幼儿园健康教育活动内容策划
【活动目标】
1、通过对故事的欣赏,初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能,激发幼儿爱护牙齿的意识。
2、知道刷牙的重要性,让幼儿养成天天刷牙的习惯。
3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
【活动准备】
1、《小熊不刷牙》ppt
2、饼干、鱼片干、牛肉干
【活动过程】
一、导入活动
师:今天老师请来了一个小客人,他是谁啊?他是小熊,他的的名字叫哈利。
1、小熊哈利说:今天我要和你们小朋友比一比,比什么呢?比牙齿。哈利使劲地张开嘴,露出满嘴白牙自豪地说:“小朋友们你们看,我的牙多白呀,我要和你们比一比谁的牙齿最白。
2、请你们看看你旁边的小朋友牙齿白不白啊,左边看看,右边看看,你觉得谁的牙齿最白?(幼儿讨论)a:哈利说你们牙齿和我一样白;b:他是没有小熊的牙齿白......
3、哈利说:我不但牙齿白,还很坚固呢,你们听……你们的牙齿坚固吗?小熊哈利也要听听看(互动)让你的好朋友也听听看……
4、哈利说:我们小朋友的牙齿和我的一样坚固。
你们知道牙齿怎么会那么棒的呢?
(a:一天刷2次牙)因为你每天都坚持刷2次牙,所以你的牙齿也很坚固。
(b:早晚刷牙)你能每天仔细认真的刷牙,所以你的牙齿也很棒。
(c:刷牙)每天都会牙刷牙膏刷牙就能把牙齿刷的又白又坚固
5、哈利说:原来我们小朋友和我的牙齿都很棒,刷的牙齿很白,刷的牙齿响铛铛。
二、出示ppt,欣赏故事《小熊不刷牙》
1、哈利的妈妈可喜欢哈利啦,有一天妈妈给哈利买了好吃的东西(出示饼干互动:好香,猜猜是什么东西啊?原来的华肤饼干)妈妈说:哈利,快来吃华肤饼干,哈利的门牙就象一把飞快的刀一样锋利,咔嚓一下,半块饼干吃掉了,又咔嚓一下另外半块饼干也吃完了。哈利吃的真开心:“饼干又香又脆,真好吃。”到了睡觉的时候,妈妈说:“哈利该睡觉了,别忘记刷牙呀”。
哈利想饼干的味道真好吃,我得想个办法把这个味道留下来。不刷牙也没什么的,这样就能把好吃的味道留在嘴巴里了,(你觉得可以不刷牙吗?总结:对啊,不刷牙会蛀牙的),可是哈利为了留住好吃的味道,这天晚上哈利没有刷牙。
华肤饼干们可开心拉,“哦,太棒啦,哈利不刷牙,那今天我们就可以住到了哈利的门牙缝里了”。
2、第2天妈妈又给哈利买了甜甜香香的鱼片干(出示鱼片干,闻闻鲜不鲜啊),哈利拿起鱼片干咬了下去,鱼片干没咬下,换个牙齿吧。小熊说:我虽然是小熊,但我的犬牙也很厉害。哈利用尖尖的犬牙(指)一撕,鱼片干就撕下来了。哈利一口气把鱼片干全都吃完了,哈利说:“真好吃啊,我明天还想吃”。正想着就听到妈妈在叫:“哈利该睡觉了,别忘记刷牙呀”刷牙,哈利一听马上就伤心起来,刷完牙好吃的鱼片干就没有了。(你们说是鱼片干味道好呢还是要刷牙好?)哈利想:“恩。今天就不要刷牙了,明天多刷一次不就行了吗?”(小熊几天没有刷牙了?总结第1天吃华肤饼干没有刷牙,今天吃鱼片干也没有刷牙,小熊已经2天没有刷牙了,你们觉得这样可以吗?)可是,这天晚上哈利还是没有刷牙,于是哈利的大牙缝里又住进了一位新成员,鱼片干。
3、第3天,妈妈给哈利买了有一点辣辣的牛肉干(出示牛肉干),哈利高兴极了,这是哈利最喜欢吃的东西了,小熊说:我既不用门牙也不用犬牙,我用最里面的大牙来吃,你们知道最里面的大牙是什么牙齿啊?(总结:最里面四四方方的牙齿我们可以叫它磨牙),小熊哈利很快就把牛肉干吃完了。到了晚上,(你们知道睡觉的时候,妈妈会对哈利说什么?)妈妈又对哈利说:“哈利该睡觉了,别忘记刷牙呀”。小熊好象没听到,哈利已经几天没有刷牙了(三天),你们说行不行啊?(不行)我们小朋友再一起和小熊说一次:小熊别忘记刷牙。可是小熊觉得嘴巴里还有牛肉干的味道,一刷牙又没了,小熊不想刷牙,小熊已经三天没刷牙了,你们说行不行啊?那我们小朋友一起提醒哈利:“小熊别忘记刷牙”。可是小熊说牛肉干的味道太好了,小熊说:我不想刷牙,明天再刷吧。于是牛肉干也地住到了哈利的大牙缝里了。
4、第4天,妈妈又拿来了好多好吃的东西,有软软的面包、香香的芝麻糖、甜甜的巧克力好多好多东西。
ppt你们看哈利怎么了?
妈妈说:哈利喝果汁吧。哈利说:不要不要,我一喝果汁牙齿就酸。
妈妈说:哈利快吃巧克力吧,可哈利一吃巧克力就牙齿疼。
妈妈又说:哈利快来吃牛肉干,可哈利根本咬也咬不动。
哈利伤心极了,怎么昨天还能吃,今天怎么就不能吃了呢。(幼儿讨论)
原来哈利今天不刷牙,明天不刷牙,一次一次不刷牙,住在哈利牙齿里的饼干、牛肉干还有芝麻糖都变成了细菌了。
【活动反思】
刚接到“一课三研”的课题《小熊不刷牙》时,我和陆老师真是一筹莫展,觉得无从下手,因为我们认为这完全是一个属于大班的活动,对于小班的孩子来说,他们既没有蛀牙、掉牙的生活经验,又难以从老师的语言上去体会故事中情感的转变,活动难以开展啊!接着我们上网查资料,请教了几位老教师,请她们帮忙出主意、改教案,最后直到一研课的展示。
一、 提炼故事 取其精华
《小熊不刷牙》是一个讲述梦境的故事,旨在希望孩子们能够体会小熊的情感转变,和小熊一样爱上刷牙。但整个故事太长,还有说教的情节。为了解决这个问题,我们采取了“提炼故事,取其精华”的办法,只选取重点的图片。于是,ppt从原来的15张变成了现在的10张。同时为了适合小班幼儿的认知特点,故事内容也精简到原来的一半。
二、 根据年龄 针对提问
第一轮教案定下来以后,我进行了试教,发现了一些问题,比如我们设置的个别提问幼儿难以理解,更加不知如何回答。针对这个情况,我和陆老师讨论后,觉得对于小班幼儿的绘本教学来说,提出的问题必须简单,最主要让孩子们有话可说。比如看到牙膏、牙刷,我们可以让幼儿说说自己的牙膏口味,孩子们肯定特别感兴趣。
三、 师幼互动 活跃气氛
第一次试教后,大家都觉得课堂的气氛不够活跃,希望能有个环节让孩子们动起来。于是经过讨论,在活动开始,让孩子们学学小熊张大嘴巴的样子;活动中,让孩子们一起指着小熊哈哈大笑,请孩子们吃东西;活动结束,随着音乐刷刷牙。这样一来,孩子们的情绪被调动了起来,整个气氛也活跃了。
对于我来说,这次的“一课三研”让我获益匪浅,因为这是一次从“无”到“有”的过程,最主要也是我学习的过程,让我学会了如何根据实际的情况去设计、更改、直至成功的活动。
更多相似范文
篇1:元旦晚会活动校园2024策划方案模板
20某某是不平凡的一年,20某某年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻,学校决定举行20某某年元旦文艺晚会,希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。
一、晚会主题
迎新春、庆元旦——暨20某某年某某高级中学元旦晚会(暂定)
二、活动对象:某某高级中学全体师生
三、活动时间、场地:20某某年12月29日晚7点在学校足球场
四、活动领导小组
组长:
副组长:
成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配:
1、学生节目:
①高三5个
②高二7个
③高一8个
④初一3个
2、教师节目:2个
3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加
六、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
七、活动具体分工
第一项目组:节目组
组长:
组员:
A、学生节目统筹:
B、教师节目组统筹:
任务:
1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、某某负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
3、某某老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:
组员:
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组:灯光音响及宣传组
组长:
组员:
任务:
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:后勤保障组
组长:
组员:
任务:
1、确定是否有晚会赞助商。
2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。
3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。
4、晚会所需物品购买。
5、晚会产生的各种费用的收集、报销。
第五项目组:安全及场地组
组长:
组员:
任务:
1、晚会场地划分。
2、晚会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
组长:
组员:全体广播站人员
任务:
1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动游戏设计。
3、主持人形象设计。
第七项目组:舞台运行组
组长:
组员:全体学生会成员
任务:
1、负责节目的催场,保证节目的连贯性。
2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。
八、各阶段任务及工作分配
1、晚会准备期(11月1日--11月15日):
任务:
A、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,某某老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;某某负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。
B、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备
2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日):
任务:
A、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
B、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。
C、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
D、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。
3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)
任务:
A、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。
B、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。
C、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。
D、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
E、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。
篇2:社区元旦联欢会主持词
陈影:敬爱的老师
管雪勤:亲爱的同学们
合:大家好
陈影:新的一年,新的祝福,新的期待,新的希望
管雪勤:回首往事,我们满怀豪情,展望未来,我们重任在肩
陈影:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐的远去了
管雪勤:新年的钟声即将敲响,伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
陈影:今天,这里将成为欢乐的海洋
管雪勤:今天,我们欢聚在这里,同唱明天的辉煌
合:六年级元旦联欢会现在开始
陈影:太阳给人温暖、幸福,人们总希望太阳长挂于东方永不下落。
1管雪勤:在此,我祝愿初升的朝阳带给同学们花季最美丽的时光,下面请欣赏由吴雨情同学带来的歌曲《日不落》,掌声有请!
2陈影:望着你的背影渐行渐远,凝结在我的眼睛里的是深深的眷恋.虽然你已经看不见,可我还要挥一挥手,把不舍留在这挥手之间.请欣赏歌曲:《分手在那个秋天》演唱者:吴丽娟,吴薇大家欢迎
3管雪勤:相遇在人海,聚散在重逢,醒来的窗台,等着月光洒下来,不是因为寂寞才想你,只是因为想你才寂寞!请欣赏歌曲:《不是因为寂寞才想你》演唱者:吴丽娟
4陈影:六年了,我们的老师伴随着我们身边,他们是那么的辛勤,那么的敬业,让我们一起为老师鼓掌,祝愿我们的老师在新的一年里工作顺利,心想事成,下面请我们的凡老师讲几句话,大家欢迎。
陈影:感谢父母,感谢老师,感谢同学们,感谢你们给了我绚丽多彩的人生,感谢你们让我拥有一颗感恩的心!请欣赏歌曲:《感恩的心》演唱者:陈丁丁
5管雪勤:三句半是中国民间一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式,也是中国传统的说唱艺术,接下来请欣赏由阮敏,凡书文,陈红雨,瞿梦情四位同学带来的《三句半》,欢迎他们闪亮登场!
6陈影:在每个幻想成为公主的女孩的心中都有一株樱花草的存在。那是一种能够让人得到幸福的美丽之花。请欣赏由"吴(五)朵金花"-吴凯龙,吴薇,吴丽娟,吴雨晴,吴庆丽为我们带来的歌曲《樱花草》。
7(两人一起出场)
管雪勤:很好听的一曲《樱花草》,对了陈影你知道樱花草的神话故事吗?
陈影:知道呀,希腊神话中有一个青年,这位青年有一位很美的未婚,他们每天都在盼望著结婚的日子,但是,后来女孩因病去世,这位青年悲伤过度竟自杀了,神可怜他,便把他变成花,开在女孩的墓旁,这种花就是西洋樱花草。
管雪勤:这两位幸福的恋人,给我们留下了一段美丽的回忆,下面请欣赏由吴丽娟,吴雨晴带来的歌曲《幸福恋人》
8陈影:做主持人不容易呀,做著名主持人就更不容易了,下面请欣赏由吴凯龙,王磊同学带来的相声《超级主持人》
9(两人一起出场)猜谜
管雪勤:一段精彩的相声表演过后,接下来,我们一起来猜谜。
陈影:好呀,我来出第一题…………
管雪勤:第二题…………
10陈影:刚才有好多同学都猜对了,但是也有的同学猜错了,是他们犯了错,请欣赏吴雨晴同学带来的歌曲《犯错》
11管雪勤:20xx年魔术师刘谦大红大紫,全国刮起了魔术风,今天我们的解老师也给我们带来精彩的魔术表演,大家欢迎。
12(两人一起出场)
陈影:这里有孜孜以求的莘莘学子
管雪勤:这里有默默耕耘的辛勤园丁
陈影:这里有有我们对生活的激情
管雪勤:这里有我们对未来的渴望。
合:让我们伸出双手,拥抱梦想,让我们共同期待--明天会更好!、
篇3:元旦晚会活动总结
一、晚会时间:20xx年12月28日晚6点40分
二、晚会地点:教学楼二楼12(1)班
三、晚会参加人员:14高专5班全班同学及辅导员
四、晚会前期工作:
1、由生活委员和组织委员采购晚会时所需物品以及食品。
2、会场布置人员主要有王等人。
3、通知同学们晚会时间以及地点。
4、确定节目单和主持人人选(周)
五、晚会内容:
1、由主持人拉开晚会序幕,406寝室带来晚会的第一个节目。
2、歌曲类:406寝室《爱》、夏《小酒窝》、查《有点甜》杨《你的世界》、王《白狐》、洪《铿锵玫瑰》、李《许愿树》、413寝室《童话》、
吉他串烧:407寝室及吴。
魔术:刘
舞蹈:409寝室
钢琴演奏:吴
小品:412寝室、徐、王
游戏:谁是卧底、手指方向、各位好汉请抱拳
3、由生活委员和组织委员分发食品,文艺委员负责录像
六、晚会后期工作:
由班长、劳动委员、416寝室及其他自愿者打扫所借教室的卫生。
晚会所剩可利用物品由生活委员及纪律委员保管。
七、晚会总结:
本次晚会在《难忘今宵》的歌声中结束。从晚会前,同学们都很用心的准备。晚会期间,整体的纪律良好,并且气氛很好。每一位同学都很有热情。每一个表演者都用心、认真,每一个观众也尊重她们的成果。晚会后也有很多同学很自觉的带走了垃圾。
晚会整体上取得了圆满成功,尽管还有不足,但每个人都是开心的,此次晚会对增加同学们的感情,提高班级凝聚力有了很大的帮助。
八、缺点与不足:
游戏材料的准备有限。
节目的形式不够丰富,歌曲占了大多数。
晚会结束后的后期工作做得不够恰当,欠缺考虑。卫生打扫的不好。
九、经验与教训:
晚会节目的参与者几乎照顾到大多数同学,提高了同学们的参与意识,晚会节目顺序的安排对调节气氛也起了作用。
晚会前应再一次确认所借用班级的使用情况以及班级电子器物的使用情况,例如:多媒体是否能正常打开并使用。
会后的卫生情况应安排好,并且要再次确认一下,这不仅是对所借班级的礼貌与尊重也是本班素质的体现,对于本班形象有很大影响。
篇4:元旦活动方案总结一年级
为了庆祝20xx年元旦的到来,xx学校一年级组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年猪年的到来,愉悦了同学们的身心健康,也丰富了校园文化活动,下面是我们的总结:
"为了迎接元旦的到来,营造喜庆气氛,在少先队大队部的精心组织下,各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备,各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月xx日下午,在教务主任的带领下,学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出一年级x班、一年级x班、一年级x班获得黑板报优秀组织奖。
为了增强学生的体质,培养学生团队精神,我校举办了"xx小学庆元旦第二届冬季越野赛和体操比赛"。在开幕式上,来自全年级x个班的同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。在本届校运会上,他们秉承"友谊第一,比赛第二"的优良传统,发扬"没有最好,只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全年级师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。
20xx年12月日,xx小学的操场上一片欢腾。这里正在举行20xx年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵拉开了文艺汇演的帷幕。x同学的一曲让众人拍手叫好,不由得伸出大拇指;一年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天;x同学的独舞把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月,观众的情绪随着她的表演而起伏;二年级x班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息;xx同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆;最后二年级小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮,给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面,没想到在今天这样的气氛下,他们大方、勇敢,拿出自己的绝活,有的唱歌,有的朗诵,有的说相声,真可谓八仙过海--各显神通,不时引来同学们的笑声和掌声,在这里使我们对学生有了更深的了解。
崭新的xx小学在新的一年里,在上级组织的正确领导,在家长、社会的关心支持,在全体师生的共同努力下,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让xx小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!
篇5:元旦主题活动方案
一、活动安排:
8:30——9:00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;
9:00——9:30 幼儿生活活动;
9:40——10:30 幼儿制作新年贺卡;家长会。
二、活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验20_年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
三、活动准备:
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
四、活动过程:
1、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2、专心协力吃果果
提示:要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。
准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。
人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。
玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。
规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。
3、放鞭泡
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
4、传纸杯(双亲和孩子)
目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
准备:纸杯和吸管
玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。
规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。
5、运“西瓜”游戏
目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。
准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。
人数:每个家庭一大一小
玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。
6、运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
7、剥桔子
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
8、抢气球游戏
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
篇6:兔年元旦联欢会主持词怎么写
甲:敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家好!
甲:新年的钟声就要敲响。
乙:时光的车轮碾过留痕。
甲:小树又增加了一个年轮。
乙:我们也又增长了一岁。
甲:伴随着冬日温暖的阳光。
乙:新年的元旦迈着轻盈的脚步走来。
合:让我们用欢歌笑语迎接新年的到来!
甲:五年级_班新年元旦晚会下面正式开始。
甲:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏___带来的歌伴舞《爱的主打歌》。
乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。
甲:用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,下面就让我们欣赏他的风采吧!有请___带来的独唱《给我一支烟》。
甲:俗话说“笑一笑,十年少”,现代医学也认为,笑,与人们的健康长寿有着十份密切的关系。我们同学深知其中的道理,今天特要让大家痛快的大笑一场,不光是送笑柄,更是送健康哟。下面带来小品《大话女儿国》。
乙:肚子都笑疼了吧,谢谢我们同学们带给大家带来的爽朗的笑声。
乙:我相信很多同学都忘不了小时候最爱的童话,现在,让我们把童话唱出来。有请___给我们带来《童话》。
甲:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,有请__朗诵《热爱生命》。
乙:古有英雄人物,三分天下;今有男儿志在四方,独邻风骚;请欣赏男生独唱《蓝莲花》。
乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》。
甲:是你想太多,我总这样说。
甲:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你总这样说。
甲:不好意思!歌词都忘了。
乙:受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的___来教你唱《想太多》吧。
乙:《想太多》是这样唱的,懂了吧。
甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。
甲:今天的节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目——《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热烈欢迎!
甲:节目进行到现在,我们一直以说、学、斗、唱为主,都是表演者在演,__,你看我们是不是要换个方式,让在座的每位同学都能积极地参与呀?
甲:都积极参与?我想想:全体玩游戏?
甲:好主意,那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有奖励的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。
乙:经过一轮游戏之后,让我们继续嗨起来吧,《果汁分你一半》带给你。
乙:十年十年,十年到底有多久?那就让我们看看___会唱多久吧!
甲:大家一起来串烧吧。有请___给我们分别送上的歌曲串烧:《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。
乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。
乙:他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请__等人给大家送上街舞。
乙:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好羡慕哟,掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。最后,让我们一同合唱《怒放的生命》。
甲:一份耕耘,一份收获。
乙:我们相信,在新的一年里,我们每个人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。
甲:衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意。
乙:衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步!
甲:五年级_班新年元旦晚会到此结束,
合:再次祝老师同学们新年快乐,心想事成。我们明年再会!
篇7:2024小学元旦晚会活动总结
为营造20__年元旦节日氛围,丰富师生文化生活,12月29日上午,x小学举办了一场妙趣横生的“庆元旦、猜字谜”活动。 猜字谜活动在教学楼前开展。辅导员付妩琼老师从各班精心挑选出240条谜语,用纸条挂出来。同学们集合以后,她把活动要求通知给大家,并规定了班级挑选谜语用时不得超过8分钟。 一至六年级同学排队,以班级为单位,由低到高,从一年级开始,正副班主任组织好学生。活动开始,同学们争先恐后,踊跃竞猜,表现出了极大的热情。字谜真是丰富多样,涉及汉字的知识面广、趣味性很强。评委老师当场给予评价,对答对的同学赠与节日小礼品作为奖励。 同学们群情激昂,参与热情高涨。他们浏览谜语纸条,思考以后,如果自己能猜出的谜语,就取下来交给评分老师,说出自己的谜底是什么,并且说出自己是怎么猜出来的。 猜字谜活动富有知识性和趣味性,既开拓思维,又可以学到知识,更感受到了成功的快乐,还能增进对汉字文化的了解,深受学生的喜爱。同学们表示,这真是一个充实而又有意义的节日活动。
篇8:元旦晚会活动总结二年级
为喜迎新春,营造祥和氛围,加强公司各部门之间的沟通,增强员工的凝聚力。大方公司在大方团支部的策划下于20__年1月18日晚上7点半整在供电局会议室举办了一场元旦联欢会,这次晚会得到了各个领导的全力支持,以及相关部门的良好配合,取得了员工的普遍认可,为公司员工提供了展示才华和空间的舞台,但其间也暴露出一些问题,现将晚会策划与筹备、演出活动情况总结如下:
一、晚会的宗旨和意义
这次春节联欢会,以服务员工、沟通感情、增进交流、增强公司凝聚力和丰富文化生活为宗旨和目的。
二、晚会策划和筹备进程
本次晚会由团支部统一策划,历时将近半个月,从晚会筹备、节目甄选、场地的选择、礼品选购、宴会安排等等都由团支部一一操办。为了给大家带来一场精彩的演出,市场部、建维部员工齐上阵,在做好自己本职工作的同时,还要抽时间,加班加点的忙晚会,同时他们还放弃了坐在台前欣赏节目的机会,在台前幕后忙来忙去,确保了晚会的正常进行。
本次晚会创意新意,节目安排形式多样化,有独唱、合唱、男女对唱、诗朗诵、舞蹈、自编自演小品等,节目还创意邀请员工家人的参与,为晚会的成功举办添光加彩。
节目确定后,各位演员利用业余时间进行了多次紧张排练,大家更是群策群力,发现不足,及时修改,力图使节目更加完美。同时,为保证节目的数量和质量,团支部根据晚会的实际需要一次又一次不断地对节目进行必要的调整。
三、活动亮点
1、游戏互动环节效果很好,调动了大家的积极参与,尤其是家属的即兴表演。
2、主持人临时应变,现场应急处理相对较好,服务人员,暖场人员发挥了巨大的作用。
3、较好的克服了准备时间短,人员少的问题。
今后的活动举办一定要早准备,细致认真,要做好统筹,各方面协调工作,分工明确,各司其职,要做好彩排,预演保证良好效果的前期工作,对于突发事件要做好预案,预算,外联工作灯也要做到细致,最好是圆满。活动之后要做好总结,对资料,物品等做好存档,以便今后资源再利用。希望今后的活动可以越办越好,为推进大方移动公司生产,生活等各项工作服务,20__,新起点、新面貌、新辉煌。
篇9:优秀学生元旦国旗下讲话稿
老师们、同学们:
早上好!
时间如梭,期中考试的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都能成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者,为了让同学们更好地利用这几天的宝贵时间,正确地对待这一次期末考试。今天,利用这个机会,我给大家提几点建议和要求:
首先,希望同学们正确看待考试,克服考前过公紧张的情绪,以从容自信的态度面对这次考试。古人说:“壁立千仞,无欲则刚”,考试只是学习过程的一个组成部分,只是人生中必要经过的一个路标,一场必然到来的阶段性总结,同学们应正确理解考试的目的与意义,以平常心来看待,以从容自信的态度来面对,发挥出自己应有的水平。
其次,科学全速安排复习计划,以勤奋踏实的态度赢得令人满意的成绩,俗话说:“凡事预则立,不预则废”,扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障,期末考试科目多,内容庞杂,很多同学息起来感到千头万绪,无从下手,这就要求我们根据学科特点和自身特点制定出适合自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学合理的安排,以便心中有数,有的放矢。
当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间,保证计划的落实。我们似乎是被时间老人催促着前赶,顾不得回顾,更无暇展望,而眼下脚步只是匆匆又匆匆,踏得很不处在,原因何在?恐怕是我们的心思,我们的时间被懒惰、空想、偷闲占去太多,而我们却毫无知觉,只有当考查迈在眼前时,我们才惊慌起来,却又感时间紧迫而手足无措,而此时才发誓乃至捶胸顿足都无济于事了,什么时候我们才能醒悟过来,将时间据为已有,成为时间的主人,游刃有余地学习和生活呢?
我以为我们必须统筹计划,惜时如金,见缝插针、持之以恒,只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,就一定能聚沙成塔,集腋成袭,把枯燥变成愉快,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的时间变成有用的财富,把有限的时间变无限的力量,那时,你一定会发现你生活在一个全新感觉的天地里,倍感快乐和轻松。
同时,我还要提醒同学们,期末考试也是对我们诚信品格的一次考验,做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本,诚信考试,诚信答题,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,宝剑锋从磨砺出,梅花香来苦寒来,剩下的时间由你们把握,相信你们一定能抓住它,驾驭它。
最后,祝同学们在期末考试中能够取得好的成绩。
谢谢大家,我的讲话完了。
篇10:庆2024元旦的活动总结
为进一步贯彻落实好“民族团结一家亲”活动,让干部与居民之间,居民与居民之间能够更进一步的加深了解,互相帮助解决实际困难,12月28日下午,团结街社区组织社区全体干部、镇机关包点领导、“访惠聚”工作组成员、结对子居民、楼栋长、部分驻社单位共计100余人,一起开展了“民族团结一家亲情·暖寒冬”联谊活动,一起迎接新年的到来。
在欢快的音乐声中,居民带来了欢快的维吾尔族,现场洋溢着新年将至的热闹气氛,主持人的一首《父亲》更是把活动起到了高潮。一轮歌曲和舞蹈之后,大家进行抢凳子、夹气球、猪八戒背媳妇等游戏,最后,大家共唱一首:“歌唱祖国”更是激发了大家的爱国热情。
通过这次活动,加深了干部与居民,居民与居民间的了解和友谊,让大家更加坚信了民族团结一家亲的思想,形成了人人珍惜民族团结、人人维护民族团结的良好氛围。
篇11:房地产元旦节活动方案总结范文
二、活动目的:提高项目知名度与人气、促进楼盘销售。
三、活动时间:12月10日——1月1日;
四、活动规则:
凡是在12月10日至1月日期间购买住宅或商业的客户均可参与迎新年联欢抽大奖活动。
五、奖项设置方案:
一等奖:1名,送品牌电脑一台;
二等奖:2名,各赠送25英寸大彩电一台(价值3000元/台);
三等奖:5名,各赠送1.2P空调挂机一台(价值1500元/台);
纪念奖:20名,各赠送价值100元的小家电
奖金总额:万元;中奖率:100%;
抽奖时间:1月1日;
抽奖地点:售楼处;
抽奖活动规则:
在1月1日将在活动期间购房的业主邀请到售楼处,按照购房的先后顺序由业主自行抽取。为了体现抽奖活动的公平、公证、性,将邀请公证处人员进行现场公证;在抽奖结束后,公开剩余奖项以示公证、透明!
六、活动宣传工作
活动宣传媒体:
1、报纸广告:;
2、短信群发;
报纸广告投放时间与数量:12月20日一个整版;
12月22日一个整版;
12月19日一个整版;
12月26日一个整版;
12月30日一个整版;
短信群发目标人群:
1、意向客户;
2、三区市民;
短信群发时间与数量:12月12日、12月19日、12月30日群发三次,每次20万条;
销售现场:利用大型条幅与彩虹门进行宣传;
以举办“回馈业主,服务业主”为名的公开活动,同时,带出一些较有影响力的歌舞、文艺表演活动,期望“充分利用现有的业主资源、以旧带新”,再推出在价格、赠送等方面较具吸引力的信息,吸引购房。
策略建议
1、以“让世界充满活力——庆元旦系列活动”为题材,以旧业主活动的人气,带动新买家的购房优惠促销活动。
2、系列活动的策略及简要
计划
计划在1月1日这一天,邀请所有业主及其亲友,活力康城的目标客户,凭事先发出的邀谓票,参加在现场举办的“让世界充满活力”活动。
操作计划:
1、12月25日前,向业主赠送活力康城国庆活动邀请票,计划每户4张;
2、在12月28日前,向部份目标准买家,赠送活动邀请票;
连贯性促销优惠计划;
◎从12月20至12月30日,前十名购房新业主,可获赠惊喜八五折优惠;
◎1月1日至1月7日,前十名购房新业主,可获赠惊喜九折优惠;
◎1月8日至1月31日,由业主推荐成功的前十名购房新业主,新业主获赠价值2万元的豪华厨、卫装修(或额外九七折购房优惠),旧业主获赠“免全年物业管理费”
*1月1日至1月3日“让世界充满活力”
活动的主要内容:
1、乐团表演
2、“让世界充满活力”内部认购及元旦系列活动开幕式
3、女主播与观众面对面
4、活力健身操表演
5、活力幸运大抽奖
6、智趣开心游戏
7、“活力在”前体育明星业主面对面
8、“你、我、活力康城”趣味三人篮球赛(小组)
9、“精彩一刻”明星合影留念
篇12:元旦班级活动方案总结
我校在xx年12月30日中午成功举办了以xx年学校元旦文艺联欢会。此次元旦文艺联欢会,以沟通感情、增进交流,拉近同学们之间的距离、培养同学们的合作意识、现我们的团结和协作、强集体凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨,以迎接新的一年为主题,回顾过去,瞻望未来,激发学生表现的积极性,期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。为了使联欢会办的更加出色,我们将任务分配到个人,并取得了如下成果。
一、准备充分、组织有序
联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,我校贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神,并对筹备工作做好了充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,特别是为每个班规定了详细的工作任务,并一一规定完成期限,同时随着新问题的出现,我们也及时进行了协调解决,从而使各项筹备工作有一个较校统与严密的组织体校。各班各司其职、分头落实,根据工作要求开展了大量工作。同时,联欢会班牢固树立细节决定成败理念,无论是联欢会流程安排还是场地的布置,甚至是节目表演的编排,我们都从每个细节入手,严格把关,精心安排,组织有序,做到了事前有计划、有预案,事中有落实,事后有检查。将每一项具体工作落实到人,夯实责任,明确目标,确保了联欢会圆圆满满。
二、协调配合、组织严密
联欢会组织工作是一项庞大、校统、复杂的工作,之所以能取得圆满成功,关键在于领导重视,精心策划,组织有序,工作落实,各方支持及协调配合到位。各班互相之间协调、沟通联校,既分工又协作,从而保证了各项工作的顺利进行。
三、存在的问题
元旦联欢会已经圆满落幕,但这一历程却给了我们诸多的启示。在获得经验的同时,我们也发现了些许不足。在联欢会期间,我们没有充分协调好各班之间的合作,使得各班之间的工作相对分散,没能正常发挥出团体的力量,并且这样也加大了各班工作量大,而且完成工作耗时长,没达到事半功倍的效果。比如说,在联欢会工作中,有部分的组员空闲,有的却忙得累死累活。所以说,如果下次举办这种活动时,我们应事先协调好各班的关校,团结起来,共同完成工作,使工作高质量、高效率。
至此,本次联欢会到此落下了帷幕,在以后的工作中,我们会秉承这种精神,以更饱满、更扎实的工作作风,在校领导的正确领导下继续积极开展工作。当然,本次联欢会的不足之处,也会成为我们不断改进的动力,在以后的工作中更加认真、努力。
总的来说,本次联欢会基本达到了预期效果,它的成功举办离不开学校领导的关心,离不开各班班主任的大力支持,在此一并表示感谢。今后,我们将不断提升类似大型活动的质量,不断探索提高学生德育实效的新途径。
篇13:有新意的元旦特色活动总结
由于元旦我们班有许多同学不能回家与家人共同跨年,于是我们 举行了一次班级活动,想让大家体验班级这个大家庭的温暖。 在此次班级活动当中,大家齐心协力,班长与各位班委购买好饺子皮,饺子馅,汤圆等食材,再把各种准备工作做好。就到我们活动的欢乐部分了,大家一起包饺子。加上大家有的来自南方,有的来自北方,所以我们包出的饺子也是五花八门,虽说卖相不那么好,但是我们主要在乎的是过程,在这个过程中我们收获了友谊,使我们班级越来越像一个大家庭,这也是我们活动的主要目的。 本次元旦活动有两个游戏:
1你来比划我来猜
规则:一组五个人,一个人计时,两个人比划两个人猜,在规定时间内猜出最多的前两组要奖励,而后两组要受相应的惩罚。 2知识竞答
规则:全班人抢答,回答问题最多的前十名有奖励。
通过这两个游戏,将这次活动的气氛推到了最高潮,现场一片欢声笑语,活动圆满结束。
最后许多同学主动留下来打扫场地卫生。我们也发现了一个问题,许多食材都没有派上用场,导致浪费。我想是我们没有预计好所需物品,这是我们此次活动的主要问题。通过这一次的经验,我们班委会将会吸取教训,努力将以后的活动举办的更好。
篇14:关于小班的元旦联欢会主持词
【开场词:】
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至。
乙:新年拉近了我们成长的距离,新年染红了我们快乐的生活;
甲:新年让我们截取下了四季的片段,新年给了我们人生的禅想;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
乙:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞; 甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃,
甲:今天,我们送去我们的祝福,带着祝愿、带着嘱托,在诗与画流动的佳节里,一起庆贺快乐的节日.
合:现在我宣布:20xx年元旦联欢会现在开始。
【结束语:】
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
乙:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
乙:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体 甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子 乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
合:因为,我们始终相信:明天会更好
乙:快乐的时光总是那么短暂,团聚的日子特别让人感动,今天我们欢歌笑语,我们畅想未来,让我们记住今天,让我们期待明天。迎新春联欢会到此结束,祝大家新年快乐,万事如意,马到成功,再会!
篇15:元旦晚会总结
在工程系团总支和学生会的领导和支持下,工程系学生会文艺部于20xx年12月28日在学院大礼堂成功举办了20xx年工程系元旦联欢晚会。在时间紧、任务重的情况下,我们文艺部上下齐心,排除万难,经过缜密谨慎的策划和精心细致的编排,晚会得到了工程系甚至学院广大师生的一致好评,取得了比想象更好的效果,使我们欢欣不已。当然这跟初老师,主席团还有学生会其他部门的支持与鼓励十分不开的。先我将元旦联欢晚会总结如下:
一、晚会成功之处:
1、在接到上级指示,要求我们文艺部在元旦期间举办互动性较强的晚会,使工程系学生共同度过一个难忘的元旦之后,我们部就开始着手准备晚会各方面的事宜,做了一个十份详细的责任和任务分工,把整个晚会的准备分为几个步骤分期进行,这样大大减少了工作量,提高了工作效率,使得在不到一个月的时间内举办了一场高档次的晚会。
2,部内在明确了工作进程和工作步骤之后,又对晚会的形式和具体内容做了精心的策划,可以说我们的晚会策划是独具匠心的,我们不仅按照晚会惯例确定了以声乐、器乐、舞蹈和武术为主线的文艺节目,还增加了现场抽奖,观众参与游戏为穿插的互动版块,这在海都学院的晚会史上绝对是首次,给以后学院举办类似联欢晚会提供了宝贵的经验;使来观看晚会节目的同学真正享受到来了快乐,也感觉到他们不只是看客,而更是这台晚会的参与者,这也正是我们举办这次晚会的初衷!
3、学生会各部门以及08级各班的积极配合和大力帮助也是我们晚会成功的重要保障,在我们进行元旦晚会节目和互动游戏海选之初,各部门和各班级就表现积极,踊跃报名参加,这给我们在节目的确定上提供了更多选择和更精彩的活动搭配,外联部积极为我们筹措晚会资金,纪检部特别帮我们维持现场秩序,社团部主动要求帮助我们分发现场观众用品。。。还有很多这样的支持使我们工作效率大大提高,减少了很多不必要的麻烦,从中我看到了工程系集体的强大和团结!
4、雄厚的资金支持和令人艳羡的硬件设备作保障,在晚会筹办之初,在晚会资金方面出现了一点阻碍,但很快麻烦就解决了,工程系团总支、学生会给我们提供了足够的资金保障,使我们可以大力着手晚会所需物品的筹备,稳定了全部上下的焦虑情绪,减少了时间无谓的浪费。另外我们租用了令人艳羡的硬件设备:聚光灯和泡沫机,借用了学院里的频闪灯。现在看来这个策划是完全正确的,这些设施的使用在学院的晚会举办史上也是首屈一指的,大大提高了整台晚会的品位和档次,给所有的现场观众一次视觉和听觉上的强烈冲击。另外我们还购买了800根荧光棒,在场观众几乎是人手一个,这样做大大增加了晚会的娱乐性和互动型,使他们在不知不觉中就参与了晚会。
5、还有一点就是高要求的节目选拔和认真缜密的晚会彩排,在晚会节目选拔上我们文艺部达成共识,节目的质量是第一位的,这在很大程度上决定了一台晚会的质量和档次,这使得晚会在质量上得到了充分的保障。其次就是我们两次彩排极其重要,虽然节目形式和大体内容都确定了,但正是恰到时机的彩排使它们完整的粘合在了一起,使节目的搭配和穿插达到了最佳,也在很大程度上增强了演员的信心。
二、当然人无完人,金无足赤,我们还有很多环节有相当程度上的不足:在与各部门前期的调配上我们部缺少大局观,没有从全局高度考虑事情,只是局限在我们文艺部原则上应该负责的事情上,而把很多只管整体的东西忽略了,这给我们在拉赞助和布置舞台幕后字幕上出现了问题,犯下了错误,这是我们以后应该多多注意的地方。
最后我要代表工程系学生会文艺部全体成员感谢工程系学生会对我们工作的支持和帮助,没有你们我们的晚会不会有如此大的成功,我们文艺部也誓与工程系学生会同甘共苦,荣辱与共!
篇16:2024年校园元旦活动策划书
二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:
1、评选“20__年度五星员工”
2、拔河比赛
四、组织机构
负责部门:企划部
参加部门:公司所有部门
五、活动对象:公司全体在职员工
六、活动地点:
1、“五星员工”评选:公司所有部门
2、拔河比赛:公司篮球场
七、活动时间:
八、活动流程:
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在公司网站首页发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。
活动准备工作与实施:
宣传通知
1、评选基本条件与标准
基本条件:
(1)在公司连续任职时间1年以上。
(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。
(4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。
评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分
根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出员工,然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。
3、具体流程:
(1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
(2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;
(3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
(4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
(5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
(6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;
(7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
奖项及奖金设置:
“员工”每人奖励20__元;“五星员工”奖励5000元。拔河比赛胜出部门获得由公司组织的__省__市旅游一次。
篇17:元旦主题活动方案
二、活动目的:增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。
三、活动对象:高职学院06级14班全体师生
四、活动时间:12月31日晚7点至9点
五、举办单位:高职学院06级14班
六、经费预算:500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)
七、活动地点:教工活动中心
八、前期准备:由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费:全部从班费中支出
2、场地布置:12月31日12点前布置完毕
3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单
4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地
5、主 持 人:男女各一人
九、活动流程:
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行
4、与会嘉宾讲话
5、班委代表讲话
6、发纪念品
7、主持人致谢幕辞
十、可行性分析:
1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现
2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与
3、活动经费完全可由班费支出
4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟
篇18:关于元旦的广播稿:喜迎新年,畅想未来_广播稿_网
开头语
甲:看,阳光灿烂,那是元旦绚丽的色彩。
乙:听,金钟朗朗,这是元旦动人的旋律。
甲:又是一个瑞雪飘飞的季节,我们每到这时总会欢聚一堂!
乙:又是一个除旧迎新的节日,我们每到这时总会心潮澎湃!
甲:新年的钟声即将敲响。
乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
甲:伴随着冬日里温暖的阳光。
乙:满怀着激动喜悦的心情。让我们共同期待崭新的一年!
甲:在这辞旧迎新之际,我们衷心的祝福全体师生:
合:身体健康,万事如意,元旦快乐!
乙:欢迎大家收看——电视节目,本次节目的主题是《喜迎新年 畅想未来》。我是主持人——。
甲:我是主持人——。
专题介绍
甲:咦,说起元旦,你知道元旦的来历吗?
乙:当然知道。我给大家介绍一下吧。《元旦的来历》
在当代,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。
1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦才成为全国人民的欢乐节日。
甲:下面我来说一说元旦的习俗吧!由于元旦是在民国年间才诞生的,并是由春节演化而来,所以,在中国刚刚开始庆祝元旦时,其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春节,或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日,虽然沿用了部分传统的庆祝方式:如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人们的心目中却并不见的会占用多么重要的地位。到了现代,元旦的庆祝习俗就更简单了。
乙:全中国甚至是全世界都知道的,很多国家都把元旦顶为法顶节日,在元旦这天放假。新中国成立后,也规定元旦为法定节日放假一天。举办元旦联欢会、挂庆祝元旦的标语、或举行集体活动等。另外保留着中国传统的庆祝方式就是在民间了,尤其是在农村。每到元旦,家家户户都会燃放炮竹,杀鸡宰鹅的,拜祭过各方神灵后就是一家人团聚一餐。
甲:你知道各国庆元旦的习俗吗?
乙:知道一点,但不太清楚,那么,快给我介绍几个吧,
甲:好啊。在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。英国人在除夕的深夜,常带上糕点和酒出去拜访,他们不敲门,就径直走进亲友家去。按英国人的风俗,除夕千夜过后,朝屋里迈进第一只脚的人,预示着新的一年的运气。如果第一个客人是个黑发的男人,或是个快乐、幸福而富裕的人,主人就将全年吉利走好运。如果第一个客人是个浅黄头发的女人,或是个忧伤、贫穷、不幸的人,主人在新的一年中将遭霉运,会遇上困难和灾祸。
乙:印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天,谁也不许对人生气,更不准发脾气。有些地方,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。
甲:巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。
好书推荐
甲:最后,让我们一起走进好书推荐栏目。
乙:今天向大家推荐的是《十万个为什么》,《十万个为什么》是中国第一本普及版的百科全书,本书采用屋内旅行记的方式,对日常生活中最为普通的事物,提出许多意想不到却饶有兴味的问题,比如,穿三件衬衣暖和,还是穿一件三倍厚的衬衣暖和?为什么水不会燃烧?炉子里火旺的时候,为什么呼呼直响?……苏联著名科普作家伊林凭了他那不可多得的才能,用散文的笔调、简练质朴的语言,向小读者们娓娓道来。
结束语
甲:艳丽的鲜花祝福大家节日愉快;
乙:闪动的烛光祝福大家平安如意。
甲:回顾过去,我们热情洋溢!
乙:展望未来,我们斗志昂扬!
甲:最后,我们再次衷心的祝福大家:
合:身体健康,万事如意,元旦快乐!
乙:同学们,时间过得真快!——电视台又要与大家说“再见”了!
甲:感谢大家的收看,让我们下期再见!
乙:再见!
篇19:社区迎元旦活动方案
二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20xx到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设,
小学生班级元旦活动方案,规划方案
三、活动时间:20xx元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活动地点:各班级教室
五、活动主要内容及过程:
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行20xx作总结及X20xx作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
篇20:元旦晚会工作总结
随着主持人的出场,精心准备的圣诞元旦联欢晚会正式上演。六个教室里,灯在变,灯在亮,彩带在飞,音乐在飘,一派欢腾的景象。在晚会的第一个节目中,余雅云的一首歌《曹操》震惊了观众。歌曲中不时有女生献上美丽的玫瑰,歌声过后,大家的掌声呼啸而过。唱完之后,我们开始了问答环节。刚听完主持人的话音刚落,很多同学就举起了手,冲过去说答案。场面相当热烈。几道题结束,同学们还是觉得舍不得走。宿舍的唱段继续,同学们准备鲜花,全场花团锦簇。花后是晚会的游戏舞台。第一个游戏叫“三只脚”,两个学生的脚绑在一起,几组学生开始比赛。班主任也参加了比赛,哪个组最快,哪个组胜出。听这个游戏好像很简单,其实不然。很多小组在转弯的时候摔倒了,引起同学们哄堂大笑。第二个游戏是“背靠背气球”。同样,哪个组赢。学生们竞相参与,其乐融融。两局下来,歌声又开始了。原来歌手中人人都是歌手,学生们都被歌声陶醉了。第三个游戏叫“匹配”。活动之前,我们先写了几对知名情侣。在游戏中,我们让几组男女画笔记组成一个团队,然后他们去画我们事先准备好的节目,其中形式多变,笑声不断。晚上结束时,老师唱了一首歌,给我们发了祝福。我们也送了祝福给老师。老师很感动,我们也很感动。邻班的几个同学也参加了晚会,献上了好听的歌。虽然这个联欢晚会已经结束了,但是回顾这个历程,给了我们很多启发,既有经验,也有教训。
精心安排工作,及时核实情况,沉着应对突如其来的变化,对我们来说是重要的启示,对我来说也是重要的一课。为了做好晚会的准备工作,我们多次召开班干部会议,安排相关工作,让大家各司其职,及时解决准备过程中的各种问题,提前考虑晚会可能出现的问题,制定对策,确保晚会的顺利进行。同时严格控制节目质量,公开评选参演节目,淘汰一批质量不高、艺术性粗糙的节目;对选定的节目进行了具体的指导,基本保证了晚间节目的质量。
这次联欢晚会作为我们班的第一次联欢晚会,取得了一定的成绩。向全班展示我们班干部的能力,展示我们班干部互相帮助的作风,给学生留下好印象。