班主任演讲的开场词【合集20篇】

各位领导，各位教练员、裁判员，老师们，同志们： 大家好!

我县20xx年秋季中小学生球类运动会，在各位裁判员和工作人员的辛勤工作下，在全体运动员的奋力拼搏下，广大师生的热情参与下圆满结束，即将落下帷幕。在此，我代表县教育局、大会组委会向为本届运动会付出辛勤劳动的裁判员和工作人员致以崇高的敬意，向参与和取得优异成绩的代表队和运动员表示热烈的祝贺!

本届运动会是对我县体育工作和师生综合素质的一次大检阅，充分体现出了我县师生团结进取、拼搏向上的精神风貌，经过三天的奋勇拼搏，赛出了成绩，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。

运动会上，各代表队表现出了严格的组织纪律观念，互相关心、团结协作的团队意识和不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神;运动员们发扬不畏强手、顽强拚搏，胜不骄、败不馁的精神，以高度的集体主义精神和强烈的集体荣誉感出现在赛场上，遵守赛场纪律，比赛作风端正，比赛态度认真，表现出了良好的精神风貌和顽强的意志。全体裁判员严格履行职责，坚持原则，规范守时，公正、公平、准确地做好裁判工作，保证了各项比赛的顺利进行。

三天的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示青春，但它记载了一种精神，传承了一种动力。它留给我们的不仅仅是奖牌和奖状，而是一种态度、一种力量、一种品质、一种永不磨灭的精神!希望同学们在以后的学习和生活中把这次运动会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大，更希望同学们树立终身参加体育锻炼的体育意识，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”!

老师们、同学们，希望大家借本次运动会将“更高、更快、更强”的奥运精神有机地融入到今后的学习、工作和生活中去，以充沛的精力和良好的身体素质，健康成长，幸福生活!

谢谢大家!

(女)：亲爱的同学们：

(合)：大家下午好!

(男)：欢迎参加“关注心灵，快乐成长”个人成长故事演讲活动。

(女)：每个人的成长，都要经历一个漫长的过程，

(男)：如果我们的内心就是一个花园，人生的哪一天不是最美的花季?

(女) ：如果我们的内心春风洋溢，人生哪一个时候不是最好的春天?

(男)：如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心，即使在人生的无寸草处行走，也会看见那美丽神奇的一瞥。

(女)：今天，让我们打开心窗，共同聆听下面几位同学成长背后的故事，分享他们成长的痛苦与快乐……

(男)：让我们一起见证、一起感悟他们心灵的成长。

(女)：出席本次演讲活动的现场嘉宾有：赵志福(校长) 韩 峰 高 强 朱开鸿 张 军 郑振江孔海果 肖丽(书记)

(男)：现在，让我们以热烈的掌声，对各位领导和老师的到来，表示热烈的欢迎!

(女)：下面我宣布：“关注心灵，快乐成长”我的成长故事演讲

(合)：正式开始

尊敬的各位专家、各位老师、全体学员同志们：

为进一步改善我县中小学少先队辅导员的知识结构，提高全县少先队辅导员队伍的综合素质和管理水平，全面实施素质教育，加强学校思想政治工作，促进少年儿童健康成长，县教育科技局委托“立意高远、观念先进、责任感强、方法科学、效果显著”的重庆市三立职业培训学校对我县中小学少先队辅导员管理素能进行专项培训。今天，培训班隆重开班了，在此，我谨代表习水县教育科技局和全体学员向三立职业培训学校的各位领导、专家表示衰心的感谢!

少年儿童健康成长是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。少年队作为学校德育的重要载体，作为青少年素质教育的主要平台，在未成年人思想政治教育和学校德育工作中发挥着不可替代的作用。少先队辅导员是少年儿童人生追求的引领者，是少年儿童实验体验的组织者，是少年儿童健康成长的服务者，是少年儿童良好发展环境的营造者。加强中小学生思想道德教育工作，认真落实“以人为本”，全面实施素质教育，促进少年儿童健康成长，是时代赋予我们每一个教师的神圣使命，也是人民寄予我们每一个教师的殷切希望，更是历史赋予我们每一个教师的重要职责。教育科技局组织这次少先队辅导员培训，其目标就是通过培训，让我们深入了解少先队工作的根本任务、基本职责和工作要求，丰富少先队辅导员的知识结构，增强组织意识和岗位责任意识，创新工作思路，提高少先队辅导队伍的工作能力和管理水平，提高少先队辅导员的协调力、战斗力、执行力，为学校德育教育工作扎实开展提供良好的人力保障。全体学员要站在推进习水教育事业持续健康发展的战略高度来认识开展这次培训的重要性和紧迫性，增强责任意识、服务意识和发展意识。

为达到预期培训目标，三立职业培训学校在培训模式、师资配置、管理方式、培训内容、培训形式、日程安排等方面作科学规划和周密安排。“培训是一种手段，提高才是目的”。“培训是一种短期的学习，领悟和实践才是培训的归宿。”这次来三立职业培训学校培训的160名学员中有校长、有少先队辅导员、有政教员，都是学校德育工作的组织者、管理者和执行者，大家务必要倍加珍惜这次培训机会，务必安下心来学习，静下心来领悟，潜下心来研修，切实做到学有所获、学有所悟、学有提高、学有转变、学以致用。在这里，我强调几点培训纪律要求，希望全体学员自觉遵守。

参加本次培训的学员来自县城、各乡镇(区)中心校和村校，结构复杂，平均年龄较高，要使培训圆满成功并收到良好效果，必须有铁的纪律作保证。

一、端正学习态度。构建学习型社会是党的xx大报告提出的总要求，构建学习型学校、学习型教师是现代教育对教师的迫切需要，希望全体学员把这次培训当成是一种境界，一种追求，一种升华，一种优化学校思想政治教育工作的内在需求，不断充实新知识、更新新观念、开拓新视野。

二、讲求学习方法。全体学员要专心听讲、勤于思考、认真做好笔记;要注重理解、灵活运用、善于总结;要突出学习重点，领悟实质和内涵，把握各培训主题的相互关系及知识的内在联系。力争在有限的时间里学有所思，学有所获，深入其中，领会实质，掌握精髓，达到学习培训的目的。

三、遵守学习纪律。培训期间，全体学员必须遵守学习纪律，遵守规章制度。按时上课，做到不缺课，不迟到，不早退、不请假;有特殊情况或重大事情，必须履行请假手续。要遵守课堂纪律，不许随意出入教室，不得违反规定讨论喧哗，不得办理与培训无关的事或走亲会友，上课期间关闭手机。

四、注意安全，遵守作息时间。大家要按规定时间作息、学习、活动。要加强锻炼，始终以高昂饱满的精神状态参加学习培训。培训期间一定要注意人身及财物安全，自觉维护环境卫生。

五、服从管理、指挥。由教育科技局指定小组长和班长要切实管好本乡镇、本学校的参训人员，要代表教育科技局负责检查、督促参训人员遵章守纪，服从管理，认真学习，高质量地完成培训任务。要积极配合班主任老师加强班级管理，及时收集学员在学习、生活中的问题和困难，及时向班主任老师、向教育科技局反映、反馈，及时解决学习培训中存在的突出问题。

六、严明纪律。全体学员必须严守培训纪律，不遵守学校规定、学习不认真、结业考试考察不合格者，除给予政纪处分外，今年年度考核不合格，本次培训的一切费用由本人自己承担。

最后，预祝本次培训圆满成功!祝各位学员在山城培训期间学习愉快、身体健康!

谢谢大家!

各位老师、同学们：

大家好!为期一个多月的水洛镇教委“庆元旦”教职工篮球赛，在紧张、友好的气氛中胜利闭幕了。在此，我谨代表水洛镇教委、体育教研组、妇联，向本届篮球赛的成功举办和在比赛中取得优异成绩的代表队表示热烈的祝贺!向各参赛运动员、付出辛勤劳动的裁判员和全体工作人员表示衷心的感谢!

本次“庆元旦”教职工篮球赛，凝聚了人心，鼓舞了士气。各参赛学校上至领导、下到职工对比赛的重视程度是空前的，各校积极组织队员训练，认真组织每一场比赛，争相展示本校教职工健康的体魄和积极向上的精神风貌。比赛期间，各代表队充分发扬团结拼搏、勇于进取的精神，赛出了风格，赛出了水平。全体裁判及工作人员一丝不苟、认真负责。这一切充分体现了我教委教师团结向上、努力拼搏的风采，是一笔宝贵的精神财富。总体来看，这次比赛办得热烈、俭朴、圆满，非常成功，它对于促进全民健身运动，推进各校间的交流合作将起到较大的作用。

同志们，此次比赛，我们比的是友谊，赛的是精神，玩的是热情，赢的是自信。让我们在今后的工作、生活中，弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，以良好的精神状态，为构建和谐校园、促进我教委各项事业的发展做出新的贡献。

最后祝大家在新的一年里身体健康，生活愉快，心想事成! 谢谢大家。

护士节演讲稿开场白

粉红色的五月，在护士的眼中最美丽，因为又一个护士节正以崭新的姿态从春天迷人的风景中向我们走来，她鲜活了五月，笑醉了季节。

五月是快乐的，她总是在护士的歌声中穿行;五月是惬意的，她总是在护士的足迹中溜跶;五月是无私的，她的心总是和护士的心贴得很近。

自从护理先驱南丁格尔女士提着一盏小马灯点燃生命之光，使我们拥有了一个共同的名字——白衣天使。仅凭这个名字，人们似乎看到了西施的俊美，也赋予了护士这种职业太多太多的企盼。但‘天使’的背后却有着鲜为人知的苦和累：每天在白色的病房里奔波，年复一年重复着单调枯燥的工作；节假日远离外面的喧嚣和亲人的守望，坚守在病房；在白、夜班的频繁交替中，我们的青春时光在悄悄的溜走，留下的——是付出后的一丝慰籍和沧桑！

奉上爱心一片，献出真情满怀，患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢 ，诠释出我们职业的神圣和人生的尊严。青春在病床边悄悄逝去，理想在现实中熠熠闪光。把微笑写在脸上 ，把辛酸埋在心底，把燕尾顶在发梢，把圣洁永挂胸间。

我们戴的燕尾帽啊，虽然没有皇冠的高贵典雅，也没有博士帽的潇洒荣光，但它不也同样闪耀着圣洁的风采吗！我们不是演员，但我们在人生的舞台上展示出了最优美的白衣神韵 ；我们不是模特儿，但我们却穿出了心中最美的衣衫！

有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜， 而用自己的双手去温暖别人的双手， 却是人间一种最原始、最真诚的——奉献 。

面对渴求的目光，我们义无反顾；面对一惯的平凡，我们从容不迫； 面对神圣的职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们一往无前 。我们的双臂撑起的是希望的蓝天，我们的双手 ，诠释是胜利的誓言。

踏着春天的脚步，“5，12”护士节又来了。我借来五月的智慧，期待着！精彩的文字能为我们的节日披上盛装；我借来百灵鸟的歌喉，期待着！护士的赞歌能在五月的上空飘荡。千千万万个护士姐妹用一颗颗普通而又善良的心弹奏出一曲最美妙的《五月飞歌》，这歌曲跳动的音符充满了无私、爱心、执著，奉献，忍耐，奋斗，进取……这歌声如春风吹遍世界每个角落，让患者听到了生的召唤、看到了阳光灿烂！

漫漫人生路 ，悠悠天使情，我们是生命的捍卫者，我们是健康的守护神。 让我们驾起探索的飞舟， 扬起搏击的风帆， 满怀豪情，在平凡的护理岗位上，为建设和谐社会，为演绎我院美好明天，去奉献人生绚丽的青春吧！

谢谢大家！

各位老师：

晚上好。就高三的教学问题，我想谈七个方面：

1、教学的计划性问题。这是我们学校高三教学的一个老大难的问题，一直没有解决好。主要原因在于学校对于教师的教学没有强有力的调控措施，使得我们的教学完全凭着教师个人的经验甚至是个人的感觉进行。我们的教学应该有一个计划，根据计划适时地调整教学的进度，有步骤分阶段地完成计划。不同阶段的目的不同，教学的方式也有一定差别，这样步步为营，层层递进，学生复习循序渐进，效果就比较好，关键是学生的心理很踏实，不骄不躁，不慌不忙。往年，我们的复习计划性不强，导致复习的进度有些滞后。到安庆市联考的时候，很多学科一轮复习没有结束，导致联考的成绩不理想，全校上下紧张。我个人认为，各位老师在近期要制定一个复习计划，按照两轮或者三轮复习的要求，调节复习的进度。一轮复习的方法，肯定是不科学的。

2、教学的协调性问题。整个高三的教学是一盘棋，大家一定要加强协调，彼此配合。首先是同一个备课组中教师的协调问题，大家要复习进度一致、复习的资料一致、考试的安排一致、考试的批阅一致、作业的布置一致。这样做，看起来比较麻烦，其实只要大家合作得好，彼此的负担其实是减轻，因为大家可以分工合作。其次，是同一个班级中的教师的协调问题，在一个班级中，一个学科耗时过多而挤占了学生对其他学科的复习时间，或者，一个学科过于薄弱而导致学生在高考中失去竞争力，这些问题都要重视。大家要在班主任的统一要求下，合理分配教学时间，合理安排重点关注对象。第三是各位老师与学校的协调问题，老师们有什么建议，可以先提，一旦学校做出了具体的部署，就一定要严格的执行。

3、教学的针对性问题。高三教学就是针对20__年高考，所以，我们在教学中一定要有高考意识。高考中的难点就是我们在教学要突破的问题，高考中的重点就是我们在教学中要花大功夫解决的问题，高考中要运用的能力就是我们在教学中应该培养的能力。有些老师在一轮复习时就像上新课一样，事无巨细，面面俱到，平均用力，这样可能不行。有些老师甚至对一些学生已经掌握的问题反复讲，抓不住重点，这样就危险。有些老师在复习时只关注学生对知识的识记，对学生解决问题的能力的`培养重视不够。

教学的针对性还要表现在对学生学情的准确把握。我们要针对我们学生的实际情况来安排教学的进度、课堂的密度、问题的难度、考试的频度。一个老师带不同的班级，由于不同班级的学生的情况不同，我们的教学也应该有所区别。

4、教学的兼顾性问题。我们的教学要关注全体学生，根据班级中等生的情况设定教学的基点。这里强调两个问题，一是要适当关注学优生，对他们的教学要适度拔高，让他们能够适应高考中的难题，从而让他们有可能考出较高的分数。这一点，我们过去做得不够。二是要关注有跛腿学科的学生，一定在花力气来治跛。过去，有些班级，每次考试学生的平均分都不错，但是高考的成绩不理想，原因就在于学生的成绩阴差阳错。我建议班主任在这次考试后，就把有跛腿学科的学生的名单交给授课教师，从现在开始，就着力治跛。明年再关注，效果就不是很好。

5、教学的有效性问题。在复习的过程中，大部分老师很重视时间的利用。在充分利用时间的前提下，我们还要考虑时间利用的有效性问题。我们不追求学生每分钟都有所得，但是一定要保证学生每节课都有所得。首先要保证每个学生都在听课，一小部分学生可能学习的积极性不高，如果老师对他们不闻不问，久而久之，他们就会彻底放弃学习，这不仅会影响我们的教学成绩，而且会严重地恶化班风。其次，要保证大部分学生能够理解并初步运用。在课堂教学中要有适当的教学诊断过程，如提问、课堂练习、课堂检测、上黑板演示等，以了解学生的学习情况。第三要保证学生对时间的充分利用，在一定程度上，我们要督促学生认真学习。有些学生在课余、节假日，自觉利用时间的意识不强，对此，教师要通过一些方法来解决。第四要保证学生的疑难问题及时解决。本届高三学生不喜欢问问题，这不等于他们没有问题，现在刚开学不久，学生的问题还不多，解决起来还不难。如果现在不解决，一旦问题多了，解决不了，学生的自信度就会降低，学习的积极性也会受到很大影响。因此，老师要主动找学生来解决问题。

6、教材的基础性问题。在教学中，有两种倾向，我们应该克服，一是完全抛开课本，按照有关资料进行复习，二是对照课本，像上新课一样把课本又重新上一遍。相比较而言，我最反对的是第一种倾向。资料再好，也是根据教材编写的，如果编者的水平有限，把握不了高考动向和教材的主旨，还可能误导学生。因此，切忌抛开课本来复习。对于第二种倾向，我认为其复习的方向是对的，但是方法要改进。第二种方法，学生感觉是炒冷饭，会感到枯燥乏味，激发不了学习的欲望。我建议老师们，在复习时，虽是面对旧课本，但要给予学生新感觉，要对课本进行解构和重构，也就是对课本的体系进行新的构建。课本中的材料，即使是参考资料，也不能忽视，要多角度分析，用其它框题的知识来分析。在复习时尤其在第一轮复习时，一定要教教材，不能简单地教教辅。

7、学生的能动性问题。高考要学生考，因此学习也是要学生学。教师的教学水平再高，如果不能落实到学生的表现上，这样的教学就没有意义。因此，我们的教学一定要关注学生，关注学生的课堂表现，根据学生的表现适时地调整我们的教学。首先，我们的教学要能够引起学生的兴趣，使他们愿意听。有些老师上课语调平淡，语言贫乏，内容枯燥，学生听得昏昏欲睡，没精打采，这样的教学的就没有效果。我建议老师上课时要有激情，用你的激情激发学生的激情;语言要幽默有趣，为学生营造轻松的学习氛围。其次，我们教学要与学生互动，教师可以用提问题、让学生上黑板演示、组织学生讨论等形式，充分发挥学生的学习积极性、主动性。我们的课堂千万不能成为教师一个人的舞台，课堂教学更不能只有教师一个人的声音。

德育节闭幕式上的讲话。

老师们、同学们，本届德育节从时间上说虽然结束了，但我们文明素质的提高是没有时间界限的，我们每位同学要像德育节期间一样，严格要求自己，努力发展自己，让我们的素质得到进一步提高。临近期末，在这里强调几个问题：第一是安全，一是冬季防火，严禁使用大功率电器和充电电筒，严禁点蜡烛熬夜看书;二是走读生要注意交通安全;三是保管好自己的钱物，关好教室门和寝室门，防止偷盗现象发生。第二，严格遵守有关手机和mp3、mp4、mp5使用的规定，学校将采取更加有效的措施对在非寝室内使用手机和mp3、mp4、mp5进行管理。第三，进一步提高清洁卫生意识，认真搞好教室、寝室、公区卫生，尤其是不乱丢赃物，让我们的校园更加清洁、美丽。希望全校同学全身心投入到期末考试的复习中来，在期末考试中取得满意的成绩。谢谢!

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说实在的，昨天当我接到领导的通知，让我代表全体优秀班主任讲话时，我感到十分意外，又高兴，又觉得惭愧。高兴的是，我的工作得到了领导和同事们的认可。惭愧的是，我只是作为一名新进教师，所做的工作还远远不够，有很多方面还需加强提高，称之优秀，实在受之有愧。因为我知道，在座的还有很多比我优秀的老师和班主任。

在这里，也请允许我代表学校60多位新老师向学校领导的关心，以及为我们年轻老师提供了这样良好的平台表示感谢。

下面，我就这一年来参加工作的心得作一个简单的总结，就算是抛砖引玉吧!

自20xx年10月份，我和各位新老师一同来到了我们期待已久的——XX市中等职业学校。回顾这一年多的工作，我们从刚开始的不适应，到现在能很好地胜任教学和相关工作，这都离不开学校领导的悉心指导和帮助。刚来之初，学校为了让我们尽快地适应和融入岗位工作和生活，对我们新老师进行了岗前培训，并对我们的生活也照顾到位，使我们大家感受到了职校大家庭的温暖。在此，再次对学校领导的关心和帮助表示感谢。

忙碌的工作，应该是从我担任班主任工作开始，相信大家都深有感受。

20xx年春季开学之初，我主动递交了班主任申请书，并得到了学校的信任，担任了15春学前教育(3)班的班主任工作。当时心中就有一个目标，打造一个优秀的班集体。就在我满腔热血，自认为已经做好充分准备迎接新班级的时候，各种繁琐的事情，随之而来。如：军训期间反复不断的统计和核对学生信息、学生生病受伤送医院、学生之间的各种矛盾纠纷的处理等等，各类琐事让我忙得不知所措。每天工作群里，闪烁最多的就是令人“惧怕’的三个字——“班主任”，当班主任真的太忙了。说真的，每当自己为班主任工作的事情手忙脚乱的时候，心里面就多次有打退堂鼓的念头。

但后来冷静想想，自己作为学校班主任队伍中普通的一员，再看看其他班主任都在无怨无悔、默默地工作付出。就不断地反问自己：“这是自己主动申请的班主任工作，遇到这么点困难就开始退缩了吗?就连这点担当都没有吗?”每每看到周边依然努力工作的领导和同事们的身影，顿时为自己有这样的想法感到羞愧。通过不断地冷静和调整心态，又继续投入到工作当中。

最后，我就担任班主任工作以来的体会总结如下：要当好班主任就要做到以下“四心”——责任心、耐心、细心和爱心!

首先是责任心。我认为，是否有责任心是衡量一位班主任是否合格的第一标准。作为一个班主任，如果没有责任心，哪怕再有能力、再有想法都是空谈。带出来的班级必定是松散的。良好班风、学风的建设，班集体的凝聚力都需要有责任心的班主任来带领。

其次是耐心。不管是对待工作，还是对待学生，都要有耐心。班主任工作中会有反复的学生信息统计工作，虽然繁琐，但有的统计是关系到学生的切身利益，如资助金的发放等。一旦工作中推出去耐心，就容易出现失误，造成学生利益的损失。同时，对待学生也要有耐心。学生有时候会犯一些小错误，如科任老师会向你反映你们班，上课不认真，与老师起冲突;保卫科教官打电话，说你们班又违反学校纪律，让你去教育训导，等等。对待他们，也要有耐心进行教育辅导。

最后是细心和爱心。班主任工作是非常琐碎的工作，除了有责任心外，还需要细心。要善于观察的言行和思想动向，特别是对贫困学生和性格内向学生思想情况，班主任要了然于心且在行动上倍加关心，语言上更加细心。在我们班上，就有这样一个规定，就是每周五放学回家后，要求每个学生安全到家后发一条短信给我，告知你是否已安全到家。同学们也能很地发坚持，每周五放学到家，都会发短信我。这些看似平常之事，也体现出老师与学生之间的信任，这都是需要班主任的用心。

以上是从我参加工作一年来的粗浅感受，如有不当之处，望位各位领导和老师批评指正，多提宝贵的意见和建议。

各位校长，老师们、同学们，全体运动员、教练员、裁判员：

大家上午好。

在这万物复苏，充满希望的季节，在这春暖花开、欣欣向荣的日子里，我们喜迎第__届中小学生春季田径运动会。在此，我代表工业园教育办公室对大会的顺利召开表示热烈的祝贺！对在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！向全体裁判员、运动员、教练员致以亲切的问候和良好的祝愿。

过去的一年，我们__工业园的教育保持了良好的发展态势，艺体教育，成果丰硕，特别是__学校在20__年全市中学生运动会上获得了团体总分第四名和全市第__届运动会团体总分和奖牌总数两个第四名的好成绩，在全市七大联赛中排球、篮球、航模均取得了特别优异的成绩，并代表__市参加了__省航模科技大赛获得团体二等奖，为我们工业园赢得了荣誉。

体育工作永远是素质教育的基础，发展体育运动，促进每一位学生的身心健康发展是党和政府十分关心、全社会普遍关注的奠基工程，更是我们中小学校不可动摇的基础性工作。当前，随着阳光体育运动在各学校的开展以及国家体质健康标准在各学校的推行，在“健康第一”思想的指导下，我们的学校体育工作呈现出蓬勃发展的新局面，校园体育运动氛围日趋浓厚，形式多样、丰富多彩的体育比赛经常开展，不仅丰富了校园生活，也为各项事业的发展注入了生机和活力。

本届运动会的隆重举行，是对工业园教育水平的一次集中展示，更是对工业园学校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次大检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是对各参赛单位群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合检验。我相信：举办这次运动会，必将进一步推动我们工业园区教育事业取得更大的进步。

全体运动员，今天是你们的节日，这里是你们的舞台，我希望每位运动员在赛场上以饱满的精神、昂扬的斗志，拼出成绩，赛出风格，同时还要严格做到：安全参赛、文明参赛、规范参赛。希望所有运动员在比赛前要做好准备活动，在比赛中要遵守各项规则，服从裁判指挥。所有运动员都要摆正心态：参与就是成功、坚持就是胜利，不论比赛成绩如何，我们都将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

为确保大会安全顺畅进行，我希望全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则的意识，做到公正裁判、热情服务，为各项竞赛创造良好的环境氛围，以保证竞赛的顺利进行。同时也希望全体观众同学说文明话、做文明事，自觉遵守大会纪律，积极写稿，助威呐喊，贡献自己应有的力量。

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！

谢谢大家！

各位领导、各位来宾、乡亲们、同志们：

大家好!

在这云淡风轻的日子里，×××首届农民运动会隆重举行了，这是×××人民群众政治文化生活中的一件大事。在此，我谨代表×××体育局，对运动会的举行表示最热烈的祝贺!向全体运动员、教练员、裁判员和工作人员致以亲切的问候!向所有到会的各级领导、各有关部门和社会各界人士表示热烈的欢迎!

本届运动会由××××主办，由××××承办，由××××协办。运动会在筹划过程中，得到了××××集团的冠名赞助，在此，向它们表示最衷心的感谢!

今天，来自×××的机关、村居、单位共×个代表队，近×××名体育健儿，将在体育竞技大舞台上参加××个项目的角逐，充分展示“更高、更快、更强”的体育精神。

今年，是×××喜事连连、再获丰收的一年：××××战略目标得以顺利推进，旅游收入较去年又有新的增长，先进性教育活动深入扎实地开展并将作为我市的代表接受中央的检查。这些成绩，是在座各位的骄傲，是××××多位父老乡亲的骄傲，是所有×××人共同的骄傲!

本次运动会是把先进性教育活动办成群众满意工程、丰富群众生活、满足群众意愿的举措之一。从今年开始，每年都要举办一次，要办成×××群众文化体育活动的一块金字招牌。并以此为契机，振奋人心、凝聚力量，为把×××打造成为“蜚声中外的旅游胜地”而努力。

我衷心希望，在大会组委会的领导下，在全体运动员、教练员、裁判员和工作人员的共同努力下，把本届运动会开成一个隆重、热烈、团结、安全的运动会，开成一个讲文明、讲风格、讲公正的运动会。希望运动员发扬奥林匹克精神，顽强拼搏、公平竞争，比出好成绩，赛出新风格，取得运动成绩和精神文明双丰收，为推进景区体育事业发展作出新贡献。

最后，我预祝运动员取得好成绩，祝×××首届农民运动会圆满成功!

谢谢大家!

各位领导、各位老师：

大家上午好！今天，我发言的主题是《做一名幸福、快乐的班主任》。记得一位优秀的班主任说过“一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；还应该要有自己的魅力；为学生营造一个好的学习氛围等等”。于是在教育教学中，我不断在尝试着做一个这样的快乐人，并努力把我的快乐传递给我的孩子们。让他们在学习生活中也快乐着，幸福着！

一、班主任要做一个快乐的人。

快乐其实是一种心境，更是一种能力。尤其是快乐的做班主任，做快乐的班主任。的确，做班主任累，很累，真的很累！但在与孩子们朝夕相处、共同成长的过程中，我们努力着，辛苦着，同时也快乐着，幸福着！

作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。我对孩子们的爱，无处不在，不管是课堂、课间活动或校内、校外，可以说是毫不吝啬。从主动与孩子们打招呼到课堂指导；从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和哄抱等。从点滴的小事中与孩子们交心。课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王，让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师，只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离，让孩子们更加的喜欢我。

实践证明：“只要爱学生，就一定会创造出奇迹”。反之，一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的。所以，我们必须爱学生。怎样爱学生呢？首先明白爱就是尊重学生，尊重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听孩子们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦……一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，我必须把爱的种子播撒在学生的心田，以学生的要求作为爱的起点，才能在学生的内心世界培养出爱的感情，并使之升华。

二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象。

班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。

对于一年级的孩子来说，年龄小，口头表达能力和理解能力较差，你必须了解他们的心理特点，平日里我就特别耐心的去听孩子们说的每一句话，运用儿童化语言与孩子们交流，和蔼可亲的交流使孩子们毫无顾忌地与我拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。

上学期迎接规范化办学验收，一年级新生在刚刚稳定的基础上，重新分班。我班74个孩子中45个孩子依依不舍的离开一二班，当时知道要分班时，教室的气氛都凝固了，孩子们哭成一片，我和李老师也泣不成声。最让我忘不掉的是我班李荣耀同学，他根本就没有被分走，却一把鼻子一把泪的说：“我不去，我不去”。还有谢雨荷同学，分到新班后，一星期不进教室，她对妈妈说：“我站在一二班窗外就行，就是不去别的班”。这些说明了什么，不言而喻，孩子们喜欢一二班，喜欢一二班的老师们。

三、班主任应营造宽松和谐的魅力班级。

我认为：“一个好的班级评判标准，不光在成绩的高低，名利的多少上，更应该是看在这个快乐成长的园地里，老师，学生是不是都感到幸福，快乐”。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培养班级主人翁意识。集集体的力量，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。每当我班参加活动得奖后，我会把这些荣誉的获得统统归功在孩子们的身上，并自豪地告诉大家：“这是一二班全体同学共同努力得来的荣誉，这是集体的结晶，为自己鼓掌、喝彩”！从欢呼雀跃中感受到快乐和幸福像跳动的音符写满孩子们的笑脸！孩子们在一次次活动中不断进步，不断懂事并健康快乐的成长。于是，“成人比成功更重要，成长比成绩更重要，付出比结果更重要”。这句话在这里就显得更有说服力。

总之，什么事情只要用了心就没有做不好的，工作生活都一样，关键是看自己想不想做好了，用心的做好每一件工作生活上的小事，这样的生活和工作状态我很知足也很满意。所以，幸福快乐，我在路上，我们大家都在路上。

谢谢大家！

今天是期待已久的日子，

今天是我们最幸福的日子

今天，是我们的节日，

六•一儿童节

阳光因为今天而灿烂，

大地因为今天而辉煌

风雨因为今天而炫丽，

雪山因为今天而壮美

今天，日月生辉，天地动容

花儿静静地开放，

河水轻轻地流淌

总是有幸福的日子，

让我们难忘

多让嘎目，这是一片神奇的土地

木雅祖庆，这是一个民族的未来

康巴大地辽阔无垠

草原的天空不可阻挡

这个世界上

有我们就更加美丽

这个世界上

有我们就充满希望

当山坡上多彩的经幡吹响

当土墙上慈祥的佛像闪着光芒

当青稞酒在草原之夜流淌

让我们用舞姿追赶太阳

让我们用歌声倾诉衷肠

让我们与彩袖共舞

让世界变得响亮

让X学校的明天更辉煌

尊敬的各位领导同志们、工友们：

大家下午好!

首届"和谐杯"运动会马上就要落下帷幕了，在此，请允许我代表公司党委、经营层和大赛组委会，对本次运动会的圆满成功和运动员所取得的优异成绩表示热烈的祝贺!对为运动会付出辛勤劳动的裁判员、运动员以及全体工作人员表示崇高的敬意!对关心、支持本次运动会的旗总工会、文体广播电视局、等单位和个人表示衷心的感谢!

首届"和谐杯"运动会从8月14日开幕到现在，整整3天。三天来，共进行了17个项目，203场的比赛，决出奖项58名次。在这个不平凡的日子里，来自公司7支代表队383名运动员，发扬"更高、更快、更强"的奥林匹克精神，表现出敢打、敢拼、敢闯的旺盛斗志，展现出积极进取、顽强拼搏、奋发向上、勇攀高峰的精神风貌，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了团结，取得了运动和精神文明的双丰收，用实际行动解读了"强体魄、展风采、增合力、促和谐"的运动会主题。

首届"和谐杯"运动会的举办，不仅加强了工牧之间的交流，联络了彼此的感情，更重要的是凝聚了人心、振奋了精神、激发了斗志、增进了友谊，为进一步推动金曦持续蓬勃发展，确保""发展目标的全面完成提供了强健的体质保障，凝结了坚强的团结拼搏意识。可以说，这次运动会既是体育技能和身体素质的展示会，又是思 想修养和综合素质的大检阅，更是改进工作作风、密切联系群众、敢于拼搏向上和团队精神、集体形象的汇报会，全体运动员用自己的实际行动展现了金曦改革创新、团结向上、文明和谐的时代风采。

首届"和谐杯"运动会始终坚持"勤俭、规范、严谨、高效"的原则，组织严密，运行规范，正如广大群众所说，首届"和谐"运动会办成了草原"奥运会"，草原的八月变成了运动的八月、竞争的八月、文化的八月、激情的八月、梦想的八月、收获的八月。许多人举起手中的相机、手机留下了一个又一个精彩的瞬间，运动会的举行扩大了公司的社会影响，丰富了具有 特色的体育精神和体育文化，使 体育事业的持续健康发展迈出了可喜的一步。"和谐杯"运动会将长期举办下去。我们坚信，这样的运动会会一届比一届办的更好、更加精彩。

同志们，朋友们，让我们借运动会朝气蓬勃、奋发向上的东风，抓住新的发展机遇期，继续发扬团结协作、健康向上、顽强拼搏、争先创优的比拼精神，奋力实现"三个一流"的目标，用我们的双手缔造金曦新的辉煌!

最后，祝大家身体健康，工作顺利，万事如意!

同志们，朋友们，让我们在第二届"和谐杯"运动会上再相会。

现在我宣布，首届"和谐杯"运动会胜利闭幕!

同学们、老师们：

大家上午好!

在这个充满活力和热情的季节，我们欢聚在绿茵场上，迎来了复旦大学第48届田径运动会暨第11届教工运动会。这是全校师生的一次体育运动盛会。在这里，我代表学校，对本届运动会的召开表示热烈的祝贺!

过去的一年，我校体育工作取得了新的进展，群众性体育活动蓬勃开展，竞技体育成绩优异，体育教学改革不断推进。20xx年，我校荣获“上海市20xx-20xx年度群众体育先进集体”，并被教育部评为贯彻《学校体育工作条例》典型学校。这些都是对我校体育工作成绩的肯定。

同学们，老师们!健康是人类最大的幸福。毛泽东同志早就提出了“健康第一”的指导思想。没有健康的身心，一切都无从谈起;没有强健的体魄，“服务祖国人民、实现个人价值”就是一句空话。因此，健康既是个人的最大利益，也是民族的最大利益。要健康，就要加强锻炼，就要重视体育工作。今年四月，中共中央政治局召开会议，专题研究了青少年体育工作，这充分体现了党和国家对青少年体育工作的关心和重视。

体育工作是全面推进素质教育的一项重要内容，是学校工作不可缺少的一部分。积极参与体育活动，不仅能强身健体、舒张身心，还能陶冶人的情操，培养团队合作精神，锻炼意志品质。广泛开展群众性体育活动，对于促进学生的全面发展，增强师生体质，对于推动我校体育事业发展，丰富校园文化生活，都将起到积极的作用。

一年一度的校运会是我校发展体育运动、实施素质教育的一次重要活动，是对全校体育运动水平的一次检阅，也是进一步动员广大师生积极参与全民体育健身活动的一次契机。为了我们的健康，为了更好地为祖国和人民服务，我希望全校师生都能运动起来，到操场上，到体育馆内，到健身房里，到一切可以运动的地方，积极参与各种体育健身活动。希望我们的校园形成一种人人参与、个个争先、生龙活虎、生机勃勃的体育运动氛围。学校也将为师生参与体育运动创造更好的环境，并让体育设施最大限度地为师生服务。

同学们，老师们!体育竞赛的魅力很大程度上在于它既充满挑战又崇尚公平。我相信，全体运动员一定会本着“重在参与”的奥林匹克精神，争取更快、更高、更强，努力赛出风格、赛出水平，争取运动成绩和精神文明的双丰收。

最后，预祝本次运动会取得圆满成功，预祝各位选手取得优异的成绩!

谢谢大家。

各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家上午好！今天，我们满怀喜悦迎来了__高第__届田径运动会！在此，我谨代表学校领导及本次运动会组委会向参加运动会的全体运动员、班主任、裁判员、工作人员表示诚挚的感谢！向运动会的举行表示热烈的祝贺！

过去的一年，是学校教育教学、学生发展等方面均取得了可喜的进步的一年！在体育工作方面，我们取得了一定的成绩，如去年在区中小学各类体育比赛中，我校田径队获得了高中组第3名；女篮获得了三连冠；男足获得了第2名，男蓝获得了第2名，健美操队获得了第2名，今年我们又进一步，男篮、田径、健美操夺冠，女篮位列第2，男女足取得季军。盘点这些成绩，我们有进步，但也还有进步的空间，如我们的“国家学生体质健康标准监测”，我们校运会的多项记录都多年未破！这些工作的不足之处，正是我们全体师生体育工作奋斗的目标！

同学们，一个合格的中学生必然是一个要有健全的体格和人格，学校希望通过举办运动会，不仅能促进学校体育工作的开展，激励学生积极进行体育运动，提高身体素质；同时，也希望通过举办运动会，培养学生的集体主义精神和坚韧不拔的意志品质。

另外，学校还希望在今年的运动会上，全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想，发扬奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出水平，赛出风格！希望全体裁判员、工作人员认真负责做好裁判工作！希望全体班级集中展示自己的精神面貌和优良班风。把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，力争使本届运动会取得运动成绩和精神文明双丰收！我相信，在大家的共同努力下，本届运动会一定能够安全有序、精彩纷呈、佳绩迭创！

最后，预祝运动会取得圆满成功！

谢谢大家！

同学们：

今天，我先送一句话给大家：

大气的人才会成大器!

属于我们的儿童时代渐渐远去，我们渐渐长大。很多时候，我们真的该想一想自己会成为一个什么样的人，三年后(初中毕业)，我在哪里?六年后(高中毕业)，我在哪里?十年后(大学毕业)，我在哪里?我们走在一起，都立志要成为优秀的人，要成大器。不知大家思考过没有，真正大器的人会是怎样的呢?我想，那就是要大气!

一个叽叽喳喳吵吵闹闹的人不大气!这样的人我们常常在菜市场里看见!

一个心神不定忧天忧地的人不大气!这样的人我们常常在医院看见!

一个脏话连天站坐不端的人不大气!这样人的我们常常茶楼酒肆里看见!

很敬慕主席专心读书时的神情，很敬慕周恩潜心办公时的情形……能够像他们那样读书的我想没有不成大器的!

要成大器，请从小事做起吧!不乱丢垃圾，不乱开玩笑，下课不打闹，上课要有状态，作业要精细……

13周完了，14周开始了!离我们这学期的第二次定时作业还有九天。第一次定时作业，大家还有些害怕，有些茫然，这一次，想必大家就应多几分沉着，多几分稳重，多几分把握，多几分信心，更要多几分准备!学习内容的增多，知识点难度的增大，无疑会给我们带来更大的挑战，我们千万不能掉以轻心。在此，提请大家做到四个“一定要”：

一定要复习

每天新课照常进行，我们要利用每天自习的时段看书、看错题、看记录本、看改错本、看做过的作业、试卷!

一定要有计划

虽然只有三科，每一科都要有自己复习的重点，要找到自己的薄弱环节。在时间上，要抓紧，不能把复习放到周末甚至放到考前!

一定要静心

心静之后你才能发现问题，你的学习才会进入状态，你才会有收获!

一定要进步

进步能让我们获得信心，获得前进的力量。九十五中，我们三班，是擂台，是练兵场。我们在这三年里，要学语文的句段篇章，数学的代数与几何，物理的声学光电……可谓十八般武艺，你只有样样都拿得出手，你才是最后的胜利者。我们不同情弱者，绝对不同情懒惰者!每一次考试都是展示你的大好时机，一批批优秀的学生就是在这样的历炼中一次一次地走向优秀!

最后，新的一周，真心祝愿五十六位同学进步!

各位老师、各位同学：

下午好!

我校第二届校园文化艺术节就要落下帷幕了，在此，我代表学校全体师生向辛勤工作的艺术节组委会的全体老师道一声“辛苦了”;向热情支持、积极参与本届艺术节活动的班主任、指导老师、学生干部、同学们表示衷心的感谢!对默默付出辛勤劳动的体育组及全校教职工表示诚挚的谢意!向本届艺术节获奖的集体和个人表示热烈的祝贺!

在这个盛大的节日里，我很欣慰地看到了同学们能够充满自信的积极参与、大胆体验、满载收获。你们的每一个节目、每一件作品、每一次呐喊，都给我留下了深刻的印象，每个同学身上都展现出了极大的创造力和艺术天赋。“校园文化艺术节”给同学们开辟了一个施展才华、张扬个性的舞台;营造了一个放松大脑、放飞心情的空间;;提供了一个炫出精彩、燃烧激情的机会。通过艺术节，一个个才华横溢的同学脱颖而出。这些活动，大大提升了我校艺术教育的水平，为学生全面发展和培养艺术特长生打下了良好的基础。

从本次活动的组委会的每位领导、每位指导教师到各班班主任及任课教师，都能够积极的参与到学生的活动中，真正与学生融为一体。通过班级之间、师生之间、生生之间甚至教师之间的密切合作，大家加强了了解，交流了情感，增进了友谊，培养了团队精神。正因为有你们的辛勤付出，使本届校园文化艺术节在举办规模和比赛水平上都取得了新的跨越。 本届艺术节是我校实施素质教育的一个里程碑，更是学校德育成果的一次集中展示。师生们用自己的智慧和才华，从缤纷的校园生活中挖掘、提炼艺术素材和文化内涵，把我校校园文化建设推向了一个新的高度，为学校增添了一道亮丽的风景线!

最后，我希望你们把艺术和智慧带入生活，带入课堂，让阳光的心态、自信的表情、灿烂的笑容、坚毅的步伐伴着你们走向成长的每一天!愿每位同学都能从艺术节上带回一个跳动的音符，合奏成一曲美妙动听的校园乐章;愿我们的校园，时时飘扬着快乐的歌声，处处散发着艺术的芬芳，始终洋溢着青春的朝气!释放出更加绚丽夺目的光彩! 最后，祝愿老师们、同学们幸福生活、愉快学习、健康成长、全面发展!

谢谢大家!

(我宣布，新立学校第二届校园文化艺术节胜利闭幕!)

各位代表、同志们：

中心小学八届一次教职工代表大会，在市教育工会的指导、关怀下，经过全体代表与工作人员的共同努力，已圆满完成了各项预定议程，现在就要胜利闭幕了。

这次代表大会，是在全镇上下扎实开展“创先争优”活动和积极筹备“两基”迎国检工作之际关键时期召开的，意义十分重大。大会不仅寄托了全镇广大教职工的殷切希望，也得到了市教育局党委、镇党委政府及市教育工会的高度重视。会上，市教育局、镇党委政府的领导亲临会议指导，并作了重要讲话，这不仅为我校工会工作指明了方向，也充分体现了各位领导对全镇广大教职工的亲切关怀和希望，必将对今后的工作产生巨大的鼓舞和深远的影响。在此，谨向长期以来一直关心和支持我校工会工作的各级党委政府、教育主管部门和各界人士表示衷心的感谢!同时，向为大会提供热忱服务的全体工作人员表示真诚的谢意!

大会期间，与会代表以高度的主人翁姿态，认真听取并审议了《中心小学学校工作报告》、《中心小学工会工作报告》、《中心小学校务公开报告》、《中心小学经费收支报告》;讨论并通过了《中心小学人事制度改革方案》、《中心小学教师轮岗制 1度》、《中心小学绩效工资分配方案》以及相关管理制度。代表们一致认为《报告》客观地总结了过去的主要成绩和成功经验，实事求是地分析了学校工作、工会工作所面临的新形势、新任务。对《报告》中提出的今后一个时期学校工作、工会工作的思路和主要工作任务，代表们认为是符合实际的，也是切实可行的，下一步要认真组织学习贯彻并加以落实。代表们在讨论中，以大局为重，共谋发展的良好心态畅所欲言，提出了积极可行的意见和建议，使得大会所提出的思路、目标和任务达成了很好的共识。

本次大会，经过充分酝酿和民主选举，产生了新一届子中心小学工会委员会。在这里，我代表中心小学对新当选的工会委员、主席表示热烈的祝贺，祝愿你们在市教育工会的正确领导下，在全镇教职工的大力支持下，紧密团结，齐心协力，充分发挥工会委员会的集体智慧和科学、民主的决策作用，为实现大会提出的各项目标任务而努力奋斗。

各位代表、同志们，本次大会是一次学习的大会、务实的大会、民主的大会，也是一次鼓劲的大会。希望各位代表认真履行代表职责，把大会精神在全体教职工中广泛宣传，在今后的工作中进一步解放思想，扎实工作，振奋精神，开拓进取，把智慧和力量凝聚到本次代表大会所确定的各项工作任务上来，为办让人民满意的教育创出新业绩!

谢谢大家!

各位家长：

大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家两个月来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持，借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下，在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面，我再把我们五班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是男生比较多，有35个，而女生却只有21个，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的情况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角，比如，王不威，椰磊，王志慧，彭小小，徐道，谢后后等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1、专心致志。

有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培养孩子活跃的思维。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5、背记词汇和课文。

小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里，家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。

6、养成看书读报的习惯。

家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

7、培养周期学习习惯。

掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨，各自发表不同的意见，并达成共识。其中有：

1）孩子就是孩子，理应天真烂漫，千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子，让孩子成为一个小大人。

2）让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。

3）让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

4）现在是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。

5）密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。

尊敬的各位领导、家长，敬爱的老师，亲爱的同学们： 你们好!

今天是一个令人难忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。今天在这里举行20xx届毕业生毕业典礼。在场的208名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务，即将告别如梦般的金色童年，并从这里开始起航，跨入旅途中一段新的航程。在这里，让我代表全体教师向你们表示衷心的祝贺。

此时此刻，看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸，我的眼前似乎又浮现出刚见到你们时的一幕幕。你们当中有的天真活泼;有的略显羞涩，有的用充满好奇的眼神看着我。自从你们走进了我们的校园，老师就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手，牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。从20xx年的3月起，1年半的时间我们携手走过。我感谢学校领导安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人，胜似亲人的师生情。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：在鲜艳的国旗下，你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在元旦汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：在校运会上，你们矫健的身影，优异的体育运动成绩，都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索。 更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一个个朝气蓬勃的少年。

一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味无穷。记住小学时光吧!因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。

老师爱你们，愿意做你们的灯塔，照亮你们前进的方向;老师愿意做阶梯，引领你们向前进!无论岁月如何变幻，你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来，如果你感受到一缕温暖的阳光，听到有鸟儿在枝头鸣唱，那一定是老师在亲切的叮咛你们：把握好老师不在身边的每一天!命运掌握在自己手中;每个夜晚，暮色温柔的降临，如果你听到有风在窗外飞舞，那一定是老师深深的祝福!同学们，学校的大门永远向你们打开，随时欢迎你们回母校倾诉师生情。最后，祝愿你们记住这“流金岁月”，让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”!祝福你们进步!永远快乐。 谢谢大家!

班主任的职责，由学校安排的工作上就可看出它的意义在于教育学生和管理班级。但在现实德育工作中，仅仅是教育和管理还不够，班主任的角色定位，除了是班级的教育者、管理者，还应该是学生道德行为的示范者，良好学习习惯的引领者，学生活动的组织者，心理障碍的疏导者，地位平等的对话者，文明生活的指导者。这样才能更有利的管理好自己的学生。

班主任工作要做得出色成功着重在于做细做实，然而“细实”两字，看似简单，真正实行起来却也不易。就拿早下班来讲，学校一般都会要求班主任早读课时到位，那这个时候，班主班的角色与职责是什么呢?一进教室，先看看早读的气氛如何，学生的到位情况怎样，教室环境是否洁净，等等诸如此类的问题都要细心去留意。比如说同学们读书声音小，气氛不浓，那么可以安排科代表带头齐读，提高学生读书兴趣;比如说，有某些同学缺席，那么就得及时地联系学生本人或家长;教室外走廊及教室内地板、卫生工具等如果清洁不合格，那么早读结束时马上安排当天值日的同学再次值日。一节十分钟左右的早读说长不长说短不短，但要做的事还是可以很多的。你可以抓学习，你亦可以抓纪律，甚至有机会也可以进行一次简短的思想教育呢!

班主任的工作应做细：

一、全面了解学生

所谓了解学生，一是指对班上每一位学生的了解，不但要了解学生干部，也要了解一般学生;不但要了解表现好的学生，也要了解后进的、曾经犯过这样那样错误的学生;不但要了解每个学生的情况，还要了解学生之间的关系，了解影响学生的各种因素。二是指对每个学生的各方面的情况都要了解。不仅要了解学生的过去，包括德、智、体诸方面的发展水平，成绩、荣誉、挫折和教训，更要了解他们的现状，把握学生的思想脉搏。三是指了解学生要经常化，学生的情况是不断发展的变化的，特别是少年儿童正处在生理和心理上的发展变化期，他们的可塑性大，加上受社会多种信息、思想的影响，往往会发生这样那样的问题。正如俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面教育人，那么，首先就必须从一切方面去了解人。”只有经常了解学生，并在正确的教育思想指导下分析研究学生，从不同学生的实际出发，因材施教，有的放矢地组织教育活动。而了解学生的方法有多种途径，有侧面了解、个别谈话，注意观察每个学生在各种活动中的表现等，但最切实有效的途径是开班会，大家畅所欲言，把心里的话说出来。

二、充分调动学生的积极性和主动性

班主任要调动起全班学生的主动性和积极性，学习态度变被迫、被动为自觉、主动。要做到这一点，班主任的每一言行都应让学生感受到老师对他的尊重。班主任也要严格要求自己，凡要求学生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么样的班主任就有什么样的班级，学生是班主任的影子，班主任是学生的灵魂。我班有一位同学以前经常不交作业、逃学，还时常离家出走，给老师的印象极差。经我调查发现，该生因父母离异，父亲又出门在外，只要孩子不听话就拳打脚踢，久而久之，该生就产生了厌学情绪。于是我又经常家访，并希望家长配合班主任照顾好孩子，也指出其逃学及不完成作业的错误。并经常找他谈心，利用他爱好体育，我就让他参加运动会，这位同学各方面转变很大，再无逃学、不完成作业现象发生，学习成绩也逐渐上升。如某些不良行为习惯，由于受到集体的抵制、谴责、帮助，这些不良行为习惯终于克服了，有的性格孤僻、心胸狭窄的学生，受到团结友爱、温暖快乐的集体气氛的感染和熏陶，也会变得开朗起来，会自觉不自觉地融进集体的暖流中，逐渐养成良好的性格，特别是后进生，他们生活在一个团结友爱的集体里，不仅不会受到冷落、歧视和排挤，而会感到集体成员对他的关心、爱护和帮助，从而树立起改正缺点和错误的决心和信心。

三、千方百计唤起学生的自信心

一个成功的班主任，不用家长权威式的高高在上地强制学生做这做那，而是用自己的言行举止作榜样，并有意识地告诉学生“你有这方面的能力，相信你能成功”，从而增强学生的自信心。一个成功的班主任，用自己博大的胸襟去接纳曾经做过错事的孩子，容忍孩子的一切过错，并告诉学生，“老师相信你能改变”;用自己的诚心去唤起学生的信任。善于发现学生的长处和闪光点，及时鼓励表扬学生的点滴进步，真心做孩子的朋友、知己。

班主任的工作应做精：

一、尊重学生人格，用爱去感染学生

人格的力量是无穷的，儿童和成年人一样也希望得到别人的尊重。我在从事班主任工作和教学工作中，时刻警醒自己，不能用老师所谓的“权威”去支配学生。而应用爱心去尊重学生，去感染学生。每接手一个新的班级，班主任当务之急是快速记住每个学生的名字，在最短的时间内能直接叫出每个学生的名字，并以亲切的语调与学生交流，使每个学生感受到新老师十分关注自己，尊重自己，进而对老师留下美好的第一印象;在与学生日常交际中，碰到学生向我问候时，我一定会微笑地给予学生同样尊重的问候，切不以一个“嗯”字了事;在办公室找学生谈话时，我不会让学生站着，而是让学生与我面对面地坐着交谈，甚至有时会热情地端给学生一杯茶，使学生感受到老师的关爱，体验到尊重的愉悦;每当学生犯错误时，我绝不会挖苦、训斥、体罚等手段，发泄对学生的不满，而是深入了解学生错误的原因，从“学生闪光点”出发，用期望、信任、鼓励的多种教育手段，充分给予学生改正错误的机会;每当期末填写成绩单时，我会用师长和朋友般的语调给予学生中肯的评价和激励。尊重学生方方面面，关爱学生点点滴滴，久而久之，发现学生就对班主任十分亲近，对班主任产生了一种强烈的依赖与敬佩。在尊重学生的同时，班主任也得到了学生的尊重，同时学生的人格也得到了健全的塑造，班集体那种团结向上的凝聚力也得到了充分凸现。

二、深入学生群体，用爱去熏陶学生

“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。为了很好地服务学生，引导学生，班主任要注重深入学生群体。每当下课后，我不会急于回办公室，而是走下讲台，融入学生活动群体，与学生亲切交流，询问学生情况，帮助学生解决学习困惑和生活苦恼;每当课余活动，我会与学生快乐地做游戏;每当大扫除，我会与学生一起参与劳动。这时候，我在学生眼中不仅是老师，更是伙伴、朋友、“自己人”，学生会敞开心扉与我交流，学生会把快乐与我分享，学生会把苦恼向我倾诉。这样，我对学生的实际情况也有了深入了解，在工作中能对症下药，教育教学工作能得以顺序开展。通过与学生近距离的接触，学生对我增添了一份信任和爱戴，学生自己也增添了一份自信和自律，上课不敢发言的学生能积极举手发言了，不爱完成作业的学生能按时交作业了，不遵守纪律的学生能上课安静了，不爱劳动的学生能积极参与了。我想，这也许就是老师爱的力量，榜样的力量吧!

三、关注学生情感，用爱去激励学生

“人非草木，孰能无情?”情亦爱，爱亦情。在与学生交谈中，仅仅关心学生的学习是不够的，还要关心学生的生活，给予学生情感的补充。学生病了，我嘘寒问暖;学生的家里出矛盾了，我会陪她谈心;个别学生的家里比较困难，我会把家里的衣物送给他。用真心换真情。

班主任的工作应做实：

一、加强指导使学生学会如何生活

班主任应该指导学生建立每日生活制度，让学生过有规律、有节奏的生活，学会料理自己的饮食起居、学习、活动、交友和家庭关系等方面的生活事务。对高年级的毕业生则要指导他们做好升学时的择科、择校和毕业后的择业等。班主任对学生所做的生活指导是生活方式的指导，包括每个学生在生活和交往中对待事物的观念、态度、行为方式等多方面内容，要把让学生学会如何生活和让他们学会如何做人紧密联系起来。

二、生动活泼地开展思想品德教育

关键看班主任是否有意识地去开发学生周围的教育情境因素。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基十分注意通过日常具体活动培养学生的道德感情和道德意识，要使学生们充满爱心，懂得关心他人和集体，不这样的话，就是给学生上了“冷漠的一课”;我国教育中已总结出来的“从大处着眼，从小处着手”，“从我做起，从现在做起”等经验均说明德育活动不能忽视那些具体的、个别的事情，班主任工作要把握“于细微处见精神”。

三、注重学生的个性发展

学生的个性发展与班主任工作和班级状态有很大关系。苏霍姆林斯基在谈到他的教育经验时说过：“每一个学生都应有鲜明的人的个性，35年来苦苦寻求到的这一教育秘诀令我相信，恰恰在这点上，教育者的话成了他手中强大的、精细的工具。”在注重学生个性发展时应注意两个问题。一个是要承认和尊重学生的个性。由于每个学生发展的条件不同，使他们的个性差异成为客观实在。兴趣爱好各不相同，气质性格和能力也各具千秋。不管是在安排他们承担一定的工作职责，还是对他们进行分析评价时，都不应忘记这些。一个学习成绩尚不高的学生，在劳动时却十分投入和出气力，这便是他身上十分可贵的品质，如果班主任在评价学生时把这点都忽略掉了，那么会使这个学生感到个性被剥夺。对后进生们，一定要以发展的、动态的、全面的观点看待他们。针对他们的薄弱之处应加大工作力度，对不正确的态度要帮其改正，没养成的好习惯可诱导训练其养成，有一技之长的应充分让他们为班里作出贡献，以树立起他们的自尊心。尤其要注意利用他们个性中的良性因素，创造转化的契机。

注重学生个性发展需要注意的另一个问题就是有意识地培养学生的个性，班主任在其教育实践中应通过多种多样的班内及校内外的活动和措施，给学生创造个性发展的机会，使他们身上的懦弱变为坚强，冷漠变为热情，羞于见人变为落落大方，单纯变为成熟，不近人情变为通情达理„„

四、提高学生们的学业成绩

对差生学业上的失败行为不能容忍，对差生的指导时间和学习努力的要求也不如好学生等，这些都应予调整。当然转化差生要把握好契机。如当差生有了转变或受表扬时，抓紧进行教育，巩固成绩，继续前进;当差生受到教师无微不至的关怀时，他会感到激动、内疚，此时正可利用情感因素促其转化;当差生有困难时，班主任应及时伸出援助之手，也是一种促其转化的契机。班主任在对差生的教育转化中是一个相当重要的因素，有大量可做的工作，尽管难度较大，但这与培养优秀生同样有价值。

五、班主任应有高度的工作责任心

学生们在进入学校时，无不期望碰上一位好班主任，他们的家长也指望孩子能在一位好班主任教导下成长。每一位甘心情愿做班主任的教师更是觉得应有十八般武艺，把班级管理好，把学生们教育好，使自己的工作能得到学生、家长、学校和社会多方面的认可和理解。班主任工作复杂、艰巨和辛苦，这其中也充满学问和乐趣。在学校里，只有当班主任才能最大程度地感受到当教师的幸福。

班主任有班主任的自豪，班主任有班主任的幸福观：有天真浪漫的孩子常伴左右，心中就永远是春天。即使霜染两鬓雪落眉梢，也朝气蓬勃、春意盎然!永远年轻的感觉，是班主任得天独厚的享受，千金难买，万金不换。