篇1:开学典礼小学生国旗下讲话
同学们、老师们:
我今天国旗下讲话的主题是 : 文明修身,从我做起 。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理:人生因文明而精彩。
文明是什么?文明是风,它可以吹拂到每个人的心灵;文明是花,它能将生活装扮得更加美丽。可是,我们身边总有一些不文明的行为影响到了我们中学生的整体形象。因此,我们要呼唤文明,更要文明修身,让行动开出文明之花!
文明之花,怎样才能开放得更美?
规范日常行为”能让文明之花开放得更美丽。当我们上课认真听讲,自习课保持安静,考试不作弊的时候;当我们骑车、走路遵守交通规则,集会不喧闹,就餐有秩序的时候;当我们不打架斗殴,不起哄闹事,不说脏话的时候;当我们培养自理自立能力,养成良好的卫生习惯的时候……文明之花就更美丽了!
“注重文明礼仪”能让文明之花开放得更美丽。当我们尊重老师,问问题举手起立、主动向老师问好的时候;当我们关心父母,给父母端杯茶、做顿饭的时候;当我们树立自尊自爱意识,规范自己的言行,男女同学交往文明得体的时候……文明之花就更美丽了!
谢谢大家!
篇2:小学期末迎考国旗下讲话稿
小时候,不知从哪儿,飞来了一颗神奇的种子,正好落到了我心灵的最深处,生了根,发了芽。这颗有魔力的种子就是梦想种子,如果哪一天,这颗梦想的种子开了花,就说明你的梦想即将实现。
飞到我心里的种子是一颗朴实无华的教师种子,于是当一名教师也便成了我的梦想。那么这颗种子为什么而来呢,还得将时光倒流,从一年级说起。
记得我刚踏进学校的大门时,有喜又忧,喜的是我进入了一个崭新的世界,立刻要开始新的生活了。忧的是我要离开妈妈的怀抱,独自应对陌生的面孔,陌生的环境。好不容易熬了一个上午,妈妈又要让我待在教师家,我又哭又闹,说什么也不肯去,但最终还是动心了。
经过了六年时间的相处,我喜欢上了此刻的语文教师,把儿时的回忆一点一点地挖掘了出来,我忽然觉得教师们的话是多么的温暖,让我幼小的心灵得到了满足。这六年来教师对我更是恩重如山,在学校里,是教师像一位母亲一样给了我们任何东西都无可替代的关爱,一点一点浇灌我们,看着我们一点一点长大。课堂上,教师提的问题,永远是那么几个人举手,教师该有多么失望啊,可却依然耐心地一遍遍讲给我们听,花费了多大的心思啊!
渐渐地,我觉得当一名教师是多么光荣啊,因为我能够贡献出自我的青春来哺育祖国的花朵,看着我的学生长大,是一件多么幸福的事啊!因为教师是我最敬佩的人,所以我也想像他们一样写一篇我的梦想作文450字,踏上教师的旅程。
这课教师的种子已经在我的心底伸了跟,发了芽,并且有一个小小的花骨朵了。
梦想,我为你奋斗
篇3:小学生国旗下讲话稿学会自律
天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞得更高;海水对鱼儿的关爱,让鱼儿畅快地游玩。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
那一次,我和一位同学去看电影,上了公交车,发现车上很多人,已经没有座位了,我们两个随着车摇摇摆摆。一位中年人发现了我们两个小孩,他连忙起身,说:“来,给你们坐!”车上的人都望向我们这边,对那中年人投以赞赏的目光。那位同学的家长连忙摆手,说:“不用不用,孩子都大了!”那位叔叔还是坚持让给我们坐,我们只好说一声“多谢”,尽管外面风很大,心里也还是暖滋滋的。
关爱,其实很简单。有时只需要一双搀扶别人的手;有时只需要轻轻地一声问候;有时只需要你的一声鼓励;有时只需要你微微一笑……
关爱,将会缩短人与人之间的距离,搭上人们沟通的桥梁,同时也是友谊的开始。如果人人都能像那位叔叔一样,关爱比自我弱小的人,那么我们的生活就会像歌中所唱的那样:世界将变成完美的人间。
篇4:小学生2024年清明节国旗下讲话稿
老师们,同学们:
大家好!下周将迎来“清明节”。今天我讲话的题目是——《清明,我们的传统节日》。
清明节是我们中国民间传统节日。假如我们自己也只是将清明节等同于放假一天,那么,人家对我们“不好好过节”的批评就成为当然,《清明上河图》中所蕴含的,我们这个古老的东方民族独特的文化气质,只会黯然消逝。
清明,其实最开始只是一个节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”等农谚。再后来,由于清明节与寒食节的日子接近,渐渐的,人们就把寒食节与清明节合二为一了,寒食节里讲究寒食、禁火、扫墓的习俗,也就成了为清明节的习俗。为了防止清明节里寒食伤身,人们就通过参加一些体育活动来锻炼身体,因此,也就又有了踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。所以说,清明节中既有祭扫离别的悲酸,又有踏青游玩的欢笑,是一个极富中国特色的节日。
今天的我们该如何对待清明节呢?
第一,尊重。传统的清明节始于周代,距今已有两千五百多年的历史。在全球化大潮下,我们可能会关注一些西方的节日,却忽视了我们自己的传统,端午、七夕、中秋、重阳、春节应该被尊重、被铭记。因为这些节日传承了千百年来中国人对自然、生命的特有的理解。
第二,感恩。在血雨腥风的战争岁月里,中华大地上众多英雄儿女不屈于外来侵略与压迫,献出了他们宝贵的青春和生命。从城市到农村,从内地到边陲,都有清明扫墓的习俗,这就是我们对先祖、对先贤、对先烈的感恩和敬仰。
第三孝敬,孝,狭义说就是善事父母,广义说就是报国爱国。汉字的“教”字就是一个“孝”字加一个“文”字,意思是教育首要的就是要人懂得孝道,即所谓“百善孝为先。” “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”充分尊重父母长辈的意见和教导。理解父母的期望与关爱。
第四,珍惜。清明节的文化内涵不仅是纪念感恩,缅怀故人,还有亲近自然、珍惜生命的意味。清明时节,万物萌动,人们怀着欣喜迎接春天的到来,走进充满生命活力的季节。珍惜生命,歌颂青春,珍惜时间,充实自己,活得更健康、更快乐,这是纪念先人、感恩亲人的最好方式。
愿每一个人过一个充实、有意义的清明节!
愿我们的传统节日与传统文化得到应有的传承与发展。
谢谢大家!
篇5:小学生保护地球国旗下演讲稿
祖国,我为你点赞!因为你幅员辽阔、山河秀丽。西起帕米尔高原,东至乌苏里江,南起曾母暗沙,北至漠河以北,你拥有960万平方公里的广袤天地。从地图上看去,你犹如一只昂首高歌的雄鸡,屹立在世界的东方。在你的怀里,高原、盆地起伏跌宕,山脉、水系纵横交错,构成了一幅又一幅美丽的山水画卷:西域的大漠风情,江南的小桥流水,南疆的波澜壮阔,北疆的茫茫雪原,这一切都让人们留连忘返,我又怎能不为你点赞呢
祖国,我为你点赞!还因为你历史悠久、文化灿烂。你是世界“四大礼貌古国”之一,至今已经拥有长达五千年的礼貌史。自上古时期以来,你经历了无数的沧桑,忍受了无数的屈辱,也创造了无数的辉煌。如今,你在中国共产党的正确领导下,正昂首阔步向前迈进。正是这悠久的历史,积淀了你独有的灿烂文化:大禹治水妇孺皆知,儒家思想流传四海,万里长城举世闻名,北京故宫宏伟壮观……这一切都让人们赞叹不已,我又怎能不为你点赞呢
祖国,我为你点赞!更因为你儿女众多、繁荣昌盛。你是世界上最伟大的母亲,世世代代已经孕育了无数的华夏子孙,并且优秀儿女层出不穷:有儒家学派的创始人孔子、木匠祖师鲁班、造纸发明家蔡伦、神医华佗、数学家祖冲之、诗仙李白、大文豪苏轼、精忠报国的岳飞、民族英雄郑成功、虎门销烟的林则徐,还有新中国的缔造者毛泽东、周恩来、邓小平等等,数不胜数。异常是改革开放以来,国家经济迅速发展,科学技术突飞猛进,城乡面貌不断改善,人民生活水平逐渐
提高。近些年来,我国先后成功举办了20__年北京奥运会、20__年上海世博会、20__年深圳大运会、20__年南京青年奥运会,20__年嫦娥三号月球探测器发射成功……这些成就,受世人瞩目,令国人自豪。这无一不展现了我国雄厚的经济实力和先进的科学技术。这一切都让人们津津乐道,我又怎能不为你点赞呢
我要大声呼喊:祖国,我为你点赞!!
篇6:小学生新三好国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我是四(一)班王芯刘。今天我国旗下讲话的题目是《从我做起,争当新“三好”》。
我们美丽的十小是培育我们快乐成长的摇篮,是雏鹰展翅的天空。我们的同学是新时代的好少年,是新世纪的花朵,是祖国的希望。现在,我们学校掀起了一股争做新“三好”学生的热潮。过去,“三好”学生是指在德、智、体三个方面都得到发展的学生。随着时代的进步,“三好”又有了新的内容。现在,“新三好”学生是:在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民。
也许,“新三好”学生在普通学生眼里看似高不可攀,其实,只要你努力,一切皆有可能!
“新三好“学生应该从小事做起,从简单的事做起。常言道:天下难事必做于易。同学们,你们有没有留意,我们校园里的果皮纸屑明显减少,因为有些同学早已投入到争做”新三好“的队伍中去了。同学们新三好评比活动正在如火如荼地进行着,为了人人力争做个新“三好”学生,在冉冉升起的国旗下,我们倡议:从我做起,人人争做新“三好”。
首先,在家做个好孩子:好孩子尊敬长辈,孝敬父母,感恩父母,自觉帮父母做力所能及的家务。好孩子不攀比、不乱花钱,勤俭节约。好孩子生活自理,独立完成作业,按时休息。
其次,在校做个好学生:
好学生有良好的习惯:准时上学、认真听讲、不懂就问,学习目的明确,学习勤奋刻苦。好学生有良好的行为规范:尊敬老师、讲文明、懂礼貌,关心集体,团结同学,乐于助人,热爱劳动,爱好体育活动。
第三,我们要在社会做个好公民。
好公民要热爱祖国,遵守法律法规,不进网吧、不进电子游戏经营场所。遵守社会公德,自觉维护公共秩序。爱护公共设施,不乱涂乱画。保护环境,不践踏草坪,不摘花朵。讲文明、讲礼貌,诚实守信,自信自强,谦虚宽容。
同学们,让我们从身边小事做起,每天进步一点点,不断向着 “新三好”的目标迈进! 同学们,在学习和生活中,让我们一起成长!做一名“新三好”学生。
我们的讲话完毕,谢谢大家!
篇7:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
各位老师、同学们:大家好!
此刻,作为体育组的代表进行国旗下讲话,显然,预示着一年一度的校运会即将拉开帷幕。为了使我们共同的校运会更加热烈精彩、更加温馨和谐、更加安全有序,我将讲话的主题定为:崇尚规则、享受校运。
所谓规则,是由群众共同制定和公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程,因此,规则具有普遍性、具有群体的约束力。体育竞赛的魅力之一在于规则的公平、公开、公正性。
崇尚规则,首先是崇尚运动项目本身的规则。比如,所有比赛均提前20分钟检录,运动员就要时刻关注检录和比赛的时间;比如400米以下包括400米比赛,都采用蹲踞式起跑,运动员就必须遵守这个规则,不能站着出发;比如我们实行零抢跑规则,运动员就必须学会听枪跑;比如径赛项目必须在规定的跑道上进行,运动员就不能串道,尤其是4*100米接力,交接棒完成后仍然要在自己的道次上,等所有接力运动员跑出后才能走出跑道,以免对其他道次运动员造成阻挡犯规等等。每个项目都有特定的规则,听从裁判的要求,你才能更顺利的完成比赛、赢得胜利,以免造成因违反规则而带来的损失。
崇尚规则,还要崇尚场地上的规则,主要是我们约定俗成的一些纪律性、安全性的规则。比如,我们鼓励同学们相互加油助威,但我们坚决反对长距离比赛时的陪跑行为,尤其是在跑道内多人进行陪跑,这种行为,既会对后面的运动员造成阻挡,又对裁判员判定圈数和判定名次造成极大的干扰,因此,我们建议,要加油的可以在跑道的内侧操场上,定点设置人员呐喊加油。再比如,场地上的所有人员,当你要穿越跑道或是穿越投掷区的时候,千万要注意,请你们“一停二看再通过”,时刻对跑道和场地保持一种高度的敏感性、警觉性,否则,你的大意行为很可能对比赛带来干扰,也可能对你自身的安全带来威胁。另外,在径赛的终点附近,在投掷区等,保卫处都会拉起警戒线,那么,请所有观看的、拍照的老师同学都要自觉地站在警戒线之外,以免干扰裁判工作,或是带来安全隐患。崇尚场地规则,还包括每位同学都应自觉地保持场地的干净整洁,不在运动场上制造垃圾,当然,还包括有组织的进场和退场等等。
崇尚规则,才能让我们欣赏到安全有序的校运会,享受校运会带给我们的种种美妙与快乐。
享受校运,享受准备的过程,准备入场式、准备服装、准备比赛,每一个环节,都需要每一个人都尽心尽力、相互合作、提高效率;享受拼搏的过程,拼搏就是挑战自我极限的过程,在最累的时候、在落后的时候、在无望取得胜利的时候,请记住,你是在和自己战斗,战胜自己就是最伟大的胜利;享受加油帮助的过程,也许只是一次呐喊、一次鼓掌、一次搀扶、一次提醒、一次跑腿,但因为这无数次的一次又一次,赛场变得温暖,记忆变得美丽。
享受校运,享受起跑线上如离弦之箭的静与动;享受跑道上齐头并进的电闪驰骋;享受漫漫跑道上你追我赶的智慧和勇气;享受跳跃场上双眼霍霍的冲击腾跃、投掷场上万力蓄发的奋力一掷、裁判席上聚精会神的忘我工作……
秉着一颗享受的心情对待校运会,那么,场上的运动员是道风景,场外的所有人都将成为一道不可错过的风景。
衢州一中110周年校庆在即,历史注定我们在场的所有人,正在无形中为这所百年老校做着传承、发扬、励新的伟大事业,校运会是个完全开放的检验场,检验我们的过去和现在,更预兆我们的未来。加油,同学!校运,再见!
篇8:小学生国旗下以感恩为主题的演讲
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我们是高二年级102班的张煜东,刘亚鑫,今天我们国旗下讲话是《面对挑战,给自己一个承诺》。
人生处处充满挑战,环境的选择,成绩的竞争,乃至人与人之间的相处,都是一次挑战。但我们常说人生最大的敌人就是自己,所以我们要敢于挑战自己,战胜了自己,才有能力战胜别人。
对于我们来说,战胜自己就是克服自己的坏习惯,不断完善自己,那么,我们有哪些坏习惯呢?
首先,安全问题
安全对于我们来说,是一个老生常谈的话题,但我们的生活中仍然存在着许多安全隐患,楼道中追逐打闹的现象依然存在,上下楼梯时仍然会出现拥堵现象,上下学的马路上仍然有骑着车子你追我打的身影,这些都有可能引发伤亡事件,带来安全问题。
其次,健康问题
健康包括身体健康和心理健康。身体健康最大的隐患就是抽烟喝酒,我们青少年正处于生长发育的关键时期,抽烟喝酒给我们带来的危害要远远大于成年人。喝酒会损伤记忆,会伤害胃,心脏,脾脏等器官。吸烟则会伤害肺,破坏人体的营养成分,会是我们的身高受到影响。
那么心理健康呢?最大的隐患就是网络。网络是一个虚拟的,充满诱惑的世界,青少年具有强烈的好奇心和求知欲,而且因为人生阅历的局限,认知思维的能力不够成熟,所以很容易迷失在虚拟的世界中,形成错误的价值观,危害我们的心理健康。
那么,面对人生最大的挑战,我们敢不敢给自己一个承诺。下课活动时,时刻注意安全,不追赶打闹,课间操时段不拥挤,上下楼梯时轻声靠右行,不互相推攘,以致造成踩踏事件。
上下学时,遵守交通规则,不在马路上嬉戏玩耍,安全出行。在平时的生活中,杜绝吸烟喝酒等伤害身体的行为,为自己的健康负责。同时正确对待和使用网络,分清现实与虚拟的界限,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。面对挑战,给自己一个承诺,改掉恶习,做意志坚定的人,让我们用全新的自己去迎接美丽的人生吧!
我们的讲话完毕,谢谢大家!
篇9:小学生国旗下我和我的祖国个人励志讲话稿
周末回家,我还在为半期考的成绩耿耿于怀。我总是这样,对自我没信心。
闲暇之余,便到书柜里东翻西找,选本书看。忽然,我被一行字吸引住了。
“《相信自我是雄鹰》,真奇怪的名字,看看吧!”我喃喃自语道。
文章讲述了一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一齐啄食、嬉戏和休息。它以为自我也是一只鸡。鹰长大后,主人想把它训练成猎鹰,可终日与鸡混在一齐,它已经变得和鸡一样,根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法,都毫无效果。最终,主人把它带到山顶上,一把将它扔了下去。鹰像石头一样,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它最终学会了飞。
这个故事给了我信心,要相信自我是雄鹰,别人认不认可并不重要,不要否定自我。世界上没有做不到的事,仅有不想做的人,也没必要为一点成绩而烦恼。
篇10:小学生国旗下励志讲话稿
还记得在小学三年级时,一位在我们眼里还是陌生的语文老师成了我们班的班主任。
那天,她并没有早早的来到班级,这让我们有了些好奇感,并且我们都认为她是为年纪轻轻而且极其漂亮的女神老师。可是让我们意想不到的是——当她一进门,我们就很失望。她姓王,叫王迎春,并且她不漂亮,是位中年教师,看起来非常严厉。面对一位新的老师,我们都很紧张,不管是好同学还是坏同学。而且,她还是位中年教师,肯定有丰富的教学经验,也肯定非常的严厉。
但经过几天的适应,我觉得她并不是位我们想象中的“超级严师”,而是像孙悟空一样会七十二变的有趣而又温柔的王老师。记得有一次,王老师很严肃的走进班里说:“我们明天要进行一项语文测验,年级要进行排名,所以我们今天要加把劲,争取明天所有同学都能取得好成绩,如果谁有进步或是考得很好,老师会有奖励哦!”“耶”全班都高兴的叫道。老师的嘴角微微一翘,脸上有露出了自豪的笑容。
下课时,我们都没有出教师们,更没有出去玩。而是请王老师给我们辅导,谁一有不会的就会高高的举起手,请老师帮忙。因为全班都很投入,时间就像流水一样跟我们告别了。而我们,又要学习其他科目的知识了。
第二天考完试的下午,王老师抱着一摞试卷,脸上充满着笑容地走了进来。这让我们很高兴,因为这就意味着我们班的考试成绩非常理想。下了这节课,老师的脸上还是保持着这样温柔而自豪的微笑,陪我们一起快乐的玩耍,没有一点嫌我们幼稚的样子。
可是时间过得太快了,一眨眼,与王老师相伴的三年就过去了。我们承诺过一定会来看老师的。就在去年教师节,与老师告别了几个月后,我们又见面了,我们一起到老师新的办公室参观,到新的教室参观,就在要再次告别时,老师还调侃的对我说:“哎呀,解莹晖,我忘记让你帮我做板报了(那是我是班级的宣传委员),没有你,现在高年级帮着做板报,做的一点都没有你做得好,下回一定要来帮忙哦!”“嗯,老师,请您相信我,我一定会再来的!”我含着泪水说道。
现在,我多盼着能早点去看我那有趣又可爱的王老师呀!老师!我一定会再来的!
篇11:小学生爱我中华国旗下讲话
时光如白驹过隙,一不留神,三年的光阴便静静流过了。
三年的时光流了。三年的记忆留了!那一件件刻骨铭心的事情,那一个个熟悉的面容,留在心底。每当想起,嘴角上扬。
再一次踏上这条大道,黝黑,沉重,点缀几片略显孤寂的树叶。旁边的球场仍旧活跃,几个少年在那里打球,身影迅速,却不再是当年的身影。以前,最喜欢干的事,便是在这条大道上放缓脚步,仰起头,看阳光被树叶剪成碎片,散落在身上,地下。无作业之劳形,无杂声之乱耳。有的只剩下一颗年轻的心在感受学校的肃穆与安详。而这一感受,便是三年的时光。仍旧仰起头,看阳光的剪影,仍旧是那么安静而肃穆,却是初中生活快结束之时。岁月如歌,轻快地奏着,奏着奏着,我们便长大了!
放学,怀抱着书,与好友肩并肩走着。前面有三个小女生在互相追赶,边追,边笑,充满了青春活力。望着她们,脸角上扬。轻叹一声,边走,边手舞足蹈地讲着各种奇闻给好友们听,一位好友却无心于我的奇闻轶事,目光盯着路面。我重重地拍了一下她的肩头,装着生气说:“为什么不听我讲啊!”她倒也坦然地说:“因为我觉得无语呀!”我装出一副恍然大悟的样貌,望着她说道:“哦!我明白了,你的审美观有问题!要不就是耳朵有问题!”说完后,便哈哈大笑起来。那好友追我便打,我见形势不妙,撒腿便跑,边跑,边笑……岁月如歌,轻快地奏着,奏着奏着,我们便长大了。
我记得我在7年级时遇见了你们所有人。眼前不禁浮现七年级刚开学时的场景。坐在偌大的教室里,望着身边陌生的同学与教师,心中又是激动,又是害怕。要做自我介绍了,心中不断地为自我加油打气,最终轮到我了!我走上讲台,望着陌生的同学,深吸一口气,用带着些许颤抖的声音大声说着:“我是……期望在今后的日子里我们能成为好朋友。”在掌声中走下讲台回到位置,心境稍稍平复,用纸巾擦着手心的汗,大口地呼吸着空气。而今,再上台,应对着已经熟悉的目光,我已不再紧张,游刃有余。岁月如歌,轻快地奏着,奏着奏着,我们便长大了!
初中生活即将结束,我们却不会停止青春的征途,未来!
篇12:小学生爱我中华国旗下讲话
不亏不欠、不屈不挠、不卑不亢,这“六不”家风早已刻在了我的心底。
不亏不欠,就是为人要诚实本分,不能亏负他人。我爷爷木匠出身,有一身精湛的木工技艺。爷爷有一条做人的原则,就是我给人家做木匠活,人家付给我工钱,我不能亏待人家,所以每每外出揽活都是本本分分,使出浑身的本领,从不偷工减料,因而在十里八村是出了名的厚道人,生意也格外好。到了父亲这一辈,父亲年轻时跟爷爷外出干木匠活,后因家庭变故无法外出揽活,只能在家种地。父亲很苦,先是我们兄弟三个的相继出生,接着短短三四年间,奶奶、爷爷和妈妈三个至亲先后离世。在上个世纪50 年代物质条件极其艰苦的大背景下,父亲一个人既当爹又当妈还要到生产队出工挣工分,其生活之艰难可想而知。但就是在这种情况下,父亲还是坚守祖辈家规,咬紧牙关勒紧裤带度日,很少麻烦他人;即使一时不济,开口向亲戚或近邻借一点钱或口粮之类,也都是每借必还从不失信。“我没有给你们创下多少家产,但也没有给你们留下一分债务。”这是52岁的老父亲临终时留给大哥、二哥和我的遗言。不亏不欠,知恩图报;不是我的一分不沾。
不屈不挠,就是做人要坚韧进取,面对困难和挫折不畏惧不退缩。母亲去世早,兄弟三人没有鞋穿,寒冬腊月只能光着脚丫去上学;家中四个男子汉饭量大,每到青黄不接之时,常常吃了上顿没有下顿。就是在这样艰难困苦的岁月里,父亲表现得十分乐观。父亲常常对我们说:“苦,或许是命中注定;难,你想躲也躲不过。只有勇敢面对奋力抗争,才能走出困境迎来希望。”我从父亲身上学到了坚韧进取。
不卑不亢,就是待人要和善谦虚,在强者面前不自卑,在弱者面前不自傲。父亲说:“人要活得有尊严,尽管我们穷一点,地位低一点,但人穷志不短,位卑身不躬,我们要堂堂正正做人。”父亲是这样说的,也是这样做的。在我们家最困难的那些日子里,父亲从来没有表露出一点自卑,也从来不会去乞求别人的怜悯和同情。相反,作为有着十多年生产队长经历的父亲,每当队里来了救济粮、救济款指标,父亲总是先考虑别人家的困难,把救济粮、救济款优先安排给队里的困难户;队里一些老弱病残者为了挣工分养家糊口常常要出工,父亲总是说服众人,在工种安排和报酬评定上给予无微不至的照顾。待人谦逊,尊重他人,成为我一贯的做人风格。
篇13:小学生保护地球国旗下演讲稿
各位老师同学们上午好:
蜡烛,是生活中最平凡的一件物品,它的职责是发光,它的义务是照明,大家都知道,它有一种"敬业奉献"的精神,只要你需要,它会不停得发光为你照明。所谓"敬业",从字面上看,就是专心致力于事业,完成各项工作,似乎与我们小学生没有多大的关系;但敬业的实质,确是非常广泛和深刻的。
首先,敬业是一切事情的基础。他就像是大楼的地基,电脑的主版一样重要。它的好坏,直接关系到其他事情的发展和完成。其次,要做到敬业,就必须具备自尊自强的信念、刻苦勤奋的毅力和求实拼搏的决心,而这些,又恰恰是一个人成功与否的关键。如果缺乏努力和意志,如果不肯牺牲和劳动,就会一事无成。如果你要获得成功,就应当以恒心为友,以经验为顾问,以耐心为兄弟,以希望为守护神,持之以恒的干下去。再者,敬业的核心就是爱的表现。从单调枯燥的基本工作中寻找乐趣,试着用喜欢的眼光去看它,用爱的方式去完成它,就会将他们变得轻松自然;再用这种酝酿出的情绪去完成它,就会将事情做得更加出色。同样,作为一名小学生,明天的成功源于今天刻苦努力的学习。古人有云:“青春不如耕,何以自结束。”我们现在的学习就是我们的事业,学生就是我们赖以生存的岗位。只有抓住时间,在青春的岁月里勤奋的完成学习这个艰难而漫长的事业,才能在未来的生活中,找到快乐和幸福。
我们身边,就有在自己岗位上一直很敬业的人。同学们,看看我们身边的老师,他们在这方寸的讲台上坚持奋斗,把自己的青春献给了我们!他们是园丁也好,红烛也好,春蚕也好,他们依旧捧出自己的一颗赤诚火热的心来,奉献给祖国的未来。这么多的榜样在我们的周围,我们自然也要用这样的敬业精神鞭笞自己。有一份热,发一分光,把自己的力量都用于奉献。或多或少,或伟大或渺小,只要你付出了,别人的生活就会因为你的存在而美好,你也因为自己的存在而快乐。
从现在开始,热爱你的学习,热爱你的每一项任务,甚至是一道苦思冥想没有结果的题目--这就是我们所能做到的敬业;从现在开始,热爱你身边的每一个人,热爱生活中的每一件物品,甚至是冗长的规定和约束--这就是我们所能做到的奉献。谢谢!
篇14:小学生保护地球国旗下演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是“预防甲型H1N1流感,从我做起”。
从今年3月中旬开始,墨西哥和美国等地先后发生甲型H1N1流感,这是一种由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病,症状与其他流感症状类似,如发热、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等,有些还会出现腹泻和呕吐等现象。这种新型流感病毒,可以人传染人。截止17日17时,全世界一共有30个国家或地区报告有确诊的甲型H1N1流感病毒感染者病例,确诊病例超过8500人,死亡人数74人。我国山东、四川和北京均已发现这类病例的患者,目前甲型H1N1流感仍有全球蔓延趋势。
春夏之交,人们的饮食量和睡眠时间都比其他季节少,人体水分也比其他季节失去得多,身体抗病能力减弱,传染病在这个季节更容易传播。
不过同学们也不必害怕,传染病虽然可怕,但也可以预防,可以治疗。为保障同学们有一个良好的学习和生活环境,远离传染病,我们向全体师生发出如下倡议:
(一)保持个人良好卫生,勤洗手洗脸,换洗衣服。不随地吐痰,教室内要经常通风换气,避免细菌滋生。
(二)养成良好的生活习惯,饮食均衡,作息规律。结合自身情况,加强体育锻炼,合理安排作息时间,提高自身免疫力。
(三)注意饮食,无论天气多热,一日三餐要正常。平时多喝水,多吃蔬菜瓜果,维持身体营养平衡,不吃生冷、变质的食物。
(四)在学校如果出现不适症状,要及时报告老师,及时去医院就诊,避免病情加重。尽量少与外来特别是来自病区的人员接触。要尽量避免前往人群密集地方。
(五)坚决不吃校外小商小贩的食品,这些食品大多为商贩自己加工,他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查,食品也没有合格证,所以在这个非常时期,同学们要坚决和这些食品说再见,以防病从口入。
同学们,我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们时刻将预防记在心间,将行动落到实处。共同筑起生命的安全长城,让生命傲然挺立,共享美好明天!
谢谢大家,我的讲话完了。
篇15:月国旗下小学生讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是六(1)班的,今天我演讲的题目是“以读书为荣,做书香少年。”有人说:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,做书香少年,阅读撼人心弦的高贵作品,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范。
读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……
学校一角的三色书吧,盛满了知识的芬香;同学的读书讨论会,充满了阅读时的创新与见解;一个个读书活动,让我们成为了一位位知书达理的书香少年
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,以读书为荣,做书香少年!我的演讲完毕,谢谢大家.
篇16:小学期末考试前国旗下讲话稿
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
本学期的期末考试已经临近,各年极.各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能善始善终的完成本学期的学习任务,特谈两点看法:
一、复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习 过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含者对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(基本知识,基本技能),加大复习的力度重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。 机不可失、时不待我,原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位, 消化到位,宁可学少点,也要学好点。在复习中不但要听懂,更要会做,不但会做,更要做得规范,
二、我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往的遵守好学校的一日常规,常规纪律是搞好学习的前提保证。常规更是育人的明确尺度。在这期末复习最紧张的时刻,需要提醒同学们的一点是:学习是以时间做保证的,但是学习成效和学习时间的长短不是成正比例的关系,注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
最后祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们期末考试都能取得好成绩。
篇17:小学生新三好国旗下讲话
同学们,早上好!
今天讲点大家熟悉的东西,讲两幅对联。
先说教学楼东门的一副,是林则徐先生的行楷八言联:为学日益为道日损,大勇若怯大智若愚。这里共十六个字,四句话,其中三句话出自老子的《道德经》,一句“大勇若怯”出自苏东坡语。
上联为学日益为道日损,意思是说:追求学问天天增益,修行大道每天都有减损。增益的是什么?减损的又是什么呢?为学日益,我们每天都在学习,每天都有收获。在课堂上,在课间里,在书本上,在生活中,我们学习知识,也学习品行,从别人身上,看到好的东西,我们模仿是学习,看到不好的行为我们反省自己也是学习。通过日复一日的学习,我们的知识越来越多,经验越来越丰富,这就是为学日益。为道,就是践行大道。什么是大道?大道就是自然,就是规律。所谓其“大”,乃言其不可抗拒不可逆转之本质。修道首先要修心,修心就是不断地反省自己,改正自己的过错,检讨自己的毛病,减少自己的私心杂念。这就是“损”,减损的是自己心头的不良思想和身上的不良习气。
所以说为学日益为道日损。这两者放在一起有什么深意吗?为学才能懂道,修道才能有损,有损才能笃学。
所以同学们要想达到“笃学“,也就是专心的学习状态,前提就是要“损”,要学会损,勇于损。因为只有在损的同时,心灵才能受益,如果一些毫无用处的甚至肮脏的垃圾占据着你的心灵,你又怎么会专心致志地学习呢?有同学总说学不会,实际上不是你学不会,而是你该舍弃的没有舍弃,该减损的没有减损,你的意识空间已经被垃圾占满,好东西怎么能够进入呢?西方的一位哲学家尼采说过一句非常类似的话,他说“一个人的智慧的增长以什么标准来衡量呢?就是看他的不良品性减少了多少,他的智慧就能增长多少。”
这么简单的道理,好不好明白?非常容易理解,但是为什么有人就做不到呢?像前些日子,马列强老师给大家做演讲的时候,也提出了要勇于放弃,而且演讲之后还让大家做了反思做了总结,制定了目标。有不少人,把要放弃的东西写到墙上,记到心里,但是你执行的怎么样呢?有很多同学做到了,也有人没有做到。差别就在勇气和智慧上。所以才有下联:大勇若怯大智若愚。
这两句更加简单:大勇气的人往往表现的胆子很小,有大智慧的人往往看上去非常愚蠢。这样的例子在同学当中不少见。比方说,有人看小说看得很过瘾,推荐给朋友,朋友就说要是让老师知道了不得了,还是不看吧。于是你就嘲笑朋友说这个胆小鬼。他是胆子小吗?不是,他是勇敢,他知道学习不专心是耻辱,成绩不进步是耻辱,让家长不放心是耻辱。知耻者勇。他是勇敢者,他敢于拒绝诱惑,敢于面对学习上的困难,他听不懂听力的时候没有抱怨而是硬着头皮听下去,他做不出数理化的时候没有气馁,而是找老师不断地请教,所以他是勇者,他在不断进步。还有的同学,喜欢上了一个女孩,但是却迟迟不去表白,而结果那个女孩和你好了。你就笑话他说:真是个笨蛋!他笨吗?他不是。因为他知道,这种喜欢,这种好感,不过是青春期的荷尔蒙引发的一种情绪而已,他懂得现在彼此还了解的不够,他知道他不可以因为一棵还没长大的小树而失去整个森林。也许现在你会认为他很愚蠢,但是当他考入重点大学,而你们俩双双落榜的时候,你才明白什么才是大智慧。
同学们,每天都默念两遍这副对联吧: 为学日益为道日损,大勇若怯大智若愚。
记得在咱们教学楼里某个班里的墙上有这么一句话:“不怕你不努力,就怕比你牛的人更努力。” 当时我就想啊,能够理解这句话人 ,肯定具有大智慧。还有四楼东哪个班不记得了,墙上有这么一句话:时刻牢记自己是个淑女,然后像个汉子一样去奋斗。能够说出这样的话的女孩,肯定拥有大勇气。
餐厅里面还有一副对联:跑着来飞着去,脚步匆匆白驹过隙堪珍重;吃得饱,学的深,信心满满我心有梦定成真。跑着来,是为了吃好一顿饭,飞着去,才是为了一生的追求一生的幸福啊。
同学们,离高考还有187天,白驹过隙,时光荏苒,珍惜分秒,把握当前,充满智慧而又勇敢的同学们,勇于舍弃吧,你会跑得更快,咬紧牙关坚持吧,你会飞得更高!
篇18:2024中秋节小学生国旗下讲话:仰望中秋
纵使时光飞逝,我们随着岁月的年轮越来越远,斑斓的红尘使我们变了容颜。淡忘不了,我们忆起曾经走过的流年。
我喜欢回忆,喜欢放肆却又无以收回的记忆。回忆那些快乐和不快乐对事情,当我一个人走在路上的时候,我总想是想这着过去的那段悲喜交加的岁月,然后,不过别人疑惑的目光,痴痴地发笑痴痴地心里非常开心。
记得上小学的那段时光,总喜欢穿一些“不正常”的衣服,或被同学说笑,或被同学轻视,可我与依然无忧无虑的得寸进尺。又一次父亲开着车送我离家只有不到一千米元的学校,正是那次不起眼的送我上学确实值得永久回忆!
有时非常希望回忆一些望往事,小学里那群曾经志在四方的少年,与我同进同退。可是每当回到小学最让我愧疚的事我就不噤留下伤心之泪,小学时,有段日子,我的心情莫名其妙的烦闷起来,而离我最近肖雨新自然也成了受害者的一员。
尽管发过火后,我的心里也非常懊悔,也曾痛哭过,伤心过,可是还控制不了自己。但是,就算这样,雨新他也没有不守在我身边,不离不弃。让我不由得想起一首歌;“你爱或者不爱我,我博会不离不弃”即使他是个男生,但心如此和蔼可亲,使我再次流下感动之泪!
记忆如歌,唤醒了小鸟;记忆如画,点缀了温馨的画面;记忆如诗,吟诵了斑斓的色彩,温暖的记忆,永远都无法忘怀。
如果现在问我,我肯定会选择初中的美好回忆。现在我是八年级,在回忆七年级一年的生活中,有忧有欢,但可值得且骄傲的是。在优美环境中学习,我敬爱的新校——宏力。这里环境优美而干净,弦歌湖、御花园。
回忆真的是一种享受,我一直记得在我的青葱岁月中的那些流年往事,或喜或悲的事,它们让我现在现在的生活更丰富多彩。
光阴似箭,几年的时光又从指尖不经意的流过,身处异地心却在家,面对学校的天空时常想回忆也是一种享受……
篇19:关于清明节小学生国旗下的讲话
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好,我是来自高初二(107)班杜雨娇,今天我国旗下讲话是《我们不能忘记》。
1931年9月18日,沈阳城上空的一声巨响,从此打破了东北大地的宁静。仅四个多月,东北三省的三千万同胞就在日寇的铁骑下,开始了亡国奴的生活。“九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的故乡。”在中华民族的生死关头,松花江畔的人们,带着他们的满腔热血,带着对日寇的愤慨,奋起了,反抗了,崛起了!
我们不能忘记,卢沟桥上洒有爱国志士的鲜血;我们不能忘记,南京城中曾经的死寂;我们不能忘记,八路军用血肉筑起的生命长城;我们不能忘记,日军的铁骑下践踏的是中国的寸寸土地!
亲爱的同学们,在安定太平的今天,我们提出了“幸福中国、和谐社会”和“中国梦”。在过去,“幸福”就是没有战乱,国泰民安;而现在,“幸福”是兴我中华,富我国家,实现“中国梦”。
“中国梦”是全中国人的梦想,实现梦想的同时,我们不能忘记9.18国耻,更不能忘记“国耻”是因为“落后”,“落后就要挨打”。?梁启超说:“?少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们,祖国未来的希望,国家复兴的梦想,全靠新世纪的我们。为了14亿的同胞,为了960万平方公里的土地,我们要去守护、去拼搏、去发展!
亲爱的同学们,勿忘国耻、振兴中华!
篇20:小学生爱读书爱思考国旗下讲话
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍,当你计算一下一生读过几本好书,你可能会回答道:“我读过的书数不胜数。”可是,当你真正去计算一下,你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候,那可能就是屈指可数了。
书给予人道理。
我曾经读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最后,回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文,但是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要学习散文中“老人”不管有多么困难,都要努力去解决的品质。
书给予人智慧。
读了《少儿百科全书》这本书,我知道了为什么电子计算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,火药是谁发明的,救生圈为什么是黄色的,煤气是煤发明的.吗,冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问,而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。
书给予人快乐。
我读过《小飞侠彼得·潘》这本书,这本书讲述了在一个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”,照顾他们的衣食住行,而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我发自心底的笑声。
书给予我道理,给予我智慧,给予我快乐,书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。