大学团支部主要事迹
尊敬的领导、老师:
你们好!
非常感谢学院给我们提供这样一个展现我们团支部的机会,我们物流0802班团支部是一个积极向上,团结奋进的集体,一年以来在院领导、老师和班主任的正确带领下,在团支部成员的共同努力下,全班同学在组织制度建设、政治思想建设、支部学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩,充分体现了我们支部自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。因此我们有信心申请“优秀团支部”的荣誉称号!
近一年来,我们有过欢笑,有过泪水,有过期盼,有过茫然,有过抉择,我们不能否认鲜花与荆棘相伴,我们不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我们泰然处之,静穆释然!我们每一个同学都在努力地充实自己,完善自己。积极进取,活泼开朗,热情奔放。我们时刻谨记“博学,力行,守正,拓新”的校训,我们时刻保持着时间面前紧迫感,成绩面前竞争感,社会面前责任感,科学面前求知感,我们以“服务班级,严于律己,团结奋进”为班训严格要求自己。在活动比赛中我们以“友谊第一,比赛第二”为宗旨,不仅锻炼了我们的综合能力,提升了自身素质,加深了同学间的友谊,更表现出了团支部的强大向心力和凝聚力!
(一)组织制度建设方面
现有成员35人,其中女性团员15人,男性团员18人,保留团籍的预备党员一名,保留团籍的中共党员一名。经过了班主任的精挑细选,公开投票,采取民主制度,一个负责有亲和力的团委会已经成型。并且建立有自己的党章学习小组,定时,定地的对党章和时事政治进行学习和探讨,努力使每个人的整体素质能够跟上党,更上时代的步伐。
(二)团支部学风方面:
我们有着严谨,求实,创新,学习气氛浓厚的优良学风。经过一年的迷茫后我们开始有目标地,科学地,有效地投入到紧张的大二学习当中,在自我定位,自我选择,自我约束能力等方面都了很大的提高。大家结伴上自习,共同探讨问题,相互鼓励,经常交流学习心得蔚然成风。取得了令人满意的成绩。
古人云:“功崇惟志,业广为勤”。在如今竞争日益强烈的社会,唯有提高自身的综合素质才能立长足。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们在学习上不断摸索,大胆创新,开拓进取,向着自己的美好理想奋斗不息,为我国人才市场增添一笔财富,为社会主义建设奉献一份力量。
(三)政治思想方面:
团支部全体同学能自觉拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,思想觉悟高,努力学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,以及科学发展观等。在20xx年6月10日,我们班还积极开展了以“学习科学发展观”为主题的班会,紧跟时代的步伐,与时俱进,开拓创新。
(四) 集体生活方面
支部同学来自五湖四海,生活方式与习惯难免有些差异。但是同学之间都互相安慰,彼此关心,就像家人一样给彼此依靠的肩膀。在这三十五人的大家庭里,我们快乐地生活。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们相信这是我们起飞的平台,这是我们启航的港口。我们倦了,累了,兄弟姐妹们便会给我们一个温暖的怀抱,一个温馨的港湾......
忆往昔,我们承前启后;看今朝,我们继往开来。没有空洞的承诺,却有实实在在的行动,那些优异的成绩就是最好的证明。当然,成绩只能代表过去,我们深知“逆水行舟,不进则退”的道理。我们要总结经验,发扬优点,弥补缺点,使大家和集体共同进退。
在这里,我们感谢领导及老师对我们的教育和关怀,感谢你们对我们工作、学习和生活等方方面面的细心呵护和大力支持。我们将继续延续我们优良作风,为实现学校由教学型向教学研究型大学大转变贡献自己的力量。
最后,我们始终相信,物流0802班一定能够实现共同目标,共创美好未来!我们物流0802班再次真诚地向院领导提出“优秀团支部”评选的申请,恳请领导、老师们同意、支持、鼓励,给予批准!
此致!
敬礼!
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篇1:小学优秀教师主要事迹_事迹材料_网
我是xx小学的一名数学教师。我忠诚党的教育事业,热爱学生,团结同事,深受学生、家长、同事、领导的好评。我勤于学习,精于业务。我每天都挤出时间到学校阅览室读报刊和杂志,转变教育观念,了解课改新方向。我经常写读书笔记。在班主任工作中,有苦又累,有笑有甜,做了这份工作你才知道自己肩上所担负的重任。我从中体会到了教育的快乐,与学生真诚相处的快乐。在快乐中我找到了自我,也从中悟出了很多。用一句我与学生们常说的话“师生之间就要互相尊重,互相理解,互相关爱。”这句话伴随我与学生们亲密的相处了一年又一年。慢慢地也成为了我从事班主任工作的座右铭。班主任是学校里最辛苦的人,虽然班主任做的都是一些琐碎的小事,但是使每一个学生都能全面发展,形成良好的个性是每一位班主任的最大愿望。我一贯重视引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。平时,能根据学校要求,深入开展文明礼貌教育活动,从而达到以人为本。
是我班有名的调皮生。他父母离异,他只好跟着爷爷过,他看什么都不顺眼,xx同学只要到班级就惹别的同学,上学路上还威胁低年级学生要向他“进贡”。对此,我没用简单粗暴的方法处理他。我与他推心置腹地谈心,处处关心他。他只要做了一件好事,有了一点进步,我都在班上真心实意地表扬他。但我知道表扬不能过头,那不够诚意,也太肉麻。xx同学感觉到了我的真诚和爱心,逐渐地,他的脸上有了笑容,身上的缺点也少了许多。这样,很多进步生愿意与他交朋友了,由此彻底融入到班级这个大家庭了。他有种幸福的感觉,我也由衷地感到欣慰。
博xx同学经常不做作业,上课还打人、骂人,总是捣乱。我让他当数学小组长,帮他培养自信心和组织能力。有时候,我让他组织班级纪律。博自豪的不得了:我当小老师啦!她向同学们炫耀。我每天都关注他,关心他。功夫不负有心人,我的爱心终于有了回报。现在,博学习成绩有了明显的进步,作业也能按时认真地写了。
对我的工作和表现,学校同事、领导多次给我荣誉。面对这些荣誉,我是骄傲的,同时也感到惭愧,因为我还有一些工作没做到位。今后我要以优秀教师的高标准严格要求自己,力争取得更好的教育教学成绩,以报答我的祖国和人民!
篇2:人事主管主要职责
1、办理人员离职、人才引进、内部调动、接纳和转移保险、公积金缴纳的相关手续;
2、.负责招聘及任用的具体事务性工作,包括发布招聘启事、收集和汇总应聘资料、安排面试、甑选、跟踪落实面试人员的情况等;
3、协助领导做好各部门的人员调配工作;
4、负责公司人事变更、岗位考核的具体实施和操作;
5、负责租户租赁相关事项情况跟进
6、负责公司各部门之考勤汇总,及各类假期的汇总、统计;
7、协助部门主管处理内勤部门相关事务。
8、及时做好人力培训部各类统计报表工作
9、完成上级交办的其他工作。
篇3:优秀研究生主要事迹_事迹材料_网
郭x,男,汉族,1987年2月7日出生。现就读于xx大学物理与电子科学学院凝聚态物理专业,攻读硕士研究生。自入校以来,他没有丝毫放松对自己的要求,在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己。在师长的关怀下,郭x经过不懈的努力以及同学的帮助,取得了一定的成绩。现将其主要事迹材料列举如下:
一、科研:
以第一作者完成论文三篇;
合作完成论文四篇;
主持湖南省研究生科研创新项目一项(项目编号:cx201x7);
参与国家自然科学基金项目(项目编号:61071015、61x09);
参与湖南省教育厅重点科技项目(项目编号:0x05)。
二、活动:
担任物理与电子科学学院研究生部的宣传部长,组织活动如下:
组织宣传第二届物电学院研究生“云影讲坛”活动;
组织物电学院“未来之星讲课大赛”;
组织同学参加“校研究生篮球比赛”;
获得-XX学年优秀团员称号。
郭x同学在导师张x教授的指导下,他的研究生课程学习成绩优秀,在学术课研方面取得了一定的成绩。现已发表和投稿接受论文均为国际国内核心期刊,被sci收录。他坚信一份耕耘一份收获,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。他学习上坚持不请假,不早退,不让每一个学习的机会流失。“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在他的思维中,学习与能力并重。所以,他一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。
尽管他在学习方面取得了一定的成绩,但在思想上他也毫不松懈,积极进取,努力提高思想觉悟水平。他通过学习先进的政治理论,关心国内国际大事,坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,坚持真理,修正错误,自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上与党中央保持一致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自己,检查自己,让他在思想行为方面作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。XX年9月至XX年9月,他担任物理与电子科学学院研究生部的宣传部长,积极组织和完成学校学院的各项工作。
他在工作上严格要求自己,坚持为同学们带头做表率,树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范,同时积极配合老师、同学,认真负责完成各项工作。他默默无闻的工作作风,积极的工作心态和强烈的责任感,赢得了同学老师的一致好评。在平时的学习和工作中郭x还注意积累各种工作经验,积极和其他系部的同学交流思想,取他人之长补己之短。此外,他还利用暑期积极参加各种社会实践和青年志愿者活动以丰富自己的课余生活,为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验,也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。
郭x在生活上积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。他认为完成当代大学生的使命需从身边做起,尽自己最大努力带动身边的人,让每个人都意识到自己的力量,培养大家乐于助人的精神。在班级尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。他还乐于助人,主动帮助身边有困难的同学。平时的他具有良好的生活、学习习惯,并且坚持体育运动,保持身体健康,能精力充沛的面对新一天的挑战。
篇4:渠道总监的主要职责
职责:
1、渠道发展与管理制度规划:规划全国渠道及分公司和合作伙伴的结构,制定渠道发展政策和管理办法;
2、合作伙伴招商与渠道建设:负责制定整个渠道团队的工作流程和渠道经理的工作规范和考核标准;
3、渠道整体拓展规划:分析行业内相关信息、国内区域市场信息,有效组织和安排渠道的拓展工作,提升市场协同能力和影响力;
4、开发维护全国以生殖生育市场为主要目标的客户资源,以及和生殖生育相关的医疗机构;
5、负责客户的开发、沟通、谈判和关系维护,建立稳定客户资源;
6、定期与合作机构进行沟通,建立良好的长期合作关系;
任职要求:
1、有互联网医疗市场渠道管理工作经验;
2、有5年以上渠道销售团队管理经验;
3、在生殖生育领域有很好的专家资源及医药代表资源;
4、热爱医疗事业,对销售工作有较高的热情,勇于挑战新事物;
5、具有良好的语言沟通能力、较强的社交能力和逻辑思维能力;
篇5:义工协会主要事迹材料范文_事迹材料_网
生活在新成街道办事处建成社区的老人,今年73岁,是建成集团的退休老职工,在建成集团和建成社区已经工作和生活了几十年。社区对他而言就如同自己的家一般熟悉,辖区内的十条主要街道、四十三栋居民楼他都了如指掌,说起社区内的大事小情他也都如数家珍,可以说老人见证了建成社区的发展与变化。
老人平时有三大爱好:钓鱼、游泳、管“闲事”,用老人自己的话说就是哪里有“不平”事,他就管哪里。老人年轻时曾在建成集团(原建成厂)六车间工作,主要负责车间管理的宣传工作,后来随着工作调动先后在建成职工文化宫和建成房产处做过美工宣传与企业宣传工作。正是由于当年在工作岗位有着做宣传工作的经验,使退休后的老人在社区精神文明建设的宣传工作中有了用武之地。
XX年老人迁入新家--建成社区 535楼一单元,乔迁之喜不久老人就遇到了烦心事儿,据老人回忆,当年最令他烦恼的就是居民楼内的住户在楼道里乱堆乱放,楼道卫生脏乱差,楼梯间的灯也不亮,存在着严重的消防安全隐患。都说远亲不如近邻,但在新家生活过一段时间之后,由于单元楼内多为流动人口居住,邻里之间都相对陌生,老人说当时感觉到邻里间人际关系的冷淡,邻居之间见面也很少有主动打招呼的,缺少的是那股亲人般的热乎劲。后来,一则哈尔市滨创建文明楼道的新闻刊登在报纸上,老人看到新闻后便动起了在楼道内做精神文明建设宣传墙的脑筋。起初,和有着同想法的居民靳青山两人合计之后,只是在报刊杂志上看到有适合做楼道精神文明宣传的材料,便裁剪下来粘贴成宣传板挂在楼道内。后来正在学习美术的外孙女带着习作回家看望老人时,老人发觉外孙女的习作挺不错的,非常适合做楼道,又挑拣外孙女的优秀画作张贴在楼道内。外孙女也非常支持姥爷的这一做法,又先后创做了大量的宣传画作,与姥爷一同贴在楼道内。做法得到了楼道居民的认可和赞赏,他又自掏腰包制作了宣传精神文明建设和文明楼道建设的标语贴在楼道内的墙上,宣传公民道德、提醒楼道居民爱护楼道公共环境。同时,老人主动地承担起清扫楼道和占地废物的工作。当得知对门邻居夫妻二人均行动不便时,便主动上门力所能及地为他们在生活上提供帮助。535楼一单元的居民在老人的带动和感染下,自觉地改掉一些生活陋习,自发地爱护楼道环境卫生,自家生活垃圾能够及时清理,邻里之间见面也都嘘寒问暖,关系变得更加和谐,谁家有困难都伸出援助之后,积极帮助。
老人作为建成社区的一名居民志愿者,积极的参与社区的自治管理工作,时常为小区建设与管理提出建议。老人自己介绍说他年轻时就时刻关注着社会上时事热点、大事小怀,曾是新晚报的一名业余通讯员,养成了将自己对社会问题的见解与建议反馈给有关部门的习惯。XX年,当老人在电视上看到哥本哈根世界气候大会的新闻之后,就节能减排减少不必要浪费的建议,曾写信给国家发改委建言献策。老人凭着自己当年在工厂车间积累的工作经验,建议国家从生活小事着手生产可更换刷头的牙刷和全面推广使用节能型日光灯。虽然后来老人的建议没有被采纳,但并没打击他对政府、对社会建言献策的积极性。XX年哈尔滨市开展城市建设人民建议征集活动,老人结合建成社区周边环境再次写信给哈尔滨市城市建设人民建议活动领导小组办公室,对我市的城市建设提出两点建议:一是打通建成小区周边两条主要交通道路,改善小区周边交通拥堵状况;二是建议搬迁建成小区内的早市地点,改善小区卫生环境,对早市小商贩收取一定的管理费用,并建立约束机制,在信中他对这两点建议做了详细合理的阐述,最终,他的建议得到哈尔滨市城市建设人民建议活动领导小组办公室的认可和采纳,为他颁发了该活动三等奖的荣誉证书和物质奖励,以资鼓励。今年,建成社区将全面实行小区物业管理,在参加完物业管理现场会之后,老人对小区实行物业管理又有了自己的看法,他又一次提笔针对小区内的环境卫生、公共设施建设与管理、居民个人素养以及物业公司的管理收费政策等问题,写信给社区反映自己的意见与观点。
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篇6:好学生主要事迹范文_申报材料_网
一、尊师守纪、积极进步。
马xx同学在就读的这两年中,能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于xx年6月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中两年来,马xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
三、带领全班、共同进步。
马xx同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,他才继续温习。固然他牺牲了很多时间,但是他还是挺兴奋地,尽不介意。此外,班级在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。
四、做好助手、展现能力。
固然马xx同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,她就会向班主任建议,带领学生到社区敬老院看看老人,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。
五、关心班级、爱护公物。
马xx同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉为“身边的活雷锋”。
马xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
姓名 马 性别 女 年龄 16 民族 汉 职务 学委 政治面貌 团 所在校年班 xx中学八年三班 何年何月受何奖励 xx年荣获朝阳县八年级基础知识竞赛一等奖 主要事迹:
上课积极发言,认真思考。帮助老师组织班级活动,乐于助人帮助同学。
在第四届全国中国学生语文能力竞赛中荣获初中组省级一等奖,先后在、xx年初中八年级综合知识竞赛中荣获二等奖、一等奖。
在xx年期末考试中总成绩年部第一,被评为学习标兵。
篇7:村党支部主要事迹_事迹材料_网
村党支部主要事迹
华郎村党支部现有党员26人,入党积极分子3名,中年党员占绝大比例。近年来,党支部紧紧围绕富民强民的战略,按照乡党委政府的要求,结合我村实际情况,开展了一系列活动,取得了一定的成绩。首先,大力宣传,营造氛围,先后召开动员大会、培训会等多种形式进行宣传,在全村上下形成了人人了解和人人参与活动,争创先进党支部和争创先进党员的良好氛围。二是紧抓学习,提高村民素质。党支部利用每月的固定时间学习先进理论知识,并以远程教育网络为平台,组织群众定期收看党的知识及各种实用技术,以理论来指导实践,帮助群众致富。三是完善各项制度,提供坚强保障。华郎村党支部为了更好的贯彻党的路线、方针和政策,更好的为村民服务,制定了明确的党建工作目标,完善了各项制度,努力提高他们的党性修养。四是结合实际,力促工作。我村积极调整产业结构,在全体党员模范带领下建立了全膜垄侧马铃薯示范基地和千亩饲草料种植基地,多次受到上级部门的表彰。
近年来,华郎村党支部多次受到县级和乡党委的表彰奖励,XX年3月被县委命名为"五个好"党支部和"科学发展观学习实践活动优秀党支部"的荣誉称号;连续三年被东大滩乡党委评为"先进党支部"。
篇8:房地产合作开发合同主要条款与格式
根据《民法典》、《中华人民共和国____市房地产管理法》等相关法律、法规之规定,为明确责任,恪守信用,特签订本合同共同遵守。
一、合作方式。甲、乙双方共同以乙方名义在 进行房地产项目开发,项目名称暂定为 。
二、合作条件:
1、甲方提供待开发土地的使用权,乙方提供本房地产合作开发所需的全部资金。
2、乙方保证对外提供全套的房地产开发企业资质等房地产开发企业所需资料,保证本企业注册真实、合法,经营范围符合房地产开发要求。
3、由乙方办理房地产开发的各种证照手续及房地产开发所需的各种行政审批事项,甲方积极予以协助。
4、房地产开发过程,乙方选任设计施工企业应有符合国家标准的资质证书及安全生产条件。
5、房地产开发的楼盘设计,建筑面积,样式,经甲、乙双方共同协商确定,未经甲方同意,乙方不得单方更改。
三、甲方提供本房地产合作开发所需土地的土地使用权,该土地面积 亩,使用期限________年,甲方保证该土地使用权为出让取得,无抵押,不受其它权利人追究。如因房产经营销售需要办理该土地使用权转让手续,由乙方出资并办理,甲方予以协助。
四、本房地产开发项目自本合同签订之日起启动,自________年月____日竣工,合作开发终止。乙方负责日常的工程施工管理工作,因工程质量、安全生产造成的纠纷由乙方负责处理,并承担相应的法律责任。
五、收益分配。本合同履行期间,由甲、乙双方各派驻会计,共同负责楼房的销售资金。甲方按开发房地产的建筑面积 元㎡提取作为本房地产合作开发的收益,由乙方分三期支付给甲方。自本合同同签订之日支付 元,开发房地产销售至一半支付 元,开发楼房工程完工乙方结清甲方全部收益。
六、违约责任
1、因甲方提供土地瑕疵造成乙方损失或本合同未能履行,由甲方按本房地产开发设计资金的10% 赔偿乙方。
2、因乙方资金不到位或其他乙方原因造成甲方损失或造成本合同未能履行,由乙方按本房地产开发设计资金的10% 赔偿甲方损失。
3、因乙方经营、管理不善或资金不到位造成合同延期或不按本合同约定支付甲方的收益。按应支付甲方收益的10%赔偿甲方损失。 甲 方: 乙 方: 法定代表人:________年____月____日 说明: 合作开发房地产合同属民法典上的无名合同,由于我国____市土地的国有性质及国家对房地产市场的严格行政管理,有着众多房地产管理行政法律法规,因而该类合同在相当程度上排除了当事人的意思自治,同时也呈现出较强的中国特色。通常说来,合作开发房地产合同体现出如下法律特征。
1、主体的复杂性这是合作开发房地产合同的题中应有之义。与单一的房地产开发企业进行房地产开发不同,合作开发房地产合同的主体要复杂得多。我国____市房地产管理法等相关法律法规对专门的房地产开发企业有着严格的资质要求,而合作开发则给大量的非房地产开发企业介入房地产开发提供了空间。因此,合作开发房地产合同的主体呈现出较为复杂的形态,既可以是外国的法人和自然人,也可以是国内的法人和自然人。我国立法并未禁止国内的自然人作为合作开发房地产合同的主体,但由于房地产开发企业的资质限制,故个人只能作为房地产项目公司(非中外合作经营房地产开发企业)的股东参与合作开发,而不能以个人名义直接从事房地产开发活动。
2、较强的行政干预性。合作开发房地产合同的行政干预性主要体现在应履行一系列的39;审批及登记手续,其效力等问题也受到土地、规划、房屋及建筑管理等方面行政法律法规的诸多限制。具体说来,包括土地使用权制度及其登记制度、房地产开发企业的资质审批及登记制度,此外还有我国相关外商投资经营企业法关于中外合作(合资)开发房地产合同应履行的审批及登记制度等。对房地产开发进行规划方面的限制是世界各例,而土地制度和外资准入的审批制度等则具有浓郁的中国特色。在我国民法典领域,房地产合同的行政干预性相对较强,而合作开发房地产的行政干预性在房地产合同中又属相对较强。这是我们在合作开发房地产的实践和理论研究中不能回避的问题。
3、合作形式的多样性如前所述,合作开发房地产合同在合作形式上有着多样性。在组织形式上,既可以是两个以上民事主体为从事房地产开发而共同出资设立房地产项目公司,也可以是不成立项目公司而是由两个以上民事主体联合进行开发,各方对其开发所得房地产属共有关系;既可以是内资企业之间的合作开发,也可以是中外合作开发;中外合作开发既可以是成立中外合作经营企业进行开发,也可以是成立中外合资经营企业进行开发。当然,不论合作形式如何多样化,万变不离其宗的就是合作各方均有出资。而出资的形式主要有以土地使用权出资和以资金出资两种,此外还有一种特殊的出资,即以房地产开发企业资质作为出资。我们认为,在目前的环境下,房地产开发企业资质也是一种相对稀缺的资源,是无形财产的一种,以此作为出资,并不违反法律的禁止性规定。在实践中,单纯以房地产开发企业资质作为合作开发房地产的出资的较少,因为在合作各方拥有开发项目土地使用权的情况下,房地产开发企业资质可直接申请获得,因此房地产开发企业资质通常与其他出资形式共同作为合作开发房地产的出资
篇9:高级文秘的主要工作内容
活动主题:小学生日常行为规范
活动目的:
1、通过同学们的活动参与,明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。
2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识,并以此约束自己的行为。
3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。
活动准备:
1、准备节目。
2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。
3、小学生守则和日常行为规范。
过程:
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合: 大家好!
主持人1:针对我们班同学们的日常行为习惯的种.种陋习,我们精心准备了“小学生日常行为规范”主题班会。
主持人2:下面我宣布,四(2)班“小学生日常行为规范”主题班会现在开始! 主持人1:首先我们一起来学习《小学生日常行为规范》
《小学生日常行为规范》1至5条
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 《小学生日常行为规范》6至10条
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。
《小学生日常行为规范》11至15条
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
《小学生日常行为规范》15至20条
16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。
17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。
19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 主持人2:学完《小学生日常行为规范》,说一说你有那些行为是违背《小学生日常行为规范》的?
主持人2、我们该怎么做呢?请你表演出来。
下面有请语言美小队上场
(一) 语言美小队上场
小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪队,请看我们的风采展示。
(1)找朋友
(2)情景剧:两个同学不小心撞到一起,说礼貌用语:“对不起、谢谢、没关系、再见。”
(3)儿歌:学礼仪并不难,文明礼貌是关键,见了同学问声早,见了长辈说声好,早早早、好好好,每天这样懂礼貌,保你生活乐滔滔,我们的生活最需要。
(4)相声《讲礼貌》
(4)歌曲《咱们从小讲礼貌》
主持人1、语言美小队表演得真不错,下面看看举止美小队给我们带来什么?
(二) 举止美小队上场
小队长:我们是举止美小队,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?
队员回答:站如松,坐如钟,行如风。
请一同学示范,另一名同学解说,站如松,坐如钟,行如风的具体要求。
(1)站如松:头正,颈直,挺胸,收腹,立腰,整个身体有向上提的感觉;
(2)坐如钟:端正地坐在座位上,上身自然挺直,头平正,双腿自然弯曲,双手自然放在桌面上或膝盖上。
(3)行如风:头抬起,腰要挺,背要直,腰要立,轻而稳。
小队长:好,下面就让我们展示,站如松,坐如钟,行如风
小队长总结:举止美不仅能给人们留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。
主持人2、举止美小队给我们留下了深刻的印象,下面有请心灵美小队上场
(三) 心灵美小队上场
小队长:我们是心灵美小队,现在我们为大家展示风采。请同学介绍自己平时做的好人好事。
(1)我经常帮邻居张爷爷做家务,爷爷夸我是个乐于助人的好少年,我被评为“文明星”。
(2)我从不随便扔废纸,看到地上有纸,我主动捡起,大家夸我是环保小卫士。
(3)在公交车上我给阿姨让座,我扶老奶奶过马路,他们叫我雷锋式的好少年。 请欣赏三句半《校园礼仪》
我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!
校园内外不乱跑!自觉排队往右走!危险游戏不要做!别忘掉!
自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!要记牢!
天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!
预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!
升旗仪式要肃立!高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!
同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!
校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪少年在哪里, 瞧、瞧、瞧!
主持人1:四位别走别走!刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。
甲:嘿嘿~你咋这么说呢?其实在学校里我们都是这么做的啊。
乙:我看见同学忘带学习用品了,我会主动借给同学。
丙:看到老师累了,我会给他捶捶背。
丁:是啊,上次的爱心捐献活动中,我把我的零花钱都捐了呢。
主持人1:我也要表现表现了。我即兴编了一首儿歌:
同学生活在一起,你帮我呀我帮你,
互相关心多温暖,团结友爱真亲密。
主持人2总结:拥有一颗美好的心灵,你就拥有了一个美好的世界。下面
(四) 文明礼仪大讨论:
主持人2:接下来我们进入下一个环节,文明礼仪大讨论 。题目是:自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力?
各小队代表汇报:
学生1:上学、放学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。 学生2:不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。
学生3:承担一些力所能及的家务,主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等
学生4:学习时,不东张希望,交头接耳,完成作业不抄袭,上课期间认真听讲,积极思考问题,老师提问题积极举手回答。
学生5:课间,不与同学发生矛盾,要学会原谅别人,不要做一个斤斤计较的人。 学生6:见老师,要礼貌,进办公室,喊报告!。
学生7:衣着得体,合群,不追求名牌。日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。
学生8:爱惜图书,借阅图书应按时归还,不随便动别人东西,有借有还,才在借不难。 主持人1:《小学生日常行为规范》的内容很多,包括个人礼仪,文明行为、文明用语、文明交友、文明学习等都是日常生活,日常学习的小事,但真正做起来并不容易,希望同学以自己的实际行动告别不良行为,做一个文明的小学生。
主持人1:最后请欣赏小品《二话西游》
唐:贫僧自东土大唐来,要去往西天取经。全名唐小僧。
沙:大家好,我是沙小僧,我天性善良,为人正直,遵纪守法,互助友善。
猪:大家好,我叫猪小八。我这人吧,没别的优点,就是着装有品位,有个性。
孙:大家好,我就是传说中的孙小空。天庭御赐美男,啊不,美猴王。帅得都没猴性了,十八般武艺样样精通,是本剧的并列男一号。
师徒四人走进《小学生日常行为规范》山。
王:对不起,请问哪位是唐先生?
唐:贫僧在此。
王:您的快递,请签收。
唐:谢谢(念)闯山须知,参赛队四人一组,队员在本山中时刻遵守小学生十个文明形象行为准则,从队员跨进入口后开始记分,违反一条全组扣10分,满分100分。 总分低于50分者将不得离开此山。活动将在出口进行总结。
唐:咱们走吧!
走着走着,悟空突然立正,表情严肃。
沙:大师兄,你怎么了?
孙:安静,你们没有听到远方的国歌声吗?升降国旗,奏唱国歌时要肃立,都给我站好! 沙:大师兄,放松,放松。
猪:就是过个礼仪山吗,不用那么紧张。
猪:师傅,快看,周杰伦!
唐:啊?哪呢?
孙、沙指着猪:哎,你骗 ,你骗人。
唐:太不像话了,好歹我也是你的师傅呀,你总得适当的尊敬一下我吧!算了,时间紧迫,就饶了你这回,咱们赶紧赶路吧!
(说话间,师徒四人来了小学生日常行为规范山电影院)
孙:哎,《天下无贼》上映了,咱们进去看看吧!
(人欢天喜地进入影院,沙小僧这时却不知去向)
孙:(打喷嚏,乱扔垃圾):师弟,你看那男主角,葛优,哇塞,帅呆了! 唐:嘘 猪:师兄,你看那哥们儿那mp3三星的,音质倍儿棒。
王和李:你们烦不烦啊!
唐:大声说:就是的,我说过你们多少回了,在公共场合不要大声喧哗!
师徒走出电影院
猪:(踢暖瓶,不停的踩草坪):好好的电影没看成,真烦!
这时,沙小僧突然冒出来!
沙:大师兄,那边有一网吧,特便宜,简直爽呆了!
唐:嘘,小声点,让人听见了要扣分了,咱们赶紧走吧。
四人赶路,终于来到了出口。
孙:师傅,快看,红灯了,赶紧跑。
李:哎,慢着!刚才忘了叫住你们了。你们几个小孩,破坏公物不说,还乱扔垃圾,小小年纪竟然敢去网吧!罚款50。
猪:观音姐姐,就饶了我们吧!
李:别套近乎,我不是什么观音姐姐,快交罚款!月底之前交到天庭精神文明办公室行了。
刘:大家好,我是本次活动的天庭代表,下面由我来总结一下活动积分情况。
篇10:数据仓库工程师的主要职责
职责:
1、基于互联网行业特点构建企业级数据仓库架构,建设PB级共享数据平台;
2、负责数据平台相关数据研发及管理工作,参与制定EDW相关规范并推动实施落地;
3、对海量数据处理的相关需求进行评估及方案设计;
4、负责数据产品如用户画像等模型设计;
5、了解行业前沿大数据处理方法。
任职资格:
1、8年以上数据仓库开发及管理经验,5年以上互联网/电商行业经验;
2、精通数据仓库建设方法论,有大型数据仓库建设项目经验(PB级以上);
3、熟悉HADOOP、HIVE、HBASE、SPARK、FLUME等工作原理;
4、精通HiveSQL,有较丰富的HiveSQL性能调优经验;
5、至少熟练使用Shell、Python、Perl等脚本语言之一;
6、工作认真、负责,有良好的团队合作精神,良好的分析及沟通能力;
篇11:需求分析师的主要职责
职责:
1、根据客户业务规划或项目要求,开展需求调研,引导用户需求,整理和分析客户需求,对需求进行分类汇总和实现预估,提交需求分析报告或编制需求规格说明书及实现方案,完成新功能设计, 并与客户达成一致,签署需求确认书;
2、将项目需求进行归纳、宣讲并协助开发人员理解、设计;依据原型、需求分析文档进行客户确认、需求验证;
3、管理项目需求范围、制定开发目标,控制和管理用户需求的变更,控制本地项目开发进度和质量,协助项目经理管理项目团队;
4、负责业务专题提炼,编写分析业务场景,总结功能点,进行行业业务提炼。
5、关注行业发展,掌握技术动态,积极为系统建设提供合理化建议;进行业务领域知识积累,组织分享资料和交流。
任职要求:
1、本科以上学历,计算机相关专业优先;
2、5年以上企业管理类软件产品需求经验,具备软件业务架构设计和详细需求分析能力; 较好的需求捕获、项目规划、沟通、理解与协调能力,能分析核心业务流程,提供有效解决方案;
3、对需求工程有全面理解,掌握规范的需求分析方法,逻辑思维能力强,良好信息收集、分析及调研能力、有较强的需求文档撰写能力;
4、熟练使用Axure等原型制作工具以及其他需求调研辅助工具等;
5、有一定项目管理经验,可以控制项目需求、开发目标、项目进度和风险,能够与各方进行及时充分沟通,保证项目人员顺利协作和项目质量;
6、具有团队合作精神和高度的责任感,有良好的协作沟通能力和团队协作精神,能承受一定的工作压力;
7、具备建设领域管理应用信息平台建设等相关项目需求经验优先考虑。
篇12:新媒体运营总监的主要职责
职责:
1. 网络媒体信息推广,包括企业新闻事件、行业相关信息等内容的把控;
2.自主网络媒介平台的开发与维护,确保平台互动性满分;
3.根据品牌阶段性,策划相关的增粉活动,制定相应的SOP;
4.根据公司品牌策略,寻找更多的商业合作伙伴,建立资源库;
5.掌握行业内的最新资讯,提供有质量的资讯,定期组织组内专业性培训会议;
6.定期收集整理运营数据反馈给相关部门负责人。
任职要求:
1. 大专以上学历,精通英文,有海外留学经验或生活经历优先考虑;
2.对新媒体的运营有深刻认识,有过成功的项目统筹经验;
3.有千万级大号运营的经验,有效搭建品牌与销售的桥梁;
4.注重团队合作,善于沟通,富有创意,有服务精神;
5.具备良好的数据分析能力、语言及文字表达能力、跨团队协作能力;
6.勤劳肯干,能够承担较大工作压力,并且能按时完成上级交代工作事项;
7.具有较强的规划、分析能力和创新意识,敏感的对待产品和数据的运营,思维清晰而有条理;
8.具备良好的职业素质和敬业精神。
篇13:优秀教师主要事迹
本人在XX年的教学工作中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同事,在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
本人忠诚于党的教育事业,为人师表,全心全意做好教书育人工作,从不参加有偿补习,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自1997年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,同时担任多年班主任工作和学校保卫工作,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学习成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。在XX年中考中,我校物理a率达48.4%,是晋江市公办校第一,本人所教的5班a率、c率都是年段第一;在XX年,本人所接手的3、4班曾是年段倒数1、2名,但接手后每个班都进步明显,尤其是4班a率和c率也都是年段第一。
在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加晋江市物理竞赛和全国应用物理知识竞赛,和同事们一起努力,并在去年和今年两次获得晋江市团体二等奖。
本人努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学方法和教学艺术,始终坚持和本校物理组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,进行集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担市级和校级公开课,今年参加创新课比赛获优胜奖,同时热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了学校“教坛新秀”的荣誉称号。
XX年来,在教育教学方面积累了不少行之有效的经验,掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的省级课题子课题组主要成员之一,有一定的教学教研水平。今年又发表了一篇级论文《浅谈初中物理有效教学》和一篇市级论文《在物理教学中培养学生创新能力》。
作为一名具有多年教学经验的教师,本人从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。得到同学们的尊敬和信任。因此同学们总是喜欢上物理课,课堂上总是充满欢声笑语,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。
篇14:新媒体运营经理工作的主要职责_岗位职责_网
新媒体运营经理需要通过数据有效分析社会化媒体推广效果。下面是第一范文网小编整理的新媒体运营经理工作的主要职责。
篇一
职责:
1、负责新媒体业务部整合营销方面的日常运营,为客户提供有效的新媒体运营方案;
2、负责制定互联网新媒体平台(微信、微博、头条号、抖音等)的内容建设方案,明晰定位、目标、发展策略及落地执行;
3、根据用户需求、竞品动向,适时调整项目运营及推广策略,提升整体运营效果;
4、负责新媒体平台相关内容、节日活动策划、日常主题、执行、出稿等整体规划和运营管理,把握整体风格及发展方向;
5、负责新媒体平台搭建与日常管理,定制及优化运营团队的内部业务流程,优化平台运营效果;
6、利用专业运营数据分析工具分析粉丝运营指标,提高运营效率与效果;
任职资格:
1、广告学、传播学、市场营销、新闻学等相关专业大专以上学历;
2、有3年以上新媒体运营经验,有团队管理经验;
3、熟悉新媒体运营策略,有提升平台粉丝数、阅读量技能;
4、有丰富的运营及推广、传播策划经验,具备线上活动策划、组织、执行的经验;
5、具有出色的表达、沟通、组织、协调能力,项目管理能力及良好的职业素养、服务意识和团队精神;
6、有运营案例及作品。
篇二
职责:
1.根据公司运营目标,制定责任区域的运营计划
2.负责公司产品在责任区域内的开发运营工作及后续维护服务工作;
3.及时了解并准确把握用户需求,对产品功能及运营方案的改进提出合理化建议;
4.协助参与合作伙伴的营销计划与活动的落实,相关费用的核对;
5.负责下属人员日常工作及业务的管理、指导、监督、检查和落实;
任职要求:
1.具备团队组建和管理能力;
2.具备良好的文案写作能力,沟通协作能力强;
3.心里素质稳定,能很好的适应工作压力;
篇三
1、制定公司新媒体发展策略、运营体系及管理机制;
2、组织并实施公司自媒体平台的日常运营、推广及数据分析工作;
3、负责公司自媒体商城、线上会员的管理运营及活动推广策划,提高粉丝量、活跃度和忠诚度;
4、负责新媒体平台相关内容的策划、选题、执行、原创组稿等整体规划和运营管理,把握整体风格及发展方向,提升用户的拉新、复购和社会化传播;
5、关注新媒体传播的趋势和变化,定期提出创新推广方案并进行实践;
6、参与公司整体品牌、产品的营销策划与市场推广,并进行宣传支持;
7、负责公司新媒体运营推广的预算制定与实施管理,定期跟踪、分析运营成效、投放成效,提高整体绩效。
篇四
职责:
1、统筹规划与规范管理社交媒体平台,降低品牌风险,确保社交媒体的领域领先;
2、负责公司所有品牌社交媒体账号的管理和内容发布规范;
3、负责社交媒体核心平台(微信、微博、小红书、抖音)的运营,不断提升品牌影响力和用户口碑,为产品营销和业务发展提供传播和销售支持;
4、策划推进自有品牌打造,创制有价值的用户内容,提升品牌好感度。
5、研究社交媒体平台发展趋势并不断拓展,为用户提供更多的信息获取渠道,提升品牌影响力;
6、 具备出色的线上活动策划能力和数据管理与分析能力,熟悉互联网热点传播与炒作方、渠道与规律;有成功案例者优先考虑;
7、出色的方案策划能力和文案功底;
任职要求:
1、本科及以上学历,3年以上工作经验,统筹规划与规范管理社交媒体平台,降低品牌风险,确保社交媒体的领域领先;
2、具备良好的职业素养与敬业精神,好学上进,性格开朗,正直诚实;具备良好的语言表达与沟通能力,形象良好;
3、对新媒体的现状和发展有深入的思考,对新媒体销售有自己的见解;
4、有网络媒体、电视媒体、视频网站的媒体销售经验者及拥有一定的媒体客户资源者优先考虑;
5、了解新媒体的渠道资源及媒体关系,掌握资源者优先。
篇五
职责
1、 根据公司的规划,制定微信、官网等新媒体平台的运营策略并执行;
2、 负责内容的策划、线上及线下的产品推广、内容营销,提高品牌影响力和关注度;
3、 负责各新媒体平台的常规运营,包括定期专题内容策划、选题、执行、出稿等整体规划和运营管理;
4、 根据产品特点,挖掘新闻热点及事件营销,撰写新媒体图文及设计传播方案;
5、 负责做好拉新、留存活动的计划与安排;
6、 定期整理运营数据,对相关运营数据进行监控、分析、报告,同时制定优化措施、调整运营策略;
7、 深入了解微信、APP等特点及资源,建立渠道关系,开拓其他媒体平台合作及资源置换,以提升粉丝量;
8、负责部门队伍的建设、人才培养与保留。
任职要求:
1、本科及以上学历,5年以上新媒体相关工作;
2、对社会化媒体、产品、用户关系三者具有深刻的理解和把控能力;
3、具有微信营销号,微博大号,论坛,视频网站等多方新媒体资源优先;
4、热爱新媒体运营,具有较强的运营管理、专题策划、信息采编整合能力;
5、具有良好的理解、沟通及抗压能力;
6、懂用户及受众心理,善用不同社交媒介工具创造社交化传播组合,能做出传播路径清晰的社交传播方案。
篇15:中级测试工程师工作的主要职责描述
职责:
从事项目的QA/UAT的工作,完成项目的测试任务。
根据需求估计测试活动的工作量,编写测试计划,测试方案等相关文档。
遵循IT质量控制程序、SDLC流程,确保操作流程符合法规要求。
协调并执行所有质量保证/用户验收测试活动。
负责IOS/Android 支付APP测试,包括性能,自动化,功能测试。
根据需要出差到澳门支持工作。
资格和要求:
计算机或IT相关专业,3年以上IT测试经验。
掌握常用测试方法,白盒测试,黑盒测试,边界异常测试及性能测试等。
积极主动,充满热情,具备团队意识,具有高度的责任心,良好的沟通和人际交往能力。
掌握常用流行的测试工具,如HP LoadRunner或IBM Rational Function Tester等。
根据需要会在非办公时间、周末和法定节假日工作。
良好的中英文书面和口头沟通能力(中文为粤语或普通话)。
具有任何与质量保证相关和/或技术相关的认证优先。
篇16:渠道销售主管工作的主要职责
职责:
1、 负责渠道内活动的计划、谈判、执行跟进、总结等;
2、 与渠道紧密沟通,确保及时上架和促销执行;
3、 解决现场突发问题,做好客户、现场和总部的沟通工作
4、 根据渠道的相关数据(进货、库存、零售等)、月度竞品数据和客户数据,进行零售数据分析,发现增长机会;
5、 执行或参与合同条款谈判。
任职要求:
1、大专以上学历,两年以上销售岗位工作经验;
2、了解零售终端基本运作,有较强的销售计划、运营或组织能力;
3、 具有良好的人际交往能力、社交能力或统筹协调能力。
篇17:人事工作的主要职责
1.负责部门考勤(出勤、年假、加班的平衡)。
2.负责员工的入职、离职手续,并及时更新本部门人员状况;负责协助人事部做好员工绩效评估、计时工转正等人事关系。
3.协助人事部组织各种员工活动,做好员工福利工作(奖品、节假日礼品的发放)。
4.组织员工沟通,对问题进行及时追踪及反馈。
5.负责招聘对接工作。
6.制定部门培训目标,并制订相关培训计划。
7.负责部门文件的申请及发放、现金报销单、考勤的记录与管理。
8.协助各部门做好本部门统计工作。
9.负责与各部门人员联络沟通,组织会议。
篇18:渠道总监的主要职责
职责:
1、开发新的中介和分销公司,推广公司销售项目,并签订分销合同,建立良好的长期合作关系;
2、维护好团队已有的中介和分销公司,负责安排团队定期对中介和分销公司进行培训,并及时将最新政策下达;
3、建立健全渠道管理体系,组织编制和完善内部管理流程与制度,并负责监督贯彻执行,协助渠道人员完成业务指标;
4、与案场负责人进行工作对接,做好售楼处与分销渠道的衔接工作;
5、渠道团队的全盘及日常管理。
岗位要求:
1、大专及以上学历,条件优秀可放宽学历要求;
2、5年及以上房产行业销售经验,有渠道管理经验,有把控全局的能力;
3、具有一定房产渠道资源;
4、具备良好的营销意识与服务意识、有较强的说服、谈判和沟通能力;
5、对市场营销工作有较深刻认知,能够承受工作压力,具备良好的团队管理能力。
篇19:党支部主要事迹材料_事迹材料_网
党支部主要事迹材料
x大学管理科学与工程学院06级本科生党支部成立于x年9月,现有党员34人。在校党委和学院党总支领导下,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密围绕学校党政中心工作,本着“建设、服务、发展、创新”的工作理念,以育人为核心,以思想为主导,以组织为保障,以党员培养为工作重点,用科学发展观统一党员思想,真正发挥了党支部的先锋模范作用。
一、发扬创新精神,建设学习型党支部
创建学习型党组织是新时期党建工作的客观要求。我们支部始终紧紧围绕学校中心工作来创建学习型党支部,发挥政治优势和组织优势,通过各种学习载体,注入学习型组织的理念,优化党支部的工作方式,创造出一个学习的大环境。在各项学习活动中,我们始终走在前面。学习xx大,我们邀请党的xx大代表钟德寿教授为大家解读xx大报告。各党小组赴北京大学、北京交通大学和中国青年政治学院交流学习心得。我们组建宣讲团到东直门建筑工地、沙河镇农村开展xx大精神宣讲。纪念改革开放三十年,颐和园、酒仙桥社区有我们的身影。学习实践科学发展观,我们写学习题库,编学习书籍,在学习和生活中践行科学发展观。在学习过程中,党支部突出3个重点:在学习对象上,学生干部和新发展党员是重点;学习内容上,理论热点问题是重点;学习方法上,集中培训是重点。
二、强化过程管理,促进党员教育发展
创建学习型党支部,关键在于健全和完善有利于学习的良性工作机制。发展党员是党的建设中一项政策性、原则性很强的工作。在党员发展中,我们做好以下几个方面工作:精心培育积极分子,把好入党第一关;加强培养教育,提高入党积极分子的政治素质;严格遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”十六字方针,坚持成熟一个,发展一个。两年来,我们发展了24个党员,培养了80多个积极分子。在党员教育中,我们开展经常性社会实践。支部从组织学习、设计社会实践主题,选派指导教师,完成团队组建,进行实践策划,设计调研问卷到实践实施,都层层把关,细节化管理,在学生社会实践结束后,还注重全面总结交流,进行成果转化,从而切实提高了社会实践活动的实效性,真正帮助学生在活动过程中了解国情,接受教育,争作贡献,增长才干。XX年初,我们组建3个社会实践团队分别赴沈阳、深圳和北京开展改革开放30年我国取得的伟大成就的调研,每个团队支持经费1000元。
三、注重知行结合,搭建学习实践平台
建设学习型党支部,还要在搭建大学生党员学习实践平台上做文章。一是搭纪念日或重大事件活动平台。在各种重大纪念日或事件后,我们一起座谈交流、组织各种党员教育活动,如我们组织为灾区捐款捐物。如在12月13日、7月1日,我们举办“南京大屠杀纪念日”和“香港十年”活动。二是搭建创新型人才培养平台。深入开展大学生创新性试验计划和“挑战杯”系列活动,在大学生中弘扬以改革创新为核心的时代精神;深入开展学术道德主题教育活动,加强大学生的学术道德修养;深入开展大学生党员服务社会等工作,引导广大学生在服务经济社会发展过程中增长才干,提升能力。三是搭建志愿服务平台。北京举办奥运会是党员教育与服务千载难逢的历史机遇,也是考验大学生党员的一个重要标尺。我们34个党员全部参加了北京奥运会志愿者服务工作,奥运场馆、媒体村、国际新闻中心、颐和园、学校、街道和社区都有我们党员的微笑。其中,13人获得“奥运志愿服务之星”、“优秀志愿者”等荣誉称号。
四、加强自我教育,组织开展服务工作
只有能够激发学生自我教育和自我学习的组织的才是真正的学习型组织。党支部不仅要将大学生作为受教育者,也有可能、有必要使其成为服务群众、服务社会的重要力量。在用服务群众、服务社会的过程中,要精心组织大学生到周边社区、建设工地、远郊农村等去进行学习与服务。一是与大学生的社会实践结合起来,鼓励学生党员进行社会主义新农村建设、科学发展观活动的社会实践。我们所有的党员都参加了各种社会实践,其中,多名党员的社会实践获得北京市级和校级奖励;二是与基层党组织建设结合起来,深入开展红色1+1活动。我们党支部与昌平区长陵镇黑山寨村党支部结成对子,联合开展以“宣讲利民政策,丰富农村文化”为主题红色“1+1”活动。三是与学生自身的学习提高结合起来,通过讲、学互动,帮助他们不断深入学习,增强学习效果。在xx大精神宣讲过程中,宣讲团将党员风采展示和xx大精神普及活动紧密结合起来,与青年学生成长进步的实际需要紧密结合,促进同学们广泛受教育、长才干。
五、创建品牌活动,提升党支部影响力
在党员发展教育与管理中,我们逐渐形成了自己的品牌活动,有效地提升了党支部的影响力与覆盖面。由我们党支部组建的北京市“党的xx大精神进基层”宣讲重点团队,走工地、进农村、进公园,以理论宣讲、志愿服务、文艺宣传等形式深入基层宣讲xx大精神,重点宣传与民计民生有关的方针政策,使xx大精神家喻户晓、深入人心。其中,宣讲团组织的“70余名农民工走进课堂与大学生共话xx大”活动入围XX年“首都十大教育新闻”评选。之后,我们又策划并组织了“大学生与农民工共话改革开放三十年”、“大学生村官模拟竞选,农民工把脉”等有关与农民工互动的系列活动,得到了北京日报、人民网、新华网、新浪网、中国教育电视台等多家媒体的积极报道,引起了强烈的社会反响。我们党支部连续两年获得学校党建基金项目并高质量地结项。我们学生党支部还经常与学生社团和青年志愿者协会合作,举办了一些具有很大影响力的党员教育与党员服务的活动。我们还加强党支部党小组对学生团支部的引导,组织开展系列主题教育活动,深得青年团员的喜爱,青年团员递交入党申请书人数达到年级人数的98%。这样,党组织建设在形式上突破了以往的支部结构形式,在功能上有所拓展,主要体现在:基层党组织建设的群众基础更广、基层党组织的活动方式更灵活、基层党组织的吸引力更大、基层党组织的作用更广。
篇20:物业经理的主要岗位职责
岗位职责:
1、协助公司总经理组织实施公司决议,主持物业项目的全面日常管理及团队建设等工作;
2、 制定项目成本费用预算,执行过程中控制资金合理支出,确保年度目标的达成。
3、 独立运营物业管理团队,公司制度、岗位细则的培训和落地。
4、 全面统筹商场环境卫生、绿化养护、消防以及空调、电梯、电力及各类资产的管理,并对外包项目进行质量管控。
5、 承担、协调、处理好各方面工作关系积极配合上级领导做好目标管理。
6、 消防、城管、街道、环评等政府部门对接、关系维护。
任职资格:
1、全日制大专以上学历,房地产、物业管理等相关专业;
2、三年以上相同岗位管理经验,有大型商业综合体和购物中心物业管理经验者优先考虑;
3、从事过物业项目管理2年以上,具有项目前期介入、招投标、承接查验、交楼入伙等工作经验;
4、熟悉物业管理行业法律法规,熟悉ISO管理体系或物业标准化管理,持有物业管理师、物业经理上岗证等证件;
5、对物业管理中的安全、消防、租赁、合同管理、招商引资、办公室行政管理,客户服务管理等内容都有较深了解,能独立开展各个部门的管理工作;
6、有较强的计划、组织、领导、协调、控制、督导能力,具备全面统筹大型综合物业的能力;有较高的职业素质、责任感,良好的管理理念、服务意识。