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小学亲子活动的感想和体会汇集20篇

2024-2024学校党建工作心得体会范文

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小学毕业感言1000字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 791 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们即将毕业,即将离开亲爱的校园,我的心中充满了留恋。弹指一挥间,六年已经过去,春夏秋冬循环更替,我们也在悄悄成长着。时间一点一滴地流逝,磨去了许多记忆,但同学之间的友情,师生之间的深情,大家对母校的留恋将终生难忘。

那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。感谢母校。是您给我们提供了一个良好的学习环境;;宽敞明亮的教室,整齐的课桌椅,现代化的白板,让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活,提高了同学们的各种能力。另外,读书演讲比赛,歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。

记得我们刚上小学的时候,什么都不懂,是老师,告诉我们上课时最基本的坐姿,一笔一划地教我们写字。在老师的教导下,我们不再任性,不再吵闹,而是遨游在知识的海洋。我还记得那一次,数学老师感冒了,上课时,讲一会就咳嗽一阵,可老师依然坚持把课讲完。当下课的铃声打响,同学们纷纷给老师倒热水,有的同学还递上了含片。后来,我们得知,老师每天白天给我们上课,放学后还要去挂点滴,但老师无怨无悔,用所有的心血来培育我们;;老师几十年教学生涯中的最后一届学生。感谢同学们,是你们和我一起走过了六年的岁月。

还记得,在运动会上,全班同学团结一致,一起给运动员打气,加油,再大的矛盾也在这一瞬间化为乌有。虽然最后没有得到第一名,但我们奋斗了,超越了自己,这还不够吗?至少,我们不再让自己留有遗憾。我忘不了,在我考试失利的时候,同学们给予我的鼓励和关怀;我忘不了,我和好朋友在成长的道路上,互相勉励,互相帮助;我忘不了,班级联欢会上大家欢快的笑脸;我忘不了,各科老师对我们辛勤的付出;;我相信,暂时的离别是新的开始,也是为了重逢的喜悦。再见了,亲爱的母校!再见了,亲爱的老师!我们会努力提高自己,让母校,让老师,因我们而自豪。

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篇1:小学毕业感言范例

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 1011 字

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敬爱的老师,同学们

大家好!

今天,是我们在这里度过的最后一个“六一儿童节,在这里首先送上我们深深的祝福:祝老师们身体健康,祝母校永远青春,朝气蓬勃。

六年的小学生活记录着我们多少酸甜苦辣。那争创先进班级的日日夜夜;那课堂上回答问题的争先恐后;那运动会上快乐而激烈的竞争;那飒爽的英姿,矫健的身影;那因失败而懊恼的神情;还有那紧张的备考、复习。这一切让人难以忘怀;这一切都倾注着老师的心血。小学,六年的小学,就像一个七彩的月光宝盒,收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊,收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。我想,多年以后,我们再次开启它的时候,一定会更加珍视其中的点点滴滴。

感谢你,敬爱的老师!你不仅传授我们知识,还教会我们做人的道理,你不仅是我们的老师还是我们的知心朋友。是您为我们插上理想的翅膀,失败时,是您谆谆教导,亲切的安慰;在哪里跌倒就在哪里爬起来。充满信心的鼓励,让我们重新燃起了信心和希望。我们淘气、调皮让您伤心欲绝,那是恨铁不成钢,那是一个父母对待孩子那种炽爱的心呐!今天,我们就要毕业,就要离开您,我们多么希望能再次听到您的教导,听到您的批评和鼓励!

感谢你,可亲的同学!相知相爱的学友,我们共同品尝了属于我们的苦涩、伤心,品尝了属于我们的快乐和追求。六年来,我们一起欢笑,一起哭泣,互相帮助,互相鼓励。校运会上大家齐心协力,共同拼搏的情景。下雨了,我没伞,您送我回家的情景,我没笔,没本子,您默默的把笔和本子递到我手里的情景;课堂上热烈的讨论,课后互相打闹取笑的情景......这一切都历历在目。我们有缘相聚在这里,要感谢我们的母校。不久我们就告别我们的母校了,让我们互道一声:“同学,珍重!在新的学习岗位上努力学习,不要辜负老师和父母的期望。

感谢您,母校!是您给我们提供了锻炼的舞台,施展的空间,让我们不断成长,不断进步。你像一位温情的母亲,用甜美的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长。在这里我们受到严格的教育,在这里我们养成了奋发努力,团结友爱的好风气。在你的怀抱里我们获得了知识的琼浆,智慧的力量,做人的道理......光阴似箭,日月如梭。转眼间我们就要小学毕业了,多么想驻足在这里再看一看你美丽的容貌,听一听您的欢声笑语,可是雏鹰总要离开母亲的怀抱,飞向更广阔的天空。

在我们度过的最后一个“六一文艺表演会上,在即将离开母校的时刻,让我们捧出一颗感恩的心,感谢我们的母校,感谢我们敬爱的老师,可亲的同学!

谢谢大家!

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篇2:小学生三国读书心得1000字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1550 字

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我给大家介绍一本书吧!这本书特别好看——那就是《格林童话》。

我从小就非常喜欢读童话,今年暑假,我读了《格林童话》全集一遍。我觉得里面经典的有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《水晶球》、《小红帽》、《青蛙王子》、《玫瑰公主》、《大拇指》等等。

《格林童话》,这本书很好看。为什么这本书好看呢?《格林童话》,这本书里写着一个个精彩的故事。比如说,里面的一个故事——水晶球。这个故事,编得非常好,它是按照顺序发展编的。里面有几个人物,还把人物描写得很好:他们的外貌和他们的特征都写了出来。这样才知道故事里有怎么样的一个人。

《格林童话》中的故事真让我着迷,我越读越有兴趣。游的故事风趣幽默,有的充满争议,有的让你捧腹大笑,有的让你为之着急。

我很喜欢其中的一篇《井旁的放鹅姑娘》,里面叙述了一个年轻的伯爵帮助一位老妇人,老妇人把她的看上去又老又丑的女儿——放鹅姑娘介绍给他,他却在老妇人的大树下睡着了,醒来后,老妇人送他了一份礼物。年轻人把礼物送给王后,结果王后发现盒子里面的珍珠是自己女儿的眼泪,于是根据这个线索找到了失散多年的女儿——放鹅姑娘。善良的女儿得到仙女的帮助,过上美好的生活。这个故事离奇曲折,由于小女孩心地善良,说话实在,终有一个好的结果。

这个故事告诉我们:要做一个心地善良的人,判断人不能只从这个人的语言中来判断。我给大家介绍的书不错吧!这本书既好看,又能学到一点知识。

最近我读了一本《格林童话》,里面有一篇文章是被封在铁炉里的王子,我觉得很感人,我来跟你们说说他它的故事吧。

从前有一个被老巫婆施了巫术后封在一个铁炉里的王子,没有一个人可以解救他。一天,公主在森林里迷路了,铁炉里的王子说我可以帮你找到回家的路,但你一定要来救我,带上一把刀。我是一位王子,我要与你结婚。公主想,回家要紧,就答应了。

公主回到家,跟国王说了她在森林里的遭遇,国王不舍得她为一的独生女嫁给一个炉子,国王让一个磨坊的女儿去,后来又让一个农夫的女儿去,还是没有把炉子磨开。王子说,你不是公主,你赶紧把公主叫来不然整个国家就倒塌了,公主带着一把刀来了,不一会儿,公主就刮了一个小孔,把王子救了出来,王子一转眼就没了,公主就找了很久,这天晚上公主来到了一个小屋,里面是青蛙,公主坝她的遭遇告诉了青蛙,一只青蛙给了公主三根针、一个铁轮、三个胡桃,她按照青蛙说的作,终于来到了这个国家,那个公主看见了那么好看的一服,她跟公主做了一笔交易,公主在王子屋里住一晚上,第二天晚上又是这样,直到第三天晚上,王子知道了事情的真相,最后王子跟公主跑了。

我爱看格林童话,因为它能让人懂得要懂得珍惜眼前所有的一切。

童话,是人们不可拒绝的;童话也是人们所盼望的。每个人都希望自己的生活世界像童话般的不可思议,像童话般的美好与幸福。

今年暑假我读了《格林童话》这本书是由雅可布格林和他的弟弟威廉格林合写。

他们的故事素材来源于三种。第一种是巫术童话如《石竹》《白雪公主》《熊皮人》等;第二种动物与人的故事如《小红帽》《狼和七只小山羊》《猫和老鼠叫朋友》等;第三种是民间故事如《月亮》《三兄弟》等都是这类作品。

他们写作的特点也有三点。首先格林童话充满了浪漫的想象。比如月亮可以一块一块被剪下来。一睡就是100年,胖扑人能一口将大海的水喝干。其次这些童话充满了耐人寻味的温馨。

因为格林兄弟早年丧父,青年丧母。兄弟两相依为命,共同经受了人世间的忧患,困苦因而,更加懂得人间的温情如《三兄弟》就表现出了这一特点。最后也是格林童话为突出的特点,就是赞美勇敢。机智人物。善与恶。美与丑的对比,宣扬善良必将战胜罪恶的主题中最有名就是,《灰姑娘》和《白雪公主》了。

这些精彩的童话确实告诉了我们很多道理。生活在100多年前的格林兄弟写出来了这么脍炙人口的作品,真让人敬佩呀!

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篇3:小学教师校本培训心得体会范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,教师,培训,全文共 1766 字

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20_年我有机会参加了多次的教师培训,这些培训课程对我今后的教学工作有着重大影响和指导意义,各位专家的讲座给了我很多启示,让我受益匪浅,下面就是我在今年的培训中的一些总结。

一、在培训学习、交流和反思中的认识与体会

通过远程网络培训学习,交流和反思自己的教学实践,加深了初中新课程改革的认识。这次课程改革从研究先进国家的基础教育经验出发,提出了以“三维目标”为核心的新课程理念,是一个着眼于21世纪中华民族在国际竞争、全面提初国民素质、强国富民的战略大计。认识到基础教育课程改革是一场教育思想、教育理论、教育内容、教学方法、教育评价、教育管理等全方位的深化改革,要求把课程标准、课程体制、课程内容、教材、课程的实施和评价等改革,全面的落实到全国初中校园和课堂,通过改变教师的教学方式,进而从根本上改变全国初中生的学习方式。这是一个划时代的系统工程,关系到一代人乃至国家的前途和命运,要完成这项系统工程既要靠各级政府和教育行政部门的大力支持,但只靠行政命令、下达计划、布置任务是不可能完成的,更要靠广大教师的热情投入和不懈的努力,还要靠社会各界的理解和支持。作为身临这场课程改革一线的教师,深感责任重大。

二、培训中的粗浅思考

建设专业化素养优良的语文教师队伍是深化语文课程改革的关键。

初中新课程改革的主战场在学校,而这个主战场的前沿在课堂。因此,投身于初中新课程改革的专家、教授、学者和一线教师敏锐的观察和意识到课堂是学校中最小的细胞,学校中最基本的单位,但正是这个细胞和单位承载着新课程的所有希望。因此,“关注课堂,走进课改”是课程改革的重头戏,“重识课堂,透视课堂,研究课堂,变革课堂”是关注课堂的基本方法。决定课堂命运的是一线教师的专业化素质。

当前的难题,既不可能全面引进,也不可能全面更换,只能从现有的初中语文教师队伍经培训、学习、交流、提初后演化而来。

首先,通过远程网络培训使广大一线教师认清初中课程改革的形势,使每一位教师能够从国家和民族利益出发,从时代发展的要求出发,树立初中新课程改革的责任感、紧迫感和使命感,要以满腔的热

情和教育科学研究的姿态,积极投身于这场史无前例的初中新课程改革之中,结合教育学、心理学的理论,深入学习理解《初中语文课程标准》中的理念,转变教育观念并在自己的教育教学实践中不断交流、创新和提初。

第二,学校要为教师的专业化发展提供良好的环境和条件。民主、平等、自由、团结、和谐的学校学术氛围;倡导崇尚学术,追求卓越的学术思想。鼓励教师钻研业务并在自己的教育教学实践中大胆创新、立志成为教育教学的学术专家。只有教师树立了崇尚学术,追求卓越的学术思想,才能在民主、平等、自由、团结、和谐的的环境中,抛弃功利思想,静下心来潜心钻研业务,完成自己的专业化成长道路。

第三,加强教师间的学术交流,重点培训和全员培训相结合。开展初中新课程改革的学术交流活动,尤其要加强学校教研组、年级备课组等组织的专业学术研讨,促进教师间的相互交流。思想上的交流不同于物与物的交换,两人各有一个苹果,相互交换每人还是一个苹果,如果两人各有一个思想,相互交换、交流的结果,将使每个人产生两个或更多的思想。重点培养自己的名师,使他们经常走出去,开拓视野,增长见识,跟上时代发展的脉搏与时俱进,取经回来带动一片。同时,把外校的名师请进来,传经送宝,举办专题讲座,全员培训本校教师。

第四,充分利用现代网络信息平台,开展广泛的合作与交流。这次网络远程培训中,通过专家讲座、案例分析、在线交流、经典剖析、名家点评,让我们真正对新课程改革有了较深的认识,为我们实施新课程改革奠定了坚实的基础。多媒体网络数字技术的飞速发展和普及,不但为广大的一线教师提供了学习交流的信息大平台,更为顺利实施初中新课程改革提供了技术保障。我们要在自己的教学实践中充分利用好这一便利的条件,开展范围广泛的合作与交流。

第五,教师自己还要树雄心。要有争当名师的雄心,在自己的教育教学实践中不断的学习专业知识和教育教学理论,走教师专业化发展道路。多年来,本人潜心于初中语文教学及其研究,认真研读《语文通报》、《中学语文教学参考》、《语文教师》、《语文教学探讨》、《中学语文》等刊物。从我的经历中,我得出的结论是教师专业素养的提初主要靠教师对自己从事的专业的满腔热情和不懈努力。

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篇4:小学生毕业心得及感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 412 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的思念之情。

这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。

远处春的景色映入我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,遍地金黄的油菜花,“嫩芽吹叶落”,绿油油的嫩芽长出来,到处是一片春意盎然、万物复苏的景象,这是一个充满期望和祝福的季节。清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识,让自己的每一天都充充实实的,这样才会不让自己遗憾,并且对得起他人。

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篇5:小学读书心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,全文共 464 字

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最近,我细细品读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。苏联作家奥斯特洛夫斯基通过讲述保尔柯察金的成长经历,诠释了生命的意义谱写了一曲革命英雄的赞歌。

这本书以十月革命为背景,讲述了一个穷苦的孩子——保尔柯察金,在战争爆发后,意外邂逅了一位布尔什维克——朱赫来,他不仅教会了保尔拳击,还培养了保尔对革命的热情。后来,保尔加入了红军,为革命事业付出了自己的青春和健康。最后,当他双腿瘫痪,双目失明,仍不愿放弃自己用惊人的毅力创作出《暴风雨所诞生的》,并拿起纸笔继续实现自己的人生价值……

“人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。人的一声应当这样度过:回首往事不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞耻。临终的时候能够说:我的整个生命和全部精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

这是全书最精彩的一段,也是最振奋人心的一段。这段话像我的老师,鼓舞我,激励着我要努力实现自己的梦想,实现自己的人生价值。同时,也让我懂得了:“我们要珍惜一分一秒的时间,不要让它们白白流逝,要尽最大的努力去实现自己的梦想,让生活更加充实有意义!

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篇6:2024中小学班主任工作心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 2236 字

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时间毫不停息地走着,转眼间又一个学期过去了,我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一年了。记得刚开始带班时还有些许不成熟和不稳重,但经过这个学期的磨练,我也在迅速地成长着。在工作中,我感受到了孩子们带给我的快乐和幸福,但同样也体会到了其中的艰难和不易,任何事情都需要经历了才能成长,所以在工作中我不断地反思着自己,努力使自己不愧于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:

一、培养学生良好的行为习惯

良好的行为习惯对人的一生起着非常重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到今后的学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,继上学期以来,我一直把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,我是从以下几个方面做的。

1、低起点

一年级的学生年龄小,依赖性强,动手能力差,加上现在大多是独生子女,长辈宠爱有加,有些学生习惯不好,有的甚至刁钻任性。但是教育切不可太心急,拔苗助长。因此,我的工作讲究了耐心,对学生所设定的目标要求起点低,学会换位思考,站在学生的角度设身处地地考虑他们的承受、掌握情况,学生才能踏踏实实、循序渐进,步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自信心。

2、细要求

对一年级学生的习惯要求不能太空洞,太笼统,要近,要细,要小,要实,让学生一听就懂,知道做法,操作性强。所以本学期,在上一学期训练的基础上,我又逐步强化课堂纪律和课间纪律。各任课老师都反映本学期孩子进步很大,纪律较上学期有明显进步。

3、强训练

提出了一些细小的要求,如果不进行扎实有效的训练,等于是空话一句。而且训练要严格,要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为,我按学校的要求要轻声、慢步、右行,不随便撕纸,外出做操要走整齐,同学之间不踢不挖不咬。这样几次三番强化训练,行为要求已深入学生心田,并化为自觉行为,良好习惯也就慢慢养成了,效率也提高了。

4、常评价

一年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理,我平时细心观察,好的、进步的及时表扬,我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑,有时是一次亲昵的抚摸,有时是一句由衷的赞扬。

5、勤引导

一年级的学生天真活泼,对小学生活充满好奇,但他们明辨是非的能力较弱,有时不知道什么是对的,什么是错的。这就要班主任老师的指引和教育。我充分利用班会时间教学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让他们在内心深处明白哪些行为是对的,哪些是不对的。面对一年级的学生我管理的想法是目标近一点、范围小一点、内容实一点,时时处处向学生进行有针对性的思想教育。对于学生的点滴变化都记在心里,当学生有进步,有缺点错误,行为有偏差,都及时和他们谈心,肯定好的,给以鼓励;指出错误,予以纠正。

二、抓好学生良好的学习习惯

1、抓好学生的写字

写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字,所谓“字如其人”,看字就能看出一个人。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生批改作业等方面给学生作一个很好的示范。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和健康。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一:一拳、一尺、一寸。”

2、培养学生的朗读

我自己是很喜欢读书的人,所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了,也就说明理解了课文。因此在平时的教学中,我特别注意学生朗读的指导。

首先,调动学生的积极性是最为重要的,在课堂上我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、指名读、教读等形式,在一定程度上激发了学生读书的兴趣。其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量能引发学生打开想象的翅膀,读出自己的感受来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生做出很好的示范。第四,扩大课外阅读,让学生感受读书的乐趣,使我的课堂丰富而生动。

3、做好培优补差的工作,提高教学质量。

一个班级五十五个孩子,智力和接受能力都各不同,面对孩子们的个别差异性,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关心和爱护,相信每个学生都能学到知识,让他们在学习上有所进步。同时,与家长经常联系,提高学生的学习巩固率。

三、抓好班级的卫生

我一直认为一个良好的学习环境必须先把卫生搞上去,所以从上个学期到现在我一直都很抓卫生工作。坚持每天有卫生负责人监督检查,并且打分,卫生打扫得好的要奖励小红花,经过这一年的训练,我发现孩子们现在都能自觉地打扫卫生,而且每次进入教室都很干净,这点我感到很欣慰。

总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水……这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步!

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篇7:小学读海蒂心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 1055 字

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"没有共产党,就没有新中国!没有共产党,就没有新中国!"这首耳熟能详的《没有共产党,就没有新中国》时时萦绕在我耳畔。这是爷爷生前最喜欢唱的一首歌,爷爷是一名共产党员,一名出色的确共产党员,他爱党、忠于党,时时将党牢记心中。

记得小时候和爷爷一起看了一部叫《杨靖宇》电影,里面讲的是伟大的抗日英雄杨靖宇在冰天雪地中苦苦与敌人周旋七年,缺衣少食,饥寒交迫,最终在战争中牺牲,享年35岁。他死后,敌人对他进行解剖,在他的胃里却只发现了枯树皮、草根,毫无一粒粮食,那是什么支撑着他与敌人作战呢?是对革命事业的信心和无比崇高的共产主义信念。他的精神连敌人也不由自主地赞颂。从此,对于儿时的我来说,共产党就是不怕死的,是勇敢的,是坚不可摧的。

不久,爷爷去世了,我也渐渐地长大了,但爷爷的爱党之心却默默地的我心中扎下了根,党在我心中永远保留着重要的地位。20__年5月12日,一声突如其来的汶川大地震爆发了,地震如一头凶残的狮子,吞噬着大地上的房屋、树木、人们,还有一切的一切......,在这危难的时刻,是谁坚强地站在废墟上运送担架?是党!是谁苦苦地趴在地上拼命地挖掘?是党!这些数不胜数的为人民服务的身影,是我们亲爱的党员,他们在人们最困难的时刻挺身而出,俯下他那不屈的身躯甘为人民做牛做马,人们感激他们,他们无需回报;人们赞诵他们,他们却没有沉浸在无上的光辉中,而是奋不顾身地为人们赴汤蹈火,多么令人感动啊!从此,对于少年的我来说,舍己为人、助人为乐、坚强的人就是共产党员。

如今,在我们的生活中,党我身影远处不在。瞧,救死扶伤的医生,严格执法的警察,认真从教的老师,甚至助人为乐的青年志愿者,积德行善的大伯,认真清扫街道的清洁工阿姨......,是什么力量让他们那么的忠于人民,热爱人民呢?他们都有一个共同的名字--共产党员!

我是一名优秀的少先队员,我是未来的共产主义接班人,是未来的共产党人的接班人,我要在心中时刻铭记共产党的恩情。历涌现出的无数优秀共产党人--李大钊、周恩来、杨靖宇......,他们都是我学习的好榜样,我似乎听见他们在呼唤我,让我好好学习,长大以后成为一名坚定的共产主义者,做一名优秀的共产党员,报效祖国,服务人民。如果爷爷还在,我相信他一定会为我而感到高兴的。

胸前的红领巾正在迎风飘扬,赞颂党的歌曲正在歌唱,让先辈们的英灵自豪地感叹!我们是祖国是祖国的花朵,我们要学会坚强、独立,让我们心中时刻拥有党,争做一名优秀的党员,党在我心中!

""没有共产党,就没有新中国!没有共产党,就没有新-中-国!"

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篇8:小学二年级家访教师心得体会1000字

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,二年级,教师,全文共 1896 字

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伴随本学期教育教学工作即将结束,家访工作也按开学初家访计划逐步落实,顺利完成。大大完善新教育工作目标。本学期,家访工作以走进学生家庭,全面了解学生情况,着重从生活自理、个性、健康、饮食、睡眠及家庭教育等多方面进行了解,为教师教育管理学生提供依据,便于教师在教育教学的过程中进行有针对性的个性化教育;加强家校联系,拉近学校、家长、社会之间的距离,增进家校之间的情感交流。通过家访交流,全面了解我班学生各个家庭教育情况,更好地开展好家校互动作。我有如下收获:

一、真诚地和各位家长交换意见,了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现。

第一、获得每个学生全面信息。本学期我利用每周双休日以及节假日、平时家长接送孩子的空间,先后对全班41个学生进行一对一地家访,我清楚地了解道每一个学生的家庭情况,生活环境,学生的个性,在家的学习生活情况,了解到家长对孩子的希望,要求以及教育方法等,并填写好手记,为今后的教学工作奠定了基础。

第二、了解学生家长教育孩子的方式方法。家访后我了解每个学生家长管教孩子的能力与水平。全班41个孩子。其中留守儿童就有26人。他们多由爷爷、奶奶、外公、外婆照管,而其余不是留守生的学生都寄宿在校。这些留守生大多存在一些毛病。自理能力差、依倷性情强,娇气、懒惰、不会关心、体贴他人,学习上更得不到辅导与帮助,多数人成绩不理想。有个别家长甚至不顾影响,将孩子带进麻将馆吃住,接送孩子有麻将馆主代替操作,突出的有:夏宇轩、代鑫雨、郭艺萱,有时,夜深人静,孩子还在街头玩耍,睡眠得不到保障,严重影响第二天的学习。还有些孩子由老人照顾,学习上得不到辅导与帮助,就由自己性子来,作业完不成,丢三落四、偷工减料,根本无视家长的提醒。学习成就很差。久而久之,让他们渐渐成为学困生、问题生、后进生。针对以上情况,家访时我指出孩子存在的问题,纠正少数家长错误的行为及家教方法,向家长讲明较科学的家教方法,并经常交流反馈,关注家庭教育,促进孩子们的成长。

第三, 向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色,征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。本学期,除在家访中宣传办学政策外,还创办家长学校,让广大的家长积极参与到学校、社会、家庭的管理工作中去,更好地寻求培养、教育孩子的科学方法,管理好孩子的学习生活。

第四,多方面认识、了解孩子,能更好地增进了家长与老师之间的信任力度。认识了更真实,更全面的学生. 后进生,查找落后的原因及在家表现。学困生,随机家访,了解家庭情况,向家长提合理的管理意见和建议。比如班里学生肖文卓、谭耀天,性格孤僻,常在校沉默寡言,不善与同学合玩耍、交流,在家却很活泼。任玉莹在校性格内向,说话细声细气,不大胆,从不主动与老师交流,在家里却很活泼。听她奶奶说,家里她可活泼了,把学校里的什么新鲜事都告诉家人让家人分享快乐,这确实是天大的转变。于是我拿出比平时更耐心地向学生家长宣传学校的办学理念,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我的到访,很受感动,也很热情。困难生余月娥,五月三日,王校长个人自主资助她一定的经钱帮辅她家,直到她学业结束。当家长接到钱时,感激涕临,表示一定教育孩子好好学习,以优异成绩回报学校各级领导的关爱。

第五,家长的观念在不断更新。现在的学生家长父母年龄都在(30-40)岁之间,他们本身受教育的程度相对高一些,因此,他们能认识到教育的重要性,普遍重视对儿童的教育、关心,并讲究教育方法,经常帮助学生克服学习上的困难,这对学校的教育起到了很好的补充作用.

二、家访中存在的问题

第一,留守儿童多。父母外出打工,做生意,使多数孩子成为留守儿童。他们被交爷爷奶奶管,侍宠娇贵,使得学生的心理放纵,增加教师工作难度.学习完全靠老师督促,成绩非常不理想。个别生寄养在亲戚家,亲戚不敢严格管教,就由着孩子的性子来,久之,孩子更加任性。

第二,部分学生家长观点偏激,认为时代变了,人生的标准也在变化,成绩的好坏不能决定一切,现在孩子不用认真学习将来也会有出息。

第三,父母与爷爷奶奶老少教育观念和方法不一致,父母严加管教,二爷爷奶奶倍护放纵,导致孩子有空子可钻,无法管理。

三、家访后的思考:

第一,家访深入,家家访到,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求.

第二,家访使我了解了一些特殊学生的家境,给于适当的鼓励和帮助。

第三,家访使我深深体会到家长的愿望,自己肩负的责任,今后更要努力工作。

第四、孩子的成长倍受家庭、社会、学校的广泛重视。我想:多多组织家校活动,加强家访工作,保证孩子健康成长。

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篇9:小学生阅读心得总结

范文类型:心得体会,工作总结,适用行业岗位:小学,学生,全文共 482 字

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这个周末,我读了一本书,它使我开心,使我懂得了许多道理,这本书的名字叫做《神奇的收费亭》。

书中讲述了:一个乏味无聊的下午,无所事事的男孩米洛在他自己的房间里发现了一个收费亭,他开着自己的电动玩具汽车驶过收费亭,开始了一场不可思议的旅行。路上,米洛身陷懒散国,误入结论岛。还闯进期望国认识了说话十分结巴的“是否”先生。在词语国中差点儿入狱。米洛在闹钟狗“咔哒”和甲虫先生“骗人虫”的帮助下,一次次化险为夷。

他们还遇见了色彩大师、“哪个”婆婆、向下长的男孩“阿列克宾丝”、噪音医生、十二面体人,他们最后又从空中城堡里救出了甜美的韵律公主和纯粹的理性公主。随后,米洛又回到了他自己的家,回到家的米洛懂得了神奇世界告诉他的道理。

故事结束了,我十分惭愧,因为我在生活中经常不做事,还偷懒浪费时间,做作业时我又不动脑子,所以我下定决心要改正这些缺点。

读完了这本书,我明白了一些道理:我们在生活中不能浪费时间,任何东西都能复原,唯独时间一去不复返,所以浪费时间等于浪费生命。同时,我还明白了一个道理:我们遇到困难不能退缩,要像米洛一样勇敢的去面对,因为只有这样可困难才会被消除!

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篇10:读书心得小学

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 532 字

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近期,我读了现代美国小说作家海明威的小说《老人与海》。

桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼,他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心,在第八十五天时依旧出海捕鱼。这次,他终于捕到了一条体长八十五尺,重一千五百磅的大马林鱼!桑地亚哥心中的高兴简直无法用语言形容!他奋力与马林鱼搏斗……终于,他用了两天的时间杀死了马林鱼,把它挂在船头。然而,有许多凶猛的鲨鱼来抢夺桑地亚哥的战利品,桑地亚哥毫不惧怕,他英勇无畏接受了鲨鱼们的挑战。但敌众我寡,桑地亚哥拼尽全力也没能保住他费尽周折捕来的马林鱼,被鲨鱼啃成一条骨架。

可我认为,桑地亚哥已经赢了!这是多么完美的失败啊!

他虽然没能保住马林鱼,但,他战斗前毫不惧怕的本色,战斗时英勇无畏的特点,战斗后不灰心的性格,都表现得淋漓尽致!难道,这不值得我们去学习吗?在生活中,我们遇到困难都能做到迎难而上吗?在敌众我们寡时都能做到毫不惧怕吗?在失败过后都能重新振奋起来吗?

不。我就做不到。在我学习奥数时,遇到题目很长的问题时,常常会被表面现象吓到,从而选择放弃。其实问题是很简单的,我们是被它的表面现象所吓倒了。有一句话说得好,明知山有虎,偏向虎山行,所以任何的事情都是一样的,我们不能被困难吓倒,我们要学习桑地亚哥的不畏困难才行。

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篇11:小学优秀教师获奖感言

范文类型:获奖感言,心得体会,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1119 字

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获得福根管理奖,是一种荣耀,更是一种责任。作为一直担任陈毅中学管理职务的老教师,见证了陈毅中学的成长和进步,感到由衷地高兴。作为学校的一分子,我决心以获得福根管理奖为契机,自觉践行“弘毅尚学,崇善启新”之校训,认真履职,积极工作,锐意进取,为陈毅中学的新发展再立新功!杨麦之获奖感言

我会珍惜这份荣誉,肩负起这种责任,不辜负学校对我的期望。陈毅中学出现过一批又一批的优秀教师,我应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统,为陈毅中学“名校战略”实施再创新业绩。亓立芹获奖感言

感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我所获得的荣誉,是领导的厚爱和同事们承让的结果,我由衷地感谢你们!我将把这份感谢化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给陈毅中学,勤奋敬业,激情逐梦,努力做到更好!郭永新获奖感言

25年耕耘,播种了爱,收获了爱。孩子们身上的真、善、美洗涤着我的灵魂,渴求知识的眼睛激励着我向教学的海洋深处漫游。教育,让我做个永不停歇的前进者。做孩子们心灵成长中的驻足人、呵护者永远是我的幸福和快乐。李蕾获奖感言

人们常说美术能陶冶人的情操,开发人的潜能,我对美术的喜爱,使我始终坚信做一名优秀的美术教师同样能收获累累硕果,同样能获得学生的喜爱和尊敬。正是对这份教学工作的钟爱,使我一步一个脚印地成长起来。我将确立更高的目标,为陈毅中学教育进一步发展作出贡献。王艳萍获奖感言

驻足学校的橱窗前,历届福根奖获奖名单映入眼帘,他们是令人尊敬的榜样。这次榜上有名,心情比第一次获奖时沉静很多,也自信许多。我知道,这是对我以往工作的肯定,更是对我今后工作的激励。我会践行自己的誓言,扎实工作,向我尊敬的榜样再靠近一点。李慧获奖感言

从教27年,在陈毅中学2019年,第二次获福根教学奖,努力和坚持成就了一个更好的我。成绩的取得,离不开我身边的同事们。他们以高尚的师德、全心的投入、无私的爱心,深深地感染并启迪了我,让我更加坚信:要教育出优秀学生,首先要做一名优秀的教师!马慧卿获奖感言

多年来,我在“吃苦、奋斗、成功、奉献”的福根精神引领下,认真学习,勤奋工作,努力做到用“爱”促进每一位学生的发展。展望未来,我深知责任重大,我要把今天获得的荣誉作为今后鞭策自己继续进取的动力,带着一颗感恩的心,更加脚踏实地地工作,为陈毅中学辉煌的明天贡献自己的力量!樊立美获奖感言

我非常自豪我是陈毅中学的教师,是它在我人生的画屏上涂下一抹最绚烂的色彩。我将以此为新的起点,把自己的全部智慧与力量投入到工作中,做一个有激情、有智慧、有品质的教师!徐健获奖感言

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我将把福根精神作为我的价值追求和精神动力,以更大的努力去取得新的成功!

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篇12:2024全国中小学安全教育日主题心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 1378 字

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一、活动目的:

通过本次主题班会,使同学们认识到交通安全的重要性,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;在以后的生活和学习中,时刻注意交通安全,珍爱生命,健康成长,培养学生从小树立交通安全意识,板书标题。

二、活动准备:确定主题,拟定节目,讨论整个活动步骤,排练节目。

三、活动步骤:

1、班主任组织学生演练各种违规情景2、小品《机动车道上的违规行为》3、读安全警句4、读宣言书5、教师讲话

四、活动过程:

(一)班会过程:

师:亲爱的同学们:大家好!八年级八班“珍爱生命平安出行”主题班会现在开始。每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。无数的车祸是那样无情,吞噬了多少个的生命!灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。无论咿呀学语,还是学富五车,如果没有安全意识,都将后患无穷。“交通肇事猛于虎”。我国交通事故死亡人数已连续十多年居世界第一。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力。在科技发展的今天,是安全扞卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。在我们的身边经常存在着一些不安全的因素,如果我们稍不注意,就会酿成大祸。下面是违规场景小品《踢球》

学生一:哇,好漂亮的球,什么时候买的?学生二:前天,是爸爸给我的生日礼物。学生一:借给我踢踢吧。学生二:现在?学生一:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?学生二:这可是在公路边,不行呀。学生一:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。学生二:好吧!(学生一、学生二踢球)学生一:看球!(球被踢到公路中间)学生二:怎么办,我的球——学生一:没关系,我去捡。学生二:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……学生一:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,响起汽车急刹车声……)

师:幸亏这是一个小品,不然这是多么危险的事啊!为了一个小小的足球送上了一条腿,落了终身遗憾,多可惜啊!同学们,如果是你的球被踢到公路中间,你准备怎么做?

生:等车过去后再去捡球。

生:当初就不应该在公路上踢球。

师:交通安全,我们可得随时注意!据说,去年1至9月我国因车祸死亡7万人,损失达23亿,交通安全已向我们敲响了警钟。是呀,就拿汽车来说,现在流行学车、买车,因此有许多新手上路,再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则,不注意交通安全,随时都可能发生交通事故,造成生命、财产的损失。看来,遵守交通规则是多么重要啊!

师:看了上面的实例,我们放学立即回家,家长不在家时要给家长报平安下面让我们一起宣誓

我,郑重的宣告:

尊重生命感恩父母感激所有关心爱护我的人尊敬老师

安全出行

我,绝不骑电动车上下学;

我,遵守交规,合规出行;

我,放学立即回家,不打逗,不逗留,途中不购物,回家第一时间向父母报平安;

尊重生命安全出行让亲人放心让老师放心

遵守规则创造自己的光辉未来

师:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题有了更深刻的认识。因此我希望同学们能从身边的小事做起,规范自己的行为,我想,如果我们心中时刻装载着安全,那么火红的朝阳将属于你,美丽的晚霞将属于你,健康快乐属于你!平安幸福属于你!八年级八班主题班会“尊重生命安全出行”到此结束,谢谢大家!

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篇13:小学读《繁星春水》有感范文_小学生读后感_网

范文类型:心得体会,读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1769 字

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小学读《繁星春水》有感范文

读了《繁星春水》让人受益匪浅,一起来看看小编为大家整理的读《繁星春水》有感范文,欢迎阅读,仅供参考。

篇一

《繁星春水》这篇是我完整地读过第一篇现代诗文,也是第一次读到冰心的作品,更是第一次看到这动人的大作,读完之后,有一种从未有过的感受忽然在我的心中荡漾。

此诗集中,冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。《繁星春水》里的文字让我很惊叹,它的语句时而婉转优雅,时而高昂激越。它的语言很优美,虽然没有华丽的词语,但也似乎让人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精炼,能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗,更因为它朦胧的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人细腻的心情。

读这些小诗,似乎很亲切,因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句,带着一丝温柔的忧悠,或一些深深的内在美:明目下,绿叶如云,白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中,满含了诗人对生活的热爱,是她冰清玉洁之心的再现。

读完这本诗集,觉得很美很美,不仅仅是美而美,也有忧而美,悲而美。冰心的诗下,一个多么美的世界!这篇作品给我的汽笛很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

篇二

在寒假期间,我读了冰心奶奶的一本书:《繁星春水》,这本是冰心奶奶22岁时出的书。

没有花季时的躁动与不安,磨去了尖刻的棱角,依旧是热情如火的岁月,却平添了几丝温柔和沉静。

这本书当中冰心多以花朵、小草、清流、流星作为铺垫来诉说一个个藏匿在细心处的信念或是箴言。看似温柔天真其实揭露了社会动荡时的华而不实,自私自利的现象。也许,冰心常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳倾听花开花合的细微声音,所以她的文章才如此细腻精致温婉馨香。

因为冰心女士同自然融为一体。她在享受自然的时候也使自己文字的无限魅力散发出来。我喜欢她的诗篇,可爱小巧;我喜欢她的人,温柔沉静;我更喜欢她的文笔,细腻清新!

篇三

如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此,我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。

记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗:

母亲呵!

天上的风雨来了,

鸟儿躲到他的巢里;

心中的风雨来了,

我只能躲到你的怀里。

虽然这小诗只有三十来个字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!不是吗?当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么呢?

妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养成人;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们,当我们摔倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的心;当我们不听话,妈妈动手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”。可是,当妈妈帮我们补衣服刺到手指,妈妈仍然会觉得开心,因为如果她的痛能够换来我们的快乐,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。——《游子吟》

妈妈对我们所付出的实在太多了,而这是我们做子女的一生也没办法报答的。

“可怜天下父母心”,妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?在这个地球里,每个人只有一个亲妈妈,我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足!

篇四

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。

总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。

《繁星春水》这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。

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篇14:2024全国中小学安全教育日主题心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,全文共 374 字

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3月_日,是第_x个全国小学安全教育日。主题是“强化安全意识,提升安全素养”。根据上级要求,为进一步推进我校创建“平安学校”活动,组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动。

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。“强化安全意识,提升安全素养”。

一、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

一次启动仪式。利用星期一升旗仪式,组织全校师生举行安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。

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篇15:小学教师校本培训心得体会范文

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,教师,培训,全文共 938 字

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为了拓宽学生的视野,引进好的教学方法,提高课堂教学的教学效果,充分利用网上资源服务于教学,现对我一个多月校本培训工作做如下总结:

一、认真参与校本培训

“国培”培训回来后,我结合我校的实际情况,严格按照“思旺一中教师信息技术培训实施方案”要求,每周周二下午课外活动期间参与学校组织的“Word、Excel、PowerPoint等基本操作知识和方法”的培训,使自己基本掌握了信息技术知识和基本操作技巧,为了更好的完成信息技术网络考试,为其他教师下载了模拟试题,能利用课余时间进行自学,顺利完成了11月份的网络考试,效果明显。现在全校有80%以上的教师都能熟练运用设备进行备课和组织课堂教学,并掌握了“远程教育资源”的接收、下载、整理、运用,在课堂教学中充分发挥资源优势,体现自己的特色课。经过培训,自己能自己制作一些简单的课件,在课堂教学中,运用多媒体开阔了学生的视野,活跃了气氛,提高了课堂效率。

二、充分利用空中课堂,发挥“远教”资源

在课堂中的作用作为学校的一名信息技术教师,对学校制定的“远程教育资源课程表”,进行了严格管理,对所接收的资源及时进行整理和公示,并经过精挑细选刻录成盘,充分发挥教师的课堂运用率,极大的丰富了课堂教学。教学中以班级为单位严格按照课表进行上课,把所接收的资源充分利用到课堂当中,大大的提高了课堂效率,提高了教学质量。

三、充分发挥电子备课室的作用,服务于广大师生

为电子备课室限度的服务学校教学,我利用学校的电子备课室提高自己制作和使用多媒体课件进行的教学的技能。充分利用网络资源优势,查找所需资料,与同事互相学习和交流。开阔了事业,丰富了业余生活。

四、自我反思及案例

反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样及时处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

总之,教育资源是使之不完取之不竭的,为了提高我校的教育教学质量,它还将继续发挥它的作用。

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篇16:小学体育教师心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,教师,全文共 968 字

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本学期即将结束,通过一个学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做个小结:

1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生的身体增强体质,三年级体育教学工作总结。特别是对三年级的学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂纪律。

2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

4、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

5、通过不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。同时,不断提高了学生集体荣誉感,学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的趣味活动。

总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。使学生科学锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为今后的体育教学工作奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢、顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。

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篇17:优秀小学生毕业感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 466 字

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也许,那隐藏心底许久的心愿,将会被暖人的春风带走。也许,那曾经拥有的梦幻将随着花落的季节悄悄坠落。六年的学习生涯有泪水,也有欢乐,它给我们许多美好的回忆。回想起这六年生活中的种种开心,串串苦涩,我不徘徊,我不哀叹,哪怕是哭泣,我流的也是幸福的泪水。

面临着即将毕业的我们,不禁潸然泪下,来不及演绎,来不及回首,六年的时光就这样匆匆流走。

琴键上留下我们辛勤的汗水,镜子里反射出我们苦练后的微笑,舞台上有我们欢快的节奏。

六年的学习生活,从陌生到认识了解,从吵闹到谦让,慢慢学会了做人的真谛,这才使我真正体会到同学之间的珍贵,体会到人间自有真情在。

当然,六年的生活中,也少不了老师的培养和支持,她那宽大的胸怀可以包容整个宇宙,而自己绚丽的花朵却被岁月无情地埋没了……。

别离的忧伤无法腐蚀我们的心情,真诚的泪水只会擦亮我们的眼睛。

整理好纷杂的思绪,抬起自信的脚步,向西边的云彩挥一挥手,向昔日的母校挥一挥手,,抛弃心中的忧伤。

因为我们知道:

明天的我们依旧灿烂、阳光!

幸福使我们相聚!

友情使我们相知!

记住这一切无论走道哪里,我们将永远想随相伴。

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篇18:三年级读后感:勇敢的小裁缝读后感言_小学生读后感_网

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:三年级,小学,学生,全文共 279 字

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三年级读后感勇敢的小裁缝读后感言

充满自信的小裁缝背着一个小口袋,勇敢地闯荡世界,用他手中的奶酪和小鸟打败了高大的巨人,用他聪慧的大脑与国王斗智斗勇,赢得胜利,和公主幸福的生活在一起。

故事中小裁缝所表现出的勇敢、自信,正是我们家长对孩子的期望。

勇敢的孩子往往能积极参加各种各样的活动,会独立地解决自己生活中的小问题。勇敢精神能够帮助孩子树立自信心,提高自觉克服恐惧心理的能力。往往只有相信自己,勇于战胜困难的人才能享受到成功的喜悦。

今日的天堂,难遮明天的风雨,我们不可能陪孩子走完人生的全程,我们要把孩子交给蓝天,让他像小裁缝那样在搏击风雨的蓝天中健康成长。

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篇19:小学生读神秘岛心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 414 字

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神秘岛,一本讲述荒岛求生的故事!此书主要分为3个部分。

第一部分主要写的是:在美国南北战争期间,5个不一样职业--工程师史密斯、水手潘克洛夫、通讯记者史佩莱、黑人仆人纳布、少年赫伯特等人由于被困在里士满,最终经过大气球逃脱,不幸遇到大风暴,最终落在孤岛上!从一无所有到利用自我的聪明才智使自我过上富足的日子,也改变了荒岛的模样!

第二部分,由第一部分留下设想,岛上除了这5个人,还有其他人。于是经过他们的寻找,最终找到了在达布岛上发现了--艾斯通(一个海盗),经过他们的努力,以及他自我的忏悔,最终融为一体!

第三部分,主要是海上来了一群海盗,6个人并与其对抗的经过,及在岛上--尼摩船长的帮忙下,最终取得胜利!可是火山爆发,使得6人流落在海上,最终别“邓肯号”解救!

这个故事告诉我们许多道理,如果大家齐心协力,就没有不可能做到的事;生存很艰难的时候千万别失望,要对自我的未来充满期望……

如果是你一不细心流落到一个荒岛上,你会怎样呢?

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篇20:2024年小学生暑假心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 262 字

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马上要开学了!我有点紧张。不过想想每个老师都是那么仁慈,我也放心了。

在富阳我们的学校是的!生为这个学校的学生我感到自豪。

我的学习也很棒。一直在班上前三,而且在学校里还是值周生!你们应该不知道什么是值周生吧。值周生就是每个班选出来的代表比一比。选出几个当值周生管理学校。不错吧?不过我从来没有骄傲过。我心想:在学校里,会有很多比我棒的学生。所以我要更加努力,和比我强的人比一比!我讲故事也挺不错。每年都是一等奖!老师可喜欢我了!说我为班级争光,是件非常好的事情。老师让我继续加油,向顶峰爬去哦!加油!

马上要开学了,好好准备吧!

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