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热水供热系统设计方案确定原则【最新20篇】

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商品促销活动方案设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 2393 字

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a.目标性

任何一项活动都有其举办的动机与目的。

a).广宣目的:建立企业知名度,提高消费者品牌形象。

b).促销目的:立即增加营业额及来客数。

c).公关目的:建立消费者信赖与良好印象,进而间接增加业绩。

d).大型活动的目的:提高连锁企业的知名度,增加消费者及同业间的认知度。

e).教育社会使大众认知达到共识的效果。任何活动之目标、对象,更应明确化;目标对象达一定数量以上,才值得举办活动。

b.时效性

a).任何活动,都应依其销售对象的特性选择在最适当的季节、节日或重要纪念日举办。

b).按照要求对象、活动内容、投入成本,可能收益等因素,来决定活动期间的长短。

c.创新性

a).任何活动的举办方法,应力求新鲜,具独创性、吸引力强,如此才能有更大的诱因招来顾客,活动的效果才能提高。

b).随时注意社会的脉动与趋势,掌握话题,运用事件营销的冲击力,提高活动效果。

d.形象性

a).任何活动都必须本着“以诚信为原则”。

b).任何活动都必须以消费者的立场来着手。

c).赠品、摸彩或抽奖既已答应赠予即应确保已赠出去。

d).与社会公益相结合,有助提高企业形象。

e).必须有公证单位或公证人员在场稽核时,即应聘请。

e.绩效性

任何活动都必须在成本条件与经济规模两限制条件下,创造出的绩效。

a).成本预算控制

活动的成本预算以其所增加毛利>成本为原则。公关活动所耗费的成本能够在公司所控制之下,其有形无形利弊,能做整体性的考虑。

b).经济规模

新连锁系统低于10家时,成本高的活动较少举办,全区域性的活动也少之为宜。当连锁店分布区域密集,且家数达经济规模时,则适合以较多费用来举办大型活动,成效明显。

b.活动的范围

a.全区性活动:适合全区每一间门店同时举办的活动。

b.地区性活动:只适合某些地区,例如为周年庆而举办的活动。

c.单店活动:个别单店的促销活动,例如新门店开张促销、为滞销品举办的促销等等。不过按一般连锁业的规范,单店促销活动不能与地区性活动抵触,而地区性活动也不能与全区性活动抵触,必须在举办活动前透过督导员向上及报备。

c.促销的分类与方法如前所述,促销的目的有不同的层面,但基本上仍以业绩为中心;在连锁店的特质中,不论是产销、采销或是加盟形态的差别,都可以把商品的进、出作为流通的主体。因此在连锁店的促销主体就包括了:公司内部促销(internalpromotion)以及消费者促销(consumerpromotion)。

公司内部促销是以如何激发业绩目标达成的共识为宗旨,且经由业务流程的管理来确保业绩的达成,因此在相当多的连锁店企业规划业绩竞赛或奖励制度,以及业务管理的相关手册,都有以促进销售的经营目的而设计,并且落实在日常业务工作,尤其是自愿加盟的连锁形态,总部对于加盟店的控制权较少,可以各店竞赛、协助陈列、进货折扣及销售奖金等方式促进商品的销售。消费者促销指的是促进消费者在某特定时间内购买的活动,这个活动包括前面所讲的“全区性活动”“地区性活动”以及“单店活动”。

d.促销广告的相互作用营销中的矛盾就是广告与促销的相反作用。广告的目的原本是要养成消费者对品牌长期的忠实度,然而促销活动(sp)却是针对短期的营销效果。有时sp作得太过火,反而使消费者丧失对该品牌的信心,因为消费者总认为好的产品是不需要用强迫方式来推销。因此sp反而破坏了商品的品牌形象。

虽然广告和促销有相反作用,但两者间也有补充作用,例如,新商品上市时,广告与试用品的提供,可以产生非常好的互补作用与相乘效果。又如:胶卷的广告与摄影比赛,不但有短期的促销效果,也可以提高消费者的兴趣而引起他们对品牌的好感。

几种促销方式的相反作用及补充作用

a.特价

特价会破坏品牌的品质印象。过多时会引起消费者的怀疑而降低品牌的忠实度。要设法降低此相反作用,特价必须要利用特殊名目,如节日、周年等,而且销售突破100万件的机率几乎没有。

b.折价券

会破坏品牌形象,尽量以特定对象及折价券本身的价值感来减少相反作用。报纸或杂志上的折价券可以提高对广告的注目率。邮送的折价券可附带商品信息。

c.退款券及礼券是一种减价方式要减少相反作用,需提高礼券的印刷水准,使具有高级感。广告加上退款券或礼券可以鼓励零售商进货。

d.赠品

价值太低的赠品会引起消费者的反感,没有创意的赠品会增加品牌的不良印象。赠品应视为品牌性格的一部分来处理,以避免反作用。很难以广告来诉求商品差别化时,可以用赠品来当作差别化的工具。

e.抽奖

可以创造立即的促销效果,但未获奖的广大消费者,可能产生挫折感,而影响对品牌的偏好。商品广告加上令人心动的抽奖活动,确实会提高消费者对商品的了解及兴趣。

f.猜谜

刮刮看对号码等立即性的游戏主要是求短期效果,对商品形象没能大帮助,但因其有趣味,也不会破坏形象?问答式的猜谜,可能增加对商品的了解。

g.比赛

比赛因为要使用到智力,体力或技巧,不像抽奖只凭运气,令人有不劳而获的感觉。但是比赛只能限于特定对象,无法普及。比赛结果的发表,可以加强商品广告诉求(如命名比赛,可迅速为品牌提高知名度并可增进对商品的了解)

h.继续购买奖励

忠实爱用者不必有奖励办法也会继续购买。而一般大众比较喜欢立即报酬,因此用此方式来维系品牌忠实度,不一定比广告有效。以广告来提高形象目标时(如航空公司的image广告)可用此方法来帮助营销(如飞航满l万公里可获得一张免费机票)。

i.加值包

对新商品比较没有反效果,但在商品衰退期使用此方式,会让消费者有过时商品最后刺激的感觉。新商品上市,可配合广告来刺激购买欲。

j.试用品及样品

很少反作用,但因费用太高常会影响广告预算的编列,故散发时必须控制数量及对象。

k.招待券

因为有文化,有娱乐和健康等正面的意义,以招待券赠送消费者不会产生对广告的反作用。对品牌印象及企业的形象有提高的效果,可以和商品广告同时进行,加强长期忠实度与短期促销效果。

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篇1:幼儿园大班语言领域活动方案设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 393 字

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活动目的:

提升小朋友配合能力,提高小朋友语言能力。

活动过程:

事先,老师问小朋友们,你们最喜欢哪个童话故事,你们会讲这个童话故事吗?

然后如果有非常熟知这个童话故事的小朋友,则老师请小朋友给其他的小朋友讲一下这个故事。老师要不断地给讲故事的小朋友鼓励和赞扬。并且在故事中,尽量让其他小朋友保持安静。

等小朋友讲完故事,老师就开始问其他的小朋友,是不是已经记住这个故事了。小朋友们如果说记住了,就可以开始下面的环节了。

然后老师就让小朋友们一人一句开始讲这个童话故事。如果有小朋友讲错了,老师可以给予纠正。

活动奖励:

老师要结合小朋友在讲故事中语言的表达能力,纪律的维持能力,以及与其他小朋友的配合等多方面综合考虑后,给表现好的孩子们奖励小红花等等。

活动总结:

孩子语言能力发展还不够,通过这种方式不仅能刺激孩子有更充分的表达能力和表达欲望,更多的是让孩子们理解,讲故事是一件非常有意义和开心的事情。

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篇2:班级活动设计方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,设计,全文共 850 字

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活动目标:

1、在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,表达自己真实的心理想法。

2、在优美、浅显的语言中调整自己的心理行为。

活动准备:

轻音乐、小椅子布置的小树林。区别不同班级幼儿的标志

从不同的班级选取若干名幼儿,他们相互间不是很熟悉。

活动过程:

一、轻松活动——营造轻松的心理氛围(播放轻缓的音乐)

伴着轻缓的音乐,请小朋友随意找个位置,摆个舒适的姿势坐下来,闭上眼睛。

老师配乐解说:

“让我们听着音乐,闭上眼睛,放松小手,放松小脚,让快乐来到我

们中间吧。”

“早上,太阳出来,阳光暖洋洋,好舒服!”

“爸爸爱我,妈妈爱我,老师也爱我!我,是个快乐的孩子!”

(请大家睁开眼睛)

二、游戏《找朋友》——主动与别人交流

小朋友面对面围成两个圆圈。不停地交换位置,用语言和动作认识新朋友。

1、师幼认识

2、幼儿游戏,相互认识

(1)讨论:怎么认识新朋友呢?

(2)游戏找朋友

“那我们来玩个找朋友的游戏,认识一下新朋友,好吗?”

一半小朋友围成圆圈站好,别一半小朋友去找朋友,老师用语言的

动作提醒小朋友问候、相互介绍。

(3)找个新朋友聊聊天。

3表达:“当你和新朋友说“你好”、拥抱朋友的时候,你有什么感觉?”

4、小结“生活中不能没有朋友,有了朋友,就有了快乐。老师希望小朋友有更多的朋友

三、游戏《树林散步》——关爱朋友、信任朋友

闭上小眼睛,让朋友牵着小手在“小树林”散步。

1、请一对小朋友先走走,随机问一下他们的感觉。(相信、放心、)

“小朋友,想到树林去散步吗?”

2、说一说感受

你闭上眼睛走,朋友牵着你的手,在“树林”散步,有什么感觉呢?”

3、全体幼儿伴着音乐在“树林”里散步。

4、小结:相信你的朋友、帮助你的朋友,是一件非常快乐的事情。

四、游戏《跟我不一样》——勇敢地承认错误

老师说相反的话,跟老师说做相反的动作,如果错了,就举起小手,大声说:“对不起,我错了。”

1、跟老师说的相反。

2、跟老师做相反的动作。

3、小结:勇敢地承认错误,做个诚实的好孩子,你会变得更快乐。

五、小结:

老师希望小朋友天天快乐,做个人人喜欢的快乐宝贝。

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篇3:IT信息系统服务合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,全文共 1301 字

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IT信息系统服务合同

甲方:_________

乙方:_________

甲乙双方本着平等互利的原则,通过友好协商,达成i/t信息系统服务关系,特订立本合同。

一、甲乙双方关系

甲方为电脑及网络等信息系统使用者,即_________。

乙方为电脑及网络等信息系统外包服务供应商,即_________。

二、服务方式

1.甲乙双方在签署正式服务合同后,乙方应尽快对甲方的信息系统进行规划实施,并在标准期内(通常为1至2周内),同时实施项目的时间最好为周六或周日或甲方非工作期内,以便乙方能更快更好的完成实施工作,或者也可以由甲方安排时间进行项目实施。

2.甲乙双方在签署正式服务合同后,乙方每天会对甲方服务器软件和网络进行远程维护管理。具体内容包括服务器操作系统优化、数据库备份、核心文件备份、网络性能优化、网络安全控制、防火墙、邮件系统管理等等。

3.如甲方设备在使用中发生故障,可电话通知乙方。乙方先以电话、电子邮件、远程登录等方式提供解决方案,如无法解决,乙方在最短时间内上门维护,也可根据甲方约定的时间上门维护。

4.乙方可以免费为甲方提供设备采购的建议,但所发生的费用应由甲方承担。软件故障应由乙方解决,而不另外收取费用。

5.乙方还可以帮助培训甲方指定人员,进行一些简单的维护和问题解决,以能够尽快尽好地解决问题,使信息系统故障时间减至最低。

三、服务标准

1.乙方通过事前精心维护和事后及时响应,尽最大努力保障甲方信息系统设备的稳定运行。

2.乙方并严格保守甲方一切的商业机密,配合甲方数据信息的安全使用。

3.乙方可以为甲方提供软件方面的技术支持服务,但不对甲方自主购买软件的使用和维护负任何责任。

四、服务内容

信息系统安全规划

1.操作系统的安全修补

2.应用软件的安全修补

3.病毒防治软件的安装和定期自动检测、自动升级策略的设置

4.用户权限设置,密码统一保管

5.数据、邮件定期备份

6.系统安全漏洞分析及解决方案

7.企业网站、邮件系统安全检测

日常维护

1.软硬件维护,包括电脑、服务器、网络交换器、路由器

2.系统优化,包括windows/xp等。

3.网络系统优化,包括性能优化、易操作易管理优化

4.员工在使用电脑及相关设备时所遇到问题解答

其它

1.乙方可以免费为甲方提供设备采购的建议,包括提供采购设备的品牌及采购的方式。

2.乙方可以辅导甲方指定人员,进行一些简单的电脑操作维护和问题的解决。

五、合同执行

1.本合同最短有效期限一般为一年,实际有效期限应以实际签署日期为准, 甲乙双方合同执行时间从甲乙双方签订合同的当日进行算起。

2.甲方应在合同期内每月_________日准时支付乙方服务费人民币_________元整;甲方也可以以持续月份方式支付乙方服务费人民币_________元整; 甲方也可以年度方式_________支付乙方服务费人民币 _________元整。

3.本合同执行过程中,甲乙双方如需修改、增删合同条款内容,应在双方都认可的情况下加入本合同附件。附件具有同等法律效力。

4.双方合同执行中如有争议,应友好协商解决,协商不成按照中华人民共和国有关法律提交_________仲裁委员会解决。

共2页,当前第1页12

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篇4:小学二年级班会方案怎么设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,二年级,班会,设计,全文共 1034 字

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班会目的:

1、了解中秋节的有关知识。

2、介绍有关中秋节的传奇故事。

3、共品月饼,增进同学情、师生情。

班会过程:

一、导入

师:同学们,我们即将迎来一个愉快的长假。这是一个特殊的假期,双喜临门,一来喜迎建国六十三周年,二来又迎来了我国的传统佳节——中秋节。谁来告诉老师,中秋节是农历几月初几呢?(八月十五)真棒啊,今天,我们二(1)班全体同学欢聚一堂,在这里举行“话中秋,品月饼”的主题班会。(出示媒体)

中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,看着我们手中圆圆的月饼,闻着月饼散发出的甜甜香味,此时此刻,相信我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。

二、了解中秋的来历和习俗

中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。说到中秋,人们总要“举头望明月”,因为中秋的月亮在一年中是最美的。(出示媒体)

1、中秋节是我国非常重要的传统节日,它有许多习俗,到底有哪些呢,看谁说得多?

(观赏月亮、吃月饼、祭月拜月,吃毛豆芋艿)(出示媒体)

2、中秋节是月圆当空的美好节日,是人们团圆的大好日子。请谈谈你们家是怎么过中秋节的?

3、“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。可我们班有许多小朋友都不是上海人,在家乡还有许多亲人无法跟你们相聚,你们一定很想念他们,那就请小朋友们把你会的关于思念家乡,祝福亲人的古诗来表演一下,以此表达对他们的思念之情

(媒体出示)

4、故事引趣

中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。这天晚上,一家人要乘着皎洁的月光,围坐在一起,感受亲情的温暖。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:

当然除了传说以外,还有很多关于中秋的民谣,有谁能说说吗?(同学们自由发言)

(1)月亮亮吃大饼

大饼勿吃吃小饼

小饼勿吃吃香稃

吃了饼风调雨顺

吃了稃生活步步高

(2)月饼我爱吃月饼圆又圆咬一口香又甜叫我如何不想念

盼中秋等月圆月饼端上我心欢

不等爷奶慢不管弟妹玩我先把上一块解解馋

啊月饼好好吃个遍管它肚子愿不愿。(媒体出示)

三、分食月饼

我们都知道好东西要和朋友分享,让我们和好朋友一起来吃那象征团圆的月饼,每个人都给对方说一句祝福的话语。

(互相品尝月饼,分享月饼的不同口味。)

四、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又共同品尝了这么多好吃的月饼,真开心呀!看来,我们二(1)班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,愿我们在今后的学习和生活中,互相帮助,团结友爱,齐心协力,共同创造我们二(1)班美好的明天!

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篇5:年会活动策划方案设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 1389 字

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一、年会活动总体策划

活动目的:此次年会活动策划为增加员工对企业的浓厚感情,促进员工之间更好的沟通和交流;总结20xx年工作进度制定新年的发展方向和目标。年会活动期间表彰业绩优秀的员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,争取新年度所有员工在工作中都能有出色表现。

年会主题:>

年会时间:20xx年 1 月20日下午1点到5点

参加人员:公司全体员工、公司领导、合作伙伴

年会组织形式:由公司行政人员统一调配执行。

1. 20xx年会活动策划负责:李小姐

主要工作:年会策划、资讯采集、会场流程、跟进年会工作组各项工作实施进度。

2. 年会活动会场总负责:王小姐

主要工作:确定年会会场工作、后勤保障工作、会场安全纪律及舞台器材、道具保障

3. 年会活动艺术工作负责:张先生

主要工作:年会视频短片、道具等素材制作、会场布置、现场音响灯光 摄影组员:市场部部工作人员

4. 年会活动保障审核工作负责:李先生

主要工作:统计和审核年会各项开支工作、受表彰员工花名册和奖金金额分配 组员:财务室、人事部工作人员

5. 20xx年会活动主持工作负责:张小姐

主要工作:会场主持工作,把控会场流程

二、20xx年会活动流程说明

1、年会活动策划短片

内容说明:年会活动短片汇集公司20xx年发展的重要事件和各项活动剪辑

操作步骤:会场人员全部到位、工作人员各项工作到位→会场音乐、灯光关闭5秒→播放会场旁白→播放年会短片→会场灯光开启、主持人入场

作用:年会正式开始预备工作、引导观众进入年会状态和会场纪律,调动观众情绪,氛围和谐。

2、优秀员工表彰

内容说明:表彰工作模仿奥斯卡颁奖典礼进行,按表彰名称不同分段进行。

操作步骤:主持人介绍表彰名称及颁奖嘉宾(高层领导)→颁奖嘉宾启动表彰名单(PPT形式,大屏幕投影,内容涵盖受表彰人员照片、简介;主持人旁白)→受表彰员工上台→领导颁奖

作用:提升受表彰人员荣誉感,树立先进形象,和谐发展。

3、庆贺员工生日

内容说明:当月过生日员工在年会现场庆贺生日

操作步骤:会场音乐灯光关闭5秒钟→生日音乐、追光开启→生日蛋糕进场→会场灯光开启→主持人上台宣布当月过生日员工名单→当月过生日员工上台→会场灯光关闭、生日音乐开启全场人员唱生日歌、员工许愿吹蜡烛→人事经理颁发生日津贴或蛋糕提货卷→员工生日部分结束 作用:适时新颖的宣导公司企业文化和公司的福利工作,感恩公司,感恩员工。

4、20xx年工作启动仪式

内容说明:公司高层领导上台,董事长启动20xx年幸福希望之球

操作步骤:主持人宣布20xx年工作启动仪式开始→董事长及公司高层领导上台→音乐响起,幸福希望之球进场→主持人引导全体起立,并领读公司经营发展目标→全场倒数5个数,舞台灯关调暗,董事长启动幸福希望之球→20xx年工作正式启动,达到年会热烈高潮。

三、20xx年会活动具体计划实施时间

1、策划组:20xx年1月11日起--年会正式开始前2天确定完成;

2、会场负责组:策划方案定稿日起实施,年会正式开始时间前3天确定完成 ;

3、艺术工作组:年会短片、会场音乐、节目乐音、会场背景、舞台布置、道具,年会正式开始时间前3天确定完成;

4、保障审核工作组:

1) 20xx年1月24日前确定受表彰员工名单及表彰名称,人事部在年会正式开始前3天完成受表彰人员花名册和PPT内容;

2)受表彰员工奖品、奖金于年会正式开始时间前3天确定完成。

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篇6:机关幼儿园教师现场绘本教案设计评比活动方案_活动方案_网

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,教师,设计,全文共 571 字

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机关幼儿园教师现场绘本教案设计评比活动方案

绘本对儿童成长的价值不仅仅在于提高儿童的语言、阅读能力,它具有人文关怀,贴近儿童心理,能丰富儿童的情感和生活体验,能培养儿童养成良好的性格品质,能提高儿童的思维能力、想象力和创造力,更有助于提升儿童的艺术审美能力。为了深化幼儿园绘本教学研究,进一步提升教师对于绘本的研读与教学

方案设计能力,我园特组织全园一线教师进行现场绘本教案设计评比活动,现将具体事项通知如下:

一、活动时间:xx年1月7日、1月8日(周三、周四上午)9:30—11:00

二、活动地点:四楼小会议室

三、活动对象:全园一线教师

四、活动要求:

1、教师设计的绘本课题及相关故事、稿纸由刘xx老师统一提供。

2、教案设计格式:绘本教材分析、活动目标、活动准备、活动过程。

绘本教材分析是指对绘本的内容和教育价值做简要分析,并结合本班幼儿的

身心特点和认知水平,说明此教案适合用哪个年龄段。

活动目标包括认知目标、能力目标、情感目标。需要符合绘本内涵,突出学

科特点。具体、可操作性。重点、难点定位准确。

活动过程要叙述详细、流程清晰;提问恰当。

3、参赛教师自带笔,不带任何参考资料,不带手机。

五、其它事项

1、9:00-9:10签到。9:10——9:30阅读绘本故事。

2、9:30——11:00撰写教案,共一个半小时。

xx县机关幼儿园保教室

xx年1月4日

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篇7:小班艺术教案设计方案实用方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 819 字

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设计思路:

甜甜的糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品,它不同的外形、精美的包装、丰富的口味,都对幼儿有着巨大的_力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此,选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容,让幼儿运用各种感官,主动探索,获得直接经验,学习认识事物的方法,产生探索周围事物的兴趣和_,具有一定的教育价值。

活动目标:

1、引导幼儿运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),体验认识糖的乐趣。

2、愿意大胆表述自己的发现,与教师、同伴交流分享。

3、尝试自己动手制作棒棒糖,发展幼儿的动手能力。

活动准备:

各种糖果、小棒、橡皮泥若干、大盒子。

活动过程:

一、教师用语言引起幼儿的兴趣。

师:小朋友们,你们好,今天老师带来了一件你们最喜欢吃的礼物,你们猜猜它是什么?(出示糖)

二、师生感知糖果特征,共同交流分享。

1、你们都吃过糖吗?那你吃过什么糖?还知道什么糖?(幼儿说说自己对糖果的经验)。

2、老师这里有很多糖,请小朋友挑一颗最喜欢的糖。(幼儿分散去挑糖。)

3、你挑的是什么糖?老师挑的糖是什么颜色的?(小结:糖是有各种颜色、各种图案和不同形状的。)

4、请幼儿摸摸是硬的还是软的?(用力按一下)

5、请幼儿一起闻一闻:真香,要不要尝一尝它的味道?(要求幼儿注意:1、自己动手剥糖,不会剥请旁边小朋友或老师帮忙,不过要说一句好听的话。老师示范,教育幼儿使用礼貌用语。2、那剥下来的糖纸怎么办呢?不要乱扔,你们看糖纸多好看呀,我们把剥下来的糖纸放在筐里存起来,等以后再用。)

6、幼儿尝糖果。(1、尝出来了吗?说说你吃的糖是什么味道的?2、现在糖变得怎么样了?感觉糖果的变化。)

7、糖很好吃,能不能多吃?为什么?(教育幼儿少吃糖、吃好糖后要刷牙漱口,保护好牙齿。)

三、制作棒棒糖。

1、出示棒棒糖,老师示范。

2、幼儿自由选择颜色制作棒棒糖,教师巡回指导。

3、请幼儿将做好的棒棒糖插进盒子里,说一说:你做的棒棒糖是什么味道的?以后我们把它放到“糖果商店”游戏中去玩。

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篇8:logo设计合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 2001 字

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甲方(委托方):__________ 乙方(执行方):__________

根据《中华人民共和国民法典》及国家有关法规规定,结合甲方委托乙方设计项目的具体情况,为确保本设计项目顺利完成,经甲乙双方协商一致,签订本合同,共同遵守。

一、设计内容及方案数

1 、提供LOGO图形设计,中英文标准字设计。

2 、提供_____个设计方案,直至满意为止。

二、设计周期

1 、乙方应在_____个工作日完成设计初稿(双方另行约定的除外)。在_____个工作日完成稿件修改,若甲方校稿时间超过5个工作日或因甲方反复提出修改意见(但乙方设计质量明显不好或不能达到合同要求目的除外)导致乙方工作不能按时完成时,可延期交付时间,延期时间由双方协商确定。

2 、如果是乙方单方的原因导致不能如期交付初稿,每日的违约金以________计算,从设计费用里面直接扣除。

三、设计费用

LOGO设计费用为:__________人民币¥_______元整(大写:________________)。

四、付款方式

1 、设计费分_____ 次付清。

2 、本合同签订后,甲方即向乙方支付合同总费用的______%,即人民币¥_______元整(大写:_______________)。

3 、LOGO设计完成,甲方应在两天内支付合同余款______%,即人民币¥_______元整(大写:_______________)。乙方及时交付电子版源文件。

五、关于版权

1 、我们对版权的理解和定义是以《 中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国商标法》及《中华人民共和国商标法实施条例》为依据。

2 、最终设计稿的一切版权(包括图案与名称)归甲方所有。乙方在为甲方设计过程中所设计的非最终设计稿(例如初稿),的稿件及其设计理念的版权,归乙方所有。

3、乙方在交付作品后不得以任何方式进行出售或挪用等,如私自挪用或二次出售,则一切后果由乙方承担。

六、关于稿件的修订

1 、乙方且无条件的对稿件进行修改,直至让甲方满意为止。

2 、修改的周期视修改的复杂程度及客户要求的变化而定,最多不超过_______个工作日。

3 、甲方收到稿件后,如果在 _____ _____日内没有回应及再次作出修改的请求,表明甲方已经确认了设计稿为最终样式,设计项目将最终完成。

七、关于最终稿的提供

1 、LOGO设计方案经甲方确定后,乙方向甲方提供以下四种格式的电子稿文件:___________________文件各一份。

2 、乙方提供的稿件都是通过且只通过互联网提供,乙方会向甲方提供最终稿的电子稿件。

3 、乙方收到甲方______%的合同余款后,LOGO的知识产权与使用权自动转移甲方(反之,知识产权与使用权仍归乙方所有)。

八、双方的权利与义务

8.1甲方的权利、义务:

甲方有权对乙方的设计提出建议和思路,以使乙方设计的作品更符合企业文化内涵; 甲方有权对乙方所设计的作品提出合理的修改意见,乙方按甲方合理意见进行修改; 甲方有义务按照合同约定支付设计费用; 甲方有义务提供与本设计项目有关的企业资料或其它资料给乙方。

8.2乙方的权利、义务:

乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考; 乙方有义务按照合同的要求进行作品设计; 乙方有义务按照合同约定按时交付设计作品; 乙方有义务根据合同约定以及实际急缓情况合理安排设计。

九、LOGO的注册问题

1 、LOGO确定后,乙方在相应的时间内对LOGO进行注册(一般为两个月,特殊情况除外),在规定时间内,若LOGO无法注册,乙方无条件对LOGO进行从新设计,直至注册通过为止。

2、 合同规定的费用,为LOGO设计费,不包括LOGO注册费用,甲方可以自行注册,也可以委托乙方进行注册。

十、合同生效

1.因商标设计是乙方智力成果整体的体现,其工作特点并没有明显的阶段性,乙方在开始着手策划时就已经在全面的履行合同,鉴于此,甲方如提前终止合同,仍须承担向乙方支付全部合同款的义务(甲乙双方一致同意终止的除外);

2.乙方如违约提前终止合同,所收取的费用应全部退还甲方;

3.甲乙双方如因履行本合同发生纠纷,应当友好协商解决,协商不成的,甲乙双方任何一方均可向仲裁委员会提请仲裁解决。

4、本合同需由甲乙双方签字盖章,以双方最后签字日期为生效日。

5、本合同一式两份,甲乙双方各持对方签字(盖章)合同一份,均具有同等法律效力。

备注:

LOGO即为标志或商标,叫法不一而已。

甲方(盖章):__________ 乙方(盖章):__________

甲方代表签名:__________ 乙方代表签名:__________

甲方电话:__________ 乙方电话:__________

支付账号(面交可不填写):__________ 收款账号(面交可不填写):__________

日期:_________年____月____日 日期:_________年____月____日

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篇9:幼儿园大班语言领域活动方案设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 928 字

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教学目标一、欣赏并学习朗诵古诗《一去二三里》。

二、理解、感受古诗《一去二三里》描写的美好意境,激发热爱大自然的情感。

根据教材和本班幼儿的实际情况,本活动中的欣赏、学习朗诵古诗《一去二三里》是重点,理解、感受古诗《一去二三里》诗中的意境是难点。

教学准备一、幼儿用书《一去二三里》。

二、录音磁带配乐古诗《一去二三里》。

三、视频图片一套。

活动过程一、谈话1.教师:小朋友,你们会数数吗?我们先来个数数比赛吧。从一数到十看谁数得准。

教师:真厉害!小朋友你们知道吗,在我国的古代有一位诗人,他把这十个数字写在一首诗里,想知道他是怎样写的吗?那好,今天我们就一起来学习这首古诗吧,名字就叫《一去二三里》。

二、听古诗《一去二三里》

1.听配乐古诗朗诵《一去二三里》。

2.讨论。

小朋友,你们听到了什么?请你把听到的说出来。

二、欣赏古诗《一去二三里》

1.图文结合,理解古诗描写的美好意境。

播放电视图片,教师为幼儿讲解古诗《一去二三里》的意思,帮助幼儿学习古诗。"一去二三里",意思就是说诗人从别处走来,走了很远大概是二三里路,"烟村四五家",看见一个小山村,炊烟袅袅,住着四五户人家,"门前六七树"就是这些人家的门前长着一些树木,"九十枝花"说的是路边、房前屋后都盛开着各种美丽的花。

2.结合课本图片,讲解古诗《一去二三里》的诗意幼儿翻看幼儿用书《一去二三里》,教师把古诗编成故事讲给幼儿听,进一步帮助幼儿理解诗意。

两个数字小兄弟,从家里出来去山上放牛(或者是骑着牛去游玩),走了大概二三里的路,看见一个美丽的小村子,村里住着四五户人家,正遇上做饭时间,可以看见袅袅炊烟,家家门前都有六七棵树,村子里还传来了鸡、鸭、牛、羊、狗的叫声和小朋友们的嬉笑声,走近一看,房前屋后还有路边开满了各种美丽的花,蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花丛中飞舞,眼前的一切就像是一幅美丽的图画。啊!这个小村子真的是太美了!

三、学习朗诵古诗《一去二三里》。

1.教师朗诵古诗《一去二三里》,幼儿手指字跟着老师一起轻声朗诵。

2.幼儿集体朗读古诗《一去二三里》3--4遍。教师巡回指导,提醒幼儿读准字音。

3.分组学习朗读古诗《一去二三里》,在用感情朗读的同时再次感受古诗所表现的意境美。

四、在欢快的乐曲声中结束本活动。

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篇10:幼儿园小班语言教案设计方案创意实用篇

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 334 字

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学习活动:汽车轱辘转呀转

活动目标:

1.学念儿歌,感受儿歌的韵律美和节奏感。

2.模仿不同车辆的声音和车轮转动的状态。

活动准备:

1.将座位排成半圆形。

2.欢快的音乐。

活动过程:

一.说说上幼儿园的方式。

1.你们是怎么来幼儿园的?

2.在音乐声中,幼儿用简单的动作表现自己上幼儿园的情景。

二.学习儿歌。

1.今天我们一起坐着汽车上幼儿园吧!

2.教师扮演司机,幼儿扮演乘客。教师边做开车状,边朗诵儿歌。

3.引导幼儿说说听到了什么。

4.引导幼儿根据自己来园情况,仿编儿歌。

三.游戏:开汽车。

1.来来来,上车吧!我们去幼儿园了!

2.教师做手握方向盘状,带领幼儿绕着椅子行驶。幼儿边念儿歌,边做各自的方式模仿车轮转动的状态。

3.连续念几遍儿歌后,教师做停车状,幼儿一起说:“幼儿园到了!”

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篇11:幼儿园小班活动课教案设计方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 307 字

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活动目标:

学习鸟妈妈的聪明。

明晰故事所表达的寓意。

活动准备

《愚蠢的蛇》

活动过程

一、说蛇

1、动物之中有蛇,蛇是好动物,还是坏动物?

2、蛇对什么食物最喜爱啊?

3、你们怕不怕蛇啊?

4、蛇今天发现自己上当了,到底怎么回事那?

二、《愚蠢的蛇》

1、蛇想吃树上的鸟,鸟妈妈为了保护孩子想出计谋……

2、鸟妈妈就和蛇谈,说鸟宝宝小都吃了蛇也不会感觉饱……

3、蛇听了鸟妈妈的话心想也是,蛇和鸟妈妈约定鸟宝宝长大在来……

4、蛇走之后鸟妈妈开始训练小鸟们的飞翔……

5、小鸟长大了,蛇来到鸟窝旁想终于可以吃了,蛇刚要吃,小鸟们就飞到天上去了……

三、小结

1、以故事内容提问?

2、教师讲解故事所表达的寓意。

3、我们应该如何向鸟妈妈学习?

活动结束

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篇12:商品促销活动方案设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 1246 字

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一、活动背景:

春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季,在此期间,“五一”长假,客流增加,需求旺盛,为了更好的抓住这一契机,特推出本次特别企划活动,本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销,拉动周遍顾客群,稳固周遍顾客群,从而树立好当家的形象。

二、活动主题:家的感觉,价的乐趣

三、活动时间:4月28日~5月10日

四、活动目的:让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期,享受一家人购物的幸福快乐,从而促进假日消费,提高卖场的销售额。

五、活动地点:店内促销

店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销,联系一家做场外大型促销(演出)等活动。

六、促销的形式:买赠、现场试吃、抽奖等。

七.活动内容:

1.“五一”,我想要的五元、一元商品集中营,组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等),做封面。

2.商品折扣购:一次性购物满38元的顾客可享受大米/500g的折扣,五一折每人限1kg

3.凡一次性购物满38元以上的顾客朋友,凭电脑小票,可参加幸运抽奖活动,78元2次,买的多机会多,中奖的机会就越多,以此类推小票不累计,最多不超3次(外场专柜、家电不参与此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品:(见奖品设置:)

一等奖:价值300元礼品一份(总计5份)

二等奖:价值30元礼品一份(5份)

三等奖:价值10元礼品一份(20份)

四等奖:价值3元礼品一份(100份)

五等奖:价值1元礼品一份(500份)

注:1.当日现场抽取奖品,购物小票不予累计(多买多重)。

2.店内所有员工一律不允许参加此次活动。

八、促销品的选项(共计150个单品)

生鲜类:促销品项25个(惊爆价商品要求5个)

惊爆价蔬菜每天1个单品,

二、活动主题:五一大促销

活动内容:

一、深呼吸海的味道在4月28日到5月3日期间,凡在某超市各分店购物满300元的顾客,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名额,到海南天涯海角去感受“海的味道”

特等奖2名(5个店共10名)各奖海南四日游名额一个

一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个

二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个

鼓励奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷

二、服装打折自己做主

在4月27日到5月26日期间,凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,顾客即可享受几折的现金折扣。

活动期间还将有服装秀和服装抢购活动。服装抢购活动,每天举行两次,最低达到2折。

三、五一惊喜三重奏

一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,便宜至极)

二重奏:二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈

4月28日至5月3日期间,所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。

三重奏:开心购物幸运有您

5月1日至3日,一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。

四、超市“五一”部分特价商品:五一期间某超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品。

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篇13:幼儿园小班语言教案设计方案创意实用篇

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 378 字

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活动目的:

1.知道几个常用的急救电话号码,并会正确拨打报急电话。

2.教育幼儿不玩火,掌握自救这是,增强自我保护意识。

活动准备:

多媒体课件

活动过程:

一.播放几种急救车的警报声,请幼儿分辨,并说出这些急救车是干什么用的。

师:小朋友们好!今天,老师想请大家听几种声音,(教案出自:屈老师教案网)说一说它们是什么东西发出的声音。

救护车是干什么用的?警车是干什么用的?消防车是干什么用的?

听说是一个小朋友的家里发生火灾了,(教案出自:屈老师教案网)你们猜一猜,这位小朋友的家里是怎么起火的。

二、请幼儿发表自己的看法。

三、出示课件,请幼儿观看火灾的原因。

1、玩火

2、电器

3、吸烟

4、放鞭炮

四、出示课件,请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话

2、马上开窗呼救

3、用衣服压住火苗

4、立即披上用水打湿的衣服和被子

五.请幼儿在电脑上玩游戏,谁对谁不对。

活动结束:

小朋友一起探讨。

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篇14:工业设计实习日志

范文类型:日记,适用行业岗位:设计,全文共 318 字

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刚开始的工作都是一些比较琐碎的事情,师傅叫我有时候就多到网上看看别人好的作品,对于提升自己的审美能力很有帮助。多上网看看人家优秀的作品,最好就按行业来分类欣赏。比如:it、房地产、行政、食品。从他们的颜色搭配,构图排版和素材运用等各个方面进行欣赏比较,然后多做做总结。

工作的时候我了解到,在印刷中,我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等,因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨,既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意,这是师傅给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多,不要浮躁静下心来慢慢学,时间久了,看得多了、做得多了、听得多了,自然也就慢慢上手了,经验就是这样累计起来的。

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篇15:幼儿园小班语言教案设计方案篇

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 465 字

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活动目标:

1、让幼儿知道,有的东西在水里沉,有的东西在水里浮,引起幼儿对沉浮现象的兴趣。

2、让幼儿知道,人们利用沉与浮的原理创造发明了船,造福人类

3、培养幼儿的创造性思维,发展幼儿探索求知的精神。

活动准备:

幼儿准备:水、玻璃杯、肥皂盒、能沉能浮的各种物体如:玻璃球、珠子、石子、铁钉、纸片、塑料娃娃乒乓球、积木、空瓶子、钥匙、橡皮泥、树叶、小碗、磁铁、笔、)若干。

教师准备:水、透明的玻璃缸、玻璃瓶、橡皮泥、同一大小,同样颜色的铁球和皮球

活动过程:

一、创设情景。

幼儿听音乐进实验室,看到各种试验材料,激发幼儿的操作欲望。孩子们,想不想从小学好本领,将来成为一名了不起的科学家呢?今天请小朋友来当小科学家,一起做实验,学习新的知识。

二、实验

幼儿尝试(1):谁沉谁浮

请小朋友看盒子里有什么东西,请你把它们轻轻地放到水里,仔细观察,谁沉谁浮?

幼儿尝试.

得出结论:有的物体漂(浮)在水面上,有的物体落(沉)入水底。

教师总结:象乒乓球、积木、空瓶子在水中的现象叫做浮,象钥匙、橡皮泥、小石头、钉子在水中的现象叫做沉。

幼儿尝试(2)重沉轻浮

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篇16:住宅小区方案设计开题报告_开题报告_网

范文类型:方案措施,汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 15538 字

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住宅小区方案设计开题报告

住宅小区方案设计开题报告

嘉凤园住宅小区方案设计开题报告 简介: 时间飞逝,转眼间五年的大学学习生活即将结束。面临我们的就只剩下毕业设计一相重要任务。毕业设计和毕业论文是本科生培养方案中的重要环节。学生通过毕业设计,综合性地运用几年内所学知识去分析、解决一个问题,在作毕业设计的过程中,所学知识得到疏理和运用,它既是一次检阅,又是一次锻炼。在作完毕业设计后,能使自己的实践动手、动笔能力得到锻炼,增强了即将跨入社会去竞争,去创造的自信心。关键字:嘉凤园 住宅小区 方案设计 开题报告   一. 嘉凤园住宅小区方案设计任务书纲要

一、项目简介

1.项目概况:   嘉凤园住宅小区位于唐山市滦县,小区位于县城的黄金地带,西侧紧邻城市主干道长江大街,湾河路从门前经过,该小区地理优越、交通方便。   嘉凤园住宅小区工程占地面积5.9万平方米,规划建筑面积15万平方米。小区拟建有品质高雅的中高档花园住宅:拟建有大众活动场所、体育健身等基础设施:拟建有营业面积约7000平方米左右的沿街商业;拟建美容美发店、幼儿园等服务设施:住宅小区绿化率达到国家规定的要求,让人感到是生活在绿色的大自然中,使人们拥有一个四季如春的家。

2、开发意向:   嘉凤园住宅小区的方案设计理念为:以人为本,以业为荣,人无我有,人有我优。   嘉凤园住宅小区的方案设计宗旨为:高品位住宅小区,一流的外观,一流的内涵,一流的生活设施、一流的物业管理。   嘉凤园住宅小区的设计主题为:人文、境界、舒适、安全。

二、规划设计要求

1、本项目一次规划设计实施。具备独立完整的实施方案.

2、设计须重点体现小区住宅人无我有、人有我优的特点,使人一见即想入住,激发人们购房的欲望。

2.1 根据所取得地块的历史背景,地形地貌等制定有排他的整个社区的规划设计方案,以形成独特的风格和形象。

2.2 在平面布置方面注意避开市场的常规思维,在实用和充分利用的前提下出奇、出新。

2.3 户型设计在顺应市场的同时还要能够导引市场需求,指导人们的新生活、新思维。

2.4 在小区智能化或综合配套方面采纳最好的或最有特色的规划,增加模仿难度,突出唯一性。

3、道路系统

3.1 小区主大门布置注意与主干道的冲突,小区内场地水流流向布置,要求雨、污分流;

3.2 小区内道路应考虑消防的要求和适应人车分流,采用半地下停车方式;

3.3 小区内的房屋布置应南北朝向。

4、建筑布局及构造

4.1 住宅楼以应高层住宅为主

4.2 宜采用现代建筑风格为主流的形式,线条流畅,富有诗意和个性;

4.3 建筑布局及结构应体现人无我有、人有我优的特点,同时要考虑降低造价的问题,真正体现房美价廉。

4.4 户型要求:设计单位应根据市场对户型的需求情况,安排好大、中、小户型和复式结构的比例数量。

5、小区环境:

5.1 多层次的立体绿化;

5.2 儿童娱乐设施和戏闹空间;

5.3 园林小品、雕塑、设立小区标志性雕塑;

5.4 重点体现水景和绿化,水景要使之活水防臭。

6、指标要求:

6.1 建筑容积率:2.5左右

6.2 绿化率要满足国家规定要求;

6.3 建筑间距符合消防、日照、通风、卫生要求;

三、成果要求

1、方案设计应有综合说明书

2、总平面图鸟瞰图

3、平、立面图;

4、各户型平面家俱布置图;

5、公共空间和街景环境分析图;

6、景观透视图;

7、彩色效果图(包括彩色总平面、单体透视等)

二. 现代居住区规划组织形式的演变

18世纪下半叶爆发的工业革命引发了城市形态的重大变革,人口向城市大规模聚集,城市的迅速膨胀打破了传统城市以家庭经济为中心的城市格局。城市中出现了前所未有的大片工业区、商贸区、工人住宅区以及仓储区等职能区划,城市结构和规模都发生了急剧的改变。同时城市人口激增,居住条件恶劣等问题日益严重,出现了一系列被称为"城市病"的复杂城市问题。为了根治"城市病",

19世纪末以功能主义和机器美学原理为基础的城市理论应运而生。到20世纪20年代,在国际建协(CIAM)的推动和雅典宪法章程的倡导下,城市逐步脱离古典主义传统,向功能主义形体化方向迈进。   雅典宪法章程强调城市明晰的结构组织,注重功能分区与用途纯化,追求统一的视觉空间秩序,将城市机械地分割为四项基本功能,即居住、工作、交通和游憩,强调城市中不同功能的分区布局,再以交通网彼此联系。雅典宪法章程的基本原则和精神实质在城市形态上表现为各城市功能被交通线划分成具有严整几何性的功能分区,形体环境秩序井然。同时城市结构以纵向的树形结构形成等级化的组织体系,即按照严格的递增等级来组织城市。

城市的基本组成单元是:

1. 近百家住宅组成一个邻里单元;

2. 几个邻里单元围合成一个邻里单位(以一个小学的服务面积控制规模),中间是邻里单位的中心;

3. 几个邻里单位围绕一个包括各项公共生活设施的城市次中心,中心的服务半径正好覆盖这些邻里单位城市中心被多个这样的城市基本组织单元,以及独立出来的工业用地、绿地等围绕,从而使城市结构表现为由大至小等级化梯度形成的中心体系(即城市中心、城市次中心等)组织的城市空间,同时城市道路也根据各中心的等级相应呈等级化的梯度变化。二次大战以后以这种组织结构规划的城市及城区大量出现,尤其在新建城市,如以英国哈罗新城为代表的新城建设及巴西利亚的规划和建设中,这种等级化的城市组织结构和功能空间划分的特征非常鲜明地体现出来。

2.邻里单位邻里单位是由美国建筑师佩里(C.Perry)于1929年提出的居住空间组织方式。它以一个小学的合理规划为基础控制邻里单位的人口规模(大约居住1000户),以四周的交通道路为边界,形成不被外界交通穿越的、内设必要公用设施的、日照通风景观条件良好的居住空间。邻里单位模式产生于功能主义形体规划观为主流思潮的背景下,与功能主义等级化城市具有同构关系,邻里单位模式的确立为等级化的城市组织结构提供了基础。作为城市居住空间的组织方式,邻里单位体现了《雅典宪法章程》所倡导的功能主义原则,本身的组织结构也呈现等级化:邻里单位中的服务设施独立于居中的位置,并以其服务面积控制着邻里单位的居住人口规模;居住空间的功能被划分为住宅、道路、绿化、服务设施,彼此功能划分明确、空间互不交叉;邻里单位内部道路宽度、绿化面积、服务设施规模也从邻里单位向邻里单元呈等级化递减;对于建筑形体环境,住宅的高度、日照、间距、朝向、建筑密度等都通过精心的设计达到理性的结果。邻里单位模式的出现,改变了工业革命后住宅街坊中的拥护、恶劣的居住环境,并以新的居住模式对应汽车交通时代的客观条件,其在当时的进步意义是不可忽略的。

在邻里单位被广泛采用的同时,前苏联等国家提出了扩大街坊的组织形式,我国许多小区也属于这种形式,这种规划原则与邻里单位十分相似,但在空间布局上邻里单位比强调轴线构图和周边布置的扩大街坊要自由活泼些。

随着战后各国经济的恢复和科学技术的迅速发展,为适应人民生活水平不断提高的要求,居住区规划有进一步总结和提高了居住小区和新村的组织形式,使邻里单位和扩大街坊理论又进一步得到充实和完善。

现代交通的发展要求进一步加大干道间距,住宅建设规划的空前发展,住宅层数因用地紧张而不断增高:城市交通因城市规模的不断扩大和由于过分强调城市规划的功能分区,使工作和居住地点分布不合理而越来越紧张:城市旧居住区改建的特殊性以及居住区自给自足的生活服务设施在经济上的低效益,因而出现了“居住区”、“综合居住区”等多种规划组织形式。

综上所述,居住区规划组织形式的演变经历了从小到大、从简到繁、从低到高的变化过程,今后还将随着社会经济、生产和生活方式的变化而变化.

中国城市居住空间的组织模式的原型来自邻里单位模式,不论是1950年代完整模仿邻里单位以及苏联的居住街坊模式,还是1960年代基于邻里单位模式发展起来的居住小区规划理论,亦或1980年代以后随着国家试点小区的推行和成熟,居住空间逐步形成"小区-组团-院落"的三级组织结构以及通过对三级结构的改良形成的"小区-院落"的二级组织结构,居住空间的组织模式本身并没有脱离邻里单位模式的基本原则和组织方式,即以一个小学的服务人口限定居住空间的人口规模,以公共设施服务半径限定居住空间的用地规模,小区内只容纳单一的居住功能;小区内呈等级化的组织结构等等。居住小区模式正借目前大规模住宅建设的东风在中国城市中被普遍使用着.

三.我国居住小区设计时应注意的问题   居住小区是城市的基本构成。小区建设水平的好坏直接影响着居民居住环境的优劣,而小区规划又是小区建设的先行,是影响小区建设水平的重要环节,因此,住宅小区居住环境的优劣,首先取决于规划方案的好坏。针对近年来城市居民对居住环境要求的日益提高。规划设计出一批居住环境良好、社区功能完备,具有当地特色的高水准的居住小区对我们来说已经成为一项急待解决的问题。   近年来,随着我国居民生活水平的明显提高和对改善居住环境的迫切需求,全国各地相应建成了一批具有当地特色、环境良好、功能完备、经济适用的居住小区,在很大程度上改善了人们的生活、居住环境,推动了城市现代化建设的进程,但与此同时,也暴露出我们在小区规划设计方面容易忽视的一些问题,例如社区功能不完善、居住组团布局不合理、服务性设施缺乏、居住环境安全差、小区模式千篇一律,缺乏特色等等,我认为,要搞好住宅小区的规划设计首先要注重以下几个方面的问题。

一、小区规划应注重人文环境   居住小区是城市的组成部分,所以其规划也应该因地制宜,结合当地的历史人文环境及居民的生活模式,使整个小区有机地融入到所在城市的大环境中。例如襄樊昭明台小区规划就力求在这一点上有所突破,在对旧城区进行充分调研论证的基础上注意保护古城风貌,保留原有的城墙、街巷、树木及传统的建筑形式,增加了碑、坊、亭、廊和住宅里弄,并依据历史原貌修建了昭明台等具有标志性的传统古典建筑,这在一定程度上延续了襄阳古城的历史文脉,使得建成后的小区既体现出一种文化传统的沉积,又具备了现代化的生活环境,满足了人们对小区人文氛围和社区功能的要求。

二、小区规划应注重生态环境的保护   生态环境是影响小区居住条件的关键因素。所以,在规划设计时应充分考虑地形、地貌和地物的特点,在尽可能不破坏建设基地原有的河流、山坡、树木、绿地等地理条件的同时,加以利用,创造出建筑与自然环境和谐一致、相互依存,富有当地特色的居住环境来。

三、小区规划应注重功能分区的组合   居住小区的空间按其功能要求一般划分为公共空间、半公共空间、半私用空间和私用空间四级。公共空间即居住小区的公共干道和集中的绿地或游园,供居民共同使用。在公共空间的规划上应与文化建筑、水面、曲桥、草坪、树木、雕塑小品或城市公园、河流水系等结合在一起考虑,营造出一种舒适、幽雅的空间氛围。半公共空间,是指其公共性具有一定的限度的空间,作为居住组团内的半公共空间是供居民共同使用的,它是居民增加相互接触、熟悉、交流的地方,是邻里交往、游乐、休息的主要场所,也是防灾避难的疏散的有效空间,以及通过较完整的绿地和开阔的视野作为居民接近自然的场所。在这部分的空间规划上应注重根据各居住组团的不同组合方式来考虑,并保证其交通畅通、功能齐全。半私用空间是住宅楼幢之间的院落空间,是居民就近休息、活动和健身的场地,在设计上应注重其设施的多样化和完备性,把它规划成小区中最具有吸引力的居民活动空间。私用空间即住宅底层庭院、楼层阳台与室外露台。底层庭院的设置使居民可以自由种植,增加组团内的景观,又使居民有安全感。楼层上阳台可以眺望、休息、种植花卉,营造垂直绿化的景色。

四、小区规划应注重安全防卫的设置

住宅小区的居住环境安全与否,是小区居民极其关心的问题,要创建一个安全的居住环境不仅要有科学的小区管理制度,而且在很大程度上也依赖于小区规划的安全性,这其中涉及到居民的生理、心理安全和社会安全等因素。在住宅小区的规划设计中应充分考虑居民的有效防范行为,通过控制小区和组团入口、明确划分空间领域等措施来提高小区的安全防卫能力。一是在小区和组团的入口处设置明显标志,使住宅小区具有较强的领域性和归属性。二是注重院落空间的强化,使居民之间既有充分了解和相互熟悉的机会,又可以使住户视线能够触及到住宅入口,便于对陌生人进行观察、监视。三是注重小区交通网络的合理组织。在小区主干道的规划设计上要做到“顺而不穿,通而不畅”,减少交通环境的混乱,提高安全系数,在小区级道路的规划上尽量作曲形设计,限制车辆穿行的速度,达到安全与降低噪音的目的。同时,规划时应尽量减少组团的出入口,一般设置两个即可,以便有效控制外来行人任意穿行,从而起到安全防卫的作用。

五、小区规划应注重服务系统的完善

在住宅小区规划中,社会服务环境的营造也是不可忽视的内容,因为它不仅是解决居民日常生活活动需要的基本保证,也是小区稳定的物质基础。在服务设施的设置上要考虑居民的生活要求和行动轨迹,如小区级商业服务设施应布置成外向型,设在人流交通必经之路的出入口附近,使居民方便顺路购买。自行车、摩托车存放与垃圾处理也是小区服务环境的关键问题之一,住宅小区中的自行车库应遵循集中与分散的布置方式,因地制宜,采取多种途径。如利用院落中的半地下室以及高架平台下部等。以往住宅的垃圾处理通常是将垃圾道附设于住宅的楼梯平台处,因而经常发生堵塞而造成臭气四散、影响居住环境,在住宅小区规划中可以将垃圾道改设在住宅内部生活服务阳台处,避免公共场所的交叉污染,也可以放弃垃圾收集方式而采用室外垃圾桶、垃圾箱和中转站来处理。在垃圾中转站的设置上应注意便于垃圾清运和处理,不要使清运垃圾的车辆横穿小区,造成污染的扩散。

四.设计高品位的居住小区

一、高品位住宅小区的规划设计   在规划指导思想上,不能一切从畅销、从高利润出发,应该把经济效益、环境效益和社会效益结合起来,以营造最佳居住环境、最好居住条件为中心,使小区规划达到企业目标功能、环境功能、社会功能的要求,建造出最适合人居住的达到以下目标的住区:

1、生态环境优秀的住区;

2、山水景观优美的住区;

3、功能质量优良的住区;

4、人居文化上乘的住区;

5、物质、精神可持续发展的住区。   为建设这类高品位住区,在规划设计上应逐步做到:

1、住区空间布局合理化、科学化。   一是从"以人为本"出发,建筑与环境并重,现实与适当超前结合。一般应做到二三十年不落后,需要时可再改造、提高。住宅的套型和内部功能应从改革开放前经济水平较低时期主要解决"有房可住"的生存功能问题,向今后的实用型尤其是舒适型发展,发挥住宅及住区的发展功能、陶冶功能和享受功能。除解困型、安置型住宅和廉租住宅的套型面积较小、房室较少之外,舒适型住宅应是面积较大,房室较多,部分还可设书房、健身室等,使住宅及住区能满足人的生理需求、健康(运动、保健)需求、安全需求、文化需求、心理需求、舒适需求、交往需求、休闲需求。当然,这一切都应在经济上可负担的条件下取得。

二是住区的功能区应布置得当,有丰富的层次,布局结构有特色。住区以居住为主体,但在教育医疗、文化娱乐、体育锻炼、交通出行、园林绿化......等功能区也要环绕居住中心,根据人的需要,合理布置。住宅楼的投影面积所占用地面积的比例(密度)应控制在30%以下;绿化用地一般应超过35%,并尽可能扩大,如有的优秀住区已达到50%以上。绿地分布应按集中与分散相结合,便于居民就近使用的原则。科学地布置中心公园、分区中小公园、组团绿化、屋旁和路边绿化。中心公园应大小有度,除特大型住区外,住区内一般不宜建大型公园,而应着重搞好分区中小公园或主题公园和组团绿化。公共服务设施尤其是体育锻炼、老人休闲、儿童游戏活动场地,既要适当靠近居住区域,方便居民使用,也要防止对住户的干扰。   三是住宅群体的布置,应提高院落功能,增大交往空间。合理的组团围合式——院落、群落式可以丰富建筑空间环境,优化组团园林设计,方便居民交往和休憩、锻炼。也可以设计立体交往空间,在相邻的住宅楼(尤其是高层)之间及楼顶设计几个交往层。有的住区设计了三面连体住宅楼,在围合空间的第二层设露天绿化、活动平台(首层架空),也颇受居民欢迎。在山坡地段,为便于依山就势建房,增加建筑群体的梯度层次,可以适当设计一些排列式布置。但这种布局也应注意提高住宅群落功能,布置好住宅行列间的园林绿地和交往空间。

2、住区的建筑设计与环境的组合应凸显我国文化内涵,表现丰富的、有个性有特色的主题。   住区应根据其所在地段、城市大环境确定其主题定位,不宜千篇一律,更不宜大量照搬欧化、洋化风格。市中心区、郊区、山区、河畔、风景区......的住区规划应因地制宜、与大环境结合,善于发挥地段优势。能借景建住区则更为理想。城市远郊、近郊的小区,特别是主要为居民假日居住的小区(即所谓5+2模式——5天工作日在城内住,2天假日在郊区度假),应提供更多的游乐、休闲设施和优美景观,让居民在假日住得舒适,玩得欢心。   住区的个性、特色十分重要,即使是同一发展商开发的小区也应表现不同的特色,不应照搬、"克隆"。近年已有不少住区做好了个性、特色的文章,如有的以浓郁的文化氛围为主题,有的以山水园林为主题,有的以生态环保为主题,有的以健康——体育为主题......都取得成功。不但住区要表现特色,住区内住宅组团(群落、院落)也应尽可能有各具特色的住宅群体形态、标志,尤其是大型住区。如深圳一个名为"四季花城"的小区,就按不同季节花卉布置院落,并以花命名。即使是主题不突出的住区,在园林设计、建筑造型、社区服务等方面也应表现出不同的特色。各具特色、五彩缤纷的住区、住宅越多,必然是居住质量越高、居住环境越好,城市景观越美。

3、努力建设住区的生态环境系统。   在住区规划中要防止盲目提高容积率、只重建房不重环境的倾向。对住区空间的布置,必须首先考虑生态环境,并按生态要求,本着"以人为本"原则,在住宅布置、环境布置、交通系统......等环节保证住区有充足的日照,清新的空气,良好的通风,洁净的水面,尽可能扩大绿化面积,提高植物的中面系数(多种树)和造氧功能。不让小区有裸露泥地,以尽量减少尘埃。要充分利用原有树林和水面,并使其合理使用。绝不能盲目破坏自然山水,随便推山建房,砍树取地。同时要做到处理"三废",净化空气和水面,落实防风、防尘、防晒措施,改善小气候,使住区生态环境比原来好得多。   生态住区要提倡环保理念、节能理念,充分利用环保材料、节能材料,使用太阳能,节约用水,垃圾进行无害化处理。

4、美化住区景观系统,建设"山水住区"。   "山水住区"不是简单的住宅群加山、加水。它的内涵主要是科学地利用原有山水,适当地创建人造山水,使住区园林化、生态化、美观化,做到"常年叶绿,四季花开;开门见绿,推窗见景;雨不见泥,风不起尘;空气清新,赏心悦目"。同时使自然环境继承、发挥中国文化传统,做到传统与现代结合,洋为中用,设计出高品位、有艺术价值、观赏性强的山水园林景观和各类小区,表现高明的创造性,传统的文化性,高尚的观赏性,显现浓郁的诗情画意,满足人们的精神追求、文化需求。   有的住区运用传统与现代相结合的造园手法,在无山无水的市中心地段造出宛如天然的蜿蜒弯曲流动的溪涧水景,住宅建在种满灌木、花卉的"山溪"、"山丘"旁边,使居民在闹市"推窗见景"地享受到自然气息和生态美景。

5、交通道路应合理分流,减少对居住的影响。   住区的交通道路要以方便居民出入、迁居,满足消防、救护需要,减少对住的干扰,保证住的安宁为原则进行布置,以达到通达性、安全性、方便性、一体性、多层次性的要求。 住区道路系统应分级明显、架构清楚,既要与城市公共系统衔接,又要避免城市公交道路穿住区而过。如果城市规划确定公交道路必须穿过住区时,在可能条件下可设计地下道路,以防止对住区的严重干扰。   小型住区应避免机动车道进入居住区域。有的住区建成"无车小区",即把机动车道和停车场都设在地下,机动车从小区门口进入地下,居民在地下停车场可直接乘电梯到居室,车辆对住宅区域全无干扰,效果良好,居民满意。   住区的停车位要数量合适、设置合理,有利于优化环境、节约用地,减少对居民的干扰。应根据不同类型住区不同居住人群,按适当超前原则确定。停车位的布置不能影响环境的美观,要尽可能减少空气污染、噪音干扰,而且应节约用地。住区停车场以设在地下、半地下较为适宜,有以下几种形式:

①半地下停车场与绿化组合——在同出地面的车场顶种植灌木、花卉、草坪,以至花架、花坛,一举两得。

②全地下车库——其顶面的覆土应绿化,并与周围地面园林融为一体。

③架空平台下停车库——在数幢住宅围合的空间设架空平台,其下停车,其上为绿化、交往空间。但由于车库靠近住宅,要设法防止对住户的干扰。

④在绿化带塔棚架停车——这应尽量少用。但如果能做到停车地面仍有绿(用砖块铺地,地砖边缝种草),棚顶有绿树遮荫,不靠近楼旁,噪音很少,则未尝不可。

二、高品位住区的住宅建筑设计

1、增强住宅设计的创新观念。

一是居住功能多元化。当前,住宅从过去主要强调生存功能向同时重视发展功能、享受功能过渡。住宅不但是一个生存空间,同时也是发展空间、享受空间。住宅除了必须具备的基本生存条件之外,还要设计供住户及其子女读书学习、艺术培养、作画写书、健身锻炼、文化娱乐......等空间以及能使住户得到舒适享受、视觉享受、感觉享受的条件和设施。

二是住宅设计要有超前性和弹性。普通住宅应参照国家小康型示范小区设计导则进行设计,并在套型、功能、环境、配套设施等方面适当超前,预留可以调整、改造的余地。住宅由于居住者年龄、家庭成员的变化,或由于变换居住者,应在必要时可对室内布局、分隔灵活调整;也可以两套合一套,三套变两套。

三是居住空间设计多样化。从平面空间设计向三维空间设计发展,根据市场需求,适当设计复式、跃式、错层以至跃复式合体、三层错层式等住宅模式,使居住空间更活,适合不同消费对象的爱好。

四是住宅设计的科技应用集成化。新科技的发展、推广应用已由单一性逐步向集成化发展,住宅设计也应适应这趋势。

五是住宅设计走向信息化。应适应知识经济浪潮的发展,多掌握技术信息,包括设计理论、市场信息、设计科技、政策导向,不断更新知识,设计出具有创新价值的住宅。

六是住宅设计要求精品化。要摒弃那种照套图纸的陈旧设计手法,通过深入的市场调查,对各类住宅设计进行对比研究,多方面应用科技成果,设计出价值更高的精品。

2、住宅设计要以市场为导向。   居住潮流、住宅市场常有变化。在改革开放前很多住宅单元不设计起居厅(尤其在北方城市),后来又流行"三大一小"设计(大厅、大厨、大卫、小卧室),目前又在不少地方出现大卧室和特大起居厅(超过30平方米)的设计,出现大卧室和大卫生间的设计。增大客厅面积有方便亲属聚会、朋友交往的需要,还可表现住宅主人的身份。增大卧室和卫生间的面积,是人们已感到这两处是最让人能舒适享受的居住空间。

3、住宅设计要讲究文化性、艺术性   文化性、艺术性最能反映住宅和住区的品位。住宅的外观和内部设计都应力求美观、高雅、和谐、明快、简洁,营造高尚的视觉环境,满足人的心理需求,反映深刻的文化内涵、蒸蒸日上的时代精神。外地的、外国的住宅设计可借鉴,但不宜照搬。成功的做法是,通过汲取其精华,发扬本身的长处,创出有地方特色和风格的高雅作品。   建筑造型反映城市的文化,地区的风貌,也是商品(房)的包装。不少发展商都十分注重这一环节,到处请名师精心设计,对方案反复推敲,甚至十易其稿,才拍板定案。成功的作品都是文化内涵丰富,艺术性强的结晶。

4、住宅建筑应力求造型完美、比例适当、色彩协调,与环境配合相宜。   各地近年建成的优秀小区都十分注重住宅的立面造型和色彩。外立面可以说是建筑的时装,城市的面容。有的住宅以现代、明朗、动感为主调,表现生气勃勃、积极向上。其外立面使用红褐仿石面砖,墙体由米黄色喷涂向上过渡到顶部乳白色,轻快、简洁。有的楼房采用白色为墙体主色调,与大面积的绿带、树林相衬,显得醒目、明朗。有的高层住宅楼以素色墙体与浅绿色小弧度玻璃窗相配,矗立在湖畔、江边,构成悦目的景观。有的住宅外墙采用暖色调,烘托暖融融的住家氛围,并与围合组合相呼应,受到好评。有的住宅立面采用横线条,黄色为主色配顶部白色檐线,局部红色勒线,香槟色窗框,弧形窗,显得飘逸活泼,建筑立面造型和色调采用可多式多样,但应根据特定的环境精心设计。应注重协调性、和谐性、耐看性。立面要防止单调沉闷,尽量做到流畅大方,简洁明朗,虚实有度,刚柔相济,有节奏韵律感和时代特征,经得起时间的考验。   建筑立面不强求一致,有的显现浪漫情调,给人新潮之感。有的以清雅色彩、质朴形象,表现另一种风格。有的突出典雅端庄形象,使造型表现高贵。

5、建筑设计应显现人的中心地位,现代性和实用性。   住宅内部平面布局要突出"以人为本"思想,不让人屈就于建筑,成为建筑的附属。而是符合人的生活活动规律,具有较好的舒适性、方便性、安全性。过去有的住宅在客厅布置了通往卧室、厨房、卫生间的四五个门户,干扰很大,很难住得舒适,更难体现居住的私密性。这种落后设计目前虽然已经不多,但也不是已经在所有住宅中都达到了功能布局科学、合理的要求。一些高品位优秀住宅设计近年发展了设计理念,丰富了设计思想,取得成功,使住宅室内布局显现人的中心地位,更加实用、舒适。   住宅的动静功能分区已得到较多的体现,把工人房、餐厅、厨房、公用卫生间集中布置,与静区卧室、书房、化妆间,以及半静区客厅形成三个互相干扰相对较小的分区布局,显得比较合理、适用。   主卧室的设计变化已从过去主要考虑用于睡眠,延伸到休息、核妆、看书......。主卧面积加大到12平方米以上,豪华型住宅超过20平方米;配舒适、多功能卫生间、化妆间和主卧阳台;与书房相连,便于工作、学习、电脑操作。   起居厅是家属聚会、娱乐和会客之处,不宜采用狭长形、异形,以方正、宽敞、明亮较佳。尤其要处理好厅内交通,防止出现交通面积过大、房门过多,影响使用功能的弊端。要使客厅具有足够的少受干扰、相对稳定的空间。   住宅次空间的功能要得到更多的重视。厨房与餐厅相邻,构成餐饮空间。有的设计开放式厨房,使餐饮空间更觉宽敞。   卫生间的功能不单是洗脸和大小便,沐浴功能(卫生间内设沐浴小空间)、化汝功能应得到重视。但淋浴区与便溺区应隔开。主卫生间更宜适当增大面积,有的还设按摩浴缸,有的与衣帽间相连,力求舒适。储物空间也在不少住宅单元中有了位置。   阳台在住宅中起到重要作用,是直接接触室外空气、阳光之处,应尽量发挥它的绿化、休息、观景、乘凉、健身等多个功能(相邻厨房的工作阳台还有助厨工作功能),面积不要过小。有条件者,还可设计大面积阳台、多个阳台,以至面积比阳台大得多的无顶盖的露台,使之成为空中私人小花园,让人住得更惬意。   户型设计、室内布局要尽可能满足住户的景观需要,将室内景观向室外延伸,让住户更多地亲近自然。因此,窗户要加大(有的住宅把窗的横向尺寸加到八九十厘米宽),窗台要降低,还可设计弧形窗、落地窗、转角窗、宽角度窗,让住户对室外景观一览无遗。但窗户加大后,夏天室内温度高,能源消耗也高。   随着经济、科技的迅速发展,居住功能也日益增多。尤其是信息网络发展后,在住宅内办公也会多起来。健身的需要也比过去大得多。因此,在住宅单元内除了最基本的厅、房、厨、卫等空间外,适当设置书房、工作间(电脑室)、健身房或健身阳台、露台、化妆间、衣帽间、贮藏室、门厅......,已成为住宅新的功能空间。当然,这需要足够的单元面积作基础,一般实用型、中小型住宅单元难以办得到。

6、住宅的层数构成应结合城市实际合理确定。   住宅层数的构成应从有利于提高土地利用率,丰富建筑空间,保证环境良好的原则出发,合理地科学地规划。一般来说,小城市和镇的住区应以多层、低层住宅占绝大多数,适当建一些中高层;大、中城内住区应是多层、低层、中高层住宅相结合,适当建一些高层;特大城市郊区住宅小区应以多层、中高层住宅为主,适当建一些高层;特大城市中心区还可以适当建一些超高层。别墅小区应适当控制。七层及七层以上的楼房均应设置电梯。各类住宅区都应将住宅空积率、建筑密度控制在符合规定,并保证能有良好居住环境、能有足够的绿化面积、能相应兴建配套设施的原则上。绝不应为了经济收益,牺牲环境,影响环境,盲目增加容积率和建筑密度。   三、高品位住宅小区的环境创优   住宅是住区的主体,环境是住区的基础。高品位住宅小区必须是居住环境好、生态环境优、景观环境美的住宅,能够表现它的文化性、舒适性、陶冶性、祥和性,能够满足人的生理需求、心理需求、安全要求、健康需求。   住区环境对城市有巨大的、直接的影响。住区环境既有物质方面——"硬环境",也离不开精神方面——"软环境",两者必须紧密结合。住区的"硬环境"主要包含能满足人的居住、生活需要的居住空间、交往空间、景观空间、公建设施、文化设施、教育设施、体育娱乐设施、交通设施、商业服务设施......;住区的"软"环境主要是社区精神文明建设及多层次的社区文化活动,创造高尚的文化氛围,让居民及其子女得到良好的文化教育,高尚的道德陶冶,适宜的健身体育锻炼,丰富的艺术享受,以及优美的景观欣赏。

这里着重研究住区的绿化和景观环境的优化问题。

1、住区园林化应力求创新,各具特色。   不少高品位小区都在山水园林景观上做文章,创出各具特色的景观环境。广州二沙岛以绿、静、美为主题,点、线、面相结合,突出江景,展现亚热带气候特点和地方风情。房前屋后布置园艺,多层次主体绿化,造成无处不绿的居住空间。建筑错位布置,前低后高,增加观赏江景户数。丽江花园追求现代化人居与优美自然环境的和谐统一,营造以大型人工湖为中心的中轴景区和多个组团花园,形成优美的园林式住区。祈福新村以"环境新村"、"诗意人居"的目标营造居住空间和绿化景观。依山(自然山)停傍湖(人造湖)布置住宅群和多个不同风格、不同特色的主题公园、花园和农庄,使住户拥有十分丰富的休闲、观赏、娱乐游玩空间和直接参与种养的场所(农庄)。奥林匹克花园环绕健康的主题,设置泳池、运动场所、健康中心、家门口运动器械,以及健康步级、养生步径、儿童欢乐步径、青年动感步径。翠湖山庄把中庭花园瀑布、楼间涌泉、架空首层绿化、屋旁绿地与园林景观连成一体,建成覆盖整个小区七八成面积(车道入地下)的"万象翠园"。深圳华侨城以尊重自然、保护生态为指导思想,把原有山坡和绿化资源建成多姿多彩的山景,把山塘、小溪整理成优美的水景,住宅建在青山碧水、林木葱葱、处处有景的环境里,显现回归自然、保护生态的特色。广州颐和山庄借用颐和园的意境,借助天然山水,建造山顶公园(占地8万平方米),观景颐天阁,昆明湖,故事画廊,万寿宫会所,湖滨亭台楼阁。再以小溪流水、假山瀑布、喷泉山石等点缀,建成一个具有天然特色的生态型、环境型住区。   有创新、有特色才有生命力。无论是住区的建筑造型还是景观空间布置都不能千篇一律,千人一面,不能"克隆"照搬,即使是同一发展商开发的小区也不宜个个雷同。

2、住区山水园林景观和植物花草应有层次,丰富多采。   一是空间层次:从小的楼顶、楼旁绿化,路边绿化,到组团绿化、小花园,到中心花园、各类主题花园都应做到层次分明,各有特色。除了特大型住区外,一般应少建大公园,多建小花园、组团花园,使居民就近享用绿化带来的好处。   二是植物品种层次:草地、花卉、灌木、乔木,喜阳植物、喜阴植物,不同季季的植物,都应合理布局。切忌跟风,过多地、过大地营建大型草坪,大种棕榈科植物。应因地制宜,讲究科学。草坪生态效益和造氧功能都比树木低很多,而它的养护费却比树木高3-5倍。而且它的耗水量大,遮阴功能差,尤其是亚热带地区更不宜把大草坪作为主要绿化途径。应选择适合本地生长的植物种类,多种园林当家树、乡土树。适当选用一些外来的、能在本地生长良好的树种来调剂也是可行的。

3、住区园林应与方便人际交往相结合。   在住区环境建设中,应注重营造人际交往空间,除文化娱乐场所外,组团绿化空间是理想的方便的人际交往空间,应作为住区园林建设的重点,把它建成既有观赏景观又有交往设施(亭台、桌椅、器具等),又便于居民就近享用的绿化空间。   城市人住在各自的单元住宅中,老死不相往来,楼上楼下互不相识。在住宅围合组团、庭院中营造优美的环境空间,必然会吸引大量居民,尤其是老人、儿童到此休息、游玩,进而互相交往谈心,对克服"城市病",尤其是减少老人的孤独感是可以起到重要作用的,应该提倡。   住宅楼首层架空也是增大人际交往和绿化空间的好办法。可在架空层设置居民休息、健身,老人、儿童活动的设施,种植喜阴的矮科植物和花卉。

4、利用、改造自然景观与人造山水景观相结合。   未经开发改造的山岭、荒林、湖水、山塘,往往难以达到理想的要求,合理的做法应是:有景用景,用景改景,无景造景,天然与人工结合。例如对水面较宽的山塘通过种植、造岛(必要时)、架桥、清污、净化不体等办法可以改造成景色宜人的优美平湖,使住区具有难得的水景。相似的办法也可以把原有的荒山、乱林改造成层次丰富优美的山景、林景。山坡地段可因地制宜地建设房屋,让楼外人看到层层琼楼,为住区增色不少;楼内居民由于楼房的高低差可更多地观赏楼外景观,比平地建楼更胜一筹。

5、发展立体绿化,营造空中景观。   这是有效增大住区绿化面积,改善环境,美化住区的重要措施之一。立体绿化通常有阳台的花卉、盆景,墙面的攀悬植物,天台的花卉、藤类瓜果。还可以在高楼之间的连接桥和平台,以及高楼中间的架空层营造空中花园。在房屋的一切可以利用的地方都绿化起来,其绿色效果必然更为显著。   立体绿化的另一方面是植物的种植立体化,把乔木、灌木、花卉的种植形成有层次的立体景观。一些住区地处城郊大道旁,更应在住区边缘种植一层或几怪乔木、灌木,阻隔噪音和尘土。

6、住区绿化与体育活动场地结合。   根据住区居民对体育活动的需求,除建硬地运动场外,还可兴建一些草地运动场,如微型高尔夫球场、草地滚球场。这种既增大绿化面积,又增加居民体育活动场所的做法是一举两得的,值得积极提倡。

7、住区园林应力求美、静、净、洁。   住区各类景观布置和小品、雕塑等,都应由专家设计,使之具有高品位构思和艺术水平。住区的景观要美,环境要静,噪音要小,水面要净,空气要洁。机动车辆的噪音、废气应减少到最低限度。不论大、小水面都应常年洁净,防止变成污水塘、"龙须沟"。流水、瀑布、涌泉尽可能循环使用,并使其起到涤净尘埃、净化空气的作用。提倡使用双管分质供水体系,直饮水供到住家,并同非饮用水分开供应。

8、住宅绿化应合理控制成本,减轻居民负担。   住区应对过大规模的、过高档次的和过大成本的绿化项目,加以控制。要根据社会和居民的经济水平营造景观环境和服务环境。设计过宽的草坪,种植名贵的树种和百年老树,建造过大的会所及超豪华的装修,都会明显增加商品房成本和物业管理费开支,应从减轻居民经济负担出发,合理设计景观和设施。   9、居住环境的优化必须有丰富社区文化支撑。   一是住区各种园林景观的设计,必须具有我国传统文化内涵,显现中国式的诗情画意。

二是住区应为居民组织各式多样的文化、教育、体育、娱乐活动,使他们不但能观赏、享受优美园林景观,而且能参与吟诗、作画、歌唱、健身、表演、娱乐......,得到高尚的精神享受。

三是住宅环境的优化,必须有高水平的物业管理相配合,在住区管理、服务中,在社区组织的各类文化活动中,培养、提高居民及其子女的道德情操和文化艺术素质。   四、住宅小区的智能化建设与新科技应用   高品位住宅小区应积极应用新科技,逐步实施智能化建设。   根据建设部1999年4月制定的《全国住宅小区智能化技术示范工程建设大纲》对示范小区的要求,优秀小区、高品位小区至少应达到示范工程技术含量的普及型,进而向先进型、领先型发展。

普及型的功能要求是:

①设立计算机自动化管理中心;

②水、电、气、热等自动计量、收费;

③住宅小区封闭,实行安全防范系统自动化监控管理;

④住宅的火灾、有害气体泄漏等实行自动报警;

⑤住宅设置紧急呼叫系统;

⑥对住宅小区的关键设备、设施实行集中管理,对其运行状态实施远程监控。   总的来说,住区智能化主要向三个系统发展,一是家庭智能控制系统。除上述一些小区已实施的项目之外,还有电话线被切断与防破坏报警、系统报警自动强制占线、遥控护理与紧急呼救、家庭安全状态与报警准确性确认、程序自动化功能、远程遥控功能、红外线遥控调节功能、电源远程控制及调光功能、电子声音邮件信箱、住户信息管理、报修管理等等;二是住区综合信息服务。主要有休闲娱乐信息、购物信息、日常资讯发布、生活时尚推介、用户意见反馈、医疗卫生常识、远程医疗诊断、居民求助信息......;三是物业管理系统。主要有供电、公共区照明、给排水、电梯运行、电视、停车库等的监控、管理,出入口及巡更控制,报修、收费管理,社区服务等等。   在住区智能化发展中应树立"以人为本"的思想,按照适用性、可靠性、先进性、可行性、标准化、可扩充性的要求,从实际出发,按适当超前原则谨慎选择和确定智能项目。对技术的成熟程度、投资多少,运行收费等都应认真研究、测算,再作确定。一些运行收费较高、暂时与居民经济能力不适应的项目,可预留选项,逐步发展。   住区的生活用水宜采用分流制,除直饮水外,一般生活用水与绿化、冲厕等用水分流供应。小区的生活污水和其他污水经净化后用于绿化和厕所冲洗,以节约水资源和减少对环境的污染。这些技术对提供住区的环境质量具有积极意义。   上面先讲到了现代居住区规划组织形式的演变过程,又谈到了我国现在的居住区存在的问题以及规划设计中存在的问题,最后谈到了如何才能设计一个高品位的住宅小区。综合上述,我在嘉凤园小区的设计中要着重处理好以下几方面的关系。首先,注重当地的人文环境,结合当地的人文特色规划设计具有特色的小区。

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篇17:国家队信息化平台数据库软件设计与开发合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:设计,全文共 1480 字

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国家队信息化平台数据库软件设计开发合同

项目名称:_____________________________

委托人:_______________________________

(甲方)

研究开发人:___________________________

(乙方)

签订地点:____省 (市)____市、县(区)

签订日期:_____________________________

有效期限:_________________至__________

填表说明

一、技术开发合同是指当事人之间就国家队信息化平台的研究开发所订立的合同。

二、标的技术的内容、范围及要求

包括开发项目应达到的开发目的、使用范围、技术经济指标及效益情况。

三、研究开发计划

包括当事人各方实施开发项目的阶段进度、各个阶段要解决的技术问题、达到的目标和完成的期限等。

四、本合同书的履行方式(包括成果提交方式及数量)

1.产品设计、图纸、论文、报告等技术文件;

2.磁盘、光盘、磁带、计算机软件;

3.样品、样机;

4.成套技术设备。

五、技术情报和资料的保密

包括当事人各方情报和资料保密义务的内容、期限和泄漏技术秘密应承担的责任。

六、本合同书中,凡是当事人约定认为无需填写的条款,在该条款填写的空白处划(/)表示。

依据《中华人民共和国合同法》的规定,合同双方就国家队信息化平台建设项目的技术服务,经协商一致,签订本合同。

一、标的技术的内容,范围及要求

二、应达到的技术指标和参数

三、研究开发计划

四、研究开发经费、报酬及其支付或结算方式

(一)研究开发经费是指完成项目研究开发工作所需的成本,报酬是指本项目开发成果的使用费和研究开发人员的科研补贴。

本项目研究开发经费和报酬(大写) 元,

(二)支付方式

①一次总付 元,时间:

②分期支付 元,时间:

元,时间:

③其它方式:

五、利用研究开发经费购置的设备、器材、资料的财产权属

六、履行的期限、地点和方式

本合同自 年 月 日至 年 月 日在 履行。

本合同的履行方式:

七、技术情报和资料的保密

八、技术协作和技术指导的内容

九、技术成果的归属和分享

(一)专利申请权:

(二)技术秘密的使用权、转让权:

十、验收的标准和方式

研究开发所完成的技术成果,达到了本合同第二条所列技术指标,按 标准,采用 方式验收,由 出具技术项目验收证明。

十一、风险责任的承担

在履行本合同的过程中,确因在现有水平和条件下难以克服的技术困难,导致研究开发部分或全部失败所造成的损失,风险责任由甲方承担 %,乙方承担 %。

本项目风险责任确认的方式:

十二、违约金或者损失赔偿额的计算

违反本合同约定,违约方应按照《中华人民共和国合同法》有关条款的规定承担违约责任。

(一)违反本合同第 条约定, 方应承担以下违约责任:

(二)违反本合同第 条约定, 方应承担以下违约责任:

十三、解决合同纠纷的方式

在履行本合同的过程中发生争议,双方当事人和解或调解不成,可采取仲裁或按司法程序解决(一)双方同意由 仲裁委员会仲裁。

(二)双方约定向(被告住所地、合同履行地、合同签订地、原告住所地、标的物所在地)人民法院起诉。

十四、名词和术语的解释

十五、其它

委托人(甲方)

名称(或姓名)

单位公章

年 月 日

法定代表人

委托代理人

联系(经办)人

通讯地址

邮政编码

电话

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帐号

研究开发人员(乙方)

名称(或姓名)

单位公章

年 月 日

法定代表人

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篇18:幼儿园大班语言领域活动方案设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,设计,全文共 1726 字

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一、活动目标:

1、引导幼儿学习散文诗,感受散文诗优美的意境;

2、理解词语:翩翩起舞、频频点头,进一步体验春风的特点;

3、培养幼儿对文学活动的兴趣。

二、活动准备:

多媒体课件、音乐磁带、录音机、树、花、草场景(其中枝叶、花、草可拿下来)、风的头饰、香水。

三、活动过程:

(一)、游戏导入:

师:小朋友,春天到了,春风吹来了,我们一起去放风筝吧!(幼儿听着欢快的音乐,一起做放风筝的动作进教室。)提问:是谁让风筝飞上天的?春风在哪里?

[评析:游戏能激发幼儿学习的热情,活动开始,老师用放风筝的形式导入,不仅引起幼儿浓厚的兴趣,同时也把整节课所蕴的春风扑面,带来勃勃生机的情感基调渲染得恰到好处。]

(二)、学习散文诗:

1、老师有感情地朗诵散文诗。提问:散文诗的名字叫什么?你听到散文诗里说了什么?

散文诗里问春风在哪里?有谁回答了这个问题?它们是怎么说的?

[评析:让幼儿听老师有感情地朗诵散文诗后,围绕几个小问题进行问答,使他们能较好地掌握好散文诗的简单内容,在孩子们的头脑中形成散文诗的“纲”。

2.分段理解、学习(观看多媒体课件)

(1)、看画面,理解学习第一部分。提问:

A、春风在哪里?树儿说了什么?理解:“翩翩起舞”启发幼儿用动作表现。是谁让树儿的枝叶翩翩起舞的?

B、春风在哪里?花儿是怎么说的?理解:“频频点头”花儿是怎样频频点头的?(用动作表现)

C、春风在哪里?草儿是怎样说的?草儿是怎样轻轻晃动的?(用动作表现)

D、为什么说春风就在我们身边?把这一部分连起来朗诵一遍

(2)看画面理解学习第二部分。提问:

A、春风吹来,大地变得怎样了?

B、春风送来了什么?还有谁也感受到了春风的温暖?

C、春风飘来了什么?(喷香水)让幼儿用鼻子闻一闻。

D、春风带来了什么?为什么说春风带来了希望?

把这一部分连起来朗诵一遍[评析:多媒体课件的运用,把诗歌所表达的内容向幼儿展现得淋漓尽致,达到了视、听、讲的高度统一,在词语的学习上,老师启发幼儿用身体动作加以表现,一方面达到帮助理解加深印象的效果,同时又做到了教学活动的动静交替,为幼儿全面掌握散文诗奠定了坚实的基础。

3、完整欣赏散文诗。

4、学习用优美的声音,有感情地朗诵散文诗。

5、一边做动作,一边有感情地朗诵散文诗。

[评析:通过有重点地分段学习,幼儿已初步能进行朗诵,不难看出,以上三个环节的安排,体现了要求上的层次性,遵循了循序渐进的原则。同时,为能力强的幼儿提供了良好的发展空间。]

(三)尝试分角色表演散文诗。让幼儿自由选择角色,并从场景中取下枝叶、花草戴在头上,边朗诵边表演。

(1)请个别幼儿尝试分角色表演。鼓励幼儿创编动作和造型,并大胆表演。

(2)全体幼儿自愿选择角色表演。

[评析:让幼儿选择角色进行朗诵表演,又把孩子们带到了轻松愉快的游戏氛围中,真正达到了玩中学的目的,同时老师请小朋友从大背景上取下枝叶、花儿、草儿戴在头上做头饰,使幼儿兴趣倍增,同时大大提高了教具的使用率,这也是本活动设计的新颖独到之处。]

结束语:今天,我们学习了散文诗《春风在哪里》,知道了春风就在我们身边,春风给我们带来了许多,许多……现在,让我们手拉手一起到外面去向春风问声好!

资料附录:

1、散文诗:

春风在哪里春风在哪里,春风在哪里?树儿说:当我的枝叶翩翩起舞那是春风在吹过。春风在哪里,春风在哪里?花儿说:当我的花朵频频点头那是春风在吹过。春风在哪里,春风在哪里?草儿说:当我的身体轻轻晃动那是春风在吹过。春风在哪晨,春风在哪里?春风就在我们身边。春风吹绿了大地。春风送来了温暖。春风飘来了花香。春风带来了希望。

2、多媒体课件:

评价:无论是大人还是孩子常常听到的是有关“春天”的话题,而很少有人谈及“春风”,因此,以春风——这一大家熟悉而又常被忽略的主题为内容的散文诗,给人耳目一新的感觉,而整个教学活动的设计遵循了动静交替、循序渐进的原则,多媒体的运用为幼儿的理解提供了有力的保证,更难能可贵的是自始至终教学的游戏性、幼儿的主体性体现得比较好。因此,本活动曾获20__年武进市幼儿园课堂教学比赛语言组一等奖。实施后,发现幼儿对后半部分几个动词(吹绿、送来、飘来、带来)掌握得不是很好,运用不恰当,有张冠李戴的现象,需课后进一步帮助理解。

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篇19:公司职员生日设计方案_策划方案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,职员,设计,全文共 820 字

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公司职员生日设计方案

转眼间公司某某生日马上就到,为举办生日晚会,为此精心设计生日Patty,下面是生日设计方案,欢迎大家阅读参考。

一、活动目的:

1、庆祝前月份和后月份公司员工的生日,增强公司、部门、员工之间的凝聚力与亲 和力,加强常熟泓淋电线内部“家”文化的建设。

2、在所有员工工作近两个月的疲惫期间,借此机会让员工好好休息一次;

3、通过一些小活动,给员工一个面对面交流的机会,另一方为更好的进行公司企业文化建设打下基础,同时,也为公司的长远发展献计献策。

二、活动地点: 教育训练室

三、活动时间: 每月末晚上19:00~22:00

频率: 每两个月1次,全年共6次

四、活动形式:

通过公司短信、 PPT视频图片展播、直接间接主管祝福、小游戏、生日蛋糕、发放奖品等形式开展;

五、具体内容安排:

1.、18:30进厂

2、 19:00正式开始,(活动历时约3个小时)。

3、生日祝福活动:

1)进场后先宣布前两个月份的过生日的员工名单。(配以PPT照片播放)

2)把生日卡片装在袋子里,让生日员工自己抽出祝福卡片,并邀请直接主管为嘉 宾为生日员工送祝福。

3)让他们用一句话表达自己的想法和愿望,接受大家的祝福。

4)大家齐唱生日歌

5)邀请特殊嘉宾(公司领导)对其工作表扬和肯定,为生日员工发放纪念品。

4、COM秀(show)--------小活动

1)口水传情

规则:把过生日的员工分两组

十人一组 󰀀男女间隔 󰀀两组人用嘴将扑克牌传递 先传完的胜利 󰀀󰀀失败者要接受惩罚,表演才艺或者身体力行(做俯卧撑或伸蹲) 或者

2)别的其他小游戏,如地方话接龙(互动类,暂不列出)

5、分尝蛋糕(请领导与生日员工代表共同切生日蛋糕)󰀀

6、合影、拍照留念,以便放到宣传栏或橱窗展览

7、收拾,清理会场

六、其他注意事项

1.、会场布置及清扫 由人力资源部负责

2、 设备及音响调试 由设备科负责、

七、经费预算

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篇20:年会活动策划方案设计

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 1083 字

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一、活动目的

为了加强酒店员工的凝聚力,丰富酒店文化生活,表达酒店对员工节日的关怀与问候,使大家开开心心,快快乐乐过好20__年春节。

二、活动主题

“酒店员工团年饭”及季度优秀员工颁奖

三、活动时间

20__年_月__日17:00点-21:30点

四、活动地点

酒店

1楼__餐厅(当日餐厅晚上不营业)

五、参加人员

酒店所有人员及各级领导

六、参加人数

__人左右

七、当日服务人员

所有管理人员(店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事等)为基层工作人员服务

八、活动主持

___

九、活动会场布置

时间6:00

店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事等集合在餐厅,对餐厅进行少许布置,可打些气球挂起来,营造节日气氛。摆放5桌,每桌__餐桌上放水果一盘,花生一盘,瓜子一盘,糖一盘。

17点前布置完毕。__当日摄影及当晚菜单安排。___负责事先制作抽奖券、摇奖箱(2联的抽奖券,发给员工,待员工到达后撕下1联投入摇奖箱),条幅制作,购买小吃。

17:0020__度工作总结。

17:08由__宣读被提名优秀员工,共七名,由___为各部门提名员工颁发奖金。

17:16由__宣读本季度优秀员工,并对季度优秀员工颁发荣誉证书及奖金,并拍照留念。

17:19优秀员工代表发言。

17:24公司CEO致辞。

17:35由__宣布开餐(事先在17点前已上好凉菜及火锅、干锅菜品,16:00后就先上),请大家开心用餐。

店长、副店长、值班经理、销售经理、客房主管、领班、财务、出纳、人事做服务,待菜全部上齐再用餐。

18:00点后陆续开始抽奖,由___协助颁奖发放。

18:00鼓励奖__名,价值__元左右暖手煲=__元,由__、__、___、__、__各抽取_名。

18:15三等奖_名,价值___元左右左右奖品=__元,由__、___、__各抽取_名。

18:30二等奖_名,价值___元左右奖品=___元,由__、___各抽取_名。

19:00一等奖_名,价值___元左右奖品=___元,由__抽取。

19:00卡拉ok及酒吧娱乐:用餐结束后约。

19:00后出发去唱歌及泡吧。1个大包房,初步定在人方宾馆的3楼___ktv,另可去2楼__酒吧,由__事先做好预订。(地点,房号,费用、通知员工等)

晚会核心内容:

1、总结。年公司开业至今发展心得,并对优秀团体进行表彰激励;

2、应20__年整体形势作年度发展战略规划与动员;

3、统一思想,统一认识,上下一心,激发斗志,凝聚和提升核心战斗力与竞争力;

4、全员欢聚一堂,打开心扉,加强沟通,化解矛盾与误会,增进彼此了解与互信,融炼团队。

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