国庆70周年活动主题汇总20篇

阳春三月，人面桃花相映红;38佳节，巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽，青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候，我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节__周年。__计划组织全体女职工开展集体活动，具体方案如下：

一、活动目的

“38”妇女节是女同胞的节日，体现了党和校领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日。

二、活动内容

1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动。

2、组织__积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。

3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动。

4、评选“38”红旗手活动。

5、组织全体女职员工做萘粑粑。

三、活动时间

__月__日—__日。

四、参与人员

1、全体在职女职工。

2、民俗文化展演人员、“38”红旗手及领队。

五、要求

1、请全体女职工于__月__日__点半前赶到__艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。

2、“38”红旗手和领队__月__日__点前赶到__学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。

3、全体在职女职工__月__日分成六组做萘粑粑，每人__元的活动经费。

4、希望各位女职工能克服困难，安排好工作和有关事情，积极参加庆祝自己的节日活动。

六、活动经费

全校__位女职员工共计__千元左右。

丰富我校大学生的校园生活，为广大女生提供展示自我的舞台;提倡女性生活新概念，提倡自尊、自信、自强、自立;关爱女生，在校园里形成尊重女生，关爱女生的良好风气;给每位在校女生送上节日的祝福。

一、活动主题

秀靓丽风采展青春舞姿

二、策划主办单位

经管院分团委学生会

三、活动时间

--年3月7号中午12：30

四、活动地点

3号教学楼前

五、活动对象

全院学生

六、活动内容

(一)“精雕细琢”之水果拼盘大赛

1、活动内容：选手用水果刀将苹果切片，依苹果片的均匀程度为评判标准，相对匀称为胜，然后挑选3名选手参加3月8号校学生会举办的复赛，(3人为一组，男生仅限1名)。

2、活动意义：培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，传播时代美食新风尚，展现女生贤淑靓风采。

(二)“跃动高跟”之趣味运动会

1、活动内容：选手穿高跟鞋(鞋跟须在3cm以上)10秒内快速走完20m的路程，且形色从容，不崴脚。较为出色的选手参加下一轮比试，在崎岖的路面上平稳的走，不左晃右晃，从中选出10名选手参加3月8号校学生会的复赛。

2、活动意义：旨在鼓励女生多进行体育锻炼，展现新时代女大学生的青春、活力与激情。

1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。90年过去了，五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，经一代又一代仁人志士的接力传递，已经成为中国青年的精神力量，在新世界的征途上，越来越显示出其强大的生命力。

一、活动目的

坚持弘扬和培育民族精神，学习实践科学发展观，深入开展社会主义荣辱观教育活动，学习先辈的光荣传统，培养良好的品德;同时通过活动，形成良好的学习氛围，是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑，以“文明修身”的标准要求自己，提高自身综合素质，为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。

二、活动主题

弘扬五四精神，实践科学发展观，做有志、文明青年

三、活动时间

5月4日——5月30日

四、活动计划

(一)校会——启动仪式：

1、主题：

“弘扬五四精神，学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”

2、主要内容：

(1)全体团员青年唱响共青团团歌。

(2)总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

(3)宣读活动方案

(4)青年教师代表讲话;学生代表讲话。

(5)宣读活动倡议书。

(6)领导讲话。

3、时间安排：5月4日

(二)开展“学习、实践科学发展观，做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动：

1、时间：五月

2、内容：各班团支部在班主任老师的指导下，围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动，激发同学们的崇高精神追求，努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的`社会主义公民。活动过程由各班团委记录，并于5月底前上交团委。

(三)黑板报、手抄报比赛

1、主题内容：紧扣活动主题，以黑板报、手抄报的形式，以学习、实践科学发展观为主，引导青年学生正确理解领会“科学发展观”的内涵，学会规划自己的职业生涯，做一个有志向、讲文明、有思想的中学生，内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

2、时间：

⑴黑板报检查时间：5月11日

⑵手抄报上交时间：5月11日前将手抄报交于团委，每班在评选的基础上，上交优秀作品3份。

3、评选：

⑴评选出黑板报优胜班级十名;

⑵手抄报：一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。

(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛

1、征文：

(1)主题：学习、实践科学发展观，争做有理想、守纪律、讲文明的中学生

(2)各班要认真组织，让每一名学生都能积极参与，最后在班级评选的基础上，将至少3份优秀作品上交团委，时间为5月15日前。

2、演讲比赛：

每班至多推荐一名同学参赛，确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。

一、活动简介：

x年，地球一小时发起于澳大利亚的悉尼，当年3月31日(星期六)，超过220万家庭和企业在20：30关上了灯。

x年，全球更有约5000万到1亿人参与了地球一小时的活动。

在x年，来自88个国家中4159个城市的数亿人参与行动。包括北京的鸟巢、水立方，上海的东方明珠、世界金融中心，吉萨的狮身人面像和金字塔，巴黎的埃菲尔铁塔在内的全球地标建筑都在当天关灯。

x年3月27日20：30，“地球一小时”活动将在全球开展。

主办单位：wwf世界自然基金会

承办单位：武汉工程大学校团委

协办单位：武汉工程大学碧源环保协会，武汉工程大学志愿者协会

活动主题：“地球一小时”节能环保行动

活动举办时间：3月22日~3月27日，3月27日晚8:30~9:30

活动地点：泰塑公寓

参与对象：全校师生

二、活动意义及目标

在过去的1x年里，地球温度已经上升了0.74摄氏度;北极气温升高是全球平均值的两倍，北极海冰以每x年3%的速度消失;热带和亚热带地区干旱的时间和强度增加，强降水和热浪发生的频率增加，热带飓风的强度加大。

通过活动，我们要让校园里每一位同学都了解到环境变化十分恶劣。

通过活动，我们要让校园里每一位同学都知道环境污染带来的灾害在我们的生活中是无所不在的。

通过活动，我们要让校园里每一位同学都能够明白自己是一个地球人，保护环境是每个地球人必须遵守的“地球法”。

气候变化是一个不可改变的一个事实，它和我们每个人息息相关。地球一小时是带来希望和变革的契机。行动起来，世界将因此而改变。

今年目标：让每一栋寝室楼熄灯一小时，让学校标志性建筑熄灯一小时，让校园人成为一个真正的地球人!

三、活动内容

此次活动内容主要分为两个部分。

(一)、环保宣传周(3月22日~26日)

在学生公寓及校园内进行环保宣传。在公寓门口定点宣传，活动海报宣传、图片展等。

1.设点宣传。使用两个信息版展示“地球一小时”活动信息与本校活动内容，并对路人及同学传达活动意义。(志愿者招募)

2.活动海报宣传。在教学楼、食堂门口人流较多的地方张贴活动海报。

3.平面及网络宣传宣传。在学校论坛进行活动宣传，在校门口摆放活动板报。

4.图片展。在泰塑公寓内进行为期两天的图片展。展示内容有：世界近日重大污染灾害、“世界一小时”往届图片。

5.人脉宣传。通过内部动员，使每一名协会成员了解活动的重要性及意义。以协会为中心为出发点，每位成员在班级上课前(后)进行活动宣传，在寝室里及周围寝室进行宣传。

(二)、8：30~9：30一小时活动。

方案(1)：泰塑公寓进行环保纪录片放映及互动活动。

方案(2)：摇滚晚会。邀请校(院)乐队等在泰塑篮球场上进行活动表演。

方案(3)：歌唱晚会。邀请校十大精英的同学唱亮校园。

四、活动流程。

3月22日

食堂及教学楼海报宣传。

校门口宣传板展示活动信息。(包括活动主题、活动时间及活动意义)

活动负责人：宣传小组

3月23日~3月24日

图片展。

活动负责人：“20行动”小组

3月25日~26日

设点宣传。

活动负责人：秘书部

3月27日晚

7点，晚会活动场地布置，“安全蜡烛”摆放，“活动蜡烛”摆放等。

8点20时，熄灯信息发布;8点27时，熄灯倒计时;8点35时，晚会开始。

活动负责人:项目部及“20行动”小组

注:人脉宣传活动从3月22日至3月26日结束.

五、活动所需物资及资金预算

宣传：宣传海报六张;

“地球一小时”横幅一条;

“地球一小时”活动衫10件(已有两件)。

活动道具：蜡烛50根。(15元)

杂费：20元(图片展的准备、设点宣传道具)

图片展：彩印与黑白印50元总预算：120元

六、熄灯人员安排

校内标志性建筑熄灯安排两名干事协调。

泰塑寝室1~10栋，每栋3名干事协调。

大本营设立在泰塑十字过道中间(6栋和1栋的中间)，由各位主要负责人组成，以便掌握活动实时情况。

七、活动安全保障。

(一)寝室楼栋安全保障

活动当日晚，每栋寝室楼分派3名熄灯协调人在熄灯后，分别负责同学们下楼的安全和确保熄灯后秩序安全。

如发生打闹等意外立即与楼管联系。

(熄灯后十分钟确保楼栋寝室没有任何不安全迹象就回到自己的团队)

(二)泰塑公寓活动安全保障

乐队表演(或晚会)防止同学们没有秩序的围观导致的意外。

(三)校内活动安全保障

蜡烛摆放安全，确保投影仪等设备的安全，校门口两名干事确保人员进出的安全性。

如发生校外人员进场惹事或其他严重扰乱校园秩序事情立即与校保安联系。

(四)活动结束及安全保障

活动结束前10分钟，各楼栋负责人立即返回各自岗位。

活动设备清点。

活动现场废弃物清理。

各种纸张类宣传资料清理。

所有收尾工作完成后在泰塑集中确认。(篮球场)

活动安全负责人(小组)：

八、活动记录

寝室楼栋负责人及校内熄灯协调人在熄灯后临时组成活动记录小组，并在自己所负责的楼栋(阳台或楼顶)俯视记录活动全景。

“活动记录”由每栋熄灯协调人负责。

秘书部全程跟拍“干事工作记录”。

九、后期宣传

在制作活动视频并发布校论坛(网站)及环保论坛。

上传“地球一小时”活动图片等。

活动第二天，展示活动当日优秀图片。

负责人：“20行动”小组

十、恶劣天气紧急预案

一、主要内容

根据青少年的特点，分别在中学生中开展丰富多彩的主题活动，通过活动展现青少年孝老爱亲的良好精神风貌。

1、六年级各中队

以六年级各中队为单位，以主题队会的形式，在重阳节来临之际开展以“感亲恩”为主题的活动，通过开展“三分钟小故事演讲”、“孝歌我会唱”、“小小真心话”、“爱心”等活动，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈、老师，学会感恩。

本次活动，包括规定内容和自主设计内容两大部分，具体包括：

1)三分钟小故事演讲。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

2)孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌，曲目自选;

3)宣誓活动。亲手制作“孝亲卡”，并开展集体宣誓活动;

4)小小真心话。集体仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上带回家交给自己的父母长辈;

5)自选活动。围绕主题，自主设计，鼓励创新。(活动结束后将活动具体方案于周五上午交团总支)

2、七、八、九年级各团支部

以各班团支部为中心，发动全体同学开展敬老、敬师敬长辈之“三敬”主题活动。开展征文与志愿者服务活动，结合本班团支部组织生活开展活动，能有具体的活动设计方案。(活动结束后将活动具体方案上交团总支)

征文每班上交不少于3份，同活动方案一并于周五上午交团总支。

3、学校团总支

学校团委将在学校的领导下结合教工团员、学生团员和部分党员开展形式多样，特色各异，内容新颖的以“孝从我做起”的主题活动。具体内容如下：

1)打扫卫生：

2)组织学生到镇敬老院给老人打扫卫生、为老人铺垫床铺、陪老人聊天。

活动要求：

1)、七、八年级各班选出4名团员，于周四上午大课间到东教学楼门厅前集合。

2)、七年级学生带上笤帚和铁簸箕。

3)、八年级学生带上扫帚。

4)、一律穿校服。

4、各班级出一期主题板报

要求板报设计合理，内容充实。

备注：

各班中队、团支部要充分认识敬老爱老活动对青少年弘扬中华传统美德，营造氛围，推动和谐社会构建的重要意义，积极营造全社会孝老爱亲的良好社会风尚。

二、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现青少年尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚;激发青少年孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

活动目标：

1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

活动准备：

1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)

2、事先选择好场地，挖好坑

活动过程：

一、植树前的谈话

1、今天是几月几日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

4、你知道树木有什么作用吗?

(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)

5、你植过树吗?你知道如何植树?

(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?

(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)

2、欣赏音乐《爱护小树苗》

教学目标：

1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。

2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。

教学准备：

1、打击乐器若干2、小动物头饰(猫、狗、鸭、羊)3、节奏卡 4、录音带、录音机

教学过程：

1、老师带幼儿听音乐模仿各种动物的动作愉快地进活动室。

师：“小朋友!今天天气真好，让我们扮演各种小动物到森林动物园玩吧!”

音乐起：(放小动物操音乐)老师随幼儿一起翩翩起舞，并鼓励幼儿：“看，多漂亮的小鸡呀!聪明的小狗走得多好!可爱的小猫今天特别精神!哇!小鸭今天跳得可好啦!”

(当音乐停时)

师：“你们真是一群聪明可爱的小动物，现在我们来到了森林动物园，看看我们小动物的家是怎样的?小动物们又是怎样学本领的?看看我们谁最能干，谁最认真，谁最聪明?

2、小动物学唱歌

师：“小动物们!看!谁来了?”(师转身把小鸡头饰戴上)

幼：“小鸡来了!”

(1) 幼儿拍出节奏：|叽叽 叽|叽叽 叽|

(2) 用以上方法和幼儿一起练习小猫、小狗、小鸭的叫声。| 喵 喵 |喵喵| ;

呷— | 呷—| ; 汪—| 汪汪 | 汪—| 汪汪 |

(3)在音乐伴奏下进行节奏练习。

(4)师：“树上的小鸟听见你们在唱歌，它也想唱一唱。”在老师的指挥下有感情地运用强弱对比的声音唱歌曲：《两只小鸟》

3、律动回座位《大鞋与小鞋》

4、学习节奏乐《小星星》

(1)出示挂图(1)

(活泼调皮的星星)

师：“天黑了，妈妈带着小朋友出来散步了，你们猜猜这时候什么东西在天空中最调皮，象一只只小眼睛一样看着我们?

老师引导幼儿说出要用轻快、跳跃的唱法来表现闪烁的星星。

(2) 师：“我们可以用什么节奏型来表现轻快、跳跃的小星星”(引导幼儿尝试用身体各部位拍出X X | X X|的节奏。

(3) 出示挂图(2)

(安静柔美的星星)

师：“小星星玩累了,安安静静地睡觉了。”

引导幼儿用舒缓、连贯的唱法表现累了的小星星。

师：“现在我们又可以用什么节奏型来表现玩累的小星星?(引导幼儿拍出X—|X—的节奏型)

(4)引导幼儿听音乐进行节奏练习。

(5)幼儿分别用跳跃和连贯的唱法演唱歌曲。

5、将幼儿分为两组分别敲出两种不同的节奏型(提示幼儿不同情绪的乐曲可选用什么乐器呢?)

(1)先请一组小朋友拿乐器敲出笑星星的节奏型，另外一组小朋友可做点头动作。

(2)再请一组小朋友拿乐器敲出睡觉星星的节奏型，另外一组小朋友可做点头动作。

6、两组幼儿一起配上乐器，为歌曲《闪烁的星星》伴奏。

7、音游《小动物回家》

师：刚才小朋友演奏得又整齐又动听，今天我们在森林动物园里渡过了愉快的一天，现在我们听着音乐，玩小动物回家的游戏吧!

(1)师弹出代表各种小动物的乐曲，幼儿听音即兴做相应的动作，音乐结束时最后一个长音的唱名必须是C大调的135音高。

(2)当变换代表另一些小动物的乐曲时，游戏重新开始。

8、结束活动

师：“天黑了，小动物们回家吧!”

一、活动背景：

美丽的黄家湖畔，苍凉的孝感大悟;幢幢明净的教学楼，座座破旧的低矮农庄;青石小路上恣意的漫步，萧瑟林间瘦弱的身影;同样的年华，异样的际遇。为了对孝感大悟县和麻城乘马岗的贫困状况有所了解，也为了更好的资助贫困学生，搜搜志愿者协会从20__年4月到20__年10月，对大悟县彭店乡余河中学及周边地区共进行了8次考察。

通过问卷调查和家访我们了解到：大悟县余河中学的学生，家庭贫困的占44。6%，特困的占16。4%，大多数孩子是单亲、孤儿或父母患有严重疾病无钱医治。他们大多有辍学的危险，连一月50元的生活费都出不起。而他们在读的余河中学地处偏僻地区，教师宿舍是破旧的青砖瓦房，教师是在低矮平房及私人仓库基础上，靠他人捐钱新建的，学校的课桌等大部分物资，都是湖北各高校及社会爱心人士所捐。因地理原因，学校生源很多，实行大班教育，教室拥挤不堪，校内学生寝室条件恶劣，床板大部分是由粗竹捆绑而成，凸凹不平。学生伙食相当差，很多学生午餐就是白米加咸菜，连仅仅五角钱的青菜都买不起，导致他们营养不良。余河中学的贫困生因各种压力过重，心理很脆弱，急需经济和精神上的帮助。

时值元旦，我们也在为孩子们担心着，他们过得好么?为此，搜搜志愿者协会将在元旦期间举行“元旦送祝福，与山区贫困生心连心”活动。

二、活动目的和意义：

一、活动目的：

1、在元旦将至之际，为孩子们送去社会及学校的一份祝福及温暖。寒冬之际，举行爱心捐赠为孩子们筹集过冬衣，;同时通过学校及社会的帮助，为他们送去学习必需品，鼓励他们奋发向上。

2、和学校师生举行元旦联谊，达到心灵互动!

3、搜搜还将联合其他力量，拜访2-3户特困生家庭，为他们送去一批必备的生活物资及过年物品。

4、通过活动将各界人士(包括企业、个人及学生组织)联合起来，体现出社会的和谐与爱心的大交融。

二、活动意义：

1、通过捐衣解决孩子们的过冬问题;并在活动中宣扬爱心，促进学生素质的进一步提高。

2、通过联谊，促进搜搜与余河中学学生的情感交流，了解他们的思想动态，让他们对明天更加有信心，以武科大学子的魅力感召他们，鼓励他们努力学习!

3、了解部分学生家庭近况，并通过此次拜访，让大学生了解农村的概貌，体验农村气息。

4、通过活动将各界人士(包括企业、个人及学生组织)联合起来，体现出社会的和谐与爱心的大交融。

三、活动时间、地点参与单位及活动对象：1、活动时间：

(1)、爱心捐赠：20__年12月23-24日

(2)、元旦送祝福及联谊：20__年12月31日-——20__年1月2日

2、活动地点：

(1)、前期活动地点：南、北园食堂门口(2)、后期活动地点：孝感市大悟县彭店乡余河中学

3、参与单位：

主办：武汉科技大学搜搜志愿者协会

联合：武汉科技大学吉他协会武汉科技大学爱心社各爱心企业

4、活动对象：武科大全体同学

四、活动形式：

展览、宣传、拉赞助、爱心捐赠、联谊送祝福、走访

五、活动内容：

1、爱心捐赠：在南、北园食堂门口全校同学义务捐赠爱心衣物、书籍等，完成后统一清洗，之后带过去给余河中学学生!并制作一些纪念品送给捐衣物的同学。

2、“心连心”交流：协会组织人员交回收到的物品及采购的物品感动余河，并与他们共度元旦佳节，送去祝福并交流感情!

3、联合社会各企业及学校爱心社及吉他协会共同为他们筹集元旦礼物，送去祝福!六、活动开展(活动流程安排)

(一)、活动准备阶段：

(1)活动人员安排：

1、由宣传部成员制作好海报4张和宣传板4块(主题为“元旦送祝福，与山区学生心连心”系列活动)

2、由策划部负责元旦联谊事宜，待走访余河人员确定后，与爱心社吉他协会一起拟定联谊策划书。

3、秘书部整理好各方面需要的资料包括宣传资料、贫困生资料及爱心班级资料等，并制作去余河的纪念品，如卡片等。

4、财务部整理出一笔经费预算开支，并要尽量符合实际。做好活动账务，保证账务明晰。

5、外联部负责拉赞助，寻找有意愿的企业联合行动;另外，负责和吉他协会和爱心社的之间事宜。

6、搜班部负责确定去余河人员，选出两个合格的爱心班级代表一起前去余河!配合秘书部整理校内资助贫困生资料。

7、创业部负责后勤工作，如借桌椅、协助制作礼物卡片等。

(2)、负责人安排

1、爱心捐赠负责人：盛光

2、拉赞助及元旦走访负责人：乔宏、吴全丽

(二)、活动开展阶段：

1、爱心捐赠(见附)

2、拉赞助(见附)

3、元旦余河送祝福(见附)

(三)、活动后续阶段

1、协会成员及时清理场地，保证校园整洁干净。

2、秘书部总结活动开展的成果，并予以公示。

3、宣传部制作海报及宣传板展示此次活动的过程及成果，并对所有支持和参与活动的人员表示感谢。

4、尽可能联系相关媒体，将活动宣传出去，让更多人关注贫困，关注爱心事业。

七、财务预算：

1、宣传方面：宣传板4×4=16元，海报1×4=4元，横幅4×10=40元，卡片：0、1×300=30元

2、衣物处理：洗衣粉5×3=15;

3、礼物：30(拟定每份礼物花费30元)×34=1020元，联谊场地布置：100元拜访特困家庭：200×2=400元，车费27×7×2=378元纪念品1×34=34元。

合计：2037元整(另外，搜搜会将本月贫困生的生活费发放下去，共有150×2+50×32=1900元)

八、活动安全

选定安全负责人，成立安全小组，在活动开展各阶段维持好秩序，确保参与人员的人生安全和活动的有序进行。

九、预期效果

1、通过联谊使孩子们摆脱贫困阴影，变得乐观起来，并树立正确的人生态度!

2、通过爱心班级代表，有利于解决搜班活动中的问题，

3、通过元旦送祝福，解决学生学习生活上的基本困难;

4、通过一系列活动，加强企业和协会之间的联系，并通过企业联系媒体报社等，将双方影响力进一步加强。

一、活动目的：

1、陶冶情操，亲近自然，领略风光，激发对生活的热情。

2、丰富课余生活，让学生的身心在活动中得到放松，在磨练中得到升华。

3、培养学生热爱家乡的情感，让学生在追慕伟人的同时得到升华。

二、活动参与对象：

初20_、初20_全体学生，班主任及部分科任教师

三、活动路线地点：

初20_级到广安;初20_级到南充市烈士陵园和罗瑞卿故居

四、时间：

第六周周末、第七周周末，遇雨顺延

五、安全保卫：

学校保卫科将派人随团一同前往，各班班主任及安排到的科任教师要全面负责本班学生的纪律及安全教育，在春游期间全程跟随学生。

六、活动安排及要求：

1、学生统一穿校服。

2、各班包车往返。

3、上下车要求：往返上车前各班集合点名;事先做好学生的安全教育和组织工作，上下车时做到文明、谦让、安静有序，不大声喧哗、争先恐后。

4、春游过程中要求做到安全、团结、服从团队要求，不单独行动;爱护花草树木，不攀摘不践踏;注意环境卫生，果壳杂物不随地乱扔。

5、提倡艰苦朴素、勤俭节约。教育学生花钱不大手大脚，不搞攀比。学生在春游活动中的表现要列入思想品德考评。

七、安全措施：

1.学校各级分管领导和全体任课教师跟班活动，每个班至少两位带班教师。

2.各班制定活动具体方案，于4月8日下午上交学校。

3.活动前班主任要进行春游活动的安全教育、社会公德教育。

4.班主任安排、落实春游的组织管理工作，要求做到周密、细致，万无一失。

5.整个活动过程都要以班级为单位，或小组集体行动，不可单独行动。

一、设计意图：

歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。

中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对音乐形象与情绪的感知必须借助于多种感官进行感知，因此，本次活动我采用多通道感知、情境对唱等方式，引导幼儿熟悉歌曲旋律，理解歌曲内容，感受歌曲情绪，激发幼儿积极参与歌唱活动，并能够倾听同伴的歌声、协调一致地演唱。

二、目标定位：

从中班幼儿的已有学习经验与年龄特点出发，本次教学活动目标确定如下：

1.感受三拍子歌曲的强弱节奏，学会用愉快的情绪演唱歌曲并初步学习对唱。

2.进一步感知夏天的有关特征，懂得夏季卫生的重要。

3.激发幼儿积极参与歌唱活动，体验歌唱活动的快乐。

从活动目标出发，我把活动重点定位于：理解歌曲的性质和主要内容，学会用愉快的情绪演唱歌曲。活动的难点是：能倾听同伴的歌声、协调一致地对唱。

为使活动呈现趣味性、综合性、活动性，寓教育于情境游戏之中，我作如下活动准备：

1.经验准备：开展《快乐的夏天》主题活动，了解夏天的主要特征。

2.物质准备：关于歌曲的图片、歌曲磁带。

三、教法学法：

新的《幼儿园教育纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。活动中应力求形成合作探究式的师生互动、生生互动。因此，活动中除了以积极饱满的情绪影响孩子外，我精选了以下几种教学方法：

1.根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点和幼儿语言发展的特点，我采用视听唱法，引导幼儿在观察生动形象的图片，充分地刺激幼儿的视觉，用语言和音乐熏陶帮助他们轻松地理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律。

2.根据“先行组织者理论”，采用难点前置的方法，引导幼儿感知歌曲的强弱节奏，并分段学唱。从幼儿熟悉的雷声、蛙声入手，引导幼儿感受三拍子的强弱节奏，同时熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。

3.根据幼儿活泼好动的年龄特点，采用游戏对唱的方式，引导幼儿倾听同伴的歌声，学习协调一致地进行演唱。

教学活动是老师和幼儿共同表演的舞台，而幼儿是学习活动的主体，教师的“表演”以及活动中所呈现的一切都必须为孩子自然的学习服务。因此，我在本次活动中注重幼儿自身的学习和体验，采用体验学习法和多种感官参与法，引导幼儿在体验中学习，通过想一想、说一说、看一看、听一听、学一学、唱一唱等多种感官的活动，学习演唱歌曲。

四、教学过程：

(一)引入活动，激发兴趣。

出示课件一，引导幼儿谈话。(图片内容：夏天的风景──雷雨过后，青蛙呱呱叫)教师：什么季节到了?

幼儿：夏天到了。

教师：你是怎么知道的?

师幼互动的关键是为幼儿提供宽松和谐的环境，激发幼儿积极回应老师的提问，开放性的问题有助于拓展幼儿的思维，主动回忆日常生活中积累的有关夏天的知识。在这个问题中，隐含了前半段歌词的内容，巧妙地借助图片所展示的图像，帮助幼儿理解并熟悉前半段歌词。同时，也为幼儿熟悉歌曲节奏做了铺垫，自然地引出了本活动的重点内容：通过模仿雷声和蛙声感知三拍子的节奏强弱。

(二)欣赏感知歌曲前半段1.教师以清唱的方式提问：“夏天到了怎么知道?”(即歌曲第一句)展示雷声和蛙声的节奏图谱，鼓励幼儿按图示有节奏地念出后半句歌词，并用动作区分强弱的节奏。

2.欣赏歌曲前半段，教师清唱提问：夏天到了，你心里觉得怎么样?

每个孩子都是独立的个体，他们的思维方式和感受都有所不同，回答可能多种多样。如何提升幼儿对夏天的认识，使他们的学习变得主动而且有意义，需要老师灵活机智的引导。歌曲的前半段与后半段节奏相同，但歌词内容、歌曲旋律有明显的区别，所以我先让幼儿熟悉前半段。

提问：你最喜欢歌曲中的哪一句?请你来唱一唱。

一首歌曲一下子学会有点困难，但让孩子在熟悉音乐后，唱出自己最喜欢的一句并不难。并且，中班的孩子已有一定的表现欲望了，让他们当个小老师，他们会争先恐后，使以往枯燥的学唱环节生动起来。当然，孩子如果唱得不是很准确，教师要及时引导，并努力引导他们有感情地演唱歌曲。《纲要》中指出，幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的身心发展规律和学习特点，关注个别差异，促进幼儿富有个性的发展。此环节要特别注意面向全体，尤其是能力较差、胆子较小的幼儿更应给予积极的鼓励和机会。

3.教师与幼儿用问答的方式练习歌曲前半段

(三)整体学唱歌曲

1.教师清唱歌曲后半段，提问：歌曲里还唱了些什么?

出示图片，提示幼儿学念后半段歌词。后半段歌词比较多，幼儿记忆时相对要困难一些，因此，除了图片的提示之外，我还采用教师语言暗示、动作暗示等方式帮助幼儿熟记。

2.用几种不同的演唱方式激发幼儿学唱的兴趣。如：教师领唱幼儿用单音字哼唱旋律;教师和幼儿互相接唱;边做动作边唱等等。

孩子对一种表现方式的兴趣不是非常持久，所以我们可以尝试让孩子用不同唱的形式来学唱歌曲。在日常的教学活动中，这样变化的方式很受孩子欢迎。同时，幼儿在学习前半段歌曲的基础上，对歌曲的旋律和节奏已经有一定的感知，很快就能跟上老师的领唱。

3.分组对唱歌曲(问答式对唱前半段、集体合唱后半段)问答式的前半段歌曲非常适合孩子们进行对唱。在这环节中，我先采用老师与幼儿问答对唱的方式，再请幼儿自由分组进行对唱，随后请个别幼儿与集体对唱……尽可能多地为幼儿提供表现的机会，让幼儿在不同的演唱过程中体验歌曲愉快的情绪，以及三拍子的强弱节奏。《纲要》中指出，老师要培养幼儿大胆的表现自己情感和体验的能力、鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动，所以我采用多种对唱的方式鼓励幼儿表演歌曲，这是孩子领会歌曲的一种升华，也是孩子们喜欢的一种学习方式。

(四)活动延伸：夏天到了，小朋友们特别高兴，因为夏天有许多与春天不一样的地方，我们去找找看，把夏天的这些特别的地方编进歌词里，唱给大家听。

活动的延伸是为了孩子再一次巩固所学到的本领，并给每个孩子都有表现表达的机会，让他们充分感受到成功的喜悦，以增强他们的自信心。孩子们在夏天的主题活动中积累了很多有关夏天的知识，也一定能够创编出很多新的歌词，我鼓励他们相互做小老师，学学别人编的新词，既满足了幼儿充分表现自己的需要，也为孩子们巩固歌曲旋律、节奏提供了反复的练习机会。

社区元旦活动策划方案

开放主题：“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景”暨创景花园老少活动家园揭牌仪式

活动时间：20xx年12月31日

活动地点：小区东门广场

四、参加人员：创景花园物业人员、曙光社居委工作人员，活动表演人员、小区业主

五、活动方式：

1.“书香历社，情传创景”图书捐赠倡议活动：

在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。

2.“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景”文艺表演活动：

组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。

3.创景花园老少活动家园揭牌仪式：

待文艺演出活动结束后，主持人有请宁主任现场介绍创景花园物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧)，主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布创景花园老少活动家园正式成立，由宁春梅与社居委领导为创景花园老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐)，最后共同参观活动家园。

相关物品：

桁架

幕布

活动通知15份

红地毯

音箱、话筒

桌椅

道旗

活动室牌匾

红色揭牌布一条

鞭炮一盘

台历100份

七：活动安排：

1.办公室：

联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景—暨 创景花园老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“创景花园老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。

客服部：

(1)做好文艺演出节目的征集工作，与12月28日前将相关活动名单确定上报管理处主任;

(2)做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整洁、干净;

(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容，12月26日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，12月30日上午群发短信，告知广大业主积极参加;

(4)冯时飞、倪琦负责活动现场拍照。

3.工程部：

(1)将桁架拉至东门广场并与31日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐。

(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与31日15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作;

(3)检修小区单元门，确保12月31日前小区所有单元门能够正常锁闭;

(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。

4.安全部：

(1)12月31日下午14:00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放;

(2)12月31日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15:00准时播放已选取的音乐，调节音量适中;

(3)12月31日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭，发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发现可疑现象立即报告处理;

(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。

5.环境部：在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。

一、活动内容：

1、黄豆与牙签创意建构活动

2、胡萝卜丁与牙签创意建构活动

3、卡士酸奶创意甜品制作创意建构大赛(根据孩子的年龄分组，爸爸和孩子一起完成小组任务，评选出优胜作品，更有丰富的奖品，欢迎大家积极参与。)

二、奖项设置：

所有奖项奖品准备：共38份中大班：集体评奖

最佳创意奖：5个最佳构建奖：5个最佳合作奖：5个最佳思维奖：5个小班9个班，各班单独评奖：拼搭高度最高的两个作品获奖

三、活动准备：

卡士酸奶方：幼儿园准备工作及分工

四、活动流程：

8：30—8：50：家长入园，走红毯，签名板留言，中大班家长进入指定区域班级，小班家长进班参加活动

9：00中大班全体幼儿准时集中完毕，主持人宣布开始活动。9：00—9：05开场及手上亲子小游戏或小律动。9：05—9：35大班：黄豆牙签创意亲子建构中班胡萝卜丁牙签创意建构小班：白萝卜丁牙签创意亲子建构

9：35—9：55中大班将作品摆放到自己班级位置进行展出，由家委会评委统计票数最高的20名优秀作品进行颁奖及发放礼物。小班级在自己班级进行评奖及颁奖。

10：00—10：20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人现场可以邀请特别有创意的家庭向家长们介绍制作过程，可创编一句话“卡市酸奶广告语”的介绍。品尝酸奶。

10：30结束活动，班级合影

一、教学目标知识与技能：1、幼儿能初步掌握今天所学的童谣：大家都是中国人。

过程与方法：2、通过儿歌学习对祖国有进一步的了解，从而增强爱祖国的情感。

3、幼儿能活动中获得快乐，加强其对童谣的兴趣。

情感态度与价值观：4、知道自己是一位中国小公民，并为自己是中国人而感到自豪。

二、重点难点：

教学重点：让幼儿了解文中提到的各地方语言特色、民族特色教学难点：各地相对应的语言特色与民族特色三、教学方法：观察法、导读法、启发式教学方法四、教学准备1、有关国庆节的相关活动图片。

2、儿歌所用的音乐CD。

3、若干个民族的传统服饰。

4、各地方言录音。

五、教学过程(一)、民族服装展示1、教师出示资料(民族服装)照片。 师：你们知道这些是那些民族的穿的衣服吗?知道这些那个地方的人穿的吗?(教师组织幼儿开始讨论)2、教师小结：

(二)童谣学习：

1、教师播放音乐，先给唱一遍童谣：

东是人，西是人，来来往往都是人。

阿拉阿拉上海人， 俺们俺们山东人， 俄伲俄伲苏州人，噢们噢们香港人， 戴花帽的新疆人， 穿长袍的西藏人，外地人，本地人， 亲亲热热一家人， 大家都是中国人，中――国――人!

2、教师开始和小朋友们一块唱这首好听的童谣3、在幼儿基本熟练以后，教师请若干幼儿给其他的表演一下，以带动其他幼儿更好的来学习这个童谣。

四、活动总结：

教师在活动结束以后，要给予及时的评价，表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿，让其获得快乐。同时，教师也要照顾到那些能力相对较弱的幼儿，提高他们的自信心。

五、活动延伸：

教师鼓励幼儿回家和爸爸妈妈、爷爷奶奶一块唱这首童谣。

1.活动背景

七夕是中国传统情人节，由于国人越来越珍视中国的传统文化、民俗节日，再加上商家每年大张旗鼓的宣传炒作，七夕情人节已经成为情侣必过的节日之一。在传统佳节来临之际，本活动将配合主办方营造浓郁的节日氛围，为参加活动的来宾创造温馨、欢快的交友体验。

2.活动目的

主要渲染七夕节气氛，提升主办方亲和力，通过活动促成来宾互动、携手，从而良好的发展。

3.组织机构

主办方：滨江工会

协办方：凯艾联盟

参与单位：待定

4.参与媒体

都市快报、青年时报、行报、浙商杂志等

浙广集团、杭广集团电视媒体报道

5.活动信息

活动名称：寻“爱”七夕(参考、待定)

活动日期：__年8月24日

活动场地：天堂软件园

参与人数：100人左右

6.活动方案

a. 前期筹备

筹备委员会：负责派对筹备和顺利进行。

筹备委员会组成：由凯艾联盟主要负责，并邀请主办方主要负责人协助和督导。

主办方统计来宾资料，并填写相关参与派对表格(做第一次爱的初体验游戏所用)

要求来宾准备一份心仪小礼(做牵手成功交换礼物或送心仪对象用)

b. 活动概况流程(时间参考)

17:00

来宾到场签到

17:00-18:00

来宾用餐时间

18:00 - 18:05

司仪宣布开场，介绍到场嘉宾、参与来宾及活动概述

18:05 - 18:10

主办方嘉宾致词

18:10 - 20:00

参与来宾互动时间(参与来宾互动)

20:00 - 20:15

派对结束

活动亮点设置

为达到派对牵手成功的高潮，设置三个集体环节：

爱的初体验(根据筹备期反馈的来宾资料在投影上进行初步配对，为来宾选择派对伙伴，进行游戏和各游戏环节)

爱的小交换(来宾带来的心仪小礼进行交换和递送，进行第二步自主选择派对心仪对象，掀起派对小高潮)

爱的丘比特(请所有拥有心仪对象的女生蒙起双眼，由男生进行轻吻仪式，以进一步确定牵手对象，并获得情侣烛光晚餐大奖(待定)，掀起派对高潮)

一、活动背景：

春节过后，“五一”节将是我们面对的第73个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销，拉动周遍顾客群，稳固周遍顾客群，从而树立好当家的形象。

二、活动主题：

家的感觉，价的乐趣

三、活动时间：

__月__日~__月__日

四、活动目的：

让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期，享受一家人购物的幸福快乐，从而促进假日消费，提高卖场的销售额。

五、活动地点：

店内促销。

店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销，联系一家做场外大型促销(演出)等活动。

六、促销的形式：

买赠、现场试吃、抽奖等。

七、活动内容：

1.“五一”，我想要的__元、__元商品集中营，组成商品商品特卖区(小食品、小百货、日化类等)，做封面。

2.商品折扣购：一次性购物满__元的顾客可享受大米/__g的折扣，__折每人限__kg

3.凡一次性购物满__元以上的顾客朋友，凭电脑小票，可参加幸运抽奖活动，__元__次，买的多机会多，中奖的机会就越多，以此类推小票不累计，最多不超__次(外场专柜、家电不参与此项活动)。可幸运获得以下丰厚奖品：(见奖品设置：)

一等奖：价值__元礼品一份(总计__份)

二等奖：价值__元礼品一份(__份)

三等奖：价值__元礼品一份(__份)

四等奖：价值__元礼品一份(__份)

五等奖：价值__元礼品一份(__份)

注：1.当日现场抽取奖品，购物小票不予累计(多买多重)。

2.店内所有员工一律不允许参加此次活动。

1.小小演艺家

活动名称：小小演艺家

音乐准备：《空山鸟语》、幼儿身穿馆服

活动过程：

此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。《清明》编排过程：

分两组朗诵古诗《清明》，第一组和第二组从中各选一名幼儿，来分别朗读古诗的第一句和第二句，第三句由第一组全体幼儿朗读，朗读时把手做喇叭状放在嘴边，第四句由第二组全体幼儿朗读，朗读时同时斜上举左手或右手(统一即可)。

《寒食》编排过程：

全体幼儿可排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。诗歌内容：

清明

杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

《寒食》

(唐)韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

2.蹴鞠

活动名称：皮球玩玩乐

活动准备：皮球若干、托盘2个

活动过程：

此活动可根据幼儿年龄分为不同活动小组。

(1)亲子传球组：分成2组进行传球比赛(3-74岁)，在最短时间内传完的小组获胜;(排列方式：一位家长一名幼儿一位家长一名幼儿依次类推)

(2)运球跑组：分成两组亲子队，进行运球跑接力(4—74岁)，最先完成的小组获胜;

文化背景知识：

鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。打马球，也是清明习俗之一。马球，是骑在马上，持棍打球，清代天坛一带也还有马球运动，直至清中叶之后，马球才消失了。近年西安市又出现了仿古马球运动，使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又出现在中华大地上。

3.清明团子乐

活动名称：包青团

音乐准备：《雨打芭蕉》

活动准备：糯米粉等

活动过程：

教师出示准备的材料，活动前把面团和馅类备好待用。让幼儿和家长以家庭为单位开始操作。

教师解说词：

小朋友们看老师拿的是什么呢?(青团)。那小朋友知道青团是怎么做的吗?那我们和爸爸妈妈一起动手来做一做吧!

文化背景知识：

每逢寒食节，人们便不生火做饭，只吃冷食。冷食是事先做好无需加热的食品。在北方，老百姓喜欢吃枣饼、年糕等;在南方，则多为青团和糯米糖藕。青团是江南一带的小吃，青色的，用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。那种味道，怎么形容呢，真是春天的味道。绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气。

4.清明时节燕归来

活动名称：小燕子

活动准备：废报纸若干、细绳、剪刀、独木桥、燕子头饰

活动过程：

以2对亲子1分钟为限进行比赛，家长将报纸卷成“杆子”状，用细绳拴好，由幼儿着经过独木桥护送到终点，“报纸杆”数量多者为胜。

教师解说词：

小朋友，清明是一年欣欣向荣的开始。经过寒冷的冬天，小燕子从南方飞回来了，我们欢迎吗?今天，我们为了欢迎小燕子，请大家积极参与小燕子游戏吧!文化背景知识：

每年清明，我国许多地方都有蒸面燕的习俗。面燕古称“子推燕”，传说是纪念春秋时期晋国贤臣介之推的，现在演变成了春天的象征，人们还把面燕作为吉祥礼物赠送亲友。“清明时节燕归来”，为了让幼儿了解清明节的习俗，以及我国传统节日中蕴含的丰厚文化内涵，激发孩子们对民族文化的热爱之情。

5.插柳

活动名称：插柳

音乐准备：《翠湖春晓》

活动准备：做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶带、剪刀活动过程：

教师出示准备好的柳条，让幼儿和家长观察它的结构，之后，以家庭为单位开始操作比赛，谁先完成2条柳条为胜。

幼儿用绿色皱纹纸搓成一个小长条作为柳枝，家长拿剪刀在绿色卡纸上剪若干柳叶。(柳条上不少于15片柳叶)

教师解说词：

小朋友们看老师拿的是什么呢?(柳枝)在清明节有一个“插柳”的习俗，有的地方，人们就把柳枝插在屋檐下，用来预报天气，所以有句俗语说得好“柳条青，雨蒙蒙：柳条干，晴了天”的说法，那现在小朋友们就和自己的爸爸妈妈一起来制作柳枝，把我们的教室装扮的更加生机勃勃吧!文化背景知识：

据说，插柳的风俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙;柳条干，晴了天”的说法。黄巢起义时规定，以“清明为期，戴柳为号”。起义失败后，戴柳的习俗渐被淘汰，只有插柳盛行不衰。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成荫。

转眼又到了孩子们最喜欢的节日——“六一国际儿童节”，为了让孩子们在幼儿园过好最后一个愉快的节日，我班开办“我的节日我做主”让幼儿自由展现自己，体验“六一”节的乐趣，心中留下永远难忘的回忆。为了开展好本次活动，特制定本活动方案。具体安排如下：

活动地点：

本班活动室

活动形式：

集体活动

活动主题：

小能人比赛

活动目标：

1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴一起过儿童节的乐趣。

2、通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。

3、在活动中锻炼能力和品质的机会，获得成功感，增强自信心。

活动准备：

鞋子若干、雪花片积木若干、六一礼物若干。

活动过程：

一、介绍庆祝活动的仪式。

1、全体祝词：祝小朋友节日快乐。唱庆祝“六一”歌。

2、教师宣布介绍活动的内容。

二、开展“小能人比赛”活动。

1、比划动作猜实物比赛：两人结伴开始比赛(一人比划，另一人猜)如：铃鼓、铅笔等。

2、系鞋带比赛。评奖：根据比赛的速度分别评出一等奖两名、二等奖四名、其余为三等奖。

3、搭积木比赛。在规定时间内看谁搭得最多、最好。评奖方法同上。

4、传话。八人一组从第74个开始传一句话到最后一人看传成什么话。

三、全班幼儿齐跳《欢乐舞》。

四、分发“六一”礼物结束。

一、指导思想

为隆重庆祝建党100年，重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，巩固党的执政地位，增强党的.领导核心，结合“提振信心拉升标杆”主题实践教育活动，党支部拟举行“迎七一红色之旅主题教育活动”，制定活动方案如下：

二、活动主题

踏寻先辈足迹，弘扬民族精神

三、活动时间

20_年6月29日

四、具体活动方案

(一)刘铭传故居纪念馆重温誓词弘扬民族精神

1、在纪念馆大厅举行重温入党誓词、宣誓仪式。全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。所有党员逐一报出宣誓人姓名。

(我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。)

2、支部书记讲话。

3、了解刘铭传生平事迹。

4、参观纪念馆、集体留影。

(二)亲近自然感受美好生活

1、牢记作为一名党员教师应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出应有的贡献。

2、参观__，认识各类香草，制作香料等。

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、1：00学生开始游园。

3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

三、活动地点

各班级教室及学校操场

四、活动的准备与安排

1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求

1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。

七、组织领导及具体分工

组长：

成员：各班班主任

游园活动总协调：

奖券核对负责：

奖品发放：

八、奖励规则

一等奖：完成20——24项活动。

二等奖：完成15——19项活动。

三等奖：完成10——14项活动。

四等奖：完成5——9项活动。

五等奖：完成1——4项活动。

一、活动背景

愿__医院通过这次义诊活动，作为大假期间的礼物送给__的每个人，共同度过愉快的大假。

二、活动主题

庆中秋体验“__”---医院情系老百姓。

三、活动目的

1、利用节日长假期间，推广我院的品牌。

2、回社会，建立美誉度、信誉度。

四、活动时间

20__年_月_日-_月_日，时间任选。

五、活动地点

广场、大超市或商场门口等。

六、主要针对人群

大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方，而且层次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者，这次活动所涉及的人群面就很广。

七、活动内容

1、宣传手册的发放，主要是让更多的人认识和了解我院。

(1)、认识我们医院地址和规模。

(2)、了解一些医疗常识让其知道我院现有的先进仪器和强大的专家阵容。

2、现场专家咨询：主要针对咨询者提出的问题进行解答，严重者直接推荐到我们医院看病。

3、测量血压：在广场测量血压知识一种形式，主要是为了吸引患者前来咨询。

4、维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的方法。

八、费用预算

1、场地费：每场__元，时间__天。

2、宣传手册：__元本，平均每场大概要发放__本。

3、宣传单：__元张，平均每场大概要发放__张。

4、赠品：__元个，平均每场大概要发送__个。

5、维权卡：__元张，平均每场大概要办__张。

九、人员安排

1、内部人员由--主任调配。

2、人员由--主任安排。

十、效果评估分析

1、中秋节假期，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主题、且报纸、电视看的人就不会多，但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会，所以我想这种义诊的效果应该是比较理想的。

2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多，这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的人。

3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主，也是最直接宣传我们医院的方法之一，使大家在不同程度对我们医院有所了解，有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。

4、为我院能实行区、市医保，打下良好的基础。

为大力弘扬优秀传统文化，丰富群众精神文化生活，让广大群众欢度中秋、国庆双节，营造热烈喜庆、文明和谐的文化氛围。经区委、区政府同意，决定在全区开展“我们的节日?中秋、国庆节”主题群众文化活动。现将有关事项活动方案通知如下：

一、指导思想

引导群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，使节庆活动真正成为推动精神文明建设和思想道德教育的重要载体，努力提升群众文明素养，为“精致淮北、美好杜集”建设提供强大的精神力量。

二、活动内容

(一)发挥文化民生工程作用，搞好公共文化服务。

各镇(办)综合文化站要以文化站免费开放为契机，组织好送电影下乡活动，以积极健康的电影文化丰富群众的文化生活。

在农家书屋或者村级文化信息资源共享工程点因地制宜举办科学养生健康知识讲座、开展读书朗诵比赛等增知识、促成长的适合儿童的文娱活动。

用好农民体育健身工程，举办群众喜闻乐见、主动愿意参与的趣味农x会、农民篮球赛、乒乓球赛等活动，增强群众体质，活跃节日气氛。

(二)抓好一团体两队伍，搞好文化志愿服务。

各镇(办)综合文化站要发挥好主导作用，利用文化站办民间文艺团体，组织好文化志愿者队伍和群众文化辅导员队伍，围绕“精致淮北、美好杜集”主题，开展迎中秋、庆国庆群众性文体活动、送文化下乡活动。

倡导在美好乡村建设试点村或开放式村部的文体活动室开展“家庭和睦、邻里友善、社会和谐、参与广泛”的小型室内文体活动，让群众在欢乐互动的氛围里感受节日的美好。

(三)做好两个宣传，加强农村文化建设。

做好活动宣传工作，鼓励群众积极参与，提高群众的参与热情，引导群众在自娱自乐中不断提高文化、文明素养，真正达到“文化乐民、文化育民、文化富民”的目的，加快推进农村文化建设和精神文明建设。以高度的文化自觉和文化自信，结合农村文化建设、文化站免费开放等民生工程工作，做好媒体宣传报道工作，不断扩大杜集群众文化的影响力。

三、工作要求

(一)高度重视，精心组织。

组织开展“我们的节日?中秋、国庆节”主题文化活动，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是加强农村建设、丰富群众精神文化生活的重要途径，对于推进农村传统文化建设和弘扬文明新风具有重要意义。

各镇(办)综合文化站要把开展主题文化活动，作为群众爱国主义教育活动的一件大事，制订具体方案，落实工作措施，做到覆盖面广，影响度深，务求取得良好效果。做好安全预案，做好活动过程中的安保工作，确保群众文体活动安全有序。

(二)创新载体，彰显特色。

要按照“三贴近”的原则，认真设计特色鲜明，积极健康、群众喜闻乐见的活动，要突出精致淮北、美好杜集、平安家庭等主题，弘扬中华民族优秀传统文化。

积极创新欢度节日的形式和载体，使传统节日与现代社会人际交往相结合，与现代群众生活方式相吻合，不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。

(三)大力宣传，营造氛围。

要充分发挥新闻媒体的宣传教育作用，通过专题专栏、新闻报道、张贴标语等，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，营造浓厚的舆论氛围，使“我们的节日”深入人心。

活动开展情况资料、图片请及时报送区文化广电体育旅游局办公室。