社区法治建设工作计划
根据市委、市政府的统一部署,今年我局将按照市综治办有关社会治安综合治理与长安法治建设工作的要求,对照年初签订的《市20__年度社会治安综合治理、长安法治建设责任书》的有关内容,积极参与社会治安综合治理与长安法治建设活动,并且结合行业特点重点抓好以下几方面工作:
1、建立健全工作机制,成立以局党组书记、局长为组长,副局长为副组长,各科室负责人为成员的社会治安综合治理领导小组。对本单位的综治工作实行既各负其责,又齐抓共管,互相协调的工作格局;
2、局党组全年召开4次以上专题会议研究部署综治与长安法治建设工作,听取有关情况汇报,解决实际问题;
3、与本系统下属单位签定综合治理与长安法治建设责任书,明确一把手为综治与长安法治建设第一责任人,分管领导为直接责任人,明确责任科室和联络员负责专项工作。及时报送信息,全年上报法治建设信息不少于2篇;
4、定期向市综治委员会汇报综合治理与长安法治建设工作开展情况,按时上报总结和下一年度工作计划;
5、深入开展与镇乡、社区结对共建工作,每年到综治挂钩单位指导、督促、开展综治和平安建设活动4次以上;
6、加强本单位内保机构建设,做到领导、制度、人员和措施“四落实”。认真开展内部治安隐患排查和整改工作,严格本单位金融物资、资料室、财会室、仓库、保险箱等重点要害部位的管理;
7、落实维护稳定“四项制度”,即:重要信息报告制度、不稳定因素排查制度、检查督办制度、责任查究制度,做好本单位工作人员内部矛盾纠纷排查调处工作;
8、切实做好反邪教工作。
9、认真开展“平安饭店”、“平安景区”、“平安旅行社”创建工作,继续细化创建方案,层层落实创建责任,扎实抓好创建督查,不断提高系列创建水平;
10、配合公安部门加强对旅游饭店、旅行社、旅游车船、旅游景点等场所的日常治安管理工作。会同公安、工商、物价、交通等部门,加强旅游市场的规范整顿;
11、开展“五五”普法宣传教育,积极参加“12、4”全国法制宣传日活动,全年开展各种形式法制宣传教育活动和长安建设宣传不少于6次。
12、局党组年内集中学法不少于3次,本单位干部职工开展社会主义法治理念教育。
社会治安综合治理与长安法治建设工作是一项常抓不懈永不放松的工作,我们将严格按照年度计划和总体规划的要求,按照市综治委的要求,进一步发挥本部门的职能作用,积极参与全市社会治安综合治理与长安法治建设工作,为建设长安做出应有的贡献。
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篇1:部门计划管理规定
一• 仓库日常管理
1 、仓库保管员必须合理设置各类物资和产品的明细账簿和台账。原材料仓库必须根据实际情况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账。
2 、必须严格按照仓库管理规程进行日常操作,仓库保管员对当日发生的业务必须及时逐笔登记明细帐,做到日清日结,确保物料进出及结存数据的正确无误。及时登记明细帐,保证帐物一致。 3 、做好各类物料和产品的日常核查工作,仓库保管员必须对各类库存物资定期进行检查盘点,并做到账、物、脑三者一致。如有变动及时向领导反映,以便及时调整。
4 、仓管人员应严格控制各类物资的库存量;定期进行各类存货的分类整理,对存放期限较长,逾期失效等不良存货,要按月编制报表,报送部门领导。
二、入库管理
1 、物料进库时,仓库管理员必须凭送货单、检验合格单办理入
库手续;拒绝不合格或手续不齐全的物资入库,杜绝只见发票不见实物或边办理入库边办理出库的现象。
2 、入库时,仓库管理员必须查点物资的数量、规格型号、合格证件等项目,如发现物资数量、质量、单据等不齐全时,不得办理入库手续。未经办理入库手续的原料一律不得入库存放。同时必须在短期内通知经办人员负责处理。
3 、收料单的填开必须正确完整,供应单位名称应填写全称并与送货单一致。每批材料入库合计金额必须与发票上的金额一致。
三、出库管理
1 、各类材料的发出,原则上采用先进先出法。物料(包括原材料、半成品)出库时必须办理出库手续,特殊材料须持有门店经理的批复单,方可领用。并做到限额领料,仓管员应开具领料单,经领料人签字,登记入帐。
2、库存物资清查盘点中发现问题和差错,应及时查明原因,并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的,必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理,否则一律不准自行调整。 发现物料失少或质量上的问题(如超期、受潮、生锈、或损坏等),应及时的用书面的形式向有关部门汇报。
四、仓库是财物重地,非保管人员不得随意进出停留,不允许代存私人物品,不得私自拿用、外借物品,不得白条抵库。
五、原料库房要明亮通风,定期检查,,不能有过期或霉变现象;各库房卫生要每日一小清,每周一大清,保持库房内货架、地面及墙壁干净,无尘土、油污、面粉、米粒及杂物,保持干爽无异味。
六.配备挡鼠板,做好防蝇、防尘、防鼠、防潮“四防”工作。
七.仓库管理员应责任心强,监守岗位,无故不能离岗。对突发事件能及时处理和协调,保证生产的顺利进行,严防意外事故发生。
篇2:国际互联网网站建设合同_合同范本
甲方(委托方):_____________________
乙方(受托方):_____________________
甲方为树立企业形象,扩大宣传,拓宽宣传渠道,甲方在此委托乙方设计,制作网页。为明确双方责任,经双方协商,根据中国法律,上述甲,乙双方就委托设计,制作网页达成如下协议并承诺共同遵守。
除非有特别的说明,本合同中“委托方”与“甲方”指同一主体;“受托方”与“乙方”系指同一主体。
第一条 本合同项目的内容,工作进度与安排,数量,价款,交付和验收方式等由附件载明。
第二条 合同履行期限按照附件的工作进度决定,经双方协商一致,可以延长该期限(以下统称合同期限)。
第三条 甲方应向乙方提供必要的数据并派专人负责与乙方联络,协调。
第四条 乙方承诺在履行合同时不进行有损甲方形象,声誉等行为。
第五条 双方的基本权利和基本义务
5.1 甲方的权利和义务
5.1.1 提供有关甲方的材料及图片等,并保证材料完整,图片清晰。
5.1.2 本合同标的的使用应当符合国家法律规定和社会公共利益。
5.1.3 按本合同约定支付费用。
5.1.4 依合同约定使用合同标的。
5.2 乙方的权利和义务
5.2.1 按照甲方提供的材料按时完成主页的制作。
5.2.2 可以在主页中注明该主页由乙方制作。
5.2.3 依合同收取费用。
第六条 甲方同意按双方约定的付款方式和时间及时向乙方支付合同费用,以及提供其它必要的帮助。
第七条 工作完成后乙方以纸介、磁盘或cd.rom形式将合同标的交付给甲方,也可以按照甲方的要求将网页上传到指定的网络服务器上。
第八条 本合同标的在交付后三日内,乙方可以按照甲方的请求进行修改。在上述期限内甲方未提出异议的,视为合格。
第九条 本合同之总金额为_________元整人民币。
第十条 甲方承诺,向乙方提供的内容,数据等不会侵犯任何第三方的权利;若发生侵犯第三方的权利的情形,由甲方承担全部责任。因甲方在使用本合同标的时给第三人造成损害的,由甲方自行承担责任。
第十一条 甲方同意,本合同的签署意味着甲方授权乙方在履行本合同时可以使用甲方的名称,商标,域名,企业标志等,但此等使用不能损害甲方的利益。
第十二条 乙方如有需要须将本合同项目有关内容委托第三方制作,设计的,应保证有关内容的质量符合附件的要求并保证甲方在本合同中的利益不会受到不利影响。
第十三条 本合同标的及相关作品,程序,文件源码,不得复制,传播,出售或者许可他人使用的作品及其程序等。乙方可以在业务范围内使用这些作品。
第十四条 甲方不能按时支付合同费用,导致的工期延误,其责任由甲方承担。
第十五条 双方当事人应当保守在履行本合同过程中获知的对方商业秘密。
第十六条 双方应本着诚实信用的原则履行本合同。任何一方在履行中采用欺诈,胁迫或者暴力的手段,另一方可以解除本合同并有权要求对方赔偿损失。任何一方在履行中发现或者有证据表明对方已经,正在或将要违约,可以中止履行本合同,但应及时通知对方。若对方继续不履行,履行不当或者违反本合同,该方可以解除本合同并要求对方赔偿损失。
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篇3:新农村建设帮扶工作计划范文_农村农业工作计划_网
为全面落实科学发展观,统筹城乡协调发展,扎实推进我市社会主义新农村建设,按照市委办公室、市政府办公室统一部署,我公司作为新农村建设帮扶工作队负责叶县xx乡xx村的帮扶工作。根据我市新农村帮建工作的指导意见和帮建工作目标,结合我公司实际情况,公司领导班子研究确定了新农村建设帮扶工作计划如下:
一、调查研究阶段。用三至六个月的时间深入x村进行广泛的调查研究,帮助x村理清发展思路。充分了解村情民意,帮助村党组织做好宣传发动工作,引导基层干部和农民克服“等、靠、要”思想和模糊认识,主动投入到新农村建设中。引导该村分析自身存在的优势,充分挖掘本村资源、产业、劳动力等方面的潜力,选准适合本村村情的发展路子,制定切合实际的发展目标。
二、帮扶发展阶段。用二至三年的时间帮助x村引进项目、发展经济、加强基础建设、改善村容村貌、提高村民文化技术素质,增强村级党组织的凝聚力和战斗力,帮助其加快新农村建设步伐,使其早日成为示范村。
1、引进项目发展经济。要依靠农民的主体作用,依托该村现有的面粉厂等原有项目进行配套项目拉动,充分发挥企业的信息优势、人才优势、技术优势,帮助该村多渠道筹措资金,引
进技术、引进人才、引进项目,动员头脑灵活的党员或村民带头致富,根据市场行情指导该村发展适销对路的特色农业、养殖业、农副产品加工业等,拓宽农村劳动力就业渠道,多途径增加农民收入。头一年要先发展投资小、收益快的项目,让农民尽快尝到甜头。然后再本着长远发展的原则确定出适合本村经济发展的支柱项目,下大力气促进其稳固发展,并使其成为带动其它产业共同发展的龙头项目。要坚决杜绝盲目投资,帮助指导该村把有限的资金花到刀刃上,争取投资一个收益一个。要指导该村把引进项目与保护环境结合起来,坚决杜绝污染项目。
2、帮助邓李村改善村容村貌。要结合当地“十一五”发展规划,摸清该村基本情况,从有利于生产生活和经济发展出发,指导该村搞好村庄建设规划。统筹安排村民的住宅、道路、供水、供电、垃圾处理、畜禽养殖等生活基础设施,本着节省投资、方便村民的原则适当开展旧村改造工作,清除村内的乱搭乱建和废弃房舍,指导村民硬化、绿化、美化村庄环境,自发开展村庄环境卫生综合治理工作,改善村容村貌,提高农民的生活质量。
3、帮助该村提高农民素质。归根结底,农民群众才是新农村建设的主体,因此,帮助农民提高科学素质和技术素
质才是帮扶工作的重点。驻村干部将帮助该村完善文化站、图书室、电脑室等基础设施,帮助村民学习文化知识、了解科技信息。并在调查摸底、充分征求群众意愿的基础上,帮助村民聘请教师,深入农村进行农业科技、手工制做、机械修理、劳务服务、电脑知识等方面的技能培训,帮助农村富余劳动力联系外出务工渠道,使在家的农民依靠科技知识提高农业效益,外出的农民依靠劳动技能拓宽就业途径。
4、帮助该村完善基层组织建设。要在新农村建设领导小组的统一指导下,监督指导该村完善村务公开、政务公开和财务公开制度,切实加强村级班子建设、农村干部队伍建设、农村党支部制度建设、村级组织配套建设和农村党员队伍建设,建立健全村级组织建设常抓不懈的工作机制和党员受教育,永葆先进性的长效机制,不断增强村级组织的凝聚力、战斗力和号召力。
总之,我公司将根据企业自身实际情况,从人员上、技术上、资金上尽最大的能力帮助邓李村实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设目标,帮助广大农民早日实现安居乐业的小康生活,促进我市城乡发展同步进行,为我市“走在河南前列,率先实现崛起”的奋斗目标早日实现贡献力
量。
篇4:医院文化建设工作计划
一、围绕当前医改形势,大力加强思想政治建设。
1、深入推进社会主义核心价值体系建设,把社会主义核心价值体系作为精神文明建设的魂,深入到精神文明建设的各个方面,开展基层组织建设年活动,充分发挥党组织战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,加强教育,坚定党员的信念。召开专题讲座、组织生活会、座谈会、讨论会,通过学习教育活动,使广大党员干部用社会主义核心价值体系武装思想,凝聚力量,鼓舞斗志,引领风尚,指导行动,团结向上,更好地为患者提供满意的医疗服务。
2.加强医德医风建设。继续加强医务人员的职业道德教育,以诚实守信为重点,以为病人服务为核心,大力开展反腐倡廉和八荣八耻教育,利用正反两方面典型开展警示示范教育,使广大医务人员增强遵纪守法、廉洁自律意识,树立正确的价值观和利益观,提高遵守职业道德规范的自觉性,自觉抵制商业贿赂,增强拒腐防变能力。坚决查处收受红包、回扣等违规违纪行为,提高医务人员的道德修养,做到文明服务,廉洁行医,坚决抵制和纠正行业不正之风。
3.抓好职工队伍道德建设。认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,精心组织公民道德宣传日活动。全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。大力宣传先进典型。积极参加以好人在行动、好事在身边、满意在三明为主要内容的好人建设系列活动。大力弘扬白求恩精神,激励广大干部职工履职尽责、建功立业。
4、不断加强诚信建设。以优化就医环境、提高服务质量、纠正行业不正之风为重点,以服务人民、奉献社会为宗旨,进一步深入开展院务公开工作,全面推行服务承诺制、医务信息公示制、首诊负责制等制度,继续推进优质护理示范工程和加强临床路径管理,不断完善便民措施,不断提高服务态度,逐步解决群众反映强烈的看病贵看病难问题;向社会公布医德医风举报投诉电话,设立举报箱,聘请行风监督员,召开座谈会,自觉接受社会监督,切实树立卫生行业的良好形象。
二、把深入开展三好一满意活动做为为民服务,创先争优的具体内容。
1、开展三好一满意活动,切实加强行业作风建设,着力解决医疗卫生服务和行业作风方面存在的突出问题,是医疗卫生系统贯彻落实科学发展观和以人为本、执政为民理念的具体实践;是确保深化医药卫生体制改革顺利进行,维护医疗卫生事业公益性,保证xx期间医疗卫生改革发展成果惠及亿万人民群众的客观需要;是深入开展创先争优活动的重要载体;是加强医德医风建设,树立医疗卫生行业良好形象的重要举措。要通过三好一满意活动,达到服务好、质量好、医德好,群众满意的目标。具体如下:(一)质量好,依法执业,高标准、严要求履行职责,执行核心规章制度和技术操作规程到位,确保医疗质量安全、临床用药安全和公共卫生安全,努力实现质量零缺陷,医患关系和谐。(二)服务好。以人为本,服务态度热情周到,服务流程简洁明快,服务行为文明规范,服务措施便民利民,服务环境舒适安全,服务信息公开透明,努力实现服务零投诉。(三)医德好。改进作风,依法行医,真情服务,廉洁自律,务实高效,认真兑现社会服务承诺,为社会、为患者提供优质、高效、便捷的服务。(四)群众满意。各部门、各科室形象有新改善,患者感受有新变化,社会、患者满意度有较大幅度提高。
2、继续深入贯彻落实四个不让要求和开展五比竞赛活动。在全院开展 满意在医院活动中,要以一切为了群众满意为主题,以着力民生、凝聚民心为立足点和切入点,在最大程度地维护群众利益、满足群众需求上下功夫,重点突出贯彻落实四个不让要求,开展比服务、比效率、比质量、比作风、比形象为主要内容的竞赛活动,不断增强服务意识、提升服务水平、规范医疗行为、提高队伍素质、完善监督机制,使医疗服务更优质、机关运作更高效、工作绩效更显著、工作作风更优良、勤廉形象更良好,为经济社会发展营造更加优良的环境。
三、开展反腐倡廉教育,加强党风廉政建设。
1.加强行风和反腐倡廉建设。认真贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系工作规划》,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,把行风建设和反腐倡廉建设摆到更加重要的位置,使深化医药卫生体制改革与卫生系统反腐倡廉工作同步推进、相互促进。完善医疗服务行为管理制度和规范,逐步推进医德考评制度。
2.加强党员干部廉洁自律。认真贯彻落实《关于卫生系统领导干部防止利益冲突的若干规定》和《医疗机构从业人员违纪违规问题调查处理暂行办法》,严格执行党员干部廉洁从政各项规定,继续做好治理医药购销领域商业贿赂等专项工作,加大对医务人员的教育力度,严厉查处违规违纪行为,不断解决医药购销和医疗服务中的不正之风,坚决制止损害群众利益的行为。进一步加强党内监督,严格执行党风廉政建设责任制,加强对关键岗位的监督,完善制约和监督机制。
四、组织开展文明创建活动,提高精神文明建设水平。
1.积极开展文明创建活动。按照组织领导有力,创建工作扎实;思想教育深入,道德风尚良好;学习风气浓厚,文体卫生先进;加强民主管理,严格遵纪守法;内外环境优美,环保工作达标;业务水平领先,工作实绩显著文明单位评选标准,积极开展 青年文明号、巾帼文明岗等活动,突出诚信建设和优质服务,开展做人民满意医务人员和诚实守信、优质服务活动,不断提高服务质量和水平。积极参与全国文明城、卫生城创建工作。
2. 广泛开展讲文明树新风活动和志愿服务活动。以庆祝中国共产党第十八次全国代表大会召开为契机,大力开展爱党、爱国、爱社会主义、中国特色社会主义理想信念教育和时势政治教育,大力弘扬中华民族优秀文化传统。深入开展践行文明礼仪我先行活动,运用举办礼仪知识讲座、文明生活主题演讲,制作宣传横幅、宣传版面,扎实开展文明礼仪知识普及教育,引导人们摒弃陋习、讲文明、讲礼仪,塑造文明卫生的良好形象;广泛开展全民阅读我参与活动,利用推荐优秀书目、世界读书日、举办读书征文活动,引导职工多读书,读好书,营造人人读书、提升素养的浓厚氛围;扎实开展资源节约我带头活动,倡导适度消费、节俭生活、资源节约,引导人们养成勤俭节约的美德;深入实施文明交通行动计划,提升交通文明水平。大力开展社会志愿服务活动,结合卫生工作特点,发挥自身优势,以关爱空巢老人、农民工和残疾人为重点,广泛开展形式多样的主题志愿活动,大力宣传奉献他人、提升自己的志愿服务理念,宣传志愿者的感人事迹,征集、宣传志愿者心得。
3.不断加强医院文化建设。积极开展群众文体活动,争创职工之家,倡导科学、健康、文明的生活方式,充分利用历史纪念日和民族传统节日、重大卫生活动日,积极开展丰富多彩和富有特色的文化体育娱乐宣传教育活动,丰富职工生活,培育健康向上、积极进取、协调融洽的团队精神,促进医院和谐发展。
4.继续推动平安医院建设,构建和谐医患关系,要认真做好治安保卫工作,落实安全生产责任制,维护医疗机构正常工作秩序和患者就医环境,要按照《医院投诉管理办法(试行)》规范投诉管理,加大矛盾纠纷排查化解力度。为我市卫生事业又好又快发展及和谐三明建设献计出力。
篇5:2024效能建设八月工作总结及九月工作计划_月工作总结_网
市效能办始终以基层满意、企业满意、群众满意为宗旨,以“项目建设”和“城市建设”为中心,积极创新工作思路,广泛征求意见,查找效能办工作中的不足,帮助市直有关部门整改基层与企业提出的意见,不断将效能革命推向深入。现将8月份工作情况汇报如下:
一、八月份主要工作
市效能办在抓好自身队伍建设的同时,紧紧围绕市委、市政府的中心工作,扣紧发展主线,广泛征求意见,认真查找问题,有针对性地开展工作。
1、服务发展,督查调研。只有认真调研,才能及时发现问题,对症下药解决问题。8月上旬,效能办向全市乡镇发放了《市有关执法、管理部门兑现公示承诺情况问卷表》,请他们对23个重点部门兑现承诺情况作出评价。还向23个重点部门发放了《1-7月份市有关执法管理部门下企业服务、执法检查情况统计表》,从各部门上报的情况看,效能革命开展以来,各执法、管理部门主动到企业上门服务的次数普遍增加,与去年同期相比平均增加78%;下企业检查罚款次数与罚款金额明显减少,罚款次数与去年同期相比平均减少19%,罚款金额同比平均减少25%,与前阶段市效能办走访乡镇和企业了解到的情况基本一致。8月15日,市效能办组织人大、政协机关的同志和效能办工作人员一起,分成四个检查组,利用三天时间对13个部门的通报意见整改情况进行了检查。各部门对效能办征求到的意见和建议非常重视,专门召开办公会议和相关部门负责人会议,对意见进行讨论,分解责任,迅速整改。整改工作有力,措施落实到位,做到通报意见事事有回音、件件有着落。到目前为止,各部门对通报意见整改答复基本到位,仅供电局剩下“新办企业或新架变压器要求交用电押金和收取企业变压器200元/kw的保证金”的意见未整改到位,供电局表示就该意见专门汇报。
2、开门纳谏,接受监督。为推动机关效能革命活动的深入开展,及时总结经验,查找不足,提高工作的针对性,市效能办采取走访、问卷调查、召开座谈会等形式,开门纳谏。8月9日,向23个重点执法部门和服务经济部门下发了问卷表,征求对效能办开展效能监督工作的意见和建议。8月11日,邀请机关有关部门的分管领导,在师山宾馆召开座谈会,征求对效能办开展效能革命工作及对效能办工作人员自身形象、工作作风的意见和建议。8月15日至17日,又到各乡镇和部分重点骨干企业征求意见。大家对效能办工作人员的自身形象和工作作风还是比较满意的,对效能办下阶段如何进一步完善工作机制,如何开展好机关效能革命,提出了一些中肯的意见、建议,经梳理,共收集到意见和建议12条。如:效能办在做好正面宣传的同时,要加大反面典型的宣传;要加大动真碰硬的力度;要注重暗访内容公开的时效性;要适时进行讲评,及时反馈、曝光等。
3、广泛宣传,以点带面。效能办采取内外结合的方式,积极宣传我市开展效能革命的方法和举措。继续利用《海门日报》“效能革命进行时”专栏,对投诉件的处理结果,部门落实整改意见情况予以刊登,接受群众的监督和评判,至今已见报7期,答复14件。同时认真编发《机关效能革命简报》,8月份专门就海太汽渡改扩建工程快速高效作重点宣传,宣传工程指挥部的同志围绕市委、市政府的中心工作,肯吃苦,能战斗,无私奉献,只争朝夕的精神。旨在通过典型引路,形成人人讲效能、事事讲效能的氛围,推动和促进我市重点项目和重点工程建设。
4、加强督查,促进提高。效能办把部门公示承诺的兑现情况、办理项目过程中的服务态度、工作效率情况、会风情况作为督查的重点,保证每天都有暗访人员在外暗访。8月份,根据市政府主要领导的指示,对平安海门、法治海门建设工作会议的会风进行了重点督查,派出了四个小组,对缺席或未签到的有关乡镇和部门作了认真调查和了解,并向市委、市政府主要领导作了专门汇报。关于会风问题,市效能办已将前一段时间的会风督查情况制成了专题片,并在相关会议上进行了播放。今后,市效能办将进一步加大对会风的督查,并及时反馈,及时处理,努力促进我市会风的根本好转。
5、接受投诉,快速查处。市效能办认真处理群众的投诉举报问题,8月份共接受投诉举报12件,已办结10件,并已向投诉举报人作了回访。效能办对市委办、政府办转来的2件投诉举报件非常重视,指派专人负责调查处理。目前这2件投诉件已调查清楚,已将调查报告报至两办。
二、当前效能革命面上情况
效能革命开展至今,各部门从主要领导到一般工作人员都很重视效能建设,服务意识明显增强,工作作风明显改进,办事效率明显提高,突出重点,把握关键,上下联动,整体推进,促进了机关效能革命的深入开展。
1、工作效率提高了。各部门严格遵循“精简、统一、效能”的原则,以健全完善各项工作制度为载体,以改善投资环境为目标,以加快经济发展为主线,切实简化办事程序,提高办事效率。工商局办证窗口不再坚持一定要办事者提交办证所需材料的原件,只要乡镇有证明,提供复印件也可办理。环保局对小项目和小污染项目的环评做到简化快办,对初次违规的企业做到教育不处罚。
2、服务意识增强了。一个窗口就是一个形象。通过规范制度和强有力的督查,机关工作人员服务基层、服务企业、服务群众的意识显著增强。交通局加强执法人员的队伍建设,通过培训、结对帮扶、签订责任状、廉政短信、效能保证金等形式,规范执法人员的依法行政意识、效率意识和廉政意识。实行轻微违章教育放行制度,体现以人为本的执法理念。人事局把“经济发展到那哪里,人事服务到哪里,人才保障到哪里。”作为 xx年机关工作的主题,将服务贯穿工作的全过程。
3、群众满意度上升了。市效能办坚持实事求是的原则处理投诉举报件,对来访、来信、来电投诉,做到热情服务,保守秘密,秉公办理,坚持“有诉必理、有理必果”,做到“件件有回音、事事有着落”,并及时把处理结果通报给投诉人。各部门在效能革命中坚持了“五不让”的工作规范:即不让事情在我手中延误、不让工作在我手里中断、不让差错在我手里发生、不让办事的同志在我这里受冷落、不让机关的形象在我这里受影响。群众对此比较满意,对效能革命很欢迎。
但是从本月暗访的情况看,少数部门效能建设还存在一定的不足:一是还有少数单位的个别工作人员上班时间玩电脑游戏、网上看小说、聊天、串岗、脱岗、穿拖鞋上班、把脚搁在办公桌上看报纸等不良现象。二是个别单位的工作人员业务能力不强,个别项目不能在承诺时间内审批完毕。另外,据群众反映,少数单位在审批中心的窗口授权还不到位,审批事项还需两头受理。
三、九月份工作安排
效能办以解决问题,提高效能作为工作的落脚点,将继续围绕项目建设、城市建设、民营经济发展等重点内容,着重抓好以下三个方面的工作。
1、宣传正反典型,扩大影响。通过正面典型引路,把效能革命不断引向深入。一是着力树立和表扬一批在项目建设、城市建设等方面的正面典型,以带动先进的不断涌现。二是适时通报或曝光一些反面典型,造成一定的威慑力。三是继续利用《海门日报》“效能革命进行时”专栏刊登部门的整改落实情况,接受群众的监督和评判。四是适时开展全市的机关效能革命讲评,总结成绩,查摆不足,分析原因,促进效能的再提升。
2、开展“回头看”活动,查纠不足。一是在部门开展效能革命“回头看”活动,看看工作制度是否规范健全、便民措施是否扎实有效、承诺服务是否兑现、工作效率是否提高、工作效能是否提升,促使部门对照问题,分析原因,自查自纠,完善整改,部门工作更贴近市委、市政府的中心工作,更贴近经济发展的大局。二是组织主要执法部门、服务经济部门的主要领导观看效能办前期有关暗访情况的专题片,通报有关会风情况和效能情况及8月份问卷调查统计情况,要求相关部门自查自纠,将整改意见或处理结果报效能办。
3、广泛征求意见,及时整改。一是将前阶段征求到的对效能办的工作意见和建议进行认真梳理分析,逐条提出整改意见。二是准备从今年1-8月成立的规模以上企业中筛选出20家左右的企业,组织人大、政协机关的同志与效能办一起去听取企业在办理项目时遇到的困难和碰到的部门服务方面的问题,同时听取企业界人大代表、政协委员对效能革命的意见和建议,查找主要服务经济部门和执法部门以及效能办工作的不足之处,真正把效能革命成效的评判权交给服务对象。三是继续利用上门了解和暗访等形式,掌握主要执法部门和服务经济部门在项目建设、城市建设过程中的承诺兑现情况,及时发现问题,及时督促有关部门加强整改,尤其对重点、难点问题,要经常抓,反复抓,一抓到底,真正让基层满意、企业满意、群众满意。
篇6:2024年精神文明建设工作计划范文怎么写
为进一步加强公司精神礼貌建立工作,不断提高服务质量,到达建立促管理、建立促规范、建立促服务的目的,不断加强行风建设,把精神礼貌建立工作推向更高水平,确保公司党建、思想文化和党风廉政建设等各项工作目标的顺利实现,为保证公司的平安和谐目标实现带给坚强的思想、组织、监督保障。为建设和谐企业、构建和谐社会做出应有的贡献,特制定公司201x年度精神礼貌建设工作计划:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大,xx届三中、四中全会精神,牢固树立科学发展观;以公司生产经营为中心,以深化“四好领导班子”、“五好企业党组织”建立为重点,以构建和谐企业为目标;不断增强党组织的战斗力和凝聚力,进一步调动广大职工的用心性和创造性,为实现公司年度目标又好又快发展带给坚强的思想保证、政治保证和组织保证。在加快奋力崛起、构建和谐广德中发挥用心的作用。
二、工作目标
一是继续持续高昂的建立热情、建立氛围,巩固和提高“国一流”、省“礼貌单位”成果。促进公司综合管理水平的进一步提升,推动公司发展再上新台阶。
二是将精神礼貌建立工作融入企业中心工作,围绕公司的生产经营工作主线,充分发挥作用,保证企业的安全生产、平安和谐、创新发展。
三是夯实党的基础建设,完善电网先锋党支部的各项管理制度、落实党员先进性教育长效机制,建立学习型党组织,持续共产党员先进性。
四是以“四好领导班子”建立为载体,创新工作机制,强化监督机制,打造公司坚强领导群众。
五是以科学发展观为指导,坚持以人为本构和谐,打造公司员工“主人翁”意识和职责;坚持为职工办好事、办实事,构建和谐的企业文化,推动公司两个礼貌的协调发展。
三、工作任务及主要措施
(一)、统一思想行动,强化建立意识
巩固精神礼貌建立成果,认真落实“一强三优”现代公司目标的一项重要举措,是构建和谐企业、和谐社会的有效载体和具体行动。公司上下要认真学习上级关于礼貌建立工作的重要文件精神,充分认识建立礼貌单位的深刻内涵和重大好处,统一思想、振奋精神、构成共识,不断增强建立工作的自觉性和主动性。要迅速行动起来,严格对照各级礼貌单位评价标准和具体要求,明确任务,突出重点,抓好落实,扎实推进。要继承和发扬成绩,在巩固和创新上下功夫,确保目标任务的实现。
(二)、完善工作机制,提高建立实效
1、对照公司“xx公司201x年精神礼貌建设工作实施方案”,突出加强工作过程评价和点评。建立建立工作的职责制和奖惩制度,完善建立工作的管理制度和督促检查机制,不断规范礼貌建立工作。
2、精心组织好礼貌单位、礼貌部室、模范班组、模范礼貌职工、礼貌家庭和“青年礼貌号”等系列建立活动,把建立礼貌行业工作纳入领导班子任期目标,与业务工作同部署、同考核;做到精神礼貌建立工作有制度保证、有目标计划、有推进措施。构成全员参与,全面推进的良好建立氛围。
3、加强精神礼貌建立工作的分解和推进。各单位应结合公司总体实施方案,有针对性地制定出本单位的建立工作计划,并成立相应的组织机构,全面落实建立工作。
4、加强舆论引导和氛围营造。注重抓好典型,以点带面,促进精神礼貌建立工作在各层面的不断延伸。
(三)、各方齐抓共管,落实建立任务
1、深入开展企业党建工作。牢固树立科学发展观,充分发挥党员先锋模范作用。着力加强基层党支部书记“五种潜力”建设,不断提高政工干部、支部书记、委员思想教育潜力,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。
2、深入开展“四好”班子建设。按照“四好”领导班子建设要求,制定“四好”领导班子建立实施方案,完善考核激励机制,增强建立合力。继续深化以“干事干净”为核心,认真实施“干部平安工程”,推进廉洁文化建设。探索建立“发现及时、传递迅速、分析准确、反应快捷、处置果断”的监控预警机制,加强对权力运作的监督与制约。
3、加强党员、干部、职工进行邓小平理论、三个代表、科学发展观和“八项规定”的教育,认真组织广大职工学习贯彻《国网公司员工守则》,从制度建设入手,规范党支部“三会一课”的执行,努力建设学习型党组织,使公司广大党员成为科学发展的执行者,和谐企业的推动者。继续开展“爱心活动”、“主人翁职责”、“人人讲诚信”主题教育活动,扎实推进班组“精细化”建设,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,广泛开展社会主义荣辱观教育。把教育成果体此刻安全生产、营销服务和管理进步上。
4、开展纪念中国共产党成立九十四周年系列活动。以纪念活动为契机,在公司举办征文、演讲、文艺演出、“七一”表彰会议及支部书记“微党课”竞赛等系列活动,努力营造用心向上、稳定和谐的良好氛围。
5、加强开展行风建设。强化制度支撑:全面推行客户代表制、客户经理制、首问职责制等,实行业务办理全过程监控跟踪考核,坚持开展经常性的行风建设自查自纠工作,并主动理解社会监督,确保不发生严重影响和损害企业形象的行风职责事件。强化后台支撑:树立服务观念,建立服务格局,努力为窗口服务带给管理、技术、安全、环境等全面支撑。强化服务监督:透过“行风热线”、上门走访、下发征求意见表、召开监督员座谈会等形式,广泛征求客户及社会各界的意见和推荐,建立“阳光电力”长效工作机制,严格执行“三个十条”,让政府放心、客户满意和社会公认,在行风评议和客户满意度调查中确保在当地处于位置。
6、加强企业文化建设。深化“诚信负责、尽心尽力、创造一流”的价值理念,以制度建设和执行力建设为着力点,透过实施目标管理、基础管理、风险管理和绩效考核等有效载体,实现管理层次清晰,管理行为规范、管理形象礼貌高效的目标。加强安全文化建设:以“生产安全”、“经济安全”和“干部平安”为着力点,把安全文化建设延伸到经济安全和干部平安领域,构成完整的安全文化建设体系。加强廉政文化建设:以教育为先导,扎实推进廉洁文化建设等活动,引导党员领导干部和职工自觉树立廉洁意识,营造廉洁氛围,在公司内外营造“干事干净”的良好环境。
7、深入开展群团组织建设。一是强化工会组织建设,进一步完善职代会和企务公开等各项民主管理制度;用心组织开展健康向上的群众性系列文体娱乐活动;精心组织好各类劳动竞赛活动,激发职工学技术、学业务的热情;继续组织开展好“十佳员工”、“季度四星”评选表彰等树立先进典型活动,充分发挥好先进典型的示范作用。二是强化团青组织建设,在青工中广泛开展创新创效活动,继续深化青年志愿者服务活动,充分发挥团员青年的生力军和突击队作用。三是强化女工工作,透过开展丰富多彩的主题活动,教育引导广大女职工爱岗敬业,自尊自强,为企业发展建功立业;继续开展“礼貌家庭”的评选表彰活动,在职工家庭中树立良好的礼貌新风。
8、深入开展环境建设。一是以优质服务、优良秩序、优美环境为目标,在公司范围内个性是窗口单位,加大服务和环境综合整治建设力度。二是大力开展爱国卫生运动,彻底清理卫生死角,构成窗明几净、礼貌整洁、规范有序的生产环境、办公环境和生活环境。进一步完善内部管理的各项制度,努力实现办公室定置化管理。三是加强环境美化、绿化工作。加大环境绿化力度,努力在和谐的环境建设上体现公司的文化和精神礼貌建设成果。
四、精神礼貌建立工作安排
年度建立工作分四个阶段进行。
(一)、宣传发动阶段(1—3月份):结合安徽省“礼貌单位”建立标准,分析研究,明确目标,理清思路,成立组织,制定活动方案;根据建立规划,召开动员大会,层层发动,分解建立工作主要任务;制定和完善有关精神礼貌建立工作的规章制度,构成一把手亲自抓、分管领导具体抓、广大职工用心参与的建立局面。
(二)、组织实施阶段(4—8月份):组织职工学习有关建立知识、规章制度及有关规定,学习建立方案,明确建立任务,提高对精神礼貌建立的认识和参与建立活动的自觉性。对照建立目标、任务、措施以及职责分工,扎实推进建立工作。强化督促检查和调研考评,及时发现存在问题并加以持续改善,确保各项建立任务和措施落到实处。
(三)、自查整改阶段(9月份):对照安徽省“礼貌单位”标准和上级要求,针对存在的问题和不足进行集中整治,对不贴合要求的地方进行整改,以保证到达标准的条件和要求。
(四)、自评迎检阶段(10—12月份):对精神礼貌建立工作进行全面评估。完成自评总结、建立资料的归档立卷和迎接考核的准备工作。
五、工作要求
(一)、健全机构,强化领导全面打造公司精神礼貌建设的软硬环境。建立礼貌单位是党中央提出的三大群众性精神礼貌活动之一,要求高、标准严、资料广、任务重。我们要把礼貌单位建设作为内强素质、外树形象的重要载体,以巩固公司礼貌建立成果为契机,加强职工的职业道德、职业纪律和岗位职责教育,提升专业技能和服务意识。以培育“四有职工”为目标,加强对一线员工的业务技能和行为规范培训,认真开展“建立学习型组织、争做学习型员工”活动,不断增加员工的知识储备,提高创新潜力,培育学习型、知识型、技能型、专家型的职工队伍,在职工中构成忠诚企业、奉献社会的良好氛围。
(二)、加强宣传,构成氛围。建立礼貌单位活动是转变行业作风,规范行业行为,提高服务质量,促进三个礼貌协调发展的有效载体。我们要充分发挥舆论的导向和监督作用,广泛宣传,进一步提高干部职工对建立礼貌单位重要性的认识,构成人人关心、人人监督、齐抓共管。全员参与的良好氛围。
(三)、突出重点,注重实效。我们要把精神礼貌建立工作作为一项重要的资料,带领职工用心投入到建立活动中去,针对本部门存在的问题,采取用心有效的措施,认真做好整改工作,充分调动职工的用心性,切实改变工作作风,提高办事效率,把精神礼貌建立工作真正落到实处。透过开展礼貌单位建立活动,推动公司系统精神礼貌建设再上一个新台阶。
篇7:行风建设工作计划
一、 总体目标:
一是全体教职员工对行风建设的认识有进一步增强;二是全面推进素质教育;三是群众对学校行风建设的满意度有进一步提高。
二、工作重点:
1、提高全体教职工队伍素质。
2、加大宣传力度,防止不良行为的发生。
3、切实减轻学生的过重课业负担,全力推进素质教育,全面提高教育质量。
4、切实推进学校民主化、规范化管理进程。
5、加强作风、师风建设,提高为教职工、为家长、学生服务的水平。
三、主要措施:
1、强化领导。领导小组要认真落实行风建设责任制。修订完善行风建设相关的考核制度,加强考核、及时通报,积极发挥行风建设领导小组的监督和指导作用。
2、切实加大宣传教育力度。宣传面做到横向到边,纵向到底。一是将收费项目、收费标准等群众关心的热点问题广为宣传,争取社会、家长的理解与支持;二是通过树立勤政廉政、为人师表的典型,弘扬“敬业、爱岗、服务、奉献”的优良师风;
3、建章立制,领导和教师要“干净干事”。推行廉洁承诺制和廉政责任制,规范办学行为。不搞有偿家教,无体罚和变相体罚学生现象,加强师德师风教育,切实端正学校的行风。
四、本阶段要全面实施,落实责任要求:
1、围绕重点热点问题如校务公开、师德师风、“减负”工作,开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。
2、开展“敬业、爱岗、服务、奉献”为主题的优良师德师风教育活动。
3、抓整改、促落实、出成效,坚决抵制乱收费、体罚和变相体罚的现象。
篇8:“师德师风建设”工作计划
本学期,立志要明晰师德以下几个方面:
一、师德的要求——爱岗敬业、献身教育
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
二、师德的核心——热爱学生、教书育人
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
爱学生,怎么爱才是真正的爱,应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
三、师德的发展——更新观念、努力创新
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
四、师德的力量——以身作则、为人师表
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
五、师德的升华——终身学习、不断进取
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
篇9:公司开展“标准化党支部”建设活动的意见_党委党支部工作计划_网
基层党支部是党的全部工作和战斗力的基础,是企业完成各项任务的重要保证。随着社会主义现代化建设和市场经济的发展,赋予企业党组织的任务更加艰巨,加强基层党支部建设已成为新时期企业党建工作的重要课题。为进一步加强基层党支部建设,强化战斗堡垒作用,保证生产经营任务的完成,推动公司更好更快地发展,公司党委决定从今年开始在公司各基层党支部中开展“标准化党支部”建设活动,并作为深化达标创先、加强党支部建设的一个载体长期坚持下去。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真实践科学发展观,以创建“标准化党支部”为重要载体,全面提升基层党支部工作水平,强化战斗堡垒作用,保证生产经营和改革发展等各项工作任务的圆满完成。
二、主要内容
根据基层党支部的工作任务和职能,主要达到四个方面的标准要求,以保证党支部战斗堡垒作用的充分发挥。
㈠支部班子建设标准
1、党支部班子政治上坚定,思想上统一。注重思想理论建设,坚持政治理论学习,对党的路线、方针政策认识明确,在思想上、政治上与党中央保持一致,贯彻落实上级党组织的指示、决议坚决、认真。班子成员大局观念强,思想统一,步调一致,形成完成各项工作任务的合力。
2、组织健全,整体功能强。按时换届改选,支委出现缺额时随时增补,保证班子组织健全有力;班子成员分工明确,互相支持,团结配合,和谐共事;认真坚持民主集中制原则,按时召开民主生活会,认真开展批评与自我批评,有解决自身矛盾的能力,班子团结协作好,整体功能强,形成坚强的领导集体。
3、认真履行职责,作用发挥充分。认真落实支部的工作职责,宣传教育工作、党员管理工作、职工思想工作深入扎实,保证监督工作及时有力,从而使党支部的战斗堡垒作用发挥充分,本单位(部门)的各项工作任务完成圆满。
4、廉洁勤政,作风民主。班子成员以身作则,廉洁奉公,勤政务实,坚持不断加强和改进作风,密切联系群众和服务群众意识强,作风深入民主,经常了解和听取党员、职工群众的批评和建议,不断改进工作,关心职工疾苦,努力为职工解决实际困难,群众威信高。
㈡党员队[文章来源第一范文://www.diyifanwen.com]伍建设标准
1、党员教育深入,管理严格。党支部认真落实党员政治理论学习计划,思想教育方法灵活多样,针对性强,达到党员思想先进,政治立场鲜明,党性观念强。坚持定期分析党员思想动态,日常管理严格,措施有力,民主评议党员工作认真扎实,党员始终保持积极向上的精神风貌。深入开展专业技术培训,党员技术业务素质和岗位操作技能适应岗位职责和技术进步的要求。认真贯彻发展党员工作的十六字方针,发展工作好,党员队伍的活力不断增强。
2、党员特色活动深入,效果明显。党支部结合本单位生产经营实际,组织党员开展“一名党员一面旗”、“党员先锋岗”、“党员责任区”、党员立功竞赛等多种形式的特色活动,党员工作积极性得到充分调动,模范作用突出,工作业绩显著,成为职工群众的表率。
3、思想政治素质好,模范作用发挥充分。党员积极参加政治理论学习和思想教育活动,拥护和执行党的路线方针政策,理想信念坚定,工作上积极进取,始终保持旺盛的斗志。认真学习技术业务知识,熟练掌握岗位操作技能,具有履行职责和胜任本职工作的知识和过硬本领,能够解决生产经营上遇到的难题,团结带领职工群众出色地完成各项工作任务。
4、组织纪律观念强,模范团结同志。党员贯彻党组织决议坚决、自觉,落实行政各项工作部署、指示积极认真,严格要求自己,认真遵守各项纪律规定,无违纪违法现象。坚持从建设社会主义和谐社会、和谐企业的高度出发,团结同志,不搞亲疏,一视同仁,热情为职工服务,善于开展积极的思想斗争,在坚持原则中与人和谐相处。
㈢支部工作制度标准
1、基本活动制度。党员大会每季度一次;支委会每月一次;党小组会每月不少于一次;党课每季度一次;支部向党员大会报告工作半年一次;支委和党小组民主生活会各半年一次。
2、学习教育制度。按照上级党组织要求,结合单位实际认真组织政治理论学习,适时开展形势任务教育;加强党员和职工的教育管理,坚持分析党员和职工队伍思想状况,做好有针对性的思想政治工作,创新党员教育管理方式方法。
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篇10:精神文明建设个人工作计划
20xx年全镇精神文明建设要以“四个全面”为统领,以学习贯彻系列重要讲话精神为主线,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,大力开展群众性精神文明创建活动,持续推进未成年人思想道德建设,着力提升公民文明素质和社会文明程度,为推进实现“三大目标”提供强大精神动力和良好社会环境。
一、突出核心价值导向,全面加强社会主义核心价值体系建设。
1、大力加强社会主义核心价值体系建设。积极培育和践行社会主义核心价值观。把社会主义核心价值体系融入精神文明建设全过程。深入开展“践行核心价值观·争当最美枝江人”、核心价值观“六进网格”等主题实践活动,将核心价值观融入各行各业和群众日常生活。
2、大力加强公益广告宣传。围绕积极培育社会主义核心价值观、社会道德行为规范、生态文明建设、法治建设和与人民群众生活关联度高的交通、食品安全等问题,在公共场所广泛设置公益广告。加强公益广告宣传机制建设,确保公益广告宣传形成规模、形成声势,营造核心价值观生活场景。
3、精心组织道德模范评选表彰和学习宣传。挖掘先进典型,积极参与第四届枝江市道德模范推荐评选活动,对道德模范进行隆重表彰。继续开展“我推荐、我评议身边好人”活动,力争使更多典型入选各级“好人榜”。发挥道德模范和身边好人等先进典型示范引导作用,建好道德讲堂,广泛宣讲楷模事迹,开展各种形式讲道德、尊道德、守道德活动。做好帮扶生活困难道德模范、时代楷模和身边好人工作,建立帮扶长效机制。大力宣传“道德模范”和“身边好人”,形成扶正扬善的社会导向。
4、积极开展“文明湖北·爱在枝江”主题道德实践活动。坚持道德建设与道德治理相结合,针对影响当前公民道德建设的突出问题,以互助、诚信、孝敬为重点,引导人们从自己做起、从身边做起、从平凡事做起,弘扬真善美的社会主流价值,把社会各界、各行各业和广大群众广泛组织到社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设中来,努力解决有碍于经济建设、社会管理和人民生活中的道德失范问题,在全社会进一步形成我为人人、人人为我的人际关系和积极向上的精神风貌,以良好的社会风尚促进经济的健康发展、推动社会的和谐稳定、提高人们的幸福指数。
二、巩固全国文明镇创建成果,促进全镇文明创建深入开展。
5、巩固全国文明镇创建成果。以巩固全国文明镇创建成果为目标,推动文明村镇创建提档升级。成立镇文明创建委员会,建立文明创建联席会议制度,每季度召开一次文明创建工作推进会,将文明创建纳入各单位目标考核范畴。开展“创三优”(优美环境、优良秩序、优质服务)活动,不断提升城镇创建水平。加强镇容镇貌、环境卫生、集贸镇场、交通秩序专项整治和“门前三包”、“院内达标”整治工作。扎实做好各项基础创建达标工作,确保以优异成绩顺利通过全国文明镇创建复评工作。开展“文明礼仪进万家”活动,全面普及文明礼仪知识,大力加强文明居民教育,努力提升居民文明素质。探索建立以城乡文明程度指数暗访测评为导向的督导考核机制,进一步强化问责追究,推动各单位自我加压,全面提升文明城镇创建水平。
6、开展文明单位(行业)创建活动。在各文明单位中大力开展“践行核心价值观·争当排头兵”主题实践活动,围绕行业特色、职业特点和工作特性,着力打造创建活动品牌。在窗口行业开展“诚信为民”主题承诺活动,提升服务效率和服务水平。举办文明单位文艺调演,展示文明单位创建成果。高度重视新经济组织、新社会组织和科技创新单位的精神文明创建工作,实现创建工作全覆盖,引领推动核心价值观落地生根。
7、推进志愿服务制度化建设。以学雷锋精神为魂、以志愿服务组织为体,组织开展优秀志愿服务项目、优秀志愿服务组织、优秀志愿者、优秀志愿服务社区创评活动。在窗口单位和社区建设志愿服务站,重点组织开展以法律、文体、科技、医疗卫生“四进”村(社区)为主要内容,以帮助困难群众为主要对象的志愿服务活动。成立安福寺镇志愿服务站和安福寺镇志愿服务指导中心,完善志愿服务招募、考核奖励等工作制度,进一步强化志愿服务组织和制度保障。将志愿服务纳入文明单位测评考核,提升志愿服务水平,增强人们参与志愿服务的自觉性。
8、加强诚信制度化建设。对接政府信用体系建设,进一步完善社会信用网络查询平台建设,力争实现资源共享、适时查询,召开推进会总结推广诚信建设经验。进一步健全诚信“红黑榜”常态发布机制。积极组织开展“万名消费者评诚信”活动,大力发掘和宣传诚信人物、诚信企业,充分发挥先进典型示范作用。开展食品安全放心消费示范园区(企业)活动,。
三、突出城乡共建,推动美丽乡村建设
9、深入开展文明新村“四评”创建活动。着力把弘扬优良家风、创新发展乡贤文化作为农村培育和践行核心价值观的基础工程,深入推进农村精神文明创建活动,扎实开展创评十星级文明镇、十星级文明集镇、十星级文明新村、十星级文明户等“四评”活动;继续开展好家风好家训、好媳妇、好儿女、好公婆等评选表彰活动;创新乡贤文化,弘扬善行义举,大力建立“善行义举榜”、“孝道红黑榜”、“乡村贤达榜”等“三榜”,以乡情乡愁为纽带吸引和凝聚各方人士支持家乡建设,传承乡村文明,凝聚起向上、崇善、爱美的强大正能量。结合全镇新农村建设和“三万”工作安排,深入开展“美丽乡村·你我同行”和文明单位“八送”活动,持续推进“农村生活垃圾专项治理”和村容村貌专项整治,推动文明单位结对帮扶农村精神文明建设,建立城乡共建长效机制,促进城乡精神文明建设协调发展。
四、突出优化载体和环境,大力加强和改进未成年人思想道德建设。
10、广泛开展“中国梦·我的梦”主题教育实践活动。抓住重要时间节点,深入开展网上祭英烈、争做美德少年、童心向党、向国旗敬礼等活动。开展“我的节日故事”征文活动,举办“童心向党”歌咏比赛、优秀童谣征集、经典诵读等活动。规范各级各类学校国歌奏唱礼仪,增强未成年人对国歌的庄严感、礼敬感。
11、扎实推进乡村学校少年宫建设。加强乡村学校少年宫建设管理,创建少年宫活动品牌。扎实推进未成年人心理健康教育,督导心理咨询站点经常开展活动,切实发挥作用。
12、大力净化社会文化环境。深入开展“扫黄打非”行动和暑期集中行动,抓好校园周边环境治理,营造未成年人健康成长的良好社会环境。开展文明校园创建活动。
13、加大网络文明传播力度。加强网络文明传播志愿者队伍建设,组织网络文明传播志愿者积极参与网上正能量宣传,利用微博、微信等互动平台,积极传播网络文明,引领社会风尚。大力开展文明旅游活动,倡导文明出行,提升文明旅游素质。
篇11:法律规定劳动合同订立手续
甲方:
乙方:
甲方因 一案,请求乙方委派律师为代理人。经双方充分协商,订立本合约,以期共同遵照履行:
一,乙方接受甲方委托,指派 律师担任甲方代理人。
二,乙方律师应恪守中国司法部门制定的律师执业纪律和道德规范,尽职尽责,依法维护甲方的合法权益,全力为甲方办理本委托合同事项。
三,甲方必须真实地向律师陈述案情,全面提供本案有关证据资料。乙方接受委托后,如发现甲方有捏造事实、弄虚作假行为,有权终止合同,所收费用不予退还。乙方应协助甲方收集和整理各方证据,并根据证据具体情况尽可能合理安排诉讼时机或程序。
四,甲方可以解除与乙方的委托关系,但甲方所交律师费及其他已开支费用不予退还。除已付费用外,还约定有其他报酬的或有未付费用的,甲方应全额支付双方约定的报酬及乙方代垫的其他费用。 五,乙方非因本合同约定或法定理由,不得单方解除与甲方的委托关系。如无故终止本合同,律师费应全额退还甲方,并承担因此造成的所有法律责任。
1,律师费 元。
2,办案差旅交通费 元。
3,办案调查手续费 元。
4,打印、复制材料工本费 元。
5,其他费用 元。
七,由于一方的原因给另一方造成损失,过错方应赔偿另一方的损失,但各方的赔偿额最高限额不超过实际已收取的律师费。
八,本合同签订后,除非乙方同意,甲方不得与第三者签订与本合同相同委托事项的合同,否则,乙方可以单方面解除本合同,乙方已收取的费用不予返还。乙方指派的律师如因中途不能执行职务,可另行委派律师接替。
九,甲方委托乙方的代理权限(选择后在括弧内打“√”):
1、代为起诉、应诉、申请仲裁或裁决;( ) 2,代为承认、放弃或变更诉讼请求,进行和解或提起反诉、上诉;(
3,代为签收法律文书; ( )
4,代为申请强制执行,承认、放弃或变更执行请求、标的,进行执行和解和收取执行标的物。( )
5,其他: )
十,如一方要求变更合同条款,应另行协议。
十一,本合同如有甲方委托乙方申请执行的约定,且所涉案件须查封、扣押、冻结对方财产并须延长期限的,甲方应书面通知乙方申请或由甲方自行申请。
十二,本合同自签订之日起至一审结束后失效。
十三,双方确认,本合同具明的联系地址和电话除非书面更正,均为委托事项必须的各项通知包括相关法律文书送达的有效地址电话,任何一方如因此无法通知或送达而导致的后果对另一方均不承担责任。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇12:2024年平安建设工作计划
一、指导思想
认真学习党的全会精神,及时、准确地贯彻上级安全工作文件精神。树立“珍爱生命,安全第一”思想,坚持“预防为主,综合治理”的工作方针,以“注重教育,强化训练”为重点,以“省市级平安校园”创建活动为载体,加大投入,科技创安,共建和谐教育。
二、工作目标
1、普及安全科学知识。
2、继续开展“省市级平安校园”创建活动。
3、严防发生有幼儿园责任的安全事故,杜绝师生交通、校舍倒塌、拥挤踩踏、火灾和食物中毒等恶性事故发生;幼儿非正常死亡率控制为“0”。
4、幼儿园食堂食品进货索票、索证率达100%;确保幼儿园食堂食品卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。
5、安全隐患排查整改率达100%。
三、安全工作理念:执行无借口 落实有结果
四、工作措施
1、健全制度,规范管理
(1) 进一步完善安全教育与管理制度。幼儿园要根据安全教育与管理的实际,特别要加强消防逃生、幼儿营养餐、预防传染病等方面的安全管理制度。
(2)明确园长是幼儿园安全工作的第一责任人。幼儿园是安全工作的责任主体,有责任和义务为幼儿创造一个安全和谐的学习和生活环境。校园安全工作实行幼儿园一把手负责制,园长要亲自抓安全工作,坚持每周排查与落实一次,每学期亲自参加安全隐患大排查2次。认真履行“四化”工作原则:安全工作始终化 制度落实常态化 隐患整改及时化 安保质量高效化。
(3)加强安全管理员队伍建设。幼儿园要进一步健全和完善交通、饮食、校舍、消防、饮用水、安全保卫和门卫等安全管理员的工作职责,要认真组织安全管理员和全体教职工学习幼儿园安全教育与管理的法律、法规,要使每个安全管理员明确自己所承担的教育与管理的任务。进一步增强执行制度的主动性,发挥制度管理的效益。
(4)进一步完善幼儿园安全预警机制。坚持每月第一周召开安全工作例会,坚持安全月报制度并及时上报。定期分析校舍、交通、治安、饮食、传染病、自然灾害等方面可能出现的问题,根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,进行教育和防范,并结合幼儿园实际,完善各项应急制度,落实各类应急预案,建立应急工作机制和校园救助系统,有针对性的落实有关措施,杜绝意外事故发生。
2、全面排查,及时整改
高度重视安全隐患的排查和整改。要立足本校实际,定期与不定期相结合开展隐患排查,切实抓好隐患整改。
(1)提高警惕,预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作,健全外来人员登记制度,加强夜间巡逻,严把校门关;二是切实做好在校生管理。
(2)加强食堂食品的卫生管理,严防食物中毒。从事食品工作人员必须持证上岗和先培训后上岗。幼儿园领导要高度重视饮食安全。一是加强从业人员的培训,提高从业人员素质,确保饮食卫生安全;二是加强食品来源、储存、加工、去向的跟踪、登记等方面的管理,确保各个环节安全管理到位;三是严格饮食场所的管理,食堂要有防蝇设施和生熟食品分开存放、洗涤蔬菜与肉类水槽分开等设施,采用 隔墙烧火炉灶。幼儿园食堂要严格控制非食堂工作人员入内,及时关门上锁,确保食堂安全。
3、实事求是,扎实工作
安全问题与季节更换、气候变化、地理环境等条件密切相关,与周边学校安全事故、安全信息密切联系。在安全教育与管理过程中,要坚持正常性与阶段性工作结合、一般性与重点性工作结合,创造性的开展安全教育与管理工作,使幼儿园安全教育与管理既能实行本校计划,又能全面贯彻落实上级的文件精神,真正把安全工作落到实处,抓出实效。
人防、物防、技术防范结合是构建幼儿园内部治安防控体系的重点内容。加强人防、物防、技防建设,抓住重点环节,构筑点、线、面有机结合,内外部整体联动,动态防控与静态防控相互策应的治安防控网络,全面提高预防控制和打击犯罪的能力。加大投入,推动幼儿园围墙、校门、值班室、防护栏、防盗窗等涉及幼儿园安全的基础设施建设,重点部位有防盗门窗、易燃易爆和剧毒药品按规定专人负责,定点存放、定期检查。
篇13:2024教育局工会规范建设工作计划范文_工会工作计划_网
教育局工会规范建设工作计划范文
以上级工会的创新工作思路为导向,xx年教育工会工作的指导思想是以邓小平理论、三个代表和科学发展观为指导。重点抓好学校职代会的维权机制,促进校园民主管理,以“创建教工之家”为载体,以《xx年学校工会工作考评》为抓手,以基层工会活动为凝注力,抓好工会的自身建设,团结动员教职工为构建和谐校园做出新的贡献。
一、xx年的重点工作
(一)学校职代会的组织建设工作。年内将进一步完善教代会制度建设,不断完善教职工参与民主管理的形式,精心组织好教代会,充分发挥教代会在学校民主管理、民主监督、民主评议中的作用。继续推行以无记名投票表决方式履行教代会的审议通过权。年内学校出台的重大决策,规章制度、教师绩效工资等方案都要通过职工代表大会表决通过。要继续实施教代会重要议案“票决制”,保障教职工在改革中的知情权、参与权、表达权和监督权,不断增强代表民主参与意识,提高代表素质,正确行使代表职权。
(二)学校“职工之家”建设。进一步加强基层工会的组织建设,工会工作的重点在基层。要切实加强工会的凝聚力、吸引力,不断提高工会工作的整体水平。在教育改革的新形势下,参与到学校各方面的教学改革、教学活动、教学研究。突出抓好为职工群众办实事、办好事,大力推进基层工会群众化、民主化、法制化建设,努力把基层工会建设成为组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的“职工之家”。
(三)开展职工教育教学竞赛活动。教育工会工作要始终围绕教师队伍建设,积极配合党政,建设一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍。坚定不移地办人民满意的教育,年内将开展中小学教师书画基本功大赛。大力开展师德师风建设,有效提升广大教职工的整体职业道德水平以“群体师德创优”为载体,紧密联系教工队伍的思想实际,开展丰富多彩、生动活泼、行之有效的思想道德教育活动。年内请 二职校礼仪教师到我县进行礼仪轮回讲座。加强师德师风教风建设,使广大教职工认清形势、明确使命,增强责任意识,强化争先意识和危机意识,当好主人,为三江教育事业建功立业。
(四)积极参加工会组织的大讨论,大调研活动。根据 市教育工会提出“大讨论、大调研”活动要求,年内将认真组织各基层工会参加工会理论研究参考课题讨论,结合农村教育教学、职工利益为主要内容,积极撰写各种理论调研文章,发挥工会督政作用,真正体现出工会的工作的强大动力。继续组织论文评选活动,实施论文奖励方案,调动广大职工积极参与意识。
(五)关注特困职工生活,做好帮扶献爱心活动。广泛开展“情系教工、服务会员”活动。关心教职工生活是教育工会义不容辞的职责。群众利益无小事,凡是涉及到教职工切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。工会要主动做教职工的贴心人,履行好基本职责。必须围绕教职工最现实、最关心、最直接的利益来落实。做群众的第一之情人,第一爱心人、第一奉献人,把群众的疾苦时刻记在工会的心里,成为群众最信赖的工会群众组织。
(六)维护女教职工的权益,保障女教职工的特殊权益。鼓励女教职工在社会公德、职业道德、家庭美德方面为社会作表率,争做事业家庭双兼顾的新女性。动员广大职工参与到工会的各种活动,加强女职工业务和健康培训,在政策许可情况下,多为女职工提供的便利。
(七)动员职工参加医疗互助保障,建立职工健康防线。我们必须明确参保不是为了获取,更重要是为献爱心,为了帮助真正困难的职工获得利益。工会是互助保障的主体,工会互助保障是自治区总工会为全区工会会员做的一件好事。我们各级工会组织必须要认真动员全体职工积极参加保障活动,年内我们要求全县的教职工纳入互助保障之内,各基层工会组织要认真做好宣传动员工作,县教育工会将参加保障活动列入年度考评的重要内容来抓,保证我县全体职工都能够参加到医疗互助保障。
(八)积极做好工会工作的宣传报道。工会是群众自愿参加的群众组织,工会要尽力做好自己的宣传报道工作,要多从正面宣传我县系统工会的先进典型。年内立足在区级、市级、县级的宣传媒体都有我们工会的声音和文字,用良好的形象来激励我们工会工作。
(九)开展丰富多彩的工会文体活动。xx年我们继续将不懈的努力,积极开展工会文体活动,活跃职工生活,凝聚职工活力,年内将主要“打好一个球(分区分阶段开展全县气排球竞赛)、练好一个节目(在教师节前举办全县文艺汇演比赛)、写好一笔字、画好一副画(钢笔字、粉笔字、毛笔字,从3月——8月底评比结束,组织获奖作品在教师节展览、并出版一本《三江教师书画册》为建党90周年献礼)”,为主要的活动。为教职工搭建文明健康丰富多彩的活动平台。
(十)完善xx年工会的考评工作。考评工作是检查学校基层工会工作的一个手段,年内我们继续开展学校基层工会的工作考评,以此推动我县工会工作的开展,借鉴xx年的工作经验,不断的完善考核内容,不断改进评比方式,把考评工作提到我们学校基层工会工作的重要日程上,使全县工会工作更上新的台阶。
二、工作措施
(一)抓工会组织建设,提高工会领导整体素质
1、要充分认识工会组织建设的重要性、必要性、艰巨性和长期性,工会组织建设好坏是体现出党对工会工作的重视,体现全心全意依靠工人阶级为根本的指导思想,全面加强基层工会组织建设,最广泛把职工群众组织起来,最充分地把基层工会的活力激发出来,努力把基层工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的群众组织,在改革发展稳定大局中充分发挥工会的组织作用。
2、年内继续组织工会干部参加区、市、县的培训,加大工会干部培训的经费预算,采取多种形式和方法,增强对基层工会干部培训力度,探索工会干部工作机制,不断提高工会干部素质,以创新的工作方式,充分发挥工会干部在学校工作中的地位和作用。
3、工会干部要主动向党支部汇报工作。多方面争取党政对工作的重视。同时,工会工作要有目标,有思路,有创新,有成效,充分得到党政部门的重视,保证工会活动能正常开展。
(二)抓工会的创新发展,提高主人翁的地位
学校工会是学校教育教学的主力军,团结广大职工以主人翁的姿态投身于教育教学改革,为办好人民满意教育为宗旨,为文明富裕新三江作出贡献。一是积极开展教学创新活动,推动“有效教育”活动的开展,把“有效教育”贯切到教学各个学科之中;二是动员和组织广大职工,开展教学竞赛活动,积极报名参加县教育工会组织的书画基本功大赛,这是面向全体职工开展的一项劳动竞赛平台,对学校教育教学有着深远的现实意义;三是积极投身到学校的民主管理,从源头参与到学校教学管理当中,把职工的利益放在首位。
(三)抓职工思想稳定,提高工会会员的凝聚力
教育工会工作要始终围绕教师队伍建设,积极配合党政,建设一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教师队伍。
1、年内积极参加县教育行政组织的各种教师职业道德教育培训,不断提高教师教师的职业道德水平。请有关教授到我县进行师德礼仪讲座。不断提高教师职业水平。
2、每年不少于二次集中学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业规范》等有关法律法规,以师德建设为核心,开展丰富多彩的活动,引导广大教职工全面贯彻党的教育方针,自觉转变教育观念,更新教学内容和手段,不断增强创新意识,深入、持久地开展“教书育人、管理育人、服务育人”工作,“树师表形象、创文明校风”为目标,不断提高教师的道德修养,
3、维护稳定,化解矛盾。学校稳定是基层工会的一项重要工作,义务教育段教师绩效分配制度已经建立,新矛盾新问题也会不断出现,各学校基层工会要全面了解职工的思想状况,要及时做好各方面问题的排查工作,各种突出的矛盾要消灭在萌芽状态,各种问题要及时化解,杜绝群体上访事件的发生。
4、抓住全党开展的创先争优的机遇,通过党建带工建,切实履行工会是困难教职工第一知情人、第一报告人、第一帮扶人的职责。要把维护教职工合法权益贯穿到工会工作的各个方面,发挥群众组织的特点和优势,调动教职工教书育人的积极性。要开展“学校所需、教职工所求、工会所能”的创新活动。
5、要特别维护女教职工的权益,保障女教职工的特殊权益,鼓励女教职工在社会公德、职业道德、家庭美德方面为社会作表率,多为女工开辟各种活动渠道,多为女工做事实好事。
(四)抓好工会活动,推动全体会员的身心健康
工会要精心组织文体活动,提高工会的凝聚力。职工的身心健康是关系到教育事业的大事,工会要积极组织正确引导开展的有益于教职工身心健康的文娱体育活动。要积极组织动员教职工参加校园文化艺术体育活动,坚持开展“阳光体育运动”,“每天锻炼一小时,工作幸福一辈子”是关心教职工的生活和身心健康的大事。因此,在县教育工会的指导下,各学校基层工会每年不少二次的工会文体活动,以活动推动健康,以健康推动促进教育教学的开展。年内我们将开展“打好一个球”“练好一个节目”为主要活动载体,从现在开始各学校会员要积极投身到活动之中,多方面多层次的开展文体活动,调动广大教职工工作积极性,保证每个职工都有良好的精神状态投入到教育教学改革之中。为构建和谐校园,作出贡献。
(五)抓好学校工会考核,完善工会管理制度。年内各级工会组织要认真学习《xx年学校工会工作考评》,各基层工会组织要通过自评来完成好工会工作,年内继续组织分片考评工作,年初学校基层工会按标准对照检查,逐项落实,争取在新的一年全面完成教育工会的各项工作。
三、工会工作时间安排表
一月份
1、撰写xx年工作总结和xx年工作计划;
2、参加市教育工会评选活动;
3、配合县总工会做好困难职工的慰问工作;
二月份
1、各学校做好春节退休教师的慰问活动;
2、编制xx年教育工会经费预算;
三月份
1、制定xx年教育工会工作计划;
2、召开全县教育工会女工委代表座谈会及活动;
3、在 中学召开筹备 学校基层工会气排球预备会议;
四月份
1、配合县业余文艺队在良口中学开展中小教师参加书画启动仪式;
2、下乡指导各学校筹备召开职工代表大会工作;
五月份
1、组织开展学校基层工会气排球赛活动;
2、试点学校召开职工代表大会,组织有关人员参加观摩活动;
六月份
1、准备材料组织全县工会主席培训班;
2、做好工会调研活动;
七月份
1、举办全县中小学教师文艺汇演比赛;
2、组织工会会员撰写有关工会调研论文;
八月份
1、组织工会主席工会理论培训,外出考察学习活动;
2、开展全县中小学教师书画评比活动。
九月份
1、配合教育行政做好教师节表彰大会及文艺演出活动;
2、各学校做好困难职工调查工作;
十月份
1、组织评审、推荐论文参加市教育工会比赛;
2、组织有关专家到各中小学校进行教师礼仪教育;
十一月份
1、做好困难职工材料的上报工作;
2、检查各学校开展职工代表大会及校务公开情况;
十二月份
1、组织工会主席开展《xx年学校工会工作考评》活动。
2、做好教育工会的各项总结工作和xx年工会的工作计划;
篇14:部门计划管理规定
第一条 为了规范本公司物资出厂手续,加强对出厂物资的管理,确保公司资产安全完整,特制定本制度。
第二条 财务部门作为公司资产的监管部门,负责物资出厂手续的签发、出厂物资的跟踪、核销和核对工作。
第三条 对出厂物资的管理坚持“安全第一,兼顾效率”的原则。
第四条 物资出厂手续办理流程:
1、不需返回的物资出厂: 财务人员(备案、盖章) 财务负责人(批准) 门卫(放行出厂)。
2、需返回的物资出厂:
经办人(申请) 财务人员(批准、备案、盖章) 门卫(放行出厂)。
3、返回时申请核销:
经办人门卫 部门负责人(审核) 财务人员(核销)
4、财务部门应定期(每月)对需返回的物资进行跟踪。
第五条 出门放行物资范围:凡带出公司的各种原材料、辅助材
资放行单据
1、 电脑打印的“产品出货单”、“材料退货单”、“委外出货单”
2、 手工开据的“产品出货单”、“材料退货单”、“委外出货单”、“客户送货单”、“物资出门放行条”、“调让出仓单”
第七条 物资放行单据所加盖印章
1、 财务放行章:为一椭圆形章,印文:“佛山市××科技有限公司产品发货专用章”。以下简称“财务放行章。”
2、 仓库收发专用章:为一椭圆形章,印文:“佛山市××科技有限公司物管专用章”。以下简称“物管专用章。”
第八条 物资出厂具体规定:
1、退货材料:①质检不合格物料,仓库未入库未打电脑单的由仓管员开据手工“材料退货单”,注明未入库,同时按规定加盖“两章”(“物管专用章”和“财务放行章”);②质检不合格物料,仓库已入库的由仓库打印“材料退货单”,按规定加盖“两章” (“物管专用章”和“财务放行章”);门卫检查单据手续完备、印章齐全、单实相符后可予放行。
2、销售的产成品、零星原材料:由仓管员开据电脑“产品出货单”,按规定加盖“两章” (“物管专用章”和“财务放行章”);因特殊原因暂不能打电脑单的,经财务部长同意后可暂开手工“产品出货单”,并完善相关手续,并需在24小时之内补打电脑单,且电脑单后应附已完备手续的手工单);门卫检查单据手续完备、印章齐全、单实相符后可予放行。
3、销售的废品物资:经仓库申请报废处理的物资,由仓库手工填制“调让出仓单”,并根据报废物资管理办法规定报批,到财务交清款项后,按规定加盖“两章”(“物管专用章”和“财务放行章”)。门卫检查单据手续完备、印章齐全、单实相符后可予放行。
4、维修材料、维修工具、委外加工的模具、其它设备等:应由经办人员填写“物资出门放行条”,经相关部门部长(模具还要附“模具外发加工审批表”)、财务部长签字后加盖“财务放行章”,但放行条上应注明是否归还及归还日期,门卫检查单据手续完备、印章齐全、单实相符后可予放行。
5、客户送样:由技术部门填写“物资出门放行条”,经技术部长、销售经理签名,但放行条上应注明是否归还及归还日期,门卫检查单据手续完备、印章齐全、单实相符后可予放行。门卫收下财务联和门卫联,并在两日内将财务联交财务备案。
6、委外加工的产品:应由仓库开具电脑“委外出货单”,按规定加盖“两章” (“物管专用章”和“财务放行章”);因特殊原因暂不能打电脑单的,经财务部长同意后可暂开手工“产品出货单”,并完善相关手续,并需在24小时之内补打电脑单,且电脑单后应附已完备手续的手工单);门卫检查单据手续完备、印章齐全、单实相符后可予放行。
7、供应商的周转箱:供应商为我公司送货用周转箱,由经办人员开据“物资出门放行条”,加盖“财务放行章。”门卫履行正常检查手续后可予放行。
8、其它非我公司的物料:供应商给我公司送货而同车又包括给其它公司送货物料,或有未标示清楚送货厂家名称的周转箱,供应商应就以上物料在进入我司时在门卫予以登记清楚,仓管员按定单核收物料后,除周转箱外其它非我公司物料仓管员不得开据“物料出门放行条”。门卫检查单据手续完备、印章齐全、单实相符后可予放行。
9、因特殊原因财务暂不能加盖财务放行章时,放行单据上需由相关部门部长签字或财务值班会计人员签字方能放行,门卫收下财务联和门卫联,并在两天内将放行单据的财务联补交财务存查。
第九条 门卫应注意审核放行印鉴,凭正确的放行印鉴放行出厂。
第十条 对于需要返回物资的出厂经办人,应按时持原出门单或
第十一条 财务部应加强对不需返回的出厂物资的监控、核对、收款,加强对需返回的出厂物资的跟踪核销工作。财务人员应加强对仓库或车间物资的跟踪和盘点清查工作。
第十二条 制单员、财务人员、门卫人员应整理保管好有关单据,门卫至少保存6个月以上,制单员至少保存1年以上,财务人员按会计档案规定年限保管。
第十三条 附则
1、按规定应核销但未按时核销出厂物资的,逾期7日至15日的,罚款100元;逾期15日至30日的,罚款200元;逾期30日以上的,按财务确定的物资价值扣罚款。
2、对不按规定办理出厂手续,未造成损失的,对有关责任人罚款100元。
3、对不按规定办理出厂手续,造成损失的,由有关责任人负责全额赔偿。
4、对弄虚作假谎报出厂的,除由责任人全额赔偿外,将按集团或公司有关规定严肃处理。
6、本规定由财务部负责制定、修改并解释;从下发之日起执行。
篇15:小学校园文化建设方案_学校工作计划_网
学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校各项建设,推进学校的可持续发展,提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。下面是第一范文网小编整理的小学校园文化建设方案,希望对大家有所帮助!
小学校园文化建设方案(一)
一、指导思想
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系,使我校校园文化朝着正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。
二、目标任务
总体目标:
遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色,使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体,使育人环境得到全面优化,为创建江苏省文明学校、江苏省优美校园、江苏省绿色学校奠定坚实的基础。
具体目标要求和工作任务:
(一)校园环境建设:
苏霍姆林斯基说过:让校园的每一块墙壁都“说话”,让每处环境都育人。整个校园,就是思想品德教育的大课堂。要让学生视线所到的地方都带有教育性!
1、我们让学校的每一面墙壁都会说话,每一扇橱窗充满传统文化气息。张贴名人画像,修缮增设橱窗,板报等。
2、每班教室的布置要体现浓厚的文化氛围,充分利用班级黑板报这块主阵地,营造读书的氛围,力争触动学生心灵激起学生读书兴趣。
我们的校园建设,努力做好绿化、美化环境工作,努力为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境,营造一个“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。
(二)校园文化活动:
1、开设特色活动。
目标:改变单调的学习、工作、生活模式,使文体活动生动活泼,使团队工作有声有色,使课间活动形成风景线,使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象,学校开展以下特色活动。
(1)人人说一口流利的普通话。
(2)人人写一手规范的汉字。
(3)人人养成读书的好习惯。
2、活动具体实施实施。
(1)注重学科渗透,形成特色文化。
语文教学中渗透古诗文内容,指导学生在课外阅读中学习古代文化经典,开展小学生古诗文,经典诵读竞赛;在写字教学中加强书法教学,开发编写书法校本课程.体育课加强武术以及自编拍手操的训练。
每天课余注重学生特长培养,在大课间中根据教师特长在书法、手工、武术、棋类、舞蹈、合唱、表演等方面,加强对学生的特长培养。
(2)走进教育经典,构筑书香人生。
我们举办以“让读书成为习惯,让书香飘满校园”为主题的读书节活动,营造书香班级,书香家庭,书香校园,书香人生的特色读书活动。专门开辟读书时间,阅读方式上让学生自由选择,自主阅读,营造浓厚的文化氛围。
活动中要求做到“八个一”,即:
1、每班每天保证1小时的自由读书时间(早晨各20分钟、下午40分钟)。
2、每人读好一本书(选一本好书,读完,读懂,读透彻)。
3、每人做好一件事(做好读书笔记)。
4、每人设计一张小书签。
5、每名同学自愿参加一项读书竞赛活动。
6、每名同学保证上交一份读书作业(4—6年读书笔记、1—3年课文续写)。
7、每名同学向其他同学传递一本好书(读书节交流)。
8、每名同学上交一篇主题征文(读书节专题)。
(3)聆听大师声音,追随名家足迹。
1、邀请教育专家来校讲座、学术报告等活动,借机开展教师论坛、青年教师优质课大赛,丰富校园文化。
2、购买经典,名家的书籍、磁带光盘等相关资料,供教师学习。
(4)学习说普通话,促进健康发展。
要求师生在校园内坚持说普通话,利用课间活动时间师生展示普通话,每周评选普通话先进个人和先进班级,使普通话成为校园语言。
培养师生的科学精神,重视对师生的人文关怀,使学校成为师生的“精神家园”。这是我们进行校园文化建设的终极目的。让我们迎着现代教育发展的曙光,共创曹小美好未来!
小学校园文化建设方案(二)
一、指导思想
以“和谐发展、全面发展”为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我校特色的校园文化体系。
二、目标任务
(一)环境建设
1、绿化、美化工作
① 做好绿化、美化环境工作。针对校园实际对校园进行绿化、美化,以实用、经济、美观为原则,以绿色植物、花坛钵花为主,适当设置景点,做到点面结合,使校园 成为工作、学习的理想场所。 ②加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员,定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。
2、工作学习环境:
①对教室、办公室、功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。
②对各功能室实行承包到人制度,并把管理好坏与平常工作量奖进行挂钩,为教工各项文娱活动提供舒适的外部环境。 ③开展“文明班级”、“文明办公室”等评选活动。 ④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。
3、人文景观建设:
①适当设置人文景观,充分利用教室内外墙壁的宣传作用。(外墙)
②在学校设置古诗、名人简介等内容的匾牌。
③根据不同时期的需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。
(二)文化氛围:
1、宣传舆论
①充分发挥校园网站、黑板报、校报和宣传橱窗的主阵地作用。
②引导校园文化气氛健康向上,开展形式多样的宣传活动。 ③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合学校活动,把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
2、校园文化:
校园文化不仅仅是停留在外在的形式上,更值得关注的是能包纳其内涵与实质的精神领域。校园精神文化的基础是校园人的心理层面,其内容是校园成员的思想观念和素养,而表现形式则是精神创造活动及其产品。
1.以学生为主体的校园文化活动项目有:读书会、篮球队、田径队、乒乓球队、合唱团 、舞蹈队等。
2.以展示为主体的特色文化活动项目:科技节、体育节(运动会等体育项目的比赛)、读书节、艺术节各类竞赛等文化展示活动,倡导学生参加,使广大学生的艺术素质得到普遍提高,引导校园文化向健康高雅的方向发展。。
3.以展示校园文化成果的项目:校刊是最具有文化特征的校园文化,是学校宝贵的精神财富,浓缩的文化精品。继续办好校刊《笛音》,并要办出特色,办出品牌栏目。根据它易保存和传阅的特点,让其使用价值能够跨越时空,充分发挥其强大的辐射能力。
小学校园文化建设方案(三)
在办好学校,做好校园文化建设工作方面,我校从农村小学实际出发,以把学校建成“师生最向往的地方,孩子生动活泼的乐园”作为校园文化建设的目标,紧紧依靠全校师生,扎扎实实地开展校园文化建设,从建立环境文化、制度文化、精神文化和管理文化入手,按照以点带面、以面促点的工作思路,采取有效措施,重点抓好中心校的校园文化建设。
一、关注全局,带动局部,抓好重点,以点带面,先易后难,分类推进,扎扎实实抓好校园文化建设。
1、首先抓带有全局性的校风、教风、学风建设,带动校园文化建设的全面铺开。全体教师积极参与,最终确定了“民主、创新、求实、争优”的校风,并将其用刷写在校园显眼处,让师生观之谨记,共同互勉,以培养良好的校风。
2、重点抓校园文化建设,推动校园文化建设的开展。
(1)抓环境文化建设。环境是一种教育力量。伟大的导师马克思说过:“人创造了环境,同样,环境也创造了人”。校园环境对学生教育的隐性熏陶的启迪作用是非常巨大的,它将直接影响学生个性的形成和发展,对学生道德行为有一定的控制和制约作用。如:给花草树木挂牌,让花草树木会说话;给墙壁配画、题字,让其带有感情色彩、给垃圾箱寄语,让其带上环保意识。
(2)抓制度文化和管理文化建设。学校尽量满足师生的需要,充分发挥他们的主动性和创造潜能,让他们以主人翁的心态建言献策,积极参与学校管理,最终实现管理育人的目的。
(3)抓精神文化建设。校园文化活动是校园文化的外在表现形式和重要组成部分。学校根据学生的身心特点,寓教育于丰富多彩的文化活动中,让学生在活动中求真、求知、求乐。在校园文化活动中,要始终坚持以爱国主义教育为重点,以科技、文娱、体育和社会实践活动为基础,弘扬社会主义文化和优秀民族,让健康、高雅、生动的文化活动占领校园文化。利用各种法定节假日、传统节日、重大历史事件纪念日对学生进行爱国主义、集体主义教育,民族精神教育与革命传统教育、民主法制教育和预防犯罪教育。通过这一系列的师生活动,丰富师生的校园文化生活,陶冶师生情操,激活了师生热爱生活、崇尚艺术的情趣。
3、先易后难,分类推进校园文化建设。
1、在整个普遍铺开的校园文化建设的诸多项目中,班级文化建设相对而言操作比较容易一些,于是我校在分类推进校园文化建设中,先从此入手展开。具体抓好四点:(1)学校制定方案,发至各班。各班按之制定出本班文化建设方案上交学校审核后再实行;(2)要求在教师的指导下,各班学生人人参与,个个动手,师生团结协作,体现出本班特色。
2、在班级文化建设、校园文化建设取得初步成果的基础上,马上进行第二步墙壁走廊文化建设。
3、把费时费力费财较多,操作难度较大的精神文化建设——校园文化特色排在第三步进行。
(1)强化学生道德行为。促进人与自然的和谐、人与人(生生间、师生间)的和谐、学校与家庭、社会的和谐,促进了学生的全面和谐发展。
(2)加强养成教育,规范学生的日常行为。
今后的工作中,我校全体教师将继续奋力扬帆,去谱写我校小学校园文化建设工作的新篇章!
小学校园文化建设方案(四)
学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校各项建设,推进学校的可持续发展,提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。为响应中央省市县教育局关于开展校园文化建设若干意见精神,结合闽侯县中小学校园文化建设实施方案,结合南通中心小学现有教育现状,特制定校园文化建设方案
一、校情分析
南通中心小学下属十一个完小和一所公立园,公立教师135名,学生2800名学生。地点分散,教师资源难以整合。近几年学校在各级政府的关怀和支持下,积极改善办学条件。大力开展校园硬件建设。全镇学校校舍大为改观,各种办公条件大有改善。各校实现校园广播网,本部实现班班多媒体,教师的学历水平大有提升。外来人口剧增,家长对子女接受教育逐渐重视。各校办公经费都能确保花在校园建设和文化建设上,有了经费的保障,有了人力资源的支撑,有历史文化的积淀,同时有了闽侯县教育局制定的校园文化建设方案作指导,南通中心小学校园文化建设迎来了很好的契机。
二、总体目标
根据闽侯县教育事业发展“”规划精神,打造本地特色,体现乡村文化精华,培育浓厚的历史人文底蕴,培养高水平高内涵的师资队伍,培养综合素质强的现代文明学生,打造一张响亮的名片。
三、工作任务
(一)环境文化建设:
工作目标:
把学校建设成为校园环境自然优美,室内布置整洁舒适的育人乐园。把幼儿园建成市级示范园。
1、校园美化
①重新完善绿化,对各种树木整枝造型,要求各校加强对学校绿树的定期修剪和养护。突出各校校门口的特色,改变校园绿化单一的局面,力求一年四季校园景色各不相同,鲜花盛开。同时结合地形特点,巧妙地将花卉点缀其中,营造美丽的校园氛围。
②要求各校把孩子活动的场地两边空闲的地方,改造成绿地;增加校园绿地面积。
③花坛中安置简洁的文明用语警示牌,给每棵大树编号取名分科,并建立档案
④学生流动较大的位置要有激励性的大号标语(如:让读书成为习惯,让习惯成为自然,让健康相伴每一天),增强育人内涵。
⑤校门口放置一块活动提示栏,外侧为“进入校园,请说普通话”,内侧为“放学路上靠边走,平安回家勿逗留”或者是其他提示语,为行为文化创造良好的氛围。
⑥抓好黑板报宣传阵地,凸现德育主题时代内容。
⑦校园围墙内壁分专题绘制有本校特色的标志和宣传画,营造健康向上学习环境。如校本部的墙壁多为书画类内容,名家名画名人书法,泽苗小学的围墙多为乡村石头文化内容以及部分民俗特色。陈厝小学围墙多为军事题材方面内容。
⑧维修墙面,楼顶防水,所有体育设施、门窗油漆一新。并在适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。
⑨所有用房有标志牌,每层楼有“说普通话,写规范字”等温馨提示语,房内整洁规范。
2、功能室美化
①要求学校各类用房门窗油漆一新,墙面无破损,无乱涂乱抹现象。
②各科室用房有统一标识。统一标志可以根据学校特色设计成相适应的形状和色调。
③制作窗帘。
④各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有固定的室训,有相适应的警句名言。
⑤各室物品摆放整齐,干净卫生。有专人负责卫生。
⑥各室线路规范,灯具安装整齐。
⑦各室规章制度张贴上墙。
3、教室美化
①教室设有卫生角、图书角等,教室前黑板上方有国旗,国旗两边配上富有本班个性特色的班训。创建有特色的班级文明
②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。
③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐;闲置课桌搬至保管室备用;教室无杂物。
④教室外墙壁也要会说话,主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约及班内各项工作安排表等内容。
⑤教室两侧墙壁统一规划为专栏,作为学习园地或评比栏,以促进班内学生间的竞争。
⑥让教室的走廊、楼梯的墙壁会说话,到处营造一个温馨、健康向上的氛围。
⑦让教室走廊绿起来,红起来。添置相应花草,点缀校园其中。
(二)校园文化特色创建
南通地区广泛,地形独特,人文地理丰厚,有浓郁的历史景观。再加上蔬菜批发市场入驻,该地区充满了新时代的气息。经济发展迅速,学生人数增加明显,家长对教育重视日益提高,校园文化建设的创建尤为重要。中心小学以本部为窗口,以泽苗小学做为突破口,作为进行校园文化建设先行学校。校本部以书法文学为特色,泽苗小学以乡村文化为特色。两校都是在考虑本校独特的资源的基础上进行设想。本部教师资源丰富,书法人才众多,文学水平很高,是非常宝贵的本地资源,再加上所处地区村落历来有书香门第的美称,名人辈出,人文底蕴丰厚,名胜古迹众多,石碑文化随处可见,都是可以挖掘的重要资源。泽苗小学乡村文化明显,石头文化随处可见,校园布局优美,花、草、树各有特色,可以综合利用开发成乡村花园,再加上学校所拥有的名人真迹、历史文物,学校的人文底蕴不言而现。我们泽苗小学建设一道200多米长的乡土石头文化展览墙,建设500多平方米的孩子学习活动区域,结合现有的假山喷泉、林阴小道、根状奇特的大树、石凳石椅、湿地,规划成集欣赏、学习、活动、种植为一体的乡村乐园。装修一间约60平方米的学校历史展览馆,内置名人真迹字画、中国台湾本土文化、校友赠送文物以及学校办学进程,让学生接受良好的历史文化教育和思想道德教育。中心园重点突出园本特色的创建和发展,古城小学环保主题的特色创建、陈厝小学的军事教育主题的特色创建都形成自己的特点,其余的学校均要求在自己的位置上做好定位,从小处入手,所在区域协调开发,做到一片有一特,一校有一看。
(三)人的文化建设。
特别是重视校长和骨干教师在校园文化建设中的主导作用,增强他们的责任感和使命感,充分调动广大教师参与校园文化建设的积极性和主动性、创造性,加强针对性培训,不断提高广大教师参与校园文化建设的意识和能力,发挥他们在校园文化中的示范与表率作用。同时将校园文化建设与课堂教育教学紧密结合,并贯穿到各学科的教学当中,充分调动学生的主人翁精神,开展跟学校办学特色主题相适应的活动,通过活动来丰富学校特色的内涵,同时不断,凸显校园文化建设的亮点。校本部定期举行师生书法、画画展览,或者书画竞赛,举办兴趣小组,与福州相应单位、机构进行联谊,联合举办类似的活动,用行动来提升校园文化。每个阶段组织开展针对性很强的学校活动来提升校园文化的氛围,加强文化的沉淀。
四、具体行动阶段
紧紧围绕“校园文化建设”这一主题,召开校长园长专题会议,动员,组织全体老师学习闽侯县校园文化建设方案和学校文化建设方案,确定先期重点开展的两所学校。要求各校也制定出符合学校实际凸显特色的近、中、长期的建设规划,做到分步走,有整体目标思路,逐步达到预期目的。成立南通中心小学校园文化建设工作小组,陈贤波校长任组长,郑德启、陈立宇任副组长,完小校校长为组员,由副校长办公室具体负责日常工作。同时保障经费到位,把校园文化建设和基建结合起来,形成一体化创建,在人、财、物等方面保证投入,保证各项工作正常开展。在认真学习县局校园文化建设方案的基础上,要求各校展开讨论,把握学校的发展定位,设想好规划以及特色学校的创建与步骤。
中心小学要求各校根据学校实际建立相应的组织和制度,落实包干制度,设十一个包校人员,亲自监督学校文化建设工作进程,落实校园环境建设,聘请美术院老师到校查看、设计,做出效果图,分步骤实施。特别是有设置浮雕展览的学校,要从经济、适用、特色等方面进行严格把关,不浪费。
创建校园文化期间,安排人员参加教育局定期组织的全县中小学校园文化建设现场会,学习先进典型,充分发挥示范带动作用;同时,为更好地促进本地区内的校园文化建设交流,以本部和泽苗小学为突破点,先行先动起来,建设有一定规模后,形成一定的效应后,带动其余完小校逐步完善文化校园建设。
学校特色创建初具规模后,瞄准更高目标,实施学校“品牌战略”,建成闽侯县一流的校园文化单位,从更高定位来提升南通地区校园文化建设的档次和水平。
篇16:安全文化建设工作计划
我矿本质安全文化建设规划是以《煤矿本质安全管理建设实施指南》和企业安全文化建设总体目标为发展总目标。即按照有计划、有步骤、深入浅出、由表及里的建设程序,从精神文化,制度文化、行为文化、物质文化四个方面整体推进、系统运作,基本建立起适应社会经济发展趋势,符合发展战略,促进我矿高速发展的独具特色的企业文化体系。
20xx年我矿本质企业文化建设的工作思路是:紧跟公司战略部署,围绕“企业文化建设发展年”主题活动,积极参加公司工程建设,建立我矿企业文化子系统。以“安全365,决胜20xx,打好四大战役”安全文化活动为重点,认真实施《沁新企业文化建设实施纲要》,扎实开展各项企业文化建设活动,抓好各项工作,进一步丰富我矿文化内涵,为安全生产注入文化动力。具体要抓好以下几项工作:
一是认真学习宣传《沁新公司企业文化手册》。首先要认真组织广大员工、家属按时参加和认真听取分公司对手册的宣讲,使广大员工、家属、子女认知和认同文化,并将其视为准则而共同遵守贯彻执行;其次要根据我矿实际情况,由矿领导或聘请相关人员主讲,组织我矿企业文化宣讲会。通过学习宣讲,努力提高广大员工的文化素质,形成共同的价值观和良好的行为习惯,逐步形成自觉的文化执行力。
二是围绕公司“企业文化建设发展年”主题活动,结合我矿建矿以来的实践经验,总结提炼创建我矿企业文化子系统,要重点突出安全文化建设。
三是密切配合分公司完善《沁新员工行为规范》,规范礼仪、仪式、会议、集体活动的规格和标准,并抓好推进落实,普遍提高员工的文明程度;总结优秀员工事迹,发挥先进典型的品牌效应和示范导向作用,营造健康向上的氛围,培育良好的员工精神风貌;同时深入开展“职业道德、社会公德、家庭美德”教育,培育优良的品质,通过优秀的行为文化体现全体员工追求卓越的精神。
四是突出安全文化建设,积极投入首届企业文化节活动。
1.围绕“安全365,决胜20xx”四大战役活动,分班组、区队及矿三个层次开展全员安全文化知识竞赛活动。
第一季度,围绕第一战役活动,开展班组本质安全文化建设活动。班组本质安全文化是本质安全文化建设的落脚点,其直接作用点是班组的每一个成员。要求通过班前会学习、安全知识问答等多种形式交流学习,普及生产、安全、企业文化等应知应会知识,不断提高员工自身素质,强化安全意识。
第二季度,围绕第二战役活动,开展区队本质安全文化建设活动。要求结合区队工作性质、生产环境、人员素质等情况,从区队管理入手,在生产、安全、经营以及区队建设等方面总结推广过去成功的安全管理经验,组织班组本质安全文化建设知识擂台赛,开展故事理念化、理念故事化活动,增强安全文化宣传的渗透力。
第三季度,围绕第三战役活动,开展全矿本质安全文化主题活动。重点开展“安全四个一”活动。即各单位组织员工系统学习一本安全规程,技术管理人员读一本煤矿专业技术书籍,机关及区队管理干部每人写一篇安全管理体会文章,在全矿讲一次安全文化教育课。
第四季度,围绕第四战役活动,认真组织学习公司编制下发的《班组安全文化建设知识学习大纲》,选拔领导、员工、家属组成参赛队,参加全公司现场答题擂台赛。
2.开展班组危险预知训练--班前5分钟讲课活动,全员参与实现零事故。
要深入贯彻“煤矿可以做到不死人”、“瓦斯超限就是事故”、“只有感悟不到的隐患,没有避免不了的事故”、“无人则安”等安全生产理念,开展班组危险预知训练--班前5分钟讲课活动。利用班前会,由在班组长主持,根据各自岗位责任情况,发掘危险因素,制定预防措施。通过五分钟讲课的方式,共同交流学习,控制人为失误,提高职工安全意识和安全技术素质,落实安全操作规程和岗位责任制,进行岗位安全教育,真正实现本质安全。
3.结合“安全生产月”活动,积极投入企业文化节活动。组织参加公司企业文化建设表彰暨经验交流会;按要求组织参加文化图片和漫画有奖征集活动;组织参加文化公开课宣讲活动;组织参加公司摄影作品展活动;组织参与分公司“我为企业建一言”建议征集活动;组织参与分公司以“爱心与安全”为主题的征文活动;组织参与分公司 “关爱生命、关注健康”文艺节目创作汇演活动。
4.抓好企业文化教育培训、文明创建、宣传报道等平台建设,不断提升企业的执行力、竞争力、凝聚力和影响力。要积极参加神东企业文化辅导员培训,参加神东内部文化讲堂,认真组织专题培训,不断提升企业的执行力;要不断改进创新文明创建的活动载体、方式方法,将精神文明创建工作、思想政治工作和企业文化建设有效相融,不断提升企业的竞争力和凝聚力;要紧密围绕全年奋斗目标,加大企业文化的宣传力度,营造良好的宣传氛围。要充分发挥我矿现有宣传阵地的作用,大力宣传企业文化建设,不断提升企业的影响力。
以本质安全文化建设核心理念为指导,完善各项管理制度,为我矿本质安全文化建设提供有效的制度保障。
煤矿本质安全文化建设要与管理创新、制度创新紧密结合起来,要把煤矿本质安全文化建设内容与管理工作相统一,建立煤矿本质安全文化建设考核考评和激励机制。通过考核使员工尽快转变观念,更新思想 ;通过考核塑造全体员工共同实施企业本质安全文化建设的长期行为,并随着本质安全文化建设的实施不断深化。要建立奖惩制度提醒和督促员工遵循本质安全文化。要把贯彻实施公司企业安全文化建设核心理念和我矿本质安全文化建设作为月、季和年度考核的重要内容,把认同和自觉实践本质安全文化建设核心理念的情况作为考核干部的重要指标之一。使“软管理”硬化,使各级管理人员和全体员工把本质安全文化建设看成是本职工作的一部分,从而重视本质安全文化建设工作。
5.搞好本质安全文化建设全员培训
强化本质安全文化建设的的全员培训,提高员工安全文化建设的素质,是全面推进本质安全文化建设的重要途径。我们本着“认同-领悟-行动-结果”的良性循环,在全矿员工中加以企业安全文化建设理论知识灌输、强化、引导和提升。首先要认真组织,积极参加公司的各项安全文化培训,培养一批较高水平的企业安全文化建设理论辅导员,辅导带动全员学习;其次要按照分公司的要求,紧密结合我矿实际制定全员培训计划。通过培训学习,进一步提高广大员工的企业安全文化素质,促进全矿安全文化建设的整体推进。结合现场实际,有针对性的进行安全教育培训。根据生产工艺、技术更新及生产任务的变化,通过现场观摩学习,使员工快速掌握操作办法、安全注意事项及可能发生的安全隐患,以达到安全教育的目的。
篇17:师德师风建设工作计划
为深入学习实践科学发展观,进一步加强师德师风建设,全面提高教职工职业道德水平,建设高素质的师资队伍,为我校的改革与发展提供强大精神动力,根据《xx县教育系统师德师风建设活动实施方案》指导精神,结合学校实际情况,制定本实施计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以“讲文明,树形象;强师德,做良师”为主题,以全面落实教师职业道德的发展为基本要求,统一思想认识,改变作风,树立教师崇高新形象。以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业、师德高尚、业务精湛、充满活力、热爱本职工作的高素质专业化教师队伍,办好让学生尊重、家长信赖、社会满意的学校。
二、工作目标和内容
(一)规范行为,夯实师德师风建设基础
1、规范道德行为。坚持为人师表、教书育人,充分尊重学生个性的多样性,给予每个学生理解、包容和信任,倡导教师以民主平等的理念提升道德行为。
2、规范教育行为。坚持育人为本、德育为先,充分尊重学生创新实践的独特性,关注每一个学生的情感体验和人格养成,倡导教师以赞赏激励的方法提升教育行为。
3、规范教学行为。端正教学态度、落实常规教学,充分尊重学生的认知的差异性,鼓励学生勇于质疑、乐于探究的学习精神。
4、规范治学行为。坚持恪守诚、严谨治学,倡导教师以求实、严谨、勤勉的精神提升治学行为。
(二)加强师德师风教育,提高教师综合素质。
1、加强思想教育,坚持正确的政治方向。
2、加强职业理想教育,恪守职业道德。
3、加强教育理论学习,树立“以学生为本”的教育理念。
4、加强专业知识培训,提升育人能力。
5、进一步提高教师的职业道德水平。大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。
(三)发挥示范作用,引领师德师风建设。
党组织和校长引领学风,学校党组织要充分发挥政治核心和思想引领作用;党员引领师风,突出共产党在师德师风建设中的表率带头作用;教师引领学风,以教师崇高的师德师风和敬业精神引领学风建设,在全面推进素质教育中,坚持能力导向,注重责任感培养。
(四)强化机制建设,巩固师德师风建设成果。
强化考核、评价、激励机制,认真把师德师风建设工作落实到实处。
(五)进一步树立正确的教师职业理想。
增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。
三、基本原则
师德建设工作坚持以下基本原则:
(一)坚持以人为本的原则。要充分发挥广大教职工的积极性、主动性、创造性,把师德建设与教职工个人发展结合起来,增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性,为教职工的全面发展创设良好外部环境。
(二)坚持实事求是的原则。要把师德建设与促进学校各项工作紧密结合起来,标本兼治,突出重点,有针对性地开展工作,使师德建设更加贴近实际,切实解决问题。要注重实际效果,不做表面文章,力戒形式主义。
(三)坚持以德促能的原则。师德是教育之魂,师能是发展之本。要以师德建设为先导,采取多种措施,大力加强师能建设,不断提高教职工业务能力和专业发展水平,以师德教育促进教师综合能力的提高。
四、具体措施
(一)成立领导小组。为更好地开展师德教育活动,学校成立师德建设领导小组,组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。建立由学生、家长、社会人士、教师代表等人员组成“师德建设监督小组”,搭建学校与社会的沟通平台,及时反馈社会对学校的意见、建议,以促进学校师德师风建设。
领导小组组长:
副组长:
成员:
(二)建立师德师风考核制度。学校建立师德师风考核机制和档案,对教师师德行为进行约束,实施常规管理,从制度上积极引导教职工树立良好的师表形象、职业形象,倡导教职工乐于奉献的敬业精神。
优秀师德师风标准:
良好师德的四要素:坚定的政治思想,诚实善良的品德修养,敬业爱岗的职业道德,尊师爱生的人文关怀。
良好师风的四要素:科学严谨的工作作风,遵纪守法的纪律作风,风纪自律的生活作风,精益求精的专业作风。
(三)认真组织学习。师德建设重在宣传,贵在坚持。学校要经常组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《xx省实施办法》、《中小学教师职业道德规范》、《xx省贯彻落实实施意见》、《中小学教师职业道德规范学习手册》等,要求人人做好读书笔记,撰写心得体会,强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。全校教职员工要结合“师德建设活动”的开展,要切实解决自身在师德师风方面存在的问题,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。
(四)积极开展形式多样、丰富多彩的师德建设活动。各校要开展好以下活动:
第一阶段:研究部署阶段
1、健全组织机构,成立领导小组。开学初成立师德建设领导小组,把师德建设工作做为首要工作,抓紧抓好,抓细抓实。把师德建设工作作为校本培训的重要内容,抓好学习、宣传和培训,利用各种宣传阵地,广泛开展宣传教育活动。
2、召开动员大会,层层落实责任。各校要及时开展师德建设动员大会,宣读师德建设实施方案和师德建设评估办法及细则。要求每位教师结合自身实际,制定师德修养计划。请家长、学生、社会共同监督。
第二阶段:加强学习,形成共识阶段
1、深入学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学、幼儿园教师专业标准》等法律法规,以及《中小学教师职业道德规范学习手册》、《xx县教育系统教师师德师风建设实施方案》、《xx教育系统师德师风“十不准”规定》等有关要求,加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,进一步树立以德治教的道德意识,组织好每周的教师政治学习和业务学习。
2、认真组织学习全国师德楷模先进事迹,培树本校自己的师德典型,大力宣传典型的先进事迹,尤其要发掘本校典型教师的事迹和先进经验,提高典型教师的影响力和示范性
第三阶段:精心组织,全面落实阶段
在家长、学生中开展调查问卷活动,使教师走进学生的内心世界,了解学生的需要,从而调整自己的工作方式,以适应新时期学生的需要。
第四阶段:认真总结,巩固成果阶段
参照师德评价办法及细则,认真梳理反思,自醒提高,通过学校、学生及家长共同评定对在师德建设活动中表现突出的个人进行表彰,并总结师德建设中的成功经验,及时推广。
五、保障措施
(一)师德建设是学校发展的永恒主题。学校师德建设工作领导小组负责全校师德建设工作,定期召开工作会议,定期对学校师德建设情况进行检查和总结。
(二)要把师德建设工作贯穿于学校工作的全过程,与校风、教风和学风建设结合起来,与加强学校管理、创建和谐校园、加强党风廉政建设、开展校务公开结合起来,切实提高师德建设的质量和效果。要充分发挥工会、少先队、教职工代表大会的作用,形成加强和推进师德建设的整体合力,促进全校师德建设水平不断提高。
篇18:学校班主任师风师德建设工作计划
一、本学期班级具体情况和目标:
作为毕业班,我们班共有学生33人,其中男生13人,女生20人。本学期我们班级的基本目标就是:领导班级班干部建设班级,使全体同学都能建立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风,争取顺利毕业。
二、本学期要求:
1.用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平。努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。
2.以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人。在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
3.一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异。只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能把思想工作做到学生的心坎上。
4.关爱学生,产生情感的共鸣。
三、班干部培养计划:
第一,匡助班干部树立威信;
第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
四、具体措施:
1.抓好班级一日常规,杜绝迟到、旷课等现象,抓好自修课纪律。
2.定期开展学习活动,培养学生良好的身心健康发展。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
3.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
4.在平常和学生家长取得联系,及时反馈学生在校表现情况,以便学校、家长双向教育。
总之,作为一名人民教师,尤其是作为一名班主任,其素质要求很高,我要多向老班主任求取真经,继续不断的学习,反复的实践,逐步提高自身素质和水平,以适应新时期素质教育工作的新要求,做一名优秀的班主任。
篇19:2024年度校园精神文明建设工作计划
一、指导思想
扎实推进思想道德建设,不断拓展创建领域、创新活动载体,努力提高公民文明素质和社会文明程度,更加自觉、更加主动地推进文化大发展大繁荣,为巩固扩大维稳成果,加快发展、扩大开放提供强大精神动力,为继续解放思想、深化改革开放、促进和谐稳定营造良好环境。
二、加强组织领导,提高认识
建立领导机构,把精神文明建设工作列入重要议事日程,坚持围绕中心,服务大局,突出重点,整体推进,加快构建我县美好精神为目标,认真开展精神文明建设创建相关工作。
三、深化公民道德素质建设
(一)加强学习,深化社会主义核心价值体系教育,全面加强思想道德建设。认真组织开展好20_年“公民道德建设宣传月”教育活动。
(二)积极参与“身边的好人”评议活动,营造见贤思齐的社会氛围。
(三)积极参与道德模范的推荐评选和学习宣传活动及“讲文明、树新风”礼仪知识竞赛。
(四)会同相关部门认真开展关爱行动,深入推进未成年人思想道德建设,教育引导职工子女做好公民道德建设。
四、不断深化文明行业创建活动
(一)认真开展“做人民满意公务员”、“创建文明机关、当好人民公仆”活动,重视和加强精神文明建设,切实巩固县级文明单位创建成果,发挥其在文明创建方面的表率和示范作用。
(二)继续深入开展行风评议和劳动保障“三优”文明窗口创建活动,不断提高服务水平和质量,树立人人力资源和保障部门良好形象。同时认真实施好就业促进惠民行动和农村社会养老保险工作,切实解决就业难和农村居民老有所养的问题。
(三)继续推进“川藏线千里文明走廊”创建活动。
(四)紧紧围绕一个目标,深入开展精神文明创建活动。围绕“一个目标”,就是人社系统发展这个目标,通过精神文明创建活动,不断提高干部队伍素质,提升人社形象。全面推进干部素质工程,不断提高队伍素质。根据实际情况,继续深入开展文明单位、文明职工、文明家庭等创建和评比表彰活动。
(五)创建和谐劳动关系,营造和谐城市氛围。
篇20:校园文化建设年度工作计划书
校园文化建设是学校教育教学工作的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节,是展现学校教育理念,办学特色的重要平台,也是德育体系中亟待加强的重要方面。良好的校园文化,可以陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。因此,为创建一流的农村特色学校,提高学校文化品位,构建健康和谐文化氛围,丰富校园文化生活,充实校园生活内涵,提升教师人文素质,推进素质教育深入发展,经镇中心学校领导研究特制定此方案。
一、指导思想
以坚持邓小平理论、“三个代表”为重要思想,落实科学发展观,以教育部、省教育厅有关大力加强中小学校园文化建设的要求为依据,以培养人文精神和提高综合素质为宗旨,构建文明、健康、平安、人文、和谐的校园文化体系,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦的成长乐园,从而提高学校综合办学水平,全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、校园文化建设领导小组
组 长:(校长)
副组长:(书记)
组 员:
三、校园文化建设的总体目标
通过校园文化建设,提炼体现时代特征的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化;通过全员参与,开展各种文明创建活动,形成学校的行为文化;通过创设良好的自然环境,形成学校的特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度,形成学校的制度文化。
四、校园文化建设的内容与实施
(一)环境文化建设
校园建设
1、校训、校风、教风、学风上墙;在师生中征集校训。校训要符合学校的办学特色。校训要刻在校门或教学大楼显眼的地方。
2、增设校园内相关地点(如食堂、厕所等)提示牌,处处提示、警醒。在校园内的树上挂树牌,并介绍相关知识。
3、抓好学校的走廊文化建设。可以悬挂《三字经》;可以悬挂《古诗词》;可以悬挂《名人画像》;可以把师生们的书法、绘画作品、兴趣小组学生的手工制作精品,分别装帧分类,悬挂在各个楼层走廊墙壁上,学生每天行走其间,观赏自己的书画作品,开阔眼界,使学生受到美的教育,增强学生的自豪感。
4、校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明桌净,布置典雅,给人赏心悦目之感。
各室建设
1、教室
(1)教室门前统一悬挂班牌,表明班级的名称等信息。
(2)教室前方贴国旗、国旗两侧贴校训,黑板左侧是“四表”,黑板右侧是新《小学生日常行为规范》;教室左右墙是学校统一布置装饰的名人名言;教室后方设置班级小书屋。
(3)班级的墙面设计与布局,提倡师生一齐动脑动手,以自己的劳动成果美化教室。可以设几个款面:“学习园地”(展示学生的优秀作业)“荣誉时刻”(展示班级、学生获奖情况)“星星乐园”(班级学生在各方面的评比表格)
2、教师会议室:按现有教师做好教职工一览表上墙。
3、教师办公室:相关办公室制度(如:《教师职责》、《班主任职责》)上墙。根据各课组办公室的特点设置有关标语。
4、图书室:在黑板上方增加一条标语,标语体现书香校园的理念。各种管理规程上墙。图书摆放有序、借阅有记录。增加防水、防火、防潮设备。
5、教师宿舍:窗明桌净,布置整洁、大方、典雅。
6、学生宿舍:培养学生养成良好的生活习惯,生活用品摆放整齐。
(二)精神文化建设
1、成立学校少先队广播站,积极开展宣传活动。如校园广播站可以招收一批有播音和写作特长的同学参与,在课外活动时间播放一些优美的文章甚至是一些悦耳的音乐,给师生以美的享受和熏陶,营造和谐、优美的校园氛围,提高学生学校生活的质量。少先队广播站周一至周五每天有固定播音时间,每天有固定栏目,播音栏目为:励志故事、英雄故事、名人故事、校园新闻、学生佳作等。所要播出的稿件在播出之前要经少先队辅导员检查签字才能播出。校园广播中午2:00-2:20播放一首教育部推荐的爱国、爱家乡的歌曲。每周换一次。
2、抓好国旗下讲话。国旗下讲话时要体现对学生的爱国主义、德育的教育。每周国旗下选一名教师代表或学生代表发言。
3、规范“两操一课”,早操要教师与学生一同做,给学生做表率、示范。眼保健操老师要放下书本,督促学生认真做。
(三)行为文化建设
1、开展学生礼仪教育
(1)加强学生行为规范教育。学校可以开展各种竞赛,如:文明教室评比、礼仪演讲赛、良好习惯评比等,加强对学生进行日常行为规范教育,使学生成为一个知事明礼的学生。
(2)使用文明礼貌语言。一方面各校全体教师要加强引导,及时纠正学生说脏话等不良习惯。另一方面各校在使用校园宣传标语时要使用一些能规范学生行为,培养学生良好的行为习惯的标语。如在我们的花坛中可以出示“别碰我,我会痛的!” 、“我也有生命,我正在生长” 等标语提醒学生,把以往“禁止损坏花草树木”死板式的行为规范改为温馨、感人充满人情味的宣传标语。在垃圾箱边上写上“学校是我们共同的家园,朋友,请把垃圾交给我”等。富有人情味、能够为学生所欢迎和接受的标语,让学生在得到教育的同时感受到真、善、美。
2、开展各种有益的健康的活动。
(1)思想性的。如在国庆节举行一场爱国演讲比赛;每学期段考前后开展一次美文诵读比赛等。
(2)知识性的。如在每学期期末开展古诗背诵比赛;数学计算比赛;作文比赛等。
(3)娱乐性的。如在冬季开展各种体育比赛;在“六一”儿童节开展美术、书法比赛;在元旦开展校园小歌手比赛等。
(4)实践性的。如在“学习雷锋活动月”开展帮组孤寡老人活动;在植树节开展植树活动;每年开展春游和秋游活动等。
3、打造“儒雅、好学、合作、创新”的教师文化。
(1)开展教师礼仪教育,塑造儒雅形象。
教师接受礼仪教育,掌握在待人接物、仪容仪表、餐桌礼仪、会议礼仪等方面的社交礼仪。在今后的工作生活中,更加注重自身礼仪,要用自己儒雅的形象、规范的言行滋润每一个孩子的心灵,充分展示涵养教师的精神风貌。
(2)开发校本培训,构建教师文化。
采取“经验交流(班主任)、案例分析、课堂研讨、示范课、公开课、推门课”等形式来提高教师的教学能力;用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书,促进教师养成自觉读书学习的习惯;
(3)开展校本研究,重建教研文化。
提供机会让老师走出去学习,利用专业引领这一形式指导教师的教学实践;加强落实中心校教研员和学校教研组的指导力度,加强教师之间的对话、互动和合作;要求教师做好教学反思,让教师在自我反思中提升教学综合能力。
(四)制度文化建设
校园制度规定了校园里的人什么样的行为和思想是该做的和不该做的。它包含各种行为、规章、制度、规定,如《小学生守则》、《教师职业道德》、《教师年度考核办法》、《学生奖惩规定》等,制度建设保证了校园生活的各个领域活动能有序地进行。
1、健全各种机构,完善规章制度(如:岗位职责、管理办法、评价办法)。
2、建立健全安全教育制度。在教学设施,饮水饮食,用电,开展体育活动和其他集体活动等方面采取安全防范措施,保证师生安全。
3、建立健全满足师生成功感、成就感的学校激励机制;
4、建立健全教代会制度;
5、建立学校公共卫生制度。
校园制度建设应坚持群众参与,学校与师生互动,充分发扬民主,体现群众性的要求。有关学校整体管理和教师管理的制度可提交教代会表决通过。一个制度的形成集中了每个参与者的思想认识、自我提高的过程,经历了是非分辩的过程,从这个意义上来说,制度制定的过程和执行的过程也是一个文化建设的过程,对强化育人功能和提高师生执行规章的自觉性有着重要的意义。
校园文化建设是一个系统工程,需要全校师生长期共同的努力,更需要各职能部门齐抓共管、同心协力发挥各自的功能,互相配合,形成合力,才能构建健康向上的校园文化特色。