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2020年办公室个人先进事迹(推荐20篇)

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暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹[页3]_事迹材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1291 字

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暑期“三下乡”社会实践先进个人主要事迹

(一)留守儿童普遍缺乏亲情呵护,对父母缺乏信任,主要是因为父母常年在外,几乎很少关心留守儿童的生活,本身就很少见面,更别谈他们与父母的亲情了。

(二)留守儿童普遍成绩中下,而且不喜欢说话,存在孤僻倾向,我在和一个留守儿童的交流中发现,他总是低着头,说话的声音也很小,看人的目光总带有一些恐惧,我极力的鼓励他,逗他笑,可是,我发现,再大的努力也没法改变这么多年来所养成的孤僻心里,我当时就感到我真的很恨这些狠心的父母,可是,再想想,当父母的也不容易,他们还背负着养活家人的重担,上有老下有小。那我就在想,到底由谁来负责,这些可怜的无辜的孩子啊!

(三)留守儿童的行为习惯,自身素质普遍偏低。看着孩子们脏兮兮的小手,看着他们凌乱的衣服,看着孩子们那无辜的眼神,我顿生怜悯之情,不是他们不讲卫生,是他们想讲卫生也没有办法。加之他们爷爷婆婆年纪也大,根本无力去对孩子进行良好的教育,直接导致在这种自由的发展中,形成各种各样的坏的习惯。

(四)留守儿童由于数量多,素质低,导致整个镇上的教育问题突出,一个中心校的班级大约就要将近一百人,住校问题也很难解决,再加之地域比较辽阔,山路蜿蜒,留守儿童上学形式依旧严峻。

对策和建议:

针对这些问题,我经过思考和了解,提出了一些意见和建议,大致如下:

第一,从根本上讲,政府和相关职能部门要加强重视程度,拿出一套可行的能够逐步改善留守儿童生存环境的方案,教育行政部门也要从教育制度入手,把乡镇农村的教育问题做出一些可行的变化,争取建立一套健康完善的教育机制,更加要注重偏远地区留守儿童的教育问题;

第二,作为留守儿童的家长,我觉得,首先,打工赚钱的同时千万不要忘记千里之外的骨肉,要及时的和孩子进行情感上的交流沟通,及时和孩子的老师取得联系,了解孩子的学习情况,不要一门心思的赚钱,要知道,教育出一个好孩子比赚多少钱都重要;

第三,作为当地学校领导,老师,要更加关注这些留守儿童的学习生活,要真正负起一个老师应该负的责任,不仅仅是在学习上,更重要的是在生活上,思想上,心理上,这才真正算得上一个合格的好老师;第四,我真诚的希望社会各界人士能够把目光聚集到这样一群特殊的孩子身上,把爱心传递到他们手上,只有有更多的人去关注他们,去帮助他们,他们才会对生活更加充满信心和力量,他们才会有更加美好的明天;

最后,作为孩子本身而言,好好学习,天天向上是我对他们最朴实,最殷切的希望。

(2)个人实践心得体会

难忘那一抹回忆忧伤

学生知园小区10级机械设计四班 仪润修

提起笔,发现自己的思维文笔已比往日笨拙了许多,想想也罢,暑期的生活实在太过安逸,脑袋瓜都安逸惨了,但是,一回忆起前不久刚刚结束的三下乡活动,我的内心,此起彼伏,难以平静。

作为重庆交通大学赴彭水教育帮扶服务团的一员,我怀着十份荣幸和感激的心情在我们团队指导蓝老师的带领下来到了彭水县保家镇进行调研和学习。一路上我们既欣赏了重庆山清水秀的美景,也很幸运的体会到了重庆人民的热情。心情十分愉悦,没多久,我们就顺利地抵达目的地,开始了我们短期的调研学习活动。

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篇1:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2419 字

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现任**县会计集中核算管理中心副主任。在从事会计集中核算管理工作的八年中,她始终立足本职工作,干一行、爱一行、钻一行,勤勉敬业、恪守职责、勤勤恳恳、任劳任怨,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,出色地完成了组织交给的各项工作任务,得到了领导和同志们的一致肯定。2019年至2019 年连续六年终考核评定为优秀,被县政府记三等功一次;2019年7月被陇南市人民政府授予“先进会计工作者”荣誉称号;2019年3月被县财政局评为“巾帼建功”先进个人

(一)

她爱岗敬业,务实创新。全县实行会计集中核算管理工作,是强化财务监督的有力举措,是提高会计信息质量的重要手段。如何才能把这一好事办实,实事办好,作为会计核算中心的业务骨干,在没有现成经验可借鉴的情况下,开始了艰难的探索。为了在会计账务移交后业务走上正轨,做到既符合财务会计制度的要求,又方便单位报账需要,既搞好监督,又搞好服务,既让政府放心,又让单位满意。她作为这一工作的具体承担者之一,在领导的支持与鼓励下,同事的密切配合下,针对县情,建立健全和完善了一系列报账业务操作规程,并编制了**县会计集中核算管理中心报账单、报账分类明细单、内部划转单等一系列科学完整的报账材料,为全县会计核算事业有序推行奠定了基础,这套报账程序几经改进后一直延用至今,并被其他单位、兄弟县借鉴。

2019年12月经组织考察,她被任命为会计集中核算管理中心副主任。自走上领导岗位以来,她更是不敢掉以轻心,尽心尽力,针对工作中薄弱环节,细化管理措施,加强单位管理。一是在建立健全各项管理制度上下功夫,制定出符合工作实际的《报账员工作规则》、《单位报账须知》、《核算中心工作人员岗位职责》、《核算中心工作人员工作守则》、《核算中心报账业务流程》等制度,规范了管理程序,提高了工作效率。二是着力在营造会计集中核算管理工作良性发展的氛围上下功夫。组织开展了以“携手庆七一

喜迎xx大”为主题的知识竞赛活动、“晨练半小时、快乐一整天”的健身活动、拓展训练娱乐活动。通过一系列丰富多彩的文化活动的开展,激发干部职工的学习激情,增强凝聚力、向心力。三是在推进会计集中核算管理向国库直接支付平稳过渡上下功夫。通过制定方案对全县九十多个行政事业单位分管核算会计进行轮岗,有条不紊对历年会计档案进行整理移交, 为会计集中核算管理向国库直接支付平稳过渡夯实了基础。

(二)

她恪尽职守,积极热情。作为身居在女同志居多的窗口服务单位的一名共产党员,她时刻践行全心全意为人民服务的宗旨,时刻牢记自己是一名排头兵,她深知自己的一言一行时刻都会影响到周围的同事,时刻代表着财政人的形象。因此,她认真学习党的政策、理论,除自己坚决贯彻执行外,还能够借助社会实事向周围同事宣传党的方针、政策和路线,帮助他们树立正确的人生观和价值观。在工作中她严以律已,以身作则,遵守作息时间,主动热情的提供周到的服务,尤其对报账会计有疑问的难点问题更是细心、耐心解答,用报账会计的话说就是百问不厌,对自己不能及时答复的问题能够做到及时与主管领导和相关部门沟通,在最短的时间内给予答复,工作不拖不靠,事无巨细,认认真真地及时做好每项工作,为单位树立了良好的社会形象,充分体现了一名优秀的会计人员应有的职业风范和专业水平。

(三)

她锐意进取,知难而上。她始终坚信:打铁还要自身硬,只有不断的更新个人知识,才能更有效的发挥职能。为了这个“硬”字,她苦练“内功”。平日里,她一边潜心工作,一边利用休息时间刻苦功读专业书籍。寒来暑往,她终于在自身素质上取得了显著成绩:通过全国会计资格统考,2019年取得助理会计师职称,2019年,她又取得了会计师任职资格。在她的影响下,核算中心形成了爱学习、比学习的氛围,有2名也同志取得了会计师职称,3名取得了助理会计师职称。他在做好本职工作的同时,始终坚持财政经济理论方面的学习和探讨,及时总结工作经验和心得体会,先后在《**县新闻网》、《陇南市财政信息网》、《甘肃省财政网》上发表过信息。

部门决算工作时间紧,任务重,在编制决算报表的工作中,从各个核算单位账务的年终结转到与财政总预算会计及时核对财政拨款数据,从每一张决算报表数据的填写到报表之间逻辑关系的审核,从单位部门决算报表的编制到全县汇总报表的及时准确上报,无不渗透着她和她的同事们的智慧、汗水和心血。好多次为了核对一个数字,盯着电脑屏幕仔细查看每张相关的报表,一看就是几个小时,常常凌晨两三点钟,才能稍稍休息一下。特别是2019年,由于人员变更,新老接替,部门决算工作更是困难重重,她和她的同事发扬“传、帮、带”的优良传统,齐心协力,互帮互助,按时保质保量完成了决算报表编制工作。为**县部门决算连续六年在全市获奖奠定了坚实基础。

(四)

她顾全大局,服从安排。财政局好比是一个大家庭,家庭里既有分工、又有协作。其下属的每个股(室)、办(中心)都不是孤立存在的。她常戏说:我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。在平时工作中,随时随地听候单位召唤,从不计较个人得失。在每年的全县会计人员继续教育培训工作中,她负责主讲行政事业单位会计实务和相关的财经法律法规。她从无当老师的经历,不免怯场。虽然只有短短的几天授课安排,但为了确保培训工作任务圆满完成,她还是利用工作之余精心准备了教案和讲义。在2019年3月份**县财政局春季乡镇财政业务知识培训会上,为让学员直观轻松的接受培训内容,她加班加点,专门制作了幻灯片课件,寓教于乐,以自己的亲身工作经历,结合书本知识做了详尽讲解,以轻松活泼的授课方式和通俗易懂的语言表达使乏味的数字有了生命,受到了广大学员的欢迎和领导的一致好评。

她从财政系统的新兵逐渐成长为一名政治坚定、业务过硬的财政干部,她以极高的热情投身到所热爱的财政事业中,以实际行动回报组织上多年来的培养、教育和鼓励,用辛勤的汗水浇灌出骄人的业绩,为县域经济社会跨越式发展贡献着自身的力量!

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篇2:感动中国2024年度先进人物事迹个人体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 378 字

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小时候的汤洪波性格很文静,特别爱干净。“其他男孩子每天都在打闹,在地上滚。”母亲伍兰清回忆,汤洪波没那么疯,每天回到家,衣服上都是干干净净的。

小的时候,汤洪波学习成绩虽然不是很拔尖,但也是一直在中等偏上。父亲汤海秋还记得,小学时候的汤洪波特别喜欢看小说,因为怕父母知道,他每天都是在外面偷偷的看,看完再回到家里。

虽然性格内秀,但汤洪波还有点倔,有些好强。父亲汤海秋说,“有一年收稻谷,那个机器上的灰打了他一身,全脸都是,但他还是坚持要帮忙。”

汤洪波在家里一直很听话,18岁那年,高中快毕业时,他把想考航校的想法告诉了父母,父母都很支持他。最终,经过考试和身体测试后,汤洪波成功考上了航校。

当时,家里为此还买了一大捆鞭炮,在院子里燃放庆祝。

到河北保定上学后,每逢夏季假期,汤洪波都会回家,帮家里插秧,干农活。

但在20岁入伍之后,汤洪波回家的时间就越来越少了。

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篇3:党员老师幼儿园先进个人申报事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,教师,幼儿园,个人,全文共 1291 字

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党员老师幼儿园先进个人申报事迹材料

本人自x年参加工作,x年加入中国共产党。参加工作以来,一直站在教学前线。

我自参加工作以来,认真工作、严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠。兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。

一、政治思想

作为一名教师,我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、个人申报材料带动其他要求进步的教师。凭借一颗赤诚的心,在汶川、玉树发生地震时,心系灾区,先后利用手机捐助、教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心400余元。在抓好班主任工作的同时,还注重搞好年级组教师思想政治工作。

二、教育教学工作

爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。大学生先进个人申报材料老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:“我会穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。

光有爱是不够的,高尔基说过:“爱孩子是母鸡也会做的事,要教育好他们,就需要渊博的知识和科学的方法。”为此,作为幼儿教师就要不断探索科学育儿的道路,不断克服困难。平时我大量翻阅“学前教育”、“幼儿教育”等杂志,认真了解教育教学新动态,民族团结先进个人申报材料揣摩优秀教案中的新思想、新方法,并在日常教学中反复尝试实践,努力将新的教育观念运用得更准确,让幼儿做到“玩中学”、“学中玩”,真正体验到学习的快乐,充分发挥幼儿学习主动性。在XX年、XX年全园教学比武中我两次获得一等奖。在XX年,我怀孕六个月时,接上级安排,参加全市幼教艺术活动比赛。凭着对工作的热爱,我克服困难,积极备课,多次试教,功夫不负有心人,最终获得全市一等奖。XX年参加全省艺术活动比赛,也被参评为一等奖。

目前,我在园内是推广教育教学新观念的骨干教师之一。在教室环境布置、教育教学、游戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位,每学期组织的园内教学观摩、游戏观摩、班级环境竞赛我班都能位居第一,给其他教师迅速转变思想观念起到一定带头作用。

共2页,当前第1页12

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篇4:师德先进个人事迹材料优秀范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 6695 字

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师德先进个人事迹材料优秀范文

【师德先进个人事迹材料优秀范文】

我是一名普通的小学教师,教育战线上平凡的一员。现担任xx小学语文教研组长、高年级语文教学兼班主任工作。从教十八年来,教坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月浸透着我不懈追求的挚爱深情。虽没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但平凡工作中的点点滴滴却让我记忆犹新。

一、乐奉献、肯吃苦、爱岗敬业

十八年来,我始终以一颗赤诚之心,在教育这片沃土上倾注心血,默默地耕耘着、奉献着……

记得调到xx小学那年,六年级是个大班额,男生多,调皮,捣蛋,不服管教,有时甚至和老师顶着干。老师们都不愿意接这个班,说起来直皱眉头。我接手后,和任课老师一起在班内狠抓纪律,整顿班风,对重点学生动员各种力量进行说服教育,晓之以理,动之以情。渐渐地,原来闹哄哄的教室里变得静悄悄的。随着班风的好转,我调整教学策略,制定适应该班级的教学方法,精心上好每一堂课,学生们的成绩提高了,优秀率、及格率和平均分都毫不逊色于其他班级。

二、倾真情、献爱心、教书育人

有人把教师比作“泥土”,把爱给了花,也给了草。对待那些令任课老师头疼的学生,我们要用阳光般的笑容,春风般的话语铺设师生相互信任与尊重的心桥,耐心教育。对暂时落后的孩子,决不轻言放弃,用师爱点燃他们心灵上进的火种,使他们享受成功的喜悦。

班上有个男孩,年幼时母亲遇车祸不幸身亡,父亲又娶,继母刻薄,待他不好,因此他性格变得很孤僻。男孩语文底子很薄弱,在每次默写后,红叉满眼。见此情景,我很着急。不是着急她会拖我们班的后腿,而是着急他会由于一次次地失败而放弃学习!我决心帮助他。 我把他叫进办公室,先帮他复习拼音,讲解拼音的拼写规则,然后教他一些快速有效地识字方法。讲解中,我发现他眼睛红红的,有些湿润。见此情形,我没敢多说话,只是轻声说了句“老师是你朋友,有困难找我!”

第二天上课,我特别关注了他一些。只见他坐得端端正正,眼睛迥然有神,还一边听讲,一边在书本上圈圈点点。 课后检查作业时,也特意多看了看他的,字体比之前工整了许多,错误也少了许多。看后,我很欣慰。在以后的日子里,男孩也由原来的闷闷不乐而活跃了起来,融入了班级!

有次早读课时,他居然主动和我交流,说他把课文读了好多遍,都会背了。从他明亮的眼睛里,我感受到了他对学习的渴望! “很好,能背给我听吗?”他点点头,表示同意。他把全文背完了,虽然有几处错误,但已经很出人意料了。男孩用询问的眼光注视着我:“行吗,老师?“太好了!太好了!”我不住地夸奖他,随后,奖励他一张“笑脸”。他高兴极了,把“笑脸”张贴在了课本上。 就这样,我也没做什么,却让学生感受到了爱。

别林斯基说过:“爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是教师教育学生的起点和基础,我时刻牢记这句名言,要求自己诚实,公正,体贴学生,成为学生的良师益友……

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。陶行知先生说“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来,才能打到心灵的深处”。

我班有个学生叫田,他智商不高,运动协调能力不强,造成他文化课和体育都很差。他极度自卑,在班集体中也没有知心朋友,变得越来越沉默。阳光大课间,同学们都在展示自己的跳绳成果时,他却一个也跳不起来。该怎么办呢?我沉默着,思考着:依旧让他这样自卑、沉默下去吗?不能。于是,我私下找了一些热心肠的同学进行商议,动员他们课间主动找田同学玩,帮助他克服心理障碍,教他跳绳;我还找到副班主任和体育老师,讨论方法,商量措施,对田同学进行一对一指导。一周,在大家的帮助、鼓励下,田的手和脚能协调到一块儿,跳过了第一个、第二个……现在的他,能连续跳十几个了。学习上,我也从未因为他成绩差,而歧视,埋怨,放弃。书写速度慢,我等他;遇到困难,我帮他;烦恼了,我开导他;进步了,我鼓励他。慢慢地,他变了, 变得开朗了,可以经常看见他的笑脸,听到他的笑声;可以经常看见他积极劳动时的身影,看到他课堂上认真发言的情形。他的每一点变化,都让同学们惊喜,而一次次的惊喜,又给了他信心和勇气。相信,他以后的路会走得更宽,更远……

因为宽容和尊重,缩短了我与他之间的距离,使他自然融入到同学当中。师爱让他感到了温暖、快乐、振奋和上进。由此我也明白了爱学生是最好的教育,爱学生是和尊重、信任学生连在一起的。而只有平等的爱才能“打到心灵深处”。

管理好一个班级的秘诀是真诚的爱每一个孩子。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

平时我特别注重后进生的教育,因为他们就像干渴的麦苗,更需要雨露的浇灌。如我班的张同学,他不爱学习,上课总是摆弄些小东西,甚至和前后桌说话,还经常上网,不写作业。对于这样的孩子,我们是不是应该放弃呢?其实仔细观察会发现,他身上有许多优点,如嗓音好听,朗读能力强;胆大心细,敢作敢为。于是我抓住这一教育契机,课后,找他谈心,进行思想沟通;与家长联系,取得家长的支持;课余,对他加强朗读技巧方面的训练,并鼓励他积极参加经典诗文朗诵、国旗下演讲等活动。本期,我校组织高年级学生到郑州烈士陵园举行祭扫活动,他就作为少先队员代表之一向烈士墓献词。在这些活动中,他屡屡为班级争得荣誉,从而也充分认识到了自己在班集体中的价值。

不是每个孩子都美丽,但他们一定是可爱的;不是每个孩子都聪明,但他们一定是独特的。这需要教师用爱心去发现,用爱的阳光去滋润。

刘顽皮、淘气,但他热情,热心,乐意为集体做事,虽然有时方法欠妥。总爱以拳头和大嗓门与同学相见,常给班级惹麻烦,跟同学闹矛盾。于是,我决心实施对他的转化。

开学初,我任命他担任班级劳动委员。他欣然接受。每天、每次劳动中他不怕脏、不怕累,总是带头干。但和同学的关系还搞不好,甚至有暴力倾向。告状声不绝。看来,得找个时机让他发挥点优势,“取其之长,补己之短”。

清明节前夕,我校组织五、六年级学生去郑州烈士陵园祭扫,我特意挑选他扛队旗。在整个祭扫过程中,他表现得出奇好,得到了我和刘老师的一致好评。这次活动,增强了他的自信心,回来后的他像变了个人似的,做事更加积极主动。

品尝到成功的喜悦后,我便趁热打铁,继续加“砝码”。这孩子学习习惯不好,学习兴趣不浓,为此我特地找他进行了一番长谈,告诉他,能当好劳委同样也能提高学业成绩。自那以后,课堂上我时常把关注的目光落在他的身上,他也时常不好意思地正正身子,或是举举手。一段时间之后,他在课堂上精力集中了一些,作业认真了许多。本次期末考试,他的语数英三科成绩均达到了良好……

付出爱的过程是甜美的;然而,付出爱的道路却是艰辛的。在孩子嗷嗷待哺时,在父亲车祸住院时,在母亲患病在床时……都是丈夫在替我尽职尽孝,我从未耽误过学生一节课,多少个春秋,多少个寒暑,始终坚持在三尺讲台上,真正做到以校为家。

三、流血汗,常鞭策,任劳任怨

身为语文教研组组长,经常深入语文教师课堂听课,并实事求是地评课,经常帮助年轻教师,与她们共同探讨教学方法、使她们很快适应语文教学工作。只要有语文教师上公开课,我就带领全组人员集体听课,评课,议课,群策群力。

四、勤学习,重研究 ,硕果累累

为了适应新形势的需要,“要做学习型研究型的教师,这是优秀教师永葆活力的妙方。”为了让语文课堂焕发生命的精彩,我努力学习、大胆开拓、勇于创新。在课堂教学中,利用先进的教育理念,充分发挥学生主体性地位。学生在课堂上学会学习、学会做人、学会生存。撰写的论文多次获省、市级一、二、三等奖;本人多次被评为教育系统先进工作者。

十八年的从教生涯使我深深懂得,为人师表是教师最起码的道德要求,榜样的力量是无穷的,一名合格的教师要从言行到举止,从心灵到外表,都应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生。

路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。

【师德先进个人事迹材料优秀范文】

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”

从教28年,我担任过XX年的班主任、XX年的年级组长、XX年的学科组长、教研组长,其间没有惊天动地的壮举,没有激情豪迈的誓言,没有绚丽耀眼的光环,而拥有的则是在教育这片热土上用爱心和奉献演绎着的一个个动人的故事。

一、以爱为桥 倾心教育

多年来我曾不止一次的获得过各级优秀班主任的称号、优秀班集体的荣誉,甚至还参加了天津市德育年会的经验交流,但自XX年由于学校教学的需要我到初中部任教以后,却再也与班主任无缘。然而这丝毫没有减少我对学生的热爱,丝毫没有降低我对教育的责任。作为一名普通的语文老师,自XX年至今我曾四次带学生到团泊洼、小南河等实践基地参加社会实践活动。不仅如此我用教师特有的爱默默地关注着每一位学生的成长。为此我成了学生最喜欢、家长最信任的编外班主任。

XX届有个叫徐某的女生,是外来务工子女,三岁时母亲去世,父亲为生活奔波,对孩子暴力管教,导致了该生性格暴躁,脏话连篇,同学嫌弃,教师反感。毕业在即,上网、聊天、早恋,无心学习,家长一度让她退学,我看在眼里急在心里,通过观察我发现她平时的厉害完全是为了掩盖强烈的自卑。于是我慢慢的接近她,关心她,赞美她。她生理期我给她热水瓶焐肚子;天凉了,我叮嘱她加衣服;口腔溃疡,我给她上药;渐渐地她开始教语文作业了,还时不时地夹张写着 “老师谢谢您”的纸条。

尽管这样,她还是很敏感,除了谢谢,其它什么都不说。真正让我们无话不谈的是那一次……

那是一个星期五的下午最后一节课,徐也因和一位男同学吵架,被班主任请了家长。班主任刚把情况说完,其父就抬手给了她一个耳光,他不但没哭反而边用手捂住发红的脸,边用眼睛瞪着他的父亲。我一把把徐也搂在怀里对她的父亲吼道:“她是你的女儿,你怎么能这样?你只知道挣钱,你关心过她吗?”就像一个母亲护住自己受委屈的孩子一样。这时徐也在我怀里哇的一声大哭起来,边哭边说:“老师,他从来都是这样,不管冲着多少人他张手就打抬脚就踢,我都不想活了!”他的父亲见状,激动地说:“老师,不是我不关心她,为了她不受委屈,这么多年我都没再娶,我拼命挣钱就是想让她过得好一点,有出息啊!”我意识到自己的失态,说道:“徐师傅,对不起,我不该那样和您说话。”“没关系,刘老师,我知道您是疼徐也,在家她也说过您最疼她。”我知道这父女俩都很不容易,问题的关键是徐也不能理解父亲的爱,而她的父亲,迫于生活的压力,教育方法简单粗暴。于是我把徐也的父亲劝回家,把徐也留下来进行了一次长谈。谈话中我告诉她父亲的不容易,要她试着去体谅父亲,关心父亲,我还知道了她早恋的对象是网友,是为了寻求一份关爱。我对他表示理解的同时,用实例讲了网恋的危险,早恋的危害,我没有让她承诺立刻停止,而是教她学会辨识对方的意图,别受骗上当。

渐渐地徐也变了,变得不说脏话了,不与人吵架了,安静了,变得愿意接近我了,甚至故意找理由接近我,不舒服了,问我吃什么药,扣子掉了找我要针线,我说什么他都高兴地接受。一次她还悄悄的告诉我,不见网友了也不聊天了。中考她语文得了96分,遥遥领先其他科的成绩。报志愿的那天,他父亲对我说:“刘老师,我家徐也虽然不够高中分数线,但她懂事了,知道关心我了,有一次还给我打洗脚水,说我开车辛苦,泡泡脚解乏……刘老师我该怎么谢您啊!”他哽咽了。俗话说男儿有泪不轻弹,是什么让这样一位四十多岁的大男人泪流满面?是爱!是我们教师对学生真诚的爱!

教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这是因为母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱属于自私和唯一。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。是包涵了崇高的使命感和责任感的大爱。我用这种爱使沉迷网游的李庆晨放下了举向母亲的菜刀;使因厌学离家出走的张敏,以语文104、总分505.87的成绩考进了一中;使考试严重焦虑、两次模拟考试都失利的高雅以语文108、总分529.86的从未有过的优异成绩考上了实验中学。庄子在《逍遥游》中曾这样写道:“大音希声,大爱无痕”,教师的爱,就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。

二、潜心钻研创新实践

语文素养的高低影响着学生的终生素质,作为一名语文教师,我深知自己的责任,由于工作需要,我连带三届毕业班,所以,在教学中潜心钻研,创新实践,不仅要提高学生的语文素养,还要提高他们的中考成绩。于是我摸索出了名著点评法、古诗文抽签背诵法、阅读教学归类法、作文训练互动法的九年级语文教学法。功夫不负有心人,连续三届中考语文成绩名利油田前茅,尤其今年我的38名学生中有22名得了100分或以上,有11人102分以上,语文平均分96.5,由刚接班时的油田第五名,跃居到油田榜首。

在上好每节课的同时,我还积极参与《初中作文“失语”现象的成因与对策研究》的区级课题,撰写的论文《让作文教学落到实处》荣获天津市基础教育科研优秀成果三等奖,作文课《让你的语言靓起来》不仅在校内公开示范,而且还到手拉手学校沙井子学校交流。

教育家沃得说过:“平庸的教师传达知识;水平一般的教师解释知识;好的教师演示知识;伟大的教师鼓励学生去学习知识”。我将为此不懈追求,不断的修炼自我,完善自我:

修炼自己的语言,让它妙趣横生;修炼自己的声音,让它引人入胜;

修炼自己的学识,让它犹如泉涌;修炼自己的个性,让它鲜明唯美;

修炼自己的气质,让它超凡脱俗;修炼自己的行为,让它专业规范;

修炼自己的眼睛,让它传神丰富;修炼自己的表情,让它神采飞扬;

修炼自己的脾气,让它逗人喜爱;修炼自己的心灵,让它平和美丽;

修炼自己的灵魂,让它崇高圣洁;修炼自己的人生,让它阳光幸福。

三、无私奉献愧对老父亲

“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。

由于连年带毕业班,任务重压力大,连晚上还要接听学生背课文的电话,没有时间顾及家庭,甚至是病重的老父亲。

XX年,我84岁的父亲病情恶化失去自理能力,我多想回去照顾他啊!然而为了工作我总是来去匆匆。好不容易盼到放暑假,我在第一时间赶回老家,奔到父亲病床前,望着神志不清、形容枯槁的老父亲我差点哭出了声。姐姐喊着父亲大声说:“您不是想慧吗?她来啦!”只见父亲一下睁开紧闭的眼睛搜寻着,吃力地说:“上课……忙啊……”这时我再也控制不住泪水,拉着父亲的手哭着说:“放假了!不忙了!一个假期我都陪着您!”就这样一个暑假我都陪在父亲身边,为父亲擦脸、洗澡、喂饭,连睡觉我都在父亲身边。很快假期结束了,又该上班了。可是父亲已经到了弥留之际,我该怎么办?然而我还是选择了不孝,含着泪水回到了学生身边。不知是老天的惩罚还是父亲的不满,就在人们对我的赞美声中,我的老父亲!我最疼爱的人!就在九月十号教师节这天撒手人寰!

在父亲灵前,我默默流泪,长跪不起,我要赎罪,我对不起生我养我疼我的老父亲,如果有来生,您一定还做我的父亲,到那时我一定好好孝敬您!

然而父亲的尸骨未寒,我就擦干眼泪回到了三尺讲台之前。每当想起父亲,心里就会隐隐作痛,唯一疗伤的方式就是翻看学生的留言或短信:

——您的思想,您的语言,充溢着诗意,蕴含着哲理,显得那么神奇,在我的脑海里,它们曾激起过无数美妙的涟漪!

——您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

——您讲的课,是那样丰富多彩,每一篇课文都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了斑斓的新世界。

——我不是您最出色的学生,而您却是我最好的老师,在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。

——一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福:亲爱的老师,您辛苦了!

……

读着短信心情得到了平复。我知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

小溪水浅但是叮咚作响,江河气势磅礴却安然无声。我要做后者,深水静流是我的性格,润物无声是我的追求。

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篇5:优秀教师先进个人事迹材料推荐

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 3534 字

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一、个人简介

,男,汉族,中共党员,1980年2月出生。思想政治教育专业博士在读,国家二级心理咨询师.

二、工作情况

“他需要的不仅仅是呵护,更需要精神的激励,我们一道呵护他,激励他....”这是在飞信家长会上与家长语重心长的交流。十年间,他充分利用网络载体进行思想政治教育,从QQ到Email到飞信到微信...坚持利用双休日的4个小时举行飞信家长会,与学生建立谈心室,他建立的共青团微博被评为省级“突出贡献奖”超过3200个小时的倾心交流使他的爱无处不在。他深知只有融入了爱的教育才是真正的教育!他爱学生,倾其所有;他爱事业,如痴如醉!因为爱,他对每一名学生倾心呵护;因为爱,他钻研励志教育,激励学生攻坚克难,甘为人梯做学生科创路上的灯塔。因为爱,他放弃无数个与家人、孩子团聚的日日夜夜。曾经挥汗如雨,曾经呕心沥血,曾经欢笑伴着泪水,但他永远无怨无悔...

(一)七尺男儿慈母心,爱的教育收获爱

心理障碍学生,特困学生,少数民族学生组成了特殊群体,他用慈母般的关爱去温暖那一颗颗冰冷脆弱的心灵。

是爱让她浴火重生

2019级新生小丽出现幻视,幻听,思维混乱等现象,他第一时间赶到,一面向领导汇报,一面和家长取得联系,日夜守护小丽身边,三天两夜没有合眼。小丽哭闹时他耐心劝慰直到天亮,出现幻觉时真诚的做小丽的“妈妈”听她诉说衷肠直到泪流满面,有一次熟睡的小丽突然大喊一声“爸,不许打我妈”,抓起他的手就咬,他强忍着钻心的疼痛阻止了同学对小丽的阻拦,慢慢的拍着她的头说“爸爸错了,再也不会了”就这样当小丽含着“爸爸”的手再次入睡时,他的手已深深地印出两道血痕。为了救治患重度精神分裂症的小丽,他与家长一同筹借高额的治疗费用,主动承担了她母亲的食宿费,交通费和小丽的检查费用,并将情况及时汇报给学工处刘峰处长,刘处长安排她母亲在学校食堂工作,解决了母亲的后顾之忧他及时召开年级大会、心理主题团活、爱心主题班会等,深入细致做小丽身边同学的思想工作,为其后期恢复做好准备。当小丽痊愈返校后,精心挑选党员干部组成爱心寝室,照顾她的生活,帮她辅导功课,为她营造温馨和谐的康复环境。功夫不负有心人,小丽不但恢复了健康,还考取了研究生,并顺利就业,成立了幸福的家庭。现在每逢假期小丽都会回母校看看,因为她早已把这里当做了家,把老师当成了亲人。

他长期负责学院的心理健康教育工作,开展心理健康教育活动,解决各类心理危机事件13起均获好评。

是爱让她战胜命运

2019年的春天,特困生小薇没有按时返校并失去联系,家长也是含糊其辞。他第一时间赶赴大兴安岭,踏着没膝的大雪见到小薇受伤未愈的母亲。他耐心说服母亲,从母亲讲述中,他断定小薇被骗去传销了,他向领导汇报后立刻赶往长春,不顾个人安危,几经辗转见到了一心想要“暴富”给母亲治病的小微,机智的带她脱离传销组织,回来后帮助小薇申请助学贷款,帮助小薇设计勤工助学计划,经常与之耐心交流,并用自己的亲身经历激励小薇战胜困难完成学业。经常与母亲沟通形成合力,精心安排小薇的母亲来参观比赛,深受鼓舞的小薇勇夺女子3000米冠军。她被老师的关爱感动了,此后她两次获得国家励志奖学金和专业一等奖学金,考取了研究生,并出国深造。在临行前她发来这样一条短信:敬爱的老师,感谢您慈母般的关爱让我战胜了命运,我会做一名向您一样的人,把爱传承下去!”

十年间他管理不同程度的困难学生831名,共走访特困家庭35家,资助学生27人,共计3万余元。

是爱让她找到了“家”

2019级小麦是新疆籍维族学生,刚入学时她没有朋友,经常独自流泪有时还发出低吼声。他及时找她谈心,了解维族的生活习惯,关心小麦的生活和学习,组织研究生为她“开小灶”,终于小麦的成绩进入年级前20%。在维族传统节日古尔邦节前夕,他精心组织班级同学为小麦庆祝节日,当全班高唱最炫的民族风时,小麦和身边的同学都热泪盈眶。耐心的思想工作赢得了小麦的信任,使她感受到了温暖,懂得了爱。

小麦的经历只是他关爱少数民族学生的一个缩影,在他的心中还有被细心引导成为科创之星的阿尔娜,在地震中受灾被及时救助的黎红豆(羌族)…在他的1506名学生中,共有满、蒙、回、羌、鄂伦春、达斡尔、维吾尔、阿克孜八个少数民族数十名学生,他悉心呵护,关心他们的生活和学习,用真诚的心将爱的种子植根于学生的心田。

(二)励志教育正能量,立德树人励志情

思想政治教育的真谛是塑造人的优秀品格,影响人的一生。面对社会的压力人生的挑战,学生不仅需要呵护更需要激励。施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练化,贵在养习。他悉心研究励志教育将团体操、社会实践、科技创新有机结合打造精神激励的利器。

团体操—励志教育的火种。他综合运用教育学、社会学、心理学、传播学、管理学、艺术学使团体操的训练充满着激情与挑战,锻造学生追求胜利,克服困难,战胜挫折,经受考验的品质。从2019年至今,他连续七年组织编排大型团体操,七个大型团体操表演一等奖,5000名学生的励志记忆。数学学院的团体操已成为全校公认的励志教育品牌。为了实现对学生的精神激励,他精心设计励志方案,合理安排训练环节,抓住每一个细节,利用每一个困难去激励学生。有时要凌晨三点到场地定点;改进方案直到凌晨更是家常便饭。一连十几天加班住校,和学生们一同经历风吹日晒是他们共同的宝贵记忆。每年五月那张黝黑的脸,配上洁白的牙已经成了一道校园风景。对女儿的思念常使他百感交集,但当看到学生们用勇敢代替了懦弱,用坚韧代替了放弃,用团结协作代替了自私自利,当他在欢呼声中被抛向空中的时候,收获的是感动一生的爱。

社会实践—励志教育的升华。他将感恩教育融入志愿服务活动,触动学生心灵,将精神激励升华为个性品格。通过志愿服务使学生了解了社会,懂得了珍惜,懂得了感恩,学会了奉献,更获得了前进的动力。十年间,他利用寒暑假及双休日积极带领团队,深入乡村社区,参加师生共计1213人,募集财物近6万余元,受益群体近600人。志愿服务队的事迹曾先后被多家电视媒体报道,2019年他组织 “三下乡”志愿服务队成功参加了全国“第四届青少年绿色长征”活动,哈尔滨师范大学获得最佳组织奖,他个人被评为优秀指导教师

科技创新—励志教育的爆发。精神激励的归宿在于学生的成长成才。他悉心引导学生将攻坚克难,勇于创新,敢于胜利的精神品质用于科技创新活动,推动学风建设。他从激发学习兴趣,普及学科知识,提高职业技能入手,精心组织学生参加各级各类科技竞赛和职业技能大赛。他以全国挑战杯竞赛,数学建模竞赛,全国大学生数学竞赛为主阵地,以科技协会,建模协会,数学竞赛协会,行知协会为依托,开展科技活动,并建立相应的QQ群,飞信群。积极为社团联系指导教师,安排专家讲座,指导科技活动,反馈专家意见,甘为人梯做学生的科技导航员。记得有一次从下午一点,到晚上七点,连续为四个社团开了七个小时的专家意见反馈会和动员会,最后嗓子累的已经发不出声音。第二天办公室的门上挂着一个塑料袋,里面放着喉宝还有一张字条,上面写着:老师放心,我们一定努力!老师保重,我们爱您!

他的学生参加各类竞赛,共获得国家一等奖19项,二等奖32项,三等奖28项,省级一等奖26项,二等奖53项。科技创新也为学生的考研和就业提供了强大的助力,他们有的走上科研之路发表SCCI数篇,有的被保送读研,有的出国深造,有的找到理想的工作。在科技创新的带动下,数学科学学院的考研率和就业率在全校始终名列前茅。这些都彰显了励志教育的神奇魅力。

为了给学生插上励志的翅膀,十年间他放弃了婚假,病假;放弃了无数个双休日,寒暑假;牺牲了无数个与家人团聚的日子,甚至狠心放下襁褓中的孩子,但他无怨无悔因为他的心中装着对学生无私的大爱,装着立德树人的神圣使命。

(三)科研路上不懈怠,争做专家辅导员

他注重将工作实践与理论研究相结合,不断提高个人科研水平,并于2019年考取了教育部辅导员基地思想政治教育专业博士。十年间,他发表论文6篇。其中一篇发表在《中国教育报》(理论版)。主持省教育厅课题1项,参加各类课题研究4项,参编书目4部,担任《思想道德与法律基础》和《大学生心理健康教育》课兼职教师。参加全国青少年发展高级研修班,国家教育部第70期辅导员骨干培训班,参加ATC第二代认知疗法培训和黑龙江省大学生心理健康教育课程培训,积极参加就业指导培训提高就业指导水平。认真学习,大胆实践,努力实现辅导员工作的职业化和专业化。

十年来,他“以人为本,立德树人”的工作理念。踏实肯干,有爱心,有耐心,有激情,有创意的工作风格赢得了领导,老师和同学们的一致认可。在历次辅导员年终考核中都获得了“优秀”。他最大的愿望就是做一辈子辅导员,把爱进行到底!

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篇6:财务个人先进事迹材料汇报_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:财务,个人,全文共 1202 字

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财务个人先进事迹材料汇报

新的历史时期,作为一名新时代的青年,本人政治上能与党中央保持一致,工作上勤勤恳恳、任劳任怨,能认真做好各级领导交办的各项工作,身为财经人员,能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作,工作一丝不苟,兢兢业业,从未有因工作失误而造成不良事件的发生,受到广大干部职工的一致好评。多次被股室评为技术能手,取得一定成绩,现将个人事迹简要汇报如下:

一、思想上,本人能够认真学习、领会“三个代表”重要思想,使思想和行动与上级领导要求相一致,做到活学活用所学知识,解决实际工作中思想问题和业务问题,更好的服务于本职工作,成效明显。充分用政治思想武装自己、充实自己,指导自身各项工作的开展。在平时工作中本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,能积极拥护党的路线、方针、政策,积极拥护改革开放。

二、工作上,本人在平时工作中能够团结同志,爱岗敬业,遵守单位的规章制度,工作关系融洽,较好地推动本职工作的开展。能够认真学习、贯彻执行《会计法》。熟悉各项财经管理制度,业务知识基础扎实,能熟练办理各项现金收付和银行结算业务。认真做好登记现金和银行存款日记帐,定期核对帐目,做好帐证、帐帐相符,做好账务处理。工作中一丝不苟,从未出现错帐,误帐。能认真学习电脑知识,熟练使用的操作电脑,本人能认真保管库存存现金和各种有价证券。对空白收据,空白支票的保管,能严格控制空白支票的签发。在使用支票上,做到严格依存现在的财务制度,认真操作,严格管理,认真办理好登记、审批、注销手续。能切实完成股长交办的其他工作。从事财务工作以来,本人能切实以责任心为基础,以事业心前提,以爱岗敬业和实干精神为动力,在实际工作中取得了一定的实绩,受到广大干部职工的认可。在实际工作中取得了一定的实绩,受到广大干部职工的认可。在实际工作中能够认真负责、刻苦钻研、严格要求自己,不断充实自己、提高自己,以扎实的业务知识服务于本职工作。虚心向老会计请教业务知识,提高业务技能,强化自身业务知识,使自身的会计业务水平有了明显提高。在切实提高自身业务水平的同时,认真履行岗位职责,熟练地掌握、提高财务技能,严格按照现行《会计法》的要求,遵守各项财经制度。在工作之余还报考了会计职称考试,取得了一定成绩。不断通过学习来充实自己、提高自己、完善自己,争取以更强的业务素质,过硬的业务技能,来适应今后的财务工作的发展和要求。全力以赴做好本职工作,圆满地完成组织上交办的各项工作任务。

三、行动上,本人严于律已,认真、勤恳、一丝不苟、兢,在严格遵循规章制度的同时,严格遵从财务“一支笔”的审批制度,即:没有领导批准、签字,从不擅自提取、发放资金,忠于职守,很好地履行本职工作,受到了上级领导的一致好评和认可。

新的历史条件下,本人将继续保持高昂的进取精神,思想上保持不变质,工作上认真勤恳,争取以更大更好的实绩迎接新时期的挑战!

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篇7:某信用社科室科长先进个人申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1294 字

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信用社科室科长先进个人申报材料

我在联社班子的正确领导下,在兄弟科室的大力配合下,紧紧围绕联社各个时期的中心工作,充分发挥办公室管理、服务、协调、保障的职能作用,与兄弟科室紧密配合,本着勤俭、节约、高效、全面的原则,使后勤保障工作和服务管理水平有了一定的提高。

一、高标准,严要求,提高了自己的处世能力。从事办公室工作不仅要具备做人的基本素质,还要有胜任“重要岗位”的特殊能力,具体地讲就是忠诚可靠、公道正派、清正廉洁、甘于奉献、知识全面、业务精湛。自己在工作中一是做到了处事豁达,个人申报材料不要求全责备、斤斤计较。上下之间、部门之间在日常工作中不可能没有矛盾,我在协调、处理各类工作矛盾、问题时,坚持“相互理解,相互支持,换位思考,求同存异”的原则,抓主要矛盾,不在非原则问题上较真,不在细微末节上纠缠。二是处事谨慎,不随心所欲、粗心大意。开会发言、汇报工作、处理公文、接待来访、现场处理协调问题,是做一名办公室主任的经常性工作,说话办事做到了言之有据、行之有序、动之有规。三是待人真诚,不欺上瞒下、互不信任。在工作中传达真实意图,反馈真实情况,把问题讲清、把原因讲透、把办法讲实,为领导决策提供正确的参谋意见。

二、规范管理,提高水平。年初以来,我根据联社全年工作要求,在往年管理经验的基础上,从提高办公室内部管理水平,规范办公室管理行为入手,着重抓了办公室的内部制度建设。一是在原有车辆管理规定的基础上,明确了车辆管理的具体要求,强化了对驾驶员的行为约束,大学生先进个人申报材料使联社的车辆管理、费用开支、车况车貌等达到了有章可循,有制度可依。二是尽职尽责,团结合作,全面做好办公室各项工作。办公室是一个综合性较强的工作,是一个单位的总后勤。虽然不能与主要业务科室相提并论,但是所管辖事物的繁杂、琐碎也是自身最大的特点。在联社对科室进行调整之后,我带领工作人员发扬了腿勤、眼勤、手勤,不怕吃苦,不怕麻烦,甘心奉献的良好工作作风,使各项工作的开展达到了杂而不乱,细致入微,上下兼顾,快速高效。三是做好后勤保障工作,积极履行服务职能。今年我围绕既节约费用,又办好各项事物性工作做了较大的努力。在招待费、餐厅设施更新、餐厅环境上自己动手,能不花的不花,能自己做的自己做,较好的发挥了餐厅功能。四是认真做好其他综合服务工作。办公室事物杂,民族团结先进个人申报材料涉及面广,头绪多,但我没有因为为联社和基层社服务而感到低微,而是在为大家提供服务的过程中感到了无限的欣慰和快乐。每当看到同志们能吃上可口的饭菜,环境卫生得到了净化,同志们能够顺利安心的奔波在各条战线上,我就感到莫大的欣慰和自豪。

三、兢兢业业,无私奉献。一年来,我几乎没过过一个完整的节假日。特别是自年初以来,我社启动了票据发行申请工作,为做好这次发行申请工作,联社高度重视,精心组织,明确主要由我和业务科科长两人负责,从申请文字材料到各种数字报表,联社相关科室和有关人员紧密配合,相互协调,日夜加班加点,尽一切力量做好票据的申请发行工作,最后成功通过了人总行的审核,中央银行专项票据*万元已经向我县正式发行。

共2页,当前第1页12

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篇8:申报公路局系统先进个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1858 字

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申报公路局系统先进个人先进事迹材料

申报公路局系统先进个人先进事迹材料

在宁国市境内省道、县道主干线上,二十多年来一直有一个奔波的身影,在不间断地巡查、排险,有效地维护了公路的路产、路权,从而被当地人亲切地称为公路战线上的守护神,他就是沉默内敛、常年坚守在公路一线的宁国市公路分局副局长同志。

成长:从养路工成为路政员1989年,毕业于省公路技校,虽然怀揣着技术与文凭,然而他还是毫无怨言地接受了被分配到宁国偏远路段鸿门道班做道班工的命运,从此开始了与一些老道班工人一起养路、护路的生涯。由于他工作踏踏实实,又吃苦耐劳,两年后作为优秀的道班工被推荐参加了路政员考试,并成为当年宁国唯一一个考取的路政员。

在任路政员期间,路政股里只有他和股长两个人,大量的工作需要他们去面对。除了每天的日常巡查,掌握路上动态及时解决外,他还积极主动地吃透《公路管理条例》内容,系统地掌握了路政管理的相关知识,协助股长把路政管理提升到一个新的层次,使各项评比在市七个县市中一直处于前列,并经常受到市领导的表扬。

随着公路局机构改革的推进,路政股被改为路政科,而由于表现突出被推选为路政科科长,此后他在路政管理上不断创新,比如聘请省道附近村委会人员作路政协管,加大对省道的管理力度,此举在全省范围内为首创;比如档案管理上的精细化,多次被视为典范推荐给其他县市前来参观学习……

事迹:日常工作不放松 突发事件应急快

在任宁国公路分局路政科科长期间,担负着境内省道公路180余公里的路政管理及维护路产路权任务。多年来,针对公路沿线群众爱路护路意识淡薄,违章乱搭乱建、超载超限车辆急聚上升,损坏和破坏公路现象时有发生,路政管理工作难度较大的现象,他不畏艰难,采取积极有效的措施加大路政管理工作力度,治理超载超限车辆,有效遏制了侵占路产行为,为确保公路安全畅通,做出了应有贡献,受到领导和同志们的一致好评。

是宁国公路面临自然灾害最为严重的一年。这年的元月12日-2月2日,宁国市境内连续五次普降大到暴雪。罕见的恶劣天气导致宁国市境内省道干线公路多个路段积雪结冰,路面打滑,公路受阻,车辆被困,严重影响过往车辆通行安全及人民群众生产生活。近20天时间内,每天坚持上路巡查10多个小时,带领路政队员及时了解公路路段受阻动态信息,第一时间内破冰除险,疏导交通。这期间,他顾不得休息、吃饭;挨冻、受饿是常有的事情,然而,看到一辆辆被困车辆成功地行驶到安全路段,他和他的员工们舒心地笑了。回忆起那场雪灾的情景,有员工说:当时哪里有灾情,哪里就有洪科长的身影,带头撒盐、带头铲雪,他总是走在前面,从不叫累、叫苦。

奥运会召开前夕,奥运火炬传递转场途经宁国路线,分局路政科在的带领下短时间内做到了强化路管理、净化火炬传递路线行车环境,清理沿途违章堆放,查处各类超限运输车辆等工作,从而确保了境内火炬传递的顺利通过。

由于工作积极主动,善于创新,被提拔为公路局副局长,分管路政及安全工作。作为领导他不是坐办公室指挥别人干事,而是始终奔波在一线。8月9日台风莫拉克登陆我市,造成我市三条省道、两条重要县道出现不同程度的塌方,部分路段交通中断,同志主动请战,带领工养、路政人员赴灾情最严重的石千公路排险。为了保证公路的畅通,他带领抢险人员冒着山体滑坡的危险,坚守在路上,一次次为过往车辆清理安全通道。在他的有力指挥下,险情一个又一个被排除。由于受莫拉克的持续影响,054石千线4k+250地处山体松动,发生大面积塌方,多次出现交通中断,他指挥抢险队多次冒雨抢通。但经过几天的雨水冲刷,山体已饱和,8月11日下午,值班人员在对山体进行监控时发现有一巨石已发生位移,极有可能随时滚落,严重威胁着人民生命财产安全,情况十分危急。同志当机立断,一方面向主要领导汇报,一方面在交警部门的配合下封闭交通,设置安全标志,并安排专人对巨石进行24小时监控。巨石于8月12日凌晨滚落至路面。单凭机械很难开展作业,必须爆破后再用大铲车进行铲清。经过与抢险突击队员们一起一身泥、一身水、一身汗、清石渣、搬石头,经过十余小时的持续奋战,巨石终于被移出路面,该处险情成功排除,车辆恢复了通行。8月16日下午, s323洪旌线6k+650处又发生连续大面积塌方,交通被迫中断。同志第一时间赶到现场,组织力量上路抢险。由于塌方面积较大且有不稳定石块仍在继续滑落,给排险工作带来一定难度。在封闭交通后,机械及抢险队开始作业,由于方量大,至21日下午,该段路塌方才清理完毕,此间他一直在现场指挥。

共2页,当前第1页12

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篇9:优秀护士先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,人事,全文共 1499 字

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优秀护士先进个人事迹材料

漫漫人生长河中,每个人都有自己的工作岗位岗位是一个人一生用所有理想和汗水浇灌的土地,是一个人热情和青春的坐标。如今我在护士的工作岗位上已默默耕耘了十二个年头了,虽然只是众多医务人员中平凡的一位,但我深爱着我的职业。我,用真诚、爱心书写着平凡而又光彩的人生,用自己的行动赢得病友的信赖。从他们的笑容里,我读懂了奉献的乐趣,在付出劳动的同时奉献爱心使我体会到人生的价值和内涵。

一直以来,我都认为自己是一个认真负责、勤快又能干的护士,每天的工作我都尽职尽责,每一件事情都尽量做到又快又好。打针技术也还可以的,铺床也铺的挺漂亮的,抢救起来我也能够独挡一面。自从去年初,我们病房成为了优质护理服务的第一批试点病房,我对把工作做好有了更深刻的理解,我对工作的热情被注入了新的活力。为了全程连续的照顾病人,我们开展了责任制护理,我们改革了排班模式,简化了护理文书,以“您在我心中、我在您身边”为口号,同事们群策群力、其心协力为了“三个满意”的目标而奋斗。我们布置了病房环境,使病人感觉更温馨,我们购买了吹风机、免洗的洗发水和适合病人使用的润唇膏,护患之间也涌现出一个个真实感人的故事,感谢信也雪片样的飞来。随着优质护理服务的全面开展,护理工作进入了新的里程,护患关系也将翻开新的一页。作为一名责任护士,我每天都以最美丽的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对我的责任病人。每天早上7点半我来到病房,首先向我的每一位病人问好, “大家早上好!”“昨天晚上您睡得好吗?”“今天您感觉好一些了吗?”每天下班前,我会再次来到病房看看我的病人,问问他们有什么需要,问问他们今天的感觉如何。一句句简单的问候拉近了我与病人之间的距离。一句句真诚的话语,使病人体会到了医患之间的平等和亲切,护患之间也架起了一座座心灵的桥梁。护理工作是需要爱心、需要奉献、需要理解的。如果我们能够真正的把病人放在心上,设身处地的为他们着想,或者说我们把每一个病人都当成朋友或亲人,真真切切的关心他们、照顾他们,全心投入、真诚相待,我们的医患关系不是会更加和谐吗!我有一位肾脏移植术后肺部感染的女病人,我每天为她洗脸、梳头、擦浴、泡脚,她病重卧床活动耐力很差,我用病房购买的免洗洗发水为她洗头,再耐心的用吹风机将她的头发吹干,再帮她梳一个侧偏的蜈蚣辫。我经常去病房和她拉家常,津津有味地听她讲陈年往事,我感觉自己的心和她更贴近了,我更理解她了,她也更配合我的工作了。我很感慨:她,风华正茂的年纪,遭受了病魔无情的打击,我突然感觉她就像我的亲人一样,为她做这些,我非常的充实和快乐。我和家属交谈,了解了她的家庭状况,和家属一起为病人制定饮食和护理方案。我和家属一起向管床教授了解和咨询治疗方案。在短短几周的日子里,我们逐渐熟悉,关系逐渐无比融洽。我还有一位患者需要买无创呼吸机回家长期氧疗,但是因为家里经济条件不好,呼吸机价格又比较贵,所以准备出院后放弃治疗。得知这一情况后,我的心都纠紧了,呼吸机治疗是他控制病情的关键啊!通过向病人及家属讲解疾病知识及呼吸机治疗的意义,他们决定了:不放弃、要继续治疗。于是,我上网查询相关资料,下夜班也顾不得休息,利用下夜班休息的2天到武汉几家专卖店现场比较,最后帮忙联系厂家,终于帮病人买到了满意的呼吸机。我仔细给病人和家属宣教饮食、用药、治疗以及疾病知识。我所宣教的内容正是他们迫切想知道的。我像对朋友一样给他们耐心的讲解示范。病人出院后,我留了我的电话给他并对他说,“我就是你在医院的熟人,以后有什么事情,都可以来找我。”病人和家属都非常感动。

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篇10:好少年个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1537 字

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少年个人先进事迹材料

李 女,12岁。擅长舞蹈、声乐、钢琴、主持、表演、画画,喜欢运动。从小的梦想就是走向更大的舞台,展现多彩的自己。现就读于临沂第一实验小学六年级十四班,是班中学习委员,音乐委员,是临沂一小大队委大队长,还兼任学校广播站站长,是一名品学兼优的学生。

她关心集体,爱护公物,有高度的责任感和服务意识,热心参与学校和班级管理工作。做为班里的学习委员,在班中做好作业的收发,帮助班级差生提高学习成绩,办好班级黑板报,协助班主任搞好班级管理工作;做为广播站站长,让学校广播站焕然一新,广播站里的墙面上新增添了美丽的壁纸,桌面上摆放了生机盎然的鲜花,还增添了许多办公用具,把站内管理的井井有条;每个礼拜一主持升旗仪式,在仪式上表彰上礼拜的校园之星及优秀班级评选结果;做为大队长,带领大队委人员检查在学校中文明礼貌规范,对不文明现象进行批评指正;积极带领大队委人员做好执勤工作,配合老师对学生进行管理,提出让送学生的家长不要把学生送到校门口,影响交通堵塞,培养学校自理、自立的能力合理建议;监督学生做到不带零食进校园,不带垃圾出教室,不留杂物在操场,学校三不原则。

淳朴灵秀的沂蒙山赋予她天籁般,明亮清脆的嗓音。悠久的孔孟之乡的洗礼让她更加懂得尊重长辈,孝敬父母。她在家是父母的好帮手,帮父母刷碗、扫地、收拾卧室。自己的事情自己做,从不让父母操心。对长辈也是非常孝敬,经常帮助我们小区行动不便的老人清理垃圾,打扫卫生,是小区"环保志愿者".

李**同学热爱祖国,学习勤奋,求知欲强,敢于提问,善于质疑,经常帮助成绩差的同学,有时同学有不懂得问题,她总是耐心的讲解,直到讲明白为止。有的同学忘记带课本,知道后总是把自己的课本借给同学用,从不计较个人得失。

李多次参加国内、省内歌唱、朗诵比赛并屡获大奖。2019年8月,在全国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛中,获山东赛区金奖,全国赛区铜奖。2019年8月,在山东省少儿歌曲电视大赛中,荣获儿童组二等奖。2019年8月在临沂市"唱响南门外"第四届K歌大赛中,获儿童组一等奖。2019年7月,参加第十一届全国少年卡拉ok电视歌曲大赛中,获临沂市赛区第一名一等奖。2019年9月,参加山东省教育厅举办的"齐鲁情"学生才艺大赛荣获声乐组一等奖。2019年12月,参加临沂市校园金话筒主持人大赛,获得小学B组一等奖。2019年1月,参加临沂市少儿春晚的选拔赛中,荣获歌曲组一等奖,朗诵一等奖,并获邀主持2019年的少儿春晚。

李**同学热爱公益,传递爱心。

2019年参加了齐鲁晚报发起的"玉树地震 手拉手 献爱心"活动她把所有的零花钱全部捐了出去,并上台义演,号召大家共同献爱心。成为当时年龄最小,捐款最多的爱心使者。并受到齐鲁晚报记者的采访报道。2019年,重阳节,参加市荣军医院慰问孤寡老人活动,用自己积攒的零花钱购买了节日礼物,并为医院的爷爷奶奶们献上了一台精彩的演出。赢得了医院老人们的赞扬。

2019年,去费县上冶明德小学"献爱心 助学"活动,用自己的零花钱购买了书籍,装了满满一箱送给了希望小学的孩子们。

2019年秋天,还随临沂市电视台一同去河东特教学校,为特教的孩子们捐出学些用品和生活用品,并和特教的孩子们一起互动演出。

2019年,积极参加临沂市慈善总会举办的"新生高考圆梦行动"与资助的高考新生进行互动演出,让新生们充满了自信,充满了正能量。还积极参加由临沂日报社举办的第四届"寻找最美乡村教师"颁奖晚会,并即兴演唱歌曲《老师》,表达了学生对老师的热爱之情。

李**同学就是这样一位品学兼优,聪明伶俐、心中有长辈、心中有同学、心中有集体、心中有社会的学生。她的一言一行,一举一动,都按中华好少年的要求去做,是一位名副其实的好学生。

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篇11:双文明先进个人申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1104 字

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双文明先进个人申报材料

回顾这一年来的工作,我在各级领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照工作要求,较好地完成了自己的本职工作。在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

作为一名共产党员,这一年来,我始终保持坚强的党性原则,自觉践行重要思想,深入学习科学发展观,贯彻执行党的方针政策和组织的决议决策,争先创优,以一名共产党员的标准严格要求自己,无条件地服从组织安排,不计个人得失,做到干一行,爱一行,钻一行,培养崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神。一年来的工作、生活主要体现在以下几个方面:

一、认真学习,不断提高政治素养。在工作中,认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策。刻苦钻研业务知识,并运用于工作实践,特别是在争先创优活动中,认真学习,勤于思考,自觉从人生观、世界观的角度认真反思,对找到的问题有针对性地在工作中努力改正,带头树立党员形象。

二、强素质、重修养,公道正派。努力做到时刻注意自我约束,一是加强团结,热心助人,维护与领导、同事们之间的团结,树立队伍的整体形象,热情接待、诚恳待人。但对原则性问题,严把关。经过不断学习、积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施各项工作的过程中,深思熟虑,争取保质保量完成各项工作任务。

三、爱岗敬业、甘于吃苦。作为一名派工员,立足本职热爱工作,在工作中加强主动性和积极性,遇到困难的工作总是主动承担,从不推诿、从不拒绝,从不退缩;能够以正确的态度对待各项工作任务,学习相关方针、政策并贯彻到实际工作中去。积极参加各级组织的业务培训,努力提高自身业务素质。工作中认真遵守各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,千方百计努力将本职工作干得更好。

在本职岗位上我将继续扎实工作,努力进取。培养踏实钻研业务的作风、执着的敬业精神和科学的工作方法,在岗位上努力践行“创先争优”为民服务的工作作风,充分发挥一名党员的模范作用,努力为职工作表率。始终秉承“踏踏实实工作,勤勤恳恳做人”的信条,认真履行工作职责。工作生活中真心诚意地对人,全心全意地工作,把做好本职工作作为自己最大的职责和最高的使命。在平凡的工作岗位上默默奉献,在平凡的岗位上树立了良好形象,努力争取更加优异的工作成绩。

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篇12:统计先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:统计,个人,人事,全文共 1658 字

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统计先进个人事迹材料

于1989年12月因全国第四次人口普查,从教育部门抽调到洞口县人民政府第四次人口普查办公室工作,从此与政府统计结下不解之缘。1992年调入县统计局,他先后从事工业、综合平衡、国民经济核算、社会、科技、规模以下工业抽样调查等专业统计,同时担任办公室主任XX年,于XX年4月提任副局长。在平凡的统计工作岗位上,他凭着强烈的事业心和责任感,不继刻苦钻研,练就了过硬的统计业务能力和勤恳扎实的工作作风,敬业爱岗,务实求真,无私奉献,为本县统计事业健康发展做出了突出贡献。调入县统计局工作以来,先后有11个年度评优受奖,第四次和第五次全国人口普查、第二次全国农业普查、XX年全国1%人口抽样调查均被评为专项工作国家级先进个人,受到国家统计局等有关部门表彰。

勤于学习  苦练内功

统计局是一个专业性很强的政府职能部门,从一名教育工作者改行从事政府统计工作,他深知自己的知识差距和努力目标,因而始终把自己摆在一个学生的位置。勤学苦练,一是自觉地有计划、有系统地刻苦向业务书本学,以主动给自己“洗脑”。二是虚心向“老统计”请教,不耻下问,求教于同行,以切实提高自己运用统计业务知识的能力和实际操作水平。三是善于在交流中汲取,他特别珍惜上级业务主管部门组织的业务知识培训机会,涌跃参加,认真做好学习笔记,积极思考、探讨业务问题。四是勤于在实践中探索,在分管统计业务工作时,凡有关统计业务的大小事情,做到虚心向业务人员请教,经常与业务人员下基层、下企业进行调研活动,坚持在实践中学,学以致用。在不断建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,国家统计制度和方法处在不断的改革和探索中,为适应新形势,他高度认识,与时俱进,坚持不断从新书上,从网络中,积极探求统计最新信息和资料,及时更新自己的业务知识,以更好地驾驭统计业务工作和领导管理工作。

“作为一名合格称职的统计人,不仅是会做报表、会打算盘,更重要的是能写好统计分析,多出精品,服务领导决策,服务区域经济发展。”他时常这样警醒自己和要求部下。为切实提高自己统计分析写作能力,他坚持在多炼中提高,在调研实践中提质。从事政府统计工作16年来,累计撰写统计分析材料50余篇,多数被县、市采用,XX年通过深入调研撰写的《洞口县规模工业发展现状与对策》获市评比二等奖。

敬业求精  严谨踏实

在近二十年的统计工作实践中,坚持孜孜不倦地工作,勤恳耕耘,踏实敬业,炼就了严谨求实、照章办事、认真负责和精益求精、一丝不苟的思想作风和工作作风。他立足平凡岗位,一步一个脚印,尽职尽责,不断开创岗位工作新局面。历年来他所从事过的统计专业,在年度全市评比中均居前三位,办公室工作居前二位,政务信息工作年年获全市一等奖。

担任领导职务以来,他切实做到正确认识自己的职权范围和职责要求,正确行使权力,高标准完成好各项工作。不论分管统计法规、办公室工作,还是分管统计业务和计算机站工作,都能很好地做到工作思路清晰,讲究领导方法,注重认真组织协调局内各股室、各专业以及局外各有关部门的关系,强化措施,狠抓落实,力求高效率、高标准。分管统计业务工作,他积极出主意、探路子,制订了一系列相关管理制度和严格细致的《统计业务工作考核细则》,定期进行检查督促落实,有效规范了基层基础工作,强化了统计业务工作管理。局业务工作在全市年度综合评比中连续两年获二等奖。主持县第二次农业普查办公室工作,他精心规划部署,严密组识实施。对每一流程工作,都切实做到方案具体明确,措施切实得力,督查及时到位,工作一环紧扣一环,扎扎实实;在普查登记表填写和抄录编码阶段,开始前他就“约法三章”,严格规范要求,亲临各乡镇工作现场督查指导,认真组织检查验收,严把质量关,确保了全县农业普查登记资料在市光电录入中一次性顺利过关,受到市光电录入工作人员和领导的一致好评。分管统计法规工作,注意抓关键、谋突破,坚持统计普法和执法并举,取得了较好成效,XX年统计普法工作被评为全市先进单位,统计执法工作被评为全省先进单位。

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篇13:党员积极分子先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,个人,人事,全文共 1272 字

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党员积极分子先进个人事迹材料

——XX年大学毕业,通过考试被分配到x幼儿园,担任大班的教学工作。教师的行业,就是良心活,她深知幼小衔接工作的重要性,面对这样的困难和挑战,她没有退缩,没有恐惧,而是抱着对教育事业的执着和热爱承担下来。作为全园最年轻的教师党员积极分子事迹,她竭尽全力,毫无保留的将自己的专业知识奉献给孩子们。

没有爱就没有教育,幼教工作更是这样。9月份新的一批孩子升班,各方面都需要加强,时间紧任务重,总感觉有做不完的工作,一时间着急上火,总是不停地咳嗽。但是工作不能停,只能靠吃药和点滴维持。病痛来袭,她从不在孩子们面前表现出来,有时实在难受,不得不立刻吃药,也是匆匆吃完继续上课,不愿耽误孩子们的时间。有时实在咳嗽的厉害,话都很难说完整,孩子们就会主动要求她坐下喝点水,他们先自己复习,那一刻他们贴心的举动让她感觉所有党员先进事迹的付出都是值得的。

在教育教学过程中,她十分注重幼儿能力培养,注重发挥幼儿特长,注重发掘幼儿闪光点,给他们更多展示自己的机会。对能力稍差的孩子她也不放弃。她们班有一个女孩特别调皮,上课的时候总是左顾右盼,注意力无法集中。做练习的时候经常耍小聪明,粗心大意犯小错误。她以毒攻毒,让她当小组长,并告诉她当干部无论学习和生活都要给小朋友起表率作用,慢慢的发现收效很大,更重要的是同时也发掘了她的管理能力。最近,她发现有个别小朋友开始跟不上教学进度,经了解她才知道家长对语言教学这方面或是没有时间,或是根本没有能力辅导。她就和家长交流,一方面给幼儿打字头,另一方面利用课余时间对他们个别加强,争取离园后他们能自主复习。有时学到天都黑了,但看到幼儿高兴,家长满意的笑容,自己也很满足。

生活中,她和孩子们是朋友,她的优秀共产党员事迹感染着孩子们,有什么心事或者秘密都愿意与她分享。看见了什么,吃了什么,去了哪里都会像讲故事一样娓娓道来,她知道那是孩子们对自己的信任。但也有特殊情况。小哲哲是一个很安静的小朋友,第一次看见他的时候,眼睛哭得跟核桃一样,沉默地边哭边望向门口,不管如何交流他只是愣愣的看着你。晚上问起他的妈妈,才知道他原来几乎不上幼儿园,为了明年上小学才只能坚持送的。知道孩子只是一时接受不了幼儿园生活,她就主动对他降低要求,给他机会慢慢适应,平时多关注他,主动问他有什么需要帮助的,经常鼓励他。经过两个月的熟悉,现在他已经能主动和老师小朋友交流了。看见孩子们的进步,他还会买一些学习用品作奖励,孩子们学的开心,自己也高兴。

用她的话来说:一年来我在工作中所取得的成长,单靠我个人的努力是不可能完成的,它伴随的还有同事的鼓励和支持。在领导给我机会学习和上进机会的同时,还有一些人在通过自己的言行举动感染着我,他们就是生活在我身边的党员同志。对待工作他们兢兢业业,克己奉公,爱岗如家,是他们的精神掀起了我们的工作热情,这也充分体现了共产党员的模范带头作用。从而坚定了我入党的决心,要像他们一样争做“螺丝钉”,在党最需要的时候,能够及时出现,用优秀共产党员先进事迹为幼教事业奉献光和热。

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篇14:红领巾奖章个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1386 字

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大家好!我叫陈佳楠,是花园小学六年二班的学生。我一年级就光荣的加入了中国少年先锋队。记得入队的那天,老师亲自为我们戴上鲜艳的红领巾,我们每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容,骄傲的神气。看到我们那得意忘形的样子,老师严肃地说:“同学们,你们今天终于成为光荣的少先队员了,但你们要严格地遵守小学生日常行为规范,要为胸前的红领巾添光彩,不能抹黑。”

老师的话深深地印在了每个同学的心中,更深深地印在了我的心里:我要做一个优秀的少先队员,要让鲜艳的红领巾更红更艳。

一、树立榜样,从我做起。

我热爱热爱祖国,热爱人民,以崇尚科学为荣,努力学习,善于思考,成绩优异。

平时,无论是在学习中或生活中,都能以身作则,为同学们树立良好的榜样。在学校,我时刻以《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为准则,严格要求自己做到:上课积极发言,作业按时完成,热心帮助同学,认真完成老师布置给我的每一项任务,积极参与学校组织的各项活动。在家里,我也没有松懈。是爸爸妈妈的好帮手,在完成作业后经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事,寒暑假时,我则包了大部分家务活,如:扫地、拖地板、倒垃圾、取报纸、买酱油等,爸爸妈妈总夸我能干呢!

我热爱生活,做到了给自己定下的“三要三不要”。我的“三要”是:1、要尊重我身边的每一个人;2、要珍惜每一秒钟;3、要热心公正待人。我的“三不要”是:1、不轻视任何人;2、不和同学、父母闹矛盾;3、不对任何人撒谎。

正因为我严格要求自己,所以先后获得了很多荣誉:_学年度光荣的被评为“优秀学生干部”,_学年度被评为“三好学生”,_学年写字比赛中获得“优秀奖”,_学年被评为“三好学生”,_学年第一、二学期单词书写竞赛中获三等奖,_年在“廉政进校园”读书节“故事大王”比赛中获三等奖,_年被评为“三好学生”,_年暑期“新华杯”少年儿童朗诵表演赛优秀奖,_被评为“三好学生”,_年“绿荫浓浓,书香飘飘”第_届校园读书月活动中荣获小报、绘画评比优秀奖,_年“争当护绿小能手”活动中获“绿色小能手”称号,_年鼓楼区推广普通话系列活动中获硬笔书法书法大赛二等奖。

二、兴趣广泛,全面发展。

我的兴趣爱好很广泛,如:朗诵、快板、打羽毛球等。我最喜欢的要是读书了!

书的作用可大了,通过它,我了解到许多历史、地理知识。祖国的许多名山大川我都没去过,是书带我爬上了著名的华山、庐山、黄山,饱览了祖国的壮丽山河。可以说书是我的良师益友,是书让我变得懂事,是书把我从一个充满稚气的幼儿变成了一个“小书呆子”。

在书的海洋里,我认识了顽皮淘气的小豆豆;我结识了勇敢面对苦难生活的丑小鸭;我还领略了诸葛亮运筹帷幄的智慧。

从《假如给我三天光明》这本书中我体会到我们要珍惜现在的幸福时光努力学习;从《鲁滨逊漂流记》这本书中我体会到遇到困难不要退缩,要勇于和困难做斗争,从哪里跌倒就一定要从哪里坚强地站起来,这样才能收获成功的果实;从《爱的教育》这本书中我感受到:爱,像空气,每天在我们身边。我知道"爱"是没有限制的,小到给萍水相逢的人一个微笑,大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程,我们要爱身边的每一个人。

书是人类的朋友。书是阳光,给我们以温暖;书是雨露,滋润我们的心田。我们都要和书交朋友!

胸前的鲜艳的红领巾,在今后的学习中,我会不断的努力,让你更鲜艳,更飘扬!我要成为一个更加优秀的少先队员,做二十一世纪一合格的接班人!

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篇15:李培斌个人先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1633 字

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李培斌个人先进事迹材料

李培斌同志是新时期践行党的群众路线和“三严三实”要求的优秀代表,是每一名政法干警学习的先进楷模,下面是小编为大家搜集了关于李培斌个人先进事迹材料,供大家参考借鉴。

李培斌个人先进事迹材料范文(一)

李培斌,男,中共党员,山西省阳高县龙泉镇司法所所长、中华全国人民调解员协会常务理事、中国共产党第十八次全国代表大会代表。2019年10月15日,为妥善处理群体性信访案件,在连续加班超负荷工作后,李培斌同志因劳累过度突发心梗不幸殉职,年仅50岁。

李培斌同志是一位在基层奋斗了30年的“民调”战士,始终怀着对党的忠诚与热爱,对人民群众的深厚感情,扎根基层,勤劳实干,为社会谋发展,为群众解难事,展现了共产党员的先锋模范和领导干部的模范带头作用。以自己脚踏实地、勤奋肯干、务实清廉的良好形象凝聚了党心民心,赢得了广泛赞誉,群众亲切地称赞他为“最美基层干部”。

他为了创建和谐社会,平安乡镇,急群众所急,帮群众所需,一心一意为老百姓排扰解难,在实践中不断探索,总结出了调解“十法”,即以情感染法、以柔克刚法、先守后攻法、正义震慑法、亲情促动法、群众抨击法、稳定大局法、感化性教育法、诚信担保法、类同案推化教育法,成为全县及至全市“民调”教材,在全县乡村、学校广为传播,收到了很好的效果。30年来,他调解的民事纠纷数以千计,制止了无数次群体性械斗,使50多对濒临破裂的家庭和好如初,30多位子女不孝的老人得以安度晚年,16位失足青年改邪归正,10多名练习者迷途知返,40名刑释解教人员,22名社区矫正人员痛改前非,重新做人,等等,为建设和谐稳定的阳高做了大量的工作。

李培斌个人先进事迹材料范文(二)

他官不大,只是半个芝麻大的副科小官,但在山西阳高县的老百姓心中却似山一样巍峨、厚重。他是逆风而行的人,逆得是拜金之风、享乐之风,行得是化解矛盾、调解纠纷的斩棘之路,修身用权、做人做事,他心里始终装着群众,全无半点私心。“这是真正具有奉献精神的基层党员代表”。他是xx大党代表,山西省大同市阳高县信访服务中心原主任、龙泉镇司法所原所长李培斌。

在过去,中国共产党带领我们的人民群众走上解放,流血牺牲毫不犹豫、决不后悔。在现在,流血牺牲少了,具有奉献精神的党员也渐渐在人们的视野中渐行渐远,然而今天李培斌的事迹在告诉所有人,中国共产党的奉献精神无时无刻不在发光发热,只不过很多优秀党员的奉献是默默无闻的。

有奉献精神的党员把群众的事当自己的事。“李培斌天生就是个公家人,领导觉得头疼难解决的事都让他去化解,不管是谁,只要有事,他随叫随到,老百姓认识的不认识的,他也有求必应,乐此不疲。”有奉献精神的党员才会不怕吃苦,时刻怕掉队,将随时随地学习来充实自己当作生活中不可或缺的一部分,永远行走在提升自我、增强才干的大道之上。

有奉献精神的党员把党的纪律当自己的原则。要让李培斌谋私,他能跟人急眼。“早些年有个老板叫他去铁矿上帮忙包工,领导也打招呼让他去,他死活不去,如果那年去,两套楼房也挣上了。”杜润梅至今清楚记得李培斌当时说的话,“你不要听人们说,挣钱得靠自己真本事,要不然最后受罪还是你自己。”有奉献精神的党员才不会徇私枉法,严格要求自己,不拿国家和人民的利益用来换取个人利益,为了党的利益“牺牲小我完成大我”,自觉把党章党纪作为自己的座右铭。

有奉献精神的党员把党的担子当自己的责任。“责任重于泰山,使命重于生命,俯首甘为孺子牛是我唯一的选择。”李培斌是拿命在付出,在奉献。“面对党和人民对我的褒扬,很多时候我确实感到了惶恐不安,消除惶恐不安心理的唯一办法,就是工作,工作,再工作!努力,努力,再努力!”有奉献精神的党员才会敢冒头,才敢于对沉疴积弊、顽疾杂症动“真刀”,敢于伤筋动骨,遇到困难、面对矛盾敢于迎难而上。

广大党员干部要以李培斌同志为榜样,学习他的为民服务、无私奉献精神,忠于党的事业,真正把“三严三实”落实到位,努力做一名有奉献精神的好党员、为民服务的好干部。

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篇16:“践行师德先进个人”申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1557 字

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“践行师德先进个人申报材料

“践行师德先进个人”申报材料

执教以来,陈老师本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向教育事业,洒向她的每一位学生。作为一名教师,她甘愿为教育奉献自己的聪明才智,用平凡而崇高的师德之光,温暖了学生的心灵。

一、点教学明灯,让自己在“比”中打造高效课堂

在陈老师这位普通语文教师心中,当一名出色的教师一直是她努力的方向。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是她从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水,但她却力求教会自己去挖水。

在“课内比教学”活动中,她能积极借鉴“杜郎口高效课堂教学模式”,紧紧围绕着导学案要充分体现“知识问题化,问题层次化,指导科学化”的原则,率先在八年级语文备课组开始了个人主备。她编写的导学案教学目标具体,导学流程科学、合理,导学过程注重学法指导,“对学”和“群学”有机结合,检测内容有针对性。为了让课堂变得“高效灵动”,她在设计教学活动时,充分考虑每一个细节,使学生在活动中最大限度的发挥自己的潜能,尽量让学生在课堂中占主体地位,让他们的潜质得到充分的发展,学生在语文课中感受到充分的快乐。她体会到:课堂上不仅教师要精彩,更重要的是学生要表现的精彩!

除了备课、讲课,陈老师更多的是与老师们多次聚在一起进行“磨” 课、“草根”研讨。随时随地,同事们一针见血地指出课堂中出现的问题,从不同的角度提出许多建设性的意见:有的建议先分任务,然后再开展小组的交流,可节约时间;有的建议将大问题化成小问题,分解难度;又有的建议交流一定要充分,全班大展示可有选择性地进行……听了同事们真诚的、坦率的建议,陈老师的教学思路开阔多了,这为她下一步调整教学方案提供了许多参考的依据,努力使她的课化繁为简,打造出先学后教的“高效轻负”的课堂。

在这次“课内比教学”活动中,高强度的听课之余,她经常问自己“如果这节课让我来上,我会怎么上?”能在学习与反思中正视自己的遗憾与不足,让自己在“比”中进步,在“比”中提升,在“比”中成长。

平时,陈老师常说的一句话就是“工作要有比劲儿,也要有奉献劲儿。”她是这么想的,也是这么做的。陈老师在参加校“课内比教学”竞赛时,恰好她丈夫生病,她赶到学校上完课,又急忙去医院照顾丈夫输液,在医院,她一边守着丈夫输液,一边还在床头批改作业,晚上赶回家哄完儿子睡觉,又忙于在电脑上准备参赛的课件。为了上好这堂竞赛课,她忙了几个星期,功夫不负有心人,比赛结束后,这堂课受到师生的一致好评,她却病倒了。这样的事例,在陈老师身上举不胜举。多年来,她所教学科学生成绩优异,她本人也连续多年被评为校“先进个人”、县“优秀教师”。

走万家之路,让自己在“访”中提升师德修养

教师不仅要专业知识过硬,还要具备良好的师德修养。教师应该用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤醒学生。陈老师一直把家访工作当成与班上孩子们沟通、交流的好桥梁。

八年级的学生学习压力大,加之一些家庭变故、学生逆反等因素,学生“两极分化”严重。对于心理出现偏差的学生,陈老师经常放弃休息时间,找学生个别谈心,了解学生的心理动态;与家长反复沟通,了解学生家庭状况,耐心细致地做好他们的转化工作。班上有一名叫任海均的男孩自父母离婚后,每日里都是一副心事重重的样子,无精打采、脸上再无笑容。有一次瘦弱矮小的他因为和班上同学打架被陈老师请进了办公室,但是不管陈老师怎么劝说,动手打人的他就是固执得不肯认错。陈老师没辙了,只好提出让他请家长来,他一听说要请家长,脸上顿时显出沮丧、难过的神情,再也不说话了。经过陈老师再三的耐心劝导,他才流着泪小声说道“陈老师,我父母是不会来学校的,他们离婚了,都不管我了!”陈老师看着这个平日里沉默寡言,内心敏感的孩子,沉思了很久……

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篇17:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 991 字

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我叫__,从护校毕业至今,在整形医院手术室工作28年了。在这28年里,我只是护士中平凡的一员,但我凭借着对本职工作的热爱,以实际行动履行了一名护士的天职。有辛苦,劳累,汗水,却无怨无悔。

在多年的工作中,我在各方面严格要求自己,勤勤恳恳,尽职尽责,每天都以饱满的热情,用自己的一颗真心,一份真情,平等,善良,真诚的对待每一位患者。工作中做到严谨细致,处处为病人着想,当病人进入手术室时,调节好合适的手术室温度;在每项操作前,给予病人适当的讲解,消除病人因护理操作时产生的紧张心理,使病人更好的配合操作,让我们的工作能顺利的进行;在摆放体位时,与病人多沟通,协助病人摆放舒适的体位,全麻和手术时间长的病人,术前帮助他们保护好皮肤容易受压的部位,使病人感到踏实与安全。工作时,严格查对,工作思路清晰,医疗文件书写认真,凭着自己扎实的基本功和多年的工作经验主动配合麻醉医生做好生命监测,严密观察病情,使患者安全地度过了手术期。手术前,无论是担任器械护士还是巡回护士,我都能够提前了解手术过程和熟悉手术操作步骤,做好术前准备,术中与医生密切配合,主动、迅速、准确地传递所需器械、物品,术后认真按规定清洗、处理手术器械,以及样本的保管和送检,较好的完成了每一台手术。遇有重大手术和危重患者抢救时,主动参与,与同事们团结协作,积累了丰富的临床经验。

作为一名手术室护士,工作中严格执行各项操作流程,熟练掌握了各项操作技术。特别是静脉穿刺技术过硬,尤其针对婴幼儿和烧伤患者困难血管的穿刺,总结了不同的穿刺方法,减轻了病人的痛苦。随着医学的发展,大型、复杂的手术逐年增加,新仪器、新设备也不断投入到术中使用,我真切地感受到,做为一名护士,仅有一颗爱心是不够的,这就要求我在工作之余还必须不断学习和掌握护理新知识、新技术,并激励我在实践中领会,验证,积累。

由于手术室工作的特殊性,加班加点是经常的,作为一名老护士,能够任劳任怨,以身作则。手术繁忙时,能克服家庭、身体等各方面的困难,和同事们一起,积极投入到工作中,每当安全送出一位手术病人,就感到特别充实。在带教过程中,放手不放眼,放做不放教。鼓励新护士做事注重细节,培养他们理论与实践相结合的能力,使他们尽快适应手术室工作。

护士工作紧张琐碎,高强度快节奏,扎实的做好本职工作,在平凡的岗位上默默付出,是我一直坚持的,并且通过自己的努力得到了大家的认可。

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篇18:某中心学校小学课改先进个人申报材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,小学,个人,全文共 1369 字

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中心学校小学课改先进个人申报材料

,男,现年32岁,现在中心学校工作。本人自参加工作以来,坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx大精神,落实学校的工作部署,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实改革措施,大面积提高教学质量,不断推进素质教育的发展。现作如下总结:

1、加强学习,树立新理念。围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,注重把学习新课程标准与构造新理念有机的结合起来,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,信用社先进个人申报材料来迎接新一轮课程改革的挑战。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。

2、加强培训,提高教师素质。在总结反思的基础上,加强案例分析,参与教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中悟,与课改同成长。切实有效的由新课程的旁观者,变成课改的组织者、参与者,积极投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制订出阶段性学习目标,提出具体的实施方案,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,幼儿园先进个人申报材料使教师既认识了自己,又分享了别人成功的经验,提高了反思能力,自觉调整教与学的行为,提高课堂的教学效能。为了使教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,本学期我校充分利用校内资源对教师进行培训,更新观念,增长知识,提高技能。

3、坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师要刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力,动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。

4、努力转变学生的学习方式,让学生选择自己喜爱的学习方式,在快乐中学习。在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。优秀三好学生申请材料新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛,由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。

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篇19:肺炎疫情先进事迹材料个人心得体会_肺炎疫情先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 826 字

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近日,习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示,强调广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。为深入学习黄文秀同志先进事迹,激励全局党员干部和青年同志以榜样为镜,向榜样看齐,义龙新区规划和交通建设管理局紧扣主题,特召开专题学习会。

会上,局党组书记、局长吴贵平讲述了黄文秀同志坚守初心使命,用生命践行一个共产党员对信仰无比忠诚的先进事迹。他强调,全局干部职工,特别是青年同志,要以黄文秀同志为榜样,立足岗位,为社会主义事业奉献自己的力量:一是要坚守职业道德,坚持新时期好干部标准,认真做事、用心做人,下苦功、练真功,切实为老百姓排忧解难;二是要不断提升自我政治觉悟和素养,有信仰、有情怀、有担当,不忘初心、牢记使命,用你们年轻的力量肩负起时代的任务;三是发扬吃苦耐劳的精神,敢于担当责任、勇于直面困难,在脱贫攻坚的关键时期,更要鼓足干劲,用心地、脚踏实地推进各项工作。

会议强调,全局干部职工以先进典型为标杆,学先进、赶先进、争先进,坚持用明德引领风尚,真抓实干、开拓进取,以奋发进取的精神状态干好本职工作、服务奉献社会。同时,要以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党中央、省委、州委和新区党工委要求,解放守旧观念,坚决摒弃“固步自封”的“优越”思想,在脱贫工作中要认真对照减贫摘帽“一达标、两不愁、三保障、八个不能退”,根据我局实际情况,紧扣脱贫攻坚农村危房改造、易地扶贫搬迁、交通基础设施建设几大板块,用忠诚奉献的精神、无怨无悔的气度、敢于担当的气魄全面推进脱贫攻坚各项工作,精准解决脱贫攻实际难题。

本次学习黄文秀同志先进事迹专题会,全局干部职工、特别是青年职工,深刻认识到新时代共产党人应当具备的思想品质和精神境界,更加坚定了理想信念。通过联系实际,检视自身差距,找准方向,坚持用美好青春去诠释共产党人的初心使命,谱写属于自己的青春之歌。

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篇20:法院职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1629 字

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法院职业道德建设十佳标兵先进个人事迹材料

工作在民事审判第一线,始终坚持“公正司法、一心为民”的宗旨,努力加强职业道德建设,为促进社会和谐而努力工作,清正廉洁、锐意进取,在平凡的岗位上默默奉献,用自己富有成效的工作赢得了人民群众的赞誉。荣立二等功、三等功各一次,曾先后获得山东省档案工作先进个人、山东省优秀女法官、*市“三八”红旗手、“巾帼建功”先进个人等荣誉称号。

一、公正司法,一心为民,是她不舍追寻的法律真义

公正司法、一心为民,是社会主义法治理念对民事审判法官的基本要求,也是在多年的审判实践中对法律真义的理解。曾从事过审判档案管理工作,不论她在什么岗位上,都把公正与为民放在第一位,在负责档案管理工作时,为了便于档案管理与查询,XX年她负责起草了法院系统电子档案录入方案,仅用了一年时间就完成了对7万多卷宗电子录入、扫描、建档工作,使电子档案管理工作走在了全市档案管理工作的前列,所在单位被评为山东省“特级档案管理先进单位”,本人被山东省档案局授予“全省档案工作先进个人”称号,并荣立个人三等功。XX年,调入本院民事审判第一庭工作,民事案件的当事人都是普通的基层父老乡亲,他们大多生活在法律语境的边缘地带,诉讼也多是离婚、工伤事故、道路交通、邻里纠纷等案件。为了审理好这类案件,她一方面加强社会主义法治理念和法律知识的学习,严把案件事实关、证据关、程序关和法律关,提高办案的效率,使每一起案件都办成经得起历史检验的“铁案”,以最有效的办法和最能让当事人接受的方式,为百姓主持公道。另一方面强化公正司法、一心为民的意识,把人民满意不满意、赞同不赞同、拥护不拥护作为工作标准,做到在思想上爱民、行动上亲民、方法上便民,最大限度地维护当事人的合法利益。XX年她审理了一起长达18年的学生伤害赔偿再审案件,为了调取证据,她三上北京、济南调查相关证据,先后十余次走访当事人,依法判处某学校赔偿当事人各项经济损失及精神损害抚慰金共计17万余元,维护了当事人的合法权益。自XX年以来,共审结民事案件380件,其中调解结案166件,其办案数量及调解率均居全院同行首位。所审结的案件均能做到案结事了,无一超审限、无一错案、无一发回改判和上访缠诉。XX年荣立个人二等功,XX年被山东省妇联、山东省高院授予“山东省优秀女法官”荣誉称号。

二、定纷止争,促进和谐,是她不懈追求的审判目标

定纷止争,化解矛盾,促进社会和谐,是人民法官神圣职责。结合民事审判工作的实际,总结出六条诉讼调解法,即教育说理法、判例指导法、理解信任法、耐心讲解法、换位思考法和社会介入法。在XX年审结了一起二审交通肇事赔偿案,上诉人沂水县居民王某驾驶货车将骑摩托车的刘某撞伤,一审判决后,王某不服,提起上诉,在二审审理期间,王某召集部分亲属围攻一审法院,得知情况后,及时和原审法院承办人员沟通,并运用教育说理法、换位思考法和判例指导法,耐心细致给王某讲解有关法律规定及其相关判例,指出其行为的严重后果,经过长达2个小时的说服工作,王某撤回围攻上访人员,阻止了一起严重违法事件的发生,又经过不厌其烦地多次调解工作,上诉人一次性将5667元现金交付被上诉人,案件实现了圆满解决。

作为一位女法官、一位母亲,她不仅有着亲情和爱心,还具有着严谨细致的工作作风。在一起离婚案件中,因其男方有严重过错,男女双方均同意离婚,但为抚养孩子及家庭财产分割发生争议,在调解中她运用社会介入法,让其亲属和10岁的女儿做其父母的工作,女孩的父母受到了感动,在财产分割上也互相让步,以调解结案,此案虽然不是喜剧结果,但依法保护了妇女儿童的合法利益。庭后,又将其电话号码留给女孩,与女孩长期保持“热线”联系,鼓励她好好学习,健康成长。在她审结的离婚案件中,调解率达到60%以上。今年8月1日前,作为涉军合议庭成员接受了山东省广播电视台的采访,其所审结的涉军案件均能达到质量高、结案快,最大限度的维护了军人的合法权益。

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