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简述如何防止arp欺骗(20篇)

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论文致谢大集合简述_论文致谢信_网

范文类型:致谢词,全文共 675 字

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论文致谢大集合简述

毕业论文暂告收尾,这也意味着我在x大学的四年的学习生活既将结束。回首既往,自己一生最宝贵的时光能于这样的校园之中, 详细内容请看下文论文致谢大集合。

论文的写作是枯燥艰辛而又富有挑战的。是理论界一直探讨的热门话题,老师的谆谆诱导、同学的出谋划策及家长的支持鼓励,是我坚持完成论文的动力源泉。在此,我特别要感谢我的导师x老师。从论文的选题、文献的采集、框架的设计、结构的布局到最终的论文定稿,从内容到格式,从标题到标点,她都费尽心血。没有x老师的辛勤栽培、孜孜教诲,就没有我论文的顺利完成。

感谢经济系的各位同学,与他们的交流使我受益颇多。最后要感谢我的家人以及我的朋友们对我的理解、支持、鼓励和帮助,正是因为有了他们,我所做的一切才更有意义;也正是因为有了他们,我才有了追求进步的勇气和信心。

时间的仓促及自身专业水平的不足,整篇论文肯定存在尚未发现的缺点和错误。恳请阅读此篇论文的老师、同学,多予指正,不胜感激!

非常感谢x老师、x老师在我大学的最后学习阶段——毕业设计阶段给自己的指导,从最初的定题,到资料收集,到写作、修改,到论文定稿,她们给了我耐心的指导和无私的帮助。为了指导我们的毕业论文,她们放弃了自己的休息时间,她们的这种无私奉献的敬业精神令人钦佩,在此我向她们表示我诚挚的谢意。同时,感谢所有任课老师和所有同学在这四年来给自己的指导和帮助,是他们教会了我专业知识,教会了我如何学习,教会了我如何做人。正是由于他们,我才能在各方面取得显著的进步,在此向他们表示我由衷的谢意,并祝所有的老师培养出越来越多的优秀人才,桃李满天下!

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篇1:毕业生自我鉴定简述

范文类型:鉴定书,全文共 347 字

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在三个月的实习期生活中,可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中,自己从学生完全转变为一个社会人,自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。

比以前有较大进步的方面:

1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。

2、在新能源待的期间,对质检那方面有所了解,对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。

3、调入到多晶硅筹备组,对个人交来自自我鉴定范文际能力有所提高,对多晶硅行业也有所了解。

4、对DCS系统有了粗略认识,对合同、协议有所认识。

5、在参与其它工作中,也学习、认识了解一些其它业务知识。

不足方面与改进办法:

1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。

2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。

3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。

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篇2:简述方言研究开题报告范文_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1151 字

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简述方言研究开题报告范文

为了了解“扬州方言研究”这一课题同一领域的研究现状及其发展趋势,我们首先借助网络系统,在“搜狐”“网易”“新浪”“雅虎”等网页上搜索了部分资料, 详细内容请看下文方言研究开题报告范文。

我们查阅了近20年的国内外近10种方言学研究方面的重要报纸和期刊,如《中国语文》、《方言》和《人大复印报刊资料》(语言学类)、省内外高校学报等;再次,我们课题组骨干成员,还先后到维扬区、广陵区、开发区、邗江区等老城区和乡镇进行实地调研考察,收取了有关信息。

从目前我们收集到的资料看,有关扬州方言的研究越来越受到人们的关注,已有的研究成果主要有:

(1) 明清地方志中散见的方言语料.

(2) 王世华.扬州话音系.科学出版社,1959.

(3) 江苏省和上海市方言调查和指导组编. 江苏省和上海市方言概况.

南京:江苏人民出版社,1960.

(4) 王世华.《红楼梦》下江官话选释.扬州师院学报,1985,(1)42

(5)王世华.扬州话里两种反复问句共存.中国语文,1985,(6)415-416

(6)黄继林.扬州方言里的“蛮”和“稀”.方言,1987.(4).

(7) 李建.谈谈《背影》中的橘子.中学语文教学,1987,(11).15.

(8) 李建.扬州方言"时间名词+的"的特殊用法.徐州师范学院学报,1988,(1).90.

(9) 吴继光 李建.扬州方言的连读变调.徐州师范学院学报,1989,(3).98-105.

(10) 吴继光 李建.扬州方言的连读变调(续).徐州师范学院学报,1989, (4).119-125.

(11) 吴继光 李建.扬州方言词语选释.徐州师范学院学报,1990,(4).91-99.

(12) 吴继光 李建.扬州方言词语选释(二).徐州师范学院学报,1991,(1).102-106,111.

(13) 吴继光 李建.扬州方言单音词汇释.方言,1991,(3).211-222.

(14) 吴继光 李建.扬州方言单音词汇释.方言,1991,(4).299-309.

(15) 吴继光 李建.扬州地方文艺作品中的方言词语选释.扬州师院学报,1991,(4).75-79

(16) 王世华.扬州话的声韵调.方言,1992,(2)115-119

(17) 吴继光 李建.扬州方言本字考.汉语研究论集(第一辑),130-146.北京:语文出版社,1992.

(18) 吴继光 李建.扬州曲艺作品中的方言词语选释.盐城师专学报,1993,(2).52-55

(19) 王世华 黄继林.《扬州方言词典》引论.方言,1993,(3).161-175

(20) 王世华 黄继林.扬州方言词典.江苏教育出版社,1996.

(21)何自胜 李建.《扬州风月记》词语例释.滁州学院学报,2017,(6),15-16

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篇3:中专生自我鉴定简述

范文类型:鉴定书,全文共 291 字

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我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。

三年的学习生活使我懂得了很多。三年前那个天真幼稚的我,经过了那些人生的挫折和坎坷,现如今已经变得成熟、稳重。我明白了一个道理,人生不会总是一帆风顺,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和困难,才能在以后的道路上大放光彩。本人诚实,上进心强。在生活上,能严格要求自己、待人真诚、热情,在学习中努力刻苦,在校曾担任团支部书记和组织委员职务,在工作中,认真负责、吃苦耐劳、有较强的责任心、团队意识和组织能力、管理能力,我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

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篇4:毕业生自我鉴定简述

范文类型:鉴定书,全文共 325 字

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本人在这四年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有思想,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

刚踏进校门的我,对于专业知识知之甚少,经过思念的努力,在我的专业课方面有了很大的进步。在校期间,通过自己的努力,取得了普通话证书,计算机一级证书。在这期间,我也做过各种__,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的__方向。

社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要学会学习,学会创新,学会适应新的发展要求。相信我能够通过自己的努力,在自己今后的人生道路上取得更大的进步!

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篇5:工作简历自我评价简述

范文类型:求职应聘,自我评介,全文共 854 字

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首先感谢公司领导及同仁们对我的支持和信任,评选我成为__企业__年度“优秀员工”的光荣称号。从__年7月至今我进企业已经两年多了。在这两年多的时间里,我与__企业共同成长,共同成熟,不知不觉中,对她的这份难以割舍的感情早已深埋心中。

回顾这两年来的工作,我在公司领导及各位同仁的支持与帮助下,严格要求自己,按照企业不断创新的要求,较好地完成了自己的本职工作,为安装项经部执行企业的管理目标作出了应有贡献。通过这些年来的工作和学习,使我在工作模式上有了新的突破和进步。

在思想上,我坚持自我反省且努力地完善自己的人格,无论什么情况下,我都以品德至上来要求自己。遵守职业道德是能胜任自身工作的基本前提,无论何时何地我都奉行严于律已的信条,并切实地遵守它。另外,爱岗敬业是能做好工作的关键。爱岗敬业就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好。在工作上,我关心集体,团结同仁,注重细节,追求完善,不找任何借口,认真履行岗位职责。除了要有专业的知识和技能外,责任心是非常重要的。在项目上我的主要任务是管理安装工程施工的安全、进度、质量,参与成本控制和组织协调。作为一个施工员,必须做到多想、多说、多看、多评价。这样才会发现问题,才会去解决问题。我们的施工质量及安全也是要求在过程中不断跟踪和控制。细节差之毫厘,结果廖之千里,我认为无论是做事还是做人都应奉行细节决定成败的思想。

在平凡普通的岗位上,我虽然只是沧海一粟,但是,人同此心,心同此理。只要你我都有爱岗敬业的行动,必将成为企业发展壮大的坚实基础,我会把自己的理想、信念、才智毫无保留地奉献给这个庄严的选择,因为企业的成功同时也是我们每一个员工的成功!

当然回顾我一年来的工作,也有一些缺点和失误,如在与承包商的组织协调方面还缺少一些管理艺术,在对现场材料的使用和保管还不够仔细。企业给了我这么高的荣誉更加坚定了我不断努力进步、求真务实的动力!坚定了我坚持“勤学创新、奉献兢业、和谐友爱、求索不懈”的企业文化理念。我坚信:在_总的领导下同仁们的努力下__的明天会更加辉煌!

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篇6:简述毕业课题开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1058 字

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简述毕业课题开题报告

1、结构要求

毕业设计(论文)一般由11部分组成,依次为:(1)封面(中英文),(2)任务书(中文),(3)开题报告(中文),(4)中英文摘要及关键词, (5)目录(英文),(6)正文(英文),(7)参考文献(中英文),(8) 附录(英文),(9)致谢(英文),(10)文献综述(中文),(11)外文文献翻译(中英文)。

2、各部分具体要求如下

2.1封面

采用学校教务处统一印制的封面。

2.2任务书

包括:设计(论文)题目、论文的原始数据、设计(论文)内容和要求、主要参考资料、设计(论文)计划进度表等。其中,“检查人签名”一栏和“指导教师批准日期”一栏由教师填写,其余均要求打印。论文题目分别用英文,中文写出。要求醒目,简短,符合论文内容,严格控制在25字(含25)以内,用三号字、加黑、英文用times new roman,中文用宋体;任务书封面除题目外,均用三号字、加黑、宋体字;其它页用小四号宋体字打印;日期采用阿拉伯数字。

2.3开题报告

开题报告不少于1500字。要求如下:

课题名称、院系名称、专业名称、学生姓名、指导教师都用中文,四号宋体。

正文用中文撰写,内容包括:课题的意义,所属领域的发展状况,本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤以及参考书目等。采用小四号宋体。

2.4中英文摘要及关键词

中文,英文摘要一般在400字以内,但不得少于300字。摘要应简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处,语言力求精炼。中英文摘要均要有关键词,一般为3—5个。字体为小四号宋体,各关键词之间要有1个空格及分号。英文摘要应与中文摘要相对应,字体为四号小times new roman。详见模板一、二。

2.5 目录

“contents”用三号字、加黑、times new roman、居中书写,目录的各层次题目应简明扼要,其中第一层次题目采用小三号times new roman加黑,第二层次题目采用四号times new roman,第三层次题目采用小四号times new roman。题目和页码间用“……”相连,并标明页码。详见模板三。

2.6 正文

正文一般不少于8000字。正文内容序号采用如下格式:

1(空一格) ☆☆☆☆☆(小三号、times new roman,加黑,左顶格)

1.1(空一格)☆☆☆(四号、times new roman,加黑,左顶格)

1.1.1(空一格) ☆☆☆(小四号、times new roman,加黑,左顶格)

正文(小四号、times new roman,两边对齐)

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篇7:研究学习开题报告简述_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 952 字

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研究学习开题报告简述

一、课题提出的背景

作文教学是语文教学的难点。长久以来,在作文教学研究领域,一直侧重于“写前指导”的研究,对作文的“批改与评价”却忽略。教师在作文评改中耗费时间与精力却收效甚微。主要原因是作文评改多采用单一的“教师指导”的形式,作为学习主体的学生被排斥在评价过程之外。也就是只重视了教师的教,而忽视了学生的学;未能从知识与技能获得的过程培养学生的学习能力;未能从学生的内部发展需要激发学生对于作文评改的共鸣。以致于学生对作文的评改视若无睹,评价的反馈作用难以实现。最终的结果是学生不知作文的目的,没有了写好作文的内在动力,作文水平提高缓慢,教师的教学效益低下。课程改革强调学生学会学习、主动学习。作文的批改与评价必须从“指令性、接受式”向以人为本、民主、互动、发展的教学观转变,向激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式转变。重视作文的批改与评价,创新评改方法,让学生学会对自己与他人的习作进行评价、欣赏与修改,实际上就是教学生学会学习、主动学习。提出本课题,就是为了探索一条落实有效的作文评改之路,让学生对自己与他人的作文学会评价、欣赏与修改,使“写好作文”成为学生的内在需求,全面提高学生的作文水平,为学生的终身发展奠定基础。

二、课题研究的的意义、价值

小学生写作,是小学生运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生“认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程”。本研究能使学生从小养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人独特感受,积累习作素材,能写简单的记实作文和想像作文。培养学生乐表达,爱作文,会作文,切实实现《语文课程标准》对义务教育阶段学生的写作提出的明确的要求。因此对促进目前小学生作文现状的改变具有一定的理论价值和实践意义。

小学作文教学近年来引起大家的广泛关注。目前国内各地呈现“百家争鸣,百花齐放”的局面。立足点不同,侧重点不一样,研究方法也就不同,目的都是为了改变作文教学现状,培养学生作文兴趣,提高作文水平。作文教学既要遵循一定的教育规律和一定的模式,但也不能局限于此。也就是说要适合小学生的年龄特点和学习生活,那么在当前作文教学中开展实证研究,将对改变小学生作文现状具有实际的指导意义,正是基于这种情况,作者进行了本研究。

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篇8:开题报告的撰写简述_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 556 字

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开题报告的撰写简述

一、课题研究的程序

教育科研是一项十分严谨的工作,为了保证教育科研工作能够顺利进行,并且实现预期目标,需要按照教育科研工作的基本程序,逐项做好各个阶段的工作。

课题研究工作的全程包括这样几个阶段:

1.选题阶段

2.申报课题阶段,这里主要是课题申报论证

3.开题论证阶段(制订研究方案)

4.研究阶段(实施研究计划)这中间要有中期检查。

5.总结阶段(撰写报告或论文阶段)

6.鉴定(使研究成果得到认可)

7.应用和推广阶段

也可大致划分为三个阶段:准备、实施、总结。我们前边所做的工作包括选题,申报论证和今天要讲的开题论证都可归结为准备阶段。

二、开题论证

(一)什么叫开题论证

开题论证是在课题被批准之后,开始实际研究工作之前的一个重要步骤。由课题组写出反映课题研究的全面设计和构思的开题论证报告,请专家评审组来评审、指导。专家评审组通过之后,课题组根据专家评审组的意见,将开题论证报告进一步完善,然后才能正式开始课题的实际研究。

(二)开题论证的意义

开题论证是课题研究中一个重要的环节,能否顺利进行和完成课题研究工作,与能否在开题论证中制订切实可行的研究计划有着密切的关系。

其一,有利于课题组有目的、有步骤地安排和开展研究

其二,有助于研究者按期获得阶段性成果和按时完成科研任务

其三,有利于科研部门对课题进行管理和评价

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篇9:简述中共省委党校在职研究生开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 311 字

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简述中共省委党校在职研究生开题报告

面临着相当严峻的问题和困难。作为区域经济,如何在激烈的国际、区际竞争中,正确分析面临的环境制约因素,努力做到扬长避短,变不利为有利,确保经济、环境社会协调发展,这是一个重要的亟待解决的课题。本文旨在多角度地分析区域经济发展中的环境制约因素,提出种种对策,以求促进区域经济的可持续发展。

一、区域经济发展与环境制约

(一)环境是区域经济发展的客观基础;

(二)区域经济发展对环境产生反作用;

(三)区域经济与环境协调发展才能相得益彰。

二、区域经济发展中的环境制约因素

(一)失衡增长导致环境制约区域经济发展;

(二)区位资源的不平衡制约区域经济发展;

(三)现有环境管理体制与国际不配套制约环境经济发展。

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篇10:本页设计开题报告简述_开题报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:设计,全文共 379 字

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本页设计开题报告简述

在论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细,资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作介绍甚少。

文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。

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篇11:简述中餐进餐礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 439 字

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中餐礼仪

中餐的餐具主要有杯、盘、碗、碟、筷、匙六种。在正式的宴会上,水杯放在菜盘上方,酒杯放在右上方。筷子与汤匙可放在专用的座子上,或放在纸套中。

中餐上菜的顺序一般是:先上冷盘,后上热菜,最后上甜食和水果。

用餐前

服务员为每人送上的第一道湿毛巾是擦手用的,最好不要用它去擦脸。

在宴席上

上鸡、龙虾、水果时,有时送上一小水盂、铜盆、瓷碗或水晶玻璃缸,水上飘有玫瑰花瓣或柠檬片,供洗手用。洗时两手轮流沾湿指头,轻轻涮洗,然后用餐巾或小毛巾擦干。

筷子用法

筷子是中餐中最主要的进餐用具。握筷姿势应规范,时餐需要使用其他餐具时,应先将筷子放下。

筷子一定要放在筷子架上,不能放在杯子或盘子上,否则容易碰掉。如果不小心把筷子碰掉在地上,可请服务员换一双。在用餐过程中,已经举起筷子,但不知道该吃哪道菜,这时不可将筷子在各碟菜中来回移动或在空中游弋。不要用筷子叉取食物放进嘴里,或用舌头舔食筷子上的附着物,更不要用筷子去推动碗、盘和杯子。有事暂时离席,不能把筷子插在碗里,应把它轻放在筷子架上。

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篇12:招聘主管的岗位职责简述

范文类型:招聘,制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 246 字

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职责:

1、根据公司发展需要,制定招聘计划,完善公司招聘流程和招聘相关制度;

2、拓展和优化招聘渠道,保证招聘渠道与公司需求的匹配度,确保招聘任务完成;

3、开发优质的校招资源,独立进行校园招聘工作;

4、随时关注新员工的思想动态,员工关系的维护,进行离职面谈;

5、完成领导交代的其他事项。

岗位要求:

1、能进行岗位分析,会人才画像的编写;

2、了解半导体及光伏行业的人才分布;

3、能进行人才报告的撰写及照片数据分析;

4、熟练运用结构化面试及行为面试法;

5、有制造业猎头经验或有光伏及半导体行业经验优先。

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篇13:2024年教师转正申请自我鉴定简述

范文类型:申请书,鉴定书,适用行业岗位:教师,全文共 565 字

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自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

一、思想品德方面

热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面

一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

一分耕耘一分收获,一年来,我也取得了一定的成绩,我所带的五年级数学名列全乡第一名,同时还被评为乡级“优秀班主任”。当然这些成绩只是暂时的,今后我将不断去完善自己,为争取进一步而努力奋斗。

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篇14:简述中餐进餐礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 267 字

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中餐点菜优先考虑的菜肴:

1、有中餐特_的菜肴。宴请外宾的时候,这一条更要重视。像炸春卷、煮元宵、蒸饺子、狮子头、宫爆鸡丁等,并不是佳肴美味,但因为具有鲜明的_特_,所以受到很多外国人的推崇。

2、有本地特_的菜肴。比如西安的羊肉泡馍,湖南的毛家红烧肉,上海的红烧狮子头,_的涮羊肉,在那里宴请外地客人时,上这些特_菜,恐怕要比千篇一律的生猛海鲜更受好评。

3、本餐馆的特_菜。很多餐馆都有自己的特_菜。上一份本餐馆的特_菜,能说明主人的细心和对被请者的尊重。

同时,在安排菜单时,还必须考虑来宾的饮食禁忌,特别是要对主宾的饮食禁忌高度重视。

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篇15:招聘主管的岗位职责简述

范文类型:招聘,制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 380 字

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职责:

1.充分理解业务部门的业务目标、工作内容及内部流程,明确用人部门招聘需求,制定招聘计划;

2.完成业务部门招聘指标,执行人员甄选与面试工作 ;

3.铺设与开拓各类招聘渠道,优化部门招聘流程 ;

4.分析、选择、维护各类招聘渠道,并与外部招聘服务机构形成紧密的合作关系,满足公司的人才需求;

5.建立起一支专业的面试官队伍,对初试、复试面试官进行培养及考核 ;

6.塑造、维护、发展和传播企业文化,树立良好雇主品牌;

7.负责招聘部门的日常管理工作及部门员工的管理、指导、培训及评估;

8.建立后备人才选拔方案和人才储备机制。

任职资格:

1.三年以上招聘团队管理工作经验,对教育领域或者猎头工作经验者优先;

2.熟悉招聘流程,熟练运用各种招聘工具和手段,丰富的招聘经验及技巧,熟悉国家相关法律法规;

3.优秀的语言表达及沟通能力,协调能力、亲和力和明锐的洞察能力和分析判断力。

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篇16:简述本科毕业论文开题报告书_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 745 字

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简述本科毕业论文开题报告书

更高于中国肉类总计、猪肉、鸡肉和羊肉 产量年平均增长率,使牛肉占中国肉类总计产量比重从 1980 年的 1.8%增加到 2017 年的 9.2%。 翟印礼,孔媛(2017)对我国牛肉生产与贸易现状进行了分析,指出我国牛肉生产大幅度增长, 牛肉进口呈现出较快的增长趋势, 虽然我国牛肉出口有价格优势, 但却没有竞争优势。 (2017) 张梅 认为我国牛肉产量总体上虽然不断的上涨, 但是单产却呈下降的趋势。 同时, 通过实证研究得出, 我国除了牛肉制品出口有一定的比较优势外,其他牛肉产品都不具有比较优势。吕品(2017)运 用灰关联和 gm 模型分析也得出,与其他肉类相比,我国牛肉产出量的增加幅度和增长速度都没 有明显的优势,但是我国牛肉生产的技术效率总体上呈现不断上升的趋势。

对牛肉产业化发展战略和对策的研究。王爱国(2017)浅析了我国畜牧业产业化发展的 若干经营模式。王明利、潘庆杰(2017)等人认为我国牛肉产业化发展战略应是:以市场为导向, 以龙头企业为主导,在规模化、专业化和区域化的基础上,重点突出规模养殖、加工储运、市场 营销,将产品的产前、产中、产后连接起来,提高产业整体素质。张梅(2017)认为我国的牛肉 产业发展的战略在于产业的国际化之路,她提出应该要通过科技创新、扩大生产规模以及树立品 牌等方式促进我国的牛肉产业的发展壮大。 综上所述,目前我国对牛肉产业分析主要集中于现状和产业化发展等方面,而对我国牛肉产 品如何开拓国际市场,建立合理的出口营销策略研究较少。新晃黄牛肉的发展还处于起步阶段, 可塑性很强,所以本文拟从新晃黄牛肉如何走出国门,并立足于国际市场为角度,为其设计出口 的营销策略,希望找出一条提升新晃黄牛肉产业实力的道路。

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篇17:本科生开题报告简述_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 243 字

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本科生开题报告简述

本文从理论出发,联系实际,对水彩画中的写意性进步作了一系列的研究,并对提出了各种技艺对水彩画创作的影响,具体内容如下:

一、题材选择是水彩画创作的“质”

二、作画技巧是水彩画创作中的“法”

(一)干画法和湿画法影响着画中的空间变化

(二)水分是水彩画中不可或缺的媒介

1、时间问题

2、空气的干湿度

3、画纸的吸水程度

(三)“留空”为水彩画中的“点睛之笔”

三、构图方式是水彩画创作中的“形”

四、艺术内容是水彩画创作中的“情”

(一) 静物水彩画

(二)风景水彩画

(三)人物水彩画

五、总结

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篇18:中专生自我鉴定简述

范文类型:鉴定书,全文共 612 字

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随着时间的流逝,我已经在房校生活了三年了。回首三年中专校园生活生涯与社会实践生活,有渴望。有追求,有成功。有失败,有甜蜜的。但也有苦涩的。而我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为自己实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献。

在思想品德上,我有着良好的道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地想团组织靠拢,使我对我们团组织有了更为深刻的认识。参加了学校组织的各种共青团活动。本人遵纪守法,爱护公共财产。关心与帮助他人,并以务实求实的精神热心参加各种公益宣传与爱国活动。

在学习上,我热爱自己的专业,经常利用课余时间练习所学的软件,使得我对所学的软件深刻的了解,能够熟悉的操作软件。除了上课老师布置的作业外,在平常还会做一些有关专业的的一些作品,了解这方面的知识,以便更快的提高我的能力。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇敢挑战自我。时间观念,有着良好的生活习惯与正派作风,由于我平易待人友好,所以一直与人先出融洽。

在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任新强,这都是我的优点,具有良好的组织交际能力,与同学团结一致,经常配合同学们完成各项工作,得到了大家的一致好平。

三年的中专生活,使得我自己的知识水平思想境界,工作能力等方面的迈上可一个新的台阶,在这即将挥手告别的美好地中专生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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篇19:网络运营主管工作的基本职责简述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 214 字

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职责

1、组建公司品牌内容运营部,设立部门运营规则;

2、运营公司品牌自媒体,如微信公众号、微淘、微博等;

3、负责公司品牌的全案策划,及品牌推广内容策划;

4、理解品牌用户,建立品牌与用户、粉丝之间的互动。

任职资格:

1、热爱中医事业,中医相关专业优先;

2、5年以上相关文案策划岗位经验,具有很强的文字功底,;

3、熟练驾驭文字熟练操作PPT、Keynote等专业软件;

4、管理思路清晰、逻辑思维能力强;

5、有高度的责任心和团队合作精神。

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篇20:简述开题报告综述_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 712 字

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简述开题报告综述

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的开题报告综述。

一、开题报告?开题报告就是课题方向确定之后, 课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究,准备如何开展研究等问题,是对课题的再论证和再设计。

二、开题报告的作用。进一步明确研究思路,完善实施方案,明晰研究技术线路,再次论证研究课题重要一步。

三、开题报告论证的主要内容

1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。二要看名称是否简洁,不能太长,能不要的字就尽量不要。

2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据,充分、贴切、准确,不要贴标签,拉大旗,喊口号。

3、分析研究背景——现实背景、历史背景要清楚,符合实际。

4、查新研究现状——单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。

5、论证研究的价值——理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。

6、阐述研究的意义——有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。

7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。

8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。

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