2020年科技工作者日活动总结精彩20篇

科技展活动总结

11月7日，科技展在日月广场举行。

科技展的举办共分策划、组织、宣传、活动举办时的具体安排四个部分。

策划阶段：

首先，确定好本次活动的负责人以及负责部门。

然后，活动负责人起草科技展的策划书。策划书应该包涵活动举办的目的，各板块的确定及划分，如何做好宣传工作，活动安排（这其中又应该有活动面向对象，活动时间、地点等细节）。这一步十分关键，应该尽量细化。

组织阶段：

确定本次展览分科技图片展、学生作品展、学生精美金工作品展四大板块后，把任务分配下去。

在科技图片展这一大版块，将任务分配给各个部门，让每个部门就各自负责的板块去收集相关图片新闻资料，进行筛选，精益求精。一星期之内将整理好的资料交科技展总负责人，经总负责人再此筛选后，将决定反馈给各负责部门，及时纠正不足之处。确定展板内容后，与商家联系，准备展板的制作。

金工作品展，首先与斯书记联系，让斯书记与学院负责金工作品的老师联系，保证能够借到活动所需的所有金工作品。

学生作品展也是如此，应该尽早与相关领导和老师联系。

应细心妥善对待每一副作品，活动结束后，[莲山 课~件]记得及时归还向学校借的各类作品，做到好借好还。

科技展举办之前应计算好所需的桌椅数和帐篷数，联系活动部人员准备好所需的桌椅等在科技展举办当天搬到指定地点。

展览当天，应安排各版块的负责人对前来参观展板的同学及老师介绍展板的内容。

科技展结束后，将科技图片展展板挂在机电楼一楼，让过往的老师和同学路过时去了解展板所介绍的科技前沿知识，进一步扩大发挥展板的作用。

宣传阶段：

1、科技节的大幅宣传海报宣传。

2、在每个宿舍楼下粘贴告示，宣传科技展。

3、联系校广播站宣传科技展

科技节开幕式结束后，在机电学院领导及学生的陪同下，校党委副书记王x、校学生处副处长徐x等领导及嘉宾参观了本次科技节的“学生科技作品”展区，“金工作品”展区和“科技图片展”展区，并对此给予了高度评价和指导性意见。

本次活动让大家感受科技的魅力，激发同学们去创新去挑战的激情，让同学们了解了很多与我们所学的专业以及与专业相关的科技文化前沿知识。参观科技展后，很多同学对我们的学生作品产生了浓厚的兴趣，励志好好学习专业知识，期待着自己也能在短短四年的大学时光做出属于自己的科技作品。

本次活动很成功但也有不足之处。由于缺乏经验，在借金工作品及学生作品时走了很多弯路，白白浪费了很多时间。最终，在斯书记的帮助下才得以顺利借到所有的作品。以后，再向学校借东西的时候，遇到困难可以与斯书记联系，恳请斯书记帮忙出面解决，事情会好办很多。

一、计划周密

学校领导高度重视，教师们的出谋划策，活动的精神和内容得到了大家的认可和有效的执行。所有教师根据活动的宗旨，细心领会活动的具体要求，并结合本地的情况对这次科技节的各项活动做出了详细的部署。

二、过程清晰

科技节开幕后，科技节第一阶段是全校动员，各位老师都在积极组织、宣传，努力营造学科学、讲科学、用科学的校园氛围；科技节第二阶段——组织观看科学短片，让每个学生了解了建筑的科学。科技节的第三、四阶段——画出自己心中的建筑，做出模型，更吸引了许许多多的学生和家长。活动过程中，学生们集思广益，有些开展小组讨论，有些请教父母家长，有些甚至请来了建筑专家，为自己的设计提出宝贵意见。学生们为自己的设计得到老师和同学们的赞许而欢悦，为自己的设计别出心裁而自豪，为自己设计的专业而骄傲。参赛不为名次，不为奖项，重要的是在这次的比赛中，每个学生动手动脑，培养了对科学的无限兴趣。

三、成绩显著

我们学校举行这样的科技活动，并不仅仅是为了评奖，“让每个孩子都能得到适当的发展”是我们的学校宗旨，同时也是我们举行科技节活动的目的。在这次活动中，教师的积极动员、悉心指导，学生们踊跃参加、动手动脑，家长的广泛支持、配合响应就是的成绩。只有营造出了这样的良好氛围，才能真正促进学生的主动发展。

回顾本次科技节，我们总结了一些成功经验：

1、教师通力合作，指导到位。我们通过组内自培，教师互助等形式推进了活动的各个进程，合理的安排与有序的组织，使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

2、学生人人参与，能力得到提高。在科技节活动中，同学们通过观看科学录像，深刻地感受到了学科学、玩科学、我快乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中善于观察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。

3、家长大力支持、给予帮助。这次活动中，不少孩子的家长也都帮着他们一起出谋划策，所以一些同学制作出的作品非常有创意，同学们之间的角逐尤为激烈。在此诚挚感谢各位家长的热情支持。

本次的科技节活动虽然已落下帷幕，但是活动本身的成功并不是我们的目的。我们高兴地看到，我校教师的团队协作精神得到了前所未有的发展；组织大型活动的能力得到了一定的提升；学生的创新能力的到了培养，发扬了师生的创新精神。通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，也给了我们更强的信心：我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能，引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣；学习与周围世界有关的科学知识，逐步养成科学思维方式，发展科学思维能力，养成良好的行为习惯和科学的态度，感受科学、科技与社会的关系，发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。

根据《中国教育改革和发展纲要》要求：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，实施全面素质教育，已成为时代对教育的要求。

当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因此实践，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为我校课外实践活动及科技辅导老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，主要做好以下几个方面的工作：

一、进一步提高对课外活动的认识

实施课外实践及开展科技活动是全面推进素质教育，增进学生素质的必要手段，是学校工作的重要组成部分，更是检验学生素质的有效措施。

课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外实践及科技活动就成为了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

本着对每位许学生负责的态度，认真组织实施这项工作

多年来，我校的课外活动在学校领导的支持下有条不紊的进行。尤其是进几年来这项工作的开展更是如火如荼。我们借鉴了好的经验，把开展课外实践及科技活动真正的落到实处。我们本着对每位许学生负责的态度，认真组织实施这项工作。

二、以人为本，增强学生实践动手操作能力。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，燥项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生部感到课外活动是一种负担。在科技活动中，把一些课外活动项目做了加工处理，增加了学生的学校兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极地锻炼与提高。

结合竞赛，常抓不懈。

学生课外实践及科技素质的增强，光靠一周三节科学课余一节科技课是远远达不到需求。为此，我们结合学生参加青少年科技创新大赛，全校性的参与，设立单项奖，鼓励学生利用业余时间自学、自制等手段，有效地开展这项工作。经过不懈的努力，本学年我校师生在课外实践及科技活动中取得了以下的成绩：

1、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《运动发电厂》在《课堂内外》20__.4期发表;

2、王子龙老师辅导汤婷的科技论文《快乐养鳝记》在《课堂内外》20__.5期发表;

3、王子龙老师辅导李逸文的科技论文《伯伯养的环保鸡》在《科学启蒙》20__.12期发表;

4、王子龙、曾近芳辅导的科技实践活动《洪江古商城商道文化调查》获第32届青少年科技创新大赛实践活动区级二等奖;市级三等奖;

5、中山路小学获洪江区优秀组织奖。

2022科技局科技活动周工作小结

20xx科技局科技活动周工作总结一

在xx县县委、县政府的高度重视和市科技局的指导下，xx县科技局牵头精心组织、周密安排，成功开展了各种丰富多彩、极具时代特色的科普宣传活动。深入扎实的科普活动，广泛宣传了党和政府的科技方针、政策，展示了×科技发展的最新成果，把各种实用科技知识及时送到了老百姓手中。活动传授了公共卫生知识，各种致富、增收知识和就业技能，倡导健康文明的生产、生活方式，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，为构建和谐社会营造了良好的氛围。现将活动总结

一、 领导重视，措施到位

县委、县政府领导高度重视科技活动周活动。县委主要领导要求把科技活动周办好，活动要惠及广大群众。县政府专门召开各部门参加的科普协调领导小组会议。会上传达了国家、省、市科技活动周活动精神，部署了全县的活动内容。会议要求各部门和乡镇主要领导要亲自安排，分管领导要具体抓落实，把科技活动周作为落实“科教”战略，促进科技创新的一个平台。xx县县委办、县政府办专门下发了《关于开展科技活动周的通知》(x办[20xx]80号)文件，文件强调各乡镇和部门要推出一批适合公众需求的科普活动，扩大活动的覆盖面和影响力。随着会议的召开和文件的下发，从5月20日—26日全县掀起了科技活动周活动的高潮，各部门、各乡镇党员干部、科技人员积极行动起来，主动深入农村、企业、学校、街道、社区开展了各种科技宣传活动。

二、突出重点，讲求实效

按照要求，结合xx县实际，开展了以下活动：

1、县上统一组织在xx镇开展了大型科技活动周宣传活动。 5月26日上午，由xx县科技局牵头组织全县2x部门和企、事业单位共计8，在xx镇开展了一场大型科技活动周科普宣传活动。县委副书记，县人大副主任、县政府副县长、县政协副主席，亲临现场指导。宣传活动正值赶场，活动现场人头攒动，前来索要资料和咨询的群众络绎不绝，场面十分热烈。县科技局进行了科技法律、法规和知识产权保护宣传;农业局进行了科技新产品展示，农业新品种介绍，政策法规、建沼气池宣传;卫生部门和珙泉镇专门派了医院专家开展义诊，现场帮助群众看病治病，并宣传疫病防病等方面的知识;规建环保部门进行了规划展和科学防治白蚁等宣传;人口计生部门进行了优生优育和生理健康等宣传，并散发计生用品;县科协开展了反对邪教和反对封建迷信等方面的宣传;林业部门开展了天保工程、野生动植物保护、病虫害防治及果树实用管理技术宣传;经济商务部门进行了工业新技术、新产品宣传;其他各部门根据自身特点，广泛进行了各种科技宣传活动。整个宣传活动得到广大群众的欢迎，一些宣传点前排起长队，挤满了群众，等待科技咨询，索要科技资料。活动共发放宣传资料4000份，接受宣传人数达500x次，咨询400x次;展出挂图、展板10幅、展示新产品1，送图书、科技新产品、节育用品价值200x元。

2、xx县电视台连续一周每晚定时播放科技专题片和科技宣传标语。介绍蔬菜、水果栽培种植技术，畜牧养殖技术，引导农民科技致富;播放卫生健康知识专题片，改变普通百姓生活陋习，倡导讲究卫生的良好习惯。

3、各部门组织科技人员开展科普活动。县林业局在全县范围内开展了林业科技下乡活动。林政、森林公安分局组成科普宣传小组开展林业科技培训、林业科技管理培训和宣传。卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训。教育部门开展青少年创新大赛和科学家事迹展。农业部门开展建设社会主义新农村科技下乡、科技咨询、科技服务等活动，特别帮助农民解决生产中遇到的旱灾问题。文化部门在xx镇xx街道举办了一场大型科技文艺表演活动，丰富了群众文化生活，传播了科学思想，普及了科学知识，弘扬了科学精神，营造了科技创新氛围。

4、各乡镇开展了科技服务社会主义新农村科普活动。全县各乡镇都组织农业技术人员深入农户、田间地头，开展蔬菜、蚕桑、烤烟等现场培训和技术咨询，散发病虫防治、科学养蚕、农田管理等技术宣传资料。

三、活动的特点

一是宣传有力，声势大，影响深远。我们组织新闻媒体和各单位在科技周期间，利用部门优势，加强协作，强化宣传，营造声势，进一步扩大了科技周活动的影响。如县电视台，党政网xx县网页和科技局网页专设科技知识专栏进行科普宣传，有力地促进了科技活动的开展。科技人员的积极性和主动性普遍得到了提高，纷纷深入生产一线，发挥特长。参加本次活动的人员有80x人，接受宣传的群众达到1x人次，咨询x人次，是历次人数最多的，效果也是的。散发宣传资料2x万份，发送各类新产品和物品价值多元，举办培训班11期500x人次，展出挂图50幅、图片300张，展出新产品、新品种2样，挂标语25幅，出简报25期。二是领导重视，科普活动丰富多彩。县委、县政府领导十分重视，亲自布置，带头参加;各乡镇、各部门领导把这次科普宣传活动，作为展示部门形象，发挥科技人员作用的良好契机，积极参与，深入开展。一些单位出动宣传车、写岩报、办专栏、举办知识讲座等形式广泛宣传科普知识。三是注重安全，活动效果好。本次科技活动周，高度重视安全工作，由于措施到位，活动期间没有发生一起安全事故，确保科技周活动圆满成功。同时，活动讲求实效，把科技送到千家万户，送到田间地头，对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题，给予及时有效的解决;使广大人民群众充分享受现代科技文明成果，深受老百姓的欢迎。

20xx科技局科技活动周工作总结二

根据XX市科技局《20xx年XX市科技活动周实施方案》的统一安排，今年我区科技活动周以“科技支撑引领，建设创新型衡阳”为主题，面向社会公众，贴近实际、贴近生活，开展了多系列、多层次丰富多彩的群众性科普活动，做好了20xx年度科技活动周的各项工作。

一、加强领导，提高认识

搞好本次科技活动周是为了在全社会中大力弘扬科学精神，推进“四化两型”建设，发展创新文化，提高全民科学文化素养，兴起崇尚科学的热潮，以促进我市经济全面、协调、可持续发展为目标，充分发挥科普工作主要社会力量的作用，整合社会科普资源，有着重要意义。为此，我局非常重视本次活动的开展，协同相关部门成立了区科技活动周工作领导小组，制定了切实可行的活动方案，为科技活动周工作打下了坚实的基础。

二、认真组织，精心部署

为搞好本次科技活动周工作，我区发动了广大科技工作者、科普工作者、科普志愿者，组成了多层次、多学科的科普小分队，深入乡镇、村组和城市社区，举办了一系列的群众喜闻乐见，形式多样的科普宣传活动，重点面向乡村农民和社区居民普及科学知识，宣传科学思想和科学方法、弘扬科技精神。并协同其它部门开展了安全与应急知识宣传，医疗卫生义诊、科技咨询、科普宣传、组织中小学生进行地震抗灾演练等活动

三、主题突出，反映良好

根据市科技局的统一布置结合我区实际情况，我区主题活动以开展建设社会主义新农村科普活动、科普知识进社区(学校)、科普宣传为主线。开展了以下活动：

1、宣讲科普知识：协同区有关部门开展了科普知识宣传，在晶珠广场进行了集中宣传，区科技、宣传、计生、安全、文教、卫生、农办、卫生、消防等部门通过宣传展板、条幔、咨询台等形式，对过往市民发放有关科普知识资料，解答科普知识难点。同时在各乡镇、街道、社区进行展板、横幅宣传。据统计，当天共展出科普宣传图片、防震避震常识展板85块，接受各类咨询2500余人次，各咨询点共发放相关科普宣传资料5000余份。

2、建设社会主义新农村科普活动：由科技局组织农业科技专家下乡进行现场讲解，解难答疑，提供农村科技服务，开展了以葡萄栽培、水产养殖、畜牧养殖、蔬菜(水果)种植技术培训四次，培训200余人次，进入农户现场种养植技术指导15户，重点推进农业新品种和农村新型实用技术。区卫生部门和老科协专家开展义诊，现场帮助群众看病治病，并宣传疫病防病等方面的知识。赠送科技资料1000余份，极大地满足了广大农民的科技需求。

3、科普知识进社区：一是在社区建立科普宣传栏，重点宣传健康生活习惯、防灾抗灾、“四化两型”建设等科普知识。二是科普活动进社区，组织科普志愿者进入社区向群众赠送防震减灾、医疗、保健、计生等科普读书1500余册，散发传单3000余份，引导群众参观科普挂图、科普展板和接受科技咨询服务。

4、防震减灾应急演练：5月18日上午，我区在区实验小学、新阳小学举行防震减灾应急演练。使近两千余名师生进一步认识到校园消防安全和防震工作的重要性，培养师生逃生自救的技能，让全体师生在遇到各种突发事件时能够做到临危不惧、自救互救，限度地保障广大师生的生命安全。

四、活动的特点

一是宣传有力，声势大，影响深远。我们组织新闻媒体和各单位在科技周期间，利用部门优势，加强协作，强化宣传，营造声势，进一步扩大了科技周活动的影响。

二是领导重视，科普活动丰富多彩。区委、区政府领导高度重视，亲自布置，带头参加;各乡镇、各部门领导把这次科普宣传活动，作为展示部门形象，发挥科技人员作用的良好契机，积极参与，深入开展。一些单位出动宣传车、写岩报、办专栏、举办知识讲座等形式广泛宣传科普知识。

三是围绕主题，科技活动周内容丰富多彩。针对当前科技与经济社会热点和民生问题，集成社会科普资源，加强了对人口健康、生态环境、公共安全、防灾减灾等领域关键技术创新与推广应用，为人民群众提供内容丰富、品质优良的科普产品和服务。通过组织科技人员、科普志愿者和大学生科普服务队、博士科普使者等深入学校、社区、企业、农村开展科普活动和科技咨询服务，不断提高了人民群众科学文化素质，引导公众树立节能减排意识，形成绿色的消费观念和科学健康的生活方式，推动生态文明建设，紧贴群众生活和社会发展需求。

四是组织严密，合作协调(公共卫生工作总结)。这次“科技活动周”在组织过程中，体现了严谨，有组织，有条理，不同部门根据不同的性质，对本地区的不同群众人员宣传和服务针对性也不同，做到了宣传内容多样化，同时群众根据各取所需，享受科技服务以及知识的了解的方便性。各个部门在组织上统一协调，有步骤、有目的地进行科普活动的安排。如在区宣传部、农办、应急办、卫生局、计生局、等单位的参与下，组织了多项活动，均有条不紊、有声有色。

一、活动背景：

本月以科技文化艺术节为背景，开展各项竞赛、娱乐项目，如以科普创新为主题的“纸桥承重”活动，此次活动历时一个半小时，充分锻炼和培养了同学们的创新和动手实践的能力。

二、活动中存在的不足：

本次“纸桥承重”活动存在着一些问题：

1、参赛选手没在规定的时间内到场。

2、由于活动时间与讲座的时间发生冲突，各班的亲友团人数太少。

3、观众太少，没气氛，小游戏搞得不太好。

4、在本次活动当中我们不仅看到了活动时间的冲突，而且活动现场的细节做得不够好、活动分工不够明确，导致工作的滞后。影响了活动的开展。在以后的活动中我们要吸取本次活动的经验和教训，进一步提升我们的工作水平。

三、活动意义：

通过本次活动，充分锻炼和培养了同学们的创新和动手实践的能力，大大提高了我院学生参与活动的积极性，对以后学生组织活动具有重要的意义。同时对我部门工作经验的总结和积累也具有重要意义。在本次活动中，我们部门的成员都能积极地投入到工作当中去，通过各种方法提高本次活动的质量。部门成员的工作能力得到不同程度的锻炼。在活动中以“科技文化”为主题在整个学院中营造了良好的科技文化氛围，丰富了学生的业余生活。

四、活动建议：

抓好学委、做好宣传。

通过学委会议，我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级。另外，学委会议是唯一由人来宣传的.宣传途径，它具有海报宣传，网络宣传和横幅宣传等物化宣传所不具备的优势。注意时间是否与别的活动冲突，并保证好观众的人数。

为贯彻国家科技部、中宣部、中国科协《关于举办科技活动周的通知》精神，积极实践学习科学发展观，推动科技支撑经济社会平稳较快发展，加快创新型国家建设，集中展示科普能力和动员全社会参与科普活动，由县委宣传部、科技局、科协、广电局、农业局、粮食局、林业局、畜牧局、卫生局、地震局、疾病预防控制中心等11个部门，于5月15日至5月21日联合组织开展了科技活动周宣传活动。

一、设立咨询台、发放宣传资料

整合科学技术宣传资源，创新宣传方式，建立良好的宣传机制，限度地发挥科普宣传的作用，由科技局牵头，联合11个涉科部门，在县城黄金地段“金三角”，开展了以“携手建设创新型国家”为主题，以科学发展观为指导，着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线，针对当前社会热点和群众的实际需求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，重点做好科技服务经济发展、提高公民科学素质、科技惠及民生以及保护生态环境的宣传活动。在宣传活动中，共向广大群众发放宣传了《食品质量安全市场准入》、《真假商标识别知识》、《如何预防疟疾》、《中华人民共和国动物防疫法》、《果树抗旱技术措施》、《桑园抗旱技术》、《县肉冻精改良技术简介》、《中华人民共和国植物检疫条例实施细则》、《森林植物检疫》等相关科学技术资料和书籍43种3000多份。在科技活动周宣传活动中，各有关部门充分发挥各自优势，密切配合，通力合作，围绕大力普及科学技术这一共同目标，齐心协力做好各项工作，大大提高了科普宣传工作的质量和水平。

二、与乡镇联合开展科技活动周

于5月20日，县科技局、科协组织农业局、畜牧局、林业局、地震局等部门深入民乐镇，利用农村赶集天人口集中的机会，与民乐镇党委、政府联合开展科普宣传活动。由于科普资料的内容贴切百性生活，广大群众都争先获取。在民乐镇的整个科普宣传活动中，共发放科学种植、养殖技术、科学预防传染性疾病、林业、环境保护、计划生育、气象科普知识、防震避震知识及识产权相关知识等各种科技宣传资料45种多份，接待咨询人员200多人次，受益群众多人次。

三、协助乡镇开展科技活动周

为帮助各乡镇开展好科技活动周，县科技局、科协向每个乡镇发送了宣传资料50份，科普挂图20张。充分发挥乡镇科技助理员作用，因地制宜极积开展科普宣传。各乡镇科技助理员在资金少事情多的情况下，利用黑板报普及科技知识、传播科学方法。在科技活动周期间，各乡镇都不同程度地开展了宣传活动。全县各乡镇共出黑板报10期，张贴科技报、科普图画200多张。

县科技活动周在县委、政府的领导下，以“携手建设创新型国家”为主题，以科学发展观为指导，着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线，重点以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康为核心，以科技支撑经济发展、科技惠及民生、社会广泛参与等为内容。由科技局牵头，精心组织、周密安排，成功开展了各项丰富多彩、极具时代特色的科普宣传活动。在全县整个科技活动周期间，通过深入扎实的科普活动，广泛宣传了党和国家的科技方针、政策，把各种实用科技知识及时送到了老百姓手中。活动传授了公共卫生知识；防震防灾知识；各种致富、增收知识和就业技能，倡导健康文明的生产、生活方式，共发放科技资料和书籍45种5000多份，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，达到了预期目的，取得了良好的宣传效果，广泛受到农民群众的好评，营造了学科学、用科学的良好社会氛围。

科技创新的成本可能很大，但是要敢于投资，敢于不同与人。科技创新不是一朝一夕的事情。科技创新，要站在科学巨人的肩膀上攀登科技的巅峰。

现如今，随着互联网科技的高速发展，世界各地的人们通过互联网实现了高效的信息交流，极大的促进了社会发展的步伐，开阔了人们的视野，互联网就像是一辆火车带动着世界的发展。

同时，科技做为第一生产力在不断创新发展的时候，我们也亲眼见证着身边科技的高速发展，比如高铁的诞生，使人们出行变得方便;因为科技的创新人们使用新能源避免了不可再生能源的枯竭;因为科技创新天宫一号被送上太空;;因为科技创新我们做到了秀才不出门，便知天下事;因为科技创新，载人航天飞船飞上了太空。因为科技创新，蛟龙号可以下潜至7000米，为我们了解大海提供了更强大的物质支持。因为科技创新，我们有了更好、更方便的生活。

科技创新，是人类的灵魂和唯美光环的修辞与创造力。

科技创新为我们的生活提供了更大的便利，因此，做为青少年的我们更应该努力学习，为祖国的科技进步献上我们的一份力量。

我校成功举办了以“科技伴我成长”为主题的科技活动周，目的是全面推进素质教育，进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。全校师生积极参与为期一周的这项活动，他们充分发挥想象，认真查阅资料，创作了众多优秀科技小制作，撰写了多篇优秀科技小论文，活动取得了圆满成功，同学们“学科学、用科学”的积极性空前高涨，现将有关工作总结如下：

一、领导重视，宣传到位，工作井然有序。

活动之前学校领导对这次活动高度重视，并成立了一把手校长为组长的活动领导小组，由学校党政办公室具体负责各项工作的落实，在学校全体教师会议上对这一工作进行了认真宣传与布置。活动领导小组专门制订了活动方案，同时我们还取得了镇、市科协的大力支持，确保这项工作的正常进行。

根据活动方案，我们利用周一国旗下的讲话宣布本届科技活动周内容，并做了《触摸科技，展望未来》主题的动员讲话，充分发动全校师生，营造活动氛围。

二、活动多样，学生踊跃参与。

根据活动方案，我们具体安排了如下活动内容：

(1)各班组织召开“科技伴我成长”主题班会;

(2)组织学生集中观看了大型科普电视片《科学在我身边》;

(3)要求学生阅读一本科普读物;

(4)举办嫦娥一号科学探测卫星图片展;

(5)举办“人类与环境”大型科普图片展;

(6)举办“废品科技小制作、小发明、绘画”比赛;

(7)举办撰写“科技小论文”活动;

(8)举办“科普征文”活动;

(9)以班级为单位，出一期以“科技创新”为主题的简报;

三、成绩斐然，硕果累累。

本届科技活动周由于学校领导重视，镇、市科协大力支持与协助，活动领导小组精心策划与组织，各班班主任密切配合，相关老师认真指导，取得了不俗的成果。活动周期间共收到小制作、小发明30余件;学生绘画40余幅;科技小论文50余篇;中学部全体学生共同参与了“科普征文”与“科技创新”简报编写活动。

三年级以上的所有学生按要求都根据自己所看的内容撰写了观后感。所有作品与文章都反映了同学们对未来生活的憧憬与向往，蕴涵了他们智慧的结晶，是他们热爱科学的集中体现。

四、展望未来，任重道远。

为期一周的活动结束了，我们所取得的成果只能代表过去，科技创造人类，科技创造未来。_x说过：“科技是一个民族创新发展的不竭动力。”我们将以这次科技活动为契机，在学生中大力倡导“爱科学、学科学、用科学”，更进一步激发学生们的学习积极性，培养刻苦、严谨、认真的科学精神，树立远大的科学理想，掌握科学方法，努力提高学生们的科学素养。

全国科普日活动开展以来，我县紧紧围绕“决胜全面小康，践行科技为民”活动主题，采取举办培训会、技术指导、送技术等贴近群众、贴近生活、贴近实际的形式开展了一系列的科普宣传活动，各项活动开展的有声有色，扎实有效，达到了预期效果。

一、领导重视，确保科普日活动顺利开展

县科协十分重视搞好全国科普日活动，及时向县上主管领导汇报了省、市科协关于开展全国科普日活动的通知精神，研究制定了《礼泉县全国科普日活动实施方案》，对活动进行了安排部署，要求各单位要围绕活动主题，开展丰富多彩的科普宣传活动。

二、主题鲜明，内容丰富

1、举办健康知识讲座

近年来，随着生活水平的不断提高，工作压力的不断增大，人们在生活饮食方面无规律，使得越来越多的人身体呈亚健康趋势。9月18日，礼泉县科协协同礼泉县卫生局在礼泉县会议中心举办健康知识讲座，活动中邀请县医院的医护人员，来会议中心为干部职工举办健康知识讲座。县医院的医护人员从日常生活饮食着手，对人体每日所需的微量元素和食物营养的构成与转化进行逐一分析与讲解，使广大干部职工对自身目前的健康状况有了初步的认识，也意识到了在今后的生活中应该注意哪些健康问题。此次讲座获得领导与职工的一致好评。

2、举办食品安全万人签名活动

9月16日上午，礼泉县科协协同礼泉县食品安全委员会办公室组织食安委会各成员单位在县中心广场举行了主题为“共建诚信家园，同铸食品药品安全”万人签名活动。县委、县统战部部长侯仲垠，县食安委副主任、副县长赵亚莉，县人大副主任陈国诚出席活动，礼泉县科协及礼泉县食安委会各成员单位负责人及工作人员、部分食品生产经营企业代表300余人参加了签名活动。活动由礼泉县科协主席郝亚萍主持。

县食安委各成员单位在中心广场向过往群众宣传食品安全相关知识，并邀请广大群众在主题横幅上签名。各监管部门和部分食品企业设立咨询台，发放宣传资料，宣传食品安全法律，讲解食品安全知识，并现场接受群众的咨询和投诉。本次活动共展出食品安全宣传展板48面，发放宣传资料8000余份，现场接受咨询群众600余人，收到了很好的宣传效果。

3、送科普下乡上门争先恐后

8月28日和9月5日协同县农业局、动物疫病监督所，在县城会议中心和昭陵社区开展了兽药认证集中培训2次，现场为广大基层干部和养殖专业户讲解了关于兽药认证的相关知识和要求，以及动物疫病防治的综合技术。两次培训累计参与人数1000余人，发放技术资料6000余份、技术光碟100张。在9月初，协会组织了县内养猪专业户30多家，在县活动中心参加了县科协牵头的科普日专题宣传活动，现场咨询300余人，发放资料3000余份。

9月10号县科协组织各农广的技术骨干30多人，在史德镇协会办公室门前，聘请县果协高级农技师郭生乾，现场讲授果树的全年各期修剪管理及秋季施肥技术，积极提倡多施有机肥，增加土壤有机质，大力推广果树的大改型，高光照，彻底解决果园的密闭问题，努力实现区域果业生产优质、高产、高效。在培训同时，并且实地观看了新时乡帝尧的新改型果园。

9月14日，结合当前果园的秋施，县科协组织各农广的技术骨干及厂长46人，前去烽火镇听陕西省果树研究所专家大院高级园艺师曹儒讲果树的土壤配肥技术，积极宣传推广一下几项果园管理技术，一是生物肥及各种微量元素的搭配。二是防治病虫害，要采取物理与生物措施的防治，防止农残超标。三是果树的各期修剪管理，要注重当前的合理修剪，解决果园的光照及苹果的增色。这次培训活动参与的有慕名而来的多个协会及合作社的领导和会员，也有当地的果农参加，共计300多人参加培训。

科普活动日期间，县科协组织20多名农技专家深入6个乡镇对农民进行技术指导，通过举办技术讲座、现场接受咨询、发放科普资料等形式，宣传科学养殖、资源综合开发利用，保护农业生态等方面的科技知识，积极帮助种植、养殖户解决遇到的难题，受到了农民群众的一致好评。

4、突出重点，认真开展各项重点活动

活动期间各单位紧紧围绕活动主题开展了一系列的重点活动。涉农部门积极组织科技人员针对当前农村实际，根据农民群众对科技知识的需要开展了科技下乡活动，举办果园秋冬季管理、农作物秋冬季管理等种植、养殖方面科技知识培训15期(次);县果业局举办苹果栽培管理培训会;县人劳局开展了农村劳动力转移就业和返乡务工青年创业培训，累计培训300人次;县科协积极开展了“学术金秋“、“全国农民科学素质网络知识竞赛”和建言献策活动。

本学期的科技教学主要分为科学实验、科技制作、科技前沿、创新技法4个大的方面，其中，有"热水变凉实验"、"冷水和热水"、"尺子向哪头掉、"奇妙的平衡"、"单向水阀门"等5个科学实验，学生们通过观察、动手制作，加深对科学原理的理解;有"报信信箱"、"翻桨船模"、"萝卜马德堡半球"、"橡皮筋动力赛车、"转圈的小马"等5项科技制作，锻炼了学生的动脑、动手能力;介绍了科技前沿，如"电话"、"到太空去"，让学生对科技产生无限兴趣和遐想;了解了"变一变"、"合理组合"两类创新技法，科技活动教学总结。

一、实验演示，激发兴趣。

在科技活动课中，实验、操作、演示、制作，占据了极其重要的地位。实验演示形象、生动、直观，只要学生凭着自己的一双眼睛，就能发现有关理论和现象，不需要教师去做任何解释，它比任何解释的说服力都强。由于学生的年龄特征，心中的好奇心使学生产生一种想动手操作的欲望，都跃跃欲试，从而激起了学生学习知识的浓厚兴趣。

二、分析实验，得出结论。

在实验演示的基础上，学生的兴趣正浓，脑中正不断地呈现着刚才实验演示的整个过程，对于实验中所产生的种种疑问，他们都会去竭力地寻找着问题的答案，此时，学生的思维是最活跃的。趁这个热度，教师马上引导学生对刚才的实验进行分析讨论，分析现象所产生的原因，讨论操作过程中的要点，甚至是制作上的原理。凭着教师正确地引导和学生自己想象和探索的结果，然后由学生自己来归纳总结，说出其中的奥秘。这些往往就是本课知识的重点所在。这时，这些知识就在分析讨论中悄悄地进入了学生记忆的深处，让学生不知不觉地在愉快的教学中学到了知识。

三、小组合作，巩固提高。

小组合作，巩固提高，这是小学科技活动过程中至关重要的环节。实践性是科技教学的一大特点，实践常常在科技教学中发挥着巨大的作用。在科技活动中组织学生进行现场制作和实验，这往往是学生在课中梦寐以求的，学生对此更感兴趣。他们不光想亲手实践一下，而且都想要通过自己的努力，也能得出和老师一样的结果，充分地享受自己成功的喜悦。这样，既使学生的动手能力得到了培养，又使学生在本课中所学的知识在愉快的实践中得以加深和巩固。

四、运用知识，尝试创造。

学习知识并不是仅仅为了博学，更重要的是去运用知识，而且要创造性地运用。因此，在科技教学中培养学生的创造能力具有极其重要的意义。作为教师，应做好正确的引导和启发，鼓励学生去运用自己所学到理论知识，展开思维进行创造发明。

五开展丰富多彩的科技普及活动，结合科技创新大赛广泛开展活动，开展以科技为主题的班队活动、科普知识抢答、鼓励学生参加模型运动会等，让科普走进孩子们的生活。

在潜能生转化方面，我将关注那些课前准备不够充分、动手能力差的孩子，除了提高他们的学习兴趣外，更加着重指导他们的动脑、动手操作能力。

总之，学生的科技教育工作意义深远，我热爱这项工作，并将继续探索与努力。

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应上级部门的号召，积极开展以“科技给我力量，创新伴我成长”为主题的科技活动。在活动中，我们营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进学生科学素养的提高，加强了对学生的科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。在这次活动比赛中，涌现出优秀小制作50件，优秀演讲学生20名，优秀绘画作品40件，优秀读书学生100名，优秀班集体6个。通过这次活动，师生参与科技活动的热情大大提高了，以下对我校这次科技节活动工作进行总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动节，校长宋建敏同志为此专门召开了宣传动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技活动节的顺利开展起到决定性的作用。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据我们学校实际情况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。

3、学校科技活动节在校长宋建敏同志的指导下，开展了宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技活动正常有序展开，并在去年的基础上又有了较大的提高，科技活动富有成效。

二、完善机制，保证科技节活动顺利开展

1、从去年以来，不断完善和健全组织机构，加强宣传力度，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，学生、教师参与活动的积极性高了，使学校的科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予大力支持，在经费、师资力量调配上，为科技节开展各项活动予以优先保障。保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、加强宣传，采取多种开式，加深学生对科技的认识

1、学校经常利用学校宣传栏、升旗活动、校广播、班会、班级黑板报、专家讲座、科普图片展、参观地震模拟演练等多种形式对全校师生进行科普知识宣传，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动：如让学生参与读科普书籍、科普演讲赛、科技小制作、科技创新绘画等活动，来加强学生对科技的认识。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。通过活动大家不仅增长了见识，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。而且也在活动中提高了科技意识。

四、加强活动开展的过程管理，使科技在学生心中扎根

1、今年学校举办的科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。

2、在科技节活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。对学生不但进行了宣传，而且还让他们动手参与，在这次科技活动中，学生兴趣浓，参与率高。收到很多作品等。

3、在科技节活动中，学生的制作成果、演讲等展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技节的风采，展示了学生对未来生活的全新概念，也使科技的创新能深入到学生心中。

科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们相信：在各级领导的关心和支持下，在广大教师的努力拼搏下，我校的科技教育一定会有更美好的明天。

一、明确办学思想，加强创新教育工作

学校把科技教育作为学校工作的重要组成部分，专门成立了科技领导小组，由校长负责，由团委书记和科技小组辅导员老师组成的校级青少年科技活动领导小组，带领班主任，组织各班学生开展丰富多彩的科技活动。每学期学校科技活动领导小组成员负责制定学校科技创新活动计划，开展相应科技创新活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进学校的科技创新教育。

二、超前思维，追求时代教育思想

学校特别注重的个性张扬和特长的发展，提倡学生在动中学、用中学，积极参与社会实践活动，走进社会、了解社会;通过参加科技创新活动，培养自身的创新精神和实践能力，成为身心健康、素质高雅全面的中学生。学校举办了“科技艺术节”活动。学校教务处制定了实施方案，成立了组织机构，精心组织，认真培训，学生的科技热情高涨。这无疑是对教育负责、对学生发展负责，是体现新时期教育有力举措。

三、专题讲座引然科技文化氛围

学校领导充分认识到培养学生创新精神和创新意识的重要性。通过《科技伴我成长，创新助我成功》专题讲座，提高了师生对科技活动认识，激发了储存在师生心中的使命感和责任感。师生近距离的感受到科技的魅力，教师对青少年科技活动认识提高了，学生对科技活动热情被激活。于是学校组织学生报名、定时进行辅导培训，经过活动的普及开展，一件件科技、艺术作品在学生手中诞生，就这样学生科技活动在我校扎根繁衍。

四、内激热情、提高科技活动质量

学校领导在活动中认真观察，试图发现校内科技活动的热心人。发挥学科互补优势，物理教师王作信、施丽凤，化学教师孙红霞、田铭艳，生物教师胡伟、鲁荣忠，美术教师马劲可以利用学科特点组织学生开展小发明创造、制作，也可以辅导学生绘制、设计等各种活动，应该成为学校辅导学生科技活动的主力。从此，他们俩成为学校科技、艺术、竞赛的组织和辅导者，并乐此不疲。

为宣传科技创新的重大成果和发展成就，弘扬科学精神，普及科学知识，加快提升全体师生科学文化素养，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，提高师生的科学文化素养，根据20一中科技周活动方案，我校于20--年5月19日—20--年5月26日组织并开展主题为“弘扬科学精神，普及科学知识”的校园科技周活动。现将本次活动情况总结如下：

一、主题突出，宗旨明确

本次校园科技系列活动紧扣“弘扬科学精神，普及科学知识”这一主题展开，充分利用校内外各种活动场所、科普基地，通过丰富多彩、寓教于乐的科技教育和科普活动，弘扬科学精神，普及科学知识，引导学生树立“弘扬科学精神，普及科学知识”的正确观念，培养观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力，培养和提高科学素养、创新精神和实践能力。

二、精心组织，宣传到位

为确保本次活动能够圆满完成，达到预期活动效果，并将科技活动持续有效开展，使我校科技教育工作达到全市较高水平，成立学校科技活动工作领导小组，负责制定活动方案，召开科技周活动筹备会，明确职责，加强对活动的组织与管理。通过启动仪式、主题班会、科技展架等形式向广大师生大力宣传本届科技周活动主题、意义，提高广大师生对科技教育重要性的认识，激发同学们的参与热情，有效拓宽活动的参与面。

三、内容丰富，形式多样

本届科技周活动内容丰富，利用学校科技创新平台，分别组织开展了科技培训、竞赛、实验考核、讲座。以通俗化讲解、实验演示、互动体验等各种学生喜闻乐见的教育和宣传形式，极大地激发学生的科学兴趣，引导学生树立科技兴国的观念，关注社会生活中的科技知识，参与科技活动，鼓励学生求真务实、勇于探索的科学行为。

1、举行启动仪式、发动主题班会

在全校升旗仪式上，举行科技周活动启动仪式，宣布主题。发动主题班会，宣传学校科技周活动主题、方案，明确班级和学生的活动内容和任务。激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

2、制作科技展架、参观科技教育基地

制作科技创新实验室、创客空间、探究实验室等的简介展板，讲明作用和优势，拓展学生的认识，培养学生的兴趣，提高学生的参与积极性。我校建有560平米的科学技术教育基地。科技周期间，我校组织师生一千多人次参观科技环廊，让学生通过活动，亲身经历科学，了解中国军事，世界工业简史及中国四大发明、纳米知识介绍、生物基因工程，以及掌握部分未来科技发展方向。

3、组织多种科技培训

我校组织多样的`科技培训，致力于推动学生学术科技活动的组织和开展，营造良好的学风校风，浓厚校园的学术科技氛围服务。利用每周三下午多元发展课时间，组织3D打印、开源硬件创意机器人、手工制作的培训。引领和激发学生的创意灵感，引导学生实现奇思妙想，通过分享设计构思与技术实现方法，能进一步提升学生的创作水平和创作动力。

3D打印培养学生对3D立体设计的兴趣、提高学术动手能力、展示设计作品，充分挖掘和培养校园优秀的3D设计人才，为科技创新爱好者撑起一片天空。开源硬件创意机器人的培训研究设计生活中的教具，让学生通过体验、模仿教具操作原理与过程。感受创意机器人项目的魅力。让学生进行跨学科跨领域的学习。手工制作空间，着力提高学生的动手操作能力，采取“做中学”的方式，让学生了解并操作各种机械加工设备和常用的手动电动工具，培养学生的工匠精神，提升技能素养。

4、组织各类科技竞赛

我校于5月中旬，在创客互动中心举办篮球、足球机器人校内选拔赛活动，较好地推进了20--年烟台市中小学机器人竞赛活动，提高了学生技能应用水平。同时，5月16日，利用E学本，积极组织学生进行环保知识竞赛活动。进一步提高学生实践创新能力、积极地锻炼学生理论联系实际和工程实践能力，培养创新意识和合作能力。

5、举行学生分组实验考核

每班抽取4--6名学生，共有286名学生参加到实验室参加各学科实验测试，确保参加测试学生具备代表性，加强实验教学，全面提高学生动手操作能力，增强全班学生动手操作情况及对实验原理的理解能力。

6、举行科技讲座

邀请北京林业大学庞博讲师为师生进行题为《用绿色科技构建生态宜居环境》的讲座。讲座从我们身边生活中的细小方面切入，逐渐挖掘展现出现代科学技术对我们日常生活中方方面面的重大影响作用，号召全体师生积极参加校园环保节的各项活动，努力提升全体师生的生态文明基础素养。

7、开拓科技延伸活动

除此之外，我校积极组织并开展多样的科技延伸活动。我校自20--年举行了第一届校园环保节，收到了良好的效果，今年是第三届。本届环保节围绕水主题设置了现场知识竞赛、征文、科普作品、研究性学习方案设计、优秀教案和节水方案征集等活动内容。同时，为了即将在东海外国语学校举行的20市首届中小学航模比赛，队员借助平日的经验积累和技巧掌握，全力备战，克服现实困难，战胜心理压力，争取取得优异成绩。

四、成果丰硕，意义重大

本届科技周增强了学生科学实践意识，提高了全体学生对科技知识学习的兴趣，在活动中学生养成了观察、思考、探究的习惯，养成了探究身边科学的习惯。问题自己想，材料自己找，实验自己做，在学中做，在做中学，通过学生手脑并用，培养了学生严谨认真的科学态度和实事求是的科学作风。目前，我校已有三十多人次分别获国家、省市的奖项。学校“以人为本，全面发展”的办学理念得到了落实，课改精神得到了体现。

本次科技周活动的成功举办，丰富了学生的校园生活，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高了学生的科技创新意识和实践能力，培养了学生具有关注科技最新动态，探索科技新发现的兴趣，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，提高了学生的综合素质，增强了学生科技竞争意识，达到弘扬科学精神、普及科学知识的目的。

暑期三下乡科技下乡队个人总结

仲夏七月，蝉声连片，热浪滚滚。烈阳烤焦了南粤大地，汗水湿透了衣衫。7月8日上午，洋田小学科技下乡队12名队员离开外艺，起航至“世界客都”——梅州，进行为期9天的支教活动。

募捐

为了献出同学们的爱心，传递对山区学生的关爱之情，让他们感受到幸福和温暖，信息技术系洋田小学科技下乡队在出发支教前组织开展了“为农村小学生献爱心”募捐活动。

此次活动于7月2日进行，在活动之前，就做好了宣传和分工。活动当天，分别在五山校区的4栋、7栋、9栋的学生宿舍楼下和燕岭校区的d栋宿舍楼下设置了募捐点，每个募捐点都安排了2名队员值守，负责整理学生募捐的东西并做好登记。同学们对此次活动非常支持，在捐助现场，不断有同学捐出自己的笔记本、笔、书籍、公仔、饭盒、以及有关亚运会的纪念品等，募捐活动完毕，经过清点，共募得三大箱物品，其中包括学习用具、生活用具、玩具。

出发

当清晨的第一缕阳光洒在外艺的大地上，XX年7月8日早上8点在学校门口集中，从学校出发步行至火车东站，一路上我们带着笔记本电脑、摄像枪、单反相机、投影仪，募捐物资以及个人行李推拉背提。热辣辣的太阳也抵挡不住我们的热情，漫长的路程也抵挡不住我们炽热的爱心。终于，在9：15这一刻登上了开往梅州的火车，一路的火车颠簸，历经5小时15分，终于到达梅州火车站，再转2个多小时的小巴终于到达丰顺县大龙华镇洋田小学。17时左右终于抵达洋田小学后，校长和老师对我们的到来表示非常热情地欢迎，并告诉我们所住的地方以及一些要注意的问题。当天下午我们把衣食住行都安排在学校里，由于学校比较落后，很多餐具都是从队员——彭银才家搬来的。厨房里没有菜、米，我们就去买；冲凉房里没有电灯，我们就点蜡烛。所有吃的东西，都是我们队员自己煮的。大家都洗完澡后，就赶紧开会，准备明天开学典礼的各项注意事项和接下来这一个星期的衣食住行等方面的种种问题，会议持续到12点。睡觉的问题，4个男生被安排睡在会议室里，8个女生被安排到乒乓球室。简单的安排出来之后，发现没有床，大家都打地铺。女生拉了两条绳子，挂起了4个蚊帐，铺了两张席子，找来了一把风扇，接着就是席地而睡；男生没有枕头，就搬来报纸当枕头，蚊帐挂不了，就直接盖在身上。到后来，为防止小偷，男生还被安排了守夜。

开学典礼

七月的阳光是一把神器，瞬间就把黑暗解剖得支离破碎；公鸡耐不住要报晓，先是一只，两只，三只……后来树上的蝉也耐不住，终于放开了歌喉，一起讴歌清晨的阳光。7月9日早上8：00，我们开始进行洋田小学科技下乡队最有意义的第一天，在简陋的课室里进行隆重的开学典礼。学校内的教学设施比较落后，教学资源匮乏，我们将学校内仅有的三间简陋的课室里的书桌和凳子统一搬到了一间课室中，再将从学院里和同学们手上借来的设备全都用上场，音响、投影仪、笔记本把我们简陋的课室装饰的像一间多媒体课室一样。开学典礼分成队长介绍此行目的，学院宣传视频的播放，老师们（队员）的自我介绍，课程的安排及学生分班等五个环节。开学典礼的第一环节，黄平康队长重点介绍此次我院组织的情况，并对广东外语艺术职业学院进行简单的介绍。紧接的是第二环节，老师们（队员）和学生们的简单自我介绍拉近了彼此的距离，也为今后一周的学习奠定了基础；课程的介绍让学生们对本次支教的课程有了个初步的了解，本次支教开设的课程主要有信息技术系基础课、英语课、舞蹈课等三门主要课程，另外还有介绍关于近段时间发生在我们身边的时事，如亚运会和大运会知识的教导、建党90周年，以及每日早晨都有安排学生早读朗诵文章等。最后，根据学生的年级和对他们的初步了解，以及我院信息技术系的专业特色，将其分成了两个班级，分别是由低年级学生组成信息1班和高年级学生组成的信息2班。再将我们的老师安排下去作为两个班级的班主任，由班主任负责学生这一周的学习。

调研采访

为进一步了解农村小学教育资源，黄平康、彭银才、林楚雄、赖倍璇、廖金欢等成员于7月10日对当地的径门中心小学，现丰顺县大龙华镇中心小学进行调研。此次的调研主要对象是该校的部分老师和学生代表，调研内容是学校现代信息技术教育的开展现状。此次调研，分为两大方式，一是以派发调查问卷的形式，将事先准备好的调查问卷发到部分学生和老师的手里，让他们填写；二是以采访的形式，采访学校的校长或老师。

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根据自治区、市粮食局关于举办20--年粮食科技活动周的有关要求，为了贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，贯彻落实“科技兴粮”重点任务、聚焦人才与科技创新，服务储备安全、服务产业升级、服务健康消费，开展粮食科技推广和科普宣传活动。覃塘区粮食局根据上级部门要求，结合我区实际情况于5月25日在马草江社区党群政务服务中心门前开展了丰富多彩的粮食科技宣传活动，现将活动工作总结如下：

一、指导思想

以“科技创新。强业兴粮”为宣传主题，积极宣传粮油科技创新成果、“中国好粮油”和粮油营养健康知识，充分发挥粮油科技在提高粮油产品供给质量、增强国民营养健康体质、保障国家粮食安全方面的重要作用，不断满足人民日益增长的绿色优质安全粮油产品需要。

二、组织工作

为做好我区的粮食科技活动周宣传工作，做到领导重视，人员到位，措施落实。经5月22日局务会议研究决定成立由粮食局局长谢家伟为组长，李栋形副局长为副组长，局机关各股室全体职工为成员的“粮食科技活动周”宣传领导小组。印制了“如何保障粮油食品安全;粮油食品安全科普知识;农户常用防治储粮害虫的方法;稻谷的储藏保管技术;粮食食用油脂的质量鉴别”五种各300份，共1500份的粮食科技活动周宣传材料。

三、活动内容和方式

5月25日，--市粮食局牵头，各县市区粮食局协同开展了粮食科技宣传活动。覃塘区粮食局以“科技创新。强业兴粮”为主题，在马草江社区党群政务服务中心门前，摆设展台，陈列宣传栏，发放宣传资料，现场解答群众的咨询等开展形式多样的粮食科技宣传活动。此次活动突出宣传普及科学存粮减损的科普知识，呼吁公众提高爱粮节粮的意识，鼓励农户科学使用储粮容器。以多种形式向群众介绍在粮油采购、食用、储藏、消费等方面与百姓生活息息相关的粮油食品安全常识，从原粮到粮油食品产品，卫生安全及可能存在的问题，粮食质量安全鉴别方法与生活常识，宣传粮油在食品中的重要作用及劣质粮油对健康的影响和危害。

这次粮食科技宣传活动，宣传材料通俗易懂，内容更贴近实际、贴近生活，贴近群众，让广大消费者掌握了很多买粮、用粮、储粮、爱粮、节粮的生活常识，懂得了什么是安全粮油，劣质粮油对身体健康的危害等知识，活动目的达到了预期的效果。

一、领导重视，措施到位

学会接到通知后，立即召开秘书长办公会议，学习文件精神，进一步广泛动员、联合下属学会、分会、联盟医院、红手环志愿者服务团等相关方面，为科技工作者办实事，切实增强科技工作者获得感，树立为科技工作者服务的节日品牌，认识“全国科技工作者日”的重要意义，确定活动主题。

二、精心策划，活动多样

1、各有关单位开展座谈会及讲座

有关单位开展座谈会及讲座29场，对群众进行健康宣教，提高了群众主动防控脑卒中、预防高危因素意识，促进了良好的健康行为和生活方式的养成，让群众得到了实实在在的医疗服务实惠，展现了卒中医学科技工作者的风貌。

2、举办慰问老专家、老医务工作者活动

部分单位组织青年人慰问老专家、老医务工作者活动25场，送去他们的关心与敬意，同时老专家、老医务工作者讲述他们对青年人才成长的教导，青年人通过拜访、聆听老专家、老医务工作者的教诲后，大家表示不忘初心、继续前行，也希望老专家、老义务工作者继续关注卒中事业的发展，保重好身体，感受卒中领域快速发展的美好景象!

3、宣传典型人物事迹

相关单位宣传典型人物事迹24人次，其中有援疆医生、有学科带头人、有五一模范、有善良的“巴图鲁”、有日夜坚守的白衣天使、有全年无休的一线医生等，在医学这个神圣的世界，他们高尚的职业道德，严谨的工作作风，将孜孜以求，不断探索，为维护人民健康贡献最大力量。

4、红手环志愿服务

红手环志愿者服务团参与志愿义诊服务百余场，近百名医生参与义诊，近千名群众接受了现场诊疗，小到测量血糖血压，大到问诊咨询，志愿者都详细了解病人情况、耐心进行沟通交流，并认真告诉他们在日常生活中注意预防卒中疾病发生或复发的注意点，提高自我保健意识，受到广大群众一致好评。

三、广泛宣传，扩大影响

相关单位在本医院及网络对全国科技者工作日进行广泛宣传，扩大影响，对优秀科技工作者典型代表集中开展全方位、立体式、全媒体的宣传，在本领域范围内形成整体宣传效果，扩大活动的受益面和影响力。

通过本次启动“全国科技工作者日”大型活动，不仅为广大群众搭建了一个良好的沟通平台和方便就医的机会，还加强了健康和医学知识的宣传普及，在提升群众满意度的同时还增强了大众的卫生保健意识，和对疾病防病治病的普及，我们将秉承“坚定执着，无私奉献，守护健康，服务社会”的精神，积极向上，热衷公益，不辱使命。

最近，人类的科技发展一直在不断进步。从以前的烧煤火车到现在的电能高铁，从以前的老式电话到现在的智能手机，真是变化太大了。今天，让我们来到未来，看看又有什么神奇的事发生。

未来的我作为一名汽车工程师，发明的汽车各式各样。先介绍列车，列车的站台、车厢和轨道都依山而建，乘坐这种会“爬山”的地铁出行，比坐缆车更有趣、安全。当然，并不止这些，透明观光列车的车身均换成了透明的玻璃，可以让顾客饱览外面的大好风光。然后，来解决大家困难，拥挤的地铁和公交早就让人们苦不堪言，但双层的轨道交通模式能让运量翻倍。再在轨道两旁加装风力发电机，让呼啸而过时产生的风力也可以得到利用。

介绍完了列车，接下来介绍我们常用的汽车：丢掉叮当作响的车钥匙吧，指纹识别车锁的生物识别系统让你用手指轻轻一按就启动车辆，还能根据驾驶者的身份自动调整座椅、车窗、温度和音乐等设置。再来，大人们一定想重温童年吧。能驾驶的玩具车就可以满足你的愿望了，这种车和儿时的玩具车一模一样，坐上去就可以重温儿时的快乐。

怎么样，我发明的汽车应该不错吧。在未来，我还会发明更多汽车。让科技创新，美好未来一直发展下去吧!

学院科技节活动工作总结格式

学院科技节活动工作总结的格式

内容要求：

(1)标题。学院科技节活动工作总结

(2)前言。即写在前面的话，工作总结起始的段落。用简炼的文字概括交代总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将总结的中心内容：主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。

(3)正文。正文是工作总结的主体，要实事求是地反映出了成绩与问题，科学地总结出了经验与教训。正文的基本内容是做法和体会、成绩和缺点、经验和教训。

1)成绩和经验，是正文的关键部分，一般写法有二种。一是写出做法，成绩之后再写经验。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经验教益。二是写做法、成绩的同时写出经验，“寓经验于做法之中”。成绩和经验是总结的中心和重点，是构成总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经验是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在总结中，成绩表现为物质成果，要运用一些准确的数字表现出来。精神成果则要用前后对比的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚。 2)存在的问题和教训一般放在成绩与经验之后写。坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。

(4)结尾一般写今后努力的方向，或者写今后的打算。这部分要精炼、简洁。

(5)署名和日期。

格式要求：

文字材料格式

一、字体要求

1、文章标题：仿宋gb_2312，加粗，居中(不要用空格居中)，小二(如果文章题目较长，可适当缩小字体大小)

2、正文中标题：黑体，三号，加粗，间距设置：格式→段落→间距→段前、段后均为0.5行

3、正文： 宋体，四号

二、段落要求

1、行间距设置方法：选中全文→格式→段落→行距→固定值→30磅(可根据最后一页中文字的多少适当调整行间距的值)

2、段落版式设置方法：格式→段落→特殊格式→首行缩进，设置值为2个字符

三、版式要求

署名：加在正文的末尾，右对齐。署名写在结尾的右下方，在署名下边写上工作总结的系别(全称)，另起一行写年、月、日(阿拉伯数字)

四、页面设置

1、纸张大小：a4

2、页边距：上、下留空：2.54 厘米;左、右留空：3.17 厘米。(即：页面默认值)

余姚市实验小学“脚踏实地仰望星空”第三届科技节，历时一个月，今天将要胜利闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法的一次盛会。在活动中，全体同学积极参与，大胆创新，在本届科技节中取得了令人瞩目的成绩。

一、“我的科技节我做主”，学生参与面向全体

本届科技节从暑假学校建议同学们开始规划方案开始，几乎所有的活动内容都是出自同学们的创意，共收到创意方案150余份，收到节徽设计方案320余份，通过创造发明、科幻画、观看科普电影、科普读物推荐、天文观测、参观所象站等一系列的活动，让每一位同学都参与到科技活动中来，另外，在纸飞机比赛、陀螺比赛、鸡蛋撞地球比赛活动中，各班在班级里形成了科技比赛的热潮，都开展了班级系列比赛，最后推选优秀作品参加学校比赛，参与面广、效果好，本届科技节共评出各类奖项800余项，真正体现全体参与，“我的科技节我做主”的目的。

二、“创意无限”，系列活动精彩纷呈

在前期的充分准备下，科技节系列活动精彩纷呈：在节徽征集活动中，同学们积极展开想象，最后白云校区306班陈思予同学的节徽以绝对的优势被评为了本届节徽;在发明创造活动中，同学们利用善于观察的眼睛、积极思考的大脑，完成了自己的发明创造，在学校这个科技节平台上，白云校区104班杨俞易衡发明的《USB手机充电模块》和403班周奕栋发明的《多功能棋盘》荣获余姚市中小学青少年创造发明奖项中的唯一的两个一等奖;昨天参加了宁波青少年科技创新大赛并进行了现场答辨，双双喜获宁波市一等奖，将参加全省的青少年科技创新大赛。

11月11日上午，在前期比赛的衬托下，两校区分别举行了科技节开幕式，中科院科学家陈贺能教授、余姚市委副书记方文军、教育局党委副书记、副局长诸建立、市科协主席许亚芬等各级领导和家长志愿者们一同参加了精彩的开幕式，前期活动获奖的同学进行了表彰，特别是204班的余佳承同学从陈爷爷手中接过了国家新型实用发明专利证书佩挂上了中科院的小徽章，最后进行了科技节节目表演、火箭升空、机器人表演、特技飞机表演等受到了同学们的一致欢呼，11月11日，科学家报告会如期举行，中科院老科学家报告团的陈贺能教授来在两校区进行了生活中的科学的讲座，受到了同学们的追捧。

11月12日晚上，学校的操场上摆满了大大小小一百多架的天文望远镜，举行了星空之夜天文观测活动，同学们清晰地看到了月亮的环形山、辐射纹等月球表面形态还通过专业望远镜下还找到了木星的四颗卫星，通过活动普及了天文科学知识，激发了学生探究宇宙的兴趣。12月1日全国创新教育专家团金敏老师为300多位学生上了一堂“玩中学发明”的示范课。课堂上，金老师用最通俗的语言，深入浅出地、近距离地、面对面地给予学生创造发明方法的指导。晚上又给全体教师和部分家长作创新教育讲座时。

另外，在本届科技节中还举行了“太空归来”鸡蛋撞地球比赛、纸飞机滞空比赛、“旋转童年”陀螺比赛、参观市气象站、科普读物推荐、科学就在身边班级文化墙介绍、科幻画比赛等一系列的活动，同学们创意不断、积极参与、乐在其中。

三、“展现自我”，宣传活动实在到位

科技节的总方案和所有系列方案都提前统一公布于校科普网，方便老师、学生和家长的查看，每一次活动后及时上传至余姚教育信息网、市科协网、校园网;余姚电视台、余姚日报、《都市快报》分别多次介绍本次科技节活动情况，并在11月17日的余姚日报社会周刊栏目半个版面以“玩转科技旋转童年”为题进行了综合报道。另外，我校的小记者们全程参与了本次科技节活动的采访工作，在各类活动现场总能看到他们的身影;我们各年级组在级段长的协调下，群策群力，组织好每一项活动，保证活动有序开展。班级文化墙的布置、科幻画的张贴、宇宙展版的展出，校园里到处都是浓郁的科学氛围。

四、“小手拉大手”，辐射活动普及提高

在本届科技中家长志愿者们也参加了我们的各项活动，在科技节开幕式上、在科学家报告会上、在星空之夜天文观测上、在参观机器人研究所上都能看到我们的家长志愿者。同时，许多家长和孩子们一起进行创造发明、调试纸飞机、制作陀螺等等，通过小手拉大手，通过同学们的活动，让家长们参与到我们的科技节中来，从学校的科普活动辐射到家庭的科普活动，家庭是社会的细胞，让科普的细胞在社会中发挥真正的作用，形成学校、家庭、社会三位一体的科普活动体系，

同学们，在我们幸福满满地笑对喜人收获时，我们仍然满怀热情与期待，虽然第三届科技节闭幕了，但科技的进步不会停止，科学就在我们身边，让我们用善于观察的眼睛去发现，让我们用聪明智慧的大脑去思考，让我们用灵巧勤劳的双手去创造，

5月30日是第5个全国科技工作者日。长期以来，内蒙古广大科技工作者怀着对北疆大地的热爱，凭借精湛的学术造诣、宽广的科学视野，用科技改变生活，创造幸福。

看，如今的北疆大地处处涌动着创新的热潮。行走其间，处处都能感受到科技的强劲脉搏。

走进伊利集团产品研发中心，井然有序的研发场景“科技范儿”十足。

“不创新，无未来。”这正是伊利的发展理念。“20__年研发费用投入达4。87亿元，拥有科技人员2827人。截至目前，伊利累计专利授权量为3109项，全球专利申请总数、发明申请总量位列世界乳业第三，成为引领奶业振兴的创新高地。”伊利集团总裁助理云战友博士介绍，“目前，伊利集团高科技含量、高附加值产品已超过业务总额的49%。”

强大的创新能力为伊利集团发展注入强大活力。目前，集团已拥有“伊利”母品牌及20余个子品牌，其中安慕希、伊利纯牛奶年销售收入在200亿元以上，金典、优酸乳年销售收入在100亿元以上，有10个子品牌年销售收入在10亿元以上。

在距锡林浩特市40公里之外的内蒙古草都草牧业股份有限公司，科技创新同样成为企业发展的“金钥匙”。

运用卫星遥感技术为草业种植提供精准、科学、全方位的服务;开通饲草料电子交易平台，实现全国联网交易;建立智慧仓储物流系统和草牧追溯系统，让卖出的每一捆草，都有一张包含牧草追溯信息和指标的“身份证”……

一项项高科技的运用，让内蒙古草都草牧业股份有限公司有了质的飞跃。如今，公司已经从最初简单的饲草料储存、调运成长为数字化的农牧业科技型企业。

作为一家以“打造人与自然和谐共生的生命共同体”为使命的生态种业科技企业，蒙草公司通过科技创新走出了一条驯化一方乡土植物修复一方生态，先数据、后科研、再修复的“蒙草”模式，在实现自身发展的同时也为北疆的绿水青山做出贡献。

多年来，蒙草集团将产品作为核心竞争力，结合物联网、大数据、移动互联网、人工智能、区块链等先进技术，实践倡导“草种业+大数据”生态可持续发展理念，取得了一系列科研成果。截至目前，累计开展科研项目265项;承担161项国家、自治区重点研发计划、科技成果转化项目。

科技创新的背后，是万千科技工作者的高效协作。作为促进产学研相结合的科学创新和传播体系不可或缺的重要一环，自治区各级科协为帮助企业完善市场经济和科技走向的研究开发机制，让新知识转化为现实生产力做出了突出的贡献。

为了助力内蒙古草都草牧业股份有限公司创新发展，科协组织当起“红娘”，定期邀请行业内专家学者来企业授课，为企业培养了众多创新型科技人才。

“公司现在已有科技成果5项、取得知识产权20项、编制自治区地方技术标准8项，‘草业大宗电子商务平台及产业化’荣获自治区科技进步一等奖。”内蒙古草都草牧业股份有限公司副总经理路心雅说：“如今，我们充分利用数字和科技力量，让广大农牧民足不出户就能买卖牧草。”

“自治区各级科协组织充分发挥智力密集、学科齐全、联系广泛等优势，厘清企业需求，组建专家库、搭建服务平台，推动各项科技成果转化和项目落地。”内蒙古科协学会部部长刘卫江介绍，目前，科协已经组织19家区直学会对接服务40多家科技企业，做好科技经济融合发展工作。

作为党领导下团结联系广大科技工作者的人民团体，自治区各级科协组织充分发挥党委政府联系科技工作者的桥梁纽带作用，不断扩大自己的“朋友圈”，吸纳一线科技工作者进入科协领导机构兼职挂职，推动科技资源下沉，更好地为当地经济社会发展提供科技支撑，为基层科协带来新的思路和活力。

要开展科技创新工作，离不开人才，而人才的培养，离不开教育。“为推进青少年科技教育工作，培养科技创新后备人才。在科协的组织下，蒙草集团不仅注重自身的科技创新，而且一直以来也特别重视青少年的科学普及工作。我们免费向社会开放自然生态研究基地，同时开设科学课堂，为青少年讲解有关生态、科技创新方面的知识。”蒙草集团种质资源与检化中心副主任兼科协副主席郑丽娜说：“作为基层科协组织的一员就应该发挥科协作用，为大家传授普及更多科技知识，点燃青少年科技梦想。”

5月的北疆，繁花锦簇、绿意盎然。在一片勃勃生机中，我们仿佛听到了内蒙古科技创新阔步前行的铿锵足音，感受到了科技创新的时代交响。

在区委、区政府的高度重视和市科技局的精心指导下，区科技局、区科协牵头精心组织、周密安排，以“科技创新驱动发展”为主题，成功开展了各种丰富多彩、极具特色的科普宣传活动。活动传授了公共卫生知识、致富、增收知识和就业技能，倡导健康文明的生产、生活方式，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，为构建和谐营造了良好的氛围。现将活动总结如下：

一、领导重视，措施到位

区委、区政府高度重视科技活动周活动，要求把科技活动周办好，活动要惠及广大群众。区科技局、区科协专门下发了《关于印发区科技活动周方案的通知》，从5月17日—24日全区掀起了科技活动周活动的高潮，各部门、各乡镇党员干部、科技人员积极行动起来，主动深入农村、企业、学校、街道、社区开展了各种科技宣传活动。

二、突出重点，讲求实效

本次科技活动周按照上级要求，结合我区实际，开展了以下活动：

1、5月23日上午，结合法制活动周活动，全区科普成员单位统一组织在镇开展了大型科技活动周宣传活动。各部门根据自身特点，广泛进行了各种科技宣传活动。整个宣传活动得到广大群众的欢迎，宣传点前排起长队，挤满了群众，等待科技咨询，索要科技资料。活动共发放宣传资料7000余份，接受宣传人数达20__多人次，咨询400余次;展出挂图、展板20余幅，送图书、光碟、节育用品价值600余套。

2、5月22日下午，由区区校合作办公室(区科技局)和区林业局牵头，区校合作林竹产业及林下经济发展专题座谈会在区林业局会议室召开。林业、农业、科技、专业合作社相关负责人就从林竹产业和林下经济发展现状、发展中遇到困难和瓶颈问题从不同角度进行了梳理;三位专家就区林竹产业及林下经济发展方向提出了宝贵意见和建议，也举出了天全县、芦山县在林下养殖、林竹产品精深加工等方面的成功案例，并表示要深入基层调研，加强研究工作，解决产业发展中存在的技术性问题。

3、各部门结合自身工作实际，组织科技人员开展科普活动。区林业局在全区范围内开展了林业科技下乡活动，林政、森林公安分局组成科普宣传小组开展林业科技培训、林业科技管理培训和宣传;卫生部门组织医疗专家深入农村、社区开展义诊活动和卫生保健知识培训;教育部门开展青少年创新大赛;农业部门开展;科技下乡、科技咨询、科技服务等活动，重点帮助农民解决生产中遇到的实际问题;文化部门在乡镇、街道举办文艺表演活动，丰富了群众文化生活;各乡镇也开展了形式多样科普活动。

三、活动特点

1、领导重视，科普活动丰富多彩。区委、区政府领导十分重视，分管领导亲自布置，带头参加，各乡镇、各部门领导把这次科普宣传活动，作为展示部门形象，发挥科技人员作用的良好契机，积极参与，深入开展。

2、宣传有力，声势大，影响深远。在科技周期间，通过新闻媒体，利用部门优势，加强协作，强化宣传，营造声势，进一步扩大了科技周活动的影响，有力地促进了科技活动的开展。

3、高度重视安全工作，由于措施到位，活动期间没有发生一起安全事故，确保科技周活动圆满成功。结合党的群众路线教育实践活动，深入基层、讲求实效，把科技送到千家万户，送到田间地头，对农户和社区群众在生产生活中遇到的具体问题，给予及时有效的解决，使广大人民群众充分享受现代科技文明成果，深受群众欢迎。