聚会祝语言(合集20篇)

亲爱的各位高中老同学：

大家好!

今天是我们阔别数年后重新聚首的日子，大家放下繁忙的工作或家务，风尘仆仆，远涉千里，舟车劳顿，参加老同学聚会如愿成行，值此令人难忘、令人高兴。在这激动人心、众望所归的美好时刻，首先要感谢促成这次聚会并积极参与筹办组织的老同学，特别要感谢本市多位老同学，他们不仅承担了这次聚会的全部费用，对他们可敬的奉献精神表示由衷的谢意!此时此刻，我们也深深的怀念已经作古的我们的老师和英年早逝的老同学!谨向他们的亲属表示亲切的慰问!

世间有一种真实的情感，虽不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同桌同窗之情。岁月沧桑，大家初次见面时可能一下子不能全认出来，见面的第一时刻竟是那么地放纵、无拘无束地惊喊、握手、拥抱，各位老同学的脑子里极速搜索到珍藏多年前的深刻记忆，特别是对当年的第一高级中学三班的眷恋。虽然多年没见了，但彼此的感觉是那样的熟悉、真切和自然，仿佛又回到了数年前的校园，想说的话太多太多，有说不完的往事和道不尽的喜悦沧桑，不少人热泪盈眶，沉浸在无限欢乐之中。

高中时代的生活是纯真的，也是我们人生的转折点。悠悠几十年过去，弹指一挥间。当年风华正茂的帅气小伙，豆蔻年华的漂亮姑娘，个个都修筑历炼成稳重睿智、干练成熟人。或从政、或务农、或经商、或从医、或从军或从教等等。机缘不同，各得其所。大家在一起，彼此没有高低贵贱之分。我们都有了苍苍白发，为人父母，或成为爷爷奶奶辈。经过岁月沉淀，如今留在我们心中的只有浓浓的同学之情。我们都是为了重温和延续这种神圣而纯真同学情缘。

三年的同窗苦读、三年的朝夕相处，使大家结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情，虽然岁月渐远，友谊不因远而疏。此时此刻情正浓，就让我们把握和珍惜这次难得的相聚，欢叙一堂，重叙往日的友情，倾诉生活的苦乐，互道别后的思念，尽享重逢的喜悦，使我们的同学友情之泉，更深、更浓、更纯、更美、更甜!

相逢是短暂的，友谊是永恒的，同学们，让我们记住今天的相聚!期待再度聚首。

最后，衷心的祝愿各位健康长寿，生活愉快，工作顺利，阖家幸福，祝愿我们的友谊地久天长!

亲爱的同学们：

同学毕业20周年聚会已经结束，总的来说是成功的。这里聚会筹委会向所有为聚会付出辛勤劳动的老师、同学表示最衷心地感谢!很多同学牺牲休息时间，甚至不辞辛劳，参加聚会，筹委会向你们表示最崇高的敬意!还有很多同学因故未能参加聚会，筹委会向你们表示最亲切的问候!我们的聚会不管5年后、20xx年后肯定还会举办，这里本x届筹委会越权代表下x届筹委会向你们向全体同学表示最热烈的欢迎!

这里筹委会要向所有为聚会赞助的同学表达最诚挚的谢意!在聚会筹备之初，考虑到各位同学的不同状况，调动同学们参与聚会的积极性，筹委会有意降低了缴费标准，同时向全体同学发出了为聚会赞助的号召，很多同学积极响应，慷慨解囊，短短时间内筹集了足够的资金，使聚会顺利举行。x届同学是一个充满爱心的集体，聚会中大多数同学真正得到了实惠。

具体金额如下：总收入100500元，其中赞助部分约38000元，人均缴费600元共约62500元。实际消费约85000元，人均800元。这里筹委会再一次向所有为聚会赞助的同学表示最衷心地感谢和最崇高的敬意!谢谢你们了!

xx年x月x日

一、名称：再继三十年前的缘分 永续今生今世的友谊

二、时间：20xx年xx月xx日

三、地点：(自行前往集中报到)

四、人员：xx班全体同学

五、宗旨：同学情谊深化拓展;人生体验碰撞升华;

六、口号：为了三十年前的缘份----相聚!

为了三十年来的情谊----干杯!

母校您好!我们成长的土地、事业的基石!

老师您好!我们人生的灯塔、航行的路标!

同学你好!为了三十年来的惦念，说声感谢!

邮电你好!为了三十年来的奋斗，说声不悔!

七、格调：率性放松、温馨感性

八、日程：

xx月报到、xx日活动、xx月xx日返回。

8.1、xx日内容：

8.1.1、16:00： 报到：

1、签到填表、交活动费、房间分配、返程订票;

2、自由活动：扑克、麻将、羽毛球…….。

8.1.2、19:00：晚宴/晚会(烛光晚宴)

1、19:0—20:30：序曲----你好：老同学!

熟悉的校园歌曲，投影新老照片、祝词……

2、20:30—22:00：想唱就上----卡拉ok ：校园歌星重出江湖，中年新人粉墨登场，颠覆歌坛排行榜!

3、22:00—23:00：疯狂的班级----游戏：让你感动、冲动、笑倒、疯掉!!! (游戏征集中…)

4、23:00—00:00：酒醉的探戈----舞会：

8.1.3、00:30：休息

8.2、XX日内容：

8.2.1、7:30—8:30：早餐(同时安排接校领导、老师)

8.2.2、8:30---10:00：合影(主体：按同窗、同房、同组、同性、同区等分类)

8.2.3、10:00---12:30 ：重返宿舍(重温过去的时光)、重返教室(再次聆听老师 的教诲)

8.2.4、12:30—14:00：午餐

8.2.5、14:00---17:30：师生座谈会

8.2.6、17:30---18:30：晚餐

8.2.7、18:30---19:00：送别领导、老师

8.2.8、19:00-00：00 晚会

1、19:0—20:00：序曲----你好：老同学!熟悉的校园歌曲、投影昨晚的活 动照片

2、20:00—22:30：个人、集体表演PK (重要提示：请同学们事先准备好自己的看家节目，一展风采)

3、21:30—21:00：光阴的故事----我们共同经历过的最难忘、最遗憾、最后悔…..的一件事：荧幕画面切换：影像、绰号、昵称、口号、秘闻、八卦……! (重要提示：请同学们事先将同窗三年各种文物史料带来----绰号、昵称、 口号、秘闻、八卦等征集中……)

3、想唱就上----卡拉ok ：校园歌星重出江湖，中年新人粉墨登场，颠覆歌坛排行榜!

4、人生的感悟----人到中年辩论会：

(备选辩题：A、人到中年是否更有干劲;B、男主内好还是女主内好;C、婚姻更多的是爱情还是责任;D、……辩题征集中……)

5、疯狂的班级----游戏：让你感动、冲动、笑倒、疯掉!!! (游戏征集中…)

6、数风流人物----聊天：盘点青春盘点爱，说出心里小秘密……

7、真诚的祝福----互赠礼物及祝福

(重要提示：每位同学都必须准备一件礼物(价值随意)，写上祝福语并精美包装)

9、酒醉的探戈----舞会：

11、尾声----难忘今宵：集体合唱 、烛光点点、点祈福灯、燃放焰火……星空璀璨!

12、今夜无人入睡：棋牌麻将争霸赛

8.3、-日 内容:

8.3.1、7:30—8:30：早餐

8.3.2、8:30---12:30：乘车前往游览活动

8.3.3、12:30—13:30：午餐

8.3.4、13:30---16:00：游览X活动

8.3.2、16:00—18:30：乘车返回

8.2.7、18:30---19:00：自由活动

8.3.6、19:00-00:30 :晚宴/晚会

8.4、XX日 内容 :

返程。全体同学须在12时前退房

九、xx班毕业三十年同学聚会筹备委员会分工：

根据筹备工作需要，成立xx班毕业三十周年同学聚会筹备组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络和接待工作。

9.1、筹备委员会组成：

会 长：

副会长：

秘书长：

副秘书长：

委 员：

9.2、筹备委员会工作职责：

1、活动方案的策划、起草、征求、确定;

2、筹备小组成员间的联络;

3、制作同学聚会日程表;

4、申请专门账号，设立聚会基金;

5、收集同学通讯录，制作聚会纪念册、光盘;

6、落实各项接待及聚会活动安排。

9.3、筹备委员会下设:

9.3.1、联络宣传组：

组 长：

副组长：

职 责：

1. 组织联系所在地区的同学、转发有关聚会的邀请和通知;并负责收集大家对

活动方案的建议和意见，于20xx年xx月xx日前，用电子邮件或短信反馈至x处。

2. 汇总本地区同学的个人通讯录，内容包括：姓名、工作单位、职务、联系地址、邮编、电话号码、手机号码、传真、QQ号、MSN、电子信箱，尽量详细准确，于20xx年10月XX日前，发电子邮件至邹处。

3. 确认所在地区参加聚会的同学名单，于20xx年xx月xx日前，用电子邮件或电话反馈至x处。

(区域召集人：

9.3.2、财务会计组：

组 长：

副组长：

职 责：

1、负责聚会前财务预算、确定收费标准;

2、负责开立同学聚会公共基金帐户;

3、负责财务收支出、结算;

4、负责会后公布经费明细情况(财务收支)工作等。

9.3.3、活动接待组：

组 长：

副组长：

职 责：

1、负责聚会接待(吃、住、行、游、购、娱)工作;

2、负责会场布置工作;

3、负责旅游联络工作等。

9.4、晚会司仪：

9.5、版块主持：

9.7.1、序曲----你好：老同学!：

9.7.2、光阴的故事：

9.7.3、想唱就上：

9.7.4、人生的感悟：

9.7.5、疯狂的班级：

9.7.6、数风流人物：

9.7.7、在行动：

9.7.8、酒醉的探戈：

9.7.9、毕业三十周年再相会举办地点揭晓：

9.7.10、……

9.7.11、尾声----难忘今宵：

9.6、游戏、活动裁判：

9.7、文宣：

9.8、后勤：

(负责采购,吃、住、行安排以及经费收支管理)

9.9、签到接待：

9.10、康体活动：

9.11、晚会总监：

(负责音响 、音乐 、投影 、灯光道具)

9.12、摄影、摄像：

9.13、交通：

9.14、安全：

十、费用预算(以40人计)：

10.1、用餐：

10.2、住宿：

10.3、娱乐项目：

10.4、水果、小食品、酒水：

10.5、音响、灯光、道具、环境布置、印刷、音像品

10.6、不可预见费用：

10.7、预计总支出：

10.8、计划总收入 ：

十一、其他

11.1、即日启用活动专用电邮：(密码：)

11.2、咨询电话：

11.3、报名联络电话：

11.4、活动方案XX月XX日上传公布，短信公告，征集改进建议、创意。

11.5、同步短信调查、网上参会回执发放，XX月XX日确定活动时间，XX日完成 参会回执收集统计，

11.6、XX月XX日公告正式活动方案，制定执行案，进入倒计时。

11.7、收费标准：

11.8、活动结束后由筹委会向大家公布经费明细情况(总收支、剩余资金、下步资 金安排等)，若有剩余资金，则留作下次聚会用，如若经费不足，可由“活 动接待组”垫支，活动结束后大家再集资。

11.9、每位同学均寄送活动纪念光盘一盘。

11.10、此次活动任何一位同学都有建议权和监督权，解释、决策权归同学聚会筹备 委员会。

1111、温馨提示:

1、深秋已至、要带厚衣、以免冻坏身体，将同学聚会搞成风(寒)流(涕)聚会

2、聚会前要提前造造句、练练嗓、准备准备节目;

3、聚会结束回到家里，给各位同学打打电话，发发短信，报报平安。

同学聚会主持词

会前：(背景音乐1：《致青春》《往日时光》《一生有你》《光阴的故事》《相约到永久》《缘分》《一生有你》)

前奏：介绍嘉宾、致词、献花

一、典礼开始、介绍与会嘉宾

开场白：背景音乐2：《昨日重现》《Melodyofhope》期望的旋律(纯音乐)

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

男：我是——高一在41班，高二在42班的张劲超

女：我是——高一在42班，高二在41班的李双桂

女：斗转星移，弹指一挥三十载;

男：同学少年，耿耿于情绪依旧。

合：光阴荏苒，岁月如歌。

男：这天是个好日子，绚丽的八月，万木葱翠。

女：这多彩的季节，它承接春华秋实，继往开来;它集纳三十年的思念，我们互诉情怀;它凝聚师生一心，我们共造未来!此时此刻，请允许我代表组委会，恭祝在座的各位老师和同学身体健康、工作顺利、家庭和美、万事如意!

男：三十年的分别，三十年的牵挂，给了我们相约相聚足够的理由。

女：三十年前，我们怀着同一个梦想，齐聚大托中学，从此情结同窗;

男：三十年后的这天，我们再次相会在那里，又是为了追忆这份同学情。

女：此时此刻，我们大家的情绪是一样的，十分激动。

男：几年的同窗生活，我们一齐度过了人生最纯洁、最完美的时光。

女：当时我们所做的一切，无论是对还是错，此刻想起来都是那么的完美、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。

男：我们都有着同样一个温馨的名字——

合：大托中学83届高中毕业班同学!(全场同学配合一齐说，字幕显示)

女：此时此刻，让我们共庆这天这难得的相聚!让喜庆欢快的鞭炮伴随我们掌声响起来(鸣炮!)

男：在老师的精心培育下，我们不仅仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。这天我们十分荣幸的请到了一齐陪伴我们成长，给了我们无私的教育和帮忙的李文开老师，孙梅英老师，易俊奇老师，林石佳老师，舒才徳老师，陈建华老师，老师，老师，老师，x老师。

女：我们也十分荣幸的请到了现任学校的领导彭琨校长。

男：在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了，多谢你们!让我们再次以最热烈的掌声对你们亲临我们的聚会表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢!

女：在此，也请允许我代表组委会，对各位老师和各位老同学，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空参加这次活动，表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢!并在此对因故未能参加的老师、同学送去最亲切的问候和最完美的祝愿。

二、组委会代表罗伏彬致词

男：这天的聚会，是30年来我们的第一次聚会。虽然说这是一次迟来的聚会，但是，借用一句具有中国特色的话来说，这是一次欢快的聚会，一次成功的聚会，一次继往开来的聚会。我们也期望透过这天的聚会，大家能够加强联系，真诚团结，相互帮忙，共同构筑起我们灿烂的明天!

女：这次聚会，来之不易。从提议、策划，到联络、筹备，倾注了我们全体同学的心血，有的同学慷慨解囊，有的同学想方设法联系上我们的同学，有的同学千里赴会，有的同学默默无闻地参与筹备……正是因为有了大家的齐心协力，才使本次聚会得以顺利进行。这天这次活动能如期举行，是全体同学共同努力的结果，是全体同学大力支持的结果，更是同学们凝聚力、战斗力的具体体现。我也要感谢各位老师能赏光亲临我们的聚会!也要感谢母校为我们带给了一个这么温馨的聚会场所。首先有请组委会代表罗伏彬同学致词

三、学校领导彭琨校长致词

女：再回首，我们年少轻狂，灯火阑珊，同甘共苦。看今朝，母校璀璨，继往开来，新貌如歌。学校的发展变化，这一切都凝聚了学校一个又一个领导和老师们为母校付出的艰苦与努力，我们有请现任学校领导彭琨校长致词。

四、全体起立，给老师献花(背景音乐3：《感恩的心》)

男：师恩重于山，师恩永难忘。那时老师一个激励的眼神，就足以让我们激情成潮水;老师一句鼓励的话语，就足以让我们如沐春风。此刻请全体起立，让我们用最热烈的掌声有请我们最尊敬的培养教育我们的老师走上台来，理解同学们最真挚的敬意。

(礼仪队同学送上鲜花和礼品、合影)

女：(老师上台站好后，礼仪队献花时，伴随音乐，主持人用轻柔的声音插入)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，而刻在人们心灵上的名字则会永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为她有着大海一样的博大，高山一样的崇高，蓝天一样的深湛，故将长存我们的心底。

男：(献花和礼品、合影后，同学送老师回座位时)在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师再真诚地道一声：老师，您辛苦了，多谢你们!

第一篇：那些年，我们一齐经历感动。(字幕显示)

五、老师代表讲话

1。男：亲爱的同学们，30年前我们曾无数次聆听老师们亲切或严厉的教诲，在这天这个久别重逢的日子里，让我们再听听老师对我们的教导吧。首先有请我们的孙梅英老师再给我们上一堂人生之课。

2。女：人生中，总会有人值得我们期盼，同学们还记得那个和我们上课，搞活动的时候还会拿个手风琴给我们伴奏的老师吗，他是谁?(——同学猜，异口同声的回答，易俊奇老师!)是的，掌声易老师，(主持人现场和易老师交流，讲叙难忘的一个记忆，交流后)人生中，总会有感动的岁月让我们难以忘怀，有一种情，永远不会从记忆深处抹去，有一种爱，总会停留在最美的片段，不管时光如何变幻，感恩的心永远不会改变，多谢你，易老师!下方有请易俊奇老师给我们“上课”，大家欢迎。

3。女：下方有请李文开老师，他不远千里，从深圳赶来参加我们这天的聚会，还给我们每人带来了一个礼物——他的最新力作《挥剑崖楼山》，多谢李老师，有请李文开老师给我们讲话。

男：(三个老师代表讲话完后)双桂，你明白吗?毕业以后，我一向有个心愿：就是想再次聆听老师的声音，能再听取老师的教诲，这些声音和教诲当年给了我们丰富的知识和健康的思想，此刻和将来仍然能给我们以启发和激励，此刻，我终达成心愿了。

女：是的，三十年了，我们最后再一次听到了老师们熟悉的声音。那些年，我们一齐经历感动，一齐成长，同时，还有很多的老师，还有很多的话想和我们交流，没有关系，我们下午继续，尤其那天没有交作业的同学，下午老师会和你单独辅导，哈哈!感谢各位老师的谆谆教诲!在今后的日子里，我们必须铭记各位老师三十年前和三十年后的这天的教导，不辜负老师的期望。不论脚下的路有多么坎坷，我们都将会在各自的人生历程中，更加努力地拼搏，去争取更大的成绩!创造更多的辉煌!同时，也衷心地祝愿我们的老师健康长寿，万事如意!让我们再一次以热烈的掌声感谢老师们这天对我们的再教育。多谢老师，多谢!

时间过的真是快啊!转眼间，初中毕业已经这么多年了，很多同学都各自打拼，建立家庭，事业初成，不过，中间大家见面的机会并不多，毕竟是青春年少时的共同成长，毕竟是朝夕相处的一份亲情，同学聚会就是把这么多年相互关爱的一种情谊继续发扬下去。这是严格意义上的第三次同学聚会，第一次的时候七八个人，第二次是十七八个人，这是第三次了，出席的人数达到了二十八人，聚会的队伍愈发壮大，我们应该把聚会变为一种常态，持续下去，坚持的力量是巨大的。

作为本次聚会的组织者之一，也是当时班里的班长，以下是我同学聚会时的发言，总结记录，算是备忘吧。

今天是20__年2月28日，我们期盼已久的初中时期同学聚会今天在军休大酒店隆重举行了!

在此，请允许我代表全体同学，对光临我们聚会的同学们表示最亲切的问候和衷心的感谢!请允许我代表聚会筹委会全体成员，对能在百忙中参加本次活动的同学表示最热烈的欢迎，并在此对因故未能前来参加聚会的同学送去最良好的祝愿!

又是一年的久别重逢，整整二十五年的情深意浓。我们再次相聚，要喝酒相庆，第一杯酒要送给培养我们的恩师们，没有老师的辛勤培养，不会有我们的健康成长。俗话说，一日为师终生为父，这杯酒敬献给我们的老师，有请韩老师喝酒。

第二杯酒，献给在场所有的同学们，有句老话说，一日为同窗，终生为兄弟，姊妹情深重，相携走一生。为了我们纯真纯洁的同学情谊干杯。

第三杯酒，敬献给所有同学们的家人。祝愿大家的父母亲健康长寿，祝愿我们的另一半幸福快乐，祝愿孩子们能够健康成长。来，干杯!

同学友谊是一段割不断的情，分不开的缘。同学们这一次的相聚，相信将永远定格在我们每个人的记忆里!

聚会虽然短暂，但只要我们的心不老，这份青春友情就会像钻石一样久远永恒……

我们都拥有着属于自我的骄傲，也有着那样的资本，能够在别人惊惧的困难面前欢言快语，因为我们有着那样的自信，这世上没有比自我这双脚更长的路，也没有比它更高的山，更没有它跨可是的坎，自信，自然是极好的，可是，我们千万要细心，不要让自信过分膨胀，因为那样，我们很快会失掉自我成功的金钥匙——一颗谦虚的心。

谦虚不仅仅只是一种品格，它还是一种不在乎彼此差距，愿意坐下来与人坦诚相待的平易近人还是一种不用斤斤计较的包容大度，一种海纳百川的胸怀。在生活中，有时难免会有人做出一些令我们一时难以理解的事，我们应当选择以一颗包容之心去宽恕别人的过错，因为别人或许也仅是无心为之，不必太过在意。

可是，谦虚并不是代表着没有底线，它更不是一种拿来装潢自我的华丽化妆品，它应是一种沁人心脾的芬芳，一种春风和煦般的阳光，它应是不需要声明，别人都分明白的一段适宜的距离，也不需要声张，别人都会感受到的一种亲和，谦逊，并不需要刻意去表现什么，那样只会让人觉得虚伪，将之视为一种化妆品，更是一种可耻的行径。

谦虚又是一种深有自知的卑微，同时又是一种努力向上的拼搏进取，我们是学生，在浩如烟海的知识海洋中应像人类在大自然面前的那样卑微，不要视自我为征服者，而是一名开拓者，或是拾荒者。我们每一个人在知识的面前都应是谦卑的，努力地吮吸壮大着。但有时我们或许会觉得某某教师讲得不好，心有责备，更有甚者出言伤人，破坏了良好的师生情谊，我想，这是不值得的，我们对于教师的一些不足更多的应是一份宽容与理解，还有一份最重要的尊重，毕竟，我们在知识面前都是渺小的。

愿我们人人都能够紧紧抓住这把成功的金钥匙——成为一个谦虚的、宽容大度的，懂得尊重他人的同时又深有自知的谦逊的醉梦者。

各位战友：

大家好!

今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情欢聚一堂，共忆军营往事、共叙战友情怀，此时此刻，面对一张张熟悉而亲切的面孔，心潮澎湃，感慨万千。这一刻是多么的令人心驰神往啊。在这大喜的日子里我们特别邀请了xx年的战友，xx年的战友和，xx年的战友。他们的到来为我们的聚会锦上添花，让我代表xx年的战友们对他们的到来表示衷心的感谢，我建议大家以热烈的掌声欢迎他们。

现在请允许我代表xx年的战友说一说心里话：首先感谢筹备组全体工作人员。正是由于你们的辛苦工作，才使我们期待已久的战友聚会得以实现，真诚的道一声谢谢。

军旅数载，我们在绿色的军营生活，结下今生不解的友情;四十年的岁月，割舍不断我们质朴的情谊!战友的情怀，正如一杯杯醇烈的甘露，色光四溢，味香远久。

回首往昔，是部队培养了我们独立生活的能力;是部队教会了我们为人处世的道理;是部队锻炼了我们统筹协调的能力。部队生活，练就了我们处变不惊、遇事不乱的军人风范;部队生活，形成了我们如青松般坚韧的军人作风;部队生活，铸就了我们似磐石般坚硬不屈的坚毅性格。我们从不后悔自己当过兵，我们为自己曾经拥有军旅生活而倍感骄傲和自豪!

铁打的营盘，流水的兵。谈笑间，军旅生活已成往事。我们这些老兵迈着军人成熟的步伐，带着梦想、带着期盼走向社会，经历了风风雨雨，迈过了沟沟坎坎，在不同岗位上、不同的环境中，以军人敢于直面挑战、攻坚克难，正视一切、猎取强胜的独特气质，为祖国、社会和家庭做出了应有的贡献。我们当中，有的战友走上了领导岗位，在改革开放的浪潮中尽放异彩;有的战友财运亨通，在市场经济的波涛中崭露头角;有的战友尽享生活，在各自岗位上默默耕耘。可以说，大家都在不同的岗位上取得了不讳的成绩，并且都拥有了幸福美满的家庭，这是我们彼此期盼和祝福的。

四十年悠悠岁月，弹指一挥间，社会发生了翻天覆地的变化。环境、机遇和命运，造成了我们各不相同的结局。可能有的战友春风得意，可能有的战友举步艰难，但没有改变的是我们战友之间的浓情厚意。真挚的友情，紧紧相连，许多年以后，我们战友之情，依然像当年一样天真爽快，无拘无束。数年后的相聚，依然能表现出当年的豪迈志趣，依然可以朴实无华地相互交流。这种不加防范与掩饰，不带任何斗争与功利的交流，只有在战友的称谓下才能尽显林立。这种情景让人恍然如梦，好像是生命中的一部分跨越了漫长的时空，一如既往地停留在一个遥远而葱郁的地方，没有老去。战友情怀，就象长年老窖时间越长，越醇厚、越珍贵。在久违的日子，我们曾多少次打听彼此下落，只为送上一句战友最诚挚的问候，别后的岁月，我们天各一方，但割不断彼此的牵挂和关怀。组织战友聚会的初衷，就是为了共同回味军旅历程，重温友情，再话当年;就是为了搭建互通互动与互助平台;就是为了整合战友信息资源，共创共享美好未来。

共叙军旅情。喊一声老战友，胸膛里涌起一阵滚烫的暖流;叫一声老战友，脑海里闪过一串难忘的镜头。战友情，就是理解与信任;战友情，就是支持与尊重;战友情，就是宽容与接受。我们常说“遇到困难找战友”。现在我们更要说“人生有战友，到老手拉手”。让我们继续保持团结拼搏，互帮互助，把我们在事业中取得的成功经验，拿出来一起分享;把生活中遇到的挫折困惑，倒出来让我们一起为你分担。难忘战友一场，在今后的人生路上，让我们一起携手并进、共创美好的未来!

尽管，现在由于我们各自忙于工作，劳于家事，相互间联系少了点，但绿色军营结成的友情，没有随风而去，已沉淀为酒，每每启封，总是回味无穷。今天，我们相聚一堂，畅叙战友情，我想，通过这次老战友聚会将更加浓厚我们的友谊，相互启迪我们的智慧，共同描绘出我们更加灿烂的明天，更加辉煌的未来。愿战友情谊常在。聚会是短暂的，思念是长久的。难舍的聚会，难忘的重逢。最后，我衷心祝愿大家身体健康，工作顺利，合家欢乐!愿健康、快乐、富裕、幸福永远与战友们同在。千言万语汇成一句话：保重啊战友!战友们，来日我们还要再相会!

谢谢大家!

活动时间：20xx年正月初三(元月25日)

活动地点：待定

活动会费：每人500元(包括海报制作，餐费，奖品，娱乐

等一系列费用)

活动方案1：初三中午12:00到某酒店(待定)结合，组织部为大

家准备茶水、糖果、水果等食品及娱乐道具，以茶话会的形式举行，在这期间我们会

为大家准备一些小节目以及大家临场发挥的节目(关键让大家叙叙旧)，如果会费允许的情况下我们会考虑请一个司仪，主要是为了大家的互动司仪就比较专业。在大家娱乐的同时会为大家抽奖(一等奖1名：价值千元诺基亚手机一部，二等奖2名：中国移动500元充值卡，三等奖3名：中国移动200元充值卡)，大概在下午五六点左右在此酒店进行用餐，用餐结束后到我们组织部预订的ktv大家一起 happy

活动方案2：初三中午12:00到某茶社(准备包一家茶社的2楼)

大家在茶社叙旧，打牌等，同样会大家准备一些食品以及娱乐道具，与此同时也会为大家抽奖(奖品同上)大概在下午五六点左右在此酒店进行用餐，用餐结束

后到我们组织部预订的ktv大家一起 happy

会费收取方式：组织部会在所预订的酒店或茶社入口设一个前台。

组织部会预先做好收费码单，具体的消费组织部也会立份清单，如下：

...

篇二

聚会时间： 聚会时间： 聚会地点： 聚会地点： 特别邀请： 特别邀请：

时间

9：30-10：00 10：00-10：10

内容

签到本签到留言 中学时代教室情景再现

备注

自由组合参观 播放背景音乐《同桌的你》 同桌好友互相拍照 给人以视觉冲击和心灵震撼 10 点上课铃声准时响起， 介绍此次聚会活动的背景、组织经过 和出席人员的大致情况等 女同学献花，任课老师下台就座，老师代 表留在台上 点到名的同学大声喊到

10：10-10：15

主持人宣布聚会开始 1、 所有任课老师上台，全体同 学起立，道一声： “老师辛苦 了” 2、老师代表开始点名 3、老师代表讲话

10：15-10：40

10：40-11：10 11：10-11：25 11：25-11：40 11：40-14：00

互动环节 击鼓传花游戏 合唱《朋友》《再回首》 、 、 《水手》《同桌的你》 、 《萍聚》 等 集体合影留念 午餐 1.参观油画、兵马俑、super 3d 2.参观墨朗艺术摄影车间、 长安烧器、陈小春工作室 3.体验军跨摩托车、吉普车、解 放大卡车、摩托赛车等 4.艺术街区拍摄个人风情写真 1.桌式足球 2.飞镖 3.扑克 4.自由 k 歌 5.品茶 如果你想和多年未见得同学老师叙旧 了却多年相思心情 午餐后为大家准备的艺术之旅： 如果你是一个文艺爱好者，我们的工作人 员午餐后会在餐厅门口持牌等候 大华园酒店 80 年代流行歌曲，时光倒退， 重温青青校园时代

14：00-17：00 (自由时间)

17：00

结束

同学聚会主持词：初中同学聚会主持词

一:开场白[音乐：我的未来不是梦]

(男) 尊敬的老师!

(女)亲爱的同学们!

(合)大家好!

(男)人生沉浮几十载，同窗情意才最真。

(女) 弹指一挥近十秋, 耿耿同学情依旧。

(男) 当年，我们天真无邪,热情活泼,青春年少,怀着同一个梦想，相聚董中，从此情结同窗。

(女)今天，我们经过岁月的洗礼和生活的考验,重聚一堂， 在此追忆师生情同学谊。

(男)此时此刻，我们心潮澎湃,非常激动。三年的同窗生活，是我们人生那段最纯洁、最美好、最值得回忆的时光。

(女)时光流逝，岁月如歌。今天我们终于圆了一个久别重逢的梦想，一个友谊和谐的梦想。

二：介绍到会的老师[音乐：掌声响起来]

(男)三年的初中生活，在老师的培育下，我们不仅收获了学业，更重要的是收获了真挚、纯洁的友谊。

(女) 今天，我们很荣幸的请来了原董中两位恩师，在此，对老师的莅临我们表示热烈的欢迎和衷心感谢。(鼓掌欢迎)

(男)一朝为师，终身为师。多年前，我们曾一起静坐在教室里聆听老师们的谆谆教诲。那时候，我们还或多或少地带着少年的稚气、羞涩和顽皮。

(女)如今，我们也许已经离开了校园，人生道路上，我们忘不了校园里那朗朗的读书声，忘不了操场上那生龙活虎娇健的身影，忘不了同学们之间那份纯洁和真诚，更忘不了老师对我们的辛勤培育和那慈详的笑容。

(男)在今天这个难忘的日子里，请我们的恩师再给我们上一节人生之课，有请XX老师!(鼓掌)[老师讲话]

(女)老师的鼓励和希望更加坚定了我们的奋斗目标，让我们牢记老师的嘱托，在今后的工作上继续努力，取得更为优异的成绩。在此，我代表全体同学向老师们道一声：(合)老师，这些年来，您一直好吗?祝您在今后的日子里身体健康，万事如意!谢谢!(深深鞠躬)

三：原班长点名[音乐：昨日重现]

(女)岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过了二十多个春秋。

(男)我们大家也从青春年少迈如不惑之年，从单纯的学生到今天的社会和家庭的栋梁，

(女)从求学时的踌躇满志到现在的事业有成，从快乐的单身到现在为人父母。

(男)无论身份如何改变，角色如何改变，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我的过程中，在品位了人生的酸甜苦辣之后，我们就会发觉：

(女)让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段同窗友情。

(男)是的，教室里的埋头苦读、

(女)操场上的欢笑打闹、

(男)宿舍里的倾心长谈,

(女)运动场上的奋力拼搏,

(男)分手时的依依不舍,

(女)不是也常常闪现在眼前出现在梦中吗?

(男)如今，我们可否记得同学们的姓名?可否记得他们的绰号?可否记得曾经坐在你旁边的是谁?可否记得教室里那做不完的试卷，听不完的老师的谆谆教导?可否记得那里埋藏着多少我们深深浅浅的心事?

(女)你的初恋，我的暗恋，他(她)的没有说出的话等等。多少欢笑，多少故事，沉淀了8年依然那么新鲜，那么让人感动。

(男)也正是为了让我们这真诚、质朴的同窗友谊得以延续，我们才筹办了这次同学聚会.

(女)让我们再现当年的情景之一吧。同学们：听，上课的预备铃声已经敲响。

(男)有请原班长，郭伟东同学点名(音乐：三月里的小雨。点名开始)

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教学目的：通过表演、实践故事，引导幼儿懂得只有团结协作，才能做好或完成一件事情。

准备：五兄弟指偶，笤帚一把

活动与指导：

1.教师利用指偶给幼儿边演示边讲故事。

2.讨论：⑴五个手指兄弟单独扫地为什么办不到?⑵五兄弟同时进行为什么就很快完成了?

3.游戏：幼儿五个手指分别戴上五兄弟的指偶，边说儿歌，边做手指游戏。

附故事：手指五兄弟的争吵

有一天，小玉刚想上床睡午觉，忽然听见右手的五个手指头说起话来。大拇指说："我是你们的大哥，我最有用了。"食指说："瞎说，瞎说，我最有用。"中指、无名指也嚷嚷开了："我最有用!""我最有用!"小拇指一听，笑了："哈哈，我最有用!咱们光嚷嚷有什么用?总得讲出点道理才行啊!"

大拇指马上说："我先说!人们都管我叫大拇指哥，小玉夸奖什么的时候，总是把我伸出来，说真好，真好，第一第一，我当然最有用啦!"

食指说："你是老大哥怎么啦，你没有我长得高!我最有用。小玉要尝一样好吃的东西，总是用蘸一下，谁听说让你蘸过呀!"

中指说："别吹牛了，你有我高吗?我在五个兄弟里最高，所以人们管我叫中拇，比高呀，那可数我第一!"

无名指也嚷嚷开了："你们都别说了，我紧有用，人最喜欢我，管我叫无名指。有的人有漂亮的戒指，都是戴在我身上的!"

小拇指说："你们说的都不错，可是最有用的得数我!小玉耳朵痒了，就用我来抠。"

"不对，我最有用!"

"不对，我最有用!"

"……"

呵，这兄弟五个吵起来了。小玉一听，觉也睡不着了，他咯咯地笑了。五个指头兄弟

"对、对，还是让小玉说说吧，我们谁最有用?"

"我看你们别争了，父们都用。有些事一个人就办不了，要靠大家才能办好。"

"我不信。"

"我也不信。"

"好，不信你们就试试吧。来你们谁能用一个指头，拿起这把笤帚扫扫地?"

大拇指说："我能!"

"好，试试吧!"

大拇指想，这还不容易。它走过去就想把笤帚拿起来，可是不知为什么，笤帚就是不听它的话。四个弟弟一看全笑了。食指说："还是我来吧!"

食指过去了，它把身子弯过来一勾，真把笤帚勾起来了。可它想拿起笤帚扫地，笤帚就是不听它的话。中指、无名指、小拇指也全试过了，谁也没能把笤起来。五个兄弟你看看我，我看看你，都不说话了。小玉又跟他们说："来，你们大家一起使劲，看看能不能把笤帚拿起来!"

五个指头一合作，一下子就把笤帚拿起来了，哗啦，哗啦，把地扫得十净极了。

小玉问大家："你们说谁最有用啊?"

"我们都有用，团结起来力量大!"

五个指头都不说话了，小玉躺在床上，不一会就睡着了。

建议：请幼儿体验：团结起来力量大的道理、团结协作扫扫我们的室内环境，活动形式可以把幼儿分成若干组，每组负责做一件事情，如：擦桌子、扫地……。

亲爱的同学：

岁月如梭，光阴似箭!十年弹指一挥间，你且别后无恙?还记得我们的中学时光吗?十年前，我们相聚龙结中学，挥洒有你同在的那些温馨往事、纯情岁月——时光荏苒，自20__年初夏一别，如今已天各一方，分散四海。但时空的跨越并没有使我们的情谊小腿，我们是那么强烈的盼望着和老同学再聚首!一起回忆那段不平凡的岁月，畅谈现在和将来。让我们的友谊更上一层楼，共创美好的明天!十年的光影，我们魔力去了些许幼稚，带走了些许淘气，但“同学”——这是久恒的成为，们能否唤醒你尘封的记忆。十年的风风雨雨，十年的路，你可走好?

十年前，我们相识，相知在一起。在那个简陋而又宁静的校园里，我们有个青春年少的骚动，放任过青春的激情，追逐过真挚的友谊，蕴藏过暗恋的甜蜜。缘分让我们拥有了一段人生中最美好的时光，最难忘的遂于。一别十年，荏苒不惑年，当年同窗，今散四方，但我们相信，无论你还在故里，和远在他乡;无论你事业辉煌，或暂时下岗;无论你多么闲暇，何等繁忙;甚至失意，甚至沮丧……你终究不会忘记那校园的小路，母校的晨曦，同学的情谊。因为我们曾朝夕相伴，拥有共同美好的时光……

也许，你把这一切都冰封收藏，小小期待着重逢的春光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往，更有“明天即将来临，却难得和你相逢：的感伤。我们曾经有过相约的山盟海誓，我们曾经哟过许多眼泪和欢笑，迷茫与误解，尽管这只是我们短短人生的一程，但在我们每一位同学的人生历程里是永远铭刻的记忆，然而这永恒的一瞬间却也牢牢地定格在我们的记忆里，深深地携刻在我们的灵魂中!

今天——十年后的再相邀，让我们来共同实现多年来的宿愿。来吧!同学，抛开你我的杂务，抛开你我的繁忙，让我们再次相聚，述说你我成败得失，诉诉你我离别的衷肠。在你被沮丧，焦虑笼罩的时刻，别忘了告诉我们，让我们一起为你分忧，分担你的痛苦;在你被行人负，成功激荡的时候，别忘了告诉我们，我们将为你祝福，分享你的快乐!

我们想：这样难得的欢聚，会因你的缺血而黯然失色，更令我们黯然伤神!胖望你造作安排，如期赴约。并请尽快给月回复。最后祝你及家人身体健康，万事如意!并预祝同学会圆满成功!

20__年十年庆同学会筹委会

初中语言文字工作计划

【篇一】

一、指导思想

以党的xx大和xx届三中全会精神为指导，落实《武汉市语言文字工作规划》和《武汉市语委办20xx年工作要点》，根据武汉市全面推进语言文字工作“五大行动”(示范创建、培训测试、经典诵读、社会“正字”、方言优化)要求，认真开展我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化学校语言环境，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把语言文字规范化示范校办好做出新贡献。

二、重点目标

1.夯实语言文字示范校成果，争创市级年度优秀。

2.创建武汉市“经典诵读”特色学校。

3.开展“阳光朗读”活动。

4.对9个“文明用语示范岗”重新评估，新增2个。

5.组织第17届全国“推普周”活动，创新推普工作。

6.教职工普通话培训达标;一年级学生开设《普通话与口语交际课程》，参加普通话水平测试，测试合格率达到85%。

三、主要工作

1.召开20xx年语言文字工作布置会。总结XX年工作，科学研究谋划20xx年工作，统一思想，提高认识，高度重视，将语言文字工作融入示范校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。

2.继续组织好“阳光朗读”活动。“阳光朗读”活动将在内容、形式上不断创新。一是坚持早自习诵读;二是3月底组织部分学生排练经典诵读节目——《中华之声》参加武汉市中职学校“国学经典诵读”决赛;三是举办“经典文学”系列讲座;四是校园文化艺术节组织全校学生诗文朗诵比赛;五是开展4月23日全国“读书日”活动;。

3.狠抓教职工、学生语言文字达标培训。针对个别专职教师还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用普通话等问题，开展语言文字规范化、标准化培训。加强普通话教学研究，提高普通话水平测试的测试质量及测试合格率。选送教师参加普通话培训，提高师资水平。

4.积极参加武汉市第二批市级经典诵读特色学校的评选，做好评选活动的参评工作。

(1)完成-3000字的自评报告;

(2)持续开展“阳光朗读”活动;

(3)举办教职工美文吟诵、学生诗文朗诵会。

(4)“技能节”在学生中开展“汉字英雄”书写比赛活动;

(5)进一步营造富有中华传统文化特色的校园氛围，张贴标语和宣传画，展示实践活动图片等。

5.对照“文明用语示范岗”评选标准，采取不定期抽查和定期检查形式，对成教部等9个“文明用语示范岗”进行考核及重新评价，确保示范引领效果，发挥典型作用。拟新增2个“文明用语示范岗”。

6.精心组织第17届全国“推普周”活动。根据上级“推普周”活动总体部署，认真落实我校第17届全国推普宣传周活动方案，进一步创新“推普周”活动方式，提(学生会外联部个人工作计划)高广大师生的参与意识，扩大推普活动的辐射面和影响力。

7.打造语言文字硬环境。按照学校文化建设总部署，提出环境建设合理规划，主动协助职能部门，在校园环境建设上有所作为。

【篇二】

一、指导思想

坚持以党的xx大报告为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话活动参与意识，构建和谐的校园语言环境，促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。

二、工作思路和总体目标

根据省、市、县语委的要求，结合我校实际，积极开展校园语言文字规范化工作，加大宣传力度，组织开展丰富多彩的“推普”宣传活动，强化学校作为语言文字工作主阵地的辐射带动作用，积极探索工作方法的创新，努力开创学校语言文字规范工作新局面。

三、主要工作

1.加强学校在语言文字规范化方面的基础工作。我校将认真学习贯彻国家语言文字工作方针，严格执行有关法律、法规及各项规范标准，进一步贯彻教育部有关学校语言文字工作“三纳入一渗透”(将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标，纳入教育教学和学生技能熟练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德、智、体、美和社会实践等教育教学活动之中)的有关要求，将说普通话、用规范文字作为教师的业务考核内容。

2.以创建“庆阳市语言文字规范化示范校”工作为契机，全面提高学校的语言文字工作水平。今年我校将继续创建“庆阳市语言文字规范化示范校”。我们要充分利用这个有利时机，在“市规”检查基础上及时总结、反思我校语言文字工作的得失，对存在的问题加以改进。进一步加强语言文字规范化工作，将其有机融入学校常规管理和教育教学活动之中，全面提高师生语言文字的规范意识和应用能力，努力形成领导重视、措施得力、制度完善、依法推动的工作格局，争创省级语言文字规范化示范校，让学校语言文字工作再上一个新台阶。

3.进一步将学校语言文字规范化工作与校园文化建设结合起来，促进校园文化建设。结合升国旗仪式、主题班会、校园广播、学校文化长廊宣传，纠正学校语言文字应用上的不规范现象，培养学生热爱祖国语言文字的情操，树立正确规范运用普通话的意识，使普通话成为学校的通用语。

4.加强宣传，努力营造良好的语言氛围。学校将充分发挥宣传媒体的作用，借助“校园之声”广播，开办橱窗“语言文字”专栏等，宣传语言文字法规，营造浓厚的舆论氛围，及时通过报刊、广播等媒体渠道进行宣传报道。

5.认真做好第十三届全国“推广普通话宣传周”等各项宣传活动。配合市、县语办组织开展丰富多彩的第十三届“推普周”宣传活动，积极参加相关活动，努力营造浓厚的语言文字宣传氛围。

我们将继续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针，积极配合省、市和县语委办的工作，努力将学校的语言文字规范化工作开展得更扎实、更有效，开创学校语言文字规范工作新局面。

【篇三】

一、指导思想：

正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话，是学校素质教育的首要任务，是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，适应知识经济时代的需要，我校以科学发展观为指导，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣传力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

二、主要工作：

(一)学校工作。

在学校工作中，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣传，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得长久效果。

1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,根据学校实际情况制定学校语言文字工作计划。

2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必须使用普通话，使普通话真正成为校园语言。师生之间、学生之间交谈必须使用普通话。

3、学校校牌及其它标牌、宣传栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不使用不规范汉字。

4、加强校园网语言文字工作宣传力度。开辟校园语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

5、加强教师普通话和口语表达方面的培训,特别是落实二级乙等教师的强化训练措施,耐心做好他们的思想工作,帮助他们提高普通话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础.

(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用能力，打造语言文字规范工作的教育氛围，准备开展以下活动。

教师活动：

1、要求每位教师只要进到校园，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是教师之间的谈话，必须使用普通话，并把是否使用普通话做为评优课和年终考核的标准之一。

2、在教师队伍中开展“普通话是教师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。

3、利用校会时间组织全体教师学习《国家通用语言文字法》，提高全体教师的推普意识、写规范字意识。

4、每位教师在备课写教案时，必须使用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否使用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。

5、定期对教师进行语言文字测试，以检测教师使用规范语言文字的情况。

6、邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训，以切实提高教师的语言文字水平。

7、加强全体教师推普意识，积极投入推普活动，努力提高教师自身的普通话素质。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。

8、教师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力;

9、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查;

10、开展教师课堂教学用语规范化调查。(推门听课)

学生活动：

1、继续培养一支工作能力强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。

2、校园、班级均有长期的宣传和环境布置。

3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率;

4、加强传统校园活动如艺术节、六.一等活动的语言文字规范化要求。开展丰富多彩的语言文字工作相关活动，主要有：

(1)诗朗诵比赛;

(2)书法比赛;

(3)征文比赛;

(4)演讲比赛

(三)发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。

学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。为了充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文教师和语文教学提出如下要求：

1、语文教师普通话必须达到二级甲等。其他学科教师普通话均达到二级乙等及以上。

2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。

3、继续结合教学开展诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生的语言文字运用能力。

4、发动各班以《国家通用语言文字法》为内容，设计一期精美的墙报。

5、在学校内外悬挂多条宣传标语、牌板营造浓厚的推普氛围。

三、做好校园文字规范化检查工作，做规范用字的表率：

1、各年级组、教研组、各班级认真做好常规文字规范工作，保证工作文字和校园公示文字的规范纯洁;各班文字协查员做好班级板报宣传文字规范的检查，并协助校园文字规范的检查，治理整顿学校校园用字。

2、积极宣传《国家通用语言文字法》和市语委有关文件，及时报道我校有关工作动态、先进事例。校内设置语言文字固定宣传展板，定期做好布置、维护工作。

3、健全语言文字工作网络。本校确定专人负责语言文字规范化工作，各班设立语言文字规范化监督员，在本校语言文字工作领导小组的统一部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

4、继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌，颁发的各种奖状、证书、牌匾，各种活动的会标、标语、张贴物、学校简报、撰写论文及其它情况下的文字书写等用字，要求规范率达到100%。

同学聚会邀请函：初中同学聚会邀请函范本

亲爱的同学们：

同窗三载，温馨如昨，依然常驻心头;

悲欢岁月，依稀如梦，但愿记得你我!

初中一别，至今已近14载，当年同窗在挥手告别中各走一方。你是否时常忆起在学校时的青春岁月?是否记得十多前和你一起感悟人生、畅想未来、共同嬉戏的老同学?是否时常怀念母校的一草一木和同学间的纯真情感?一别十余载，多少悲欢离合，当年的同窗、今各西东。但我们相信：无论你回到故里，或远在他乡;也无论你多么闲暇，或何等繁忙;同窗之情不变。

我们很想约你，约你去往事里走走：听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪;尽管我们知道你很想抑制内心的期盼与波澜。但是这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤!就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨;让心栖息，忘却忧愁;谈谈友情;回首往事，畅想未来;交流感想，相互勉励;相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获!

你会来吗?我们用一如当年热切而期盼的眼睛，一如当年火热而年轻的心在等待亲爱的同学

尊敬的老师、亲爱的各位同学：

大家好!

相隔四十年的今天是个令人难忘、令人高兴、令人幸福的日子。在这盛夏时节，我们聚首在这里，见到了亲爱的同学。我们每个人的心情都无比激动。40年了，这是我们71初中、74高中毕业生的第一次大聚会。在这里，我们要由衷地感谢筹委会的同学，为这次聚会所作的工作、所付出的努力，是他们为我们这些在异地工作、退休和生活的同学牵线搭桥，才促成了今天的聚会，才圆了多少年来我们心间的企盼。在此，我向筹委会的各位同学表示衷心的感谢!向专程赶来参加这次聚会的同学表示敬意!

同学相见，格外亲切。40年前的今天，我们从这里依依惜别，留下了我们的牵挂和留恋。从那一刻，开始踏上人生的征程，去迎接一个新的考验。外地的同学虽然相距较远，但我们的心却永远相连，我们虽然平时联系较少，但同学之间的情谊却没有间断。逢年过节，一个电话、一条信息、一声问候，都体现了同学间的深情厚谊。今天的相聚，使我们仿佛又回到了昨天。在校学习生活的点点滴滴，我们都历历在目，同学们每一天的拼搏与努力，每一次的成功与喜悦，都是我们一生永远珍贵的记忆，都是我们成长进步不可缺少的阶梯。此时此刻，此情此景，我们更应该感谢的是我们的老师，是老师的谆谆教诲，是老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，教给了我们热爱生活的信念;是老师用心血和汗水为我们奠定了人生的基础。由于老师都在外地，年龄偏大，这次同学聚会没有请他们到场，在这里学子向你们道一声老师你们辛苦了。

弹指一挥间，四十年过去了，我们从少年走到了中年，即将步入了老年，经历了人生的风风雨雨。不论我们目前境遇如何，都要学会善待自己、善待他人、珍惜生命、珍惜友情。我们一定要热爱生活、热爱明天。回顾过去，我们无怨无悔，因为这40年我们有付出、有回报，都在描绘着自己不同的人生。展望未来，我们信心百倍，豪情满怀，有这40年的积淀，今后我们一定会做的更好。

流水不因石而阻，友谊不因远而疏。九年的同窗苦读、朝夕相处，使我们结下了不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的血肉亲情，让我们一起分享欢乐和忧愁，就让我们把握和珍惜这次难得的相聚，重叙往日的友情，倾诉生活的苦乐，相互道别后的思念，尽享重逢的喜悦。相逢是短暂的，友谊是永恒的，同学们，让我们记住今天的相聚!

离别四十年今日回阿尔山。母校映朝金光闪。我心潮澎忆当年。曾记得。二中校园歌声扬。教室里面书声朗。曾记得。老师站在讲台上。学生认真来聆听。啊…麦香河水甜。边陲的人民养育了咱。曾记得。运动会前把兵练。各项比赛属第一。曾记得。植树造林上征途。啊……校园的灯光啊照天明。师生们挥笔坐灯前。好成绩接出好硕果。师生的精神永远闪亮在我心间。啊……离别四十年。今日回阿尔山。阳光照大路。绿树满山川。我满怀豪情抒壮志。歌唱母校精神代代传。沿着母校光辉的路。昂首阔步永向前。

最后，祝所有的同学身体健康，心情愉快!祝全家幸福!祝我们的同学情谊天长地久!

活动目标：

1、引导幼儿围绕话题进行谈话，知道各有各的用处。

2、指导幼儿以轮流的规则进行谈话，培养幼儿良好的倾听习惯。3、体验谈话活动的乐趣，增强自信。

重点难点

重难点为引导围绕话题进行谈话，让他们知道猴子与大象各自有不同的本领。

活动准备：

1、大象和猴子头像各一个。2、奖花若干。

活动过程：

1、出示头像，以故事情境引出话题。

师：“森林里，住着一头大象和一只猴子，它们是一对非常好的朋友。可是有一天他俩却吵架了，为什么会吵架呀，原来，他们想比出谁的本领大，大象说，我的本领可大了，猴子说，我的本领也很大，他们比来比去，谁也分不出谁的本领大。”

师：“那么，小朋友你们认为谁的本领大呢?”

2、幼儿说说自己想法并讨论一下自己的理由。

师：“刚才有的小朋友认为大象本领大，有的小朋友认为猴子本领，那你为什么会这样认为呢?请你把你想法轻轻的告诉旁边的小朋友。”3、小小辩论会。师：“小朋友已经都有自己的想法，那好，今天我们干脆来开个小辩论会，好吗?”_全体小朋友起立，幼儿按自己的意愿分为两组：大象队和猴子队。面对面坐下。

教师宣布辩论会规则：

(1)要求两队组员轮流讲话，不随便插嘴。

(2)哪组小朋友爱动脑筋，遵守规则奖一个奖花。

4、辩论会正式开始，教师引导幼儿围绕主题谈话，奖罚分明。

5、教师设置一个情境突破活动难点：有一天狮子大王想吃椰子，可椰子树在河对面，狮子不会游泳也不会爬树，所以只能请大象和猴子来帮忙，小朋友你们说谁会完成这个任务啊?

师小结：这个任务要大象和猴子互相帮助才能完成，他们的本领都很大，要比谁的本领大，要看他的本领用在什么时候，做什么事情。人也是一样我们每个人的能力是有限的，有时候很小的事也做不成，这时一定需要他人的帮助，所以从小就养成互相帮助，互相合作的好习惯!跟周围的人和睦相处!

紧张的一学年已经结束了，回顾这个学期幼儿在语言学习方面知识，感觉到教学工作的开展还是有长进的，为了使幼儿的语言在今后的学习中更流畅，表达更具体，现将本学期的语言课程总结如下：

一、加强语言的基础训练。

本学期，为了培养幼儿语言表达，首先我从最基础的知识入手，让他们认真倾听别人说的话，怎样学会说普通话;再跟师配合回答家庭住址、成员、介绍自己、老师、学校，回答中口齿清晰、语言和声调准确;随后在鼓励他们相互学习说普通话。

二、培养幼儿口头表达能力。

在本学期的学习生活中，我时常多与学生活动在一起，教他们说完整的话，内容要连贯，条例要清楚，和别人交谈要自然大方，语言文明，别人说话要认真听，不随意打断别人的话。在平时的语言教学中，我特别重视幼儿的语言能力的培养，把平时学习的古诗、儿歌、故事每天都要进行复习巩固，已怕幼儿的遗忘。为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅的语言，我平时用集体、指名、同伴、自愿的形式激起他们大胆地上台为大家展示，展前总要先说一些介绍自己、内容题目的词句，再让他们大胆地、流畅地讲述老师教过的故事，随后在相互评论。通过一个学期的训练，现在班上有百分之百的小朋友都能在众人面前展示自我。

总之，生活中离不开语言，要想让这些天真活泼的小朋友从小养成文明流畅的语言，师要更新教育方法，让他们多走进自然、多接触人类、多走向社会共同交流，才能使幼儿的语言表达步步上升。

幽默语言的特点

作家普里兹文曾经说过：“生活中没有哲学还可以应付过去，但是没有幽默则只有愚蠢的人才能生存。”幽默是一个人的学识、才华、智慧、灵感在语言表达中的闪现，是一种“能抓住可笑或诙谐想象的能力”，它是对社会上的种种不协调。不合理的荒谬现象、偏颇、弊端、矛盾实质的揭示和对某些反常规知识言行的描述。幽默语言可以使我们内心的紧张和重压释放出来，化作轻松的一笑。在沟通中，幽默语言如同润滑剂，可有效地降低人与人之间的“摩擦系数”，化解冲突和矛盾，并能使我们从容地摆脱沟通中可能遇到的困境。 幽默的语言往往能让人发笑。但是，并非所有引人发笑的语言都是幽默的。幽默也有它自身的特点。

尊敬的各位领导，同志们：

兔辞胜岁传佳话，龙奋新程建大功;值此新年之际，我谨代表总公司，向给予公司关心和帮助的各位领导表示衷心的感谢，向长期支持公司工作的各位项目经理和坚守在施工一线辛勤工作的同志们致以亲切的慰问和崇高的敬意!在新年来临之际，向大家致以新年最美好的祝愿，祝愿大家新年快乐、工作顺利、万事如意。

回顾20xx年，前进的路上洒满了我们城建人的勇气、智慧、勤劳和汗水。在这年里，面临竞争激烈的行业市场，变幻莫测的发展环境，我们公司克服了重重困难，迎难而上、努力奋进，取得了良好成绩。实践证明公司在发展中经得起考验，在伊犁乃至其他地区的都占据着举足轻重的地位;在品牌塑造上有所突破;在服务水平上有所提高。这些成绩的取得，是我们全体城建人团结一心、奋勇拼搏的结果，无不渗透着在座的智慧和汗水。非常高兴在这温馨和美好时刻，有此机会向你们道声：大家辛苦了!

“雄关漫道真似铁，而今迈步从头越”。当我们品味20xx年成功喜悦的同时，我们也已稳健地踏上了20xx年新的征程。20xx年是公司图谋今后发展战略的关键之年。作为正在不断成长、壮大的公司，我们城建人要有勇于面对差距、迎接挑战的信心和决心，积极拓展市场、优化内部管理、创新工作思路、再创城建辉煌，在市场的风雨洗礼中做强者、当赢家。因此，在新的一年里，公司战略将更加明确，思路将更加清晰、基础将更加扎实、管理将更加完善、执行力将更增强、企业文化内涵将更加丰富，将打造出一支更加精锐的企业团队。

20xx年感谢有你，20xx年你我同行。

未来的我们，自信豪迈!我们的未来，绚丽多彩!

现在让我们共同举杯，祝愿城建总公司和我们每位城建人新春愉快、再创辉煌!

谢谢大家!

活动目标

1.引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。

2.学习动词：走、跳、飞，在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。

3.能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

4.乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。

活动准备

1.草地背景图，蘑菇和动物等活动相关教具。

活动过程

(一)开始部分

1.出示背景图

师：今天天气真好，小动物们都到草地上散步，你们看都有谁来了?(大公鸡)大公鸡是怎么来的?(走来的)怎么走?(邀请幼儿模仿);(小鸭子)小鸭子是怎么来的?(走来的)怎么走?(邀请幼儿模仿)。

(出示字卡)走。

2.出示跳的小动物。

师：谁来了?兔子是怎么来的?(跳来的)怎么跳?(邀请幼儿模仿)青蛙是怎么来的?怎么跳?

(出示字卡)跳。

3.出示飞的小动物。

师：谁来了?蝴蝶是怎么来的?(飞来的)怎么飞?(邀请幼儿模仿)蜻蜓是怎么来的?怎么飞?

(出示字卡)飞。

教学反思：教师通过直观具体形象的小动物入场，直观地让幼儿感知动词“走”、“跳”、“飞”的形象。从而，激发幼儿的兴趣点和切入点。邀请幼儿模仿，增加了课堂教学活跃的氛围。从教学活动看来，本班孩子很感兴趣、兴致勃勃。不足之处是老师要掌控好小班孩子的常规。

(二)基础部分

师：小动物在草地上悠闲的散步，突然轰隆隆一声，雷声响了，天要下雨了，小动物们要淋湿了，怎么办呢?(请幼儿思考：从图中，小动物们可以在哪里躲雨?)

师：老师也准备了三把蘑菇伞姐姐，蘑菇伞姐姐想和小朋友一起玩个散步的游戏。仔细听!游戏规则。

1.教师介绍游戏规则与示范。(家长配合)

2.教师和家长扮雨伞姐姐，与幼儿游戏互动。(2-3遍)

教学反思：从孩子的动作当中，我们可以看出大部分的孩子已经融入了游戏的氛围。大部分的孩子也已经对动词“走”、“跳”、“飞”完全的掌握。不足之处是老师需要加强组织管理好孩子的纪律。

(三)结束部分

师：雨伞姐姐保护了小动物们，我们和爸爸妈妈一起下厨房煮碗汤感谢雨伞姐姐。好不好?(以学过儿歌呈现)(家长与幼儿、教师一起互动)

教学反思：家长与幼儿、教师一起互动，气氛和乐融融!但是，教师需要把控好声音的音量。音量过大了，总是让孩子处于一个兴奋的阶段。所以，老师这点需要注意下。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

自从本人受株洲同学的委托，创建了《相守405同学群》以来，经过许多热心同学的一致努力，我们终于又重新聚到一起来了。。。。。

在我们毕业三十年后的今天，当我们又重新回到了美丽的株洲、回到这温暖的集体，看到了敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我的心情久久不能平静……三十年前的情景还历历在目，……忘不了老师们的谆谆教诲，忘不了同学之间的纯真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，……今天，是三十年前分手时的依依不舍和强烈的思念又把我们召集在一起。此时此刻，我衷心地向在坐的老师道一声：“敬爱的老师，您辛苦了!谢谢您们”。向我阔别三十年的同学们，说一声：“亲爱的同学们，让我们共同回忆美好的过去，去拥抱更加美好的未来吧!”三十年来，我们都历经岁月的沧桑和生活的变迁，然而，永远不变的是用三十年时间打磨出的深厚友情。三十年后的今天，在创造生活和实现自我价值的过程中，体味了人生的酸、甜、苦、辣，经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉：让我们最难以忘怀、难以割舍的依旧是那份浓浓的同学情。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络;可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，彼此间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远深长而回味无穷。

三十年了，相聚一起，心情久久不能平静，回忆起昨天，还是挺激动的，当我看见她们的时候，只能努力的从她们的相貌捕捉，回忆以前，回忆起在学校生活的一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，因为同学在最初的成长，那会是最初的朋友，不管多少年，依然会有上学那么美好的回忆!

其实同学相聚一起，很自然，很轻松，不用避讳什么，不用考虑，什么话该说不该说，默契十足，就连我们的照出来的相，都是那么的和谐，更重要的是在此能找回了当年那一颗纯真的心，把这美好的时刻定格下来，时而回味!

三十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知道校园生活的美好，经过洗礼，才知道惟有同学的友情之可贵!

今日一聚，实属不易。我相信：这次三十周年的同学聚会一定会在我们今后的人生记忆里抹上浓重而精彩的一笔。今天的一举一动，今天的言谈欢笑，都将成为最美好的回忆。让我们共同期盼着今后的再聚首!最后，我衷心地祝愿在坐的各位老师健康!快乐!永远幸福!祝我亲爱的同学们吉祥!如意!一帆风顺!祝愿母校的明天更加灿烂辉煌!

同学聚会感言：42年同学聚会感言

四十年的洗涤与苍桑岁月的磨砺，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，还有的已到了天国，但是我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香;彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂!

朝朝暮暮都有情，平平淡淡都长久，忙忙碌碌如流水，真真实实过人生。今日乐相乐，别后莫相忘。让我们用怀旧之心，呵护同窗情谊，漫步在人生路，固守一份纯真的幸福。

这次聚会能取得圆满的成功，首先要感谢这次活动的组织者们，更得感谢康慨解襄的每一位同学，是大家共同圆了我们四十年的梦。短短的聚会再次让我们感受到人生之美。我期盼着同窗之情能成为我们每个人心中永远的温泉，陪伴一生，时刻滋润着我们的心灵!让心在这里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春岁月，让心再纯些、再美些!让我们紧紧抓住一纵即逝的时光，趁着我们现在还能行走如飞，健康并快乐着，多些联系，多些走动!我们期待下次再次重逢!

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