聚会祝语言经典20篇

尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!

经过x大姐以及全体筹备组同学的积极倡导、精心策划、周密安排，经过老师和同学们的共同努力，我们怀着激动、甜蜜的心情，怀着对86年9月第一次相聚的喜悦和对共同学习生活温馨而美好的回忆，怀着深厚的师生情、同学情，欢聚在新北纬饭店了!

86年9月，我们满怀着对未来美好生活的憧憬、满怀着对知识的渴求相聚在师范学院分院的生物系，来到了我们终生难忘的恩师身边。两年来，我们相聚在铁匠营、来广营，共同聆听恩师的教诲、共同接受恩师的指导帮助，共同学习、共同生活、共同进步。

曾记否?86年9月5日，我们的恩师赋诗一首：“锐意学伯乐，欣喜遇良才;共建生物系，昂首看未来”;86年9月10日，我们的班主任尚老师和我们一同包饺子、共同进餐;86年9月11日，尚老师说：“上星期四是要我来、要我学;这星期四是我要来、我要学。” ;86年9月19日，尚老师组织我们班举行第一个中秋晚会，并鼓励大家：“在大家都不太熟悉的情况下，将晚会举办到这种程度是可以的。”……我们就是这样在恩师们的关怀帮助与指导下，开始了我们的大学生活，开始和恩师学习做人、做事、做学问，汲取恩师为我们提供的营养而不断地成长与进步!

我们永远也不能忘记老师的恩情!不能忘记恩师的言传身教，教我们治学要严谨、为人要诚恳、待人要真诚、学业要精进、事业要争先;不能忘记恩师指导我们学习与生活：尚老师的“人等车儿，车儿不等人”一直萦绕在耳边，让我们懂得了遵守纪律、以集体的利益为重。陈先生在讲“种子和幼苗时”嘱咐我们：“胚是主要内容，要注意其立体概念，因为书上总讲其剖面;在植物的营养器官——根时，明确指出教材第85页“一部分表皮细胞的外壁延伸成根毛”的表述不准确，应更正为“一部分表皮细胞向外形成一个突起叫根毛。”，让我们懂得做学问、做事情不要迷信书本、而要科学严谨。乔老师告诉我们：干工作，要想没有意见是永远也办不到的，你必须干得起来才能说明问题!李学东老师、成双红老师指导我们学习、采集制作标本的情景仿佛就在眼前。……通过恩师的辛勤付出，在恩师们的精心培养下，我们健康成长、学业有成，稳步走上工作岗位、走上人生的新舞台。

今天，能到场的同学都来了，没能到场的同学也用真挚的情谊在远方祝福老师和同学们明天更美好。

今天，我们自豪的向恩师们汇报：您的学生都事业有成、生活幸福，没有辜负您的培养与期望!

今天，我们向恩师们汇报：我们将继续努力创造更大的成绩，创造更美好的生活!

今天，我们再次感谢恩师——老师，您辛苦了!感谢您的辛勤呵护和精心培养!

今天，我们祝愿恩师身体健康、精神愉快、家庭幸福、万事如意!

暑假同学聚会活动策划书

亲爱的初中同学们，大家都还好吧？随着时间的流逝我们都已经下学了那么多年。现在我们都天各一方，我想现在大家都在为未来的幸福而奋斗吧？可是在奋斗的这几年中，有成功的有失败的，也许会有点不顺心的事，也许在感情方面也会遇到点困难，如果你累了痛了，不要怕这些都不算什么，因为你还有我们这么多的同学可以为你分担。

如今的我们少了一些轻狂多了一些成熟，少了一些浮躁多了一些沉稳，我们肩上挑满了对家庭、对社会、对事业的重担。几年前我们依依惜别，各奔东西，开始踏上人生的征程。我们有的虽然相距较远，但我们的心却永远相连，我们有的虽然平时联系较少，但同学之间的情谊却没有间断。哪怕是只有一个电话、一条信息、一声问候，都无不饱含着同学的真情。由此我举办这次的同学聚会！希望同学们在百忙之中抽出那么一天时间，让我们放开一切，放开以前的恩怨情仇，是是非非重温下当年的情怀。

事由：同学聚会，联络感情

策划人员：张x 李x 陈x

编写人员：张x

一、聚会目的

为加深同学的友谊为第一宗旨，以提高同学凝聚力为第一目标，让大家团聚一起组织和策划此次聚会。

同学们，同窗几载初中一别已经好多年了，现在大家为生活各奔前程，但是我相信：无论你回到故里，或者他乡闲暇，或者多么繁忙。。。同窗之情是不会变的。你终究不回忘记校园所发生的任何事情。

我们想约你，谈谈往事，听听久违的声音，看看久违的面孔，尽管大家内心有一种期盼，一种等待，会因你的缺席而黯然失色，让我们暂时抛开社会生存残酷现实，和烦恼来，重温下当年的情怀，回首往事，畅想未来，交流感想，相互勉励，相互帮助。

来吧，老同学！为了我们了却这种遗憾，也许你来会后悔，但是你不来却终生遗憾。

二、活动原则:

1、坚持自愿的原则.

2、坚持aa制原则.

3、坚持财务公开原则

三、活动筹备成员

联络组: 平顶山联系陈x(陈孩)电话:

郑州联系李x 电话:

外地联系张x 电话:

协调组: 由张磊 陈志伟 李梦丽 全面负责同学聚会筹备工作，负责联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。

四、聚会时间：12月，具体时间待定

五、活动地点：待定

六、参加聚会人数：待定

七、经费筹集：

这次聚会选为aa制，同学聚会过程中每个人支出100元，主要用于聚会时间的餐饮、娱乐。具体消费未知，按照aa制原则，向没个人收取100元聚会经费。并认真搞预算和决算，最后通报全体同学，多退少补。

经费：平顶山陈x（陈孩）代收；郑州李x代收。

八、具体要求：

1、联络组要搞同学相关情况收集、照相留念。

2、 每位同学都要讲团结，讲风格，互相谦让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会留下美好的回忆。

3、必须听从策划人员的安排。

具体事宜商定在发给大家。

XX年6月30日

设计意图

活动包括两个方面：一是认识、感知面料的特点，二是在活动中发展幼儿的触摸感觉。幼儿对服装面料没有相关经验，更缺乏较为细致的触摸、感知，特别是随着天气的逐渐转凉，幼儿的着装也逐渐增厚，这正是一个可利用教育资源。本次活动旨在让幼儿感知服装面料的特性，并由面料扩展到对其他事物、概念的认识。在寻找、发现的同时，有意让幼儿接触、观察、比较，激发幼儿的探究精神。

活动目标

1、感知服装不同面料的特点。

2、有较敏感的触摸感觉。

活动准备

1、家长和幼儿一起到商场摸各种服装，感知服装面料的不同。

2、用棉、皮、毛制成的服装设置展览会。

过程建议

1、参观展览，感知服装面料的不同。大家自由参观，教师引导孩子们摸一摸、看一看、掂一掂，发现其不同。

2、感知、触摸、比较。

(1)不同面料的比较感知：在三个盒子里分别放人棉、皮、毛三种不同的面料，请幼儿触摸后猜猜里面是什么?为什么?

(2)与周围各种物体的对比感知：摸摸自己的脸、教室的墙，说说对比感觉的不同(墙硬、皮肉柔软)。

3、了解面料的用途及与人的关系。

(1)思考讨论：为什么要用不同的面料做衣服?(季节、喜好、人的身体不同部位、环境、工作等)

(2)启发孩子讲述自己穿过的衣服。

延伸提示

游戏：请你帮帮我。冬天来了穿什么?夏天到了穿什么?

亲爱的战友：

为了增进战友之间的了解和友谊，加强各地战友之间的沟通，重温军营的友谊和青春的激情，现根据多数战友的倡议，决定于20xx年八月一日建军节举行20xx年12月入伍原六连战友聚会活动，现制定实施方案如下：

通过聚会重温那一起走过的日子，重温战友最真挚的友谊，加强战友间的联系，相互交流学习，互相支持帮助!增强战友间的凝聚力、向心力、战斗力!把当年六连的战友们聚到一起来，尽情享受战友相聚的温馨，说说知心话，叙叙当年情，回首往事、交流感悟、相互鼓舞……回忆峥嵘岁月，增进战友情感，激发新的斗志。

亲爱的战友们，天涯海角，你在何方?知道我们都在相互想念着吗?一种刻骨铭心的情怀，今生今世都挥之不去。我们彼此都知道，每一个人都在无时不刻地想念着对方，从未停止。

罗浮山，您一定不会陌生吧!20xx年前，我们从五湖四海汇聚到一起，怀着青春的梦想，同吃一锅饭，同住一幢楼，同站一班岗，同劳动同学习，同训练同休息，同为“战争之神”这个队伍中的一员。您是否还记得那大操场上，还印着我们一同留下的汗水?我们人生中那段一起流血流汗的青春岁月，你能轻易忘记?!

至今已即将20xx年了，在这20xx年里大家各自奔波着事业，用我们在培养出来的坚韧作风闯荡出一片自己的天地。如今，我们都脱去了那张稚嫩的脸庞，脸上写满了风霜。20xx年了，你们都好吗?是否一样在心灵的深处无时不刻想念着对方，想念着那个洒下我们青春汗水的中队。

在大家的倡议下，我们拟自发性地组织一次20xx年12月入伍原六连的战友聚会，相约在美丽的星城——长沙。

一、聚会的指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则。

2、坚持AA制原则。

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、聚会的时间和地点

时间拟定于20__年×月×日到20__年×月×日。

具体地点：(尽量征求大家意见)。

四、聚会的方法步骤

(一)调查了解，摸清情况。

先期对全班同学的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。

(二)根据情况，分步实施。

在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由_、_、_等同学拿出初步意见。

(三)成立组织，明确责任。

为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：

1、同学聚会筹备组，具体负责活聚会的组织和日程安排工作。

2、会务组:主要负责报到、交通、食宿安排等。

3、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

4、宣传组：负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。

5、联络组：负责对同学及班主任老师联系邀请。

五、具体要求

本次聚会是毕业十多年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见.

六、八大活动安排:八大活动贯穿始终，纯真情谊母校可鉴!

活动之一:

主题:深情相拥,真情沟通

时间:×月×日报到,在_宾馆汇合,晚间简餐后.

内容:寻一处安静休闲之地(咖啡馆?茶馆?)聊聊天,座座谈,每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。

活动之二:

主题:参观学校,追忆往昔

时间:×月×日上午

内容:在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照,哈哈，之后进入校园，参观校园，继续拍照;到校外走走曾经走过的实习之地,找找当年的那些关键地点,发发呆，拍拍照,重温十多年前的美好片段。

活动之三:

主题:尝尝十多年前的大餐

时间:×月×日中午

内容:参观行程结束后,在母校附近的餐厅吃简餐,追忆当年偶尔小小的奢侈和热血同学豪气碰杯醉卧校园的难忘经历。

活动之四:

主题:决胜十年之后

时间:×月×日下午

内容:举行例如决胜十年后大型球类比赛,在母校的操场上举行球类比赛,活动活动筋骨,以及决出胜负.那些在十年前很少赢过的,看看十年前的常胜将军有没有退步到我们可以赢的程度.

活动之五:

主题:新年扑克大赛,赢取丰厚奖品

时间:×月×日上午

内容:扑克比赛,热热闹闹的来一场新年扑克大奖赛,顺便检查一下同学们十年当中,除了工作之外娱乐生活的质量如何?优胜者获得老师及同学签名新年大奖.

活动之六:(重中之重)

主题:十年聚会狂欢纪念盛宴

时间:×月×日中午

内容:师生欢聚一堂,美酒佳肴,欢歌笑语,祝福声声,把内心汇集的思念畅快来表达!大家频频提议,屡屡碰杯,十年感怀,烈酒加温,将十年聚会的氛围推向潮!

注意:1、要提前造造句，准备准备节目;

2、不能喝太醉......

在歌声中踏上返家的路。

尾声：不着急回家的晚上再小聚一下下，把那来不及说的掏心窝话好好说说。

温馨提示:

1、天寒地冻,要穿厚衣、厚鞋,以免冻坏小身体,将同学聚会搞成风(寒)流(涕)聚会

2、回家到里，给各位同学打打电话，发发短信，报报平安。

尊敬的x老师、各位老同学们：

期盼了多年的x专科班同学聚会，在全体同学们的积极响应和共同努力下，今天终于隆重而热烈的召开了，此时此刻，我的心情难以描述。

x年那个难忘的盛夏，20岁的我们怀着初识的喜悦和惊奇，相聚在x专科班这平凡的集体里，从此，我们开始了2年的同窗生活，度过了人生那段最纯洁、最浪漫的时光。

当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在回想起来，是那么的美好，那么的亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。

4年的大学生活，在x等老师的培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。

今天，我们很荣幸的请来了班主任x老师，也参加了我们的聚会，在此，我谨代表x专科班全体同学，向精心培育我们的老师，真诚的道一声：x老师，谢谢您!祝您工作顺利，万事如意。

x年又是一个难忘的夏季，我们在x等老师的精心培育下，完成了大学学业，告别了熟悉的母校，也告别了亲切的他和你。

岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过了4个春秋，我们每个人也都战斗在各自的岗位上，为社会的发展、人类的进步，燃烧着自己的青春岁月。

是啊!人生能有多少个4年啊!我们也真的该在碌碌奔忙之中，找点闲暇，去往事里走走，去听听久违的声音，去看看久违的面孔……今天，我们举办同学聚会，就是为大家提供一次重叙旧情、互述衷肠的机会，不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月，畅谈人生的艰辛和美好，更能达到促进沟通、增进友谊，互勉共进的目的。

我们相信同学聚会的成功举办，将对全体同学坚定生活信心，激励追求斗志，振奋拼搏精神，充实人生价值，一定会起到不可估量的积极作用，更能让我们再次留下人生中值得永远珍惜的美好回忆。

一、具体工作

1、提高认识，进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教育决策科学化的要求。

2、做好新生建籍工作，新学期开始了，又有一批新学生进入学校，进校后要重新建学籍，时间紧，任务重，在规定的时间内要保质保量的完成任务。要对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格按照学籍管理办法，把工作落到实处。

3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照。

4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，认真统计每班在校人数，异动人数，整理好学籍管理档案。对未到校的学生，要求班主任及时家访并了解情况，如确实退学，由班主任统计好，填写表格,上交教导处,由学籍管理员定时注销其学籍。

5、转学学生异动严格执行学籍异动管理制度，开学前几天，做好家长及学生的接待工作，认真审核相关证件；证件真实、齐全、方可按规定办理。及时录入转学学生信息，完成异动上报，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。

6、严格学籍管理：学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜，统一管理。学生转入、转出、休学、复学和借读手续齐全，符合规定。学生入学后，学校应及时办理学生的注册手续，及时建立学籍，按照规定编写学籍号，规范填写。

7、按规定及时整理、保存学籍表册和毕业证存根。

二、执行计划的有力措施

1、学校领导高度重视，统一认识，全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。

2、各位教师对数据的填写确保准确无误。把此项工作纳入到教师工作态度中。

3、认真核实各班人数学生各项信息，特别是毕业班学生的各项信息必须与户口信息一致。校内都不得随意调换班级。

三十年同学聚会寄语

一千多个日日夜夜

有多少次风风雨雨

就有多少回风雨同舟

有多少次艰难困苦

就有多少回团结奋斗

赢了我们一起摇旗呐喊

输了我们互励 互勉

三年——人生中一个小小的片段

却饱蕴了我们此生

最美好时光的内涵

这一别

整整十年

十年的时光

十年的拼搏

十年的摸爬滚打

十年的喜泪交加

我们每个人

都用自己坚毅的汗水

浇灌出一株青春的花朵

用自己手中的画笔

书写着平凡中的辉煌

在每一叶轻巧的扁舟上

迎风破浪 扬帆远航

而今的母校二师

早已化作我们的思念

您端坐在儿女们献上的颂词中

恬静如月

您依然用您那温柔的目光

照亮儿女们前行的路港

母校

伟大的母亲

我们感谢您

十三年前是您

用您那智慧的双手

把我们三十七条

在风雨中飘摇的彩带

轻轻的系在了一起

拴在了您的腰上

从此我们允吸了您那丰富的营养

也懂得了什么是力量

十年后的今日

我们应着心灵的召唤

用自己的彩带

炙成色彩纷呈的火焰

踏上曾经的路线

重泊母校的港湾

龙的传人

龙回首的酒店

彩焰的融合

凝成一炬如日的火把

一一点燃了每一盏记忆深处的油灯

照亮了一张张朝暮思念的笑脸

说吧

说出累积了十年的思念

笑吧

笑出真诚 笑出灿烂

唱吧

唱响那曾被尘封的音符

跳吧

迎合那三十七朵斑斓的火焰

推杯换盏

夕日重现

这一刻最真的激情

诗人已没有更好的语言

一、基本情况分析

通过上学期语言课程的学习，让孩子认识了一些简单的字，培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。教材里的故事取材于社会现实生活，以叙述时事件为主，反应幼儿熟悉或需要了解的生活内容，想幼儿讲述提供丰富多样的口头语言和书面语言的样本。

二、教材分析

大班乙(下)语言教材主要是有仿编、续编和扩编的趣味故事、诗歌和图画，要让学生根据自己的生活经验和丰富的想象，创造性地运用语言，大胆而清楚表达自己的预期目标，可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。

三、教学目标

本学期通过日常生活、游戏等基本的语言发展活动来组织幼儿与他人进行语言交流和沟通，培养幼儿想说、敢说、喜欢说的意识和初步的自我表达能力。能够帮助幼儿更好地理解和表述个人及周围的一切。激励幼儿的语言游戏兴趣，帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言，提高幼儿对语言结构的敏感性。

1、引导幼儿乐意与人交流，说话有礼貌。会用礼貌用语。

2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

3、培养幼儿能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书的习惯。

4、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力

5、培养幼儿对日常生活中常见的文字符号的兴趣，能认读一些常见汉字，了解其简单含义。

6、学习掌握基本笔画、笔顺，并用有趣的方法进行书写练习。学习书写日常生活中常用的汉字及自己的姓名。

7、对学生的语言能力进行综合性开发。 8、有感情的背诵古诗。

9、会讲简单的小故事。有语气的朗读诗歌。

四、教学措施

幼儿的学习活动经常是无意识的、不自觉的，因而也多是零散的，在学习的方法上，幼儿也有着很大的局限性。只有将幼儿的学习活动转化为有意识的过程，并不断地丰富儿童学习的方法，才能提高幼儿学习的效果，有效地促进学生的身心全面发展。本学期通过日常生活、游戏等基本的语言发展活动来组织幼儿与他人进行语言交流和沟通，培养幼儿想说、敢说、喜欢说的意识和初步的自我表达能力。能够帮助幼儿更好地理解和表述个人及周围的一切。激励幼儿的语言游戏兴趣，帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言，提高幼儿对语言结构的敏感性。

1、快乐阅读通过对童话、诗歌、童谣等文学作品的阅读来丰富幼儿的想象力，为幼儿插上想象的翅膀，培养幼儿对生活、对文字的敏锐感受力。同时，向幼儿展示成熟的语言，提高幼儿对语言多样性的认识。

2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言，在讲述活动中，让幼儿怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受;在阅读活动中，让幼儿尝试感受书面语言。

3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有更多机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自己的语言经验。

五、教学进度安排

课题、课时安排：

大老虎 1课时

自己来 1课时

自己去吧 1课时

春天到了 1课时

春晓 1课时

春雨 1课时

小磨菇 1课时

小树遥曲 1课时

豌豆的话 1课时

一起歌 1课时

小星星 1课时

大家都快乐 1课时

夏天 1课时

夏天 1课时

青蛙写诗 1课时

咬耳朵 1课时

捉浪花 1课时

我们去看海 1课时

回家 1课时

我爱我家 1课时

小鸟的家 1课时

毕业时，我们曾经说过一句话：“三年我们要聚一次。”，转眼间我们毕业已经二十二年了。事业、婚姻、家庭已经成为我们这些人的主题。当年意气风发的同学们也应该聚一聚了。

一、聚会必要性

1. 毕业是一个人的里程碑，值得纪念;毕业二十二年则是人生中更关键的一个里程碑，心态基本稳定、职业基本稳定、家庭基本稳定;同时又在迎接新的发展;

2. 二十年以前的聚会，只是为了相互保持联系，维系同学之谊，今天的聚会却是为了真正的不再忘记、不再陌生;暂时放下包裹着自己沉重的面具，寻回些最初的纯真与简单，彼此问候下疲惫的心;

3. 下一次聚会又不知道会在什么时候、谁又不能来参加……

二、总体思路及目标

因为机会难得，要组织就要组织好，组织到位，要保证以下目标：

1. 参加的人数多

我们不指望所有的同学都能够参加，但需要尽可能多的同学参与。这样才能体现本次聚会的意义。参加的人数太少或缺少内涵的参与，活动效率将会大打折扣;

2. 活动要明确主题

整个活动要突出体现要达到的目标，活动安排要围绕目标展开，避免活动搞成了简单的聚餐。

3. 活动项目要丰富和有意义

设计的聚会内容要能够让同学们感觉到参加的必要性和重要性，能够促进更多人数参加。

三、活动安排

1、 校园重游;

2、 同学重逢、叙旧;

3、 一起观光旅游

4、 晚会(全程摄影，照相，并制作纪念VCD，通讯录)

5、 活动过后促进同学间沟通和联系

毕业二十二年，大家变化都很大：年龄、家庭、职业、地理位置等环境都发生了变化。通过聚会，使事业上相近、地域上相邻、嗜好相同的同学能够更通畅沟通，增进友谊，更加促进共同的友谊。

四、活动组织

活动组织要有序和严谨,保证活动的顺利进行，保证资金有效管理，少花钱多办事;

1、时间选择

首先，工作时间搞活动的可能性不大。我个人趋向于选择5月初长假前后，原因如下： 同学聚会组织难度较大，很多同学杳无音讯，要通知到会比较困难; 活动行程的方案和确定落实也需要时间; 资金到位也需要时间。

2、筹备阶段

成立筹备组，分配具体工作：负责收集同学们的意见并进行整理;负责召集筹备会议;完成活动召集任务;初步预算经费及筹集启动经费;确定正式活动的时间及活动细节，组织并完成活动;筹备组建立银行帐号，方便大家提前汇款，专人负责活动经费财务管理;

要及时在同学群上公布报名情况和有关事宜

公布筹备组电话,邮箱，方便同学们联系

五、活动项目设计

1、时间设计 ： 我个人认为最好是集体旅游一次,在外面住一晚,大家都有个充分交流的时间,也能放下其他所有的事情; 整个活动内容要丰富，行程要严谨;避免出现赶行程、等行程现象; 整体考虑2天即可，不宜影响到个人的家庭及工作;

2、活动方案设计：因为大多数同学在昆明，商量也比较方便，我本人支持大多数的意见。

XX1日游(车程30分钟，大家都较为熟悉)

沙滩烧烤、篝火晚会(可安排)

游泳及各类集体游戏(提前设计)

返程聚餐

领取制作好的同学录、VCD、相片、办理补、退款

六、活动经费管理

1、经费运作原则

前期准备资金由筹备组承担;最终实际支出费用按人均计算，从报名费中多退少补;

活动经费由指派财务人员专项管理;所有费用支出由筹备组提出和审核，财务管理人员负责支出;最后按实际支出做收支明细表，便于任何同学审核;

2、经费运作方式

前期启动资金到位和支出(印刷品、场地、纪念品等)

活动支出款项审核; (筹备组三人同意方可支出)

设立收款专户，接收报名费;

活动结束后，将收支明细公布所有参加人员。

七、活动安全规则及注意事项

本聚会活动目的是加强同学友谊，并且在确保所有同学安全的前提下，才有发起和举办本活动的意义和价值;

报名参加者即视为同意以下安全规则，无视本规则或刻意违反本规则者，筹备组有权终止该同学继续参加活动的权力;对已经造成实际后果的行为由行为人本人承担一切法律和经济责任，与活动组织者及其他参与活动者无关;

安全规则：

1、 服从统一行程、时间安排，不得擅自脱离团队;

2、 遵守景区、住所、饭店的一切有关安全之规定;

3、 不得酗酒、单独下水等有危害自己和别人的行为发生;

4、 有礼大度，不得与他人发生口角、争斗等行为;

5、 尊重别人就是尊重自己;

注意事项：

1、 活动需要携带的个人用品请自备

2、 请事先得到你家人的认可和支持

3、 文明参与活动，多展现自己的风采，要求每人至少准备一个节目

4、 我们都需要美好的回忆，尤其是这群和你一起长大的同学更需要你能给大家留下一个美好的回忆;

5、 筹备组感谢每一位支持和配合我们使得活动能圆满结束的同学;

6、 有你，我们会更精彩!

八、筹备组联系方式及名单

报名登记电话：-(24小时值班)

报名费：x元每人(请于活动前1天交纳)

筹备组账号： (凭银行交款凭证或筹备组收条办理补、退款)

一、活动主题：

纪念建国六十周年系列活动，发扬艺术之光，传承书画风采，共建魅力校园。

二、 活动目的：

丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化气氛，提高我院学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

三、 活动时间：__年11月

四、 比赛项目：

书法类：软笔书法、硬笔书法等;

绘画类：素描、漫画、速写、水粉、水彩画等。

五、 参赛对象：院全体同学

六、 组织单位：院学生会宣传部

七、 活动流程：

1、 前期策划、宣传及准备工作

(1) 策划书拟定和审批

策划书经学生会宣传部部长集体协商起草最终定稿后，上交主席团级老师审批。

(2) 活动前期宣传：

1) 海报：由宣传部做一张板报展出，内容以活动征稿通知为主。

2) 进班宣传：大赛通知由学生会宣传部干事到各班转达相关事宜。

(3) 活动准备

我们将申请书画大赛作品展现场地，获奖作品将展出;并颁发证书及相应奖品。

2、 作品征集

(1) 时间：11月16日

(2) 要求：作品内容必须积极健康向上，尽量用专业用纸，如：软笔书法需用宣纸;硬笔书法最小不宜小于16开。

(3) 方式：由班级负责人将本班作品收齐，届时将由宣传部干事逐班去收，再由评委团进行评选。

(4) 为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。来搞务必注明参赛者姓名、班级、联系方式。

3、 作品整理及保存

(1) 为了便于作品的评审及保管，请各班将征集的作品上交前按下列分类存放：软笔组/硬笔组/绘画组

(2) 作品整理保存等工作由宣传部干事负责;

(3) 参赛作品一般不予退还，由宣传部收藏。

4、 作品评审

(1) 时间：11月20日

(2) 方式：由评委团对作品进行评审评出奖项。

(3) 奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖

5、 结束工作

(1) 活动总结：由部长撰写工作总结。

(2) 活动后期宣传：记录、并以展板形式展出。

八、 作品展览：以海报形式奖获奖作品展出。

主题:追忆当年情怀、重温师生情谊、搭建合作平台

时 间 ：20xx年8月6日——8月8日

内 容 ：毕业20周年同学大聚会

地 点 ：

负责人 ：

8月6日 (周五) 全天报到

09:00-16:00 全天接待

报到地点：宾馆大厅 xx同学会接待组

所需支持：布置接待现场，挂好条幅，准备签到表，发放活动流程表，领取会微、服装，带领参会同学到前台领取房卡等

接待策划：负责接待的人员提前到达接待现场，每位已到同学安排好自己之后，在酒店大厅茶座稍作休息，后来的同学猜已到同学的名字，各位同学和刚到的同学行见面礼(可适当夸张)以示欢迎。

16:00-18:00宾馆xx厅 师生联谊

所需支持：联系当年老师出席

18：30-20:30 洗尘宴 地点：茶楼 xx同学会接待组

所需支持：预订餐厅，点好酒菜

活动策划：

1、以特色菜为主，加之美酒以示接风洗尘之意

2.洗尘宴

a、主持人开场并致辞

b、由主持人介绍学校、学院、系里领导、当年班主任、代课老师

c、领导、老师致辞

d、同学代表向老师敬酒，大家畅所欲言。

21:00-24:00 KTV (老会展) 同学联谊

8月7日(周六) 聚会主题活动

08:00-08:30 早餐 地点：宾馆 xx同学会筹备组

09:00-12：00 一路观光 xx同学会筹备组

所需支持：摄影师、摄像师记录此刻的美好

活动策划: 放松心情，感受一路美好的自然风光

12：00-13：00 学生食堂 (大板楼) 地点：xx校区 xx同学会筹备组

所需支持：预定车辆，集体组织，摄影摄像等

活动策划：

13:00-17：30 参观母校 地点： xx同学会筹备组

所需支持：摄影摄像师等

活动策划:二十年的光阴，感叹母校的变化

18：00-20：00 团圆宴 地点：农家乐 xx同学会接待组

所需支持：摄影师、摄像师

活动策划：大家吃好，喝好，畅所欲言

21：00-24：00 KTV 地点：宾馆 统一安排

所需支持：提前预定场地，摄影摄像等

活动策划：二十年的距离在此刻化为乌有，二十年的思念在此时转为歌声，二十年前我们年轻，二十年后我们依然充满激情······

8月8日 (周日) 聚会主题活动

08:00-08:30 早餐 宾馆 统一安排

09：00-12：00 游 xx同学会筹备组

所需支持：联系场地，摄影、摄像等

活动策划： 休闲养生的天堂，净化心灵的圣地

12:00-14:30 午餐(x区特色火锅) 地点：待定 xx同学会接待组

所需支持：预订酒店，点好饭菜，摄影摄像等

14:30-17:30 到

17:30-18:30 参观新校区

所需支持：摄影、摄像

18:30-20:30 话别宴 地点：宾馆一楼大厅

活动策划：二十年前学生时代最后一次聚餐，我们叫它“散伙饭”二十年后再次相聚，此次聚会的最后一餐，我们叫它“话别宴”，在此，我们相约再聚，五年、十年·····

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

时光飞逝，岁月如梭，不知不觉之间，我们已经分别了太久太久，屈指一算整整20余年。想当初，我们风华正茂进入四营中学，朝夕相处，在相同的环境下寒窗苦读，在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来，那初中时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目，让人激动不已!

当年发生的点点滴滴，沉淀了20余年依然那么新鲜，那么让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会，在品尝了人生的苦辣酸甜之后，在经历了世事的浮浮沉沉和大悲大喜之后，才发现中学时的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。尽管由于世事的无奈，我们曾经无法联系，由于生活的忙碌，我们疏于联络，可我们之间的友谊没变，我们彼此的思念日益加深，互相默默的祝福从未间断。

因此，今年8月，有心的几位同学相聚发出同学聚会的倡议，一下子启动了大家沉默的心，一拍即合，一呼百应，四营中学初四班的同学聚会最终在大家的支持和努力下得与成功举办。

在这里，请让我向能抛开工作家庭负累毅然出席本次聚会的各位同学表示最衷心的感谢，特别是向从远道赶来的同学表示热烈的欢迎，向为本次聚会奔波劳碌的同学表示崇高的敬意!向远在外地的同学，向因种.种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿!

祝愿今天我们的聚会，成为亲如兄弟姐妹般的同学情的碰撞、同乡谊的升华。让我们在这重逢的短短时间里，坦诚相待，真心面对，不问收入多少，不问职务高低，不比老板大小，不比老公英俊，不比老婆漂亮，不比孩子聪明，更多地说说心里话!让我们抛开种.种的顾虑，放下所有的恩恩怨怨，倾情交谈，共诉衷肠，传递真诚，共沐20__年丰硕金秋明媚的阳光!让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情吧!让我们的聚会成为我们人生中一种美丽的永恒记忆!

在这里，让我们感谢母校的培育，感谢老师的辛勤，感谢同学的互助。

老师们，同学们，人到中年，歇心歇力，任重道远，压力多多，务必保重。只要你过的比我好，我心中充满着微笑。如果你正享受着幸福，请你忘记我;如果你正承受着不幸，请你告诉我。

老师们，同学们，有千言万语，岂能倾泻在短暂的时刻?请开心的热闹，舒怀的畅谈吧!

最后，让我们共同祝愿，我们的老师：身体健康、生活美满!并祝愿各位同学：工作顺利、事业有成、身体棒棒、合家幸福!谢谢大家!

亲爱的战友们：

大家好!

金秋八月，天高气爽，在这收获的季节，在伟大祖国的首都――神圣的北京，在公元20__年8月8日这个吉庆的日子，迎来了原北京军区内蒙古生产建设兵团二师十二团一连战友《四十年再相会，凝聚战友情结》纪念聚会。

今天，我们怀着无比激动和喜悦的心情欢聚一堂，共忆兵团往事、共叙战友情怀，这一刻是多么的令人心潮澎湃、多么的令人心驰神往。现在请允许我代表现呼和浩特市藉的战友说一说心里话：

首先感谢组委会全体工作人员。正是由于你们的辛苦工作，才使我们期待已久的战友聚会得以实现，真诚的道一声谢谢。

40年前，是历史的必然、还是我们的向往、是祖国的召唤、还是出于无奈，总之我们北京、天津、呼和浩特、包头、杭州，天南地北的热血青年为了一个共同理想走到了一起，当上了一名光荣的兵团战士。艰苦的兵团生活，磨练了我们的意志，锤炼了我们的身体，培养了我们的能力，凝聚了我们的友情。我们一起伴着汗水泪水成长，共同为建设边疆、保卫边疆奉献了我们无悔的青春，共同度过了人生中最美好而珍贵的时光。今天忆之、恍如昨日，此情此景、永志难忘。

回首往昔，是兵团培养了我们独立生活的能力;是兵团教会了我们为人处世的道理。兵团生活，练就了我们处事不惊、遇事不乱的的风范;兵团生活，形成了我们果敢坚毅、刚正不阿的作风;是兵团的经历，培养了我们深厚的感情;是兵团的锤炼，给了我们许多别人没有的东西。我们为自己曾经拥有兵团生活而骄傲自豪!我们以在兵团生活中结下的战友情缘而慰藉终身!

铁打的营盘，流水的兵。谈笑间，共同的兵团生活已成往事。岁月交替，年轮转换，40年光阴弹指一挥间。但有的战友，尚留在兵团，用无私奉献的一生实践着自己的誓言。在此，祝他们安康吉祥!多数战友，随着形势的变化，带着梦想、带着期冀走向社会。经历了风风雨雨，迈过了沟沟坎坎，在不同岗位上、不同的环境中，以兵团战士敢于面对挑战、敢于攻坚克难的特有气质，在各自的工作岗位上不同程度地取得了好成绩，为祖国、为社会做出了应有的贡献，大家都从容充实地走过了大半生，这正是我们彼此期盼和祝福的。

40年的奋斗、40年的历程，环境、机遇的不同，造成我们了各不相同的结局。可能有的战友春风得意，可能有的战友举步艰难，但没有改变的是我们战友的缘份、战友的深情。在我们遇到困难时，最先想到的是战友;在我们取得成绩时，最愿分享的是战友;在我们遇到挫折时，最想倾诉的是战友;在我们闲暇时，最想念牵挂的是战友。我们再一次相聚时，依然能表现出难得的天真爽快，依然可以坦诚地互相交流、互相帮助、互相牵挂，这就是纯真的战友之情。战友之情，象酒一样，时间越长，愈是醇厚、愈是珍贵。战友情，就是理解和信任;战友情，就是支持和尊重;战友情，就是宽容和接受;战友情，就是安慰和寄托。

今天，适逢40周年战友聚会。此地再逢君，我们一同追忆兵团生涯、续说战友情谊。在久违的日子，我们曾多少次打听彼此下落，只为送上一句问候、一声祝福，亲爱的战友，你还好吗?别后的岁月，我们天各一方，但割不断彼此的牵挂和关怀。最难舍的是魂牵梦绕的兵团生涯、最难忘的是刻骨铭心的战友之情。

我们用如火的青春，花样的年华保卫祖国——我们无悔;我们做祖国的栋梁、时代的中坚建设祖国——我们无愧;

我们有理由不忘过去，我们有能力开创未来，这就是我们兵团战士的素质和灵魂。

幼儿园语言文字个人工作计划

【篇一】

语言文字工作一直是我园语言文字规范化、标准化工作的基础。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争，面对现代化时代的要求，必须进一步加强校园语言文字规范化。

一、指导思想

以区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标，进一步宣传落实国家语言文字工作方针、政策，创建规范、健康的幼儿园语言文字环境，积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作，切实提高全园师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

二、现状分析

我园现一线教师共32名，其中在编教师有28名，其中27名教师都获得普通话二级甲等证书，确保做到持证上岗。

我园大部分是外地户籍的幼儿，他们大多由祖辈带领，幼儿及家长的普通话乡音较重，老师在对幼儿进行普通话教育时，积极和家长（祖父辈）进行沟通和交流，推广普通话。

三、目标

我园将进一步做好推广普通话、规范汉字的工作，增强师幼的语言文字规范意识，促进师幼的语言文字应用水平的普遍提高，养成规范使用祖国语言文字的良好习惯，努力将语言文字工作与各项工作结合起来，纳入到各项规章制度、常规检查与评比活动中，使我园语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，全面提升校园文化品位和办学品位。

四、内容与措施

1、继续将语言文字工作与园务工作有机结合。在各类政治学习、师德学习、教研活动等中，加强重视全体教职工对汉字应用的情况，并且做好文字材料的收集和归档工作，从而督促并提高用语用字的规范水平。

2、加强日常的检查，做到语言文字工作经常化、细致化。定期对幼儿园的用字情况进行检查，包括家园宣传栏、教师的备课等。

3、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：如班级计划、一周教育教学计划、区域活动计划、主题活动计划、领域活动计划、游戏活动计划、幼儿成长册等资料的检查。

4、继续做好普通话水平测试和汉字应用水平测试工作，进一步提高我园教师汉字水平。

5、创设良好的语言文字环境，营造浓厚的幼儿园文化氛围，幼儿园内使用和公布的文字都要规范。

6、继续开展我园“小青蛙故事比赛”，选拔优秀幼儿参加区级比赛。

7、将继续组织幼儿参加第五届“百联东方杯”奉贤区幼儿讲故事比赛。

8、组织大班组参加奉贤区语委办“传承中华文化，展现汉字魅力”汉字文化传承活动。

9、组织团青年教师参加奉贤区“幸福ing”优秀童谣传唱活动。

为使我园语言文字工作适应有关要求，我们将不断开拓，积极进取，积极参加语言文字各项活动，不断开创语言文字工作的新局面，不断提高我园语言文字工作的水平。

【篇二】

一、指导思想：

继续以科学发展观为指导，在工作中创先争优，以构建和谐语言环境，弘扬中华优秀文化，促进城市文明建设为宗旨，坚持分类指导、整体推进、均衡优质、特色发展的思路，全面实施区语言文字规划，深入推进我园语言文字法规宣传、加大力度开展幼儿园师生、家长的语言文字培训工作，提高语言文字管理水平和社会应用水平，大力营造文明、规范、和谐、健康的校园用语用字环境。

二、工作目标：

1.争创全区语言文字绩效先进单位。

2.完成三位教师普通话等级提升。

3.高质有效地完成两次以上校语言文字培训工作。

4.高质量开展十四届推普周活动。

三、主要工作及措施：

1.健全制度，促发展。

进一步规范幼儿园语言文字工作，强化教师的规范用语用字的意识，从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展;将教师、幼儿使用普通话情况作为每日行政查班以及教师每月绩效考核的重要内容，做好适时记录，每周反馈，落实奖惩。

2.抓实管理，创实效。

本年度，我园为语言文字工作提供培训与和活动经费的保证;通讯员、教学骨干老师及各班班长为语言文字工作领导小组的主要成员，负责抓好双推宣传及监督等日常工作，在园内形成自上而下的语言文字工作网络，通过积极宣传教育，层层落实责任，随时自查自纠，来促进幼儿园语言文字工作的规范开展。

3.丰富环境，造氛围。

(1)继续深入开展小百灵故事电台。

本学期，继续发挥幼儿园小广播的作用，开展小百灵故事电台，特别建立了百灵鸟家长志愿团队，邀请家长们一起利用每周三离园前十五分钟，轮流到小电台讲故事，使新幼的家长、孩子通过听、说、练，提高说普通话的能力。

(2)继续广泛开展故事大王巡讲团活动。

承接上学期的形式，本年坚持每周一次大、中班评选出的故事大王两名，到各班进行故事时光的巡讲活动，促进幼儿普通话水平的提高。

(3)创设有特色班级语言活动区。

要求各个班级教师根据本班幼儿年龄特点，创设相应的语言活动区角，为幼儿提供语言学习活动材料，如：早期阅读图书，故事图片，录音机、磁带、故事表演道具等等，让孩子们在与操作材料的互动中，获得语言能力的发展。

(4)创设语言文字宣传专栏。

充分发挥幼儿园宣传橱窗的作用，创设语言文字宣传专栏，坚持每学期出两次专刊。将专栏划分三个版块，分别对教师、幼儿、家长三类不同的人群，进行不同重点的用语用字宣传教育。

(5)抓好信息上传。

信息员及时记录幼儿园里的推普信息，并用文字与照片的形式及时上传到武昌教育网，将我园的一些成功的推普做法，推荐给姊妹园，在相互交流中共同做好语言文字工作。

(6)创新日常推普工作。

幼儿方面：

★启动新幼园本课程快乐阅读。每月以班级为单位开展一次亲子阅读活动，九月，在新幼儿园的亲子阅览室将定点开放。

★在幼儿园中开展中华经典古诗词诵读活动。利用餐前，起床，离园前的时间带领幼儿学习，朗诵古诗词，练习吐字、发音让幼儿在学说普通话的同时，接受熏陶，树立礼仪之道，逐步形成良好行为习惯和文明礼仪。

★开展小小监督员活动。各班每天选派一名幼儿担当班级普通话监督员，监督小朋友、家长及教师坚持说普通话。

★开展普通话示范班评比活动。每学期评选一次，通过班级互评、家长参与推评相结合的形式，推选出用语用字规范的班级为普通话示范班，通过该活动，激励全园班级积极争学、赶超，不断进步。

教师方面：

★开展大家来找茬活动。继续开展每月一次的大家来找茬活动，通过教师之间相互检查，相互监督，发现工作中的不规范用语用字现象，及时记录，相互提醒，及时整改。

★每两个月开展一次我会记、我爱读活动。通过开展语言文字培训及教师语言规范知识比赛、规范汉字书写比赛等活动，不断提高教师用语用字的规范意识，提高说好普通话、写好规范字的能力水平。

家长方面：

★开展大手牵小手百灵鸟在行动活动。上学期，我园开展的大手牵小手百灵鸟在行动活动得到了家长及幼儿的积极参与，本年度，我园还将继续开展此项活动，改进以往的形式，这学期我们将创设丰富活动内容，带领幼儿与家长开展爷爷奶奶爱说普通话和爸爸妈妈故事诵读活动，通过一系列活动，使不同类型的家长们也能从意识、行为上关注到用语用字的规范。

★开展以规范用语、用字为主题的班级家长学校活动。各个班级在每学期组织一次以规范用语、用字为主题的班级家长学校活动，运用知识讲座、普通话朗诵、测试等多种形式开展，不断提高家长的用语用字规范意识与水平。

★结合六一、国庆等等节日，开展趣味亲子同乐，趣味猜谜活动。家长猜字谜，要求家长正确写出谜底中的字;幼儿猜物品，要求必须用普通话正确读出谜底。对达到要求的家长及幼儿给予适当奖励，以此来激励大家说好普通话，写好规范字。

4.推普周活动：

积极开展好第十四届普通话宣传周活动，认真思考推普周活动方案，成立推普周活动领导小组，做好活动计划与安排，围绕主题开展丰富多彩的推普周活动，带动全园师生、家长及社区居民都来了解、参与推普周活动，促使更多的人了解使用普通话与规范字的意义，从而自觉的使用规范的语言与汉字。

【篇三】

一、指导思想：

围绕20xx年区语言文字工作的统一要求和部署为目标，结合园务计划，强化幼儿园语言文字工作，巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。

二、工作目标：

我园将继续以《以文化浸润，促师幼和谐发展》为引领，扎实、有序、有效地开展各项工作，以语言文字规范化示范校评估认定活动为契机，将《国家通用语言文字法》为准则，积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作；促进园文化建设和精神文明建设。

三、措施内容

（一）加强语言文字规范化建设进一步完善体制，提高管理水平。

1.园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理，并做好文字材料的收集和归档工作，进一步规范推普工作，并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。

2.积极开展《国家通用语言文字法》的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合，齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。

3.加强日常的深入化，做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选及对教师工作的考核相结合。

（二）继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。

1.营造推普宣传氛围：

（1）在幼儿园内设计宣传标语，并根据活动的进程及时更新，努力营造一个“人人说普通话，写规范字”的良好氛围。

（2）各班充分利用好家园联系栏，营造推普宣传氛围，做到家园联系。

（3）各班的教师负责班级的语言文字工作，并每班推选2-4名推普员，协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。

2.充分利用传媒宣传：开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。

（1）借助网络平台及班级qq群，向老师、家长及幼儿宣传“推普”的意义和作用。

（2）借助园报向家长宣传推普知识。

（3）结合优质教育活动，领导及时深入课堂和教研活动中，将教师讲普通话、用规范字作为考察指标，纳入常规管理。力争本次活动中促进教师语言文字运用能力。

（4）组织教师开展“啄木鸟”找错纠错活动，查找并纠正园内外不规范的用字现象。

（5）对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。

（6）组织开展教师讲故事比赛和幼儿“小青蛙”故事赛。

（7）组织开展“我行我秀”幼儿表演活动。

（8）结合园本课程，积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动，弘扬民族文化。

（9）组织开展全国推广普通话宣传系列活动。

（三）全力以赴，迎接语言文字示范校的评估认定。

今年我园将迎来语言文字规范化示范校评估认定工作，我园将充分利用这个契机，指定专人负责此项工作，并发动师幼共同参与，做到语言文字工作“三纳入，一渗透”，即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容，纳入幼儿园工作日程和常规管理，渗透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平，更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。

【篇四】

为了继续认真落实语言文字工作，提高师生的语言文字素质，促进教学质量的提高，特对20xx年语言文字工作做如下安排：

一、指导思想：

继续认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神，积极营造规范语言文字氛围，提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。

二、工作要求：

1、严格按《创建语言文字规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度》开展各项工作，做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。

2、组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，提高语言文字规范的意识。

3、将语言文字规范使用，普通话达标与教师的教师资格注册、聘用挂钩。

4、加强教师语言文字规范的应用能力，运用规范文字制定各种计划、总结，运用规范普通话进行教学。

5、教学要重视培养幼儿的听说能力。

6、创设良好的语言文字环境，营造浓厚的幼儿园文化氛围，幼儿园内使用和公布的文字都要规范。

7、普通话和语言文字规范化宣传教育要做到经常化，并融入校园文化建设中，做到形式多样，内容丰富。

三、具体工作：

(一)加强学习，提升语言文字规范使用意识

1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我园语言文字工作取得长久效果。

(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。

1、美化幼儿园环境，张贴推普的宣传口号，形成统一的校园文化氛围。

2、充分发挥班级家园栏的功能，做好推普宣传。

3、以本备课组为单位，开展说、上、评比赛活动，在主持、说课、上课、研讨等环节上促进教师语言文字运用能力。

4、开展新教师语言教学实践课观摩，进一步督促新教师语言文字的规范化。

5、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：如班级计划、一周教育教学计划、区域活动计划、主题活动计划、领域活动计划、游戏活动计划、幼儿成长册等资料的检查。

6、继续将语言训练渗透到主题活动和各领域活动等各项教育教学活动中，在不同年龄段班级开展各种内容的文学、讲述、阅读等语言教学活动

同学聚会方案：十年同学聚会活动方案

十年前，我们带对未来美好的憧憬，为了美好的明天，从我们热爱的母校各分东西。如今，每个人都有了自已的不能忘却的人生足迹，我们获得了成长，培育了友谊，加深了感情。

为了让同学们兴致而来，满意而归，为了保障同学聚会有条不紊，为了搞好本次同学聚会特成立由担任组长的10人组织委员会，以下简称组委会，组委会全面具体的负责活动的准备、策划、组织、联络、接待、保障等工作。组委会下设小组若干。同学们尽情的回味曾经的点点滴滴，分享五年、八年以来的人生，展望未来而遥相呼应，拥有更好的发展，特制定本活动方案：

组织机构

各组人员职责

1、 策划组：策划整个组织的过程，活动的安排，调度工作，与各组之间的默契配合和认真协调，分配工作、任务，下设的小组听从安排，分配任务按时保证质量的完成

2、 财务组：负责活动经费的收支、监督、预算，负责人员的签到及个人信息的填写

3、 宣传组：负责联络同学，发出邀请函，条幅的制作，签名幅的制作，组委会人员胸卡的制作，邀请函的制作，舞台晚会ppt信息的汇总

4、 摄影组：负责全场全时间的摄影工作

5、 安全组：负责整个活动的安全进行并圆满完成，及时化解不安全因素，严防吵架，打架等事情的发生

6、 舞台保障组：负责舞台台幕工作及电脑的操作，灯光音响的调试，场地的布置，各连接线的装置

7、 后勤保障组：负责购买水果花生瓜子，在宴会前准备到位，负责购买酒水，装饰品，场地布置品

8、 会后工作组：拍照的照片放到三年五班qq群共享空间，共同学们下载，制作dvd纪念盘，与洗一张集体合影的相片，并与dvd纪念盘一同寄送至每名同学

其他事宜，在召开组委会时，详细介绍、安排

策划方案

邀请人员：

老师：

特邀嘉宾：

(特注明：不要带邀请以外的无关同学聚会的人员，例如：家属，孩子，亲戚，对象，朋友等。这会给组委会带来不必要的麻烦，不便于我们安排桌次及活动，具体人数的确定)

邀请方式：电话，qq，邀请函，他人通知

(注：报有节目的同学提前联系我们组委会，以便晚会流程的制作和伴奏的选乐，道具服装的挑选)

本组联系人：

聚会要求

1、 以下要求请每名参加人员必须认真读一遍

2、 按照聚会的日程安排，统一进行活动，提高时间观念

3、 每名同学要讲团结，因为我们是最团结、活泼、融洽的班级集体，共同留下美好的回忆

4、 个人把握自身的酒量，切莫贪杯

5、 在筹划部署阶段的所有费用是组委会先行垫付的，由于我们组委会要确定人数，并根据人数安排桌次，所以希望报名参加的同学请不要失约，请同学们提前做好个人的行程安排，谢谢合作

6、 由于聚会经费较高，组委会无法全额支付，所以决定向每人收取活动经费100元，在签到时可交付财会组工作人员那里，预计活动经费需要7000——9000元(注：组委会所有人员均为义务工作，毫无一毛钱收入，我们并会财务公开制度，以供同学们监督指导，若有疑问，请找，，欢迎有能力的同学对本次活动进行友情资助)

7、 会后组委会宣布财务经费使用情况

8、 宴会晚会开始时请把手机调成振动，人员不要乱走动，以便我们摄影师的工作，同时也是一种礼貌的行为，都低头做自己的事情，互相之间不交流也是不好的

共2页，当前第1页12

同学聚会发言稿：老同学聚会感言

各位老同学：

今天，是一个好日子。我们怀着无比激动的心情参加同学聚会。

二十七年了，光阴似箭，日月如梭，当年我们河源XX高中的青春同学都走入中年了。一张张熟悉的面孔，是多么亲切亲近!除了成就，我们多了白发与沧桑。其实人世间除了亲情爱情，还有最宝贵、最朴素、最纯真的是同学感情!相信在座各位，都是为同学之情来的。今天在座的应有同学成了领导干部、企业老板或知名人士，但我们同学之间，没有贵贱之分，不必有身份的区别，只有朴素的同学称呼。

很多年不见了，高中毕业后如此集中聚会应是第一次吧。我们应简要向同学们汇报下自己。我带头吧——

现在我茂名市X局工作，是副调研员，负责全市教育培训工作。孩子长大了，去年考取了国家公务员，现在与丈夫一起都在茂名公安战线工作。生活与工作算安稳吧。我的丈夫是茂名当地人，茂名是我的第二个故乡了，靠山近海，虽然比不上我们河源山清水秀，但也是中国旅游城市、国家园林城市、重要的石油工业城市。海鲜还是有的，欢迎大家到茂名作客。以后大家备好通讯录，路过经过茂名，请别忘记打电话给我呵!!

同学们，二十七年过去了，在人生的道路上有多少个“二十七年”呢?回顾过去，二十多年来我们大家都是为了生活而奔波操劳，为事业奋斗。互相怀念，时常会在每一个同学脑海中出现。我长期从事人事人才工作，发现一个特定的名词“同学缘”。现在国内人才交流联系创业中，“同学缘”发挥了重要作用，因为没有什么朋友情感胜过同学友谊。现在同学们大都是40多岁吧，正是人生最辉煌最重要的时期。通过今天的聚会，我有个提议，以后此类聚会二三年一小聚，五年一大聚。充分发挥“同学缘”的关系，保留详细的地址通信资料，以后工作中生活中加强联系，互相帮助、互相体谅，为我们的人生，也为我们的事业，为我们今生的相识和缘份，抹上一笔浓浓的色彩!

同学们，俗话说“世界上无不散的宴席”，虽然聚会是短暂的，但是很宝贵的。我引用了一名著名诗句“天时人事日相摧，冬至阳生春又来”(唐朝杜甫)，我为大家祝福明天!祝福所有老师和同学的明天更加灿烂......

我提议，大家一起来，为我们的相聚干杯!

“那些年我们一起走过”同学聚会活动方案

一、聚会前言：

毕业前，我们的离去匆忙。毕业后，我们的怀恋真切，对高中充实生活的向往，想起八班同桌的你。

你是否记得亮哥为了逮我们起的比鸡早睡的比狗晚吗？

你是否记得政治老师那一句“这道题不符合题意所以不选它”让多少同学淡定无语吗？

你是否记得地理老师新衣天天换每当进班时那男生的惊呼女生的尖叫吗？

记得历史老师讲课时间安排的分秒不差让多少同学为之震撼；

记得语文老师评讲时爱雪的词“到位”留给我们多少欢笑；

记得数学老师默默无闻的奉献让多少同学敬佩。

曾经在高三里那朗朗的读书声你在大学还感受的到吗？

你拍心问一问自己大学过的到底是什么样的生活，你肯定无聊过；你肯定也因为一时不适应大学的自由时间而迷失过方向和理想，还有你敢说你一点没有怀恋过高中的那些人那些事，肯定不会的。高三，我们怀着青春的梦想，相聚相识。半年的分别，半年的牵恋，给了我们再次相聚的足够理由。为了这次聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中回味商高母校留下的难忘记忆。

特拟定本次班级聚会的策划书。

二、聚会主题：《那些年我们一起走过》

三、聚会成员：班主任和各科老师及八班全体同学。（班主任由朱伟联系邀请、各科老师由各科课代表联系邀请、八班人由互转日志或群里发消息通知或其他途径）

四、聚会时间和地点：

（一）时间：腊月二十二日（元月15号）上午8：00

（二）地点：

（1）集合地点：有班长联系班主任申请商城高中莫间教室，并对教室稍作打扮（到时候会安排同学打扮教室和去商高大门口接待）此教室主要用于同学畅谈，诸位同学可以稍作准备，给大家讲下大学里和复习中的所见与所闻（随意点想说啥就说啥）嘻嘻……会有吃的呦！

（2）拍照地点：商高附近的铁弗侍公园（有相机的带相机没有的务必保持手机满电）此场地主要用来拍照留恋合影同时留住我们有过的记忆。

（3）聚餐地点：由城关同学负责找一家，能容纳30-40人左右的价位合理的饭店（谁想联系饭店的同学请与班长联系，要积极同时也争取大家的意见）。

（4）ktv 地点：由城关同学负责找一家，价格合理（谁想联系ktv的同学请与班长联系，要积极同时也争取大家的意见）。

五、聚会原则：

（1）每人来时按签到原则，签到时并暂交60元聚会金.(多退少朴)。

（2）少花钱办好事，可以通过合理的支出，大家凑在一起很不容易，此事必须依靠大家的力量及配合。

(3) 聚会费用的问题，原则上是实行aa制，但我们还是本着人性化的原则进行筹备，欢迎经济条件好的同学赞助。

（4）坚持财务公开原则。

（5）坚持一切从检原则。

六、注意事项：

（1）天气寒冷，请同学们穿厚点，注意保暖！

（2）春运到来，请同学们一定一定要注意行程安全！

（3）我们要把尽量多的同学联系起来参加，希望大家看了相互转载此日志。

（4）虽是酒逢知己千杯少。但为了健康聚会请注意不要喝太多酒。

七、结 束 语：

高中毕业已半年了，这是毕业后的第一次聚会也有可能第二次聚会会在12年后、在20年后……都有可能。因为随着我们渐渐的长大，以后拥有自己的工作了事业了，以后拥有自己的家庭了儿女了，以后拥有……也许你是女生可能会嫁到外地了也许相见的机会将更难了。此次毕业后的第一次聚会希望大家珍惜自己也要珍惜高中，因为高中将会是你人生中最值得回忆的时段。八班的都要来啦！安排的时间有点紧，我只能快快把这个策划作出来了。同学看到后有什么不足或好的意见请联系我，愿你和我一起来完善这个策划，办一场完美的聚会。

共2页，当前第1页12

八一建军节举行六连上海战友的又一次大聚会，我真想与大家一起聚聚，好让我们共同来回忆那段难忘的经历.

因工作太忙，无法脱身回国与大家见面，在此只有用这封短短的信来表达我对大家的思念与祝福.

三十多年过去了，我们大家几乎都已年过半百.可是每当回想起黑龙江的生活又仿佛就在昨天.

毛泽东为我们知识青年牵了好多条红线.我想大家过得还好吧!

记得‘老牛’那时在连队里常常赶着牛车，来回逛来逛去特别地自在.据说在那时赶着牛车也要奔向共产主义.不知‘老牛’现在如果还赶着牛车的话将会奔向哪个主义?(笑)代我向‘牛太太’问好!

‘老太婆’是个热心肠的人，处处助人为乐，我称他是六连的活雷峰.谁嫁给他真是好福气啊!代我向你们全家人问好!

“世建，快起床了，起床号都响两声了.”翠娣的声音.“晚了吃不了早饭，还得挨批评.快点!我先去打饭.”“讨厌的李培基，吹什么号.”

“小破，快换床单，战友聚会明天查卫生，八一建军节就你的床单最脏，她们说你再不换床单就把你的铺盖扔出去.听见没有.”这是毛毛对我的警告.“毛毛，谢谢你帮我一起换好吗?”“好吧，好吧，一会儿我洗的时候帮你一起洗了.”“谢谢，毛毛.”问题解决了.她对我的照顾和关心，我是一辈子也忘不了的!

“你打水洗衣服?会洗吗?我看你就会跳跳橡皮筋的人.

这点点滴滴的往事让我几天几夜都说不完兵团的几年生活，我得到了大家很多的帮助，同时也锻炼了自己生活和处事的能力.在此，我要衷心的感谢大家.

吴祖康我们的伙食长，现在成了‘九一八’网站的站长.敬佩您执著的干劲，让我们子子孙孙永不忘那段悲惨地历史.我相信您的网站将会越办越好.向您的太太和女儿问好.

我们连队的秀才沈国民，当年为我们兵团战士作曲作词的.可惜八一建军节我那时就是没有学会那首歌，真笨!如果您还能回忆起的话一定要告诉我. 记得回城后我还参加了建民的婚礼，您先生的木匠活很出色，当时我们大家都很羡慕您找到了好婆家.请代问您先生和儿子好!

太多太多的回忆一时难以理出战友聚会头绪，如果有机会采访各位战友一定能写出一本六连战士的小说.

“小老板，什么时间开门，我想买点东西.”回头一看原来是“坏分子”在说话.进了小卖店.买了糕点还直问我“别少给我.”“我什么时候少给你们这些人.”现在想起来，当时小卖店赔钱，或许就是让“坏分子”这样的人骗走的吧.

“看看!这小破吃撑了，不舒服了.干吗穷吃呢，就像这辈子没吃过似的.肚子是自己的，东西是别人的，真不懂事.”大华娣的忠告至今不忘.战友聚会现在每当我去buffet(自助餐)吃饭时，八一建军节首先想到的是大华娣的忠告.也常常对我的先生(耿心)说，如果把美国的buffet(自助餐)当时开在我们的六连该多好啊!他的回答是，“可以，那必须个个都得勒紧裤腰带才能进去吃.要不，这饭店老板非得破产不可!”

时间真不禁过，一晃就是30年了!!!再过30年，我们就都是银须白发，颤颤巍巍的老人了.让我们抓紧今天，享受今天吧!让我们都有个好身体，比一比30年后，谁能爬楼梯爬得最快吧，好吗?

时间太晚了，现在已是凌晨，明天赶着发出此信，希望赶在你们聚会之前到达，最后，向各位到会的战友问好!也请代问没有到场的战友们好!让这封短短的信来表达我对大家的思念与祝福.

一、课程设计的目的

(1)掌握结构化程序设计的基本方法，基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。

(2)掌握C的基本概念和基础知识。

(3)通过训练能够读懂较为复杂的C语言源程序并具备基本C语言程序设计的能力。

(4)熟练掌握各种常用类的定义，继承，文件的应用，为更好的理解面向对象打下更好的基础。

(5)通过实训，培养自己编写、调试、分析大型应用程序的能力。

(6)掌握面向对象的基本原理，提高学生综合程序设计的能力。

(7)培养自己独立解决问题，查找资料的能力。同学之间相互帮助，相互交流，相互合作的团队精神。

(8) 培养自己良好的学习兴趣，独立的编程风格。

(9) 通过实训检查自己学习上的不足，达到熟练掌握C语言的基本知识和技能。

(10)《C语言程序设计》是计算机专业重要的课程，C语言功能丰富、表达能力强，使用灵活方便、可以编写实用的应用软件。

(11)灵活使用C语言进行程序编写，巩固有关语句，变量定义、输入、输出、结构体，指针、文件操作等概念和方法。

(12)提高调试程序的技能，提高软件编写的能力。学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C语言程序，从而具备解决综合性实际问题的能力。

二、课程设计的题目：学生成绩管理系统

三、课程设计报告内容

1.学生成绩数据包括：学号，姓名，语文，数学，英语，总分 2.使用结构体数组存放学生成绩.

typedef struct stud /*学生成绩数据结构*/

{char id[10];

Char name[20];

Int yuwen;

Int shuxue;

Int yingyu

Int totalscore;

}stud;

stud st[N]; /* 学生成绩数组*/

#define N 60

3.实现功能：

输入数据

删除数据

查询数据

修改数据

显示数据

数据可保存在文件中

数据可从文件中读出

有命令菜单提示

4.编写的程序要求完整实现功能，用户介面友好，程序运行可靠。

5. 设计的步骤

(1)需求分析：了解基本原理，确定软件的基本功能，查找相关资料;

(2)总体设计：确定软件的总体结构、模块关系和总体流程;

(3)详细设计：确定模块内部的流程和实现算法。

(4)上机编码和调试;

(5)实际数据运行测试。

6.各个功能模块和函数命名

7.各个功能模块介绍：

(1).输入成绩

指定班级名称和学期

输入若干条记录

添加存入指定成绩文件尾部

(2).删除某同学的成绩信息

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开该班该学期的成绩文件读入所有数据 查找指定学号的成绩记录，找到则删除该记录 把所有数据写回原数据成绩文件

(3). 查询某学生成绩

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开该班该学期的成绩文件读入所有数据 查找指定学号的成绩记录并显示该记录

(4). 修改某学生成绩

指定班级名称和学期

输入学生的学号

打开该班该学期的成绩文件读入所有数据 查找指定学号的成绩记录，找到显示该记录 输入该生正确的成绩

把所有数据写回原数据成绩文件

(5). 退出系统

8.处理流程

四.总结

学生成绩管理系统的编写，看似杂乱无头绪，实际上却并不如此。它的每一个功能都能分成模块，有句话说的好，大事化小，小事化了。C语言编程也正式如此，把一个大的程序分为若干相互独立的模块，这样使完成每一个模块的工作变得单纯而明确，这样不仅降低了难度还使得思路清晰，很容易编写出要做的程序，从而为设计一些较大的软件打下了良好的基础。

分析问题：

学生成绩管理的整体功能都包括输入数据、删除数据、查询数据、修改数据、显示数据

五大板块。

设计的数据对象包括整形：各科成绩和总成绩 字符型：姓名、学号。 程序的编译与运行：

(1) 查找错误是一件让人闹心的事，但是要注重技巧，注意平时经验

的积累。才能在最快的时间找出错误

(2) 用心去查找，也许你会发现错误并不是很难找

(3) 程序编译成功不要满足现状，要积极测试程序的可用性，对功能不理想，存在缺点的地方，积极的改进，完善。

五.心得与感想

一周的C语言实训，虽然时间略显仓促，但却让我学到了很多实际运用的技能!

首先，在实训中的第一步是编写功能较为单一的小程序，虽然是小程序，但所用的知识却都是我们本学期学习的重点知识。在做题的过程中让我们把这些知识复习了一遍，强化了知识!

其次，这次作中所碰到的题目，在实训中已经接触过，所我们都比较深知这些题目的要求和算法，因次在编写小程序时比较快，而且算法也是比较简化，运算准确。鉴次我明白很多编程题要经过多次编写修改与调试，才会得到最简略的算法。

再次，平时我们学C语言视乎都是为了考试或者做一些比较常规的题目，而这次实训却给我们的将所学知识运用于解决实际问题的机会，让人更有激情，这就是编写软件的在雏形，也让我们感受到了编写软件程序的乐趣。但是不仅仅是如此，更为重要的是在运用所学知识的过程中，记住这些知识，并能够广泛的运用!

虽然我这次是编写一个菜单的程序，但是如果我么留心的话，我们身边有许多电子设备都是内置有程序的，我们也可以在此次专题实训过后，自行确定其他的专题进行编写程序，这样可以让我们的知识更加深化丰富!

这次实训似乎是对我巨大的考验，程序在不慌不忙的进行着，按照我自身的进度，提前完成是没有问题的，但是很多客观条件让我不得不在最 后的时间里才上交的作业。每当我把程序写完以后，却由于每一台电脑的识别格式不一样而导致我所写的文件一次次的被损坏，尽管这样，我仍然没有放弃，最后还赶在截止时间到来之前上交了我的作业!

这一次编写大作业的程序又让我感受到学程序可以锻炼缜密的思维了。因为平时练习的都是小程序，所以句段比较少，一些错误都很容易被检查出来，但是这次实训却是上百段的语句，难以检查，似乎也没有经验去怎么检查，那一刹那感觉到很急，但又不知如何是好，可是又不轻易的向老师询问，因为好像蛮简单，相信自己能够检查出来，所以我一般都是独立思考的完成的，只有少部分是在老师和与同学讨论下完成的。

在编写程序中，真的是细节决定成败，因为不管程序的语句是多是少，但是只要有一条语句或语法不正确，就不能使程序得到所需要的结果。没能够使自己编写出来的程序等到想要的结果，意味着这是一个不理想的程序,对于本次编写来说则是失败的。

在实训过程中，使我良好的锻炼了自己，首先是兴趣方面，通过编写通讯录管理系统使我更加喜欢编程，使我从以前的迷茫状态中解脱出来，使我了解了编程的真正意义。我想这对我以后的人生有着很大的帮助。其次通过编写通讯录管理系统使我对写程序有了一定的思路，不像以前无从下手，使我理解了算法的意义，使我懂得了模块化思想的好处。

通过一个星期的编写代码，使我对书本上的知识有了更深的理解，甚至有很多不懂的问题在这过程中自然而然的理解了。对期末考试更有了信心。在黄爽老师的悉心指导下，我对C语言有了更深刻的理解，对程序的算法，数据的定义，程序的改错等方面的能力有了很大提高，自身的注意力，耐心，和对编程的兴趣有了很大增长，使我获益匪浅。

XX年届五中高三(一)与高三(五)毕业的同学们：

时光飞逝，岁月如梭，不知不觉之间，我们已经分别了太久太久，屈指一算寒来暑往已三年半。想当初，我们懵懵懂懂进入同一所学校，同窗共读，朝夕相处，在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来，那学生时代生活的一幕幕、一桩桩往事仍然历历在目，让人激动不已!

如果说，十年才能修得同船渡河的缘分，那么同窗几载应该有一万年的亲近。祝愿我们的同学聚会，成为亲如兄弟姐妹般的同学情的碰撞、同乡谊的升华。希望我们能在这重逢的短暂时间里，坦诚相待，真心面对，不问收入多少，不问学历高低，不比男友英俊，不比女友漂亮，更多地说说心里话!让我们抛开种种的顾虑，放下所有的恩恩怨怨，倾情交谈，共诉衷肠，传递真诚，共浴2019年涡河之畔明媚的阳光!让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情吧!让我们狂欢劲舞，重新抓住高中校园时光的尾巴吧!让我们的聚会成为一道让人羡慕的风景线，让我们的聚会成为一种美丽的永恒!

忆往昔，同窗共读，朝夕相伴，情意地久天长!

分别后，念天各一方，叹音信飘渺;

人生沉浮几十载，同学情义始最真;

百般努力终重逢，执手相看，感慨何止万千;

思念更要想见，诉衷肠，情更浓;

共祝愿，手和手相握，心和心靠近;

今日得欢聚，他日常联系。

相关事宜

时间：20xx年万圣节期间具体日期再议

地点：亳州五中

参加人员：班主任孙鼎、魏宇红老师以及其他授课老师

XX届毕业的亳州五中高三(一)与高三(五)毕业的同学

主要活动：日程时间一天具体再议

活动经费：每人50元 (暂定)