聚会祝语言（实用20篇）

春节聚会活动策划方案范文

聚会宗旨：加强网友间的交流增进友谊，

具体方案如下,

一、整体情况

1、活动主题：2019网友春节聚会(或“e网情深贺新春”)

2、活动对象：论坛注册会员

2、活动时间：2019年1月27日(正月初二)下午(2—5点)

3、活动地点：暂定

4、主办单位：

5、协办单位：(待定)

中午聚餐：要聚餐的由当时的情况而定，AA制

二、分组实施

1、总策划：

2、总实施：

3、项目组：

(1)第一项目组：节目组

节目要求：主要为祝福，寄托希望，青春活泼等等积极向上的节目 例如：舞蹈，歌曲，小品，青春剧等

负责人： (待定)

任 务：a、完成节目收集、筛选;

b、主持人的选择、形象设计及台词攥稿;

c、负责节目的编排及活动全流程的衔接。

(2)第二项目组：宣传组

负责人: (待定)

任 务：a、利用海报、横幅、网络等方式开展宣传;

b、现场摄影及DV摄像。

C、活动结束后进行总结，配合图片进行后期宣传。

(3)第三项目组：外联组

负责人：(待定)

任 务：a、负责联系晚会场地，

b、联系活动赞助商家、个人的物品到位情况。

(4)第四项目组：后勤组

负责人：(待定)

任 务：a、费用预算确定及现场费用收集;

b、确定晚会参与人数;

c、准备活动所需的一切道具，奖品，纪念品，并负责现场发放;

d、活动当日对现场进行简单布置;

f、准备好会场服务物品，如饮料、酒、小吃等。

三、各阶段任务及工作分配

1、活动前三个阶段：

(1)活动策划及准备期(即日起至1月25日)：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

①节目收集：由节目组负责。采取各个环节，强化网络宣传，确定主持人。

②赞助商确定：由外联组负责。联系已经同意赞助的商家或者个人。

③前期宣传：在论坛显要位置给予强化宣传。

(2)活动协调及进展期(1月10日-1月20日)：

本阶段主要完成节目筛选及中期宣传、场地的确定，费用的核算、物品购买。

①节目筛选：由节目组负责联系报名人，筛选节目并对节目进行编排，确定所需道具。

②中期宣传：宣传组强化在论坛的宣传，确定基本参加人数。

③场地确定：外联组负责确定最后场地，如有改动及时通知。

④物品购买：各项目组确定活动所需道具或物品，由后勤组购买到位。

(3)活动倒计时期(1月21日-2月26日)

本阶段主要完成活动全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的会面、细节的商榷，费用收集等等。

①末期宣传：宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。

②费用收集：费用现场收集。

2、活动当日流程：

(1)步骤一：

a、所有参加活动的人在集合。

b、全部人员到场后,清点人数，负责人收集每位网友的手机号码。

c、到达活动地点后，再清点一次人数。再集体合影留念

(2)步骤二：

a、由主持人宣布活动开始。(负责单位：节目组)

b、自我介绍：网友各自上台做自我介绍。(负责单位：节目组)

c、节目表演：节目征集中，以最后报名帖为准。(负责单位：节目组)

d、有奖游戏：促进春节聚会的娱乐性及网友的参与性，特设有奖游戏活动，在节目中穿插进行，奖品由后勤组负责(负责单位：节目组)

e、现场为2019年十佳论坛网友颁奖，由论坛的管理员颁发奖品

f、幸运大抽奖：在节目中穿插进行。(负责单位：节目组)

g、礼品派送：所有到场的人员都有一份活动纪念品。(负责单位：后勤组)

h、燃放烟花。(负责单位：后勤组)

i、活动结束。(负责单位：节目组)

3、活动后期工作：

(1)费用处理、公布

(2)视频制作、照片处理及网络宣传

四、资金预算

晚会所需资金清单

项目 金额 备注

场地租用 500元 先谈赞助，再确定费用

活动现场横幅 100元 制作1条(规格：8m 到10M)喷绘画制作

奖品 300元 2019年十佳论坛网友奖品(20-30元)

场地布置 100元 简单布置

气球 10元 200个，布置场地及游戏道具。

烟花 100元 活动结束之后，到外面放烟花

小礼品 100元 50份2元礼品

其他杂支：200元

统计： 1410元(暂定1500以内)

五、注意事项:

1、人均费用：男50元每人，女40元每人。所有费用聚会后全部公开。

2、聚会是大家的活动,不是某一个人的活动.所以,希望我们每个人,都要积极主动,把活动的气氛活跃起来。

3、遵守公共道德标准.我们都是有文化、有层次、有修养的人，想把活动提高档次，我们首先自己要提高档次。

4、响应现场气氛，如果有临时节目落到你的头上，别犹豫，上!

5、希望届时大家多带相机，活动结束后可多发照片——前提：凡参加活动的朋友，默认本论坛对你的肖像的使用权。

备注：自该策划公布之日起，请以上项目组各负责人应各司其职，尽快做好春节聚会的前期准备工作，并将各自的联系方式贴出，以便相互联系。

如有任何疑问，请在此跟帖。,请各网友献计献策,能不能成功 就看大家的参与了。争取聚会取得成功.

大家有其他意见的可跟帖回复，即日起在论坛管理员报名用论坛短消息报名，至少提供手机号码，以便联系。

凡是赞助本次活动的商家或单位，不论你赞助的方式是什么，将给予价值不菲的网络广告，广告位置任选，视您赞助的费用而定!

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那浓浓的血，相聚是那南飞的雁，那开心的往事，那快乐的校园，不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋……毕业前，我们的离去匆忙，毕业后，我们的怀念真切，对人生生活的向往，对同学朋友的情意，对未来生活的激情，勾起心中那段尘封多年的回忆，想起同班同桌的你!大家从五湖四海赶回过年，四面八方赶来聚会。本文是同学聚会活动方案，欢迎大家阅读借鉴。

一、聚会目的：

倾吐30年来人生经历，加强同学之间的交流与沟通，叙说当年的友情和生活的酸甜苦辣，收获多年来的美满与幸福，留下一段美好的的回忆，搭建友谊长存的生活舞台。

二、聚会原则：

1、活动坚持自愿和统一相结合的原则。

2、费用实行会员缴纳与学友赞助相结合的原则。原则上提倡自行缴纳一部分，发动经济条件好的同学赞助，民企老板、创业能人，大力支持(计划12月举办聚会)。帐号是： 开户银行： (注明*人交)。

3、坚持财务公开原则。活动结束后，将及时将财务在会议上予以通报。

4、坚持一切从俭原则。本着少花钱办好事，通过合理的支出、恰当的安排，在短暂的一天时间内达到促进全面交流和沟通的目的。

三、聚会安排：

1、聚会时间拟定于20xx年12月*日。

2、聚会地点：xx大酒店

3、总牵头人：

4、组委会：等，下设会务文宣组、财务组、后勤组、安保组。

具体人员安排如下：

会务文宣组：组长 ; ，副组长， 成员：。

工作职责是：搞好活动策划和宣传，负责聚会LOGO的设计、纪念品的制作、聚会背景板的制作、场地布置、活动策划方案的撰写等。

财务组：组长 ;，副组长; 、 成员：。

工作职责是：负责同学会的财务工作。组织收集资金，使用管理好资金的支出等项工作。

后勤组：组长：、副组长; 成员：。

工作职责是：负责于会人员通知联络工作，制定人均费用预算、供需保障、人员接待、收费、制作发放各种记念品及财务公开等项工作。

安保组：组长：，副组长;。 成员：。

工作职责是：负责聚会的安全保障，场地的布置、餐饮准备、一些活动物资(签字笔、胶带、双面胶、聚会会标、相机、气球等)到位检查，活动的安全布置，交通安排指挥等项工作。

5、参加人员：xx83届全体同学

6、经费支出项目：活动餐费，需住宿的宿费、购买物资的费用、制作聚会录的费用、如资金宽裕将制作记念品礼品等费用。

四、聚会要求：

1、安全：为了安全起见，尽量搭乘公交或附近的合伙拼车前往，我们的聚会时间会考虑大家路上花费时间、夜间安排住宿，周六活动，周日返回。按照安全保卫组的安排，统一进行活动，提高时间观念，服从组委会的领导。

2、健康：本着多交流，少饮酒原则，提倡以茶水或饮料代酒，确保每个学友的身心健康。

3、文明：每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。

4、和谐：本次聚会是毕业三十年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、加深了解、促进交流的目的。

5、灵活：尽量把更多的同学(xx级三班x班主任、其他任课老师)联系起来、参加，希望大家相互转告。每名同学都要在自己的照片上签字留念(尽快将近期照片发给我，邮箱@.com),每位同学都要发言跟大家说几句(介绍一下自己的情况)，至少一个节目、游戏、歌曲等等。

五、活动安排

主题：《30年深情相映50载真情相通》

20xx年12月*日上午：布置会场等相关事情

下午

13：00----14：00宾馆报到领取纪念品

14：00----17：00同学联谊茶话会(组委会主持并组织)

活动议程

1、**老师讲话

2、同学代表上台发言(尽量每个同学都要上台发言)

3、游戏活动

4、唱歌才艺表演(要求同学都准备节目、宾馆有KTV)

5、大家集体合影、或分别自行组合留影。

17：00----晚餐

19：00---- 活动结束，安排住宿。

同学聚会主持词：高中同学聚会主持词

一、开场白

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好!

十九年前，恰同学少年，我们曾经一起度过了美好的中学时光。之后我们就踏上了人生的求学、就业之路。如今，我们已近“知命之年”。带给我们知识和力量的老师当时风华正茂，如今他们已是鹤发童颜，两鬓染霜。

十九年后，我们师生又相聚在一起。这是一份久别重逢的喜悦，这是一杯酝酿了多年的心酒，跨越时间的隧道，相聚使我们每个人的心情激动不已。

在这里我们要感谢为这次聚会付出辛勤劳动的老师和同学，是他们反复辛苦的联系，周到细致的安排，才有了今天我们的相聚。

今天参加我们聚会的同学有 人，有 ——六位老师。

二、老师讲话

下面请 老师讲话，大家欢迎。 下面请 老师讲话，大家欢迎。 下面请 老师讲话。大家欢迎。

师徒如父子，刚才各位老师的讲话，让我们如同回到了十九年前坐在教室里上课时的美好时光。当年老师们生动形象的讲课，严谨认真，兢兢业业的治学，使我们学到了知识，增长了智慧，完善了人格，为我们的一生打下了基础。让我们再一次以热烈的掌声感谢老师。

三、同学发言

相识是一杯陈酿的酒，时间愈久愈香，离开了十九年，同学时代的情景犹在眼前。

下面请 的班长 同学发言。 下面请 的班长 同学发言。

十九年来，我们有着不同的生活经历，一定有着不同的人生感悟。等下再请同学们深入交流。

四、结束语

花开花谢。十九春秋过去，青春的风华悄然离去，岁月的年轮爬上眉梢。我们衷心希望大家事业有成、健康平安、快乐开心!

五、酒会

下面酒会开始。

让我们举起酒杯，敞开心扉，叙谈情谊，展望未来。

第一杯酒： 感谢母校，祝福母校!

第二杯酒：敬给尊敬的老师们，感谢老师的谆谆教诲。

第三杯酒： 祝我们师生友谊长存。祝福老师同学们身体健康，万事如意! 大家把酒言欢，深入交流。

同志们：

在举国欢庆，鞭炮齐鸣声中，我们迎来了中华民族的传统节日XX年春节。在全团官兵满怀喜悦和全国人民一道共度新春佳节之际，我代表团党委、团领导机关向全团官兵、职工家属拜年。祝同志们新春愉快，身体健康，工作进步，并通过大家向家中的父母亲人们致以新年的问候。

过去的一年，我团在上级党委、首长、机关的领导和关怀下，认真贯彻落实上级的指示。由于全团指战员的共同努力奋斗，圆满地完成了以军事训练为中心的各项工作任务，是我团部队全面建设取得丰硕成果的一年。政治工作扎实有效，思想建设成绩斐然;军事训练质量不断提高，多次接受集团军、军区考核，均取得好成绩，部队管理和作风纪律建设得到了进一步加强，广大官兵守纪律、讲军容，文明之风尉然兴起;后勤建设、技术工作保障有力，保证了战备检验性演习、光缆施工、抗洪抢险等重大工作任务的圆满完成;部队基层建设成果明显，全团有72名官兵立功，涌现出了一大批爱军习武、工作成绩突出、受到军区、集团军、师和团表彰、奖励的先进单位和个人典型。推动了部队全面建设水平的提高，我团被集团军评为全面建设先进单位。

在新的一年里，我们要高举邓小平理论的伟大旗帜，认真学习，全面贯彻落实党的xx大精神和军委扩大会议精神，高标准抓好部队的全面建设，围绕师团提出的新年度工作任务、指导思想和目标，不断加固基础，突破弱项，提高层次，整体发展，全面推进我团部队建设的整体水平。

全团官兵要树雄心、立壮志，保持荣誉，发扬成绩，有所作为。工作中树立争第一、站排头的思想，积极进取，团结奋斗，多做贡献，为全面提高团队建设的整体水平而努力奋斗。

祝大家春节愉快，万事胜意!

教学目标：

1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。

2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用"我会自己……"的句式说说自己会做的事。

教学准备：

人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机

教学重点：

培养幼儿积极观察表达的能力，有说的愿望。

教学过程：

1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。

2、认识红红

(1)介绍红红

(2)向红红问好，幼儿自我介绍。

(3)观察红红，说说喜欢红红吗?为什么?

(4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。

(5)表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。

3、认识东东

(1)观察东东，说说对东东的感受。

(2)友爱教育，劝说东东。

(3)帮助东东，说说怎样让东东变干净。

(4)教具操作，语言同步东东的卫生行动。

(5)说说东东自己会做的事。

(6)说说夸赞的话。

4、介绍自己

(1)说说自己会做的事。(告诉老师，小朋友，两位新朋友)

(2)听音乐动一动，演演自己会作的事。

教学结束

对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。

活动目标：

1、通过细节观察，了解绘本内容。

2、积极主动地参与寻找和发现，感受情节的趣味性并能大胆表述，体验阅读的乐趣。

活动准备：

1、与绘本相关的图片。

2、每人一本绘本《钓鱼的一天》。

活动过程：

一、谈话导入，引起幼儿阅读兴趣师：小朋友，你们看，今天老师带来了一本书，看封面上有什么?(一位大叔和一只乌)猜猜这位大叔要去干什么?(钓鱼)你从哪里看出来的?(车上有鱼竿和小桶)好的，那我们就称这位大叔为钓鱼大叔吧。这本书的名字就叫做《钓鱼的一天》，我们j起来读一读。(幼儿齐读书名)

二、观察细节，逐步了解故事情节

1、了解钓鱼大叔。

师：在一个晴朗的早晨，钓鱼大叔骑着自行车，带上他心爱的鱼竿和小桶，去钓鱼了。一路上他遇到了哪些事情呢?请小朋友们从书中仔细找一找，告诉我是在哪一页找到的?在看之前我有要求，看书时要从前往后一页一页轻轻翻。

2、幼儿自由阅读。

师：小朋友看完了吗?现在请你们说说钓鱼大叔都遇到了哪些事情?请回答的小朋友告诉大家“请大家翻到第几页”。

师：请你来说说你看到了什么。

(1)2—3页

我们一起来看一看第二页。钓鱼大叔骑着自行车，他的前面是谁?这位阿姨在干什么?她好像在追前面的公交车?她能追上吗?钓鱼大叔会怎么做呢?从这里我们可以看出钓鱼大叔是一个什么样的人?(乐于助人)

(2)4—5页

请大家一起翻到第五页，钓鱼大叔车子后面怎么坐了一位阿姨，这是怎么回事呢?好，你来说说看，你从哪里看出来的?我们一起来看一看，哦，原来是这位阿姨在追公交车，没赶上，钓鱼大叔看到了，热心地帮助了她。从这里我们可以看出钓鱼大叔是一个什么样的人?(乐于助人)

(3)6—7页

请大家翻到第七页。钓鱼大叔在和谁挥挥手?阿姨怎么不坐大叔的车了，她要去哪里呢?你从哪里看出来这是火车站的?钓鱼大叔又去了哪里?(他进了一家咖啡馆)你从哪里看出来的?原来钓鱼大叔想喝一杯咖啡提提神。

(4)8—9页

从咖啡馆出来，钓鱼大叔继续往前赶路。他穿过街道。

(5)10—11页

现在钓鱼大叔到了哪里?(街心公园)从哪里可以看出来?

(6)12—15页

钓鱼大叔来到码头，他停了下来，他在看什么呢?(可能是他看到小企鹅叼了一条鱼，他在想自己也能钓到这么一条大鱼，也可能是被小企鹅主人的训斥声所吓到)

(7)16—17页

这次钓鱼大叔到了哪里?(渔具店)你从哪里看出来的?他会进去干什么呢?(买鱼饵)买了鱼饵，钓鱼大叔高高兴兴地和渔具店老板再见。

(8)19—21页

钓鱼大叔一路前行，他来到了铁路边，刚好一列火车经过，他看到了谁?你觉得他心里会怎么想?是的，刚才他帮助过的那位阿姨在开心地和他打招呼。小朋友，钓鱼大叔和这位阿姨认识吗?(不认识)是的，原本并不认识的两个人，因为钓鱼大叔的热心相助，当他们再次见面的时候已经变成了朋友。所以小朋友们在平时的生活中要多去帮助别人，这样你就会有更多的朋友。

(9)22—23页

钓鱼大叔来到了海滩上，他看到了谁?(红嘴鸟)这是他们的第一次见面。

(10)24—25

终于来到了海边，钓鱼大叔开始钓鱼了，红嘴鸟在干什么?(静静地等待)你觉得他会钓到鱼吗?

(11)26—27

钓鱼大叔终于钓上了一条鱼，他现在是什么心情?(高兴、开心)

你是什么心情?(为钓鱼大叔感到高兴，终于钓到了一条鱼)其实我还有点担心呢，红嘴鸟正飞了过来，会发生什么事呢?

尊敬的各位老师，同学们：

大家好!

非常高兴与大家在此聚会，真诚的祝愿大家玩的开心愉快!首先请允许我自我介绍：我是来自图六班的班长周丽华，

今天我们三个班在此聚会，机会难得，也许我们以前只是相识而不相知!今天就是我们一个相认、相识、相知的舞台!

我们带着梦想，满怀希望的来到这个学校，青春是我们的资本，理想写进人生的航标，知识的加油站为我们注入了前进的动力!是龙就要回归大海、是凰就要飞向蓝天!让我们为希望加油，为未来喝彩!共同祈祷我们的明天更加的美好!

也许我们还有半年的时间就要离开，为了我们心中的梦想而远行。漫长的人生路，请把这份友谊带上，让他给你一片五彩的回忆!

再次祝愿大家开心快乐!也祝愿我们的老师身体健康!永远!

谢谢大家!

一、聚会的指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则。

2、坚持AA制原则。

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、聚会的时间和地点

时间拟定于20__年×月×日到20__年×月×日。

具体地点：(尽量征求大家意见)。

四、聚会的方法步骤

(一)调查了解，摸清情况。

先期对全班同学的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。

(二)根据情况，分步实施。

在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由_、_、_等同学拿出初步意见。

(三)成立组织，明确责任。

为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：

1、同学聚会筹备组，具体负责活聚会的组织和日程安排工作。

2、会务组:主要负责报到、交通、食宿安排等。

3、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

4、宣传组：负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。

5、联络组：负责对同学及班主任老师联系邀请。

五、具体要求

本次聚会是毕业十多年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见.

六、八大活动安排:八大活动贯穿始终，纯真情谊母校可鉴!

活动之一:

主题:深情相拥,真情沟通

时间:×月×日报到,在_宾馆汇合,晚间简餐后.

内容:寻一处安静休闲之地(咖啡馆?茶馆?)聊聊天,座座谈,每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。

活动之二:

主题:参观学校,追忆往昔

时间:×月×日上午

内容:在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照,哈哈，之后进入校园，参观校园，继续拍照;到校外走走曾经走过的实习之地,找找当年的那些关键地点,发发呆，拍拍照,重温十多年前的美好片段。

活动之三:

主题:尝尝十多年前的大餐

时间:×月×日中午

内容:参观行程结束后,在母校附近的餐厅吃简餐,追忆当年偶尔小小的奢侈和热血同学豪气碰杯醉卧校园的难忘经历。

活动之四:

主题:决胜十年之后

时间:×月×日下午

内容:举行例如决胜十年后大型球类比赛,在母校的操场上举行球类比赛,活动活动筋骨,以及决出胜负.那些在十年前很少赢过的,看看十年前的常胜将军有没有退步到我们可以赢的程度.

活动之五:

主题:新年扑克大赛,赢取丰厚奖品

时间:×月×日上午

内容:扑克比赛,热热闹闹的来一场新年扑克大奖赛,顺便检查一下同学们十年当中,除了工作之外娱乐生活的质量如何?优胜者获得老师及同学签名新年大奖.

活动之六:(重中之重)

主题:十年聚会狂欢纪念盛宴

时间:×月×日中午

内容:师生欢聚一堂,美酒佳肴,欢歌笑语,祝福声声,把内心汇集的思念畅快来表达!大家频频提议,屡屡碰杯,十年感怀,烈酒加温,将十年聚会的氛围推向潮!

注意:1、要提前造造句，准备准备节目;

2、不能喝太醉......

在歌声中踏上返家的路。

尾声：不着急回家的晚上再小聚一下下，把那来不及说的掏心窝话好好说说。

温馨提示:

1、天寒地冻,要穿厚衣、厚鞋,以免冻坏小身体,将同学聚会搞成风(寒)流(涕)聚会

2、回家到里，给各位同学打打电话，发发短信，报报平安。

同学聚会方案：初中同学聚会方案

2015年1月29日，天镇第一中学253班将进行一次聚会，希望253班的所有同学放下一切大小事务，怀念同学情分，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。多时的分别，多时的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会能够顺利的进行，能够让同学在短时间内叙说当年友情，畅谈美好未来，分享大学期间的经验，特拟订本活动方案。

一、聚会指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会原则

1.坚持自愿原则。

2.坚持aa制原则。

3.坚持财务公开原则。

4.坚持一切从检原则。

三、聚会时间、地点

时间：2015年1月29日(暂定)

地点：待定

四、组织分工

成立“253班同学聚会筹备委员会”，全面系统的负责活动方案的制订、准备以及聚会的组织、指挥、联络等工作。

筹备委员会下设六个小组：

1,财务组：由杨建飞同学担任组长，负责制订人均费用预算，经费收支，并做好记录。

2,联络组：由朱成伟同学担任组长，负责制订报到时间、方式，登记好参加同学的姓名和联系方式并写邀请函邀请所有的任课老师。

3,生活组：由张娜同学担任组长，负责接待、饮食等事宜。

4,摄像组：由孟然、李晓辉负责照相、录像等事宜。

5,文艺组：由樊斌同学担任组长，负责午餐前的文艺节目策划。

6,宣传组：253班全体成员都有义务去宣传，通知你们能联系上的所有同学，争取让253班全体同学都知道聚会这件事。通知到位与否是咱们所有知情人士的礼节性问题，至于有些人到不到是他们态度性问题。

五、活动流程

十点四十以前到指定的饭店。

十一点到十二点进行文艺节目。

十二点准时开饭。

六、活动具体要求

1.按照聚会流程安排，统一进行活动。服从各方面负责人的安排。

2.各小组做好你们的工作,如需人员可以随时找大家帮忙，也希望大家积极配合一下。

3.文艺组要安排好文艺节目，内容要丰富，活动要多样。

4.每位同学都要讲团结，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。

我选择的是大班语言活动，诗歌《家》，教材选自《幼儿创意学习课程》相亲相爱一家人主题活动第29页。

一、背景分析

1、教材分析

一个好的幼儿诗歌，不仅可以丰富幼儿的知识，发展语言，启迪智力，而且可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶，培养幼儿对文学作品的兴趣，更重要的是可以发展幼儿的想象力和创造思维能力。

主题《相亲相爱一家人》通过一系列活动，加强幼儿对“家”的理解，增进幼儿与家人之间的感情。《家》这首诗歌主题单纯接近幼儿生活，内容浅显;语言精练，节奏明快，韵律和谐，富有儿童情趣;读起来朗朗上口，易于朗读和记忆，为幼儿创设了一种优美、温柔的梦境。整首诗歌都围绕着什么样地方是谁的家这个句式重复展开，让幼儿充分的感受“家”这个字的实际含义。即：家是每个人感觉很安全、舒服的地方。

2、幼儿分析

大班幼儿的思维十分活跃，尤其是抽象思维已经萌芽，加之积累的生活经验已经比较丰富，他们愿意、乐意、也渴望在集体面前畅所欲言，我班幼儿思维活跃，感情丰富，已积累了一定的动物常识经验，地点名词、动植物名词积累的较多，但形容词的运用水平还参差不齐，因此，我在设计本次教育活动时，主要分为学习诗歌、创编诗歌两个部分，在学习诗歌部分通过欣赏诗歌、

理解诗歌让幼儿感受诗歌情感与意境。在创编诗歌部分，我分了三个层次，一是幼儿能更换动植物名词创编，二是能更换地点名词，三是能在更换动植物名词、方为名词的基础上，恰当的使用形容词。

二、目标定位

我们要具有明确的目标意识，懂得必须根据幼儿的年龄特点和生活经验制定具体、明确并可操作的诗歌教学目标。在设计《家》这首诗歌教学时，我更重视对幼儿情感的体验。从情感、态度、知识能力等方面综合考虑制定以下目标：

(1)理解诗歌内容，感受诗歌的节奏和韵律。(技能)

(2)学习朗诵诗歌，享受朗诵诗歌的乐趣。(知识与情感)

(3)喜欢仿编诗歌，培养想象力和创造力。(情感)

教学重点、难点：语言的教育意义指出“语言是认识世界的重要工具，它能促进幼儿认识能力的发展，提高审美观”。因此，理解诗歌内容，感受诗歌的节奏和韵律是我这次教学活动的重点。幼儿只有理解了作品内容，感受到诗的美，才能在感情上产生共鸣，进行朗诵。在平时的语言教学工作中我发现幼儿在进行创编时靠自己难以实现，必须有教师的引导和帮助，因此让幼儿能够根据诗歌的句式仿编诗歌定为我这次教学活动的难点。

三、教学法：

遵循“幼儿是通过自由观察，积极探索进行学习的”这一认知发展规律，为了给幼儿今后的独立学习及思考奠定基础，本次活

动我运用的方法有：倾听表述法、视听结合法、游戏法、探索仿编法、运用这些教学方法配合优美的音乐，教师亲切自然富有感情的激励语言，自由宽松的学习氛围等，培养幼儿对文学作品的感受力、欣赏力及理解力。

四、说学法。

幼儿是学习的主人，以幼儿为主体，创造条件让幼儿参与探究活动，不仅提高了幼儿探究能力，更让幼儿获得了学习的技能和激发幼儿的学习兴趣。根据教材内容、幼儿年龄特点以及发展需要，采用以下几种学法：

1、多种感官参

与法：〈纲要〉指出：“要让幼儿能用多种感官动手动脑，探究问题，用适当的方式表达、交流探索的过程和结果，因此，在活动前、活动中，引导幼儿通过各种感官去看一看、比一比、说一说等多种渠道，逐渐感知事物之间的归属关系，理解儿歌的内容。活动中，让幼儿学习诗歌时、我将播放诗歌〈家〉的课件，引导幼儿在具体形象的动画中熟悉诗歌的内容，感受诗歌意境的美。

2、交流法：幼儿群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应充分发挥这一资源作用，让幼儿在充分的、愉快的、多向的交流中，增进对事物之间的归属关系的认识，以及对家的喜爱，提高他们对仿编儿歌的乐趣。

五、活动准备

活动准备是教学活动得以顺利完成的前提和基础，因此，它

必须与活动目标、活动主体即幼儿的能力、兴趣、需要相互适应。小班幼儿属于具体形象思维，其学习、认知特点决定了他们应在情景中学习、在游戏中发展。由此，须做好以下活动准备：

1、知识准备：在日常生活中，引导幼儿了解。家的含义。

2、物质准备：(1)诗歌〈家〉的课件(2)大海背景图，沙漠背景图，南极背景图，森林背景图，天空背景图。陆地，海里，沙漠里，天空中，的动物图片以及植物，实物图，背景音乐，多媒体。

六、说过程

本次活动，我以新《纲要》为指导，我把整个教学过程分为“感受理解——体验表达――想像仿编”三大块。

(一)感知体验，激发兴趣――引发幼儿爱的情感。

这一环节为幼儿理解诗歌内容做准备，有关理论指出：诗歌教学中，应将重点放在幼儿理解方面，不要让幼儿机械记忆、背诵诗歌内容，减轻幼儿在学习时的记忆负担，以便他们将注意更多地投向学习过程的理解和思考。

(二)互动交流，理解学习――表达表现爱的美好。

这一环节是本活动的重点。皮亚杰儿童发展理论告诉我们，儿童发展是他们自己与外界环境相互作用而建构起来的，儿童的语言发展也是通过个体与外界环境中各种语言信息，非语言信息交互作用逐步实现的，因此活动中大量运用观察、游戏、欣赏等方法，引导幼儿积极地与文学作品相互作用，充分调动他们学习

的积极主动性。

首先，我采用了视听结合的方法，我通过多媒体的形式，给幼儿欣赏跟诗歌配的动态动画以便于幼儿轻松理解诗歌内容。接着概括性的提问：诗歌中说了什么事，然后通过整体朗诵，前后半句接龙，轮流等趣味性方式组织幼儿学习朗诵，使幼儿感受到诗歌的内在语言韵律。之后，我让幼儿自由，大胆地用肢体语言表现诗歌内容，使他们沉浸在表演的喜悦中，更好地掌握学习内容，同时为幼儿的发展提供了更为广泛的机会。

(三)扩展想象，仿编诗歌――体验积累爱的经验。

这一环节是本活动的难点。大班上期幼儿语言领域发展目标提出要求：在仿编活动中只要求幼儿通过交换词句，使诗歌画面出现新的内容。

孩子在访遍感到比较难，因此我通过对话、示范、讨论等方法引导幼儿仿编，突破难点。

1、扩展想象，回忆经验。

我启发性的个别依次提问，比如蓝蓝的天空除了是白云的家外还可以是谁的家?引导幼儿大胆想象，回忆经验，表达自己的理解，尊重每个幼儿的想法和创造，

2、学习仿编

这一环节中我通过生动的语言示范仿编：“现在老师要把大家说的这些东西都编进儿歌里……”，让幼儿更加明确诗歌的句式，知道仿编时每一句的前半部分不变，只要改动后半部分就可

尊敬的各位战友：

首先我代表81182部队__年松原籍复转军人20年聚会组委会对各位战友的到来表示最真挚的欢迎和衷心的感谢!

20年前的春天，我们带着憧憬与梦想，穿上崭新的军装走向了部队，走向了营房,从此我们成为一名军人。我为我们曾经是一个兵而感到光荣和自豪!

翻开过去岁月的篇章，我们带着对未来的追求和希望。回忆那段富有激情的日子。回忆我们同乘一列南去的列车，回忆我们那段难忘的军旅生涯。训练场上我们生龙活虎，队列里我们斗志昂扬，饭堂里我们狼吞虎咽，礼堂里我们歌声嘹亮。

斗转星移，沧桑巨变。20年的时光，弹指一挥间。在所有战友心目中的军营结束了，铁打的营盘流水的兵，这是人生军旅短暂的瞬间写照。今天，我们从天南海北，从四里八乡相聚在圣水湖畔，畅叙往事，倾吐心声，我想，通过这次战友聚会，将更加浓厚我们的友谊，相互启迪我们的智慧，共同描绘出我们更加灿烂的明天，更加辉煌的未来。相信有您的参与，将会给各位战友带来无限的欢乐与微笑。相信有您的参与，将会为历史添上浓墨重彩的一笔。

最后，祝愿每位战友，合家欢乐、万事如意!祝愿我们的战友创造精彩，拥抱辉煌!缘分使我们相识，友情使我们相聚。聚会是短暂的，思念是长久的。难舍的聚会，难忘的重逢。分别不等于分离，分离不等于忘记。生死之交风雨同舟，血脉相通兵心依旧。

谢谢各位战友!

寒假同学聚会策划书

一、聚会目的：

半年前，我们曾携手并进，走过人生中最灿烂，最充实的日子；

半年后，我们各自高飞，去了不同的地方追求自己未完成的梦想 。

离别割不断思念，距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言--“再见！”我们决定重新聚首在一起，话思念，聊近况，谈理想。

二、聚会概况：

1、聚会时间：xx年2月8日

2、聚会地点：四川省安岳县县城

3、聚会参与者：安岳试验中学高XX级12班成员及老师

三、活动内容

1、组织：全部活动的策划、组织由同学会组委会负责，组委会实施参与负责制。负责策划活动情况、联络活动场地、邀请参会同学和老师。参会同学和老师的安全由自己负责。

2、前期准备：

（1）通过网络、电话、同学、老师和朋友等相关信息资源，找到曾经的同学和老师加入qq群。告之活动相关情况，可以发帖到群论坛。

（2）组委会成员在活动开始前所完成的工作：a 负责联系同学、老师，策划活动内容b 联系活动地点c 准备同学通信录d 完成学校景物照片、当年集体照片与同学照片的收集工作。

3、活动当天：

(1) 看望母校

a  到原‘三棵树广场’聚集。

b  签到、交费（每人暂定50元、多退）

c  先到的同学去联系王老师，安排一个同学们休息的地方

d  12：30，大家（包括老师和同学等）准时赶到餐厅就餐（一部分组委会成员和同学提前到达场地，布置、安排餐厅。组委会其他成员在相应的结合地点负责等待、带领其他同学及老师到达现场）。

（2）聚餐交流

a   同学代表上前，致简短贺词（即兴发挥）。

b  王老师讲话，其他老师相继发言。

c  开饭....

d   就餐过程中拍照、留影（有相机的带上相机、数码相机越多越好哦）

（3）同学叙旧

午餐结束后，大家到公园，拍集体照、聊天、叙旧....

四、活动结束：

（1）三天内由组委会公布在群论坛活动费用明细，并保存好所有票据，以便查验。不收取参会老师的费用。

（2）将同学会的精彩照片发到群空间，群共享上，供大家以后分享。

五、其他事项：

整个活动过程中（包括来、回家的路上）每人都必须注意安全、遵循“组委会”的统一安排，期间发生的一切安全事故都由本人承担。

时间告急！本策划书未尽事宜处，请向“组委会”反映，“组委会”上会对其做出修改

共3页，当前第1页123

《慌慌张张的莎莎》的目标是经过故事让幼儿认识每一天早晨起床慌慌张张、做事丢三落四、上学迟到的莎莎，从中明白做事要有条理，就不会慌乱的道理。在实际生活中幼儿乱放物品的现象也屡见不鲜，经过故事引导幼儿养成做事认真、有条理的良好生活习惯是十分有效的。良好的生活行为习惯对孩子们来说不仅仅是小学阶段并且是一生都需要具有的。

在大班幼儿即将升入小学之际，为了使幼儿养成良好的生活习惯，尽快适应小学的生活，进行本次活动，旨在经过故事中反面人物的塑造，引导幼儿从中领悟正确的行为要求——做事有条理才能快又好。

首先结合图片讲述故事一遍，然后我经过提问让孩子先回答再讨论。在观察和认识时间时，幼儿说出是六点半，再讨论莎莎此时应当做什么，而莎莎又是怎样做的莎莎的书包应当什么时候整理等一些问题的呈现，幼儿儿能够清楚的表达出来。经过一系列的说理之后，再告诉幼儿故事的题目，因为前面有了很好的铺垫，还没等教师说，幼儿已经能够说出故事名称《慌慌张张的莎莎》。最终小结：每一天睡觉前应当把第二天需要的东西都整理好、准备好，需要的时候一找就能找到。

最终一环节也是本次活动的重点：引导幼儿结合生活经验续编故事。教师给幼儿供给一个开放的空间，放手让幼儿大胆讲述的莎莎是怎样做事情的，同时让幼儿明确了方向，鼓励幼儿做事要有条理，当天要用的物品提前准备好，并明白今后我上学要怎样做，怎样整理自我的物品。

一、基本情况分析

通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿想说、敢说勇气。同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。教材里的故事取材于社会现实生活，一叙述时事件为主，反应幼儿熟悉或需要了解的生活内容，想幼儿讲述提供丰富多样的口头语言和书面语言的样本。

二、教材目标

1、引导幼儿乐意与人交流，说话有礼貌。

2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

3、培养幼儿能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书的习惯。

4、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力

本学期通过日常生活、游戏等基本的语言发展活动来组织幼儿与他人进行语言交流和沟通，培养幼儿想说、敢说、喜欢说的意识和初步的自我表达能力。能够帮助幼儿更好地理解和表述个人及周围的一切。激励幼儿的语言游戏兴趣，帮助幼儿在不同语境中创造性地运用语言，提高幼儿对语言结构的敏感性。

1、快乐阅读通过对童话、诗歌、童谣等文学作品的阅读来丰富幼儿的想象力，为幼儿插上想象的翅膀，培养幼儿对生活、对文字的敏锐感受力。同时，向幼儿展示成熟的语言，提高幼儿对语言多样性的认识。学生情况分析幼儿时期是个性开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期，良好的语言教育，不仅能帮助幼儿作好入学前活动准备，而且能使幼儿终身受益。

2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言，在讲述活动中，让幼儿学生怎样地在集体面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受;在阅读活动中，让幼儿尝试感受书面语言。

3、通过活动延伸和活动建议来丰富幼儿日常生活中的语言交往，让幼儿有机会真实而丰富的语言情境与各种各样的人交往，以操练和扩展自己的语言经验。

20xx年1月29日，天镇第一中学253班将进行一次聚会，希望253班的所有同学放下一切大小事务，怀念同学情分，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。多时的分别，多时的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会能够顺利的进行，能够让同学在短时间内叙说当年友情，畅谈美好未来，分享大学期间的经验，特拟订本活动方案。

一、聚会指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会原则

1.坚持自愿原则。

2.坚持aa制原则。

3.坚持财务公开原则。

4.坚持一切从检原则。

三、聚会时间、地点

时间：2019年1月29日(暂定)

地点：待定

四、组织分工

成立“253班同学聚会筹备委员会”，全面系统的负责活动方案的制订、准备以及聚会的组织、指挥、联络等工作。

筹备委员会下设六个小组：

1,财务组：由杨建飞同学担任组长，负责制订人均费用预算，经费收支，并做好记录。

2,联络组：由朱成伟同学担任组长，负责制订报到时间、方式，登记好参加同学的姓名和联系方式并写邀请函邀请所有的任课老师。

3,生活组：由张娜同学担任组长，负责接待、饮食等事宜。

4,摄像组：由孟然、李晓辉负责照相、录像等事宜。

5,文艺组：由樊斌同学担任组长，负责午餐前的文艺节目策划。

6,宣传组：253班全体成员都有义务去宣传，通知你们能联系上的所有同学，争取让253班全体同学都知道聚会这件事。通知到位与否是咱们所有知情人士的礼节性问题，至于有些人到不到是他们态度性问题。

五、活动流程

十点四十以前到指定的饭店。

十一点到十二点进行文艺节目。

十二点准时开饭。

六、活动具体要求

1.按照聚会流程安排，统一进行活动。服从各方面负责人的安排。

2.各小组做好你们的工作,如需人员可以随时找大家帮忙，也希望大家积极配合一下。

3.文艺组要安排好文艺节目，内容要丰富，活动要多样。

4.每位同学都要讲团结，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。

同学几载，温馨如昨，低然常驻心头;

悲欢岁月，依稀如梦，希看记得你我!

当x年新春到来之际，请答应我们以原高一(x)，高二(x)，高三(x)班同学的名义，向你致以问候，祝你全家幸福，万事如意。

转眼间，x年快过往了。一年，弹指一挥间，同学中有多少人，在拼搏和追求中创造着生活，在失败和成功中体验着生活，在烦恼和喜悦中品尝着生活;10年后的今天，同学中又有多少人，或事业成功、工作进步，或自学成才、业务精通;更多的人工作兢兢业业，家庭美满和睦。同学，当你经历了这一切沧桑之后，有没有想到和你一起经历了这一切的同窗同学，有没有想知道他们都经历了哪些甜酸苦辣，体验了哪些人生哲理?你有没有想到，曾给予我们全体同学知识和聪明的老师们?同学们，拨动你回忆之心弦，弹起你思念之情曲吧，唯有同学知你心春节同学聚会邀请函范文。

为促进同学间交往，增进师生友情，我们几个同学借新春放假之际，特地预备组织一次师生聚会，邀请当年全体师生参加。时间定于x年xx月xx日[正月初五]上午9时，在门口集合。看你珍惜这次难得的机会，妥善安排好个人及家庭事宜，按时参加。

亲爱的同学，当你见到当年博学多才、精明强干的老师，现已德高看重、学生桃李天下时，你也许会肃然起敬，在心里说一句：“老师，您辛劳啦。”当你见到昔日风华正茂、书生义气的同学，现已步进中年，成为国家各行各业的能工巧匠、栋梁之材时，你又怎能不从心里呼唤一声：愿事业有成，友谊长存。

来吧，老同学!让我们携起手来，为融化世态炎凉——干杯!

来吧，老同学!为我们友谊长存，为实现共同发展——干杯!

务请回邀请函回电回信号。此致

敬礼

聚会初频预定方案

1.聚会时间：x年xx月xx日[正月初五]上午9时

2.聚会地点：门口广场

3.联系人：

电话：

电子邮件：@

4.聚会用度：预定100元。到时多退少补。

5.具体活动安排：

1)茶话会：大家坐下来，一起聊一聊近况，理想等邀请函。

2)联欢：KTV等

3)具体细节，届时大家再商议。

6.请各位同学尽快联系报名，并互相转告。

7.请尽快讨论，反馈意见!

同学聚会感言：老同学聚会感言

当年的相识是因为我们有缘，今天的聚会也是因为我们有缘，回首20余年的风风雨雨，回望我们曾一起走过的青春岁月，冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合，浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。二十年思念和盼望，酿成了一坛浓香的美酒，今天，让我们大家一起来共同分享!让我们共同分享快乐，一起分担苦恼和忧患。让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情!让我们惬意地轻歌曼舞，重新焕发青春!!让我们的聚会成为一架桥梁，成为一道让人羡慕的风景!成为美丽的永恒!

让我用一段诗句来结束我的祝辞：

悠悠古城墙、巍巍铁塔旁，美丽校园，聚24位兄弟姐妹;

同窗共读，朝夕相伴，情意地久天长!

分别之后，念天各一方，叹音信飘渺;

重逢之时，看白发多少，数皱纹几条?

或许你清贫依旧，

或许你鼓了钱包，

无论什么工作，

无论官职大小，

一样是热血不冷，爱心不老，

一样是同窗深情，终生至交，

依然是奋斗不息，心怀目标，

依然是胸襟坦白，肝胆相照!

聚古城，返母校，共诉衷肠，难忘今宵。

相见时难别亦难，心潮逐浪高!

手和手相握，心和心贴牢，

几度夕阳红，同学情未了!

今日重欢聚，来年再相邀!

海内存知己，天涯若比邻。

最后，祝愿同学们身体健康!家庭美满!工作顺利!事业有成、开心、快乐每一天!-祝我们的下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝。

让我们共同举杯，为我们20年后聚首在美丽的开封而干杯!为我们地久天长的友谊、为我们明天的再次相聚干杯!

题词的语言形式文体要求

题词的语言形式一般比较自由，大致来分可以有以下几种。(一)诗歌类如苏轼《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低 各不同。不识庐山真面目，只缘生在此山中。”又如辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》：“ 少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，俗 说还休，却道天凉好个秋。”(二)对联类对联类是很常见的一种题词形式。名山古刹，日常 生活，赠人，赠事，对联句子可以俯拾皆是。如毛泽东为烈士题的：“生的伟大，死的光荣。”(三)散句类散句类，句子可长可短，形式自由，要求较为随意，可任意挥毫。成为今天人们更乐意使用 的一种形式。 如：艾青为《作文》杂志题：“青年人很容易接近诗，青年人不爱诗，诗就没有发展的前途 了。”

同学聚会感言：25周年同学聚会

许多时候，话说开了反而会让人放下防备的心理从而促进交流，久别重逢的在聚会开始后，相继摆脱了拘谨，场面变得热闹起来。融入也是需要过程的。

主持者宣布聚会开始，首先向到场的17位老师谨表谢意，向在场的同学问好，简短的致辞后又由各个班的代表发表感言。场面也相继热闹起来，相继向老师敬酒、同窗之间相互推杯，好不热闹。

在晚宴结束后，组织者又宣布前往KTV高歌，应者甚众，我想这也是他们增进相互之间了解和交流的一种方式。

歌在唱，相约五后再聚首，那时我们是否还有梦?是否还能找回青春的感觉?

记得那时有首歌《年轻的朋友们，我们来相会》么?啊，亲爱的朋友们，生活的奇迹要靠谁，要靠你要靠我要靠我们七十年代的新一辈，但愿到那时我们再相会，举杯赞英雄光荣属于谁，为祖国为四化流过多少汗，回首往事可有愧，啊，亲爱的朋友们，让我们大家一起飞，英雄堂逍遥美，光荣属于七十年代的新一辈……同学们，思前虑后，这二十年来我们的人生不管是荣光还是有愧，都掩去了我们好多往事，尘封了若干回忆，但我们友情的纽带扣却因为“同学”结得更加牢固坚强，因为“同学”而把我们情感的思念酿造得更加浓郁醇香。

同学们，在这二十年里，虽然我们总是聚少离多，甚至天南地北，各处一方，但是，我们的心灵永远息息相通，我们的情谊地久天长。常言道，悲欢聚散一杯酒，南北东西万里程。今天，我们咸集一室，吐故纳新，欢聚一堂，明天必然又将离南奔北，星列西东，但是，二十年的相知意，二十年的相思情，万水千山又何妨呢?同学们，让我们把往日的旧事珍藏，把今日的欢聚牢记，把离愁化作思念，把友谊化作永恒，互勉互慰，互帮互扶，再谱新时代的知音曲，再续新世纪的管鲍谊;在各自的岗位上，在各自的旅途里，在建设大家小家的征程中，再写新篇章，再创新业绩，再造新辉煌，再待二十年后聚首述衷肠吧!

亲爱的同学们，来吧，为往事干杯，为未来干杯，为情谊干杯吧!

共2页，当前第2页12

在众多同学的热切期盼下，借20xx奥运之年来临之际，通许二中20xx届一班、二班、三班融一体，拟定于20xx年农历正月初一在通许举办毕业8周年同学聚会。为了保障同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短短的聚会时光尽情回味曾经留下的难忘记忆，牵手其间叙说当年友情，分享八年来的人生经历，特拟订本活动方案。

一、同学聚会时间和地点

时间：20xx年2月7号(正月初一)，上午9：30-下午18：00

地点：我家咖啡(暂定)

二、 同学聚会原则

1、坚持自愿的原则。

2、聚会费用AA制(按人头)原则。

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、筹备小组与分工

根据筹备工作需要，成立20xx届全体同学毕业八周年同学聚会筹备小组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络和接待工作。

(一)筹备小组组成：

组长：周凯等

副组长:曹开科等

联络工作主要负责人：李娜娜、(一班所有同学);李芳芳、(二班所有同学);(三班所有同学)

活动进程指挥：

财务管理负责人：

摄影负责人:

联欢策划组:

(二)筹备小组工作职责：

1、活动方案的起草及确定;

2、筹备小组成员间的联络;

3、制作同学聚会日程表;

4、活动当天各项开支核算;

5. 班主任及任课老师联系邀请;

6、收集同学通讯录，制作聚会纪念光盘;

7、落实各项接待及聚会活动安排。

(三)各联络人工作职责：

1. 组织联系所负责范围内的同学、转发有关聚会的邀请和通知;并负责收集大家对活动方案的建议和意见，及时反馈。

2. 汇总本班同学的个人通讯录，内容包括：姓名、工作单位、职务、联系地址、邮编、电话号码、手机号码、传真、QQ号、MSN、电子信箱和一张全家福照片，尽量详细准确，于20xx年正月初一携带至聚会处，交与活动负责人。

3. 确认本班参加聚会的同学名单，于20xx年农历12月30日前，用电话反馈给周凯(要注明带亲属人数)。

四、日程安排及活动内容

活动安排：

9:30-10:00： 到场人员签到

10:00-11:30：座谈会,一起聊天，叙叙许久不见的同学。

12:00-13:30：午餐

13:30：合影

14:00-17:30：KTV狂欢活动

主要活动内容：一是同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;二是“昔日重现”，回忆高中趣事，绰号有奖竞猜等。三是做游戏，唱歌等;四是讨论决定下一次聚会时间。

17:30-18:00：同学聚会园满结束

本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见!

同学聚会筹备小组

20xx年1月26日

聚会经费预算

同学聚会纪念光盘(制作、光盘) 元

赠送老师礼品 元

茶话会(茶叶、水果、瓜子等) 元

餐费 元

活动目标：

1、感受诗歌“家”中的温馨与甜美。

2、在看看、说说、听听中学习叠词及诗歌内容。

3、大胆发挥想象，敢在集体面前讲述自己的想法，

尝试运用填词的方式仿编诗歌。

活动准备：

材料准备:大背景图、动物卡片、音乐、手机、扩音器

知识经验准备:认识各种动物，了解动物的习性

重点：引导幼儿学习诗歌并掌握叠词的运用

难点：鼓励幼儿大胆地创编诗歌

活动过程：

一、去郊外游玩

1、出示背景图:

师：今天天气真好,我们一起去郊外游玩吧，哇!真美啊!你看到了什么?(幼儿自由表达，引导幼儿说出蓝蓝的天空、绿绿的草地、密密的树林、清清的河水、红红的花儿、快乐的幼儿园)。

2、教师小结：

师：哦，这里的风景真美啊!有蓝蓝的天空，密密的树林，绿绿的草地，清清的河水，红红的花儿，快乐的幼儿园!

二、送小鸟回家

1、出示图片：

师：这么多的美景也迎来了白云、小鸟、小鱼、小羊、蝴蝶和小朋友们到这里来居住，可是他们不知道该住到哪里，请你们帮帮他们好吗?

2、送白云、小鸟、小鱼、小羊、蝴蝶和小朋友们回家。(请幼儿拿图片贴到相应的位置)

3、幼儿分享：为什么要送它到那里去安家?

三、学小鸟的诗歌

1、第一次倾听：

师：你们帮白云、小鸟、小鱼、小羊、蝴蝶和小朋友们找到了这么美的家，它们高兴极了，小鸟还朗诵了一首诗歌呢，请听!(播放诗歌)

蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家，

清请的河水是小鱼的家，绿绿的草地是小羊的家，

红红的花朵是蝴蝶的家，快乐的幼儿园是小朋友的家。

2、第二次倾听：

师：这首诗歌真好听，老师也想朗诵一遍呢。(播放音乐，配乐朗诵)

3、幼儿第一次朗诵诗歌。

师：你们会吗?来，我们也和小鸟一起朗诵吧!

4、幼儿第二次配动作朗诵。

师：我们还要像小鸟一样，用听的声音朗诵，加上动作哦，那样看起来会更美的!

四、仿小鸟编诗歌

提出问题，引导幼儿发挥想象,仿编并记录诗歌。

1、提问：蓝蓝的天空是白云的家，还可能是谁的家?

2、教师收录幼儿创编的诗歌，鼓励幼儿大胆的表达自己的意愿

3、听音乐，师幼共赏我们创编的作品。

附：诗歌《家》

蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家，清请的河水是小鱼的家，绿绿的草地是小羊的家，红红的花朵是蝴蝶的家，

快乐的幼儿园是小朋友的家。