聚会祝语言（通用20篇）

为了进一步做好推广普通话，推行规范汉字的工作，贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规，推进我校 “语言文字规范化示范校”各项工作，特制定20xx年度语言文字工作计划如下：

一、指导思想

以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指导，坚持以人为本，全面实施素质教育，提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识，树立学校、教师良好的整体形象，争创省级语言文字规范化示范校。

二、主要工作内容及措施

(一)做好语言文字方面的宣传工作，营造良好浓厚的氛围

进一步拓展宣传渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内营造“说普通话、写规范字、做文明人”的良好氛围。

1、加强语言文字工作的政策宣传。通过会议、活动、校园网络等组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》。目的在于通过宣传，提高师生员工对语言文字工作的重要性、必要性的认识，增强规范使用语言文字的意识，自觉投入到语言文字规范化工作之中。

2、加大语言文字规范化宣传力度。在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。

(1)利用电子屏、宣传栏、黑板报等渠道，宣传语言文字规范化要求，提示师生在校园内规范用语用字。

(2)精心组织并开展好“推普宣传周”活动，在活动中提高认识，增强意识，明确目标。

(二)建立健全制度，确保语言文字工作落实

1、建立培训制度，提高普及程度。

(1)积极组织并鼓励老师们参加普通话水平测试。语文教师的普通话水平要达到二级甲等以上;非语文教师和职员要达到二级乙等以上。不达标或未参加培训测试的教职工，首先参加培训，然后再进行测试。学校每年都将鼓励教职工参加更高等级的普通话培训和测试。

(2)加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程要求教师必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。同时要求教师指导学生正确书写汉字，对那些字体不好的学生要及时劝其练字，直至达到初中生所具有的书写水平。

(3)让普通话真正成为我校的校园语言。学校的所有集体活动、课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，要求全部使用普通话，并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。

2、建立考核制度，加强督促检查，提高规范使用语言文字的自觉性。学校把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、评优的必备条件。

(三)开展形式多样的活动，提升语言文字工作的实效性。

1、开展“啄木鸟在行动”小分队活动。查找不规范社会用字，宣传规范语言文字知识，提高社会用字的规范水平。

2、开展写字比赛活动。各年级开齐开足书法课，要求教师认真上好每周的书法课。在书法课上，认真辅导学生写规范字，同时鼓励学生结合所发的书法练习读本进行仿写，每节课教师要评选出优秀练字学生进行表扬并把他们的练字张榜公布。

3、开展经典诵读活动。

(1)课前一首诗的赏析活动。

(2)经典古诗词擂台赛活动。

(3)结合传统节日，开展活动。

4、开展青年教师基本功竞赛活动。活动目的是让他们过好“四关”—— 普通话关、写规范字关、书写教案规范关、使用电教设备规范关。这个活动将对提高中青年教师的语言文字规范化意识和能力，营造校园语言文字规范化使用的氛围，起到较大的推动作用。

5、积极做好每年的“推普周”活动。

“推普周”活动中，组织规范用语用字知识讲座、举办规范用语用字知识竞赛征文评比、开展以“讲普通话、用规范字”为主题班会活动等内容。

6、开展“师生共练规范字”系列活动。坚持做到“四个一”。即：每周一节书法课、每周一篇书法作品、每人一个成长记录袋、每学期一次进步展评。在“师生共练规范字”活动中，修身养性，陶冶情操，提高师生写字能力。

四连战友们：

20xx年xx月20日是我们上海知青赴内蒙兵团四十周年的日子。为延续我们四十年的战友情谊，决定于20xx年xx月18日举行上海知青赴内蒙兵团一师四团四十周年联谊会，并成立了筹备小组，我代表四连在沪人员向祖国各地的四连战友发出热情的邀请，向全体现役军人、老兵、老职工发出真诚的邀请，欢迎大家来上海参加盛会。

时光匆匆，四十年过去了，我们把美好的青春献给了乌兰布和沙漠，献给了阴山脚下四连那块贫瘠的土地。

岁月悠悠，四十年过去了，当年我们这些四连的小字辈在各位大哥、大姐的先期创业下，使我们享受到了你们先期创业的成果，没有经历蓝天作帐地作床的日子，使我们一来就有房住，有炕睡，繁重的体力劳动你们处处帮助我们，日常生活你们处处照顾我们，滴水之恩我们无从相报，点点滴滴尽在不言中。

四十年的历史是短暂的，

四十年的友谊是永恒的，

四十年前的相聚是我们的缘份，

四十年后的回忆是刻骨铭心的。

四连的各位大哥、大姐们，趁我们现在还能走动，欢迎来上海，看看上海的发展，看看世博后的上海，共叙友谊。

有意向来上海的战友，请与联系。

活动目标

1、喜欢有趣的对比歌，愿意参与到表达活动中来。

2、联系生活实际，能够恰当地运用反义词。

3、理解儿歌内容，并尝试仿编儿歌。

4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。

5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动准备

各种动物图片、实物(粗细的绳子、长短不同的格尺、铁丝)

活动重难点

重点：恰当地运用反义词。

难点：仿编儿歌。

活动过程

一、活动引入：

悄悄地告诉你们一个小秘密，今天我们要学习一首儿歌叫《对比歌》。学了对比歌你就会交好多反义词朋友。小动物们听说我们要交反义词朋友，都着急了，什么是反义词呢?你们想不想知道啊?跟小动物们一起寻找反义词吧。

二、朗读儿歌，理解反义词：

1、出示图片骆驼和羊。第一对赶到我们班的好朋友是谁呢?

(1)观察骆驼和羊的外形，引导幼儿说出骆驼高，小羊矮。

(2)引导幼儿读第一句歌词：一个高，一个矮，骆驼小羊站一排。多种方式读几遍。

(3)骆驼和小羊学会了第一对反义词，你知道是什么吗?(高矮)用动作表示高和矮。

(4)找找图片中还有谁高谁矮?并试着仿编一句儿歌(一个高，一个矮，大树小草站一排)

(5)想想我们班中谁高谁矮?试着仿编一个句儿歌。

2、第二对来到我们班级的好朋友是大象和金丝猴。

(1)观察大象和金丝猴的外形，你能想到哪对反义词?

(2)引导幼儿读第二句歌词：一个胖，一个瘦，大象驮个金丝猴。多种方式读几遍。

(3)胖和瘦是一对反义词，你还能想到谁胖谁瘦?把胖瘦的小朋友请到台前来，大家仿编儿歌。

3、依次出示图片：乌龟、兔子，乌鸦、仙鹤，鸽子、小鸟。学习反义词：快、慢，黑白、多少。

4、据图片带领幼儿完整地读儿歌。

5、小结：你都认识了哪几对反义词?

三、联系实际，寻找生活中的反义词。

1、寻找班级中能用反义词表示的物品。

2、出示实物，让幼儿用反义词来表示。(长短不同的格尺、粗细不同的绳子、铁丝等)

四、游戏活动

1、唱反调

老师：“我说高”

幼儿：“我说----”

边说边做动作。(高矮、胖瘦、大小、快慢、哭笑、前后等)

2、比比谁找得多

全班幼儿分成两组，老师出示图片，一组幼儿说：“西瓜大”，另一组幼儿说：“苹果小”……

五、总结

听，小动物们说什么?他们说今天学到了好多的反义词，你们学会了吗?一起来跟小动物们背背反义词歌吧。

老同学聚会活动策划书

新年将至，为了增进老同学的感情，不少人会利用这难得的假期邀请许久未见的同窗好友相聚，以下是由小编为为大家推荐的老同学聚会活动策划书，希望大家能够喜欢。

老同学聚会活动策划书(1)

一、本次同学聚会目的：

时光飞逝，岁月如梭，转眼间我们成家的成家了，创业的创业了，读书的有的大学也毕业了，经历了创业的艰辛，体验了生活酸甜苦辣，收获了耕耘的春华秋实。

xx年07月16日，彭泽二中06届高三(6)班的全体同学将进行聚会，我们希望与会的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。四年的分别，四年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，交流彼此感悟、大家相互鼓舞，分享四年来的人生经历，特拟订本活动策划书。

二、聚会前言：

如果只是想图个省心省事省力，那就失去聚会的意义，到时候一定会怨声载道，不欢而散。这是我们的第一次聚会，我们力求做好，给大家留下一个美好的印象，一个美好的回忆。

少花钱办好事，可以通过合理的支出、恰当的安排，在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。八年间仅有的一次聚会，要搞就要搞得有声有色，除了要发挥个人特长，还要依靠大家的一切力量以及配合。伟大的领袖毛主席曾这样教导我们：“革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争。”所以大家为了让同学们兴致而来，满意而归;为了保障同学聚会有条不紊;为了这次聚会的圆满成功，有想法出想法，有力出力，积极参加。

三、聚会安排：

1、聚会时间地点： 暂安排在xx年07月16日，共1天。 聚会地点在彭泽县休闲广场。

2、组委会人员职责分工：

统筹组：

财务组:

策划组：

3、参加人员: 高三(6)班全部同学。

4、聚会经费:

a)聚会当天收取活动经费，每人100元。

b)所交费用为全天时间的经费，包吃包玩，剩余经费平均返还个人。 本次聚会不论同学或家属，一律按人头AA分摊(特殊情况再灵活处理)。

四、聚会要求:

a)按照聚会日程安排，统一进行活动。提高时间观念，服从组委会的领导。 b)每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会，留下一个美好的回忆。

c)难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。八年见一面，清茶淡水也是情。

五、聚会流程:

方案Ⅰ：

对于晴天，天气相对干燥，采用以下方案：

1、聚集：8：00∽8：30签到，每人发一张扑克并写上自己的姓名交给签到人员，填写通讯录;收取活动经费，告知聚会活动时间安排和具体活动,离县城远的同学早些出发，不要因为个人原因影响活动进程，迟到的人员自己赶上部队，恕不等候。

聚集地点：彭泽县休闲广场(具体另行通知，Q群公布或手机短信通知)。

2、前往双峰尖：8：30∽8：40从广场到达双峰尖脚下，到达山脚集合一下，清点人数，马上登山。个人有什么事临时走动，请和组委会说明情况。组委会时刻注意人员，少了成员应立刻联系，如遇上突发事件需冷静处理。

8：40∽9：40 登双峰尖。路上，抽扑克的方式选出成员，分享他(她)八年来自己的人生经历和心得体会，争取每个人都有发言的机会，只是次序先后的问题。注意：在上山的时候，都不来拿相机和手机拍照，大家都悉心听听每个人的心声，每人有3∽5分钟的发言时间，不要一言不发，事先可以自己准备一下。

9：40∽10：10在山顶自由活动。可以做做小游戏，拜拜佛，抽抽签，照照相，砍砍大山，但是不要走动太远，10：10准时集合。

10：10∽11：30原路返回。下山，可以自由活动拍照等，尽量不要走离人群。

3、午餐：11：30∽12：00步行到XX酒店，组委会再次清点人数。

12：00∽14：30在XX酒店举行午餐，由组委会主持并组织，增强就餐气氛。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。

酒桌上的小游戏，仅供参考：

a)满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。

b)替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。

c)打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到谁，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。

4、前往母校：

14：30∽15：00到达二中，在二中大门前集合。

15：00∽16：00参观二中，叙叙当年事，忆忆当年情，留下合影，留下永恒的记忆。

16：00聚会结束!

方案Ⅱ：

对于雨天或天气相对潮湿，采用以下方案：

1、聚集：

8：00∽8：30签到，每人发一张扑克并写上自己的姓名交给签到人员，填写通讯录;收取活动经费，告知聚会活动时间安排和具体活动,离县城远的同学早些出发，不要因为个人原因影响活动进程，迟到的人员自己赶上部队，恕不等候。

聚集地点：彭泽县休闲广场(具体另行通知，Q群公布或手机短信通知)

2、KTV：

8：30∽9：00从广场到达KTV地点。成员有什么事临时走动，请和组委会说明情况，如遇上突发事件需冷静处理。

9：00∽11：30KTV。为了增加KTV气氛，大家砍砍大山，打打扑克，打打麻将，玩玩小游戏。

游戏参考如下(大家可以自己选择自己觉得好玩的游戏)：

a)大冒险：参与者每人抽取一张扑克牌，写上自己的姓名，放进牌中，注意不要让其他人看到哪张是你的牌。大家选一个人抽牌，抽到哪谁的牌，谁就来表演一个节目，节目大家商量决定。节目一定要有趣，譬如要选中者到喝一杯冷水或大家提问说真心话(不要涉及个人隐私)，或到舞台上深情地向全场异性说" 我爱你们!"，直到大家满意为止。

下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。

b) 大瞎话：大家把想出的惩罚方式写在扑克上，由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人，不许连续重复指某个人。当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子，这个行不行?"。瞎子如果说不行，就继续指下一个人。直到瞎子同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。瞎子摘下眼罩，抽出写有惩罚的扑克。

下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

c)投硬币：用一个直径大约15厘米的玻璃杯(最好)，不过如果人多的话可以用直径大一些的杯子，然后把杯子装满水，注意是几乎装满，离杯口差一到两毫米，然后每个人轮流方一个硬币入水，然后看谁放进去的时候水益出来了谁就表演一个节目，节目大家商量。

游戏优点：在水与杯口相平时最为紧张，看似水快益出来了，其实还可以放很多，因为水有内聚力，这是一个可以很多人一起玩，又简单又娱乐的游戏。 注：有什么好创意，尽管大显身手。

3、午餐：

11：30∽12：00步行到XX酒店，组委会再次清点人数。

12：00∽14：30在XX酒店举行午餐，由组委会主持并组织，增强就餐气氛。难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。 酒桌上的小游戏，

仅供参考：

a)满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。

b)替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。

c)打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到谁，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。

老同学聚会活动策划书(2)

为增进和加强原大湾中学高中部同学之间的友谊，填补曾经错过和失去的感情交流，让大家在彼此沟通间找回相互久违的欢笑，同时通过共同搭建的桥梁纽带促进各自事业发展再逢春天、昂步笑傲，经部分老同学商议发起，促成此次同学聚会，并形成以下议程。

一、 总规划：

1、推选产生老同学交流理事会，组成至少三人以上的理事会成员组。

2、每年通过理事会发起组织至少一次的各种交流活动，沟通全体老同学。

3、促进老同学之间共同发展，拉、扶、帮、带，共同形成一个坚强整体。

4、考虑到同学分布地域范围，以后同学聚会可根据实际情况，选择在不同地点进行。

二、本次同学聚会议程。

1、本次同学聚会计划安排在2019年1月1日全天进行，地点选择在镇雄县城。

2、由于发起组织极为困难，本次活动范围暂限于原大湾中学高中27、28班同学，以后逐年展开至高中部全体同学。

3、接到邀请函的同学，2019年1月1日上午务必到达镇雄县城，及时与安排

4、活动形式(1)下午2：30分举行座谈会，畅谈十余年来各自的经历和感受，并推选出第一届同学理事会;晚餐后举行联欢活动，展现各自才华和技能。

5、各项活动结束后，分别于次日(根据情况)由县城工作的同学送别其他地点同学。

6、经费筹集采取集资形式，每位同学暂交200元，(联系人马安军、陈丽)全部用于此次活动。

7、本次活动暂时由万祖东、马安军、刘波、吴青春、骆邦勇、陈丽负责组织，活动结束后把下年度组织工作交给第一届理事会成员。

8、第一届理事会成员推选产生后，负责制作同学录，分发给各位同学，方便日后联系。

9、本次老同学聚会的邀请函预计在12月上旬发出。

三、对全体老同学的一点建议。

我们都是曾经共同进退的老朋友，有过欢笑、有过悲伤。收到的邀请函仅只是一纸文字，而联络的却是道不完的同学感情。也许你现在的事业和生活正如日中天，但不要忘了，当你遇到挫折和不幸时，永远支持和帮助你的还有曾经寒窗苦读的老同学!

欢迎各位老同学对本议程提出意见和建议，可通过电话或邮箱形式把你的意见发给我们，我们将综合所有意见，作出适当调整。

四、注意事项：1、因本次聚会时间仓促，部分同学联系不上，敬请谅解，组委会成立后将尽量联系。2、请收到邀请函的同学抽出宝贵时间把你的联系方式及时发给我们，谢谢!

老同学聚会活动策划书(3)

一、聚会主题

主题：“相识是缘,相聚有时”，以纪念和拓展老同学之间的友情为第一宗旨;以增添和提升旧同窗之间的凝聚力为第一目标;以汇集和交流五湖四海的人生感悟为第一心愿;以凝聚和分享重逢的幸福和喜悦为共同诉求。

二、聚会时间和地点

时间：2019年8月12日-14日

地点：榴园宾馆 大吉温泉度假村

三、聚会活动安排

【8月12日】报到

A、报到时间：8月12日13:00-18:00，提前或延后抵达的同学，请联系组委会负责人。

B、报到程序：签到(签到簿上签名)→核对更新通讯录信息→领取日程表、文化衫等→到欢迎牌前拍摄单人照(用于纪念册制作)→组委会负责人引导入住酒店。

晚餐

地点：榴园宾馆

晚饭后自由活动，可至酒店外的KTV、茶馆、咖啡店等地自由组合交流。

【8月13日】(当天所有同学统一穿文化衫)

8：00 -9:00 早餐 地点：榴园宾馆

9：00-11：00 校园参观

11:00 学校拍摄合影照

11：30-12：30 忆苦思甜-体验学生餐 地点：香园学生食堂

13：:00-14:30 乘车前往大吉度假村

14：30-17：45 酒店入住之后，可选择休息、垂钓、棋类和牌类、游泳等活动

18：00主题晚宴正式开始(具体流程详见附件《晚宴流程》)

22：:00，晚宴结束，自由活动

【8月14日】集体活动结束，自由活动。

四、相关事宜

1、全体同学是本次聚会活动的灵魂和主角，希望大家能积极参与。

2、如有同学意欲携带家属的，请提前与筹备组联系，以备安排房间住宿等事宜。

3、欢迎各位同学对本聚会方案提出修改建议。

二十年的时光转瞬即逝，四年的同窗生涯是我们友谊的基石，今天的聚会将是我们生命中永恒的灿烂!看看阔别已久的兄弟姐妹，抱抱坚韧有力的臂膀，听听青春激扬的笑语。同学们在期盼你、等候你……

再一次预祝我们聚会活动圆满成功!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

时光飞逝，岁月如梭，不知不觉之间，我们已经分别了太久太久，屈指一算整整20余年。想当初，我们风华正茂进入四营中学，朝夕相处，在相同的环境下寒窗苦读，在艰苦的条件中成长成熟。今天回想起来，那初中时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目，让人激动不已!

当年发生的点点滴滴，沉淀了20余年依然那么新鲜，那么让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会，在品尝了人生的苦辣酸甜之后，在经历了世事的浮浮沉沉和大悲大喜之后，才发现中学时的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。尽管由于世事的无奈，我们曾经无法联系，由于生活的忙碌，我们疏于联络，可我们之间的友谊没变，我们彼此的思念日益加深，互相默默的祝福从未间断。

因此，今年8月，有心的几位同学相聚发出同学聚会的倡议，一下子启动了大家沉默的心，一拍即合，一呼百应，四营中学初四班的同学聚会最终在大家的支持和努力下得与成功举办。

在这里，请让我向能抛开工作家庭负累毅然出席本次聚会的各位同学表示最衷心的感谢，特别是向从远道赶来的同学表示热烈的欢迎，向为本次聚会奔波劳碌的同学表示崇高的敬意!向远在外地的同学，向因种.种原因未能到会的同学表示诚挚的问候和美好的祝愿!

祝愿今天我们的聚会，成为亲如兄弟姐妹般的同学情的碰撞、同乡谊的升华。让我们在这重逢的短短时间里，坦诚相待，真心面对，不问收入多少，不问职务高低，不比老板大小，不比老公英俊，不比老婆漂亮，不比孩子聪明，更多地说说心里话!让我们抛开种.种的顾虑，放下所有的恩恩怨怨，倾情交谈，共诉衷肠，传递真诚，共沐20__年丰硕金秋明媚的阳光!让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情吧!让我们的聚会成为我们人生中一种美丽的永恒记忆!

在这里，让我们感谢母校的培育，感谢老师的辛勤，感谢同学的互助。

老师们，同学们，人到中年，歇心歇力，任重道远，压力多多，务必保重。只要你过的比我好，我心中充满着微笑。如果你正享受着幸福，请你忘记我;如果你正承受着不幸，请你告诉我。

老师们，同学们，有千言万语，岂能倾泻在短暂的时刻?请开心的热闹，舒怀的畅谈吧!

最后，让我们共同祝愿，我们的老师：身体健康、生活美满!并祝愿各位同学：工作顺利、事业有成、身体棒棒、合家幸福!谢谢大家!

亲爱的同学们，斗转星移，岁月如歌。三十年前我们风华正茂，书生意气，我们相聚相识，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血与激情;三十年前，我们相逢相知，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的中学时光。三十年后，同窗友谊、同学情义已如江水长流，浩然成湖;三十年后人到中年的我们魂牵梦绕，难以割舍不能忘怀的仍是那黄土高坡，在双溪社中度过的青葱岁月。转眼间三十年的分别，三十年的牵念，如今给了我们相约相聚的足够理由。

无论你是容颜已老，还是已然青春依旧;

无论你是飞黄腾达，还是依然甘于平淡;

无论你是咫尺之间，还是游走天涯海角;

只要不是万不得已，只要尚存同学情谊，

一、活动时间、地点及人数

1、时间：

2、地点：

3、人数：以79届五年一班、78届四年五班、78届四年六班同学为主体,大约80人左右、特邀嘉宾6人(以报名人数为准)

拟邀请的佳宾：孙玉株、孟宪清、刘振德、王启惠、林森

二、活动组织机构

成立“xx中学30周年同学聚会(伊春)筹备委员会”,全面、系统地负责活动方案的制订、准备,以及聚会的组织、指挥、联络和接待工作。

主 任：

副主任：

秘书长：

副秘书长：

成 员：

职责：全面负责同学聚会筹备组织工作;负责筹备小组成员间的联络与信息沟通;负责聚会活动的指挥协调。

筹备委员会下设五个小组：

秘书组：

职责：1、起草活动方案;2、起草邀请函;3、联系和汇总各班参会人员及个人联系方式;4、制作通讯录、回忆录及活动光盘。

联络组：

职责：1、车辆调度及外地参会人员的接送， 2、负责同学的联络工作。

生活组：

负责接待、住宿、饮食、会场、租车等事宜。

会务组：

负责会议及文体活动节目策划。

财务组：

负责经费收支工作。

三、活动内容

一、8月8日(星期六)行程安排

上午12：00时前到伊春银座酒店报到;12：00时午餐;13：30分参观伊春资源馆、木雕园、小兴安岭石苑;15：30分到母校伊春区二中参加座谈会：

1、由组委会刘继长同学主持、周建华同学主题发言

2、请特邀嘉宾—伊春区二中校长林森致辞

3、请特邀嘉宾—孙玉株代表老师讲话

4、请同学代表—倪键、李佳玉发言

5、老师、同学自由发言

6、向母校赠送纪念品

7、向班主任、任课老师赠送礼物

8、合影留念

17：30分晚餐;20：00时同学叙旧，自由活动。

入住xx酒店B座。

二、8月9日(星期日)行程安排：

上午7：00时早餐，7：30分乘车游览汤旺河石林，12：00时午餐。13：00时乘车游览溪水国家森林公园， 17：00时晚餐，19：00时篝火晚会，21：00时返回市区，入住伊春银座酒店B座。

8月10日(星期一)日程安排：

7：30分早餐，8：30分同学返程或探望父母、亲朋好友。

四、活动经费筹措

同学聚会本着取之于同学，用之于同学的原则进行筹措。根据预算,同学聚会每位同学需交纳会费1000元，主要用于以下几个方面：

1、聚会期间的住宿、餐饮费用;

2、合影、出版回忆录、刻制纪念光盘方面的费用;

3、活动期间的交通费用;

4、送母校、老师及全体同学服装、纪念品等。

筹备委员会希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会。也希望经济条件有难处的同学，量力而行，30年见一面，清茶淡水也是情。

由李文芝同学担任财务负责人，全程记录经费使用情况，并适时予以公布。

五、具体要求

1、按照聚会日程安排，统一进行活动。

2、秘书组根据组委会安排拟出活动方案、起草、发出邀请函，制作通讯录及活动光盘。

3、生活组负责安排好同学的食宿、活动场地及聚会场所布置等项工作。

4、会务组要安排好聚会文体活动，尤其要组织好篝火晚会。内容要丰富，活动要多样。

5、联络组要做好同学相关情况、详细资料搜集、汇总，形成同学录。同时，搞好各组和同学之间的沟通联系。

6、财务组要按照自愿的原则，收取活动经费。标准每人1000元，并认真作好预算和决算，最后向全体同学报告收支情况。

7、每位同学都要讲团结，讲风格，互谅互让，避免斤斤计较，经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽、和谐的盛会，留下一个美好的回忆。

聚会期间，我们请专业摄影、摄像人员全程参与，之后做成光盘，留作纪念。

请尽可能的通知你所能联系到的所有同学，并将本聚会通知广泛传播，力争让每一个能联系到的同学都能够参加。

一、聚会时间：聚会时间：20xx年xx月xx日

二、聚会地点：聚会地点：xx大学

三、聚会原则：聚会原则：

1.坚持自愿的原则。每人出资500元，含餐费、交通费、活动费等，欢迎多出;

2.坚持财务公开原则、一切从俭原则、外出安全第一的原则;

3.活动经费由一人管理，账务由一人管理，最后形成财务支出明细公示;

四、聚会活动

1.游一次母校：参加聚会的全体同学回母校看看曾经一起学习和嬉戏的老教室、老操场，细细回味那些美好的记忆;

2.为母校种一棵树，表达对母校的感恩之情，留下对母校的美好祝愿;

3.来一场球赛，再现当年球场英姿;

4.照一张集体相：全体聚会同学和老师在当年照大学毕业照的地方再次合影;

5.搞一次联欢：聚餐、喝酒、唱歌、游玩，重叙旧情，提升友情，展望未来;

6.作一张纪念光盘或一本精美纪念册,记录下聚会过程的点点滴滴。

五、聚会流程：

1.xx日之前外地同学返回当地;

2.xx日上午9:00全体聚会同学在大学校门集合，回母校参观，在母校合影留念，参加为母校种一棵树和小型球赛活动;

3.xx日下午机动，外地同学可探望亲友或由本地同学陪同在当地游览重温记忆;

4. 日下午16:16:00正式晚宴，餐后进行联欢活动;

5xx日早8:00在xx公园正门集合，开展桃园一日游(作为备用方案)17:00活动结束;

6.外地同学在本地同学的依依惜别之下择日返家。

xx大学毕业20周年同学聚会筹备委员会

20xx年xx月xx日

一、指导思想

以党的_全会精神为指导，贯彻落实《武汉市语委办20_年工作要点》，认真开展我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化学校语言形象，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把语言文字规范化示范校办好做出新贡献。

二、重点目标

1、夯实语言文字示范校、"经典诵读特色学校"成果，争创市级年度优秀。

2、持续开展"阳光朗读"活动。

3、对校级10个文明用语示范岗开展复评。

4、组织第_届"推普周"活动，创新推普工作。

5、教职工普通话培训达标;一、二年级学生开设《普通话与口语交际课程》，参加普通话水平测试，测试合格率达到85%。

三、主要工作

1、召开20_年语言文字工作布置会。总结20_年工作，科学研究谋划20_年工作，统一思想，提高认识，高度重视，将语言文字工作融入后示范校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。

2、继续组织好"阳光朗读"活动。"阳光朗读"活动继续在内容、形式上不断创新。一是坚持早自习诵读，二是组织学生社团活动，三是举办经典文学作品系列讲座，四是校园文化艺术节举办学生诗文朗诵比赛，五是开展4月23日全国"读书日"活动;。

3、狠抓教职工、学生语言文字达标培训。针对个别专职教师还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用普通话等问题，开展语言文字规范化、标准化培训。加强普通话教学研究，提高普通话水平测试的测试质量及测试合格率。本年度将组织开设《普通话与口语交际》课程的学生参加普通话水平测试。

4、选送教师参加普通话省级测评员培训，提高师资水平。

5、为全市语言文字工作校长论坛、总结展示"十二五"时期学校语言文字工作成果经验做好资料准备。

6、对照"文明用语示范岗"评选标准，采取不定期抽查和定期检查形式，对成教部等10个"文明用语示范岗"进行考核及重新评价，确保示范引领效果，发挥典型作用。

2020八一建军节战友聚会活动方案

以下是由第一范文网PQ小编为大家推荐的八一建军节战友聚会活动方案，欢迎大家学习参考。

八一建军节战友聚会活动方案(一)

一、活动背景和目的

驻甘肃省xx市的中国人民解放军xx部队是一支英雄的部队,是我们一段难忘的人生旅途，也是我们美好人生珍贵记忆。可是，为了军队发展的需要,部队在1998年撤消,现在，军队的营房也已经出让,开发商对营房的开发重建已迫在眉睫。

此次聚会，一方面为了进一步加深和拓展战友之间的友谊，提高xx部队战友之间凝聚力，另一方面想为给原部队营区留下一些记忆资料,想能用一部分聚会集资录制xx部队资料片，为此，特意呼吁召集这次以促进战友之间经验交流与沟通为目的战友联谊会,时间暂定在2019年1月28日(星期六)农历正月初六。

二、活动名称

xx部队2019年新春联谊会

三、活动时间

2019年1月28日(星期六)农历正月初六中午

四、活动地点

苏香门第大酒店

五、活动参加人员

目前,在xx部队战友

六、活动流程

1.参会人员签到

2.合影留念

3.会餐

(1)有关领导发言

(2)相关人员做主要致辞

(3)自由活动

七、会场布置

1.总体要求：以春节元素为主要内容，体现浓郁的节日气氛，力求简洁明快，给你以喜庆、祥和、温馨的感官冲击和心灵感应。

2.以“xx部队2019年新春联谊会”为题设计制作横幅。

八、活动原则

1.坚持自愿的原则;

2.坚持AA制原则;

3.坚持财务公开原则;

4.坚持一切从简、节约原则;

5、欢迎战友慷慨赞助。

九、活动内容及安排

1.费用：

组织本次活动完全是自愿的，费用实行AA制。所有参会人员每人费用原则上300元，多退少补。

2.费用主要用于聚会活动的就餐、场地、照相摄像(请专业摄影师)，制作电子纪念册，刻录光盘等，本费用不包括住宿费(住宿费用采用自主结账方式)。

3.所有费用的使用均在战友们的监督下使用，做到账目公开。

十、活动执行流程

1.联系参会人员(自愿报名)

2.召集参会人员(自愿报名)

初召集人:姜慧仁 电话:

八一建军节战友聚会活动方案(二)

为增进战友之间的友谊，加强战友的沟通与联系，现根据多数战友的倡议，举行浙江嘉兴83015部队如皋籍1983年战友退伍XX周年纪念活动，拟于20xx年国庆节期间举行一次战友聚会。

一、活动目的

通过聚会重游，重温那一起走过的日子，重温战友最真挚的友谊。加强战友间的联系，相互交流学习，互相支持帮助!增强战友间的凝聚力、向心力、战斗力! 把当年入伍的战友们聚到一起来，尽情享受战友相聚的温馨，说说知心话，叙叙当年情，回首往事，交流感悟，相互鼓励……回忆峥嵘岁月，增进战友情感，激发新的斗志，开创新的天地!

二、活动主题

“ 欢聚重游， 重温记忆 。 常来常往 ，增进情谊。”

三、聚会人员

浙江嘉兴83015部队1983年江苏如皋籍全体入伍战友

四、活动安排

1.活动时间：拟定于20xx年10月初，时间为2天(具体时间待定)。

2.活动内容：83015部队如皋籍1983年退伍战友XX周年聚会和重访浙江嘉兴83015部队。

3.活动地点(具体场所待定)：(1)江苏省如皋市如城镇;(2)浙江嘉兴83015部队驻地。

五、活动准备

1.6月开始，分别在“中国战友网”和“如皋同乡会”网站发布信息。

2. 筹备领导小组负责联络集会场所等。

3.制作横幅(横幅内容为：浙江嘉兴83015部队如皋籍1983年战友退伍XX周年再聚首)。

4.联系浙江嘉兴83015部队，邀请相关首长、领导。

5.制作战友通讯录。

5.准备纪念活动录影拍照，留住美好瞬间。

六、活动经费

本次活动完全是自愿自发的，费用实行自筹制。费用主要用于聚会活动的车旅就餐、印制通讯录、刻制光盘等。暂定经费500元1人。经济富有者可提供适当赞助。所有收支费用均透明使用并进行公示。

七、具体操作方法与步骤

(一)成立组织，明确责任。成立聚会筹备领导小组。组织对活动方案的审核，聚会的组织实施和日程安排以及今后举办各类类似的聚会活动等内容。筹备领导小组，设总策划：何建、陈青建、苏培建、沈建、王晓平、谢波涛、汪正年等人;设筹备办公室主任：章程;联络员7人(嘉兴1人，如皋3人，南京1人，苏州 1，镇江1人)，成员若干。

(二)调查了解，摸清情况。筹备领导小组前期对战友的基本情况进行大致了解，并分别与各战友取得联系，征求意见和建议，了解对这次会议的支持率和参与度，摸清本次聚会人员要求和参加人数。

(三)集思广益，分步实施。筹备领导小组在广泛征求多数战友同意的情况下，决定举办本次聚会活动的具体内容、具体时间、具体地点以及具体酒店场所并拿出初步意见。

八、筹备领导小组具体职责

1. 总策划人：负责活动方案策划;邀请相关首长、领导;组织实施纪念活动等。

2.办公室主任：负责聚会现场致辞的起草、横幅制作等会务活动;负责制作战友通讯录;根据活动需要调配人员;对活动费用支出详细记录，透明公开;负责安排酒席;负责聚会拍照录像等。

3.联络人：负责所在辖区全体战友的联络。人员待定。

活动目标：

1、理解故事内容，能大胆地讲述故事。

2、能围绕故事主题大胆表述自己的理解和想法。

3、感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。

活动准备：

1、小蜗牛写给小朋友的一封信：亲爱的老师和小朋友：当你觉得孤单或不开心的时候，请记住你的朋友小蜗牛正对着你微笑。

2、信封一个，收信人为快乐中班小朋友，寄信人为一只微笑着的小蜗牛。

3、故事图片，内容分别为：小鸟唱歌、大象干活、小兔送信、小蜗牛着急;蚂蚁搬东西、小蜗牛微笑;小蜗牛把信交给小兔;朋友们高兴地看信。

4、小鸟、大象、小兔、小蜗牛头饰各一个。

活动过程：

一、开始部分：

1、今天，老师给小朋友带来了一封信。小朋友想不想知道这封信是谁写的?信里说了些什么呢?(师读信)

2、这封信是谁写的?小蜗牛为什么写这封信呢?(幼儿发散)到底是为什么呢?下面，我们就来听一个故事。

二、师完整讲述故事，幼儿倾听。

1、师有表情的讲述故事。

提问：故事好听吗?这个故事叫什么名字?小蜗牛把微笑送给了谁?

2、森林里的小动物收到小蜗牛的信，心里感到怎样?(幼儿自由回答)

师小结：对呀，微笑是一样好东西、它能给孤单的人带去快乐、让难过的人高兴起来。

三、边提问边引导幼儿观察图片，理解故事内容，学说对话。

1、出示图(一)：提问：故事里都有谁?小鸟怎么说的?大象、小兔子是怎么说的?小蜗牛的心里为什么着急?小蜗牛想好为朋友做的事了吗?是怎么想出来的?

2、出示图(二)：提问：小蜗牛对小蚂蚁干什么了?小蚂蚁是怎样夸奖小蜗牛的?如果你是小蚂蚁，你会怎样夸奖它?

小蜗牛为朋友做的事是什么?小蜗牛的微笑送出去了吗?是怎么送的?

3、出示图(三):幼儿尝试讲述。提问：朋友们都说小蜗牛了不起。什么叫了不起?(师简单讲解)

提问：你们有没有觉得小蜗牛很了不起呀?为什么?(幼儿自由回答)

小结：小蜗牛有一颗爱心、善心。它能把微笑送给大家，给大家带来快乐。小蜗牛真的很了不起，我们拍拍手表扬表扬它，好吗?

四、师幼完整讲述故事。

现在我们再一起看图把故事讲一遍好吗?

五、幼儿戴头饰表演故事。

六、情感交流。

你们觉得小蜗牛的微笑美吗?

那小朋友也来笑一笑，看看自己的微笑美吗?

小蜗牛把微笑送给了朋友们，你准备把你的微笑送给谁?为什么呢?那好，我们就来把微笑送给你想送给的人吧。(幼儿互相送微笑，活动自然结束)

活动目标

1、让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。

2、提高幼儿的语言表达能力。

3、教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。

活动准备

1、故事图片

2、图书一本

活动过程

一、导入活动，引起幼儿的兴趣。

1、出示图片-小朋友

教师：小朋友，你们知道这个小朋友叫什么名字吗?

老师告诉你们，他叫瓜瓜。

2、出示图片-老婆婆摔跤

提问：图上有谁?老奶奶怎么拉?怎么会这样的?

(鼓励幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法。)

3、设疑;这个瓜瓜和老奶奶之间发生了什么事呢?你们想不想知道呀?

二、故事《瓜瓜吃瓜》

1.教师完整地讲述故事一遍。

2.提问：

(1)你听到故事里说了些什么?

(2)人们为什么叫他瓜瓜?

(3)瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的?

(4)结果发生了什么事?

三、教师再次完整地讲述一遍。

提问：

1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么?

2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的?又是怎样做的呢 ?

四、引导幼儿边看图边讲述故事。

五、讨论：

1.你喜欢瓜瓜吗?为什么?

2.如果你是瓜瓜，你会怎样做?

3.出示有关这方面的图片，引导幼儿观察。

说一说图中的小朋友谁是对的?谁是错的?错在哪儿?应该怎样做?

(教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。)

故事-瓜瓜吃瓜

有个小朋友，他的名字可怪了，他叫瓜瓜，就是西瓜的那个瓜。他干吗叫瓜瓜呀?原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，就象个西瓜。他爸爸正想着给他起个名字呢，他妈妈说，“甭伤脑筋了，就叫他‘瓜瓜’吧!”

瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块。吃完了，把小背心往上一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，嘭嘭嘭的响，说：“西瓜在这儿呢!”

有一天，天热极了，瓜瓜又闹着要吃西瓜。妈妈拿出一个小西瓜来，对瓜瓜说：“就剩这个小的了，先吃着吧。一会儿，外婆要来，说不定会给你带个大西瓜哩!”

妈妈切开西瓜，上班去了。瓜瓜斜眼儿瞧了瞧那西瓜，翘起了嘴巴，心想：哼，这也叫西瓜?可他怪口渴的，又想：瓜儿小，说不定还挺甜哩!就拿起一块，咬了一口。哎，一点儿也不甜。

他吃完一块，心里生着气，一甩手，把西瓜皮从窗口扔了出去，掉在胡同里的路上了。

剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬上几口，也一块接一块地往.窗口外面扔。他想：要是外婆真的带个大西瓜来，又大又甜的，那该多好啊!他就趴在窗台上，一个劲地往胡同东口望着，外婆每次上他家，都是从东口来的。

哟!来了个人，慢慢地走近了，是一位老奶奶，没错儿，是外婆来了。真的，还抱着一个大西瓜呢!

瓜瓜大声嚷嚷：“外婆，我来接你——”就连蹦带跳，跑下楼去。

外婆听见了，心里一高兴，加快了脚步。走到垃圾箱旁边，不小心，一脚踩在西瓜皮上，滑了一交，手里抱的大西瓜，啪嗒一下，摔了个粉碎。

外婆一边爬起来，一边说：“唉哟，谁把西瓜皮扔了这一地!”

瓜瓜出了门看见外婆坐在地上，连忙跑去把她搀起来，一边气呼呼地抬起脚，往西瓜皮上踩：“该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。”

咦，西瓜怎么这么小——坏了，可不就是他自己扔的吗?

瓜瓜偷偷看了外婆一眼，吐了吐舌头，悄悄地把西瓜皮一块一块拾起来，丢到路旁垃圾箱里去。

瓜瓜再看看外婆 带来的大西瓜，瓤儿红红的，一定很甜，可惜全都碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱里扔。

外婆不知道西瓜皮是瓜瓜扔的，只看见瓜瓜把西瓜皮扔到垃圾箱去，就说：“真乖，真乖，都象咱瓜瓜这么懂事就好了。”

小朋友，你们猜猜，瓜瓜听了外婆的话，心里是怎么想的呀?

同学聚会主持词：2015大学同学聚会主持词

男：尊敬的各位恩师

女：亲爱的同学们

合：大家上午好!

男：我是

女：我是 我们受组委会的委托主持这场师生联谊会，感谢大家的光临!

男：二十年的离别，弹指一挥间。今天我们大家相聚一堂喜气洋洋，同窗的日日夜夜、点点滴滴，好象又回到昨天。

女：此时此刻，我们的心情与大家没有差别，非常激动。三年的同窗生活，度过了人生那段最欢乐、最浪漫的时光。

男：那时我们的时光，无论是对还是错，回想起来总是那般有趣、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们用一辈子去珍惜和爱护。

女：正是这种珍惜和感恩，前一时间，一些热心的同学说要筹备同学聚会，经过近两个月的筹划和设计，做了大量默默无闻的工作，终于迎来了今天的相聚。

男：在此，我们要感谢以下几位同学，他们是这次同学会的发起者、组织者。前前后后，为这次同学会付出了很多汗水。他们是： 。让我们用掌声向他们表示感谢。

下面，我们请组委会的 同学致词：

女：谢谢 ，感谢组委会全休辛苦的付出。其实更应该感谢今天所有到会的老师和同学，没有你们的远道而来又彼能把我们的聚会梦想变成现实呢?在此，我代表这次聚会的的组织者对全体同学和老师的大力支持表示衷心的感谢!

男：这次同学会，我们的筹办人员尽了最大的努力与所有的同学进行联络，可还是有一部分同学因各种原因未能到会参加，对此，我们深表遗憾，在这里我们同样把最诚挚的祝福送给他们。

女：今天我们荣幸地请来了我们老师，他们是：

让我们再一次以热烈的掌声欢迎老师们的到来!

男：师恩重于山，师恩更难忘，没有老师的辛付出，就没有我们二十年后的今天。

女：在今天这个难忘的日子里，让我们的老师再给我们上一节人生之课，有请老师。

(老师讲话)

男：感谢老师又给我们上了一堂生动的课，让我们仿佛又回到了学生时代。

女：为了向老师表达我们的敬意，下面请工作人员向我们敬爱的老师献花。

男：二十年前，我们依依相别，或迈进高等学府，继续深造;或走上工作岗位，建功立业，报效社会。

女：从此，同学们天各一方，离多聚少，知音难觅。、

男：由于二十年前的分班，造成了好多同学相互之间并不是很了解。

女：还由于我们分别的太久太久，所以有个别同学之间可能有些陌生。

男：但陌生阻挡不了真情的传递。下面请每位同学给大家自我介绍一下。

(自我介绍)

男：当年，我们天真纯洁，热情活泼，青春年少;

女：如今，经过岁月的洗礼和生活的考验，我们已年过而立，长大成人。

男：当年的一切，回想起来都是那么亲切美好，值得我们去回忆，值得我们去珍惜。人生沉浮二十载，同学情意始最真。

下面我们请我们的班长代表，远道而来的 同学致词：

下面请我们班才女 致词：

女：感谢班长的热情洋溢的致词。

女：悠悠岁月，淳淳情怀，当年丰华正茂的学子现在都已步入不惑之年，承担着家庭事业的双重责任，

男：岁月的长河冲涮去的只是零星的记忆，但浓浓的同学情，像陈年老酒越酿越香，

女：二十年的阔别，“香醇”了同学情、师生谊，下面请同学代表 致祝酒词。

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题词的语言形式文体要求

题词的语言形式一般比较自由，大致来分可以有以下几种。(一)诗歌类如苏轼《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低 各不同。不识庐山真面目，只缘生在此山中。”又如辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》：“ 少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，俗 说还休，却道天凉好个秋。”(二)对联类对联类是很常见的一种题词形式。名山古刹，日常 生活，赠人，赠事，对联句子可以俯拾皆是。如毛泽东为烈士题的：“生的伟大，死的光荣。”(三)散句类散句类，句子可长可短，形式自由，要求较为随意，可任意挥毫。成为今天人们更乐意使用 的一种形式。 如：艾青为《作文》杂志题：“青年人很容易接近诗，青年人不爱诗，诗就没有发展的前途 了。”

同学聚会方案：史上最全的同学聚会方案

2015年4月，在部分外地同学的动议下，由蔡永仁、唐胜明、谭授仪、徐炳炎、刘海波五位同学联合召集的93届同学《策马扬鞭十七年》大型聚会将于国庆日在益阳举行，希望各地的同学充分理解、积极支持、按时参加!

2015年10月1日-10月2日，93届同学将在益阳进行聚会，我们希望所有的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。17年的分别，17年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享17年来的人生经历，特拟订本活动方案。

益阳市第十六中学93届2015年国庆同学聚会方案

联合召集人：蔡永仁、唐胜明、谭授仪、徐炳炎、刘海波

毕业前夕，我们曾经说过一句话：“二000年我们要聚一下。”，转眼间时间已到了二0一0年，我们毕业已经十七年了。求学、从戎、成家、立业策马扬鞭一路走来，孩子已经成为我们这些人的主题。当年意气风发的同学们应该聚一聚了。

聚会必要性

1. 毕业是一个人的里程碑，值得纪念;毕业十七年六六三十六则是人生中更关键的一个里程碑，心态基本稳定、职业基本稳定、家庭基本稳定;同时又在迎接新的发展;

2. 十七年来的各地小范围的聚会，大多只是相互保持联系;而这次全员参与的大聚会则是大家充分交流与沟通，寻找旧时的感觉，加深同学感情的良机，让我们终于可以了却心愿，面对面地好好梳理十七年来的深深思念;

聚会的指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高93届之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

坚持统一组织、有分有合的活动方式，畅想十七年风雨，共叙离别之情，回忆往昔，展望未来，常相念、遥相祝，互动心灵。

总体思路及目标

因为机会难得，要组织就要组织好，组织到位。要保证以下指标：

1、参加的人数多

我们期望尽可能多的同学参与，最低目标120人，挑战目标160，终级目标一个都不能少，但这个已经不可能了!(由于本次聚会规模较大，为保证活动质量与安全，建议不带家属，抱歉。)

2、 活动要明确主题

整个活动要突出体现要达到的目标，活动安排要围绕目标展开，避免活动搞成了简单的聚餐。

3、活动项目要丰富和有意义

设计的聚会内容要能够让同学们感觉到参加的必要性和重要性。能够促进更多人数参加。

主要考虑以下主旋律：

1. 同学重逢、叙旧;

2. 参观母校、师生恳谈，赠送纪念品;

3. 主题班会、合影留念;

4、活动过后促进同学间沟通和联系：毕业十七年，大家变化都很大：年龄、家庭、职业、地理位置等环境都发生了变化。通过聚会，使事业上相近、地域上相邻、嗜好相同的同学能够更通畅沟通，增进友谊，促进共同的发展。

5、活动组织要有序和严谨：保证活动的顺利进行，保证资金有效管理，少花钱多办事;

6、借此良机，成立常设的同届理事会。

一：活动组织

时间选择：2015年国庆，原因如下：

1、避开高考，与国同庆;

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活动目标

1.引导幼儿感受散文中对大自然四季景色的描绘，体会散文的语言美、意境美。

2.通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情，提高其语言表达能力。

作品选择与活动准备

文学作品：散文《春天来了》、《秋天的雨》、《第一场雪》，古诗《小池》等。

音乐作品：选择描绘四季景象的轻音乐曲《春》、《夏》、《秋》、《冬》和《四季》。

美术作品：选择希斯金的油画《林边的花》(表现春天的景色)和《橡树·傍晚》(表现夏季的景色)，列维坦的油画《秋》(表现秋日的景色)和《三月》(表现冬日的景色)。

设计思路与活动建议

在“我爱大自然”这一单元的前几次活动中，孩子们欣赏了二幅幅描绘大自然美好风光的世界名画。孩子们的感受是细腻的、真切的，但他们往往无法将内心的感受用恰当的语言表达出来，有时会出现“太美了”或“我感到很高兴”等比较笼统的泛泛之词。于是课题组通过讨论认为：有必要向孩子们介绍一些描绘大自然美丽景色的散文佳作，帮助其欣赏内化。大家分头找来一些散文、图片、音响资料，并根据这些资料整理、设计了四季散文欣赏活动。本活动意在从对文学作品的欣赏切入，配合音乐、美术作品来丰富孩子们的语言积累，提高他们的语言表达能力，挖掘其内在潜能，激发他们热爱自然;热爱生活的情感。

本活动是一个由文学、音乐、美术等艺术形式共同切入的生态式艺术教育活动，建议本活动可包括以下一些环节：

一、欣赏散文《春天来了》，聆听音乐，欣赏画面，感受并描述春的美好

1.聆听音乐《春》。

提示：教师引导幼儿：现在让我们闭上眼睛，一起来感受春天的美好。

2.教师有感情地朗读散文《春天来了》。提示：音乐《春》播放片刻后，教师开始有感情地朗读散文《春天来了》，《春》作为背景音乐不间断播放。

3.引导幼儿用散文里的语言描述春天。

提示：教师引导：春天美吗?你从哪里感觉到的?春天有哪些颜色?春雨是什么样的?你眼里的春天是什么样的?

二、欣赏古诗《小池》，聆听音乐，欣赏画面，感受并描述夏日的景色

1.欣赏美术作品《橡树·傍晚》，幼儿感受夏日景色。

提示：欣赏《橡树·傍晚》时《夏》的音乐作为背景不间断播放。教师提问：夏日的景色是怎样的?你有什么感觉?引导幼儿感受夏日阳光的明媚、树木的光影斑驳、枝繁叶茂和充满生机。

2.吟诵古诗《小池》，引导幼儿继续体验夏日美景。

3.鼓励幼儿用诗句来描述夏日景色。

三、欣赏散文《秋天的雨》，聆听音乐，欣赏画面，感受并描述秋天的景色

1.《秋》的音乐响起，教师朗读散文《秋天的雨》。

提示：教师朗读时，《秋》作为背景音乐不问断播放。

2.引导幼儿用散文里的句子描述秋天。

提示：教师提问：秋天美吗?美在哪里?秋天的颜色是怎样的呢?又有什么样的气味?

四、欣赏散文《第一场雪》部分段落，聆听音乐，欣赏画面，感受并描述冬日美景

1.《冬》的音乐响起，教师朗读散文《第一场雪》。

提示：教师朗读时，《冬》作为背景音乐不间断播放。

2.引导幼儿用散文里的句子描述冬天。

提示：教师提问：冬日的景色怎么样?为什么说冬天里有白色的世界?你还见过哪些冬日景色?

五、总结四季的景色，激发幼儿对大自然的热爱之情

音乐《四季》响起，分别回顾表现春、夏、秋、冬景色的美术作品。

亲爱的同学们：

同学毕业20周年聚会已经结束，总的来说是成功的。这里聚会筹委会向所有为聚会付出辛勤劳动的老师、同学表示最衷心地感谢!很多同学牺牲休息时间，甚至不辞辛劳，参加聚会，筹委会向你们表示最崇高的敬意!还有很多同学因故未能参加聚会，筹委会向你们表示最亲切的问候!我们的聚会不管5年后、20xx年后肯定还会举办，这里本x届筹委会越权代表下x届筹委会向你们向全体同学表示最热烈的欢迎!

这里筹委会要向所有为聚会赞助的同学表达最诚挚的谢意!在聚会筹备之初，考虑到各位同学的不同状况，调动同学们参与聚会的积极性，筹委会有意降低了缴费标准，同时向全体同学发出了为聚会赞助的号召，很多同学积极响应，慷慨解囊，短短时间内筹集了足够的资金，使聚会顺利举行。x届同学是一个充满爱心的集体，聚会中大多数同学真正得到了实惠。

具体金额如下：总收入100500元，其中赞助部分约38000元，人均缴费600元共约62500元。实际消费约85000元，人均800元。这里筹委会再一次向所有为聚会赞助的同学表示最衷心地感谢和最崇高的敬意!谢谢你们了!

xx年x月x日

各位老师、各位同学、本次聚会的各位组织者们：大家好!

今天是个好日子。对于我们16班的全体同学来说，更是一个值得纪念的日子。20年前，我们从这里走向社会，走向更重要的人生旅程。今天，我们带着思念，带着感情，带着对老师和同学们的祝福，又回到这里，畅叙师生情，同学谊，畅叙20年的风雨征程和沧桑变化。这是一件非常有意义和非常有价值的事情。为了办好这件事情，聚会的发起人和组织者及早筹划，精心安排，做了大量细致而重要的工作。对此，我首先向本次聚会的发起人和组织者致以崇高的敬意，表示衷心的感谢。同时，我也想借此机会向20年前辛勤耕耘，为我们的成长付出心血，扶我们跨上远征的战马，并在20年来，一直关心支持扶助我们成长的各位老师表示衷心的感谢。最后，我也十分感谢大家给我这么一次机会，让我在这里谈我的感受，说出我的肺腑之言。

走出16班已20年。在20年中，我也进过别的校门，去过几个单位。期间，有成功也有失败，有坦途也有挫折。我感觉，师生情是世界上最真挚的感情，同学谊是天下最崇高的友谊。在我最困难的时候，是老师、同学给了我无私的帮助，使我顺利渡过了难关。我现在不敢说有多大的成功，但以我的家庭背景，以我的个人能力，能走到今天，如果没有老师和同学们的帮助，我是想也不敢想的。很多人都说我很有福气，我自己也觉得我很有福气。我的福气在哪里，我的福气在我遇到了好的老师，好的同学。我永远不会忘记，我们的班主任李秀云老师，在我农机校毕业分配工作的关键时刻，主动帮忙，跑前跑后，帮助我分到了方山县计委，使我从一开始就站到了较高的起点，为我后来的发展打下了好的基础。我永远不会忘记高继平、李正锋等同学，在我85年底生病住院的时候，给了我无微不至的关怀和照顾，帮我渡过了一生中最大的难关。我永远不会忘记，1991年夏天我办工作调动手续时，圪洞的同学们集体为我送行的情景。我永远不会忘记，1997年冬天我带我爱人和孩子第一次回来时，离石的同学们对我们的盛情招待。时至今日，我在老家办事，感觉比在太原容易得多。从我的经历，深深认识到，老师和同学是我一生中最重要的亲人和朋友。

人常说，“十年修得同船渡”。意思是说，要获得一次同船渡河的缘份，需要十年的修行。那么，一日为师、终生为父，一日同窗、终生朋友的缘份，需要多少年的修行呢?我是很相信缘份的。虽然，如果没有有心人专门组织的同学聚会，也许有的同学可能一辈子都很难见面。更有甚者，由于时间的流逝和各自的沧桑变化，也许有的同学偶然相遇却不相认识，但师生的感情、同学的感情是永远也不会淡化的。

我是一个不喜应酬也不善应酬的人，由于工作的关系，社会上需要应酬的场合也比较多，我是能推则推，能拖则拖，能不去就不去。但我非常希望能经常见到老师和同学，也非常希望能为老师和同学做点事情。今天的聚会，使我知道了很多过去不知道的同学的情况和老师的情况，希望我们能以今天为新的起点，加强联系，加强合作，在相互提携与帮助中，走上新的人生旅程。我也希望，我们的聚会能形成一个制度，每隔几年举办一次。

谢谢大家!

因为各自都还有工作或家事在身，因而只能是短短的相聚又要分别。原计划组织去我们市具有旅游文化代表景点---平湖游览的，因聚会的前日平湖游船出现了一点意外要进行安检停止游客游览，而临时取消了游览计划，虽然没出去旅游玩得尽兴，但同学在一起时却忘记了欣赏旅游的美景，都说大家能聚在一起聊天就是最美的风景了，看到这情景让我很感动!再也没有因为主持这次聚会没安排好游玩而感到愧对同学了，能让同学在一起的时光就是我最大的欣慰了!这次的同学相聚是否出去游玩我感觉并不重要了，重要的是大家找回了当年那一颗纯真的心，不管现实如何变化我们每个人都得去面对，我们要做的是要留住一颗纯真的心对待今后生活的风风雨雨!

这次聚会同学们最大的一个感受是：20年一次的聚会时间间隔太长了，大家期待着今后每5年或更短一点时间再做一次聚会。在聚会结束的时候，我收到了一些同学的短信，其中有一条是这样写的：“二十年的友谊是你牵起，这次相聚让我们重温了那段青春岁月，友谊地久天长，你辛苦了，谢谢你!”我真的好感动!同学们对这次聚会的感受都很深啊，是呀，我们还能有几个二十年呀，我们还是能聚就聚吧，为了今天的相聚，也为了昔日的相伴，我们期待不久的明天再次相聚吧!二十年的风风雨雨，我们已不再年轻，但我们读懂了生活、读懂了责任、读懂了感情和亲情!

分别是另一种想念的开始，我想无论是在百忙之中抽出时间前来参加聚会的同学,还是因各种原因未能前来参加聚会的同学,相信在大家的心中都有一份最为真诚的感动,因为我们共同拥有了那个难以忘怀的年代......远去的背影永远是那么美丽的......

这次聚会因时间的苍促，只给大家留下了合影照和刻录的一盘同学纪念照，只愿给同学们带来那段青稚的记忆让大家分享。同学情是一片真诚的心灵花瓣，是一种千金难抵的情缘。我在一遍遍的观看中，心情澎湃，感慨万千，不知同学们发现没有，我们年近40的人依然那么激动地表露出童年的如痴如醉的模样，将真挚的祝福溢在脸上荡漾，希望我们把这深深的友谊带回身边永远珍藏!

亲爱的同学们，不要太在乎人生路上的坎坎坷坷，只要我们以平和之心、感恩的心去感悟生活，就会从容淡泊地走过人生之旅!善待自己!善待他人!珍惜生命!珍惜友情!珍惜今天!

不要忘记当年的你我她，这是我们人生路上的力量。回想当年我们8502班那快乐的时光，多么让人艳羡，大家的心聚在一起，恣情分享那份最纯美的快乐，那是一幅多么美丽的风景!相识是一杯醇香的酒，相逢是一首激动的歌，今天的相聚让我疲惫的心难以平静，多么期待再次相聚的激动时刻!有一种友情叫作牵挂/ 有一种成就叫作淡然/有一关怀叫作沟通/有一种温馨叫作回忆/ 有一种期待叫希望 !让我们满怀期待和希望迎接明天的岁月!

同学聚会邀请函：初中同学聚会邀请函范本

亲爱的同学们：

同窗三载，温馨如昨，依然常驻心头;

悲欢岁月，依稀如梦，但愿记得你我!

初中一别，至今已近14载，当年同窗在挥手告别中各走一方。你是否时常忆起在学校时的青春岁月?是否记得十多前和你一起感悟人生、畅想未来、共同嬉戏的老同学?是否时常怀念母校的一草一木和同学间的纯真情感?一别十余载，多少悲欢离合，当年的同窗、今各西东。但我们相信：无论你回到故里，或远在他乡;也无论你多么闲暇，或何等繁忙;同窗之情不变。

我们很想约你，约你去往事里走走：听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪;尽管我们知道你很想抑制内心的期盼与波澜。但是这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤!就让你我暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受老同学相聚的温馨;让心栖息，忘却忧愁;谈谈友情;回首往事，畅想未来;交流感想，相互勉励;相信除了欣喜和激动，你还会有更多的收获!

你会来吗?我们用一如当年热切而期盼的眼睛，一如当年火热而年轻的心在等待亲爱的同学

活动目标：1、感受散文的意境美，理解散文的内容。2、激发幼儿的好奇心与探索欲望。

活动准备：白天、夜晚的天空图片各一张。(依照散文内容绘画)。

活动过程：

1、通过谈话，引入主题。讨论：白天的天空是什么样子的?夜晚的天空是什么样子的?

2、欣赏散文。教师配乐朗诵一遍散文后，提问：你喜欢这篇散文吗?散文说了些什么?教师出示图片，再次配乐朗诵散文，引导幼儿欣赏。提问：散文中说白天的天空是什么样子的?为什么说“白白的云把蓝蓝的天擦得干干净净?”夜晚的天空是什么样子的?“闪闪的灯”是什么?散文里的小朋友想做什么?为什么想要这么做?请幼儿用散文中的句子回答。

3、调动幼儿已有的感知经验进一步理解作品。提问：你觉得天空摸上去是什么感觉?为什么?你觉得星星摸上去是什么样子的?为什么?星星到底是什么样子的?

4、朗诵散文。幼儿看挂图跟着教师朗诵散文。引导幼儿有感情的朗诵，提问：你觉得这篇散文怎样朗诵更好听?

5、讨论：散文的最后一句是怎么说的?“天冷了，天热了，天亮了，天黑了……”这里的“天”指的是什么?“天”会不会变?关于天，你还想问什么?用什么办法可以知道答案?

浅白语言统一现金客户协议书

致：_________本人/吾等（请填写姓名/名称）_________兹要求阁下根据下列条款及条件为本人/吾等运作一个现金证券买卖户口（「户口」）：1.户口   1.1 本人/吾等确认「开户资料表格」所载资料均属完整及正确。倘该等资料有任何变更，本人/吾等将会通知阁下。本人/吾等特此授权阁下对本人/吾等的信用进行查询，以核实上述表格所载资料。 1.2 阁下将会对本人/吾等户口的有关资料予以保密，但阁下可以根据联交所及证监会的规定或应其要求，将该等资料提供予联交所及证监会。2.法例及规则   阁下按本人/吾等的指示而进行的一切证券交易（「交易」），须根据适用于阁下的一切法例、规则和监管指示的规定而进行。这方面的规定包括联交所及香港中央结算有限公司（「中央结算公司」）的规则。阁下根据该等法例、规则及指示而采取的所有行动均对本人/吾等具有约束力。3.交易   3.1 除阁下（在有关交易的成交单或其它合约单据内）注明以自已本身名义进行交易外， 阁下将以本人/吾等的代理人身份进行交易。 3.2 倘沽盘是有关非由本人/吾等拥有的证券，即涉及卖空交易，本人/吾等将会通知阁下。 3.3 本人/吾等会就所有交易支付阁下通知本人/吾等的佣金和收费，缴付联交所征收适用征费，并缴纳所有有关的印花税。阁下可以从户口中扣除该等佣金、收费、征费及税项。 3.4 就每一宗交易，除另有协议外或除非阁下已代本人/吾等持有现金或证券供交易交收之用，否则本人/吾等将会在阁下就该项交易通知本人/吾等的期限之前向阁下交付可实时动用的资金或可以交付的证券，或以其它方式确保阁下收到此等资金或证券。倘本人/吾等未能这样做，阁下可（如属买入交易）出售买入的证券〉；（如属卖出交易）借入及/或买入证券以进行交易的交收。 3.5 本人/吾等将会负担阁下因本人/吾等未能进行交收而引起的任何损失及开支。 3.6 本人/吾等同意就所有逾期未付款项（包括对本人/吾等裁定的欠付债务所引起的利息），按阁下不时通知本人/吾等的利率及其它条款支付利息。 3.7 就买入交易而言，倘卖方经纪未能于交收日内交付证券，导致阁下须买入证券进行交收，本人/吾等毋须为买入该等证券的费用向阁下负责。4.证券的保管   4.1 由阁下寄存妥为保管的任何证券，阁下可以酌情决定：（如属可注册证券）以本人/吾等的名义或以阁下的代理人名义注册；或存放于阁下的往来银行或提供文件保管设施的任何其它机构妥为保管。如属香港的证券，该机构应为证监会认可的提供保管服务机构。 4.2 倘证券未以本人/吾等的名义注册，阁下于收到该等证券所获派的任何股息或其它利益时，须按本人/吾等与阁下的协议记入本人/吾等的户口或支付予转账予本人/吾等。倘该等证券属于阁下代客户持有较大数量的同一证券的一部份，本人/吾等有权按本人/吾等所占的比例获得该等证券的利益。 4.3 本人/吾等并无根据《证券条例》第81（3）条以书面授权阁下：将本人/吾等的任何证券存放在银行业机构，作为阁下所获垫支或贷款的抵押品，或者存放在中央结算公司，作为履行阁下在结算系统下之责任的抵押品借贷本人/吾等的任何证券基于任何目的以其它方式放弃本人/吾等的任何证券之持有权（交由本人/吾等持有或按本人/吾等的指示放弃持有权外）5.代本人/吾等保管的现金 代本人/吾等保管的现金须依照适用法律不时的规定，存放于一家持牌银行所开立的一个客户信托账户内（此等现金不包括阁下就交易取得，而且须为交收而转付或转付予本人/吾等的现金）。6.风险披露声明书   本人/吾等知道证券价格可能及必定会波动，任何个别证券的价格皆可上升或下跌，甚至可能变成毫无价值。买卖证券不一定获利，而且存在着可能损失的风险。本人/吾等也知道将证券交给阁下保管可能存在风险。例如当阁下持有本人/吾等的证券而阁下无力偿债时，本人/吾等取回证券的时间可能会受到严重阻延。本人/吾等愿意承担此等风险。7.一般规定 7.1 所有本人/吾等户口内的证券均受制于阁下的全面留置权，以确保本人/吾等履行对阁下代本人/吾等买卖证券而产生的责任。 7.2 倘阁下没有依照本协议书的规定履行对本人/吾等的责任，本人/吾等有权向根据《证券条例》成立的赔偿基金索偿，惟须受赔偿基金不时的条款制约。 7.3 倘阁下的业务有重大变更，并且可能影响阁下为本人/吾等提供的服务，阁下将会通知本人/吾等。 7.4 本人/吾等确认本人/吾等已详阅并同意本协议书的条款，而且该等条款已经以本人/吾等明白的语言向本人解释。 7.5 本协议书受香港特别行政区法律管辖，并且可以根据香港特别行政区法律执行。客户姓名：_________ 见证人：__________________年____月____日 _________年____月____日附件

现金客户协议之补充协议致：_________帐户号码：_________本人/吾等兹引述贵公司与本人/吾等于订立有关买卖证券之协议（「协议」）。本补充协议所采用之词语，除另有所指明外，均与该协议所采用或界定者含有相同意义。由于贵公司同意以本人/吾等之名义开设及运作用贵公司就买卖证券不时设立之互联网网站及服务（「互联网服务」）所用帐户（「互联网帐户」），本人/吾等兹同意按下列条款及条件就运作互联网帐户订立补充协议：1.本人/吾等同意使用本人/吾等不时获提供之互联网服务 （a）作为贵公司与本人/吾等就买卖证券下达指不示之唯一沟通渠道，及 （b）作为贵公司与本人/吾等就一切其他有关互联网帐户之事宜（包括进入互联网帐户及传送资料、户口报表、通知、要求书及其他文件）进行沟通之唯一渠道。2.本人/吾等同意贵公司可利用电报、传真、电话或电子邮件按本人/吾等就通讯用途不时知会贵公司之任何号码向本人/吾等寄发任何通知、要求书及其他讯息，所有讯息于寄发（倘以电报或电子邮件方式）或传达通讯（倘以电话方式）时或确认成功传讯（倘以传真方式）后均被视为已接收，而贵公司或贵公司之代表毋需签署有关通知、付款通知书或通讯。3.本人/吾等确认，本人/吾等已阅毕及明白有关使用、运作及操作贵公司网站向本人/吾等提供之互联网服务之条款及条件，并进一步确认该等条款及条件可不时修改，而且该等条款及条件就本人/吾等在使用互联网服务及互联网帐户对本人/吾等具约束力。4.本人/吾等确认，本人/吾等乃互联网服务之唯一获授权使用者，并同时按补充协议及贵公司互联网网站不时列载之条款及条件使用互联网服务。本人/吾等同意不会利用不正当手段干预或更改或进入或尝试进入补充协议授权本人/吾等进入之部份以外之其他部份。5.本人/吾等同意： （a）对本人/吾等于互联网服务使用之身份及登入密码保守秘密，并使用该密码买卖透过互联网服务交易之所有证券； （b）透过使用本人/吾等之身份及登入密码买卖于互联网服务中之所有证券交易对自本人/吾等应具约束力，并视作由本人/吾等进行交易，而本人/吾等应对所有透过互联网服务作出之指令负上全责；及 （c）于贵公司互联网网站所记录之交易内容，待贵公司以书面向本人/吾等以书面确认后，即属最后及最终之记录。6.本人/吾等承诺，倘本人/吾等知悉任何其他人士在未获授权之情况下使用或登入本人/吾等之身份及登入密码或互联网服务或透过互联网服务提供之任何资料，则即时通知贵公司。7.本人/吾等承诺： （a）可不时透过互联网服务或其他方式取得之分析、评论及市场、财务及其他资料（「资料」）乃由贵公司所编制或取自联交所或与贵公司可能有或不一定有关连之第三者服务供应商； （b）资料之版权乃由贵公司、有关服务供应商或第三者所有人拥有，本人/吾等承诺，除供本人/吾等作个人之非商业用途外，不会以任何形式使用、复制、转发、发放或商业性使用任何该等资料；及 （c）贵公司及/或资料供应商概不就任何资料（包括但不限于其准确程度、可依赖程度、完整性或适时性）或本人/吾等倚赖透过互联网服务提供之任何资料或按该等资料作出之决定承担任何责任。8.本人/吾等同意支付所有贵公司就使用互联网服务而不时收取之认购及服务费用（如有）。9.尽管补充协议本附录有所规定，贵公司有权在毋需通知本人/吾等之情况下全权终止本人/吾等登入互联网服务或其任何部份。10.本人/吾等承诺，就违反补充协议或任何人士因就本人/吾等使用互联网服务而提出之任何索偿，全面赔偿贵公司、贵公司之董事、高级职员或雇员之索偿、申索、诉讼、亏损、损失、成本（包括法律费用）及开支。11.本人/吾等承诺及同意，贵公司、贵公司之董事、高级职员、雇员及代理毋需就因互联网服务或任何通讯设备或设施之故障，受到干扰或失灵、或互联网服务及/或其所载资料在未获授权之情况下被登入、篡改或更改、或贵公司不能控制或预期之其他原因（包括但不限于政府或任何证券交易所实施限制、证券暂停买卖、恶劣天气情况、地震及罢工）而导致指令之传送、收讫、执行或确认出现延误或失败而使本人/吾等蒙受或可能蒙受之任何损失承担任何责任，且倘本人/吾等于透过互联网服务与贵公司通讯时遇上困难，本人/吾等应使用本人/吾等可使用之其他方法与贵公司通讯。12.本人/吾等承认及接纳以下为使用互联网服务作为通讯方式所涉及之风险： （a）互联网上通讯公司，属于不可靠之通讯及资讯提供媒介，以该方式沟通及提供服务之安全性、可靠性及容量视乎多项不受贵公司控制之因素影响，包括服务供应商之营运及该等供应商及其他用户使用之设备及设施； （b）互联网服务或任何通讯设备或设施可能出现挤塞、受平扰、断线或未能传送之情况，或于传送及接收指示及其他资料或于执行及确认指示时发生错误、遗漏或延误，可能导致指示不能按互联网上列出之价格执行； （c）互联网服务及/其他任何部份或内容可能会遭擅自接入、擅行改动、修改或变更而可能导致资料被操控、非法使用、盗用或遗失资料，包括本人/吾等之个人资料。13.本人/吾等确认本人/吾等已阅读本补充协议之条款及条件，并以本人/吾等明白之语言完全解释本补充协议之内容，本人/吾等接纳本补充协议之条款及条件。14.除本补充协议所述者外，协议内容所有条款及条件应具全面效力及生效。协议所指之所有「本协议」乃指本补充协议所补充之协议（由本补充协议日期起生效）。客户（签字）：_________ 董事（签字）：_________ _________年____月____日 _________年____月____日to:_________i /we _________ request that you to operate a cash securities trading account （the "account"） for me /us on the following terms and conditions:1. the account （1）i /we confirm that the information provided in the account opening information form is complete and accurate. i /we will inform you of any changes to that information. you are authorized to conduct credit enquiries on me /us to verify the information provided. （2）you will keep information relating to my /our account confidential， but may provide any such information to the exchange and the sfc to comply with their requirements or request for information.2. law and rules all transactions in securities which you effect on my /our instructions （"transactions"） shall be effected in accordance with all laws， rules and regulatory directions applying to you. this includes the rules of the exchange and of a the hong kong securities clearing company limited （the "clearing house"）. all actions taken by you in accordance with such laws， rules and directions shall be binding on me /us.3. transactions （1）you will act as my /our agent in effecting transactions unless you indicate （in the contract note for the relevant transaction or otherwise） that you are acting as principal. （2）i /we will notify you when a sale order relates to securities which i /we do not own i.e. involves short selling. （3）on all transactions， i /we will pay your commissions and charges， as notified to me /us， as well as applicable levies imposed by the exchange，and all applicable stamp duties. you may deduct such commissions， charges， levies and duties from the account. （4）unless otherwise agreed， in respect of each transaction， unless you are already holding cash or securities on my /our behalf to settle the transaction， i /we will pay you cleared funds or deliver to you securities in deliverable form or otherwise ensure that you have received such funds or securities by such time as you have notified me /us in relation to that transaction. if i /we fail to do so， you may: in the case of a purchase transaction， sell the purchased securities and in the case of a sale transaction， borrow and /or purchase securities in order to settle the transaction. （5）i /we will responsible to you for any losses and expenses resulting from my /our settlement failures. （6）i /we agree to pay interest on all overdue balances （including interest arising after a judgment debt is obtained against me /us ） at such rates and on such other terms as you have notified me /us from time to time. （7）in the case of a purchase transaction， if the selling broker fails to deliver on the settlement date and you have to purchase securities to settle the transaction， i /we shall not be responsible to you for the costs of such purchase.4. safekeeping of securities （1）any securities which are held by you for safekeeping may， at your discretion:（in the case of registrable securities） be registered in my /our name or in the name of your nominee; or be deposited in safe custody in a designated account with your bankers or with any other institution which provides facilities for the safe custody of documents. in the case of securities in hong kong， such institution shall be acceptable to the sfc as a provider of safe custody services. （2）where securities are not registered in my /our name， any dividends or other benefits arising in respect of such securities shall， when received by you， be credited to my /our account or paid or transferred to me /us， as agreed with you. where the securities form part of a larger holding of identical securities held for your clients， i /we shall be entitled to the same share of the benefits arising on the holding as my /our share of the total holding. （3）you do not have my/our written authority under section 81（3） of the securities ordinance to :deposit any of my/our securities with a banking institution as collateral for an advance or loan made to you， or with the clearing house as collateral for the discharge of your obligations under the clearing system borrow or lend any of my/our securities otherwise part with possession （except to me /us or on my/our instructions） of any of my/our securities for any purpose.5. cash held for me /us any cash held for me /us， other than cash received by you in respect of transactions and which is on-paid for settlement purposes or to me /us， shall be credited to a client trust account maintained with a licensed bank as required by applicable laws from time to time.6. risk disclosure statement i /we acknowledge that the price of securities can and does fluctuate， and any individual security may experience upwards or downwards movements， and may even become valueless. there is an inherent risk that losses may be incurred rather than profit made as a result of buying and selling securities. i /we also acknowledge that there may be risks in leaving securities in your safekeeping. for example， if you are holding my /our securities and you become insolvent， i /we may experience significant delay in recovering the securities. these are risks that i /we are prepared to accept.7. general （1）all securities held for my /our account shall be subject to a general lien in your favour， for the performance of my /our obligations to you arising in respect of dealing in securities for me /us. （2）if you fail to meet your obligations to me /us pursuant to this agreement， i /we shall have a right to claim under the compensation fund established under the securities ordinance， subject to the terms of the compensation fund from time to time. （3）you will notify me /us of material changes in respect of your business which may affect the services you provide to me /us. （4）i /we confirm that i /we have read and agree to the terms of this agreement， which have been explained to me /us in a language that i /we understand. （5）this agreement is governed by， and may be enforced in accordance with， the laws of the special administrative region of hong kong.signed by _________ in the presence of _________date:_________ date:_________