聚会祝语言通用20篇

办公室交往语言礼仪

在办公室里与同事们交往离不开语言，但是你会不会说话呢?俗话说“一句话说得让人跳，一句话说得让人笑”，同样的目的，但表达方式不同，造成的后果也大不一样。在办公室说话要注意哪些事项呢?

一、不要跟在别人身后人云亦云，要学会发出自己的声音。

老板赏识那些有自己头脑和主见的职员。如果你经常只是别人说什么你也说什么的话，那么你在办公室里就很容易被忽视了，你在办公室里的地位也不会很高了。有自己的头脑，不管你在公司的职位如何，你都应该发出自己的声音，应该敢于说出自己的想法。

二、办公室里有话好好说，切忌把与人交谈当成辩论比赛。

在办公室里与人相处要友善，说话态度要和气，要让觉得有亲切感，即使是有了一定的级别，也不能用命令的口吻与别人说话。说话时，更不能用手指着对方，这样会让人觉得没有礼貌，让人有受到侮辱的感觉。虽然有时候，大家的意见不能够统一，但是有意见可以保留，对于那些原则性并不很强的问题，有没有必要争得你死我活呢?的确，有些人的口才很好，如果你要发挥自己的辩才的话，可以用在与客户的谈判上。如果一味好辩逞强，会让同事们敬而远之，久而久之，你不知不觉就成了不受欢迎的人。

三、不要在办公室里当众炫耀自己，不要做骄傲的孔雀。

如果自己的专业技术很过硬，如果你是办公室里的红人，如果老板老板非常赏识你，这些就能够成为你炫耀的资本了吗?骄傲使人落后，谦虚使人进步。再有能耐，在职场生涯中也应该小心谨慎，强中自与强中手，倘若哪天来了个更加能干的员工，那你一定马上成为别人的笑料。倘若哪天老板额外给了你一笔奖金，你就更不能在办公室里炫耀了，别人在一边恭喜你的同时，一边也在嫉恨你呢!

四、办公室是工作的地方，不是互诉心事的场所。

我们身边总有这样一些人，他们人特别爱侃，性子又特别的直，喜欢和别人倾吐苦水。虽然这样的交谈能够很快拉近人与人之间的距离，使你们之间很快变得友善、亲切起来，但心理学家调查研究后发现，事实上只有1%的人能够严守秘密。所以，当你的生活出现个人危机??如失恋、婚变之类，最好还是不要在办公室里随便找人倾诉;当你的工作出现危机??如工作上不顺利，对老板、同事有意见有看法，你更不应该在办公室里向人袒露胸襟。过分的直率和十三点差不多，任何一个成熟的白领都不会这样“直率”的。自己的生活或工作有了问题，应该尽量避免在工作的场所里议论，不妨找几个知心朋友下班以后再找个地方好好聊。

说话要分场合、要看“人头”、要有分寸，最关键的是要得体。不卑不亢的说话态度，优雅的肢体语言，活泼俏皮的幽默语言……这些都属于语言的艺术，当然，拥有一份自信更为重要，懂得语言的艺术，恰恰能够帮助你更加自信。娴熟地使用这些语言艺术，你的职场生涯会更成功!

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好

盼望已久的全班大聚会，今天终于实现了。非常高兴能在这里和大家一起分享此时此刻的激动心情，请允许我代表南林80级林机01班的全体同学向在座的老师致敬，向远道而来的同学们表示真诚的欢迎。

感谢上苍的厚爱，使我们走进了同一所学校，坐到了同一间教室，从此，我们有了一个共同的名字—林机01班同学。四个春秋的故事，我们整整保留了__年。凭心而论，人一生中真正难以忘怀的日子不多，但我相信，今天对于在座的每一位来说，都是终身难忘的。在这个难忘的日子里，除了相互倾诉离别之苦，重逢之喜外，更要说一说当年想说而不好意思说的话，说出真心，流露真诚;看一看当年羞于面对的意中人，再不留心中的遗憾。__年来，我们难忘老师的谆谆教诲，难忘同学的欢声笑语，难忘运动场上奋力拼搏的身影，难忘玄武湖畔的青春脚印。想起那些过去的日子，不禁感慨万千，魂牵梦缠，提起那熟悉的老师和同学，顿时倍感亲切，心潮涌动。一切的一切，是那样的遥远，又仿佛就在眼前。

__年的历程，我们从青年走到了中年，每个人都在谱写着事业和家庭的辉煌篇章，岁月的风霜可以染白我们的双鬓，却吹不老我们永远年轻的心。

__年过去了，我们的很多同学坚守着自己的理想，坚持着自己的执着和追求，所以我们当中出了许多的领导干部，技术专家，大学教师和团队的领军人物，他们用成功证明着自己的能力和价值，他们是

我们班夺目的亮点。因此，我要说，我们南林80级林机01班的同学都是优秀的，成功的。

同学们，环境在变，时代在变，但永远不变的是同学心，同窗情。今天，01班的故事仍在继续，你，就是那故事的主角，01班的历史还在书写，你，就是那书写历史的人，我相信，这次聚会一定会使这份沉甸甸的友情延伸到你我的有生之年。让我们把今天的欢聚化为人生旅途的动力，将“师生情，同学情”进行到底。

最后，祝我们的老师健康长寿，愿我们的同学家庭幸福，事业有成，友谊天长地久。

谢谢大家。

开头语：日月如歌，光阴如箭。41年弹指一挥间，人生沧海桑田，荏

苒而知天命。当年同窗，今各西东。但我们深信：无论你仍在故里，或远在他乡;无论你事业辉煌，或暂时失意;无论你身居要职，或平民百姓;也无论你多么闲暇，或何等繁忙可是，同窗之情一定不变!不会忘记留在母校的青春足迹，不会忘记曾经两载寒窗苦读的兄弟、姐妹们。回想起学校生活的一桩桩、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，让人激绵长;如同一杯陈年佳酿，弥久沉香;知多少次萦绕在你我的脑海中。

昨天共读的学友，今天回忆的情缘 美好时光。

年后重聚实在难得，曾经的回忆41载情谊，尽情享受相聚的温馨;音、48名同学，如今已有7名同学永远

参加这次聚会的同学有28个同学： 李关明 何美景 周秀甘 黄信甲 玉桂莲 宁业式 苏由子 赖昌款 黄夫华 黄元好 廖思榜 廖文增 卢荣仁 苏启新 黎联云 黄兆荣 杨宗琼 刘荣业 梁升豪 苏运溢 李念发 余殿职 陆桂英 黄哕年 青文广 谭文诞 谭见芳 杨玉英小学同学聚会策划方案遗憾的是：杨明辣、李琼彪同学无法联系，黄严昌远在河南，部分同

永远的高3班

学由于种种原因(如李永恒弟娶媳妇、马润才因病)无法前来参加聚会。 聚会主题： 忆往追惜，牵手叙说高中情

一、聚会目的：加深同学之间的交流与沟通，提高全班同学的凝聚力

二、聚会原则

A、邀请高3班全体同学参加 B、实行AA制 C、乘兴而来，满意而归

三、聚会的时间与地点

时间：2019年01月01日(农历 十二月初一日)

四、经费筹集

50元起，领工资的交1503500元，支出2458元，结余942

(1)同学聚会期间的餐饮、娱乐费用

(2)其他费用等。 具体活动安排

(1)10：00——11：1011：30——16：00在酒店聚餐、叙谈、k歌(3)16：00

3班聚会活动组织委员会”

组委会委员

秘书长

联络组：(那楼赖昌款、新江黎联云、百济苏运溢、蒲庙和大沙田黄信甲、中和马润才、刘圩谭文诞;汇总黎联云)

摄影组：由黎联云负责，做好照片、摄影的采集工作 接待组：由黎联云、黄信甲负责接待同学报到工作 财务组：由梁升豪、黄信甲负责

五、成立同学会(负责今后聚会等活动策划、组织) 会长：李关明 副会长：梁升豪

理事：马润才、黄信甲、黎联云、赖昌款、苏运溢、谭文诞、何美景

永远的高3班

聚会注意事项： (1) 提前预定酒店，增加活动亮色，多安排活动。 (2) 聚会期间，不能喝得太醉。 (3) 各参加聚会的同学，自备活动经费，来后交给财务组负责人。 (4) 尽兴、开心、话友谊。

同窗两载，温馨如初，依然永驻心头! 青春岁月，依稀似梦，但愿常忆你我!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

光阴如白驹过隙，一个转身就是三十年，岁月把年轮刻在了我们的脸上。三十年的离别，三十年的等待，汇集成思念的长河。今天，我们终于在这槐花飘香的季节，在风景秀丽的仙月湖畔，在三十年前我们分别的地方相聚一堂，我首先代表我们八五级一班的全体同学感谢这次活动的组织者—总指挥徐光爱老师、总策划刘志斌同学，以及组委会的各位同学，正是他们辛勤的努力才促成这次活动的顺利进行。

回顾三十年前，我们怀揣着梦想和希望踏进白塔中学的大门，脸上写满了纯真和欢欣。那时，我们踌躇满志，血气方刚;我们青春年少，风华正茂;我们朴实率真，同悲共欢。忘不了，课堂上我们聚精会神、踊跃回答问题的神情;忘不了自习课上我们冥思苦想的面容;忘不了，操场上我们生龙活虎的身影;更忘不了课桌上划下的三八线，课间小小的恶作剧，调皮捣蛋的搞怪，精心起的小绰号，偷偷写下的小纸条和那低头羞怯的笑容。三年的日日夜夜，三年的点点滴滴成了心底难以抹掉的记忆。

现在，我们正值人生的中年，上有老下有小，家庭与社会的压力促使着我们依然在不断的努力和奋斗。三十年来，我们先后走向不同的领域、不同的岗位、不同的城市，凭着自己的才华努力打拼，创造着属于自己的幸福。三十年来，每个人都走过了曲折的坎坷之路，取得了或大或小的成就。不管我们从事什么工作，不管我们贫富贵贱，都要感谢白塔中学给了我们一个成长的平台，感谢老师对我们的教诲和关爱。

平常由于工作繁忙，我们疏于联络，但我们的友情不会改变，思念依然存在，默默的祝福也从未间断。我们的情谊不会随着岁月而流逝，随着境遇而变迁，它永远是我们人生最宝贵的财富。聚会是短暂的，情谊是绵长的，以后有快乐我们共同分享，有困难我们共同分担。无论人生沉浮多少载，我们纯真的友谊依旧是岁月里最甘甜的美酒，今天就让我们一起畅饮，重寻失去的流年，重温老师的教诲，共叙我们的情缘。

再次感谢老师和同学们在百忙之中参加这次聚会。我相信，这次聚会一定会给我们的记忆加上浓墨重彩的一笔，今天的欢声笑语将深深珍藏在每个人的心底。我们要好好珍惜这份难得的情缘，以后多多保持联系。

在此，我代表全体同学向精心培育我们的老师真诚的道一声：谢谢!祝你们在今后的日子里身体健康，万事如意!

最后，衷心祝愿所有的同学心想事成，阖家幸福，平安健康!并预祝我们这次聚会取得圆满!

谢谢大家!

斗转星移，岁月如歌，转眼我们从红卫中学33班毕业已经20多年了。20多年多前，我们满怀对知识的向往，对未来生活的激情，从四面八方来到红卫中学33班，在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章，三年的同窗友谊、同学情义难以割舍，魂牵梦绕，至今不能忘怀。

当我们步入而立之年，离开校园后的20多年中，同学们经历了多少创业艰辛?体验了多少酸甜苦辣?收获了多少春花秋实?如果同学们能再次相聚校园，是否会勾起心中那段尘封多年的回忆?引出多少对生活的感慨?激发更多对未来的憧憬?……

20xx年8月11日，红卫中学33班的全体同学将在母校进行聚会，我们希望所有的同学放下一切大小事务，惟念同学情份，前来参加，以使大家能有机会敞开心扉，共话沧桑。如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。20多年的分别，20多年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来，牵手叙说当年友情，分享十多年来的人生经历，特拟订本活动方案。

相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是那南飞的雁，让我们一起期待相会吧!

一、聚会的指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高全班之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则。

2、坚持AA制原则。(每人预计出资××元。含住宿、餐食、活动费，多退少补)

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、聚会的时间和地点

时间拟定于20xx年8月11日到20xx年8月12日。

具体地点：(尽量征求大家意见)。

四、聚会的方法步骤

(一)调查了解，摸清情况。

先期对全班同学的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。

(二)根据情况，分步实施。

在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由××、××、××等同学拿出初步意见。

(三)成立组织，明确责任。

为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作，成立如下组织：

1、同学聚会筹备组，具体负责活聚会的组织和日程安排工作。

2、会务组: 主要负责报到、交通、食宿安排等。

3、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

4、宣传组：负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。

5、联络组：负责对同学及班主任老师联系邀请。

五、具体要求

本次聚会是毕业20多年后的第一次聚会，希望各组成员能够认真按照分工，认真履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见.

六、八大活动安排:八大活动贯穿始终 ，纯真情谊母校可鉴!

活动之一:

主题:深情相拥,真情沟通

时间: 8月10日下午2点报到,在××宾馆汇合,晚间简餐后.

内容:寻一处安静休闲之地(咖啡馆?茶馆?)聊聊天,座座谈, 每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。

活动之二:

主题:参观学校,追忆往昔

时间: 8月11日上午

内容:在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照,哈哈，之后进入校园，参观校园，继续拍照;到校外走走曾经走过的实习之地,找找当年的那些关键地点,发发呆，拍拍照,重温20多年前的美好片段。

活动之三:

主题:尝尝十多年前的大餐

时间: 8月11日中午

内容:参观行程结束后,在母校附近的餐厅吃简餐,追忆当年偶尔小小的奢侈和热血同学豪气碰杯醉卧校园的难忘经历。

活动之四:

主题:决胜20xx年之后

时间: 8月11日下午

内容:举行例如"决胜20xx年后"大型球类比赛,在母校的操场上举行球类比赛,活动活动筋骨,以及决出胜负.那些在十年前很少赢过的,看看十年前的常胜将军有没有退步到我们可以赢的程度.

活动之五:

主题:小叙同学情

时间: 8月11日晚间

内容:每人2分钟，讲讲20来年的经历，吃饭 喝酒。然后去歌厅尽情狂欢。

活动之六: 去龙头桥水库

主题:20xx年聚会狂欢纪念盛宴

时间: 8月12日中午

内容:师生欢聚一堂,美酒佳肴,欢歌笑语,祝福声声,把内心汇集的思念畅快来表达! 大家频频提议,屡屡碰杯,十年感怀,烈酒加温,将十年聚会的氛围推向最高潮!

注意:1、要提前造造句，准备准备节目;

2、不能喝太醉......

在歌声中踏上返家的路。

尾声：不着急回家的晚上再小聚一下下，把那来不及说的掏心窝话好好说说。

尊敬的老师、同学：

大家好!

最美莫过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒……每天，我们迎着朝阳上学，沐浴着夕阳回家，不知不觉又走进这秋风送爽、瓜果飘香的日子，今天，我们又迎来了九九重阳节。在古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。九九重阳，因为与长长久久的“久久”同音，而九在数字中又数最大，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远。1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。

今天的中国已经步入老龄社会，进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明：中国60岁以上老年人人口已经超过了1.3亿，占全国人口的10%以上。到本世纪中叶，中国老年人口将达4亿，占全国人口的1/4。

“花无重开日，人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。作为河背街小学的学生，我们应该发扬尊老、爱老的优良传统。在重阳节这天，向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候，感谢他们为自己所做的一切;在平时，帮助他们做些力所能及的家务活，关心照顾他们，多陪他们聊聊天，从身边的每一件小事做起。同时向社会的爷爷、奶奶伸出关爱、帮扶之手。

当然，尊老敬老绝不是重阳节一天的事，应该是在日常生活中，帮助老人解决生活的困难，多给老人一些心理慰藉。因此，我提议，每一位队员都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。“岁岁重阳，今又重阳。”希望我们所有的人都从现在做起，都能尊老、爱老。在天高云淡、秋风飒爽的季节，让我们共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。

愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!

谢谢大家!

一、聚会时间：聚会时间：20xx年xx月xx日

二、聚会地点：聚会地点：xx大学

三、聚会原则：聚会原则：

1.坚持自愿的原则。每人出资500元，含餐费、交通费、活动费等，欢迎多出;

2.坚持财务公开原则、一切从俭原则、外出安全第一的原则;

3.活动经费由一人管理，账务由一人管理，最后形成财务支出明细公示;

四、聚会活动

1.游一次母校：参加聚会的全体同学回母校看看曾经一起学习和嬉戏的老教室、老操场，细细回味那些美好的记忆;

2.为母校种一棵树，表达对母校的感恩之情，留下对母校的美好祝愿;

3.来一场球赛，再现当年球场英姿;

4.照一张集体相：全体聚会同学和老师在当年照大学毕业照的地方再次合影;

5.搞一次联欢：聚餐、喝酒、唱歌、游玩，重叙旧情，提升友情，展望未来;

6.作一张纪念光盘或一本精美纪念册,记录下聚会过程的点点滴滴。

五、聚会流程：

1.xx日之前外地同学返回当地;

2.xx日上午9:00全体聚会同学在大学校门集合，回母校参观，在母校合影留念，参加为母校种一棵树和小型球赛活动;

3.xx日下午机动，外地同学可探望亲友或由本地同学陪同在当地游览重温记忆;

4. 日下午16:16:00正式晚宴，餐后进行联欢活动;

5xx日早8:00在xx公园正门集合，开展桃园一日游(作为备用方案)17:00活动结束;

6.外地同学在本地同学的依依惜别之下择日返家。

xx大学毕业20周年同学聚会筹备委员会

20xx年xx月xx日

今天是八一建军节，是战友们相聚的日子。此时此刻，我们面对熟悉而亲切的面孔，心潮澎湃，感慨万千。

想当年，我们在激动和喜悦中穿上军装，从这里出发实现了当兵梦。从军路上那朝夕相处的美好时光，苦乐与共激情燃烧的岁月。训练场上我们摔打毅志，鸭绿江畔倾吐肺腑，比武场上大显身手，闪光的军功章和嘉奖令记录着我们成长的青春，那是我们一生宝贵的财富。

铁打的营盘流水的兵，在鸭绿江畔那眷恋的军营，我们不至一次地举杯壮怀，洒泪告别，在岁岁年年《送战友》的歌声中，在告别军旗的场景中，我们迈着成熟的步伐，带着梦想回到家乡，我们用军人特别能吃苦、特别能战斗的顽强作风，拼搏弄潮，闯出了一条又一条闪光的致富之路。如今都已事业有成，家庭幸福，服务家乡、服务社会，这是我们共同的期盼和祝福。

三十年悠悠岁月，弹指一挥间。由于我们各自忙于工作，劳于家事，相互间联系少了，但那血浓于水的战友情，没有随风而去，却像陈年老酒，每每启封，总是回味无穷。今天相聚于此，请拿出当年的天真爽快，举杯共祝我们的明天会更好!

活动目标：

1.引导幼儿欣赏故事，理解故事内容及蕴意。

2.发展幼儿初步的分析能力与语言表达能力。

3.让幼儿懂得遇事要多观察、多动脑筋并勇于尝试的道理。

活动重点：理解故事内容，明白其中蕴含的意义。

活动难点：发展幼儿比较分析能力，理解大与小、深与浅的相对性。

活动准备：PPT课件活动过程：

一、导入活动：

师：听，这像是什么动物发出的脚步声?小马来了，它还带来了一个好听的故事。

二、分段播放ppt理解故事内容

1.第一段师：故事中有谁?老马对小马说了什么?老马让小马做什么呢?(把这半袋麦子驮到磨坊去吧)那有谁知道磨坊是用来干什么的?(磨坊是用来加工麦子的地方)那小马去磨坊的路上遇到了什么困难呀?(一条小河挡住了小马的去路)河水哗哗哗，它心里想到了谁?小马心里怎么样呀?(害怕，左右为难)如果你是小马怎么办?

2.第二段师：我们接着往下听!小马遇见了谁呀?(老牛)那小马和老牛说了什么呢?(牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗?水很浅，刚没小腿，能淌过去)你们想不想学学小马和老牛的对话呀，那老师做小马，你们做老牛好吗?(注意对话语气)3.第三段师：小马听了牛伯伯的话正准备过河呢，咦，会发生什么事情呢，一起来听一听!

师：小马正准备下河呢，突然谁来啦?(小松鼠)小松鼠来了，那小松鼠是怎样对小马说的呢?(小马，别过河，别过河，你会淹死的!深的很哩，昨天我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的呀)我们也来学一学小松鼠的话!

师：老牛说河水浅，松鼠说河水深，到底听谁的?你觉得谁说的话有道理?如果你是小马怎么做?

4.第四段师：故事里的小马是怎么做呢?一起听一听。

师：老马是怎么和小马说的?你仔细想过它们的话吗?为什么同样一条河，老牛说浅，松鼠说深?老牛和小松鼠说的话有没有道理呢?我们小朋友也一起动脑筋帮小马想一想。演示图片，观察、比较、分析两种动物的区别。(原来老牛因为身材比较高大，所以它觉得水很浅，小松鼠因为比较矮小，所以它觉得水很深，老牛和小松鼠它们说的话对于它们自己本身是有道理的。)师：小马明白了(光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，去试一试，就知道了)，它又准备下河的时候又会发生什么事情呢?

师：那这一次小松鼠又对小马说了什么呀?(怎么?你不要命啦!)那小马它又是怎样做的呢?(让我试试吧)它是一匹怎样的小马?(勇敢)师：原来河水既不像老牛说得那么浅，也不像松鼠说得那么深，为什么?演示图片，观察、比较、分析三种动物的区别。

(小马呢不高也不矮，所以它觉得河水不深也不浅。原来，在面对同一条河时，因为自身特点不同，所以它们看法也不一样，只有试了才知道。)

三、师幼共同讲述故事，理解故事涵义

师：你喜欢故事里的小马吗?喜欢它什么?它是一匹怎样的小马?(懂事、能干、有礼貌，勇敢)总结：小朋友在生活当中，我们会遇到各种各样的事情，当我们遇到困难的时候，我们应该多动动脑筋想一想，还要大胆地去试一试，我们应该做一个聪明勇敢的孩子。

四、为老师做件事，结束活动。

一、同学聚会活动名称

毕业35周年同学聚会

二、同学聚会活动主题

“追忆同学难忘时光，共享三十五年离别经历，畅谈人生美好前景”

三、同学聚会的宗旨

以共叙同学情谊，加深和拓展同学之间的友谊，促进同学之间人生体验的交流与沟通为宗旨和目的。

四、同学聚会原则

1、坚持自愿的原则;

2、建议聚会费用酌情集资，当然也接受赞助多多益善;

3、坚持财务公开原则;

4、坚持一切从简的原则。

五、同学聚会活动实施办法

(一)、调查了解与宣传动员。

(二)、根据情况逐步实施。通过电话联系，广泛征求多数同学意见和建议，决定举办本次同学聚会活动。

(三)、成立组织，明确分工责任。

根据需要，组成韶关铁中__届老三班毕业35周年同学聚会筹备组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络的接待工作。

筹备组的组成：

筹备组成员：

秘书长：

联络员：

筹备组下设六个小组：

秘书组：由__同学负责，具体负责本次同学聚会活动总策划方案，并负责本次同学聚会主持人主持词、致辞及发言稿及其它文字工作。

联络组：由__同学负责对所有确定到会人员和联系方式汇总，集中签到时用以及制作通讯录供以后联系时用(联系方式数据有：姓名、性别、婚否、生日、工作单位及宅电、办公电话、手机、QQ、Email等联系方式);负责聚会活动的协调、运作和交通工具安排等。请于4月25日前，____负责联络同学将本片区与会人员名单、到韶关时间、方式，是否需要接车等信息情况汇总至秘书长蚕豆处。

会务保障小组：由__、__同学负责本次同学聚会活动中签到接待，住宿、餐饮的安排，会场布置工作。

主题班会及联谊会：由__、__同学负责本次同学聚会活动中主题班会及联谊会节目策划安排、主持等工作。传统体育麻将锦标赛：由__、__同学负责组织开赛。

财务管理组：由__、__同学负责本次同学聚会活动中活动经费的收取、费用支出及财务明细账公开等项工作。如负责本次同学聚会活动经费收支，负责安排采购送老师礼品及酒、水、水果、瓜子等有关物品。

本次同学聚会每项支出由秘书长蚕豆、财务韶玲、阿洁、井爱琳负责支出款项审核。

摄像外联组：由__同学负责本次同学聚会的照相、摄像安排事宜(外请专业人员)。全程跟踪、全程摄录，将大家相见时的喜悦，活动中的精彩，醉酒时的仪态，及临别时的依依不舍真实记录。并外联制作好聚会纪念册、纪念光碟、同学通讯录、合影照片。

(四)同学聚会前期工作及活动时间和地点

4月26日晚，老三班学生代表19:00出发，前往梁__老师家看望、献花及送邀请函。20:00出发，前往陈天然老师家看望、献花(花童__、__)及送邀请函。

在众多同学的热切期盼下，借20_奥运之年来临之际，通许二中20_届一班、二班、三班融一体，拟定于20_年农历正月初一在通许举办毕业8周年同学聚会。为了保障同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短短的聚会时光尽情回味曾经留下的难忘记忆，牵手其间叙说当年友情，分享八年来的人生经历，特拟订本活动方案。

一、同学聚会时间和地点

时间：20_年2月7号(正月初一)，上午9：30-下午18：00

地点：我家咖啡(暂定)

二、 同学聚会原则

1、坚持自愿的原则。

2、聚会费用AA制(按人头)原则。

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、筹备小组与分工

根据筹备工作需要，成立20_届全体同学毕业八周年同学聚会筹备小组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络和接待工作。

(一)筹备小组组成：

组长：周凯等

副组长:曹开科等

联络工作主要负责人：李娜娜、_X(一班所有同学);李芳芳、_X(二班所有同学);_X(三班所有同学)

活动进程指挥：_X

财务管理负责人：

摄影负责人:

联欢策划组:

(二)筹备小组工作职责：

1、活动方案的起草及确定;

2、筹备小组成员间的联络;

3、制作同学聚会日程表;

4、活动当天各项开支核算;

5. 班主任及任课老师联系邀请;

6、收集同学通讯录，制作聚会纪念光盘;

7、落实各项接待及聚会活动安排。

(三)各联络人工作职责：

1. 组织联系所负责范围内的同学、转发有关聚会的邀请和通知;并负责收集大家对活动方案的建议和意见，及时反馈。

2.汇总本班同学的个人通讯录，内容包括：姓名、工作单位、职务、联系地址、邮编、电话号码、手机号码、传真、QQ号、MSN、电子信箱和一张全家福照片，尽量详细准确，于20_年正月初一携带至聚会处，交与活动负责人。

3. 确认本班参加聚会的同学名单，于20_年农历12月30日前，用电话反馈给周凯(要注明带亲属人数)。

四、日程安排及活动内容

活动安排：

9:30-10:00： 到场人员签到

10:00-11:30：座谈会,一起聊天，叙叙许久不见的同学。

12:00-13:30：午餐

13:30：合影

14:00-17:30：KTV狂欢活动

主要活动内容：一是同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;二是“昔日重现”，回忆高中趣事，绰号有奖竞猜等。三是做游戏，唱歌等;四是讨论决定下一次聚会时间。

17:30-18:00：同学聚会园满结束

本活动方案为征求意见稿，欢迎同学们提出修改意见!

同学聚会筹备小组

20_年1月26日

聚会经费预算

同学聚会纪念光盘(制作、光盘) 元

赠送老师礼品 元

茶话会(茶叶、水果、瓜子等) 元

餐费 元

活动目标：

1.知道故事的主要情节，体验故事中动物之间相互帮助的情感。

2.领略蒲公英所见到的祖国山河，感受祖国山河的美。

3.了解我国有世界上的山、最长的长城、的广场。

活动准备：

1.挂图第7号，故事磁带，录音机，实物小图：蟋蟀、螳螂、月亮船仙女等

2.幼儿每人一本图书

活动过程：

1.划小船。

(1)老师和幼儿一起做“划小船”的动作。

(2)(出示月亮船的小图)：刚才，你们是划着自己的小船，老师这儿也有一条小船，它是月亮船。今天就请你们听一个关于月亮船的故事。

2.倾听故事。

(1)老师有感情地完整讲一遍故事后提问：

师：故事的名字叫什么?

师：蒲公英被风吹到了很远的地方遇到了谁?看到了什么?

师：是谁帮助她找到了家?

(2)幼儿边看挂图边听第一段故事后提问：

师：蒲公英被吹到了很远的地方，它睁开眼看到了什么?

师：讨论：故事中说到的“陌生的地方”是个什么样的地方?

师：蒲公英碰到了谁?蟋蟀是怎样劝说蒲公英的?

师：蒲公英又碰到了谁?螳螂是怎样劝说蒲公英的?

师：蒲公英最后碰到了谁?蒲公英是怎么对她说的?

(3)幼儿边看挂图边听第二段故事后讨论：

师：世界上的山是什么山?(喜马拉雅山)

师：世界上最长的长城在哪里?(中国的万里长城)

师：世界上的广场是什么广场?(中国北京的_场)

师：世界上的海洋是哪一个?(太平洋)

师：蒲公英的家到底在哪儿?(万里长城大墙下的一棵小草旁)

3.尝试分角色故事。

(1)幼儿人手一本活动材料，边看图边讲故事

(2)尝试分角色表演故事。

附：故事《月亮船》

一颗蒲公英被大风吹到了一个很远很远的地方。风停了，蒲公英睁开眼一看，啊!这是什么地方?蒲公英迷路了，急得哭了起来。

好心的蟋蟀说：“别哭，别哭，听我唱歌。”善良的螳螂说：“别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不，我不听，我要回家。”

天黑了，月亮升起来了，像只弯弯的小船。船上有个仙女和小白兔。仙女看见蒲公英在伤心的哭，就说：“别哭，别哭，坐上我的月亮船，送你回家。”小白兔把短尾巴伸到船外，尾巴越变越长，一直拖到地上，蒲公英沿着兔子尾巴，攀上了月亮船。

蒲公英坐上月亮船，月亮船就开始飞了起来。

飞呀飞，蒲公英看见了世界上的山峰。仙女告诉说：“这是喜马拉雅山。”

突然，地面山发出一道光，仙女说：“这是_场，是世界上的广场。”

飞呀飞，蒲公英看见了世界上最长的城墙，仙女说：“这是万里长城。”蒲公英高兴地说：“这就是我的家，我就住在长城下的一棵小草旁。”

蒲公英下了月亮船，告别了仙女和玉兔。仙女说：“记住，你的家叫中国!”刚说完，仙女就驾着月亮船走了。

在教学设计中充分考虑合作学习，让学生在合作探究中大胆质疑解疑。例如：动物细胞为什么没有细胞壁?讨论的形式灵活多样，同桌互帮、小组研讨，为学生充分表现、合作、竞争搭建舞台，使学生思维碰撞，闪现思维火花，激发表现欲，促进创造思维的发展。

在作业的设计布置上，为了激发学生自主、合作、探究的学习兴趣，针对课的特点，让作业开放性，拓展性的作业可激发学生学习和探究的兴趣，同时也为课堂所学的知识能更好地运用于实际做了很好的迁移。

有限的课堂需要我们教师深究教学目标、吃透教材、借用网络，图书合理运用课堂探究教学来激发学生无限的潜能，发挥出生物课堂的有效性和实效性。课堂教学设计体现以学生的发展为本的精神和“根植生活，让生物知识在实际生活中鲜活起来”的理念。无论是问题的提出，还是问题的解决，都有意识地营造一个较为自由的空间，让学生主动地去观察、分析、发现，使学生真正成为教学的主体。

本节课中我对课堂的时间的安排考虑不全面，时间分配不当，对课堂上学生的提问层次估计不足，以至于回答时没有顾及学生的感受。

尊敬的老师，亲爱的兄弟姐妹们：

大家好!

我相信，今天在座的所有老师，同学都是一个心情，激动，兴奋，感慨!我也知道这两天大家都在做同一个梦，梦今天的场景，梦我们的年轻时代，梦那时候的清纯和美好。但更多的还是焦急，渴盼，渴盼今天的重逢，共话别后的酸甜苦辣，成功的喜悦，相思的苦痛。

二十年，说起来很长，回过头来却好象只是一瞬。二十年前分别的场景，烙在记忆的深处，翻出来的时候，她是那么的清晰!艰苦简单的校园生活，短暂快乐的幸福时光，给了我们多少回忆!甚至那时候的争吵和别扭如今都成了记忆中的美好!

来之前我又一次地翻看我们的毕业纪念册，看着那一张张青春的黑白小照，读着那些美好祝福的文字，特别是看到那么多同学在电话栏填上了“天知道”三个字，我不得不感叹，时代的发展，社会的进步。是的，当年别说电视、电脑、手机，就连电话我们都是不敢想的。想想那时候的生活，虽穷苦但幸福，再看看今天的生活，虽丰富但却总是不太满足，好象有太多的欲望：工作上的，生活上的，感情上的，在日益浮躁的社会里，很难再保持原来的那个自己。而正是四十岁初头的我们，上有老，下有小，还有一群兄弟姐妹让我们操心照顾。

所以过去的二十年虽然我们没有更多的联系和交流，但看看自己的生活就知道了大家的生活，走着同样的路，过着同样的日子，为事业拼搏、奋斗，为家庭操劳、奔波，在不知不觉中我们人到中年了。不知不觉中我们变得世俗，变得焦虑。可能见面的时候，我们会说：你怎么没有变化?!其实仔细看看我们的眼睛，看看我们的头发，再看看我们当年的像册，我们都已经面目全非了。眼睛里，声音里充满了生活的沧桑，脸庞、头发、甚至身板都留下了岁月的印痕。

在此，我以个人的名义倡议：在今后的生活中，要知足感恩，建康快乐，回归自我。回想二十年前的生活，再比照今天的生活，我们都该知足了!无论多穷多苦，父母给了我们上学的机会，无论多贫多贱，国家给了我们每人一份工作。所以孝敬父母是本分，回报社会是义务 。而坚持锻炼身体，快乐生活不仅是追求，更是一份责任。作为一名四十岁初头的家庭人社会人，让家庭幸福让亲人安心是第一责任。在通知这次同学会的时候，猛然得知，已经有两位同学永远地离开了我们，当时我心里既悲又叹：也就是二十年，我们已经聚不齐了，下一个二十年又会是什么样子呢?走的走了，两眼一闭，万事皆空，可是留下来的呢，年迈的父母，年轻的爱人，年幼的孩子，那将是怎样的一份伤痛!

人生什么最重要?权力、财富、感情，而它们都需要一个健康的身体来消费，否则一切皆空。到了不惑的年龄，应该看开，悟透一些人生的真谛，珍惜身体，珍爱自己，珍重生命是本，其他都是浮云!顺境、逆境，都要有个好心境，富贵、贫穷都要有个好心情，高兴也好，郁闷也好，活着最好!

今天，很多人是我们二十年前一别之后的第一次相逢，我们没有官爷，没有老板，没有教师，没有领导，我们就是兄弟姐妹，象以前一样，高谈阔论，畅所欲言：家事、国事、天下事，爱人、孩子、父母亲。政治军事，时政要闻，鸡毛蒜皮，芝麻西瓜，无可不谈。尽情地和大家分享你的快乐，和同学倾诉你的郁闷，这里没有人看轻你，没有人鄙视你，不要因为这二十年他已官至厅级、处级，科级，他已走出了县城，到了省城、京城，而我们却还是一名普普通通的乡村人民教师而心存自卑，无论他官至何级，人至何处，他永远是你我的同学，我们的兄弟姐妹!其实在当今社会，我们应该为有从政从商的同学而庆幸，比如今天的同学会，和为我们提供了物质保障，和在工作的同学为我们做了大量的工作，在此我也代表所有同学向他们表示由衷的感谢!

最后，祝老师同学身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!

盼望下一次同学会，希望大家能克服一切困难，如期参加!

活动名称：再回首，溯真情——__实验中学__级11班同学聚会

活动主题：溯缘青葱，梦徊七夕。

活动背景：

时光如梭，岁月如歌。经过了风风雨雨的沧桑洗礼，看遍了是是非非的人情冷暖。再回首，猛然记起，我们早已自己独自走过了六七载的春秋冬夏。再回首，唯有初中的情谊最是真挚、纯洁。分别后的这些年月，你是不是快乐;离别后的那些日夜，你是不是也会想起我。我有多少话想对你诉说，我有多少的故事想向你倾吐，我又有多少的关怀想为你表露。就让我把最真的思绪寄在那一首首饱含真情的歌中，为你歌出我最真的情怀。

活动目的及意义：此次同学聚会，本着节约成本，环保绿色的原则。旨在联络同学感情，加深同学友谊，回忆初中美好时光，共同怀念那纯真的时代。通过此次同学聚会，使同学们再次找到当年那份真情，那份纯纯的兄弟情怀，姐妹情谊。在复杂的社会生活中得到心灵最原始、最真实的慰藉。

活动内容及流程：

1.活动定于__年8月6日(星期六)即今年七夕举行。

2.上午9点整之前，请大家带好自己的身份证，准时到卧佛寺公园门口集合。记得一定要带身份证，因为只有本县居民凭本县身份证才能免门票进入。上午计划在卧佛寺公园进行爬山、游园活动。预计约1-2小时。

3.12点左右到达“__”进行聚餐活动。预计进行1-2小时。

4.14点半左右到达“__”进行聚会K歌活动。

5.整个活动预计17点到18点结束。

6.此次活动将拍照留念，请能够提供相机的同学带好相机，以便使用。并且将再次整理联系方式，方便大家平时相互联络。

7.因活动属集体活动，且没有赞助方，故还需同学们每人次上缴活动经费40元。活动允许带家属参加。家属同样按每人次40元缴费。其中餐费35元，K歌5元。多退少补。若有特殊原因，只能参加其中一项活动的，只需缴相应餐费或K歌费用即可。(再此声明，中途前来K歌的同学请自觉缴纳相应活动经费)

8.活动后，整理联系方式，发给各位参加聚会的同学们，以便大家相互联系。

9.全部活动费用全部透明，大家大可放心。有据可查。因经费给大家带来的不便，请大家谅解。

经费预算和用途：餐费35元/人，K歌费5元/人

注意事宜：

1.上午游园请大家准时达到几个地点(公园门口)，并一定记得携带本县身份证。

2.游园期间请大家注意自己的人身财产安全。以免发生不必要的意外。

3.请有相机的同学记得携带相机，并注意相机安全。

4.因我的通讯录可能不全。请转告自己熟悉的，有共同语言的当年的好兄弟，好姐妹。一并转发这份策划书。让大家玩得舒心，放心。

5.凡参加者，请在20__年8月5日(星期五)中午12点前发短信或QQ留言通知我。以便我进行第二天的具体安排。务必了，谢谢大家。(手机：___________)

6.以上内容只是暂定，具体安排情况，当天可能稍有改变，请同学们见谅。谢谢。

活动目标：

1、感知、理解诗歌，学习用轻柔、优美的声音朗读诗歌。

2、尝试根据诗歌的结构进行仿编，表现诗歌美好的意境。

3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。

4、萌发对文学作品的兴趣。

5、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

活动准备：

1、布娃娃和摇篮各一个;

2、图片：蓝天、星星、大海、小鱼、花园

活动重难点：

重点：感知、理解诗歌优美的意境;

难点：根据诗歌的结构进行仿编。

活动过程：

1、创设情境。

(1)播放摇篮曲，感受曲子优美、宁静、温馨的意境。

(2)让幼儿说说：听了这首乐曲，你想做什么?

(3)鼓励幼儿学习用自己的手臂当摇篮，随着音乐摇娃娃睡觉。

2、初步感知诗歌。

(1)朗读诗歌，提问：“诗歌里有哪些摇篮?摇篮里哪些小宝宝?”

(2)教师根据幼儿的讲述一边出示相应的图片，一边朗读。

3、进一步感知、理解诗歌内容。

提问：(1)为什么说蓝天是摇篮?

(2)为什么说大海、花园、妈妈的手是摇篮?

(3)教师带领幼儿一起完整地朗读诗歌。

4、根据诗歌结构进行仿编。

(1)仿编第一段。

在蓝天这个摇篮里。除了摇着星宝宝，还摇着谁呢?教师根据幼儿的讲述，带领幼儿根据诗歌原有的结构仿编。

(2)教师带领幼儿完整的朗读一遍仿编的诗歌。

5、朗读诗歌《摇篮》

引导幼儿一起随着音乐用轻柔的声音完整地朗读诗歌原文和仿编的诗歌。

男;亲爱的战友们，

女;亲爱的朋友们

男:女士们，先生们

合;大家中午好!

战友+朋友20xx年辞旧迎新联谊会，此刻开始。

男:这天，我们在那里，战友相邀

女:这天，我们在那里，挚友欢聚

男:这天，冬日的阳光，暖暖融融

女:这天，到处充满着欢声笑语

男:这天，战友们难忘对绿色军营的眷恋

女:这天，从军的经历是依然最美的回忆

男:军旅生涯铸就了战友们的铁血军魂

女:*岁月造就了战友们的钢铁脊梁。

男:风霜血月的大漠边关有你们巡逻的足迹

女:壁垒森严的阵地哨位闪现着你们的雄姿

男;一首军歌，情意悠悠，一段军旅天长地久.

女;一个军礼情涌心头，一句祝福送上问候.

男:.请全体起立，合唱，咱当兵的人。

女:指挥:以前的指导员:王纯海

千里难寻是朋友，朋友多了路好走

朋友是永恒的山，朋友是美味的酒

结识新朋友，不忘老朋友

让我们共携手，永远是好朋友!

合唱永远是朋友.

一首当兵的人，唱出了军人的气魄，一首永远是朋友，唱出了好朋友们的心声。

这天，战友之家群和好朋友之家群联谊会，是缘于一个精心的策划，这个策划人呢，就是战友之家群，和好朋友之家群的群主。下面，让我们以最热烈的掌声请出以前的团参谋长邹立元同志，也就是秋枫大哥，为大家新春致辞。

掌声有请。

这天的联欢会，是两个群的联欢会，在众多的QQ群中，这两个小群只是沧海一粟。但是那里有温暖，那里有欢笑，那里有几位可爱的管理，在群主的带领下，为大家无私的付出。

下面让我们请出两个群几位管理与大家见面。

掌声有请

请每位管理为大家说一句话。

战友之家群，和好朋友之家群，本着团结和谐，快乐健康，阳光向上的原则建群，发展群，吸收了众多的高素质，高品位的人士。下面，我们以热烈的掌声，请出原部队副军职*为大家新春致辞。

掌声有请

刚才，我们大家见证了一个感人的场面，以前的战友们，以军人的礼节，向朋友们表达由衷的敬意。下面好朋友之家的几位才子才女，也要表达一下他们的情绪，一首诗朗诵献给大家。作者:，朗诵者:，，，

掌声有请

新春到，新春到，载歌载舞乐逍遥，

新春到，新春到，锣鼓喧天乐淘淘。

下面请听歌曲联唱·演唱者

战友群和好朋友之家的群友们，不仅仅能歌，而且善舞。下面让我们一热烈的掌声请出战友群的以前的女战士，，为大家献上舞蹈

掌声有请

精彩的舞蹈过后，请大家欣赏个小品表演者编导

掌声有请

下面大家以热烈的掌声请出第二组歌曲联唱，演唱者

听，歌声悠扬

歌声中翻开了新一年的华彩乐章

看，笑脸张张

笑脸上战友情和朋友情在奔放!

我们骄傲，军营中有我*岁月的畅想

我们自豪，朋友手相牵，友谊地久天长!

让三十年的战友情使我们凝成一个整体

联谊会到此结束，下面午宴开始

暑假同学聚会活动策划书

亲爱的初中同学们，大家都还好吧？随着时间的流逝我们都已经下学了那么多年。现在我们都天各一方，我想现在大家都在为未来的幸福而奋斗吧？可是在奋斗的这几年中，有成功的有失败的，也许会有点不顺心的事，也许在感情方面也会遇到点困难，如果你累了痛了，不要怕这些都不算什么，因为你还有我们这么多的同学可以为你分担。

如今的我们少了一些轻狂多了一些成熟，少了一些浮躁多了一些沉稳，我们肩上挑满了对家庭、对社会、对事业的重担。几年前我们依依惜别，各奔东西，开始踏上人生的征程。我们有的虽然相距较远，但我们的心却永远相连，我们有的虽然平时联系较少，但同学之间的情谊却没有间断。哪怕是只有一个电话、一条信息、一声问候，都无不饱含着同学的真情。由此我举办这次的同学聚会！希望同学们在百忙之中抽出那么一天时间，让我们放开一切，放开以前的恩怨情仇，是是非非重温下当年的情怀。

事由：同学聚会，联络感情

策划人员：张x 李x 陈x

编写人员：张x

一、聚会目的

为加深同学的友谊为第一宗旨，以提高同学凝聚力为第一目标，让大家团聚一起组织和策划此次聚会。

同学们，同窗几载初中一别已经好多年了，现在大家为生活各奔前程，但是我相信：无论你回到故里，或者他乡闲暇，或者多么繁忙。。。同窗之情是不会变的。你终究不回忘记校园所发生的任何事情。

我们想约你，谈谈往事，听听久违的声音，看看久违的面孔，尽管大家内心有一种期盼，一种等待，会因你的缺席而黯然失色，让我们暂时抛开社会生存残酷现实，和烦恼来，重温下当年的情怀，回首往事，畅想未来，交流感想，相互勉励，相互帮助。

来吧，老同学！为了我们了却这种遗憾，也许你来会后悔，但是你不来却终生遗憾。

二、活动原则:

1、坚持自愿的原则.

2、坚持aa制原则.

3、坚持财务公开原则

三、活动筹备成员

联络组: 平顶山联系陈x(陈孩)电话:

郑州联系李x 电话:

外地联系张x 电话:

协调组: 由张磊 陈志伟 李梦丽 全面负责同学聚会筹备工作，负责联络与信息沟通；负责聚会活动的指挥协调。

四、聚会时间：12月，具体时间待定

五、活动地点：待定

六、参加聚会人数：待定

七、经费筹集：

这次聚会选为aa制，同学聚会过程中每个人支出100元，主要用于聚会时间的餐饮、娱乐。具体消费未知，按照aa制原则，向没个人收取100元聚会经费。并认真搞预算和决算，最后通报全体同学，多退少补。

经费：平顶山陈x（陈孩）代收；郑州李x代收。

八、具体要求：

1、联络组要搞同学相关情况收集、照相留念。

2、 每位同学都要讲团结，讲风格，互相谦让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，把这次聚会办成一次团结、活泼、热烈、融洽的盛会留下美好的回忆。

3、必须听从策划人员的安排。

具体事宜商定在发给大家。

XX年6月30日

活动目标：

1、能基本理解诗歌所展现地想象意境，感受诗歌中小朋友热爱生活、感受大自然的情感。

2、尝试用语言来表达自己的所思所想。

活动准备：

配乐诗歌朗诵磁带、教学挂图、幼儿用书《快乐的小屋》。

活动过程：

1、激发导入：

(1)教师出示背景图配上音乐，师生共同交流对森林美好的感觉。师;“你觉得大森林美吗?你们喜欢大森林吗?”

(2)教师提问，幼儿想象交流。师：“小朋友用鹅卵石搭了一间小屋，你们说会是什么样的呢?”

2、欣赏理解

(1)幼儿边听录音边看图片，欣赏诗歌。

(2)教师提问，引导幼儿回忆诗歌内容，教师用诗歌语言概括、表述：

“这间快乐的小屋是什么样的呢?”

“这间小屋快乐吗?你认为快乐在哪儿呢?”

“为什么用萤火虫做灯，用蜘蛛网做窗帘?”

(3)再次欣赏，幼儿可闭上眼睛边听边想像快乐的小屋。

(4)尝试和着音乐朗诵诗歌。

3、想像表达：

(1)教师出示快乐小屋的整体图像，幼儿欣赏感受。

(2)启发想像，大胆交流：“快乐的小屋里都会发生哪些快乐的事情?”

(3)教师、幼儿共同小结想像中快乐的事。

活动目标

1、能辨别5个以内物体的长短。

2、在操作活动中体验物体从长到短或从短到长排列的顺序关系，尝试按长短排序。

3、乐于参与集体活动。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

教学重点、难点

重点：在操作活动中体验物体从长到短或从短到长的顺序关系;

难点：能辨别5以内物体的长短。

活动准备

1、教具准备：5支不同长短的笔;

2、学具准备：长棒;5根不同长短的绳子;5支不同长短的笔;

活动过程：

1、预备活动：

师幼互相问好

走线，线上游戏：师幼边走边念儿歌，可是教师说，也可是师幼同说;

2、集体活动：

1)师幼共同探索按长短排序

创设情境：教师给小朋友带来了一群好朋友，他们是小朋友学习的好帮手。我们先给他们排排队吧。教师拿出5支不同长短的笔，师范将5支笔按照从长到短的顺序排列;

引导幼儿从上至下观察，体验笔一支比一支短;在从下至上看，体验笔一支比一支长;

2)幼儿操作探索：

教师：“长棒宝宝也想请小朋友给他们排排队。”

幼儿拿出长棒，将长棒按从短到长的顺序排列，提样长短的顺序关系。

3、分组活动，教师对幼儿进行观察，操作完成引导幼儿说出自己是怎样给物品排序的。

第一组：操作长棒，从长到短排序或从短到长排序，方向不限;

第二组：按长短顺序给绳子排队，方向不限;

第三组：操作笔，按长短排序，体验长短的顺序关系。

4、游戏活动：游戏“说相反”，教师说“物品长”，幼儿接说“物品短”，要求接说的速度越快越好。如火车长——汽车短…….

5、交流小结，收拾学具：

教师引导幼儿将学具按要求收拾好。

战友聚会活动方案

如果我们找到一张入伍时的老照片，会边看、边回亿，只有在质朴的照片里，我们才能品咂那里藏着的让我们唏嘘不已又倍感亲切的细节。下面是小编收集的2019战友聚会活动方案，欢迎大家阅读参考!

【2019战友聚会活动方案1】

一、聚会前的准备

1、设立聚会的发起组织机构。

大型的聚会应有秘书组，并作会务[活动的组织策划、发文、会务经费计划、筹集、保管、使用、安排吃住行]、宣传[摄影、发文]、联络 [联系战友及相关单位、部门] 等分工。小型的聚会也应有组织人员并有明确的职责分工。

2 、确定发起人和联络人

发起人及联络人应视聚会对象及范围而定，应选择参加聚会战友比较熟悉，并有较高威望的人担任发起人，以增加聚会的号召力和凝聚力。

3、确定聚会的主题和参加的人员范围。

聚会应有相应的主题，如“原第二野战医院战友聚会”等，以届定参加聚会的战友范围，使参加聚会的战友有共同的记忆，有共事的经历，有共同的语言，有较多的共同点有利于增加聚会的热烈气氛，也便于组织活动。

4、确定聚会活动的日程

聚会时间一般应选择在法定节假日前后，便于公务繁忙的战友也能安排时间参加。同时应将主要活动如纪念大会、座谈会、聚餐、拍照安排在一天之内完成，使参加聚会的战友即使时间有限也都能参加主要活动，其他的如联欢、参观、游览可视情况再作安排。

5、确定吃住行的标准并做安排

战友聚会以重拾战友之情，重温军旅生活为主，不是以聚餐为目的，战友们情况不同，有的事业有成，有的生活艰辛。确定吃住行的标准应考虑大多数人都承受能力，维护战友的自尊，尽量节俭，在保证安全、便捷的前提下就低不就高，大家重温一下当兵时的艰苦生活也是一种有益的体验。

6、发出邀请函

采取邮寄、网络发帖、短信通知等多种方式发出邀请函邀请战友参加聚会。也可以公告形式通知，由战友自行报名参加。

但应尽可能要求决定与会人员以回执确认参加聚会，以便于统计参加人数，安排各项活动。

邀请函应充满热情，富有感召力，同时应明确聚会主题、聚会地点、时间、参加人员的范围、报到时间及不同交通方式到达的路线、

活动日程、费用承担方式及自费数额使与会战友有所准备。

所有的前期工作必须策划好，需要的东西提前购买或者准备好。自愿服务人员要先组织和准备好，不打无准备之仗。要有足够的预案应付突发事件，为聚会的圆满举行提供保障。

二、聚会的实施

1、组织报到、安排接站、食宿及进行登记，应热情细致无遗漏。

2、组织纪念大会应安排老首长致辞、老战友代表讲话、视时间人员状况自由发言。

3、组织座谈会。战友简要自我介绍，畅述战友之情，互相交流成功的经验，分享胜利的喜悦。

4、组织联欢会。让有才艺的战友充分展示才艺，应预先有目的通知部分战友做好准备，同时给战友即兴表演提供条件，热烈、尽兴。

5、组织聚餐，边聚餐边交流，共享团聚的欢乐。

6、合影留念。全体人员合影，然后可组织分建制、分年代、分地区合影。

7、制作分发通讯录。(在时间和条件允许的情况下还可以组织重返老部队、与老部队联欢、参观、游览、考察等其他丰富多彩的活动。)

三、聚会的后续工作

1、安排欢送战友返回。

2、答谢协助、支持聚会的单位和个人。

3、制作、邮寄聚会专题纪念册、专题片、图片集等。

4、统计公开费用开支情况，节余款项专人保管，以用于有利于战友的公益活动。

5、宣传、报道聚会的盛况，向有关媒体、论坛投送稿件等。

【2019战友聚会活动方案2】

一、聚会的指导思想

以加深和拓展战友之间的友谊为宗旨，以提高战友之间凝聚力为目标，以促进战友之间经验交流与沟通为目的。

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则 2、坚持AA制原则

3、坚持财务公开原则 4、坚持一切从简原则

三、聚会的时间和地点

1、时间：定于(星期x)

2、地点：待定

四、聚会的方法步骤

(一)调查了解，摸清情况。先期对战友的基本情况进行大致了解，并分别与大家取得联系，征求意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，摸清本次聚会人员要求和参加人数。

(二)根据情况，分步实施。在广泛征求多数战友同意的情况下，决定举办本次聚会活动，具体活动内容由筹备组拿出初步意见。

(三)成立组织，明确责任。为了保证这次战友聚会圆满成功需成立聚会组织委员会，具体负责活动方案的审核以及聚会的组织、实施和日程安排工作。组委会设主任1人，副主任5人，秘书长1人，副秘书长2人，成员若干。组委会需成立如下工作组：

1、联络组：负责对外联系及相关人员邀请。

2、会务组：负责接待、报到安排等。

3、保障组：负责聚会场地联系、会场布置、采购、交通等。

4、宣传组：负责摄影、通讯录、纪念册、聚会光盘的编制。

5、财务组：负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

五、具体要求

本次聚会是战友间的第一次大型聚会，希望各组成员能够认真按照分工履行各自的职责，互相之间密切配合，团结协作，确保这次聚会达到增进友谊、提升凝聚力、加深了解、促进交流的目的。

本活动方案为征求意见稿，欢迎大家提出修改意见，具体活动方案在充分征集意见后由筹备组提交聚会组委会审核同意后实施。