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聚会祝语言【精品20篇】

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小班语言教案设计方案实施方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 721 字

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活动目标:

1、组织幼儿采用各种方式朗读故事,在熟悉故事的基础上学习 分角色表演故事。

2、知道捡到东西要交还给主人。

3、能积极参加表演活动,增强幼儿对文学作品的表现力。

活动准备:

1、幼儿用书,故事DV 2、动物头饰,纽扣图片。

活动过程:

一、回忆故事名称

1、出示绘本封面:这本书叫什么名字?(多次反复指读书名)

2、《一颗纽扣》的故事里都有谁?说了什么事?

二、阅读故事

1、发放幼儿用书。

2、我们一起来听一听这个故事,录音读到哪一页你就要翻到哪一页,也可以轻轻地跟着录音一起讲一讲。。

3、教师带领幼儿朗读故事。

4、合作朗读:一二三组小朋友读小老鼠的话,四五六组的小朋友读其它小动物的话。

5、四五六组的小朋友读小老鼠的话,一二三组的小朋友读其它小动物的话。

6、接读故事:下面我们一页一页来接读故事,老师说了哪一组读就由哪一组的小朋友来读,老师叫那个小朋友的名字就由这个小朋友来读接下来的一页,没有轮到自己读小朋友也要仔细听,并把书翻到别人正在读的那一页,听听谁读得好,看看谁能认真听别人读。

三、表演故事

1、刚才老师看见一些小朋友讲故事讲得特别好,老师要请他们戴上头饰来表演故事。

2、请9名能力强的幼儿上前表演故事,在讲到“小老师回到家…….”教师可根据幼儿掌握的情况,引导幼儿讲述。

3、评价刚才幼儿的讲述情况,再请一些幼儿上前表演故事:刚才别的小朋友在上面表演故事的时候,老师发现某某小朋友能安安静静、认真地看表演,诗歌有礼貌的小观众,现在老师也要请他们来表演,希望下面的小朋友都能安安静静地看表演。

四、结束部分

1、评价幼儿活动情况,让幼儿下课后和同伴继续表演这个故事。

2、小老鼠为什么不怕辛苦要一直问这么多小动物呢?.(教育幼儿捡到东西要物归原主。)

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篇1:大班语言教案设计方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 813 字

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【活动目标】

1、通过故事让幼儿感受主人公的心理活动,理解小卡咪从胆小到勇敢的成长过程。

2、引导幼儿大胆想象猜测,能够用清楚、连贯的语言表达自己的想法。

3、教育幼儿学会自己想办法战胜黑夜,战胜困难,增强幼儿的勇敢精神和责任意识。

4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

【活动准备】

电脑课件。

【活动过程】

一、创设语言情境,激发幼儿兴趣。

1、出示小猫卡咪形象图片。

今天,我们这来了一个朋友,看看是谁?它有一个好听的名字,叫卡咪。和它打个招呼。

2、你们喜欢小猫吗?喜欢什么样的小猫?你们知道卡咪是只什么样的小猫吗?

二、结合课件分段讲述故事,并引导幼儿根据故事情节的发展进行讨论,大胆发表对故事情节的判断和猜测。

1、原来卡咪是只胆小的小猫,到了晚上它就不敢出门了。妈妈和小伙伴都很着急,快来帮他们想想办法吧!

2、提问:你们猜猜这么胆小的小卡咪它会去吗?

3、咦?不是有联欢会吗?怎么会冷冷清清一个人都没有呢?

4、提问:小伙伴为什么都跑到了小卡咪的家里?为什么猫哥哥送它一束鲜花?

三、播放课件,幼儿完整欣赏一遍故事。

看后分析讨论:

1、小卡咪开始的时候是一只什么样的小猫?你从什么地方看出它的胆小?那它为什么还要出门?

2、小卡咪在黑夜中遇到了哪些害怕的现象?是怎样安慰自己的?最后它变成了一只什么样的小猫?

四、我也很勇敢。

1、你们知道在四川的汶川也发生了一件让人害怕的的事,是什么事?好多的幼儿园的小朋友还有小学的哥哥姐姐们被房子掩埋在下面,也陷入了黑暗和恐惧当中,可是他们也想了好多让自己勇敢的办法,最终被救出来了,你们知道吗?

引导幼儿回忆自己所见所闻的事例进行讲述。

2、你有什么害怕的经历?你遇到害怕的事情会怎么办?

鼓励幼儿做勇敢、坚强的人。

五、音乐《不怕不怕》

你们都是勇敢的孩子,当你们战胜了困难后,你们的心情怎么样?开心的时候想怎么样?

让我们跟着这首《不怕不怕》一起唱起来,舞起来吧!

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篇2:同学聚会方案:20年同学聚会活动方案_同学聚会_网

范文类型:方案措施,全文共 1231 字

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同学聚会方案:20年同学聚会活动方案

斗转星移,岁月如歌,转眼我们从红卫中学33班毕业已经20多年了。20多年多前,我们满怀对知识的向往,对未来生活的激情,从四面八方来到红卫中学33班,在美丽的校园里留下了一串串感人的青春乐章,三年的同窗友谊、同学情义难以割舍,魂牵梦绕,至今不能忘怀。

当我们步入而立之年,离开校园后的20多年中,同学们经历了多少创业艰辛?体验了多少酸甜苦辣?收获了多少春花秋实?如果同学们能再次相聚校园,是否会勾起心中那段尘封多年的回忆?引出多少对生活的感慨?激发更多对未来的憧憬?……

2015年8月11日,红卫中学33班的全体同学将在母校进行聚会,我们希望所有的同学放下一切大小事务,惟念同学情份,前来参加,以使大家能有机会敞开心扉,共话沧桑。如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。20多年的分别,20多年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。为了保障这次同学聚会的顺利进行,让同学们能够在短暂的聚会时光中尽情畅谈美好的未来,牵手叙说当年友情,分享十多年来的人生经历,特拟订本活动方案。

相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那南飞的雁,让我们一起期待相会吧!

一、聚会的指导思想

以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高全班之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

二、聚会的原则

1、坚持自愿的原则。

2、坚持AA制原则。(每人预计出资××元。含住宿、餐食、活动费,多退少补)

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

三、聚会的时间和地点

时间拟定于2015年8月11日到2015年8月12日。

具体地点:(尽量征求大家意见)。

四、聚会的方法步骤

(一)调查了解,摸清情况。

先期对全班同学的基本情况进行大致了解,并分别与大家取得联系,征求意见和建议,了解对这次聚会的支持率和参与度,摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。

(二)根据情况,分步实施。

在广泛征求多数同学同意的情况下,决定举办这次同学聚会活动,具体活动内容由××、××、××等同学拿出初步意见。

(三)成立组织,明确责任。

为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作,成立如下组织:

1、同学聚会筹备组,具体负责活聚会的组织和日程安排工作。

2、会务组: 主要负责报到、交通、食宿安排等。

3、财务组:负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

4、宣传组:负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。

5、联络组:负责对同学及班主任老师联系邀请。

五、具体要求

本次聚会是毕业20多年后的第一次聚会,希望各组成员能够认真按照分工,认真履行各自的职责,互相之间密切配合,团结协作,确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿,欢迎同学们提出修改意见.

六、八大活动安排:八大活动贯穿始终 ,纯真情谊母校可鉴!

活动之一:

主题:深情相拥,真情沟通

时间: 8月10日下午2点报到,在××宾馆汇合,晚间简餐后.

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篇3:QQ群聚会活动方案_校外活动策划书_网

范文类型:方案措施,全文共 1292 字

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QQ群聚会活动方案

一、 活动思想

以加深和拓展群员之间的友谊为宗旨,以寻找人脉资源和建立群员关系网为初衷,以提高本群凝聚力为目标,以促进大家之间人生经验交流和情感沟通为战略,以密切的联系,增进感情为原则,统一组织,有分有合的活动方式,畅想“同城邂逅 共聚情谊”活动之情,共同打拼属于我们的群体。

二、 活动目的

本次聚会,我们活动会务组将努力打造一次大型聚会活动。我们的目的是给大家提供一个交流、沟通的机会,通过参加各种互动游戏、经历交流、才艺展示等活动培养大家的感情,增加同本群之间的凝聚力,强化群友之间的实质性联系。本次聚会,安排大家聚集在一起,哪怕是短短的半天、一天,希望大家能沟通出浓浓的情谊。

三、 活动筹备

为了保证本次聚会圆满完成各项规定任务,成立如下会务组组织活动:

会长:( )全面负责本次聚会活动的各项管理工作

总策划:( )全面负责本次聚会活动的策划书、协调、主持、协助小组运营等工作

会务组设六个小组

协调组:组长( )组员:( )全面负责聚会筹备组织工作;负责会务组成员间的联络与信息沟通;负责聚会活动的指挥协调。

生活组:组长( )组员:( )负责接待、饮食、会场、租车工作的安排、采购等事宜,需要人员可以随时调遣。财务组配合。

文艺组:组长( )组员:( )负责活动的文艺节目、互动游戏、才艺展示等活动策划。需要费用支持随时联系财务组。

联络组:组长( )组员:( )负责汇总群员报名、群员联系通信录的印刷、发放; 聚会活动纪念旗和群员胸牌、聚会活动签到表的制作;负责群员的联络工作。

财务组:组长( )负责经费收支,并协助各组做好费用结算工作。

摄像组:组长( )组员:( )负责本次聚会活动照相、录像等事宜以及活动后期照片、录像的制作工作,全程跟踪拍摄。

本次聚会活动是同城邂逅群大型聚会,希望各位管理和群员能踊跃、自愿走进会务组,参加我们的聚会会务活动。各组成员要认真按照分工,认真履行各自的职责,互相之间密切配合,团结协作,确保这次聚会达到增进情谊、提升本群凝聚力、加深了解、促进交流的目的。

四、 活动行程

1、聚会时间: 年 6月5日

2、聚会报到地点:北海市北部湾广场

3、参会人员:同城邂逅群群员,凡在群空间、群活动专栏、报名的群员均可参加。

4、活动安排

活动之一:

主题: “同城邂逅 共聚情谊”活动接待会

时间: 6月5日 8:30

内容: 协调组、生活组、联络组要准备群员聚会报到的接待、群员胸牌发放等工作,财务组做好费用收取工作。生活组安排好活动接待会事务。全体会务组参加,总策划安排、主持接待会。

活动之二:

主题: “北海有你、所以美丽”公益活动

时间: 6月5日 9:30—11:30

内容: 协调组、生活组、联络组、文艺组所有成员联合行动,协调组、联络组主要负责。提前联系好活动的场地,与他们进行协商准备“北海有你、所以美丽”公益活动,在我们聚会的同时也不要忘记为北海提供服务。具体事项有协调组决议,总策划负责协调所有工作。同时,找部分在北海发展的群员,与他们交流经验。为各自今后想在北海发展奠定基石。联络组负责联系在北海发展的群员,让他们做好准备。

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篇4:大班语言教学活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教研,全文共 595 字

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活动目标:

1、教幼儿认"马、牛、羊"。

2、培养幼儿根据图片找到相对应的字,让幼儿在活动中品尝找朋友的快乐。

活动准备:

分别准备"马、牛、羊"的字卡,"马、牛、羊"的图片及图片与字的连红图、铅笔。

活动过程:

一、导入1、小朋友们,你们看看今天我们班来了好多的客人,他们是谁呀?对了是很多的老师,我们一起来与这些老师们问好吧?(组织幼儿向老师问好)今天我们班不仅来了这么多的老师,而且还有许多的小动物要来与小朋友们一起玩游戏呢!小朋友们欢迎它们来吗?

2、我们把它们请出来吧?(出示动物图片)你们看看它们是谁呀?对了是"马、牛、羊"的图片,那么你们认识"马、牛、羊"这三个字吗?我们一起来看一看它们是什么样子的吧?(出示"马、牛、羊"的字卡)3、引导幼儿根据"马、牛、羊"的图片读出"马、牛、羊"三个字。

4、组织幼儿反复认读"马、牛、羊"三个字。

5、尝试把图片取走,让幼儿认读"马、牛、羊"。

二、游戏:

1、在幼儿基本认识"马、牛、羊"三个字的基础上,组织幼儿分组进行找朋友的游戏。(三个小朋友分别拿着"马、牛、羊"的图片,三个小朋友分别拿着"马、牛、羊"的字卡,让幼儿找出图和字相对应的一组成为朋友)2、老师和幼儿一起点评游戏。

三、动手操作:

1、老师把连红图和铅笔发给幼儿,并讲解连线要求。

2、让幼儿完成作业。

3、展示幼儿作业并点评。

四、课后延伸:

让幼儿回家之后与父母一起读、写"马、牛、羊"三个字。

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篇5:同学聚会主持词:师恩难忘_同学聚会_网

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1430 字

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同学聚会主持词:师恩难忘

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

在聚会筹备小组全体同学的共同努力和各位老师的关怀下,期盼已久的xx中学xx级xx届同学二十年聚会今天终于如期举行了.二十年前,我们怀着同一个梦想,相聚xx中学,从此情结同窗,二十年后的今天,我们会聚一堂,又是为了追忆这份浓浓的同学情。三年的同窗生活,是我们人生最清贫、最纯洁、最美好、最值得回忆的时光,光阴似箭,岁月如歌,分别二十年之后,我们再次相聚母校。在此,首先请允许我代表筹备组的全体同学对各位老师和同学能在百忙之中参加这次活动表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!并对因故未能参加本次聚会活动的老师和同学送去亲切的问候和良好的祝愿!

这次同学聚会我们期盼已久,感谢筹委会的同学精心组织策划,还有许多同学做了大量默默无闻的工作,特别是今天所有到会的同学,没有你们的远道而来又怎能把我们的聚会梦想变为现实呢?因同学们都分散在各地,加之筹办时间短、筹委会未能将《聚会邀请函》一一送到各位同学手中,请大家谅解,这次同学聚会,筹办人员和各位同学尽了最大的努力想方设法进行了联络,但是,还是有个别同学联络不上,未能参加,我们对此表示遗憾,希望下次同学聚会都能参加。

我们最值得庆幸的是,特地邀请了我们的恩师胡xx老师、罗xx老师、饶xx老师、陈xx老师、徐xx老师、朱xx老师、黎xx老师、夏xx老师、赵xx老师、吴xx老师、黄xx老师、唐xx老师、汪xx老师、舒xx老师、饶xx老师,在此,对老师的莅临我们表示热烈的欢迎和衷心感谢!

我谨代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声:老师,您辛苦了!祝你们工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意!为了表达我们全体同学对老师的思念和感谢,让我们以热烈的掌声向老师送去纪念品以表达美好的祝福。(向老师赠送纪念品)。

二、请老师讲话

师恩难忘,一日为师,终生为父,没有老师二十年前的培育就没我们二十年后的今天,下面敬请老师再给我们上一回人生之课,首先请现任校长胡青友老师讲话,(鼓掌欢迎)请罗贤安老师做好准备。

请罗贤安老师讲话,大家欢迎。

按顺序依次发言。

谢谢各位老师!敬爱的老师们,二十年前您是我们的老师,现在依然是我们的老师,让我们牢记老师的嘱托,在今后的工作上继续努力,取得更为优异成绩,谢谢老师的教诲。

三、请学生代表致辞

时光流逝,岁月如歌。转眼间,我们已离开校门二十年了,二十年的分别,二十年的牵挂,二十年的等待,给我们相约相聚足够的理由,忆往昔,恰同学少年,风华正茂,踌躇满怀,激情洋溢,三年的同窗生活,度过了人生中那段最纯洁、最开心的时光,我们不仅收获了学业,更收获了真挚、纯洁的友谊。下面有请程利斌同学发言,陈开森同学做好准备。

四、同学们自我介绍

谢谢、xx同学的美好的祝愿,他们的发言仿佛又把我们拉到了二十年前的中学时光。

弹指一挥二十载,耿耿同学情依旧,人生沉浮几十载,同窗情谊才最真。我们从一个幼稚的懵懂少年步入而立之年,从爸爸妈妈的孩子变成现在孩子的爸爸妈妈,从一个学生成为今天的职场人士,其间品尝了人生的酸甜苦辣,让我们最难以忘却和割舍不掉的依旧是那段青少年时代的同窗友情。教室里的欢笑,操场上的打闹,煤油灯下挑灯夜读,修河边上的嬉戏,寝室统铺的滚打,罐头瓶里霉豆腐、辣椒酱等等,这些尘封二十年的记忆回想起来还是那么的亲切,今天就让我们打开珍藏二十年的记忆,敞开心扉,回顾那段青春燃烧的岁月,下面请每位同学作一个简短的自我介绍。

共2页,当前第1页12

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篇6:同学聚会讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1650 字

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亲爱的同学们:

大家好!

三载寒窗同攻读,四十七年各西东。今天,在这天气宜人的日子里,我们x县二中十级二班的同学终于在阔别近半个世纪后又走到了一起。有道是“别离就是为了今天的重逢!”这一天,我们翘首期盼了很久很久。

今天是7月3日,五十年前的今天,成为我们终生难忘的日子。那一天,我们带着满腔的渴望与激情,走进我们的母校——当时的x县二中,相聚在十级二班。五十年后的今天,我们带着多年的怀念与喜悦,重新汇聚到一起。此时此刻,我们那期望已久的情思化作了激动的话语和笑声,甚至泪花。

浮云一别后,流水五十年,蓦然回首,感慨万千。五十年,我们从风华正茂的青少年,走过年富力强的中年,步进了两鬓斑白的老年,这是最难忘的一段人生。如果让历史的画面再切换到那令人难忘的中学时光,我们似乎又看到,那个三年自然灾害极其严重的时期,在x县二中的校园里仍然荡漾着我们孜孜求索的精神和浩歌,在那挂着十级二班门牌的教室里时时都闪动着我们友爱互助的身影和纯情。为了探求知识,大家朝夕相处、同甘共苦。我们虽然是饮食着清水淡饭、居住在简陋的宿舍,但是窝窝头萝卜条,同学们互相推让,大通铺肩并肩,同学们却睡的格外香甜。

五十年,在历史的长河中十分短暂,但在人生的岁月中却是悠长的。自从我们踏上各自人生的征途开始,虽然大家未曾聚首,甚至少有联系,但我们同学之间的情谊却经常萦绕在心间。因为初中三年,母校成为我们心灵的港湾和求知向上的阶梯,那三年的校园生活成为我们一生永远珍贵的记忆。三年里,我们凝结出的无比纯洁而厚重的师生之情、同学之情,已成为我们终生的幸福和抚慰。

在二中,我们度过了一千多个日日夜夜。毕业后,为了追求理想,大家挥手相别,各奔前程。全班同学除少数继续升学或走进军营,大部分走上社会,奋斗在东西南北,挥汗于不同岗位,尽情地演绎着掖县二中十级二班学子的多彩人生。

在四十七年的时光里,我们每个同学都在滚滚红尘中体味着人生百味。在这近半个世纪的岁月中,同学们有的历经艰辛沉浮于宦海仕途;有的成为改革开放中的弄潮儿;有的投身军旅,成为共和国的卫士;有的走上体坛、跨入艺苑,展示自己的才艺;有的走进校园,成为辛勤的园丁;有的淡泊名利,过着平静的日子;有的提前下岗,为生活再度奋争;有的终身在家乡这块热土上,把毕生的心血和精力都奉献给了家园的建设上,等等。我们从惜别母校那一天开始,无论从事的是什么职业,无论各自的经历是平淡还是坎坷,也无论社会地位是显赫还是平常,但大家毕竟都经历了四十七年的风风雨雨,体味了生活所赋予的艰辛苦涩与幸福甘甜。这近半个世纪的岁月沧桑,洗尽了我们天真的烂漫和青春的铅华,但洗不去我们同学之间的那份深深的友谊。而且这种友谊就像一杯陈酿的老酒,越品味越浓郁,越品味越香醇。

应该说,伴随着太多的感动和真情,我们在掖县二中十级二班那短暂的三年中,顺利地完成了学业。此时此刻,我们想到并更应该感谢的是我们的师长们,是他们教给了我们知识、教给了我们做人的道理、教给了我们热爱生活的信念。总之,是他们用心血铸就了我们人生的基础,用汗水洁净了我们报效国家和社会的赤诚肝胆。为此,我提议大家以热烈的掌声向并没有参加今天聚会的师长们致以衷心的感谢和诚挚的敬意。

校园存知己,天涯若比邻。同学们,历史的时空让我们实践了当年的诺言,我们为祖国和家乡的繁荣文明和谐做出了积极的努力和贡献。今天我们相聚的时间是短暂的,但这短暂的聚会,会使我们追忆过去的你我。大家可以在这短暂的聚会中扣紧纯洁的心灵,相互倾谈无尽的心声,凝聚永恒的情谊。

同学们,50年前,和我们一起走进x县二中十级二班的同学,已经有姜x、王x、李x、侯x、王x、王x、孙x、李x8位同学过早地离开了人世,借此机会,我们向他们表示深切的悼念。

同学们,我们都是六十多岁的老年人了,不管你已经退休赋闲在家,还是为家庭和生活继续操劳,保重身体是第一位的。借此机会我向到会的各位同学,也给没有到会的同学真诚地道一声祝福,祝大家每一天都有一个美丽的心情,身体健康,生活幸福!

谢谢同学们,谢谢!

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篇7:精编幼儿园小班语言教案方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 365 字

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活动目标:

1.了解西红柿的生长过程。

2.观察植物生长变化。

3.乐意参加种植活动。

4.培养探索自然的兴趣。

5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

活动准备:

照相机,种植地。

活动过程:

一、观察西红柿的叶子(第一周)

西红柿的叶子是什么样子的?有几片叶子?请小朋友数一数。

二、继续观察西红柿(第二周)

你发现了什么?

三、观察西红柿(第三周)

你发现了什么?

地上为什么会有裂纹?

我们应该怎样做?

小结:给西红柿浇水,就像小朋友们口渴了要喝水一样。

四、观察西红柿(第四周)

你发现了什么?

活动反思:

根据幼儿的兴趣和需要因势利导地进行随机教育,是教师比较难以把握的。往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿,使组织和安排的活动与幼儿的兴趣和需要不符合。细心观察幼儿的好奇心及兴趣,及时给予支持、合作、引导。抓住孩子的兴奋点实施教育,会得到事半功倍的效果。

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篇8:同学聚会感言:聚会心声[页2]_同学聚会_网

范文类型:心得体会,全文共 753 字

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同学聚会感言:聚会心声

居里夫人说过:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。还记得那个表面严肃实则宽厚、细心的班主任孙毅老师;那个书生气十足却和我们打成一片的万水老师;那个绘图精美的制图老师,那个知识丰富、讲课引人入胜的语文江老师;那个看似严厉实则随和的体育老师,还有那个衣着时尚、声音娇柔的英语老师,下课后,她经常被一群男生包围着,惹得我们这帮女生嫉妒,偷偷地学着她那娇滴滴的声音叫出一串串男生的名字“李兵、王新、曹霖、莫春雷„„”那个干练、朴实的金工老师,那个讲课认真、耐心的高数老师,那个性格温和的针织老师,那个好脾气的纺织老师„„还有很多给我们上课的其他老师。

老师:你们都好吗?我想念你们!那时的我们单纯、幼稚、任性,想起上课时我们常常偷看琼瑶、三毛的小说,相互传纸条或是给老师画漫画,我还记得我和平、梅在课堂上悄悄地写诗,老师:是你们以那博大的胸怀包容着我们!爱护着我们!启迪着我们!谢谢你们!老师!师恩难忘!我在这里深深地祝福你们安康、幸福!

20年过去了,我们从青年走到了中年,我们各自都经历了人生的风雨和坎坷,不管我们的境遇如何,让我们善待自己!善待他人!珍惜生命!珍惜友情!珍惜今天吧!在往后的岁月里,虽然我们仍然天各一方,但友情的线会把我们紧紧相连,从此,冬日的问候,秋天的收获,节日的祝福,一一送出,让我们一起分享欢乐和忧愁,分享这份最纯美的甘泉!让我们以平和之心、感恩的心去感悟生活,去欣赏人生的绝美风景!从容、淡定地走过我们的人生之旅!

我欣赏着这样一种人生境界:宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,任天边云卷云舒。送给大家,与你们一起共勉!

最后,祝愿同学们身体健康!家庭美满!工作顺利!开心、快乐每一天!

共2页,当前第2页12

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篇9:同学聚会讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1910 字

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20__年6月27日同学42年在兰山相聚了,整个活动洋溢着浓浓的同学情谊。四十年前的校园轶事,四十年后的感慨感言,四十年来的工作生活,四十年来的建家历程,同学们畅所欲言仿佛我们又回到了那个年代。

岁月如梭,弹指一挥四十年,昔日风华正茂的少男少女们如今已两鬓斑白,步入了天命之年,我们风风雨雨、沟沟坎坎。四十年后再聚首,让人兴奋和自豪!兴奋的是近五十多岁的人仍然拥有一颗年青的心,自豪于我们还保存着一份至纯之情,至真之情!延续至今的友情、真情、热情让人兴奋不已!感动至深!

见到一张张曾经很熟悉,但又有许陌生的脸庞,从依稀的记忆中寻找他们的名字,回忆那四十年前的一个个片断,曾经的喜、怒、悲、哀、乐都化成联结我们友情的一条条纽带,依旧那么鲜活。那么生动。那么让人牵挂,久久不能忘记所有人。所有事所构成的绚丽青春,已成为我们这一生中无法抹去,而又倍感珍贵的人生财富。一别四十载大家各奔前程,各自在不同的时间、不同的空间,人生经历不同、机遇不同、环境不同,职业不同,但都成就了不同的成功失败和辉煌。在这次聚会中我们每个人好像都回到了从前,回到了十分值得我们怀念的小学中学时代,真挚的情感、纯真的友情完全迸放出来,没有虚情假意,只有浮想联翩,没有任何功利,只有纯洁之情,仿佛现在我还能听到大家欢快的阵阵笑语,看着那欢快的场景,谁说我们是快要六十的人?谁说我们老了?我们的活泼不压于十八岁,这场景让我感慨,也让我流下了感激的泪水,没想到同学间的那份纯真还依然存在。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,时光易逝,岁月催人,四十年弹指一挥间。我们已从无猜无忌、天真无邪的花季少男、少女年变成了历经沧桑、负重生活的不惑老年。想当初我们这些少男、少女,在一起度过了最纯洁、最真诚、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里,嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳边。

四十年前的一幕一幕在我的脑海里还是那么清晰。那个年代,我们的青春时光中,男女同学同桌,但每个同学的桌面上都用粉笔划上了界线,谁要是过了界线谁都会被对方用胳膊狠狠的撞击,嘴上还会说:“谁让你过线了那个年代,男女同学很少交往,还有最让人记住的是两种人,一种人是在班上学习最好的同学,一种人是班上最调皮的同学。

那时我们很年轻,无忧无虑享受年华,那时我们很单纯,那时我们也无奈,看场电影都很奢侈,男女同学很少说话,十六,七岁的男女或许还有蒙蒙胧胧、羞羞答答的感觉,没有人去表白,没有人去追求,也许会有些同学在心中埋藏着一个小秘密,心中的话语可能一辈子不会再有机会对他(她)说起。

暑去冬来,早已忘记度过了多少个假期,不知不觉我们走到了最后一站,原以为毕业遥遥无期,眼前就要各奔东西,还记得我们最后的分别仪式吗?没有聚餐,没有晚会,仅有的只是一张黑白的毕业照片。

四十年的时光,足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛终于崭露头角事业有成,有的同学可能淡薄名利默默无闻,过着平平淡淡才是真的平静生活,有的同学可能随着社会改革的浪潮投身商海,充当了商海的弄潮儿靠自己的勤奋、智慧发家致富。有的同学在事途中过着稳定的公务员生活,还有些同学终身留守在自己家乡的这块热土上,把毕生的心血和精力都奉献给了家乡的父老乡亲。无论各位同学所从事的什么职业,其经历是坎坷或平淡,我们毕竟走过了风风雨雨,酷暑严寒,体味了生活所赋予的艰辛苦涩,幸福甘甜。四十多年的风霜雨雪,把我们这群曾经是十六、七岁的风华少男少女演变成了两鬓染霜的成熟老年。岁月的沧桑,洗尽了我们青春年华和天真浪漫,但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化,我们的同学情谊,就像一杯淳厚的陈酿。越品味越浓。越品味越香,越品味越醇。

四十年的洗涤与苍桑岁月的磨砺,我们虽然各奔东西、聚少离多,有的甚至失去联系,还有的已到了天国,但是我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊,恰如陈年老酒,历久弥香;彼此的思念和相聚的期盼,始终是深藏心底的一份牵挂!

朝朝暮暮都有情,平平淡淡都长久,忙忙碌碌如流水,真真实实过人生。今日乐相乐,别后莫相忘。让我们用怀旧之心,呵护同窗情谊,漫步在人生路,固守一份纯真的幸福。

这次聚会能取得圆满的成功,首先要感谢这次活动的组织者们,更得感谢康慨解襄的每一位同学,是大家共同圆了我们四十年的梦。短短的聚会再次让我们感受到人生之美。我期盼着同窗之情能成为我们每个人心中永远的温泉,陪伴一生,时刻滋润着我们的心灵!让心在这里停一停,回眸一瞥永不褪色的青春岁月,让心再纯些、再美些!让我们紧紧抓住一纵即逝的时光,趁着我们现在还能行走如飞,健康并快乐着,多些联系,多些走动!我们期待下次再次重逢!

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篇10:创意幼儿园语言领域活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 632 字

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活动目标

1.体验创编、猜谜的乐趣。

2.发展思维能力以及语言表达能力。

3.会根据要求创编谜语。

活动准备

1.趣味练习-春天动物的谜语

2.课件:图片-熊猫

活动过程

一、导入

教师:有华丽的翅膀,尾巴长得像棍棒,休息时翅膀和背是垂直的。

谁能猜出来老师说的是什么昆虫?

(激发幼儿参与讨论的兴趣,引出谜语。)

二、展开

1.讨论:什么是谜语?它由几部分组成?

教师讲解:

谜语由三部分组成,题目叫谜面,猜测的范围叫谜目,答案叫谜底。

如:“一个绿娃娃,跳水顶呱呱,冬天它睡觉,夏天把虫抓”(谜面)。

( 谜底:青蛙)

2.学习创编谜语。

(1)讲解要求:创编时,编的谜面要与谜底吻合。

(2)举例讲解:出示熊猫图片

启发幼儿思考:

熊猫是猫吗?它的眼睛是什么样的?吃什么呢?

(鼓励幼儿大胆创编。)

教师小结:叫猫不是猫,眼被黑圈包。竹叶是粮食,珍贵又稀少。

(打一动物。)

3.组织游戏。

(1)猜谜游戏不仅有趣,而且能使我们变得越来越机灵和聪明。

现在,我们一起来玩“我编你猜”的游戏好吗?

(2)趣味练习:春天动物的谜语

小朋友看着图片,两人一组,一人说,另一人猜。

由卵变成蝌蚪,后腿长出来的时候,尾巴会断,擅长跳。——(青蛙)

用锋利的针保护自己,会发出嗡嗡的声音,家里有很多蜂蜜。——(蜜蜂)

大多在地下,和岩石下生活,有阶级,群居,特别小,黑色。——(蚂蚁)

要求:对方在说谜面的时候,另一人要注意仔细听,一边听一边想,这样才能猜出谜底.

三、活动延伸

请小朋友把今天新知道的谜语说给家里人猜,并问问是怎么猜出来的?

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篇11:幼儿园语言工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 896 字

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为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话.进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力.本学期来,我根据幼儿教育纲要的教学目,,随幼儿的年龄特点.。

要求幼儿继续学说普通话,在园活动中和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确,发现语音错误,立刻改正读音。列如:在中班语言《轻轻做事懂礼貌》和《别忘了说谢谢》在教学活动中教会幼儿礼貌待人,学会尊重别人,不打扰别人,做懂礼貌的好孩子,并且让幼儿能集中注意力,耐心的倾听别人讲话,不打断别人的话。乐意与同伴交流,而且也培养了幼儿的思维能力和说话能力,幼儿能用简介的话语表达自己的意思,在平时老师和几个小朋友谈话时,应该用轮流的方式谈话,不抢着讲,不乱插嘴,这样提高幼儿语言交往能力。

在中班语言继续丰富词汇中让他们掌握运用量词、反义词,列如:《学习量词》和《学习反义词》在教学活动中引导幼儿运用量词描述生活用品,并且通过情景表演学习使用正确的量词,在本次活动中我设计了情景表演的游戏,让幼儿体验了在学中玩,在玩中学的快乐。在教学活动《学习反义词》中,我还是设计了情景游戏,以童话的形式进行导入,引导幼儿观察生活中相反意思的事和物,并且了解反义词的含义。

在看图讲述《快乐的值日生》和《龟兔赛跑》教学活动中要求幼儿养成先仔细观察图片,后表达讲述的习惯,我逐步引导幼儿理解图片和情景中展示的事件顺序。要求个别幼儿能主动地在集体面前讲述,声音响亮句式完整。其他幼儿能积极倾听别人的讲述内容,发现异同,并从中学习好的讲述方法。

我在上课时,采用游戏法的形式幼儿之间发展朗诵诗歌分组比赛和简单的讲故事,并根据幼儿的表情,发音语调,动作表演让他们学会认真听别人的讲述。

本学期来,我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言,在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力。在此,由于我的教学方法是有限的,平时,我有时说话的语气不够生动,还有存在其它不足问题,有待于我以后慢慢累积经验,把我的教学方法有所改进提高。

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篇12:同学聚会策划

范文类型:方案措施,全文共 968 字

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为了继续增进同学之间的了解和友谊,加强同学之间的沟通,重温中专三年的友谊,让同学们在短短的聚会中牵手诉说当年友情,现根据同学们的提议,决定与20_年10月1日2日举行金三同学聚会,现实施方案如下:

一.活动目的

此次聚会,是我们中专毕业至今的首次同学聚会。活动的目的是给大家提供一个叙旧的机会,通过参加此次活动,联络昔日的感情,增加班级的凝聚力,强化老同学间的实质性联系,为以后同学间的联系做铺垫,以现在的心态重拾当年的友情,相信一定是一种全新的感受。

二.活动内容

(一) 超市购物、看杨老师、参观校园、聚餐;

(二)唱歌,进一步深入交流,会唱歌的为此次活动高歌,不喜欢唱歌的做个忠实听众并与其他同学积极交流。(待定)

(三)在广场游玩,聊天。

(四)2号上午去植物园野餐或是自助烧烤,下午自由活动

三.活动具体安排

集中地点:大富源超市门口(石金华家)。客运中心乘37路,52路 58路 滨河公园下车,火车站乘4路市委东院下车,27路滨河公园下车。

集中时间:10月1日上午10:00---11:00(路远的同学下午到后发信息给吴或是石,接。)

所有同学到集合地点后在通讯记录表上签到,并上交费用给石头。(费用初步定在300元。)

1、集中之后自由活动。

2、中午到的人多就出去吃刀削面,人少,就地在石金华家包饺子,重温当年过节的时刻。(石金华家地儿小,人要多的话怕盛不下,大家见谅)

3、下午去超市购物,买第二天去野餐的物品。人到的差不多后,大家一起去看杨老师,并请杨老师一起参加晚上的聚餐。大家一起坐车也好,走路也好到学校参观,后回旅馆。(学校对过新刚招待所)

4、晚上聚餐开始,所有同学聚集在一起,以吃饭的形式集体会面,聚餐期间,席间,同学们可以彼此叙旧。席间,有相机的同学负责照相工作,记录我们相聚的快乐时刻。

5、聚餐完毕,大家可以一起制定下一次聚会的有关事宜,然后集体去KTV唱歌或是军校广场游玩聊天。

6、晚上都回招待所,聊个通宵。(视情况而定)

7、2号上午坐车去植物园,带好提前购买的野餐物品,中午在植物园草地野餐,下午自由活动。

四.本次活动经费主要用途:A、住宿 B、聚餐(晚餐以及第二天的野餐);C、KTV;D、看杨老师 E、其它费用。

经费来源:参与者缴交。聚会后,费用支出情况由石头统计后在大家面前公开。(或是事后在群里公布)多余的费用平均退回

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篇13:“恰同学少年”寒假同学聚会活动策划书_校外活动策划书_网

范文类型:方案措施,全文共 816 字

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“恰同学少年寒假同学聚会活动策划书

一、活动主题:

“恰同学少年”寒假同学聚会活动

二、活动时间:

2014年2月8日--2月9日

三、活动地点:

云南省安宁市温泉镇

四、参会人员范围:

“老同学开心2014”微信群中的所有同学,可根据自身实际自愿参与。

五、组织策划

(一)成立“老同学开心2014””同学聚会策划组,下设楚雄联络组和昆明联络组,具体负责本次聚会的组织策划、交通、住宿、联谊活动、膳食等事宜,其中:

1、楚雄联络组成员:杨亦鸿、冯锐、起勇;

2、昆明联络组成员:符鉴、杨涌、白云。

(二)为确保本次活动安排有序,各联络组务必在2月1日前与所在区域的同学取得联系,汇总参会人员名单及人数,并收集各位同学工作单位、联系电话等准确信息,以便统一制作同学通讯录。

(三)交通事宜:

1、楚雄同学2月8日09:00时在楚雄市经济技术开发区火车站广场统一乘车前往,并于2月9日中午原车返还,负责人:冯锐;

2、昆明同学可根据自身实际选择自行或拼车前往,联络组会提前联系落实,负责人:白云。

(四)同学联谊活动内容(详见策划书附表)

为保证本次聚会特色鲜明,每位参会同学需提供一份电子生活照及一句祝福语,并提供一段自拍视频(时间不超过2分钟),文件压缩打包后以“某某某资料”为文件名,于2月1日前发送各联络组负责人信箱,其中楚雄同学负责人为杨亦鸿,信箱名为 ;昆明同学负责人为白云,信箱名为 。

六、其它事宜

(一)本次活动费用已由策划组负责筹措,各位参会同学无须考虑。

(二)同学相聚,无酒不欢,各位同学当以“量力而行、尽兴为主,不醉为高”。

(三)为避免不必要麻烦,聚会期间请参会同学服从策划组工作人员安排,统一行动。

(四)因活动过程中安排了温泉泡浴,请各位同学提前自备泳衣泳裤。

(五)晚上有卡拉ok欢歌活动,每人自备一首主打歌,谢绝麦霸。

(六)活动地点早晚温差较大,请自备合适衣物及常用药品,筹划组将提前通过微信发布最新气象信息。

恰同学少年·某某班同学聚会日程安排

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篇14:幼儿园小班语言教学活动方案策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,教研,全文共 532 字

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设计意图

活动包括两个方面:一是认识、感知面料的特点,二是在活动中发展幼儿的触摸感觉。幼儿对服装面料没有相关经验,更缺乏较为细致的触摸、感知,特别是随着天气的逐渐转凉,幼儿的着装也逐渐增厚,这正是一个可利用教育资源。本次活动旨在让幼儿感知服装面料的特性,并由面料扩展到对其他事物、概念的认识。在寻找、发现的同时,有意让幼儿接触、观察、比较,激发幼儿的探究精神。

活动目标

1、感知服装不同面料的特点。

2、有较敏感的触摸感觉。

活动准备

1、家长和幼儿一起到商场摸各种服装,感知服装面料的不同。

2、用棉、皮、毛制成的服装设置展览会。

过程建议

1、参观展览,感知服装面料的不同。大家自由参观,教师引导孩子们摸一摸、看一看、掂一掂,发现其不同。

2、感知、触摸、比较。

(1)不同面料的比较感知:在三个盒子里分别放人棉、皮、毛三种不同的面料,请幼儿触摸后猜猜里面是什么?为什么?

(2)与周围各种物体的对比感知:摸摸自己的脸、教室的墙,说说对比感觉的不同(墙硬、皮肉柔软)。

3、了解面料的用途及与人的关系。

(1)思考讨论:为什么要用不同的面料做衣服?(季节、喜好、人的身体不同部位、环境、工作等)

(2)启发孩子讲述自己穿过的衣服。

延伸提示

游戏:请你帮帮我。冬天来了穿什么?夏天到了穿什么?

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篇15:2024年战友聚会致辞

范文类型:演讲稿,全文共 1657 字

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久别的战友们:

大家好!

在八一建军节光辉的节日里,经过大家的共同努力,终于实现了首届xx年籍战友聚会的心愿。

首先,让我们以热烈的掌声向为这次聚会做出积极努力,提供物质保障的战友们表示衷心的感谢!向远道而来的战友表示热烈的欢迎!向这个特殊的八一节献上老兵的一份真诚!

此时此刻,大家的心情一样的激动,一样的兴奋,一样的感慨,千言万语说不尽久别的思念,千头万绪诉不完心中的故事,岁月无情,转眼间我们已步入老年,离开部队已有数拾载。在过去的岁月里,在每个战友的心中,有过多少思念,多少期盼。多少次梦里走进军营,多少次心中呼唤战友。大家都有着一个共同的心愿,那就是渴望相逢,渴望再会,渴望能再次重温我们的从前……今天,我们揣着浓浓的思念,捧着美好的回忆相聚在x酒店。

四十年前,800名热血青年,迎着珍宝岛战斗的硝烟,冒着凛烈刺骨的寒风,乘坐飞驰的军用专列,怀着报效祖国的赤胆忠心,到冰天雪地的北国疆城参军。于是我们开始了人生旅途中一种崭新的生活,这就是战斗在反修最前哨,为我们伟大的祖国站岗。让我们的记忆回到那军歌嘹亮的军营,重温那难忘的岁月。回望军旅朝夕相处的美好时光,苦乐与共的峥嵘岁月,凝结了你我情深意厚的战友之情,几十年悠悠岁月,真挚的友情始终把我们紧紧相连。

当年那些英俊潇洒的弟兄,正值风华正茂、朝气蓬勃,如今已是两鬓斑白,满脸风霜。岁月无情,割不断战友情深,久别重逢让我们相互诉说着浓浓的思念、无尽的感慨、澎湃的激情。艰苦的年代,无情的岁月,留给我们的是一场绿色的梦幻,红色的追求,斑斓的未来。无论过去留给我们多少遗憾,无论曾经失去什么,这段历史已成为我们人生中最辉煌、最绚丽的一页。这一切我们将永远铭记。

铁打的营盘,流水的兵。谈笑间,军旅生活已成往事。岁月交替,年轮转换,40年光阴弹指即逝。我们迈着退伍军人成熟的步伐,带着梦想、带着期盼走向社会,经历了风风雨雨,迈过了沟沟坎坎,在不同岗位上、不同的环境中、以军人敢于直面挑战、攻坚克难、正视一切、猎取强胜的独特气质,为祖国、社会和家庭做出了应有的贡献。

我们当中,有的战友走上了领导岗位,在改革开放的浪潮中尽放异彩;有的战友财运亨通,在市场经济的波涛中崭露头角;有的战友尽享生活,在各自岗位上默默耕耘。可以说,大家都在不同的岗位上取得了不讳的成绩,并且都拥有了幸福美满的家庭,这是我们彼此共同期盼和祝福的。

40年来,社会发生了翻天覆地的变化。环境、机遇和命运,造成了我们各不相同的结局。可能有的战友春风得意,可能有的战友举步艰难,但没有改变的是我们战友之间的浓情厚意。

数年后的相聚,依然能表现出当年的豪迈志趣,依然可以朴实无华地相互交流。这种不加防范与掩饰,不带任何斗争与功利的交流,只有在战友的称谓下才能尽显林立。

战友情怀,就象存年老窖时间越长,越醇厚、越珍贵。在久违的日子里,我们曾多少次打听彼此下落,只为送上一句战友最诚挚的问候,别后的岁月,我们天各一方,但割不断彼此的牵挂和关怀。组织战友聚会的初衷,就是为了共同回味军旅历程,重温友情,再话当年;就是为了搭建互通互动与互助平台;就是为了整合战友信息资源,共创共享美好未来。

大家团结起来,互相帮助,互相关心,不分高低贵贱,不论叶绿花红,如有困难,应多找找战友,那怕是互相闲聊,互相倾诉,也是一种需要,一种安慰,一种毫无遐思的精神寄托。

我们衷心希望星火相传,接力温暖,把我们魂牵梦绕的战友之情传承到我们的下一代。

诸君故里聚 ,共叙军旅情。喊一声老战友,胸膛里涌起一阵滚烫的暖流;叫一声老战友,脑海里闪过一串难忘的镜头。战友情,就是理解与信任;战友情,就是支持与尊重;战友情,就是宽容与接受。战友头碰头,功名利禄抛脑后;战友手拉手,知心的话儿说不够。

我们常说遇到困难找战友。现在我们更要说人生有战友,到老手拉手。让我们继续保持团结拼搏,互帮互助,把我们在事业中取得的成功经验,拿出来一起分享;把生活中遇到的挫折困惑,倒出来让我们一起为你分担。难忘战友一场,在今后的人生路上,让我们一起携手并进、共创美好的未来!

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篇16:初中同学聚会感言演讲稿

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 442 字

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尊敬的x老师、亲爱的老同学们:

大家好!

值此新春佳节之际,首先给大家拜个年,祝大家新年好!

19x届x班初中同学聚会在多方的努力下今天在这美好的时刻20x年x月x日(正月初x)相聚了,在此对张瑶老师和同学们的到来表示忠心地感谢!

光阴荏苒,岁月如梭,蓦然回首,不觉我们已经毕业x个春秋了。我们大家各自的人生都别有一番沉浮与历练,回顾那些恰同学少年、风华正茂,书生意气的青春岁月,是那么的美好、那么的亲切,虽然终成一笑,却也止不住一种年少的情感,仍在心头微微地颤动,这是一种记忆,也是一种财富,值得我们一生去珍惜。

亲爱的同学,让我们怀着一颗诚挚的心,将那段芳香的记忆让大家分享,把真挚的祝福写在脸上,把珍藏的友谊带在身边。组织本次同学会,就是为大家提供了一个互相交流的机会和平台,共同追忆过去,通过交流,使大家进一步加强联系、沟通感情。

同时,我们要感谢为本次同学聚会付出艰辛和努力的组织者们。现在我提议,让我们共同举杯,祝愿大家身体健康、生活顺利、合家幸福、万事如意。为了我们的同学友谊干杯!

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篇17:十年同学聚会致辞

范文类型:演讲稿,全文共 1479 字

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转眼间,八千五百多个日夜已悄然溜走。青春的背影已渐行渐远,散落一地的却是永恒不变的青春光泽。蓦然回首,温暖仍在,感动仍在;动人的声音仍在,纯真的笑容仍在。今天,当我们的腰身变得不再那么纤细;今天,当我们的眼角有了浅浅的细纹;今天,当我们经历了23年长长的漂泊,重新回到这里的时候,我们——每一个x二中高88级三班学子的心中,都禁不住感慨万千!

不会忘记那时而浑浊时而清澈的沱江水蜿蜒流向天的尽头,不会忘记重龙山脚下那绿树掩映中的红墙碧瓦,不会忘记那舒缓的长长的石级,引领我们去开启那扇庄严而又辉煌的知识的大门。

那座对于当初的我们来说,无比神圣的红旗楼,岁月的风雨是否剥蚀了你的朱红?夜晚安静的教室,一踏上便会吱呀作响的木板,今天是否声音依旧?透过窗户,便可看到的对面食堂挂出来的小黑板上,是否仍书写着让我们每天都欣悦不已的菜单,譬如“回锅肉,4角”“青椒肉丝,3角”“蚂蚁上树,3角”?楼前高大的黄角树荫蔽下的那不甚宽阔的操场上,男生们矫健的身影是否依旧?

拨开岁月风尘的睫毛,我们似乎仍能清晰地看见,五十多个背负重任的学子教室里默默苦读,晨雾飘摇中穿过碧绿的菜畦去操场跑步,或是散布在校园的各个角落做着单调的课间操,或是狭小的宿舍里男生们追逐打闹、女生们静卧夜谈。还有,春天的周末去白云山,在蓝天白云下,在青山绿水间,我们肆意地欢笑。那时节,青春正艰难地被压抑着,梦想却在拔节生长。

而那些老师们呢,那些将自己的智慧与才华无私地奉献给我们的老师们呢,无论是当年的初出茅庐,风华正茂,抑或是当初的春秋鼎盛,老骥伏枥,如今,是否安好?

是生长的那片土地赐予你黝黑的皮肤,是呼吸的泥土的气息赋予你纯朴的性格吧,仅年长我们几岁的班主任黄建逵老师,三年的光阴,你给予我们的是朝夕相处的陪伴与精神的引领。然而,也正是我们,你的第一届学生,你的付出了那么多的学生,常常让你愁眉不展,怒气难平。黄老师,请原谅我们的少不更事吧。其实,我们是多么地关注着你:关注你终于换了一身新衣服,关注你今天换了新发型,关注你是否有了爱的人。还记得高一时我们一帮女生住在你窗户对面下的低矮潮湿的平房里,你的窗户里飘出了女人的声音,你的房间里闪出了女人的身影,都会让我们激动好一阵子。虽然,后来我们遗憾地得知是你的妹妹。

还有,将中华上下五千年的人与事烂熟于心,面容像历史一样公正的林太康老师;把政治经济学与唯物辩证法讲得深入浅出的谭老师;将中国与外国的山山水水、一沟一壑都装进脑海,信手拈来,尤其受女生欢迎的帅哥冯平老师;白皙丰腴、每天一套漂亮衣裳给我们的课堂注入新鲜色彩的美女老师戴英老师;还有,身材矮胖,镜片后的一双眼睛总是闪烁着狡黠与智慧的江代强老师;眉头总是紧锁的王开慧老师;博学儒雅、风度翩翩,然而却已驾鹤西去的陈光悦老师……

有人说,学生只是老师生命里匆匆的过客。也有人说,老师就是将自己的青春无数次的开平方。其实,这些都只说对了一半。你们无私的付出,展开是一朵花,凝聚是一枚果;远看是一盏灯,近看是一团火!我们知道,无论我们走向何方,也无论我们走有多远,深情注视着我们的永远是你们充满期待的眼睛。你们,是我们扬帆起航的港湾,是我们青春岁月里一道长长的风景。

有人说,青春是一场大雨,即便感冒了,还盼望回头再淋它一次。也有人说,青春的美好就在于它的不可复制。虽然,我们的青春有过苦涩,也并不完美,但是,三年的同窗生活中所有的点点滴滴,所有的青葱追忆,都早已化为我们心中绵绵不尽的同学情谊。

谢谢你们,亲爱的老师们,祝福你们身体安康,吉祥如意!

谢谢你们,亲爱的同学们,祝福你们家庭幸福,事事如意!

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篇18:小学语言文字工作计划_工作计划范文_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 976 字

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小学语言文字工作计划

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,以《国家通用语言文字法》为依据,与时俱进,力求实效,不断深化学校的语言文字工作。

二、工作要点:

1、继续宣传、贯彻《国家通用语言文字法》,根据区语委会的要求,开展丰富多彩的宣传教育活动,使各项工作与活动落实到实处,为学校营造良好的语言文字环境。

2、健全学校监督、奖惩制度,不断调整学校语言文字工作领导小组,明确分工,各尽其职,不断深化学校的语言文字工作。

3、认真贯彻嘉定区语言文字工作委员会的各项工作,以有计划、有步骤地推进学校语言文字工作,逐步提升学校语言文字工作的层次,努力达标。

4、将语言文字工作纳入学校各项管理条理,加强督促、考查、考核、评估。以促进学校的语言文字工作制度化、规范化。

三、管理职责:

1、由教导处须强老师分管领导,做好指导工作,贯彻上级及学校的各项工作及要求。

2、推普组长抓好学校语言文字的日常工作,按上级要求组织好各项工作和活动。制定学校语言文字工作佳话,作好工作记录和工作总结。

3、学校语言文字领导小组成员互相协作,认真贯彻实施上级布置的各项工作。少先队大队部积极配合,团支部做好传、帮、带,努力搞好各项工作及活动。

4、各年级组长、班主任密切合作,各班落实推普员并做好日常工作。

5、全体师生认真落实并努力达到学校语言文字工作要求。在校内坚持讲普通话;板书、书写作业写字正确、规范。

四、抓好日常推普工作:

1.早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、古诗、词语、注释等。

2.抓好中午“阅读十分”。让学生通过自由自在的阅读感受我国语言文字的魅力。

3.每期黑板报上要有一个“拼音角”。

4.每个年级组开展一个有关语言文字的比赛。如“诗歌朗诵”、“写字比赛”等。

5.与学校的德育工作、少先队工作整合,在三月初组织学生参观学校的校园环境,用眼睛捕捉校园文化的“美”,并开展一次交流,谈谈自己的观后感。随后进行一次“我最喜欢的……”征文评比活动。

6.利用红领巾广播站等阵地,说普通话,使用规范字,并发挥宣传阵地的教育作用。

7.每班每学期出一期推普专题板报。

8.不定期召开推普小组经验交流会。

9.结合校园艺术节,开展“追求向善向上,争做快乐少年”为主题的“身边的故事”创作表演比赛,可以用多种形式表演,在“六一节”组织开展展评活动。

10.认真迎接区语言示范学校的验收工作。

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篇19:大学同学十年聚会方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,全文共 1030 字

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各位亲爱的同学

1998年的金秋,怀着火热的梦想,带着清纯的青春,我们从全国各地相聚在北京,缘结x大。缘分成就了54个同学,快乐相伴了四年大学时光,带着豪情与青涩,我们离开母校投入到各行各业,为祖国和下一代尽着自己的努力。转眼间,我们相识已经十四年了,毕业已经十年。事业、结婚、生子,我们都在相互默默关怀。

解师生情结、叙述同学情谊、会经典人生、侃当年轻狂、展人生感受,毕业十年的聚会来得那么潇洒、那么需要,那么及时……xx班的同学,54个民族代表一个也不能少。

相信不会因为你的缺席让我们更加地模糊你!因为在xx班的你,是多么地重要。没有你的参与,大家就会多了一分遗憾,聚会就会少了一分完美;你的放弃也会让你缺少一分快乐,缺少一分感悟,因为,在那54个里唯一的你,有着53份对你默默地牵挂、默默地关怀、默默地祝福……!

一、聚会时间:20xx年4月29日——5月1日

二、活动安排

1、4月29日报到,接待住宿(学校东侧,酒路店)

2、4月29日下午在校园自由闲逛游玩,晚上餐厅聚餐。

3、4月30日上午合影拍照,然后乘车去游xx公园;

午餐期间穿插自己十年的经验交流,畅想未来;

晚上聚餐,请我们熟悉的老师参加

晚餐后由班长主持娱乐活动,KTV,还有些小节目,如击鼓传花,表演节目等。

4、5月1日上午组合聊天,或者其他,下午准备回各自温暖的家或者自由安排。

三、xx班聚会活动筹备组

张三、李四、王五、孙六、刘七

四、报名方式和活动经费管理办法

1、预报名:请各位同学务必在20xx年4月22日之前向刘七同学报名。联系方式:

手机:139

报名时,请大家务必将各自的详细通讯方式填好并发给刘七,便于刘七汇总后再发给所有同学。有事未能报名参加聚会的同学也要将通讯方式填好发给刘七。

2、xx大学xx班毕业十周年聚会费用预算:略

3、活动经费管理

活动费用由王五和孙六负责支出,李四负责记账,活动结束后由李四负责向大家汇报活动经费使用情况。

请报名参加聚会的同学在23日前将1000元汇入李四账户:姓名:李四

开户行:中国工商银行支行

银行账号:62220xx000000000

人生路上,你我一起同窗四年。分手十载,你是否依然怀念年少轻狂的自己,是否还记得睡在上铺的兄弟。

虽然已过十年,一切都似乎发生在昨天。

来吧,莺飞草长的日子,让我们相聚北京,一起分享十年来的酸甜苦辣,一起回味共同度过的美好的校园生活,一起看望对我们循循善诱的老师,一起展望一个新的十年。

xx班十周年聚会筹备委员会

20xx年4月18日

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篇20:2024年全新同学聚会经典发言稿

范文类型:演讲稿,全文共 1171 字

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尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们在这国庆节放长假的日子里,迎来了我们期盼已久的白沙中学90级93届初中同学联谊会!在此,请允许我代表同学会全体成员,对大家致以亲切的问候!对各位领导、老师、同学们能在百忙之中参加这次活动,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!同时,对因为各种原因未能参加这次活动的同学送去亲切的问候和良好的祝愿!

光阴似箭,岁月如梭。不知不觉,我们已经毕业了20个年头。20年前我们怀揣着同个梦想,齐聚白沙中学,从此情结同窗; 20年后的今天,我们怀着无比激动的心情又聚在一起,相聚在这收获的十月,相聚在这美丽的红楼下,共叙师生之情、同学之谊。此时此刻,我和大家的心情是一样的,非常激动。当时初中生活到现在还是历历在目,好象是昨天发生那样,三年的同窗生活,度过了人生那最纯洁、最难忘怀的时光。

跨别20年,今天能够相约相聚,来之不易!这要归功

于本次同学会筹备组的同学和各班的班干部,经过他们的积极联系、精心策划、鼎力相助和全力筹备,才成功的组织了

这次同学会。才得以让我们在这里握手拥抱,相互看望,互相问候,共同回忆纯真、充满朝气和活力的初中生活,诉诉别后的牵念,畅谈工作的趣闻、经验,品味生活的真实、琐碎,分享其中的幸福和甜蜜。现在请允许我带着这样激动的心情,十分感激地对他们说:你们辛苦了,谢谢你们!

一朝师生情,终生难忘怀!是的,是老师的培养和教育,使我们不仅学到了知识,还懂得了怎样做人。是老师您为我们的人生打下了坚实的基础,为我们插上了搏击人生的翅膀。我们成长路上的每一点进步、每一次成功,都与老师的培养教育分不开的。今天看到久违的各位老师,心里真的充满感激。借此机会,请允许我代表全体同学,真诚地对各位老师说一声:谢谢!谢谢老师!

欧阳修说: “聚散苦匆匆,此恨无穷。”苏东坡说:

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。”两位词人都在吟咏同一个意境,同一种感叹。今天才相聚,明天又要分手。重逢时的欢乐必须以分离为代价。今天,在这特别的日子里,我们以20年的别离为代价,终于从四面八方汇聚在一起----参加我们毕业20年的聚会,听听久违的声音,看看久违的面孔。虽然随着时代的发展,当年的白沙中学已经“旧貌换新颜”。但在20年前,这所学校和我们的老师、同学早就融入在一起了,已经深深地植根于内心深处。无论什么时候,无论走到哪里,我们也不会忘记我们的母校和母

校的老师,还有一群亲密的同学们。此时此刻,仿佛有一句熟悉的歌词在我的耳畔萦绕,那就是“不求天长地久,只要曾经拥有”。不过,在我看来,此话只说对了一半。因为任何欢歌都有曲终的时候,任何筵席都会散席。但是,师生之情、同窗之情,既然曾经拥有,必将天长地久!

最后, 让我们共同祝愿:师生之情天长地久!、同窗之情天长地久!我们的健康天长地久,我们的快乐天长地久!

谢谢!

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