父母六一儿童节对孩子的寄语
别动,站好!现在请四周看下,就近找个位置坐好,坐好后,请继续往下按。很好,真是个听话的小朋友!儿童节快乐^_^!
开心迎六一,非常“6+1“:祝超龄儿童们生活非常轻松,心情非常愉快,日子非常开心,工作非常顺利,爱情非常浪漫,家庭非常幸福,心态非常年轻!
今天儿童节,世界儿童联合会发来贺电:祝你童颜大悦、童心荡漾、童音绕梁、童意昂然、童趣无限、童心不改、返老还童!儿童节快乐!
孩子的快乐是未来的快乐,更是世界的快乐。还孩子一个欢乐的童年!让他们的欢歌笑语始终洋溢在脸上,象花一样绽放!让每天都是儿童节,快乐每一天!
六一六一,回味童年,想想趣事,找找欢笑,觅觅童真,叙叙旧事,欢笑没减,快乐无限,笑声可爱,祝福依然,问候到了:儿童节快乐!
宝宝乖乖,手机开开,短信来来:值此六一儿童节到来之际,特意向广大的中老年朋友,青少年朋友,以及小朋友放一天假,愿你开心过节日!
有好消息告诉你,最近超市在搞促销,收到此信息后速到门口排队抢购,数量有限,赠完为止。我看这赠品很适合你哦,纸尿布。哈哈,祝儿童节快乐!
“六一”猜个字谜,谜面儿童不宜。保持一颗童心,谜语猜出童趣。如果脑筋想歪,确实少儿不宜。不要少见多怪,马上公布谜底。奇!儿童节快乐!
笨小孩,笨小孩,笨头笨脑真可爱。枝上有花他不采,树上无果他想摘。闲来无事反应快,机会降临慢半拍。心若在,梦就在,平凡人生也精彩!儿童节快乐!
快乐像雪球越滚越大,烦恼像雪糕越吃越少。饿了吃个饱,累了就睡觉,开心微微笑,失意闹一闹,荷包名堂不少,就是没钞票。一切随缘,童心到老!
人老心不老,热情是宝;身老容不老,青春永葆;岁老天难老,爱比天高。有童心,没烦恼,六一儿童节就到,祝福把你关照,愿你一生都做大龄儿童,天天都美!
今天是国际儿童节,老板布置的作业可以不做,老爸规定的章程可以不理,生活给出的考题可以不答,沉闷乏味的气氛可以不受。童心不泯,天天开心!
每当儿童节到来,我总会意识到,原来我已经长大,今天又是儿童节,在这个纯真的日子,真心祝愿同样已经长大的你,快乐似小孩,年轻永不老。节日快乐。
烦恼时,学会自我解脱;困难时,学会自我鼓励;郁闷时,学会自我宣泄;失意时,学会自我安慰;人老时,学会自我老小。儿童节了,祝你快乐美好!
好想保持一颗童心永远天真无邪,好想坚持没心没肺永远无忧无虑,好想明明白白不再有误解,好想戒除一切恶习健健康康,好想为人生之辉煌而发奋读书,好想年少多金不再为生计而奔波,好想呆在秘密的角落让世人慢慢怀念,好想历尽惊涛骇浪而渐渐归于平淡,好想好想你能回祝我:六一快乐!
世界上没有什么烦恼是相同的,世界上没有什么快乐是不同的,用相同的快乐替换不同的烦恼,你会得到更多的快乐,让不同的你我分享更多相同的快乐,你我将会更加快乐,不同的时光,同样的六一,朋友,祝你永远有颗快乐的童心。儿童节短信
祝福赐予玫瑰,芳香袭人;祝福赐予生活,多姿多彩;祝福赐予心情,心花怒放;祝福赐予朋友,幸福快乐;祝你的快乐尽在每分每秒,幸福每时每刻。
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篇1:有关教育孩子心得体会范文
孩子的兴趣培养,现在很多家庭都让孩子上这样那样的兴趣班,确实是为孩子素质教育垫定了基础。我很喜欢音乐,孩子小的时候我们就为他买了雅马哈电子琴、小提琴、二胡、笛子和吉他等,然而他不感兴趣,唯独对练书法和画画感兴趣,于是我就从孩子六岁起送他进行书法培训班,在XX年广东省首届青少年书法大赛深圳赛区获得(同级别)二等奖,XX年广东省第二届青少年书法大赛深圳赛区获得(同级别)一等奖。其它还获得校园和区内比赛获奖。也但因中国国情所决定了文化知识应试选拔原则,不是每个学生的兴趣都能充分得到充分发挥的,我的孩子现在上初中后,课程一下子加多,还没有完全养成好的学习习惯,没有好的学习方法,时间观念不强,所以学习效率很低,没有时间去进行书法培训,书法培训就没法再继续了(只有暂停,要其在家每周至少练十篇),培养孩子的兴趣贵在坚持,如不坚持岂不扼杀了孩子的兴趣,这也是我一度的苦恼原因.我也希望老师们能帮我指点一下,如何做,如何找到好一点的书法国画老师呢?
在课堂纪律方面,我觉得孩子的课堂纪律对于孩子的学习非常重要,孩子要学到真正的东西,课堂专心致志地听老师讲课,紧跟老师的步骤进行思考,积极回答问题是很重要的。这次我听了两节公开课,发现许多孩子上课注意力不集中,背着老师做小动作、聊天,吃东西。这样怎么能够学到知识呢?这些现象我觉得跟我们家长在家如何要求孩子也有一定的关系,这次听了科利华公司的专家讲了家庭教育的重要性,确实对我的启发很大,诚然,孩子在家里和在校的时间几乎各占一半,在家里两个大人管一个孩子都管不好,在学校一个老师要管几十个甚至上百个学生,哪能没有疏忽的地方啊!所以在家养成自觉性,在学校才能自觉遵守纪律,我一再强调要各任课老师严格要求我的孩子,课堂纪律一定要做好,这是我们努力的方向。
没有时间观念,怎样培养孩子的时间观念,这也是让我感到非常头痛的事,孩子回家后,东摸摸西翻翻时间很快就过去了,其实没有多少家庭作业,为什么好几个钟都没做完,我认为最主要还是习惯及养好,时间现念不强,做作业精力不集中,导致粗心大意,我想这也是许多家长感到头痛的事情吧,不妨尝试一些专家的做法,或许有所改善。
以上是我教育孩子的一些方法及感到苦恼的事,希望能得到指正及帮助.最后祝愿所有的家庭都能找到适合自己孩子的教育方法,祝愿所有孩子都健康快乐的成长,孩子是祖国的花朵,是国家未来的栋梁,让我们所有的家长为了给孩子营造一个美好的学习环境和学习条件而努力吧!!
篇2:孩子周岁生日祝福语
1.在你生日之际,我只有默默的为你祈祷为你祝福:生日快乐,永远幸福!
2.愿你的生日充满无穷的快乐,愿你今天的回忆温馨,愿你所有的梦想甜蜜,愿你这一年称心如意!
3.生日快乐,愿你日日都快乐!愿你的生日充满无穷的快乐,愿你今天的回忆温馨,愿你所有的梦想甜美,愿你这一年称心如意!
4.在您的身上,我懂得了人生的意义,看到了真正的生命之光……祝您生日快乐!虽然不能陪你度过这特别的日子,但我的祝福依旧准时送上:在你缤纷的人生之旅中,心想事成!生日快乐!
5.难忘是你我纯洁的友情,可贵是不变的真情,很高兴能认识你,献上我最爱的水晶,祝你生日快乐!
6.盈盈今日天如水,恋恋当年水似天。情缘驻我心,相思比梦长。祝福你生日快乐!
7.今天有了你,世界更精彩;今晚有了你,星空更灿烂;今生拥有你,人间更温暖。生日快乐!
8.生日就是生活中日日欢笑满足;生日就是生命中日日健康幸福。愿今天的你永远快乐!
9.绿色是生命的颜色,绿色的浪漫是生命的浪漫。因此,我选择了这个绿色的世界,馈赠给你的生日。愿你充满活力,青春常在。
10.请记住有个人永远爱你、需要你。用我全身心的爱祝你生日快乐!
11.愿你的生日充满无穷的快乐,愿你今天的回忆温馨,愿你所有的梦想甜蜜,愿你这一年称心如意!
12.今天是你的生日,愿所有的快乐、所有的幸福、所有的温馨、所有的好运围绕在您身边。生日快乐!
13.时光永远不会改变我对你深沉的爱恋,时间的流逝只会使它愈加深厚,祝你生日快乐,我的爱人!
14.每个生日都有礼物,都有祝福,无论你有多少个愿望,多少个梦想,我的礼物是我的心,陪着你成长!生日快乐!
15.今天是你的生日,阳光灿烂,如花笑颜,我采集一束明媚笑容,愿你与快乐一世缠绵;风轻云淡,岁月似烟,我剪裁一缕清澈光阴,愿你与幸福一生缱绻。
篇3:夫妻离婚孩子抚养探望协议书
男方姓名:_________________,出生年月:_________________,民族:_________________,身份证号:_________________,住址:_________________
女方姓名:_________________,出生年月:_________________,民族:_________________,身份证号:_________________,住址:_________________
双方于________年________月________日开始事实婚姻关系,并生有子女(________,________年________月________日出生)
现因双方性格不合无法共同生活,夫妻感情已完全破裂,就自愿离婚一事达成如下协议:
一、双方自愿解除夫妻关系。
二、婚生子女由女方直接抚养。
抚养期间,男方承担婚生子的抚养费(包括医疗费、教育费、保险费)________元;
女方应悉心抚养婚生子,不得有虐待、遗弃、家庭暴力行为;
男方每个月可以探望婚生女次,也可以到学校探望,每周可与婚生女共同居住天,寒暑假可以共同居住天,女方有协助的义务;
探望权的行使以不影响学业为准。
任何一方对婚生女身心健康有损害行为的,将视为放弃抚养、教育的权利和义务,另一方有权要求变更直接抚养权或中止、取消探望权;
三、财产分割
(1)双方认可婚后分开居住期间各自收入归各自所有的约定;
双方认可婚后个人随身物品归个人所有。
个人随身物品中包含衣物、首饰、个人用品、手机、化妆品等个人专用物品。
婚前财产:
男方:_________________
女方:_________________
婚前个人债权债务:
男方:_________________
女方:_________________
婚姻存续期间个人债权债务:
男方:_________________
女方:_________________
(2)女方自离婚之日起,取得下列夫妻之间共同财产的所有权:________件,总计约________元;
银行存款元,归女方元,男方元;________车,作价________元,归女方________元,男方________元。
(3)双方确认无其它共同债权、无共同债务。
四、男方确认给女方经济补偿元;
五、离婚后,一方不得干扰另一方的生活,不得向第三方泄漏另一方的个人隐私和商业秘密,不得有故意损坏另一方名誉的行为,否则承担违约金元。
六、双方确认对方是完全民事行为能力的人,能够自行处分自己的行为和财产。
七、本协议经双方签字后,待有效的法律文书生效时具有法律效力。
双方承诺对该协议书的字词义非常清楚,并愿意完全履行本协议书,不存在受到胁迫、欺诈、误解情形。
八、本协议书一式二份,甲乙双方各执一份。
男方:_________________女方:_____________
____________年________月________日________
篇4:夫妻离婚孩子抚养探望协议书
男方_______________,_____族,______年_____月_____日生,住_____________身份证号码:________________联系电话___________________
女方_______________,_____族,______年_____月_____日生,住_____________身份证号码:________________联系电话___________________
男方与女方于__________年_____月认识,于__________年_____月_____日在________________登记结婚,婚后于___________年_____月_____日生育一儿子,名_____________.因性格不合、常年吵架致使夫妻感情破裂,已无和好可能。现经夫妻双方自愿协商达成一致意见,订立离婚协议如下:_________________
一、男女双方自愿离婚。
二、子女抚养、抚养费及探望权:_________________
儿子_______________由男方抚养,随同男方生活,抚养费(含托养费、教育费、医疗费)由男方全部负责,女方每月支付抚养费___________元,应于每月的______日前将儿子的抚养费交到男方手中或指定的__________银行帐号:_____________)。
在不影响孩子学习、生活的情况下,女方可随时探望男抚养的孩子。
三、夫妻共同财产的处理:_________________
女方自愿放弃夫妻共同财产。
男方:_________________ 女方:_________________
_______ 年 _________ 月 _________ 日_________ 年 _________ 月 _________ 日
篇5:给孩子的一封信
孩子:
当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已。所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想……
极可能最后连要说什么,我也一并忘记。
孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁,去回答不知道你从哪里冒出来的吗?所以,当我重复又重复说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时手还会不停的抖,不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要有你在一起,就会有很多的温暖涌上心头。
孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也走不动。
所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像当年一样,我带着你一步一步地走。若为人子女也不懂得如何体谅他们,那他们便只能于痛苦中渡过余生,黑暗中逝去……
我们都老了,请你们做儿女的理解我们,对我们要有一点耐心。不要嫌我们终日唠叨,其实我们都是为你们好!
当我们吃饭嘴漏时,你们千万不要责怪我们!请想一想:当初,我们是如何给你们喂饭的。当我们大小便失禁时,你们不要埋怨我们迟钝,请想一想:你们小的时候,我们是如何为你们擦屎端尿的。当我们说话时突然忘了主题,请让我们想一想再说。其实,谈论什么并不重要,只要你们在旁边听我们说下去,我们就很满足了……
孝敬其实并不一定需要很多金钱,只要你们时时牵挂着我们就行了。饭后,给我们端杯热茶;阳光灿烂的日子,陪我们出门散散心;等你们结了婚生了孩子,常回家看看。我们就十分开心了。
当我们渐渐变老,直到弯腰驼背、老眼昏花时,请理解我们!当初我们引导你们走上人生之路,如今请陪伴我们走完最后的旅程。多给我们一点爱心吧!我们会回报你们感激的微笑,这微笑中凝聚着我们对你们无限的爱!
篇6:孩子家长给幼稚园老师表扬信
尊敬的老师们:
大家好!
由于我和爱人工作繁忙,我的孩子一直由家里的老人照看,在孩子身上不免存在一些这样或那样的不良习惯,孩子两周岁就送到了幼儿园,可以说孩子还在嗷嗷待哺,娇惯的性格作为父母的都束手无策。但是孩子自从上了幼儿园后,他的变化真是太大了;孩子从嗷嗷大哭不肯来园到现在能通过家长劝解高兴地来幼儿园、从在生活中没有任何常规意识到现在能把自己的玩具简单的物归原处、从在家里自由散漫的玩耍到能专注的听家长讲故事、并说一些幼儿园学的知识……幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师和阿姨有了依恋的情感,作为家长真的有太多的感谢溢于言表,由于工作的繁忙,有时疏忽了对孩子系统、认真的教育,这一点我觉得作为家长和老师比起来真是惭愧。
刚进幼儿园的时候,孩子生活上还不能自理,作为一个母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里,一起生活着好多和我儿子一样少不更事的小孩。虽然说,在幼儿园里照顾小孩是老师的工作职责,但是面对一群生活还不能自理的小不点,做幼儿园的老师真是非常辛苦,不是自己的小孩,不能打,不能骂,惹哭了小孩,还要哄。最难能可贵的是班级的**老师虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像妈妈一样,每每见到她时,她都能对于孩子的表现及近期情况讲述的细致入微,在我们看来这就表明这是一位细心地老师、一位有责任心的好老师。*老师经常给我们家长想出许多针对自己家孩子最近情况的小妙招,好办法,在我们的“实施”中确实见效,当我们遇到教育中的困惑时我们家长都来向她请教,她总是不厌其烦的为我们“出谋划策”。**老师的兢兢业业无私奉献更令我们家长佩服,每次面对我们家长时,无论是她在开饭还是看管孩子,她的眼中总是关注每一个孩子,当孩子不小心尿裤子、尿床时,**老师不仅把衣服裤子洗的干干净净,孩子的身体也用温水洗净,就连尿湿的小褥子都洗晒的整洁如新,面对如此细致、认真、负责的老师,我真为孩子们感到荣幸和自豪。
孩子从不喜欢到幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。老师要求严格,对家长周到热情,经常同家长保持良好的联系。孩子一天天长大,我们真切地感受着孩子一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生。我们现在可以自豪的说孩子们从xx幼儿园学到了很多东西,幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期。最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
孩子们的身体素质不好,但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他们跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候,他们都说好。虽然答案很简单,但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实,对于孩子能学到多少知识,我们不是十分关注,我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子们健康快乐地成长着,进步着。现在,孩子们已经具备了一定的学习能力,并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他们还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……
在幼儿园的学习和生活中,我们的孩子从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、有礼貌、会画会弹、能歌善舞、活泼开朗的小精灵。并且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。看着孩子们在这里快乐地迈出人生坚实的第一步,看着孩子们在这里得到了最好的启蒙教育,快乐的学习,健康的成长,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了xx幼儿园,选择了专业、敬业又充满爱心的老师们。
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢x幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!
最后,祝x幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
篇7:父母对幼儿园孩子新年寄语_新年寄语_网
1.宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。
2.新学期的脚步近了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识,做一个懂事听话的孩子。你快上小学了,希望你在这学期更加努力学习,越来越讨人喜欢。爱你的爸爸妈妈
3.希望孩子能够在健康快乐中学习,希望孩子好好学习听老师家长的话 ,希望老师严加管教
4、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
5、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
6、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
篇8:没结婚证有孩子协议书
男方:_________,_____族,_____年_____月_____日出生,身份证号码:____________________,住址:_____________________ ,联系电话:_________________________。
女方:__________,_____族,_____年_____月_____日出生,身份证号码:___________________,住址:______________________ ,联系电话:_________________________。
男女双方系恋爱关系,因客观等原因无法缔结婚姻关系。现双方本着平等自愿的原则,经双方友好协商一致,对有关彩礼返还等事宜约定如下:
一、男方向女方支付礼金共计人民币____________元(大写:_____________元整),女方已于_____年_____月_____日通过银行提现的方式返还给男方____________元(大写:__________元整),男方确认已收到上述返还礼金。剩余____________元(大写:____________元整)礼金视为男方对女方的赠与,女方不必返还。
二、男方赠与女方的首饰(一颗钻戒,一条项链,一副耳环及一对手镯),女方不予返还。
三、恋爱期间男方给付女方的各项开销及转账,属于男方对女方表示爱意的赠与,现赠与已完成,女方不予返还。
四、因男方个人原因导致未按照本协议约定办理,须向女方支付违约金人民币________元。
五、双方承诺对该协议书的字、词、义非常清楚,并愿意完全履行本协议,不存在受到胁迫、欺诈、误解等,签署即表明对本协议的认可。
六、签订本协议后,若有未尽事宜,双方可另行协商,签订补充协议。协议在履行过程中,如有一方认为需要修改,需向另外一方提出修改建议和理由,双方协商同意后方可修改,并形成本协议的附件。如未达成新的修改意见,则原协议继续有效。
七、若本协议部分条款被认定为无效,不影响其他部分的效力。
八、本协议一式二份,双方各执一份。两份文本具有同等法律效力,经两方签署后生效。
九、在履行本协议发生争议的,协议双方应先行友好协商,可以和解或者要求有关主管部门调解。和解、调解不成的,协议双方可以向有管辖权的法院起诉处理。
男方(签字、捺印):__________ 女方(签字、捺印):__________
________年 ________月 ________日 ________年 ________月 ________日
篇9:有关孩子表扬信
___:
你好!
每次想起你的时候,一位懂事、好学、乐观向上的女孩子出现在我的面前。
我一直记得你写的《无名茶院》,你对家乡留恋和热爱,你对一草一木的关注与赞叹,一直回响在我的耳畔。你是多么富有灵性的孩子啊!
我一直记得因为下课铃声响了,我没有来得及把你这篇文章全部读完,马千越是那么遗憾,又是那么迫切地对我说:我想看yy的那篇文章。
你的心灵善良又美丽。老师从你的文字里了解到你的苦恼,了解到你成长中的一些迷惑,你说你没有以前那样自信了,没有以前那样嘻嘻哈哈无忧无虑了。是啊,成长总是这样让人患得患失的。后来有一个阶段你的成绩很优秀,你渐渐恢复了自信。你在预备铃声后的朗读受到每个课代表的表扬。
我知道,你也曾经因为几次选举票数不高而苦恼,或者因为同学们还没有了解你的刀子嘴豆腐心而苦恼。我看到你脸上流露的失落表情。老师很想来安慰你。可是老师相信,你是个好强的孩子,你会振作起来的。对吗?
你不会因天气的阴晴而改变心情,也不会因为胜利或失败而得意忘形或灰心丧气,你渐渐平和恬淡的生活态度让老师赞赏不已。你对生命的理解和剖析远超过你年龄的深度,你是一个令老师惊讶的学生。“静时常思己过,闲时莫论他非”,每次的班级活动,你都作出了莫大的贡献。老师觉得你在长大了,成熟了,稳重了……
你有独特的思维方式,当全班同学都难以回答难题的时候,你总是高高举起你的手,用自信的眼光看着老师。你说得对,我们师生之间的眼神是有默契的。每一堂课都有我和你之间的秘密。
如果每个孩子都像你,老师要少操多少心啊!你的回答让老师对你刮目相看,课堂上经常听到你的精辟见解,试卷上也经常读到你的精彩答案,你的语文一直保持在班级前列,老师希望你把学习语文的劲头也用到数学上。也许你觉得语文越学越有趣,尤其是解读课文、提出质疑时。那么老师告诉你,英语和数学也是这样的,只要你对它感兴趣,功夫是不负有心人的。
老师送你几句话:
人生需要品味,
一个美好的人生
更需要用心去描绘
拼搏、奋斗、创造
去提高生命的品位
表扬人:_
20__年__月__日
篇10:有效教师心得体会范文
在这三年的特岗生活当中,我始终坚持热爱,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪守法。认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;本着全心全意为人民服务的宗旨,努力提高思想觉悟“吃苦在前,享乐在后”。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。在教书的同时,又不忘育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水。在思想政治觉悟方面有了很大的进步。
一、工作能力方面:
自踏上工作岗位起,我就一直担任班主任工作,而且是一年级班主任。对于刚刚参加工作的我来说是非常的苦恼,有些不知所措,但是我并没有退缩,而是积极地向老教师请教该怎样去管理这些小学生,该怎样走进他们的内心世界。一份耕耘,一份收获,很快我的工作步入了正轨,而且做起来是得心应手,也得到了学校领导的一致认可。三年来,我每项工作都是走在最前端,无论是教学还是学校组织的各项活动,我都做得是有声有色。
二、工作态度勤奋敬业方面:
三年时间里我从未无故缺席,而且每天都是早早的来到班级组织学生上好自习,利用科任课和中午、晚上休息的时间钻研教学,以便更好地上好每一节课。要给学生一滴水,老师要有长流水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的工作。从大学毕业到今天,我一直没有停止阅读的习惯,不断的充实自己,向学生展示一个丰富的自我。
篇11:妈妈的言行举止对孩子的影响力_个人礼仪_网
我们不得不承认的一个现实是,现在大多的家庭还是主要由妈妈来承担孩子的教育责任,因此,妈妈的言行举止对孩子的成长有着非常大的影响,可以说,妈妈的素质,将决定孩子的一生。下面是第一范文网小编给大家搜集整理的妈妈的言行举止对孩子的影响力。
妈妈的言行举止对孩子的影响力
在中国大多数家庭由母亲承当教育孩子的主要责任的模式下,这个命题不无道理。需要提醒各位父母的是:家庭教育中父爱的缺失,并不利于孩子的全面发展,与父亲疏远或者隔绝的孩子特别是男孩子往往缺乏性格中的坚毅,而多了两分奶气。
一个家庭,哪怕穷的家徒四壁,只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理,这样的家庭仍是心灵的圣堂与快乐力量的源泉。
母亲为了社会贡献的最主要的产品就是你的孩子,除了自发的爱以外,母亲必须学习教育的艺术,否则,任何教育改革都将是徒然。
母亲的形象至始至终都会影响每一个人的人生,也许很多人不会认真地思考和承认这个问题,但是这确实是一个不能否认的真理!
一个人从小到大,只要他(她)的母亲伴随着他们的成长里程,母亲的一切,包括母亲的形象;母亲的做人原则;母亲的思想……都会在不知不觉中始终影响他们的孩子,那些孩子就是生活中的你我他。
坚强的母亲教会孩子在困难面前不会怯懦
在人们的一些思维里都是把女人当作柔弱的代表,似乎只有男人才能配得上“坚强”二字。其实在现实生活中,真正地遇到困难,能够不惧艰难困苦,一直坚持下去的往往就是那些看起来比较软弱的女人,她们甚至在有些方面比男人显的还要坚强的执著。像王桂荃(梁启超的二夫人)女士,在梁启超离世之后,带着九个孩子度过了令人无法想象的岁月,即使在文革的动乱年代也没有动摇她的坚强信念,在她去世以后,梁思成和兄弟姐妹一起在父亲墓旁种下一棵“母亲树”,以此纪念这位伟大的坚强母亲。
心胸宽阔的母亲让孩子学会展望未来
女人的胸怀历来被文人描写的及其狭窄,甚至还有民间的俗语:女人头发长见识短。好像世界上只有男人的胸膛是宽阔的大道,而女人的心胸只是山间的羊肠小路。然而有很多的女人的胸怀让我们敬佩,真是这些女人的胸怀让我们懂得一个母亲的宽阔胸膛会对孩子起多大作用。佐藤富子——(郭沫若在日本的同居女人)这个现代人也许并不知道她的名字的女人,在与郭沫若分别之后,一个人居然抚养着五个未成年的孩子,直到十五年以后见到郭沫若。
善良的母亲让孩子懂得悲天悯人
人类社会最可怕的就是行为的残酷和精神的冷漠,可是我们谁也不能否认很多人好像无法躲避这两种悲惨的现实。虽然有时候这两种状况是一种“不可抗力”造成的,但是大多数情况下是人为的现象铸就的,那就是一些人从小就没有一个善良的母亲,从此他们的人格受到严重的扭曲。“悲天悯人”的情怀虽然有后天的修养与教育形成,但是它仍然是来源于孩子母亲的善良根基。比尔盖茨就曾说过,自己在母亲那里得到的是“虔诚和善良”,我们在比尔盖茨对全世界贫困地区的大量捐款上就可以看到母亲的印记。
冷静镇定的母亲使孩子学会坚韧不拔
在很多文学作品中,或者是有形宣传影像中,我们大多是情况下看到的是遇到灾难时候的母亲,不是嚎啕大哭就是绝望的想到自杀,然而在现实生活中,我们见到的在如今人们难以形容的场面上,一个母亲的镇定和冷静足以让人终生不能忘记。当年中国的第一夫人王光美先生(此称呼是对任何值得尊敬的人可以使用)被造反派在万人大会上批斗侮辱,她那叫人敬佩的表情,不但激励着她自己的孩子坚韧不拔地度过了十年的非人岁月,也为我们树立了一个光辉的母亲典范。
有修养的母亲会铸就孩子的品质
“修养”这个名词在每个人身上的体现,那就是一个人的品质,一个人的品质优秀似乎又能成就他的事业。那么修养即使在成年之后如何“建设”,其实大多数的修养还是从母亲那里点点滴滴“浇灌”的。母亲尊老爱幼,孩子自然就会上行下效;母亲节俭有度,孩子自然就会拒绝奢华;母亲彬彬有礼,孩子自然就会谦虚不傲……著名指挥家汤沐海的母亲蓝为洁女士就特别重视孩子的修养,汤沐海成为世界级的指挥家,绝不单单是他的艺术造诣所决定的,西方人很欣赏汤沐海的高雅修养和高尚品质,他们认为这些肯定来源于蓝为洁女士对孩子的影响。
文化资深的母亲会影响孩子的深刻思考
有文化的母亲绝对会影响孩子的思维,如果是文化资深的母亲似乎就更能影响孩子的深刻思考,就像一个还不会走路的孩子在大人手牵手的带领下慢慢学会走路一样。有文化的母亲从孩子出生那天起就在每一天的生活里,一点点地影响孩子,让他们杜绝粗俗;让他们远离简单;让他们知道深刻……著名作家金庸就曾经说,他对小说的人物内心深处的探索很多受母亲的文化影响。金庸的母亲徐禄是徐志摩的姑妈,在那个时候就读过高中,并能写一手漂亮的水笔字。
每一个人的母亲都在以他们各自的形象影响着自己的孩子,虽然在这里举出的都是名人的母亲,这不等于我们没有注重平凡的母亲,只是这里所举出的母亲形象大家都知道和熟悉,所以他们就具有一定的代表性。其实即使是我们自己的母亲,他们身上同样会有这些美好的人格特征和精神品质,唯一的区别就是只有我们自己清楚。
篇12:离婚起诉书范文孩子抚养权
原告:(写明基本情况:姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住址)
被告:(写明基本情况:姓名、性别、年龄、民族、职业、工作单位和住址)
诉讼请求
(主要是书写自己要求达到的目的,包括:请求判决离婚,孩子的抚养、抚养费的承担,对方抚养时探望权的请求,财产的分割,本人生活困难时请求对方给予经济帮助的方式或数额,对方有重婚、与他人同居的、实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员时请求损害赔偿的数额等。)如:
一、判决原告与被告离婚;
二、婚生儿子/女儿某某由原告抚养,被告一次性支付抚养费 元给原告(/被告每月支付抚养费 至儿子/女儿年满18周岁止);
三、夫妻共同财产依法平均分割(/ 判归原告所有);
四、被告一次性支付经济补偿金 元给原告;
五、被告一次性支付精神损害赔偿金 元给原告。
事实和理由
(陈述结婚、子女出生的具体时间,写明诉讼请求的依据,包括离婚的理由、依据,孩子由谁抚养、抚养费承担、探望方式的理由和依据,财产情况、分割理由及依据。)
(离婚理由:应详细叙述夫妻感情确已破裂、并无和好可能的事实和依据, 主要从婚姻基础、婚后感情、离婚原因、夫妻关系的现状来说明没有和好可能、夫妻感情破裂的事实。如有法定离婚情形时(重婚或与他人同居的;实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的;有赌博、吸毒等恶习屡教不改的;因感情不和分居满二年的)应特别指出。)
为此,原告特依法提起诉讼,请你院依法裁决。
此致
某某区/县人民法院
具状人:
篇13:关于教育孩子的心得体会锦集
大人们不能永远跟随孩子,什么时候才能放手呢?在什么样的年龄段放手呢?我们教育的最终目的,是让孩子有能力在未来的路上可以自己照顾自己,依赖父母有一个年龄的要求,有一个度的把握。但也绝对不是说,等他长大了,放到人堆里再去学,那就太晚了。于是我们看到有很多的大学生不会管理自己、照顾自己。
中国青少年的教育目前大致包括三种,即社会教育、学校教育、家庭教育,张勤认为还应再加一种:自我教育。自我教育水平是和一个人的认知水平相联系的,他能表现出一个人的聪慧程度。人,需要终身不间断地自我教育,并在其间使自己的心理品质不断地进步。自我教育并不难,最主要的是父母要有这种意识,同时要让孩子也有这种意识。
学会与孩子沟通
现实生活中,父母与孩子的沟通几乎每天都在发生,可令很多父母感到困惑的是:太多时候是频繁地进行“沟”,但实际效果却往往是没有“通”。父母强烈的爱反而让孩子感到厌倦、逆反,甚至是逃出家门。那么,究竟是什么原因阻碍了父母爱的传达,又是什么原因妨碍了你与孩子进行有效的沟通交流?家长要学会一些方法与技巧,搭建与孩子之间沟通交流的桥梁,让教育子女变得更轻松,让家庭成为真正温馨、和睦的港湾。
帮助孩子走出成长的困惑
孩子厌学怎么办?经常撒谎怎么办?出现早恋怎么办?迷恋网络怎么办?面对上述问题,家长和老师都会困惑和焦虑。为了找出解决问题的方法,需要检讨和反思:你是否具有科学的教育意识?你是否缺乏正确的教育方法?你是否因为工作繁忙而忽略了对孩子的教育?你是否只注重孩子学习成绩,而忽略了孩子心灵的健康成长?
身为家长,必须面对孩子成长的困惑,有效解决碰到的问题。要走进孩子复杂的内心世界,引导孩子健康成长,消除孩子成长的诸多困惑,进入身心和谐的教育佳境。
洋洋老师希望能帮助更多的家庭和家长!
篇14:孩子表扬信
亲爱的宝贝:
妈妈怀着愉快、激动的心情给你写表扬信,你的小小举动感动了妈妈,让妈妈觉得很温暖、欣慰。
这周回家后,你故作神秘,“偷偷”的烧开水,当妈妈正在看电视时,你端着一盆水过来。当我看到时,你晃晃悠悠,小小的身躯与洗脚盆形成了鲜明的对比,我差点笑出声来。这时候,你用手试了试水温,然后走到我面前对我说:“妈妈,我给您洗脚。”我最开始还有些吃惊,紧接的你不由分说地将我的脚“抓”进了水盆里。“礼拜四是感恩节,感谢妈妈的辛苦,以后我要好好学习,让妈妈天天高兴”。简单的几句话从你嘴里说出来,我有些吃惊,也非常感动。我的孩子长大了,知道体谅父母了。洗完脚后,你用事前准备好的毛巾帮我擦干,然后又晃晃悠悠的把洗脚水倒掉。你这个小小的举动竟然让妈妈哑口无言,一时间不知道该说些什么,内心却充满了感动与幸福。所以,亲爱的宝贝,妈妈要谢谢你。
你是懂事的孩子,开始懂得理解父母、体谅父母。在学校能做个好学生,在家里能做个好孩子,从来没有让爸爸妈妈担心;你是个孝顺的孩子,当妈妈生病的时候,你会照顾妈妈,端茶倒水,让妈妈很欣慰;你也是个优秀的孩子,爱学习、爱看书,每当看到你,妈妈就觉得充满了希望,幸福感也油然而生。
你任何小小的举动,在妈妈眼里都是最美丽的动作。妈妈谢谢你,让我看到了你的成长,让我体会到了为人父母的快乐与幸福。希望我的孩子能天天开心,健康成长。妈妈永远是你最温暖的臂膀,加油!
xx年x月x日
篇15:关于有效解决群众集访问题的调查报告_调查报告_网
根据《xx市委办公厅关于开展群众集访问题专题调研的通知》精神,结合实际,现对我市群众集访的现状、成因及对策汇报如下:
一、群众集访的基本情况
(一)群众集访的主要数据情况
今年以来,我市群众集访的频率急剧上升,重复集访增加,异常集访时有发生,信访稳定形势严峻。x—x月,群众集体上访x批、x人次,较去年同期分别上升了x%,x%。其中,到市集访x批、x人次,到集访17批、x人次,到京集访x批、x人次,分别占集访总批次的90.7%,7.9%,1.4%,占集访总人次的94.4%,5.0%,0.6%。与去年同期相比,到市集访批次、人次分别上升了134.9%,345.9%;到集访批次上升了41.7%,人次下降了8.6%;到京集访去年同期为0批、0人次。在这些群众集访中,重复集访79批、3784人次,批次、人次分别占集访总批次和总人次的36.7%,46.5%;异常上访19批、660人次,批次、人次分别占集访总批次、总人次的8.8%,8.1% 。与去年同期相比,重复集访批次、人次分别上升了393.8%,858.0%,异常集访批次、人次分别上升了137.5%,633.3%。
(二)集访反映的主要问题
我市群众集访反映的问题涉及企业改制、土地征用补偿、人事劳动及社会保障、房屋拆迁安置补偿、“三农”、商贸、市政、环保、纠纷等方面。其中,企业改制问题70批、3884人次,占集访总量的32.6%,47.8%;人事劳动及社会保障问题42批次、375人次,占集访总量的17.7%,2.0%;土地征用补偿问题34批、642人次,占集访总量的15.8%,7.9%;房屋拆迁安置补偿问题17批、571人次,占集访总量的7.9%,7.0%;“三农”、纠纷等其它问题52批、2771人次,占集访总量的24.2%,33.9%。与去年同期相比,企业问题批次、人次各上升了250.0%,439.4%;人事劳动问题批次和人次分别上升了425.0%,380.8%;土地征用问题批次、人次各上升了277.8%,483.6%;房屋拆迁问题批次、人次各下降了29.2%,23.9%;“三农”、纠纷等其它问题批次、人次分别上升了52.9%,446.5%。
(三)群众集访的主要特点
一是集体上访数量增多、规模增大。我市今年集体上访增多,其批次和人次较去年同期均有大幅上升,且发生时间较为集中,有时一天到市集访多达7、8批。集体上访规模增大,特别是在涉及企业改制、土地征用安置补偿等方面表现突出,在x—x月的群众到市集访中,50—100人的集访65批,占到市集访总批次的33.3%;100人以上的集访30批,占到市集访总批次的15.4%。
二是重复访、到进京访和异常访增多。重复集访占集访总量的比重大,且较去年同期大幅增加,如在群众到市集访中,重复集访批次几乎占市集访总批次的50%。到集访批次与去年同期相比明显上升,到京集访的批次和人次骤增。异常上访的批次、人次较去年同期大幅上升,有的围堵纠缠领导,有的阻拦领导车辆,有的在市机关大院高声喧闹,甚至损毁机关办公设施等,无序上访现象较为突出。
三是集体上访反映的问题较为集中。集访问题集中反映在企业改制、人事劳动保障、征地补偿三方面。特别是在到市集访反映中尤其突出,反映这三方面问题的集访约占到市集访总量的65%,其中企业改制问题约占45%左右。
四是上访呈现组织化趋势。群众集访的组织化程度日渐提高,同一上访批次内出现精心策划组织、筹集上访经费、寻求外援扩大影响等行为,不同批次集访之间相互串联现象有所显现。
五是劝返处置和矛盾化解难度大。少数集访群众行为极端,不听劝解,长时间滞留不归;也有少数别有用心的人为达一己之私,通过组织、煽动不明~的群众集体上访,给市委、市政府施加压力,劝返处置难。当前群众信访反映的热难点问题涉及面大、矛盾复杂、尖锐,有的是已积压多年的老问题,有特定的历史背景,化解难度大。
六是消极影响较为严重。集访、重复访、异常访不断增多,影响到了党委、政府及各部门的正常办公,分散了党委、政府集中抓发展的精力,影响到了党委、政府的形象和在群众中的威信。
二、群众集访问题的原因分析
当前,随着我市改革开放的不断深入,社会利益格局的不断调整,问题和矛盾不可避免地增多、复杂化,导致群众集访增多。总的来看,有以下几方面的原因:
(一)部分因改革引发的矛盾和问题未得到及时妥善解决。一是企事业单位改制逐年积累和沉淀下来的矛盾和问题,没有得到根本解决,部分职工在心理上无法接受“国营待遇”、“下岗失业”这个现实,提出许多超越政策性的无理要求,因无法满足便群起而~。二是为加快经济建设速度,高速公路、快速铁路、电站和旧城改造等一批重点工程项目相继开工,这些项目都因占用地多,涉及到城乡居民和农民要离开祖辈世代生活的家园,心里上部分群众本身就有抵触情绪,加之对征地撤迁政策不理解,尽管政府完全按有关政策进行征地、拆迁补偿,但仍不能满足群众的需要,这又产生新的矛盾,导致不断围攻政府,甚至阻挡施工的大规模群体性集访~。三是少数干部因为群众反映的问题处理难度大,接待群众存在作风粗暴、工作方法简单、不文明行政行为,或者采取躲、拖的办法,致使小问题拖成了大问题,引发集体上访。
(二)信访工作机制不健全。一是信访工作责任制未完全落实。个别镇街和部门对信访稳定工作的重要性认识不深,重视不够,信访工作责任心不强,处理问题责任不明,使得相当部分的信访问题得不到及时解决,致使矛盾积压,群众集访增多。二是信访问题处置机制不健全。信访信息的获取、掌握、报送和信访问题的处置脱节,工作较为被动。在矛盾纠纷的排查调处方面,普遍存在“重排查、轻调处”、“重汇报、少措施”的现象。排查出问题后相应的处置预案不充分,出现群众集访或群体性事件仍有盲目应付的;有少数单位对排查出问题置之不理,使问题长期得不到解决。在具体问题的处理上办法不多,力度不大,这是造成群众集访、重访、越级上访的重要原因之一。三是信访工作的监督制约和责任追究机制尚不够健全。对因工作不力、处置不及时、不妥当而造成矛盾激化引发群众集访、群体性事件、越级上访、重复上访的责任单位、责任人没有实行严格的责任追究。
(三)信访工作开展不够扎实。一些基层干部遇事不愿管、无力管,矛盾纠纷出现后未予有效的疏导化解;有的问题涉及需由多个部门联合处理的,相关责任单位主动性差,不牵头解决,甚至“踢皮球”,使矛盾积存、恶化,造成越级集访。
(四)信访部门自身建设不够。信访部门人力、物力、财力保障不足,未能很好的发挥其统筹、协调、参谋职能。信访部门的人员综合素质有待进一步提高,工作方式方法有待进一步改善。
(五)宣传、疏导工作未做到位。部分群众不能很好地看待眼前利益与长远利益,足部利益与整体利益,不能正确理解政策,自私心太重,行为偏激,存在“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”的错误思想。也有少数别有用心的人,专门组织、煽动群众集体上访给市委、市政府施加压力,严重扰乱社会秩序。
(六)现行信访法规还不完善。对少数上访人违反《信访条例》的一些行为还缺乏刚性较强的处罚规定。
三、解决群众集访的对策及建议
群众集访事件的产生是当前社会政治、经济生活过程中不可避免的一种社会矛盾,其性质还是人民内部矛盾。应采取教育、解决实际问题为主,站在稳定大局的高度,必须采取有效措施,标本兼治,遏制当前群众集访增多的势头。
(一)进一步提高做好集访工作的思想认识。从实践“三个代表”重要思想的高度,从坚持立党为公、执政为民的高度,从维护政治稳定、社会安定的高度,充分认识做好集访工作的重要性,切实增强政治意识、大局意识、责任意识,积极稳妥地解决集访问题,为改革、发展和稳定创造良好的大环境。
(二)进一步做好群众集访处置工作。严格按照“分级负责,归口办理”和“谁主管,谁负责”的原则,高度重视、妥善处置群众问题。对已出现的群众集访问题,一要避免与其发生正面冲突。应要求其推选出代表,再与接待人员或领导直接对话,对他们提出的合理要求,应予以当场答复,对他们提出的无理要求要态度鲜明,讲清法律和政策规定,打消其幻想。二要不惧怕群访集访。积极争取大多数,孤立少数,可以面对面开展宣传攻势,讲明依法解决的方法和~的危害。争取大多数群众的支持,对少数不法分子也绝不手软,坚决绳之以法。三要分类处置。对于反复性的集访事件,应采取分门别类、归口负责,做好问题产生的专题调查研究,制定出彻底解决问题的具体方案,使其尽快息访。四要齐心协力,共同化解矛盾。处置群体性集访事件涉及多个部门,有关部门必须步调一致,研究处置方案,明确部门分工,并按照分工各司其职,齐心协力做好集访工作,争取在短时间内达到明显的效果。
(三)进一步完善和落实信访工作机制。一是强化信访工作责任制度,完善“一把手”担负信访稳定工作第一责任人、分管领导具体负责、相关人员直接负责、相关单位协调配合的责任体系。二是完善办信制度。纠正“重访轻信”的认识偏差。及时妥善处理群众来信反映的问题,重视群众初信初访的处理,努力提高一次性办结率,减少重复信访。特别是对联名来信反映的一些群体性问题,要明确责任,落实措施,限时解决,避免“信”转为“访。三是强化矛盾纠纷排查调处机制。立足抓小、抓早、抓苗头,及时准确捕捉可能引发群众集访的信息,把工作做在前头。特别是对群众思想上的问题,要耐心细致地做好疏导工作,不能激化矛盾,努力将矛盾在基层得到依法、及时、妥善地解决。同时,严格依法行政,按程序办事,减少因行政执法行为不当而引发的各种信访问题。四是强化督查督办。对一些重点突出信访问题,信访部门和党委政府督查室要联合督查督办,确保问题得到及时处理。特别是对承诺解决的问题,应加大协调力度,加快督办进度,尽快予以落实和解决,取信于民。五是强化责任制度。把信访工作纳入年度综合目标考核,并实行单项考核和“一票否决制”,以强化责任,并更好地调动信访工作积极性。对工作不力、激化矛盾等的相关单位和人员,要严格责任追究。
(四)进一步加强基层信访工作。基层工作既是群众信访的源头,又是解决信访问题、减少群众集访的关键环节。一是要树立群众观点,牢记“群众利益无小事”,正确对待信访群众,及时解决他们的实际问题和困难。二是主要领导要高度重视,对重大问题要亲自过问、亲自部署,亲自督查,认真研究处理办法,有力协调各方力量开展工作。三是信访机构要积极主动,认真负责,深入到信访群众中去开展疏导化解工作,并直接了解处理结果,督促问题的解决。四是对已经引起群众集访的信访问题,相关单位要组织力量,深入调查,研究落实措施,妥善解决集访群众反映的问题,避免发生重复集访。五是创新信访工作方式。信访工作要变被动为主动,增强敏锐性、前瞻性和创新性,做到“未雨绸缪”。例如,在重点工程项目建设征地方面,由于补偿标准总体偏低,失地农民的生计如何解决的问题。可以通过提前介入,采取“培训一批、教育一批、处置一批”的办法避免或减少群众集访。即统一组织一批被征地年轻人员学习培训实用技术使其更好的自谋生计;对因不懂政策有意见的被征地户,加强政策宣讲和思想教育工作;对为达个人目的而挑唆、串联群众~的,要在进行思想教育工作的同时,依法予以处置。
(五)进一步规范群众上访秩序。希望进一步完善信访法规,加强对异常上访的处理。对蓄意制造影响,组织大规模群众堵路、堵门,对受理机关施加压力的过激行为,公安部门要积极配合信访部门坚决地予以制止和依法处置。要用行政、经济、法律等多种手段和办法,坚持教育和处理相结合,说理和顺气相结合,普法和执法相结合的原则,果断处理,规范上访秩序,树立起党委、政府的权威。
(六)进一步提高决策的科学化和民主化。在酝酿出台涉及广大群众切身利益的政策时,一定要广泛征求各方面的意见和建议,同时要估计决策出台可能给群众带来的影响和问题,做好信息的搜集和反馈,及早制定预案,有针对性地做好工作。对于确属因政策失当、决策失误而侵犯群众利益的,要及时予以纠正。
篇16:家长对孩子的的寄语
希望新学期,在老师辛勤培育下,殷茂稼在各方面都能更出色!更优秀!
希望滨杰能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!
希望傅诗怡在新一年中以有静下心来,认真学习,在学习生活中多些耐心,多动脑子,胆子再大一些,在各方面都在进步!
希望许世杰在新学期里有新进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。
希望波波在老师精心培育下茁壮成长。
你很乖,上课认真听讲、课后仔细及时完成老师布置作业,父母为你高兴,继续努力吧孩子,你会更棒哦。
你尽管成绩有所提高了,但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足,那你成绩会更好!
通过一年级一学期学习,孩子改掉了许多坏习惯,感谢老师,宝贝也要继续努力。
宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大进步。
宝贝,爸妈想给你提几个要求:一是要养成良好学习习惯。二是要养成良好生活习惯。三是要养成良好日常行为规范。
你学习有些进步,不会做练习题能够在老师、家长讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真,学习主动性、自觉性有较大提高。
作为家长我很高兴看到孩子进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师期望。感谢刘老师鼓励!
妈妈希望你在新一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用人。
感谢老师们对孩子培养。在新一年里,希望我们宝贝能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争取三好学生。
作为父母深深地懂得,再好幼苗,如果没有园丁培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子闪光点,为孩子成长点燃指明灯。
妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!
希望宝宝做爸妈喜欢孩子,做老师喜欢孩子,做同学喜欢孩子!
希望宝贝在新一学期里,努力学习积极举手发言,改掉做作业粗心小毛病,相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。
希望你我亲爱宝贝,尽快适应小学生活,在老师们培养教育下成为一名合格小学生,成为一名品学兼优好学生,成为一名对社会有用人才。
你将在浩瀚学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识养分,不断充实自己。小学是人生获得知识时期,也是打基础关键时期。宝贝加油!
篇17:孩子18岁生日成人礼祝福寄语
轻轻唱起生日歌,轻轻送出生日礼,淡淡的微笑在脸上,绵长的祝福在心中,此时此刻此情形,生日快乐是!祝福你生日快乐!
今天是你的十八岁生日,当你打开手机的第一瞬间,我送给你今天的第一个祝福。
从十八岁的这一刻起,你已不再是父母膝下撒娇的孩子,而是一个有着公民权,有行为能力,要承担责任的成人,你的生命即将进入人生中最美好的时期,朝气蓬勃,充满青春活力,充满理想和希望,象初升的太阳一样灿烂的青年时期。
一年一度,生命与轮回相逢狭路,我将心里满载的祝福,用短信倾诉。送你一份真挚的礼物,礼物里有满满的幸福,还带着快乐的温度,生日快乐哦!
继续成长,感受生命的美丽,感受生活的美好。祝你幸运,幸福!
让阳光普照你所有的日子,让花朵开满你人生的旅途。岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片,在我们每一个人的内心深处,播放着那美丽的旧日情曲。愿你十八岁后的人生依然充满着欢愉和成功!
十八岁,是太阳初生的年龄,朝阳里的每一缕阳光,都将热能溶进我们的生命,哪里有我们,哪里就有火红的青春!生日快乐!
朋友,不是话语能够表达的。情谊,不是金钱能够衡量的。岁,愿我们一起度过每一年的生日,直到永远。
珍惜时间,这是你人生中最宝贵的你可以自由支配的财富。
这是你在大学度过的第一个生日,十八年前的那下午点,你出生了,你给爸妈带来快乐自豪和幸福!祝你生日快乐,健康成长,学业有成,鹏程万里!
篇18:关于孩子的教育感言5分钟
同志们:
这次会议的主要任务是,贯彻落实全国分行行长会议精神,总结20_年工作,安排20_年工作。下面,我讲几点意见。
一、20_年工作回顾
20_年,我行认真贯彻落实总行和省委、省政府各项工作决策部署,牢牢把握“稳中求进”的工作总基调,坚持“发展、创新、管理、和谐”的工作思路不动摇,全行业务发展、经营管理、队伍建设进一步加强,各项工作取得新的成绩。
--信贷支农成效明显。年末,各项贷款余额729亿元,比年初净增105亿元,增长17%。全年累放各类贷款318亿元,其中,累放粮棉油收储贷款157亿元,支持企业收购粮食127亿斤、油脂2.7亿斤、棉花85万担;同比多放贷款25.6亿元、多收粮食21亿斤、棉花34.8万担。累放农业农村基础设施建设中长期贷款108亿元,支持中长期贷款项目51个。重点支持病险水库除险加固27座,复垦土地面积1236亩,新增有效耕地面积937亩,新建农民集中住房区6个,新增农民住房面积21.8万平方米,惠及农户1513户。年末,中长期贷款余额400亿元,比年初增加61亿元,增长18%。累放龙头加工企业贷款39.6亿元,支持客户479户,促进了我省现代农业发展。
--业务发展质量和效益稳步提升。年末,不良贷款余额7726万元,较年初下降419万元,不良贷款率0.11%,比年初下降0.02个百分点,不良贷款持续“双降”。资产利润率2.67%,同比提高0.09个百分点;成本收入比17.58%,同比下降1.65个百分点。各项存款日均余额169亿元,比年初增加0.8亿元。实现中间业务收入8866万元,比上年增长1377万元,增长18%。账面利润18.2亿元,比上年增盈3.1亿元,增长21%。人均创利87.5万元,比上年增盈15万元。
一年来,全行上下共同努力做了大量工作。
(一)认真做好信贷支农工作。一是做好粮棉油收储信贷工作。认真落实“八个提前”工作要求,加强与中储粮、粮食部门、地方政府及相关部门的协调沟通,不断改进服务水平,保证了收储资金的及时足额供应,没有出现大问题。把“双结零”纳入市县分支行考评,帮助企业购销对接,督促加快棉花交储,粮棉油收购贷款按期实现“双结零”。二是择优支持水利建设和新农村建设。依托政府融资平台,突出重点,抓好大项目和重点项目的营销。落实“盯住土地,卖地还贷”政策,建立“五个台账”,设立“还本付息”账户,中长期贷款本息收回率达100%。
(二)加大结构调整力度。实行客户分类管理,扶优限劣,优化贷款和客户结构。年末,政策指令性和指导性贷款占比92%,比年初提高3个百分点,商业性贷款占比8%。AA-级(含)以上客户559户,占比49%,比上年末提高10个百分点。黄金客户和优质客户贷款余额166亿元,比年初增加20亿元,剔除政府融资平台和挂账类贷款,占贷款总量的67%。退出劣质客户49户,收回贷款2亿元。剔除储备、调控、挂账等政策指令性贷款,全行担保贷款占比87%、信用贷款占比13%。
(三)加强风险防控。强化风险监测与排查,坚持逐日逐笔监测风险预警信号,组织开展了一季度和三季度信贷风险排查,以及贷款担保抵押和合同文本检查,抓好存在问题的整改。加强粮油贷款管理,抓住资金监管、库库管理、促销收贷等重点和关键环节,开展粮食贷款专项检查与管理,对存在风险隐患行重点督办。严防担保环节风险,加强押品价值评估管理,清理强化担保公司管理,全年通过担保公司代偿收回逾期贷款本息2107万元。严控新增不良贷款,对出现风险贷款的行,及时审计,直接约谈,责任行领导离岗清收,保持风险防控高压态势。全年通过企业现金清收、诉讼清收、担保公司代偿、处置企业资产等方式,清收存量不良贷款419万元、逾期贷款5455万元、欠息391万元,全年未新增一笔不良贷款。核销呆账2159万元。无不良贷款的二级分行3个,县级支行69个。
(四)加强运营管理。一是完善激励考核办法。完善了经营绩效考评办法、资源配置办法,各项考核结果与财务资源、工资奖金挂钩。实行县级支行分类管理,评选“经营目标先进行”、“精品行”、“十大进步行”、“存款增长十大行”等,促进均衡发展。二是加强信贷、财会、信息科技等基础工作。以CM20_系统升级上线运行为平台,加强信贷作业操作培训,提高信贷基础管理水平。开展财会凭证合规性专项检查,规范费用列支,加强会计远程系统监控,提高柜面操作和服务水平,夯实财会工作基础。完成了各级行机房达标改造工作。做好了综合办公平台、短信金融服务平台、电子影像平台、财政账户资金管理、机构信用代码推广应用等系统的上线升级推广工作。三是加强内控管理。开展不规范经营专项治理,加强法律合规审查和业务合同管理等工作,加大经济纠纷案件的指导,结案收回执行率100%。对53人记录违规积分101分。坚持行长任期制度、部门制约和岗位制衡等制度,落实银企对账和重要岗位及敏感环节工作人员轮岗、交流、强制休假等制度。实行台账管理,各类检查问题整改率100%。强化片区督导,发挥“三支队伍”作用,扎实推进内控等级评定管理。开展“案防建设提升年”活动,实施岗位廉政风险等级管理,整治干部作风突出问题,落实领导干部述职述廉和重大事项报告等制度,加强反腐倡廉工作。落实廉洁从业承诺制,深化银企廉政共建,承诺书、协议书签订率100%。全面落实社会管理综合治理和安全保卫工作目标责任制,对远程电视监控报警系统进了更新改造,开展了消防安全演练及安全保卫现场检查,实现了全年无案件、无重大责任事故的目标。四是行政、后勤保障能力和服务水平有了新的提高。
(五)推进队伍建设。一是加强党建和领导班子建设。认真学习宣传贯彻党的十八精神,开展“基层组织建设年”活动,对118个基层党组织实行分类定级管理。调整和补充了7个二级分行领导班子,交流和提拔处级干部22人;聘任高级业务岗位18人;公开竞聘选拔16名县级支行正副行长,对43个县级支行的领导班子进行了调整和补充,县级支行100%配备了1名40岁以下的行长或副行长。二是加强员工教育培训。通过购买书籍、举办主题讲座、择优选派参加高等院校、党校等培训班学习,提高干部员工理论素质修养。全年举办了7个大型培训班,72期CM20_系统操作等培训和转培训班,累计培训员工5000余人次,有300余人次获得各类资格证书。组织17名青年员工进行了上下交流、跟班锻炼。编印《信贷和财会知识1000问》,全行1278名信贷财会人员参加在线考试,省分行对考试成绩优异的51人予以了奖励。三是抓好机构和人员管理。增设了省分行法规处和投资处筹备组,加强二级分行平台建设,设立内部审计部和监察部,全面完成了二级分行机关员工“双向选择、竞争上岗”工作。四是推进企业文化建设。全面实施企业文化建设“6557”工程,抓实视觉文化,推进省分行机关、6个二级分行、43个县级支行维修改造。丰富家园文化,荣获总行“金农发行杯”合规风险防控业务竞赛二等奖、系统厨艺比赛优秀奖、全省金融系统第一届篮球比赛亚军等荣誉;成功举办全省农发行第一届职工运动会、“青年礼仪之星”大赛等,展示了我行员工良好的精神风貌和才艺风采。构建和谐文化,慰问困难员工、重大疾病员工110余人次,发放慰问金40余万元。弘扬争先文化,涌现出全国金融系统“职代会制度建设”、总行级“女职工文明示范岗”、“青年文明号”等4个先进单位、“青年岗位能手”2人。省分行评选表彰“优秀支行行长”、“优秀主管”、“优秀客户经理”、“优秀柜员”、“优秀监督经理”和“岗位能手”80人。
20_年,全行稳中有进,进中向好,这是总行和省委、省政府科学决策、正确领导的结果,是有关部门大力支持的结果,是全行上下团结一心、共同努力的结果。我谨代表省分行党委向各有关方面的领导和同志们表示衷心的感谢!向全行干部员工及家人致以亲切的问候!
总结20_年工作,我行的资产规模、贷款质量和经营效益都有了长足进步,站在了新的起点,成绩来之不易,需要倍加珍惜。回顾这几年的工作,有以下四点体会:一是必须强化政策性职能定位。坚持战略思维,站在全局和战略的高度,始终保持战略清醒和战略定力,坚持政策性银行办行方向不动摇,坚决服从和服务国家战略、宏观调控政策,坚持“两轮驱动”,紧紧围绕支持粮棉油收储和城乡发展一体化来推动发展,在强化政策性职能定位中提升服务“三农”发展水平。二是必须坚持“一控两防”目标。坚持“底线思维”,凡事从坏处准备,努力争取最好结果,把“一控两防”作为主要工作目标之一。实践证明,通过调整客户结构、清收粮食库贷差异、置换龙头加工企业担保方式,有效防御了经济下行带来的潜在风险。坚持严把客户准入和退出关,完善风险监测、预警排查、问责考核等措施,完善案件防控各项制度办法,推进有质量、有效益、可持续的稳健发展。三是必须推进精细化管理。面对业务种类、客户范围、贷款规模的扩大,总行各类制度流程的细化、科技应用水平的提高、外部监管约束增强,推进精细化管理成为一项重要而紧迫的任务。解决工作中的薄弱环节,减少问题的发生,夯实基础,管理必须由粗放向精细转变,把各项工作做的更精、更细。四是必须持续加强队伍建设。坚持以人为本不动摇,加强班子建设带好队伍,加强教育培训提升素质,加大评先力度激励士气,全面推进企业文化建设,积极构建和谐银行,不断提高队伍凝聚力、向心力、执行力,不断增强员工的认同感、归属感和幸福感。
在肯定成绩的同时,要清醒地看到当前工作中存在的问题和压力。一是发展的压力。江西城镇化水平较低,发展的愿望十分迫切。中部地区崛起、鄱阳湖生态经济区建设和赣南等原中央苏区振兴发展三大国家战略的实施,对我行信贷支农提出了更高要求。在全国系统分组考核中,我行贷款规模小,人均利润、人均存款、成本收入比三项指标差距明显,考核的压力越来越大。二是防控风险的压力。当前,经济形势复杂,我行面临的风险挑战依然严峻。粮食“稻强米弱”,加工企业亏损较大;龙头加工企业和农业小企业销售下滑、成本上升、效益下降,企业经营风险加大;国有粮企改革改制不到位,粮棉市场化收购风险加大,企业向我行转嫁市场风险和经营风险的问题更加突出;土地市场走势尚难把握,政府平台贷款按期约定还贷压力加大。三是人力资源匹配的压力。首先,认识不到位。一些行对总行和省分行“办好农业政策性银行、实施两轮驱动、结构调整”等一系列决策和措施,还存在理解不深刻、认识不到位、执行不坚决的问题,看不清发展方向,抓不住工作重点。其次,能力不适应。随着我行业务发展,贷款和客户群发生了新的变化,内部管理要求的提高、手段的更新,对各级行领导的管理和决策能力,以及员工的工作能力、业务素质提出了更高的要求。部分干部员工跟不上形势发展的变化,跟不上农发行改革发展的需要。第三,落实不到位。突出表现为执行力不够。内审外查反映,有的行信贷、财会基础不扎实,一些问题屡查屡犯。有的员工业务操作不规范,责任心不强,工作得过且过。这些问题和困难,要采取有力措施,加以解决。
二、关于20_年工作
贯彻党的精神,落实全国分行行长会议部署,结合我行实际,20_年,我行工作的总体要求是:深入学习贯彻党的精神,认真落实全国分行行长会议部署,强化政策性职能,坚持“两轮驱动”,进一步优化结构,打好存款组织和清收存量不良贷款攻坚战,推进精细化管理,提高队伍素质,在转变作风中提高执行力,为支持我省粮棉油收储和城乡发展一体化做出新贡献。
今年我行工作的主要预期目标是:1、确保支持开户企业粮棉油收储不出大的问题,继续加大对水利建设和新农村建设的支持力度,贷款总量增长15%以上;2、企事业和财政性存款日均增长50亿元以上;3、经营利润增长30%以上;4、存量不良贷款下降30%以上,控制不良贷款新增,防范经济案件和重大安全责任事故发生,继续实现“一控两防”目标。
围绕上述目标,重点抓好四个方面的工作。
(一)强化政策职能,推进业务持续发展
坚定不移地做好粮棉油收储信贷工作。粮棉油收储信贷业务是我行的立行之本。各级行思想认识上要不断提升高度,工作措施上要不断加大力度,以认真负责的政治姿态、高度敏感的职业心态、热情饱满的工作状态,始终把做好粮棉油收储信贷工作作为全行工作的重中之重,抓紧抓好。一是坚持一个指导思想,即在不“打白条”前提下防范风险的指导思想,这是我行粮棉油信贷工作的出发点和立脚点,是政策性银行的职责所在,各级行领导在这方面绝不能有任何偏差。二是抓住不“打白条”和“双结零”两个关键。认真执行国家粮棉油收购和调控政策,确保中央粮棉油储备的增储、轮换和临储计划顺利实施,确保粮食最低收购价政策有效落实,大力支持地方政府充实粮油储备。坚持“区别对待、分类指导”的信贷政策,重点支持黄金客户、优质客户,以及改革改制到位的国有粮企入市收购;谨慎支持一般客户入市收购;限制支持劣质客户,对上年度粮棉油收购贷款未“双结零”,或贷款出现逾期欠息等情况的客户,原则上不发放贷款。三是工作措施要扎实。坚持提前制定收购信贷工作意见和应急预案、确定收购网点、加强沟通协调等“八个提前”,争取工作主动。严格执行总行粮棉油收购资金封闭管理各项规定办法,确保收购信贷工作不出大的问题。
大力支持水利建设和城乡一体化建设。把住投向,突出重点,实行“四个优先”。一是在区域上,优先支持鄱阳湖生态经济区、赣南等原中央苏区和赣东赣西经济板块;择优支持有产业支撑、财政实力雄厚的县级政府。二是在承贷主体上,优先支持列入国土资源部名录的地方政府土地储备中心,择优支持现金流充足,管理规范、信用状况良好、融资后资产负债率在70%以下的政府投融资平台公司。三是在项目选择上,优先支持水利、土地整治和农民集中住房等新农村建设项目,择优支持高标准农田建设、农业综合开发、农业生态环境建设项目。四是在担保方式上,优先支持地方政府土地储备中心用确权储备土地和其他客户用确权二级市场土地使用权抵押的项目。认真落实总行《关于进一步加强地方政府融资平台贷款管理的通知》的新要求,对地方政府融资平台公司存量贷款,各级行要积极主动,做好相关协调工作,促请地方政府、客户按有关政策要求,做好整改工作,切实防控存量贷款风险。要不断改进营销服务,培养一批优质的地方政府投融资客户群。
审慎支持产业化龙头加工企业。坚持调整客户结构,做到“有所为、有所不为”。严把新增客户准入关,对新增客户要“两看”,既看客户信用等级、有效担保、经营状况、法定代表人等情况,还要看开户行经营水平、管理能力。重点支持战略性客户,覆盖收购“空白点”的农业产业化龙头企业,符合条件的化肥储备企业。对与“打白条”无关的商业性贷款客户,严格控制其新增贷款额度;对粮油加工、棉纺等行业,原则上不再发放用于扩大产能的固定资产贷款。优化存量客户,重点支持以粮棉油为原料的国家级、省级龙头企业加工企业。落实分类管理要求,对加工小企业和农业小企业要发挥信贷杠杆作用,促进其产业升级。对贷款经常逾期欠息、自有资金缺乏、抵押资产变现难、经营亏损的劣质企业,坚决退出。
打好存款组织攻坚战。资金来源决定资金运用,存款是银行经营的基础。今年总行出台了利率管理新政策,随着贷款规模的扩大,组织存款有利于争取信贷计划,有利于增加效益。各级行要深刻认识组织存款的重要性和必要性,树立“存款就是发展、存款就是效益”的观念。一是大力组织财政性存款。加大对地方政府的营销力度,促请地方政府在我行开设财政资金专户,争取财政支农资金及其配套资金,大力营销城投公司、贷款企业的发债资金。二是加强企业销货款回笼归行管理。货款回笼归行率按客户的日均存款计算,并将该指标作为“贷与不贷,贷多贷少”的重要依据。三是大力组织项目招投标或土地拍卖保证金存款、项目资本金,以及项目上下游关联企业资金。四是加大存款组织考核激励力度。各行存款日均增长额与系统内借款的利差收益,与招待费、宣传费或业务管理费挂钩,直接考核到县,按季兑现。对全年日均存贷比达30%的县级支行,省分行予以奖励。继续评比“存款增长十大行”。
积极拓展中间业务、国际业务和投资业务。规范发展投融资顾问、财务顾问等业务,加强票据贴现业务风险防控,认真做好保险代理工作。在风险可控前提下,大力发展高附加值的国际业务,积极营销以减免保证金开证、进出口押汇、打包放款等贸易融资业务。按照总行部署,开展股权融资顾问业务试点和涉农基金的股权投入等工作。
(二)实施精细管理,夯实发展基础
推进精细化管理。精细化管理是一项永续精进的基础管理工程。省分行决定从信贷精细化管理入手,成立组织机构,制定信贷精细化管理实施方案。按照标准化、流程化、规范化要求,分信贷制度、业务流程、贷款种类、风险防控等五个方面,推进信贷制度管理、业务流程管理、评级授信管理、信贷审查审批管理、风险分类管理等16项工作的精细化。以信贷精细化管理为突破口,积累经验,逐步实现所有条线工作的精细化管理。通过几年的努力,全面提升经营管理水平,提升控制风险能力,提升精品银行建设品质。各级行要按照省分行要求,统一认识,落实责任,狠抓执行,确保精细化管理各项措施落实到位。
加强信贷管理。一是加强收购贷款管理。继续把“双结零”纳入绩效挂钩考核,对“双结零”真实性进行专项审计,发现虚假“双结零”要严肃处理。开展政策指导性贷款和商业性贷款专项检查。在两家以上金融机构贷款的、由我行政策指导性收购资金支持购入的粮油库存要办理动产抵押。强化对信用贷款和小企业贷款的管理。严格担保公司的准入和管理。继续加强押品价值的管理。加强异地库存监管,确保账账、账实一致。积极争取地方政府的重视和支持,按“一县一策、一企一策”推进国有粮企改革改制,严防库贷差额等风险隐患反弹。二是加强中长期贷款管理。加强贷前条件落实管理,贷款项目资本金要按比例提前到位、贷款抵押手续合法有效、拆迁协议在贷款发放前签订到位。加强贷款支付管理,项目资本金要作为项目前期支付周转金使用,对项目所有资金实行报账制管理,严防挤占挪用贷款资金。加强到期贷款本息收回管理,按约收回情况与新增项目贷款挂钩。严格落实“盯住土地、卖地还贷”的管理措施,加强贷款项目账户管理,坚持“四个跟踪”、“五个台账”等行之有效的措施办法,加强中长期贷款日常监管。三是充分发挥CM20_二期上线功能,进一步完善信贷制度,优化办贷流程,严格规范操作,全面推进无纸化办贷,提升信贷基础工作水平。
加强风险贷款管理。一是严控新增不良贷款。坚持风险管理的有效做法,坚持完善风险预警监测,组织好一季度全面风险排查、九月份重点风险排查,根据排查结果,有针对性地制定风险管控措施。对新增关注类贷款要实行“名单制”管理,制定风险贷款处置方案,控制新增不良贷款。二是打好清收存量不良贷款攻坚战。对不良贷款实行集中管理,通过区分性质、落实责任、制定方案、上下联动、争取政府帮助等具体措施,举全行之力进行清收、盘活。对积极配合我行清收不良贷款的地方,给予信贷资源倾斜。按照清收额度挂钩奖励业务管理费。
篇19:教育孩子感言3分钟
各位母亲、各位朋友:
今天是母亲节,省妇联在这里举行纪念活动,我谨代表省妇联向各位母亲致以节日问候,并向前来参加我们纪念活动的各位朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
据说母亲节起源于古希腊,这一天古希腊人向神话中的众神之母赫拉致敬。现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜·加维斯等人发起,1913年由美国国会通过议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节,并流传到各地,目的在于唤起人们铭记母亲的恩情。1989年起,省妇联开始了组织母亲节纪念活动,至今15年了。今年我们以"关爱母亲、关注健康"为主题开展纪念活动,这是十分有意义的。
我们每个人都是沐浴着母亲的恩情长大的。她们十月怀胎,经历生产的剧痛,又把我们从呱呱坠地的婴儿抚育成人,其中多少艰难困苦,真是难以尽诉,古人说寸草春晖,母亲确实是最值得我们感谢最值得我们尊重的。对于社会来说,母亲担负着人类再生产的重任,而且用最博大无私的情怀哺育一代代人成长,使人类生生不息,不断发展壮大,从这个角度说,母亲也是最值得社会尊重的。
省的九届二次会议提出要把广东建成文化大省,当前各战线各部门都在为之努力。我认为,母亲也是建设文化大省的一支很重要的力量。在每个家庭中,母亲的人生观、价值观,母亲的文化素质往往直接影响着家庭生活方式的选择,影响着子女甚至其他家庭成员的成长和生活的方向,母亲文化在家庭文化中所起的是主导和核心的作用。家庭又是社会的细胞,是每个社会成员成长的摇篮,从这种意义上说,母亲对于社会文化的创造和影响是最基础、不可或缺的。著名的母亲教育研究专家王东华在他《发现母亲》一书中说到,"推动世界的手是推摇篮的手",我以为这样评价母亲的重要作用并不为过。
母亲是伟大的,有着不同寻常的价值,值得我们每个人和全社会尊重。也正因如此,母亲也应得到更多的关爱、尤其是她们的生存条件和健康。特困单亲母亲就是一个最需要关爱的群体之一。
据我省各级妇联调查统计,全省有22万多户单亲母亲家庭,其中有5万多户因为丈夫生前患病欠债、或者上有老下有少家庭负担过重,又或母亲自身体弱多病等等原因生活十分窘迫,无论子女入学、看病就医或是建房、生产都面临困难。为此,去年6月,省妇联发起了"为单亲特困母亲家庭筹集专项救助资金开展援助活动",近一年来,全省各级妇联共同努力,取得了较好的成效。至今,全省已筹集援助资金1288万多元,其中省妇联本级筹款498万元。全省已援助困难家庭8000多户,其中省妇联援助1700多户。为一批特困母亲家庭解了燃眉之急,同时也弘扬了扶贫帮困、助人为乐的良好道德风尚,为有能力乐意助人的人构筑了奉献爱心的平台,在社会上产生了积极的影响。
一年多来,省妇联着重在以下几个方面开展工作:
一、聚焦宣传,牵动全社会关注单亲特困母亲献爱心。
活动初期,省妇联与《南方日报》合作,组织记者采访典型家庭,撰写专题文章《没有男人支撑的家》,以专版形式同一时间在《南方日报》、《南方都市报》强势推出,同时配发原省妇联林惠俗主席的精辟点评,引起社会各界人士及媒体的重点关注,使"单亲特困母亲"作为一个特殊困难群体走进了人们的视野。去年10月15日晚省妇联举办了《关爱满人间》专场电视晚会,推出了感人肺腑的单亲母亲典型,把援助活动推向高潮,得到了社会各界鼎力相助,热心人士的慷慨解囊。东莞市人民政府捐款50万元、家庭期刊集团捐款30万元、香港中国妇女会主席蔡马爱娟女士捐款30万元港币,他们都是积极参加援助单亲特困家庭的突出代表,在全省1288万元的援助款背后,还有许许多多的感人故事。
二、整合社会资源,形成援助合力
为了扩大援助的覆盖面,加大援助工作力度,省妇联专门发文要求各级妇联做好调查摸底,向当地政府写出专题报告,提出建议,争取各部门重视支持,推动了援助工作扎实开展。
篇20:家长对孩子的寄语5分钟
大家将在这里度过三年的人生宝贵时光,同时也是你人生中最难忘的三年。我们学校是云南省一级三等学校。有“勤奋、进取、民主、和谐、敬业、好学”的校训,树立了“唯实、唯真、唯美”的校风。从1978年至今共培养合格高、初中毕业生5119名。 46年校史上,走出校门的学生有很多成为博士生、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和许多不同岗位的先进分子,他们真正称得上是社会的精英。另一方面,每年也有不求上进的学生惨遭淘汰。面对后悔的眼泪,校长和教师爱莫能助,因为国家有限的教育资源应该、也只能奉献给全力以赴的学生。将来大家也从这里走向高校和社会,今天你为民中骄傲,明天民中为你骄傲。
希望大家在高一年级时养成良好的学习生活习惯。著名心理学家、哲学家威廉.詹姆士所说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是
在幼儿园。”又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”试想这些大家都做到了吗?
要学会放弃。有两个城里人,前望莫地收集奇石,他们一个叫成功,一个叫失败。回城的时候,成功的背包里就一块石头,而失败的背包里,却装了数百块的奇石,失败很是诧异,就问道:你为什么就拣了一块石头呢?成功笑着道:一块就够了。两人有说有笑地踏上了回城的路。没过多久,失败就感到了背包的沉重,他不得不放弃部分石头。没走一会儿,他又落在了成功的后头,为了跟上去,他不只得不停的舍弃很多的石头。而成功一直走在前面也不觉得他有什么累的感觉,步履轻快尽管失败一次次的仍着石头但还是累的汗流浃背,气喘不止。回到城里的失败背包里的石头也不比成功多几块了。50年后的一天,成功与失败在小城相遇。这时候的成功已经认不出失败了,那苍老的面容,微微隆起的脊背,同年轻时候的英俊截然不同;而失败,却一眼认出了成功,他仿佛还是50年前的老样子,所不同的是脸上的笑容比原来更灿烂最自信了。两位久不见面的老朋友激动地寒暄了一番。末了,失败问成功你是怎么取得怎么大的成绩呢?成功的回答有点偏题:因为我的背包里始终只有一块石头。其实要做到在背包里只留一块石头,是很不容易的事。面对众多的奇石,花花
绿绿的诱惑,要放弃那么多,只选择其中的一块,这不仅需要鉴别力还需要勇气。在人生的征途上,比奇石更美丽,更诱惑的事情就更多了,譬如金钱,权利,名誉,车子,房子,数不胜数,要放弃其中任何一样都需要很大的勇气和决心。有些人,什么都舍不得放弃,什么都往自己的背包里搁,到后来,往往就会象失败那样狼狈,背了一路也仍了一路。而有的人,因为舍得放弃,在他的背包里尽管只有一块石头,但他也因此永远拥有这块石头。
要学会关爱他人,大连市公交汽车联运公司702路422号双层巴士司机黄志全,在行车途中突然心脏病发作。他在生命的最后一分钟,强忍着自己的痛苦,做了三件事:把巴士缓缓地靠向路边,并用最后的力气拉下了手动刹车闸;把汽控车门打开,让乘客依次安全地下了车;将发动机熄灭了,确保了巴士和乘客的安全。黄志全极其艰难地做完了这三件事,然后才趴在方向盘上停止了呼吸。就这样,一名普通而平凡的公交司机,在自己生命最后一分钟里亿所做的也许并不惊天动地的三件事,却让现场许多人哭了。至今,人们都记住了黄志全的名字。忘却自己,就会让别人记住;关爱别人,生活便充满爱。天堂地狱的区别是这样的,有一天,上帝对教士说:“来,我带你去看地狱。”他们进入一个房间,许多人围着一只正在煮食的大锅坐着,他们又饿又失望,每个人都有一把汤匙,但是汤匙的柄太长,所以食物无法送入口中。“来,现在我带你去看看天堂。”上帝又带教士进入另
一个房间,这个房间和上个房间的情景一模一样,也有一大群人围着一只正在煮食的大锅坐着。所不同的是这里的看起来快乐又饱足,而他们的汤匙和刚才那群人一样长。教士奇怪地问上帝:“为什么同样的情景,这个房间的人快乐,那个房间的人却愁眉不展呢?”上帝微笑着说:“难道你没看到,这个房间的人都学会了喂对方吗?”