开展2024交通安全主题活动总结
今年是国务院设立“122”全国交通安全日的第_年,围绕“_”这一主题,我校加大宣传教育力度,进一步加强了对学生安全出行的教育,坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全骑车、安全走路”的养成教育为主线,开展了一系列丰富多彩的教育活动,提高了学生安全意识和自我防护能力,保障和促进学生的健康成长。
一、领导重视,狠抓活动落实
学校成立了交通安全活动领导小组,由孙梁玉校长任组长,汪明华、徐卫东副校长任副组长以及各处室负责人和各班班主任为成员的领导小组,少先队大队部具体负责活动的安排。同时完善了安全工作相关的各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有记录、有总结,促进了活动的有效开展。
二、加强宣传,营造活动氛围
充分发挥宣传阵地的作用,我校通过在校门口、校园内悬挂安全警示横幅,组织学生进行自我宣传、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动,生动形象地对学生进行了宣传教育,在学生之间开展以“遵守交通信号,安全文明出行”为主题的深入学习活动。校园内处处洋溢安全教育的浓郁氛围。以班级为单位组织了安全自警主题班会,教师学生积极参与,起到了很好的教育效果,安全教育活动举办得非常成功。
三、科学组织,活动丰富多彩
我校把11月30日~12月7日定为交通安全活动周。在校园举行《道路交通安全常识》图片展,各年级、各班级根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。具体安排是办好一期交通安全手抄报,发一封《告家长书》,检查学生文明坐车,观看交通安全录像,开展一次“交通安全”为主题的班队会。
安全工作只有更好没有,安全教育、安全防范只有起点没有终点,通过“交通安全日”教育这一系列的活动,学生深刻认识到“珍爱生命,安全第一”的重要性,纷纷表示要严格遵守交通秩序,做到时时讲安全,处处讲安全,确保学校平安,建设平安校园。
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篇1:开展2024交通安全日宣传活动总结
为大力推动道路交通安全综合治理,提升全民交通安全意识、文明意识、法治意识,广元市公安局交警支队按照上级公安机关要求日前下发通知,围绕“社会协同治理、安全文明出行”主题,部署在全市开展第五个122“全国交通安全日”主题活动。
通知要求,全市各级交警要在这期间开展“交通安全面对面”活动,送交通安全法律法规、知识常识进校园、进社区、进企业,让群众进一步树立规则意识。要开展“文明交通我参与”活动,组织主题演讲、知识大赛等活动。要开展“严重违法大曝光”活动,曝光、公布一批涉及公路客货运企业、旅游客运企业、危化品运输企业主体责任不落实的典型案例,增强震慑力。要开展“交通违法我监督”活动,发动社会力量,开展交通违法有奖举报、交通陋习“随手拍”等活动。
通知要求各级交警要加强122公益提示,以公益广告、滚动字幕等形式持续播出“全国交通安全日”宣传片和主题提示。要开展122“百城百台”联播,联合策划线上线下活动,形成全市性或区域性广播电视大联动。要组织先进典型展播活动,集中宣传、广泛展示“中国好交警”“中国好司机”的故事。要充分发挥移动互联网的强大覆盖作用,强化新媒体平台交通安全知识普及服务的个性化、交互性,鼓励网民参与122主题视频、文章、图片征集和展示活动。
篇2:2024暑假大学生文明交通教育实践活动报告_社会实践报告_网
本次社会实践积极响应团委号召,贯彻“八字方针”和“四个全面”精神,为建设美丽河南贡献我们的一份微博之力。在社会实践的这八天里,我们团队将以城镇居民交通出行方式以及对交通文明知识进行宣传在鄢陵县及其附近县内进行走访调查,为美丽河南建设出力,到今天为止,我们团队时长八天的社会实践已经正式结束。
最初,我们联系了当地交警支队后,我们团队成员便在交警的指导下在十字路口维持秩序,站在那里才更加明白了交警同志的辛苦,也注意到许多不守法现象,有许多人不管红绿灯,不顾危险横穿马路,面对这种情况我们及时制止,为创造一个更安全更和谐的交通情况贡献一份力量。
后来我们陆续在东大街、西大街等人流量较大的路段继续协助交警指挥交通。相比前两天的情况来说,东街附近的宣传工作做的比较到位,横穿马路,闯红绿灯的现象基本没有,但仍有个别路人翻跨栏杆,经过我们团队的维持,到傍晚,即使是下班高峰期秩序也十分有序。烈日炎炎,不变的是责任感。八天下来,非常辛苦,但也值得。交通规则是为了每一位公民制定的,它不仅仅是法律的要求,更是道德的约束。我们每位公民都应该自觉遵守交通规则,交警和志愿者的维持是必须的,更多的还是需要每一位的努力。
最后的两天,针对这几天我们团队在帮助维持秩序时的观察,我们设计了一个面对无车一族行人的调查问卷以及其他行人的交通知识问卷调查,以分析市民们平常交通的行为和态度。上午仅两个小时的时间便有十三位市民接受了我们的问卷调查,一切都进行的非常顺利。下午,鄢陵交警支队大队长姚队带我们进行了走访调查,通过问答,我们市民对交通的理解更深了一步,并给当地居民赠送了交通规则手册。
文明交通从小事做起,作为一名有责任感的市民更要为自己的城市负责。我们团队的问卷调查只是一个辅助的作用,希望更多人可以意识到交通安全的重要性,大家一起行动起来才能让我们的城市和国家拥有更美好的形象和明天!
八天下来,非常辛苦,但也值得。交通规则是为了每一位公民制定的,它不仅仅是法律的要求,更是道德的约束。我们每位公民都应该自觉遵守交通规则,交警和志愿者的维持是必须的,更多的需要每一位的自觉。
篇3:文明交通活动的总结
为了全面落实教育局永教教20xx【55】号文件精神,我校开展了“告别交通陋习,倡导文明出行”教育活动,取得了预期效果,现总结如下。
一、活动开展情况
(一)广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地,在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。
(二)发放了一份“告别交通陋习,倡导文明出行”告家长书,通过孩子促进家长做文明守法的交通参与者,自觉抵制“车辆行人闯红灯、酒后驾驶、违法停车、飙车、违反禁令标志、违法使用公交专用车道、路口违法穿插排队车辆、行人过路口不走人行横道”等八类严重交通违法行为,
(三)利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识,公布不文明和违法交通行为,同时制作交通安全展板,在各年级段展出,驱动较好的效果。
(四)开展了20xx年级学生的“交通、文明”主题的手抄报比赛,各班同学家长积极参与,评出了一二三等奖,同时也受到了文明交通教育。
二、活动特点
(一)认识到位,组织领导得力。学校领导高度重视,各班级按照学校统一部署,制定了具体实施方案,作出计划安排,全面推动了“关爱生命,文明出行”活动深入开展。
(二)领导以身作则,积极投身行动。各班子成员以身作则、率先垂范,带头做好文明交通行动的模范,积极参与到文明行动中去,带头严格遵守道路交通管理规定,从规范自身交通行为做起,带动形成了遵章守纪,文明礼让的文明交通风气。
(三)督促检查落实到位。学校定期对各班级工作进展情况进行了通报、评比,有效促进了各班级活动的落实情况。
三、活动成效
在全体师生的共同努力下,通过大力开展“告别交通陋习,倡导文明出行”活动,在全校营造了文明交通活动的良好氛围。全校师生交通出行的文明意识明显增强,树立芝英小学教师和学生的良好形象。
篇4:文明交通活动的总结
一、活动过程
活动之一
xx月号上午牧业经济学院博爱青年志愿者协会会员利用周末时间前去帮助在
文化路俭学街维持交通秩序的叔叔阿姨们。
活动之二
我们帮助协警叔叔阿姨们维持交通秩序,帮助路人,发放文明交通宣传页,在博物馆区域引
导游客正确取票。
二、活动的基本情况
早上七点多我们就来到了这次要服务的工作岗位文化路英才街,每个人都明白了自己的任务之后,就都开始了行动起来。
等车的人很多,公交车一来,往往会一拥而上,我们用一声声的善意提醒让人们认识到自己的过错,及时纠正自己的行为,然后排好队伍。偶尔也会出现乱丢东西的行为,我们也会上前善意的劝阻。
我们志愿者一直是微笑着的,发自内心的微笑着,面对一些老年人的提问,我们反复的给他们解答,没有丝毫的厌倦,主动给他们提东西。
三、活动的结果及意义
我们很平凡,却很幸运,我们很辛苦,但却很
快乐。我们是沟通的彩虹,是交流的桥梁,我们用生命影响生命,我们是快乐的志愿者。聚,是一团火。散,是满天星。通过这次志愿者活动,我们也认识了很多朋友,我们相互帮忙,相互支持,志愿者维护交通秩序为郑州市增添了一道亮丽的风景。作为一名志愿者,我们并不是为了执行某一制度或是法令,所要做的是文明劝导,劝导行人不闯红灯,不乱穿马路,遵守交通规则,通过我们站岗执勤期间的以身作则,及时提醒,礼貌劝导和文明监督,让更多的市民养成良好的文明习惯和道德行为,努力形成‘文明礼让,互相帮助,以礼待人,尊老爱幼’的文明社会氛围。
四、活动的自我评价
从这次活动中我们也认识到了很多的不足,我们本身就存在很多不足和缺点,像闯红灯,不走斑马线,也乱扔垃圾,得到别人帮助时没有说谢谢,似乎很少回报别人……这些都是不经意之间的行为,然而就是因为这些不经意间习惯性的行为折射出一个人的个人素养水平,一旦走到工作岗位上可能会成为一个致命的缺陷,进而影响一生的走向。如果没有这次活动,或许我们还不知道原来我们的个人素质修养还没有达到。因此我们要先从自我做起吧,遵守交通规则,养成文明的好习惯,只有自己做到了,才能更好地去帮助他人,引导他人,规劝他人。
篇5:文明交通活动的总结
为深化文明交通活动,切实增强我局全体干部职工文明交通意识,提升城市品位,创造良好的出行环境,进一步提升公民文明素质和社会文明程度,结合活动开展情况,活动总结如下:
一、紧贴指导思想,明确活动目标。
深入贯彻落实发展观,坚持以人为本,以努力提高公民文明交通素质为主线,提高文明交通素质为根本,以动员社会各界和人民群众共同参与为抓手,以“关爱生命、文明出行”为主题,在县政府的统一领导下,密切配合、共同参与,大力开展文明交通活动,努力营造“行有序、路畅通、人平安”的道路交通环境。为经济社会发展和人民群众工作生活创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。
通过五个月的文明交通行动开展,加大宣传教育力度,有效利用公务车辆的率先垂范,实现了机关干部职工及驾驶员无交通违规行为,机关公务车辆无交通违章记录,影响和带动周边市民文明出行意识明显提升,法制安全意识明显增强。
二、创新活动形式,丰富活动内容
(一)集中学习
对全体干部职工进行文明交通素质教育培训,通过召开专题学习会议、观看图片、视频等多种形式,全面开展文明交通知识。
(二)交通志愿服务
以县区主要交通路口和交通高峰时段(中午11:00-12:00,下午5:00-6:00)为重点,开展了以下活动:
1、协助执勤交警开展疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为等服务,对过马路老年人、残疾人进行帮助。
2、发放文明交通宣传资料。
3、维护候车秩序。在公交站台劝导乘客文明排队上车、有序下车,养成自觉排队习惯。
三、加强队伍建设,严把活动要求
此次活动中局机关各股室、各局属二级机构选报志愿者组建县民政局文明交通志愿服务队,组织志愿者参与活动。全体的文明交通志愿者及其他党员干部共同进行志愿知识、交通知识、自我安全知识的教育培训。志愿者执勤时统一戴文明交通志愿者帽子(小红帽),持文明交通引导旗,并严格按照活动方案高标准、严要求组织实施了本次活动。
篇6:文明交通进校园活动总结
为了贯彻落实《中华人民共和国道路交通安全法》,增强师生的文明交通意识,通过对学生的教育,提高家庭成员和全社会的交通安全意识。根据区教育局有关精神,特制定本方案。
一、成立领导小组
组 长:
副组长:
成 员: 各班主任 领导小组下设办公室,办公室主任由政教主任何德胜同志兼任。
二、指导思想
根据本校实际情况,深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》,号召全体师生遵守交通安全法律法规,自觉维护道路交通秩序,积极倡导“文明行车,文明走路”的良好社会风尚,维护交通秩序,创造良好的道路交通环境。以提高师生道德素质,增强师生的交通安全意识为主线,以倡导“四看、四让”为主要内容(“四看”即看灯行止不闯信号,看线停留不越线,看位停车不乱放,看标志标线不乱转弯。“四让”即车让人,让出一份安全;人让车,让出一份畅通;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份文明),全体师生共同参与,营造文明的校园环境。
三、主要目标
通过几年的努力学校交通规范进一步健全,交通安全知识进一步普及,交通规范成为广大学生的自觉行为。通过广泛宣传道路交通安全法规,大力倡导文明行车、文明行路行为,建立健全校内交通安全管理制度,着重人性化、科学化道路交通管理手段,达到人人遵守交通规则,使校园的交通环境和文明程度有新的提高。
四、活动内容
交通安全教育内容分为三个部分:学校交通安全教育,家庭交通安全教育及校外交通安全教育。
(一)学校交通安全教育
加强对中小学生的道路交通安全宣传教育。要在校园设立交通安全标语、宣传栏,张贴宣传挂图,宣传交通法律法规和安全知识。开展交通安全知识竞赛、交通安全主题班会、法制教育课等活动,加强对在校师生的交通安全宣传。
(二)家庭交通安全教育
以创建“交通安全学校”为载体,通过道路交通安全宣传进校园、进家庭,
将发放的交通安全法律法规小册子由学生带回家,由各班家长委员带动家长,充分发挥中小学生“小手拉大手”的带动和辐射作用,促进每一个家庭的道路交通安全意识的提高。
(三)校外交通安全教育
1、自觉遵守社会公德,讲文明,懂礼貌,热爱劳动,学习态度端正。
2、自觉遵守道路交通管理法律法规,交通安全意识和自我保护意识较强。
3、行路、骑车(学生不允许骑车)严格按照交通信号和标志标线文明通行;不攀爬、跨越交通护栏;不乱穿公路,不在车行道内进行妨碍交通安全的活动。
4、爱护公共交通设施,保护公共财产,不在交通标志牌、标志杆上乱贴、乱涂、乱画。
5、积极倡导家长文明行车、文明走路,共同维护道路交通环境,抵制各类交通违法行为。
6、共同参与交通管理社会实践活动。
五、具体措施
1、切实加强领导,摆上重要位置。成立“交通安全教育”领导小组,全校各单位要高度重视此项活动,根据本实施方案,结合自身实际,明确阶段目标,加强工作部署,落实工作措施,为创造文明、安全的校园环境,为构建和谐学校做出积极贡献。
2、利用宣传栏及校外辅导员向学生宣传交通安全教育内容,争取家长的参与、配合,形成教育的合力。
3、加强监督检查,落实责任措施。此次活动是我校精神文明建设的一项重要内容,监督评比检查组将根据分工情况,定期不定期地进行监督检查,提出整改意见。
4、加强信息交流,不断深化活动开展。各单位要将活动开展情况及时地用文字或网络形式向学校反馈,以便将工作中好的经验和做法加以总结和推广,不断使这项活动推向深入。
六、交通安全教育制度
1、交通安全教育是学生的必修课,每周国旗下讲话教育学生遵守交通规则,班主任时常开展交通宣传活动.
2、教学生交通指挥手势,熟知交通标志,并请交警为师学上交通知识课。
3、坚持离校护送学生制度,确保学生安全过马路。
4、开展多种形式的教育活动,通过开展演讲,各种竞赛活动,使学生受到交通安全教育。
5、制定学生交通安全行为规范,把学生的交通安全教育纳入正规化、规范化管理。
篇7:文明交通进校园活动总结
为贯彻落实省、市道路交通安全综合整治“三年行动”实施方案和道路交通安全集中整治大会战实施方案,深入推进 “文明交通进校园”系列活动, 我校根据晋教综[20xx]38号《关于印发开展“文明交通进校园”系列活动实施方案的通知》文件精神,结合学校的实际,踏踏实实做好“文明交通进校园”教育活动,现将本次开展的活动情况总结如下:
1、开学第一天,学校以“关注安全、关爱生命”为主题开展“学生道路交通安全宣传教育周”活动启动仪式。
2、上好开学“交通安全第一课”。根据不同年龄段学生的心理特点,突出教育重点,采取丰富有效的教育形式,对秋季开学“交通安全第一课”的时间、内容、形式等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保“交通安全第一课”覆盖到每一个班级、每一名学生,真正做到交通安全教育入脑入心。
3、学校充分利用校园广播站、墙报、黑板报等形式,持续向全校学生进行交通安全知识宣传教育,提高交通安全教育实效性和普及率。
4、举行一次“关爱生命、平安出行”的主题教育活动主题班会。
5、组织学生观看《生死瞬间》警示教育片,增强了活动的针对性和实效性。
6、加强学生交通安全教育,把道路交通安全教育列入地方课程与校本课程,通过书本学习和综合实践等方式的教育,夯实国民交通安全素质基础。
7、开展“小手拉大手”活动。学校在要求学生自觉遵守交通法规、养成良好的行为习惯的同时,通过家校通短信平台、学生班会及发放致家长一封信等形式,主动向学生家长宣传交通法规,提醒家长对孩子加强监管,告诫家长不租用、雇佣未经备案、登记,无营运资质,有安全隐患的车辆接送子女上放学,要自觉抵制各类交通违法行为,及时主动向教育、公安、交通运输、安监等部门举报各类交通违法行为,提高防范交通事故能力。
8、强化学生上下学道路交通安全管理。学校继续开展放学路队制度,加强校园“绿色通道”的建设,组织协勤人员做好学校门口路段学生上、下学期间的交通疏导工作,保证学生步行安全。
9、进行一次学校门口交通安全专项整治,做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。
通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全安全教育活动,使广大师生及学生家长在参与活动的过程中,树立交通安全安全意识,掌握交通安全安全知识,提高学生自护自救能力;通过有针对性地开展专项整治和隐患排查,进一步健全学校安全工作机制,营造良好的校园及其周边环境。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠活动月是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。
篇8:街道开展“建文明城市、做文明市民”活动方案_活动方案_网
为贯彻区委文件精神,深入开展“建文明城市、做文明市民”活动,共建文明、整洁有序、靓丽美好的家园,进一步提高城市的整体文明水平,促进物质文明、政治文明、精神文明建设协调发展,构建“和谐街道”,特制定如下意见:
一、指导思想和目标
以邓小平理论和重要思想为指导,全面落实科学发展观,以提高广大人民群众的两个素质为目标,以群众满意为根本标准,以强化城市建设和管理为重点,标本兼治,长效管理,充分调动市民力量,优化经济发展环境,提高群众生活质量,促进物质文明、精神文明和政治文明建设协调发展,积极推进和谐社会建设。
深入开展“建文明城市、做文明市民”活动的目标是:通过广泛、深入、扎实的开展“建文明城市、做文明市民”活动,到XX年90%以上社区被评为区级以上文明社区,实现基础设施完善、生态环境优美、社会秩序井然、社区服务优质、文化生活丰富、道德风尚良好、群众满意放心的文明社区,推出一批文明社区品牌,推动文明城市建设工作深入开展。
二、工作方案
“建文明城市、做文明市民”活动涉及社会的方方面面,范围广,内涵丰富,必须突出重点,从社区抓起,从群众关心的实际问题做起,从一件件小事做起,从每个人自身做起,从日常行为养成做起,发动群众广泛参与,达到城市环境生态化、社区服务优质化、市民行为规范化、社会治安安全化的要求。
(一)社区环境生态化
强化城市管理,集中开展环境卫生综合整治工作,基本实现“五化”标准,达到生态城市要求。
1、道路硬化:三年内实现街巷道路合理硬化,硬化率达到100%。路面平整、清洁、通畅,两侧环境整洁、美观。与交通、路政等部门保持紧密联系,确保道路及其附属设施的完整,及时修复有损坏的路面。
2、社区绿化:合理绿化布局,绿化树种丰富,绿地管理、养护有专人负责,定期检查有无占绿、侵绿、毁绿现象,基本达到“三季有花、四季长青”,绿化率在40%以上。
3、社区净化:环卫设施齐全完好,卫生制度健全,宠物管理规范;逐步实现垃圾分类,再生资源回收,提倡节水节能,争创节约社区;积极开展绿色社区和绿色家庭的创建活动,提高群众环保意识和辖区环保水平,各项环保指标基本符合国家或地方规定的标准;大力开展爱国卫生运动,消灭卫生死角,灭蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑工作达标;落实“六前三包”责任制,建立清扫保洁员队伍,社区、胡同、街巷等实行标准化清扫保洁。
4、社区美化:建筑外观整洁美观,每个社区主要地段有雕塑或建筑小品;规范广告行为,设置专门广告栏,清理乱贴乱画和城市“牛皮癣”,各楼道要彻底清理“牛皮癣”,并在楼道口设立专门的公益广告栏,达到标本兼治,广告及宣传品内容健康,制作精美,其中公益广告不少于20%,形成良好的区域景观,消除违法建设和私搭乱建。
5、社区亮化:主要街巷要全部亮化,次要街巷夜晚保证有灯光,居民楼道亮灯率达95%以上。
(二)社区服务优质化
加强社区服务网络建设,建立各种便民服务网点,开展各种形式的便民服务活动,建立和完善社区服务运行机制和管理机制。
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篇9:开展“两学一做”学习教育主题活动简报_两学一做专题_网
近日,单位党支部结合“两学一做”学习教育活动,组织全体党员到石峰区秋瑾故居开展“讲政治、有信念”主题活动,缅怀革命先烈的丰功伟绩,接受革命传统教育,进一步坚定共产主义理想信念。
党员们参观了秋瑾生平事迹陈列馆,观看了1000余幅老照片和数十件实物,了解到秋瑾在故居期间体察民间疾苦,坚持读书习武,不断结交仁人志士,后远赴东洋求学,并毅然参加革命,为国家和民族进行艰苦卓绝的革命斗争,最终献出了自己年轻而宝贵的生命。
秋瑾为争取民族独立解放而坚忍不拔的革命精神,敢于冲破牢笼、从旧思想中解脱出来的创新精神,让全体党员深受教育。大家纷纷表示,要继承和发扬党的革命精神,坚守共产党人信仰信念,自觉向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,牢记党的宗旨,践行群众路线。作为新时期的xx人,大家更要立足自身岗位,做好本职工作,力争在新常态下焕发新状态,新形势下展现新作为,为事业的发展做出自己应有的贡献。