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军训考核鉴定表个人小结怎么写优秀20篇

2024-2024年度考核表个人总结

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篇1:大学生党员个人鉴定总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 883 字

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近期,根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排,我认真学习了在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向,本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析,深感离党的要求还有差距,望各位同仁予以帮助和批评,以利于我加强自身作风建设。

一、存在的主要问题

1、理论学习不够,政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化,放松了对理论素养的学习。主要表现在:一是用于学习的时间少,对每天拿出1个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强,模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅,只求读过,不求读精,对政治理论笔记做得少。

2、工作作风还不够扎实,方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严,存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够,没有找每位教职工谈心,很少了解每位教职工的家庭情况,对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当,存在畏难情绪和心理。

3、组织观念不强。本人从事领导工作多年,自己在各方面还是比较注意的,时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己,但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严,对同事要求放松;在过去的一届班子中,自己没有尽职尽责,没有把握好监督,没有使用好党赋予的权利,才使学校和家长产生了不少麻烦,造成一些损失。现在看来,不能很好的把握监督,也就不可能做到保证。在这一点上,我非常感谢宝刚校长,他总是主动接受支部的监督,凡事都与支部商量。

二、产生以上问题的根源

对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区,认为做先进太累,老师、班主任太辛苦多埋怨,能过得去不受批评就行,因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准,导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神,各项工作缺乏高质量,高标准的要求。

三、今后努力的方向

1、切实加强理论学习,努力提高政治素养。

2、进一步加强党性修养,坚定理想信念。

3、找准自己支部书记的坐标,体现更高的生命价值

4、努力转变工作作风,改进工作方法。

5、廉洁从教,务求实效,团结共事,率先垂范。

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篇2:2024军训个人优秀总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1368 字

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北大附中分校20_级新生军训工作即将结束了。这次军训进行得非常圆满,非常成功,首先,让我代表学校向辛勤工作的乌拉斯台边防总站官兵同志们,向刻苦训练的同学们,向坚守岗位班主任老师们,向默默奉献工作人员表示亲切的问候,同志们、同学们,你们辛苦了!

同学们,军训是你们人生中重要的一课,是对你们的综合素质的一次严格检验。曾几何时,你们在父母的百般呵护下,衣来伸手还嫌不是,饭来张口还嫌不合口味,所以,只要一看到你们纤弱的体质,就无须过问你们心灵上的种种脆弱,我们便很担心你们过不了军训这一关。可事实上,我们的担心不仅多余,而且你们的行为不断地带给我们一个又一个惊喜,最让我们欣喜的是:你们——赢得了——最后的——胜利!难道不是吗?你们在教官的认真指导下,在班主任的直接帮助下,主要还是靠自己,克服自身的惰性,经受住疲乏和炎热的夹击。身体的痛楚不适到了极限,内心的呐喊便空前高涨,直至变成强大的超越自我的力量,从而极大地发挥了自己的潜能,获得了最真切的颠峰体验,最终诞生了一个全新的自我。你还怀疑自己吗?再苦也不诉苦,再累也要坚持。在一周的军训中,你们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。训练中,头顶烈日,毫无怨言;站军姿,满身大汗,纹丝不动;晕倒了,稍作休息,立即归队;队伍集合,行动敏捷;队列操练,动作规范;长途拉练,毫无惧色;国防教育课,侧耳静听,全神贯注;各班会操,队伍雄壮,步伐整齐;唱军歌、喊口号、士气高昂。军训过程中,大家互相帮助,团结友爱。所有这些,我们看在眼里,喜在心头。

通过这次军训,增强了同学们的国防意识、树立了国防观念,培养了同学们的爱国主义热情,坚定了同学们报效祖国、立志成才的信念。高一(1)班的同学们把军训当作人生的新起点,把北附当作梦想的发射台,把“我的座右铭”贴在桌角,把宏图远志写上蓝天,用永不褪色的誓言点燃青春的光焰,用坚定如一的步履诠释成功的奥秘。

通过军训培养了同学们吃苦耐劳、顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕困难的精神,还陶冶了同学们的道德情操,确立了正确的人生观、世界观和价值观,树立了良好的班风校风。高一(3)班的同学主动清理训练场上的饮料瓶和杂物,体现了良好的个人素养和强烈的集体荣誉感。

3、学生实践理想的引领者。高一学生的理想正在形成过程中,他们的"三观"也在形成过程中,组建团队,树立先进典型,加强舆论引导是促使学生形成正确人生观,价值观,世界观和远大理性的必要手段;以集体主义精神为核心构建班级体,使之产生强大的生命力是全体教师在军训活动中的另一重要使命。大力表彰先进学生,以大带小(大同学帮助小同学,大个帮助小个),以强帮弱(力量大的帮助力量小的,技术好的帮助技术差的),开展班、组竞赛等已成为制度,形成风气,学生自主负责,教师穿针引线,有力地推动班级新风尚新气象的形成。

同学们,军训是一个艰苦的历程,然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏,仅仅是一个开始。希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习和工作中去,高标准,严要求、规范自己的言行。在今后的无数个日日夜夜里,那更需要我们用更多的脑力和心力、更坚强意志与毅力去克服一个又一个困难,攀登一个又一个高峰,超越一个又一个对手,夺取一个又一个胜利。我相信,而且我有理由相信,你们一定能做到这些,因为这一次军训就是的答案!

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篇3:大学生军训活动个人总结500字

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 554 字

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8月31日军训圆满结束了,这也是一个新的开始!预示着新的路途又要启程!

很快为期9天的军训结束了,此刻满怀不舍的记下军训的美好时光,也是一种总结和学习。

8月23日来到军训的学校,也带了一个班级,从此我在她们眼中成为了一名教官!

军训是一个成长的阶梯,军训是一个人生难忘的课堂。在九天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。训练场上,骄阳烈日,带病坚持训练,轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合,动作敏捷;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,步伐规范;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱;各班会操步伐整齐,队伍雄壮。处处展示出了军人的飒爽风貌。

军训是一个特殊的生活,军训是一个火热的熔炉。这次军训,让我们领略了军营的氛围,感受了军人的风采,拥有了军人的情怀。进一步强化了国防意识,增强了爱国热情。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的班级凝聚力。

军训结束了,请珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

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篇4:年度考核表个人工作总结素材

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 832 字

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过去的一年,我认真的做好护理工作,积极的参与到科室,医院的培训中,尽责的把病人服务好,也是得到了很多的成长,在此也是来就我护士工作来总结下。

作为医院护士,其实这一年的工作,自己也是有很多的担心,家人也是如此,特别是疫情到来的那个时候也是会天天咨询我情况,工作是否安全,是否有保障,我也是给予他们安心同时自己也是认真的配合做好防控的工作,虽然自己负责的那一块和疫情的科室不在一处但是也是给了家人很多的担忧,不过医院也是积极的做好相关工作,保障了我们的安全,而自己也是尽责的去配合去完成工作,去安抚病人,工作的开展并不容易,我也是去支援过一段日子,更是明白这个情况是多么的严重,但我们也是努力的克服了,再难,只要去做,那么也是可以找到解决的办法,去控制住,同时也是感谢领导给予的关心而自己也是把护理工作做好,让我也是感受到作为护士来说,真的挺为自己而自豪的,虽然不是在抗疫的一线但是自己的努力也是帮助了很多的病人。

做好了本职工作,有时间也是会去帮助其他的同事大家都是团结起来,更好的来为病人而去服务,同事们也是在平时的时候给予了我很多的支持,而自己也是有时间会去学习去和同事交流一些工作上的事情,去让自己不断的提升,我知道自己的付出努力要去进步同时也是多去学习,才能提升自己护理的一个能力,很多的方法也是在培训中以及和其他同事的交流中得到了优化,护理的工作是可以一直去进步的,不同的情况,不一样的病人也是要采用不同的一些方法去处理去和他们交流来把护理能做得更好的。学习中我也是会去思考自己的工作,哪些方面是可以优化的,又是自己哪些还可以做的更好一些,也是找到了自己的一个不足要去提升。

工作的这一年很是感激大家,都是非常的团结,一起来做好我们的护理工作,同时也是让我感受到作为一名护士的骄傲,虽然很累,但是这份工作看到病人们健康起来,我也是特别的有一份成就感,这就是我的工作,也是我的荣耀,在今后的工作里头也是要继续的来学习来提升让自己有更多进步,去把护理工作做得更好。

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篇5:2024事业单位年度考核表个人总结_单位工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2649 字

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2020事业单位年度考核表个人总结

20xx事业单位年度考核表个人总结篇一

在局领导和部门领导的正确带领下,与同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与密切配合下,使我的工作取得了一定的成绩。对于不利于团结的话不说,不力于工作的事不做,对于违法的事坚决不干。现将一年来的工作总结如下:

一、学习方面

全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质;全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重,增强了责任感和自觉性。在工作中,通过学习和实践科学发展观,以及相关业务知识,不断提高自己的综合素质。

二、工作方面

1、电话方面:对待上级部门的来电,问清什么事,什么要求,及时向领导汇报。对待北京的来电,问清什么事,都是让他们通过QQ号发邮箱给我,节约了传真纸。对待其他单位或个人来电,问清什么事,礼貌回答,和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会,每次都是按照领导的要求及时准确地通知。通知各县(市)上报材料,每次都是先把文件看清楚,准确地回答各县(市)的凝问。

2、接待方面:始终坚持文明礼貌待客,做到来有迎声﹑问有答声﹑走有送声,为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作,确保客人的食宿和考察等。

3、协助方面:服从局领导和部门领导安排,积极协助文秘﹑人事等相关工作;其他单位每次使用我们单位的大厅,按照部门领导的安排积极协助,保障了卫生环境,安全等。

4、外出方面:注意自身安全,礼貌问事,仔细听别人讲文件的要求和目的,不知道的事情,及时给相关负责人打电话问清,有效地落实了工作任务。

5、其它方面:实事求是,从不乱说话,乱造谣。始终坚持以人为本的原则。

三、下一步工作计划

(一)积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。

(二)全力协助部门领导的工作。

(三)继续加强学习和实践,提高办事效率,加强沟通能力。

(四)维护社会稳定,加强民族团结。

(五)严格遵守单位规章制度。

20xx事业单位年度考核表个人总结篇二

时间真的是很快,这一年来我努力了,我做好了自己的事情,我对过去一年非常感激,工作就是不断的打磨自己,大家都在争先恐后的做好自己的工作,而我也想了很多,我应该主动起来,在今后的工作当中继续努力完善好,这就是我的职责所在,当然我也会好好的去回顾过去的一年来的工作,从中找到可以学习的地方然后发扬光大,作为一名员工我还是非常明白的,时间不会太多,但是工作只会越来越好,我相信在未来的一段时间的当中我能够承受这些,好的东西,我会努力的去处理好细节的,这一年来的正值考核,我也总结一番。

我无比的清楚的意识到了自己的职责所在,一年来我尽职尽责,分内事情没从不会拖拖拉拉,我一定会主动的去落实好这些细节的工作,在工作当中我不断的吸取经验,我始终相信在未来的工作当中我能够做的更好,对于我来讲这本来就是非常好的事情,一年一次的考核让我也是非常紧张,回顾过去的一年我已经有了很多成绩,我相信不管是做什么事情这些都应该是能够不断的加强,不断的积累经验,工作当中我感激身边每一个帮助我的人,虽然是短短的一年但是我收获了很多东西,有的是工作有的是同事之间的情谊,对于来讲这很珍贵,再回过头来说说工作,这一年来我努力的去落实好工作上面的所有制度,完善好单位各项规定,现在想想虽然有不足之处,但是倒也是能够处好了大多数问题。

我比较在意自己的工作能力,我也一直都认为在我在今后会有足够的能力去提升,看上去是一种自信,但是其实我早就已经在这方面努力了,一年以来虽然我能够处理好这些简单的事情,但是我也能够在未来的一段时间当中做的更好,这也是我的职责所在,我的工作能力在单位虽然不是的,可是我一直都相信我是能够在的这一点上面提高自己,我虚心的请教,认真的学习,通过自己平时的积累在必要的时候发挥出自己的价值,我自然有想过在未来的工作当中继续提高积累,我相信提高自己工作能力不是简单的事情,但这一定会十分的有趣。

总结完了这一年来的工作,我也会展望未来,下一阶段我依然保持初衷,为自己的工作不断的加油打气,有不足的地方我也会多多的请教纠正自己。

20xx事业单位年度考核表个人总结篇三

本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。信息技术课,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如下:

一、思想方面

本人能认真学习党的路线,、方针和政策,时刻与党中央保持一致辞。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、教学方面

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,的课后及时做好课后反思,不断总结经验。

三、个人教学业务水平学习方面

只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

四、本人今后的努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、利用各种教学方法,提高学生注意力。

以上是本人在本学期教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

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篇6:大学生个人鉴定总结范文

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 768 字

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首先我表示很容幸能够成为这次某某学院优秀团员作党的发展对象,也谢谢能够给我这次的机会,那么在回顾这一个半学期在大学里的学习和工作,为了给自己留下以后继续进步的指标,因此做下如下自我评价:

一、思想

我于某某年加入中国共产主义青年团,一直以来衷心拥护中国共产党的领导和社会主义制度,思想上积极要求进步。对于学校的事物,工作自身会有对自己的要求,要求精益求精。平时生活学习中也能能够认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。作为一个算是老成员的共青团员,自己能够认真学习党的知识和团的知识,拥护团的纲领,遵守团的纪律,履行团员义务,执行团的决议,对组织忠诚老实,认真学习,积极工作,积极向组织靠拢,并且也被评上过优秀共青团员。但是不得不承认的是本人也有诸多的不足之处仍需要改正,例如,觉得学习不够刻苦,办事有时候急于求成或者说比较浮躁,工作标准有待继续提高。相信在团支部和党的监督下,我能改正这些错误,争取让自己变的更加的出色。

二、学习工作

关于学习,从高中到大学一直担任着学习委员,个人而言,能够有效的带领同学形成一股学习风气,对此我将继续保持,不断进步。然后身为班委,对班级工作也能够做到认真负责。同时作为大学生必不可少的一部分就是学校社团组织等工作。而我作为某某大学党委宣传部的成员,在这段时间里,工作组织有力,成绩进步门明显,个人能力有着明显的提高,相信我还能继续学习到更多的东西。

三、生活

个人性格开朗,善于与人打交道,善于团结同学,所以拥有良好的人际关系,其实这也为我能够有效的组织好同学完成一些事情打下里基础,那么我会一如既往的保留着这个好的品质。那么可能在交往过程中有时候我会处理不当,相信我以后也会改正,能够真正调节好同学之间的关系。让同学间不断形成良好的凝聚力,不断共同进步。

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篇7:银行实习鉴定年度工作个人总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:银行,个人,全文共 1132 字

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转眼间,一个多月的银行实习就这样结束了。今年暑假,我在中国工商银行___支行实习,担任大堂经理助理一职,主要负责在大堂的顾客接待。带我的师傅是杜锐师傅,他是银行的大堂经理。第一天去的时候,主要是帮顾客拿号。由于工行最近才把叫号的方法变为刷卡取号,所以很多人来到银行对取号的方法比较迷惑,尤其是老人,行动较为不便,我的工作给他们提供了一定的便利。在接下来的几天,我大致从杜师傅以及董姐那里知道了一些银行业务的具体流程,比如开户、挂失、开通网银、转账汇款等,所以当有顾客过来办理业务时,我会引导他们填写相关单据以及所办业务需要带的证件等。除此之外,还有许多的顾客或多或少不太会操作自助存取机和多媒体终端机,我会很耐心的给他们讲解帮助他们在机器上操作。

在银行实习的这几天,不仅让我学到了一定的知识,但更多的是让我与顾客零距离接触,了解他们的需求,经历银行中的每一天日常,这是我以往十几年学生生涯所不曾体验过的,平时的我们更多是作为一个顾客去银行,而不是银行职员这一方,所以,给我的感悟颇多。银行每天的正常开业时间是8点半,每天早上我都会和杜师傅、保安田师傅一起迎宾,有礼貌的引导顾客取号。两个师傅和蔼可亲、为顾客着想的品质深深感染了我。他们面对客人总是非常耐心,细致的为顾客讲解业务,因为每天都会遇到不同的顾客问相同的问题,但他们总是不厌其烦的为顾客讲解。杜师傅做很多事情都是亲力亲为,虽然我在这里实习,他也不会因为是一些小事情而让我去做,比如每次有顾客来他都会热情的迎上去询问并取号,或者有老人不会使用自助存取款机,他也会争着去为老人服务。去多老人见到他,都像是老朋友见面一样,嘘寒问暖,许多老人都很信任和喜爱他。同样,田师傅也是一个很为顾客着想的人,每次有顾客要汇大量存款时,她都会提醒顾客注意防范诈骗活动。我想,我的实习学到了一定的知识,但更重要的是让我学到了像两位师傅那样对待顾客热诚的心,真正的实实在在的为顾客提供方便。同样,在银行中也遇到了许多纠纷,但我们要站在顾客的角度,体谅他们办理业务急切的心情,并要提高办理业务的效率,完善我们的服务方式。许多顾客都是很和蔼可亲的,只要你真诚对之以微笑,实实在在的给予服务,他们都会报之以感谢。那些行动不便的老人更需要帮助,他们往往对银行业务及操作不了解,我们更应该怀有耐心。

快要结束实习的那几天,正直新年,许多银行都推出了存钱的优惠活动。有些别的银行的活动优惠程度更大,导致工行的顾客资源流失较多,所以工行也开始相应的增加其优惠程度,试图挽回或留住自己的顾客。确实,保留以及拓展客户资源是十分必要的,因为这也影响着新年之后这一年里的整体业绩,那些在本行存钱的顾客以后的银行业务会更可能在本行进行,利于提升本行的业绩。

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篇8:个人鉴定总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 906 字

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随着体育教学工作的完成也让我逐渐获得了转正的机遇,这让我很感激校领导的栽培也难以忘怀这段时间教学工作中的努力,无论是广播体操的教导还是跑步训练的展开都是我在试用期间完成的工作,所以在我看来能够在体育教学工作中取得成就也是令人高兴的事情,只不过为了更好地教导学生还是对转正前的自己进行自我鉴定才行。

思想上能够保持对先进教师的学习态度从而取得了不错的成果,主要是我能够在教学工作中认清自身的定位并虚心向其他教师请教,不得不说作为体育教师的自己想要取得教学工作中的成就没有想象中那般简单,再加上部分学生将体育课当做自习课更是导致教学工作的难度提升了不少,所以我根据自身的教学内容向其他的体育老师进行请教,从中也让我明白体育教师的职责所在并制定了较为详细的教学计划,而且我也秉承对学生负责的态度做好了体育课的教导工作。

工作中能够理清教学思路从而为学生的成长提供更多帮助,试用期间让我感到比较棘手的是教导的大部分学生都存在着体质差的问题,由于这属于普遍现象导致我只能够通过跑步训练的方式来进行教导,然而依旧存在着学生跑了数圈便累到不想动的状况,再加上每周的体育课本来就少的缘故导致只能够慢慢进行训练,所幸的是学校会定期组织学生进行晨跑的缘故导致情况没有想象中那么糟糕,但值得肯定的是提升学生的体质对我来说是刻不容缓的重要任务,虽然试用期间的表现还算不错却也要加强训练的力度才行。

生活中则致力于处理好与其他老师间的关系并逐渐适应了当前的教学环境,毕竟作为初来乍到的新教师的确存在着许多对校园环境不熟悉的地方,虽然有着校领导的帮助却也要积极主动融入校园环境之中才行,这里作为自己以后的工作场所自然得尽快适应教学工作的节奏才行,另外我也有积极处理好与同事间的关系并针对教学工作的问题进行探讨,正因为缺乏工作经验才让我意识到加强学习的重要性,但既然能够做好试用期的教学工作自然就有信心面对以后的挑战。

可以说作为体育教师的我在教学工作中还有许多需要努力的地方,无论是转正后的挑战还是教学工作的难题都等待着自己去解决,所以我也要提升自身的综合素质并争取成为被学生认可的体育教师,这既是对自己执教生涯的肯定也是教学工作中需要完成的任务。

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篇9:2024新生军训个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,个人,全文共 885 字

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踏入---中学,我迎来了高中第一课——军训,烈日炎炎,骄阳似火的八月,为期十天半的军训结束,在这几天我感到又漫长,而又短暂,得到了许多收获。

还记得乘着大巴车,走在一段段颠簸的路上为这趟旅程而生出一丝不喜。但在军训时,我又逐渐收获到了很多。

在这里,每一个时间点都有着严格的规定,我还记得一次差点迟到但成功站进队伍里的我,眼睁睁地看着迟到者鸭子步走进饭堂;还记得在规定时间熄灯时说话,而被教官发现叫出来做蹲起;还记得纵使教官也心疼我们,却绝对不允许我们在未到规定的休息时间去喝水等等的许多,都让我懂得了纪律与时间的严谨,更让我懂得没有规矩不成方圆。

同时,我也记起每次想要假装生病去休息时就看向一条条“苦不苦,看看革命老前辈;累不累,看看红军两万五。”“掉血掉肉不掉队。”“轻伤不下火线,重伤不下训练场。”等诸多鼓励人们坚持的话语。

军训结束前,我们的班主任跑来神神秘秘地说我们到校要走红地毯。同学们当时的心理也许与我一样,有着期待与不舍,甚至有同学调侃教官说教官来--带他蹦迪,我暗自发笑,却也期待着教官停留一段时间。

闭营仪式的最后,校领导说:“我们得到了焕然一新的面貌”当时已经耐不住想回家的心理,我暗笑:可不是焕然—“黑”的面貌嘛!

又是一阵颠簸的路段,我们乘坐的大巴回到郑州,一位位家长手捧鲜花,我进学校的过程中甚至有一位不知是老师还是家长的人对我们说:“姑娘们都辛苦了啊!”尽管当时我踩到了不道德的人吐在路上的口香糖,还是感到自豪,为自己的坚持而自豪!

回来后每个和我多少认识的人看到我都说:“你参加军训了吧。”这句话让我小黑炭般的脸更黑了几分,但同时心里又有点骄傲——毕竟谁看到我的脸都知道我经受了多么艰难的考验。

军训是苦,军训过后的我又是晒伤又是上火,还瘦了3公斤;军训也是甜的,得到了深厚的同学情谊,拔河比赛的冠军荣誉,明白了“家”无论是教官亦或是学生心里都是—个温柔而令人神往的避风港湾,更明白了一个军人对自己的严格要求,和保家护国的心理。

军训就是晴日里的太阳雨,雨丝细密而潮湿,却又有着太阳,与雨滴折射阳光后的一道道漂亮的彩虹,这是我头一次见到的自然而成的彩虹。

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篇10:个人军训自我鉴定范文参考

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:个人,全文共 878 字

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这次军训到现在告一段落了,在军训当中有很多值得学习的,我感受到军训给我们这一代大学生带来的收获是无穷大的,进入了大学生活,一切都是井然有序的,不管是做什么事情都一定要有一个方向,军训也是这般,我相信这些都是一个过程一个找到自方向并且努力的过程,不管是对于自己还是军训我觉得以后的学习生活都需要做到最好,这是非常宝贵的一段经历,在这次训练当中一切都是未知的,不知道自己会不会坚持不了,现在训练结束了,我感到很庆幸,也对这次军训鉴定一番。

从军训第一天都现在十三天的时间,这个过程可能看上去不久,其实在这十几天的军训当中能够发生很多事情,从意志力不坚定到坚持不懈,从娇生惯养到自给自足,一切都是靠自己,在军训当中只有自己做好了才能不拖队伍后腿,每天做着同一件事情,那就是训练,在训练当中这就是对我们身心的一个打磨,我从一开始不情愿甚至抱怨,到现在不舍,其实这就是军训的魅力,我们都想成为更加优秀的自己,都想在军训当中变得成熟,变得有信心,所以表现的特别努力。

我在日常的训练当端正认真,这十三天的军训没有一天迟到,我觉得这是一个原则问题,迟到了就是拖后托,我不希望自己在军训当真有什么遗憾,就像以后回想起来,若是这十几天的军训有迟到现象那么就不是很完美了,对于军训我一直保持着高度的认真,每一次都是在跟自己作斗争,一直在不断的突破自己,我一直在想着能不能再努力一下,坚持一下,做好自己坚持自己想要做到的,现在已经结束,我做到了。

在人际关系方面,我团结同学,把整个对于看成一个集体,只有我们大家相互都默契配合在训练的时候才能做的更好,这也是军训当中要做到的一点,我一直坚信着自己能够做到,这是必然的,在军训当中没有什么比这个更加重要的了,团结是需要大家一起做好的,在军训当中一直好的队伍一定是很团结的,有困难大家一起克服,有问题我们一起处理,军训虽然累,但是这累不跨我们的意志,我们每一个人的意志都是无比坚定的,在训练当中都希望自己能够做到更好,总之十三天的军训对我来讲现在没有结束,我觉得更加重要的是能够在训练当中发现自己的缺点,然后积极的纠正,我也会继续努力的。

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篇11:大学思想道德考核表个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,个人,全文共 2631 字

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思想品德课是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课。评价是思想品德课的重要组成部分,是影响学生潜能开发、智能发展的关键因素。《思想品德课程标准》指出,“思想品德课程评价既要重视对本课程基本知识的理解和运用,更要考察学生在思想品德的学习过程中,是否开始形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为”。为适应社会发展和学生成长需要,加强思想品德教育的针对性、实效性和主动性,我们在思想品德课(七年级)学生学习评价方面作了些初步的改革尝试,将知识性考试与学生的思想品德厅为表现和能力结合起来,使评价真正成为促进学生发展和提高的有效手段。

一、评价改革实验研究中主要遵循以下原则。

l、导向性原则

思想品德课的教学及其其评价都要坚持思想价值导向,能体现和强化创新精神和实践能力的培养,有利于促进学生良好思想品德德的形成。促使学生在思想品德课的学习中实现情感、态度、价值观的发展,学会学习、学会做人做事、学会交往,为全面发展奠定基础。

2、实践性原则

传统的政治课评价是单纯看学生期术考试的成绩,以一卷做定论。根据新课标的精神,这就远远不够了。新课标指出:“评价既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用,更要考查学生在思想品德课程的学习过程,是否开始形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为。”我们在评价中以期木考试面绩占主要部分60%,再辅以同学、班主任、家长等对学生平时表现给出评价。特别是教材中涉及的有关知识,我们把它作为重点,专门列出,让学生评分,以达到学以致用的目的,尽量避免以往的学用脱节的现象。

3、主导性和主体性原则

以政治教师为主导,以学生为主体是我们评价体系政革的一大特色。在评价中,政治教师作为主导,根据新课标,参照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》制定评价方案,在评价的过程中起主导作用,同时,班主任、学生、家长等共同参与,交互活动,使评价过程成为促进学生、教师共同发展的过程。班主任教师和学校政教处配合政治教师做好评价工作,提供必要的资料和信息。

在评价中充分体现学生的主体性,增加学生评价的自主权,评价形式改单一的教师对学生的评价,成为学生自评、小组互评、师生共评、家长参与,创造一种民主参与、交流的评价过程。在评价中注意以下几个方面:(1)尊重学生的评价,即尊重学生人格,确乏平等的师生关系;(2)相信学生的评价:一是要相信学生有参与评的能力;二是要相信学生能客观、公正地对自己和同学作出评价。当然,我们也并不是放羊式让学生标准地乱评,因为这样的评价方式以前毕竟没有经历过,老师必须给予必须的指导、帮助他们掌握学习评价标准,提高评价能力。

4、激励性原则

我们要用全面的观点、发展的眼光看待每个学生,克服对后进生的偏见与成见,不能因某学生在某方面或某件事的偶然过失或不足而影响其评价得分。评价要真实、公正、可信。应参观反映学生的不习情况和思想品德发展状况及发展需要,要发现、挖掘学生的点滴长处,肯定其进步和优点,以激励学生的成就感,调动学生学习的积极性,增强学生的自信心和进取意识。

二、我们的主要做法

在初中开设思想品德是一项新的工作,对这一课程刚刚接触对这一课程评价方法的改革也只能是探索进行。这一阶段我们的主做法是这样的:

1、制定评价改革试行方案。

我们课题成员经过讨论研究,集智广益,制定了“信丰四中思想品德课学习评价试行方案”。方案确定了思想品德课学习评价的指导思想、目标、原则、评价的方式和方法等,以便操作执行。(试行方案另附)

2、按方案试行。

方案一经制定,我们就在本学期开始试行,我们选取了七年级(1)班和(2)班两个班级,对学生讲明了试行评价改革的意义,向他们交等评价的新方法,以期得到他们的配合。同时,我们和政教处、有关班主任取得联系,以便随时交换信息,取得评价所需的原始材料。

3、召集学生家长会。

在会上向学生宣传思想品德课评价改革的意义和方法,争取家长的配合,让他们向学校反馈学生的在家的情况,以例学校和家庭协同作战,及时纠正学生的思想品德方面和学习上出现的不良倾向,使学生随时保持正确的情感、态度、价值观和行为。

4、评定成绩

期末考试前,我们把评价表发给实验班学生,让他们填写自评栏目的内容,同时带给家长填写有关内容,然后小组同学们互评填写。放假前,政治老师结合平时积累的原始资料,填写好老师的评语,并评定等级分数。在评定学期总成绩时,按平时表现40%,期末考试占60%的比例累计计入“学生素质评价手册”,作为本学期思想品德课分数。

三、评价改革试行一学期后反思

经过一学期评改革的试验,实施了新的评价方法,已经初见成效。

1、通过评价,促进学生的自主发展。

学生由被动的“听”转变为真正的学,逐步成为主动参与的学习主体,学生的学习能力得到进一步提高,思维能力和思维方式得到进一步发展。

2、调动了学生的积极性,激发了学生所蕴藏的潜能。

在小组互评中,学生们透过现象看本质,对小组成员的现现进行分析归纳,一般能交准确地对同学做出评定,锻炼了学生观察、分析和概括的能力。通过互评,也使学生找到了积极的参照物,调动了学生的学习积极性,从而改进自己的学习行为,增强学生的自信心和进取意识。

3、改变了知识学习与行业表现相脱离的现象。

促进学生的道德战行,丰富了学生的情感体验,感情和理解社会对青少年的思想道德价值要求,帮助学一逐步形成良好的道德品质和心理素质,养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯。

但是,由于这项工作刚刚开始,方案还很不成熟,实施起来也经验不足,所以理在反思起来,这项改革也还有不少有得改进的地方。

1、评价的内容还有待充分全面。

既然是学习评价,那么就定要紧密结合教材内容来设置评价内容,这无疑是对的。但如果仅此为内容,不涉及其他,未免过于单一。因此, 我们准备充实评价表格的内容,将部分《中学守则》、《中学生日常行为规范》内容作为评价点,使评价内容更为全面。

2、评价方法还需要加规范。

目前的评价方法还是以主观印象为主,不少评议都是靠老师和同学口头提供,拿不出原始材料作为凭证。俗话说:口说无凭,有的同学未免会不服气。因此,今后一定要多注意原始凭证的收集。对学生平时成绩的评价给分还是定a、b、c、d四等,也还要在实践中再检验。

3、还要更加充分地调动班主任和其他课任老师的积极性。

从本学期的实验过程来看,其他老师或多或少还存在“事不关己”的思想,不利于评价改革的开展,事实上,单靠政治老师一人来按评价,势必会使这一改革回到传统的老路上去。

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篇12:2024优秀军训个人活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 601 字

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风吹过树叶,阳光穿过树梢。已是军训的第二天。

康德曾经说过,既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。是的,既然军训已经开始了,那么,任何的困难与难耐都不应妨碍我们继续走下去。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。可能在军训里我们时不时会有放弃的念头,可能是在早上的寒风里还想再睡一会的时候,可能是在烈日下站军姿的汗流浃背时,可能是没完成好任务的不甘时……但是,一旦踏上征程,留给世界的就只有背影。

在我看来啊,军训不只是一场十来天的训练,它更该是一门教我们步入成年,社会的必修课。这堂课上没有课本,但它用蓝色的迷彩服与铁一般的纪律教会我们要懂得我们身上也有爱国,为国的责任;这堂课上没有笔记,但它用实践上的训练告诉我们,独木不成林,实践出真知的团队意识;这堂课没有老师,但是教官严厉与柔情是我们难以忘怀的记忆。迈克尔·F·斯特利在不经意间这样说过,挑战性的挑战莫过于提升自我。而责任,奉献,努力,团结,坚毅,这些品质是我们步入大学生活和社会不可或缺的。

所以不要把军训当作是一场游戏,认真的从中体会些什么,从而提升自己;不要回避困难,挺起身来向它挑战,进而克服它;不要把抱怨挂在嘴边,懂得在行动中体现自己的价值,以此来给自己的军训交出满意的答卷……

当风吹向远方,夕阳沉下大地。军训第二天已是结束,而另一天的黎明还是会升起。故,稍作休息,体会收获,整装衣装,继续上路吧。

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篇13:个人毕业实习鉴定总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1020 字

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回顾一个多月来的实习期工作,感触很深,收获颇丰。这一个多月中,在领导的和同事门的悉心关怀和指导下,通过自身的努力工作学习,顺利的完成了现场土建工程师的岗位职责,同时也提高了个人的职业素质。

在这一个多月的实习期中,我主要负责x电器大市项目的现场管理工作。从加入公司项目工作至今主要完成以下工作:接手工作之后,迅速熟悉工地现场及相关施工楼栋的图纸资料,完成工地三通一平,包括水管线路的选址、接头、埋设工作,各栋楼的工程进度统计、施工人数统计、质量监督,协调挖掘机台班开通道路、清理桩头,参与各栋楼的桩位偏差测量为验桩及后续工序的施工做好准备,现场交接工程量的现场实测统计。并在公司领导及同事的热心帮助下积极参与相关技术工作,通过自身的努力学习,将图纸理论知识同现场工程实践相印证结合,通过运用所学理论知识,努力积累现场工作经验,能够使自己快速的融入到新的工作生活当中。

同时,在工作的同时我也深刻认识到自身还有许多不足之处,例如特别是工程经验方面有着较大差距,经历的工地现场经验有限,理论知识没有很好的和工程实践相结合,认识到这点不足后我决定在不断丰富自身建筑理论知识的同时,能够做到实地的多和同事以及现场监理沟通,争取在完美的完成各项工作的同时,不断丰富自己的工程经验。我还发现自身对理论知识的把握也不够全面准确,所以在今后的工作中我要做到利用工作业余时间努力学习建筑、管理理论知识,丰富自身,为以后能够顺利完成工作打好基础。

并且,通过一个多月的实习也是我充分的认识到了,作为甲方的驻工地现场代表,要丰富的不仅是建筑理论知识和现场经验,更重要的是做到发挥管理者的只能,在工地现场能够做到统筹协调,及时的协调处理现场各类突发状况,并且能够对后续工作可能出现的状况做一个深刻的认识和准备,以保证工程能够顺利的施工而不受到过多其他不必要的因素干扰,影响施工进度和质量。另外,在今后的工作中,我也要抱着对工作对自己负责的态度,工作时能够严格要求自己,做到有始有终,遇到问题能够及时跟踪处理完成,我相信抱着这样态度来开展以后的工作,不但为公司发展做出贡献,更是对自身的磨练和提高。

一个多月的实习期结束,我也深深了解到了我工作的成绩和进步和领导同事的帮助是分不开的,今后工作,我不仅要进一步加强理论知识与现场实践的相结合,充分发挥个人特长,积极改进自身不足之处,同时更应该注重团结同事,发挥团队和谐进步的精神,完成自己的本职工作,为学院的再创佳绩增砖添瓦。

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篇14:大学思想道德考核表个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,个人,全文共 1284 字

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1.在树立正确坚定的理想信念方面取得的收获和进步

一直以为,所谓理想,便是那些泡沫一样的东西,是很好看但是很脆弱的东西。所以,从小的时候,就不喜欢说理想。理想,每个人都有的,不过区别就在不是每个人在将来,都实现了那个或早或晚存在于他心底的那个梦想。我不喜欢失败,所以没有花太多时间,去思考这些。

一直以为,不能实现的理想没有存在的意义,不过是空中楼阁而已;而能实现的,又仅仅如同你手中握着的一瓶可乐一样简单;从两方面说,都是可有可无的。我个人的观念里,仍然认为你做到的是最重要的,而不是你能做到的。很多因素影响了我们的脚步,或好或坏,或者不能作出评价。我们到底应该报有什么样的态度,我们是否应该一直都要有一个平静的心态去看待。

但是人总不能没有理想,很多情况下都不能,你需要一个支撑你的信念,不管是否你认为需要。记得很早看过一个试验,蒙上一个人的眼睛,让他向前走,他走不成直线。原理我不想深究,但是有一点和我们的状态总是想像的,大部分人还是不能预言到20xx年以后发生的事情,很多时候,我们也看不到明天,下一个时刻,甚至下一秒所发生的事情,我们称之为 意外 。

所以我的哲学理论在受到考验,我在考虑每一步的意义,但是总体上,长久而言,我究竟会不会走弯路,我是不是在围绕一个灯塔作着徒劳的绕圈行动。理想,在这个时候突现出其存在的实际意义。每走一步,你可以看到,你距离你的最终目标是否更近了一步,还是你在远离,奔向了其他方向。

在解决了为什么之后,怎么做就有了意义。作为跨世纪的一代,我们丝毫没有优越感,比较将来,比较过去,作为一个青年,对于国家对于民族的责任,我们的肩膀依然沉重。我们是八十后孤独的一代,我们是被冲击的一代,但无论客观的条件如何,每个人在这个时代都被赋予了时代的责任。不管你是否刻意的去承担或者回避,作为一个在这个时代下成长的人,我们肩上有振兴中华的责任,我们有让这个辉煌了千年的民族继续他辉煌的义务。无论一个人的个人目标如何,他都有这个责任。

2.在培养爱国主义精神方面取得的收获和进步

3.爱国主义

中国的爱国主义我一直以为是很成功的。当然持反对意见的人也很多。我的依据很简单,随便找个BBS,以日本人的名义发一篇日本如何如何好的文章就好了,如果你的文章没有被版主删掉的话,看看后面的回帖就能感受到中国国民的爱国主义情怀了。很多人会说这是狭隘,但我想说,即使这是狭隘的爱国主义,他依然是爱国主义。

我也很狭隘。即使是现在,仍然对于日本,我们这个强大的邻国报有很狭隘的抵制情绪。前几天,世界杯被澳大利亚最后十分钟扳进三个球引起的波动也不小,我不看球,但是我想当时那十分钟,对于很多人而言,是非常令人激动的十分钟。但是仅仅狭隘是一点没有用处的。我们不得不正视的是,日本的强大,确切的讲,是经济上的强大,政治上的强硬,和军事上的嚣张。对于这个邻国,我们这个宽容的民族依然不能原谅其不正视历史的态度。从个人而言,如果说是爱国,狭隘没有用处,抵制日货也没有用处。我们真正需要的是祖国的强大,这个是实在的问题,这个责任,我在前面也说过了,是这个时代的人不能回避必须贯彻终生的责任。

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篇15:教师年度考核表个人工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1711 字

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今年,是我踏上工作岗位后的第五个年头。回顾这五年来走过的路,尽管离自己预设的目标还有一定的距离,但不可否认,在学校领导、同事和师傅的帮助下,我正在逐步地成长起来。因此,我把自己本年度工作总结的主题定位:成长的一年。

从肤浅到深刻,从幼稚到成熟,从手忙脚乱到基本胜任,20xx年——我在工作的每一个方面都有了进步和发展。我深刻体会到,教师工作任重而道远,不仅担负着教书的职责,更承担着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作主力军。下面我对自己几个方面的工作作点小结:

一、教育教学工作

韩愈说:师者,传道、授业、解惑也。教学工作是教师工作的重要组成部分,关系着学生心智的健康成长。本学期我担任五年级语文教学工作,能认真钻研教材,把握教材。在教学中,努力把新课标、教参与课本有机结合,以提高和培养学生发现问题、分析问题和解决问题能力为目标,重视学生的创新思维和创造能力,全面提高学生的综合语文素养。

五年级的学生已经有了很强的自我意识,要做好教学工作,首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳老师来我校作报告时这样说道:“教师只有亲近学生,融入学生,才能发现学生的问题,找到教育的契机,从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,放手让学生去做,鼓励他们大胆探索和实践,共同提高。本年度,我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等丰富多彩的活动,极大地培养了学生的能力,提高了学生的学习积极性。

在教学上,我在名师谈海珍、陈建根以及校骨干教师沈月静的影响下,逐步形成了删繁就简、幽默朴实的教学风格,深受学生的喜爱。所带的班级,也成为了全校有名的“公开课”班。凡是学校有开课活动,或者外校老师来上课,我们班都是“点击率”最高的班级。作为学校的骨干教师,一年来,我在学校开设公开课6次,送教到民工学校1次,力争先在课堂上让自己成长起来。

二、教育科研工作

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘,怎样让这方塘之水清澈可人?其源头活水自然是教育科研。当然,教科研是一项系统的、复杂的创新工作,需要热情、兴趣和关注,更需要充足的时间和执着的毅力。

苏州大学朱永新教授为了鼓励教师写教育随笔,在网上开办了“教育成功保险公司”,即教师如果坚持每天写教育随笔1000字,坚持十年写成3650篇,字数达365万字,如果不成为教育家的话,教师十年前如投保一万,他愿赔付100万。我没有去朱老师那里投保,但工作五年来,我对教科研却是情有独钟。

2019年,市教育局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作,要求各校选派2名教师参加实验研究,我荣幸地成为了其中的一员。其实,在这个活动推开之前,由于我对学生课外阅读的重视,我班早已形成了浓厚的阅读氛围。参加实验,在多次的培训学习后,我在指导学生课外阅读上有了的方法,也取得了一些显着的成绩。我班本学期人均读书量20册,开展读书交流研讨会2次,学生习作在市级以上报刊杂志上发表28篇次。我主持的吴江市20xx年度课题《开展新教育实验 改善小学生读写生活》,获得课题研究成果一等奖,撰写的13篇论文、随笔得到发表。此外,我还评到了“吴江市教科能手”,这是我在教育科研路上的一个新的里程碑。

三、团支部工作及其他

作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记,我能认真做好本职工作,开展多种多样的活动,丰富团员教师的生活。3月份,100多名团员教师去无锡参加了班主任培训,欣赏了鼋头渚的秀丽风光;4月份,我们在团员教师中开展了以“爱心、责任、成长”为主题的教育叙事征文比赛;5月份开展“激扬青春”的演讲比赛……

《青春教坛》是团总支自己的刊物,主要刊发团员教师的教育随笔,心情杂感,是广大团员教师交流、学习的重要平台。双月刊的杂志,现在已经出到了18期,它以精美的文章、匠心的设计赢得了镇团委领导的高度赞扬。

同时,本学期,我还担任了《吴江绸都》报的教育版面工作。能在工作之余,积极写作学校新闻,遴选出优秀的教师文章,将好新闻,好文章推荐给该报,为宣传学校、教师成长献出了自己的一份力。

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篇16:2024实习鉴定表个人总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 1184 字

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时光飞逝,在结束第一年的警校学习并步入大二学年之际,我运用暑假的时间(2019年7月13日至8月13日),申请到电白县公安局实习。期间,我被编入了刑侦大队一中队参与刑事侦查工作,这次实习对我来说被赋予更深远的意义。因为这将是我离开基层派出所首次进入县局的假期实习,它是我获取更多经验、体验刑警工作生活、检验所学专业知识和掌握警察技能的重要途径。以下是我于暑假在电白县公安局实习的自我鉴定:

凭着曾在基层派出所实习的经验和对实习工作环境的了解,且得益于刑侦中队长、教导员等刑警在生活工作上对我的关心和指导,我能很好地融入这个大家庭中。期间,我主要辅助处理一些刑事案件,对办理案件的一般程序都有了一定的了解,也基本学会了做笔录,辨认现场,提审,审查等一系列办案方法以及技巧。通过一个月的实习,我在我的专业领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己的知识水平。这次实习是我警校生活中不可缺少的重要经历,有很大收获。

第一,实习使我对公安工作有了感性的认识,使我认识到公安工作基本功的重要性。长期以来,社会对于公安队伍有"三不过"的说法,即说不过,打不过,跑不过。具体地说就是一些基本功的欠缺。一个案件必须得访问做到位,材料做到位。否则看似简单的案件就可能成为死案。一个合格的人民警察应该掌握过硬的基本功,以应对复杂多变的社会和案件。这就更要求我们作为预备警官更要努力学习专业知识。

第二,实习对我的社会阅历和经验增长有很大帮助。作为学生,最缺乏的就是社会经验和阅历。从事公安工作,更是要和各方面的人打交道,可以说是三教九流。不同的人用不同的方法交流会得到异想不到的效果。掌握说话的艺术,对侦查办案,讯问都有不可估量的作用。在学校交际范围小,这方面和一个警察的差距很大,特别是和一些老练的侦查员的差距更大。实习虽然在这方面有了很大收获,但是还是不足的,以后学习生活中我会更注重这方面的训练。

第三,实习对我已学知识进行了检验,使我看到了学习中的不足,同时也学习到了许多课本以外的知识,并接触了一些新的理念。所学知识要经过实践才知道掌握的程度,什么地方做得好,什么地方需要改进。课堂强调某些知识的重要性到底有多重要,基本上没有概念,而在实际办案中就显得格外明显了,可以说有的地方是决定了成败。所以实践也是要靠知识指引的。

最后,实习不仅让我学到了许多,同时也是在发现我自身的问题与不足,使得我能在以后的学习中得以注意和改正。

相信这是我所经历过的也将是我未曾经历过的最愉快充实的暑假,这不仅使我的社会阅历得到了很大的提升,也让我在局里交到了许多好朋友,同时也将为我今后在学校的专业课学习以及毕业前实习、今后的工作提供极大的帮助。天行健,君子以自强不息。从现在开始,规划人生,并一步步认认真真扎扎实实去努力,用实际行动向明天承诺:争取早日成为一名"组织信任,领导放心,人民满意"的合格公务员。

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篇17:初中班主任年度考核表个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,班主任,个人,全文共 1264 字

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一、加强学习,努力提高自身素质

一方面,认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂45分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课32节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平

本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。 在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、正视自我,明确今后努力方向

1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;

2、对知识点的检查落实不到位;

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

下学期改进的措施:

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

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篇18:2024学校后勤年度考核表个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,后勤,个人,全文共 1834 字

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转眼间将近年末,自九月份再次回到综合管理部从事行政工作以来已经将近3个月的时间了,在此期间,在部门领导和各位同事的帮助下,我学到了很多,也收获了很多,但是还有很大的不足。一个人之所以能够不断地进步,在于他能够不断地自我反省。现对我在综合管理部的工作进行总结、分析,查漏补缺,并对20xx的工作进行规划,争取能在明年的工作中有更好的表现,不辜负领导的期望,为公司的行政工作作出更大的贡献。

一、20xx年工作回顾

1、文字工作。九月份至今,在部门领导的指导下起草《制度》、《制度》、《细则》等,协助部门同事完成《制度》的起草;并起草《通知》、《通知》、《说明》、《说明》、《会议纪要》、《请示》等的相关通知、请示、申请及会议纪要;除此之外,还有公司相关通讯报道的拟稿。

2、行政工作。由于自己行政工作经验尚且不足,目前为止主要的行政工作是协助部门各工作主管做好党政工、文件发放、会务准备、归口费用报销等的工作。其中有:协助发放收集公司相关制度、通知等的文件;协助公司党政相关工作的开展,例如党务公开展板的制作等;协助会务准备工作,例如做好通知工作、会前准备工作等;协助归口费用报销领导审批工作等。

二、20xx年工作感悟

在这段时间里,通过领导和同事的帮助,我从一名对行政管理工作毫无头绪的新人一步一步成长起来,现在知道了原来文件编制也有那么多格式要求啊,知道了原来往文件上盖章也是有位置要求的··我的这些进步,让我欣喜,同时也让我深深的感受到自己的不足还有很多,自己在行政管理方面的知识还欠缺很多,看到同事们的工作能力,尤其是文字方面的工作能力,让我很佩服,同时也很有压力:自己什么时候才能像他们这样优秀呢?我想,任何的优秀都是用汗水和勤奋创造的。所以,在接下来的时间里,我一定会努力学习,尽快提高自己的业务能力。

随着对行政管理工作的逐渐了解,我慢慢认识到要做好行政管理工作就需要认真细致的工作态度和良好的工作方法。首先,端正的工作态度是做好工作的前提。行政管理工作是有些琐碎的,所以需要认真、耐心、细致的工作态度,对工作不能马虎,对领导交办的事不能敷衍,对来综合管理部办事的同事不能不耐烦。其次,得当的工作方法是做好工作的保证。工作方法得当,事半功倍;工作方法不得当,事倍功半。那怎么才能有得当的工作方法呢,我认为,这需要我们在工作中多留心,多积累,多学习,多记录。“多留心,多积累,多学习”就是要求我们在工作中,多留心别人的工作长处,要多学习别人的好方法,多总结自己工作中发现的好方法,取长补短,还是很必要的。对于行政工作来说,做好工作记录是必不可少的;而且好记性不如烂笔头,一定不能大意,以为只用脑子就可以了,清清楚楚的记录在本子上。

三、工作不足

在工作中我还有很多的不足,亟需提高以下方面:

1、文字功底。作为一名行政管理人员,较高的文字功底是必不可少的。我现在在起草文件,写通讯的过程中,深深的觉得自己脑袋太空,无处下笔。我觉得作为企业的行政管理人员,还是需要多关注公司的企业动态,关注总公司的大政方针,并需要多像文字功底高的前辈学习,多像写的好的文章学习,自己也要多写文章多联系。

2、办公软件运用能力。现在是电子办公时代,在工作中经常会需要用到办公软件,尤其是PPT。我制作PPT的能力太差,迫切需要提高。今后,一定要多参与PPT的制作,多像制作高手学习请教,并且在工作之余要多练习。

3、沟通表达能力。沟通是人与人之间交往的桥梁,在工作中,如果沟通不好,往往可能造成重复工作,或者漏做工作等待的麻烦,不但给自己带来麻烦,也给别人带来不便。所以我觉得在以后的生活和工作中,一定要多看书,多学习,尽量提高自己的沟通能力。而且自己说话有时候比较啰嗦还词不达意,以后一定要加强学习提高。

4、工作态度和工作方法。由于我刚从事行政管理工作时间不长,所以业务能力还不高,工作方法也不够得当。虽然工作态度端正,但是工作认真程度还不够,以后一定要加强提高。

四、20xx年工作计划

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,只有做好工作计划,才能更好的、有条不紊的开展工作。

1、新的一年,我一定不断的提高自己,弥补自己的不足,不断的去发现、学习、改进,使自己更快的成长,更好的投入到工作当中去。

2、要更严格加的要求自己,主动积极的为公司分担更多力所能及的工作,更好的完成领导交办的各项工作。

感谢公司领导及同事对我的热情帮助和关心,我会努力的改善自己在工作上的不足,与大家共同进步、共同提高。

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篇19:个人自我鉴定总结

范文类型:鉴定书,工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 604 字

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人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求,提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,三年前我选择参加了成人高考,填报物流管理专业。顺利通过了全国成人高考后,开始了我边工作边念书的学习生涯。

可能很多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在单位忙忙碌碌,下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学,,他们总是能准时参加学习,当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率,这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖,常常因为工作过于忙碌,忽略了学习,每次下班赶到学校时,课时已经过半,我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。

在学习中,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

工作的忙碌,学习的紧张,时间就这样不经意间流过了,晃眼三年的学习即将结束,毕业的的时节就将到来,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。

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篇20:护理实习鉴定个人总结报告

范文类型:鉴定书,工作总结,汇报报告,适用行业岗位:护士,个人,全文共 2077 字

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实习是每个大学生所不能逃避的一项课外实践活动,在实习的过程当中,学生们可以把书本上的理论知识运用到实践当中,而且,在今后跨入社会,积累经验方面有很大的帮助。下面是小编为大家分享的护士实习总结,希望可以帮到你!

十一个月的时间好快,真的好快,一晃就过去了,我们告别了我们的护士实习生活,也永远告别了我们的学生时代,在这一年时间了,我们收获了好多,收获了知识,技术,友情,经验……

那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!

实习伊始,我们几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面,不放过老师的每一个操作细节,有的还做了小笔记,遇到不懂的我们都及时地向老师询问,老师总能给我们细细解答,虽然有的老师态度不是很好,但是我们都能理解的,护士工作确实非常的繁杂,老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士,渐渐的我们开始尝试操作,而老师只放手不放眼,让我们安心地去操作,给我们了一个很好的饿锻炼机会,也许只是尝试,而那一刻我们要拿出自己的勇气,战胜自己的心理。

护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人。做事,实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自己和同学,带教老师,护士长,医生,病人和家属的关系,这医`学教育网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅要帮助患者恢复健康,还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活,而且也影响我们的工作。

与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上,患者才会充分表达自己的所思所想,只有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理。

短短几个月实习过去了,在医院的走廊里,已经能看到我们忙碌的身影,我们不停地穿梭在病房之间,我们很累,但应该值得高兴,因为我们终于能胜任老师交给我们的任务,我们可以自己去独立完成护理工作,这为我们的未来踏出了一大步,我们应该值得庆贺。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识,按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房,这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去,做到理论与实践相结合,实习就应该是这样的。

在实习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。随着当今社会物质文明和精神文明的不断进步,人们对护理人员的素质和服务水平的需求也不断提高,护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。

实习给了我们一个很好的饿锻炼机会,让我们在发现问题当中去解决问题,为护士之途铺上了一条很好的道路,我们不仅学会了做一名护士,也学会如何做一名具备有良好素质的护士。护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。而在专业技术方面我们应该有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的医学教.育网搜集整理护理理论和信息,积极开展和参与护理科研;有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受;掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救;具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生;具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

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