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生命中美满的幸福(汇编20篇)

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七年级国旗下捡拾幸福讲话稿_捡拾幸福讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,全文共 478 字

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今天上午,我和妈妈去大街上玩,爱护小动物。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得非常高兴。我跟着妈妈继续往前走。

走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游,啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办?对呀,我可以出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。接着,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。接着,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

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篇1:幸福就这么简单读后感

范文类型:读后感,全文共 540 字

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培根这个名字我们并不陌生,在我们的英文本上,印着他的名言“知识就是力量”,读《培根随笔》有感:感悟人生。他是英国17世纪著名的政治家、思想家和经验主义哲学家。有一种肉也叫培根,所以有人开玩笑说《培根随笔》是教怎么做培根的。可大大相反,《培根随笔》是一本令我们受益匪浅的书。

《培根随笔》是培根一生心血的结晶,该书所涉及的问题可谓应有尽有——政治、经济、爱情、友谊、艺术、教育……大到国家问题,小到个人内心世界的情感问题,几乎触及到人类生活的方方面面,读后感《读《培根随笔》有感:感悟人生》。每一个问题,都能让我们体会到培根独到的`见解。全书共五十八篇,那些发人深思的语句随处可见。因此,这是一本蕴含丰富哲理的书。

从《论嫉妒》中,我知道了如同巫术一般的嫉妒需要我们严加防范,因为它会不断诋毁那些世界上原本美好的事物。从《论厄运》中,我明白了当幸运来临时要欣然接受,但不要止步向前;当厄运降临时要顽强抵抗,即使慢如蜗牛也不能停。从《论友谊》中,我懂得了友谊能平和我们的心态,增强我们的理智,给予我们帮助。因此,我们要交好的朋友,让他们来帮助自己。

《培根随笔》语言简洁、文笔优美、趣味隽永、说理透彻、警句迭出,需要我们在阅读的同时进行思考,因为只有这样,才能感悟培根、感悟社会、感悟人生。

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篇2:生命在于运动国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 513 字

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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

我今天的讲话题目是坚持

每个人都想成功,每个人都渴望成功。成功没有秘诀,贵在坚持不懈。其实,世间最容易的事是坚持,最难的,也是坚持。说它容易,是因为只要愿意,人人都能做到;说它难,是因为能真正坚持下来的,终究只是少数人。巴斯德有句名言“告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。”

汉高祖刘邦从一介布衣登上皇帝宝座,最重要的靠的是坚持。在与楚王项羽的楚汉战争中,屡战屡败,屡败屡战,从不气馁,坚持不懈,最终建立了西汉帝国,开创了长达420xx年的汉王朝。

英国前首相丘吉尔在牛津大学演讲,作了一个主题为“成功秘诀”的专题讲座。 “我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;坚持不懈第二是,决不、决不放弃;坚持不懈第三是,决不、决不、决不能放弃!坚持不懈。我的演讲结束了。” 丘吉尔以最简洁的语言、最执着的意志,揭示了最深刻的人生哲理。

在你凭什么上北大一文中,贺舒婷同学有这么一句话。忍不住的时候,再忍一忍。再忍一忍。坚持,坚持,坚持努力奋斗,坚持1天,坚持一周,坚持一个月,坚持一年,坚持到20xx年6月成功一定会属于你。相信每一位同学一定会实现自己的梦想。

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

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篇3:感恩幸福生活国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 536 字

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老师们、同学们:

各位老师,同学们:早上好!今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。

俗话说"谁言寸草心,报得三春晖","滴水之恩,当涌泉相报",知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。

我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。

"感恩之心"可以以不同的方式化为"感恩之行",作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。 感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。

老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

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篇4:春节到幸福到的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1210 字

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1. 新年到,我将好运作邮票真情作邮戳幸福作信封,写上健康填上快乐加上好运注上平安,附上吉祥,然后把它放进甜蜜的邮筒,祝你春节快乐。

2. 春节到,放鞭炮:一响鸿运照;二响忧愁抛;三响烦恼消;四响财运到;五响收入高;六响身体好;七响心情妙;八响平安罩;九响幸福绕;十响事业节节高!

3. 新春到、有成绩、别骄傲、失败过、别死掉、齐努力、开大炮、好运气、天上掉、同分享、大家乐。天天好运道,日日福星照。

4. 四大幸事:除夕订到年夜饭,出门拦到出租车,串门拿到压岁钱,初一放假到十五;祝你正财、偏财、横财,财源滚滚;亲情、友情、私情,情情如意!

5. 先上一个菜,天天有人爱;盛上一杯酒,钞票天天有;添上一碗饭,真情永不变;饭后一杯水,生活永甜美;祝福很珍贵,新年为你备。鼠年吉祥。

6. 千里风光玉树娇,万里浮云任逍遥。改天换地人间境,火树银花映夜宵。春意浓浓花枝俏,投桃报李挚友好。只愿来年福运交,朗朗前程你领跑。祝春节快乐!

7. 春节祝福慢慢送,一送你缘分的“缘”,送一个祝福是一种缘;二送你财源的“源”,祝你新的一年有财源;三送圆满的“圆”,愿你家庭幸福团团圆圆!

8. 春节到了,鉴于你超有人缘,祝福肯定超载。我不得不超前抢位,愿你好运超重,成功超高,日子超美,幸福超级给力。新春快乐,鼠年如意!

9. 新的一年里,愿我的朋友:钱多钱少常有就好;人俊人丑顺眼就要;人老人少健康就好;家穷家富和气就好;一切烦恼理解就好;人的一生平安就好!

10. 三羊开泰祝福报,鼠年来到幸福绕。身体健康福禄寿,事业兴旺辉煌耀。祝你鼠年无烦恼,儿孙满堂喜悦笑。愿你爷孙嬉戏闹,美满伴着幸福跳。鼠年乐无限!

11. 鼠年到来笑哈哈,吉祥如意好年景。身体健康无烦恼,心想事成大事业。子孙满堂一大帮,庆贺鼠年好热闹。愿你鼠年高寿享,美满家庭万事安!

12. 一首歌从鼠年唱到了鼠年,喜乐洋洋。一个舞蹈从玉马跳到银羊,欢蹦喜乐。一个祝福语从除夕传到初一,连年幸福。愿你未年:继鼠年精神,唱鼠年晨曲!

13. 酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世间沧桑越流越淡。祝新年快乐,时时好心情!

14. 东北秧歌二人转,南方糍粑香又甜,城市时尚订年饭,乡村唢呐传声远,甲子中华信心满,神州大地绽新颜,福兔临门喜连连, 祝福语来拜年!

15. 愿你享有期望中的全部喜悦,每一件微小的事情都会带给你甜美的感受和无穷的快乐,愿你新年快乐。

16. 多少日日夜夜思念的堆积,多少细细密密爱恋的编织,你是我一生的牵挂。新年了,对你的愈加深刻,祝亲爱的你新的一年里每天都开心。

17. 新年到,我许下愿望,愿你:寒冷时,有人送暖不畏寒;饥饿时,有人送饭不担忧;困难时,有人伸手来扶持;孤单时,有人陪伴寂寞消。愿你开心每一天!

18. 心里装满了思念,眼睛里收藏着爱恋,手机里挤满了祝福,酒杯里盛满了佳酿,烟花里藏满了喜庆,灯笼里点满了好运,新春佳节到来之际,祝你鼠年大吉!爱你到永远!

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篇5:关注交通,关注安全,关爱生命——道路交通安全宣传标语_安全标语_网

范文类型:提示标语,全文共 1744 字

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关注交通,关注安全关爱生命——道路交通安全宣传标语

【综合类】

1.维护交通秩序,争做文明公民。

2.遵守《道路交通安全法》,行车、走路有保障。

3.遵守交通法安全你我,他幸福千万家

4.人在旅途车在路上平安是福

5.没有比生命更宝贵的财富,没有比安全更重要的幸福

6.安全与守法同,在事故与违法相伴

7.关注交通,关注安全,关爱生命

8.无证驾驶,害人害己

9.严禁酒后驾车

10.保护生命,拒绝违法

11.礼让是美德,安全是幸福

12.遵守道路交通安全法,构建安全和谐文明交通

13.心存侥幸,必遭不幸

14.行路慎为本,开车礼当先

15.红灯常在心中亮,绿灯才能伴一生

16.你让我让,道路通畅

17.挣金山挣银山交通安全是靠山

18.遵守交规,从小做起,从我做起

19.创建平安畅通县区,共筑幸福美好家园

20.自觉遵守交通法,平安畅通靠大家

21.心中常亮红绿灯,平安才能伴一生

22.道路以畅通为本,行车以安全为准

【运输企业类】

23.人病不驾车车病不上路

24.关爱生命守法驾驶

25.牢记亲人爱系好安全带

26.驾驶车辆莫饮酒温馨生活最长久

27.守交法讲安全处处谨慎生活路事业路路路平安

28.八交通安全警示类

29.行车上路要小心平安二字值千金

30.油门一响,千金万两;车轮一动,想到群众。

31.酒是人家的,命是自己的。

32.飞车闯天堂,亲人泪两行

33.滴酒不沾,出行平安

34.途中无事故,等于高速度

35.酒是司机与汽车爱情的第三者

36.安全意识抛脑后事故发生忙个够

37.驶上高速路莫要抢速度

38.方向在我手上安全记在心中

39.为了万家团圆请你把好手中方向盘

40.飞车乱冲人财两空

41.劝君开车不要忙免得娇妻守空房

42.喝酒充英雄出事变狗熊

43.不讲卫生要生病不讲安全要送命

44.横穿高速路命丧黄泉路

45.小心无大错大意就出错

46.肇事逃逸犯国法缉查归案必重罚

【高速公路类】

47.驾车莫超速超速如驾虎

48.超速驾车猛于虎

49.车祸猛于虎生命大于天手握方向盘责任重于天

50.生命只有一次事故就在瞬间

51.礼让是美德安全是幸福

52.一次相让,一种文明;一句叮咛,一份关心;一心驾驶,一生平安。

53.安全带生命线

54.行路讲礼让安全有保障

55.遵守交通安全法你我平安走天下

56.十次车祸九次快驾车切莫逞英雄

57.客运车辆超员货运超载是交通事故的隐患

58.多拉快跑凶多吉少

59.“让”出平安“抢”出祸端

60.反违法防事故大家共建平安路

61.超速行驶超过%的一律吊销驾驶证

【省道国道类】

62.人病不驾车车病不上路

63.关爱生命守法驾驶

64.行路讲礼让安全有保障

65.遵守交通安全法你我平安走天下

66.十次车祸九次快驾车切莫逞英雄

67.客运车辆超员货运超载是交通事故的隐患

68.多拉快跑凶多吉少

69.“让”出平安“抢”出祸端

70.反违法防事故大家共建平安路

71.开车打手机事故盯上你

【城市类】

72.遵守交通规则,安全在每个人手中。

73.遵守交通法规保证自己和他人的安全

74.崇尚交通文明塑造自己和城市的形象

75.车让人,让出一份文明人让车让出一份安全

76.车让车,让出一份秩序人让人让出一份和谐

77.“四让”进万家幸福千万家

78.文明交通从我做起

79.礼让斑马线幸福又安全

80.实线虚线斑马线都是交通安全线

81.平安畅通是根本遵纪守法是保障

82.人人讲交通安全家家才幸福平安

83.红灯停绿灯行黄灯亮时等一等勿创道莫闯灯遵章守法万里行

【农村类】

84.严禁低速载货汽车拖拉机违法载人

85.严禁无牌无证车辆报废车辆上路行驶

86.靠边行走安全避让

87.横过公路左右张望

88.创建平安畅通县区建设社会主义新农村

89.驾乘摩托戴头盔车行千里安全归

90.抢行痛快一阵子出事悔恨一辈子

91.关爱生命守法驾驶

92.不开争强斗气车争做礼让文明人

93.交通安全政府领导部门联动社会参与

94.交通你我他,关系千万家,关心交通,关爱生命。

【学校类】

95.红灯停,绿灯行,不越线不抢行

96.红灯停绿灯行,交通法规记在心

97.文明交通从小,做起从我做起

98.交通规则在我心中,幸福安全伴我左右。

99.明交通我先行,交通事故绕我行;礼行互让不慌张,谦虚谨慎交通畅

100.文明交通记心中,法规一刻不放松

101.红灯停,绿灯行,黄灯亮时等一等,勿抢道,莫闯灯,遵章守法万里行

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篇6:2024劳动是一切幸福的源泉主题班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 1840 字

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班会主题:

珍爱生命,安全第一。

班会目标:

1.培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

2.增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力。

班会重点:

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

班会过程:

一、导入:

同学们,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。因此,学习安全知识,保证自身安全是很重要的。

二、生活中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

案例:11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天,全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。晚大批民众涌向金边钻石岛参加庆祝活动。当地时间22日23时左右,由于游人太多,金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动,引起人们恐慌,导致相互拥挤踩踏,近百人被当场踩死,另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治,其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡,目前为止已造成345人遇难。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒,1人死亡,另外两人在吉林市一家医院救治。医院主治医生认为,中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的,怀疑是肉毒杆菌。

3.学生交通安全隐患。

据统计,20__年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人

三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1.不要因为赶时间而奔跑。

2.整队走时要与同学保持一定距离。

3.走路时不要将手放在兜里。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

四、课间活动应当注意什么?

1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3.活动的方式要简便易行,如做做操等。

4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项

行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:

1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3.注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

五、消防安全知识

1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

六、防汛安全知识

1、遇到雷雨天气,在室内要自我保护:关闭门窗、电视机、计算机、电风扇等电器设备开关不要靠近水管、暖气片、煤气管、避雷针引下线等建筑物内的.裸露金属物,不要在电灯灯头下洗头,不要停留在屋(楼)顶上。

2、在野外遇到雷雨天气,尽量不要在雷雨中行走,避雨时不要躲进孤独的小屋里或躲进独树下、电线杆、高压线旁。

3、在雷雨天气不宜站在高坡上、不宜在湖中划船或游泳。

七、其他校园安全的注意事项:

1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3.当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

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篇7:生命的药方反思总结

范文类型:工作总结,全文共 418 字

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通过这节课的练习,我发现有些学生入门很快,很快就掌握了水墨画最基本的蘸墨、行笔技法,虽然造型不太准确,有些幼稚,但是能表现出中国水墨画的笔墨情趣,能表现出墨色的浓淡变化。而有些同学完全是靠着自己的直觉摸索练习,除了几个基础较好的同学,其余同学所创作的作品,并不能表现出中国画的笔墨浓淡变化,大部分的作品都是圈涂出来的,但是有些作品表现的很大胆。

从两个班的教学比较来看,在新课改的教学中,强化学生的创造性思维很重要,但是在美术课堂中,还是不能忽视教师的演示作用,这样可以让学生很直观的了解绘画技巧和绘画方法,但是应该注意的是不能把学生教“死”了,没有创造性。应该是让学生在学习基本的绘画技法后,鼓励学生大胆的创作,从中体会一下中国水墨画艺术的博大精深,了解水墨画的笔墨情趣。临摹在美术教学中不可少,但是很容易就限制了学生的思维,教出来的学生都是一个模式,画出来的作品都与老师的相象,没有融入自己的东西,这应该是我们美术教师特别注意的一点。

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篇8:做个幸福的教师心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 1542 字

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幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议。世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解,还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述,它非常生动而具体地告诉人们:幸福是夏日的井水;是雨后的朝阳;是雪中送炭;是为他人忘了自己;是给别人带来快乐。可作为一名普通的人民教师---幸福在哪里?

教师的职业幸福是一种感受,它是教师个人价值观的体现。在物欲横流的世界,教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走"。或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育,为了西部的开发、发展,他很苦但奉献着、快乐着、幸福着;而南方老板的人生价值却是低成本、短时间、高利润,可能为"钱"活着,所以很富很累,腰缠万贯而永不满足,于是他很不幸福。教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人",有了这种蜡烛、春蚕般的价值观、人生观、幸福观,就能"一意孤行"地干好自己的工作;就会真心对学生,走进"激情燃烧的岁月";就会用心灵点燃心灵;就会固守这份职业,坚守这份信念,并绽放出许多精彩与豪迈。

教师职业的劳心劳力、社会地位、劳动报酬确实很难轻言幸福,也感觉不到幸福,但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感,事实上很多教师在享受着教育、体验着幸福,他们以多元、多姿、多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福,怎样才能在平凡、清贫、烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素。其实对于教师对说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。那么教师如何去感受幸福呢?

要懂得享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远。幸福不仅仅来自工作,更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧,但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服,和家人、朋友一起去聚个会、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。 要懂得研究教学。把教学工作看做是一种简单的重复,那必然厌倦,也无言幸福。应把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路,应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。要对自己要合理定位,科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提,不断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱力”。过高的目标定位容易让人因体验不到经常的成功而沮伤。

其实,教师的职业幸福是一种心态和状态,也是信念与追求的体现。教师是精神的"传道士",必须拥有好的心态面对工作和社会,这与我们的幸福"鱼水情深"。心态决定状态,有了好心态就有了好心情,心情是可以传递的,教师是爱的事业,有了好心情,就能笑对生活,就能爱每一个学生,同他们"打成一片",非常专一的构建和谐的师生关系,就能通过言传身教让学生陶醉,接受情感的洗礼、引导和激励。况且,有了好心态,就会少些烦恼多些快乐,少些狭隘多些豁达,就会视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,乐此不疲虽苦犹甜。我认为,当我们教师的劳动被他人、社会认可时,必然会带来无比的快乐,会被幸福紧紧"包裹"。

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篇9:生命教育教师国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 966 字

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同学们、老师们,早上好!

今天,老师先给大家讲一个故事,故事的名叫《国王的花种和诚实的孩子》,是说中国古代一个皇帝要选一个继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。 评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现的花匠,而是要选出最诚实的孩子。 这个故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质,所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。

诚信就是诚实守信,是人类的美德,无论哪个国家它都是一种重视和最值得珍视的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。

有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。”可见,诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。

同学们,你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后,自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起,更需要坚持去做,只要同学们能以诚为本,以信为根,坚持时时处处注意自己的言行,从小养成一种对任何事情认真踏实,对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德,那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个高尚的诚信人。

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篇10:七年级国旗下捡拾幸福讲话稿_捡拾幸福讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,全文共 914 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生,但我有我的梦想。

记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师x老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。x老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但x老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师x老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但x老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀。

那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

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篇11:计划生育幸福家庭事迹材料_事迹材料_网

范文类型:工作计划,材料案例,全文共 2251 字

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计划生育幸福家庭事迹材料

相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的缘份,接下来是小编为大家搜集的计划生育幸福家庭事迹材料,供大家参考,希望可以帮助到大家。

计划生育幸福家庭事迹材料范文(一)

提起陶明宗、杜兰风,认识他们群众的都会流露出羡慕的眼神。因为他们有一个美满幸福的家庭。杜兰凤是新街村委会的计生宣传员,而陶明宗是新街村党总支大营二组的支部书记和副组长。他们还有两个已成年的儿子。他们夫妻结婚多年来,夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,他们用工作生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家与爱的真谛,深受群众的好评。

一、文明守法,热爱祖国

杜兰凤、陶明宗两位同志长期担任村、组干部,他们都有着近20年的党龄和多年的基层工作的经历,对党组织、对国家有着深厚的无产阶级感情,着重感情积极地影响着每一个家人,全家人拥护党和国家的路线、方针、政策,支持改革开放,是一个政治上信的过的家庭。全家人遵纪守法,特别其夫妇二人作为村组干部,更是严格要求家人遵纪守法。他们用自己的行动宣传着党和国家的路线、方针、政策;他们用自己的行动影响着四周的群众,使他们能够尽量自觉做到知法、懂法、守法,热爱祖国、热爱人民。

二、互敬互爱,敬老爱幼

夫妻结婚多见来相敬如宾,期间一直非常恩爱,孝敬公婆,善待岳父母,对待孩子们严父慈母。由于夫妻二人都是村组干部,好多时候忙于工作,无论哪一方在家都能及时抢挑重担,任劳任怨。父子之间、兄弟姐妹之间、子女之间都能团结和睦、互相帮助,是一个和睦的大家庭。即使有时由于夫妻二人忙于工作不能很好的照顾孩子或老人,他们也会积极地支持夫妻二人的工作。这样和睦的家庭经常被邻里挂在嘴边称赞。

三、热爱工作,乐于助人

夫妻二人身为村组干部,工作中总是勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业心和责任感。对待每一项工作都能严肃认真、精益求精。由于夫妻二人都是村组干部,很多时候都是在忙村里的工作,而耽误了自家的农活,但他们从无怨言。我清楚记得第六次人口普查他们夫妻二人都是普查员,由于普查区的人多且情况复杂,他们几乎每天都要早出晚归。

杜兰凤同志还开办了一个手机缴费移动营业厅,好多农民每次都只交几十元甚至只交10元的话费,但他从来不嫌烦。有时候由于他们把号码说错而把话费交错,但杜兰凤同志都很热心的帮助他们把话费追回。本篇文章来自资料管理下载。夫妻二人的乐于助人是人人知晓,邻里邻居好多时候找他们都是工作之外的事,但他们从不拒绝,每次都是热心、认真、负责的帮助群众。

四、少生优生,善育重教

杜兰凤同志作为本村的计划生育宣传员,她也是从自己做起,自己的家庭没有违反过国家的法律法规和计划生育条例。她还能很好教育子女,使自己的子女也能待人礼貌、乐于助人、尊老爱幼。

杜兰凤同志常说一个家庭,是一个从无到有、从小到大的过程,这个过程必须依靠共同经营。这种经营不仅是指物质上的,更多的还是强调精神上的:培养共同的兴趣、爱好,营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的,但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,她总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份,而能在同一屋檐下共度一生,则是上辈子修来的缘份。

计划生育幸福家庭事迹材料范文(二)

夫妇,家庭幸福美满,在村里可谓是家喻户晓。提起他们,村民都会流露出羡慕的眼神。因为她们孝敬老人、夫妇恩爱、家庭和谐、一对儿女可爱好学,并且他们在善于经营家庭的同时也善于搞生产和经营。平时也热心助人、邻里之间相处和睦,生活、生产方面在村里能起到带头作用。

一、文明守法,优生优育

全家人拥护党和国家的路线,遵纪守法,本人也是积极在向党组织靠拢,是一个政治上信得过的家庭。尤其在计划生育方面他们更是响应党的号召,严格按照政策、方针来执行,在平时,他们总是能积极地参加乡上及村上组织的生殖健康服务检查和讲座,用自己的行动影响着四周的群众,使他们能够尽量自觉做到知法、懂法、守法。他们还能很好教育子女,使自己的子女也能待人礼貌、乐于助人、尊老爱幼。

二、互敬互爱,尊老爱幼

夫妻结婚多年来相敬如宾,期间一直非常恩爱,孝敬父母,对待孩子们严父慈母。由于他们在搞农业生产的同时,还搞农机及家电的经营,好多时候忙于工作,但在家里他们总是能及时抢挑重担,任劳任怨。父子之间、兄弟之间、子女之间都能团结和睦、互相帮助,是一个和睦的大家庭。即使有时由于夫妻二人太忙不能很好的照顾孩子或老人,他们也会积极地支持夫妻二人的工作。这样和睦的家庭经常被邻里挂在嘴边称赞。

三、经营有方、乐于助人

夫妇早年在生活十分拮据的情况下,大胆举债经营家电,在他们的吃苦耐劳和诚信经营下,不但还清了负债,而且生活也逐渐有了改善,近几年村民的生产观念普遍有了提高,农业机械化逐渐扩大,但村民购买农机具都要到县城里去,路途遥远,甚为不便。更重要的是如果机械出现故障,维修起来困难重重,看到这里,资料管理下载夫妇毅然在百忙中兼营起了农机具,大大方便了周边村民,并且资料管理下载总是将村民所购机械送到家,手把手的教村民使用方法,如果有小故小障,资料管理下载总是在第一时间赶赴农家,上门服务,几年下来,他黑瘦了许多,但赢得的却是村民的普遍赞誉。

近两年来他们又在农业上大胆试验,引进各种高效经济作物试种,大大影响了周边村民,改变了守旧的生产方式,让他们都劳有所得。

总之,他们在生产经营、家庭建设上都堪称模范,是村民一致称赞的典型。

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篇12:2024年珍爱生命演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 732 字

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共群小学五年级:文帅

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家中午好!这天我演讲的题目是“珍爱生命远离”。

罂粟花十分漂亮,看那一朵朵红艳艳,像玫瑰一样带刺的花,让人一看就想去摘一朵,闻一闻,尝一尝。如果你这样做,那就危险了。大自然就是这样,在美丽的外表底下,可能会有毒,就像毒蛇一样“笑里藏刀”。

以前,他们也是一个个健康的生命,有一个幸福的家庭,有一个快乐的生活。但是如今,他们的生活却被一个小东西彻底毁了。是什么东西让他们如此狼狈不堪呢?是可怕的!

“真后悔当初尝试了可怕的第一口,让我走到这天这个地步。”、“真是一步错,步步错、”这些都是吸毒者常常说的话,他们其实也并不想变成这样,那是因为一旦有了第一次吸毒,就会有第二次、第三次,只要尝试了第一口,那么肯定会上瘾。让他们迫使自己离开家庭,与外面的世界隔绝,走上不归之路,走向死亡的深渊。让他们犯罪、做一些不正当的工作、为的是什么,为的是寻找毒资,寻找那些短暂的快感!毒瘾上来时,吸毒者会感到不安、焦虑、忽冷忽热、流泪、出汗等,他们为了避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。

那么,到底是什么。是指鸦片、吗啡、可卡因等,通常分为麻醉药品和精神药品两大类。对身心有危害,对家庭也有危害,家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家

庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

不管对什么东西好奇,也不要对好奇。是社会的公害,也是家庭的危害,它能使一个健康的人慢慢走向死亡,它能使一个幸福的家庭变得不完整,变得家破人亡。让我们珍爱生命,远离。

同学们,记住:不是一种娱乐食物,更不是一种潮流。而是一种可怕的物品。同学们,珍爱生命,远离!让你我共同努力,为打造和谐社会,贡献自己的力量!

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篇13:让安全奏响幸福的乐章演讲稿大全

范文类型:演讲稿,全文共 1728 字

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尊敬的各位领导、老师,同行的姐妹们:

您们好!

我今天演讲的题目是安全与我同行。作为医院的新成员,我很荣幸站在这里和大家分享我对安全的理解和认识。首先,我想问大家一个问题:您觉得您现在的工作愉快吗?生活幸福吗?相信不同的人会有不同的答案 。希望我今天的演讲能给大家带来幸福的感觉……

送走骄阳似火的夏天,我们迎来了舒适可人的秋天;古人常说“三十年如一日”,作为医务工作者的大家不正是如此吗?我们有辛苦、有付出,但是我们始终相信我们的职业是伟大的、崇高的、无私的;我们尽全力做到不辜负人们赋予我们的崇高意义;我们相信我们在别人眼里是真正的“白衣天使”。

然而社会在发展,人们的文化水平在提高,法律意识、维权意识、自我保护意识在不断地增强,人们就医的心情也骄阳似火,人们心中的“白衣天使”已悄然“变味儿”;与此同时医院也在发展,而医院的发展离不开安全的环境;这就要求我们护理队伍也要随之发展,我们通过不断的学习专业知识,严格执行三查八对制度,无菌操作原则,严格正确执行医嘱,准确规范书写护理文书,并且学习必要的法律知识......努力做到知法守法,全心全意为病人服务。

但是在儿科,我们发现这些似乎并不够。记得有一天,一对夫妇抱来一位急性化脓性扁桃体炎的孩子,患儿病情反复。入院后护士重点巡视和观察这个患儿,有一次在护士巡视时,孩子突发高热惊厥,这时候,患儿的父亲不是急着关心孩子的情况,而是找我们大闹一番,并且恶语相向。可是我们当时哪有时间和他耗,因为我们清楚地知道时间就是生命。为了抢救这个鲜活的生命,我们必须争分夺秒。护士们立即报告医生并分工合作配合抢救患儿:遵医嘱吸氧,肌注苯巴比妥钠,心电监护,物理降温,抽血,建立静脉通道……由于患儿静脉情况很不好加上情况紧急,这就要求护士有一套过硬的穿刺技术,一套熟练的急救技术,以及一颗能承受巨大压力的心;与此同时,医生和护士们不忘安抚家长情绪:“您放心,抽搐是患儿高热的常见反应,我们一定会竭尽全力抢救孩子的,别哭,您的坚强是对孩子最好的安慰。”经过我们耐心的讲解,最后孩子的父亲表示理解,并积极配合抢救。后来孩子病情好转后,护士们同样地坚持勤巡视,勤观察,多关心问候孩子情况,把健康教育融入到平时的讲故事里面。后来小朋友治愈出院,临走时孩子的父亲拉着护士说:“真的很对不起,那天对你们的态度不好,那是由于我太担心孩子了。。。”护士们微微一笑说:“没事,这是我们应该做的,我们理解您当时的心情,回去多注意孩子的身体。。。”并亲切的和孩子告别,而孩子居然说出了出生以来的第一句话:“阿姨,再见”,就这么短短的四个字,我们觉得无论付出再多都是值得的。

同样,一个发生在医院的实例:记得有一对年轻的夫妇,总是不知道如何正确的给孩子喂奶,导致孩子每次吃完奶后都会呕吐。总是不知道怎么换尿片,总是不知道天气变化时应该给孩子增减衣服……当孩子的父母遇到这些小麻烦时,当望着他们一脸茫然而又无助的表情时,护士总是很耐心的教孩子的父母如何正确的喂奶,换尿片的时候应该迅速而轻柔,天气炎热时应该给孩子适当减少衣物。当孩子发烧时如何给孩子做必要的物理降温,在家里可以用降温贴,或者用冰袋降温,甚至可以给孩子泡一个温水澡…..这些简单而又实用的经验,其实可以避免很多高烧带来的不良后果。后来啊,我们把这些健康教育同样地宣传给来就诊的每一位患儿的家长,经过半年的时间,我们惊喜的发现当遇到孩子发烧的情况,家长们很从容的知道该怎么处理,他们也俨然当起了一个个孩子们健康的守护者。

在这些事情中,我们认真总结的同时,也坚定了护理安全在我们心中的重要意义,更加相信在安全的护理工作中,护士对患儿耐心和对家长焦急心情理解的重要性。正如一位护理专家所说:耐心就是矛盾的缓解剂、细心就是安全隐患的预防针,而责任心则是避免安全事故的独家秘方。我们相信护理专业不但需要高超的技术,更需要极大的耐心;不但需要良好的职业道德,更需要较强的安全防范意识,才能最大限度的减少医疗事故,将不安全因素扼杀在摇篮里面。还患者一个安全的就医环境;还白衣天使们一个愉快的工作环境;还医院一个和谐稳定的发展环境。让安全与你我同行,让幸福与你我相伴!......我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇14:初中生关于幸福主题活动演讲稿_幸福演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,全文共 556 字

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幸福是什么?幸福是花朵,绽放出光明与期望;幸福是果实,散发出芳香和甘甜;幸福是花蜜,滋润人们的心田;幸福是乐曲,激起人们对生活的热情……

幸福就是秋天里农民伯伯捧着金黄的麦穗,脸上荡漾着的幸福笑容;幸福就是在妈妈累了的时候,我给她捶捶背捶捶腰,妈妈脸上那幸福的笑容;幸福,就是失散的亲人重逢,他们那眼眶中饱含着的激动的热泪;幸福,就是我们住在简单的小房子里欢乐的笑声;幸福,就是我们每一天能够健健康康,在爱的阳光下茁壮成长;或许,幸福就是美美地吃上一顿,美美地睡上一觉!

你们看过那一则广告吗?

在一户一楼的住户家中,一位女士正在看电视,她的丈夫回来了,看见阳台没人,灯却是开着的,正准备去关灯,这位女士,也就是他的妻子,轻声地制止了他。他疑惑地看着妻子,妻子将头伸向阳台外,这位丈夫也随之伸出头去看,顿时,他明白了,微笑地点点头,轻声说:“今儿,咱不关灯了!”

原先,阳台下,马路边的长椅上,坐着一对老年环卫工人,他们正在灯光下吃着自我从家带来的饭菜,那个老奶奶不停地把自我饭盒的菜夹给老爷爷,老奶奶歪着头,幸福且满足地看着吃饭的老爷爷。

多么温暖的场面啊!老爷爷老奶奶是幸福的,没关灯的叔叔阿姨也是幸福的!

其实,幸福无处不在,幸福就在生活里。幸福,也许就是那一瞬间的美丽,却足以温暖我们。幸福就是如此简单,就是一瞬间!

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篇15:用爱搭建蓝天 共造幸福农村暑期社会实践策划书_班级活动策划书_网

范文类型:汇报报告,方案措施,适用行业岗位:乡村,班级,全文共 2913 字

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用爱搭建蓝天 共造幸福农村-暑期社会实践策划书

一、活动背景及活动目的:

1.为了深入学习和践行《中共广东省委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和《法治广东建设五年规划(—XX年)》,贯彻中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋同志“加快转型升级建设幸福广东”的号召,特组织这支“三下乡”队伍进入到经济欠发达地区,传播科学文化知识。汪洋书记指出:“每个人都要为幸福广东尽职履责,幸福广东是共建共享的过程。”作为一名在校大学生,有义务,有责任参与到其中,为建设“幸福广东”贡献自己的力量。

2.为深入学习实践科学发展观,积极践行我院倡导的“以德为行,以学为上”的教育思想,这支“三下乡”队伍将在肇庆市怀集县怀城镇大力宣扬党的理论、实践经验和建设成果,以此增强当地广大青年团员的爱党、爱国主义情怀。同时,通过宣传让“幸福广东”的建设理念家喻户晓、深入人心,并发动广大群众支持和参与幸福广东的建设。

3.这次实践与汉语言文学专业和“挑战杯”立项相结合,通过社会调研以及撰写社会调研报告,体现社会实践的学术性,务实有效的提出解决问题的意见和建议,形成调研成果,从而锻炼这支“三下乡”队伍成员分析问题和解决问题的能力,进一步提高中文人的核心竞争力;

4.这支主要由12中师一班团支部成员组成的“三下乡”队伍,通过在社会实践中一起工作与学习,增长各自的才干,增进彼此的友谊,进一步增强整体的凝聚力与团队战斗力;

5.这支实践团队为当地学生提供专业的文化知识和丰富的文体活动,提高当地学生的综合能力和整体素质,以此来提高当地学生的“幸福指数”。

二、 活动主题:

用爱搭建蓝天·共造幸福农村

三、 活动时间:

7月12日到7月21日

四、 活动地点:肇庆市怀集县怀城镇

五、 活动内容策划:

1.“幸福课堂”——支教活动

为丰富学生的暑假生活,让学生利用假期学到更多的知识,拓宽学生的视野,并辅导学生完成暑假作业,解答完成作业过程中的疑难困惑。此次实践活动,我们将针对当地学生开设语文、数学、英语及文体方面(剪纸、绘画、趣味书法、健美操、手语、主题班会、趣味“三球”、心理辅导课、趣味物理化学)的课程。语文、数学、英语等文化课程的开设,旨在巩固学生的主科知识;文体方面课程的开设旨在发展学生的个人才能,使得学生能够得到更全面的发展。在传播科学文化的同时,在授课的过程中将更注重知识的趣味性,以此吸引学生们的注意力,以更大程度地挖掘学生们的求知欲。

2.“幸福调查”——社会调研

(1)调查主题

①肇庆市怀集县怀城镇农民卫生健康观念与习惯的调查;

②肇庆市怀集县怀城镇“农民养老问题”的调查。

(2)调查方法

采用问卷调查与采访相结合的调查的方法,向当地(肇庆市怀集县怀城镇)农民派发调查问卷,让农民当场填写,(假若农民不识字,则可采用采访的方式完成调查)然后调查员当场回收调查问卷。

(3)调查时间和地点

调查时间: 7月15日— 7月20日

调查地点:肇庆市怀集县怀城镇

(4)调查对象

肇庆市怀集县怀城镇的农民

3.“健康生活,幸福人生”——社会宣传

活动主旨:向农民宣传健康科学的生活习惯和方式。

活动简介:本次活动通过海报宣传、图片展、现场讲解等方式向当地农民宣传健康科学的生活习惯和方式,增强当地农民健康科学生活的意识,旨在提高当地农民生活的“幸福指数”,以此建设“幸福新农村”。

活动时间: 7月18号

活动地点:肇庆怀集县怀城镇

活动对象:当地农民

前期准备:与校方及当地居委会取得联系,

材料准备:宣传海报(三张),宣传板(一块,规格:2米X4米),宣传单(200

份)及横幅(一条),桌子(两张),饮用水数瓶等。

备注:争取邀请到当地媒体参与宣传,以加大宣传效果,扩大活动影响力。

4.“幸福成长”——心理辅导

初中生正值叛逆期,通过开设心理辅导课,在课下进行“一对一”聊天式心理咨询、以小组的形式到学生家里进行家访等方式发掘学生的心理问题,解决心理障碍,使其健康、幸福、阳光地成长。

5.“幸福启航”——文艺表演活动

通过挖掘学生的文艺细胞,鼓励学生上台进行表演,展现学生的独特风采,而且三下乡队员也将加入到表演行列,和学生一起舞动青春的风采。

六、具体活动流程安排:

7月12日:

地点:从广州到肇庆怀城镇城南初级中学。

内容:上午:从广州出发到达实践地——肇庆怀城镇城南初级中学。

下午:队长与当地的政府、团委、居委会、媒体联系,宣传本次活动。同时,调研组熟悉当地环境,确定社会调研路线;支教组准备、修改教案,为明天的支教做准备。

7月13日—17日

地点: 怀城镇城南初级中学(支教组)、怀城镇市集(调研组)

内容: 支教组:A.开展以“幸福课堂·活力青春”为主题的支教活动。这次支教,将以专业的文化知识和丰富的文体活动相结合,开设多门知识性与趣味性相结合的课程。

B. 随老师一起进行家访,从中了解当地学生心理状况。

C.“幸福起航”文艺汇演活动。

D.“幸福总结”的报告交流会。

调研组:以小组的形式,围绕主题“肇庆市怀集县怀城镇农民卫生健康

观念与习惯”到市集、居委会、当地医院进行社会调查。

7月18日—20日:

地点:怀城镇市集

内容: A.“幸福宣传”——社会宣传:宣传如何防范信息诈骗(通过海报宣传、图片展、现场讲解等方式)。

B.全体成员以小组的形式,围绕主题“肇庆市怀集县怀城镇农民养老

问题”到市集、居委会、当地医政府相关部门进行社会调查。

共青团广东技术师范学院文学院总支部委员会

六月十七日

附件:附件一课程表

附件二队员安排、前期准备以及后期工作

附件一:

时 间

7月13日

7月14日

7月15日

7月16日

7月17日

上午

8:00~8:40

开课典礼

数学

语文

数学

语文

8:50~9:30

语文

绘画

趣味书法

主题班会

手语

9:40~10:20

剪纸

语文

英语

趣味物理化

数学

10:30~11:10

辅导暑假作业、交流

下午

14:30~15:10

数学

趣味书法

手语

英语

文艺汇演

15:20~16:00

英语

趣味“三球”

心理辅导

趣味“三球”

课程表

(备注:共有 12门课程,到时可视情况灵活应变)

附件二:

1.社会实践服务队队员分工安排

(1)支教组:主要负责日常教学工作的跟踪与协调,组织各学科教师备课、教学交流,解决教学上的教学问题;

(2)心理辅导组:主要负责通过一些活动、游戏和相关知识的讲解来增强学生的自信心和提高学生的学习热情;

(3)后勤组:负责团队的日常伙食及其他方面财务支出的管理,并定期向队长汇报;

(4)宣传组:负责活动的海报宣传、活动的资料收集,如:活动总结、活动照片、通讯稿、活动的报道等;

(5)保卫组:负责团队的安全保障、维持纪律、医疗保健;

(6)文艺组:负责文艺汇演的节目安排、节目的排练等。

2.实践前准备工作

(1)召开全体成员大会,传达本次实践活动的主题、内容等相关信息,并细致进行活动分工;

(2)分组编排好文艺汇演节目;

(3)收集活动所需物品:义教课题的材料与内容、相关调研活动的调查问卷(400份)、院旗(1面)、海报(4张)、药箱、笔记本电脑(6台)、数码相机(5台)、伞(若干)等。

3.后期工作

7月25日~8月10日 与指导老师一起总结活动成果,编写考察报告,讨论、安排后期工作(影展、文集、DV、报告会等)。

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篇16:学生代表生命安全演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 946 字

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时间如水,悄然流逝。转眼间,又一个学期的学习生活接近尾声,又一个期末考试将要如约而至。期末考试的重要性不言而喻。它是一个学期将要结束时对我们整个学习质量的考量。它促使着我们向更高的目标与更完美的自己迈进。

成绩只是一个数字,它反映出来的问题才是我们需要关注的。可临时抱佛脚式的复习或许不能起到很大作用了,因为学习重在平时的积累。但我也并不是说复习是没有必要的。如果说一个人所掌握的知识是一座大厦,那么每天的小复习便为大厦填补好一处处小的缝隙,而总复习则是整体的检查与维修,使大厦结构完整,能经受住“考试”这个飓风的轰击。

然而,出于时间缘故,小复习已显得力不从心。于是,总复习的重要性便凸显出来。总复习的要点有四个。第一,新旧结合。迎接新知识时巩固旧知识。第二,静动结合。获取知识后要将其转化为能力。第三,点面结合。把小的知识点用大的知识线、知识面去串联起来。第四,也是最重要的,劳逸结合。抓紧时间,要恰当地利用时间。宁可少复习一会,也不能放弃休息的时间。

或许对于自己的学习状态,我们会不禁感到灰心。我们对自己的未来感到悲观甚至是绝望。我们觉得自己根本没有能力成为所谓的好学生,为学校创造辉煌。但是,我想请大家想想,为什么要考好每一次试呢?为什么要成为一名全面发展的优秀的学生呢?是为了父母和老师的期望?还是其他的什么原因呢?比如扩大知识储备?但这又是为了什么呢?难道不是为了使自己在追寻梦想的道路上走得更加轻快吗?

考试固然重要,固然意义重大。但是,也请大家放松心态。考试真的有那么可怕吗?考试考量的东西又代表着什么呢?为了自己的目标你努力过、尽力过了吗,你有没有朝着自己的梦想前进?你坚持下来了吗?达成最终的目标的道路并不只有一种!在艰难的路上,勤奋能弥补道路的崎岖;在光明的路上,勤奋更能让我们一帆风顺。考好了一次试,那很好,这表明我的能力得到了提高,我离自己的梦想又近了一些;考的不好,也并没有什么关系,权当走了些弯路,至少我们发现了不足,发现了我们在通往梦想的路上最需要的东西。

记得曾有人说过,机会是宝贵的,我们要珍惜它并好好利用它。期末考试便是如此。让我们乘上期末考试的风帆,完善自身,提高自我。相信学勤会得果,梦圆终有时。最后,愿每位同学都在属于自己的人生道路上,坚定而沉稳地向前迈进

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篇17:春节到幸福到的祝福语

范文类型:祝福语,全文共 867 字

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1、 送走旧年的时候,也送走一年的阴郁,迎来新春的时候,也迎来新的希望。给您拜年啦!祝大吉大利!

2、 新年好!给您拜年了!过去的一年我们合作得都很愉快,谢谢您的关照,祝您春节快乐!吉祥如意!心想事成!

3、 新春快乐!万事大吉!合家欢乐!财源广进!吉祥如意!花开富贵!金玉满堂!福禄寿禧!恭喜发财!

4、 春风春花春来到,天地万物都欢笑。爆竹声声热情高,驱散忧愁和烦恼。窗花点点最姣俏,迎来幸福身旁绕。祝福绵绵润心潮,愿友春节乐淘陶。

5、 祝你在新的一年里:身体健康平安,生活充实饱满,事业步步高升,心情阳光灿烂,财运滚滚而来,家庭美满幸福,新年开心快乐!

6、 把金财银财大财小财,汇成万贯家财;用你的朝气英气正气勇气,换得一团和气;把我最真的祝福祝愿心愿许愿,一并送给你:祝春节快乐,富贵连年。

7、 敲锣打鼓新年到,快乐雪花满天飞,福星照耀祝福来,真诚问候对你笑,愿你事业红火钞票多,一路唱响健康歌,好运旺旺幸福至,快乐吉祥又安康!

8、 春节来临之际祝您:东行财源,南走人缘,西出健康,北走平安,中有健康;左发达,右逢乐,前有菩萨,后有财神;内积千金,外行好运!祝新年快乐!

9、 山脉能阻隔山高地远,却阻隔不住深深思念;经纬可以拉开距离,却挡不住真挚的情感;岁月可以流逝华年,朋友却永远亲密无间。春节送去祝福片片!

10、 你如一缕晚来的轻风,一滴经年不落的雨,拂过并润泽了一段看不清距离的路。你在我的心里一直是坦途,一路有你不孤独,朋友,春节快乐!

11、 通知:春节了,请把烦恼收藏,把快乐搜索,把健康下载,把财运复制,把如意粘贴,把平安保存,把幸福编辑,把生活刷新,嘿嘿,你就偷着乐吧。新年快乐!

12、 春节到,生活更美妙,愿你新的一年获得快乐之柴,健康之米,平安之油,好运之盐,财富之酱,爱情之醋,友情之茶,愿你的生活凝聚幸福,洋溢绚烂的充实与美好。

13、 春节到,喝酒时,想想健康,吃肉时,忆忆养生,暴餐时,看看肚子,油腻时,听听祝福,春节虽好,可不要贪恋,美味垂涎,可不要贪馋,人生苦短,可祝福情长,祝你开心过大年,健康好身体!

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篇18:生命需要顽强演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1273 字

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各位老师,同学们大家好,我是来自13电气的。非常有幸能在这里与大家一起分享我对《尊重》的理解。

在结束不久的新生军训阅兵后,刘献君校长发表了以“尊重”为主题的演讲。刘校长提出“尊重是个性化教育路径的起点,“个性化教育”就是要把个体生命发展的主动权交给学生,尊重学生的选择。在演讲的最后,他也对我们提出了尊重自己、尊重老师、尊重同学、尊重父母、尊重知识的要求。

说起尊重,我想首先我们想到的肯定是尊重别人。尊师重道向来是我中华民族的传统美德。古有杨时程门立雪,刘备三顾茅庐都是尊师重道的具体表现。在大学生活中,有序的上课纪律,平等的师生对话和遇见时的一声老师好我想就是对老师最好的尊重了。而尊重别人绝不仅仅需要尊师重道,不管是同学朋友,抑或是陌生人。最起码的尊重应该是我们与人交往的前提。同学间友爱共进,朋友间真诚相待,对陌生人的善意和微笑,都是我们对他人的尊重。模拟电子技术的杨华老师七十高龄依然屹立讲台,从不迟到的习惯,略显蹒跚的背影是对我们的尊重,电路理论的杨泽富老师,每次上课都是满满几黑板的粉笔板书,拍黑板擦时落下的粉尘包含了对学生的尊重。尊重是一种修养品格,在社会上就是一面镜子,我们尊重别人,别人也会尊重我们自己。尊重别人很容易想到,而尊重自己却是尊重别人的前提。学会尊重应该首先学会自尊,接受意见时不卑不亢,面临选择时能正确评估自己的能力而做出正确的选择,都是自尊的表现。学会了尊重别人尊重自己,是学会尊重的第一步。

尊重不仅仅包含对人的尊重,同时也包含对事情对工作的尊重。作为学生来说学习是我们的天职,课堂学习中能好好完成老师布置的学习任务,在学生工作中能明确自己的定位较好的完成自己的工作即是作为学生对工作的尊重。作为一个即将步入社会的大四学生来说,我认为参加工作后对自己的岗位认真负责,做好自己力所能及的事情,所谓干一行爱一行就是对工作的尊重了。消防官兵们屡屡奋战在救灾的第一线,新闻里也多是他们为了救出更多的人不辞劳苦甚至不顾危险的例子。其实他们何尝不知道辛苦不知道危险,只是对工作对生命的尊重驱使着他们,完成了一个又一个奇迹。

一代宗师里说人生需见自己,见天地,见众生。即是说如果做到了对他人、自己的尊重,做到了对事情、工作的尊重,接下来便是对文化、知识、真理的尊重。我们都知道在某些少数民族有自己独特的习俗和文化,而我们与他们在一起时能接受并遵守他们的习俗,不指责不破坏他们的文化便是对他们文化的尊重。在我们的日常生活中,老师偶有讲错或者漏讲的地方,我们能用平和的语气指出,则是对知识的尊重。亚里士多德说:“吾爱吾师但吾更爱真理。”布鲁诺为了真理敢于向旧社会旧观念发出挑战最后付出生命,都是尊重知识的最好例子。在尊师重道的前提下,尊重知识尊重真理,这不仅是刘献君校长演讲最后提出的热切期望,也是我们所有人应当具有的品质。

关于尊重还有太多人太多事可以拿来举例。但只有我们自己真正理解尊重践行尊重,能先尊重他人尊重自己,再尊重事情尊重工作,最后尊重文化尊重知识,才算是不负刘献君校长的一番演讲吧。与君共勉。 我的演讲完毕,谢谢大家。

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篇19:学生代表生命安全演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 560 字

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我听父母说:“黄河是中华民族的‘摇篮’,象是一位慈爱的母亲,黄河流过9个省市,为我们提供了水资源,可是现在已经有的地方露出了河床。”

我们是黄河岸边的儿女,我们喝的是黄河水,用的是黄河水,黄河水是我们生活中不可缺少的。我特别想亲眼目睹我们的母亲河---黄河。因此妈妈带我去看黄河。

我站在黄河大堤上看,黄河象是一条弯弯曲曲的黄色丝带,黄河岸边的花草树木象丝带的花纹。看不见黄河的两头,我想到了白日依山尽,黄河入海流。让我越来越感到黄河的伟大,黄河的奇妙。我迫不及待地向黄河跑去。来到了黄河的附近,我看见黄河里面有许多垃圾,水里的鱼也不多,在这里安家的鸟儿也很少。为什么黄河是黄的呢?我查了资料后知道了黄河水是雪山水,在上流时水是干净的,可是到了黄土高原,黄河水一年从黄土高原上被冲下来的泥土大约有16吨,其中大约四吨留在了河道里,使河床越来越高,剩下的都冲进了大海里,才使黄河变黄的。

我看到这一切后想保护我们的母亲河。我想告诉大家1请大家不要乱扔垃圾。2请大家不要乱砍乱伐树木,防止水土流失。3请大家不要无节制的开垦、放牧,防止环境遭到破坏。4请大家节约用水。5请大家大面积的植树造林。6请大家保护草原。7请大家合理规划土地。

让我们一同齐心协力保护黄河,一定能够让黄河变清澈这一美好梦想变成现实。不让我们再喝这样带垃圾的水。

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篇20:生命的药方反思总结

范文类型:工作总结,全文共 633 字

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这首儿童诗歌,借"马良的神笔"表达了对小树,小鸟 ,残疾人发自内心的关爱.对孩子的影响是深远的.除了能从中积累语言外,还能纯洁孩子们的心灵.面对这样一首文字平凡而情感充沛的诗歌,我探索着采取简洁的线条,走出教师烦琐分析,学生被动接受的说教式教学的途径.

1,创设情境,入情入境.

叶圣陶先生指出:"作者胸有境,入境始以亲".从心理学角度来讲,情感总是在一定的情境中产生的,情境因素对人的情感能起感染作用.小学生因生活经验缺乏,知识水平有限,教学中如果仅靠文字的叙述,很难向学生呈现直观形象.因此,要善于创设各种直观情境.这节课我创设多种情境,如在教学第一,二小节时,通过创设"小树在寒风和大雪中受冻","小鸟在鸟窝里孤零零地大哭"两个情境,让学生仔细看,仔细听,通过多种感官的感受,引发学生内心体验,感受到小树的寒冷,小鸟的孤单,西西的痛苦.这样,让学生达到如临其境,如闻其声,如见其景,深刻体验文中蕴含的情感.

2,揣摩文字,诱发情感.

课文的情感总是从字里行间显露出来,特定的语言总是表达特定情感,特定的表达方式和文章的情感倾向紧密联系在一起.教学中,应在感知课文语言的基础上,引导学生品味揣摩语言文字,强化语感训练,使学生品出言中之意,悟出言中之理,感受言中之情.如在教学第一小节的过程中我引导学生对"缩着身子,轻轻叹息"的理解,让学生看图后边做边说说小树在叹息什么,让学生边模仿小树冷的动作边学着小树说说话,让学生感受到小树的可怜,通过反复诵读,体验文章的思想情感.

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