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拔河比赛振奋人心的口号(精彩20篇)

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2024比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 322 字

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1.励练能力,交流技艺,超越自我,勇攀高峰。

2.努力拼搏,永夺第一。

3.青春无畏,逐梦扬威!

4.做文明观众,树赛场新风!

5.挑战自我,突破极限。

6.奋发拼搏,勇于开拓。

7.与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。

8.团结拼搏,永创辉煌!

9.挥洒着青春的活力,放飞希望和梦想!

10.青春高昂,歌声嘹亮!

11.播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!

12.奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高。

13.强身健体、立志成材。

14.生命在于运动,运动要讲科学。

15.强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限。

16.奋勇拼搏,影子飒爽。

17.歌唱青春,绽放荣光!

18.勇于创新,敢为人先,超越自我,挑战无限。

19.实力见证,团结必胜。

20.齐心协力,勇争第一。

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篇1:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1035 字

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合:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家好!

甲:新年的钟声即将敲响,

乙:新年的礼花即将绽放。

丙丁:在这辞旧迎新之际,请允许我们代表全校学生向各位领导、老师致以节日祝福!

合:祝大家新年快乐,身体健康,合家幸福,万事如意!

甲:年年岁岁花相似,

乙:岁岁年年人不同。

丙:过去的一年,我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲。

丁:回首20--年,我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸。

甲:学习成绩再创辉煌

乙:校园文明不断进步

丙:尊师重教蔚然成风

丁:探索科学不敢懈怠

合:过去的一年,我们信心满怀,热情洋溢

展望未来,我们意气风发,斗志昂扬

甲:让我们在新的一年里

乙:向着更高的目标奋勇前进

丙:今天我们欢聚一堂

丁:面对新的挑战

甲:我们已迈出了坚实的步伐

乙:放飞出了希望的理想,展开了嘹亮的歌喉

合:我们坚信;--小学的明天一定会更加美好。

--小学歌咏比赛现在开始。

甲:首先请听领导发表新年祝福吧。

谢谢领导!

男:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,下面请欣赏一、一中队的合唱《歌声与微笑》。

女:地上有一分钱,你会捡起来吗?看看我们的小朋友是怎么做的,请听一、二中队合唱《一分钱》。

男:--是我们的首都,我爱--,更爱那雄伟壮丽的--!请欣赏一、三中队同学给我们带来的《我爱---》。

女:泥娃娃没有心,泥娃娃不会动,泥娃娃不会想……。可一但穿上漂亮的衣服,小朋友们都喜欢它,请听一四中队小朋友的小合唱《泥娃娃》。

男:接下来请欣赏二、一中队的小合唱《卖报歌》。

女:春天草儿绿,春天花儿香,春天小鸟乐哈哈,请听二、二中队的《春天在哪里》。

男:我们的祖国正在不断走向繁荣富强,我们在祖国母亲温暖的怀抱中幸福的成长,请欣赏二、三中队带来的歌曲《我们的祖国像花园》。

女:接下来请听二、四中队的小合唱《数鸭子》

男:做完了一天的功课,让我们尽情欢乐,尽情放松自己,请听三、一中队的《让我们荡起双桨》。

女:瞧,来了一群活泼可爱、聪明伶俐的蓝精灵,请听三、二中队带来的《蓝精灵》。

男:下面,请大家用热烈的掌声欢迎三、二中队合唱《祖国祖国多美丽》。

女:我们是幸福的一代,有党和政府的亲切关怀,有亲人的细心呵护,生活在花园般优美的校园,你们知道在旧社会里,我们同龄的小朋友是怎样生活的吗?请听三、三中队的《买报歌》。

男:接下来请听三、三中队的《听妈妈讲那过去的故事》。

女:唱吧,唱吧,快乐的少先队员,让我们一起在节日里欢歌笑语!请听三、四中队的《快乐的节日》。

男:下面请欣赏六、一中队的合唱《小荷花回老家》。

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篇2:学校演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,比赛,领导,全文共 876 字

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老师们,同学们:

大家下午好!

金色五月,麦浪滔天,草长莺飞;灿烂五月,万紫千红,绿树成荫;沐浴着五月初夏的阳光雨露,我们全校同学相聚一起成功举办了以“金色年华,活力青春”为主题的演讲比赛活动,19位优秀选手为我们展示了精彩纷呈的演讲风格,取得了优异的成绩,获得了评委的高度称赞和全校同学热情的褒扬。在此,我代表学校向在本次演讲比赛中所有获奖同学表示热烈的祝贺!同时,向担任本次比赛的各位评委和参与、支持本次活动的全体老师表示衷心的感谢!

老师们,同学们,青春是一只飘飞的风筝,它热切渴望自由,渴望摆脱束缚,像飞鸟一样,追求自己理想的未来;青春是一幅五彩缤纷的图画,尽显生命的活力与人生的精彩。学校本次举行“金色年华,活力青春”演讲活动,其目定就在于充分展现新时代中学生“至善、阳光、有个性”的人格魅力和“自立、自强、永不言败”的奋斗精神,充分展示我校同学良好的文化修养、扎实的写作功底和精湛的演讲与口才艺术,为全体同学提供一个发现自我、展示自我、锻炼自我的舞台。

本次活动的成功开展,学校给予了大力支持和鼓励,团支部、语文组的全体老师做了大量的准备工作,全校老师积极支持、密切配合、相互协作,各位参赛选手的表现十分出色,基本做到口齿清晰、仪表大方、激情昂扬,演讲的内容紧扣主题,富有强烈的号召力、影响力和教育意义,评委的打分符合评分标准,评分过程始终坚持了公平、公正、公开的原则,最终评选出一等奖2名,二等奖3名、三等奖4名,优秀奖10名;在活动进行中,全校同学做到了会场安静,秩序井然,认真倾听了每位参赛选手的演讲,并对每位选手的精彩表现给予热烈的掌声鼓励。这一切一切的表现,使得本次比赛活动顺利的进行并取得了圆满成功。

老师们,同学们,通过这次演讲活动,不仅丰富了同学们的课余文化生活,还培养了同学们的写作能力及表达能力,涌现出了一批有理想、有才华、充满青春活力的莘莘学子,为XX中学校园文化建设增添了一道亮丽的风景。希望全校同学以本次活动为起点,在今后的学习和生活中永远保持乐观向上、斗志昂扬,让金色的年华如鲜花般的灿烂,让青春的活力像阳光一样耀眼。

谢谢

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篇3:拔河比赛通讯稿_通讯稿_网

范文类型:通讯稿,适用行业岗位:比赛,全文共 1361 字

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拔河比赛通讯稿3篇

周二下午,我们进行了一场拔河比赛。我们抽中的签是和10班比赛。我们顿时认为取胜的信心不大,因为我们知道他们班可是有威武强壮的大块头。

但是我们仍抱着试一试的态度来到了赛场。

果然,他们打头阵的就是那位个子特高的。我们各就各位,手抓紧了绳子,手心里都捏出了一把汗。只听见裁判吹起哨声,比赛开始了!!我们立即使劲,可是对方的力道似乎比我们更强,我们被缓缓拽了过去,但似乎毫无还手之力,就这样,我们输掉了第一局。

第二局我们不甘心,单烧声一响,我们就使出浑身的力气拉,只见奇迹般的,绳子正向我们移动,我们顿时士气大增,一把就拉了过来,就这样我们胜了第二局。

第三局,决胜的一局,我们凭借着刚才的手感,抢先将绳子拉过来,眼看着绳子快到线了,可是不知谁开了个小差,队伍弯了,给了对方可乘之机,最后输了第三局。

这次拔河比赛,我们输得很不甘心,但又得到许多。

拔河比赛通讯稿(2):

团结就是力量——拔河比赛通讯稿

春光明媚,春风和煦,在这春意盎然的时节里,大同大学的拔河比赛如火如荼的展开了。

XX年4月8日,数计学院参赛队在学生会主席朱国华及其他学生会干部组织与带领下,积极参加了这场由校学生会组织的拔河比赛。

比赛开始了!选手们摆好姿势,交错而站,脚顶着脚,身子向后倾,双手像铁钳似地用力抓住大麻绳。只待哨声一响,选手们便使出了吃奶的劲,想一只只虎虎生威的猛虎一般,虽然他们身上的经脉突兀,身上汗毛发直,腮帮子鼓起,面颊彤红,汗珠滚滚,手被磨得发疼,但每一个人都把自己的全部力气使在那根长长的绳子上,同时每一个人 的心也被紧紧的系在一起,一心为数计学院的荣誉顽强拼搏。场外观众都成了他们的拉拉队,使出浑身解数为场上选手加油助威。

拔河比赛讲求的是一种团结就是力量的优良精神,爱拼才会赢的精神。一条麻绳拉近了大家的友谊,一条麻绳连接了团结和友爱,一条麻绳,演绎了奋斗和拼搏。声声有劲的呐喊,赛场上撒下大家努力地点点滴滴,挡不住的是青春活力!

虽然这次比赛我们实力略逊他人,但“重在参与”展现着我们积极的状态,“为学院争光”蕴含着我们的集体主义情怀,“虽败犹荣”更深含着我们积极向上的情操。年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同初生的朝阳,蓬勃的力量如烈火般挥洒,此时此刻,赛场便是我们青春的舞台,声声加油就是我们最高的奖励。无论成功,谈何荣辱,心中只有一个拼搏,人生就没有失败!

拔河比赛通讯稿(3):

10月24日上午,电信学院分团委学生会在我校未央校区足球场举行了一场如火如荼的拔河比赛,10级新生和08、09级专业代表队参加了此次比赛。电信学院分团委书记和10级辅导员到场观看了比赛。

周日10点整,在我院学生会体育部干事为大家讲解了比赛规则和赛事安排后,比赛正式开始。在一阵阵加油声中,同学们热情高涨,比赛中选手全力以赴,场外同学呐喊声不断,整个赛场气氛紧张而热烈,每名队员为了集体荣誉都铆足了劲,经过近两个小时的激烈比赛。最终,100402班拔得头筹,100420、100415分获二、三名。100410班和09级的“电气自动化与生工专业”代表队获得了友谊赛优秀奖。

本次活动不仅丰富了同学们的周末生活,促进了各年级学生间的交流,还使他们认识到了团队协作的重要性,同时也增强了班级的凝聚力,为今后我院更好的开展周末学生活动做了良好的铺垫。

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篇4:学校拔河比赛活动策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 408 字

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一、活动对象:08级全体同学

二、赛前准备:宣传部作展板,海报及启示;

三、组织形式:

比赛采用三局两胜和循环形式进行,获胜得一分,比赛结束按积分高低排名,积分相同者按小分排名,若小分相同者加赛一场决胜负。

每个组分别推荐一支代表队(成员16人男女各半,队长一名,正式队员12名,替补4名)

四、代表队分组:

一组:工商08级、电子商务08级、市场营销08级

二组:财政08级、金融08级、高本08级

三组:国际贸易08级

四组:会计08级(1-4)

五组:会计08级(5-9)

五、报名时间:

请各代表队队长于3月20日(星期五)之前将名单交到经管系学生会办公室

六、比赛时间:3月23日——3月25日下午4点

比赛地点:礼堂前篮球场

七、比赛流程:

此处不详述,比赛时按分组循环进行

八、奖项设置:

一等奖:证书(1名)

二等奖:证书(1名)

三等奖:证书(3名)

九、预算20-30元

十、备注:

本次活动本着“公平”“公正”的原则进行,其他细节另行通知。

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篇5:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 535 字

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为了宣传第33个民族团结教育月,阿尔金山公路管理分局积极参加若羌镇“中国梦·我身边的民族团结故事”演讲比赛,讲述民族团结的好故事,宣扬民族团结思想。

5月21日下午,演讲比赛在若羌镇政府五楼拉开帷幕,分局参赛选手李金玉同志做了精心的准备,她利用业余时间选题材、用心撰写演讲稿,为若羌镇奉献了一次精彩的演讲。比赛中,李金玉同志紧扣“中国梦·我身边的民族团结故事”这一主题,结合工作和学习体会,畅谈自己对本职工作的热爱,饱含深情地讲述了发生在身边一件件真实感人、平凡伟大的生动事例,展现了阿尔金山公路管理分局各族公路职工团结一致,全心全意为公众出行服务、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,诠释了公路养护职业的神圣和伟大。整场比赛生动感人、主题突出,选手们发自肺腑的演讲,震撼着每一位观众的心,现场不时爆发出热烈的掌声。

经过激烈的角逐,李金玉同志演讲的《民族团结共发展》,凭借声情并茂的演绎感动全场,荣获比赛三等奖。若羌镇有关领导为李金玉同志颁发荣誉证书及奖品。

通过此次演讲比赛,增强了分局各族干部职工对民族团结的重要性进一步认识和理解,纷纷表示只有各族职工之间共同进步,共同繁荣发展,始终同呼吸、共命运、心连心,才能更好的保障公众的出行安全、行车舒适,保证公路的畅通、美观、整洁。

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篇6:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1403 字

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一、活动目的:

胸怀职责,青春无悔。让青春负起职责,让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活,增强学生干部对青春与职责的认识,我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台,以演讲活动的形式诠释职责,谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂,个性举办本次演讲大赛。

二、活动流程:

1、国庆假返校后,学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。

2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动,让参赛选手早有准。

3、活动前期,学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板,同时,学习部用心铺开各项前期工作,如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。

4、二十五日十九点三十分,比赛正式拉开序幕,活动程序按策划要求实施。

5、演讲结束,现场评委和老师为本次获奖选手颁奖,活动已接近尾声,___老师为本次活动作点评。最后,由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。

三、问题、不足及解决:

1、活动冲突:我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动,期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。

2、申请比赛场地:申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用,期望大家引以为戒,今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。

3、比赛场地的布置:比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题:话筒处理不妥。比赛进行中,音响声音低弱,工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索,参赛选手们都已到赛场,而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。期望下次遇到类似问题时,可安排写字漂亮流畅的人负责此工作,如果本部门无人选,可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪,布置赛场时,讲台上的桌凳换了几处位置,赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。

4、会场纪律:会场纪律性松散,有些学生干部精力不集中,期望下次严管会场纪律。

5、主持问题:主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避免用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思考这方面的细节问题。

6、礼仪问题:本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员,在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者,期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。

7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象,期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。

四、协助部门:

宣传部:制作两块活动展板。

安全部:帮忙维持会场纪律。

五、整体总结:

本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份完美的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月,释怀本次活动中的张张美丽画卷,让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝,但它风干不了那份真挚的友谊。

本次活动中新干事们的活跃、用心主动、尽职,期望学习部继续发扬这种团结精神,共创学习部完美的明天!在此,个性鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的比赛场地,同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门,感谢各部门及各院系代表团光临会场。

我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光,让我们拭目以待!

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篇7:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1276 字

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我系抱着丰富同学们的业余生活,展现同学们勇于拼搏的精神,增进大家的感情,使我系成为一个积极活跃,团结奋进的整体,我系在20--年5月24日早上8:30开始举办第一届外语系羽毛球赛,比赛竞争激烈,比赛进行到中午12:15还未完成最终比赛,5月25日下午5:30进行了女双和混双决赛,最终顺利完成了此次羽毛球各个项目的比赛。

此次羽毛球赛的项目有男单,女单,女双,混双。共45名参赛人员,每人最多可报两个项目,其中女单25人,男单11人,女双11组,混双10组。

一、赛前准备

策划阶段:由于羽毛球赛对于女生较多的外语系而言是一个很好的体育活动项目,于是我们写了一份详细的策划书确定好了活动时间,地点,比赛项目,比赛规则及比赛的.经费预算。

准备阶段:在最终确定了活动时间地点及比赛规则后,通知单,比赛规则,报名表一起放到各班组织报名并让参赛选手着手了解比赛规则;报名完成后,根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制,所有项目的分制统一采取十一分制,三局两胜,同时做好各个项目比赛的赛程表;在提前两天召集了所有参赛选手进行抽签,并且请专业裁判讲解比赛基本规则,确保参赛选手在比赛过程中不会因为规则而耽误太多比赛时间;赛前做了详细的工作安排,原则是安排没有参赛的同学,防止比赛混乱,其中设置了总负责人,流程安排负责人,裁判长,裁判,边裁,记分员,采像员,签到处工作人员,明确其职责,并要求所有工作人员提前到达比赛场地。

二、比赛之中

在各个工作人员的细心工作下,按照女单—男单—女双—混双的顺序,依照各项目的赛程比赛有序的的进行。

三、比赛结果

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四、活动组织过程中的问题

1、根据赛程及赛制,按每场比赛15分钟计算,所有比赛需要三个半小时,预计在即日十一点半结束比赛,但是比赛进行到12:15却还没能完成比赛。在此过程中忽视比赛中间休息时间,参赛选手很大一部分对规则还是不熟悉,特别是双打比赛拖延的时间以及参赛选手项目冲突延误时间等问题,造成了比赛时间未在计划时间完成。提前考虑到应扩充场地。

2、在工作安排中,比赛边裁因该是六个人,三个场地,每个场地两个,但是没有考虑到换班,一组人坚持不了整场比赛,最终不得不取消边裁。给裁判很大的压力,比赛公正性下降。因此工作安排还应该细致。

3、在比赛规则上,第一次报名发给大家的规则只是单打规则,双打规则没能详细做好,后来做好了也没有及时发给大家。通过专业裁判讲解也没能起到明显效果。在这点上我认为值得改进的地方是:首先要及时把单双打规则都发给大家学习,其次可以利用视频学习或者现场演示,更加鲜明易懂,从而保证比赛快速顺利进行。

4、在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程,但是在抽签时有临时弃权的同学,导致赛程会发生变化,得重新安排。为了使工作效率提高,因该提前统计好弃权者,使其不会影响当场抽签。

比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。的确促进了各班同学的相互协作和交流。对于在比赛过程中出现的问题,是我们今后活动的宝贵经验,我们将会认认真真的做好今后活动,给大家提供更多更好的展示平台。

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篇8:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1261 字

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女:各位领导!各位来宾!

男:青年朋友们!

合:大家上午好!

男:青春如歌,激情似火,和谐xx区呈现蓬勃朝气

女:金秋时节,硕果飘香,各路青年英才共绘家乡美景

男:这是青春飞扬的季节,这是人生拼搏的时代,今天,我们相聚在这里,隆重举行xx区“以开放促全域城市化”演讲竟赛的总决赛

女:大家知道,解放思想,转变理念,为了积极探索“以开放促全域城市化”的有效途径和方法,我们全区各行各业青年积极行动起来,全区共有人参加经过层层选拔预赛、复赛,今天共有人参加决赛。

男:本次演讲活动自始自终得到区委、区政府的高度重视和大力支持,今天,我们很荣幸地邀请到区领导……

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临

女:担任本次演讲比赛的评委是,欢迎你们的到来

男:现有请评委宣读本次演讲比赛的规则

女:青春给予了我们激情,我们就要热烈地拥抱生活,

青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战,

请听演讲——摘掉“堵城”帽子,让沙区更具魅力

男:“活到老,学到老”这并不是一句简简单单的话,而是教会了我们一个道理,无论在什么时代,只有不断学习,不断进取,我们才能真正的做到与时俱进。

请听演讲——以开放的文化促我区全域城市发展

女:警微闪闪,金色盾牌铸就青春人生

热血激荡,青年卫士普写时代简章

请听演讲——全力维护社会稳定,做全域城市化的捍卫者

男:志在三农,情系三农,灿烂年华红似火

花开四季,果香四季,和谐城镇美如画

请听演讲——农民市民化,推进全域城市化进程的必然

女:“天下者,我们的天下,社会者,我们的社会;国家者,我们的国家“这是青年毛泽东的一句话,作为青年人,我们志存高远,放飞理想。

请听演讲——打破思想禁锢,青年人,当志强

男:不论是“灌水”,还是“抛砖”,改革开放,青年为先,关键时刻需要一套“亮剑”本领

请听演讲——

女:人的价值,决定在于自己在多大程度上,解放自己,创造自己

请听演讲——解放思想,打造平台,促进全域城市化

男:为了追赶太阳,我身披晨露奔向东方

为了拥抱月亮,我赤足踏上晚夕的小道

为了远大理想,我插上青春腾飞的翅膀

请听演讲——解决思想是实现腾飞的翅膀

女:服务发展,求新思变;

积极探索,据实而为;

科学发展,有我奉献

请听演讲——求新思变、据实而为、新时期开放型工商服务全域城市化建设巡礼

男:青春的生机如青松翠柳,从不因秋了,而调零而呈灰色;

青春的脚步就是江涛海浪,春要远航,夏要远航,秋之后还要远航

请听演讲——做沙区远航的舵手

女:“行为是一面镜子,每一个人都在里面显示自己的形象。”青春风采,魅力无限

请听演讲——开放的城市化的发展插上翅膀

男:秋天年年如何而来,我们不公收获果实的秋天,更要收获自己人生的秋天

请听演讲——解放思想,从我做起

女:名选手的演讲到这里就全部结束了,有请领导为这次比赛进行点评,大家欢迎!

男:青春的激情在这里张扬,只为了不变的誓言

女:宏伟的事业在这里绘制,只为了多情的土地

男:让我们站在历史新的起点,为xx区“以开放促全域城市化”的宏伟蓝图,增添我们青春的亮点

女:xx区“以开放促全域城市化”演讲比赛到些结束

男:谢谢!大家的关心支持

合:再见!

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篇9:比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1245 字

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一、____学院足球队的性质:____学院足球队受学校相关部门领导,是足球协会的一部分.球队由____学院学生组成。

二、球员报名方法:

1、主要通过打板进行招新报名,有意参加者可通过填好相关报名表的方法进行报名。

2、可以通过加入足球QQ群报名。(QQ群号:____)

3、经过一段时间的报名,将报名人员起先统计,视报名人数的多少采取相应的办法进行面试。球队名单确定后,球员交一份详细的个人资料。协会开置相关球队的专题,专题主要介绍球队的相关信息,如近期比赛,球员动态,比赛比分等。并在专题上公布球队球员名单。

三、球队队服,队徽设计方案的征集

球队球服设计方案应有____学院字样。学院足球队建设活动策划方案--策划书学院足球队建设活动策划方案--策划书。设计方案也可向全校公开征集,将最终入围的设计方案公布在____学院香樟树下论坛上。球服设计方案由艺术系相关人员设计。

四、球队管理与活动

1、球队训练,训练具体内容待定,由球队队长和协会负责人进行监督。

2、不定期进行比赛,比赛具体事宜,有球队经理负责。

3、训练要求每一位队员积极参加,如有特殊情况须向队长或领队请假,准假才可缺练。训练时间:暂定地点:暂定

4、若举行对抗赛,协会负责人须到场,队长及队员若无特殊情况也必须到场。并且需要随队队医1~2名到场。

5、球队日常开支有球队协会负责人负责,球队资金由协会负责人管理,由球队每个成员监督,协会负责人应定期公开帐目。同时球队管理也由经理负责,定期举行例会。

6、球队队长由队员选举产生(队长需是协会成员),并有协会负责人认定。若对队长有任何意见,可向协会负责人或队长本人当面提出,协会负责人须及时向队长转达,队长须虚心接受:对与无理要求可不于理睬,协会负责人要对此种行为批评教育。

7、每个队员应当相互尊重,友爱团结,尊重队长、协会负责人及其他任何球队人员。任何队员不的擅自离队,缺练,缺赛,否则将有相应处罚。

8、以上制度任何球队成员必须遵守。

五、球队管理办法

球队由足球协会管理,由协会负责人主管,队长负责,并制定球队章程,球员管理办法等。球队每隔一年时间都在校内进行招新,以保持球队的持续性。

六、球队组成

领队1名,经理1名,外联1名(联系其他足球队比赛),队医1~2名,队员最少18名(不限上限),拉拉队成员5~(无上限)

注:拉拉队报名可与球队报名同时进行,具体规章将有推举的拉拉队队长制定,领队、经理、外联必须由足球协会理事团成员产生。

七、球队比赛相关事宜

球队在近期内预计以训练,磨合队员为主。在球队内有一定默契与了解后,可联系社会各球队,大专院校进行交流与切磋。

八、经费预算

球队组建费用:暂无。

宣传费用:横幅制作,海报,通知(暂由会费出)

球衣制作费用:暂定,由老师商定后在做打算。

九、未来展望

____学院足球队为学院的重要组成部分,合力为学院服务,在成长的过程中不断完善自己,不断扩大____足球的影响力。

注:____学院足球队由足球协会负责及管理,____学院足球协会对此有直接管理权和领导权。

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篇10:学校篮球比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1057 字

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活动引言:

为了给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我周口师范学院学生会策划组织20__年度三对三篮球赛。

一、活动主题:

三对三篮球赛

二、活动目的:

为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,充实大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

三、活动宗旨:

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者之间的交流。

四、活动时间和地点

五、活动举办单位:

周口师范学院学生会体育部

六、宣传安排:

于月日将通知发送到各个系各个班,由各班负责组织参赛队。

七、参赛办法:

1、参赛单位:各个班

2、参赛资格:本班体质良好者

3、参赛人数:领队一人,运动员5人(替补2人)

4、报名日期:

八、比赛方法:

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

九、比赛服装:

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

十、比赛规则:

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6。096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的`暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

十一、奖项设置

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

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篇11:广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 568 字

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同志们、战友们:

为期X天的气排球赛经过紧张激烈的角逐,马上就要圆满结束了。在此,我谨代表代表支队党委向取得优异成绩的代表队和运动员表示热烈的祝贺!向全体裁判员和工作人员表示衷心的感谢!

在这次气排球比赛中,各代表队严格遵守比赛规则,认真组织,积极参与,保证了比赛的顺利进行;全体参赛队员斗志昂扬,顽强拼搏,赛出了风格,赛出了友谊;全体裁判员和组委会工作人员坚守岗位,各司其职,使本次比赛成为了加强团结、鼓舞士气、共建和谐的盛会。

这次气排球比赛是百色支队庆祝八一建军节系列活动之一,比赛中高潮迭起、人才辈出,特别是很多技艺高超、比赛风格顽强的运动员的不断涌现,不仅给广大观众留下了深刻印象,更为本次赛事增添了许多亮点。此次比赛充分展示了全队官兵团结协作、勇于进取的良好精神风貌,更重要的是通过比赛加强了支队各部门间的了解,对当前及今后支队组织工作再创佳绩必将起到极大的推动作用。

通过这次比赛,我们高兴地看到,支队警营文化又有了新的发展,又有了一个更加良好的开端。比赛虽然结束了,希望广大官兵继续把精诚团结、顽强拼搏、勇攀高峰的比赛精神应用到部队建设和消防工作中,不断增强凝聚力和战斗力,立足岗位,苦练精兵,不断进取,以昂扬的斗志和过硬的素质,为百色消防工作和部队建设再创新辉煌!

最后,我宣布:20xx年“迎八一〃扬梦想”气排球比赛胜利闭幕!

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篇12:羽毛球比赛策划书范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1664 字

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为丰富同学们的业余文化生活,,培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,并推动我系羽毛球运动的发展,信息与软件工程系将举办羽毛球比赛

一. 活动主题:

我运动,我快乐

二. 活动目的:

通过本次比赛来丰富同学们的业余爱好,增进友谊,锻炼身体,使我们的同学散发着青春的激情,培养干部们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。

三. 活动宗旨:

展现自我,迸发激情,活出自我。

四. 主办单位:

信息与软件工程系

五. 承办单位:

信息与软件工程系学生会体育部

六.活动对象:

11级所有学生

七.组织结构:

总策划: 总协调:

总裁判: 裁判:

统计员: 器材管理员:

八.比赛原则:

公开,公平,公正

九. 活动时间:

20xx年6月2号

十. 活动地点:

咸宁职业技术学院羽毛球馆,,

十一. 报名人数:

各班2名女生,6名男生。

十二. 比赛规则及流程:

1. 规定,按时,正确地交换场地,一经发现,应立即交换,并继续进行比赛。

2. 发球和接发球参赛队须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方以3:0处理。

3. 挑选场地或发球权:

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方,硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有(注:这里用硬币代替挑边器)。

4. 局数和分数:

(1) 每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

(2) 女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局;

男子单打以15分为一局,先得15分的一方为胜。

5. 发球权,得分:

(1) 比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

(2) 下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

(3) 比赛中如有发球方在发球时发出边界线,底线或没有过网,则算该运动员失误,对方运动员得分。

(4) 发球方在发球时没有触及球拍有二次发球的机会,如第二次发球仍未触及球拍,则该算运动员失误,对方得分。

6. 交换场地:

(1) 第一局比赛结束,双方应该交换场地进行第二局比赛。如前二局双方战成1:1时,双方也交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。

(2) 在比赛中,如选手未按规则,也应交换场地。

7. 合法的发球:有发球权的一方称为发球方,对方则称为接球方。

(1)

(2) 发球时,脚不得踩发球区的任何界限。 一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例,发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

(3) 在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

(4) 发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效的发球区域的范围是(以右区为例);前发球线、中线,单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

8. 合法的接发球:

(1) 接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属于违规。

(2) 接发球时,接球员的脚不能踏在接发球区域四周的任何线上或线外,否则属于违规。

9. 发球和接发球的方位和顺序:

单打:

(1) 发球方的分数为0或为偶数时,发球方和接发球方均站在右发

球区发球和接发球,分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

(2) 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

10. 重新发球如下例情况发生时,应重新发球:

(1)发球时,如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

(2)发球时,发球员和接球员同时违规。

(3)当接球员尚未做好准备之前,发球员立即发球。

(4)在比赛进行中,不可预见或意外的情况发生。

十三:活动所需资源:

1.宣传海报

2. 报名表

3.口哨

4.羽毛球拍及羽毛球

十四:活动经费预算:

100元

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篇13:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 206 字

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信念是激情,信念是动力,信念是我们期盼的眼神,信念是场上短促的呼吸,

你们在场地上挥洒水,我们在这里为你呐喊助威,

朋友,努力拚搏吧!“我们能行,我们能赢,”

心中重复了无数次,是的,我们,能赢。

因为我们富有生命的热情,必胜的信心;未来的挑战,必胜的坚定。

向着辽阔大地大呼喊:“我们能行我们能赢 ” 这身影,凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败 ,无论欢笑或是泪水。

我们永远铭记,这充满奋斗印记的 ,阳光灿烂的日子!

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篇14:比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 608 字

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老师们、同学们:下午好!

今天,我们举行左卫中学20xx年冬季阳光体育长跑暨迎新年越野比赛

20xx年5月,中共中央、国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,教育部、国家体育总局、共青团中央全面启动“全国亿万学生阳光体育运动”,号召广大青少年学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼。本次长跑活动就是为了进一步贯彻落实中央文件精神,通过动员和激励广大青少年学生积极参与“阳光体育与祖国同行”活动,让我们每个同学都能运动起来,锻炼起来。

体育是跃动的音符、舞动的旋律、运动的艺术,体育也是学校工作的重要组成部分,是促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工作。增强青少年体质,促进青少年健康成长,是关系国家和民族未来的大事。

同学们,希望你们积极参加阳光体育运动,走进阳光中,呼吸清新空气,在运动中领略体育的魅力,感受体育的美丽,体会运动的快乐,让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的思想深入到每一个人的心中;希望全体同学在这次活动中积极发扬奥林匹克精神赛出风格、赛出水平、赛出友谊;同时希望全体同学珍惜人生中最美好的时光,刻苦读书,努力做一名自豪、自信、自强、自律的左中人,在学校发展的舞台上扮演好奋斗者的角色,为左中的未来画卷添上绚丽的一笔。最后祝愿左卫中学20xx年冬季阳光体育长跑暨迎新年越野比赛取得圆满成功!

下面我宣布左卫中学20xx年冬季阳光体育长跑暨迎新年越野比赛开始!

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篇15:广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 1078 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛选手:

大家晚上好!

很荣幸能与大家相聚在五一佳节即将到来之际的江南水乡古城绍兴,“欢聚名人教授于古越一地,践行手谈雅事于围棋一盘,追思中华商祖之心香一瓣”。让我们携起手来,共同参与,共同学习,共同收获于“第16届中华商祖杯中外名士教授围棋邀请赛”。

首先我谨代表感谢中国大学生围棋协会和围棋界的各位领导与各位同好的信任、指导与积极参与,感谢绍兴市人民政府、绍兴市体育局、绍兴市旅游集团的各位领导的关心和支持、感谢10多家协办单位的鼎力支持。今天非常荣幸能与大家共同见证和分享“第16届中华商祖杯中外名士教授围棋邀请赛”的选手们创造好成绩的精彩时刻。

作为承办单位的代表,我在此郑重表态,要竭尽全力积极协调,努力办好本次大赛。开幕式和竞赛结果我觉的都不是最重要的,最重要的是中间的愉快的竞赛过程。此次大赛,我们还为全体参赛者准备了,而且在赛程结束后,安排了一些琴棋书画的余兴节目,对于初次来到绍兴的朋友,也安排了一些旅游项目,更多地了解我们绍兴的山水与人文特征。对于比赛本身,我们将本着公平、公正、公开的原则,做好竞赛评比工作,保质保量完成竞赛各项任务;我们努力提供高效、快速、便捷、优质的服务,全力保障第16届中外名士教授围棋邀请赛顺利开展;我们还要积极地营造公平、交流、合作、欢快、喜悦、收获的大赛氛围,让所有参赛人员都出色发挥,留下最美好的回忆。

今天开始大家即将投入到紧张的“第16届中外名士教授围棋邀请赛”的比赛准备中。在这里,我倡议广大参赛选手,珍惜机会,赛出风格,做到“三个比”: 一是比成绩。既然是比赛,那么比出成绩是最终的目标。希望大家都能够沉着应战,多出新招,广开思路,发挥出色水平,把平时的练习转化成比赛的优秀成绩,为咱围棋爱好者争光。二是比心态。大家来自于不同的地区,来自不同的行业,要在比赛过程中展示各自独特的精神风貌、理念文化。在相同中体现不同,在同和不同中展示风采。大家拿出广开思路、锐意进取的学习心态,把大赛当成是一次练兵。同时,也要把比赛时认真负责、精益求精的状态带到以后日常工作和生活中来。三是比收获。本次竞赛是多方面的,从选手个人来说,是挑战自我的良机,是收获成功的良机,更是收获快乐的良机;从选手相互之间来说,可以相互交流学习、相互切磋取经,找出各自特色水平,快速定位今后在围棋上的努力方向;可以相互借鉴、相互影响、相互支持,找到友谊,找到快乐,找到自信。在今后的人生道路上,找到更多、更好的合作契机,促进大家快速发展,飞速前进。

最后祝比赛圆满成功,祝大家心情愉快,也提前祝大家五一佳节快乐!

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篇16:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 694 字

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本学期在全校师生的共同努力下,学校成功开展了“回味经典书香校园”经典诗歌吟诵比赛活动。活动分为师生两个层面展开,但都围绕一个主题,大家精心准备,尤其是教师的朗读很好地引领了学生的诵读。为打造书香校园营造了浓厚的氛围,传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。

教师朗读大赛展示出我校教师良好的专业素养。一篇篇经典佳作或抑扬顿挫,或娓娓道来,富有感情的诵读配以优美的音乐,声情并茂、铿锵有力,强烈的感染力深深打动人心。“最是书香能致远”,在精彩的朗读比赛中,使人感受到的是文字的魅力,体味到的是阅读的力量。彰显经典诗文的魅力,弘扬优秀中华传统文化。本次活动是对教师专业素养的考量,也是老师们对中华优秀传统文化的身体力行的传承,不仅丰富了校园文化生活,展示了老师们丰厚的文化底蕴,也为指导学生阅读经典起到了良好的引领和示范作用,为打造书香校园营造了浓厚的氛围。

随后学生的诗词朗诵比赛活动拉开帷幕。舞台上,端庄儒雅的服装,翰墨飘香的书法,悠扬婉转的琴声,曼妙动人的舞姿,博得了阵阵热烈的掌声。男同学个个谦谦如玉,女同学个个端庄大方,在深沉的朗诵中,同学们将一个个经典倾情演绎,或娓娓道来,或慷慨激昂,或乐观向上,或气势磅礴,稚嫩或深沉的声音中满含着家国天下的情怀、对青春岁月的歌颂和对伟大祖国的无尽深情与热爱。同学们通过诵读经典,不仅品味了文字的美好与诗意,也展示出朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

总之,这次活动主题突出,准备充分,活动层次分明,教师的朗读很好地引领了学生的诵读。在品味经典魅力的同时,也丰富了校园文化生活,打造书香校园,营造了浓厚的校园文化氛围,传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。

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篇17:歌唱比赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 494 字

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男:尊敬的各位领导、来宾:

女:亲爱的各位选手、家人:

合:大家下午好!

男:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,我们迎来了“Young我之声”企业青年歌手大赛的决赛!我是今天的男主持 ,非常感谢大家来到今天的活动现场。

女:我是今天的女主持 ,祝大家取得好成绩!

男:八月的蓓蕾,飘摇在 家人的枝头。

女:八月的春风,吹拂着 家人的脸庞。

男:回首往昔,我们经历了十一年的飞速发展、日新月异。

女:笑看今朝,我们迎来了 市场第一、ALT品牌飞跃的美好时代。

男:这里是一个竞技场,是我们 家人展现自我的舞台。

男:下面,请让我们为大家介绍担任今天比赛的各位评委,他们分别是: 副总经理—— 先生!张总,欢迎莅临指导!

女:女装人力资源部经理—— 女士,欢迎您的到来!

男:男装人事行政部经理—— 女士,欢迎您的到来!

女:淑女设计部—— 经理,欢迎您的到来!

男:女装行政部经理—— 先生,欢迎您的到来!

女:为了体现比赛中的公正、公平,我们还约请了星海音乐学院的专业老师—— 老师,陈老师!欢迎您的到来!

男:让我们再次以热烈的掌声对评委们的到来表示衷心的感谢!

下面有请今天的特邀嘉宾—— 副总经理为我们讲话!掌声欢迎!

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篇18:参加舞蹈比赛的总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:舞蹈,比赛,全文共 1100 字

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首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。

我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。

经过这几天的培训与紧张的赛事,由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中,我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持,在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正,具有时代眼光的专家评委们表示感谢!

我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟,但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平,但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品,为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度,艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐,我认为孩子们的表演很精彩,在这次活动中真是受益匪浅。

今天是大赛日程的最后一天,在这一天里,我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演,创造出一个又一个好成绩,从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望,在这一天里,我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优,尽职尽则,任劳任愿的精神;在这一天里,我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度,为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里,我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节,无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

短短几天时间,不足让我们挥泪激情,更不足以历史铭记,但可以记载一种精神,传承一种动力。正如即将在首都北京召开的20xx年奥运精神一样,永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊,将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。

希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动,以便为幼儿们创建更好的展示机会,为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

最后祝愿大赛圆满闭幕!

祝愿:尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康,万事如意!

祝愿:小朋友们生活愉快,满载而归,希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前,正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

希望大家到新疆克拉玛依来做客!

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篇19:大合唱比赛策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1220 字

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【活动背景】

为了学习贯彻__大精神纪念“一二·九”学生爱国运动75周年,引导学生进一步了解历史、铭记历史,学习领悟__大的精神,丰富学生校园生活,增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,经研究决定于近期举行学习贯彻__大精神暨纪念“一二·九”爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下:

【比赛主题】

这台大合唱比赛的主题是由“心”开始,用心感悟一二·九事件对我国的重大影响,作为当代大学生,我们更应该了解过去,铭记历史,以史为鉴,以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到,更应该让他们感悟历史,感受历史。所以,我们举办此次大合唱比赛,用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会,整场比赛突出“心”这个字,让他们用心去体会,用心去感悟。

【比赛形式及内容】

媒体学院10级新生以各班为单位参赛,09级选派代表参与本次比赛,曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织,表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称,于赛前一周交予组织部,注明班级和歌曲名称,比赛的顺序由策划组决定。

比赛开始前半个小时,现场播放有关一二·九的录音带或音乐,可以使用kt版或横幅为本班加油助威,整场比赛将从前到后进行dv拍摄。

通过与会嘉宾及观众代表的评选,比赛将评选出一二三名和最佳团队奖,其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。

【参加比赛对象】

媒体与传播学院10级各班

媒体与传播学院09级代表

【比赛筹备日程安排】

前期宣传:10月27日左右

道具准备:截至比赛前一周

节目彩排:11月12日晚八点 北504

会场布置:11月19日中午12点到下午5点

选择主持人:10月27-31日

(注:各项工作宜在活动前一周完成)

【比赛筹备组】

比赛指导老师:盖祥震廖敏倩

比赛负责人:庄蝉豪谢婷 张晓涛

节目编排组:陈秋媚黄欣 阮慧聪

后勤组:郑智承李承浩孙力娜顾塬

【具体组织安排】

1、会场布置:

负责人:谢 婷

由组织部,宣传与编策划部负责,办公室做好比赛的后勤保障工作,会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。

2、文字宣传:

负责人:郑智承

主要负责宣传本次活动的海报,横幅,展板和宣传单的派发,比赛前在全校范围内开展宣传工作。

3、选择主持人:

负责人:张晓涛

先由本学院同学或老师自我推荐后,再由比赛筹备组全体成员共同决定,择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师,支持人数量再5人以下,组成风格或方式不限,支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。

4、安全:

负责人:顾 塬

由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

5、节目编排:

负责人:各班文娱委员

由文娱委员负责本班的节目编排,各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组,彩排时带上相关的cd或磁带。

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篇20:我爱读书演讲比赛上的精彩讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 428 字

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尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们:

大家上午好!五年级的曹玉英,今天我的演讲稿的题目是《我爱读书》。

莎士比亚曾经说过:“生活里没有书,就好比大地没有了阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”

我们应该努力读书让生活快乐!让生活不再那么的枯燥无味,从扩展知识的大脑开始让我们知道作者曾经经历过的事情,让我们然后在学习方面上有着很大的进步。所以我们应该积极进取,喜欢看书,我每天一放学,第一件事就是写完作业之后。就赶紧拿起当天的报纸。

有一次我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说“我不想成为一个天才。”我打开出想爸爸看,上面解释着天才就等于天生的蠢材。爸爸非常的奇怪用起了百科词典查了一下天才,天才就是绝顶聪明天生过人。爸爸又说“你如果认真读书汲取里面的知识你也将会变成一个天才。”如果你不努力的话你就会成为你所谓说出来的天才。

我爱读书,我还读过许多书,比如《三国演义》、《爱的教育》与《名人传》。所以我们应该发奋图强认真读书。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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