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拔河比赛振奋人心的口号热门20篇

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举办篮球比赛活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1182 字

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一、活动背景

篮球运动作为一项有100多年历史的体育运动,既具有很高的观赏性又具有较好的参与性,既讲究团体协作又讲究个人能力,既讲究战术配合又强调身体对抗的特点,深受广大体育爱好者的喜爱。在中央倡导全民健身活动的今天,我们策划以篮球作为小区体育活动的载体,并以全球风行的嘉年华形式予以重新定义传统的体育活动,必将散发新的活力,广泛吸引小区各类人群的关注与参与热情,将小区文化推向一个崭新的高度!

二、组织机构

主办单位:东陈镇山河小区居委会

三、参赛要求

1、参赛范围:小区篮球爱好者

2、晋级规则:

(1)预赛

比赛将采用分组单循环的办法进行。8支参赛队按抽签将被分为东西部2个赛区,每个赛区4支队。每个赛区排名前2位的队伍将获得参加半决赛的资格,每组排名为第3和第4位的队伍将被淘汰并不再进行任何比赛。

(2)半决赛

4支进入半决赛的球队抽签按淘汰制的形式决出半决赛冠军,以上比赛的胜队将争夺金牌,负队将争夺铜牌。

(3)总决赛

东,西部赛区半决赛冠军球队以淘汰制的形式决出总冠军和亚军,半决赛的2支负队以淘汰制的形式争夺季军。

3、组队要求:参赛代表队每队由最少4人,最多8人组成,凡参赛队员必须是小区业主或小区常住住户,坚决杜绝外借队员,发现借用本球队以外人员参赛的球队,取消该队参赛资格。

4、 报名方法:山河小区居委会

5、比赛时间:暂定7月14日(周六)预赛4场,7月15日(周日)预算4场;8月11日(周六)预算4场,8月12日(周日)半决赛2场,总决赛2场,如遇天气恶劣,无法举行,顺延到下个周末时间举行。

6、比赛活动场地:小区篮球场。

四、比赛规则

20xx年夏季篮球比赛暂定8支队伍参加。篮球比赛每队4人,其中1人为队长,候补球员最多4人

1、每场比赛上下半场开始比赛时双方球队各发一次球权,其它比赛中出现的争球和跳球一律按交替拥有规则发球权恢复比赛;进球后换发球权。

2、篮球比赛分上、下半场,每半场各20分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队比分相同时,则进行加时赛5分钟,若5分钟后比分仍相同,则再次进行5分钟加时赛,直至分出胜负为止。

3、球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;三分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。

4、队员累计6次犯规必须离开比赛进行替换。

5、队员技术犯规的罚则为两罚一掷。

6、其它条例一律按中国篮球协会20xx年12月18日审定的规则执行。

五、物资准备

1、比赛用水:400瓶*0.6=240元

2、制作宣传横幅:50元

3、购置比赛用球、用具:400元;

4、比赛药品:创口贴,云南白药,碘酒,棉签等100元。

六、奖项设置

1、冠军:篮球队服:100*8=800元

2、亚军:运动保温水壶:50*8=400元

3、季军: 惠普阿迪达斯运动套装:40元*8=320元

4、参与奖:洁丽雅毛巾:10元*40=400元

(奖品届时有变动,按变动实物为准!)

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篇1:大学篮球比赛个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,比赛,个人,全文共 384 字

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经过为期三周的全校篮球比赛活动终于落下帷幕,本次校级篮球比赛活动我部有十四个代表队参加,取得了第一名、第二名的好成绩。

此次比赛举行得很顺利,取决于准备工作比较充分,比赛过程中队员没有出现大的损伤和打架现象,班级之间友好的完成每场比赛,做到了“场上是对手,场下是朋友”,本次活动也取得了较好的效果,通过集体活动可以分散同学的学习压力,增进同学们的相互了解,同时改善心理健康状态。通过此次活动,同学们注意到应该“动静”结合,在学习生活中做到劳逸结合。活动过程中,体现更多的是同学们间的友谊,场上打球场下加油,也吸引了一些其他班级的同学观看。但是,本活动中也出现一些不足,时间的安排不够合理,很多工作人员和裁判员都是新手,对篮球规则认识不够,裁判员把握不住激烈场面,对违例和犯规球没有及时的做出反应。总结这次的活动经验,希望

在下次组织类似的比赛上能更上一层楼,努力做得更好。

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篇2:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 897 字

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一,活动背景和意义

为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

二,机构设置

主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会

主办人:商纺游泳社社长马双野

三,参与对象

商纺学院全体学生

四,活动进度

1,宣传动员阶段

时间:

通过下发红头文件,校园主页公告栏,BBS,宣传海报,横幅等多种方式进行宣传宣传动员,在学院各部门的配合和各院系的支持下,保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。

2,组织报名阶段

时间:

各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。

4,开幕式

时间

地点:学校游泳馆

5,正式比赛阶段

时间:

周日中午11-1时。

6,赛制规则:

(1)大赛项目

1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3。集体:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)

(2)比赛办法

1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)

2。分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。

(3)名次与奖励

1。各项取前3名发奖。并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。

2。团体总分取前三名颁发奖杯。

注:如单项总参加人数不足6人则取消该单项。

报名费每项10元

(4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力。

接力项目:每单位限报1队

7,安全保障

安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,商纺游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。

8,闭幕式暨颁奖典礼

时间:(决赛进行后)

地点:商纺学院

根据比赛具体进程等详细情况另行设计。

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篇3:比赛口号霸气押韵

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 262 字

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1、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

2、我精彩,我运动。

3、顽强拼搏、勇夺第一。

4、更强我能、更快更高。

5、振兴中华,赛出水平。

6、拼搏奋进、永远进步。

7、文明守纪,拥抱胜利。

8、奥运精神、永驻我心。

9、挑战自我、突破极限。

10、遵规守纪、团结互敬。

11、超越极限,超越自我。

12、天道酬勤,健康起来。

13、拼搏追取、善学勤奋。

14、我运动、我快乐我锻炼、我提高。

15、顽强拼搏、超越极限。

16、健康第一,从我做起。

17、奋发拼搏、勇于开拓。

18、全民健身,利国利民。

19、追梦扬威,奋勇争先。

20、团结、拼搏奋斗。

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篇4:广告比赛主持人主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:广告,比赛,主持,全文共 3890 字

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开场白

各位来宾,电视机前的观众朋友们:

大家好,欢迎大家来到20xx中国大学生广告辩论赛的比赛现场。

这次比赛一共吸引了来自于全国八所著名高校的广告和新闻传播专业的队伍参加,通过四场紧张的预赛,厦门大学,天津师范大学,武汉大学和南京大学四支劲旅进入到了半决赛中,今天我们就要再来个一分高下,看看究竟哪个队能最终夺魁?进入到决赛之中?

希望这次比赛能够给众多的广告学子们一次展示口才和综合素质的机会。

希望这四支参赛队伍能够再接再厉、把握机会、超水平发挥。

希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

(几天来各路辩手充分展现了他们的风采,使我们大开了眼界,同时也使我们各位对什么是出色的辩论,什么是优秀的辩手有了进一步的认识。)

好,现在马上那个就要进行的是半决赛阶段的第一场比赛。

下面我们用热列的掌声有请 代表队和 代表队双方队员上场。

回到座位,就座

好,现在请双方队员就座。

宣布正反方情况,正反方队员自我介绍,学校和专业简介

今天的正方是 代表队,反方是 代表队

下面我们首先请正方的同学进行逐一自我介绍:…………

我给大家介绍一下正方的学校和专业背景………

好,下面我们再请反方的同学进行自我介绍:…………

我再来介绍一下正方的学校和专业背景………

看得出来,今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。

宣布比赛规则

下面我再来宣布一下比赛规则

(比赛规则虽然大家都已经知晓,我现在再来一次重申。)

本次比赛分为上半场和下半场两场,

上半场是对一个固定辨题的辩论,分为开篇立论、攻辩、攻辨小结、自由辨论、总结陈词五个部分,预赛的辨题已经发到参赛队员的手中。

下半场是对一个广告片段的即兴评述。

总分是300分,上半场占总得分的70%,下半场占30%。

具体的一些比赛规则,我会在每一个环节开始之前予以强调。

介绍评委、评委主任:

宣布辩题、介绍正反方观点:

我们辩论的话题离不开广告,有人说,广告是当今社会最具活力的一门艺术;也有人说,广告是最具影响力的一种营销手段。

在广告中运用了很多的表现手法,比如比较的手法。也有人说,“王婆卖瓜,自卖自夸”运用的不是比较手法,“人无我有,人有我优”,才有比较的意味和实质。那么在广告中运用比较手法,对广告的效果究竟是有利还是有弊呢?这就是我们今天要辩论的题目。

正方的立场是:在广告中运用比较手法,对广告的效果有利。

反方的立场是:在广告中运用比较手法,对广告的效果有弊。

对这个现象,相信每个人根据自己的体会和思考做出不同的回答。

(中国当前广告业是最多使用女性形象的一个行业。“女性化”成为了一种时尚,成了传媒中的一个重要特征。女性形象深得广告主与广告人的青睐,其中有深刻的社会和文化内涵

有人认为,广告糟蹋了女性的形象,也有人说:女性因为其形象较男性具可观性和多样性,因此广告商不过是迎合大众的心理,而在广告中多采用女性形象,用不着大惊小怪。)

所以我们今天的辩论题目就是:

广告中使用女性形象,是提升了女性地位,还是贬低了女性地位?

正方的观点是:广告中使用女性形象,提升了女性地位。

反方的观点是:广告中使用女性形象,贬低了女性地位。

这是一个很有意义的辩题。

希望今天的8位辩手在这个问题上也会做出令人信服的论述。

上半场辩论赛:

好,现在我宣布,比赛正式开始。

首先请正方一辩进行开篇立论,注意时间是2分钟,在最后30秒会有铃声提示。(好,有请)(计时开始)

下面请反方一辩进行开篇立论,时间是2分钟,在最后30秒会有铃声提示。

谢谢正方一辩和二辩选手,刚才正反方都表明了自己的立场并进行了阐述,接下来我们开始短兵相接,进入到双方的攻辩阶段。

现在我再把攻辩的规则给大家再次重申一下:

攻辩方只能提问,每次只能提一个问题,提问时间不能超过15秒。

答辩方只能回答,不能反问,回答时间不得超过20秒。

我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间是1分30秒。

下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间也是1分30秒。

下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间1分30秒。

好,现在攻辨结束,有请反方一辩进行攻辨小结,时间是1分钟。

下面我们再请正方一辩进行攻辨小结,时间也是1分钟。

好,谢谢双方一辩的攻辨小结。经过正反两方几位代表的攻辨之后,接下来又是他们施展辩才的时刻了。在自由辩论开始之前,我有必要在此重申一下规则。

自由辩论阶段共10分钟,正反方各占5分钟,每一位辩手每次只能向对方提一个问题,不允许连续发问,每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后,另外一方要马上发言,否则时间照计。

好,现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。

(一方蓄势待发,一方老谋深算)

(一方防守兼备,一方滴水不漏)

好,现在我们进行上半场辩论赛的最后一项,双方总结陈词。

(刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结陈词,往往更是举足轻重。)

首先有请反方四辩总结陈词,时间3分钟,最后30秒会有铃声提示。

接下来请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,同样有铃声提示。

(今天这场辩论赛可谓美轮美奂!要取得好成绩还取决于真正地理解和掌握辩题的内涵,)

好, 谢谢双方四辩的总结陈词。

刚才我们进行的上半场是一个规定话题的辩论,

下面我们很快要进入到比赛的下半场,就是由大赛组委会提供一个电视广告片,双方选手根据广告片的内容发表即兴评述,评述的观点可以跟上半场自己所持的立场相同、不同、或者没有关联。

我们主要考察辩手们对广告的感受和理解。

下面我们就首先一起来看一看这个广告片,请看大屏幕。

………

好,现在请双方参赛队员退场,给你们5分钟的准备时间。

我们在现场的观众朋友,大家今天是来观摩比赛,比赛是为了拿奖,乘这5分钟的时间,我给大家提供一个锻炼头脑和拿奖的机会,大家也可以对刚才的这个广告片进行评述,发表一下自己的看法。我们大赛组委会将会有一分精致的礼品送出。

…………

下半场即兴评述:

好,观众朋友,您现在正在收看的是20xx中国大学生广告辩论赛(预赛)阶段的-------比赛,由--------代表队对---------代表队,

双方在上半场辩论的题目是-------------

现在马上进行的是下半场的比赛。

(比赛的过程十分的精彩。正反双方更是通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力和个人的实力。)

参加我们这次比赛的八支队伍都是全国著名高校的传播或者广告专业的学生,这两个专业都要求既要有扎实的理论功底,更要有丰富的实操经验,也就是说要理论联系实际。所以上半场我们考验的是参赛选手的逻辑、推理和快速反应等抽象思维能力,那么下半场我们就要考验他们的鉴赏、评论和分析总结的具象思维能力。

这个即兴评述阶段总共8分钟,双方各用时4分钟,每一位队员最多用时一分钟。

好,下面我们言归正转,根据刚才抽签的结果,

我们首先有请( )大学一辩进行即兴评述。

下面再请( )大学一辩进行即兴评述。

有请 大学二辩进行即兴评述。

有请 大学二辩进行即兴评述。

有请 大学三辩进行即兴评述。

有请 大学三辩进行即兴评述。

有请 大学四辩进行即兴评述。

有请 大学四辩进行即兴评述。

好,谢谢正方和反方的四位选手。

现在我们参赛选手的比赛内容已经全部进行完毕,

现在请我们的五位评委暂时离席进行评分。

(让我们以热烈的掌声欢送我们的评委暂时离席)。

趁这个时间我们也让现场的参赛选手和观众朋友们放松一下,大赛组委会为大家提供了一些优秀广告的片段。请大家欣赏。

评委入场、点评

好,观众朋友,您现在正在收看的是20xx中国大学生广告辩论赛半决赛阶段的-------比赛,由--------代表队对---------代表队,

(比赛的过程十分的精彩。正反双方更是通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力和个人的实力。)

现在评委们都已经评判完毕,

下面我们首先要请本场比赛的点评嘉宾------本场比赛进行点评。-------请

宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证,预告下一场比赛

谢谢( )的精彩点评,可以说高屋建瓴,让我们有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。

“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”

从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。

经过一场纯枪舌剑的战斗,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,所以下面我要宣布比赛的结果:

本场比赛双方的得分情况是:-------------

获胜的队伍是:-------------- ,恭喜你们。他们将进入两天之后的决赛,希望你们有更出色的表现。

欢笑永远属于胜利者。

同时----------代表队的在场上的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻的印象,我们也对他们表示感谢。希望你们不要弃擂,总结经验,扬长补短,避实就虚,今后取得更好的成绩。

经过评委会投票,产生了本场比赛的优秀辩手,他就是:-------------

向这位同学表示祝贺。

好下面,我们再请公证人员对本场比赛的结果进行公证。

20xx中国大学生广告辩论赛半决赛阶段的第一场比赛就到这里这里结束了,下一场我们要进行的是---------的第---场比赛,由----------代表队对--------代表队。他们的辩题是----------。 欢迎大家继续关注。

好,电视机前的观众朋友,感谢你的收看,再见。

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篇5:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 322 字

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为了对学生进行爱国主义教育,激发他们的爱国热情,丰富学生的课外生活,郑州市八堡小学于9月30日下午在校园广场举行了主题为“庆国庆·歌颂祖国”演讲比赛

选手们紧紧围绕主题,深情地回顾祖国的光辉历程,热情地讴歌祖国的沧桑巨变,畅想着祖国的锦绣前程和美好未来。演讲比赛以爱国、爱党为主旋律,歌颂美好生活为主线,展示当代中学生时代精神为主题,为了在演讲比赛中取得好成绩。本次比赛,使八堡小学广大师生又一次接受了革命传统和爱国主义思想教育,展现了各个班级团结向上的精神风貌,激发了学生“为中华崛起而读书”的学习热情。

通过庆国庆演讲比赛活动的举办,不但锻炼了选手们的能力,而且展示了他们的才华,丰富了校园生活,增强了他们努力学习,报效祖国的责任心和使命感。

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篇6:校园比赛免责协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 764 字

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甲方:__________

乙方:__________

篮球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动,任何不可预测的情况均有可能随时发生,活动中发生的各种情况皆可能对活动产生重大影响。活动参加人员认同以下几点并完全自愿参加:

1.比赛期间活动参加人员必须服从组委会或活动发起人的安排,凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。

2.参加活动前个人必须向各球队领队主动、如实告知本人身体状况,凡因个人隐瞒实际情况(病史、身体状况及其它状况)所造成的一切后果完全由自己承担。

3.凡活动参加人员个人之间发生的任何纠纷完全由其自行解决,导致后果的,由造成伤害或损失的一方负责,组委会或活动发起人不承担责任。

4.因本地客观情况组委会或活动发起人不为活动参加人员进行高风险项目投保,活动参加人员自行解决高风险项目保险问题。参加者不能因为组委会或活动发起人未能协助参加者办理保险(包括但不限于意外伤害险等),而向组委会或活动发起人提出索赔和诉讼要求。

迎新杯篮球赛组委会或活动发起人已明确告知本人上述条款,本人已清楚认识到篮球比赛系一项危险性较大的活动,本人已清楚地认识到尽管迎新杯篮球赛组委会或活动发起人已采取周到的安全措施,篮球比赛仍有可能发生意外伤害和损失,并且该项活动不适于健康状况不佳之人比赛安全协议书比赛安全协议书。经慎重考虑,本人自愿加入,并将严格按相关安全和管理规范行事,且本人身体健康,本人自愿承担因参加此次篮球比赛而造成的一切意外伤害和损失(包括但不限于因天气和自然环境突变、不服从组委会或活动发起人的安排擅自行事等造成的后果以及因此对他人造成的损失和伤害),并且承诺不因此向迎新杯篮球赛组委会或活动发起人提出任何索赔和诉讼要求。

甲方:__________

乙方:__________

时间:__________

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篇7:2024年虎年开门红口号霸气押韵_开门红公司口号简短霸气大全

范文类型:口号,适用行业岗位:企业,全文共 625 字

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1. 以科学发展观统领全局,推动南汇经济社会又好又快发展

2. 世界文明的盛会,我们大家的世博

3. 祝大家新年快乐!

4. 笛弄梅花曲 ,莺啼杨柳风

5. 春到碧桃树上 ,莺歌绿柳楼前

6. 洞庭自有千重浪 ,世上今逢万里潮

7. 满怀生意春风蔼 ,一点公心秋月明

8. 以我文明新貌,共庆新春佳节,喜迎世博盛会

9. 文明的城市、欢庆的佳节,美好的生活

10. 抢抓新机遇,争创新优势,再创新辉煌

11. 汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头

12. 抢抓新机遇 增创新优势 再创新辉煌

13. 和气吉祥岁岁安康 四季平安年年如意

14. 东风迎新岁,瑞雪兆丰年 。

15. 春草满庭吐秀,百花遍地飘香。

16. 东风吹出千山绿,春雨洒来万象新。

17. 削平山岭铺大道,跨越江河架宏桥。

18. 山青水秀风光好,人寿年丰喜事多。

19. 笛弄梅花曲,莺啼杨柳风。

20. 与时俱进弘扬南汇精神,万众一心构建和谐港城

21. 以党的xx大精神为指导,抓住机遇,奋发有为,开创南汇现代化事业新局面

22. 聚精会神搞建设,一心一意谋发展

23. 乘风破浪云际沧海勤勉迎全运 领导关怀斗志昂扬全心创佳绩

24. 创新发展扩大出口,用心做事继往开来

25. 张灯结彩喜迎新年 齐心协力共谱新篇

26. 恭祝全体员工新年快乐 幸福安康 如意吉祥

27. 春到碧桃树上,莺歌绿柳楼前。

28. 洞庭自有千重浪,世上今逢万里潮 。

29. 满怀生意春风蔼,一点公心秋月明。

30. 瑞雪映兆丰稔岁,神驹腾跃吉祥年。

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篇8:中国航海日宣传口号

范文类型:口号,全文共 670 字

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1. 多一片绿叶,多一份温馨。

2. 告别城市的喧嚣,投入绿色的怀抱。

3. 植树节,给地球一点色彩,一起动起来!

4. 植树造林,绿化祖国!

5. 前人种树,后人乘凉,为子孙后代留下可持续发展的空间。

6. 让地球变得更年轻。

7. 大力植树造林,禁止乱砍滥伐。

8. 珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。

9. 爱我古都邯郸,维护优良生态环境。

10. 植树造林,利在当今,功在千秋。

11. 水是生命之源,树是水的卫士。

12. 加快造林绿化,促进生态平衡。

13. 植树造林是全社会的共同责任。

14. 植树造林,绿化祖国是一项基本国策。

15. 植树造林,绿化神州大地;栽花种草,点缀锦绣江山。

16. 高山松村核桃沟,溪河两岸栽杨柳。

17. 植树造林,创造新天地;移风易俗,改变旧干坤。

18. 年年义务植树,无山不翠;岁岁绿化造林,有岭皆春。

19. 要想富,多栽树。

20. 绿化环境,美化人生。

21. 生命在于绿色,希望在于绿色。

22. 栽树忙一天,利益得百年。

23. 爱我邯郸,维护优良生态环境。

24. 加快林业发展,实现山川秀美。

25. 鼓励各种社会主体投资发展林业。

26. 强化科教兴林,坚持依法治林。

27. 造林就是造钱,造林就是造水,造林就是造富。

28. 国土绿起来,林业活起来,人民富起来。

29. 多一份关爱,多一份呵护,从我做起,爱护学校的一草一木。

30. 造林即造福,栽树即栽富。

31. 全社会办林业,全民搞绿化。

32. 深入开展全民义务植树活动。

33. 人人义务植树,年年绿化祖国。

34. 加快造林绿化,改善生态条件。

改善投资环境,造林绿化先行。

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篇9:医院拔河比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:医院,比赛,全文共 1395 字

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繁忙的生活和学习给我们的身心带来了很大压力,为了建设和-谐校园,国际学院学生会外联部特举办一次拔河比赛,为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神,同时以丰富我们的大学生活,使校园气氛更加活跃。

一. 活动名称: 拔河比赛

二. 活动宗旨: 团结奋进,积极向上,健康活力.

三.活动目的:为丰富我校课外活动,增强各院系之间的相互联系,进一步促进学生德智体全面发展,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感、组织观念、热爱集体、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向学生进行德育教育的良好机会.

四. 活动对象: 国际学院学生

五. 活动时间: 2-x年11月六. 活动地点:中区操场

七. 主办单位: 国际学院学生会外联部

八. 承办单位: 08、09级学生会

九. 参赛要求:

1> 以年级专业为单位组成各参赛队伍

2> 专业限报一队每队共15人,男生10人,女生5人,并任命一名领队

3> 参赛队员必须是本学院学生

十.本次活动的规则是:1.报到:比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

2.队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员15人,每队男10人、女5人。参加比赛的队员必须是本年级本专业学生,其余人员不得参加。

3、比赛方法:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜积分制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。(2:0获胜队得2分,2:1获胜队得1分,对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)

4)半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜积分制进行拔河比赛,获胜队进入决赛。

5)决赛:采用三局两胜积分制,累计积分最高为总冠军。

十一、注意事项:

1、赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各专业的领队抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队员.

7、各队伍需努力完成比赛,不可有缩水现象.

8、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

9、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。当完成第一局比赛时,双方交换比赛场地,进行第二局的比赛。

10、需借粗绳三根(向学校或学院体育部借),口哨三只(自己买)、扬声器一个(如果借不到可以不要)

需要物品:两个口哨、两根粗绳、一个扬声器

裁判:一个主裁、两个边裁。

赛果登记员:两名

赛果公布员:两名

秩序员:8到10名

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篇10:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 697 字

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开学初,我在我们组订的英语报纸上看到了“小学生英语作文大赛”的消息,免报名费,但是,又仔细一读,每个参赛选手要订阅全年的报纸,大约三十多元,这等于是有报名费的。在教研会上讨论时,大家认为订阅报纸钱数过多,订阅的报纸也没有时间组织学生学习,不如在五、六年级组织比赛作文,不收报名费,成为我们组的学科活动,这一共识达成之后,我们五、六年级的四位英语教师就把任务布置下去了:题目自拟,题材不限,字数达50个单词以上,语言流畅,书写美观。

我们给学生的写作时间是一个月。

十一月,我们的活动正式开展。经过统计,此次作文比赛共收上来英语文章240余篇,其中五年级110篇,六年级130篇。经过各位教师的评选,批改,共评出一等奖20人,二等奖50人,三等奖80人,鼓励参与奖90人。各奖项已经发了奖品作为奖励。

本次活动的举行,五、六年级的学生参与性强,经常有孩子来问老师怎么选题,用什么时态来写,这个句型这样写行不行,这句话中的这个词能不能用别的词来代替。他们写好以后,还请教师批改,再工工整整的重新誊抄一遍,在写作文的过程当中,他们的词汇增多了,句型运用更灵活了,就连书写也美观了,许多学生有了收获。

本次活动的举行,体现了小学英语课程标准的对学生的写的能力的要求,并且高于新课标的要求,对学生的写作能力是个锻炼,提高了他们写作的积极性,促使他们积极主动的学习,从要我背单词到我要积极的多背单词。学习态度发生了转变。体现了新课标的要求。

本次活动也有值得注意的地方:

一.学生的参与面再广一些就好了;

二.教师先给范文,再让学生摹写,对更多的学生是个锻炼;

三.好的英语小作文要收集好,制作出作文集锦,让学生互相学习;

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篇11:拔河比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 835 字

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同志们:

春风送暖,生机盎然,在“五一”国际劳动节即将到来之际,区总工会在这里举行全区职工拔河比赛。这次比赛,是区总工会活跃职工文化生活的一项具体活动,也是区总工会“凝聚力量,服务大局,为打造沿海一流主城区建功立业”主题活动的一项重要内容。借此机会,我代表区委、区政府向参加今天拔河比赛的各位职工并通过你们向辛勤工作在全区各条战线上的广大职工致以崇高的敬意和节日的问候! 过去的一年,是我区全面完成“”目标任务,经济社会发展取得丰硕成果的一年,也是我区工会工作再上新台阶的一年。全区各级工会组织以创先争优活动为动力,紧紧围绕旅游立市战略,城镇面貌“三年大变样”、节能减排等一系列重点工作,结合自身工作实际,始终坚持“重点工作再创一流”、“整体工作再上台阶”的工作理念,强化自身建设、提升工作水平。所开展的物业公司建会、群众工作室建设等项工作都走在了全市前列;村、社区、区域、行业、楼宇工会等一些创新工作方法得到了上级肯定;工会组织建设、厂务公开民主管理、职工帮扶和经费收缴等多项工作被

评为省、市级先进,团结广大职工为促进经济社会又好又快发展做出了重要贡献。

今年,是我们党成立90周年,是“”开局之年,也是我区各项事业不断进步,努力实现跨越式发展的关键一年。区委、区政府 将今年的发展目标确定为“加速转型,加快发展,奋力打造沿海一流主城区”,这对我们各项工作都提出了新的要求。全区各级工会组织要抢抓新机遇、迎接新挑战、落实新要求,要进一步增强政治意识、大局意识、团结意识、群众意识,全面履行各项职能,充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用;要进一步协调劳动关系,在集体合同签订、劳动就业、助困济贫和社会保障等方面多做工作,不断提高工会组织在职工群众中的凝聚力和向心力;要进一步维护好职工群众的合法权益,加强群众工作室建设,为职工群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,继续团结广大职工为我区更好更快发展献计出力,为打造沿海一流主城区建功立业。

最后,祝比赛圆满成功!

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篇12:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 387 字

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各部门:

20xx年1月27日,大板车间胶补线上残留的AB胶自燃引起了小范围火灾。险情发生后,在岗位工作的员工们第一时间赶赴火灾现场,大家充分展示了在前期消防安全培训中掌握的“四个能力”及“一畅三懂三会”的精髓,在领导们的现场指导下,员工们携带着灭火筒、湿毛巾、水桶等工具积极扑救,不畏艰险,英勇灭火。最后,火势在大家齐心协力下被迅速扑灭。

这次的火灾事件,让我们深刻意识到车间存在的安全隐患,我们不但要向救火的同事学习,发扬不怕艰苦、不畏艰险、勇于奉献的精神,而且要把安全意识放在首位,把安全培训形成常态化,在急难险重的紧要关头,为公司和员工的安全稳定做出积极的贡献。

经公司研究决定,对参加火灾抢救的保安队奖励现金20xx元,予以通报表扬;对张卫文、杨伟、张冰、李松江、黄仁航、戴志伟、王玉石、贾仁继奖励现金1000元/人,予以通报表扬。

特此通报。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇13:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1521 字

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为了丰富各个部门的课余生活,活跃校园文化,培养园林系各个部门的干事的团结、竞争、进取的素质,体现各个部门干事的精神面貌,在201x年12月12日我系学生会和我们辩论社一同主办的“青春思辩会”大学生辩论赛总决赛圆满落下帷幕。现总结如下:

本次活动面向我系各个部门通过内部选拔,总共有9个部门,分别是学习部,生活部,体育部,文艺部,办公室,组织部,社团部,体育部,劳动部,宣传部。由抽签方式选择对决的部门,最终胜利的三支队伍参加系里的复赛并进入半决赛。本辩论赛采用淘汰制的方式,一共三支代表队进入半决赛,他们分别是体育部,学习部,社团部,三只代表队经过抽签产生半决赛辩题,最终经过激烈角逐,俩部门代表队进入决赛。

活动的具体时间:

教学楼318———第二轮第一场:5:00

教学楼318———第二轮第二场:5:00

教学楼318———第二轮第三场:5:00

教学楼318———第二轮第一场:5:00

教学楼318———第二轮第二场:5:00

教学楼501———第二轮第三场:5:00

第一场辩论赛,首先由学习部代表队和生活部代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方一辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终学习部以微略的优势获得获胜。

第二场辩论赛,由社团部和组织部两代表队展开,两队围绕“校”,“”之间展开辩论。赛场上,双方代表对团结协作,思维清晰。最终,社团部以微略的优势胜出。

第三场辩论赛,由组织部和体育部两代表队展开,两队围绕“现代社会男女竞争是平等的”,“现代社会男女竞争是不平等的”进行激烈的辩论。赛场上,双方辩友各抒己见,以流利的语言,赢得全场热烈掌声,并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

第四场辩论赛,首先由劳动部代表队和文艺部代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方二辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

第五场辩论赛,由劳动部代表队和办公室代表队开展,两队进行了激烈的辩论。赛场上,正方三辩以敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终劳动部以微略的优势获得获胜。

第六场辩论赛,由体育部和劳动部两代表队展开,两队围绕“在校大学生谈恋爱利大于弊”,“在校大学生谈恋爱弊大于利”之间展开辩论。赛场上,双方代表对团结协作,思维清晰。最终,体育部以微略的优势胜出。

第七场辩论赛,由学习部和体育部两代表队展开,两队围绕“现代社会“求博”更利于个人发展”,“现代社会“求专”更利于个人发展”进行激烈的辩论。赛场上,双方辩友各抒己见,以流利的语言,赢得全场热烈掌声,并将赛事推向高潮。敏捷的思维和伶俐的口齿得到全场的认可,双方辩手旁征博引,各自展开团队协作的实力。最终体育部以微略的优势获得获胜。

此次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。在辩论赛举行的过程中,我们辩论社成员积极参加组织本次活动,但在举办期间存在一些缺陷:

1.在布置会场时准备不充分;

2.维持现场秩序不够得当,现场较为波动;

3.赛场上选手们的过激行为及犯规应及时提示更正;

4.合计分数时,注意检查核对,必免出错。

我们要认真总结本次活动的经验教训,在接来的的活动中会再接再厉努力

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篇14:2024比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 361 字

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顽强拼搏,勇攀。

更强我能,更快更高。

发展体育运动,增强人民体质。

体育无处不在,运动无比精彩。

发扬体育精神,提高师生素质。

锻炼身体,增强体质。

阳光下锻炼身体,自然里快乐成长。

团结拼搏,顽强奋进。

加强体育锻炼,展现青春风采。

谱写生命之歌,弘杨运动精神。

以勇求改,以改求变,以变求进。

强身健体,立志成材,顽强拼搏,超越极限。

团结拼搏,争创佳绩。

身体要强健,天天来锻炼。

阳光运动,增强体质。

生命无止境,运动无极限。

锻炼享健康,快乐伴人生。

健康第一,从我做起。

谱写生命之歌,弘扬运动精神。

运动奏响生命,运动点燃。

鸣奏青春旋律,抒写运动乐章。

健康的体魄,永恒的追求。

我参与,我锻炼,我健康,我快乐。

体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。

我运动,我快乐,我锻炼,我提高。

发扬体育精神,展示青春风采。

生命不息,运动不止。

强身健体,终身幸福。

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篇15:羽毛球比赛活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 2279 字

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一、主办单位:

学工处、团委

公共管理学院

二、承办单位:

体育课部

社团联合会乒羽协会

三、比赛的光阴与地点:

光阴:20xx年x月号至x月xx日(如有特别事件顺延推迟)

地点:南区食堂五楼乒羽球馆

四、比赛项目:

羽毛球团体赛

五、参赛条件与报名:

参赛对象:郧阳医学院整个学生

资格审查:

(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担负,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。

(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦创造存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取缔当场比赛并将其请离赛场,组委会保存进一步追究其责任的权利。

(三)一切参赛者必须顺从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随便中断比赛,不得对裁判无礼、甚至要挟。组委会将对违规者追究责任。

报名:报名光阴为X月-号,遇特别情况适当调剂

1.此次比赛以学院为单位进行,第一临床学院代表队3支,第二临床代表队2支,第三临床代表队2支,公共管理学院代表队2支,护理学院代表队2支,药检学院代表队2支,药护(国际)学院代表队3支。

2.各代表队须由3男3女组成。

3.各代表队将团体赛名单以表格情势在x月xx日x点上报至社联办公室 ;

4.报名时登记详细个人信息,各学院代表队上报6人;

六、比赛措施

(一)团体赛分A、B、C、D共四个大组,由体育课部与乒羽协会工作人员抽签抉择具体分组情况;采纳循环赛及附加赛的措施,每组前两名出线进入复赛,复赛采纳交叉赛的情势取前八名。

(二)团体比赛采纳团五局三胜制,根据赛程需要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛次序进行五场比赛,赢一场计1分,输了不计分,分数先达到3分的一队成功。

(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运发动兼项。

(四)规矩与用球:

1、采纳国家体育局审定的最新《羽毛球比赛规矩》及最新规定。接发球规矩见附则2,如对照赛规矩不明确,请各参赛队员在上场比赛前认真学习,尤其是接发球规矩。

2、由主办单位断定比赛用球。

七、裁判和比赛监督:

(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;

(二)由体育课部和乒羽协会共同组成裁判委员会,体育课部X老师任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;

(三)裁判委员会的职责:

1.在比赛收场后调查参赛者对裁判判罚的投诉;

2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查效果出来之前,当场比赛不得进行;

3.监督裁判的工作。

(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调剂裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经容许不得擅自上场执裁。

八、嘉奖措施

比赛嘉奖团体前八名。

九、鼓吹工作

(一)前期鼓吹:在学校张贴海报、横幅、喷绘,利用校社联网站颁布比赛光阴、地点等;

(二)报名时鼓吹:用海报、校社联等网站鼓吹,内容包孕赛制、抽签的光阴、地点和颁布 对阵表的光阴地点等;

(三)中期鼓吹:出海报、网络鼓吹,校广播台鼓吹,实时报道比赛效果。

(四)后期鼓吹:比赛后一星期内,利用校社联网站颁布比赛情况和获奖情况并作总结。

十、 赛事组织工作

(一)抽签分组:由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作,务必使 抽签工作做到公道、公道、公开。

(二)工作人员布置:

组织委员会:由体育课部教师及乒羽协会部长以上(包孕部长)职务的理事担负

裁判委员会:由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担负

后勤小组:由乒羽协会理事担负

1、比赛组委会:由比赛筹委会派出工作人员组成。负责当天运动的全面组织、和谐等工作;

2、主裁判:每场比赛一名,负责比赛的裁判、记载、计分等工作;

3、发球裁判:每场比赛一名,协助主裁判执裁,确定发球员发球;

4、边裁:每场比赛四名,协助主裁判确定边线球。

4、后勤人员:若干。负责比赛用球、饮用水等必须物质的供给,场地设备的掩护,现场秩序的保持,设立咨询台接管咨询以及其它后勤工作等。

十一、比赛的继续性及对不端行径的惩罚

(一) 一场比赛应从每一次发球起头继续进行直至整场比赛收场。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,容许有间歇五分钟的休息;

第二,比赛中遇到运发动无法把持的情况产生时,裁判员可根据实际需要暂时收场比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(二) 下列三种情况产生时,裁判员可给予警告或违例等惩罚:

1. 运发动为恢复体力或喘息而使比赛中断;

2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运发动接管场外领导或未经裁判员批准擅自离开场地;

3. 运发动在比赛中故意毁坏球网,以及有其他任何不利于比赛的行径。

十二、保证金

每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根,比赛后凭存根领取保证金,并在报名时签订比赛队伍纪律允诺书,所有保证金均由体育课部收集保管。

在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:

1. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生口角,并带有凌辱性词汇,将扣除保证金50元

2. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批判。造成恶劣成果的将以校规处理。

3. 运发动在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外,以及其他有可能迫害他人安全或有可能毁坏公物的行径将扣除所在球员班级纪律保证金50元

4. 比赛中如有一班的啦啦队或球迷违抗比赛规定、干扰比赛历程或未经裁判允许进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。

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篇16:学校拔河比赛活动策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 889 字

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一、承办单位:

珠宝学院学生会体育部

二、比赛时间、地点:

时间:拟于4月下旬举行,具体时间另行通知

比赛地点:学院东区饭堂对出篮球场旁边的空地

三、参赛对象:

番职院9大院系(珠宝学院,软件学院,旅游系,机电系,工商系,外语系,财经系,建工系,艺术系)学生。

四、比赛规则:

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各系为单位参赛,共9支队。每支参赛队由领队2人,参赛选手20人(其中男选手,女选手各10)组成。

3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁,两个边裁。

五、比赛方式:

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。

六、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

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篇17:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1140 字

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为丰富校园文化生活,提升我系同学综合素质,促进我院学生创新能力、实践活动能力广泛深入地开展。在院团委“书香与文明相伴”活动进程中,我系“家乡情”特产协会在老师和团总支学生会的全力支持下,与4月18日中午在一号教学楼前进行了为期三天的“我爱我的家乡”为主题的手抄报展览及19日晚举办的演讲比赛。此次活动已圆满结束,现将各阶段活动总结如下:

一、活动筹备情况

我系各位老师对此活动高度重视,我系团总支书记温科对此次活动的意义,任务和目标进行了强调,并对工作提出了要求。协会在活动前期进行大量宣传、组织、策划,提升了我系同学创新实践动手能力,特别提高了同学们的语言表达能力,达到预期效果。

二、活动实施情况

(一)手抄报展览

在活动前期对参与同学认真强调、广泛组织、积极动员,各参赛作品进行初步筛选,通过宣传板、海报、文字材料等方式宣传。采用大众点评方式进行评选,最后经过三天评选:一等奖:一名、二等奖:二名、三等奖:三名、优秀导说:一名、最美家乡奖:一名。

(二)演讲比赛

通过积极宣传、广泛深入、我系领导高度重视、层层选拔以“我爱我的家乡”为主题的演讲比赛,最终由十八名优秀参赛选手晋级决赛。院团委书记及我系8名老师对此次比赛进行评委点评,最终获得:一等奖:一名、二等奖:二名、三等奖:三名、优秀奖若干。此次演讲比赛精彩纷呈,亮点倍出,引起全院老师及学生的广泛关注,使许多同学积极思考,跃跃欲试。

三、所得成果及意义

19日晚院团委书记赵丽丽对此次演讲比赛进行仔细认真评审,并提出中肯的意见和指导性建议,真正使比赛意义深入人心,使“我

爱我的家乡”主题活动落实到实处。通过举办此次活动,同学们广泛参与,培养了同学们的实践动手能力及专业技能,提升了同学们的语言表达能力及演讲技巧,引导大学生树立正确的人生观及价值观,有效的推动了我系精品特色课程的深入开展。

四、比赛服务及不足之处与改进

(一)比赛情况:

1、手抄报展览

(1)投票纸准备不充分,导致中途暂停投票。

(2)个别值班人员不负责,导致作品有被风吹坏现象。

2、演讲比赛

(1)个别选手普通话不标准。

(2)误将“演讲”当做“朗诵”进行比赛。

(3)个别选手背景音乐选材与演讲内容不协调。

(4)演讲者缺乏节奏感,演讲气氛沉闷。

(5)会场布置不充分,人员安排不到位

(二)共同问题:

(1)前期准备不充分,缺乏统一协调。

(2)组织人员经验不足。

(3)参赛选手准备时间欠缺。

(三)改进之处

通过举办此次活动选手们都发挥出自己的水平,更加成熟自信,充分地展示了食品化工系学生的精神面貌和青春风采。相信通过我们的共同努力,我系活动将向着发展届次化、项目运作化、比赛系统化的趋势迈进。我们将以本次比赛为契机,不断改进和完善不足之处,积极探索创新,把我系的各项活动推向更高的台阶。

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篇18:拔河比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1633 字

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一、活动宗旨:

积极、向上、团结、奋进、运动、健康

二、活动目的:

为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

三、活动时间:

具体日期另行通知

四、活动地点:

学校篮球场

五、活动人员:

汪小莉老师所带班级[08艺术设计1、2、3班(环境艺术),08环境艺术1、2班(专),08城市规划1班]

六、需要资源:

3个小旗、3个口哨、3根粗绳,细绳若干,白灰若干

七、活动规则:

1、报到:

比赛开始前,各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

2、队员人数的规定:

每一拔河队上场比赛队员15人,每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生,其余人员不得参加。

3、每班派2个比赛监督员,对照学生证清点对方人员、人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

4、比赛地为水泥地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

5、各班组织委员要认真组织,其他拉拉队员必须站在场地限制线外,不得进入拔河场地内,否则以作弊处理。

6、比赛方法:

1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛,最终胜利的三只队伍进入半决赛。

4)复活赛:淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍,由体育委员进行抽签分组进行循环赛,每队按三局两胜制进行拔河比赛,以获胜次数的多少决出五、六名,获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。(若出现三支队伍各胜一次情况,则由体育委员抽签得出晋级队伍,剩余两支队伍决出五、六名)

5)半决赛:四支队伍由体育委员进行抽签分组,每组按三局两胜制进行拔河比赛,获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

6)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

八、赛前及赛后宣传:

1、参赛的各班班长应迅速落实参赛人员,制定本班比赛策略,在班级对本次比赛作重点宣传。

2、参赛过程各班用相机纪录本班比赛精彩瞬间。

3、赛后各班至少撰写两篇宣传稿,统一收取交于本院媒体部门。各班择优选取照片一张,申请宣传版一个,由各班板报小组共同策划,制出宣传板报。

九、注意事项:

1、赛前5分钟点名检录,核对学生证,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

九、奖励办法:

比赛取前三名,给予一定奖励。

本次活动奖品如下:

1、一等奖(1名)

2、二等奖(1名)

3、三等奖(1名)

4、精神文明奖(3名)

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篇19:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 570 字

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一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛

二、内容形式

1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)

3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点

下周一上午,镇中心小学。

四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。

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篇20:2024年比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 465 字

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第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结

为给同学们提供一个展示自我,彰显才华的平台,外语系域溪文学社于20--年-月-日下午,在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。比赛在当日下午14:00进行,比赛时间80分钟。活动进展顺利,赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作,赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主,态度积极认真。

本次比赛举办存在一些不足,虽然圆满结束,但是比赛的参加者不如去年多,同时会场的安排也出现了一些问题。

问题如下:

(1)宣传不到位。由于9月-日晚宣传的部门过多,传单与一些广告过多,09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问,而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。

(2)09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;一、09级更多的注重的是形式而非内容,对于一些新颖的东西感兴趣,厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文,而非深层次的文化素养,缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。

(3) 对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握,尤其是对多媒体的使用。

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