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笛卡尔的主要哲学思想是什么【优秀20篇】

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申请优秀团员主要事迹[页2]_事迹材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 714 字

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申请优秀团员主要事迹

从我在别人眼里的看法来看我觉得我很受支持,先后选贫困补助,党校培训,优秀团员我每次都可以被选上,我真的好感动同学如此支持我,关心我,我想这与我平时表现是分不开的,我会继续好好表现下去,我也知道自己还有很多不足,我会改善,不让大家对我失望。

我家境不好,又没有得到过完整的爱,没有受过宠,我想自己能如此坚强乐观勇敢的成为现在的我与自己的经历还是有关的,当我在申请助学金的讲台上,说着自己的经历时,我仅仅只是被其他同学的经历触动,仅当一种谈心,要同学知道我们都差不多,希望能互相了解更多以后都互相关心,我说得很投入以至感觉不到同学的反映,后来听他们说我好坚强,我觉得一点什么都没有,我从不觉得自己有多了不起或多可怜,世上有着特殊经历的人多着呢,你又怎么知道一个平常人背后曾走国多少荆棘的路,而我这又算什么呢,这也使我发现什么艰难险阻都没什么,敌人就是自己,走过了你会发现没什么大不了。我家是困,我的身世是不好,我是经历了一些困苦,我上大学不易,可是我发现有很多可以让我学下去的条件,我可以贷款,可以申请助学金,可以自食其力,学校和国家的关怀足以让我们读下去,我到觉得这些经历是对自己的一种磨砺,是一笔财富,这这使我更加学会珍惜,我的收获将对我的人生到莫大作用。当然,我还缺少一些东西,我会在今后努力学习与改善,

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,成绩属于过去,未来要走的路还很长很长,是树木就要搏击风雨,是雄鹰就要展翅飞翔,带着那么多的关怀和期望,我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验,以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。“天道酬勤”我相信属于我的明天终会是阳光灿烂。

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篇1:房地产合作开发合同主要条款与格式

范文类型:合同协议,适用行业岗位:房地产,全文共 1202 字

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甲方:__________

乙方:__________

根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律、法规之规定,为明确责任,恪守信用,特签订本合同,共同遵守。

第一条 开发项目

项目名称:_________

地址:_________

第二条 项目用地性质

1、合作开发项目占地_________平方米,土地性质为:_________土地,用地文件以批复为依据。

2、该片土地使用权为:_________,土地使用权人为:_________。

第三条 项目规模

在本协议所述地块上:

拟建_________工程,规划占地_________平方米,位于地块_________端。

拟建_________工程,规划占地_________平方米,位于地块_________端。

第四条 合作方式

1、_________方提供用地,_________提供全部建设资金。

2、项目工程完成后按本协议分配,甲方分得_________,乙方分得_________,产权随分得物业各方所有。

3、合作开发项目总投资为_________万元人民币,该总投资包括但不限于合作开发项目占地的拆迁、安置、补偿、办理项目报建等手续,建筑安装总造价及各方分得物业相应应分摊的国有土地使用权出让金等。

4、总投资资金筹措:甲方出资_________万元,分_________次出资,每次出资_________万元,预收款_________万元;乙方出资_________万元,分_________次出资,每次出资_________万元。

第五条 付款方式

1、在本协议经甲、乙双方授权代办签署生效后由_________方安排下列时间付款。

2、在本协议签署后_________日内,_________方向_________方支付总投资的_________%,内含定金_________万元,合计_________万元;

3、在本协议签署后_________日内,_________方向_________方支付总投资的_________%,内含定金_________万元,合计_________万元。

第六条 前期工作安排

1、合作开发项目的前期工作由甲方负责,包括但不限于以下各项:

2、落实合作开发项目用地规划手续,获得合建项目占地的使用地规划批文,土地使用权人为甲方,土地使用不附带第三者的利益限制。

3、落实合作开发项目占地的规划报建工作。

4、完成合作开发项目规划用地的拆迁、安置及补偿工作,拆迁安置及补偿费用包含在总投资内。

5、甲方负责合作项目的整体供水、污水处理、供电、安装、供气、通讯报装手续,甲方应负责合作项目的资源供应。

6、甲方负责合作项目开工手续的办理,获得开工证,使合作项目可以合法开工建设。

第七条 承包发包工作安排

合作项目由第三方承包开发建设,在甲方办理前期手续时,乙方应给予必要协助。

甲方:__________

乙方:__________

时间:__________

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篇2:售前技术支持工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:售前,技术,工程师,工程,全文共 311 字

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职责:

1、 负责老客户的项目售前支持和项目情况数据收集

2、现有大客户资源开发,及市场开拓,分析、收集行业市场信息,建设销售渠道,维护和发展客户关系;

3、收集当地硬件集成商客户信息;深入沟通并发展成当地代理商,建立销售渠道与其他团队的协调合作、辅助跟踪,协助针对目标客户的销售项目;

4、协助招商会议的召开,合约签订并执行后期的跟踪回访,对接总部;

5、完成公司交予的其他任务;

职位要求:

1、大专以上学历,25-28岁,有项目销售经历,特别优秀者要求条件降低。

2、一年以上成功的相关产品售前、技术支持工作经验,责任心强,市场开拓能力强,善于沟通,有较强的应变能力;

3、思路敏捷,善于捕捉客户需求,具有较强的语言表达能力和交际能力

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篇3:服务器运维工程师的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:服务,运维,工程师,工程,全文共 347 字

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职责:

1、负责多贝云整体业务的可用性运维工作;

2、故障紧急响应和处理,确保业务稳定运行;

3、效率优化,利用脚本以及开源工具提升日常运维工作效率;

4、监控策略优化,风险预估,容量规划等;

【应聘要求】

* 大学专科以上学历;

* 三年以上互联网企业一线运维工作经验;

* 熟悉TCP/IP理论体系,熟悉Vlan、VPN等网络应用,能够进行网络规划、快速定位网络故障;

* 熟悉Linux系统,具备PHP、Nginx、MySQL、Redis、Docker等基础组件的部署和维护、性能优化经验;

* 熟悉常见的监控系统,如Zabbix,ELK;

* 熟练使用Bash或者Python脚本;

* 较强的问题分析与解决能力、优化经验;

* 较强的主动性、责任心,对故障敏感,对业务可用性敏感;

* 良好的沟通能力、抗压能力;

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篇4:审计经理岗位的主要工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:审计,经理,全文共 524 字

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职责:

1、组织集团信息化整体规划的制订和实施

2、组织集团信息管理系统的选型、购置安装、维护、更新、使用管理

3、指导、监督集团网络设备、网络、服务器的维护和管理

4、组织、指导集团公司的信息管理系统培训工作

5、指导、监督公司网站信息内容的日常维护和更新

6、组织各类信息化系统引进的技术管理

7、审核二级公司信息化系统引进及建设方案

8、负责指导、监督并检查下属公司信息化系统建设、维护、实施工作

9. 组织协调技术研发资源,保障和落实公司的产品战略规划和目标

任职要求:

1、公司各业务软件系统(售楼、物业、OA、金蝶、AD域控等)的统筹管理,对企业微信、OA及其他相关系统软件完成系统搭建,完善企业无纸化办公的信息化建设;

2、计算机或软件工程本科或以上学历,熟悉数据库语言(sql server 、orcle)具备存储过程、视图等编写,了解JA开发语言【此为硬性要求,不合适者请勿投简历】;

3、优化网络系统,规划调整设备配置,完成路由器/交换机/防火墙的配置施工及布线;

4、熟悉公司计算机软硬件的日常维护及管理,审核全公司电脑及周边设备的采购,小型应用软件的采购;

5、参与在软件方面的外部技术资源的谈判、负责沟通和协调;

6、信息中心部门内人员管理、协调各部门。

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篇5:中级测试工程师工作的主要职责描述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 337 字

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职责:

1、参与项目测试的全流程,负责制定、编写测试分析和测试计划;

2、测试环境的设计、设置,维护测试用例;

3、执行功能测试,提交和跟踪缺陷并推进问题的解决,确保软件质量;

4、编写测试文档,测试报告,提交测试结果;

5、对软件产品进行必要的性能测试;

6、对于产品提出建设性意见。

专业素质要求:

1、3年以上软件项目测试经验,了解常用测试工具;

2、熟练掌握软件测试理论、测试流程;

3、熟练使用缺陷管理工具,例如禅道等;

4、具有良好的沟通理解能力;

5、熟练使用 MySQL、SQL Server、Oracle等数据库;

6、熟练使用 jmeter 或 postman等工具

7、有Android/ios系统测试经验或者手机自动化测试经验者优先;

8、有Python自动化测试脚本经验者优先;

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篇6:大学评三好生的主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 1695 字

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我是来自城建学院艺术系X级艺术设计X班的,女,团员,出生X年XX月.曾任系学生会综治部干事、副部长和外联部部长,现是入党积极分子。

时光荏苒,转眼已进入大三阶段。“三好学生”的评定工作也渐渐打开了帷幕,今天我带着大二的朝气,大三的希望一字一句地向大家介绍我的事迹。 回顾大一、二的学习和工作,有过艰辛,有过荣誉,有过放弃,更有过大胆挑战。但这些都是我成长的印记,一步一脚印,一路走来都是见证了我成长的岁月痕迹,我为自己精彩的大一、二生活感到骄傲。

无法忘记辅导员当初说的一句“大学是一个浓缩了的社会。”,在这个小型社会里,我们要争取在这四年里面参加活动发掘自己的潜力,发挥自己的能力,除了要表现自己之外,还要考核自己的能力。基于这点,我充分的准备和精彩的演讲及完美的回答,进入了心中理想的组织——系学生会综治部。 “丰富生活,锻炼自己。”是我参加组织的信念。

进入系学生会以来,一直都有很多活动,通过这个组织,我得到了很多机会去其他系交流,在系里班与班的交流。期间举办过演讲比赛,大学生风筝节,一封家书等活动,还其他部门共同举办迎新生晚会和送毕业生晚会,春季、冬季运动会,并且在去年为送毕业生晚会拉赞助。

通过举办演讲比赛,我学到了很多,以前参加很多活动也不需要太多准备时间,但那一次是我人生第一次自己准备活动,让我清楚地明白了比赛流程,从刚开始的策划、预算、准备,到比赛中的程序,再到最后的圆满成功,让我明白了精心的准备是工作的前提。其中还学习到如何制作视频,如何制作一个规范的PPT,还有Photoshop等软件。这些技能对我学习和将来的工作无疑都是有利的。在春季运动会中,我们起到了带头,组织作用,期间我还参加了三项运动,还负责了三项运动,从早到晚,我们在不停的训练、安排,几乎每天都是忙忙碌碌的,

让我得到了充实,同时锻炼的身体,其中在跳绳、拔河比赛中,领悟到了团结的作用,让我明白了起跑的信心、冲刺的紧张、胜利的喜悦和失败的安慰。在拉赞助的过程中,让我明白了投资的利益问题,让我亲身体验到谈判的经历。

我始终笃定一个信念:学生时代不埋头苦干,将来在人前就无法抬起头来。就是这样一个倔强的念头,我对任何事情都抱着认真的态度,加上我本身就偏向完美主义者,对一切方案及实践过程都比较执着,务求做到最好,不要一点瑕疵。于是身边很多人都会说我过分精益求精,过于执着„„无论如何,我认为对待事情认真比不认真来得更安心,千金难求安心。如果因为一次的不认真造成失误影响之后的操作,那真是一子错满盘皆落索!在我的世界里,无用功能免则免。 在学习方面,虽然在班级里取得比较可观的成绩,但我觉得自己还是不够用心,感觉已经少了很多念书的热情,但还是对学习有浓厚兴趣,所以这个学期我比上四个学期更加用功,感觉学习上的热情又回来了,我很感谢实训这个环节,我真切感觉自己学习到知识,并且有机会亲自操作!入学以来,我在思想、学习、工作等方面积极要求上进,虚心好学,严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下,以及通过自身的努力,我在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步。

曾有哲人说过:向着心中的某个地方出发,人的潜力便可爆发。我当时无法理解其中的道理,总觉得哲人说的过分唯心。然而,当我走过大一、二。再看之时,莫如那位哲人说的经典。当我怀着兴奋的心情进入大学的时候,喜悦大于一切,经过军训的洗礼,心中既爱又恨。当时我给自己定了一个方向,一年后我希望能负责迎接新生,代表组织的身份去迎接!我希望我能在这所学校谋一个职位!结果一年过去了,两个希望都实现了,始终要坚信自己的方向,有时候我们或者会走点弯路,但在找到对的路之前,走错一次就代表更接近成功之路! 大学是一个人向往的象牙塔,每一个荣誉就是我们在这个象牙塔里追求的一个理想,如果说鹰击长空是老鹰对广袤的追求,鱼翔浅底是鱼儿对自由的追求的话,那么,我的努力则是对我的理想的追求。

片茶叶,只有在艰难险阻中沉浮,在危难痛苦中磨砺,才能真切地体会到生活的原味与魅力,在一次次的沉浮与磨砺中,生命便变得光彩照人,芳香四溢。我愿意在磨练中长大,愿意接受挑战,勇闯三好学生这座高峰!

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篇7:天猫运营主管的主要职责表述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 566 字

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职责:

1、根据公司在电商领域的发展目标,协助制定具体经营指标及相关分解,并有效实施;

2、负责收集与分析竞争对手的运营策略,根据公司实际情况拟定适合的运营推广方案;

3、负责公司产品在商城的运营管理,策划网站营销活动方案,并推进执行,完成营销目标;

4、负责天猫网店日常的推广项目,旺铺、店铺与标题关键字策略、橱窗推荐、论坛社区、搜索引擎营销、淘宝直通车、钻石展位、淘宝客等,并配合店铺自身的各类营销推广;

5、负责上下架商品、与设计配合选品,进行相关活动页面的策划与设计

6、培训客服接单技巧;

7、网店各类数据研究,包括网店流量,订单等,分析每日营运情况,统计数据,发掘隐含内在问题,有针对性的提出解决办法;

8、每周总计运营报表数据,向领导汇报。

任职要求:

1、擅长淘宝客、直通车、钻石展位等推广工具,熟练淘抢购、聚划算等官方活动且具备成功案例。并独立能操盘618、双11、双12、年货节等官方大促活动。

2、具有天猫运营团队管理4年以上工作经验,食品的电商经验更佳

3、有良好的营销、选品、活动策划能力,具有类目运营知识和技能;

4、良好的数据分析能力,能够根据数据分析结果实时调整和优化活动方案,完成定额目标;

5、有清晰的运营思路,具备敏锐的市场感知能力,实时关注最新的电商行业发展趋势;

6、具有较强的适应能力,能有效协调以及快速执行推进能力。

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篇8:项目管理工程师岗位的主要职责表述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 582 字

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职责:

1、 理解并贯彻公司长期和短期的方针与政策,用以指导公司所有项目的开展

2、 负责公司流程优化和再造

3、 负责从PMP九个知识领域维度:项目整合管理、范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理来管理项目中的问题、风险和变化。

4、 负责项目绩效数据收集、整理、汇总。能够进行分析并提出改进建议

5、 确保项目管理方法、流程和工具的稳定和持续应用;

6、 负责团队项目管理的培训并辅导实施与执行

任职要求:

1、硕士以上学历,项目管理或工商管理专业优先

2、精通项目管理知识领域:1.变更管理;2.沟通管理;3.经营管理;4.人力资源管理;5.整合管理;6.项目环境管理;7.质量和交付件管理;8.风险管理;9.进度管理;10.范围管理;11.干系人管理;12.供应管理。熟悉软硬件产品开发过程,深入理解项目管理过程和方法

3、有较强的质量和成本意识,能够从全局视角提出最优方案和建议

4、熟练运用度量分析方法和统计工具发现开发过程中的问题并加以改进。

5、富有激情,敏锐的商业洞察力和较强的逻辑分析和表达能力,具有良好的协调沟通、团队协作和组织推动能力。

6、熟练使用excel,Powerpoint,project,Visio等工具

7、从事过3年以上实际开发、测试工作,担任过项目经理以上管理职责,通过PMP认证优先,熟悉IPD流程优先。

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篇9:学雷锋标兵主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2087 字

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雷锋标兵主要事迹材料

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。而我们作为当代的大学生,也要无时无刻记住这种精神,以督促自己为学校为班级为他人作贡献。

自进入大学以来,我一直担任团支书一职,我一直对工作认真负责、兢兢业业、任劳任怨,努力做好同学与同学之间、同学与老师之间的协调工作。努力将上级团组织的精神与指示传达给每一个团员同学。团支书与班长一样,都是班级的带头人,要严格要求自己,以身作则。我非常注意从身边一点一滴的小事做起,身体力行的影响周围其他同学。为了响应团总支的号召,丰富同学们的课余生活,我精心策划并完成了五个团日活动。为了策划出有意义的活动,我经常思考到半夜,非常辛苦。在举办活动时,从活动开始前的准备工作到活动举办的过程再到活动结束的打扫工作,我都积极参与,努力做到最好。除此之外,为了丰富同学们的课余生活,开拓同学们的眼界,我还多次组织同学们到校外游玩,如安家沟一日游、大境门一日游、赐儿山一日游等活动。我禀着不怕苦不怕累的信念,严格要求自己,努力把工作做到最好。同学们的笑容就是对我工作的最大肯定。作为一名团支书,我确实起到了“带头人”的作用,不愧对“以身作则”这四个字。

团支书的一个很重要的工作是要注意同学们的思想情况,要保持团员思想的先进性,做好为党输送新鲜血液的准备。要做到“想同学之所想。急同学之所急”。虽说大家的学习环境、在学校接触的事都差不多,但每个人都有各自的特点,所以我常常和同学们谈心。有时是在寝室谈、有时是在课间聊、也有时是在上课去的途中聊。通过这些方法,来了解同学们的想法,请他们为班级建设出谋划策,请他们为我的工作挑毛病、提建议。我平时也能做到平易近人,热情主动的和同学们相处。正因为这样,有很多同学主动找我谈心,遇到这样的同学,无论我在做什么我都会放下来,和他们谈心。作为团支书,我也十分注意与其他班干部的配合与沟通,避免独断、专权,平时有什么集体活动,我都会帮班长通知相关同学,而且每到这时,我都会和支委会成员讨论方案,征求大家的意见,之后全班讨论。在做好本职工作的同时,我还努力不断提高自身素质。我积极参加学校组织的各项活动。参加活动,增加了在同学心目中的威望,丰富了我的课余生活,锻炼了自身能力,也为我组织类似的活动积累了经验。

我觉得发扬雷锋精神就要从小事做起,在社会上我尊老爱幼,在乘坐公车

时积极为老弱病残及孕妇让座。在公共场所,能够为需要帮助的人伸出援助之手。在节假日里我还积极参加社区的义务劳动,帮助社区管理人员修剪花草。

在我自己学习雷锋的同时,我还带动了我们支部全体成员参加学雷锋活动,努力将我支部打造成学雷锋先进集体。张家口张恒之星公益促进会是由张家口市热衷公益事业的相关单位和爱心人士,以“你帮一点,我帮一点,这个世界就能更好一点”为主题的一个自愿成立的地方性、非营利性的爱心公益组织。以弘扬中华民族扶贫济困的传统位共青团张家口市委、社会登记管理机关张家口民政局的指导和监督。我积极地与该组织联系,使得我建环101团支部全体成员于XX年3月加入张恒之星公益促进会,曾多次深入到多个社区开展多种志愿服务活动。并于XX年5月,获得中国志愿者注册服务证。XX年3月4日,为了积极响应院团委的要求,迎接“学雷锋月”,我策划了以弘扬雷锋精神,培养学生实践能力为目的,以“雷锋在身边,我们的雷锋日记”为主题的团日活动。在本次活动中我将支部成员分为四组,每组选出组长,自行安排活动内容,完成活动后要写下日记,记录活动过程及感受。在这次活动中,我身体力行,以身作则,与同学们一起体到了奉献的快乐所在。XX年3月5日,在教学楼b302,我组织大家召开了学雷锋班会,在班会中总结出要学习雷锋的五个一精神:“一颗钉”的刻苦专研精神、“一滴水”的团结协作精神、“一团火”的无私奉献精神、“一块砖”的普通劳动者精神、“一片叶”的感恩反哺精神。

赠人玫瑰,手留余香。义务活动是奉献自我的体现,也培养了我关心参与公益事业的热情。参加各种各样的义务活动,塑造自我的美好心灵,对我未来的人生有很大的帮助,让我懂得了服务于人的快乐所在。通过参加各种各样的义务活动,我渐渐懂得了服务社会的意义以及对社会的奉献的内涵,体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品格。

我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会一直努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

申请人:事迹材料报告网

XX年2月13日

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篇10:小学教师个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1532 字

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小学教师个人主要事迹

王xx老师是xx小学一名优秀的青年教师。自XX年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的王老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的王老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是王老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践

作为一名青年教师,王老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。她始终认为:要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要求。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中她加强习题训练的有效性和针对性,逐渐形成了自己的教学特色。在教学实践过程中,她始终坚持“一遍清教学法”。即适当放慢教学速度,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。这一教学方法使学生终于从茫茫题海中解脱出来。实践证明,这一教学方法是成功的,在小学教学工作的六年中,她所带学科成绩始终名列前茅。特别是在XX年她所带的毕业班数学和英语成绩名列乡五个中心第一名,三率和分别超出第二名10至20个百分点。

王老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。教书与育人并举,严格要求学生,帮助学生养成精益求精,严肃认真,一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。

XX年9月,她接任的是一个由刚从各个村庄走出来的学生所组成的班级。学生无集体意识、无班级观念、无良好行为习惯,学生只在自己的小群体中交流,三个一伙五个一群。面对这样的起点,王老师用爱心感染学生,例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。看起来很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 作为班主任她还善于组织和管理学生,下午很晚离校,督促学生清扫好卫生,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。上课间操,开会排队,班主任都得到位。每学期开学计划,期末总结,每周一次周会、平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会等各项工作都要到位。加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。这些工作原先都是她亲力亲为,在一段时间的引导中她逐渐培养出一队班级的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。在班里一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导:学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。学校组织的各种活动,她们的班干部都能安排的井井有条。

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篇11:新媒体运营经理工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 463 字

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职责:

1.制定互联网新媒体平台(包括但不限于微信、微博、)的年度推广方案,明晰定位、目标、发展策略;

2.负责各品牌官方平台的整体运营工作,准确把握平台定位,确立运营策略;

3.带领团队完成平台內容编辑、活动策划、粉丝互动、运营推广等日常维护工作,确保官方平台号粉丝数和阅读数有效增长;

4.根据品牌定位进行网络推广策划,打造优质、有传播性的品牌内容和品牌型栏目,对内容质量负责;

5.深度挖掘分析用户需求与粉丝群偏好,根据数据分析,对平台的内容方向、品牌调性及推文风格进行调整;

6.时刻关注网络热点事件,快速响应网络热点话题,制造热点,借势造势,策划出具有传播力的运营活动;

7.积累行业KOL资源库,通过多种组合方式推广官微,在行业中树立影响力;

8.为C端/微商/代理商/渠道商客户提供持续有效的传播推广素材(朋友圈、微信软文、小视频、抖音等),为客户提供长期形象传播服务推广素材积累素材库.

任职资格:

1.全日制大专以上学历;

2.年龄27~35岁;

3.有快消品集团公司或微商公司新媒体运营岗位经验者优先;

4.有爆款热点项目成功优先。

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篇12:高级文秘的主要工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:文秘,全文共 4111 字

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活动主题:小学生日常行为规范

活动目的:

1、通过同学们的活动参与,明确好习惯在我们生活、学习中的重要性。

2、使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识,并以此约束自己的行为。

3、引导、教育同学们做文明守纪的学生。

活动准备:

1、准备节目。

2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。

3、小学生守则和日常行为规范。

过程:

主持人1:尊敬的老师!

主持人2:亲爱的同学们!

合: 大家好!

主持人1:针对我们班同学们的日常行为习惯的种.种陋习,我们精心准备了“小学生日常行为规范”主题班会。

主持人2:下面我宣布,四(2)班“小学生日常行为规范”主题班会现在开始! 主持人1:首先我们一起来学习《小学生日常行为规范》

《小学生日常行为规范》1至5条

1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。 《小学生日常行为规范》6至10条

6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

《小学生日常行为规范》11至15条

11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

《小学生日常行为规范》15至20条

16、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从队的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

17、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

18、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

19、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。 主持人2:学完《小学生日常行为规范》,说一说你有那些行为是违背《小学生日常行为规范》的?

主持人2、我们该怎么做呢?请你表演出来。

下面有请语言美小队上场

(一) 语言美小队上场

小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪队,请看我们的风采展示。

(1)找朋友

(2)情景剧:两个同学不小心撞到一起,说礼貌用语:“对不起、谢谢、没关系、再见。”

(3)儿歌:学礼仪并不难,文明礼貌是关键,见了同学问声早,见了长辈说声好,早早早、好好好,每天这样懂礼貌,保你生活乐滔滔,我们的生活最需要。

(4)相声《讲礼貌》

(4)歌曲《咱们从小讲礼貌》

主持人1、语言美小队表演得真不错,下面看看举止美小队给我们带来什么?

(二) 举止美小队上场

小队长:我们是举止美小队,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?

队员回答:站如松,坐如钟,行如风。

请一同学示范,另一名同学解说,站如松,坐如钟,行如风的具体要求。

(1)站如松:头正,颈直,挺胸,收腹,立腰,整个身体有向上提的感觉;

(2)坐如钟:端正地坐在座位上,上身自然挺直,头平正,双腿自然弯曲,双手自然放在桌面上或膝盖上。

(3)行如风:头抬起,腰要挺,背要直,腰要立,轻而稳。

小队长:好,下面就让我们展示,站如松,坐如钟,行如风

小队长总结:举止美不仅能给人们留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活学习中一定要注意举止美。

主持人2、举止美小队给我们留下了深刻的印象,下面有请心灵美小队上场

(三) 心灵美小队上场

小队长:我们是心灵美小队,现在我们为大家展示风采。请同学介绍自己平时做的好人好事。

(1)我经常帮邻居张爷爷做家务,爷爷夸我是个乐于助人的好少年,我被评为“文明星”。

(2)我从不随便扔废纸,看到地上有纸,我主动捡起,大家夸我是环保小卫士。

(3)在公交车上我给阿姨让座,我扶老奶奶过马路,他们叫我雷锋式的好少年。 请欣赏三句半《校园礼仪》

我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!

穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!胸卡领巾天天戴!讲仪表!

校园内外不乱跑!自觉排队往右走!危险游戏不要做!别忘掉!

自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!要记牢!

天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!妙、妙、妙!

升旗仪式要肃立!高唱国歌要整齐!校训呼号要响亮!要有力!

同学之间要友爱!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

校园礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪少年在哪里, 瞧、瞧、瞧!

主持人1:四位别走别走!刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。

甲:嘿嘿~你咋这么说呢?其实在学校里我们都是这么做的啊。

乙:我看见同学忘带学习用品了,我会主动借给同学。

丙:看到老师累了,我会给他捶捶背。

丁:是啊,上次的爱心捐献活动中,我把我的零花钱都捐了呢。

主持人1:我也要表现表现了。我即兴编了一首儿歌:

同学生活在一起,你帮我呀我帮你,

互相关心多温暖,团结友爱真亲密。

主持人2总结:拥有一颗美好的心灵,你就拥有了一个美好的世界。下面

(四) 文明礼仪大讨论:

主持人2:接下来我们进入下一个环节,文明礼仪大讨论 。题目是:自己要成为一位文明礼仪的小学生应怎样去努力?

各小队代表汇报:

学生1:上学、放学路上不买零食,不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。 学生2:不进电子游戏室及其它不利于青少年身心健康的娱乐性场所。

学生3:承担一些力所能及的家务,主动帮助父母洗菜、烧饭、洗刷餐具等

学生4:学习时,不东张希望,交头接耳,完成作业不抄袭,上课期间认真听讲,积极思考问题,老师提问题积极举手回答。

学生5:课间,不与同学发生矛盾,要学会原谅别人,不要做一个斤斤计较的人。 学生6:见老师,要礼貌,进办公室,喊报告!。

学生7:衣着得体,合群,不追求名牌。日常着装要符合小学生的年龄特点和身份。

学生8:爱惜图书,借阅图书应按时归还,不随便动别人东西,有借有还,才在借不难。 主持人1:《小学生日常行为规范》的内容很多,包括个人礼仪,文明行为、文明用语、文明交友、文明学习等都是日常生活,日常学习的小事,但真正做起来并不容易,希望同学以自己的实际行动告别不良行为,做一个文明的小学生。

主持人1:最后请欣赏小品《二话西游》

唐:贫僧自东土大唐来,要去往西天取经。全名唐小僧。

沙:大家好,我是沙小僧,我天性善良,为人正直,遵纪守法,互助友善。

猪:大家好,我叫猪小八。我这人吧,没别的优点,就是着装有品位,有个性。

孙:大家好,我就是传说中的孙小空。天庭御赐美男,啊不,美猴王。帅得都没猴性了,十八般武艺样样精通,是本剧的并列男一号。

师徒四人走进《小学生日常行为规范》山。

王:对不起,请问哪位是唐先生?

唐:贫僧在此。

王:您的快递,请签收。

唐:谢谢(念)闯山须知,参赛队四人一组,队员在本山中时刻遵守小学生十个文明形象行为准则,从队员跨进入口后开始记分,违反一条全组扣10分,满分100分。 总分低于50分者将不得离开此山。活动将在出口进行总结。

唐:咱们走吧!

走着走着,悟空突然立正,表情严肃。

沙:大师兄,你怎么了?

孙:安静,你们没有听到远方的国歌声吗?升降国旗,奏唱国歌时要肃立,都给我站好! 沙:大师兄,放松,放松。

猪:就是过个礼仪山吗,不用那么紧张。

猪:师傅,快看,周杰伦!

唐:啊?哪呢?

孙、沙指着猪:哎,你骗 ,你骗人。

唐:太不像话了,好歹我也是你的师傅呀,你总得适当的尊敬一下我吧!算了,时间紧迫,就饶了你这回,咱们赶紧赶路吧!

(说话间,师徒四人来了小学生日常行为规范山电影院)

孙:哎,《天下无贼》上映了,咱们进去看看吧!

(人欢天喜地进入影院,沙小僧这时却不知去向)

孙:(打喷嚏,乱扔垃圾):师弟,你看那男主角,葛优,哇塞,帅呆了! 唐:嘘 猪:师兄,你看那哥们儿那mp3三星的,音质倍儿棒。

王和李:你们烦不烦啊!

唐:大声说:就是的,我说过你们多少回了,在公共场合不要大声喧哗!

师徒走出电影院

猪:(踢暖瓶,不停的踩草坪):好好的电影没看成,真烦!

这时,沙小僧突然冒出来!

沙:大师兄,那边有一网吧,特便宜,简直爽呆了!

唐:嘘,小声点,让人听见了要扣分了,咱们赶紧走吧。

四人赶路,终于来到了出口。

孙:师傅,快看,红灯了,赶紧跑。

李:哎,慢着!刚才忘了叫住你们了。你们几个小孩,破坏公物不说,还乱扔垃圾,小小年纪竟然敢去网吧!罚款50。

猪:观音姐姐,就饶了我们吧!

李:别套近乎,我不是什么观音姐姐,快交罚款!月底之前交到天庭精神文明办公室行了。

刘:大家好,我是本次活动的天庭代表,下面由我来总结一下活动积分情况。

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篇13:案场销售经理的主要工作职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:销售,经理,全文共 409 字

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岗位职责:

1、根据百乐门经营理念和销售目标制定宴会销售的市场推销计划,完善宴会销售工作程序和标准;

2、通过与各界宾客、企业团队的定期沟通,建立牢固的合作和商业伙伴关系;

3、建立和维护宴会和VIP客户档案,及时掌握其新需求和客源情况,建立宴会日记、宴会订单等的存档记录;

4、分析收集同类市场动态和销售信息,为市场开发提供最新资料;

5、熟悉了解百乐门设备设施,负责预定各类宴会、会议场地及商销团队接待的安排工作;

6、与各部门沟通、协调、密切配合,及时跟进并确保所有宴会等销售活动有效顺利进行;

7、完成上级领导交代的其他工作。

任职要求:

1、市场营销、酒店管理等大专以上文化程度,形象气质佳,会英语尤佳;

2、熟悉并掌握宴会销售市场和客户资源,有2-3年星级酒店或娱乐会所同等职位经验;

3、具有较强的公关、谈判能力,良好的对客沟通能力和亲和力,反应敏捷,洞察力强;

4、热爱本职工作、认真负责,有团队合作精神,为人踏实,积极肯干。

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篇14:市优秀团员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1041 字

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市优秀团员主要事迹

尊敬的上级领导:

您好!

我是实验中学初x班的一名共青团员。入团后,我深刻地认识到:共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,在各方面都严格要求自己,通过不断地学习来完善自己,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。作为共青团中的一员,我感到非常自豪。在本学期,我申请争当优秀共青团员,请上级领导对我的表现进行审查。

在思想上,我始终坚持正确的人生观和价值观;坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;坚持中国共产党的领导,自觉服从团组织与党中央的要求,在思想上、政治上与党中央保持一致。行动上,我也是如此:如玉树地震,总书记亲临。一方有难,八方支援。我主动拿出自己的压岁钱,捐给灾区人民,这就是听党话、跟党走。从我做起,从小事做起,我还利用黑板报、班会、团会,宣传当前的国家大事。让同学们跟我一起听党话,跟党走。

在学习上,我注重能力的培养。努力学好知识,掌握创新本领,是学生团员的首要任务;是听党话、振兴中华、报效祖国的资本。我不耻下问地学,废寝忘食地学,深钻细研地学,把提高能力,尤其是创新能力作为学的重点,有了较好的成绩,曾经获得过阅读竞赛三等奖。在课余时间,我也培养了许多高雅的情趣与爱好。如乐器、下棋、阅读、画画等,这些方面也取得了好的成绩,我的电子琴已过9级,并且在新中国成立xx周年之际举办的中小学生个人才艺表演大赛中,我的电子琴演奏获得市级二等奖;我的书画作品在书画大赛中获得区级优秀作品。

在工作上,我在班级中担任班长的职位。劳动方面,我勤恳踏实、积极做好自己的工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。我的责任心强,能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召,提高自身的素质。提携后进,积极配合班主任的工作,使班级各方面更加优秀。我还经常沟通老师和同学,提高学习效率,团结同学,共同进步。为同学做好榜样,处处树立共青团的光辉形象,做新时代的好榜样。

我认为身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。所以我要积极进取争当优秀团员,请组织审查,批准!但是不论我是否能当上优秀团员,我都会积极进取,为祖国建设做出贡献!

此致

敬礼!

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篇15:土建技术员的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:技术,全文共 570 字

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1.按照项目总工程师的安排参与图纸会审,并根据图纸会审及设计变更内容在原图上进行标注,并对相关人员进行交底,根据图纸执行情况;

2.按照项目总工程师的安排, 协助项目经理编制项目施工组织设计;

3.按照项目总工程师安排编制专项技术方案、专项安全施工方案、绿色施工方案,参与《项目实施计划书》、《项目环境管理计划书》、《项目职业健康安全管理计划书》、《项目检验和试验计划》的编制;

4.参照公司年度下发的标准规范清单目录,根据本项目工程情况进行再次识别,并搜集工程所在地各项规定与管理文件,形成项目清单;

5.开展科技创新,编写论文、工法、技术总结等;

6.负责施工方案的技术交底,并监督现场根据方案要求进行实施;

7.负责施工方案的技术复核,对方案实施情况进行检查并督促整改、验证;

8.负责对项目危险性较大分部分项工程进行识别,并根据公司技术部要求及相关文件参与方案的专家论证及评审工作;

9.参与环境合规性评价,参加事故的调查、分析,编制所涉及的技术处理方案;

10.参与重要与关键工序、设施与设备的验收;

11.协助项目总工程师处理现场日常现场技术问题、统计技术的应用,技术变更的办理与接收、发放等工作;

12.配合有关部门进行环境因素、危险因素的识别评价,负责对涉及的办公资源和废品的控制;

13.负责竣工图的绘制;

14.工程竣工后,负责编制项目技术总结。

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篇16:教学工作总结主要成绩

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 633 字

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这片课文主要是要引导学生品味课文中描述的山林景象,院子里的绿意浓浓,山沟的绿意盎然,山野的绿树成荫描述。在教学中引导学生自习品读。然后引导学生去理解老农是在什么样的情景下去创造奇迹的,从而去理解老农开辟山林、绿化家园、无私奉献的伟大精神和情怀,在此基础上理解“青山不老”的含义。

课前让学生收集关于晋西北的相关资料,了解绿色作物在那里生长的不易。教学的时候让学生围绕老农创造了什么奇迹,是在什么样的情景下创造奇迹的,以及你是如何“青山不老”的含义的这三个问题展开自学,自学的时候给了孩子们足够的时间和自主性。并且让孩子们在自学的时候动笔,圈圈画画,批注点评,写下心得体会。引导学生交流的时候我注意把握重点,引导孩子们有感情地朗读课文。最终我让孩子们进行了一个小练笔,把自我想对老农说的话写下来。

孩子们写的很有特色,注意了各自的侧重,有的赞扬老农坚持不懈地改造山林,有的敬佩老农抛弃个人的利益甘愿在清苦的环境中改造山林,有的惊诧老农所创造的奇迹……总之,这次的小练笔孩子们有自我独特的感受,写出了自我的真情实感。

山野老农只是一位普通的人物,可是他的所作所为却不能让人为之感动,为之敬佩,没有豪言壮语,仅有含辛茹苦的坚持;老农的身上没有熠熠生辉的光环,可是他那种造福人类,造福子孙的精神却能与山川共存、与日月同辉。

一名普普通通的老人,可是带给我们的感动是真实的,是无穷的……不明白在教学中我有没有把这份感动带给学生,可是我想,读他的故事,对孩子们却是一种真实的心灵的涤荡!

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篇17:仓管员工作职责和主要工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:仓管,职员,全文共 255 字

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1、负责仓库日常物资的验收、入库、码放、保管、盘点、对账等工作,保证所有物资账、卡物相符;

2、应按规定严格执行入库手续,入库的物料应分堆放整齐,杜绝不安全因素;并设物料卡,标识清楚。

3、存货入库后应及时入账,准确登记,所辖区域各类产品摆放整齐、数目清晰、便于发放。信息系统数据的录入、填写和传递,相关单证、报表的整理和归档。

4、负责所辖区域的5S管理;

5、负责仓库的日常安全管理工作,对各类物资的安全、防火和防盗负有直接责任;

6、负责仓库的设施设备日常保养、点检记录等工作;

7、协助完成主管交付的其他工作事项。

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篇18:个人工作主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1406 字

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我忠诚教育事业,热爱班主任工作,担任班主任已经十五年,具有强烈的事业心和责任感,能模范执行《上海市教师师德规范》,具有科学的教育理念、方法。以学生发展为本,有一定的教育教学经验的创新精神,善于引导、帮助学生,成效显著,教书育人和科研都取得了一定的成绩。尊重学生,乐于奉献,坚持用自身的人格魅力影响学生,是一个极富爱心的德育工作者。

一次,在长风公园,一个小孩落水,我救出他,脱下衣服,把他裹严,又联系他的家人。被救孩子的奶奶给学校写来了感谢信。另一次,我与本校教师蔡畅一起,将摔得口鼻流血、神志不清一过路妇女扶起、擦血污、叫出租车等,最后架在一旁的自行车被别人骑走了,我一笑了之。我还领着儿子主动找到居委,与一位孤寡老人建立了帮困关系,并经常登门看望慰问。同时一次性给居委捐书近两百册,寒暑假也热心地组织参与社区的各项活动,特别是青少年工作,多次受到居委的表扬。

三(3)班的宋英俊,生活习惯不好,父亲嗜酒,父子关系紧张。我不顾路途遥远,多次家访,教育疏导。特别是那个晚上,已经是凌晨一点多了,又是冬天,熟睡中我突然被一阵急促的电话铃声惊醒,原来是宋打来的求救电话,说他正在被醉酒的父亲追杀,无奈正向我家跑。我二话没说,放下电话,穿上衣服,就奔出去,直到见到他朝自己跑来才停住了脚步。我把它接回家,了解情况,说服情况,打电话通知他家,打电话做工作,铺床、烧水,让他洗漱,给他弄吃的,安顿好,天已蒙蒙亮了。连忙骑上自行车又赶到宋家去做他父亲工作,整整一个上午,又赶回去给宋烧饭,与他交谈了一个下午,最后亲自把他送回家,使父子心平气和、面对面地沟通交流。路勇同学,心理有些障碍,加上父母离异,终日神思恍惚,疑心很重且自闭。我经常在过道上、花坛与他交谈,操场上与他一起运动,也掏钱给她买文具,外出活动时,还给她准备好各种吃的,同时帮助他离异的父亲,引导他如何教育好孩子,也是常与他再婚的妈妈联系。路勇后来得以健康发展。外来自外地的同学,我更是倾注了全身的爱。王清龙,父母离异且不在身边。初来上海,既听不懂上海话,又不会讲普通话,十分的孤独寂寞,各门功课的基础很差。我一方面动员班级同学与他接近,一方面经常与他谈心、鼓励他,给他信心、力量。生病了,带他去医院掏钱给他看病,又冒着大雨把他接回家,在我家住了两个月的时间,全班同学为之感动。今年毕业的李佳瑛说,“五一”晚上十一点钟了,刘老师还在她家家访。去年毕业的饶伟飞父母说,她女儿如果不在我家住上半年,绝对不能考上高中。胡锦同学说非典时期自己不舒服、能主动走近他,用手抚摸他额头的是班主任刘老师。前年毕业的沈元、何伟荣两个电游迷,我每个双休日把他们领到家里,陪着学习,才造就了两个重点高中的学生。我用真诚赢得了真诚,用执着赢得了执着。

几年来,所带毕业班考入市重点二十多人,区重点近五十人。市级竞赛获奖二十七人次,区级六十一人次。德育论文《实施素质教育的三种方法》国家级二等奖;《课堂良好心理环境的创设》《赏识让我尝到了甜头》上海市三等奖;《自我角色意识的淡化有感》《失信与守信》闵行区三等奖;《浅淡批评的艺术》《闵行教育》刊载。所带初三(7)去优秀班集体。上海市“金爱心教师”一等奖,事迹在《少年日报》《金爱心》等报刊杂志登载。我已完成研究生课程的学习,被评为区骨干教师,选拔参加区名师讲坛授课。开展了两次区公开主题班会,五次校公开主题班会。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

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篇19:2024优秀党员主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1662 字

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高,女,31岁,中共党员。20xx年获武汉大学地理信息系统专业学士学位,20xx年获武汉大学地图学与地理信息系统专业硕士学位。同年,到中国测绘科学研究院工作,20xx年,调入国家测绘地理信息局卫星测绘应用中心工作。现任研究开发部副主任,资源三号卫星工程应用系统业务运行管理分系统主任设计师。

高专业技术扎实,业务能力突出,组织能力较强,综合素质优秀。在工作中认真负责,勤奋务实,团结同志,服从大局,通过自身不断努力,在党员和群众中树立了良好地形象。在创先争优活动中,她积极组织参加各项活动,真正做到了带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,把学习实践科学发展观的成果体现在岗位上、落实在工作中,充分发挥了先锋模范作用。

(1)思想进步,富有开拓精神

高思想进步,政策理论水平高。平时以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,具有坚定的共产主义理想。她坚持从本职工作出发,务求实效,富有开拓精神。

高一向尽忠职守,认真负责,切实把各项工作按要求落到实处。作为资源三号卫星工程应用系统业务运行管理分系统的主任设计师,承担着资源三号测绘卫星业务运行管理的重任,每天都要保证测绘卫星成像计划的及时准确,要与航天五院和中国资源卫星中心密切沟通与交流,确保每条摄影计划顺利上星。在业务运行管理分系统的建设方面,她更是严把设计关,确保建成的业务运行管理系统能够充分发挥面向航天测绘影像生产的核心和中枢神经的作用,实现卫星有效载荷的管理控制和整个应用系统的协调调度。

作为卫星中心研究开发部副主任,她创新性的开展工作,始终确保积极主动的与部门全体职工有效沟通,求大同存小异,发挥了很好组织和协调作用,营造了交流合作的团结气氛。近期组织部门跟踪卫星测绘关键技术,编制了刊物《对地观测卫星发展动态》,在卫星中心反响热烈。

(2)胸怀测绘,富有奉献精神

作为一名测绘工作者,对于应急服务保障,她有着不同寻常的使命感。汶川地震、玉树地震,森林火灾等突发事件的背后,都凝聚着她和同事们的智慧和汗水。

玉树地震后,高和中心其他同事一起立即从相关公司获得了震后的卫星影像数据,购买了大型的绘图仪。她主要负责数据的加工处理和地图制作,在短短的三天时间就制作出了近十幅不同数据源不同分辨率的遥感影像图。另外,经过她和同事们昼夜不眠不休,还连夜打印了180幅用于抗震救灾的《玉树震后航摄影像图》。

云南森林火灾发生后,她和同事们立刻与云南省取得联系,找到了火灾点坐标,迅速进行资源三号测绘卫星轨道计算,积极组织编排卫星成像计划,通过调整资源三号测绘卫星姿态对受灾区域进行了加急拍摄成像。在接收到卫星拍摄的相应影像数据后,即刻组织技术人员开展正射纠正、配准、融合、影像判读解译等工作,用最短的时间向云南省测绘局提供了晋宁县境内两处火灾区域的正视多光谱融合影像,为灾情评估和救灾指导工作提供了有效的应急保障。

在历次应急服务保障任务中,她积极协调各个部门,精心组织实施,从大局出发,勇挑重担,忘我工作。她不计个人得失,团结协作,很好地提供了测绘保障支持,为应急任务的顺利完成做出了贡献。

(3)爱岗敬业,具有服务意识

高在做好本职工作的同时,还兼任中心第二党支部组织委员。她在党团工作中投入了极大地热情,创新性的开展了众多活动,在党员群众中受到了好评。在兼任第二党支部组织委员期间,她积极思考,勇于创新,结合新时期青年特点,与团组织活动相结合,参与组织了很多适合当代青年参与、体现当代青年风采的主题活动,收到了很好的效果,得到了广大党员团员青年的肯定。

高乐于助人、谦虚谨慎、作风优良、品行端正、任劳任怨,具有较强的团队精神和集体观念。她一步一个脚印,不辞辛苦,不计得失,在工作岗位上,留下了串串果实,真正践行了热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献的测绘精神。在以后的工作中,她仍将兢兢业业,勤奋工作,以自己的才华和智慧去谱写多彩人生,为卫星测绘事业的发展贡献自己的绵薄之力。

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篇20:高级文秘的主要工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:文秘,全文共 372 字

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亲爱的妈妈:

您好!

今天是儿童的节日,六一节。早在前几天,我就迫不及待地制定了一套六一节的计划,其中有一项便是看电视。

儿童的节日,本该让儿童自由一天,可是您却将我看电视的时间改成了做习题的时间,这究竟是为什么?我非常伤心,因为我打电话询问了同学们,没有一个在六一做习题的同学。我知道您是为了让我学得更好才这样做的,但是有时侯也应该让我放松一下。班长告诉我,他妈妈给了他一天的自由时间,想干什么就干什么,我非常羡慕班长的自由时光。不仅如此他还收到了妈妈的礼物。可是我既不能将班长的自由时光“取”到咱们家来,也不能把他的礼物据为己有。我多么希望在这个只属于我们的节日里能收到一个礼物,得到一天自由时光。我实在太累了,学习是艰苦的脑力劳动,它真的不轻松。

亲爱的妈妈,我恳求您在今后的节日里,能获得和享受属于我的“自由时光”。

祝妈妈身体健康!

爱您的洋洋。

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