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大学生人际关系心理案例推荐20篇

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大学生优秀团员个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 1191 字

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杨,女,1993年2月出生,高中时进过学生会,在班上担任过宣传委员,严格遵守学校的各项规章制度,做好的模范带头作用。在大一这段时间里,我思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

我是经济管管理学院的一名共青团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用; 其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力; 此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在自己的积极努力下20xx年顺利获得“优秀团干”的称号,并于20xx年顺利成为入党积极分子。

在学习上:我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。我相信“只有功夫深,铁棒磨成针”,虽然学习基础差,但从进校以来学习一直未松懈过,有科目的生涯规划,有明确的学习目标,刻苦学习,上课认真听讲,做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,自己收获颇丰富,课后及时完成作业,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。

在生活上:首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

在工作上:做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私。每次的考勤工作认真做好,不仅积极完成好部门的工作,也积极主动的协调帮助其他部门做好工作,不拖拖拉拉,本着“今日事,今日做”的原则去做好到手的每一件事,每次部门开会或者由其他会议的集合都从不迟到,做到守时。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学习骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的工作。

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篇1:大学生党员个人先进材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 759 字

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大学生党员个人先进材料

我入党以来,坚定信念,坚持以邓小平理论和重要思想为指导,深入落实科学发展观,认真贯彻党的xx大精神,努力学习政治理论和丰富业务知识,做到“与时俱进”学习党的先进理论知识,了解党和国家的新政策新举措,坚决拥护共产党的领导,自觉践行社会主义荣辱观,并在各方面起到了模范带头 不断提高自己,充实自己,树立正确 的世界观、 人生观和价值观。

在学习方面,我始终不忘我们作为学生的本职及首要任务。目标明确,态度端正, 刻苦努力,勤学好问,从不迟到或早退。在课堂上我认真投入,积极思考并回答问题;在课 外我也虚心求教,认真复习并完成作业,并抽时间到图书馆阅读一些课外的书籍杂志,在学 好专业知识的时丰富自己的课余生活, 扩充自己的知识面。 同时, 我坚持每天记几个单词、 听听力,为 6 月的六级考试做准备。我还参加了科研课题小组。

在工作方面,我始终严格要求自己,我作为一名组织委员,我参加了“爱在当厦”活动,并得到老师同学们的好评。在“抓考勤,促新风”活动中 ,使学院的学风得以改善,同学们的学习成绩得以提高。我始终都牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地干实事,尽心尽力服好务。

在生活方面,我从一点一滴的小事做起,努力培养自己良好的生活习惯和道德素 养。主动关心周围的同学,积极帮助有困难的同学。我积极参加迎接新同学活动,好多同学来到新环境生活习惯一时难以适应。我便主动去关心他们,并给他们一些科学饮食的良好建议,使他们能够顺利地度过刚到学校的这段陌生期,尽快适应学校生活。我和大家和睦相处,努力营造积极和谐的 氛围。我积极参加学校、社团或是班级举办的各种活动,积极参与义工志愿者协会组织的公 益活动和义务劳动。

我严格准纪守法,带头弘扬正气,敢于同不良现象,违法违纪作斗争,来践行入党的誓言。

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篇2:大学生人际交往心理案例分析

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1175 字

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良好的人际交往能让大学生学会分享、接受和给予 这是心理健康的基本心理条件。不会分享与分担是这一带大学生特殊的成长背景中极易形成的负性品质,也是造成他们在人际交往中受挫的重要原因,尽管本次心理健康水平测量结果表明独生子女的健康水平高于非独生子女,但在各学段的教育中,我们都能明确地感受到这一代青少年存在的分享与分担的问题。良好的人际交往能够让大学生在良性的人际氛围中,充分体验与享受交往对象带来的快乐,并乐意将自己的快乐与对象分享,进而学会分担与体验交往对象的痛苦,并产生同感与共情,积极帮助交往对象解决问题,重新找回失去的快乐。分享是一个很重要的品质,尤其对心理健康发展有着特殊的意义。在樊富岷教授的团体咨询中,分享是首当其冲的训练项目,其目的就是让每一个参与团体活动的人体验到分享的心理感受,学会分享。从而达成人与人的心理相容,在互相帮助下解决心理健康问题。

接受与给予是矛盾统一于人际交往中的一对交互影响的心理品质与行为。由于每个人都生活在某个群体中,必然会与群体中的人发生各种形式的联系,在这一过程中,我们无法离开他人的给予,也正是在这种接受与给予的过程中,体验帮助与被帮助的快乐,感受做事与做人的真正涵义。大学生是一个特殊的群体,更多的是在接受中成长,不懂或很少给予,体会不到给予的愉悦,在人际交往中表现出明显的“自我中心”,而使人际关系遭到破坏,心理健康也倍受影响。因此,学会接受与给予,有助于良好人际关系的建立,相反,良好的人际交往,更能使大学生体验到接受与给予的乐趣,养成接受与给予的良好心理品质。

蓝风是大三的学生,是学生干部,学习成绩优秀,但人际关系较紧张,不仅与寝室同学相处不好,就连班上的许多同学也无法正常交往,在同学们心目中,他是一个清高、傲慢的人,实在不好接近,虽然优秀,但对他的其他方面则不敢恭维。蓝风也为此很头疼,只要是他主持的活动项目,同学们似乎都有意不参加,好象故意和他做对,而他本人长期坚持的做人准则就是:我行我素,万事不求人。他几乎不接受别人的帮助,也认为自己没有帮助别人的义务,他成绩好,可每当班上同学向他求教时,他要么说不知道,要么就在给别人讲完之后,将别人奚落一顿,有时还要加上一句“拜托你上课时认真听讲,下次不要再来问我这么简单的问题。”时间一长,同学们都不愿意与他交往,人际关系越来越差。蓝风也对自己的人际关系状况十分不满意,感到孤独、没有归属感,有时孤独感令他窒息,他焦虑甚至恐惧,但不知如何入手改善现状。因为他自己也纳闷:我究竟有什么问题?

蓝风的人际关系不佳的重要原因就在于他是一个不懂得接受,更不知道给予的人,在他的观念里,每个人只要做好自己的事情就足够了,没有给予与接受的意识,最终将失去支持,生活在自己孤独的世界里,痛苦不堪。不懂接受与给予,不仅影响良好人际关系的建立,而且影响了心理健康的水平。

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篇3:中国大学生择业价值观及求职心理调查报告_调查报告_网

范文类型:求职应聘,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1441 字

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中国大学择业价值观及求职心理调查报告

在本次调查后推出了《2006年中国大学生择业价值观及求职心理调查报告》,富有针对性地重点对大学生的择业价值观和就业压力等内在动因进行了考察。其中主要发现包括:

1、中国大学生的择业价值观三因素模型

发展因素、保健因素和声望地位因素三大要素影响着大学生的择业价值观,其中属于发展因素的“个人发展与晋升空间大”成为大多数大学生择业的首要标准。中华英才网总 裁、著名人力资源专家张建国表示,大学毕业生正处于在初次就业时期,未来发展、物质 利益等多方面的需要同时支配着大学生的求职行为,对于促成大学生与企业匹配的机构, 需要从多层面解释和把握大学生的择业价值观。

2 、大学生就业预期偏高

大学生就业预期普遍偏高,体现在期望薪金上尤其突出。调查反应出,大学生期望薪金主要集中2000-3000元,硕士、MBA和博士则主要集中在5000以上的薪金档位,同时,他们愿意接受的最低月薪中位数为1800元。而对照北京大学教育学院去年12月发布的《2005年高校毕业生就业状况的调查分析》的数据,专科毕业生起薪为1333元,本科毕业生为1549元,硕士、博士分别为2674元和2917元。显然,大学生薪酬愿景仍实际情况存在相当的差距。

中华英才网人才研究中心专家指出,这种情况也印证了美国著名教育学家史密斯.霍尔伯特(Smith Herbert)的论断:由于大多数大学生都认为自己的资质高于平均水平,从而导致整体收入预期水平的偏高。张建国谈到:“从某种意义上说,我国大学生对自身价值的认识有了很大程度的提升,但是尚未能对自身收入形成一种理性的预期。”

另一方面,张建国还认为,大学生每年接受大学教育的直接方面的直接成本(包括学费 、食宿费用等)约10000元,四年就达40000元。这样,大学生只有寻找到高收入工作,才能弥补这高昂的大学成本以保持净预期收益不变。因此,大学教育成本高昂也是大学生就业期望偏高的一个重要原因。

3、两大因素造成大学生就业压力

本次调查研究分析了大学生在求职过程中所遇到的压力问题,主要分为两类:一类是客 观实际的问题,如求职竞争激烈、家庭需要、爱情与好工作难以兼顾等,张建国认为,这 些问题通过训练或者咨询是难以解决的。但针对另一类由主观原因引起的压力,如自我认 识不清、缺乏求职技巧和经验、认为自己专业不对口不利于就业等,张建国则表示,这些 问题能够通过专业的训练或者深入的分析得到缓解。

值得注意的是,接近一半(49.3%)的大学生自我认识不清,不知道自己适合做什么,对 自己的未来感到迷茫。中华英才网在报告中指出,“从治本的角度来说,或者我们应该反 思当前的教育制度。而如果从治标的角度来看,学校和院系的相关部门应该更多的与大学 生进行交流,帮助他们弄清楚未来工作的方向。”

4、实习锻炼有助于就业

报告显示,近八成大学生毕业之际选择就业;而招聘网站是大学生获取招聘信息的第一 渠道。但是否有过兼职、实习经验,对大学生的就业有着不小的影响。中华英才网在调查中发现,在校期间没有兼职经历或兼职时间短的学生对自身的认识相对更模糊,更缺乏求 职技巧和经验;而有过一定兼职或者实习经历的大学生的获取渠道相对更为丰富,就业压力 相对较小。

张建国认为,这个结论体现出大学生在求职上的积极性以及准备的充分性,也为改善大学生就业压力提供了借鉴依据——兼职或实习就是一个很好的为未来工作的先期准备,在兼职过程中积累的工作经验会在一定程度上给正式求职带来多方面的帮助。

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篇4:大学生获奖学金个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 3786 字

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苏志团,男,1993年生,XX职业技术学院计算机系20xx级应用技术专业软件班班长。20xx年7月带领"创业工作室"获得"挑战杯——彩虹人生"全国职业学校创新创效创业大赛二等奖。20xx年组建灯塔志愿者支教服务队,暑假前往贵州省支教,受到当地学生的热烈欢迎。他负责的"翔宇数码工作室"成为学院创业园首批入园项目。

提起苏志团,认识他的人总会说,他是一个忙碌的人,而用他的话说,自己是一个充实的人。在两年多的大学生活中,他在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体、美各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下,在自己的不懈努力下,他树立了正确的世界观和人生观,端正了学习和生活的态度,明确了人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质的技术应用型人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、思想上力求先进

成功需要一种积极的心态。苏XX同学在刚刚进入大学时就向党支部递交了入党申请书。他始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上和生活上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。他通过参加党校培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,现已被党组织列为预备党员。

二、在行动上积极主动

(一) 接下工作室的重担

刚进入大学,他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长,而后以身作则,积极配合院系各项活动。大一时他就配合学校创办了?吧工作室吧工作室完全是从零开始的,最初只有几名志同道合的同学和指导老Ω蹈绽鲜Γ但是苏志团同学不服输、不退缩,坚信工作室能取得成ΑT谛7胶推笠档姆龀窒拢他完成了工作室的分工,将工作室分为:运维组、设计组、销售组、生产组和公益组T谝荒甑哪ズ掀诤螅工作室慢慢走上了正轨9ぷ魇野镏系里的听障生同学进行专业实训,作为工作室的负责人苏志团同学并没有手语基础,一开始与他们存在沟通困难,交流都要用笔纸写出来5是苏志团同学在与他们的沟通交流中认真学习,逐渐学会了使用一些简单的手语,克服了和特教生交流的障碍,让听障生在工作室的实训得以顺利开展T谡獯蔚氖导取得成功后,他再接再厉,把整个计算机系的特教生全都吸收到工作室当中,让他们能以在工作室的工作来换”ǔ辏尤其是为贫困的听障生同学提供了兼职的机会V后他自学了许多创业的知识,努μ嵘工作室的销售业ê陀利率F鸪醯募栊粱焕吹氖浅晒Γ工作室取得的部分收益用于回报学校和同学,从创办至今每年都赞助院系学生活动和晚会C康蔽势鹚为什么这么做的时候,他说?"没有学校的支持和帮助,没有馨声的今天,所以我把收益回馈给学校,是理所当然的事。"

作为工作室的负责人,遇到不懂的难题或较为困难的任务他都会请教指导老师。在工作室创立至今的两年多时间里,他始终对工作室的工作认真负责。例如有一次维修机房,在整间机房需要重新安装系统的情况下,为了保证第二天能够正常的教学,他自觉留下看守,晚上就把机房的椅子拼在一起睡觉。他经常等到所有机子都装完毕检查无误后才安心的离开机房。馨声工作室现在在学校获得了良好的口碑,受到了同学们和老师们的一致认可,这与他的付出密不可分。这样的例子还有很多,用他的话说,既然同学们相信我、选择了我,我就要对得起这份信任,用自己的努力回报大家。在进入大二后,作为班长的他处处为同学着想,事事以同学利益为重,在同学中间树立了很高的威信,使得各项工作都走在了前列。他在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和其他系部和院校的同学交流思想,取他人之长补己之短。

(二) 立足公益事业,回报社会

进入大二的他到其它大学了解到了别人的公益组织社团,例如XX大学的"思源之家",由此他也萌发了这个想法,他将自己工作室原始的不以盈利为唯一目的的宗旨再次体现了出来,组建了学院首支公益支教团队——灯塔志愿者支教服务队,于20xx年暑期前往贵州省铜仁市山区进行支教活动。此次支教活动也获得了学院志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀项目。

此次组建筹备了一整个学期,从招募队员、挑选队员到训练队员,都是学院史无前例的,是靠他一个人一步步摸索出来的;从策划、招募、申报到组织活动,他一个个的抓落实;从行程、安全到交通,都是通过他一而再再而三的核实和对比后选择确定的。经过重重的考验,20xx年7月3日-7月18日,由他带领的支教队终于成行,前往贵州省铜仁市沿河县板场乡塘坝村塘坝完小进行支教活动。对共202名小学生进行暑期兴趣班培训,培训科目有英语、语文、数学、体育、美术、地理、音乐、思想品德等等,取得了很好的效果,获得当地校领导和当地村委会及家长和学生的广泛认可。

10名支教队员来自不同地区,用13天的真诚和激情诠释了支教的意义。青春有限,支教无悔,他们给山里的孩子们带去了一个充实而愉快的暑假,也给自己留下了一生难忘的回忆。10名支教队员都是90后,有很多是独生子女没有在乡下生活的经历。在队长苏帮助下,大家慢慢适应了当地的环境。作为队长,他知道磨练这些90后志愿者的意志是很重要的。他要求队员们早起晨练,睡前晚练。每天天未亮,轮到当天值班的队员就已经起来做早饭了,然后天刚亮,其余队员已早早起来做好当天的一切准备工作。做饭使用的是烧柴大锅,五天赶一次集市,走路来回就需要我们三个多小时,但是大家在队长的鼓励下都坚持了下来。

到学校以后他们将破旧的篮球场打扫干净,成为了孩子们在那里的唯一运动场所。每天中午和下午放学后,苏志团同学安排两名支教队员,护送该队孩子回到各自的村口。有时晴天的路还好,一到暴雨天气,路况就非常艰难,但是志愿者们都咬咬牙坚持下来了。他们还为孩子们装扮了一间学前班的教室,在最后一天的晚上通宵完成了黑板报和墙画。一个200多名学生的学校,一本图书都没有,他们决定联系到其它学院的志愿者协会为他们募捐图书。积极投身于公益支教活动是苏志团同学认真学习"五四"重要讲话精神,力行实践的结果。通过这次的公益活动,他收获了在校园无法实践得来的经验,收获了深厚的友谊,收获了孩子们的欢笑,收获了充实而有意义的人生。

(三) 参加创业大赛,提升创新能力

20xx年7月苏作为创业团队的队长,带领"创业工作室"获得了"挑战杯——彩虹人生"全国职业学校创新创效创业大赛二等奖,这是学院学生创业项目首次获得国家级荣誉,实现了历史的?黄啤4匆档南敕ㄊ亲运大一开始就产生的N了自己的创业之梦,他在大一就参加了计算机系的创业大赛,获得了第一名H儆让他对自己的能σ求越来越高6杂谒为之付出汗水的工作室他想要验证自己辛勤劳动的成果,能否得到市场的认可。所以在大二下学期他带领创业的团队,与全省数百支高职大学生创业团队共同竞争,最终在"创青春"福建省大学生创业大赛暨第八届"挑战杯"福建省大学生创业计划竞赛中获得了银奖的好成绩,他本人也被评为福建省创业之星。该项目被选送参加"挑战杯——彩虹人生"全国职业学校创新创效创业大赛。他们在结束支教的当天就马不停蹄的赶回学院,在学院备战即将到来的国赛。大家自觉放弃了暑假休息时间,为了在国赛中取得好成绩,证明自己的实力而努力。由于只有几天的时间,所以学院没有特意安排食宿,全体队员只好在炎炎夏日住宿在工作室内。尽管住宿条件非常艰苦,在队长苏志团的鼓励下,没有一位队员有怨言。每天他们都在精益求精,不断的修改海报、PPT、计划书和视频,力求完美。同时一遍又一遍的彩排,无论从演讲的内容还是仪容仪表都反复磨练。在指导老师的指导下,所有队员各司其职,分工明确,在决赛之前团队凝聚力有了质的飞跃。在前往杭州之前,险些受台风影响,无法成行。但是苏志团同学并没有放弃,而是积极的想出解决方法,虽然最后是辛苦的站了七个多小时才到达杭州,但是能赶上最后的决赛,大家还是非常开心。一到杭州作为队长的苏志团就不顾辛劳前往会场进行布置,终于准时完成任务。当问到他对这份荣誉是否满意时,他说:"最后尽管二等奖不是我最满意的成绩,但在竞争的过程中,学到了知识获得了宝贵的经验,为将来实现创业之路打下基础。"

三、丰富的校园活动,促进学业更上一层楼

比起其他同学,苏XX同学花了更多的时间和精力参加了许多的社会活动,但他始终清醒的认识到大学生的首要任务——学习。他从未耽误过自己的学习,而是把社会活动和工作室的工作都当做了促进学习的动力。在两年半的学习生活中,他严格要求自己,每年都为自己树立新的目标,并努力实现。通过他的奋斗,他用以下荣誉证明了自己的辛勤付出和实力。

20xx-20xx学年荣获国家励志奖学金

20xx-20xx学年荣获院一等奖学金

20xx-20xx学年和20xx-20xx学年连续两年获评院三好学生

20xx年和20xx年连续两年荣获XX省职业院校技能大赛高职组电子产品检测与维修(芯片级)三等奖

一切的成绩终属于过去,以后的道路还要自己坚定的向前走,在未来的日子里,相信他将会更加努力地学习、工作,争创一名新时代的优秀大学生,在不久的将来为国家和社会贡献自己的力量。他相信:机遇不只需要等待,还需要自己努力去创造!上述这些活动虽然占用了他不少时间,可是不曾耽误他的学习,甚至成为他学习的动力。

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篇5:大学文明学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1315 字

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大学文明学生主要事迹范文,男,汉族,是来自工商管理系营销081班的学生,入校以来,他严格遵守学院的各项规章制度,积极入党,一直以党员的标准要求自己。在思想、学习、工作、生活等方面取得了较大的进展。曾荣获“优秀共青团员”荣誉称号。

一、思想方面

思想积极要求上进,不断提高自身政治修养。该生始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学理论武装自己的头脑。坚持四项基本原则,拥护党的领导,积极发挥党员的先锋模范作用。同时他每天坚持看报纸和相关杂志,了解国内外时事与政治,关注一些现实的社会问题,做到与时俱进。

该同学思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。入校后该生就向党组织递交了入党申请书,并且成为入党积极分子,定期向党组织递交思想汇报来汇报思想,在党课考试中已顺利通过,无论从生活上还是学习上,都严格要求自己,并引导身边同学积极向党组织靠拢,为党组织吸收了更多优秀人才。在过组织生活时,他积极向老党员学习,以他们为榜样,时刻一名优秀共产党员的标准来严格要求自己。

他遵守国家法律、法令和学校各项规章制度,模范遵守《高等学校学生行为准则》,每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。

二、工作方面

该生积极上进,团结同学,积极参加和组织班级和系里的各项活动,在20xx-20xx学年“创先争优”活动中成绩显著,被评为“优秀共青团员”。再次优秀成绩的鼓励下,由他组织的“我的大学生活”征文&幻灯片制作&朗诵比赛中表现突出,荣获团体优秀奖。除了学习之外,他还在系旗帜会外联部担任职务,因此,他在学习之余一直没有忘记寻找去锻炼自己各面的能力,积极参加社会实践,并且也取得了不错的成绩。

三、 学习方面

在学习上,该同学勤学苦练,刻苦钻研专业知识,从不旷课迟到早退,上课认真听讲,课后及时完成作业,深受老师的喜爱。他一直 以“勤奋务实、积极上进”作为自己的座佑铭。时时刻刻以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确,在担任学生干部期间,每个学期,都制定了科学、合理的学习计划,周密地安排时间。 当然这些只是过去奋斗路上留下的一个个脚印,在他心中,这一路洒下的汗水,印证的只是刻苦勤奋带来的动力,梦想会越来越清晰,越来越美丽,需要的则是更加的刻苦、加倍的认真。

四、生活方面

在班级里,该生和同学相处的十分融洽,在课余时间里喜欢和同学沟通。在学校期间,他在党课的培训中获得优秀成绩。在忙于学习和工作的同时,他还不忘在社会实践中锻炼自己,在暑假期间,他坚持去打工,以培养社会实践能力,不仅可以帮助减轻家里的经济负担,也可以更好更直接的了解社会,建立好人际关系。 他从不奢侈、浪费、乱花一分钱,简单的生活造就了他勤劳踏实的品质,也磨练了他坚强的意志。他肩负着家人的所有期待,所以他更要付出多于常人的努力,把握好自己的人生方向,把更多的时间用在学习上,而不是用在穿着、打扮上。

该同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体,同学的好榜样。但前面的路还很长,还需要继续努力,不断学习,在顽强拼搏中不断追求卓越,勇攀高峰!鉴于以上材料,他已经符合一名文明学生的标准,特申请参加“文明学生”评选,希望领导予以批准。

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篇6:事迹材料:大学生个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1516 字

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我叫坎吉古丽.巴依局马,女,哈族,1989年5月5日出生,20xx年很荣幸被录取塔里木大学动物科学学院动物医学专业。现读于动物科学学院动物医学13-1班的学生。上专业课以来一直忍耐担任班里的团支书职务。我很高兴担任这个职务,同时感谢老师和同学们的支持。在上预科20xx学年获得一等奖学金,20xx年到现在若干次获得了专业奖学金。同时叁加党课培训班成为了一名入党积极分子。 走进“塔大”便是前进路上的第一步。“塔大”不是最好,但它有更好。它同自己一样年轻,在路上跋涉,可正因为如此,让这条前进的路又多了几分瑰丽的景色,我与它——动物科学学院,开始了这一路征程。

一,在学习及思想方面:

自20xx年入学以来,一直努力学习,大一上学期,由于学习环境的差异,不能很快适应,学习成绩并不理想。但在老师和同学们的帮助下,很快的适应了学习环境,成绩稳步提升。20xx——20xx学年,成绩由班级综合排名班级第2名;并在此学年取得了汉语水平考试8级证书,保持一种向上发展的态势。虽然成绩并没有预期的稳定,也没有达到预期的目标,但我一直前进,并用昂扬向上的精神督促自己一步一个脚印的踏踏实实的为自己积累、储存知识,也努力让自己凭借知识的力量冲出命运的重围,用行动证明自己。

知识的无止境注定了求学路程的无涯,但一路上的风景是自己一生也受用不完的“精神食粮”。学习的过程中体味到了同学间互助精神的可贵,体味到了师生在追求真理时的执着精神,也体味到了师生间一种特有的情谊。这种精神食粮为自己思想上的欠缺填补了最珍贵的一种——人与人之间最质朴的互助精神。在老师与同学的帮助与敦促之下,自己一步一步的成长。在思想上一直以先进的理论武装自己,积极向党组织靠拢,现为入党积极分子。

我知道仅仅在理论上的成长算不得是真的收获,因此更多的时候我以实践为检验自己思想及理论的标准,时刻以服务大众为自己的本职。

二,在个人能力与生活方面:

同样的青涩给了我们同样的精神——“初生牛犊不怕虎”。在刚入学时怀揣梦想,抱着这种精神,对所有自己感兴趣的方向都试了一试,最终在班级里找到了适合自己的位置,在班里老师的鼓励和同学们的大力支持和自己的努力下担任了班级团支部书记职务受大家的好评。我的生活方式很简单,朴素,主要为学习目标。

塔里木大学不仅给了我思想腾飞的翅膀,同时也为梦想插上了双翼,以上成绩的取得都与塔大人、塔大精神分不开。在此非常感谢老师和同学们的支持,我将在今后时间里不断进取,学习上刻苦认真,生活上勤俭节约,帮助我身边更多的同学,发挥榜样的作用,以感恩之心回报学校和社会。

间一种特有的情谊。这种精神食粮为自己思想上的欠缺填补了最珍贵的一种——人与人之间最质朴的互助精神。在老师与同学的帮助与敦促之下,自己一步一步的成长。在思想上一直以先进的理论武装自己,积极向党组织靠拢,现为入党积极分子。

我知道仅仅在理论上的成长算不得是真的收获,因此更多的时候我以实践为检验自己思想及理论的标准,时刻以服务大众为自己的本职。

二,在个人能力与生活方面:

同样的青涩给了我们同样的精神——“初生牛犊不怕虎”。在刚入学时怀揣梦想,抱着这种精神,对所有自己感兴趣的方向都试了一试,最终在班级里找到了适合自己的位置,在班里老师的鼓励和同学们的大力支持和自己的努力下担任了班级团支部书记职务受大家的好评。我的生活方式很简单,朴素,主要为学习目标。

塔里木大学不仅给了我思想腾飞的翅膀,同时也为梦想插上了双翼,以上成绩的取得都与塔大人、塔大精神分不开。在此非常感谢老师和同学们的支持,我将在今后时间里不断进取,学习上刻苦认真,生活上勤俭节约,帮助我身边更多的同学,发挥榜样的作用,以感恩之心回报学校和社会。

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篇7:大学生个人先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 796 字

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时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。

总结一下上学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

二、学习生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

三、在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

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篇8:成功是留给精心准备的人——优秀大学生申请材料_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 981 字

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1、成功留给精心准备的人——优秀大学生申请材料

我来自沈阳化工大学化学工程与工艺专业化工0901班。

XX年9月我意气风发的来到校园,我曾在脑中无数次预演在大学的生活,我相信这里就是我迈向成功的第一步。

好多个日日夜夜积攒的不仅是泪水与汗水,还有那为成长留下的深深浅浅的脚印。大学,仿若一个战场,人才济济,而我能做的便是取他人之长补己之短,自己才是自己的敌人。大学,又似超市,大家各取所需,只有走在最前面的人才能拿到最有营养的那部分。

作为我院学生会一名成员,为老师为同学服务是我的义务。在这里,所有怀揣梦想的人聚到了一起,我们共同努力相互学习,在老师的带领下为我院取得了辉煌的成绩。生活中,我热爱工作,刻苦学习,友爱同学并积极主动帮助老师完成各项任务。在工作时,我也不忘学习,作为一名学生,学习是我们的首要任务。功夫不负有心人,我在大一大二多次获得学校综合奖学金,校百佳千优,校三好学生等荣誉。

此外我还参加了党课的学习,使我的思想进一步的提高,让我更加坚定的向党组织靠拢,把服务他人作为第一宗旨。

成长是从发现自己无知开始,从大一的一无所知,到现在方方面面都有触及。是大学教会了我成长,让我更有信心亦更加坚强。在今后的日子里,我会更加严格要求自己,热心助人,努力让自己成为一名优秀的大学生!

2、志存高远,自强不息—沈阳市优秀大学生申请材料

我来自沈阳化工大学化学工程学院化工优创0901班苗义晗。

XX年9月,我怀揣着大学的梦想来到了校园。对这里的一切都充满了好奇和按耐不住的兴奋,但也感到了深深的压力,我知道,我们应该用党的思想来武装自己,用知识丰富自己,使自己成长。

作为班级团支书,为同学服务是我们的准则,在两年的时间里,我配合班长以及其他班委组织各种班级活动,在提高班级同学成绩的情况下努力促进班级的团结。

作为化学工程学院团委学生会团委副书记,我努力配合主席、部长组织各种活动,带领大家位同学们服务,努力把我们院建设的更好。

工作之余,我能够安排好学习与工作的时间,因为学习是我们大学生的第一要务。我在这两年中多次得学校奖学金,校百佳千优,校三好学生,等荣誉。

如今是我在大学的第三个年头,在过去的两年中,学校给我许多锻炼的机会,使我不断地成长。阅历增长的同时也增长了我的信心,使我变得更趋成熟。我会在今后的日子里,更加严格的要求自己,服务他人,努力成为合格的优秀学生。

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篇9:优秀大学生事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 806 字

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从进大学的第一天起,我就立志做一名优秀大学生。今天终于实现了,感谢同学们的支持与信任,能够得到这样的殊荣,十分荣幸,下面简单说说个人的事迹。

一、 在思想道德方面

在思想政治和道德素养方面,我不断的学习并严格要求自己,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力树立科学的发展观,积极向党组织靠拢。于20xx年6月获得党校结业证书。

二、 在班级工作于学习生活方面

大一学期一直服务于临床医学院团委学生会,作为文艺部的干事,奔波于各种活动的台前幕后,努力工作,默默学习,广交朋友,于20xx年10月被评为临床医学院团委学生会优秀干事。

在班级中任职生活委员,策划了班级ktv活动和圣诞节平安夜活动,使班集体更加团结友爱,为班级生活增添不少乐趣。考试周喜欢和室友结伴一起到图书馆自习备考,目前成绩全部合格,部分科目取得较好成绩,于20xx年11月被评为三好学生。

在资格考试中于20xx年9月通过计算机二级vfp考试,20xx年12月通过英语四级考试,20xx年1月获得普通话二级乙等证书。

三、 在社团生活方面。

我在大一的时候同时加入吉他社和市场营销协会,花费一年时间学会了吉他弹唱,在班级活动中多次为同学们助兴。同时在市场营销协会学会了ppt,word,excle20xx全套,同时学会了如何写活动策划和商业策划书,参加多次辩论赛和实战演练,于大二在市场营销协会中将文艺部改成组织部,成为第一任市场营销协会组织部部长,在以后的工作中表现出色,获得大家认可。 无论在校园内外,我都用大学生的标准来要求自己,做符合大学生行为的事,用符合大学生文明的语言;声张正义,勇于和不正之风做斗争;同时也体现出较好的模范带头作用。上课期间,遵守课堂纪律,不旷课;热爱班级,团结同学,积极参加集体活动,有很高的集体荣誉感;课堂内外,广交良友,相互鼓励,相互帮助;生活中,作息时间有规律,与室友关系密切,为寝室打扫卫生。

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篇10:事迹材料:大学生个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1092 字

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自20xx年入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,以及该怎么做。正确行使团章规定的权利,履行团员义务。

我深刻认识到共青团员作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为一名共青团员,首先我感到无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己,积极改正自己的不足。作为一名学生,我把学习当作自己的首要任务。

今年是中国共产主义青年团建团八十七周年,“五四”运动九十周年。作为共青团员中的一员要认真履行团员的义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,争做社会主义事业的合格接班人。

在学习上,制定相应的学习计划并采取灵活的学习方法,自觉性强,有针对性的选择学习内容,能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康。在学习上做到不懂就问,不会就学的态度。课前预习当天要上的课, 上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,课后及时完成作业,同时对当天所学的知识进行复习。学习是为了充实自己,也是自己前进的动力。经过不懈的努力,最终学期综合成绩全班第二的好成绩。

在思想上,首先是端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。其次认真学习相关的知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。始终牢记“为人民服务”的根本宗旨,明白自己所肩负的责任并紧跟时代的发展,响应“八荣八耻”的号召。

在生活上,我与室友互帮互助,相处融洽。我深刻意识到与同学、朋友之间搞好关系是非常重要的,这与我能否充实的过完大学生活有直接的关系。合理的安排个人的学习、休息、娱乐的时间,使生活合理有序的进行。我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己难道生活费。在寒暑假做兼职,由此来锻炼自己,与时代接轨才能更好的融入社会。

在工作上,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。一切从实际出发,不断开拓创新。作为一名校级学生干部,认真的做好自己的本职工作,曾多次获得“优秀干事”称号,并且踏踏实实做好学校,班委分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团委学生会的工作都能有较好的处理,合理的安排学习与工作,两不相误。

知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。认真而努力地做好组织交给的每一件事。不辜负团组织和老师对我的期望。我希望上级组织能考虑我的申请,同时也会继续努力,学习相关的知识,为祖国的建设做出贡献。

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篇11:2024大学生优秀事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1004 字

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5月19日上午,县委理论学习中心组集中学习会议召开,集中收听收看了《李保国同志先进事迹报告会》现场直播。

报告会上李保国同志的家人、同事、学生分别以《太行新愚公》《我见不得老百姓穷》《把论文写在太行山上》《我们的严师慈父》《我和保国的三个家》《扎根基层 扎根人民的楷模》为题,从不同角度、不同侧面,回顾了他在工作和生活的点点滴滴,再现了一个个生动感人的情景。在坐的每一位党员干部都怀着沉痛的心情观看了报告会。 县委副书记、县长李为军指出,李保国同志先进事迹报告会,使我们每一个人都在思想上接受了一次精神洗礼,心灵上受到了一次强烈震撼,精神上得到了再一次的升华。要把李保国精神学习好,在全县上下形成学习先进、争当先进的良好氛围,为幸福美丽新正定作出新的更大贡献。要学习李保国同志对党忠诚、心系人民的政治品质,学习他艰苦奋斗、勇攀科技高峰的拼搏精神,学习他无私奉献、责任担当的价值追求,学习他朴实无华、大道至简的务实作风,学习他改革创新、改革突破的创新精神。李保国足迹遍布我省太行山所有山区县,他喜欢的不仅仅是太行山,他喜欢的是人民,是让山区老百姓尽快脱贫致富。他喜欢的是自己的事业,是把山区脱贫致富融入到自己的事业中,把事业与人民生活融为一体,始终把群众利益放在心上,千方百计顺民意、解民忧、增民利。

李为军强调,全县党员干部要以实际行动践行党章,践行系列讲话精神,争做优秀共产党员。要夙兴夜寐,打好发展攻坚战。要以李保国活着干,死了算、鞠躬尽瘁、死而后已的精神,对照任务目标再接再励,狠抓落实,实实在在干工作,用力用力再用力,确保各项工作任务高标准完成。要勇于创新,在各自领域争取新的成绩。创新无处不在,我们与先进地区如火如荼的创新相比还有很大差距,要完成攻坚战的任务目标,没有创新我们无路可走,各级各部门要把学习李保国改革创新、改革突破的创新精神落实在具体工作中,不断创新理论思想,创新方式方法,创新工作举措,盯死项目,死盯工作,动脑筋、想办法,自我加压,主动而为,全面完成百日攻坚各项任务目标,使正定各项工作走在全市前列。要根植人民,同呼吸,共命运,实现十三五目标。要学习李保国心系群众,始终把群众利益放在心上的政治品质,把满足人民群众的真正需要作为工作的出发点和落脚点,和群众结合在一次,把自己变成老百姓,又高于老百姓,领着老百姓干,殚精竭虑,激情奉献,奋发有为,积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。

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篇12:大学生心理健康教育心得体会范文_教育心得体会_网

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 5499 字

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大学心理健康教育心得体会范文

学生心理健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一,那么大学生心理健康教育心得体会怎么写呢?下面小编就和大家分享大学生心理健康教育心得体会,来欣赏一下吧。

大学生心理健康教育心得体会(一)

大学生心理健康的标准。心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。

在学习实践中,我认为,大学生心理健康应从以下几个方面把握:

一是智力正常。这是大学生学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化所必需的心理保证,因此衡量时,关键在于是否正常地、充分地发挥了效能:即有强烈的求知欲,乐于学习,能够积极参与学习活动。

二是情绪健康。其标志是情绪稳定和心情愉快。包括的内容有,愉快情绪多于负性情绪,乐观开朗,富有朝气,对生活充满希望;情绪较稳定,善于控制与调节自己的情绪,既能克制又能合理宣泄;情绪反应与环境相适应。我们千万要杜绝马家爵事件的再次发生

三是意志健全。意志是人在完成一种有目的的活动时,所进行的选择、决定与执行的心理过程。意志健全者在行动的自觉性、果断性、顽强性和自制力等方面都表现出较高的水平。意志健全的大学生在各种活动中都有自觉的目的性,能适时地作出决定并运用切实有准备的方式解决所遇到的问题,在困难和挫折面前,能采取合理的的反应方式,能在行动中控制情绪和言而有言行,而不是行动盲目、畏惧困难,顽固执拗。

四是人格完整。人格指的是个体比较稳定的心理特征的总和。人格完善就是指有健全统一的人格,即个人的所想、所说、所做都是协调一致的。一是人格结构的各要素完整统一;具有正确的自我意识,不产生自我同一性混乱,以积极进取的人生观作为人格的核心,并以此为中心把自己的、需要、目标和行动统一起来。

五是自我评价正确。了解自我悦纳自我,一个心理健康的人能体验到自己的存在价值,既能了解自己,又能接受自己,有自知之明,即对自己的能力,性格和有缺点都能做出恰当客,观的评价;对自己的生活目标合理想也能定得切合实际,因而对自己总是满意的。

六是人际关系和谐。接受他人善于人处,心理健康的人乐于余人交往,不仅能接受我,也能接受他人,悦纳他人,能认可别人的存在和重要性。同时他也能为人所理解,为他人和集体所接受,能与他人沟通和交往,人际关系和谐。

心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。

大学生心理健康教育心得体会(二)

大学生心理健康问题是我们大学生目前所关注的重要话题之一, 这学期,我们学习了大学生健康教育这门课程。经过了几个礼拜的学习,我学到了许多有关于大学生心理健康方面的知识。

在通过这门心理课的学习中,让我对一个问题的认识有了转变。以前总觉得在心理方面上遇到问题时,去咨询老师就觉得会把自己当做一个心里不健康的人,说的通俗点就是会在心理上把自己当做一个病态人,所以排斥去心理咨询,但是现在,老师的讲解,让我认识到,去咨询心理老师真的是件很普通的事情,只是跟老师的一次心理交流而已。同时,老师的正确引导也使自己想问题不再很一根筋,明白了当你越是往一处钻牛角尖,就会无端给自己增加了更多的烦恼和郁闷。不管遇到什么事情,想开点,笑一笑没什么事情大不了的。不能死抓着一点不放。就像手里的沙子,你攥的越紧,就失去的越多。看开了,好了点压力和烦恼,或许会有意外的收获。

同时,要消除子心理障碍,首先是自己这关要做好。养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。生活要有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、少饮酒、不吸烟、讲究卫生等。我们大学生的学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。学会科学用脑就是要勤用脑、合理用脑、适时用脑,避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、记亿能力减退。让自己永远保持一个轻松的心。另外要加强自我心理调节,锻炼意志品质,改善适应能力。积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为我们的健康发展提供了课堂以外的活动机会。通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。如果自己开导不了自己,在要的时候求助心理老师或心理咨询机构。

在学习大学心理健康教育这门课程中,我很快乐,因为每个星期都能有几节课,可以完全把自己的烦恼抛开,跟老师和同学们在一起,谈论下自己的心情,以及对某些问题的看法。在轻松、愉悦的氛围中,有时候,也会使自己原本郁闷的心情顿时开朗,想不明白的事情也会想开了。所以,真的是很受益匪浅。

心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。只有健康的心理素质和健康的生理素质相结合,加之其他积极因素的相互作用,大学生成才就有了可靠的内在条件。个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,所以我学习了这门课程后感觉到受益匪浅,对我以后的生活都起到了积极的作用。

大学生心理健康教育心得体会(三)

在学习大学生心理健康教育这门课程的过程中,我受益匪浅。它帮助我树立了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信心创造美好未来。

这门课程很好的帮助了我适应大学生活。刚进入大学时,我和很多同学一样有着很多心理问题。首先是目标失落与确立的冲突。中学阶段,我有一个具体目标:考大学。随着“上大学”这个直接、实在、确定的目标实现,我开始寻找新的目标作为自己学习的动力。但是由于对大学生活缺乏了解,所以,确立目标时产生了许多心理冲突。首先,“理想的大学”同“现实的大学”之间的矛盾使我产生了深深的目标失落感。以前在我心中大学是一座充满诗情画意的殿堂,刚入大学时也十分兴奋、愉快。但兴奋和激动之后,却发现现实中的大学原来是如此的平淡、枯燥,“教室、宿舍、食堂”三点一线,日复一日无限循环。理想与现实的落差带来心理上的不平衡,引起心理冲突。其次,大学培养目标的“高”与“空”使我对目标难以把握,觉得很困惑和迷茫。大学的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高级人才,可我却感觉目标的内容比较空洞,目标的阶段性也不明确,我完全不知道如何按照目标来设计和规划自己。另外就是自豪感与自卑感的冲突。高中时候我是班上的佼佼者,我带着优越感和自豪感踏入大学校园,但很快我发现,在强手如林又需要较好自理能力的新环境中自己的优势已不再存在,取而代之的是无法面对挫折的自卑感。还有理想中的我与现实中的我的冲突。理想中的我是站在一个很高的位置的,因为社会对我的期望很高,也与我自己曾经优越的地位有关。而现实中的社会认同是不以自己的设计为转移的,当周围人对自己的评价不像想象中的那么高时,我不免会产生产生心理冲突。刚开始面对这一切,我茫然不知所措,后来大学生心理健康教育这门课程给了我很大的帮助。面对目标失落与确立的冲突,它教会我要形成正确的自我观念 。生活在当今社会的人,不能单靠被动地顺应环境,须主动地去适应环境,保持个人与环境之间的和谐。首先,一个人要能对自己做出实事求是的评价,形成正确的自我观念;然后,客观认识个人能力的优势和劣势,确定适合自己的追求目标,既不轻易否定自己,也不过高的估计自己,尽量保持适中的自我期望水平。 在处理理想与现实、自尊与自卑的心理矛盾上,它教会我在全面认识自己的基础上,对影响自己成长的主要心理压力进行分析,在分析的基础上找准自己的主要问题,然后有针对性的学习、努力提高,适时调整。它鼓励我积极投身实践活动,走进外面那个纷繁复杂的“课堂”,经风雨,见世面,在实践中受到磨练和考验,从而变得更加成熟和坚强。并从中获得社会经验,正视人生舞台后面的许多真实情景,领悟人生的哲理。

这门课程帮助我培养健全的人格。它教会我要勇敢的剖析自己,通过自我剖析我发现自己也存在一定程度上的人格偏差。我性格上太过于执着近乎偏执,在这门课程的指导下我避免了走向偏执型人格障碍的误区。以前我处理问题我总是比较武断,很难听取别人的意见,更听不进任何批判意见,对别人也缺乏信任感。所以有时候总是会犯错误,但是又很难反省自己。因为这样在人际交往上我会面临很多尴尬,人际圈也越来越小,甚至连好朋友也没有几个了。在心理课上,通过老师的教导和书本的指导,我慢慢的开始正视自己。我开始尝试着去听取别人的意见,我开始感受到思想交流的乐趣,虽然还是会偶有摩擦但是那是思想碰撞的火花。通过学习我掌握了一些人际交往的技巧,并通过这些技巧的灵活运用我的人缘又慢慢好起来。我知道良好的人际关系有赖于相互的了解,相互了解有赖于彼此思想上的沟通。因此要注意常与人交谈,交换看法,讨论感兴趣的事情。这样,可籍以表达自己的喜怒哀乐,降低内心压力。沟通时,语言表达要清楚、准确、简练、生动。要学会有效聆听,做到耐心、虚心、会心,把握谈话技巧,吸引和抓住对方。我也克服了我的依赖心理。以前我总是缺乏独立性,经常感到自己无助,无能和缺乏精力,害怕被人遗弃,将自己的需求依附于他人,过分顺从他人的意志,要求和容忍他人安排自己的生活。通过这门课程我学会了几种解决方法。习惯纠正法。依赖型人格的依赖行为已成为一种习惯,所以首先必须破除这种不良习惯。清查一下自己的行为中哪些是习惯性地依赖别人去做,哪些是白作决定的。我每天作记录,记满一个星期,然后将这些事件按自主意识强、中等、较差分为三等,每周一小结。对自主意识强的事件,以后遇到同类情况应坚持自己做。例如某一天按自己的意愿穿成熟衣服上课,那么以后就坚持穿成熟衣服上课,而不要因为别人的闲话而放弃,直到自己不再喜欢穿这类衣服为止。这些事情虽然很小,但正是我改正不良习惯的突破口。 重建勇气法。我开始选择做一些略带冒险性的事,每周做一项,例如:独自一人到附近的风景点做短途旅行;独自一人去参加一项娱乐活动或一周规定一天“自主日”,这一日不论什么事情,决不依赖他人。通过做这些事情,增加了我的勇气,改变了我事事依赖他人的弱点。

这门课程帮助我规划人生,对未来更加充满信心。人生的确需要规划,刚进入大学的学生,一定要想好自己的一生准备做些什么样的事,按自己的理想,一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。 刚听说“规划人生”这个概念,我的眼前一下子就亮了好多,这的确是个伟大的提议。人的一生如果没有目标,没有方向,永远是随波逐流,得过且过,过一天算二响永远都不知道自己会走到什么地方。有些时候,理想也等同于我们的目标,但只是有了理想却没有认真规划,在实现的路上歧路多多,看着是大道,走的是岔道,计划往往赶不上改变,到头来感叹行路难,安慰自己已经追求了过程就不要太再意结果。这是理想与现实出入太大不得不给自己的安慰。 而如果你的确认真规划了你的人生,每一个阶段都有自己即定的目标,如果过程出现了偏差就及时改正,始终让自己的目标在现实的征途中存在。一旦紧咬目标,你会发现你有战无不胜的力量,而且会努力为自己的最终理想而奋斗不已。 目标清晰与昏昏噩噩根本就是两种不同人生的选择,规划好你的人生,你会奋不顾身地为理想而努力,而你行动的动力,也是你每一个阶段不同的规划目标。所以一个好的人生规划太重要了,而这门课就很好的帮助了我。步骤一是发现或搞清楚主要人生目标是什么。在不断的自我提问中确定自己的目标。步骤二是当能够用一个简单的句子表达出我的人生目标了,那么就可以着手准备实现这项目标了。在这方面,职业的选择就是我所要着重考虑的问题。职业是一个工具,是帮助实现终极目标的工具。规划自己的职业的重要性,就像将军筹划一场战役一样,也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。 步骤三是在弄明白了我的职业将会帮助我实现人生更大目标之后,我着手考虑我的人生和职业规划中的具体细节了。这时候需要有一个详细的个人职业发展计划。这个计划可以是一个五年的计划,也可以是一个十年、二十年的计划。步骤四 是在形成了上面的具体的短期的目标之后,就可以策划一下将如何去达成它们。步骤五就是行动了。这会是所有步骤中最艰难的一个步骤,因为要求停止梦想而切实地开始行动。我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件,但不是全部。如果动机不转换成行动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想阶段。要想实现人生的终极目标,有两个方面的陷阱需要谨慎避免,一个是懒惰,另一个是错误,哪怕是小的错误。懒惰是事业成功的天敌。很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标,更不用说懒惰者了。要想有一个无悔的人生,除了认准目标外,还要集中精力全力以赴。最后就是不断地修改和更新人生和职业发展目标。人生目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。这样的环境和条件总在变化,确定了目标也应该做出修改和更新。

人的灵魂是思想,而思想的基础是心理。这门课程帮助我塑造了一个自由高尚的灵魂,为我的健康成长提供了指导,为我的未来照亮了道路。

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篇13:大学生个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 807 字

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尊敬的领导老师:

您好!我是来自系07(1)班的同学。我想申请学生干部标兵。从小就是一个乐观开朗,积极向上的人,在过去的一年多里,能积极地投身青年自愿者行动,热心公益、服务同学、服务社会,在各方面都取得了一定成绩。在此将个人情况汇报如下:

我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的基本路线,认真学习贯彻党的基本方针政策。认真学习重要思想,通过学习不断提高自己的理论水平,努力竞选学生党员。

工作上,我态度认真、责任心强。在班级第一届班委,担任副班长一职,与班级班干们相互配合,相互支持,积极组织各项集体活动,到敬老院看望老人的青年志愿者活动;组织弘扬活雷锋精神的环保活动,班级主题班会等,共同努力下班集体荣获“先进团支部”称号。在系学生会里面,我担任科技部部长和代理班主任。在各项活动中,认真主动配合各部门工作。学生会为我们提供了一个自我锻炼的舞台。在这工作的一年中,与老师同学们的交流学到了很多。大大提高了我的综合水平。我还参加了社团组织,担任书法协会的副会长职务。我们一起举办“翰墨杯”,挑选全院的优秀作品,装裱展览,和会员一起学习交流书法,举办娱乐活动,书法协会里面爱好书法的氛围很浓厚,干部们齐心协力合作那股风气至今令我十分怀念,共同努力之下书法协会荣获了“十佳社团”,“文化节之星”“十佳会长”的称号。

通过这些活动,促进了同学间的友谊,我学会了怎样与他人合作、交流,。从中我也慢慢体会到了作为一个组织者,必须果断地做出正确的决定,主动与同学交流,沟通。

学习上,我认真听课、努力学习,做到学懂学会,理解和创新。上课积极发言、提问,课后作业积极完成,不懂就问。在这两年里,表现良好,最终学习在班级排名第一。在班级公众投票选举后我被评选为“优秀团员”并被推荐参加党课培训,现今通过考核成为预备党员。

在今后的日子,我们即将离开校园投身于社会,接触社会,我相信我仍会坚持下去,努力学习,奋发向上,不耻下问,争取拥有美好明天。

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篇14:大学生支教事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1113 字

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李保国,河北农业大学教授、博士生导师。毕生致力于山区开发技术的研究和推广工作,足迹踏遍河北山山水水,示范推广面积达到1826万亩,为河北山区生态治理、农民脱贫致富作出突出贡献。4月10日凌晨4时,这位30多年如一日,扎根山区的太行新愚公因心脏病突发抢救无效逝世。

李保国是新时期共产党员的优秀代表,是党员干部的先进楷模,扎根太行山区,立志做“太行新愚公”。他对党忠诚、对群众忠诚,根本要把党和人民放在心中。30多年来,李保国把个人融入到带领群众发展,做好为群众服务的具体实践中,他每年在农村工作200天以上,足迹遍布河北太行山所有山区县,用生命书写了对党的事业的无限忠诚。作为残联的一名党员干部要以李保国同志为榜样,始终对党忠诚、忠于使命,心系残疾群众、勇于担当,始终把人民群众利益放在心上,千方百计为人民群众办实事、办好事。通过学习,我的体会如下:

一、学习他技术扶贫、精准脱贫的务实作风,努力帮助人民群众脱贫致富。“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段,最艰巨的任务是脱贫攻坚,而太行山区是河北省脱贫攻坚的重点地区。李保国扎根太行,致力于技术扶贫,以“踏石留印、抓铁有痕”的作风,先后完成太行山板栗、苹果、核桃栽培等山区开发研究成果28项,实现山区农民增收28.5亿元,走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。在人民群众脱贫攻坚中,我们党员干部要以李保国同志为榜样,把人民群众精准脱贫的责任放在心上、扛在肩上、落在行动上,坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗,让人民群众加快实现全面小康。

二、在工作中艰苦奋斗、奋力拼搏。“艰难困苦,玉汝于成”,太行山区基础设施薄弱、经济社会发展滞后,生存条件较差、社会事业滞后,是贫中之贫、困中之困,都是脱贫攻坚难啃的“硬骨头”。入之愈深,其进愈难。李保国并没有被困难吓倒,而是立志做“太行新愚公”,迎难而上、拼搏进取,单是山区土质治理,他就和他的团队整整研究了十几年,使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。我们残联党员干部要以李保国同志为榜样,事不避难、勇于担当,知难而进、顽强拼搏,把人民群众各项工作不断向前推进。

三、工作要淡泊名利、无私奉献。人活着要有价值,有人重于泰山,有人轻于鸿毛。人的价值须以为人民、为国家、为社会贡献大小来体现。李保国始终坚持以群众利益为出发点,不斤斤计较个人利益得失,始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做,把淡泊名利、无私奉献化为自己的信念动力,变为自己的自觉行动。我们残联党员干部要以李保国同志为榜样,自觉加强党性修养和党性锻炼,任劳任怨、甘于奉献,清白做人、干净做事,夙兴夜寐、激情工作,积极为人民群众脱贫奔小康作出自己应有的贡献。

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篇15:大学生自强之星个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 1643 字

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大学自强之星个人事迹材料

我叫霍玲钰,是西南民族大学电气信息工程学院教育技术学07级1班的一名学生。我出生于甘肃省兰州市的一个工人家庭,家中共有三口人。

虽然我的家庭并不富裕,但是一家人却幸福的生活着。孩提时,父母看我在艺术上有天赋,就给我报了兴趣班,培养我学习了二年的舞蹈和三年多的绘画。可是在小学四年级的某一天早上,我在上学的路上摔倒了,之后便完全没有力气站起来,随后父母便带我去医院检查。噩梦降临了,10岁的我被医生诊断患有骨癌,这犹如一道晴天霹雳击打在我父母的身上,雪上加霜的是,我的父亲因为一直无法接受我得病的事实,长久抑郁,最终患上精神分裂,随后单位裁员就下岗了,而母亲为了在家照顾我也失去了工作。可怜天下父母心,父母为了给我医病,跑遍了所有医院,不惜倾家荡产,可是当地医院的医生却残忍的对我父母说,我可能活不久了,让我的父母做好心理准备。焦急的父母决定去大城市试试,他们觉得可能会有治疗的希望,最后决定在北医科大进行治疗。经过半年的化疗和手术,虽然治疗期间的治疗费用很高,几次经不住疼痛我想要放弃,但是幸运的是,我的命保住了。当医生宣布我可以出院时,在北京陪我半年的妈妈和我都觉得终于“解放”了,可以离开恐怖的医院了。

童年玩耍的美好时光都是在医院和家里度过的。回家后,家人一直让我在家休养。由于我家后面就是我就读的小学,每天早上都能听见窗外传来朗朗的阅读声,我就特别渴望能再次回到学校读书,然而家人却一直反对,尤其是爷爷。我知道家人是担心我,怕我再受伤,怕我的病复发。半年医院的生活真的使我好痛苦,但是好不容易拥有了第二次生命,我除了想要格外珍惜生命以外,还想重新步入正常的生活轨迹,用知识充实自己的生活,快快长大为家里分担困难。

家人耐不住我的央求,最终同意我继续上学。小学校长听说我想回去读书,也很高兴的欢迎我。但是父母怕我在上学的路上或教学楼里摔倒,就风雨无阻的每天背我去学校,到初中后父亲才每天用自行车接送我上下学,一直坚持到我高中毕业。虽然我在童年遭受了常人无法想象的痛苦,也经历了和同龄人完全不一样的童年,但是我的家人,特别是我的爸爸妈妈,为我付出了太多太多,他们把他们的青春都奉献给我了,那么年轻两鬓就生出银丝。每每看到他们,我的心就很酸,总想如果不是我,他们现在应该过得很幸福,但是我也不想让他们担心我,所以我一定要坚强。其实,我真的是世界上最幸福的人,因为我的爸爸妈妈一直不离不弃的陪在我的身边,用爱呵护着我。

终于功夫不负有心人,十年寒窗苦读换来一张珍贵的大学录取通知书,我非常的激动,我庆幸在人生的旅程中又前进了一步,于是我又再次暗下决心:我要自强,我要用知识武装自己,要自己养活自己,替父母分担一部分压力,为了我的父母和家人,再苦再累,我都不怕。我要通过自己的努力来报答我的家人、学校、老师、同学和朋友,谢谢你们一直默默给我的支持和帮助。

大一第一学期,由于膝关节经常疼痛,于是大一寒假父母陪我去北京接受治疗,但是术后伤口总是不愈合,为此,父母多次陪我返京继续治疗。治疗期间,不仅让我多次经历病痛的折磨,而且给我的家庭和父母也带来了沉重的压力和负担。每次手术完,总是先给了我希望,因为只有手术才能使我康复,可是拆线时就全是失望,因为总是有一针愈合不好;多次的希望与失望,让我心痛极了,真是身心俱疲。在坚持与放弃间,我徘徊不定,但是对医院已经产生了惧怕感,所以当家人提出再次返京,我拒绝了。一是真的不想再遭罪了,二是不想让我的父母再花冤枉钱。家人见状十分着急,于是每天轮番给我做思想工作。姥姥说:“小时候那么苦都挺过来了,现在这点痛算得了什么,再大的风浪都不能击倒你”。朋友也说:“上帝在为一个人关上一个门的同时也会为你打开另一扇窗,要坚强,不要怕,一切都会好的”。听后眼泪禁不住的流,但是正是他们的话给了我坚持的勇气和希望。内心挣扎许久后,为了我的父母,我想再试最后一次。所以我又回到北京继续治疗。正是如此,我在大学的课程也被耽误了。

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篇16:优秀大学生个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 2214 字

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我是广西师范学院文学院的一名学生,自大一入学以来积极参加学校社团和班级的各类活动。进入大学以来,我意识到自己身处的环境与高中大不相同,虽然老师要求没有那么严,但我时时提醒自己不能懈怠,大学仍要努力学习。作为一个新时代的大学生,学习是我的第一任务,所以不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了较好的成绩。但好成绩不等于骄傲的资本,而是作为我不断前进、走向成熟、融入社会的一种动力。只有这样才能肩负起历史赋予我们的使命。

—、思想积极向上,政治素养不断提高

在政治思想方面,我的政治方向是坚定而且正确的,在思想和行动上我严格要求自己。在不断加强自身素养的同时,做好各项本职工作,全心全意为同学服务。我在党校学习的过程中,能够端正思想,自觉履行团员的义务,遵守团的纪律,。不断提高思想觉悟水平以及自身思想素质,积极学习并贯彻“八荣八耻”的进步方针,积极学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表思想,关注国内外的重大时事,特别是关系民生的政策,努力朝解放思想,与时俱进的方向迈进。起到了作为共青团员应该起到的模范带头作用; 其次,我积极参与学校组织的各项有关团员的活动,在活动中深入学习理论,并在在实践中检验理论,只有这样才不是“纸上谈兵”,我还从各种小事中为团的事业贡献自己的微薄之力;热爱祖国,热爱中国共产党,有良好道德修养,努力把优秀的中华民族传统美德发扬光大。在我的积极努力下20xx年3月顺利获得“入党积极分子结业证书”,这使我在加入中国共产党的道路上又前进了一大步。我绝对不会辜负党和国家对自己的期望,会继续努力争取成为一名真正的共产党员。

二、脚踏实地,刻苦学习

在学习上,我能做到脚踏实地,刻苦学习从未松懈,不断深入钻研所学专业的知识。并提醒自己要学好各项专业基础知识,扎实基本功,不断提高实践的能力,积极参加各类比赛。我坚信在学习上,付出总会有回报的。所以在每学期的期末考试中我都能取得较好的成绩,而且每次成绩都很稳定,保持在较高的分数段,不会大起大落,也没有严重偏科的现象。大一学期分别获得学校二等奖学金和一等奖学金。当然,我还积极帮助同学,热心帮助同学们解决困难,在学习上取长补短共同进步。为了为拓展自己的知识面,增强自己在以后就业的竞争力,我还积极参加英语等级考试和全国计算机等级考试,并且都通过了考试,现在已经取得计算机一级证书。在平时,我会经常到图书馆看书,无论是专业书还是非专业的书籍,我只要觉得对自己有用,就会拿来阅读,看书能还能让我烦躁不安的心平静下来,不知不觉中,个人的修养与气质也会慢慢培养起来,这个良好的学习习惯我会一直保持下去,知道以后工作了也会保持看书的习惯。

三、生活朴素,乐于助人

我和同学相处的十分融洽,积极与宿舍同学、同班同学及学院师兄师姐搞好关系,由待人处事平易近人,从不发生任何争执吵架的矛盾。努力在校园里发展深厚的友谊,积极结交许多朋友,我坚信,大学的友谊的获得是比起中学时代更难能可贵。我经常关心周边的同学,宿舍舍风良好,大家生活在一起快快乐乐,偶尔有烦恼也会在大家的沟通交流中消散。在生活上从不铺张浪费,父母的血汗钱我从不敢乱花一分一毛,而且懂得合理理财,有计划使用自己能支配的钱,合理利用自己的生活费。因为艰苦朴素仍是中华民族不可抛弃的美德。我知道即使现在生活宽裕了,也不能奢侈无度,朴素的生活是我生活的标志,我的生活习惯良好,遵守校园纪律和宿舍管理规章,从不影响他人的作息与学习。在军训中,严格要求自己,不骄不躁,还获得了先进个人的荣誉称号,在军训过程中锻炼了自己的身体,磨练了自己的意志,也培养了坚韧的品格。在以后的工作生活中,我仍会以军训的要求严格自己的作风。

四、实践工作方面

在工作上: 大一时为广西师范学院长岗广播站网络部的成员,积极宣传学院的各项工作方针,虽然由于要搬校区的原因,只能在网络部呆一年,但是我并没有敷衍了事,仍坚持做到完成每周的工作量,做好各项宣传工作。我对社团工作十分积极热情,现在我身兼数职,其中包括文学院青年志愿者协会的外联部副部长,任语丝文学社的宣传部副部长,任欸乃艺术团粉笔字组培训员。虽然工作量挺多的,但是我能合理安排时间,积极配合社团的工作,在遇到冲突时总能调节,不仅没有耽误社团的活动及会议,而且学习负担也没有加重,自己的组织交际能力也在工作中不断加强。这更让我感觉到大学生活的充实与意义所在,更加懂得珍惜时间,生命因此而更有活力了!大一大二时我还是班级博客的主要负责人之一,在全班同学的共同的努力下,班级博客获得了极高的点击率,并获得了学院老师和领导的一致好评,从而团结了班级,增强了班级凝聚力,为班级塑造了良好的形象。我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,成为新生的师姐后不摆老姿态,真诚的给学弟学妹们学习和工作上的建议,自问是一个合格的受欢迎的学姐。在寒暑假积极参加社会实践,多次参加志愿者活动,在工作中不计报酬,不图回报,虚心请教。将所学知识运用到实际当中,社会实践期间得到社区领导的一致好评。 在过去的一个学年里,在各个方面取得了一定的成绩。我要感谢老师谆谆的指导、同学们的帮助,当然最主要的还是因为个人的努力。我时刻牢记自己是一名新时代的大学生,要以严格的标准要求自己。我会坚持进步的思想,在中国共青团的领导下,在中国共产党的引领下一步步前进。在今后的大学学习生活中,我会更加努力朝自己的目标前进,并努力成为一名共产党员。

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篇17:佳大学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1497 字

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十佳大学生事迹材料

韩冰,系辽宁科技大学建筑与艺术设计学院动画04班学生,现任建筑与艺术设计学院分团委副书记,曾任计算机学院外联部副部长,建筑与艺术设计学院学生会办公室副主任。韩冰自XX年入校以来,在思想、学习、工作和生活等方面严格要求,并于XX年9月被确立为发展对象。三年来韩冰的成绩始终排在班级前列,先后荣获校二等奖学金两次,校外奖学金一次、省政府二等奖学金一次以及“三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。虽然在大学的时间只有短短的三年,但在这三年里韩冰付出了很多的精力和汗水,也学到了很多东西,换来了老师和同学们的信任,换来了综合素质的提高,当然也错失了一些机会,但韩冰并不遗憾,

相信在以后的学习、工作中韩冰能把丢失的东西找回来,以达到完善自我的目的。

韩冰生于1984年10月27日,汉族,团员,出生在山东省潍坊市高密县仁和乡的一个贫困农村家庭。1992年7月在顺河小学开始了她的学习生涯。1997年升入仁和一中,经过了三年的刻苦学习,XX年升入高密二中,XX年考入鞍山科技大学建筑与艺术设计学院,动画系。

家中有父母、小弟和她,在高二前家中还有爷爷、奶奶,而爷爷、奶奶都年迈无经济收入却又疾病缠身,常年需要用药,特别是奶奶,神经衰弱,一天也离不开药,一次就得五六块钱的。而韩冰父亲又是独生子,自己赡养老人、抚养孩子,在无其他经济收入的情况下,他只能撑不下去了就向亲戚邻居借点,特别是每次韩冰和弟弟要交学费时,父母为难着去哪里借点给孩子交学费,韩冰和弟弟就脸红地让老师一再宽限时日,慢慢的,借债越来越多,而因为只借不还,亲戚都不愿意再借给妈妈,而妈妈实在没辄,还得后着脸皮跟亲戚借点来,每次韩冰和小弟说完要学费,妈妈都会为难地把头低下,看着妈妈的表情,她就知道妈妈又要去求人了,而她和弟弟啥也干不了,所以她对自己的学习更加严格,别的小朋友玩的时候她和小弟得帮爸妈下地干活,所以她和小弟只能晚上写作业、预习功课,但是因为他们用心学习,成绩都遥遥领先。学业越来越重,帮父母分担家务的时间少了,学费却多了,爷爷、奶奶的药钱也有增无减,父母却只能靠种地换取微薄的收入,农闲时,爸妈就早出晚归去工夫市场给人家干点杂活,韩冰和小弟回家就把饭做好,家务收拾好,等等父母回来吃饭。上初中,韩冰就开始在学校做勤工俭学,而且年年得奖学金,所以爸爸、妈妈轻松了一点。上了高中,学费更多了,而且弟弟和她只差两岁,两个人的学费几乎是一起要,都越来越多,他们的学费总是今年的一直要托到明年才能交上。韩冰上高二时爷爷病重,经检查是肺癌症晚期,虽然住院花了很多钱,但爷爷还是强忍着痛苦跟大家说没事,韩冰知道爷爷病重时已经是爷爷马上离开人世之时,爷爷没在自己的小屋里,她去爸妈屋里看见亲戚围着躺在炕上的爷爷,眼泪像断了线的珍珠,她躲到门后强忍着把眼泪憋回去,笑着跟爷爷说“欢欢回来看爷爷了”,握着爷爷的手,她的心像被刀绞,手里握着的分明是一把骨头,她从回来就负责起所有照顾爷爷的事务,但仍没能挽回爷爷,第三天爷爷就去世了。心里的悲痛让韩冰对什么都失去信心。但是朋友的勉励加上爷爷的遗言“明年考上大学到我坟头叨咕叨咕”,韩冰化悲痛为力量,学习更加刻苦。XX年考入计算机科学与工程学院动画系,虽然没考上一流大学,但她也能了了爷爷的遗愿了。一路坎坷走来,家里几乎一贫如洗,大学考上了,但是拿什么去念大学呢?她想放弃,但是父母坚决不同意,向亲戚朋友借了一圈一共凑了5000元,就带着这些钱,韩冰走进了鞍山科技大学,为了省车费,一个女孩自己拿着几袋子行李从山东来到鞍山,是一种立志成材的心理让韩冰勇敢面对各种困难。

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篇18:大学生“村官”事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2207 字

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本人 ,出生于1991年1月10日,毕业于安徽大学法律专业,20xx年8月,经过安徽省统一选聘考试,成为一名大学生村官,至今已经是参加工作的第三个年头了,现将这三年来的学习和工作情况汇报如下:

做好宣传教育工作,立足为民服务,让村民知道政策、了解政策,积极参与配合村级事务:

一、认真完成了远程教育播放计划,做好了远程教育系统的日常维护工作。担任远程教育的操作员的同时,强化农村远程教育工作,利用农村党员远程教育平台,定期、组织村里党员干部集中学习,提高农村党员整体素质。

二、认真耐心的对待工作中遇到的不被信任的情况。很多工作的开展前期都需要做好宣传讲解工作,如经济普查工作,个体户、养殖户因为对政策的不了解、对工作人员不信任导致不配合,此时就需要对普查对象耐心细致的讲解;又如一事一议各类项目的开展,影响范围广,会有村民因不了解工程具体情况而产生不满,这也需要对项目具体的内容、规划进行宣传讲解;再如低保对象的评定,国家有明确的规则标准,这也需要及时宣传,遇到不明确政策的村民要耐心讲解。

耐心细致做好村级事务管理工作:

一、参加档案整理和村务公开工作。协助村两委其他成员认真整理和准备党建、综治及关工委方面的材料,做到“事事有记录”;各项工作制度及相关材料均装订成册,整齐保存;在我和村两委成员的共同努力下,村里各项档案均日趋健全。另外,我还协助书记将村务、党务、财务情况的及时、准确的公布于公告栏上。

二、做好农家书屋的管理和借阅工作。对书籍的借阅和归还准确记录,并对书籍进行详细分类,管理;报刊、杂志等及时更新,充分发挥农家书屋的作用,为村民提供获取知识、了解最新信息的有效途径。

三、身为村里的年轻人,积极主动做好村委会工作场所的保洁工作,打扫清理保证村委会办公室及周围的干净整洁;对办公室、会议室的桌椅等,会议前后都及时摆放整齐,并做好音响设备的日常维护管理。

发挥大学生村官自身优势,主动协助村两委干部各项工作: 身为年轻的大学生村官,担任大旺村党总支副书记一职,就是不断提醒我,要积极主动协助村两委干部的工作,并在工作中多学习基层干部在繁杂的实践问题中总结的各种经验方法。

一、在党建工作上,协助书记开展各类工作:支部会议上做好人员通知、会议记录、材料发放等工作;协助书记开展党内关爱活动,关心帮助村里老党员,为其争取相关补助,改善生活;协助开展党的实践教育活动,开展相关学习交流会议,积极走访联系实践教育活动对象,了解征集群众所反映的问题和实际情况;协助开展民主生活会议,准备相关材料,开展批评与自我批评,通过会议发现自己存在的问题,积极改正。

二、在计生工作上,协助村干部积极宣传国家计生政策,及计生补助的相关政策、补助范围补助对象补助金额等;对不配合计生工作的对象户,协助村干部耐心细致讲解、劝慰;协助计生主任完成各类电子报表,各类计生平台信息的收集和发布。

三、20xx年度国家开展经济普查工作,普查对象涉及范围广、数量多,且普查工作涉及很多专业知识及普查设备。因为我积极协助村会计共同学习普查专业知识、普查设备的使用,并在普查工作中协助做好材料的准备,工作进度的记录,普查对象户的走访宣传等工作。

四、本年度秸秆禁烧工作,省市县区各级均空前重视,工作力度加大,战线拉长。任务量大,困难度高。在工作中,协助村干部做好宣传讲解工作,并分片分队,开展24小时不间断监督,出现火情及时扑灭,对点火群众,重复讲解国家政策和规定,并予以严重警告,希望其重视秸秆禁烧工作,并明白秸秆焚烧的危害。最终我村秸秆焚烧工作在禁烧期完成了上级的任务。

五、协助开展养老保险收缴工作,并利用自身熟悉计算机的优势,协助村两委干部及时修改录入各自包片的电子版信息录入上报工作。

在上级党委领导下,协助书记开展各类组织活动,正确贯彻执行党的组织路线,加强和改进党员队伍和干部队伍建设:

一、协助书记开展党的群众路线教育实践活动学习,定期开展学习活动,对村两委干部及村里党员们,加强学习,提高认识,深化对党的群众路线的认识,强化自身走群众路线的意识;并要求每位党员,都联系各自所在村民组,积极深入每家每户,了解群众所需所需,实践群众路线教育活动的学习。在去年的群众路线教育实践活动和今年的主题教育实践活动中,认真的查阅学习重要领导的讲话精神,带头进行集中培训和党课的学习。

二、与村两委干部共同积极开展并参与了解党对四风问题的整顿活动,及学习党的八项禁令。形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,严重影响党员队伍纯洁性、极易滋生腐败,导致党员干部脱离群众,走向堕落。加强四风问题学习,提高对八项禁令的了解,严格执行,是保证村两委班子得民心,知民意,为民服务的重要基础。

三、在20xx年大旺村党总支换届选举上,我与村两委干部,首先做好前期宣传工作;在推选和正式选举中,及时通知村里党员参加选举会议,及时发放选票,讲解选举规则、投票方式等,并监督投票工作,最终保障了换届选举工作的正常有序进行。

作为一名大学生村官,近三年的时间,在村里接触到了各种事情,品尝到了成功的喜悦,更体会到了社会的复杂,理想与现实的碰撞。我是一名共产党员,我认为自身的一言一行都关乎着党在人民群众中的形象,为此,在日常工作中我更加坚持严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做。坚决落实党风廉政建设责任制,坚持按制度办事,坚持脚踏实地的做事,堂堂正正做人,不辜负组织的培养和信任。

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篇19:大学生三好学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2849 字

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*同学,今年14岁,是某某学校八(1)班团委书记,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生。*同学生性乐观、豪爽,勇于奉献,待人诚恳有礼。他在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现。在家,深受家长和邻居们的喜爱,在校,深受同学及老师的欢迎,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。

主要事迹: 一、尊师守纪、积极进步。

*同学在某某学校上学8年来,能模范地遵《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布臵的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时他还积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20xx年10月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

二、 品学兼优,班级楷模

*同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布臵的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来曾担任班长、学科代表、体育委员、团委书记等职,作为班干部,他总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立了榜样。成了老师的小助手,同学的“小老师”。随着年龄的增长,学习的任务越来越重,班级工作也越来越麻烦,她能正确处理好工作与学习的关系,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。他上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻调解,对于个别捣蛋而又顽固的同学,他还得像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“班级进步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是他这种做法影响了所有的同学,才使我们班集体充满了正能量,充满了朝气与活力,班风正,学风浓。

三、团结同学,乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他说他喜欢“一花独放不会香,百花齐放香满园”这句诗。他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望看到全班同学都能共同进步。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,他才继续温习。固然他牺牲了很多时间,但是他还是挺兴奋地,他说帮助别人的同时也是在提高自己。此外,班级在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有了较大的进步。以至于该班在历次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。七年级下学期,数学马老师因职换培训请假大半个学期,由临时代课老师兼教,代课教师工作繁忙又加之年长,常常时间精力不够用,他跟数学课代表主动提前向多位数学老师请教难题,然后在上课时间讲给同学们听,马老师回来说大家的数学成绩依然好,这分数里也浸着班长和数学课代表的汗水,开心地笑了,大家都为他鼓起掌来。

另外,在学校开展的“五讲四美”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰;在多次的“献爱心“活动中,他一次又一次地打开自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来;作为班级“安保组”组长,见到班上有的同学有心理困惑,他乐于沟通开导并且跟踪疏导,即使有时为那些同学耽误了自己的学习,然后晚上回家补到深夜,他也毫不在意,高高兴兴。

四、关心班级、爱护公物。

*同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布臵劳动任务时,他就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐;每当学校布臵墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言;有时班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修缮,而从不计较个人得失。他经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以他还被同学们誉为“班级活雷锋”。

五、刻苦勤奋、成绩喜人。

进入两年来,*同学总是以“做最好的自己”作为自己的座佑铭,他深知民族的兴旺要靠每个学子的不懈努力,因为自小学起他就记住了老师讲的“为中华之崛起而读书”的故事。生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;他上课从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒;每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师。有时为了问一个问题,他要找老师几趟,也有时为了一个问题,他会跟老师争得面红耳赤。“课前预习、课后复习”更是他学习成绩名列前茅的法宝。正是因为从小学坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,小升初考试成绩全镇第一,共8次被评为“三好学生”,3次被评为“优秀班干部”。另外,他还分别获得过全国中学生语文知识竞赛一等奖、数学奥林匹克竞赛二等奖、全校英语知识竞赛一等奖、陕西省科学论文大赛二等奖的佳绩,他文思敏捷,喜欢写作,曾在省市县“作文征文”大赛中获得3个一等奖和2个二等奖。 过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时,*同学始终紧记“没有最好,只有更好!”。伴随着成长,他在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。今后,不管遇到风浪还是荆棘,他都将更加严格的要求自己,以求有更好的表现。“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。在未来的生活中,他将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

我们深信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的阳光男孩儿在党的阳光的照耀下,在共青团这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长!

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篇20:大学生支教事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1018 字

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省委日前作出《关于开展向李保国同志学习活动的决定》, 要求各级党组织广泛开展向李保国同志学习活动,在全省上下形成学习先进、争当先进的良好氛围,为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章作出新的更大贡献。 李保国同志是河北农业大学林学院二级教授、博士生导师,中共党员。他30多年扎根太行山区,立志做太行新愚公,矢志把最好的科研论文写在太行山上,探索出了一套可复制可推广的山区脱贫新模式。他创新了太行山板栗、苹果、核桃栽培等技术体系,培育出“富岗”苹果、“绿岭”核桃等多个全国知名品牌,实现山区农民增收28.5亿元,走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。

《决定》要求,要学习李保国同志对党忠诚、心系群众的政治品质。30多年来,他每年在农村工作200天以上,足迹遍布我省太行山所有山区县。在他的激励和带动下,河北农大广大师生积极投身山区脱贫致富攻坚战,形成了坚实的“太行山道路”。全省党员干部要以李保国同志为榜样,牢记共产党人的政治责任,忠于使命,勇于担当,始终把群众利益放在心上,千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。

要学习李保国同志技术扶贫、精准脱贫的务实作风。他累计培训农民9万余人次,示范推广种植面积1080万亩。他独创128道苹果生产管理工序,让村民像工人生产标准件一样生产苹果。他指导“富岗”苹果连锁基地发展到11个县(市),带动7万多农民走上致富路。全省党员干部要以李保国同志为榜样,因地制宜,分类施策,精准发力,精准攻坚,引导贫困地区广大干部群众解放思想,坚定信心,靠自己的勤劳和智慧建设美好家园。

要学习李保国同志艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神。单是山区土质治理,李保国同志和他的团队就整整研究了十几年。他起早贪黑,白天跑遍山上的沟沟坎坎,晚上挑灯夜读,分析数据,寻求破解之道,使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。全省党员干部要以李保国同志为榜样,扎根基层一线,干在实处,扎扎实实把各项工作不断向前推进。

要学习李保国同志淡泊名利、无私奉献的价值追求。李保国同志始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做,不但不从企业、农户拿钱,不占一点股份,而且很多时候,下乡往返的路费、请专家前来培训的费用,他保定市高新区小学

都是自掏腰包。全省党员干部要以李保国同志为榜样,自觉加强党性修养和党性锻炼,始终做到大公无私、公而忘私,殚精竭虑,激情奉献,干净做事,奋发有为,积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。

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