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大学生人际关系心理案例汇编20篇

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考察报告:对大学生考察的综合材料_考察报告_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1270 字

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考察报告:对大学生考察的综合材料

(-)综合材料的写法

综合材料是党组织在调查、考核的基础上,对拟发展入党的同志做出全面评价的重要材料,也是党委审批党员的主要依据之一。

1.综合材料的内容

(1)发展对象的自然情况

姓名、性别、民族、籍贯、出生年月日、家庭出身、本人成份、文化程度、主要经历、现任职务、职称。

(2)政审情况

发展对象对党的路线、方针、政策的态度,主要指对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策和对改革开放以及坚持四项基本原则的态度。本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现,主要指要调查清楚发展对象亲身经历了哪几次重大的政治斗争,以及在政治斗争中的政治立场、政治态度、思想倾向和实际言行。主要看他(她)是否站在党的立场,捍卫党、国家和人民的利益,是否同党中央在政治上保持一致。

“直系亲属”一般指父母、配偶、子女,自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活的祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等。与本人关系密切的主要社会关系,通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属加岳父母(公婆)、伯、叔、姑、舅、姨等。

审查中,对发展对象的父母、配偶一般都要有外调材料,查清职业、政治面貌及政治历史情况(已故者要清楚去世时间和去世原因)。其他直系亲属、主要社会关系与发展对象在政治、经济上交往不密切的,情况清楚的,可以不要外调材料。

(3)本人要求入党和组织培养过程

主要包括拟发展人申请入党时间,接受党组织教育的情况。党组织何时其列为党的积极分子,采取哪些培养措施,列为重点积极分子时间,经超前考察列为发展计划情况,参加党校集中培训、考试成绩,对党的基本知识了解、掌握情况,是团员的要有推优的情况。

(4)现实表现情况

主要写拟发展人在政治、思想、工作、学习、作风等方面的主要表现,有哪些优点.取得哪些成绩,群众基础如何;是否树立共产主义信念和全心全意为人民服务的思想;根据党员标准衡量,还有哪些差距。

(5)党支部对其入党的意见

经过党支部充分酝酿和认真讨论.党支部提出发展的意见。

2.写综合材制应注意的问题

(1)要注意平时材料的积累。基层党支部一定要坚持对积极分子进行定期考察,列为重点积极分子后,要按要求及时填写“积极分子考察登记表”,培养人要认真填写考察记实材料。培养人、支部要根据积极分子的思想汇报,及时找他们谈话,提出希望和要求。要采取多种形式,进行培养、教育和考察。

(2)要坚持实事求是的原则。现实表现情况要从客观实际出发,实事求是地进行全面总结。要通过具体事例反映要求入党积极分子的政治觉悟、思想品质和入党动机,以及工作、学习业绩,不要抽象地概括。现实表现情况不能只写优点、成绩,不写缺点、不足,否则会使要求入党的同志产生盲目乐观情绪,也不利于党组织对其进一步的培养和教育。

(3)政审中提出的问题、结论要有证据。无论是本人、直系亲属或与本人关系密切的主要社会关系中政审提出的问题,要查清问题发生的时间、地点和主要情节,组织上曾否作出结论或进行处理。要有外调证实材料和本人认识态度,经综合分析后.提出是否影响其入党的意见。

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篇1:大学生创业事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1908 字

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郑若愚,男,生于19xx年,共青团员,入党积极分子。江西科技师范学院历史文化学院历史专业08级学生。20xx创办心动演艺,并迅速扩张,取得姣好的业绩,同时还与他人联合经营一个广告公司,一个教育培训公司,个人资产过百万。家境贫寒,自主创业,以其坚持不懈、求真务实的信念,坚忍不拔的性格和对事业的满腔热情,白手起家,帮助多名贫困大学生创业并走向社会,创造百余个就业岗位,成为当代大学生自立自强的典范。

一 艰苦创业 ,白手起家

郑若愚幼年的生活经历让他明白了人世的辛酸和生活的艰难,让他有了一颗关爱他人,回报社会的善良之心。在创业的过程中,睡过马路,流浪北京,闯荡温州,一路走来,风雨飘打中,大学生老板逐渐成长起来,并走向一名成熟的创业者。

高中时的暑假,郑若愚来到浙江台州玉环县,开始艰辛的创业—摆地摊。他用独特思维经营陶俑彩绘,用他的话来说就是:我卖的不仅是陶俑,更是顾客的创意。那一个多月的地摊生活让他积累了第一桶金,获利2万元。

进入大学后,在机缘巧合之下开始在大学校园内经营花果山休闲吧。此后,郑若愚还参与南昌翼思腾电脑公司的运营工作,经过一番努力终将公司的经营推向一个新的层面。与此同时,郑若愚努力地寻找新的机会和突破口。他开始经营上海依丽洁干洗连锁店,爱心水站,体育用品出租屋等店铺。最多曾同时经营店铺十家店,在江南都市报大幅报道以后,逐渐以艰辛的创业大学生的身份为人们熟知。

此后,郑若愚投资并创办心动演艺公司,心动演艺为一家综合型服装租赁公司,成立至今,已经取得非常突出的业绩,单月最高业绩超过百万,直接和间接创造就业岗位上百个,有效的满足许多贫困大学生对兼职岗位的需求。他不但做到了自己自强不息,还帮助他人自强不息,用自己的双手创造财富。

在其创业过程中,困难无处不在。可骨子里那股不服输的拼劲使得他没有在众多的困难面前止步不前,相反,他凭着永不言弃的信念,将面临的困难各个击破。

三 全面发展 能力超群 思维独特 善于创新

郑若愚是一名优秀的大学生创业典范的同时,还是一名优秀的学生干部。爱好广泛,十分擅长演讲辩论,是一个全面发展的好学生,无论事课堂学习还是课外活动,他的表现都让人惊叹。获得了广大师生赞许和欣赏,荣获多项荣誉。

郑若愚自创了一种能力特殊培训方法,这是一种以各项实践为主体,理论培训为辅,主张让培训参与者自我感悟的特殊培训和拓展。参与的培训者对这种创新的能力培训给出了很高的评价,甚至称那段经历让人终身难忘。

而令人难以置信的是:大学生老板郑若愚将其公司管理得井井有条,以其独特的逆向思维和敏感的市场嗅觉领导着所参营的公司都正常盈利。郑若愚始终在试着引导新的需求及探索新的市场,开发新的市场。白手起家,现已初具规模,一个22岁学生凭着他的坚韧和拼搏做到了同龄人无法做到的事情。

四、志存高远 立志报国

奋斗精神影响巨大 激励和带动广大同学创业就业

郑若愚同学怀着感恩社会的心态,立志报国,始终以做一名优秀大学生的条件来严格要求自已。在思想上积极要求进步,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,愿意为我国现代化的建设贡献自己的力量。时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。始终保持着积极向上的心态,在时时以高标准要求自己的同时,自觉践行社会主义荣辱观,树立了良好的人生观和价值观。通过不断地学习和实践,他保持着良好的自我反省和政治鉴别能力,信念、立场坚定。被问起为何创业时,他是这样回答的:

如果我自己能吃饱饭,那我得尽量让别人吃饱饭。

郑若愚同学无论是学习还是创业工作方面,都是积极主动,艰苦耐劳,任劳任怨,抱着激情投入各项工作。为人谦虚善良,友善待人,真诚朴实,人际关系极好,得到了广大师生的赞同和欣赏。积极参加各种活动,德智体全面发展。

郑若愚同学的公司为高校学生提供一个兼职实践的平台,为大学生提供了大量的工作岗位,又增加了广大学生特别是贫困学生的收入。极大培养了同学们的实践能力,丰富了课外知识。在这种奋斗拼搏的精神影响下,很多在校生开始自主创业。他的这种坚持和拼搏的精神让高校学子受到很大触动。

20xx年7-8月,郑若愚带领40多名在校大学生到我省吉安地区对留守儿童进行暑期培训的支教的公益活动,关怀留守儿童,给他们带去了精神给养,并且资助一批价值5000余元的教材用以留守儿童的学习。在吉水,永丰等县城,获得了当地百姓的高度赞许,这同时也极大的锻炼和培养了40多名在校大学生。

五 大学生创业者引起媒体广泛关注

时至今日,大学生老板郑若愚早已不是当年那个20万的创业者,其事业蒸蒸日上,同时也带动了越来越来越多的人创业就业。其自强自立的形象已经深入人心,为高校大学生树立一个很好的创业典范。

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篇2:大学生事迹材料2000字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1660 字

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踏过了懵懂的大一岁月,大二的脚步便紧随而至。转眼间,忙忙碌碌了一年时光,回首望去,那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。而我,悄然长大。

从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力学习,其机缘改变来自大二初正确的选择--由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课内容将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础,而下学期的平面设计则充分锻炼了大家的动手能力。之后设计的班服、计算机大赛主题logo和希望工程激励行动的宣传展板,则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员一起合作的满足感。当然,作为计算机专业的学生,将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年终了,取得了无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。我想,当明白自己每一天所努力奋斗的,正是在为自己的目标打基础的时候,所有的辛苦都是值得的。

在思想上,我认真学习马列主义##思想,学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,积极改造自己的世界观、人生观、价值观。参加了院级党课,坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决定更加严格地要求自身的一言一行来接受党的考验。

有人说,"孤独的人是可耻的"。而我认为,在大学中,悠闲的人是可耻的。在历时半年的外联干事职位上,我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会,并在大二下学期个人联系并一手操办了一次"聂爱军走进大学校园"的系列讲座。短暂的时光亦留给了我珍贵的经历和经验。而两个学期的网球课程也培养了我对网球的热忱与熟练的技术。语言方面,已在选修课带入门的基础下喜欢上了日语,并决定将其作为自己的第二外语。

总而言之,大二的生活丰富多彩,其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考而努力的生活和 从今往后为自身而奋斗的生活 的正式划分点,我知道,它的意义已远远超过了它本身。如今的我,在它的历练下,愈加成熟冷静,带着对未来的期盼与信心,在大学这条路上,必将越挫越勇,奋力前行!

篇四:大学生年度个人鉴定

一晃一年的大学生活过去了。我从20xx年进入师范学院计科系就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,我努力要求积极上进,.热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。按时参加政治学习,坚持理论联系实际,认真听讲,认真做好笔记,努力改造自己的人生观,以三个代表重要思想为指导,认真学习党中央的文件和有关教育的法律、法规。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

我的不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的大学生。

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篇3:大学生支教事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 939 字

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李保国同志走了,但他的精神却永远留在了人们心中,他的生命价值依然在发光发亮。他是党的儿子,是人民的儿子,是太行山的儿子。他是一颗种子,在巍巍太行扎根生长;他是一把火炬,点亮了山区扶贫 的希望之光;他是一面旗帜,引领着人们在人生道路上奋发前行。

学习李保国同志,就要学习他把责任扛在肩上、为党和人民的事业献出全部心血的忠诚品格。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,坚定理想信念,对党绝对忠诚,树立强烈的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终同以同志为的党中央保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章而努力奋斗。

学习他心系群众的为民情怀

学习李保国同志,就要学习他让山岭都绿起来、让乡亲都富起来的为民情怀。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,在思想上认清为了谁、依靠谁、我是谁的问题,牢固树立以人民为中心的发展思想,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上,让老百姓有更多获得感.

学习李保国同志,就要学习他大胆探索、用科技之手点石成金的创新 意识。全省党员干部要以李保国同志为榜样,对照八破八立,进一步解放思想,更新观念,坚定地走创新、创业、创造之路,努力打开各项工作新局面。

学习他苦干实干的务实作风

学习李保国同志,就要学习他把最好的论文写在巍巍太行山上、镌刻在山区人民心中的务实作风。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,崇尚实干,力戒空谈,苦干、实干、巧干,坚定不移地推动中央和省委各项决策部署落地生根,为打好河北经济社会发展翻身仗做出积极贡献。

学习李保国同志,就要学习他生命不息、奋斗不止的拼命精神。全省广大党员要以李保国同志为榜样,夙兴夜寐、激情工作,不怕吃苦、不怕牺牲,为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已,以拼命精神创造一流业绩。

学习他淡泊名利的人格风范

学习李保国同志,就要学习他淡泊名利、坦荡无私的人格风范。全省广大党员干部要以李保国同志为榜样,淡泊名利,廉洁自律,带头遵守各项规定和纪律,真正做到忠诚、干净、担当,共同优化河北政治生态环境。

各级党组织要把李保国同志先进事迹作为正在开展的两学一做学习教育的生动教材,持续兴起向李保国同志学习的热潮,让千千万万个李保国式的党员干部不断涌现出来,形成建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。

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篇4:大学生恋爱心理调查报告_考察报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1592 字

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大学恋爱心理调查报告

法国著名作家雨果曾说过,人生有两次出生:头一次是在开始生活的那一天;第二次则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步,爱情悄悄地降临到我们的身边,随着心理的成熟,对爱情的向往与追求,自然会在大学生的内心萌发。那么我校大学生是怎样对待爱情、追求爱情的呢?就这些问题,我对全校各个院系做了抽样调查,结果分析如下:一、大学生的恋爱特点1. 普遍性。在被调查的同学中,42%的同学表示自己谈过或是正在恋爱,而有31%的同学则表示目前未谈,若遇到合适的也会陷入其中,只有不到三成的同学明确表示至今未谈,也不准备在大学期间谈。南京大学心理协会的一份关于“大学生恋爱问题”的调查数据也显示:在接受调查的学生当中有近99%的人在校期间有过恋爱的经历。

2. 成功率低。调查数据显示:希望毕业后结婚的不到3%,而在校期间因种种原因导致分手的比例竟高达85%.特别是毕业生在面临毕业、就业等诸多方面压力时“大学恋情”就像温室里的牡丹,放到现实环境中不堪一击。

3. 低年级化。当前大学生的恋爱,呈现低年级,而且数量一直在增加。我看到南京一高校的调查统计显示:从大学一年级到四年级,谈恋爱的学生在同年级学生总数中所占的比例分别是:20%、40%、60%、80%. 4. 公开化。在当静的大学校园里,无论是教室、图书馆、马路上还是在食堂、操场……都有大学生谈恋爱的身影,一双双,一对对,随处可见;在大庭广众之下拥抱、接吻的都习以为常了。现在的大学生谈恋爱生怕别人不知道一样。

5. 世俗化。大学生恋爱的世俗化有两层意思:一是大学生恋爱中的性冲动明显增多;二是恋爱的非责任化(所谓非责任化,就是不少同学对恋爱更多地抱有一种游戏的态度,而不是以十分严肃的态度对待恋爱)倾向明显。

6. 大学生恋爱心理特点1. 恋爱心态健康,择偶标准个性当先。现在大学生在选择恋人时注重对方的修养、人品德等内在素质,希望双方能有思想、心灵层次的沟通,而不是单纯的把金钱、地位、漂亮的容貌放在首位。调查显示:80%的人选择“两情相悦”。由此可见大学生的恋爱心态是健康的。

2. 恋爱的浪漫色彩浓烈。大多数学生在经济上依靠父母,缺乏对现实社会真实、深入了解,对未来生活的设计过于乐观,对将要面临的困难和挫折也没有充分的心理准备。所以,大学生的爱情多是海市蜃楼般的美丽虚幻,经不起矛盾和挫折的考验,在现实面前往往以分手收场。

3. 恋爱盲目性较大。大学校园浓厚的恋爱氛围,使一些大学生觉得恋爱是一种“时尚”。他们看到周围的同学都成双成对的,就想要自己进行一场不计后果的恋爱,这些人只是盲目地随风而动。

4. 大学生对恋爱挫折的承受能力较弱。大学生中“有情人”虽多,但“成眷属”者少,这样就有很多人失恋。大学生感情受挫后应该对自己和对方都采取宽容的态度,尊重对方的选择。但仍有一部分同学摆脱不了“感情危机”,有的失去信心,立誓:“横眉冷对秋波,俯首甘为光棍”,放弃对爱情的追求。

5. 注重恋爱过程,轻视恋爱结果现在大学生流传着一句顺口溜“不求天长地久,只求曾经拥有”。一些大学生把恋爱当作一种感情体验,及时行乐,借此寻求刺激,满足精神享受,“恋爱只是为了获得经验”这种观点或者在校园中还并非主导,但已开始被越来越多学生提及。一些大学生之所以恋爱,是为了满足与异性交往的欲望,寻求刺激、填补精神上的空虚,把恋爱当作一种游离于婚姻之外的享受和消费。一些大学生则是为了充实课余生活,排除寂寞,填补空虚,把恋爱当作一种消遣文化。只注重恋爱过程,轻视恋爱结果,实质上是只强调爱的权利,而否认了爱的责任。但根据调查,28%的大学生谈恋爱是为了“体验爱情的幸福”;38%是为了“充实大学生活”;11%的为了是“将来能结婚成家”;10%的是为了“赶时髦”。由此可见,当代大学生注重的是恋爱过程,至于恋爱的结果已经不太在意了。

共3页,当前第1页123

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篇5:优秀大学生村官先进事迹材料:为民拓展农村新天地_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,乡村,全文共 1331 字

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优秀大学村官先进事迹材料:为民拓展农村新天地

河镇位于xx县最北部,紧邻内蒙。这里土地贫瘠,十年九旱,靠天吃饭,每年一到春天开始刮黄风,一直刮到小满前后,农牧业生产完全靠老天恩赐,全村百姓年均收入不到一千元。也就是在这块既贫穷又让人留恋的土地上,养育了一位热血青年。XX年3月,经过考试选聘,被录为xx镇xx村党支部副书记。

怀着对家乡的热爱之情,澎湃着对父老乡亲的感恩之心,怀揣着建设社会主义新农村的理想,这位25岁的青年党员毫不犹豫地走上了“村官”这个最基层的岗位。他发誓一定要以共产党员的标准严格要求自己,一定要在农村这块儿广阔的天地干出一番事业,充分总结当地独特的优势最大限度的挖掘财富,切实帮助父老乡亲摆脱贫困,带领他们走上共同富裕的道路。

一、抓经济,跑项目

贫困,并不可怕!可怕的是对贫困的退缩态度。

充分利用独特的地理优势,提出了引进外资,开发当地资源,建立农畜产品开发有限公司。他的“抓经济,引外资,促发展”的总体思路得到了上级领导的肯定。河镇紧临康七公路,地处内蒙交界,集通铁路、呼海省际公路从镇城北部穿过,靠近牧区。在镇党委书记、镇长的支持下,充分利用在北京打工交识的朋友,与北京的一位老板取得了联系。经过多次磋商、考察,最终达成协议:联合建立了牧阳畜产品开发有限公司。公司占地31000平米,下设养殖场一个,肉类加工厂一个。主要建筑面积占地7800平米,目前资金已到位多万元,企业边经营边扩大,于XX年底开始营业。目前公司已累计销售商品猪一万多头。2012年4月,公司四期工程动工,将建成年出栏优质生猪10000头左右的现代化养殖企业,年加工优质牛羊肉1000吨以上。公司以“企业+农户+合作社”的发展模式,拉动着本地区及周边畜牧业的快速发展。

公司投入生产为当地提供了130多个就业岗位。

在上级部门的帮助下成立了xx县第一个由大学生村官牵头的青年养殖协会,协会成立后受到农村青年的极大欢迎。相继成立联合团总支。在统一学习相互探讨中,在当地相继帮扶建立7家小型养殖场,并已收益。带动养羊户220多户,直接受益人员突破3000人。XX年将公司推上了一个新的高度,得到市政府的高度肯定,被市人民政府授予市级“扶贫龙头企业”的称号。

二、搞水利,治干旱

河“十年九旱,剩下一年水灌”。一直是多少年来流传在当地的顺口流,真实地说明了当地自然条件恶劣。这里要么干旱,要么发生洪水,干旱时,庄稼连苗都上不来,有时暴雨形成山洪,冲毁庄稼地,辛苦的农民饱经旱灾无可奈何。水,成了制约当地经济发展的一大问题。

从小生活在这里,对当地恶劣的自然条件非常清楚。他的又一项工作就是协助村党支部帮助村民找水源,大力发展水浇作物。一是改造过去的老水井;二是重修一条防渗主渠道;三是积极请专家勘测地下水源,制定适合后河村庭院经济长远发展的总规划,充分利用当地宝贵的水资源。他对村民说,“一滴水就是一粒粮,我们不能浪费一滴水,让有限的水资源发挥出最大的经济效益”。

传统的种植模式不再适合经济作物的发展,请教专家指导菜农合理施肥,及时调整种植结构,一改“上肥是二胺、种菜是橄榄”的旧模式。使得XX年XX年后河村蔬菜总产量突破5000吨,蔬菜种植户省了力气,多了收入。

共2页,当前第1页12

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篇6:大学生心理健康调研报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 4037 字

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随着社会开放程度的加大,大学生生存竞争和压力的增大、文化和价值取向的多元化,心理健康成为社会普遍存在的一个重大问题。面对社会发展和竞争的加剧,对自己期望值很高却对挫折承受力又不强的大学生来说,他们的心理和思想都在发生深刻而剧烈的变化,承受的心理压力和面对的心理问题远大于以前,大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大。所以了解和解决大学生心理健康问题一件非常重要的事情。作为一名合格的大学生应该拥有一个积极健康向上的心理,这样才能成为真正的有用之才。为此我针对此问题对周边同学进行了心理健康问卷调查,通过此途径找出实际问题所在并提出自己的建议和看法希望为广大同学提供帮助。

随着大学生独生子女及贫困生的大量增加,这些心理问题将更加突出,如果对大学生的心理健康问题不加以认真研究解决,不仅将严重影响未来高级人才的质量,还将诱发一系列的社会问题。心理问题已对大学生的身体健康和学习成才产生了较为严重的威胁,大学生健康心理的培养已成为当今社会和各高校关注的重点,为此我对同学之间进行了随机抽样调查,通过问题的发现了来解决这一问题,为广大缓解心理压力做出自己的一份贡献!

一、调研基本情况介绍

本次调查方式是在我的同学之间采取随机抽样调查,以问卷的形式进行调查。本次调查借助腾讯QQ进行问卷发放,也得到了大部分同学的支持。这次调查一共发放了120份调查问卷,调查对象为本科及大专的在校大学生,男70名女50名,一共收回108份具有分析价值的问卷。这次调查得到了同学的大力配合具有一定的分析价值和较高的可信度。

二、调研分析

(一)、人际关系问题

根据调查可发现,有的大学生在与同学交往过程中往往表现出自负的心态,待人处事以自我为中心,总想表现自己,经常抱怨别人不理解、不体贴、不关心。有的大学生性格比较内向,不善于表达自己的思想,例如调查中发现有4%的同学当自己不受到别人理解时会和别人冲突,缺乏理性,15%的同学会有不同程度的怨愤和心情压抑!不愿和同学交流、合作,一心只读圣贤书,导致大学生产生自闭偏执等心理问题。此外,大学生之间由于个性、利益等方面的原因也容易产生冲突,导致有些大学生相互冷漠,甚至仇视打击对方,长此以往,他们就会在内心积聚心理问题,极易产生心理疾病。

(二)、学业问题

调查发现14%的同学认为大学生活就是三点一线之间教室、寝室、食堂缺乏激情与热情枯燥乏味。据了解学业上的主要问题是:(1)学习压力大;(2)学习动力不足;(3)学习目的不明确及学习成绩不理想;(4)学习注意力不集中。

(三)、恋爱与性的问题

大学生大都处18~25岁的年龄阶段,生理和心理发展过程已进入了性生理成熟和性心理趋向成熟的阶段,不少大学生开始谈恋爱,但在如何处理恋爱与性问题上常常感到困惑。

(四)、情绪问题

在情绪方面调查发现,12%同学不敢在同学面前大声说话,这反映了一些情绪问。进入大学后,社会角色的换位引起了大学生许多的心理冲突,从而产生内心的痛苦和不安。大学生易出现的情绪困扰主要有:

(1)抑郁。抑郁是大学生最为常见的情绪困扰。如得不到及时的心理咨询及治疗,就会形成严重的心理疾病,造成严重后果。

(2)焦虑。通常包括自信心、自尊心的丧失、失败感、罪恶感的增加等,是由几种情绪混合而成的情绪体验,影响大学生的正常生活和学习。

(3)自卑。自卑的人大多性格内向,常常觉得自己处处不如人,总感到别人瞧不起自己;做事瞻前顾后、畏首畏尾;不敢与人交往,不敢实践,因而抑制了自己的才华和进取的时机。

(4)冷漠。一般表现为对外界的任何刺激都无动于衷,漠不关心,既不与人交流思想感情,也不多管闲事,一副冷若冰霜的样子。从表面上看,冷漠的学生是无动于衷,实际上一些学生内心十分痛苦,有很重的压抑感,如果长期得不到缓解将产生严重不良后果!

(五)、做法分析经验与启示存在问题及原因

据了解造成大学生心理问题的原因是多种多样的,既有家庭环境、教育环境、社会环境等因素,也有发展过程中自身主观的因素。社会因素在物质文明高度发达的今天,物质文明在不断的发展但是大学生心理教育的缺失使得他们产生了一系列的心理问题。大学生正处于世界观、人生观的形成期,生理和心理处于不稳定阶段,心理素质还十分脆弱,容易造成价值观的混乱和情绪的起伏不定,致使他们心理复杂而动荡不安。家庭因素现在的还在大多数都是独生子女他们生下来嘴里就含着金钥匙是家里的宝,从小的娇生惯养导致他们心理承受能力差。

自身因素,大学生个体因素是影响和制约大学生心理个体的人格缺陷大学生的人格结构较复杂,影响因素也很多,在人格的形成和发展过程中,不良因素不同程度地影响着其人格的健康发展,导致其人格发展有缺陷。研究表明,大学生中有相当一部分人存在不同程度的人格发展缺陷,表现为孤僻、冷漠、多疑、悲伤、急躁、冲动、固执、好钻牛角尖、易偏激、骄傲、虚荣、以自我为中心等。自我意识缺乏客观性和正确性,大学生的自我意识是大学生心理发展中具有突出特色的方面,是个性发展的最集中的表现之一。

自我意识包括自我认识、自我体验、自我控制等。大学生对自我认识和自我评价有浓厚的兴趣,但却常常缺乏客观性、正确性。有时自我感觉太好而自负骄傲,自我期望值过高,偏离实际水平,而一旦遇到挫折和不幸时,又因偏离而出现逆转,走向对立面,产生自卑情绪,自我评价过低,不能客观、正确地认识自己。缺乏正确的人际交往能力,人际交往问题是大学生最为关注也最感困惑的问题之一。人际关系的好坏往往影响到大学生的学习、生活、工作等各个方面,也影响到大学生对自我的正确认知,进而影响大学生的心理健康。可以说人际交往能力的欠缺,是大学生产生心理困惑最多、最直接的原因。生活环境变迁,心理学研究表明,个体所处环境的巨大变迁会使个体产生心理应激。生活环境的变迁对新生是一个不小的挑战。

结论与建议

对于以上调研结果发现的问题我向大家提出我个人的看法以及意见希望能对大家未来就业有所帮助。

1、在处理与他人的关系中,我们应该应当更加积极主动,而不应该等待他人的主动。而师生关系中学生的积极主动显得更加重要。大学中老师不再是中学时代与学生朝夕相处的,为了共同的学习目标而结合的老师了,大学中的老师自身也有繁忙的工作和学习,任课老师也一般在课堂上才能见到。因此,在师生交往中的主动权就掌握在学生的手中。当遇到心理方面或者其他方面的问题的时候,主动找老师寻求解决的方法,有可能的话尽量与老师保持密切的联系,这也是对学生非常有利的。

2、同学之间的长时间相处,尤其是舍友长期生活学习都在一起。长时间的相处难免会出现大大小小的矛盾。当这些矛盾出现的时候,应该积极地寻求解决,而不应该激化扩大矛盾,尽可能地心平气和地协商解决问题。同时,在处理同学之间的关系时,应该保持一种宽容的心理,设身处地地为他人想想,不能自我中心只顾自己的感受,置他人的感受不顾。

3、在处理异性关系,男生和女生都应该主动,不必感到羞涩腼腆。在人际交往中,异性的交往是十分重要的。所以在与异性的交往中应该表现得落落大方。在与异性的交往中,不仅能够给人情感的满足感,而且可以让不同性格类型的异性互相补充,更加嫩完善自我的性格,培养健全的人格。

4、当遇到不被理解、信任的时候,每个人都或多或少地感到压抑,这是属于正常的心理反应。此时,自己应该尽可能地与别人增加沟通,委婉地表达自己的想法。在平时的交往中,讲究诚信,建立自己良好的的信用,让他人由衷地感到你是可以信任的人。此外我们在发现自己已经出现情绪低落压抑等心理问题的时候,应当勇于正视,寻求方式解决。在解决方式的选择上,尽可能地采取自我调节和与他人交流沟通相结合,解决方式应避免单一化,以期用最短的时间、最有效的方式从心理问题的阴影中走出。

5、正确的价值观是个人健康发展的助推器,是个人保持积极乐观的人生态度的不竭源泉,是指引人生实现奋斗目标的灯塔。因此,大学生树立正确的人生价值观是十分重要的。踏入大学校园之后,就有必要对整个大学生涯进行规划,对未来的人生、职业有一个较明晰的规划,确立明确的目标,并为实现目标而努力奋斗,坚持不懈。正确的人生价值观不仅包括个人的人生规划,还应包括对社会的责任感,树立强烈的社会责任感,为社会做出自己应有的贡献。

6、无论是大学生活,还是人生生涯,都不可能是一帆风顺的。即便是在日常生活中,也会遇到各种挫折,这就需要大学生较强的抗挫折能力。一方面要接受抗挫折教育,另一方面要尽可能地积累挫折经验,丰富人生阅历,让自己心理日渐成熟,为培养健全的人格打下坚实的心理基础。

7、面对大学生学习生活,如何恰当地处理学习生活是大学生必须正视的问题。在大学学习生活中是否具有明确的目标,在一定程度上影响到大学生对校园学习生活的评价。一半以上的受访者认为大学生活平淡一般甚至枯燥乏味,对大学学习生活缺乏热情与激情,一定程度上是由于大学学习生活中缺乏近期或长期的目标,使大学生缺乏奋斗方向,因而也就缺乏激情的源泉、动力。另一方面,大学生学习生活的自主积极性不高,或许是受到中学时代教育模式的长期影响,留下了些许后遗症,在一定程度上对老师、父母还存在依赖性,没有完全从中走出来。因此,有必要努力培养独立自主意识,这是走向成熟的必经阶段,同时也是进入社会前的必要准备。

调查总结

大学生处于生理和心理急剧变化的时期,加之社会坏境的剧烈变化,很容易出现情绪不稳定和心理失衡。近年来,随着一系列由大学生心理问题引发的恶性事件不断发生,大学生心理健康已经引起社会的高度关注。本文通过对大学生心理健康现状的分析,总结了一些在实践收到良好效果的方法,开展大学生心理健康教育,优化大学生心理素质、开发大学生心理潜能、提高大学生心理健康水平是一项系统工程,需要从转变观念、改善管理、改进教学、拓宽社会活动领域和加强心理卫生知识的普及及教育等多方面入手;需要社会、学校、家庭和大学生本人协调配合,共同努力,持续、有效地促进大学生健康成长。

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篇7:关于大学生心理调查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2036 字

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即将踏入大四,面临即将实习找工作问题的我们,对大学生就业知之甚少。

而专家认为“将有六成应届毕业生面临岗位缺口。”那么我们就业究竟面临哪些问题呢?利用寒假时间就大学生就业问题,做了个小调查

从此次的调查结果,我们可以略微了解大学生的就业心理

一、就薪金的期望值

艺术类专业的大学生对第一份工作的薪酬期望最低,文法类、经济类、理工类和医学类的大学生对自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之间,管理类的学生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之间,同时也是艺术类的学生对自己第一份工作的薪酬为3500以上的比重也相对较大、经济类、管理类次之。

对于产生这个方面的原因。我们可以综合比较其他相关问题及因素得出,产生这方面的原因是由于专业本身的原因,艺术生的精神取向相对自由,他们更是侧重于自身的自由,艺术工作相对比较特殊。对于理工类,文法类和医学类在薪酬取向集中在1500-2499。分析得出的结论是。这个是当代大学生一般首次工作可以接受的心理价位。低于则不符合其多年学习的知识积累。高于此价位又又不符合当今就业压力越来越紧张的社会现实。

二、大学生区域就业心理分析(农村、城市)

来自农村和城市的大学生在就业看法、就业态度、就业单位等方面有所不同。

(1)来自城市的大学生对自己第一份工作的薪酬期望高于来自农村的学生。但是两地学生的薪酬期望都集中与1500-2499,薪酬期望在1499以下和2500-3499,城市学生高于农村学生,但在3500以上,城市远高于农村学生。具体数据如下城市学生和农村学生对于第一份工作的薪酬要求不一样。正是因为他们的背景不一样。农村的学生就业心理较为严重,他们渴望尽快找到好的工作以缓解父母的压力,为自己的家庭解决负担。而城市学生则不一样,他们相对与农村学生而言,比较轻松,但是由于在城市长大的背景,使得他们的就业的初次薪水价位相对与农村更为高些。

(2)城市学生选择工作注重行业前景和个人喜好,农村学生最注重行业前景

从数据统计来看,城市大学生在选择工作首先考虑的因素是行业前景和个人喜好,农村大学生最注重的是行业前景,在薪水、地理因素和个人喜好方面,城市高与农村;在行业前景、办公环境和其他方面,农村高于城市。

产生这个方面的原因,我们依然可以理解为两个不同生源地的就业生的就业背景不一样而导致的。城市的学生因为自身以及家庭的原因,相对比较自由,以后跳槽或者的短期内选择新的工作的机会比较大。而来自农村的学生则以行业的前景为主,愿意找到一份前景好,比较稳定的工作。

(3)来自城市的大学生更愿意在就业区域的选择上注重发达的大城市

从数据统计上来看,来自城市的大学生更愿意选择在发达的大城市工作,其次是不限地域,重在具体工作,中小城市和国外,没有人愿意选择在县城工作;而来自农村的大学生更看重具体工作,不限地域,其次是发达的大城市,中小城市,县城和国外。这个是在我们的意料之中,事实上我们的调查结果显示,不仅是城市,包括农村的学生的就业取向也比较侧重大中城市。

(4)来自两地的大学生都教青睐国营企业

从数据统计来看,在最期望选择的就业公司上,来自农村的大学生比来自城市的大学生更乐意选择民营企业、国营企业和外资企业;而在私营企业、合资企业和自主创业上,来自的城市的大学生的期望值高与来自农村的大学生。但是,两地大学生都较青睐国营企业。

(5)信息产业仍是大学生最青睐的职业部门

从数据统计来看,来自城市的大学生最青睐与信息产业,依次是金融保险业、教育业、制造业、政府部门、科研部、房地产和服务行业;来自农村的大学生最青睐信息产业,依次是教育业、科研部、政府部门、房地产、制造业、服务行业和金融保险业。

三、缺乏实际技能与经验是当前大学生认为就业难的主要原因

调查显示,缺乏实际经验是当前大学生认为就业难的主要原因,其次是就业人数过高。因为大学毕业将面临一个从学生到社会职业人的角色转变,而这一过程又是需要一定的时间和投资。大多数企业侧重倾向于那些有实际技能,以及工作经验相对比较丰富的学生。而我们的调查记过显示,当今的大学生在这个方面更为薄弱。

四、目前平均就业率不高

从数据统计来看,在已毕业和即将毕业的人来看,平均就业率为49%以下的占29%,50%-69%的占28%。产生这个方面的原因,一方面是由于就业人数过多,就业生自身的条件相对不能满足就业单位的要求。另外还有其他的因素,例如部分学生选饿出国或者读研究生。

五、在求职途径的选择上,现场招聘会、上网和亲友介绍成为最主要的途径。也有少数人选择报刊和上门推荐。

由此可见。大多数的学生在就业途径还是比较侧重于现场招聘,不过网络招聘也已经成为近来部分学生求职的途径之一。

六、现在大学生普遍认为自己具备了道德品质修养、与人合作的能力、团队精神相对与前三种能力,竞争能力、社会活动能力、应变能力大家认为较弱。

从这个调查的结果我们也不难联系现实情况分析出由于缺乏实际的实践技能是当代大学生就业难的一个重要的原因

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篇8:大学生支教事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1018 字

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省委日前作出《关于开展向李保国同志学习活动的决定》, 要求各级党组织广泛开展向李保国同志学习活动,在全省上下形成学习先进、争当先进的良好氛围,为谱写中华民族伟大复兴中国梦的河北篇章作出新的更大贡献。 李保国同志是河北农业大学林学院二级教授、博士生导师,中共党员。他30多年扎根太行山区,立志做太行新愚公,矢志把最好的科研论文写在太行山上,探索出了一套可复制可推广的山区脱贫新模式。他创新了太行山板栗、苹果、核桃栽培等技术体系,培育出“富岗”苹果、“绿岭”核桃等多个全国知名品牌,实现山区农民增收28.5亿元,走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。

《决定》要求,要学习李保国同志对党忠诚、心系群众的政治品质。30多年来,他每年在农村工作200天以上,足迹遍布我省太行山所有山区县。在他的激励和带动下,河北农大广大师生积极投身山区脱贫致富攻坚战,形成了坚实的“太行山道路”。全省党员干部要以李保国同志为榜样,牢记共产党人的政治责任,忠于使命,勇于担当,始终把群众利益放在心上,千方百计办好顺民意、解民忧、增民利的实事。

要学习李保国同志技术扶贫、精准脱贫的务实作风。他累计培训农民9万余人次,示范推广种植面积1080万亩。他独创128道苹果生产管理工序,让村民像工人生产标准件一样生产苹果。他指导“富岗”苹果连锁基地发展到11个县(市),带动7万多农民走上致富路。全省党员干部要以李保国同志为榜样,因地制宜,分类施策,精准发力,精准攻坚,引导贫困地区广大干部群众解放思想,坚定信心,靠自己的勤劳和智慧建设美好家园。

要学习李保国同志艰苦奋斗、愚公移山的拼搏精神。单是山区土质治理,李保国同志和他的团队就整整研究了十几年。他起早贪黑,白天跑遍山上的沟沟坎坎,晚上挑灯夜读,分析数据,寻求破解之道,使前南峪从荒山秃岭变成了“太行山最绿的地方”之一。全省党员干部要以李保国同志为榜样,扎根基层一线,干在实处,扎扎实实把各项工作不断向前推进。

要学习李保国同志淡泊名利、无私奉献的价值追求。李保国同志始终把服务农民、服务农业、服务企业作为公益事业来做,不但不从企业、农户拿钱,不占一点股份,而且很多时候,下乡往返的路费、请专家前来培训的费用,他保定市高新区小学

都是自掏腰包。全省党员干部要以李保国同志为榜样,自觉加强党性修养和党性锻炼,始终做到大公无私、公而忘私,殚精竭虑,激情奉献,干净做事,奋发有为,积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。

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篇9:大学生三好学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1258 字

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我叫令狐世勋,是临猗县第一职业中学综合实验专业三年级41班的学生。自入学以来,我一直都遵守学校的各项规定,在思想、学习和为人处世等方面严格要求自己,并且虚心好学,积极上进。在各位老师你以及同学们的指导和帮助下,通过自己的不断努力付出,三年来我多次被授予学习成绩优异奖,并获得奖学金。每次考试都是班级第一名,多学科单科成绩全年级第一。使自己在德、智、体等诸多方面取得较大的进步。

一、品格高尚,以德服人

我一直信奉这样的信条:做人,大气、正气、勇气;做事,用心、善心、良心。思想道德方面,我要求自己不断进步,积极响应学校的"五个一"育人目标,并用自己的实际行动感染身边的每个人都养成一个好习惯。身为一名职业中学的学生,我在平日里严格要求自己,上课不迟到,作业按时交,不说脏话,不打架,不结交不良朋友……等等,并勇于和其他同学的不文明行为做斗争。

我积极乐观,诚实守信,乐于助人,有着强烈的集体责任感。我热爱我的班级,热爱身边的同学们。作为宿舍长的我,每天带头搞好宿舍卫生,并用我的热情来帮助身边的每一个需要帮助的同学,比如每天早上第一起床并叫醒同学们一起去上早读,平时下课时间帮同学打开水等等。

我是独生子,同时也是农民的儿子。在家里我孝顺父母,不让他们为我担心。每到农忙时候,我总是跟在爸妈身后,收玉米、拉树枝、装小麦……为家里奉献我力所能及的努力。

二、勤奋学习,成绩优异

学习是学生的本能。每节课,我都认真听讲并做好详细的笔记,因为我深知学习对学生来说是何等重要,只有学好了科学文化知识,积累丰富的理论知识,才能为将来的升学、就业打下坚实的基础。只有不断地充实自己,才能够提高素质和修养。

在班里我一直都担任学习委员一职,为了营造良好的学习氛围,我不断努力着。我们班是个机械侧重班,班里男生居多,而且有很大一部分学习自觉性不高,或者是不知道学习的重要性,而在班里调皮捣蛋。面对这种情况,身为学习委员的我,在班主任的指引下,我每天早读总是第一个到教室,把早读要读的东西写到黑板上,领着全班同学一起背诵;晨诵时间我领着大家认真诵读;午习时间我督促同学认真练字;暮省时间我也配合班长维持秩序并和同学们一起完成暮省。

就这样一桩桩、一件件的小事,一天天的和同学们一起养成良好的学习习惯,让我们班逐渐形成了"入班即静,入座即学"的良好的风气。教务处下达给学习委员的任务都总能认真、出色的完成。

在学校的三年期间,每次的大考小考,我的成绩总是名列前茅,并多次受到学校的表彰,颁发荣誉证书。这也使得我在每次学习委员选举时能够全票通过。

三、积极锻炼,身体健康

身体是革命的本钱。平时,我还特别喜欢体育运动,在高三繁忙的学习之余,我还非常重视锻炼身体。体育课上我总是认真的跟着老师打篮球、往返跑、打羽毛球。每天的课间操我也都认真锻炼,提高自己的.身体素质。这样才能让我有足够的体力来迎接每天的学习和明年的对口升学考试。

荣誉只属于过去,展望未来,任重而道远,我会继续加倍努力,让自己更加完美,在同学中起到更大的引领作用,带领全班同学认真备考,迎接未来。

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篇10:女大学生村官先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1395 字

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大学村官先进事迹材料

,**镇**村党支部书记,一名女大学生村官。当她把理想的种子播撒在农村这片广袤的田野,用自己的勤劳和智慧带领村民在新农村建设的征程中迈进时,她的人生,自此就充满了土地的芳香、群山的葱绿和泉水的清音。

XX年,毕业于山西华北工学院,过上衣食无忧,轻松时尚的白领生活,曾是她大学时代的梦想。但XX年,当她随男朋友第一次来到**镇**村时,就被这片充满希望的土地迷住了,立志与丈夫共同开发荒山,实现自己的人生价值。

XX年春节,当回娘家把自己的想法告诉父母时,遭到全家人的一致反对。她理解父母的苦心,那个春节她过得很压抑,但她还是反复地向父母解释,告诉他们,她选择的人生道路虽然充满挑战,但是前途非常广阔并且充满希望。她的坚毅和执着终于赢得了父母地大力支持。随后,她就把全部身心扑在了家里承包的300亩荒山上,踏上了一个弱女子征服荒山的艰辛之路。无数个日夜的起早贪黑,无数个日夜的上山下山,她跌倒又爬起,皮肤黑了,手变粗了,连说话的声音都充满了山里人的味道。几年过去了,她带领全家累计开发荒山300多亩,种植板栗30000多株,昔日的不毛之地逐渐变成了绿树成荫的花果山。公公、婆婆对她这个儿媳妇赞不绝口,村民们也开始对这个外来的大学生媳妇刮目相看了。

XX年4月,村两委班子换届。大家把目光不约而同地转向这个能干的大学生身上。选举那天,在全村22名党员期盼的目光中,以高票当选为**村党支部书记,成为抚宁县**镇有史以来第一个女大学生“村官”。**村出了一个女大学生“村官”,而且还是个外来的媳妇,一时间成了**镇,甚至抚宁县的头条新闻。面对社会各界的关注,感到了肩上的责任。

压力就是动力。上任伊始,面对的第一项工作就是创建文明生态村。这可是村里的头等大事,决定以此为突破口,“踢”开头一脚。在全体党员大会和村民代表大会上,她向村民们宣讲创建文明生态村的好处,创建资金有缺口,她带头拿出5000元。整个创建(!)过程中,她始终坚持工作在一线,全村共硬化路面5000延长米,植树株,清理垃圾1000立方米。现在,**村道路整洁,绿树成荫,群众有了一个良好的生活环境,她也得到了大家的一致赞同。

近年来,用水紧张一直是困扰**村生产生活的老大难问题。上任后和村两委干部多次找供水单位进行协商,并最终说服供水单位换上大功率水泵解决了供水难题。XX年春天,气候干旱,偏偏山上的两个蓄水池由于冬季保温不到位被冻裂了。她心急如焚,迅速找来了包工队,在极短时间里修好了水池,恢复了生产用水。村民赵国明养殖蛋鸡,但面对鸡蛋价格大幅波动,他顾虑重重,于是找到寻求帮助。通过上网多方查找供求信息,告诉他是蛋鸡存栏量的变化导致了价格波动,不久将会趋于平稳,坚定了他发展蛋鸡养殖的信心。赵国明逢人就高兴地说:还是有知识的书记好,能够帮群众解开心中的疙瘩!村民刘彩芝准备开办布贴画加工厂。知道这一情况后,主动查询市场行情,感觉布贴画加工很有市场,就鼓励刘彩芝大胆运作,并把村里一个闲置的房子交给她作为厂房,又从家里拿出1000元钱作为启动资金。在帮助下,刘彩芝的布贴画加工厂开工了。只要有时间就经常到那里帮忙,帮助策划一些作品,通过网络积极帮其寻找销路。村民们信服地说:“咱们这些庄稼人,上网不会,信息不灵,跟不上形势了,大学生‘村官’懂得多,接收新事物快,把咱的致富路连到了网上。”

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篇11:大学生心理健康活动总结范文_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,全文共 4506 字

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大学心理健康活动总结范文

心理健康利于大学生培养健康的个性心理,那么你知道大学生心理健康活动总结怎么写吗?下面小编就和大家分享大学生心理健康活动总结,来欣赏一下吧。

大学生心理健康活动总结

活动背景:

为了使同学们保持健康的思想,以一种积极的心态度过大学时光,对生活充满热情和信心,使心情舒畅愉快,更为了培养大家更加团结向上的精神,我校举办了“心理健康周”活动,我们工业092班积极响应号召,特此举办了此次活动。

活动过程:

一:班长和心理安全委员给大家讲了一下此次活动的背景和目的。

二:心理安全委员讲解活动中所作游戏的规律。

三:进行游戏。依次进行了“青春手结”“贴膏药”“滚雪球”等游戏。

四:心理安全委员和班长教大家歌曲《感恩的心》的手语。

五:大家相互交流通过此次活动的感受和想法。

六:班长对活动进行了总结。

活动意义:

通过此次活动,我们大家都获益匪浅。

众所周知,心理键康与一个人的贡献、成就、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础,所以每位大学生都要认识到心理健康的重要性。

大学生心理健康的重要性一:心理健康可以促进大学生全面发展,健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,同时也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动以及不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

大学生心理健康的重要性二:心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。在上大学前,他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学之后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,让他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康的重要性,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实美好而有意义的大学生活。

大学生心理健康的重要性三:心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。如今我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生全部实行供需见面、双向选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑与不安定感,惊叹“皇帝女儿亦愁嫁”。因此,面对新形势大学生要注意保持心理健康,培养自强、自立、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折、挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。

大学生心理健康的重要性四:心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上与行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,一般表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、参与意识较强、善于独立思考、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。

本次活动我们通过几个小游戏,培养大家团结合作、积极乐观、健康向上的心态。大家都觉得获益匪浅。在游戏后的交流中,有的同学说“很开心,很棒,希望以后多举办此类活动”。有的说“我懂得了要珍惜每一个人,珍惜我们的友谊”。有的说“我感觉我们越来越像一家人了”。有的说“在游戏中感悟人生”。大家都收获颇多。此次活动十分有意义。

我们大学生,作为建设祖国的新一代,肩负着重大的责任。我们应积极培养自己全方面的素质,更重要的是以一颗健康向上的心去面对学习,面对朋友,面对生活,面对未来。

心理健康协会社团招新活动总结

xx年9月6日、7日两天,我们学院迎来了11级新生。他们的到来为我们学院注入了一股新的力量,使学院更加充满生机。学院师生都在为迎新奔波忙碌。灿烂的阳光照在我们热情洋溢的笑脸上,很柔和温暖。

迎新结束后,又开始紧张激烈地进行社团 会员招新活动了。我们心理健康康协会选择在9月8日到9月16日这段时间到新生宿舍去招新,对着届招新我们会干都期待已久,信心百倍,我们始终坚信:心理健康协会是个温暖和谐的大家庭,融入我们他们会更健康,更加自信。在此之前,我们做好了招新的一切准备工作,包括心协会徽、宣传单、宿舍新生安排表,分配好各会干的任务。(会徽图案是“双手捧着一颗红心”,代表爱心)

在新生宿舍里,我们信心十足,热情地介绍我们协会的概况,让他们能更好地了解心协。我们主要介绍我协会从创办至今的概况及举办的各类极具特色的活动。比如:进行手抄报比赛,到安老院慰问老人,去特校看望特殊儿童,观看精彩的心理影片,每年举办的5.25大型系列活动等等。新生们都听得津津有味,对此也很感兴趣,频频发问,我们都乐意地去解答每一个问题。

招新的过程就是我们与新生敞开心扉,畅所欲言,相互交流的过程。去新生宿舍招新的目的就是要广泛宣传我协会,让更多的人知道、接纳、并融入我协会。

xx年9月17日、18日这两天,全院所有社团都统一在篮球场那边摆台招新,给新生最后选择想要加入社团的机会,虽然那两天阳光猛烈,无情地烘烤着大地,但我们的热情始终不减,任由汗珠滚落却依然保持微笑。

9月18日下午,协会招新工作进入尾声,我协会圆满完成了此次的招新工作,经过统计,我协会共招的120个新会员。他们的加入为我们协会注入了新的血脉,使我协会更加壮大,更加充满力量,我相信:我协会的明天会更好!

大学生心理活动总结

根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划,我院第八届“525——大学生心理健康活动日”活动月各项活动已圆满落下帷幕。各项活动围绕本届525活动主题“危机 理性 成长——大学生心理压力与应对”,有序开展,朋辈辅导员的工作职责、工作方法进一步得到了提升。现将近阶段我院心理健康教育工作总结如下:

一、活动形式多样,内容丰富多彩,受到学生喜爱

1、2、4月-5月,为契合本届525活动主题,了解我院大学生(含研究生)心理压力及应对方式特点,我院设计了《大学生、研究生生活压力及应对方式调查问卷》,在全院各年级本科生和研究生中发放了550份,回收466份。同时为对比工科学生与文科学生在心理压力及应对方式上有何不同,特在外国语学院发放问卷250份,回收208份。详细报告内容正在分析中。

3、4、5月24日,我院在图书馆东广场开展筹备已久的了525大学生心理健康日特别活动,主题是“释放压力,轻松面对”。此次活动目的是通过游戏引导同学们运用合理的方式宣泄压力,保持良好心态。

此次活动引起了不少同学浓厚兴趣。第一个游戏是“枕头大战”。参加同学自由组成4队,每队10人,2队一组,每人在身上绑一个气球,手里拿一个枕头,游戏规则即用手里的枕头打对方的气球,同时保护好自己的气球,3分钟后,剩下气球多的一队获胜。这个游戏充分调动大家的积极性,活动现场不时的发出阵阵笑声与喊声,同学们在得到快乐的同时也释放了压力,而且获胜的小组也得到了汽水、棒棒糖、薯片等同学们喜欢的小零食奖品。接下来的第二个游戏是“宣泄涂鸦墙”,同学们看到各色的颜料早已兴致勃勃。这个游戏是同学拿装在保鲜袋里颜料用力扔到墙板上的白纸上,在此过程中大家得到了各色的涂鸦作品而且也将自己的压力释放了出来。游戏结束后很多同学仍然意犹未尽,反映这样的游戏很好玩,也学习到了释放压力新方式。

5、6月,我院在“心情驿站”成长辅导室开展了525心理健康日系列活动之一“考研路上不孤单”的主题心理沙龙,活动由院心理辅导员、主持, 三位作为嘉宾的07级优秀学长和在考研过程中感到有压力和困惑的部分08级同学参加。首先老师介绍了三位学长,然后向大家说明了这次沙龙的目的,即希望同学们通过这次交流学会在以后考研路上合理应对所面临的压力。接下来三位学长分别介绍自己的考研经历,向大家分享他们的经验,帮助大家分析困难,解答疑惑。交流中,同学们提出了很多问题,学长们一一作了解释,还分享了很多自己以及身边同学的好的经验,如要尽早的确定好自己想要考取的学校;在复习的过程中最好找几个同伴一起复习,大家可以相互帮助,取长补短;复习的进度要适合自己,但一般不宜过快或过慢,合理分配各科的时间,注重劳逸结合,等等。其中老师也分享了自己的经验来帮助大家解决疑惑。

活动结束时,大家都写下了自己在这次活动中的收获及感想,相信这次心理沙龙活动为准备考研的同学解答了很多疑惑,也增加了大家的信心,能够帮助大家在以后考研的路上更加轻松、从容应对。

二、认真参与校“525——大学生心理健康日”活动月各项活动

根据学工部心理健康教育中心活动安排,我院积极参与学校“525——大学生心理健康日”活动月各项活动。在校第三届大学生心理健康知识抢答赛中,我院有27组共76人参加初赛,比去年增加了5组20人。根据校《优秀朋辈辅导员评选通知》我院选送了7位优秀朋辈辅导员参加校级评选,同时评出了18位院级优秀朋辈辅导员。5月19日—23日,根据学校下发的《关于开展优秀心理健康主题班会评比活动的通知》,我院积极部署相关工作,设计了班会参考方案,对各班心理委员进行了操作程序培训,要求心理委员邀请班主任参加。5月下旬至6月上旬,在我院08-10级29个班中召开了“背着重壳也要快乐前行——大学生压力应对”心理健康主题班会,班会促进了同学们对自身压力状况及应对方式进行再认识,思考目前的应对方式是否合理,学习了面对压力更积极的态度和应对策略。各班填写了班会反馈单,并由班主任批阅,上交了班会总结和照片。

三、总结与思考

本学期我院心理健康教育工作以525心理健康活动月为载体,以心情驿站成长辅导室软件建设为平台,开展了一系列丰富多彩、形式多样的活动。心理健康教育工作得到了学院副书记、全体学工办老师、广大学生的支持和配合,各项工作进展顺利。同时,在活动中也遇到一些问题,(1)学生参与活动的主动性和积极性有待提高。目前学校活动繁多但种类单一,多数都是摊派任务式强制要求参加,学生滋生厌烦情绪和逆反心理,大大降低了学生参加活动的意愿,形成越强制越不参加的恶性循环。如何激发他们参加活动的主动性和积极性值得每位学生工作人员思考。(2)朋辈心理工作部、朋辈辅导员独立工作能力有待提高。不少心理委员认为工作不容易开展,一方面是心理健康教育工作被大家接受的确不容易,需要时间和学院、老师、本人各方面的共同努力,但是另一方面心理委员独立开展工作的空间有限,并且过于依赖老师,如依赖老师想活动主题、组织策划活动等。究其原因,活动过于强调效果,而忽略了朋辈辅导员有一个成长过程,要允许他们犯错误,在实践中不断汲取经验,不能因为一次活动的不成功而不相信其工作能力,剥夺其工作机会,这样的朋辈辅导员永远都不会成长,甚至当了四年的朋辈辅导员都不能主持好一次心理健康班会。学校和老师应多给他们提供锻炼的机会和成长的空间。

最后,在今后的心理健康教育工作中,我院会积极地配合学工部心理健康教育中心的工作安排,努力发掘我院心理健康教育二级平台“心情驿站”潜力,并以此为突破口有针对性地开展面向全院学生的发展性心理健康教育,促进学生全面发展。

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篇12:大学生个人先进材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 830 字

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大学个人先进材料

尊敬的领导老师:

您好!我是来自系07(1)班的同学。我想申请学生干部标兵。从小就是一个乐观开朗,积极向上的人,在过去的一年多里,能积极地投身青年自愿者行动,热心公益、服务同学、服务社会,在各方面都取得了一定成绩。在此将个人情况汇报如下:

我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的基本路线,认真学习贯彻党的基本方针政策。认真学习重要思想,通过学习不断提高自己的理论水平,

努力竞选学生党员。

工作上,我态度认真、责任心强。在班级第一届班委,担任副班长一职,与班级班干们相互配合,相互支持,积极组织各项集体活动,到敬老院看望老人的青年志愿者活动;组织弘扬活雷锋精神的环保活动,班级主题班会等,共同努力下班集体荣获“先进团支部”称号。在系学生会里面,我担任科技部部长和代理班主任。在各项活动中,认真主动配合各部门工作。学生会为我们提供了一个自我锻炼的舞台。在这工作的一年中,与老师同学们的交流学到了很多。大大提高了我的综合水平。我还参加了社团组织,担任书法协会的副会长职务。我们一起举办“翰墨杯”,挑选全院的优秀作品,装裱展览,和会员一起学习交流书法,举办娱乐活动,书法协会里面爱好书法的氛围很浓厚,干部们齐心协力合作那股风气至今令我十分怀念,共同努力之下书法协会荣获了“十佳社团”,“文化节之星”“十佳会长”的称号。

通过这些活动,促进了同学间的友谊,我学会了怎样与他人合作、交流,。从中我也慢慢体会到了作为一个组织者,必须果断地做出正确的决定,主动与同学交流,沟通。

学习上,我认真听课、努力学习,做到学懂学会,理解和创新。上课积极发言、提问,课后作业积极完成,不懂就问。在这两年里,表现良好,最终学习在班级排名第一。在班级公众投票选举后我被评选为“优秀团员”并被推荐参加党课培训,现今通过考核成为预备党员。

在今后的日子,我们即将离开校园投身于社会,接触社会,我相信我仍会坚持下去,努力学习,奋发向上,不耻下问,争取拥有美好明天。

申请人:

二○○九年十月二十日

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篇13:大学生心理健康协会评优申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1240 字

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大学心理健康协会评优申报材料

遗人玫瑰,手有余香。付出了爱心收获了善良,付出了努力收获了澄明。

学生心理健康协会成立至今已6年,无论是在协会建设还是协会活动,都富有成效;无论是在协会自己举办的活动还是在学校举办的活动中,我们都取得了喜人的成绩,在上个学期的心理剧表演大赛中荣获“优秀组织奖”和“表演三等奖”双项奖,在这些成绩的背后,凝聚了我们协会干事和所有会员艰辛的汗水和为之奋斗不息的心血,在此基础上我们不断努力,一步步地向着更高的目标迈进!

我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,怀着满腔的热血,朝着远方的目标不懈地跋涉。

青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路似草一般的成长。我们吹着青春的号角,不顾一切翻山越岭而去,并且一如既往向着目标进发,犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般的执着。

让我们携手起来,披着阳光穿行岁月,加快青春的脚步,去点亮(文章转自实用文档频道XX09) 挂在心头的那束理想之光,让我们协会的发展越来越强大。用挚爱的情怀去高唱青春之歌。一起携手把大学生心理健康协会创造得更加精彩辉煌。

在此,我们将协会的各方面简述如下:

一、协会简介

大学生心理健康协会(the association of students` mental health)成立于XX年10月,是在院团委、大学生心理健康教育中心的领导下,由全院有志于心理健康教育服务的青年大学生组成的群众性社团组织。本协会宗旨:维护大学生心理健康,提高大学生心理自我保健能力,构建和谐校园环境。协会现有会员230余人,干事10余名,专职辅导教师3名。

大学生心理健康协会立足当今时代发展的需求,迎合在校大学生的兴趣爱好,遵从学院团委和大学生心理健康教育中心的领导,以“三个代表”和“科学发展观”为协会的指导思想。

本协会坚持正确的方向,遵守法律法规,遵守学校的各项规定,在院团委、大学生心理健康教育中心的领导下,积极开展各项工作。在大家的积极努力下,协会发展已取得多项优异成绩。

同时我们协会协助我院大学生心理健康教育中心做好我院大学生心理健康工作。建立心理健康档案和协调全院学生的心理讲座工作,并协助心理健康教育中心提供咨询服务,并建立心灵邮箱,直接或间接地进行自助、助人、相互交流。

二、协会机构

协会实行分工负责制,下设会长部、外联部、活动部、宣传部、编辑部和秘书部。协会机构层次划分,交叉管理,同时又具有协同开展活动能力。各部门拥有各自部门职能工作,但与其他部门又紧密相连,一起沟通交流。

(1)会长部由1名会长和2名副会长组成;

(2)会长和副会长分管各部门;

(3)秘书部由1名秘书长和1名副秘书长组成;

(4)其余各部由部长、副部长和会员组成;

三、开展活动

从XX年10月份开始,我们先后面向全校师生播放过电影《唐山大地震》、《蝴蝶》、《放牛班的春天》、《当幸福来敲门》、《面对巨人》、《沉默的羔羊》、在本学期里我们也播放了《雨人》、《盗梦空间》、《心灵捕手》······共2页,当前第1页12

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篇14:大学生党员先锋模范事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 948 字

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大学生党员先锋模范事迹材料

作为一名在大三成为一名预备党员的我,深知自己身上肩负着党员的责任和义务。我必须始终发挥党员的先进模范作用才能更好的为同学服务。

我在平时很注重和同学交流,因为是心理委员的关系,我比较关心各位同学的心情变化,能够和同学进行比较深入的交流,帮助一些同学走出困境。因为是大三的关系,我和每位同学的关系都比较融洽,对每位同学也比较了解,我想能够尽量帮助同学,也是自己最高兴的事情。

我在学习上,能够积极地帮助同学解决学习中的困难。我们在第一个学期的时候,我们班同学集体反映有一门课程的学习有很大的困难,因为老师讲课的速度比较快,我们没法记笔记,学生学习就没有头绪,有时都不知道老师讲的是什么。我找到以前这个课程的笔记,帮助每一位同学复印了一份,这样我们学习起来就更有针对性和积极性了。虽然,每一份笔记都很厚,一个班的笔记有很厚的一大堆,我还是借来自行车,从打印的地方送到了每一位同学的手里。当时心里真的很知足,当听到同学感谢的言语时,我心里觉得这正是我应该自豪的事情,也是一名预备党员应该不断努力去做的事情。

同时,我负责管理我们班的班级图书馆。从大一开始我就开始和另一位同学管理班级图书馆,我们班的图书馆是由大家自觉捐钱然后集体购买的书籍,每学期都会有很多同学借阅,我认为这对我们同学能力和专业知识的提高都有很大帮助,我也在这个过程中学到了很多东西。有时,如果在假期借阅的同学比较少,我会积极地到宿舍里去询问,有没有需要把书带回家看的同学可以来借阅书籍。希望大家能够更好地利用好这个图书馆。我也在班级的同意下,把班级图书馆的剩余金额161.4元捐到了我们的班费中,希望能够帮助我们同学也可以开展更多其它的活动,丰富业余生活。

作为一名预备党员,我也能积极参加各种自己可以参加的活动,虽然大三以后可以参加的活动越来越少,但是我始终保持一个积极地心理状态,希望可以保持住先进性,我认为在活动中,我可以不断提高自己。我也没有在学习上松懈,能够保证很高课堂学习效率,不断学习新的知识,在课堂上积极主动地回答老师的问题,能够帮助调动课堂气氛,同时也能取得较为理想的成绩。

综上,是我作为一名预备党员的不断努力做好的事情,我以后会更加注重学习,提高自身的能力,能更好的为同学服务。发挥党员的先进性。

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篇15:大学生青春榜样事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 992 字

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因为我在农村长大,所以从小开始就喜欢运动,慢慢的变成一种习惯。球类运动是我最喜欢的,小学的时候就开始练习我们的国球-乒乓球,经常和小伙伴们切磋,讨论如何有力发球和正确接球。高中的时候慢慢的喜欢上了集体运动-足球,在球场上奔跑,触球,射门,通过踢球,既可以达到锻炼身体的目的,又可以愉悦身心,放松自己;在运动过程中,通过跟队友默契的配合,打出漂亮的传接球也是一种成功;更重要的是可以在踢球的过程中交朋友,获得友谊,那种感觉很爽,很棒,也正因为如此,自己才会沉浸其中。在高中足球联赛中,我作为队长带领班级的球队获得联赛亚军!进入大学以后,我也凭借足球的兴趣迅速的找到了学院内部的足球队友,在迎新杯组队过程中结识了人文学院的球友,组建属于我们自己的球队,一直在一起踢球!通过足球兴趣的发展,我们建立了良好的友谊。在20xx年暑期,我们五个队员也一起就如何发展中国足球的课题前往广州恒大足球学校实地考察,开展暑期综合社会实践活动,通过对北理工模式和恒大模式的对比研究。探索校园足球的发展,从大学生的角度出发,为中国足球的发展建言献策。这次实践,我们不仅收获了足球知识,拓展了兴趣,积累了经验,还取得一定的成果。

除了足球运动,我也喜欢跑步和跳跃。初高中多次代表班级参加4*100接力比赛,成绩很不错,通过与队友的配合,达到了与体育特长生相抗衡的水平,得到了全校同学的赞许。大学后,在院级运动会上,我取得男子100米和男子跳远第一名,在校运动会上取得男子跳远第八名,并代表学院参加4*400米接力比赛,小组第三。大一下学期,我接受辅导员的指示,开始筹建化学学院的足球队,目前,已经建立起一个拥有十八个队员的足球队,虽然现在我们存在资金短缺,建制不完善的问题,但是我们客服多重困难,坚持开展院际友谊赛,值得一提的是,在跟数学学院足球队的友谊赛中,我们院7:0大胜数学学院,取得院队成立以来最大的胜利,同时也是13级新队员进入院队的第一次胜利。现阶段,我也作为战车队的一员,征战在学校迎新杯,延河杯的赛场上。

在大一的两个学期的体育课上,我表现友谊,两次体育课成绩都在90分以上。这个学期,我充分利用学校为我们提供的体育课资源,选择了网球课。网球运动不同于足球,主要利用的是手臂的力量技巧,同时需要作出准确的判断,到达最佳的位置跑动,同样需要全身各个部位的灵活配合,每次运动后,全身得到锻炼,心情舒畅。

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篇16:大学生心理健康教育工作计划_大学生工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2618 字

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大学心理健康教育工作计划

下面是小编给大家分享的大学生心理健康教育工作计划,希望对你有帮助。

篇一:

近年来,大学生群体中的心理健康问题日益突出。心理障碍、心理疾病发病率逐年增加,焦虑、疲惫、失眠、人际交往障碍等问题普遍存在。这不仅影响着他们正常的学习和生活,影响着他们适应社会的能力,也关系到我国年轻一代生力军的培养质量。因此,如何使大学生拥有健康的心态,已成为高校普遍关注的问题。

一、总体思路

20xx-20xx学年地质20xx级心理健康教育工作的总体思路是:坚持以培养人才为根本,以“关爱学生,引导学生,服务学生,成就学生”为工作方针,以健康教育为主线,以提高整体心理素质为目的,以培养心理健康大学生为目标,以活动为载体,以管理为手段,以服务为基础,不断加强和改进学生心理健康教育工作,努力提升教育工作的质量和水平。

二、建立常规工作模式,多方位落实工作

1、开展心理健康教育,建立学生“心理档案”。配合学校心理咨询中心对每位学生进行心理健康状况进行一次普查。

2.建立“特殊心理学生”的心理健康档案。向同学了解情况,做好“特殊心理学生”的摸底工作。特别是性格孤僻学生、网络成瘾、抑郁的学生的登记建档工作。有针对性对这些学生加以关注,加强这些学生的疏导,给他们提供支持系统,丰富他们的业余生活,提高他们的生活情趣。

3.积极配合心理咨询中心做好各项调查,如单亲离异家庭学生、特殊情况学生的调查,建立危机事件预警和上报工作。

4.鼓励学生选修《大学生心理健康指导》等公共选修课。加强对自我认知的了解。

三、开展常规辅导工作

1. 做好个别辅导。个别辅导始终是心理工作非常重要的一环,准时开放心理咨询室,按时值班,做好来访学生的接待、咨询以及心理咨询记录和个案分析。

2.小团体心理辅导活动,对于问题类似,情况相通的大量个案,可分批在咨询室开展小团体心理辅导,使心育工作更高效更广泛。如人际困惑团体辅导、学业困惑团体辅导等。

3、开展心理咨询接待,提供心理健康教育讲座,并指导学生社团开展一系列的心理健康宣传活动等常规业务。

4、建立深度辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式,以寝室信息员、班级心理委员以及深度辅导员为信息链做好日常工作。

3、组织好所带班级心理委员、寝室信息员参加校、院两级的心理健康知识培训。

四、心理健康月具体工作安排

1.11-12月组织具有网络成瘾倾向学生召开网络成瘾的危害座谈会。

2.12月份组织开展考试周压力示范教育活动。

3.4月计划邀请校外心理专家开展大学生恋爱观讲座,以期帮助学生树立正确的恋爱观。

4.5月组织心理委员和部分同学开展如何识别抑郁症。

5.组织部分班级及学生参与校“5.25心理健康周”系列活动。

篇二:

为促进学院学生身心健康和谐发展,全面推进学院心理健康教育工作,在总结上学期工作经验的基础上,围绕学院年度工作安排,结合学院工作实际,制定学院20xx-20xx学年第二学期心理健康教育工作计划:

一、整体思路

在做好心理咨询、教学等常规工作的基础上,重点学生心理档案的建档与维护工作,建立健全系级学生心理健康工作小组;以月主题为主线,广泛普及心理健康知识;通过多种形式开展院第九届学生心理健康月工作;同时,加强心理健康教育队伍建设,积极做好心理危机干预工作,努力提高心理健康教育的实际工作效果。

二、具体工作

(一)着眼日常教育,开展形式多样的校园心理健康宣传教育活动

学院日常的学生教育活动是以育人为主,这与心理健康教育的任务和目标吻合,心理咨询中心将继续与学生处、各系配合,将心理健康教育渗透到学生日常教育活动中,充分体现心理健康教育在细微之处耕耘、潜移默化的特点。

1.充分利用心理阅览室、宣传栏、广播台、网络、报刊、黑板报等多种载体进行心理健康知识的宣传教育。

2.完善 “心理健康”网页建设,构建网上心理健康教育平台。

3.指导各系有计划、有针对性地召开心理健康教育主题班会。

4.将心理健康教育贯穿于各项教育教学活动之中,注重心理健康教育与思想政治理论教学相结合,与辅导员、班主任工作相结合。

5.组织开展大学生心理健康每月一宣活动。

(二)完善大学生心理普查和建档工作。

1、进一步做好20xx级学生普查建档的后续工作。统计回访率,对普查结果反馈进行分析研究,指导、协助各系建立学生心理档案。

2、对测试异常的学生进行谈话、逐级排查,并建立突出心理问题学生档案。对突出心理问题学生的管理以名册、档案、重点案例分析等形式为主,建立特殊学生心理档案,做好个案研究,有针对性地采取措施。

(三)完善心理健康体系,点面结合重点突出

我们己经初步建立了宿舍―班级―系部―学院的四级大学生心理健康教育工作体系,本学期我们拟扩充各级心理健康教育机构的力量,力争加强两支新队伍的建设:骨干心理辅导员、班级心理委员。

1、设立系部学生心理健康专管人员,重点培养骨干心理辅导员。

在各系部设立学生心理健康专管人员,负责主持各系部心理咨询室的日常工作,执行心理健康教育中心下达的各项工作任务,配合学院心理健康教育中心营造心理健康教育氛围,进一步推广和深化学生心理健康教育新模式。

辅导员是和学生接触最紧密的群体,对学生的影响力较大,辅导员的素质直接影响到了学生心理状况。因此,从本学期开始,我们将与学生处配合在各系部选拔一名有相关学生心理工作理论和实践背景的优秀辅导员,使之成为骨干心理工作者,主要承担各系部学生心理健康教育相关的工作。

2、大力培养班级心理委员。班级心理委员是学生心理动态的观察者、是师生沟通的桥梁。其工作主要分为两个层面:一是心理健康维护层面,即维护全班学生的心理健康,预防和及时发现学生思想中的不稳定因素,保证学生的心理安全;二是心理素质拓展层面,即面向全体学生开展心理素质拓展活动。新学期,我们将对班级心理委员定期举办“心理课堂”培训班,提高他们的专业知识水平,工作水平,宣传普及心理健康常识,配合学院开展本班的心理健康教育工作,使学生中存在的问题得到及时的发现和解决。

(四)组织开展院第九届“5・25”大学生心理健康宣传月活动。

结合我院已实施二级管理,各系均成立了大学生心理健康教育工作小组,以及宿舍―班级―系部―学院的四级大学生心理健康教育工作体系,为了进一步践行心理健康教育师生全员化的工作模式,拟从院第九届“5・25”大学生心理健康宣传月开始,以系为单位,结合学院心理健康宣传月的相关主题,开展丰富多彩、富有系部特色的心理健康教育活动。

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篇17:大学生主要先进事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 3246 字

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__,女,汉族,__年12月生,中共预备党员,__学院法学_班学生,法学院分团委副书记,法学院“微公益”联合会创始人。

主要事迹:

她,品学兼优,能力出众。作为学院“微公益”组织的倡导者之一,一以贯之遵循内心的价值信念,踏实践履着“草根”公益行动。街道普法、社区环卫、赛会志愿服务、文明城市创建等,都活跃着她的身影。组织爱心义卖,募集企业赞助,参与团市委“青春暖流—关爱农民工子女”志愿服务活动,满足了__镇谢墅完小一百个农民工子弟的读书心愿;带领“一毛钱”微公益团体,把收集废旧物品换来的三百册崭新的少儿图书,送往福全镇文诚实验小学,并把六一的爱与感动传递到了另一所农民工子弟学校——__镇__小学。她报名参加了“黔行不息”大学生同盟会,自费前往黔西南州布依族苗族自治区__县__中学,开展为期20天的支教。回校后,一直在奔波努力,募集爱心资金为这些大山里的孩子带去希望。来自普通农村家庭的她,个人结对三名家庭经济特别困难学生,捐出了所获的奖学金补贴其伙食费用,并承诺只要他们能考上大学,会一直资助到毕业,用实际行动诠释了我校已开展十五载的“爱心承诺”的精神。

具体事迹:

一、践行志愿服务,传递青春正能量

她认为,真正优秀的大学生一定具有强烈的社会责任感,并能坚持切实践行之。因此,入校伊始,便加入了法学院青年志愿者协会,注册成为了一名志愿者,开始了她的志愿服务之旅。20__年,她作为一名普通的志愿者,__社区“除牛皮癣行动”、胜利社区普法、交通文明引导,每一次她都积极参与。她热爱这样的活动。

20__年,她从一名普通的志愿者成长为法学院青年志愿者协会的核心人物。她积极带领号召志愿者朋友们,组织了冬日阳光、益暖中华、志愿普法等各类活动。她享受这样的时光。作为__市文明办的志愿者,她带领团队,整个暑假一直坚守在文明办的岗位上,为__市文明城市创建工作贡献了自己的微薄之力。作为第_届金鸡百花电影节的志愿者,她配合武警负责入场的安检和引导,圆满完成任务,受到了组委会的表彰。

20__年,是她个人志愿者之路最值得欣慰的一年。5月,她组织了法学院爱心义卖,并积极联系爱心企业家,筹得5000元赞助资金,参与了绍兴团市委组织的“青春暖流—关爱农民工子女”志愿服务事业,满足了鉴湖镇谢墅完小一百个公民工子弟的读书心愿,他们拥有了自己的课外读物和工具书。

6月1日当天,她又连跑了__县的两所农民工子弟学校。上午驱车赶往福全镇的文诚实验小学,带着她们用许许多多可乐瓶、废报纸换来的300本崭新的少儿图书,让这些书籍来填充孩子们可贵的求知欲,温暖了一群孩子的未来。六一的爱与感动传递到了__镇的另一所农民工子弟学校——__小学,当孩子们用稚嫩的小手邂逅蛋糕,炯炯有神的眼睛溢满了喜悦,感染了在场的每一个人。

6月中旬,她报名参加了“黔行不息”大学生同盟会。7月,她自费前往贵州省黔西南州布依族苗族自治区__县__中学支教。在那里的日子,每一个细节,她都清楚地记得。每一天,都只是为了看见每一个孩子笑得灿烂,都只是为了能带给孩子更多的光和热,都只是想这群孩子将来步入社会之后,也可以站在山顶俯视一切。她的愿望很简单,但却是它激励着她的每一个脚印,水土不服,吃不惯麻辣,没有充足的水源,无法每天洗澡,睡不着觉,痘痘长满额头刹那间,这所有都变得那么渺小,在希望与憧憬的覆盖下,困难又算的了什么呢?20天朝夕相处,她与孩子们结下了深厚的情谊,也让她对自己的人生理想和价值有了更为清晰深刻的认识。回校后,她一直在为这群孩子努力,积极联系爱心企业,为贵州的贫困儿童带去希望。

20__年初,我校__学院一学生由肾功能衰竭恶化为尿毒症,生命危在旦夕,牵动着全校师生的神经,《浙江日报》追踪报道了此事件。获悉消息的第一时间,她全力投入到了这场与“死神赛跑”的生命拯救行动中。积极联系爱心企业家,已经达成资助意向,获得伍仟元的现金赞助,募得价值十余万元的商品物资,和我市励志模范无臂书画家__的大型油画作品一幅,开展义卖。用自己的点滴努力为青春同伴生的力量注入希望。

二、创新实践平台,引领微公益时尚

几年的公益实践探索,让她慢慢领会到,一个人的贡献是有限的,必须团结周围的同学,将个体微不足道的爱心汇集起来就形成了一股强大的社会力量。只有创新公益模式,才能吸引同学有意愿、有机会参加,平民草根的公益行动才更有力量、有保障。秉着这一初衷,20__年初,在“说服”学院团委老师后,她和她的团队,开始全面推开提倡人人公益的“微公益”模式。一年来,“微公益”活动内容丰富、成果显著,不仅为地方社会,特别是弱势群体作出了应有贡献,更是作为学生自我教育的主体方式,在培养大学生的社会责任担当、助推全面成长成才方面起到了重要作用。

她和她的团队首创“一毛钱纯爱基金会”,建立了科学的运行模式。将会员分为基金会员和常务会员两类,前者固定为基金会注入资金,同时根据自愿参加月末工作汇报会,代表全体会员决定和监督资金投向;后者负责具体活动的开展。月末工作报告会是基金会活动的基本组织模式:负责人向基金会员汇报本月活动开展和经费使用情况,建议下个月的基金投向;会员监督经费使用情况,商议决定下个月公益基金投向。她说:一毛钱,不仅是同学爱心的点滴表示,更是吸引大家关注微公益活动的“电影票”。

为了能使公益活动“专业化”,作为学院团委副书记的她,整合成立了法学院“微公益”联合会,下设三个活动模块:青年志愿者工作部、义务家教部和爱心助残部。三个模块各自分工,互相合作,在外来建设者子女教育帮扶、儿童福利院、贫困家庭子女义务家教、社区文明建设服务等方面建立了长效机制,为地方社会的弱势群体做出力所能及的贡献。

仅仅一年多时间,她带领团员青年,共同认知、认同并内化微公益理念,鼓励大家发掘身边微小的社会需求,并把爱心付诸行动。人人参与公益服务,已成了同学们的“时尚”。20__年,法学院有4人获得__市金鸡百花电影节优秀志愿者,6人获__市文明办优秀志愿者;作为__市无偿献血的生力军,学院1个团支部获先进集体,1人获标兵称号,10人被评为积极分子,5人获促进奖,累计获奖人数占全校总数的15%以上,而本院学生数仅为全校总数的不到3%。仅20__年,义务家教部为__市区贫困家庭子女提供一对一家教20__余小时,为这些家庭节省5万余元的家教费用;爱心助残部每天赴结对的市七院、儿童福利院、老年人康复中心等开展服务活动,冷暖寒暑,从未间断;“一毛钱纯爱基金会”一年累积收到公益捐助1万余元,已满足200余位外来建设者子女心愿。青年志愿者工作部与多个街道签订协议,定期为孤寡老人提供服务。

她引领的“微公益”活动引起社会媒体广泛关注,同时也受到__市文明办、市残联、团市委、市红十字会等的一致肯定。仅20__年,系列活动被《中国教育报》(头版)、《__日报》、《__晚报》、《天天商报》等主流媒体报道7次,被__电视台报道10次(累计30余分钟)。

三、提前“践诺”,创新爱心承诺方式

作为全国高校校园文化建设优秀成果的“爱心承诺”活动,已开展了_年,成为学校毕业生教育的一项特色和传统内容,它的精神感召了一届又一届的文理学子,践诺“绿叶对根的情意”。强大的文化品牌力量,形成了校园诚实守信的感恩文化,和谐发展的爱心文化,浸润其中的学生无不汲取着它的养料和精华。自觉自愿,没有强制契约,践诺全凭学生的爱心、诚信和责任,这一活动的核心精神,黄璐瑶作为一名在校生也一直践行着。

她坚持每天一毛钱注入微公益基金,坚持腾讯的月捐计划,已获得17个月的爱心积分。她支教的班级里,有三名经济特别困难的留守儿童,其中一位还失去了父亲。看着孩子的憔悴和无助,她心里很不是滋味。她跟孩子约定,不要担心饿肚子,每学期至少给每个孩子500元的伙食补贴,一定好好读书,争取考上大学,她会资助他们直到毕业。回校后,来自普通农村家庭的她,把自己的综合奖学金寄了过去。

她是一个有爱心、有社会责任感的现代大学生。

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篇18:大学生评优主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1477 字

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我是机械工程系 08115 班的肖华明, 来自福建省古田县。 时光如梭,转眼大学生活将要结束,在过去的大学生活里,我始终要 求自己保持着积极向上的心态, 时时以一个优秀的大学生的标准来要 求自己。与此同时,我也在妥善处理学习和工作两者之间的关系,努 力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。我认为在各方 面均符合校优大的评选条件,故申请“校优秀大学生”称号。现将本 人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考:

身为 08115 班的团支书 思想政治方面, 班的团支书, 我积极向上, 热爱祖国, 热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青 年的号召。在大学的第一学期,就主动递交了入党申请书,并参加党 校学习,因表现突出,我也光荣的成为了 08 届学生第一批预备党员 中的一员。在党校学习以及预备期的时间里,我认真地学习“三个代 表”、科学发展观等重要思想,以理论知识来武装自己。通过学习, 我深刻地体会到党员所肩负的重责,成为一名党员,就要时刻本着 “全心全意为人民群众服务”的宗旨,就要在最危急的时刻挺身而 出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来 鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范 作用,使自己不仅在思想上积极入党,在行动上更积极地向党组织靠拢。 在实践中我也是这样要求自己, 在党员责任岗的工作中做到切实、 积极地为广大同学服务。现在我已成为一名正式党员。 现在我 成为一名正式党员 现在在学习方面,我时刻都没有放松对专业知识的学习,我继续着高 中时候的学习方式,坚持课前预习课上认真听讲,课后复习的学习三 部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成绩, 综合成绩优秀获得 国 “ 家励志奖学金”及一次甲等奖学金,两次乙等奖学金、一次丙等奖学 家励志奖学金”及一次甲等奖学金,两次乙等奖学金。 在学习理论知识的同时, 我也积极利用空余时间投身到社会实践 学习中去,在这期间令我受益匪浅,以下是我的实践学习经历:20xx 年时我成为贵人鸟学校销售代理;20xx 年暑假在我校成教院负责招生 工作;此外,我还利用周末、五一、国庆等课余时间做一些促销等兼 职工作,以锻炼自己综合能力。

在学校,我担任我系学生会体育部副部长一职,在部门成员的一 我担任我系学生会体育部副部长一职 我担任我系学生会体育部副部长一职 起努力下成功举办了两次系篮球比赛,校运会运动员的选拔与训练, 诵祖国”歌咏比赛、红歌会等活动。取得的了优异的成绩,获得全校 师生的一此好评。工作中我认真负责,并在校运会集体投篮比赛中获 得第三名, 也在年度评优中获得 校优秀学生会干部 、 校优秀团员” “校优秀学生会干部”、 校优秀团员” “ 等称号。

生活中,我朴素节俭、性格开朗,诚实守信、严以律己,宽以待 在我的身体里面, 早已有了强烈的集体荣誉感。 人, 严格的以身作则。 平时我积极和同学交流沟通,和同学融洽和睦地相处。在平时的生活 中,我也乐于帮助同学,不管是在学习上还是在生活上,还是在思想 方面有了困难,同学们都愿意与我交流沟通,争取我的意见。

在大学近三年的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进 步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。现将申请 “校优秀大学生”称号。在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师 们在专业方面的深入指导,同学们在工作和生活中给我的支持和帮 助,以及在实践过程中指导我的长辈们。在今后的日子里,我要以更 加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现。

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篇19:大学生先进事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 990 字

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尊敬的院领导:

你们好!我叫,系08级专业的学生。去年很荣幸的成为我校的一名新生,在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活,在这一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生奖学金的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

在思想上,我积极要求进步,树立良好的人生观和道德观。刚入大学时就积极地向党组织递交了入党申请书,今年我被选为入党积极分子,并参加了我校第六期入党积极分子党校培训,在党组织的帮助指导和自己的积极努力下,始终保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动。

在工作上,自入校来,我就向老师提交了班干部申请书,争取到了学习委员一职务,在工作期间,真正做到为同学服务,做好老师的小帮手,工作中锐意进取,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则;我还积极参与系里和院里的各项活动。

在学习上,学生始终应以学业为主,在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留的作业。经过自己的努力学习成绩有了较大的进步,虽然没有达到拔尖的水平,但有些科目已达到了优秀。与此同时自觉扩展自己各方面的知识,课外长期坚持自学,在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己,及时补充课堂知识的不足,通过这些拓宽了我的视野,丰富了我的知识。

在生活上,我朴素节俭,性格开朗,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、乐于帮助同学,融洽和睦地相处。大学生活,是我人生中一个极为重要的阶段,我在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

虽然我的学习能力和资质不是很好,但是我一直没有放弃过努力,始终相信有努力就会有收获。现将申请优秀学生奖学金,我要特别感谢系领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

请院领导给予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现!

此致!

申请人:

20xx年x月x日

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篇20:大学生个人先进事迹范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 610 字

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大学个人先进事迹范文

我是08级计算机网络班的,也是学生会公关部的部员,我在杨xx老师领导08届学生会中,我很荣幸被选评为优秀学生会干部,我非常感到荣幸和自豪。

学习是我们的生命力,创造力的源泉。在以后的学习中,我会树立好终身学习的学习意识,不怕吃苦敢于拼搏和要有顽强的毅力抓好学习,增长知识和才干,提高自己的素质。在学习中做一个好旁样,和同学们向书本学习,向人民学习,向社会学习,树立一个学习型社会。在工作中,我严格执行上级领导安排的工作,组织开展了丰富的节日和校园活动,同时开展学习教育活动,提高同学们的思想政治水平,奋发学习、刻苦钻研、勇攀高峰、发挥模范先锋作用,自觉成为先进生产力的积极推动者、先进文化的努力倡导者、最广大青年学生根本利益的维护者,进一步加强学生会组织建设,不断强化学生会成员意识、不断增强学生会组织的凝聚力和战斗力。同时,我们应该联系实际,力争通过开展各种形式多样、内容丰富的节日或校园活动,培养同学们的爱国主义、集体主义精神,增强责任感、使命感,充分调动广大学员青年的积极性,更好地发挥学生会组织的作用。

在日常的生活学习中,我严格要求自己,工作积极认真负责。对于工作的具体方法,我们集思广益,充分发挥各自的积极性和主动性;注意锻炼创新思维,我们分工不分家,分工不分等级,这样有助于增强学生会的战斗力、凝聚力。我们注意感情交流,我们大家是同学,关系好、联系多,在工作上团结协作,在生活上互相照顾。

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