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大学生人际关系心理案例(优秀20篇)

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佳大学生事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1613 字

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十佳大学生事迹材料

李闯农,河北邢台人,中共党员,1986年6月出生,石家庄经济学院法学院04级学生。先后担任了石家庄经济学院法学院学生会主席,社团演讲与辩论协会副秘书长,科协副主席等职务,系大学生艺术团成员。以下是我的主要个人资料。

一、思想上进,政治素质高。

我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学理论武装自己的头脑。坚持四项基本原则,拥护党的领导,不断从思想上行动上以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在XX年11月17日,我光荣的成为了一名中共预备党员。在成为预备党员之后,无论从生活上还是学习上,都严格要求自己,并引导身边同学积极向党组织靠拢,为党组织吸收了更多优秀人才。在过组织生活时,我积极向领导、老党员学习,以他们为榜样,时刻一名优秀共产党员的标准来严格要求自己。积极发挥党员的先锋模范作用。在之后的“保持共产党先进性”教育、学习“八荣八耻”荣辱观的活动和学习十七大报告精神的活动中,我继续深入学习,提高自身思想政治素质。同时我每天坚持看报纸和相关杂志,了解国内外时事与政治,关注一些现实的社会问题,做到与时俱进。

本人遵守国家法律、法令和学校各项规章制度,模范遵守《高等学校学生行为准则》,思想道德素质综合测评成绩居年级前5名,每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。

二、学习勤奋刻苦,成绩优异。

大学几年来,我一直以 “勤奋务实、积极上进”作为自己的座佑铭。时时刻刻以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确,在担任学生干部期间,每个学期,都制定了科学、合理的学习计划,周密地安排时间。因此,每学期都取得了骄人成绩:每学期的学习成绩都能获得学院的一等奖学金;其中两次名列全年级第一,四次第二;并以优异的成绩通过了六级级英语考试;XX年通过河北省一级考试,熟悉掌握office软件。帮助身边的同学解决学习上的困难,由于自己是学生会的主要干部,平时和老师接触比较多,经常向老师同学反映存在的问题。针对同学们英语成绩不好的现实,我曾两次邀请北京新东方名师来我校作讲座,讲座现场爆满,同学们反映都非常好。当然这些只是过去奋斗路上留下的一个个脚印,在我心中,这一路洒下的汗水,印证的只是刻苦勤奋带来的动力,梦想会越来越清晰,越来越美丽,需要的则是更加的刻苦、加倍的认真。

三、学生工作兢兢业业,社会实践成绩斐然。

我一直在学生会等相关学生团体组织工作。有较强的组织管理能力、协调合作素质和改革创新意识,能够极为恰当的把握各项工作的任务特点,及时地、有针对性地开展工作。在担任院学生会秘书长期间,参与组织多次大型活动,如河北省大学生校园歌手大赛,“闪亮之星”歌手大赛石家庄决赛,元旦晚会以及送毕业生晚会等许多大型文体活动。在担任校学生科协副主席期间,参与组织石家庄经济学院第一届学生科技活动周、校学生科协两周年庆典晚会、组织第二届学生科技基金科研项目立项和中期检查工作和第三届学生科技基金科研项目立项工作。XX年9月我被法学院领导任命为学生会主席,在此期间,我充分发挥自己的组织协调能力,依据法学院的实际情况,通过全新的工作思路带领新一届团委学生会成员精诚团结、开拓创新,在学校举行的各项活动中均取得了可喜的成绩。法学院辩论队取得了校“秋韵杯”辩论赛二等奖;在第十届秋季运动会上,获得入场式第三名;图书馆知识技能大赛团体亚军等等。这些都是法学院历年来在该项比赛的中的最好成绩,为法学院争得荣誉。同时在担任法学研究会会长期间,法学院学生第二届学生科研立项项目就有7项,是全校立项最多的二级学院之一。并介绍同学在《河北学刊》等刊物上发表论文,仅XX年,法学院学生公开发表论文9篇。同时,多次组织同学去长安区人民法院旁听,并邀请有关法院来我校现场审判;并带领同学去河北省戒毒所参观;组织同学们参加模拟法庭工作等等,为法学研究会的发展写下了新的篇章,受到老师和同学们的好评。

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篇1:优秀大学生申请材料样本_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 532 字

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优秀大学生申请材料样本

尊敬的各位领导:

我来自沈阳化工大学化学工程与工艺专业化工优创0901班。

没有天生的信心,只有不断培养的信心。

xx年9月,我怀揣着大学的梦想来到了校园。在这个优良的学习环境中,我跨出了人生的一大步。我明确知道:作为新时代的青年,我们应该用党的思想来武装自己,用知识丰富自己,成为合格的接班人。

作为一位班长,为同学服务是我们的准则。在这近一年半的时间里,为提高班级同学的成绩,我组织了班级同学英语晨读和上晚自习,进而我们班级四级通过率有85.7%,全年班级成绩院系第一。为提高班级的凝聚力,我们班级进行班级聚餐,班级联欢会,世博园一日游的班级活动。主持了“我的团队我的班”,“感恩的心“等主题班会。

在工作时,不忘学习,因为学习是我们大学生的第一要务。天道酬勤,我在大一一年中分别获得了两次学校奖学金,校二等百佳千优,校三好学生,博客征文比赛一等奖等荣誉。

在大一期间,我很幸运的接受了党课的学习,使我的思想得到了进一步提高,使我更加坚定的向党组织靠拢,把服务当成第一宗旨。

在这一年中,学校给我许多锻炼的机会,使我不断地成长。阅历增长的同时也增长了我的信心,使我变得更趋成熟。我会在今后的日子里,更加严格的要求自己,服务他人,努力成为合格的优秀学生。

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篇2:大学生[页3]_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1204 字

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大学

就那短短的五天,我和周家村结下了不解的情节,或许就像大家所说的,她成为了我的第二故乡,在以后的生活中,她会永远让我牵挂。有时候我想,一个人也许就为某种情感而活,为某些人而活。生我者、我生者;养我者、我养者;爱我者、我爱者,这也许就是一个人活着的理由。周家村的乡亲啊!我将在城市的一角永远地为你们而活、而努力。

(三)三下乡的意义

学生参与"三下乡"活动,是当年五四青年开创的 "走向社会 ,深入民众"光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加"三下乡"活动的目的之一.

抓住有利时机参与各种形式的暑期"三下乡"活动,对于引导我们按照得出的"四个统一"的要求,把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干具有十分重要的意义。

大学生"三下乡",有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会,深入农村,了解占全国人口80%的农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解,深化对改革开放的理解。

大学生"三下乡",有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生"三下乡",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中 ,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

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篇3:“十佳大学生”事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1783 字

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十佳大学生”事迹材料范文三篇

姓名:###(##大学)(一)基本情况:###,男,汉族,1985年12月出生,中共党员,本科学历,福州大学xx级国家理科化学基地班学生。(二)主要奖励情况:xx年,获第十届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖;xx年,获福建省“三好生”荣誉称号;xx年,srtp论文获“福州大学第四期优秀本科生科研训练计划项目”称号;xx年,获校第34届田径运动会男学乙撑竿跳第3名、男学乙十项全能第5名;xx年,获校“三好学生”荣誉称号;曾获校一等奖学金4次,二等奖学金2次。(三)主要事迹:###同学于xx年1月保送到浙江大学分析化学专业攻读硕士学位。他曾任福州大学化学化工学院团委学生会主席、福建省第八届学生联合会代表。xx年参加第十届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛获三等奖。多次参加福州大学本科生科研训练,并获“福州大学第四期优秀本科生科研训练计划项目”称号。他热爱学习,共获福州大学校级一等奖学金4次、二等奖学金2次。他热爱并提倡全民健身运动,连续三届参加校运动会并多次获奖。两次参加福州大学与武汉大学化学与分子科学学院暑期社会实践交流,xx年获校“三好学生”荣誉称号,xx年获省级“三好生”荣誉称号。姓名:###(##大学)(一)基本情况:###,男,汉族,1986年5月出生,中共党员,本科学历,厦门大学xx级自动化系自动化专业学生。(二)主要奖励情况:xx年,成为第二十九届奥林匹克运动会火炬手;xx年,获“第四届中国青少年科技创新奖”;xx年,获“福建省三好学生”的荣誉称号,并获厦门大学推荐“全国三好学生”侯选资格;xx年,获中国国家奖学金;xx年,获“银泉杯”中国机器人大赛全国二等奖(济南);xx年,获第十一届机器人足球世界杯robocup仿真组2d预选赛世界第五名,参加在美国举办世界杯决赛;xx年,获全国大学生数学建模竞赛全国一等奖;xx年,获中国机器人大赛暨首届robocup中国公开赛仿真组2d全国二等奖(苏州);、连续三年获校“优秀三好生”荣誉称号;连续获校优秀学生一等奖学金、国家留学基金委ibm中国优秀学生奖学金等各类奖学金多次。(三)主要事迹:###同学多次在国内外课外科技作品大赛中取得优异成绩。xx年获第四届“中国青少年科技创新奖”、xx年获全国大学数学建模竞赛全国一等奖,获中国机器人大赛暨robocup中国公开赛全国二等奖。xx年获中国机器人大赛全国二等奖,第十一届机器人足球世界杯预选赛世界第五名。xx年他参加美国大学生数学建模竞赛mcm/icm。xx年被评为“福建省三好学生”,获中国国家奖学金。他多次获校级以上奖学金,连年获校“优秀三好学生”,校“优秀团员”等荣誉称号。他品学兼优,全面发展,同时是“和谐使者”北京奥运会火炬手。xx年,他被保送到厦门大学系统工程研究所攻读硕士学位。姓名:###(##大学)(一)基本情况:###,男,汉族,1986年7月出生,中共党员,本科学历,集美大学政法学院xx级社会学系社会工作专业学生。(二)主要奖励情况:xx年,作为集美大学代表参评全国优秀学生干部;xx年,获福建省优秀学生干部荣誉称号;xx年,获第八届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛优秀奖;xx年,获福建省第七届大学生辩论赛团体亚军;xx年,获第五届海峡两岸大学生辩论赛优秀辩手奖;xx年,获第四届“挑战杯”省大学生创业计划竞赛铜奖;xx年,获校第三届学生课外学术科技作品竞赛一等奖;xx年,获校“三好学生”荣誉称号;、xx年获校第六、第七届大学生辩论赛团体冠军;曾获校一等、二等奖学金各2次,三等奖学金3次。(三)主要事迹:###同学思想上积极追求进步,于xx年11月加入中国共产党。他学习刻苦认真,多次获校内外各类奖学金。他重视全面发展,在全国、省、校级等各级大学生辩论赛、“挑战杯”系列科技竞赛中多次获奖,曾代表福建省参加海峡两岸大学生辩论赛并获优秀辩手奖。他品学兼优,成绩显著,共获省级及以上各类奖项5个,校级奖项18个;工作尽职尽责,先后担任集美大学学生社团联合会副秘书长、政法学院学生会主席等职务,具有较强的组织协调能力,深受师生的好评,曾作为集美大学代表参评全国优秀学生干部;生活上他勤俭节约、乐于助人,是一位品学兼优、全面发展的优秀大学生。

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篇4:优秀大学生团员个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 728 字

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我是机电工程系的一名共青团员,也是__级机电一体化专业学生,担任文艺委员一职。

自进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期中考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论。这样做到学以致用,按时缴纳团费、学费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想,做一个文明、知礼仪、树新风的好学生。

在学习上,我能做到认真踏实,勤奋苦练,刻苦钻研专业知识。严格要求自己学好各项学业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,争取取得优秀的成绩。

在生活上:我与同学相处融洽,互相关心,共同努力,并养成了批评与自我批评的优良作风。从不铺张浪费,也不乱花一分钱;能在规定的时间作息绝不影响宿舍其他成员的休息,早睡早起,从不旷课迟到,上课认真听讲;自觉遵守学校各项规章制度,而且还带动舍友一起努力营造一个卫生、和谐、舒适、团结的宿舍氛围。

个人实践方面:我利用假期在国美电器和烧烤店打过零工,也参加过学校的文体活动,在报告厅里表演节目;还用自己学过的舞蹈特长教邻居小朋友们跳民舞,主持班里元旦晚会……在实践当中也获得了许多人的好评。

在不同的时间工作中,使我各方面都得到了锻炼,也培养了我的实践动手能力及社交能力。

在今后的学习生活中,我将继续努力全面发展,积极参加各项活动,努力为学院争光,为自己的明天创造辉煌!

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篇5:优秀大学生志愿者事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,志愿者,全文共 650 字

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一、服从安排,遵守纪律

作为志愿者,遵守纪律、服从安排是最起码的要求。无论是生活还是工作,我都严格遵守纪律,欣然服从安排。学校有个网站,我所负责的是在校园文化栏里更新学校教师的原创文章。志愿工作的艰巨性可想而知。而且,这个工作必需是在每天上完班后回家才能做,白天上一天班,又是上课又是批改作业,花费了很多精力,晚上再在电脑上更新文章,工作的枯燥和乏味也是可以想见的。但是,我丝毫没有不满和懈怠,反而全身心的投入工作,因为我知道,奉献,是志愿者最好的奖赏。

二、热情服务,细致工作

到了学期未,就会对老师们在新教育实验上上传的文章进行统计。做为青年志愿者,我的工作就是把老师们所统计的文章一一进行核对。文章是教师们辛勤的果实,我们在核对的时候当然不能马虎,当有教师们发的地方不对时,我也会热情地帮助改正过来。长时间的面对电脑,工作下来,往往是腰酸背痛,只想躺着睡一觉,恢复损失的体力。我想凭着自己的这爹妈毅力,会为志愿者工作撑起一片天。

三、以身作则,言行典范

做为志愿者,是学校对我的信任。这个自愿者的头衔并不意味着我可以凌驾于其他教师之上,享受某种优待,而是意味着我需要以更大的付出,肩负责任。除了承担自己的工作之外,我需要做好自己的各项工作,积极地开通博客,写好教学文章,提高自己的业务水平;积极认真地上传新教育在线的文章,并且辅导好学生上传文章,争当学校新教育实验的典范,做好带头作用。

我是一名志愿者,我的奉献正是我骄傲的所在。而志愿工作留给我的东西,更多,也更为厚重!今后我将一如既往的做好志愿者工作。

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篇6:大学生创业先进事迹范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1434 字

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大学创业先进事迹范文

以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!

学生创业先进事迹(一)

是xx大学旅游学院08级艺术学院的学生,在校学习期间品学兼优:XX年9月-XX年6月连续三年获校级“三好学生”,XX年9月获“优秀标兵”称号,XX年12月获演讲比赛三等奖,XX年获“优秀文明大学生”称号,XX年-XX年获两次励志奖学金。同时,她也是大学生创业的先进楷模。

在入学前,于XX年6月25日—9月1日在深圳绣友雅舍十字绣有限公司山东分公司车间工作;XX年1月至XX年2月寒假期间从事销售业务员工作。

XX年9月新生入学,第一次来她,学生先进个人事迹材料范文偶然发现了十字绣在东北三省的商机。在没有资金的情况下自己先是从摆地摊开始,一是来宣传自己的产品,二是来积攒自己的创业基金。她曾一天打多份钟点工:学习之余在学校餐厅打过工;每天在课余时间去洗碗;为一些公司发过传单;在超市里当过服务员;当过中小学生家教;当过柜台销售员;卖过家具、服装,当过导游等。XX年底,她把通过打散工和摆摊赚的钱在黑水路开了一家十字绣店面,同时被十字绣公司确认为xx地区的代理商,经营了一年多的时间,她就有了18万元左右的盈利。XX年4月因家中变故只好将店面出兑,所有的资金也都汇到了家里,第一次的创业就这样结束了,她又开始了利用课余时间打散工和摆地摊的生活。

XX年7月25日至XX年9月5日、XX年1月至XX年2月,小学生学习雷锋先进事迹她在深圳绣友雅舍十字绣有限公司担任销售组长并从事外销工作,管理浙江、上海、江苏等八省的销售货单。XX年10月5日至今,负责东北三省十字绣货源和货商的沟通及货品外销;XX年3月,她又选定了吉林大路的亚泰超市来做十字绣和数字油画。数字油画是十字绣的后继产品,其使用群体也是男女老少皆宜,只要认识数字和颜色的人都可以画得很好,都可以成为大画家。因此油画一经推出销量较好,偕同十字绣收益较明显。现在两个店面的收益都比较稳定,发展的前景较好。

大学生创业先进事迹(二)

,男,职校xx届毕业生,现为xx有限公司总经理。他从一个普通的农村小伙子、一个中等职业学校的学生,以坚强的毅力,通过十余年的奋斗,成为一个小有名气企业家,为自己打下一片小天地,为社会的经济发展做出了积极的贡献,这些“看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛”。

一、学习刻苦、拼搏向上

xx年11月,出生于xx镇一个普通农民家庭,优秀小学生先进事迹报告生活的艰辛磨练了他坚强的意志,更造就了他勤劳刻苦、拼搏向上的品性。

xx年9月考上职校,就读电子电脑专业。在校期间,他对各门专业课程充满浓厚的兴趣,在学习上善于总结经验,不断改进学习方法、理论与实践相结合。通过不懈努力,取得了优异的成绩。古人云:“工欲善其事,必先利其器。”他一直都很清楚作为一名中职生,唯一的出路就是好好学习,掌握好技能,才能在社会上有立足之地。从接触电脑这门实用性很强的课程开始,他就觉得只有理论联系实践,才能真正的掌握这项技能,学以致用。在校三年他一直担任班长,学生会生活部长,多次被评为xx市优秀学生干部,xx市三好学生,因表现优秀,被吸收为中共党员。这给了他一份责任感和一股学习的动力,既锻炼了自己的管理组织能力,又激励他苦学知识,追求上进。学生个人先进事迹每遇到学习上的困难,他都会及时地向老师请教,也愿意在学习上帮助更多的同学解决困难,共同进步。所以他和老师们建立了深厚的师生情谊,和同学们建立了良好的同学关系。

共4页,当前第1页1234

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篇7:2024大学生优秀团员事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 1410 字

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我是07级电子商务二班的。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格要求自己。作为一名团员,我积极参加团支部组织的各项活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请“优秀团员”的称号。

共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为一名共青团员,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,并且学习上要高分,政治上要先进,活动中要积极。在将近两年的学习中,我严于律己,表现突出,在思想、学习、工作和日常生活上都取得了一定的成绩。

一 在思想方面

在政治思想方面,上个学期,我积极参加党课的培训,学习了精神。报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面深刻阐述了中国特色社会主义理论体系,突出了解放思想这个重大法宝,突出了全面建设小康社会这个关键决策,重视科学发展观这个战略思想,突出了民生为重点的和谐社会建设。我感受很深的是报告贯彻了立党为公、执政为民的本质要求,贯彻了以人为本、科学发展的理念,确实顺民意、得民心。

我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟水平。

二 在学习方面

本人从不旷课迟到早退。上课认真听讲,课后及时完成作业,做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外,积极阅读有关管理学的书籍,资料扩大自己的知识面。同时,还有效的配合老师的工作,加强老师和其他同学的联系,使我班拥有一个良好的学习氛围。我从来不肯放松一丝一毫,努力的学习专业知识。虽然在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,越战越强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。课内学习的内容并不能满足将来社会对我们的要求 , 我充分利用学校的资源 , 用更多的时间来阅读书籍 。

三 在工作方面

作为一名班干,在上学期,我策划和组织了乒乓球比赛、羽毛球比赛等,参加本班自己组织的活动,同学们玩的都很开心。为了更好的锻炼自己,我还常常参加一些学校组织的活动。课余时间做一些兼职,减轻家里的负担。还做过《生活元素》爱心捐书活动。

四 在日常生活上

在日常生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助团结一致。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。

知识没有止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。不断地在工作中磨练自己,一点点的积累是自己一点点的财富,但是我们积累的经验而不是荣誉。我要把握和充分利用这一点点积累的经验,因为那将是我们一生都用不完的财富。我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的大学生

最后 , 我希望团总支能考虑我的申请 , 同时我也会继续努力 , 争取更好的发展机会。如果我能被评上优秀团员,我将以此作为今后工作的动力,继续认真的工作,服务他人。

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篇8:大学生事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1123 字

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20xx年4月10日凌晨4时,全国先进工作者、燕赵楷模、省管专家、河北省技术突出贡献奖获得者——河北省农业大学二级教授、博士生导师李保国同志,因心脏病突发不去世,年仅58岁。5月19日河北电视台以太行新愚公报告会的方式传播了他的先进事迹。

报告会上6位与李保国先生生前关系最为亲密的妻子、同事、朋友、学生追忆了李保国生前的点点滴滴,期间悲恸流涕饱含着对李先生的不舍,感人肺腑。而我也被李先生的先进事迹深深折服,为带领村民科技致富,这位平凡的伟人放弃了城市中安逸的生活,扎根太行山上30年,抒写了一部新时代愚公的绝美篇章。我觉得李先生的生平事迹值得我们每一个奋斗在路上的年轻人去学习,是我们今后生命中宝贵的精神财富。

有一种力量叫做信念。作为一名懵懵懂懂刚刚步入社会的青年,也许我们会迷茫,会时常感觉找不到生命的意义而失去奋斗的动力。而在李保国先生身上我找到了面对事业动力永不枯竭的原因所在,正如赵勇书记所说:是什么支撑着他一下子扎根太行山30年,默默地为贫困地区发展和农民脱贫做出卓越的贡献?是信念!李先生小时候是穷人出身,他有了知识后就不想让当地的老百姓再受穷,这就是李先生的信念。以信念为支撑才能获得持久的动力,以信念为支撑才能赢得精彩的人生。年轻的人们,当我们迷茫时,是否可以停下不安的脚步,问一问自己,我们的信念是什么,确定了方向然后再背上行囊,为之奋斗终身?

有一种生产力叫做知识。李先生是农业大学林学院的一名教授,正是有这种文化素养才赋予他大胆探索,用科技之手点石成金的创新意识,走出了一条生产为科研出题、科研为生产解难的路子。科学技术所能创造的生产力是不可估量。他把邢台市前南峪村建设成了太行山最绿的地方,打造了富岗苹果、绿岭核桃等全国知名品牌。新时代我们年轻人应该有的不只是敢叫日月换新天的豪迈,还应该努力地提升自己,通过不断地学习武装自己,让自己变得更加有战斗力,战斗的路上当然少不了艰苦奋斗,而那崇高的理想信念恰是我们最好的精神食粮。

有一种智慧叫做照顾好身体。现在的我也许还无法体会到李先生生命不息奋斗不止的崇高使命感以及所能获得的巨大幸福。李先生虽令人敬佩,但我认为李先生忽略了自己。每一个人都应该拥有一个健康的体魄,因为健康是1,有了1后边的0才有意义。熟悉李先生的人都说他是累死的,李先生过快的耗损了自己的生命,给亲人带来了无尽的悲痛,更是整个社会的巨大损失。对于一个醉心于事业的人来说顾及其他也许很难,但还是要奉劝奋斗在路上的年轻人,一定要保重自己的身体,无论多忙都要抽出一些时间去锻炼。

李先生把最好的论文写在了巍巍太行山上,镌刻到了当地老百姓的心中。他的事迹给了我很大的震撼,原来一个人可以这么活,一个人可以活的这么精彩。

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篇9:事迹材料:大学生个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 847 字

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许先融,男,1990年02月出生,是20xx中药分析与鉴定方向1班的学生。自从入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和同学的好评!

—、思想积极上进

具有坚定正确的政治方向,能时刻学习政党最新理论,并付诸实践。在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,能做好各项工作,全心全意为同学服务,为身边有需要的人服务。

二、认真学习,积极帮助同学

在学习上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力。为了拓展自己的知识面,坚持每日去学校图书馆阅读各类书籍;为了丰富自己的课余生活,经常参加学校社团组织的各类活动;在班级工作中,担任VB科代表,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力。平时,养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。生活俭朴,能省就省。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮助解决。

四、个人实践方面

在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于20xx, 20xx年的暑期在县里的一所中医诊所见习,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。

于20xx年4-5月份的周末,在中山特殊学校做一名志愿者,热心帮助特殊人群,给他们带去关爱,带去温暖。这得到了当时班级老师的好评。

在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力!

以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里,我愈加珍惜在学校的生活,留恋这个学院,感谢每一个在我大学生活中出现过的人,为此,感谢,感激,也为此,我会更加努力!

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篇10:大学生先进事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1402 字

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徐雪萍,女,汉族,19xx年12月26日出生。现就读于阿克苏职业技术学院基础部初教07302班。自入校以来,我没有丝毫放松对自己的要求,在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己,经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助,取得了一定的成绩。

思想上坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与国家、集体的关系。她认真参加团支部组织的每次学习与讨论,深刻体验到了作为一名预备党员的光荣和责任。同时满怀热情地阅读了马克思、恩格斯以及毛泽东等人的著作和xx大报告,争取用先进的理论来武装自己,使自己在思想上达到更高的境界。在班级、学校、在生活中,我时刻以党员的标准严格要求自己,能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径,通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件,以此来时刻保持自己的“先进行”。不仅如此,我还给同学们宣传一些重要信息,让同学们关注国家大事。并经常与同学们展开讨论,交流想法,学习他们好的思考方式,相互学到好的知识。

在生活上,我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,努力实践作为一名预备党员的义务,真正起到了先锋模范的作用。并努力培养各种兴趣爱好,拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约,因为我知道虽然现在我们国家全民的整体生活水平已经有很多提高,但是作为一名当代大学生,我们要时刻准备好做国家的接班人,既然我们现在还不能做伟大的贡献,那么就应该从身边开始,从身边做起。我也尽最大努力带动身边的人,让每个人都意识到自己的力量,培养大家乐于助人的好精神。在班级我尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并乐于助人,主动帮助身边有困难的同学。平时我形成了良好的生活、学习习惯。从不迟到、早退。并且坚持体育运动,保持身体健康.

在工作上我严格要求自己,为同学们带头做表率,树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。积极配合老师、同学,认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风,积极的工作心态和很强的责任感,让我赢得了同学老师的好评。在班级,我也主动接近不太爱学习的同学,希望通过自己的努力,唤起他们对学习的重视。而班级的学习气氛很好,同学们相互帮助,在这样的气氛下,我相信通过努力,一定会取得更好的成绩。我在工作期间,对待每一件事都是认真负责、扎实肯干;对待工作一丝不苟,做到公正廉明,积极发挥桥梁作用;并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。

“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学习与能力并重。所以,我一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间我参加系里组织的小组学习利用课余时间学习汉语的活动,假期还参加学院组织的社会实践活动。通过五年的学习与工作,使我积累了许多宝贵的经验,从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。

“千里之行,始于足下”,我认为我曾担任过的职务,对我走向社会起到了一个桥梁作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对我走向教育事业奠定了基础。这也使我真正的感到为之奋斗,努力的目标是什么?让我的途程有了一个驿站,走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!

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篇11:关于大学生心理调查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1185 字

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一项针对在校大学生的调查显示,17%的大学生存在心理问题。交际困难、学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷成为困扰大学生的四大心理问题。

这项调查结果是6月25日发布的,调查由福州博智市场研究有限公司完成,共访问了福建师范大学、福州大学、福建金融职业技术学院、福建医科大学、福建工程学院、福建农林大学等6所大中专院校的1200名大学生。

调查显示,约有23%的大学生在人际关系上存在一定问题。有的同学有自闭倾向,不愿与人交往;有的同学为交际而交际,不惜牺牲原则随波逐流。

除交际困难外,学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷等也是困扰大学生的重要问题。

约有30%的大学生感觉压力很大。他们的压力部分来自于所学专业并非所爱,这使得他们长期处于内在冲突与痛苦之中。另外,课程负担过重、学习方法有问题、各种大小不断的考试、严峻的就业形势等,都会给他们带来压力。

即将毕业的小张,已经参加了4场招聘会,都没有找到合适的职位,心情极度沮丧。“我今年要从医大毕业,却没有办法进入好医院工作,我甚至不敢想明天会是什么样子。我不是瞎子,但却是择业时的盲人。”

还有近35%的大学生存在情感困惑,由恋爱失败导致的大学生心理变异是最为突出的现象,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。“在大二时,我的前女友突然提出要和我分手。”一名姓黄的学生说,“我始终无法忘记那名女生,至今觉得无法解脱。”

调查发现,14%的大学生出现抑郁症状,17%的人出现焦虑症状,12%的人存在敌对情绪。而且,学生心理问题分阶段各不相同,一年级大学生集中表现为新生活适应问题,兼有学习问题、专业问题、人际交往问题;二年级出现的问题依次为人际交往、学习与事业、情感与恋爱;三年级集中在自我表现发展与能力培养、人际交往、恋爱与情感问题;四年级则以择业问题为多数,兼有恋爱问题、未来发展和能力培养问题等。而和城镇大学生相比,农村大学生的心理问题要更多一些。

过度的压力使大学生们在情绪上容易失落苦闷。一名接受调查的大二学生说:“我总是有一种难以言状的苦闷和抑郁,感到前途渺茫,对一切都觉得索然无味,老是想哭,但又哭不出来,即使遇到喜事,也毫无喜悦的心情。现在我睡不好,经常做噩梦。”

针对本次调查中显示出来的问题,心理测评师、哲学硕士张小平分析说,从个体身心发展的角度看,大学生处于青少年向成年的转变时期,这一阶段中,会出现自豪感与自卑感的矛盾冲突,强烈交往的需要与孤独感的矛盾冲突,理想与现实的矛盾冲突等一系列问题。这些矛盾冲突如果存在过于强烈和持久,在遭遇某种刺激时,就容易出现心理障碍,影响个体的健康发展。

从现实生活来看,大学生们在中学时形成的优势消失,“中心”地位受到威胁,也会使之产生失落感和恐惧感。此外,当代大学生中,独生子女占了很大的比重。独生子女常常带有强烈的自我中心意识,缺乏社会锻炼,心理较为脆弱,也容易引发上述问题。

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篇12:大学生优秀党员事迹优选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 1631 字

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冯常红,女,汉族,1987年12月出生,于20xx年4月成为一名中共党员。现就读于青海师范大学生命与地理科学学院生物系06级生物科学班。现任生地学院学生党支部生物系组织委员和生物科学班的学习委员。

自20xx年入学以来,我从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,在思想、学习、工作、生活等各方面都有较为突出的表现,我积极参加各项活动并获得多项荣誉。在近三年的大学生活中,我勤奋刻苦,努力使自己成为一名德智体全面发展的优秀大学生,为将来报效祖国作出应有的贡献。在校院领导老师的辛勤教育指导下,我明确了自己人生发展的目标,坚定理想和信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、 政治上的方向:

我自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表等重要思想,坚持科学发展观,认真贯彻党的xx大精神,不断地扩充自己的思想政治知识。做到与时俱进学习党的先进理论知识,了解党和国家的新政策新举措,坚决拥护共产党的领导,自觉践行社会主义荣辱观。在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正,崇尚科学,自觉遵守各种法律法规,并在各方面起到了模范带头作用。通过参加党校培训,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,并于20xx年光荣地成为了一名中共党员,20xx年4月我已向党组织递交了转正申请书。我积极进取,认真学习党的知识。在党的知识的熏陶下,我的思想更加成熟,明确了自己肩负的历史重任,坚定了全心全意为人民服务的信念和理想。平时尊师重道,团结同学,助人为乐,得到老师和同学们的一致好评。

很有幸,在我加入党组织之际,我就参加了保持共产党员先进性教育的活动中,虽然占用了很多课余时间,但是我觉得这次活动对我的帮助很大,从理论的高度到学习生活得实际。在这次的活动之后我更加积极参加每一次的会议,认真听取了各种报告,尤其是这次学校、院系组织的关于科学发展观会议,我都会认真记笔记,不懂的地方及时查阅有关资料,再以会议的形式及时传达给党支部各个成员和每班团支书,通过我们一起学习,一起交流,从而将科学发展观的每一个内容具体传达到每个班级,每一位同学,最后同学们积极地将自己学习科学发展观的学习心得交到党支部。

二、学习上的楷模:

学生党员最重要的任务仍然是学习,全心全意为人民服务是党员的宗旨。如果我们现在不学好自己的专业知识,不掌握过硬的本领,将来走入社会有怎样服务于国家,服务于人民呢?即使有为人民服务的心愿,也不可能成为一名合格的社会建设者,基本的人生责任都不能履行,全心全意为人民服务就只能是一句空话。

我想,作为一名大学生,不仅仅要知道好好学习,更重要的是要思考自己学什么,怎么学,要有头脑的学,用心去学,也就是要学会培养自己,把自己培养成为对国家有用的人才 虽然,加入党组织后,我会有一些社会工作,支部中也有支部建设的工作,相比于其它同学的课余时间会少一些,但我尽量提高学习效率,在较少的时间里完成较重的学习任务,学习成绩仍保持在班级的前三名,经过我的不懈努力,获得了20xx-20xx学年全优二等奖学金和20xx-20xx学年度国家励志奖学金,并且顺利地通过了全国计算机二级和大学英语四级考试。

当然,作为一名学生党员,我除了自己学好专业知识和各项基本技能,完成学习任务外。还在同学中起带头作用,平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程,多谈谈自己的学习方法。同时在同学和老师之间应该起到桥梁和纽带作用。向老师及时反馈同学们在学习中的问题及意见,做好沟通工作。

大学生党员履行全心全意为人民服务宗旨首要的一条,就是完成好自己的学习任务,培养多方面的能力,掌握过硬的为人民服务本领。社会主义高校的任务,是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才,大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量,以卓有成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。如果学业荒废,或学艺不精,不能有效承担党和人民赋予的历史使命。

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篇13:大学生心理健康的心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 812 字

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这次学校对我们大学生开展的心理健康活动,让我有不少的感触,感觉到大学生的心理健康很重要,也需要去重视,因此参加了这次的活动让我有了体会。

我们进入了大学,时间越来越充裕,很多的时间都是自由的,而且我们都成年了,所以不再需要被老师去严格的管理,因此差不多我们大学的生活是很放松的,但恰恰是这种放松的生活,会让大学生的我们迷失方向,以前尚有老师去监督,现在是靠我们自己监督,就很难了,我们大部分人会觉得不上课的时间有些长,有些无聊,不知道要去干什么,想要学习,可是又想出去玩,或者玩游戏,这就让我们很矛盾了,于此就会让自己陷入一种两难的境地,这是不利于心理健康的。在活动中,老师给我们展示了比较常见的几种心理不健康的行为,比如喜欢单独,不合群、不能与人相处融洽等等,这些都是大学生常出现的现象,这是需要去改变的。

大学的生活并不是表面上看的那样轻松,大学也需要去努力,也不是他人以为的可以肆意,恰恰大学最重要的就是学习,因为这时期最是靠近社会,对自己未来出校门工作是很重要的一个时期了,因此很多的大学生会在学习和玩乐上产生矛盾心理,这样久而久之就会有压力,逐渐的让自己陷入一种不好的境地,也就容易让自己的心理变得不健康,这是需要去注意的。当我们在大学时遇到这样的问题,我们应该以学习为主,如果学习不被重视,最后等待毕业的时候,会觉得自己很没用,会后悔,可是已经很难去改变了,如此就会把自己的压力放大,这不利于自己的心理。因此在进入大学,就要对自己的大学进行一个规划,把要走的每一步都详细计划好,才不会在大学里走失,失去了自我,变得不像自己。

大学需要的就是自我的管理,不是他人去管理自己了,一定是要去成长,而不是去依赖他人。大学里,竞争十分强烈,要知道学习不好,能力差,是会让自己的压力上升的,这就会造成自己的心理不平衡,进而也会影响到自己的心理。因此大学里是一定要去重视自身的健康心理,一定要有健康的心理才行,才能去克服遇到的困难。

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篇14:大学生就业调查报告之就业心理调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2622 字

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大学就业调查报告之就业心理调查报告

调查结果: 大学生:先就业,后择业,再创业

“面对今年的就业形势您打算怎么办”,选择“自己创业”的大学生仅有2.6%。近日,一份刚刚出炉的《2005年大学生择业状况及心态调查报告》显示,创业仍不是大学生的主流选择。

该调查是由广东省高等学校就业指导中心和华南师范大学心理应用研究中心联手进行的,调查对象是从2004年年底广东省教育厅举办的9场招聘会现场随机抽取的2659名大学生,该调查报告是迄今为止广东最权威、最全面的一份关于大学生就业的报告文本。

创业:想的多做的少

仔细分析数据,记者发现,认为“创业可以尝试”的大学生比率高达62.2%。但认为“可行”的只有28.2%,而认为“非常可行”的仅为5.8%。在“面对今年的就业形势您打算怎么办”的问题中,选择自己创业的大学生仅为2.6%,表明大学生选择创业较为审慎。

虽然有研究就业问题的学者认为,现在的创业大环境对大学毕业生愈来愈有利。从2002年起,鼓励和帮助大学生自主创业、灵活就业的相关政策不断出台;同时社会上也启动了创业激励机制和创业教育,各类创业大赛竞相举办,也有不少大学生认为就业找工作的压力越来越大,如果有创业的条件,当然会选择出来“搏一搏”,但是从普遍意义上看,创业仍不是大学生的主流选择。“这是因为大学生刚刚走出校园,创业资金缺乏,社会经验不足。”一招聘单位的老总这样分析,大学生创业的大环境仍不够成熟,各种措施仍不能够配套完善,启动资金不足,注册、税收的繁杂,使一些创业者望而却步。“现在的大学生都很精明,很实际。”有教育专家认为,每当他们作出重要选择的时候,都会有意无意间进行“风险评估”,不会光凭一腔热情,盲目行动。“富于冒险精神,但更注重脚踏实地的表现,让人感觉在越发激烈的就业竞争中,大学生的心态也渐渐地成熟起来了。”

62.6%大学生认为:创业最缺乏资金

本次调查显示,在“你认为大学生创业缺乏的因素”中,首选“经济基础”的占62.6%,首选实践经验的占25%,选择政策支持和网络关系的占11.6%。可见“经济基础”、“实践经验”、“政策支持”是困扰毕业生创业的三大难题。“这表明,大学的创业教育欠缺,创业教育还未纳入大学教育体系,毕业生创业意识和基本功十分缺乏,政府对毕业生的创业行为的有效支持和帮助体系还未建立,鼓励毕业生创业的优惠政策执行还不到位。”广东省大学生就业指导中心一位研究人员认为,地方工商、税务部门的优惠政策实施细则迟迟未能出台,因此大学生虽然在心理上认同创业,但创业行为审慎。

同时,数据也显示,打算自主创业的非应届生比例达到13.3%,约是应届生2.6%比例的5倍多,差异巨大。报告分析认为,这是由于缺乏实践经验、经济基础、人际网络关系等因素,才使得应届生选择自己创业的比例远远低于非应届生。

分析报告建议,在高校应该开展自主创业方面系统的教育、训练,以课堂教学、社会实践等多种形式培养学生的创业意识、创业能力和素质。变被动就业为主动创业,将大学生的专业技能和兴趣结合,在实现个人价值的同时为社会“创造饭碗”。

不管就业还是创业职业规划才是关键

调查报告显示,大学生对“先就业,后择业,再创业”的认同率高达80.9%。但是报告认为,大学生应该正确认识这种观念,不是随便找个单位仓促就业了事,而是应该通过在所在单位的实践积累经验,尽快调整自己的期望值,给自己的将来定位,在工作中有意识地积累经验,做好自己的职业生涯规划。

·大学生课余活动调查报告 ·08年调查报告 ·旅游调查报告 ·白色污染调查报告

·人力资源调查报告 ·留守儿童调查报告 ·会计学专业调查报告 ·白领调查报告

有专家建议,高校的就业指导工作应该侧重于引导毕业生做好职业规划工作。同时,职业规划应该从大学低年级做起,使大学生可以在大学求学期间调整自己的学习和实践。

大学毕业生就业难,是近年来人们普遍关注的一个社会热点问题。出现大学生就业难现象,是多方面因素综合作用的结果,需要政府、用人单位、学校和大学生共同做出努力才能得到解决。依我看,除了政府要想方设法社会提供更多的就业岗位以外,从学校和学生方面考虑,深化高校教育教学改革和大学生转变就业观念是必不可少的两条。 高校必须深化教育教学改革,提高大学生就业竞争力。高校应当及时捕捉社会需求信息,适时调整专业及专业方向,调整教学计划,尽可能多地开设社会急需的课程,淘汰那些不适应当今社会需要的课程。为了提高大学毕业生的就业竞争力,目前应当特别注意强化实践教学,提高大学生在为人处世、实践操作、经营管理等方面的能力。近年来,用人单位越来越多地希望招聘有两三年以上工作经验的人。应当说,这种用人要求是无可指责的。用人单位就是“用人”的单位,不是第二大学,培养人才不是用人单位的法定义务,尽管人才可以在这里得到锻炼,获得成长机会。因而,高校应当创造条件,让大学生更多地得到工作实践的锻炼。这需要对长期以来实行的固定学制进行改革,实行弹性学制,允许大学生延长大学修读时间,鼓励并创造大学生勤工助学、半工半读,甚至工作一定时间以后继续修读学业。这种改革是提高大学生实践能力,满足用人单位对大学毕业生工作经历要求的唯一办法。

大学生自身必须转变就业观念,适当降低就业期望值。有了足够的就业岗位并不能就可以说消灭了大学生就业难现象。就业岗位的增多,并不一定会带来大学生就业率的相应提高。就目前情况看,并不是没有足够的岗位供大学生占据,而是大学生对就业岗位的期望值过高,不甘心于屈就于某些工作岗位。应当说,十几年的寒窗苦读,最后找不到满意的工作,这无论如何都是不能令人高兴的。但是,大学生自己也必须意识到,今天的大学毕业生不能再像从前的毕业生那样,把自己当作社会的精英了。2003年,我国高等学校招生人数已经达到380万,2004年将突破420万,而1998年全国高校招生人数只有108万,20年几年前恢复高考制度之初,全国每年仅招收20多万大学生。按照国际通行标准,高等学校毛入学率达到15%即属于大众化高等教育,而我国高等学校毛入学率已经达到17%。这表明,中国今天已经进入大众化高等教育阶段。适逢高等教育大众化阶段的大学生,除了主动调整知识结构,学习和掌握必要的应聘技能技巧以外,很重要的一条是在努力寻找理想的就业岗位的同时,主动说服自己,适当降低就业岗位期望值。如果一时找不到满意的工作,不妨讲些策略,来个“先就业,后择业”。

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篇15:2024年最美大学生优秀事迹学习心得

范文类型:心得体会,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 410 字

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十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,中国民法典就此诞生。中国人民终于拥有了一部真正属于自己的民法典,终于实现了新中国几代人的夙愿。民法典中的“民”字代表着“人民至上”,我们不仅要细细体会和思考背后的含义,更要时时去领悟和践行其中的真谛。

的意志和意愿。因为它完全来自于人民的生活和实践。无论是在生活中遇到的高空抛物、房屋价值想“提前变现”,还是在消费中遇到的“套路贷”“校园贷”“高利贷”;无论是在出行中遇到的霸座、老人倒在地上不敢扶,还是游走在网络中的q币、网络游戏装备。等等,《民法典》都一一给了解答,丰富地展示了与人民相关的点点滴滴。

值得注意的是,民法典是具有生命力的,它坚持问题导向。而问题的提出和解决,自然是问政于民、问需于民、问计于民,了解民情、集中民智,民法典更好地体现人民的要求、人民的利益、人民的意志,能够真正用来解决和调节现实生活中群众迫切需要解决的各种矛盾和问题,回应社会关切。

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篇16:18年大学生申请三好学生的范文_申报材料_网

范文类型:申请书,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1646 字

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18年大学生申请三好学生的范文

我是会计管理系12级财会a班学生。自入校以来在各个方面都严格要求自己,努力学好专业知识,弥补自身的不足。特别注重综合能力的提高与发展,并积极参加学校组织的各项活动,经过将近两年的大学生活、学习、工作,在德智体等各方面都取得了较大的进步,并获得了较好的成绩。今天,我特此申请参加省级“三好学生”的评比活动。现从如下几点向各位院领导予以汇报:

一、学习方面。学习是学生的头等大事,只有学好专业知识,不断积累经验,才能为自己的将来打下扎实的基础,才能成为社会的有用之人。作为一名学生,我深深的明白到学习的重要性,只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧,也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。所以,在学习上我从不拖沓,抓住课堂45分钟,并做好课外地复习与练习,多学多问,知难而进,从不退缩。学习成绩也一直在年级前列,连续三期获得学院一等奖学金且在xx年获得省政府奖学金。

二、思想方面。入学不久,我向党组织递交了入党申请书,并有幸参加了xx年第二期入党积极分子的培训。非常感谢学校为我提供了这个难得的学习和交流的机会。虽然短短一个月,对全面深刻地认识党,透彻体会党的各项章程的实质和灵魂远远不够,但通过学习我对党的发展历程和党章等有了基本的了解,尤其在思想方面上升到了一个新的高度。经过老师地教导和我自身地努力,顺利结业并被评为“优秀学员”。同时我积极参与团活动,并在xx年被评为“优秀共青团员”。往后我也将继续用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想来武装自己,在思想上不断的给自己充电。

三、班级工作方面。从大一开始,我就一直担任班干部,曾担任过副班长、心理委员、班主任助理,本期担任班长一职。我知道要想服众就必须得先严格要求自己、完善自己,我也是这样做的。通过与其他干部一起组织同学参加各种活动,比如:拔河比赛、ktv庆元旦、烈士公园烧烤、石燕湖之游、排球比赛、与财会b班开展的“网络利弊”的辩论赛、商务形象大赛和衡山之行等,不仅让同学体会到了班级体的温暖,丰富了同学的大学生活,更重要的是增强了班级的凝聚力。

四、青年志愿者协会的工作。我在入校不久后就加入了青年志愿者协会,并担任经贸系理事长。在课余先后和协会干部们一起组织会员们开展了下列活动:

1。 响应政府号召,争当“环保卫士”。xx年4月,组织会员清扫了青山镇街道和雷锋大道;xx年6月,赴岳麓山充当环保使者,为广大游客树立了文明旅游的榜样,得到了景区管理员和游客的大力赞扬;xx年10月,组织会员对校园周边地区进行了清扫,为广大师生营造了一个干净、舒适的生活环境。

2。 xx年3月,组织会员到长沙第二福利院进行了慰问。这次活动得到了福利院老人及社会媒体的高度赞扬,并接受湖南经视的采访,提高了协会的知名度和影响力,锻炼了会员们对外服务的实践能力。

3。 xx年12月,帮助我校化学工程系05级应用化学b班*同学搞了一次爱心募捐活动,给与病魔抗争的他带去了一份温暖。

4。 人间自有真情在,献出热血播下爱。xx年先后在院里组织了两次“无偿献血”活动,共献血160000ml。得到了xx市血液中心工作人员的高度好评。

5。 xx年4月,组织会员前往烈士公园扫墓,瞻仰革命烈士的画像,并邀请烈士馆馆长为我们讲述他们的英雄事迹。

在这些活动中由于表现突出,我被评为xx年~xx年度“优秀会干”。且在xx年10月的换届选举中被选为新任会长。在本期我将联系青年志愿者协会,为我院青年志愿者协会的活动走出学校、走向社会而不懈努力。

五、生活方面:本人一直勤俭节约,从不浪费,深知今天的学习、生活来之不易,倍感珍惜,我也不攀比,只有用自己的成绩、表现来回报父母,回报学校,才是最真实。

两年的大学生活教给了我许多东西,不仅专业知识水平有了很大程度的提高,而且通过参加各种活动提高了我各方面的能力。在以后的学习生活中我将以“三好学生”的标准为准则,加倍努力,争取取得更大的进步。

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篇17:大学生活动策划书案例_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,材料案例,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 3078 字

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大学生活动策划书案例

篇一

一、活动主题:因为爱,为青海地震灾区募捐活动!

二、活动背景:20xx年x月x日清晨7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震,地震震中位于县城附近。截止15日2时,地震已造成589人死亡,8000多人受伤,1.5万户民房倒塌,有10万户灾民需要转移安置。截止14日18时00分,灾区共记录到余震总数为606次,其中4.0级以上4次。这是继20xx年512汶川大地震以来,发生在我国境内的又一场地震天灾,此次青海地震又将给灾区的人民带来永生难忘的痛苦记忆。我们相信有一种拥有叫做付出,我们知道有一种收获叫做奉献,我们渴望为生命赋予信仰,我们愿意让信仰付诸行动。送人灯盏,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策划书由“工程与信息系心理部”整理)

三、活动主办单位:三峡旅游职业技术学院团委学生委员会协办单位:工程与信息系心理部主办

四、活动目的:为了进一步配合灾区人民的重建工作,全力拯救灾难中的受难者,充分响应落实国家的号召与倡议,彰显我校学子的强烈责任感与同情心,突显某某大学师生的济世情怀,用行动传达无限的爱国情节,由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出倡议,伸出我们的双手,献出我们的爱心,用每个人力所能及的付出,汇成爱的洪流;用我们共同的力量,为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。

五、活动时间:20xx年x月x日—x日

六、活动地点:三峡旅游职业技术学院院内

七、参与人员:全校师生

八、活动流程:

1、为了便于老师们、同学们向灾区捐款,校团委、学生会,决定于4月15日—20日在各班内进行募捐。

(1)届时联系各班负责人,通知其募捐事宜。

(2)各班由班委在班级内部策划、组织募捐活动,工作人员要做好登记工作,并开出募款收据,所捐款项由班级负责人保管。

2、于4月25日下午16:30在篮球场进行以各班负责人为班级代表进行募捐活动。

(1)由相关领导致募捐活动开幕词

(2)学生代表发言

(3)校园歌手大赛选手,配合当天的募捐活动,进行现场义演。

(4)募捐活动正式开始工作人员将做好登记工作,并开出募款收据。我们将在募捐结束后,当场清点及公布捐款数额,并把所有捐款统一通过中国红十字会总会发放给受灾地区人民。

(5)募捐活动结束后,举行“心系灾区民众,秉承济世情怀”为主题的签名活动并合影留念。

(6)本次活动结束后,校团委将及时把捐款详细资料公布在校内网上,并将评选出五个先进集体,十名“爱心大使”。

九、活动募捐物资:限于钱款

十、宣传形式:横幅、海报、广播站、宣传单、展板、媒体等

十一、活动要求:本次募捐活动采取自愿原则,任何组织、个人不得干预。希望学院团工委和各班团支部高度重视本次募捐活动,精心准备,确保活动顺利开展,让所捐款项尽早送到灾区人民手中。

十二、地震预报的方法是:把一块磁铁用绳子挂在高处,下面正对地板砖或一个铁盆,磁铁上粘一块大铁块。地震前地球磁场发生剧烈变化,磁铁会失去磁性。铁块掉下来,落在地上或盆上,发出响声。此法在房屋没有晃动前就会提前预警。提前时间十分钟至几十秒。如果掉下来了,必发生大震。

篇二

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十九大精神,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,号召我校学生利用暑期走出校门,践行社会主义核心价值观,积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的精神,在实践中受教育、长才干、做贡献,不断自我教育、自我完善,成为五有XX人。

二、实践主题

青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代

三、实践内容

(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动

号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区,接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因,重温革命前辈伟大而艰辛的创业史,走好新时代青年的新长征路,为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

申报条件

(1)报名参加第四届XX省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;

(2)其他成果优秀的创新创业团队,能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

(二)主题实践

1、“投身实践铸信仰”——理论学习宣讲专项行动

学习宣传贯彻党的十九大精神,深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会,并通过网络直播、网上交流等形式,增强宣讲的生动性。

开展马克思主义理论学习活动,通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告,为社会的改革发展建言献策。

开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动

寻访改革开放XX周年以来,国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

走访“一带一路”沿线城市,对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动

走访贫困地区,特别是学校精准扶贫对口帮扶地区XX市和XX县,开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动,助力乡村振兴、精准扶贫战略。

走访农村基层,开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动

发扬志愿服务精神,开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动,开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。

5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动

深入文化名城名镇名村、历史文化街区,开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动,了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状,传承和弘扬中华民族传统文化,推进优秀传统文化的传承和保护。

6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动

走访校友以及校友企业,一方面搜集校史校友资料,争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。

走访生源地中学,通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。

调研创新企业,走访创新创业优秀代表。

开展专业特色相关活动,依托实习实践基地,开展海外游学,拓宽国际视野,提升综合素质。

7、省级、市级专项

校团委将及时转发专项通知至新青年素质网,由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍,申报成功的国家、省市级专项列入校级团队,不占学院校级团队名额。

四、社会实践形式

(一)坚持集中与分散相结合,普遍要求与重点提高相结合,社会实践与服务社会、创新创业相结合,由学校与学院共同组织,分级管理。

(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。

1、校级团队

由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项,机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。

xx学院可推荐1-2支校级团队,拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17:00之前将纸质材料交至X5526周XX老师处,电子版发送至邮箱@。

2、院级团队

由学院负责组织、管理、成果验收,校团委备案。

拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17:00之前报至X5526周XX老师处,电子稿发送至邮箱@备案。

(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队,可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目,由带队老师与地方进行联系后,按要求申报。

(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题,开展志愿服务或社会调查,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果。

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篇18:优秀大学生个人先进事迹材料报告_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,个人,全文共 1362 字

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优秀大学个人先进事迹材料报告

董鹏,男,1987年出生。常州纺织学院机电工程系06级模具设计与制造专业1班学生,任机电工程系学生会主席、模具0631班班长、方圆模具技术有限公司法人代表。

我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。提起董鹏,认识他的人总会说,他是一个忙碌的人,而用他的话说,自己是一个充实的人。在近三年的大学生活中,他能够在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,他建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、“山不过来,我就过去”

成功需要一种积极的心态。他在刚刚进入大学就向党支部递交了入党申请,他始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。他通过参加党校培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,被党组织列为党员发展对象。

二、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”

积极的心态和坚定的意志可以激发一个人内在的潜力和才华。刚进入大学,他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长,而后以身作则,积极配合院系各项活动。在进入院学生会以后,他更努力的为同学们服务,在院篮球赛、足球赛、各种社团的活动他都积极参与,做幕后的工作者,得到了同学们的赞扬。在担任学院周末影院放映员期间,每次都早早的到达教室调试机器,放映完毕后打扫卫生、核对票据,做到教室整洁、帐目清晰。有人说“优秀不是做最好的那个人,而是做最好的那个你。”在五一、十一假期中间,他放弃休息,免费为外省不能回家的同学放映电影,给他们带来温暖和快乐。

在班级担任班长的他对班级的事情认真负责,努力和班委其他成员组织各种各样的活动,参观烈士陵园、儿童节和希望小学学生一起联欢,在他的带领下,班级建立的良好的的班风和学风,并在—XX学年中连续4次获得获得学校授予的“文明班级”称号。在班级进行的4次班干选举中,每次都被大家推举担任班长。除此之外,他自己也获得不少的奖项。—XX年第一学期:校优秀学生干部,单项现进,单项一等奖学金。—XX年第二学期:校优秀学生干部,优秀团员,单项一等奖学金。

其实,圣洁不在于自身的修养有多么好,而在于把这种高贵的品质用在对待别人上。同学们有什么困难第一时间想到的就是他,因为大家知道他们的心和他靠的最近。大一的时候,班级一位来自少数民族的女同学夜里突然得病,肚子疼的厉害,当时已经是凌晨3点,学校的医务人员已经下班,他及时联系学校保安,最后一起把同学送到了医院,陪同拿药、打点滴,在天亮后安排好女同学后,自己才急忙回到学校准备当天的功课。大二的时候,班级一位男同学沉迷上网被骗了几千元钱,他一边和该同学报警,一边协助班主任老师积极开导该同学,最终让其认识到沉迷网络的危害,并主动借钱帮助其度过难关。

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篇19:关于大学生心理健康教育心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1028 字

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健康的定义我们应该要知道,它不仅仅是说身体上没有受伤或者疾病,还时候心理状态上没有任何的问题。所以我们关注一个的健康状态,不仅仅要了解他懂得身体情况,还要了解他的心情和情绪等等,心理健康问题我们每一个人都应该要重视起来,忽视了这个方面的问题,造成的危害同样是非常大的,我们在新闻上能够看到心理问题造成的事故也同样不少,这都是证明。

这个学期我有一门心理健康教育的课,这也是大学的必修课程之一,这也能够看出来大学对心理健康方面的重视,见解说明其重要性。通过老师的讲课,我才知道原来我们身边的很多现象都是跟心理健康问题相关的,可是我们现在很多的同学对这个都不重视,甚至是还没有这个概念,我也就是其中之一。以前在网络上看到别人说抑郁了什么的,我心理还是比较怀疑的,抑郁症和其危害性我都是知道的,也十分重视,但是我并不清楚哪些东西属于抑郁的现象,所以网上看到每个人都说自己抑郁了就会产生一种不相信的感觉,觉得哪有那么多,上课后我才了解到,原来抑郁的现象真的特别多,许多人一直没有关注罢了。比如有的人看待一个问题会用特别悲观的监督去看待,也有些人对某些事情的执念特别深一直沉溺进入不愿意忘却,这些都是有一些抑郁的轻微症状的,老师说很多人包括我们在坐的同学都是这样对一个事情看不开,就容易产生不好的心情,然后又不能及时得到疏解,久而久之就容易影响自己的心理健康。

一个学期的课程中,老师给我们讲了许多的知识点的,也给我们讲了许多的疏解的方法,还通过许多案例让我们来分析怎么取开解他们,我影响中最深的是这对情侣恋爱的问题,就是一男一女恋爱,然后男的后面出轨了,因为女生是初恋,所以一直忘记不了想不开,后面还割腕了,虽然后面没有发生什么不好的事情,但是让我有很大的感触,爱情本来是美好的事情,可是成为了这样的结局真的让人感伤,老师跟我们分析了其中的问题,主要原因是一方出轨了,但是还有一方面是那个女生性格比较内向,然后分手后也没有人陪她聊天什么的,不开心的事全都憋在心里,所以久而久之就导致自己郁闷、抑郁了,所以才发生后面的事情。这就告诉了我,我们在遇到心里想不开的事情的时候,可以去找别人倾诉或者通过其他的事情转移自己的注意力,千万不要一直憋在心里,最后明明是别人的错误却伤害了自己。

心理健康问题十分的重要,我们每一个人都应该要注意,我们可以适当的运动,让自己的心情得到放松,或者去找玩的好的朋友聊天,说出自己的郁闷,再或者寻找专业心理医生的开导,千万不要闷在心里惩罚自己。

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篇20:大学生优秀团员个人先进事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,个人,全文共 886 字

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作为一名团员,思想积极要求进步,积极参加学校组织的各项活动;工作积极主动,有奉献精神;热爱学校,有较强的集体荣誉感。在教学中,根据不同教材的项目特点,结合学生的实际情况进行教育。例如,通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育;通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材,进行团结友爱、互相合作、维护集体利益,自觉遵守纪律的思想教育;通过中长跑教材,进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育;通过民族传统体育教材,可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等。

我认真地对待自己的工作,认真研读大纲,钻研教材,把握每课的重难点,通过适当的教学方法和教学手段突出重点,突破难点。使教学变得生动有趣,从而最大限度地激发学生兴趣,启发学生思维。

在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体,在学习活动中,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神。

抓住学生在课堂的表现,及时地进行教育

体育课中,学生处于积极活动的状况,情况多变,学生的思想,行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现,抓住苗头,抓住倾向,因势利导,有针对性地及时进行鼓励表扬或批评,以达到育人的目的。及时地教育引导,杜绝不良现象,有助于学生维护集体的荣誉和利益,以建立一个和谐的、团结奋进班集体。

对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神,教师及时地作出好评,给予鼓励,以便树立正气,激励学生奋发向上,利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象,教师用诚恳态度,实事求是地及时进行适当批评,在批评时善于发出其"闪光点",使他们能认识自己缺点,敢于改正自己缺点,增强学习自信心。

微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑,以使学生的身心感到愉快,智能得到发展。利用课余时间和学生聊天,深入了解他们的内心世界,他们的内心世界是丰富多彩的,和他们在一起我又好似回到了童年,当他们有快乐时,他们会让我和他们一起分享,有困难时也会偷偷地告诉我,寻求我的帮助,我们的关系相处的非常融洽。

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