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上课走出位置检讨书热门20篇

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说话检讨书200字

范文类型:检讨书,全文共 330 字

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篇五:

尊敬的:

我因为上课的时候看小说耽误了同学们正常的学习时间,扰乱了同学们正常的学习生活,我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个*处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

我没有一点悲伤的接受了老师的处罚-----反省一天,这一天我明确了自己错误,在静静的思考后我明白了一个道理,我的行为是不对的!!!!我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

年月日

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篇1:给女朋友检讨书

范文类型:检讨书,全文共 664 字

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可爱漂亮亲爱敬爱宇宙无敌超级乖的老婆大人:

遵照您的圣旨,经过我的深刻反省和认真思考,向老婆大人做出最诚恳的检讨,请老婆大人批阅。

明天,就是我们一起五个月的到来,这是我第一次跟我爱的人相处了那么长的时间,也是现今唯一的一次,当然,老婆大人也是第一次拍这么久的拖。这五个月以来,见面的次数虽然不多,虽然没有经常在一起,但是每天微信电话的联系,就感觉你就好像在我身边一样,心里总算没有空落落的感觉,一个人的时候也不再那么孤单,因为心里有一个惦记的人儿,那个人,就是你。

经过这几个月的相处,我知道老婆大人是一个温柔善良,善解人意,勤奋聪颖,乖巧懂事的好女孩,跟老婆大人一起也非常的开心和温馨。

可是,两人相处总是会出现争吵,而我身为你的男朋友却总是惹你生气。这几个月来,每次都是我的原因,让老婆大人伤心,流泪,烦恼。为此我无比懊悔,却屡屡改不了这坏毛病,伤了老婆大人的心。

我知道老婆大人非常非常的爱我,也知道媳妇心里装的都是我,而我却只会让你伤心,我实属罪不可恕。为此写下此检讨书,跪求老婆大人的原谅和宽恕。

为了恳求老婆的原谅,以后定会更加听老婆大人的吩咐,更更加发自内心,发自肺腑地跟老婆大人说我爱你,(如果要我说更肉麻的语句时等没人时我悄悄说给你听,以防隔墙有耳!)如有违反——让你拔5根胡子外加捏手臂。

如若以后再惹老婆大人生气,罚我自弹弟弟十次并拍下视频作证,以儆效尤。

现在的我还有很多缺点,希望你可以帮我一起去改,希望我们能够长长久久,虽然以后日子还很长,未来还充满着未知数,但只要我爱你的心不变,就能陪你继续走下去。

检讨人

年月日

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篇2:老公写给老婆的幽默检讨书

范文类型:检讨书,全文共 1059 字

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我敬爱的妮子:

您好!在这我以中*员的荣誉向您作出诚恳的检讨!

妮子,我知道我错了,感谢您的宽宏大量没有对进行我“斩立决”,而是给了我改过自新的机会!感谢您一路过来你对我的孜孜教诲,这已经深深的影响到我了,这将使我在以后生活中受益匪浅。

今天是20xx年4月16日。你莫名其妙的生气,令我手足无措;你突如其来的倔强,令我迷失自我。

此时此刻唯有检讨自己的过失,才能理清内心的思绪,发现自己的不足之处,以便及时更正。不当之处,请给予指正,妮子的任何观点和意图都将是正确的,我唯有遵从和执行,不存在判断对错的过程,不存在商量的余地,更不能反抗。在此我严重的违背了此点,我为我反驳及其回击的恶劣行为进行检讨。我错了,请给予我宽大的原谅。

而此刻我却忽视了亲爱的妮子的病情,妮子是我最在乎的人之一,我本应该捧在手心呵护倍至,让你感受温暖,让你病情快点痊愈,但我还是对你的言语进行反击并且加倍的奉还,这严重的伤害到了妮子的心,令你情绪不稳定,导致病情没有好转,我这不仅仅是在自己生气,还是对妮子的身体不负责,这件事将影响妮子对我的信任,导致我们不确定突发因素的可能性大增,也损害了我在妮子面前的形象。为此,我付出了沉重的代价。我错了!

我错了,我不该一味的去争强好胜,特别是跟雪儿争。同时也不该要求雪儿一味的对我好,抿心自问其实雪儿已经为我“付出”了很多了,我岂能还有其他奢求呢。现在的我已经惯了有你的生活了,习惯了你那犀利幽默的语言,习惯了你那孜孜教诲,习惯了和你每晚聊到十一点,如果你的突然离去,将会使我陷入漩涡之中,因为一个习惯是没法改变的,此时,唯有对自己进行深刻的“检讨”,发现自己的错误,及时的去纠正,然后,好好的爱惜雪儿,令她幸福、开心。才能弥补我的过失。从现在开始,我只会疼你,宠你,不欺骗你。你说的没一件事,我都会全力以赴去应对,不管结果如何。保证对你讲的话,每句话是真话,不气你,不骂你,相信你。有人欺负你,我会第一时间出来帮你,你开心的时候我会陪着你,你不开心的时候我会哄着你开心等等。

通过这件事,提高我的思想认识,强化责任措施。为此我将在以后的日子里,我保证以雪儿的路线方针为政策,以雪儿开心快乐为中心,坚持雪儿多项基本原则绝不动摇(后续等等条例,时间有限不一一列写)。

或许也许有一天我们还会埋怨,也许有一天我们还会犯错,也许有一天我们还会争吵,也许有一天我们还会忘记前天、昨天、今天哪怕以后所说过的话。但是,却不能忘记这份情感,这份真诚的友情。

“检讨”到此完毕,请您检阅,不妥之处,请给予指正!

检讨人:最爱你的老公

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篇3:城市管理工作失职检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:城管,全文共 858 字

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尊敬的领导同志:

您好!

最近辖区内次干道占道经营、车辆乱停乱放等违法违章行为还没有得到治理,个别主干道上有座商跨门经营和游商小贩沿街叫卖现象;岗亭治理脏车入城工作开展不到位,各片区进出口皆有建筑车辆未密闭运输渣土造成沿街抛洒的现象等现象,造成了严重的后果和不良影响。究其原因,主要是我们在日常巡查中监管不力,对在建工地的规范管理不到位,导致造成严重的后果。

深刻分析我的错误,我工作方面存在疏忽、懈怠的问题,这次错误尤其是暴露出我个人没有一个严谨的工作态度,办事拖拖拉拉,责任心不强,也在一些层面反映出我对领导的交办的任务推进不力。,针对我的责任感不强,工作作风懒散,不实际。我对很多事情应该亲自过问,不论处理的好坏,都应该给上级一个明确的汇报和交代。

事情发生后,局领导对我进行了严厉批评,要求我们就此事为鉴,举一反三,深刻反思工作、作风、生活中的问题,确保在今后的工作中决不再犯类似错误。同时,我们分局也进行了讨论,剖析问题,制定措施,切实整改。此番错误发生了,经过局领导的严肃批评,我清醒地意识到了我的错误是严重的,我自身也存在诸多问题需要好好纠正。

从今往后我要正视自己的工作态度问题,以严肃、认真、负责的态度对待自己的本职工作,做到一切以工作为重,在没有完成工作任务之前不擅自下班,并坚决负责到位地完成工作任务。我必须从此次错误当中充分吸取教训,彻底地审视自己这方面不足。今后工作当中,一定要充分改正,尽自己努力做好工作端正工作态度,虚心接受批评指正。要不断的提高思想认知,端正工作态度,该进工作作风,切实改掉懒惰、散漫等坏毛病,克服不够专心、马虎大意等缺点。并在工作中认真开展批评和自我批评,主动接受各位领导和同志们的监督指导,正确认识善意的批评指正,努力培养爱岗敬业、尽忠职守的正确观念。

为此,我向局党组做出深刻保证:从今往后,我将和直属分局全体同志严格要求自己,端正工作态度,树立严谨、稳妥、效率的工作作风。尤其是今后领导交办的各项工作任务,一定认真、仔细、高效做好做实。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年x月x日

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篇4:上课说话的检讨书怎么写

范文类型:检讨书,全文共 1061 字

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尊敬的班主任老师:

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

此致!

敬礼

检讨人:

xx年x月x日

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篇5:大学生迟到检讨书格式

范文类型:检讨书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 658 字

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尊敬的老师:

大学生返校迟到检讨书范文大学生返校迟到检讨书范文首先,我对我们班在这学期累计迟到次数排在法学院倒数,深感愧疚。对于学校做出的写检讨书的处罚,表示接受,也感谢老师和学生会干部发现并指出我们的错误,避免我们酿成更严重的错误。

通过老师的耐心指导,通过学习《学生手册》中对学生行为管理规定,我深深地认识到了问题的严重性,并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此,我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨,并将我的反思结果汇报如下:

作为一名大学生,我应该严格遵守学校的校纪校规,严格遵守法学院对学生的学习生活做出的一切安排。不应该因为出去玩而导致延迟回校时间,或是磨蹭等原因而造成早读迟到。一方面,这种行为不仅不利于自身养成的自律习惯,而且也不利于学院的院风建设。作为法学院的一员,给老师和学生干部的工作带来麻烦,我感到抱歉。另一方面,回校迟到的行为也对我们养成守时的习惯非常不利。试想,在学生时期,尚不能守时,以后踏出社会,不守时的习惯会给工作带来多大的危害?所以,再次对老师的严格监督表示感谢。是您让我认识到迟到这种行为会有多大的危害性。

如今,错已酿成,多说无益,在深刻的自我反思之后,在对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理之后,在认清早读迟到可能造成的严重后果之后,我做出如下保证:

今后一定克服生活懒散作风,做事磨蹭的缺点,和老师加强沟通,交流。保证今后不再出现回校迟到的情况。当然,还要和同学加强交流,督促经常迟到的同学。我们班是一个集体,我们有责任为这个班尽自己的一份力。

您的学生:

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篇6:2024迟到的检讨书

范文类型:检讨书,全文共 329 字

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各位同事:

20xx年 9月 17日,今天由我负责来公司开门,起床时一看时间都7:34啦,在慌忙中洗漱完必后就充充忙忙的往公司赶,在8:24到公司啦,但发现自己没有带钥匙,只好让各位同事等我喽!我把钥匙拿到公司的时候已经是10:03钟啦,就因为这事让三位同事站在外面等了我足足1个半小时,白白的浪费了工作的黄金时间。为此我深感内疚,经过认真反思,发现犯这种错误实在是大不应该。今后一定认真总结,身处服务行业的我们,做事一定要细心、仔细、有责任感,加强工作意识和工作态度,认真无误地完成领导交给的任务,坚守好自己的岗位,一定杜绝今后这类问题的再度出现。请各位同事看我的实际表现!再次诚挚向各位检讨!

检讨人:diyifanwen.com

时间:20xx年**月**日

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篇7:有关说话的检讨书

范文类型:检讨书,全文共 1401 字

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尊敬的班主任老师:

你好!

由于昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题,交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚,多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您,得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一

个违法纪律的行为,并且责令我们写检讨。

我承认晚自习讲话的行为是严重不对的,那到底是哪里不对呢?我想啊,主要还是体现在三方面:

第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人,偏偏明知纪律规定却要触犯他,就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

第二点,影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉,不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间,我跟同学比较大声的讨论作业,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息,也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道,写作业那是一个用脑子的过程,是相当需要注意力集中的,要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散,这样是相当伤害人的。

第三点,容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生,我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识,这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

此次我跟同学夜自习讲话影响了同学,极有可能引起其他同学的反感,同学就会有大概五种反应:

1,忍气吞声,对我们的行为熟视无睹,这进一步就助长了我们的嚣张气焰,导致我们得意忘形,继续开口说话

2,以牙还牙,会有一部分同学觉得我们很讨厌,会觉得大声说话嘛,你会我也会,就也大声说起话来,以图一个报复作用。

3,严厉反抗,咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子,听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥:”你呀的,怎么这么大声,有没有素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。

4,背后暗算,一部分同学往往对于我们的行为心中不悦,就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话,这也加深了同学之间的矛盾。

5,好言相劝,很显然面对如今班级同学的整体素质,加上不少同学都是年纪轻、不懂事,这样一部分好同学相对叫少。

总的来说吧,我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了,怎么改正呢?要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病,就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业

多年老中医的后代子孙,我对于改正错误的一些措施是比较有经验的,而如今既然晓得了这样一些错误,也知道了错在哪里,那么我就来说说怎么去改正吧:

首先,我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度,争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次,深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三,从今以后严格约束自己行为,切实遵守班级纪律。

最后,我向班主任做出郑重承诺:从今往后,我再也不违反学校夜自习的纪律了,要老老实实得上夜自修,认认真真得完成作业,不给老师添麻烦。

检讨人:您的学生

日期:20xx年X月X日

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篇8:2024学生上课迟到检讨书600字

范文类型:检讨书,适用行业岗位:学生,全文共 876 字

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尊敬的老师:

您好!

我是__,作为一名大一的学生,我的行为是非常不好的,是一种影响很不好的现象,让您生气了,我也这次迟到的行为感到羞愧,我为自己的情况感到很自责,和周围的同学对比起来我实在是做的不够好,起了一个不好的头,是我没有遵守学校规章制度,这一点是很不好的,不是一名学生应该有的态度,我因为自己的时间安排的不合理,导致了这样现象,需要反省自己。

现在在这样的环境下面我认为我是有很大问题的,有些事情还是应该做好准备,迟到的情况已经发生了,我需要为自己的情况感到自责,这段时间以来我松懈了自己,刚刚过去没多久军训,早就教会了我们准时的概念,但是我今天上课还是迟到了,我没有把学校的规章制度放在心上,出现了这样的现象我也是感觉很自责,真的是不希望希望再出现这样的现象了,有很多事情都需要有自己的态度,迟到的情况需要认真的反省自己,大一阶段的学习是非常重要的,有些事情还是需要做好充分的准备,在以后的学习当中我再也不会这样耽误下去了,我需要反省一下近期以来的学习情况,这对我的影响是很大的,这次迟到了,我知道这让您失望了,是我没有把精力投入到学习当中,这是我的问题,以后这样的情况一定不会再出现了,我需要认真的思考一下。

我也是一名大学生了,应该要足够的自律才是,这也是应该去做好在的事情,以后的学习还有很多,我一定会坚持搞好自己的学习,做一名各个方面优秀的学生,这也是对自己能力最好的证明,迟到的现象很不好,影响自己的同时也是对同学有影响,这是我的没有意识到的,今天早上起床是我没有起的来,我应该要端正好态度去搞好学习的,这一点毋庸置疑,在学方面我还是对自己很有信心的,我也一定会坚持搞好自己的学习,早上是我抱有侥幸心理,当时就觉得老师不会查课,但就是因为有这样的想法才造成了这样的情况,真的让我感觉很为难,也让我感觉很自责,以后一定不会再出现这样的情况了,也不会再有这样侥幸的想法,迟到的情况非常不好,而且今天还是专业课,这是对专业老师的不尊重,我的行为很是不妥,通过这次事情之后我以后一定会自律起来,好好上课。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年_月_日

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篇9:大学生班干部检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:大学,学生,班长,部长,全文共 720 字

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尊敬的辅导员老师:

您好!

今天我怀着愧疚和懊恼给您写下这份检讨书一向你表示我对逃课这种行为的深刻认识以及我再也不逃课的决心。

早在我进入大学之初,我就决定好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师,家长以及同学的心,我逃课了。作为一名班干部本应该起领导带头作用,但我却带头逃课,我深感愧疚。虽然我逃课是由于零时接到同学的电话叫去火车站接他,当时哥们义气在心里一冲动,就逃了一节课,我后悔当时没有向老师请假就直接走了,这是对老师的不尊重,对对知识的无视,对老师认真备课的无视,我深感后悔,这是我人生中的损失。

但错误已经发生,我却不知道该如何挽回,只好告诫自己要努力的把唔好今后的每一分钟,时时刻刻铭记辅导员的教导,努力地听取老师为我们精心准备的无比生动的课,努力学习,争创辉煌。

辅导员在电话里的教导犹在我耳,我深深为之感动,老师的言语虽然严厉可处处流露对我的关心也使我深刻的认识到事情的严重性。

在我返校的途中,我一直深深的期待您能来班里查课,看看我在课堂上的表现,以减轻我心中的负罪感。也许我现在向你说“我错了”,对你来说未免显得太苍白无力了,“我下次不敢了”,似乎也不能打动你的心,但这真的是我想表达的意思。但我真心的希望你能从我的字里行间中体会我的悔意和我要疼改前非的决心。

如今大错已成,我深深懊悔不已,深深检讨。我认为我自己学习是想不端正,思想觉悟不高,跟没有更好的掌握自己的情绪反而让情绪掌握了自己。辅导员我的言语不多,但是字里行间中以真实的表达了我的悔意。

辅导员我真的错了,我保证下次再也不敢了。不!是不会再有下次了。

我保证!我会在疑惑的学习中用事实向你保证,您会看到一个全新的我。

我会用事实证明!我不会再犯这种错误了!

检讨人:

日期:

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篇10:大学生上课迟到检讨书范文

范文类型:检讨书,适用行业岗位:大学,学生,全文共 680 字

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花自飘零水自流,一次迟到,几次忧愁,此恨难消在心头,才下眉头,又上心头。

就在风和日丽,似水柔情的一个早上,不幸的我不幸的在迟到铃刚响过后不久不幸地迟到了,并且不幸的在别人的记录上留下了我不幸的名字,很不幸的把上学迟到的光荣传统从高二带到高三。

这次迟到违背了社会主义初级阶段的教育管理体制,影响了国家机器的正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大祖国十三万万衣食父母之殷切希望,此乃不孝,二罪也。还让班主任老师为此事殚精竭虑,寝食难安,人比黄花瘦,此乃不仁,三罪也。最后还要麻烦在座同学费时来检阅本之所做之检讨,此乃不义,四罪也. 综上所述,尔等乃不忠,不孝,不仁,不义之辈,本该身首异处。所幸生在改革开放春风所沐浴的现代化文明社会,才苟全一命,阿弥陀佛!无奈,造化弄人,天亡我也。俗语道,天有不测风云,人有祸福旦夕。又是一个风和日丽,似水柔情的一个早上,不幸的我又一次在迟到铃声响过后又一次不幸地迟到了.并且又一次不幸地在别人的记录上留下了我这个充满不幸的名字。

事又至此,独中两天,只差帽子戏法。此时深感不安,“我不入地狱谁入地狱”之境界想必也不过如此了,顿时心潮澎湃,有如涛涛江水连绵不绝,又如泛滥黄河,一发不可收拾.此事难辞其咎,自知罪孽不浅,难以修成正果重返正途,只求上帝与如来佛祖网开一面,从轻发落。古训有曰,事不过三。

如果有一次重来的机会放在我面前,我一定不再迟到,不能待迟到之时再去反悔莫及,人世间最无聊的事莫过于此,如果诸神赏我这个面子,给我把这个机会加上期限的话,我希望是一万年!

签名:diyifanwen.com

时间:20xx年**月**日

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篇11:2024检讨报告格式范文_报告写作指导_网

范文类型:检讨书,汇报报告,全文共 1241 字

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2020检讨报告格式范文

20xx检讨报告格式范文

标题:

在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质,如《关于违反财经纪律的检讨书》。 称谓写明检讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“×书记”等。

正文:

正文由三部分组成:所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。

落款:

写上检讨人的姓名或单位名称,最后写上年月日。

特殊检讨(严重检讨):

遇到后果严重的特殊事件需要特别的检讨书,首先认错态度要诚恳,其次,一定要勇于认错,敢于认错将自己的错误一一陈列,分条例来说明对错误的认识,表明自己改错的决心,并请求领导(上级)原谅

20xx检讨报告格式范文

尊敬的:

10月30 日——11月3日,我没有按照中心的规章制度,规定程序请假,严重违反了中心的规章制度。今天,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近段时间以来,由于工作也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,员工一定要有规范的行为准则,工作时间我却,这充分说明,我从思想上没有把单位的规章制度,处事的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,应付思想。现在,我深深感到后悔莫及,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气 ,我们工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我忠心的恳求中心领导能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学习的机会,我会更加珍惜这来之不易的工作,以后将会更加努力,更加认真的学习和工作。请领导相信我。

检讨人:

20xx年x月x日

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篇12:上课玩手机的检讨书2000字

范文类型:检讨书,全文共 1885 字

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亲爱的吴老师和亲爱的同学们:

你们好!

我是笑嘻嘻。今天我怀着无比沉重的心情对昨天上晚自习时玩手机的事情做出了深刻的忏悔,事情的经过是这样的!我在20xx年四月十七日晚自习没有认真复习,做作业。在教室玩手机,后来我认识了自己所犯的错误严重性和后果性!对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了明确并且深刻的认识,以及再也不在上课的时候玩手机的决心。这是一次十分深刻的自我检查,我对于我这次犯的错误感到非常惭愧,我真的不应该在晚自习的时候玩手机,我不应该违背吴老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,何况现在的我已经是一名大学生了,而我这次没有非常好的重视到吴老师讲的话,我感到非常抱歉,我希望吴老师可以原谅我这次的错误。人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望吴老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,这次是因为我把其他同学的手机拿来看照片,完全没有意识到这是在上课时间,所以才会有这种事情发生,吴老师说的话非常正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我真的感到非常惭愧。我对这次的事件有非常深刻的悔过态度,希望吴老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在晚自习玩手机。经过一天的时间我真的是非常深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,吴老师对我们所提的要求

都是为了我们学生好,所以我们不能挑战老师的纪律,我们是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。犯了这样希的错误,我相信对于父母对我的期望也是一种非常大的打击,父母辛辛苦苦的赚钱,让我在学校认认真真的上学,可是,我却违背了父母的心意,我犯了这样的错误,简直是对于父母心血的否定,我对此也感到非常惭愧,父母的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从他们的话,他们是我最亲的人,也是我在现在这个社会上最可以信任的人,所以我就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。这次的事件我真的感到抱歉,希望吴老师可以原谅我。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的非常深刻。

错误的性质是严重的。我在上课的时候玩手机,这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全没有考虑到这样做是不正确的。

作为一名当代大学生,一名正在接受教育的人并且即将成为从事教师行业的我来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,

我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。其实当时我怀着一种吴老师不会发现的侥幸心理,所以才酿成了现在的后果。晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候玩手机都是非常不对的,违背了做学生的原则。鲁迅先生说过:“不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。”做为一名大学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不玩手机,而我却在上课的时候玩手机了,辜负了老师对我们一次又一次的期望。经过这么多个小时的深刻反思我已经认识到这件事情的严重性,老师教育我们也是希望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远。所以我今后要谨遵吴老师的教诲,充分领会并理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是非常坏的。总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请吴老师相信我能够记取教训、改正错误,今后绝不犯类似的错误。

我已经意识到我必须对自己的人生负责,对社会负责,增强自己的控制力,不断自我约束。做好课堂上应作的每件事,遵守课堂纪律,不辜负老师对我们的期望。放纵是件非常容易的事情,对诱惑说不,担负责任才是最困难的事,我愿意借此事给自己提出挑战,从而达到不断的完善。

最后谢谢大家愿意接受并查看我的情况说明。

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篇13:500字说话检讨范文

范文类型:检讨书,全文共 802 字

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尊敬的老师:

您好!

作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知。

其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关二战的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇14:工作旷工检讨书

范文类型:检讨书,全文共 227 字

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尊敬的领导:

我于晚在请假未获批准同时也没叫任何人顶班的情况下没有到公司上班。对于此种不良行为我已经有了深刻的认识:

一. 在同事中间造成了不良影响,影响公司纪律性。

二. 思想觉悟不高,对他人的尊重不够。

三. 在一定程度上给同事增加了一定的工作量。

四. 工作态度不认真,责任心不强。

为此我在此深刻的作出检讨,并保证以后不会再犯同样的错误,如果再犯愿接受重罚。在今后一定好好工作,在工作中学习,在学习中提高。努力提高个人技能和工作态度。

检讨人:

X年XX月XX日

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篇15:工作中违纪检讨书

范文类型:检讨书,全文共 705 字

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尊敬的各位领导:

我是便民大厅窗口工作人员,在X月22日上午的上班过程中,工作QQ上有一个朋友发来网站链接,我随手点开查看,打开后发现是一个淘宝商品页面,我随意查看后将其关闭,但是这个举动被纪委工作人员发现,并通知的了党政办。事后,我发现酿成了大错,这次违纪行为给镇党委和政府抹了黑,我深深的不安和自责,做出了深刻的检讨。 经过领导的批评教育我深刻认识到自己的错误,我认为造成这次违纪行为的主要原因是个人思想麻痹,作风松懈,纪律责任感缺失。虽然此次上淘宝网站是个偶然事件,但也是长期以来我对自己放松要求,工作作风涣散的恶果,这次事件给镇上工作产生了不良的影响,我相当后悔和自责,如果继续放纵纪律的缺失和作风的涣散,导致的后果将更加严重,在此,我对领导的批评教育表示内心的感谢,并保证:

1. 加强机关行政效能作风学习,提高认识,转变作风。乡镇便民大厅作为最基层的一级政府机构服务窗口,作为党委政府和人民群众的“连心桥”,便民大厅窗口人员更应该以身作则,严于律己,以后我要加强行政效能规章制度学习,严守工作纪律,热情高效地为群众服务,做一名合格的便民服务大厅工作人员。

2. 由于此次违纪行为给镇上带来了负面影响,在以后的工作中,我要更加勤勉的工作,认真做好责任分工和领导交办的临时任务,多和领导、同事沟通,以实际的工作成绩来表示自己的觉醒,弥补自己的过失,以加倍努力的工作来为镇政府做出积极的贡献。

3. 对于已经发生的错误我还要继续深刻反省,深入总结,狠抓落实,改正错误,把自己的教训和经验分享给同事,避免他们再犯同样的错误,同时,也请领导和同事们对我继续加强监督,帮助我改正缺点,使我取得更大的进步。

检讨人:

时间:

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篇16:学生上课迟到如何写好检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:学生,全文共 274 字

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尊敬的老师:

尊崇的___教师:明天我怀着愧疚和悔恨给您写下这份检验书,以向您表现我对迟到这种不良举动的深入看法以及再也不迟到的决计。于是我频频通知本人要把此事当成头号大事来抓,不克不及孤负教师对我们的一片苦心。早在我踏进校门,教师就已三申五令,频频夸大,全班同窗不得迟到。但是我照旧屡次迟到。关于迟到的事变,我以为有须要说一说。我以为我向您所说的这些缘由是不充沛的。固然我晓得这种举动也是不合错误的,但是我照旧做了,以是,我以为有须要并且也是应该向教师做出这份书面检验,让我本人深深的反省一下本人的错误。对不起,教师!

此致

敬礼

___

20__/_/_

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篇17:网站图标/文字存放位置租赁协议书_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1328 字

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网站图标/文字存放位置租赁协议书

甲方:_________________

乙方:_________________

甲乙双方经友好协商,就乙方在_________网站中提供的图标/文字存放位置租赁服务,达成如下协议:

第一条 双方的权利及义务

1.甲方的权利和义务

(1)甲方在交纳服务费用后,可享受服务。

(2)甲方应根据《最高人民法院关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释》等有关法规和制度,保证对所提供的内容拥有合法的权利许可,甲方提供的内容侵犯他人合法权利的,由甲方承担全部责任,包括给乙方造成的损失。

(3)一旦合法权利人就网络内容侵权向乙方提出确有证据的警告,乙方有权停止该网络内容的发布以及向合法权利人提供甲方在乙方网络上的注册资料,并有权要求甲方立即删除有关侵权网络内容。

(4)甲方利用所存放的信息从事经营活动等所产生的纠纷,完全由甲方负责解释并承担全部责任。如给乙方造成损失,甲方应负责赔偿。

2.乙方的权利及义务

(1)在排除不可抗力因素(地震、台风、洪水、政府行为及其它非乙方人力所能预见或避免的因素)外,保证系统的安全、可靠、稳定运行,保证甲方的图标/文字正常显示。

(2)对于因不可抗力造成的服务中断或其它缺陷不承担任何责任。

(3)如果发现甲方所存放的信息内容有违反有关法律、法规、行政规章制度的行为,或有关主管部门向乙方下达涉及甲方所存放信息内容的禁令或类似要求,乙方有权立即停止向甲方提供相关服务,并应及时通知甲方。在甲方纠正或主管部门解除禁令后再行恢复服务,乙方无须为此承担任何赔偿责任。

第二条 根据甲方的要求,乙方为甲方提供的图标/文字存放位置为___________的_________位置。

第三条 服务费用及期限

1.服务费为__________元,人民币大写_________________。

2.乙方有权根据实际情况随时调整费用标准或服务内容,无须对任何人或第三方负责。

3.从甲方交费并开通服务之日起,服务期限为_______年______月______日至_______年______月______日止。

第四条 违约责任

1.甲方违反本服务协议规定的行为给乙方造成损失,甲方必须负责相应的赔偿。

2.甲方在乙方所存放的任何信息如发生纠纷,后果均由甲方自己负责,乙方不承担任何责任。

3.甲方通过其存放的信息进行商务活动所引起的一切责任及经济纠纷与乙方无关。

4.在排除不可抗力因素(地震、台风、洪水、政府行为及其它非乙方人力所能预见或避免的因素)外,乙方须保证甲方的图标/文字正常显示。由于其他因素乙方导致甲方的图标/文字不能正常显示,而给甲方造成损失,乙方须向甲方按本协议规定的服务费折算出自停止运行至恢复运行期间的每天的数额给予赔偿,最高赔偿额不超过甲方支付的全部服务费。

第五条 争议解决

双方因履行本协议所产生的争议,应本着互谅互让的原则,通过友好协商解决,协商不成的,同意将争议提交_________仲裁委员会申请仲裁。除正在仲裁的争议事项外,双方应继续行使其本协议项下的其余权利,并履行其本协议项下的其它义务。

第六条 其他

1.本协议未尽事宜,按照《中华人民共和国电信条例》及国家有关规定执行。

共2页,当前第1页12

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篇18:单位领导工作失误检讨书

范文类型:检讨书,适用行业岗位:领导,全文共 719 字

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尊敬的领导你好;

第一段;我于xx年几月几号,我没能按照公司规定的时间到达公司,严重违反了公司的规章制度,抛除所谓的一些原因,过年报道时我没去,值班时也没准时到达,开会也没去,我管的台区也没管好。

我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真,对工作责任心欠缺,没有把自己的工作做好,在自己的思想中仍旧得过且过,混日子的应付思想,这种不良思潮只能说明我太自由散漫,只顾自己,置广大公司员工的集体利益于不顾;置公司领导人的威信于不顾;置公司规定的原则于不顾。自私自利,自我放纵,丢弃原则……我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首,感到无以复加的后悔与遗憾。

此时此刻,我只能怀着无比悔恨的心情,由于我个人的种种原因,会对公司造成很大影响,想到这里,我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及,但深感痛心的时候我也感到幸运,感到自己觉醒的及时,这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。

所以在此,我以领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

亲爱的领导,我现在已经从内心深处认识到,我所犯的错误时巨大的,后果可能导致别人和我一样,对公司的规章制度完全于不顾,自由散漫,漫不经心。为了杀一儆百,让公司的广大员工不要像我一样,我忠心的恳请公司领导能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错,因此,我不请求领导对我宽恕,无论怎样对我,我都不会有任何意见,同时希望领导能给我一次机会,使我通过行动来表示自己的觉醒,请领导相信我。

最后,我希望广大员工以我做反面材料,对照自己,检查自己。希望在以后的工作中,能从领导身上得到更多的智慧,得到你们的教诲和帮助,并且保证以后不会在出现类似的错误,如有在犯,请领导重罚。

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篇19:教师犯错反思检讨书怎么写

范文类型:检讨书,适用行业岗位:教师,全文共 747 字

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近日关屯乡中心校组织全乡教师进行了集中备课。在这期间,黄校长对教学工作提出了明确要求,教育局何主任进行了高水平的相关业务的辅导,让我大开眼界,知道了什么样的教师才是真正的研究型教师。通过学习和讲座,我收获很大,感受颇深。

其中,何主任为我们全体教师系统地辅导了“如何上好课”和“如何评课”,为我们解读了课标,要求我们实实在在地总结每一节课的成功和不足之处,以便以写促思,以思促教,真正把自己的教学水平提升到一个新的境界。

本学期,我乡将在新一届领导班子的引领下,把工作中心放在全面提高教学质量上,采取切实有效的措施,加强教学管理和教学研究工作,全力推动教师的业务素质和工作能力上新水平、新台阶。

在备课过程中,中心校领导组织我们观看了优秀老师的课例,我通过认真听,认真记,力求把其中好的、适合自己的教学方法和学习方法应用到日常教学当中。幸运的是我也登台献艺,上了一节数学课,使自己的实践能力上了台阶。

面对新课程,不少教师不是缺少先进的理念,而是缺少理念与实践有机结合的能力与机智,还有专业上的知识缺陷。如何理解新课程、把握新教材、实施新教法,仅靠个人孤军奋战、冥思苦想,显然不可取,有时甚至会出现知识错误。一位名人说过,你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。就是说只有集体备课,才可以引发参与者智慧的碰撞,可以长善救失,取长补短,可以补充专业知识的不足,,帮助授课教师提高备课质量,进而保证课堂教学质量.

总之,这几天收获很大,今后我要不断加强学习,努力完成学校的教育教学计划,为提高班级的教学质量而不懈努力工作。这次集中备课为我今后的教学工作指明了方向,我将一如既往地努力工作,钻研教材、探索教学方法,使自己在教学方面能尽快地成长起来!

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篇20:教师犯错反思检讨书怎么写

范文类型:检讨书,适用行业岗位:教师,全文共 579 字

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课堂预设的教学目标过高或偏低。“以学为主、当堂达标”的课堂教学理念就是让学生通过每课的学习,所有学生都能体会学习中的挑战和通过自己的努力来获取成功的快乐。如果在一课中教学目标过高,设计的活动中就会出现学生在学习活动中有高不可攀、失去挑战的信心,从而产生畏惧感,造成教学失败;反之,如果为了照顾全面,而单一地设立教学目标偏低,简单的活动难度就会让大多数同学轻易获取成功,失去挑战的积极性,没有挑战的学习就会使学生感到无味,厌学,从而失去学习的积极主动性。这就要求我们在设计教学时一定要全面了解每一名学生的学习状况,针对不同的学生来设计教学,让学习目标有层次感。

例如:四年级下册第八单元的《传球》一课,以培养学生的合作能力为总目标,可以设立两人合作能力的发展目标,针对全体学生,给学生一个成功的体验,让学生获取成功的快乐。针对总目标还要设立辅助能力提升的教学目标,就是“障碍传球” 多人合作能力提升目标,教学形式以小组选拔对比竞赛进行,让学生以小组为单位,通过小组内所有成员的交流、讨论以及自己在两人合作体验成功的经验的基础上为小组献计献策,再一次挑战活动的难度,不但激发了学生的学习兴趣,还能更好地发展学生的自主合作意识,从而体现了以学生为主体的课堂教学氛围,使每个学生都体会到了自主参与,主动获取成功快乐的学习乐趣,达到“以学为主、当堂达标”的课堂教学目的。

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