关于教师爱岗敬业演讲稿精选范文
尊敬的领导:大家好!
弹指一挥间,十二年的岁月在与孩子们的欢声笑语中悄然滑过。回顾耕耘之路,有苦有甜,虽然走过的脚印参差不齐,深浅不一,但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中始终有一个梦想,那就是:在这个平凡的岗位上,做最棒的自己,做最好的教师!
我心目中“最好的教师”有人格、学识和魅力受人景仰的陶行知、魏书生老师;有雅安大地震中临危不乱、安顿好所有学生最后一个走出教室的高玉华老师;也有义无返顾救下学生的张丽莉老师。她们用一生的追求,用自己的生命践行了师爱的无私与永恒,在我们的心中树起了一面面丰碑。
作为一名幼儿教师,我有着一颗炽热的心,有着坚守自己的岗位,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实干好幼儿教育的决心。孩子们第一天入园时大哭大闹,我用妈妈的怀抱让他们感受到幼儿园的温暖;孩子们大小便时不会提裤子、擦屁股,我用妈妈的爱帮助他们慢慢成长;当孩子们画画、跳舞、游戏时,我用妈妈的手牵着他们来教育。我坚信,一份耕耘,一份收获。每天坚持不懈,我便离“最好的教师”越来越近。
做最棒的自己,做最好的教师——这是我的教师梦,也是我们每一名教师的梦。为了实现这个梦想,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情对待每一天,把一片爱心奉献给孩子,教会他们用七彩的画笔,绘出美好的童年,教会他们好看的舞蹈,跳出快乐的节奏。面对幼小的她们,我会从容的等待、静静的关注、理性的思考,用温柔的眼睛说“孩子,慢慢来,你是最棒的”。我要坚持我的信仰、我的目标、我的态度,让向善、向美、向优的美好教育作为我的行为准则,让自己在这个平凡而神圣的岗位上实现自己的人生价值。
人的一生只有一次青春。我既然选择了用平凡收获神圣的青春,选择了用奉献成就幸福的人生,我就要在讲台上实现我的人生价值。时代在召唤,未来在召唤。作为新时代的幼儿教师,让我们用勇气和力量,用青春和生命,在这个美丽幸福的国度里,绽放自己最美丽的光芒。
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篇1:幼儿园教师聘用合同_合同范本
幼儿园教师聘用合同
学校是教育人才的主阵地,教师的稳定是保证学校各项工作稳步发展的前提,是提高教学质量.创建名牌学校的关键。为了依法维护双方权益,经双方商议,特订立此协议书,具体事宜如下:
一、聘方(甲方):xx幼儿园法人代表:
被聘方(乙方):籍贯——————————姓名:——————
二、聘用期限:自————年--月——日至————年——月——日
三、聘请待遇:
1.每月---元,假期不付,临近放假不足一个月的按日工资计算。
2.奖金:按学校教师考评方案兑现.
四、其它事宜:
1.乙方要服从学校(甲方)的安排,严格遵守学校的各项规章制度,忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,与同事、不能和学生和睦相处,教学质量低下等不利于学校工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项,特殊严重者要依法追究相关法律责任.
2.押金:乙方一个月工资
3.乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除其押金及所有未发款项,同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。
4乙方在本校内外所发生的一切事故,甲方不付任何责任。
5.乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职,次协议自解聘之日起无效.
6.甲方在工作每满月三日前发放上月工资及奖金。
7。乙方聘期已满位续聘并交清各种财物,甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发,否则酌情处理。
8.本协议自----年-月-日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。
甲方(印章): 乙方(印章):
年 月 日 年 月 日
篇2:小学代课教师聘用合同
聘用单位:
受聘人员: 身份证号码:
聘用单位因教学工作需要,聘用 同志为代课教师, 担任 小学 学科教学工作。经双方协商,订立合同如下:
一、合同期限:聘期从 年 月 日起至 年 月 日止。
二、受聘人员应履行如下义务:
1、尊纪守法,遵守聘用单位的各项规章制度。
2、学习业务,钻研技术,努力完成岗位职责所规定的任务。
三、受聘人员劳动报酬:聘用期间月工资和各种福利共 元人民币(大写: 佰 拾 元整)。以一学期五个月工作时间计算劳动报酬。
四、有下列情况之一的,聘用单位可以解除合同:
1、受聘人员在试用期内,发现不符合聘用所规定的条件的;
2、受聘人员违法违纪或违反聘用单位规章制度的;
3、受聘人员不能胜任本职工作的;
4、因超编被教育行政部门辞退的;
五、聘用单位不能履行合同规定的义务,受聘人员有权利解除合同。
六、聘用单位和受聘人员都应遵守合同,不得擅自违约。如需中途终止合同,须经双方协商解决。未经协商同意,违约一方应给对方赔偿损失。如有争议,由劳动部门仲裁。
七、合同期满,本合同终止。
八 、本合同一式二份。聘用单位、受聘人员各执一份,具有同等效力,经双方签字盖章合同方能生效,并受法律保护。
九、本合同于 年 月 日订立,从订立之日起生效。
聘用单位(签位) 受聘人员(签字)
法人代表(签字)
年 月 日
篇3:最新语文教师实习报告范文_实习报告_网
在一个多月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师的一致好评,对此,本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。
一、教学工作方面
1、听课
怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。
2备课与上课一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。由于我们是新老师
在学校里虽有微格训练但那毕竟都是自己的同学,与小学生是有很大不同的。因此在备课的时候必须充分考虑学生可能会出现的问题。语文它是人文性与工具性的统一因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质。不能有所偏失。对于老师而言,最大的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。刚看教材的时候,觉得一篇课文(精读课文)40分钟怎么就讲初读部分;后来备课,发现要讲解的问题很多,一节课能把字音字形字义及初读课文讲完就已经很不错了。或许是知之越多,越是觉得难以着手。由于缺乏经验,在学校的时候也缺乏必要的训练,我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师谭敏老师的提示,我像是如获至宝,尽量根据谭老师的安排来备课。谭老师对教案进行反复修改,我也经常与另一位语文实习老师互相提问题,大家都期待真正上课那一刻的到来。3上课带给我们最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应。我认为,要随时掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知识,又要管理课堂纪律,并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张,经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,谭老师老师会细心讲解哪些是重点,怎样突破难点,怎样自然过度,并提议要多向经验丰富的教师学习,多研究教材和其他教学资料,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和,经常面带笑容,即使是批评,我也能欣然接受。
过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素、班主任工作方面
二、班主任工作方面:在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责到底,细致监督。当然,在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。
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篇4:感恩节国旗下讲话稿800字
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是__班的__,我今天国旗下讲话的题目是感恩。
人生需要感恩,感恩你们的父母、感恩你们的师长、感恩你们的朋友、感恩你们的生活、感恩你们的机遇......
机遇,给了你们成功。生活,给了你们幸福。朋友,给了你们友谊。师长,给了你们教诲。父母,给了你们生命。
父母,赐予了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们期待又忐忑,小心谨慎地走过了多少个白天黑夜,无声的泪水浸透二百八十个不眠的日子,那是作为父母的幸福的眼泪,却也是忍受了无数心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的呵护下一天天的成长,他们的生命也在一天天的消逝,在他们的额头上深深刻下了一条条的岁月之痕。每个人都有自己独特的方式,然而对于我们的父母来说他们不求多大的回报,得到我们的尊重和理解便心满意足了。
当然,人生还需感恩苦难,感恩挫折,感恩冷酷与残忍......正是由于这一切,才丰富了人们的人生底蕴,使人们逐渐变得坚强、成熟,并一步步走向成功,步入辉煌! 感恩伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志;
感恩欺骗你的人,因为他们增进了你的见识;
感恩遗弃你的人,因为他们教导了你的自立;
感恩绊倒你的人,因为他们强化了你的能力;
感恩斥责你的人,因为他们增长了你的智慧;
感恩养育你的人,因为他们给予了你的生命;
感恩培养你的人,因为他们传授了你的知识;
感恩提携你的人,因为他们提供了你的机遇;
感恩帮助你的人,因为他们摆脱了你的困境;
感恩鞭打你的人,因为他们清除了你的业障;
感恩陷害你的人,因为他们坚定了你的立场。
乌鸦反哺,是儿女对父母的感恩。狐死首丘,是游子对故土的感恩。杨柳摇翠,是草木对春风的感恩。硕果压枝,是季节对汗水的感恩。鸟儿展翅,是自由对蓝天的感恩。 今天距离高考还有26天
三年前,你们带着梦想与期待走进西交大苏州附中,你们为自己的理想打拼、奋斗,在这个美丽的校园里留下了匆忙的身影。在这里的一千多个日夜里,你们为了最后的高考,为了心中的梦想,忘我学习。但是,请不要忘记你们身边的老师。
是老师渊博的知识,让同学们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出"骄兵必败"的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。因此,请用你们创造的辉煌,为母校的十周年谱写更华丽的篇章。
我的国旗下讲话完毕,谢谢!
篇5:教师2024年七一歌颂党的演讲稿
尊敬的各位领导、在座的各位同行:
大家好!
在全党上下共庆建党95周年之际,很高兴能站在这个台上,同大家交流一些自己的想法与观点。我演讲的题目是:“创先争优,争当先锋”
中国共产党95年的光辉历程,是一幅波澜壮阔的历史画卷,是一部催人奋进的长歌史诗。中国共产党的95年,是把马克思列宁主义同中国革命和建设实践相结合,不断追求真理、开拓创新的95年;是为民族解放、国家富强、人民幸福而不断艰苦奋斗、发奋图强的95年;是不断接受考验、不断发展壮大、以实际行动赢得人民群众拥护和信赖的95年。95年来,中国共产党励精图治,与时俱进,勇猛直前,不断腾飞。
从1949年10月1日开始,中国共产党做出了一些重大的决定。在抗美援朝中,中国打败了当时强大的美国,证明了中国的强大,巩固了中国的国际地位。党的丰功伟绩将铭记在我心中。
从1961年开始,中国在党的领导下逐渐奔向小康社会,中国人用自给自足来证明中国人的能干,用勤劳证明中国的繁荣,用智慧证明中国的灿烂文化,用科技证明中国的发展,《走进新时代》这首歌不是最好的表现吗?党的所作所为将刻在我心中。
90岁的党用其行动证明了他的能力,从建立到今天,中国共产党碰到了无数的风风雨雨,最终先烈们用自己的身躯捍卫了中华民族的尊严,造就了今天。党的不怕艰难困苦的精神将永存在我心中。
沧海桑田,神州巨变,95年征程岁月峥嵘,95年征程金光灿烂。如今,一座座现代化的城市迅速崛起,一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……我们这个曾经饥寒交迫的民族,已经可以骄傲地告诉世界:一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康,走向富裕。
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力;
作为一名人民教师,我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的热烈情感,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。是的,我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进。
同志们,朋友们,我们以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,扎实开展“创先争优,争当先锋”活动。让我们共同努力,在党的阳光指引下,开拓创新谋发展 ,与时俱进创辉煌,为祖国的繁荣昌盛,为家乡的富裕文明,为社会的和谐发展创造出更辉煌的业绩,演绎出更灿烂的精彩,以优异的成绩向建党90周年献礼!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇6:小学教师法制教育国旗下讲话稿
老师们,同学们:
大家早上好!今年是“六五”普法的第一年,12月4日是法制教育宣传日,今天我国旗下讲话的内容是《做遵纪守法的小学生》。
在日常生活中,我们从事的各种活动都有可能遇到各种不安全的因素甚至造成严重安全事故。据了解,我国每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小学生平均每天达40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人数。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时地发现有人闯红灯,有人逆行车,有人边骑车边听音乐,有人骑车带人等违反交通规则,危害交通安全的不良行为。在这里,我要郑重地提醒我们的同学为确保我们自身的生命安全,也为了维护良好的交通秩序,做到不闯红灯外,骑自行车时不要带人,不要多人并排骑车,更不要逆行车。
在我们的校园内,同样也存在着很多威胁着我们人身和财产安全的现象。有的同学在楼道里嬉戏追赶,上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾,打架斗殴等。在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度,增强自我保护意识。
目前,社会上还存在着违法犯罪现象,青少年因安全防范意识和社会实践经验的缺乏,在应付各种异常情况方面能力还有所欠缺。但仅仅依靠社会、学校、家长的保护是不够的,更重要的是每一位同学都要树立自我保护意识,提高思想道德素质,增强遵纪守法观念,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为着我们的安全而约束自己的行为,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
同学们,生命无疑是可贵的,她带给我们激情与活力,让我们为了自己的安全,为了我们校园的和谐美好,在以后的生活中增强安全法制观念,提高防范意识。
我的讲话完了,谢谢大家!
篇7:争做四有教师演讲稿
尊敬老师们:
大家好!
在演讲开始之前,我想问大家一个问题:你热爱教师这个职业吗?我曾经听过这样一句话:"如果你爱一个人,就让他去从事教育吧;如果你恨一个人,也让他去从事教育吧。"当时的我,听得云里雾里。如今,从教两年多,再次回味这句话,我幡然醒悟。原来,在教育的世界里,也有冰火两重天。
有人说,教师是单调乏味的。每天上课下课、批改作业、辅导后进生,直线型的工作轨迹永远一成不变;
也有人说,教师缺乏快乐。每天和那些什么也不懂的孩子一块儿,看着他们把作业本弄得一团糟,听着耳边刺耳的喧闹,你永远也别想找到片刻的宁静;
还有人说,教师是清贫的,你无法天天坐到优雅的西餐厅喝下午茶,不能穿着流行色让心灵纵情放飞于清风车影中……
这些说法似乎不无道理。然而,这真的是教师的全部吗?真正的好教师不会抱怨命运的不公,不会以消极的情绪影响学生,更不会让自己的生活变得灰暗枯燥。
到底怎样才算好教师,习给了我们答案:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
教师有理想信念,就是要全心全意,坚持信仰;有道德情操,就是要不偏不私,公平公正;有扎实学识,就是要精博并兼,达观至善;有仁爱之心,就是要大爱无悔,深仁厚泽.
做一个好教师,并不是可望而不可即的。
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪扑在废墟中,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还有生命体征,而"雄鹰"已经气绝。由于紧抱孩子的手臂早已僵硬,救援人员只得含泪将他的手臂锯掉才把孩子救出。这就是该校29岁的老师张米亚,他的妻子邓霞和唯一的3岁儿子也在地震中遇难."摘下我的翅膀,送给你飞翔。"多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
在江西省萍乡市莲花县,有一位开国少将甘祖昌。他的夫人龚全珍,随将军扎根山村几十年,把大半辈子献给了教育事业,生活简朴却格外热心助人,年届九旬仍不忘弘扬正气,被誉为"永葆本色的将军夫人".她说:"属于我的时间不多了,所以更要珍惜宝贵的时间,多做些对教育、对群众有益的事。"她说:"祖昌走了,但他把宝贵的精神留给了我们。只要还能动、还能讲,我就要把他为党为民的事业继续下去!"为了崇高的信仰,龚全珍老人始终坚守在教育的道路上。
其实,在我们身边也有很多这样的教师。20xx至20xx学年,我校评选出了十位首届最美教师。有"学高为师,德高为范"的赵海亮老师,也有"勤勤恳恳做事,踏踏实实做人"的文庆红老师;有深入开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理的李鹏老师,也有已在教育战线上工作了20xx年,辛勤耕耘、默默奉献的兰玉仙老师;还有很多很多,他们都在用行动践行"四有".
当一个好老师不容易,虽只在教育行业工作两年多,我也看到了许多感人的事迹:有的老师家里孩子小,孩子生病顾不上,却不忍耽误学生一节课;有的老师白天上班、批改作业,晚上还得继续备课、修改导学案,直至深夜;有的老师长年坚持带毕业班,经常不能准时下班;有的老师放弃休息时间值日巡逻,只为学生有一个安全的学习环境……
三尺讲台融进的是辛劳,是陶醉;融进的是师德,是师魂!正如在座谈中所言:"今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。"老师们!时代的发展为我们提供了广阔的舞台,科学发展观为我们拓开了一条教改之路,呼唤着我们去探索、去创造。让我们团结一心,携手并进,凝聚你我的真心,用这颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心,去迎接学生的信心、勇气和力量吧!
我的演讲到此结束,感谢大家聆听!
篇8:乡镇小学教师聘用合同
甲方:___________________________;
乙方:____________________________;
根据____________发展及教学需要,结合实际,经甲乙双方协商一致,达成如下协议:
一、基本情况
甲方在______年______月______日,聘请乙方担任专业课程的教学工作;
二、甲方职责
1、甲方按______元/小时的标准向乙方支付课时津贴,每月月末结算,次月______日发放;
2、每月______号前向乙方提供课程教学大纲、教本、授课计划表课程表、上课时间、学生点名册等;
3、对乙方进行教学平时检查、学期(年)考核,肯定成绩,指出不足,主要检查教学进度、教案、学生实习和平时上课情况。进行听课和教学测评;
4、甲方如因故停课,应至少提前一天通知乙方;如临时停课未及时通知乙方,且乙方已到校做好上课准备,则甲方按课酬的______%付给乙方;
5、每季度评优一次,对优秀者给予精神和物质奖励。对教学效果差,学生意见大的予以辞退。
三、乙方职责
1、全面贯彻党的教育方针,严格按照教学大纲的要求,遵守课堂教学常规,认真备课,按时完成教务处规定课程的讲授、指导、批改作业等教学任务;
2、应经常主动与负责人联系,研究有关教学中存在的问题,接受教学质量检查及日常教学评价,及时反映学生的学习要求,对甲方的教学管理可提出意见或建议;
3、维持课堂纪律和正常的教学秩序,严格考勤;
4、按时报送学生成绩及学习状况;
5、学校禁止停课,原则上不得调课,确因故需停课或调课,必须负责人处签字同意后,方可办理;
6、如乙方单方面要求终止合同,需提前两周以书面形式通知甲方协商后方可解除合同。凡中途解除合同的教师,一律不补发课酬差额部分;
7、乙方在甲方任课期间,应自觉遵守甲方的工作纪律。
四、在下列情形之一者,甲方在乙方当月课酬中扣除______元,情节严重的,甲方可单方解除合同:
1、讲课无教案或不按照授课计划进行授课;
2、上课迟到、早退、缺勤或随意离开课堂;
3、不履行手续,擅自调课、停课;
4、按正常手续停课两次以上(不含两次);
5、不履行本合同或违反学校规章制度;
6、上课期间学生出现违纪现象而未及时处理。
五、乙方单方面解除合同的条件
1、因不可抗力致使不能实现合同目的;
2、甲方因未及时发放课酬或未按约定提供必要的教学设备、设施。
六、本合同一式______份,甲、乙方双方各______份,各兼职教师必须在上岗之前签订聘用合同,并提供身份证、学历学位、职称证书原件、复印件交负责人审核及存档,事后签订合同者,课时费从合同签订之日起开始结算。
甲方(盖章):__________________乙方:_________________________
代表人(签字):________________身份证号码:____________________
_________年________月_______日_________年________月_______日
篇9:教师的责任国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春,是人类生命激情的赞歌,对每一个人来说是生命最宝贵的时期;在这个时期中,我们拥有花样的年华,充沛的精力和灵活的大脑,我们应该珍惜青春,敞开心扉,感受多彩的生活,编织斑斓的梦想,实现精神成长。
我们从少年时代走来,经过青春期,即将走向成熟。
青春孕育着所有的希望,青春对于每一个人来说都是有所作为的时期,来吧,让我们一起向青春举杯。
青春,如同六月的季节,那火热的青春和充满激情的生命是青春的象征;青春,如同五颜六色的笔,那风风火火的时光和年轻的活力是青春的象征;青春,如同汹涌澎湃的大海,那种对理想的渴望和对未来的憧憬是青春的象征。
今天,我们已不再属于儿童,属于单纯,属于幻想,我们需在人生的喧闹季节,步入有声有色的青春年华,少年风华正茂的时期,逐渐变得理性,为我们的人生画上浓厚的一笔。
明天,我们将成为建设社会的国之栋梁,在充满青春活力,具有发展趋势的时期,我们更需领悟“少壮不努力,老大徒伤悲”的警训,才能在这个时期,为以后的人生打下牢固的基础。
让我们一起为青春喝彩,为青春歌颂。
篇10:初中教师节国旗下讲话
老师们、同学们:
大家早上好!今天,是我国第31个教师节,在这美好的时刻,我站在鲜艳的五星红旗之下,代表全校同学,向呵护我们成长的敬爱的老师表达我们的心声:老师,您辛苦啦;老师,我们热爱您;老师,我们感谢您,请您接受少先队员最崇高的敬礼!
我们都为能进入实验小学学习而感到幸福,尤其是为能受到这么多优秀教师的教育熏陶而感到无比荣幸。老师教给我们科学的学习和思考方法,挖掘我们的创造潜能,使我们拥有自信、自强的积极向上的品格;老师通过人格和道德力量言传身教影响和感染着我们寻找真理、学会做人、学会健身、体验成功的快乐„„对于辛勤培养和教育我们的老师,我们都怀有感恩之心,准备以自己的方式,来表达我们对老师的敬爱之情:有的同学给老师写了一封表达自己感激之情的亲笔信、了解教师节的来历、搜集尊师故事、在日记里真诚地记录下对老师的热爱、自己制作贺卡送给老师、给老师画一幅画再加上深情的祝福语,有的班级在黑板上写上“祝老师节日快乐”的问候语、计划在上课起立问老师好之后再一起说“祝老师节日快乐”、还计划利用下午的班队课与老师做情感交流等等。
同学们,尊师应该是长期的,我们感念师恩,就应该随时随地把尊师体现文明规范的语言里,落实在彬彬有礼的行动上。课堂上,你专心致志地听讲、积极地思考是感恩;下课后,遇到老师行礼问“老师好”、主动帮老师抱作业本拿教具也是感恩;放学了,向老师挥挥手,说“老师再见”依然是感恩;认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足„„
因此,尊师最重要的是要听从老师的正确教导、尊重老师的劳动,课前精心预习,课上专心听讲,课后用心复习,认真独立完成作业;尊师要理解老师的心愿,勤奋学习、快乐生活、全面发展、品学兼优、立志成才、报效祖国;尊师要体贴老师的辛苦,做老师的得力助手:管好自己让老师宽心,帮助同学让老师松心,管好班级让老师放心„„
同学们,让我们以实际行动来尊敬老师,以全面发展、品学兼优成人成才的优异成绩来回报老师。祝全体老师节日快乐、工作顺利、幸福安康!
我的国旗下讲话毕,谢谢大家!
篇11:数学老师国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是154班的,我今天国旗下讲话的内容是”说好普通话,圆梦你我他”。众所周知,普通话作为我们汉民族的共同语言,必将成为现代汉语的代表,而世界上又有四分之一的人使用汉语。因此,学好普通话,将是我们与他人沟通的一把金钥匙,我们的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语,这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博,人口众多的,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的民族共同语,已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。
说好普通话,能提高我们的综合素质,陶冶爱国情操。可是在校园里大家对普通话的重视还远远不够。普通话是我们日常交流的工具,是文明与进步的象征。我们中国是一个多民族国家,每个民族、地区都有自己的方言,试想:如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈,会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话,人人都使用文明的用语,那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。但如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损全我们的形象。
纵观全球,世界各国“孔子”学院极受欢迎。外国掀起汉语热,汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的《汉语桥》等节目在国外有着非常高的收视率。汉语走向世界,中国走向世界,中国成为世界的焦点,普通话将会成为世界流行语之一。作为一个地道的中国人,还有什么理由说不好普通话?
由此可见,普通话对于现如今的生活有着多么大的影响,因此,我们应大力的推广普通话并学习普通话!让我们的“文明之邦”“礼仪之邦”插上“普通话”这一腾飞的翅膀,放飞梦想„„
心,因为有方向,所以才执着;方向,又因为有梦,所以才飞翔。21世纪是个竞争的世纪,我们的学习和生活都离不开普通话,我们应从汉语拼音开始练习,发好平舌卷舌音等,多和普通话准的人交流,每天坚持说,持之以恒,方能见效。只有掌握普通话这把钥匙,才能成为精英,为筑建中国梦挥洒自己的热血!
在这里,我要说:让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
篇12:2024秋季小学开学典礼教师发言稿
尊敬的各位领导、老师们、同学们:
大家好!
告别了炎夏的不安与躁动,凉爽怡人的秋天向我们逐渐展开了笑脸;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了笑语欢歌。带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋,我们又迎来新的一学期,同时也迎来了一年级的新同学。在此,请允许我代表全体教师热烈欢迎各位新同学的到来!也预祝各位同学在新的一学期里勤奋学习,学为所用!
作为教师,我们既感到无比的幸福和无上的光荣,同时也倍感肩上责任重大。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。温总理也曾说过:教师是心灵的使者,慈爱的化身。世上很少有像老师这样的职业能与民族兴衰息息相关,这就决定了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山。
新学伊始,在场的各位同学带着行囊和书包来到学校,无论你们是否理解,在你们的行囊里始终装满了父母的殷切的寄望;在你们领到的新课本里除了知识,还寄托着学校老师的满腔热忱;在你们年轻的心里,还有青春年少的你们尚未实现的理想!一个学期很长,你可以把在学校的每一天安排得充实;一个学期很短,如果每天都果得充实,在校的时间总是稍纵即逝。正处在大好时光的你们更应该抓住分分秒秒,尽快适应新学期的生活,找到学习的动力和目标,在新的一学期里用心学习,致力成才!注重能力、素质和道德观的培养,做一个全面发展的学生!
作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
作为化家庄学校的老师,我们深感责任重大,我们知道每位学子的理想,父老的厚望,而这些都激励着我们把工作做得更好、更精、更细。我们始终会坚守着自己的课堂,专心写好每一个教案,细心上好每一节课,耐心辅导每一个学生。我们将与日月同行,与知识相伴,把热情与梦想奉献给教育事业,引导同学们健康、快乐、自信地生活!
新的学期,新的起点,也是新的希望,新的征程!同学们,让我们一起上路,共同奋进。我相信:成功一定会属于我们,因为我们志存高远,因为我们脚踏实地,因为我们惜时如金,因为我们持之以恒。就让我们期待明天更为丰硕的成果!
谢谢大家!
篇13:2024幼儿园春季开学教师国旗下讲话稿
老师们、同学们,大家早上好!
今天我们将国旗下讲话的主题定为《护林防火人人有责》。
时下,正是天干物燥时节,因此加强森林防火迫在眉睫。历史教训告诉我们:“一棵树木可造千万根火柴,而一根火柴可毁掉千万棵树木”。森林火灾不但会给人民的生命财产带来严重损失,也会给我们的生产生活环境带来严重破坏。稍有不慎引发森林火灾,不仅会使宝贵的自然资源化为乌有,而且导致人们失去宝贵的生命!森林是生长周期较长的再生资源,遭受火灾后,其恢复需要很长的时间。所以我们在大力提倡植树造林的同时更要做好森林防火工作。
为严防森林火灾发生,确保森林资源和广大群众生命财产安全,请各位同学时刻告诫自己“护林防火,人人有责”,并转告自己的家长督促全体家庭成员切实做到:
一、在森林火灾的高危险期,停止一切野外用火,包括烧田硬草、烧杂物、烧灰积肥、烧火取暖、野外烧饭及点火把照明等。
二、与家人外出游玩时,不点火做野炊、不玩火;进入林区不带火种,禁止吸烟;看到别人玩火、野炊,也应及时加以劝阻。
三、自觉移风易俗。改变以往点蜡烛、烧纸钱、放鞭炮等极易引发森林火灾的传统祭祖方式,采用献花、植树等有利生态环境的文明祭祖方式。
四、对未成年人进行防火教育,教育他们不要玩火。个别家庭若有弱智、痴呆、残疾、精神病人的,更应加强监护,防止上山玩火造成祸患。
五、在森林火灾扑救中,要高度重视安全,老、弱、妇、幼、病、残者不要参加扑火。
六、如果真的因玩火引发森林火灾或者发现有森林火灾发生,请同学们记住:千万不要自行救火,应迅速撤离到安全的地方,告知身边的大人,并立即拨打森林火警报警电话119。
亲爱的同学们,护林防火,警钟长鸣!为了那一片片茂密的森林和大自然的清新空气,为了我们自身的安全,为了人类的幸福,让我们全社会积极配合,人人从自我做起,共同努力,为护林防火这一公益事业做出应有的贡献。
篇14:教师工作总结精辟简短
在威中已经走过了一年了,作为一名刚走上岗位的新老师,面对自己的班上的成绩和班上的情况特别惭愧,反思之余,发现自己有很大的不足和缺陷,特别是当班主任这一方面。在这一年中,我的生活和工作都发生了重大的改变。
人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。一开始来到威中,我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的理想是要用我的知识,我的理念去教育一批有理想、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。
然而,这一切美好的想法还没实现,老教师就给我敲响了警钟,告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;要不仅仅认识到自己肩上的责任,还要心中充满爱,心中装满学生,还要了解到以后道路的艰难,等等,这一切并没有挫伤我的积极性,而是让我在有心理准备的情况下多了一把干劲。要快速找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。
作为一名教师,最大的价值在于教学和班主任的工作之中,如果没有了教学和班主任的工作,也就没有了教师的价值,为此,我在这里总结这一年的工作:
一、在教学上
(一)积极参加学校的各项新教师培训工作。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得到很大的提高。特别是到几所学校去听富阳的特级教师的公开课。
(二)在几位老教师的指导下,圆满地完成了高一物理的教学工作。我有幸能得到几位教学经验非常丰富老师老师的指导,比如:徐清明老师,陶学刚老师,周贤初老师等等,以及有10余次到听公开课的观摩和讨论机会。这些使我对物理教学有了新的认识。并进行了大胆的尝试:
(1)抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们讲了许多课外知识。比如:黑洞,暗物质,暗能量,21世纪十大物理难题,以及在课堂上用抑扬顿挫的语调吸引学生。
(2)鼓励学生说出自己的独特体会,体验。目的是想让学生有敢作敢为的时代精神,比如在课堂上积极调黑板,提问,不管他们有没有说错,都去鼓励他们说出来,还比如,让学生大胆说出对物理的学习体会。
(3)充分培养学生的良好的学习习惯和健全人格。比如培养学生在上课之前拿出笔记本,课本,草稿纸,作业本;以及在上课之前与学生讨论某件事的看法。
我的尝试得到了学生的的认可,特别是高一(7)班的学习物理的兴趣非常高。
二、在班主任方面
在这一方面我很惭愧,自认为并没有当好一个好班主任,在威中学习如何当班主任已经一年了,通过向老班主任和其他优秀班主任学习,让我认识到教育上的单方面:严与爱是不行的,当好班主任最主要是找到爱与严的切合点,在以后的工作要注意的几个问题:
(1)制定切实有效地教育方法,该严的就要严,该松的就要松,比如,制定的高一(1)班的六件小事管理条列,和高一(1)班寝室管理条列,起到了一定的作用。
(2)充分利用班级的交心本和班会课,抓住学生的心灵沟通的周记,了解班级的情况和解决问题,比如在开学之期上了一堂班会课(如何找回学习的动力)对同学起到了一定的作用。所以班会课要精心准备,让学生感动。
(3)关怀后进生,行为偏差生,可通过家访,通信,个人谈话,家长电话联系使学生转变。比如通过交心本,发现本班有个学生徐亚,从初中与爸爸有一段误会,所以我组织他爸爸与他在学校里面对面的进行一次真心的沟通,之后化解了这一段误会,之后徐亚很感激我,改变了上学期的调皮捣鬼的行为,在班上非常努力学习;再比如,本班有个学生叫徐廷通,这个学生很特别,他从小学就很恨老师,因为他从小学,老师常常会因为他的调皮打他,据说打得比较凶,所以他在高中对老师也特别的反感,之后我通过交心本了解后,找他聊天,聊了两个多小时,之后在平时也多多关注他,关心他,他自己也进步很大,在这次期中考试,年级排名他进步50多名。
这就是在威中的一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。
篇15:高中教师实习报告范文_实习报告_网
时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作如下总结:
一、思想职业道德方面
认真学习马列主义毛泽东思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并钻研老教材,使自己能适应不断发展的教育新形势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
二、教育教学能力方面
在xx年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学工作,下半年我担任高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的学习兴趣。对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。 高中教师实习总结
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
1、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视班会,开好班会;一是重视与学生的思想交流,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。配合学校各项工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了,很多道理都明白,但自尊心也很强,直接的批评换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课,利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。在这个时候,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了班上学生的爱戴和信任。
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篇16:2024教师合同
甲方: 海华学校
乙方:身份证号;毕业证编号;
一、双方责任与义务
甲方:
1.甲方按工资方案规定每月____日支付上月工资。
每月从工资中扣除200元作为乙方违约抵压金,如乙方不违约在下学期初支付给乙方。
2. 甲方须尊重乙方的合法权益,并为乙方提供必要的生活及工作条件。
3. 甲方按规定发放各种奖金和外出开会、学习旅差补助。
乙方:
1、全面贯彻党的教育方针,__敬业,努力完成甲方交给的各项任务。
2、为人师表、遵守职业道德,关心,爱护学生,做到不体罚或变相体罚学生。
3、认真履行岗位职责,服从甲方工作安排,遵守甲方一切规章制度。
4,应聘教师签约时应上交教师资格证、毕业证、身份证复印件。
二、乙方有下列行为之一者,甲方有权终止合同,并辞退解聘乙方。
1、工作不服从安排,不遵守学校规章制度,背后煽风点火,拉帮结派者;
2、故意制造麻烦或故意不完成教学任务并给学校工作造成损失者。
3、教学成绩差,学生和家长对其反响强烈者。
4、品行不良,违法乱纪;
侮辱学生,影响恶劣者。
三、 乙方在聘用期间可享受以下待遇
工资待遇 基本工资考核工资课时津贴奖励工资____月总工资。
1、凡通过试教被录用的教师均有一个月的试用期,试用期间按学校规定只享受400元的工资待遇。
2、婚丧假期间均为三至七天,三天内工资照发,超出三天按事假处理。
3、女职工产假为三个月,工资为基本工资的12,上班后补发基本工资的差额部分。
4、在聘期间,国家规定的“五一”、“国庆”、“元旦”等节假日工资照发。
寒暑假若不补课发放基本工资500元。
其他待遇
1、享受业务培训、评优、评先、晋级等待遇。
2、正试受聘________年后按劳动合同法的有关规定予以办理社会劳动保险等。
3、续聘的民办教师重新签订合同不存在试用期。
四、其他事宜
1、合同履行期间,甲方违约解聘乙方时,甲方支付乙方本月工资,奖金照发。
乙方违约擅自走人者,扣除离校前所有未发经费。
2、解聘续聘:均在每年____月份进行。
乙方在合同期满,不愿续聘的须提前一 个月提出申请,及时办理解聘手续,否则,视为乙方违约;
甲方辞退乙方时,一次性结算工资并及时付清。
3、学校实行月休假制,双休日照常上课。
五、本合同有效期为________年。
六、此合同一式两份、甲乙双方各执一份。
七、本合同从签定之日起生效,甲乙双方若签有其他协议与本合同不一致,以 本合同为准。
甲方: 乙方:
________年____月____日________年____月____日
篇17:初中感恩节给老师的祝福寄语
1、分担悲伤,伤痛会减半;分享快乐,幸福会加倍。感恩节,感恩的话我不想多说,未来的日子,让我们继续分担和分享生活中风风雨雨酸甜苦辣。
2、一一二二,感恩节到,伸出双手,递出祝福,见了父母,道声辛苦,遇到朋友,说声谢谢,见人困难,伸出援手,送朵玫瑰,送点温馨,生活美好,心情快乐,感恩之心,永远记牢。
3、鲜花美丽,离不开阳光的哺育;雄鹰傲翔,离不开父母的培养;儿行远方,心里怀着父母的挂念。怀有一颗感恩的心,拥着对世界的关爱,唱着对生活的祝福,祝愿天下所有父母,感恩节快乐。
4、小草感谢泥土让她茁壮成长;花朵感谢雨露让她芬芳吐艳,树木感谢阳光让她青春焕发;蒲公英感谢轻风让她展翅飞翔;感恩节,我要感谢你让我懂得爱与关怀,亲爱的良师益友,感恩节快乐!
5、感谢的心就像一瓶陈年的老酒,时时刻刻在心中酝酿着沉香,无限的情谊蕴藏着美好的祝愿,希望老朋友在感恩节能收获一份快乐。
6、要感谢父母,是他们带给了我们生命;要感谢老师,是他们教会了我们知识;要感谢朋友,是他们带给了我们快乐。感恩节要到了,酝酿感恩,记得发送哦!
7、感谢朋友的眷顾,感谢携手的呵护,感谢相互的祝福,感谢源自我内心深处,感谢时间为你停驻,感恩节祝你永远健康幸福。
8、感谢明月照亮夜空,感谢朝阳捧出黎明,感谢父母赋予我生命,感谢朋友伴随我成长,让我们怀着一颗感恩的心去生活,感恩节快乐!
9、感谢命运让我喜欢你,感谢上苍让我遇见你,感谢时间让我在想你。亲爱的你,可知道这一切?我们的爱情感动着天地,我也怀着虔诚的心给你送去感恩节的祝福。
10、感谢周公,他给了你好梦;感谢月老,他给了你爱情;感谢上帝,他给了你温饱;感谢我吧,今日就惦记着祝福你明日的感恩节开心。
11、说一声祝福在嘴上,传一句问候在短信上,带着我的,带着我的心愿,带着我一起飞翔,飞向感恩的天空!祝感恩节快乐!
12、感谢这个美丽的季节,让我们拥有一份别样的情怀,落叶飘零,寄上浓浓的思念,不自觉中想起你的笑脸,带给我多少快乐的瞬间。真心祝你感恩节愉快!
13、一桌可口饭菜,让我享受到亲情的温馨;几句贴心话语,让我感受到爱情的甜蜜;一句简单的问候,让我感受到友情的温暖;感恩节到,感谢你们的,祝感恩节快乐!
14、感恩是白云对风的微笑,是叶离开树枝后的圆舞,是鱼儿对溪水的呼唤,是花儿对细雨的呼唤,感恩节,让感恩之光洒向心间,让感恩之风拂遍心田,让感恩之雨滋润心底。
15、鸟儿感谢蓝天,让它懂得了自由的真谛,小鱼感谢大海,让它知道了快乐的精髓,我要感谢你,让我明白了朋友的可贵,感恩节到了,谢谢你我的朋友,愿你天天快乐,事事顺心。
16、展开一张叫情感的纸,提起一支感激的笔,写给给了我生命的父母,写给给了我知识的老师,写给给了我友谊的同学,感恩节,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一份热忱的心。
17、一直以来都听说过一个节日叫做感恩节,今天又是感恩节了,我来凑个热闹,想来想去只有你是最值得感谢的人了,谢谢你我的好朋友。
18、抬头看看天,它很宽广;低头看看地,它很坚实;感受周围的环境,它很温暖。而我们就在这美丽如春,温润如玉的时光中长大成长,感恩节到了,感谢这蕴育我们的天和地,这一切的一切。
19、坎坎坷坷的是路,酸酸甜甜的是酒,温温暖暖的是火,缠缠绵绵的是线,舒舒服服的是床,轰轰烈烈的是炮,美美满满的是月,只有平平淡淡的才是福。感恩生命,珍惜眼前的幸福,快乐就在身边。感恩节快乐!
20、一直以来,都想倾诉对你的感激,是你陪我走过快乐的童年,是你让我感受人生的芳香,是你令我觉得这个感恩节更加的有意义。真心谢谢你,爆米花。
21、鉴于你的手机不能防水,涌泉就免了,改以短信相报,特别送上本座的感恩节大礼包,内有感谢万千,祝福无数!敬请笑纳。
22、遥望遥远的夜空,一颗星的陨落,划出一道亮光,仿佛我送去一片光明,带去一丝希望,夹杂着一颗感恩的心,感谢你温暖的双手不曾离弃,愿你感恩节快乐!
23、谨以此短信向帮助过我的,关心过我的,暗恋过我的,崇拜过我的,批评过我的,感谢过我的兄弟姐妹们致以真诚的感谢和衷心的祝福!感恩节快乐。
24、简单的人生是快乐的,忙碌的人生是充实的,五味的人生是甜蜜的,有你的人生是多彩的。感恩节,祝福到,身体健康,幸福永远。
25、摸摸火鸡腿,馋得流口水;舔舔火鸡腿,品尝快乐味;咬咬火鸡腿,幸福永相随。为何是火鸡腿?因为今天是感恩节。为何只有火鸡腿?感谢飞涨的物价吧。
26、感激厚爱你的人,让你懂得博爱;感激帮助你的人,让你感悟善良;感激理解你的人,让你心灵安宁;感激鼓励你的人,让你增添力量。感恩节里发条信息说声谢谢吧!
27、感恩节日祝福不停,激动心绪久不能平,忙碌人生四处飘零,朋友情谊好似香茗,曾经路上风雨同行,未来日子携手共迎,愿你人生永远天晴!
28、感恩节,有钱的捧个钱场,没钱的借钱捧个钱场,有恩的赶紧报恩,有怨的不要折腾。敞开心门,打起精神,拥一颗感恩的心,快乐整个人生。
29、人生要有一颗感恩的心。感谢父母的养育恩,感谢师长的教诲恩,感谢别人的包容恩,感谢朋友的关怀恩。感恩节到了,对周围的人说上一声谢谢吧。
30、人生若是能心存感恩,时时将爱心传递,这个世界将不会再有黑暗;人生若心存感恩,乐于助人,人与人之间将再也没有仇恨。感恩节到了,愿我们都能够学会感恩。
篇18:教育机构聘用教师合同
甲方:__学院
乙方:
一、甲方聘请乙方担任课程任课教师。
二、甲方职责
1.甲方按教学计划要求提供给乙方相应的教材、授课课时数。
2.甲方按每标准课时元的标准支付给乙方讲课酬金。
甲方为进行教学质量监督,暂扣乙方5元每标准课时的课时费,在确定无教学质量方面的问题后,于第二个学期的第一次课时酬金表中计发。
3.甲方按相关规定支付给乙方命题、批改作业、评卷报酬,酬金发放时间与甲方正式员工发放时间相同。
4.甲方因故需停课,至少提前一天通知乙方;如临时停课,非乙方原因而乙方未能接到通知赶来上课,甲方按两节课课酬标准的50%付给乙方工资。
三、乙方工作职责
1.乙方向甲方提供学历证书和职称资格证书的原件和复印件。
乙方若不具备副教授及以上专业技术职称的任职资格,在受聘前必须参加甲方组织的试讲。
2.乙方应严格按照甲方教学计划要求组织教学,如认真备课、讲课,批改作业、阅评试卷等。
3.为保证甲方能正常传达教学管理信息,乙方每周至少主动与各主管系负责人联系一次。
4.乙方在甲方工作期间,应自觉遵守甲方的工作纪律。
如上课不得迟到、早退或中途离开课堂,否则,每发现一次从乙方当月课时酬金中扣除20元。
5.乙方因故不能按时上课,至少应提前一天告知相关系部并到教务处办理调、停课手续,事后应补上所缺课程课时。
乙方不得擅自调课、停课,否则,每发现一次从乙方课时酬金中扣除50元。
6.乙方要求中止合同,需提前两周以书面形式通知所在系部,甲、乙双方经协商后可解除合同。
四、有下列情况之一者,甲方有权与乙方解除合同:
1.教学质量考核不合格。
2.乙方不认真履行合同或严重违反甲方规章制度,在师生中造成不良影响。
3.教学过程中谈论与教学无关的内容且在学生中造成不良影响。
甲方教务处(签章)乙方(签章)
联系电话:联系电话:
年月日年月日
篇19:小学教师实习报告
近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是四年级,一大群九---十一岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。
在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题。
四年级的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。
篇20:教师节讲话稿
亲爱的老师们:
大家好!
今天是我国第31个教师节,在这个崇高的节日里,我代表董事长、李校长、钱校长、代表全体学生及家长祝你们节日快乐!向你们由衷地说一声:你们辛苦了!谢谢你们!
亲爱的老师们,我们风雨同舟走过了奋斗的一年,也是精彩的一年,更是玉泉可圈可点、载入史册的一年,回首一年来你们的辛勤努力,你们的全心全意,你们的无私奉献,你们的毫不抱怨,你们的大局意识,你们的责任感、使命感,还有你们开拓者的风貌、开拓者精神,无时无刻不在感动着我、支撑着我、教育着我。
经过一年的共同努力,我们的校风更正、教风更实、学风更浓,我们也取得了显著的成绩,创造了无数的第一次,第一次参加秦都区、咸阳市教学能手评选,第一次向陕西省教育学会投稿,第一次参加20xx年咸阳市金秋论文评选并获奖,第一次参加陕西省20xx年中考培训会,第一次赴北京参观学习,第一次带领学生一起春季游学、暑期游学…..俗语说:万事开头难,经历了这么多的第一次,我坚信我们会越来越好,我们的玉泉会越来越好!
亲爱的老师们,在这个特殊的日子,用怎样的语言都无法表达我内心真挚的祝福,我希望在你们从教的路上每天都是幸福的、每天都是快乐的、每天都是进步的;我希望此时此地仅是你们追求梦想的起点,风雨之后必见彩虹;我希望你们不仅要有充实的今天,更要有灿烂的明天!只有你们是精彩的,学校才是多彩的!