书法比赛活动方案
一、比赛目的
1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。
2.提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。
3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采提供一个平台。
二、活动主题
积前人之学,浴墨林之风
三、初赛作品要求
主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。
四、活动时间及流程
**年3月30日--4月12日院级选拔及作品征收期
**年4月18日校级赛(现场形式)
**年4月21日参赛作品展出
五、活动地点
选拔赛:各院自定
初赛决赛:大学生事务中心
六、参赛对象
内蒙古民族大学全体学生
七、赛前准备
1.策划书交至校团委及学生处审批。
2.校团委办法文件下达各院,有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
3.由院宣传部制作海报进行宣传。
4.各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。
5.物品筹备
6.邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,书法协会学生一名组成评委团。
八、比赛过程
(一)比赛要求
1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,没个参赛选手只能选择一项
2.所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛
3.本次比赛积分方式:作品分*40%+现场分*60%=最终成绩
(二)比赛进程
1.(下午1:30--2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点,由主持人开幕式,介绍到场嘉宾及参赛选手院系,辅导员讲话,学生处老师至开幕词。
2.参赛选手开始自行创作,(软笔30分钟,硬笔25分钟)。其间大屏幕播放关于书法的文化,2:00--2:30书法参赛者上交作品,评委点评并打分(10分制)。
3、蒙汉共四组,每组评选出前6位,进入决赛
4、休息15分钟
5、决赛
6.统计分数,评奖,现场进行颁奖。
7.评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。
九、赞助单位
十、活动后期工作
1.即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室
2.写新闻稿或通讯发表到校报上
3.收集关于本次活动的所有材料,整理,存档
5.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网
十一、奖项设置
一等奖:4名(每组各一名)
二等奖:8名(每组各两名)
三等奖:12名(没组各三名)
十二、开支预计
报名表:报名通知60份,比赛报名表150份。
获奖者讲品:一等奖----30,二等奖----20,三等奖----10,证书----80
现场工作人员饮水:45
会场布置:气球,两条横幅(一条会场,一条展览),舞台,地毯。
参赛工具:墨汁(9瓶*5元)、宣纸(36张*1元)
十三、活动资源
学生会学习部、宣传部全体人员;
比赛场地的调配利用;
摄像师一名;
评委及嘉宾;
各班班主任名单和电话;
海报、报名海报个一份;
比赛所需水;
比赛用纸;
比赛用墨等。
十四、活动细节
1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法;
2、天气原因使作品的展出不能正常进行;
3、同学们撕毁展览作品等。
主办部门:宣传部
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篇1:比赛活动方案范文
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活,倡导时尚、健康的生活方式,展示我校师生积极向上的精神风貌,决定在全校师生中开展健身月比赛活动。
二、组织机构
组委员会:
组长:
副组长:
委员:各班主任体育老师
三、活动内容及参赛办法
1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容,以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)
四、奖项设置
本次健身月比赛采用积分制,各项比赛得分按照第一名到第四名为5、3、2、1,各单项得分相加,积分多者列前,积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次,第一名和第二名给予奖励。
五、比赛时间、地点
比赛安排:
时间项目地点
12月4日广播操操场
12月11日跳绳彩砖广场
12月18日拔河跑道
12月25日踢毽子彩砖广场
各项比赛详细见附件规程,如遇天气等因素比赛顺延。
篇2:讲课比赛领导讲话稿
尊敬的各位来宾和各位运动员们:
大家好!
在“宝龙•御景”杯暨沭阳县第二十一届足协杯即将开幕之际,我谨向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动队表示亲切的问候!在此,我希望全体参赛运动员发扬“更快、更高、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神,全体运动员奋勇拼搏,赛出竞技水平,赛出道德风尚,赛出个性风采,赛出团结和友谊,这里,是我们抛开工作压力,放飞心灵,展示自我的舞台,在绿茵场上努力地奔跑!在拼搏的呐喊声中,尽情地展现自己。期待这次足协杯各个队都能认真比赛,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩给自己留下美好的回忆。鼓起勇气吧,再向前迈出一步吧,超越梦的界限,超越自己的极限,打破成功的极限!超越极限,超越自我,向梦的方向起飞吧! 最后祝愿运动员取得好成绩,祝愿运动会圆满成功!谢谢大家。
篇3:急救技能比赛讲话稿范文
各位领导、专家、同志们:
上午好!今天,我们在这里举办成都市第二届医疗急救知识技能大赛的决赛,对进一步加强我市急救队伍建设,提高我市应对各类突发公共事件的综合反应能力,增强灾难救援的应急能力,规范急救工作流程及急救操作技能,具有非常重要的现实意义。
回想去年发生的5、12汶川大地震,我们广大医务人员把抢救灾区受伤人员作为压倒一切的任务,在第一时间紧急赶赴灾区,全力以赴抢救伤员,保证了灾区人民生命安全。在紧急救治过程中,丰富的急救知识和扎实的急救技术是我们取得战胜地震灾害,圆满完成医疗急救任务的关键。
今天,通过开展医疗急救知识技能大赛,在全市构建一个学习技术、展示才华的平台,营造一个比、学、赶、帮、超的良好氛围,激发广大医护人员刻苦钻研业务技术的热情,通过培训、实际操作,提高急救队伍的总体水平,从而不断提高全市卫生应急能力。我们相信通过不断的努力,坚持不懈地开展急救知识技能培养,定会进一步提高我市急救医疗水平,全面提升医疗急救人员应对突发公共事件的能力。
同志们,当前我们正在开展深入学习实践科学发展观活动,我们要以实际行动践行保障人民群众生命安全的神圣职责,通过练兵,从实战严格要求,不断提高医疗技术水平,为人民群众的生命安全提供更好的保障。
篇4:书法比赛活动方案
一、举办宗旨
继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。
二、活动主题
让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。
三、操作办法
为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:
1、时间:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)
2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。
3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。
4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。
5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。
6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。
四、书写要求
1、书写姿势要规范、端正。
2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。
3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。
4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。
5、作品不能出现错别字、漏字。
6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。
五、比赛奖项
1、单项奖
教师组:一等奖:5名 二等奖:10名 三等奖:15名
学生组:
硬笔类(按年级评比):一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖30名
软笔类: 一等奖:3名 二等奖:5名 三等奖:10名 优秀奖:若干
2、集体奖
按年级选出3个“写字优胜班”奖
3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。
六、活动要求
1、领导高度重视、明确分工,全力协助;
2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水平;
3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。
注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。
参赛内容
硬笔内容:学生组:一年级《春晓》 作者:孟浩然
二年级《独坐敬亭山》 作者:李白
三年级《寻隐者不遇》 作者:贾岛
四年级《送元二使安西》 作者:王维
五年级《题西林壁》 作者:苏轼
六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者:王昌龄
教师组:1、教师书法套装中作品纸第8款,书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》
2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》
(注:老师任选一款作品纸和内容书写)。
篇5:“金指”打字比赛策划书_社团活动策划书_网
一、比赛简介:
为了丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,本协会面对全体协会成员开展此项打字比赛活动。
此项活动为我协会电脑培训系列活动之一,是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过规范打字和速度测试以展示我协会会员使用计算机的基本技能,同时为参加计算机等级考试或文字速录员考试的同学提供一次练兵的机会。
二、举办单位:
本届打字比赛由计算机协会举办和承办,打字比赛的组织管理、奖项评选等工作,也由计算机协会负责。
具体负责人:朱建安、曾平、王剑艺
三、活动主题:
眼疾手快,超越自我
四、活动对象:
计算机协会全体成员。
五、活动安排:
1、比赛时间:xx年4月2日
2、比赛结果公布:比赛结果和奖品于4月9日晚公布和颁发
3、比赛地点:负一楼机房
4、比赛宣传:贴海报,广播
5、比赛报名方式:星期四晚上协会利用一节上课的时间用来会员报名,其他时间也可以报名
6、截止时间:xx年3月31日
六、比赛形式及规则:
1、将机房电脑编号,然后将每组的成员编号,选手按对应编号入座;
2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑;
3、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将其成绩记录下来,只取该组的前十位,当取到第十位选手该组比赛就结束,然后继续下组比赛(如果只有一组,则取前二十位);
4、迟到的选手取消参赛资格;
5、将金山打字软件作为此次比赛平台,所有选手打同一篇文章,没有按要求的取消评分资格,文章随机抽选,文章中含有中文和英文;
6、比赛时参赛者必须服从协会的统一管理和安排;
7、比赛采用自己最擅长的输入法(提供搜狗拼音输入法,标准输入法,五笔输入法,全拼输入法等);
8、参赛同学提前10分进场;
9、比赛时不得暂停,直接到比赛完毕;
10、如果电脑出现故障,选手应及时向负责人反应,然后负责人将其安排到下一轮比赛,否则按正常程序处理。
七、评分标准:
总分=正确率×100+速度成绩
八、活动奖励:
本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
奖项设置:
一等奖 2g u盘一个 荣誉证书一个
二等奖 1g u盘一个 荣誉证书一个
三等奖 耳麦一个 荣誉证书一个
篇6:演讲比赛主持词
男:尊敬的各位领导﹑各位老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
男:梦想是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;
女:梦想是海里的灯塔,永不疲倦地指引远航的船儿;
男:今天,我们欢聚一堂;
女:让我们为梦想插上顽强的翅膀,带领我们翱翔,
男:让我们用梦想的翅膀承载青春的心,让青春与梦想齐飞。
合:××中学“放飞梦想,健康成长”演讲比赛决赛现在开始。
男:我是主持人
女:我是主持人
男:首先请允许我介绍今天到场的领导和评委们,他们分别是:
女:让我们用热烈的掌声向他们的到来表示欢迎和感谢!
男:参加这次比赛的选手他们分别是来自中专部13级,14级和
艺校的同学们,让我们用热烈的掌声鼓励他们,预祝他们在这次比赛
中赛出水平,赛出风采!
下面有请讲话。
篇7:大学篮球比赛个人总结
为了提高篮球爱好同学的技术水平,促进班级之间的沟通与联系,更好地体现素质教育的优越性,20xx年5月28日上午,能源与安全工程学院09级工业工程一班与安全三班之间篮球友谊赛,随着一声响亮的口哨声如期举行。
由于比赛双方实力相当,赛事从一开始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我赶,没有丝毫放松,双方队员在赛场上充满激情的挥撒这自己的优秀球技。球场队员卖力“表演”,球外啦啦队也没有闲着,嘶声力喊,为各自班级的队员加油打气,一时球场热闹非凡。
到了比赛第二节,比分开始出现加大的差距,我方队员频频出现失误,丢失了很多得分机会,对反更是抓住这个可趁之机,奋力进攻,我方陷入被动状态,士气十分低落,赛事部是很乐观。
为了追回落后的比分,在第三节开始之前,我方队员进行了战术的讨论,改变作战方式,以“攻为主,防为次”,使对方球友措手不及,我方士气大振,追回一定比分。
第四节最为关键,也最为激烈,双方队员都是绷紧神经,不敢有一丝大意与放松,倾尽全力。赛事进入白热会阶段,周围的观众心绪更是随着赛事的变化而变化,一时加油震天,吸引了球场上所有人的注意。随着一声长哨,比赛到此结束,我方一两分的差距,遗憾落败。
这次篮球比赛,出乎我们意料之外的是同学们的积极参与性较高,赛前的准备比较精心。通过比赛我们看到了同学们为了班级的集体荣誉而不顾惜个人的苦与累。比赛中团结向上,勇于拼搏的精神激励着每一位同学。虽然在比赛中个人实力相差很大,但都没能阻挡住同学们自身对篮球运动的强烈爱好。在比赛中,同学们能够端正态度,解放思想,把胜败看得并不重要,关键是同学们参与比赛,展示自己班级风采的机会,你们的尽心尽力,虽然没能够赢得比赛,亲爱的同学们,咱们是虽败犹荣,毕竟你们的付出也同样得到了大家的喝彩与助威,同样赢得了掌声。虽然我们没有取得胜利,但是双方队员良好的球风、精湛的技术仍然为自己的班级做出了文明的典范,每个队员都是一名合格的文明使者,传播着积极向上、永不言输得拼搏精神,值得我们所有人学习。
从这次友谊赛中我们也看到了很多的不足之处:
第一,队员之间也缺乏交流,彼此之间不了解各自的特点,缺少默契。面对这些情况,球队应该多组织打友谊赛,多在一起打球,在培养球队团结方面多下功夫,但是由于各个方面的原因没有得到落实。
第二,工作也不是十全十美的。比赛前期由于比赛场地问题未处理好,导致赛程部分变动,使得有些球队在赛前未做好充分准备,比赛赛程安排过于紧密,使有些球队疲于应战,在此对给他们带来的不便表以歉意。决赛时部分啦啦队提前退场,使得决赛的收尾阶段未能达到预期效果。
虽然这种活动不是我们的原创,虽然比赛很不正规,在这里甚至没有奖品。但这都不算什么大学的生活是丰富多彩的,其实各种各样的活动都是一种锻炼,一种尝试。在这里,没有为了名次的争吵,没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊,快乐的心情,快活的汗水。我们班输掉了比赛,但比赛结果没有人去关注。以后我们还会举办一些这样的活动,让每一个人都参与近来,让每一个人都感到集体的温暖,集体的快乐。
篇8:演讲比赛策划方案及评分标准_策划书范文_网
为推进全县教育系统“发扬杨树精神,弘扬落实文化”主题教育活动深入开展,根据县局党委要求,决定举行“发扬杨树精神,弘扬落实文化”主题演讲比赛,现将有关事项通知如下:
一、参赛办法
比赛分初赛、预赛和决赛三轮进行,初赛由各学校工会组织,选出3-5名选手参加预赛;预赛由各片工委主办、片工委选定学校承办,取前三名选手参加决赛。决赛由县教育工会主办,县众兴实小承办。
二、参赛人员
全县教育系统教职工。
三、参赛时间和地点
1、初赛:2月20日前在各学校分别举行;
2、预赛:2月24日前在片工委选定学校举行;
3、决赛:2月28日在众兴实验小学阶梯教室举行。
四、评分标准(见附件)
五、奖项设置
比赛设特等奖3名、一等奖6名、二等奖若干,优秀组织奖3名,由县教育局、教育工会颁发奖匾和获奖证书,并给予奖励。
四、参赛要求
1、各校党政、工会要从突出政治、服务全局的角度来认识本次比赛的目的和意义,要把本次比赛当成开学的首要工作任务进行部署和落实,并为比赛提供必要的保障;
2、各片工委、学校工会要做好初赛、预赛组织工作,确保在规定时间内完成比赛任务,并将比赛结果及时向上级工会报告。
泗阳县教育工会
2012年2月9日
“发扬杨树精神,弘扬落实文化”主题教育演讲比赛评分标准
评分项目
具体内容
分值
演讲材料
思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。文字简练流畅,具有较强的思想性。
30分
语言表达
演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
30分
形体语言
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
10分
主体形象
演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
10分
会场效果
演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。
10分
演讲时间
不超过6分钟
10分
篇9:羽毛球比赛方案
一、活动背景
为加强AAAA集团的凝聚力,丰富大家业余生活,增强集团工作活力,为集团企业文化的构建增添力量,在“AA、专业、AA、分享”精神的指导下,我们组织策划了此次在AAAA进行羽毛球比赛的活动,希望有兴趣的同仁积极报名参加。
二、活动时间
10月11日16:00-18:00。
三、活动地点
AAAAA羽毛球场。
四、活动构成
本次比赛将分男单、女单、混双三个小组举行。
比赛期间其他成员可自由打球公司羽毛球比赛策划书3篇活动方案。
五、活动具体流程
16:00各成员在AAAA羽毛球场集合,拍照留念后打球活动;16:00-16:30男单
16:30-17:00女单
17:00-17:30混合双打
17:30-18:00自由打球阶段
六、裁判设置及比赛规则
具体规定如下:
1、比赛采取单场淘汰制,抽签决定两两对决,半决赛胜者进入决赛,半决赛负者争夺第三名。
2、每场比赛采取三局两胜制
3、率先得到11分的一方赢得当局比赛。
4、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球。
七、奖品设置
三组中各设一二三等奖,相应奖项设置相应价值的奖品:
一等奖价值220元,二等奖价值140元,三等奖价值80元,共计1320元。八、经费预算
活动现场2285元(场地费700元、横幅150元、选手牌45元、比赛用球9筒_45=405、入场纪念品8_60=480元),饮料食品费500元(纯净水、饮料300元、食品200元),奖品费1320元,应急费用400元,共计4000元。
九、活动中注意的问题及细节
请大家注意活动开始时间,准时到AA集合,各联络人要负责召集本公司的员工安排好路线准时到场,参加第一阶段者在的当日穿着适合运动之衣物,自备雨伞,预防天气变化。
十、活动的主要参与者和活动联络人
羽毛球比赛方案2
一、活动主题:健康运动“飞”起来,快乐运动“炫”出来
二、活动时间:__年4月9-30日
三、活动地点:上海师范大学羽毛球馆
四、活动对象:生环学院全体研究生(研一、研二、研三)
五、参赛项目:此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。
六、活动器材:学院提供羽毛球,球拍由各专业自带
(没有球拍的专业由学院帮忙准备)
七、活动背景:为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳役结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法:__年4月9日——4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的`邮箱。
九、比赛规则:本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十、比赛赛制:比赛没一个项目都采用单淘汰制。(如比赛选手或班级有16位,则采用16进8,8进4,4进2,确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级,视具体报名情况而定。若报名选手或班级为奇数,则有一个轮空。比赛专业或选手,轮空专业或选手均由抽签决定。
十一、活动的宣传:由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置:每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)
篇10:羽毛球比赛方案实施方案
为了丰富求索学子的课余生活,增进社员之间的交流,求索学社决定举办羽毛球比赛。以“青春活力”为口号,以“运动之美”为目标,培养求索学子的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。加强社员之间的沟通与交流,培养团结协作的团队精神。
1、活动目的:丰富求索学子的课余文化生活,增加社员之间的交流机会,培养他们团结友爱,顽强拼搏的精神。
2、活动主题:青春活力,运动之美
3、主办单位:数学学院求索学社
承办单位:求索学社社员部
4、参赛对象:数学学院全体社员
5、活动时间:20__年11月24日(初赛)
6、活动地点:初赛和复赛在室外羽毛球场,决赛在宪梓体育馆二楼。
7、活动形式:以小组为单位,每个小组4人(要求同级同学组队),男单、女单、混合双打(每位成员至少要上一场,最多参加2场)
8、器材设备:羽毛球、球网由求索学社提供,羽毛球拍自备。
9、报名方法:有意向的同学可以填写报名表交给班长或者向社员部部长黄家森(616143)和张海婵(616341)报名。(请各班班长于11月23号上午下第二节课把报名表交到田师213)
10、报名时间:截止至20__年11月23日上午第二节下课
11、比赛赛制:小组赛比赛采用单局淘汰制,前5名采用三局二胜制(每局21分)
12、比赛规则见附录
13、注意事项:注意场地卫生,保持场地清洁和活动秩序;友谊第一,比赛第二;注意活动中自身安全;需备好相处理赛中的突发事件;需做好赛前准备工作,灵活应对比赛中出现的各种突发事件,使比赛可以顺利地进行。
14、奖励:
1、一等奖一队(荣誉证书+综合测评)
2、二等奖一队(荣誉证书+综合测评),
3、三等奖一队(荣誉证书+综合测评),
4、优秀奖2队(荣誉证书+综合测评)
15、经费支出:
1、羽毛球5筒_25125元
2、纯净水3桶_515元
3、宣传海报1张10元
4、必备药品:正金油,云南白药,创可贴,消毒水15元
5、荣誉证书5张_15元
6、奖励品__元
共计170+__元
16、备注:宣传海报有宣传部负责,网络部负责拍照,新闻部负责记录赛前后情况,外联部负责拉赞助,社员部负责邀请或培训10名裁判。
篇11:歌唱比赛通讯稿[页2]_通讯稿_网
比赛有声有色地进行着,面对社会上各种严峻的形势,我们被一种无形的压力压得喘不过气,真的好想《深呼吸》。明天又是一个新的开始,又是一种新的挑战。尽管活着如此累与苦,可我相信有付出就有收获,不经风雨怎么见《彩虹》6班的李建坤同学唱出了这个真理,偶尔的繁忙,偶尔的忧愁,偶尔的哀伤,听听《牧笛》也许能让你放开心情。没有尝试不要轻易言败,年轻给我们一般冲动《我可以》,来自3班的邹学才同学,在舞台上显现了自己的风度。“一堆男人下了班不回去,十几个人关在ktv,唱着青春随风远去的回忆,男人歌,唱给谁来听。”只好独自《男人ktv》,6班的陈伟佳同学,好听的歌,总有听众,总有我们的捧场。孩童时想去《游乐场》,伴着音乐5班的陈杰星同学带着我们去了《游乐场》。空气中弥漫着紧张的气息,歌手一个比一个感到有压力。学习有时让我头昏脑涨,就连《左边》右边也分不清,如果这也是一种错,那我《下次不敢》了。
想念是会呼吸的痛,遗憾是会呼吸的痛,4班的梁佼侥场唱出了一种《会呼吸的痛》。来自1班2班的何燕婷,黄明明同学,新一代twins带来了《星光游乐园》快乐的时光稍纵即逝,于是“我们祈祷就让地球停在这一瞬间,我期待今夜星星永不熄灭”。不觉让我想起儿时的玩伴,曾经的无知,天真的岁月。想起了妈妈给我讲的《童话》,童话总让我在失落时找回自信,迷茫时找到出口,在失败后不气馁。它安慰着我们破碎过的心灵,抚平了我们的心伤。5班的林健帆同学站在自己的舞台上,脸上溅射出自信的笑容。
沉浸在歌海里,仿佛听到了大海上的浪花拍打着石岸的美妙。到底还是要醒过来,因为比赛最激动人心的时刻来临了——宣布获奖名单。不出乎多数观众所料,一等奖是5班的林健帆演唱歌曲《童话》,是金子总会发光。获二等奖的是《游乐场》和小组唱《星光游乐园》,获三等奖的是《彩虹》和《男人ktv》,最佳台风奖得主《我可以》的邹学才。
最后嘉宾颁奖,获奖者无不露出胜利的笑靥。
志在参与。没有尝试过,不要轻易言败。每一次,有付出总有收获,只是我们彼此收获的都不一样。
本次歌手比赛在大家的共同支持下画上了圆满的句号。
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篇12:读书演讲比赛活动总结
在这秋风送爽,丹桂飘香的金秋九月,在喜迎第二十八界教师节到来之时,我们相聚长岭一小,举行盛大的读书演讲会,现在,由长岭一小大学区组委会主办,以“书香伴我成长,魅力铸就师魂”为主题的读书演讲比赛活动,在长岭县教育局、长岭县教师进修学校领导的关怀下,在大学区区长张秀武、各成员校领导的支持和广大师生的积极参与和各有关方面的通力协作下,经过一天紧张而有序的工作,圆满落下帷幕。在此,我代表长岭一小大学区组委会,向在活动中取得优异成绩的教师们,表示热烈的祝贺!向所有支持大学区工作的各位领导,及与会的教育局领导表示衷心的感谢!向在本次读书演讲比赛活动中辛勤付出的各位领导和老师们,致以崇高的敬意!
这次青年教师读书演讲比赛,得到长岭县教育局、长岭县教师进修学校领导的高度重视和大力支持。会前,相关领导对这次活动提出了具体的要求和很好的意见,长岭县第一小学和各成员校做了大量的工作,为活动的成功举办奠定了坚实的基础。这次活动,进一步增强了教师的读书意识,激发了教师们读书的兴趣,有效地引导广大教师牢固树立打开书本、阅读精华、充实精神、丰富人生、获取一生幸福的读书理念,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,不断促进教师的专业成长,并以此为契机搭建区域性教师交流平台,实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升,收到了良好的效果。
以县教育工作会议精神为指导,根据长岭一小大学区关于“提高专业素质,促进科学发展”读书活动的要求,20xx年8月21日,长岭一小大学区领导小组拟定了长岭一小大学区中青年教师读书演讲比赛活动方案,按计划各成员校以学校为单位组织了预赛,并根据比赛成绩推荐1—2人参加长岭一小大学区决赛。通过预赛、决赛,给老师们搭建了一个沟通交流的平台,使教师们畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。
“与书为伴,铸就智慧人生”、“ 结缘书香,再现生命本色”、“ 读书,打造靓丽的人生底蕴”、“ 漫漫人生路,书香伴我行”、“ 书香伴我快乐成长 讲坛续谱魅力乐章”、“ 书香伴我成长 魅力铸就师魂”——演讲台上,由各成员校在优中选优的基础上推荐出来的10位参赛教师以饱满的激情、优美的文辞、感人的事例以及出色的展示,慷慨激昂地陈述了他们对读书重要性的认识,从不同角度热情讴歌读书给自己带来的快乐和力量。听了10位老师的演讲,我深受感动,也深受启发。他们饱含对读书的渴望与热爱,表达了广大青年教师敬业爱岗、无私奉献、为学校的发展奉献青春的决心,讲出了肺腑之言,讲出了教师的心声。《爱的教育》、《优秀教师成长案例》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《给教师的建议》、《生命的雕塑》、林崇德的《教育的智慧》、魏书生的《班主任工作漫谈》等内涵丰富、健康向上的书籍,都成了老师们的精神大餐。
本次演讲比赛是大学区成立以来举办的第一次大型活动,希望长岭一小大学区个成员校以学校工作为中心,为教师成才多提供平台,多组织活动,团结带领教师为学校发展多做贡献。也希望各位领导和教师们对大学区的工作多予以指导和支持。本次演讲比赛也是多年来学校读书活动的一次大检阅,是今后大学区读书活动的深化与提升,
是对全区教职工进行的一次很生动的读书教育。要求长岭一小大学区教职工以本次演讲比赛为契机,努力培养“想读书、会读书、读好书、乐读书”的良好习惯,开阔阅读视野,增长知识,陶冶情操,不断提高自身素养,做一位真正让人民满意、社会认可、个性发展、精神丰富的优秀教师。
篇13:广播操比赛领导讲话稿
同志们:
金风送爽,中秋月圆。值此中华人民共和国成立61周年之际,区农牧局在这里隆重举行“庆国庆歌唱比赛”,大家欢聚一堂,共庆佳节,共叙友情,讴歌祖国繁荣富强,集中展现单位精神风貌,共同憧憬美好的明天,这对促进我区三个文明建设具有重要意义。借此机会,我谨代表区委宣传部,向农牧系统全体干部职工,向离退休干部职工,并通过你们向你们的父母和家人,表示衷心的祝贺,祝你们:国庆愉快、生活幸福、万事如意!
新中国成立61年来,在中国共产党的领导下,全国各族人民团结奋斗,各方面取得辉煌成就,祖国面貌焕然一新。全国人民在党的xx大精神指引下,正以无比豪迈的精神,为实现全面小康社会的目标,加快推进中国特色社会主义现代化建设。在这欢庆的日子里,对于半个世纪以来新中国的变化与成就,我们无不为之欢欣鼓舞,无不为之赞叹钦敬,无不为有一个蒸蒸日上的祖国而庆幸自豪 !
随着知识经济时代的到来,我国社会主义经济日新月异的发展。经过几年的努力,区农牧局机关建设已具规模,随着工作的不断深入,我区农牧业工作水平逐步提高,农牧事业获得了长足的发展。
同志们!武都区农牧局能有今天的局面与全体干部职工的努力是分不开的,你们经历了困难的考验,也经历了收获的喜悦,成绩来之不易,希望大家继续保持艰苦奋斗的工作作风。同时,在今后的工作中,要不折不扣完成各项工作任务和目标。要一如既往地承担起“武都农牧人”的光荣职责,面对前进中的困难和挑战,要勤奋务实,迎难而上,与时俱进,为推动我区农牧业工作的全面健康发展做出更大的贡献。
最后,我祝愿大家身体健康,工作愉快。预祝“庆国庆歌唱比赛”圆满成功。
谢谢大家!
篇14:比赛宣传费用合同
甲方(被赞助单位)(以下简称甲方)
乙方(赞助单位)集团公司(以下简称乙方)
甲乙双方根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。
经甲、乙双方协商,就大赛的有关事宜达成以下协议:
一、甲方将于5月中旬举行大赛。乙方为甲方提供本次大赛经费共______元整。
二、甲方在收到乙方提供的大赛的经费共_____元整后,将为乙方提供以下宣传工作中的第_____项。
1、乙方提供本次校内宣传资料(包括宣传单、海报、广告T-衫、广告伞、横幅等)甲方将在对所有在校内活动宣传资料(包括宣传单、海报、广告T-衫、广告伞、横幅等)上对乙方进行宣传。
2、甲方将为乙方提供虚拟社区广告,虚拟社区广告将保留一个月。
3、甲方将为乙方在校主要干道设活动点,乙方提供展品,为期两天。
4、在甲方学校政策允许范围内,经双方协商同意满足乙方提出的其他要求。
5、本次活动所需经费共计元整,其中包括大赛经费元整和奖品经费元整。
本次协议一式两份,甲、乙双方各执一份,双方代表签名并盖章后生效,复印件无效,本协议最终解释权属于主办单位。
甲方代表(签字):
乙方代表(签字):
印章:
印章:
篇15:2024年比赛活动总结
第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结
为给同学们提供一个展示自我,彰显才华的平台,外语系域溪文学社于20--年-月-日下午,在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。比赛在当日下午14:00进行,比赛时间80分钟。活动进展顺利,赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作,赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主,态度积极认真。
本次比赛举办存在一些不足,虽然圆满结束,但是比赛的参加者不如去年多,同时会场的安排也出现了一些问题。
问题如下:
(1)宣传不到位。由于9月-日晚宣传的部门过多,传单与一些广告过多,09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问,而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。
(2)09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;一、09级更多的注重的是形式而非内容,对于一些新颖的东西感兴趣,厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文,而非深层次的文化素养,缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。
(3) 对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握,尤其是对多媒体的使用。
篇16:羽毛球比赛活动策划方案
一、 活动名称
xx院羽毛球联赛
二、活动宗旨
为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。
三、活动机构及对象
总负责:xx院学生会;
策划负责单位:xx院学生会;
活动对象:xx院所有学生;
四、活动时间
20xx年xx月xx日;
五、活动地点
具体安排:由社成员去找;
六、活动内容
(一)活动流程
1、赛前比赛团队的安排
由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。
2、比赛安排及规则
(1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。
(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。
(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。
(4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队,B中胜的团队对D中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。
(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。
(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。
(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。
3、比赛须知
(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。
(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。
(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。
(4)、比赛道具由院学生会提供;
(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。
七、人员分工
(一)、赛前准备
1、提前做好向各学员通知工作。
2、制作参赛队联系表及赛程表
3、羽毛球拍及球网
4、场地的借用
5、桌子、椅子的准备
(二)、赛期安排
1、场地的布置。
2、通知每个团队的负责人。
3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。
4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);
5、比赛时秩序的维持
6、比赛结果的记录
7、比赛裁判及药品
8、拍照,收集图片
9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。
八、奖项设置
1、第一名
2、第二名
3、第三名
4、优秀奖
九、经费预算
1、比赛用球:___元。
2、板报宣传:__元。
3、稿纸用费:__元。
4、奖品支出:___元。
5、其他支出:___ 元 。
篇17:春节歌咏比赛主持词
开场词:
男:尊敬的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:今天是20xx年12月9日,是伟大的学生抗日救亡爱国运动七十四周年的纪念之日。
女:是啊!七十四年前,日本帝国主义大肆入侵,企图把我们中国变为他们的殖民地!
男:“几番回首惊华望,亡国悲歌涕泪多”。那时的中华大地,风雨如晦,暗如磐石!
女:但多难兴邦,伟大的中华民族啊,从未低下昂扬向上的头颅!
男:黑暗中,总有仁人志士在振臂高呼!
女: 危难中,总有人民革命在力挽狂澜!
男:1935年12月9日,北平爱国学生的声声呐喊,洞穿了日本帝国的罪恶阴谋,促成了中华民族的深刻觉醒
女:那是一声东方睡狮的怒吼,那是一首气贯长虹的战歌
男:往事经年,风云激荡
女:改革开放,春潮涌动
男:如今,一二九运动的豪情已升腾为与时俱进的豪迈情怀
女:如今,一二九运动的壮志已凝聚为自强不息的民族精神
合:亲爱的同学们
男:献身岂只危难时
女:报国尽在言行中
合:让我们弘扬民族精神,唱响时代旋律
用我们满腔的热情
用我们亮丽的歌喉
歌唱我们的理想!
歌唱我们的青春!
歌唱我们伟大的祖国!
歌唱我们伟大的民族!
合:韩家集乡教管中心“弘扬民族精神 唱响时代旋律”纪念“一二九”运动“红歌”演唱比赛现在开始!
结束词
男:老师们、
女:同学们
男:伴随一曲曲激昂优美的红色歌曲
女:我们又一次重温了中华民族前进的历史足迹
男:回首展望,那是一路挥洒的豪情万丈
女:凝神品读,那是一首绵延壮美的英雄史诗
合:同学们,精神是一个国家,一个民族不朽的灵魂
让我们携起手来,
在伟大民族精神的感召下,
为实现中华民族的伟大复兴而努力学习吧
男:韩家集乡教管中心“弘扬民族精神 唱响时代旋律”纪念“一二九”运动“红歌”演唱比赛到此结束!
篇18:讲课比赛上的领导讲话
老师们,同学们:
大家上午好!刚刚过去的九月份的第三周,也是全国推广普通话宣传周。今天我讲话的题目是《说好普通话,圆梦你我他》。
五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,每一个中国人的脸上,正洋溢着华夏文明的灿烂。同学们,我国是多民族,多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。学好普通话,讲好普通话,对于我们每一个中国人来说都是责无旁贷的。随着祖国的强大,现在连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列,普通话成为了架起友谊的桥梁,沟通的纽带。作为一名中国人,我们更应该为此感到骄傲。爱祖国,讲普通话,这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。
自1998年起,经国务院批准,将每年9月的第三周确定为全国推普宣传周,今年,9月15日至21 日是全国第18届推普宣传周。
本届“推普宣传周”的主题是:说好普通话,圆梦你我他。
同学们,学校是推广普通话的重要阵地,在此我向大家发出如下倡议:
1、在校园内,积极倡导人人“讲普通话,写规范字,做文明人”,共创一个良好的校园语言环境。
2、在课堂中,积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我们的教育教学活动。
3、在生活中,积极倡导让普通话成为我们的生活语言.
老师们、同学们,让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,让我们从自己身边做起,使普通话从校园走向校外,人人都讲普通话,处处盛开文明花。
我的讲话完毕,谢谢!
篇19:春节期间活动比赛方案_活动方案_网
为了认真配合大队贯彻市局、支队“结合单位实际岗位练兵”的精神,配合大队落实全年训练工作计划,更有利地丰富大队民警业余文化生活,大队团总支决定在春节期间组织一系列文体活动,特制定此方案。
一、组织领导
担任此次活动领导小组组长,、李宓副科长担任副组长。担任裁判、筹备组组长,组员由团总支9名委员担任。
二、分组方式
团体项目以科队为单位,综合科、六个中队、案审科和市府中队合并为一个参赛单位、共计七个参赛单位。
三、活动、比赛内容及规则
(一)乒乓球—— (宣传委员) 负责
1、单打:各参赛单位两名选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,五局三胜)
2、团体:各参赛单位三名选手组成,采取抽签淘汰的方式进行比赛,前三名予以奖励。(11分一局,五局三胜)
(二)象棋—— (文体委员) 负责
每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。
(三)健身器械—— (文体委员) 负责
卧推:两大片 10分个
仰卧起坐:30度角 3分个
蹬力:十五片 1分个
推举:5片 2分个
蝴蝶机:8片 1分个
双杆支撑:××××× 10分个
引体向上:××××× 10分个
器械比赛分两个组:30岁以上(含30岁)一组,30岁以下一组。各参赛单位全员参加(外借、打假除外)以整体平均成绩排列名次,个人单项前三名和个人总分前三名予以奖励。如果出现并列,裁判组负责增加比赛项目,直到有一方胜出。
(四)拔 河—— (宣传委员) 负责
各参赛单位十名队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。
(五)扑克 “六冲”、“斗地主”—— (副书记) 负责,前三名予以奖励。
后附细则。
四、几点要求
1、每个比赛项目参赛人员名单由各科队团支部书记于12月26日~29日前报到各项负责人处,29日下午各项目抽签。
2、每个项目的比赛时间、场地由综合科在抽签分组后根据大队实际工作具体通知。
3、裁判组人员由裁判组安排,发现问题由裁判委员会仲裁。
4、比赛遵循友谊第一,比赛第二原则。
5、团总支第二届委员会全体委员诚恳邀请各科队领导参加比赛,并希望全大队同志踊跃参加谢谢你们的支持。
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篇20:春节歌咏比赛主持词
合:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家好!
甲:新年的钟声即将敲响,
乙:新年的礼花即将绽放。
丙丁:在这辞旧迎新之际,请允许我们代表全校学生向各位领导、老师致以节日祝福!
合:祝大家新年快乐,身体健康,合家幸福,万事如意!
甲:年年岁岁花相似,
乙:岁岁年年人不同。
丙:过去的一年,我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲。
丁:回首20--年,我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸。
甲:学习成绩再创辉煌
乙:校园文明不断进步
丙:尊师重教蔚然成风
丁:探索科学不敢懈怠
合:过去的一年,我们信心满怀,热情洋溢
展望未来,我们意气风发,斗志昂扬
甲:让我们在新的一年里
乙:向着更高的目标奋勇前进
丙:今天我们欢聚一堂
丁:面对新的挑战
甲:我们已迈出了坚实的步伐
乙:放飞出了希望的理想,展开了嘹亮的歌喉
合:我们坚信;--小学的明天一定会更加美好。
甲:首先请听领导发表新年祝福吧。
谢谢领导!
男:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,下面请欣赏一、一中队的合唱《歌声与微笑》。
女:地上有一分钱,你会捡起来吗?看看我们的小朋友是怎么做的,请听一、二中队合唱《一分钱》。
男:--是我们的首都,我爱--,更爱那雄伟壮丽的--!请欣赏一、三中队同学给我们带来的《我爱---》。
女:泥娃娃没有心,泥娃娃不会动,泥娃娃不会想……。可一但穿上漂亮的衣服,小朋友们都喜欢它,请听一四中队小朋友的小合唱《泥娃娃》。
男:接下来请欣赏二、一中队的小合唱《卖报歌》。
女:春天草儿绿,春天花儿香,春天小鸟乐哈哈,请听二、二中队的《春天在哪里》。
男:我们的祖国正在不断走向繁荣富强,我们在祖国母亲温暖的怀抱中幸福的成长,请欣赏二、三中队带来的歌曲《我们的祖国像花园》。
女:接下来请听二、四中队的小合唱《数鸭子》
男:做完了一天的功课,让我们尽情欢乐,尽情放松自己,请听三、一中队的《让我们荡起双桨》。
女:瞧,来了一群活泼可爱、聪明伶俐的蓝精灵,请听三、二中队带来的《蓝精灵》。
男:下面,请大家用热烈的掌声欢迎三、二中队合唱《祖国祖国多美丽》。
女:我们是幸福的一代,有党和政府的亲切关怀,有亲人的细心呵护,生活在花园般优美的校园,你们知道在旧社会里,我们同龄的小朋友是怎样生活的吗?请听三、三中队的《买报歌》。
男:接下来请听三、三中队的《听妈妈讲那过去的故事》。
女:唱吧,唱吧,快乐的少先队员,让我们一起在节日里欢歌笑语!请听三、四中队的《快乐的节日》。
男:下面请欣赏六、一中队的合唱《小荷花回老家》。