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2021世界读书日一段宣传语(最新20篇)

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教师读书计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,全文共 990 字

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教师读书计划

读书使人明智,坚持不懈地读书学习,就会使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,在教育局领导和校领导的指导下,特制订个人读书计划如下:

一、指导思想:

通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

二、读书目标:

1、通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

2、通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

三、读书内容:

本学期已名著《给教师的一百条建议》为重点,在上学期读过的基础出,细细研究。根据读书的重难点,针对教学理念写好学习心得,做好笔记。然后继续学习《教育新理念》,寻求好的教学观念及方法,以提高教学水平,学习过程中记下自己的观点和看法,写好读书心得及随笔反思。下个学期学习《新课程理念》中教师行为的变化,充分发挥网上自选共享的优势,经常上网学习,在了解别人学习方法的同时,改进自己的教学方法,写好自己的体会及学习笔记。学习《教学理论课堂教学原理等略与研究》,针对自己的教学实际,写好学习体会,做好学习笔记。学习《多元化智能》,指导教育教学工作,理论与实践相结合,形成自己的成果,更好地促进学生素质的发展。学习《教师专业化的理论与实践》,结合自己的专科教学的需要,利用课余时间到图书室多读书,努力做到给学生一杯水,自己必须要有一桶水才行,同时记好读书笔记,写好心得体会。

四、主要措施:

1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。

2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合,切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。

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篇1:初二关于世界读书日国旗下我读书我欢乐讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初二,全文共 631 字

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饭能够一日不吃,觉能够一日不睡,但书不能够一日不读。凡是古今有成就的人都酷爱读书,书是一座黄金宝库,是无价之宝。

每逢我的生日,总会收到许多精美的礼物。但当我看到一本本好书时,总是乐得合不上嘴,抱起书就奔向我的书房,连声“多谢”都忘在了脑后。虽然我那时识字不是很多,但还是借助书上的注音津津有味地品起书来。读完一篇篇故事,心里总有说不出的欢乐

渐渐的,我长大了,读书的胃口也开始大起来,便不再看那些童话、连环画之类的书了。我便捧起简装的四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《冰心散文》等经典名著。开始还有些走马观花和囫囵吞枣,但之后就慢慢地融进了书里,与书中的主人公同喜同悲。我还认识了许许多多的好朋友,如:无所不能的孙悟空;神机妙算的诸葛亮;重情重义的关羽;阴险狡诈的曹操;好识天下英雄的及时雨宋江;性情刚烈的武松;坚强不屈的保尔……他们的形象深深地烙印在了我的脑海里。我的书和报纸已经装满了书橱,学习桌上、桌洞里、沙发上到处都是书,妈妈都说我家都快闹书灾了。书是我最真挚的朋友,书籍伴随着我成长。

此刻,每到星期天和假期里,我都会不自觉地走进书店,在浩瀚的书海里遨游,感到无比的惬意。新华书店里,常常会有一个读书如醉如痴的男孩,他有时凝神思索,有时忍俊不禁——那就是我。有时看书入了迷,妈妈来接我回家,我都没听见。在家里,我也会捧起自我心爱的书,读上好几遍才依依不舍地离开。书,对我总有着一股强大的吸引力,让我百读不厌。

书,简单的四笔画,却意味无穷。我读书,我欢乐!

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篇2:初中教师个人读书计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:初中,教师,个人,全文共 844 字

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时光飞逝,短暂而又愉快的假期生活已经结束了。接下来我所面临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。为把新学期的教育教学工作做好,特此作如下教学计划:

一、指导思想。

二、基本情况。

这一学期,我继续担任初一(1,2)班的英语教学工作。这两个班级,每班各有学生三十五人左右,但是,基础却不尽人意。初一1班的学生基础还可以,但是2班的基础却相差很远,学生基础参差不齐,两极分化严重,没有学习的兴趣。因此,教学工作开展的相当困难。

三、教材特点。

初中英语第一册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯,教材通俗易懂,旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的交流。

四、教学目标。

力争在期末考试中优秀率打到30%左右,及格率达到60%左右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好的基础。

五、具体措施。

1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记5个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力。

8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

10、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

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篇3:世界地球日宣传语

范文类型:提示标语,全文共 779 字

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11、愿清风似剪刀剪去你的惆怅,流水冲走你的悲伤,用真情做洗液洗涤你的心灵,把快乐装进你的心房,幸福把你武装。世界清洁日,愿你心灵一尘不染,快乐天天相伴,生活比蜜还甜!

12、"今天是世界清洁地球日,让我们一起倡导:杜绝使用一次性筷子和纸杯;同事朋友间拼车上下班;不用塑料袋,自己带布袋……保护环境从自我做起!"

13、一花一世界,一叶一菩提…一念一行注低炭,一点一滴铸环保!今天是世界清洁地球日,让我们一起倡导环保。

14、世界清洁地球日,提醒好孩子:扫扫屋子,整整柜子,家有新样子!缓缓步子,顺顺路子,淡淡过日子!摇摇扇子,练练身子,悠悠一辈子!转发成真,期待回复!

15、今天是世界清洁地球日,我们要以爱护地球为荣,以危害地球为耻;以清洁地球为荣,以污染地球为耻;以植树造林为荣,以乱砍滥伐为耻。

16、扫除烦恼的尘埃,成就幸福的心绪;清除悲伤的污垢,愉悦快乐的身心;抹除黯然的灰质,洁白明亮的心情。世界清洁日,清清更健康,祝你快乐常在!

17、扫扫地擦擦灰,清新洁净绕身旁,动动手除除尘,窗明几净心情爽,清垃圾护环境,地球美丽又健康,世界清洁日,愿你爱护地球,清洁环境,日子越过越美,心情越来越爽。

18、清洁身体,远离疾病,拥有健康;清洁牙齿,利于消化,保护口腔;清洁头脑,抵制污秽,奋发图强;清洁行动,不说脏话,举止文明。世界清洁日,从我做起,清洁小我,让世界更加美好!

19、坐去身体的疲惫,扫去心底的污秽,做一个开朗的人。清洁自己的谈吐,口齿噙香。清洁自己的心灵,海阔天空。清洁自己的为人,如沐春风。清洁自己的处事,简约可行。世界清洁日,清洁一个恶念,干净天上人间!

20、健康说:“我更愿意呆在干净的地方。”快乐说:“我更愿意出现在一群人合作努力的地方。”绿色说:“清洁的地方我更美丽。”世界清洁日,为了环境,为了健康,为了快乐,让我们一起动动手,清洁环境。

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篇4:开展2024世界读书日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1680 字

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按照市局《关于在全市系统开展读书活动通知》的要求,我局从_月份开始,积极响应省局的读书倡议和市局读书要求,在全局系统干部职工中开展了读书活动。通过读书活动,使干部职工进一步养成了多读书、爱读书、读懂书的良好习惯,提高了干部职工的思想道德修养和文化底蕴,现将开展读书活动情况总结汇报如下:

书籍是人类进步的阶梯,也是人类精神文明成果的载体,从某种意义上讲,一个重视读书的民族,必将使一个大有希望的民族;而一个重视读书的人,必定是一个富有理想的人。为了将干部职工通过读书活动培养成一个有理想、有情操、有社会责任感、顺应时代潮流、熟悉现代行政管理知识的新型工商行政管理执法人员,县局结合省、市局倡议和要求,立足全局实际工作,以县局和基层工商所图书室为依托,在全局广泛开展读书活动,取得了一定的成效。

一、积极组织引导,保证读书活动的顺利开展。

为了开展号这次读书活动,县局专门下发了《关于开展读书活动的通知》,积极倡导每个干部职工养成读好书的习惯,引导干部职工树立读一本好书将对一个人的发展产生终身影响的观念,对读书活动健康有序地开展起到了积极的作用。同时,作为思想教育工作的一项基础工程,也是一项需要不断完善的工作。我们的具体做法是:

1、建立读书活动领导小组。读书活动领导小组由县局党组成员和各股室、分局和工商所负责人组成。各单位根据工作实际制定具体的读书活动方案,并向干部职工在省局推荐的书目的基础上,向本单位干部职工推荐三至五本适合职工阅读的好书,领导小组成员及时对干部职工的读书活动进行指导,并及时搜集整理反馈信息,调整读书计划和活动方案。

2、建立读书指导制度。由县局办公室牵头,负责各单位制定的读书计划和方案的督查,落实读书指导、读书欣赏等内容,组织开展读书心得交流活动。

3、保障读书时间,读书内容的落实。

为了保证读书时间,养成读好书的优良习惯,县局要求各单位每周必须保证干部职工不少于四小时的读书时间,每天下午和星期六、星期天县局图书室为全体干部职工开放,并倡导各单位推荐和交流阅读书籍,使干部职工在有限的时间里尽量多读一些好书,争取读精、读细,充分发挥读书活动提高干部职工素质的积极作用,营造单位浓厚的读书活动氛围。

二、激发读书热情,开展丰富多彩的读书主题活动。

开展丰富多彩的读书主题活动,可以将“读书”和“活动”紧密结合,使读书更富有吸引力。通过主题活动学到知识,得到锻炼,增长才干,完善了读书活动的内容和形式。

一是为激励干部职工多读书、读好书、爱读书、常读书,养成读书习惯,全局各单位组织开展了七次读书座谈会,干部职工通过座谈会的形式对读书活动谈感想、谈认识、谈收获,使读书活动有的放矢,起到了净化心灵,陶冶情操,丰富自我的作用。

二是开展读书心得交流。各单位在指导干部职工积极开展读书活动的基础上,组织开展读书心得交流四次,全局有十二人在交流会上交流了读书心得,营造了全系统浓厚的读书活动氛围。

三是通过读书活动创新干部职工思想教育方式方法。把读书活动作为有效、文明、健康的思想教育工程,通过进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,在全局形成人人读书的良好风气,促进全局干部作风的进一步转变,不断提高依法监管和文明服务的水平和层次。

三、以书励志,树立良好执法形象。

在读书活动中,全体干部职工积极融入“争先学优”的学习氛围中,从实际工作出发,立足本职,互相学习,互相帮助,促进共同发展,使干部职工的进取精神,敬业精神,勇于开拓创新精神得到了进一步的发扬。干部职工通过采取各种读书方法参与学习,使职工学习积极性得到了有效提高,相互交流、相互学习,互帮互学蔚然成风。干部职工通过阅读《细节决定成败》、《你在为谁工作》等书籍,内心受到震动,感到在读书活动中不但可以体味人生,感悟生命;还可以在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才,干部职工自觉读书的积极性和工作的荣誉意识明显提高。“局兴我荣,局衰我耻”已成为全局干部职工职工的共识,为红盾添彩,为国徽增光,在市场监管第一线做贡献已成为全局干部职工的自觉行为。

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篇5:读书日国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 418 字

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星期三一早,我和妈妈去福州路上的上海书城。一进门,就看见无数的书籍整整齐齐的堆放在书城里每个角落。我催促着妈妈赶快来到四楼,因为那里是儿童天地。

我被儿童天地的各种儿童书籍迷住了:那里是亲子阅读,那里是低幼童话,还有适合不一样年级的同学的课外阅读资料。我惊叹不已,真想一下子全看完。妈妈说,找个地方,坐下来,仔仔细细地看。

我最喜欢“公主书”了,所有的“公主书”,我都感兴趣。“美人鱼爱丽儿”我看得最多,故事的资料我很熟悉,可是今日我还是选择了这本,它告诉我碰到困难,要努力想办法,为了自我的梦想不轻易放弃;我还看了的“格林童话”,——“青蛙王子”,他受到了巫婆的诅咒,变成了青蛙,最终用爱恢复了自我的身体——。

看着看着,我感觉有点拥挤了,人越来越多了,走廊上,台阶上,书架前,都站满了不一样年龄的人。原先,有那么多爱看书的人啊!

吃午饭的时间到了,妈妈提醒我要吃饭了!我依依不舍的离开了心爱的书,可是没关系,我还买了一些书准备回家慢慢看呢!

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篇6:世界微笑日国旗下学生讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,全文共 888 字

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每当有人向我露出灿烂的微笑时,我就会快乐。因为我明白,他也把微笑送给自己。的确,在现实忙碌的生活中我们何不留出一点微笑送给自己呢?

把微笑送给自己,就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度,失败与挫折,仅仅是一个记忆,只会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑,才是人生的又一份精彩。

所微笑送给自己,就不要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境,善与给自己的心情放假。不停地奔波,让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房,所昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。巨石无法压跨的身躯,有时会被叹息拧弯。

一个人没有一份好心情,物质上再富有也是一种“外强中干”。

把微笑送给自己,就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花,我们会欣赏但不会陶醉,面对袭来的风雨,我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步,但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功。有了困难,给自己一个微笑,我们不会逃避,会努力面对寻求解决方案,这是一种美丽;有了成功,给自己一个微笑,我们不会骄傲,在成功的喜悦里寻求解脱,坦然前行,让生命的脚步多几份稳健,这同样是一种美丽。

在生命之旅中我们须有这样的一种风度:失败和挫折,不过只是一个记忆,只是一个名词而已,不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高地,在硝烟中露出自豪的笑容,才是人生的又一份精彩大风可以吹落碎石,却永远吹不倒崇高的大山。我们需要学会过滤自己的心境,善于给自己的心情放假,不停的奔波,让我们的笑声带有几分苦涩。因此,要经常打扫心灵库房,把昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。人生有时候就是活一种心情,心情质量也是生命的质量。

给自己一个微笑,你就会领悟:痛苦一次,对快乐的理解就会更具体一次;失败一次,对成功的认识就会更深刻一次;受挫一次,对顺利的感觉就更清楚一次;失误一次,对认真的意义就会更明白一次。

给自己一个微笑,让心情变得舒畅;给自己一个微笑,让心胸变得开阔;给自己一个微笑,让生活变得更加美好。

常常送给自己一个微笑,让自己时时快乐,你的一生一定是美丽快乐的人生。

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篇7:23世界读书日活动总结400字

范文类型:工作总结,全文共 700 字

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“书是人类进步的阶梯。”读书有如煮茗,火候恰当,自然清新怡人;读书有如下棋,胸怀丘壑,自然决胜千里;读书有如品酒,岁月积淀,自然浓香醇厚。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”,在这一天,我们在__特殊教育学校图书绘本室开展“漫步书香,共享芳华”的“世界读书日”宣传活动,提高师生的读书意识。

我们在图书绘本室通过积极有效的探索实践,充分利用这里的环境和馆藏资源优势,开展系列读书活动,促进学生们形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。

1、开展经典必读加活动体验,使学生们成为“悦读者”。读前摸底了解各年级各班学生阅读水平。然后根据学生特点和学生已有的阅读经历,结合书目,课内与课外阅读双轨并驱。课内阅读重在方法指导,课外阅读重在语言素材的积累。最后通过各种活动展示学生读书收获,例如分组进行故事学习,同学间互相讲故事,让阅读变成“悦读”。

2、提倡推荐书目加师生共读,寻找最美“伴读者”。让学生喜欢阅读,老师的引导和榜样示范非常重要。根据学生的不同年龄段,我们挑选了相应教育的书籍。除主题阅读外,我们带领学生一起进行师生共读,并推出了21天养成阅读习惯晒晒“我的师生阅读时光”等活动,评选书香小组。让学生感知阅读的意义和重要性,充分调动学生参与的积极性,逐步养成爱上阅读的习惯。同时,多读书、读好书,也会促进我们的知识增长,积累我们的阅历。

“世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提醒我们天天养成读书的好习惯。我们的“漫步书香,共享芳华”世界读书日活动虽然结束了,但活动的开展将对每个学生的健康成长都将起到促进的作用。让一本本好书成为导航灯,愿我们共同读书,共同进步

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篇8:世界微笑日个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 651 字

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微笑,虽然是一个不起眼的名词,但是它却起着重要的作用,人人都需要它,它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一缕清风,让人心旷神怡;微笑是一寸阳光,让遭遇挫折的人看到一盏心灯,给迷茫的人指明方向。生活需要微笑,可见,微笑是多么重要呀!

有的人因为是残疾人而自卑,他们觉得老天爷对他们不公,因此而认为世界并不美好,那些残疾人是多么需要微笑啊!如果你给他们一个会心的微笑,可能他们的命运就会改变。

有许多人对微笑不屑一顾,于是,他们总是严肃地去面对生活,在此,我要送给他们一句话:”生活需要微笑!”当你失意与沮丧时,不妨笑一笑,你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时,一个微笑,会驱散你心头的不快。笑给人以舒畅,给人以力量,给人以觉悟。

海伦。凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。但是,海伦。凯勒总是笑着面对生活,她并不悲观,她一次又一次地向病魔挑战。最终成了一位出色的演说家。

当我考试失利,伤心难过,悲观失望的时候,一位朋友看出了我很悲伤,她没有说什么,只是拍拍我的肩,真诚地朝我笑笑。我明白,这不是嘲讽的笑,这也不是得意的笑,这是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心,她希望我以乐观的态度去面对失败,不要失落。于是,我擦干脸上的泪水,也回敬了她一个笑,这是感激的笑。朋友的笑让我永远也忘不了。

生活需要微笑,人与人之间也需要微笑,这样,你就会觉得世界是多么美好!同学们,让我们微笑着去面对生活吧!

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篇9:世界和平日宣传标语大全

范文类型:提示标语,全文共 5003 字

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森林火灾重防范,严控火源是关键。

森林防火千秋业,生态安全万代兴。

建设秀美山川 护林防火当先。

共享森林美景,严防森林火灾。

护林木,不吸烟,文明就在你身边。

珍爱森林,防火于未“燃”。

防火,靠你靠我靠大家,人人有责;

灭火,打早打小打完了,事事无患。

森林资源是全社会的共同财富,

森林防火是全社会的共同职责。

身在绿海中,防火记心中。

群策群防,森林防火有力量;

严查严管,森林安全有保障。

与时俱进兴林业,依法治林抓防火。

冬春草木干,防火要当先。

森林是生命摇篮,火灾是森林杀手。

一棵大树可造千万根火柴,

一根火柴可毁千万棵大树。

林木生长数十年,火灾焚毁一瞬间。

千辛万苦造林,切莫一火全焚。

一颗烟头能毁掉千顷林海,

半柱香火可烧光万亩绿原。

十年植树难成林,一朝山火前功弃。

枝繁叶茂逾百年,化为灰烬一瞬间。

火苗背后就是荒漠。

千里长堤溃于蚁穴,万顷森林毁之烟蒂。

千里长堤溃于蚁穴;万顷森林毁于星火。

栽树千日功,火烧当日空。

致富千日功,火烧当日穷。

造林千日功,火烧当日空。

十年树木皆辛苦,一朝失火前功弃。

一杯美酒是一次车祸的序曲,

一个烟头是一场大火的前奏。

小小烟头不算大,森林景观它吞下。

万绿成荫久长时,星火燎原一瞬间。

火能带来光明,也能卷走文明。

一棵树木十年才成材 一根火柴瞬间可毁树。

片片绿叶汇成万顷绿洲,星星之火可毁涛涛林海。

退耕还林好国策,锦绣中华添绿色;

若是大意着了火,毁掉千秋万代业。

十年难育一棵树,星火能毁万亩林。

万人防火不算多,一人疏忽惹大祸。

疏忽一时,火光四起,警惕一时,绿树常青.

十年树木,百年成林;

一场大火,化为乌有。

点点烟头火,可毁万亩林。

森林火灾危害大,害人害己害国家。

森林,生命的起源;火灾,森林的终结。

一点星星火,能毁万亩林。

火灾是森林的大敌。

绿树成荫,景美;好木为灰,心痛。

勤于防火,国兴民安;疏于防火,必酿后果。

一时疏忽火星飘,一日火势千里遥。

森林如同万宝藏,资源财富里面藏;

若是防火不为重,定是富土变穷壤。

植树种草不防火,年复一年白忙活。

给树木一点关爱,还大地一片绿荫。

火是森林的大敌,让火源远离森林。

小小烟蒂危害大,树木见了都害怕,

防火意识记心中,保护森林靠大家。

从小养成爱林风,长大必成栋梁材。

用火小心,造福子孙;用火不慎,遗憾终生。

森林是美化大自然的天使,

山火是毁灭大森林的恶魔。

参天大树几十年,一缕青烟上西天。

一时疏忽酿山火,终身遗憾责难逃。

防火意识人人拥有,绿色家园天长地久。

梅兰松竹,株株棵棵皆为友,倍加爱护;

野火香烟,星星点点都是敌,谢绝点燃。

保护森林,“火”速离开。

森林需要你的百般呵护,

但千万别给她“火”热的爱!

草木有意,烈火无情。

森林是地球最美丽的外衣,

火灾是森林最凶恶的敌人。

棵棵树木可铸就绿色世界

星星之火可毁掉绿色家园。

小小蝼蚁可以蛀毁巍巍长堤,

星星之火能够烧掉莽莽林海。

爱情的火花最甜蜜,森林的火花最无情。

全民总动员,防火保安全。

森林护我家,防火靠大家。

无论春夏秋冬,防火在我心中。

人人防火,树树平安;时时防火,国泰民安。

千亩林万亩林,无视防火等于零。

爱草爱花爱森林,无视防火等于零。

无林夕梦断,有火林焚心。

星星之火,可以燎原;森林防火,重在堵源。

火带给人类的是文明,但带给森林的是毁灭。

钻木取火,始于文明;

玩忽失火,殆于毁灭。

火,恰到好处,是人类的文明;

火,信马由缰,是文明的悲哀。

“林”近“火”为“焚”,一字足以警醒;

“心”至“真”乃“慎”,万勿掉以轻心。

烤火令你暂时一热,火灾让人永久心寒。

冬春草枯树叶黄,护林防火记心上。

我来栽树,你来乘凉,大家受益;

你也防火,我也护林,绿色永存。

林中无烟火处处山清水秀生态良好鸟语花香,

大地有森林年年风调雨顺五谷丰登国泰民安。

让心灵的火花绽放,让森林的火花熄灭!

人类一把火,森林满眼泪。

森林一把火,大地两行泪。

让绿色拥抱大地,让火灾远离森林。

林+火=焚。

北国之春,无火才美;秋色迷人,有火皆愁。

心燃烧的是激情,

云燃烧的是彩霞,

火燃烧的是灰烬。

树+树+ … =绿色的家园,火+火+… =沙漠、洪涝+…

沐浴阳光享受绿色,走进森林注意防火。

小树成材真不易,用火切莫入林地。

星火酿大祸祸及森林,防患须小心心系绿色。

防森林火灾,保绿色家园,筑生态屏障。

愿绿色覆盖大地,让火源远离森林。

森林无火家家乐,生态优美人人康。

火烧森林易,树木成林难。

人人当好护林员,保护绿色大家园。

生态家园保护好,森林防火少不了。

绿色家园是我家,森林防火靠大家。

森林是万物之家,森林防火靠大家。

森林防火常年抓,保护森林靠大家。

森林防火记心上,人人护林理应当。

让火患远离森林,让绿色点缀人间。

护林如爱家,防火靠大家。

植树造林奔小康,森林防火保安康。

保护森林,造福子孙。

防火常抓,青山常在。

巍巍兴安岭青山翠,漫漫防火路责任重。

科技兴林创大业,护林防火献青春。

护林防火,绘小康蓝图;

青山常在,为子孙造福。

防火需要您支持,森林渴望人呵护。

火源不入山,森林才平安。

一份责任心,保住万重山。

悠悠森林情,寸寸防火心。

身在林区,惜木如金。

种树护树,株株长成摇钱树;

管山爱山,山山变为金银山。

珍爱绿色家园,共创美好明天。

火不入林林永绿,爱护家园园更青。

护林防火常记,青山绿水长存。

情系一片绿,心防一把火。

毁林之心不可有,防火之心不可无。

玩火之心不可有,防火之心不可无。

保护森林资源,共建绿色家园。

为“绿色王国”筑防火长城!

呵护一棵棵绿树,奉献一片片爱心。

节日上坟烧纸钱,烧毁森林多危险。

提倡文明祭扫,杜绝上坟烧纸。

鲜花祭祖要提倡,森林防火有保障。

上坟不烧纸,植树表哀思。

确保森林资源安全,摒弃上坟烧纸陋习。

上坟不烧纸,植树祭亲人。

烧香烧纸祭先祖,森林防火记心间。

上坟烧纸放鞭炮,引发山火罪难逃。

扫墓烧纸不提倡,引发山火徒悲伤。

祭祀献花多文明,杜绝山火保森林。

改上坟烧纸陋习,倡植树献花新风。

森林防火是大事,时时刻刻要记牢。

星火燎原能毁千棵树木,众人防火可护万顷森林。

风大物燥火险高,野外用火不能烧。

让森林远离火魔,让大地永披绿装。

爱心使山川披绿装,火星使大地变荒沙。

万顷森林漾碧浪,一点火星变灰尘。

一点火星能毁掉万顷森林,

万顷森林可造福几代后人。

没有小草没有花,没有森林没有家,

请爱护我——森林。

明月清风百花香,谨防山林冒火光。

莽莽林海任君游,星星火种绝不留。

绿色有限倍珍惜,野火无情重防范。

沐浴阳光享受绿色,森林防火请切记。

炉火烧出了美味菜肴,林火烧干了地球眼泪。

全民植树,数年造就一片绿荫;

一人失火,瞬间毁掉万顷森林。

森林如母,育你育我;火灾如敌,害人害己。

上山莫把火源带,青山常绿森林在。

年年植树造林功德无量,人人防火护林绿色永存。

献一片片爱心,护一棵棵绿树。

植树造林,人人动手;

护林防火,有你有我。

二木成林,一火成灾;森林防火,重于泰山。

星火可以燎原,此处严禁吸烟。

严格野外火源管理,杜绝人为火灾发生。

护林防火,警钟长鸣。

护林防火,责任重于泰山。

进入林区,防火第一。

进入林区,禁止吸烟。

护林防火光荣,纵火毁林可耻。

严厉打击森林火灾肇事者。

隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

火灾是森林的大敌,麻痹是事故的隐患。

警钟长鸣,防火护林。

森防打油诗

虽是一点星星火,可它能毁万亩林。

林区用火有制度,五项严禁六不烧。

小孩玩火寻开心,毁了财产要性命。

烟头如丢草丛中,烧了房屋又烧林。

冬季野外火取暖,取得暖来被罚款。

刀耕火种去烧墦,发生山火喊爹娘。

清明扫墓不小心,烧了林木害六亲。

发生山火要扑救,救火如同救生命。

奉劝世人防火烛,防火意识天天有。

奉劝世人爱森林,有了森林好生存。

绿色孕育生命,防火重于泰山。

鸟语花香人欢笑,林中防火最重要;

优化环境多造林,防火警钟要长鸣。

林区安全来自长期警惕,山火事故源于瞬间麻痹。

野外用火疏忽一时,烧毁山林痛苦一生。

植树造林福荫子孙,烧山毁林千古罪人。

十年树木万人心,一根火柴变罪人。

林区用火要当心,铸成大错千古恨。

林火无情防为主,毁林有罪法必究。

你可能无意将烟头扔进林内,

它可能有意让你体验铁窗生活。

纵火烧山林,法律不容情。

野外用火须谨慎,引发火灾法不容。

上山带火如戴镣,毁林毁草要坐牢。

无证用火违规章,酿成火灾要法办。

一时疏忽酿大火,破坏资源成罪人。

有意纵火必自焚,一念之差毁终身,

成了罪犯悔已晚,漫漫人生苦无边。

森林防火出差错,追究责任问罪过。

野外用火需谨慎,一朝侥幸成罪人;

林中火苗猛如虎,毁了森林毁家园;

林火九成人引起,预防火灾要牢记;

森林防火最关键,思想构筑防火线;

林业要有大发展,森林防火是关键。

戒严期内气温高,野外用火严禁烧。

进入林区勿带火,违反规定尝苦果。

非法用火要举报,全民监督更重要。

星星之火,易酿恶果,进山切记,请勿麻痹。

火灾毁林,人人受穷,家园破坏,子孙受害。

1根火柴+1时疏忽=1场灾难。

科技领先植树造林山披锦绣,

法制导航护林防火岭变绿洲。

星星之火别小看,疏忽大意可燎原;

不想大火毁家园,就得从“小”管得严。

森防有功受奖赏,酿造火灾入法网。

见火就查,违规就罚,犯罪就抓。

为了森林草原的安全和您的幸福,请自觉遵守防火制度。

护林常抓不懈,防火警钟长鸣。

严禁携带火种进入山林!

入山不带火,在外不吸烟。

防火必严,玩火必究。

防火责任重,一刻不能误。

非法用火,隐患多多。

儿童玩火太危险,家长老师要管严。

火是森林死敌,预防必摆第一。

漫漫护林路,防火第一步。

防火驻心田,绿色满人间。

一片责任心,可保万亩林。

绿水青山,国泰民安;护林防火,责任你我。

小康路上多栽树,致富途中勤防火。

齐心协力共建绿色家园,万众一心狠抓森林防火。

森林火灾猛如虎,搞好预防能降服。

林海深处有人家,护林防火靠大家。

满腔热忱抓防火,恪尽职守护家园。

火无情,人有情,森林防火要先行。

六大工程,利国利民;护林防火,保住成果。

涓涓清泉源于茫茫林海, 熊熊火焰可毁茫茫林海。

饭可一日不吃,火不可一日不防。

进入林区,不丢烟头;注意防火,切记心头。

建设秀美山川 护林防火当先。

时时抓防火,处处保平安。

熄灭你的火星,留下你的爱心。

争当绿色卫士,防止森林火灾。

签下防火责任状,筑高森林防火墙。

灾字下面一把火,责任连着你和我。

抓天保护青山,防火必须行在先;

抓预防管火源,群防群治是关键。

生态和谐人人创,森林火灾人人防;

山川秀美无限好,森林防火不可少。

山青水秀人安逸,火灾大敌勿忘记;

锦绣山河真美好,加强防火要确保。

森林起火来势猛,赶快报告乡政府,

森林燃烧蔓延快,打早打了莫等待。

绿色呵护你我他,护林防火靠大家。

防山火年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。

森林防火人人抓,幸福安康千万家。

花红全凭园丁勤,山青要靠护林人。

进山旅游踏青,不带半点火星。

山火猛如虎,预防保平安。

冬春草木干,防止火烧山。

植树造林防沙尘,森林防火扬美名。

严管星星火,护好片片林。

森林防火不放松,确保安全林粮丰。

森林防火日日讲,森林资源年年增。

防一把林火,保一方平安。

封山育林千山秀,防火防虫万代兴。

久旱风大气温高,野外用火不能烧。

春风大又草木干,森林防火记心间。

进山车辆要安防火罩,防止跑火预防最重要。

发现火情快报告,打早、打小、要打了。

防火工作记心间,宣传教育理当先。

野外用火须领证,森林防火有保证。

森林是我家,需要爱护它;

野外别玩火,小心烧着它。

秋冬天气干燥,火魔随时来到。

科学预防除火患,积极扑救免成灾。

草木无辜,火魔无情,护林防火我有心。

严格控制火源,消除火险隐患。

护林防火靠人人自觉行动,

万众一心筑森林安全长城。

家家户户齐防火,山山岭岭树常青。

踏我青山一步,防火牢牢记住。

大兴安岭美名扬,南北游客常观光;

入山请勿带火种,护林防火记心房。

莽莽林海万千情,星星之火岂能容;

绿色兴安情万千,拒绝火灾保平安。

脚踏青山沃土,心系森林平安。

防火时刻不能忘,重在落实行动上。

山水美如画,防火责任大。

身居林牧区,防火是第一。

进入林牧区,防火是第一。

护林防火,人人有责。

护林防火,利国利民。

情暖人心热乎乎,火烧林木悲哉哉!

游青山揽胜景感谢前人,护林木防火患造福子孙。

棵棵大树汇成莽莽林海,星星小火酿成熊熊烈火。

关注森林防火,守护绿色家园。

冬春风大草又枯,森林防火别马虎。

预防在先,防患未然。

同志,您在林牧区,请勿野外用火。

保护森林资源,杜绝火灾发生。

森林防火戒严期内,在林区严禁一切野外用火。

少上一次山,少点一支烟,

多一片葱绿,多一份平安。

严防森林火灾,保护绿色成果。

搞好森林防火,巩固绿化成果。

守护绿色家园,预防森林火灾。

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篇10:图书馆世界读书日活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:图书馆,全文共 2603 字

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为进一步深化教师职业道德教育,全面提高教师教书育人的业务能力,培养造就一支“师德高尚、业务精良,具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍,全面提高教育教学质量,决定在全校教师中开展读书活动,根据中心校要求并制定如下实施意见。

一、开展教师读书活动的指导思想

以贯彻落实“构建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”为宗旨,以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、培养阅读习惯、提升精神境界、提高人文素养、拓展专业知识为目标,以建设书香校园为载体,以教师为核心,通过开展读书活动,促进教师专业成长,提升校长和管理人员的业务素质,全面提高学校管理水平和教育教学水平。

二、充分认识教师读书的重要性和必要性

读书是教师的标志,是学校的希望。教师是文化人,文化人终生离不开读书。读书、写书、引导学生学会读写是一名教育工作者的三大使命。但是,在功利主义的驱使下,当前很多教师与读书渐行渐远。读书,可以帮助教师续接文化血脉,提高文化格调,强健文化人格;可以帮助学校提升品位,创新学校教育教学思路。从某种意义上说,一所学校有没有前途,有没有后劲,不在于当前学校的排名和学生考分高低,一定程度上取决于学校教师有没有养成良好的读书习惯,在于是否形成了潜心钻研教学业务的良好氛围,在于是否具有开放的姿态、开阔的视野、探究的方式,在于学校是否建立了教师学习制度。

读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长,需要高品位阅读的滋养;教师专业发展,需要经典教育专著的引领;教师职业特征,需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态,能够促进教育智慧的形成,是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。在国家倡导全民读书、提高国民素质的大环境下,中小学教师作为传播文化知识、教育学生、熏陶他人的精神工作者,在读书方面理应走在全民的前列,把学习、充电作为自身需求,且读且思,且思且行,汲取他人的经验,提高并不断完善自我,成就自我。纵观名校长、名教师的成长历程,无不验证了这一点。

读书是教师淡泊心境、远离浮躁的必然选择。读书可以使人们富有思想,成为一个精神贵族。但是,在社会处于转型期的大背景下,受社会各方面因素影响,在我处中小学校长和教师身上,或多或少地浸染了与职业及不相称的浮躁风气:在做学问方面,过分追求短平快,远离了知识分子脚踏实地、厚积薄发的优良传统;在教学方面,一味追求新奇特,背弃了崇尚人格魅力、循循善诱、启发引领学生的本真;在利用课余时间方面,上网冲浪多,读书学习少,即便读书,一目十行、浏览大概者多,悉心研读、圈阅、笔记、思考者少。个别校长急功近利,华而不实,在学校里坐不住,跑得多做得少;部分教师不能因材施教,千篇一律,删繁就简,“一以贯之”,缺少了教育工作者固有的“心有诗书气自华”的书卷气、不卑不亢的傲气、务实向上的心气、爱生如子的傻气和安贫乐教的钝气。然而,从职业性质上看,教书育人本是一份淡定自若的职业,教师比其他任何一种职业更需要内心的沉静和淡泊,改变以上不良现象,潜心读书无疑是智慧的选择。

三、读书活动的措施和要求

为确保读书活动取得实效,采取以下措施:

1、统一主题、篇目、进度和笔记本。一是统一读书主题,_年的读书主题为“重读教育经典,回归育人本真”;二是书目统一,确定阶段读书考试书目(本年度教师读书篇目见附件),教师根据自己已有的读书经历,在推荐篇目内自行选择;三是进度统一,读书进度服从质量,教师每学期至少精读1本书,至多读2本书;四是笔记本统一,使用全市统一印制的《读书笔记本》,教师读书笔记要认真规范,并且能够结合自己的教育教学体验,及时阐发自己的观点、收获以及在现实教育教学中运用的效果。教师个人每月要有1篇千字以上的读书心得,一年至少完成1篇三千字以上的专题文章。

2、将“教师读书活动”纳入教师继续教育和考核内容。按照《青州市中小学教师继续教育实施办法》的有关规定和要求,为参加读书活动并按要求完成读书任务的教师登记继续教育学分;学校将教师读书计划列入“教师培训”考核重要指标之一,根据教师读书活动是否到位、措施是否可行、教师读书成效等等方面进行考核。

3、定期检查、考试和汇报展示。读书活动在校推开以后,将组织专人,不定期调阅教师笔记进行检查,发现教师在读书中遇到的问题,及时指导帮助教师予以解决。学校举行教师读书展评,准备参加上半年举行的全市教师读书征文或汇报演讲比赛。

4、注重培育典型,发挥引导作用。学校及时发现并不断推介阅读面广、内涵丰富、学以致用的先进教师的做法和经验,根据教师开展读书情况和教师读书笔记调阅、展览、读书征文、读书收获考试、汇报演讲等成绩,结合一年来个人在教育教学中取得的成绩,评选“读书成材标兵”,予以表彰。

四、加强组织领导

开展“教师读书活动”,是学校文化建设和提高教师素养、更新教育理念、转变工作生活方式的系统工程,学校要把教师读书与“正教风、强素质、提师能”相结合,根据读书计划实施方案和阶段性阅读计划;要为教师配备阅读图书,保证读书时间;要结合教育教学实际,开展读书沙龙、读书报告会等丰富多彩的读书实践活动,切实调动教师参与读书活动的积极性,引导教师体验书香人生。

1、周密计划,统筹安排。要正确处理教师读书与工作、实践与研究、学习与反思的关系。将培养教师阅读习惯和建设书香校园、提高教师理论素养与增强实践能力紧密结合起来,探索学校可持续发展的新路子。

2、创新思路,搞好结合。学校要根据新课改精神,追随新一轮教育实验理念,组织好全体教师开展读书活动,并通过教师阅读向学生、家庭、社会辐射,激活师生的创造激情;要在继承优秀阅读经验的前提下,着眼于创新发展,结合当前基础教育改革需要,探索富有特色的学习方式、方法;要结合校本培训工作,把教师读书的过程变成实践与研究的过程,将日常教学中感到困惑的问题作为研究课题,围绕课题研究进行学习,在研究中学习提高。

3、突出实效,促进发展。开展读书活动要注重实效,切忌搞形式、走过场。学校要引导教师结合读书学习进行反思,在教师掌握基本原理、方法的基础上,推进个人的专业学科向纵深发展,引发教师可持续的思考,形成自己的观点,并及时应用到教学实践中去,不断创新教学思路;要建立科学合理的教师读书评价激励机制,引导教师自觉、主动地参与到读书活动中来,让书籍成为教师一生的精神伴侣,确保读书活动取得明显成效。

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篇11:2024年4.22世界地球日活动计划

范文类型:工作计划,全文共 474 字

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一、指导思想:

本次活动以善待地球我爱我家为主题,倡导每一位师生从生活的小事做起,少制造垃圾、合理处理废弃物,用我们的实际行动来维护绿色家园。

二、活动组织:

组长:周--

副组长:李-、蒋--、葛--

组员:黄-、顾-、-朱--、吴-、-

学生会全体成员、各班环保委员

三、参加对象:

常州市新桥中学全体师生

四、活动安排:

1、第七周

(1)校团委委员会议,商讨明确活动方案、流程。

(2)各班团支部书记、环保委员会议,向全校师生公布各项活动细则。

2、第八周

(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展善待地球手抄报大赛。

3、第九周

(1)进行善待地球征文预赛(各班完成决赛人员推选工作)。

(2)征文比赛现场决赛。

4、第十周

(1)开展绿色卫士植物认养活动。

(2)公布各项比赛获奖名单、评选优秀组织奖。

(3)校团委委员会议,总结本次活动的得失。

地球,就是我们人类赖以生存的家园,我们需要用真心去呵护,活动展现出来的是一种形式,大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时,也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中,全校师生能积极参与,以确保本次活动取得圆满成功。

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篇12:2024年读书计划

范文类型:工作计划,全文共 904 字

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教师—传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。参加工作以来,一直忙于工作,读书时间少了,总觉得自己的思想空间变小了,视野狭隘了很多。这一次,我会积极参与这个活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。根据学校的读书计划,我因此制定以下个人读书计划:

一、读书目标:

1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。

2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界。

在我的读书活动中我将遵循以下思路:

1、基础性与发展性的统一、科学性与人文性的统一、经典性与时代性的统一、民族性与世界性的统一等活动原则,以原理掌握、方法习得为基础,以专业拓展、学科纵深为发展,引发教师可持续发展的思考,从而形成终身阅读的良好习惯。

2、弘扬科学精神和人文精神,在重视科学性的基础上,彰显人文性。

3、在经典读物中汲取营养的同时,用时代的眼光去衡量,把真正优秀的读物用自己的思想去思考、内化为自己的经典;放眼世界,增进国际了解,尊重各国、各族文化,以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。

二、读书宗旨:

让阅读成为生活的习惯。

三、读书内容:

1、经典阅读:《我的作文教学革命》《不做教书匠》《给教师的100条新建议》

3、每月必读:《小学语文教师》

四、主要措施:

1、积极参加学校组织的各项读书活动。

教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”,将教师个人化的教育想法称为“教师的信念”。有了“教师的信念”之后,“教师的行动”将随之发生改变。我希望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

2、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。

3、主动与同事交流,讨论读书体会心得。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。

4、把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。

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篇13:世界无烟日工作计划2024年

范文类型:工作计划,全文共 534 字

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20--年度,进修学校在上级有关部门的领导、指导下,全面落实学校的控烟工作计划,全体师生认真学习健康知识,充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,严格执行学校控烟规定,成效显著。

首先制定计划,健全制度,学校领导高度重视,控烟工作领导小组根据校情、学情制订计划,进一步完善控烟制度,各科室、各班级有专人负责,并经常性地巡查,发现问题,及时解决。

其次是重在落实。学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室、食堂等公共场所,禁止吸烟,并设有醒目标志,有专人负责,确保校园无人吸烟。

三是充分利用健康教育课,世界无烟日活动,对师生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养师生不吸烟的好习惯,增强师生自我保健意识,提高了师生员工的控烟能力。特别是在无烟日这天,学校要求学生劝阻家长控烟、戒烟,并讲说吸烟的危害,家长戒烟,又为学生养成不吸烟的习惯做表率。

在学校领导的正确指导和控烟领导小组的督导检查下,控烟工作取得显著效果,我校从校长到教师员工再到学生,原来有吸烟习惯的,现在都戒了烟,学校没有吸烟现象,即使外来人员进校园也一律不再吸烟。

我校控烟计划针对性强,控烟工作责任到人,师生员工有健康的生活理念,20--年度控烟工作效果很好,今后重在保持,不反弹,为创建文明校园,和谐校园而努力。

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篇14:2024关于读书发言演讲稿范文大全_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,全文共 5341 字

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2019关于读书发言演讲稿范文大全(一)

【导语】:书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识,"书"那么,今天小编为大家带来的是关于读书发言演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!

【读书发言演讲稿】一

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的战友们:

大家下午好!

我是分站临时中队班长蔡。今天我演讲的题目是“浸润书香,点亮人生”。

读书是一种享受生活的艺术。当我枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;当兵7年来,多少个日夜在面对对前路忐忑,迷惘,彷徨的时候,读书能平静我的心,让我看清前路照亮人生;当我心情愉快时,读书能让我发现身边更多美好的事物,让我更加享受生活。

读书是一种提升自我的艺术。中国有句古话说“玉不琢不成器,人不学不知义。”读书是一种获取知识的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。着名的诗人培根说过,读诗使人高雅,读史使人明智。当然,我最爱的读的是小说。玄幻小说引领我来到一个充满奇幻色彩魔法玄幻的世界,让人流年忘返。穿越小说,让我思绪飞扬,回到三国时代,诸葛亮的多智近妖,关云长忠义无双!回到唐宋元明清,用不一样的思维去思考发生在古代的人和事物,武侠小说让我体会到作为一个侠客的爱憎分明,侠骨柔情。“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名,李白这一首《侠客行》古风,抒发了他对侠客的倾慕,对拯危济难、用世立功生活的向往。边防男儿更应该有拯危救难,用世立功的思想。当兵7年,每个星期坚持读一部小说和杂志,身边的战友都知道我喜好读书,五柳先生说“好读书,读好书,每有会意,便欣然忘食”。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。书是人类智慧的结晶。读书不仅决定一个人的修养境界,还关系一个民族的素质和力量。

其实,我们边防部队本身就是一本书,每个人都在抒写着对祖国和人民的奉献情怀。解读边防军人,他们虽然没有惊天动地的丰功伟绩,但是他们有一身铮铮铁骨,一腔默默奉献的柔情。他们在平凡的岗位上为不平凡的事业奉献着青春和热忱!用对党的忠诚奉献部队,用满腔热血实践了“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,做到了让党放心,让人民满意的忠诚卫士。

我的心头总撩绕着一首歌,这首歌一直在激励着我在平凡的岗位上默默奉献前进。

头顶边关月,心系天下安,当兵走四方时刻听召唤,爱心献给千万家,真情捧在百姓前,捧在百姓前,祖国的利益重如山,为民甘洒血和汗,血和汗,军人的价值在哪里,无怨无悔无怨无悔作奉献,无怨无悔无怨无悔作奉献。(唱)

身在边关,心怀天下。这是怎样的情怀?没有怨言、没有奢求,没有埋怨。原来大爱真的可以无言。而无言的爱,却最是让人震撼感怀。

解读边防军人的博大胸怀的,用解读的思维去看待发生在身边的每一件事,你会发现他们的心里总是装着祖国和人民。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”边防军人就是这样,他们总是把祖国和人民的利益放在首位,舍小家顾大家,舍自己为全局。他们舍生忘死,只为自己是人民的儿子。祖国利益重如山,边防军人两肩担。血泪迸流终不弃,无怨无悔作奉献。

军人的素养不仅仅体现在爱军习武上.更体现在虚心好学上。自年初建设学习型中队以来,分站每周六上午为学习日,组织中队战士在图书阅览室进行阅读学习,在写这篇演讲稿前,我曾问我身边的战友,问他们这段时间以来读书的过程中都体会到了什么?有人说:“书籍是我最好的朋友,活跃了我的思维,丰富了我的知识,改变了我的思想”;有人说:“在不断的阅读中,我学会了做人的道理,它让我懂得了什么是诚,什么是爱。”连刚入伍的新战士也说:“为了祖国的和平和繁荣,为了个人的成长,今天的青年军人,一定要有读书的紧迫感和使命感,要有闻鸡起舞的精神。”当代军人肩负着建设信息化军队、打赢信息化战争的时代重任,读书学习比任何时候显得更加紧迫重要。

拉开书幕,你能领略到远古的文化幽幽;看到人类进步与落后的相互碰撞,想象出千百年的人世轮回,抚摸到浮光掠影的时代金华;进步与很落后泾渭分明,人生理想如彩虹横跨,事业奋斗如朱唇连雅。

书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,生命更光彩!因为读书,事业更出彩!因为读书,人生才更精彩!亲爱的战友们,就让我们一起热情地拥抱书本吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

【读书发言演讲稿】二

在我看来读书不仅仅是读书,更重要的是理解、领悟,把吸收到的知识、得到的体会体现到行为举止上,更体现在人生价值上。读书,读好书。下面,跟大家分享一下读书带给我的人生感悟。

读书带给我的第一个人生感悟是:百善孝为先。

我的母亲有三级残疾,在她4岁的时候,上天无情的剥夺了她的劳动能力。从小开始,她就为好好活着而努力着。二十二岁,她嫁给了我的父亲,两个人相依为命、相濡以沫。三十四岁,她冒着高龄的危险,以她病残的身躯生下了我。十几年过去了,在这些年里,她含辛茹苦,她为我洗衣,为我做饭,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是这样一位伟大的母亲,还要遭受周围人异样的眼光。小时候,不懂事的我,经常抱怨,经常争执,有时候也会有歧视。但是,渐渐长大,便开始懂了,我错了,这可是生我养我的母亲啊!也正是史铁生的那篇《秋天的怀念》,让我明白,当母亲不在的时候,也许留给我的是无尽的伤痛和悔恨。母亲,她给了我生命、给了我母爱,她把她的全部都给了我,而我,还有什么向她索求呢?我,还有什么不满足的?所以,我要给她幸福,我一定会给她幸福!

读书给我的第二个感悟是:家乡永远是我的家乡。

巴图朝鲁的那本《神奇的额济纳》介绍了额济纳的悠久历史、自然风光、名胜古迹以及民俗风情等。读了这本书,让我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和体会。又一次,我和我的妈妈在看电视,中央四台的那一期播出的远方的家乡恰好使我们的家乡-额济纳。记者先来到了黑城,介绍了黑城的历史故事,从中,我似乎看到了飞沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了驼队在缓缓的前行。随后,记者来到了胡杨人家,刚出锅的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,还有酥油、奶皮等纯手工食品,这些都充分体现了额济纳旗人们的热情好客豪爽!总有一天,我们将踏上远离家乡的路,去寻找梦想。但是无论我们在何方,无论我们在哪里、有怎样耀人的成就,家乡永远是我们的家乡。有时间,我们就应该回来,回来看看父母亲,回来看看老师、同学,回来看看那守护我们一代又一代的胡杨林。有能力了,我们一定要回来,建设我们的家乡。额济纳的家乡需要我们这一代人去努力、去奋斗。所以,为了额济纳旗的明天,让我们一起加油努力吧!

读书带给我的第三个感受是:读书,为了更好地活着,为了身边的人更好地活着。

先给大家讲一个故事吧:周恩来十二岁的时候,离开家乡,前往东北求学。他的授课先生在一次讲课中问同学们:‘诸生为何而学?’有些同学回答说‘为明理而读书’,有些同学回答说‘为做官而读书’,也有些同学回答说‘为挣钱而读书’。周恩来静静坐在一旁,没有抢先发言,魏先生注意到了他,做手势让大家静下来。点名让他发言,周恩来同学站起来,清晰而响亮的回答说:‘为中华之崛起而读书’。是的,少年时候的周恩来就意识到祖国必须强大,中华必须振兴。作为青少年的我们,也许每个人心中都有不同的志向,但是,我们应该站在更高的角度去看世界,不断提升自己的境界。有些事情,要一点一滴去做,有些事情,总要有人去做。

这就是读书带给我的人生感悟。读书,读好书。读出孝道,读出家乡,读出中华!

兰春华评语:这是一场很震撼的演讲,而这是其中很震撼的一篇演讲词。卧铺感悟于这样一个小女生能够从读书中体会到如此多的精华!她的最后陈词:读出孝道、读出家乡、读出中华,让每一个读书人都应该反思和思考。

她是学校里的一名住宿生。去年在一次辩论比赛的时候开始慢慢了解这位女生。她是高三即将面临高考的孩子。可是,摆在她面前的却似乎有无数重大山,让她在成就自己梦想的道路上走得异常艰辛。镇定、坚强,而很多时候依然为自己的无能而流泪!去年,去过她家家访,家里只有两间小房子,大厅成了卧室。在冬天零下二十几度的环境下,只能够靠炉子来取暖。而所谓的卧室里面却连取暖的炉子都没有。厨房,客厅,卧室,同时在一间不足20平房米的房间里相互和谐存在。她家属于外来务工人员,除了上面所说的母亲从小就无劳动能力以外,父亲也属于无业人员,因为要留下来照顾爱人,父亲在选择零时工的时候总希望能够及时赶回去帮忙。而海燕,每年的春季也常回家照顾母亲,只是为了父亲能够出去打工而不至于母亲一人挨饿在家中!这是一个和睦的家庭,却也是一个艰苦的家庭。没有土地,没有工作,母亲病重,哥哥不知所踪。但是爱依然在,依然充斥着这个小小的家庭当中。

在学校,经常和王海燕聊天,她说:她如果考不上二本就不上课了,留在家中,照顾虚弱的母亲。她的梦想很多,她的想法很多。她希望自己有一天能够真正的像一只海燕一样,振翅飞翔。我们队伍的到来更加给孩子们幻想般的眼神,外面多彩的世界以及美好的大学生活是他们的追求。而至于她,我不知道给她描述的外面的世界是一种激励还是变成了她的一种压力!

她跟每一个孩子差不多,但不同的是,她想到的更多,思考的更多,以致很多时候感慨于生活的不公平。即使如此,她依然前行!一点一滴的,为了梦想---

在演讲比赛前后,我看到了一个不一样的孩子心理承受的压力。她本有机会在旗里的比赛拿第一名的,但是也许正因为这种想法,成了她的压力。以致决赛的时候无法表达清楚。尽管她说:“老师,我应该怎样才能不去想我会有怎样的名次?老师,我只是想把我想说的话说清楚,想对妈妈说的话说清楚。但是为什么总会去想所谓的名利?”我不知道怎样回答,因为我自己也有这样的想法,因为我也在乎所谓的名利。我给她讲了一个小故事“一个老人和他的生活”---

比赛结束后,她说:“老师,我想哭”---“释放自己也好”---

高三的又一次月考在比赛的同时也悄然开始。她回去后还是坚持把科目考完。而结果固然不好。

想帮她,但我能做的除了聊天以外,便是辅导。还有两个月的时候,对于自己来说是一段似乎是原来生活的一种延续,而对于这个不一样的小女孩来说,着也许就是一辈子!我希望自己能够花更多的时间去帮助她!只是帮助她而已,哪怕只是一点点!所以,我宁愿放弃外出玩!支持,也就是你能够理解我的选择,然后说一声:“可以”。

【读书发言演讲稿】三

各位评委、各位同仁:

大家好。

我今天演讲的题目是:读书伴我成长。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

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篇15:世界读书日读书活动总结

范文类型:工作总结,全文共 236 字

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4月23日是世界读书日,为了营造全民读书、终身学习的良好氛围,强化广大职工的文化素质,提高读书热情,盘锦管理处于4月25日组织开展了主题为“读书·畅游精神家园”的读书日活动,号召大家从自身做起,带动家人及身边的家庭多读书、读好书,倡导大家阅读经典,通晓古今,求知践行,传承文明。

一是为党员干部发放《中国20xx—寻找新动力》的图书,提高职工读书意识,营造良好读书氛围。二是完善管理处图书室借阅流程,倡导全处职工高效利用图书角资源,在温馨安静的环境里享受阅读带来的精神快乐。

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篇16:2024关于4.23世界读书日活动个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 767 字

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书,是人类进步的阶梯;书,给予我们永恒的知识;书,教给我们人生的道理;书,似静夜中的一盏名灯,让我走上成功的道路……

老师在暑假之前,老师跟我们说:“我们要从百日阅读中得到读书的方法,明白书中的道理。”百日阅读结束了,我从中明白了:从《狗牙雨》中我明白:我们遇到危险时,不要逃跑,要用智慧面对他。从《稻草人》中我明白:我们要自立根生,要给一些人自由的空间,要有一个梦想,要时刻记着自己家乡的美丽,要做一个好心人,要做一个孝顺的孩子……从《草房子》中我认识了:沮丧的秃鹤,害羞的纸月,漂亮的白雀,坚强的杜小康,勇敢的桑桑,温柔的温幼菊,倔强的秦大奶奶(后来变成喜欢小孩的秦大奶奶)。在书中,马小跳和我一起寻找大熊猫、和索亚去探险、和笑猫飞向云朵上的学校……

我通过百日阅读,得到许多知识,得到了读书的方法,领悟了书中的道理,虽然书,是人类进步的阶梯;书,给予我们永恒的知识;书,教给我们人生的道理;书,似静夜中的一盏名灯,让我走上成功的道路……

老师在暑假之前,老师跟我们说:“我们要从百日阅读中得到读书的方法,明白书中的道理。”百日阅读结束了,我从中明白了:从《狗牙雨》中我明白:我们遇到危险时,不要逃跑,要用智慧面对他。从《稻草人》中我明白:我们要自立根生,要给一些人自由的空间,要有一个梦想,要时刻记着自己家乡的美丽,要做一个好心人,要做一个孝顺的孩子,从《草房子》中我认识了:沮丧的秃鹤,害羞的纸月,漂亮的白雀,坚强的杜小康,勇敢的桑桑,温柔的温幼菊,倔强的秦大奶奶(后来变成喜欢小孩的秦大奶奶)。在书中,马小跳和我一起寻找大熊猫、和索亚去探险、和笑猫飞向云朵上的学校……

我通过百日阅读,得到许多知识,得到了读书的方法,领悟了书中的道理,虽然百日阅读结束了,但是我的一个新的读书旅程开始啦。我相信,只要坚持阅读,我的作文一定越来越好!

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篇17:2024第27个世界读书日活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1375 字

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我校图书室通过积极有效的探索实践,充分利用自己的环境和馆藏资源优势,开展系列读书活动,在学校形成爱书、藏书、读书、用书的良好风气。每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的“世界读书日”。今年我校开展“让书香飘校园”的“世界读书日”宣传活动,推动社会进步提高师生的读书意识。

一、全校宣传,让书本走进孩子的生活

从4月23日开始,我校启动了维持一周“读书活动周”的活动,并且利用集体朝会,学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传,目的在于让学生了解此次活动的目的,激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合,纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。

二、大家参与,活动丰富多彩

为了让每个学生都真正的投入到活动中来,我们根据不同年龄学生的特点,开展了一系列学生喜爱的活动。

1、在4月23日“世界读书日”当天,我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容,由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话,从而号召全校同学都来读好书。

2、除此之外,我们还利用学校的宣传橱窗,布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动,同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐,图书室新添置了186本图书,有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说?爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中,我们张贴了新购图书的宣传画,以及新购图书的推荐目录。之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场,向全校师生展示了学校新购入的186本图书,并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响,同学们看到购买了自己推荐到好书,都欢呼雀跃。

3、与此同时各班掀起了读书高潮,开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感,共计111篇。同学们不仅认真撰写读后感,还精心设计页面,插入了许多优美的图片,用心来感受书带来的乐趣。如六。一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道:一本书甚至一句话,就可以让一个人从人生的低谷从新振作,这难道不是巨大的财富吗?从现在开始认真的对待每一句话,每一本书吧!是啊,读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书,我们就是应该时时抓住有利契机,引导学生走入书的殿堂。

4、家庭是学校教育不可缺少的一部分,我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。我们收到了大量的反馈信息,家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五。一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》,她体会到书中一句话“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”,发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧!她的父母说:爱是人间永远的话题,应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程,家长要放下家长的架子耐心地说和教育孩子,让世界充满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览,让孩子们欣赏同学们的读书感受。

我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引学生向“知识渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。

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篇18:关于2024世界读书日活动总结心得体会

范文类型:工作总结,心得体会,全文共 938 字

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--社区为响应上级文件精神,扎实推进学习型社区建设,深入开展丰富多彩的学习活动,以桥南办事处的“五进”方针为指导,开展了一系列读书节主题活动,现总结如下:

一、提高整体认识,明确活动目标

认真贯彻市委“四提四促”解放思想大讨论精神,围绕为民办实事和优化服务意识,贴近实际,紧扣形势,以推进学习型党组织建设,加强党性修养,坚定理想信念,更新思想观点,提高学习能力和决策水平为目标,将读书活动贯穿到社区的各项工作任务中,提高社区工作人员和居民的文化素质。

二、建立学习小组,加强组织学习

思想建设和道德素质是社区建设和精神文明建设的一件大事,社区作为一个全面贯彻落实为居民各项服务工作的载体,做好群众的精神文明建设具有直接性。开展读书活动是提高社区工作人员和居民文化素质的有效途径,也是鼓舞社区激情奋进,全面提高的有力保障,在桥南办党工委坚强领导下,社区召开两委成员工作人员,居民组长会议,建立读书活动领导小组,班子成员集中学与自学相结合,社区包居民组,层层落实,指导和推动读书活动,确保读书活动深入持久地开展。

三、丰富活动载体,创新活动内容

为扩大落实面,使读书活动规范,健康发展,社区坚持以人为本,广泛参与、面向居民深入宣传读书、学习的重要意义;注重理念创新,从居民群众的需要、兴趣、爱好出发,开展读书活动,注重特色创新。带动居民组长,层层落实氛围。社区开展活动如下:

1、社区组织居民参加5月8日郊区第____届“社区文化活动月”活动;

2、社区组织人员参加5月2日桥南办事处读书节知识竞赛活动;

3、同市图书馆在5月10日在社区会议室共同举办“读书节”.“学习日”主题学习活动。

4、同工商联携手开展一次打假宣传活动。

自开展读书活动以来,社区人员和居民在各项工作中,端正了工作态度,密切了工作关系,使读书活动更充满了氛围,也把读书活动推向了热潮,社区居民自觉读书,自觉学习的氛围浓厚,“爱读书,读好书”的风气日渐形成。在开展活动期间,参与居民向我们表示了对文化和学习的热情与期望,我们也深深地感受到开展读书节活动所达到的目标与成果。为此,持续的.读书活动,贴近群众的文化引导,有利于提高我区市民特别是社区居民踊跃参与和谐社区建设的热情,我们将继续努力,巩固与加强“读书节”这一公众文化品牌。

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篇19:“世界读书日”活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1019 字

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为提高干部群众文化素质,提升城市文化品位,营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。根据宣传部《关于__年开展“全民阅读”活动的通知》要求,区卫生和计划生育局开展了全民阅读活动,现将活动总结如下:

一、高度重视,广泛宣传,营造读书学习的良好氛围

区卫生和计划生育局领导高度重视读书月活动,及时召开了班子会,学习了全民活动文件,明确活动内容,层层落实责任。广泛宣传,按照宣传部文件要求,牢牢把握“建设幸福文明美丽一流城市区”的目标,以创建全国文明城市为契机,激发领导干部群众读书学习热情,不断提升党员干部综合素质和机关服务效能。

二、加强领导,严密组织,确保读书活动的顺利开展

为确保全民读书活动有效、规范、深入、有序地开展,区卫生和计划生育局根据文件要求,制定了活动方案,明确成立领导小组,由何__局长为组长、杨__副局长为副组长,其他工作人员为成员,领导小组下设办公室,办公室负责统一组织、指导和实施系列宣传活动工作。

三、内容丰富、形式多样、效果显著。

在本次全民阅读活动中,着眼于提高党员干部综合素质和机关服务效能,倡导科学、文明、健康的生活文化,以形成人人爱读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了良好的效果。

1、发起一个倡议。区卫生和计划生育局通过网络、宣传栏、电子屏等形式向广大干部职工发出“每天阅读一小时”的倡议,倡导科学、文明、健康的生活休闲方式,营造人人爱读书的良好氛围。

2、组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获、学有所用的要求,组织干部、党员、职工参加了读书交流会,谈读书感想、讲读书体会,用“一人谈体会,大家受启发”的体会交流方式,推进群众性阅读活动的健康发展。

3、推荐一批优秀读物。根据文件要求,围绕活动内容,结合我局实际工作情况,为党员干部推荐一批适合品读的优秀作品,提高阅读兴趣,培养阅读习惯。

4、开展知识竞赛活动。结合开展阅读活动,围绕党的群众路线教育、培育和践行社会主义核心价值观、创建全国文明城市知识问答,学习党的历史、法律知识,开展学雷锋志愿服务活动、红色经典诵读等,丰富干部群众的政治、经济、文化、法律等方面的知识。

5、开展一次征文活动。结合培育和践行社会主义核心价值观、创建全国文明城市,干部职工畅谈对读书的感受,以读书征文促进群众性的阅读活动。

开展全民阅读活动,是全面提高广大干部职工文化素质的有效途径,促进社会主义精神文明建设的具体体现。是倡导科学、文明、健康的文化生活。

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篇20:“4·23”世界读书日倡议书

范文类型:倡议书,全文共 868 字

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世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会,4月23日也是西班牙著名作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。

4月23日是是世界文学的象征日,这一天,西班牙文豪塞万提斯的忌日,也是加泰罗尼亚地区大众节日“圣乔治节”。传说中勇士乔治屠龙救公主,并获得了公主回赠的礼物——一本书,象征着知识与力量。每到这一天,加泰罗尼亚的妇女们就给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。实际上,同一天也是莎士比亚出生和去世的纪念日,又是美国作家纳博科夫、法国作家莫里斯·德鲁昂、冰岛诺贝尔文学奖得主拉克斯内斯等多位文学家的生日。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们特别是年轻人发现读书的乐趣。几年来,“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。

在当今浮躁的社会里,读书率急剧下降,读网率飞速上升,生活的符号被娱乐化了。阅读这样一种传承精神与文明的活动已经被放到了最无足轻重的位置了。当物质渐丰时,精神的匮乏便尴尬的凸显了出来。作为担负社会复兴重任的当代大学生是不是更应该博览群书?不论是休闲娱乐还是学习我们都应该将阅读作为一种生活习惯。每一天都是读书日,4·23不过是个警醒,提醒我们反思自己到底多久没有好好看过一本书了?

在4月23日这样一个特别的日子,让我们把它变得更有意义吧:

这一天,请从来不进图书馆的,到图书馆借一本自己喜欢的好书,认真的读一遍。

这一天,请陶醉于网络的方便快捷的找一本纸质的优秀书籍开始阅读。

这一天,如果你逛街的话请顺便去看看从来不曾进过的书店。

这一天,如果你想购物的话,去买一本好书吧,请从这一天开始,准备一本手边书,培养随时阅读的习惯……

读书好,读好书,好读书。

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