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小学教师2020年1一4季度思想汇报汇集20篇

2024工人入党积极分子11月思想汇报

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2024年体育教师党员思想汇报范文

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 921 字

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尊敬的党支部:

新学期、新气象,20xx年是我继续要为之奋斗的一年,因为我将会在5月份转正成为一名中国共产党员,作为一名体 育教师,教学是我的本职工作,但是我要发挥自己的专长,我要继续抓好课余训练工作,提高运动成绩,可以说体育竞技是一所学校体育工作的重中之重,长久以 来,我把此项工作作为重点来抓,近几年的田径队训练的工作得以顺利进行,也取得了一些成绩,每次比赛基本包揽闵行区男女跳高的前三名,我校目前是闵行区跳 高传统学校。本季度我的思想汇报重点围绕我是如何开展学校田径训练工作。

首先,我校校长、书记十分重视课余训练工作,学校各项训练政策的制订都向训练工作倾斜,我校坚持常年组建校田径队,阶梯式运动队都由我和张斌老师进行指导训练。

抓 好运动训练组建运动队,第一步就是选材,我们通常从三年级第一学期开始选材,常言道:“七分选材,三分训练培养。”为了克服选材的盲目性,先试训三周,再 确定人选,训练中我们坚持三大训练原则,即从严,从难,从实战出发,坚持大运动量的科学训练,在训练中,我们根据学生年龄特征,着重培养他们的训练兴趣, 训练热情。我们分为三年级、四年级、五年级三个梯队,三年级打基础时期,初步学会原地双脚起跳向后背越式过杆动作,四年级是发展时期,初步掌握完整的背越 式跳高技术动作,而五年级到达了成熟期,完全可以掌握完整技术动作,并且能够灵活运用所学技术。我们采用每天早晨训练一小时的方法,从不间断、风雨无阻, 在学校规模小、场地器械简陋等不利因素下,我们动了很多的脑筋,利用防滑地毯作为我们的训练跑道,利用废旧的体操垫作为我们的跳高障碍物,在吊扇上系上丝 带作为我们的摸高器,报废的跳箱作为我们的起跳器等等。在我们不断努力下,我们的跳高训练取得了非常优异的成绩。

本年度,我校参加了区级 运动会的比赛,并在20xx年闵行区田径分龄赛上取得团体总分第三名的好成绩,我们的总分达到了59.5分。

我相信,辛勤的耕耘终有丰硕的果实,过去一年,我校体育工作取得了大丰收,实现了建校以来最好的成绩,展望未来,我一定要更好,更实在地工作,为我校、体育事业作出更大的贡献,这是我作为一名即将成为中国共产党员的承诺。

此致

敬礼!

汇报人:

日期:xx年x月x日

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篇1:2024第三个季度入党思想汇报范文

范文类型:汇报报告,全文共 1077 字

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敬爱的党组织:

时光飞逝,学期即将开始,我的思想始终随着党的精神和xx大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着。汇报如:

一、学习:

进入20xx年,我们面临的是一个加速变化的崭新世界,作为一个积极要求入党的青年,如何才能适应教育教学改革的要求,担负起自己在学校工作中的责任,并且顺利适应目前的发展形势,我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展,知识的作用就越是显著,离开了对知识的拥有,一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献,所以在上学期,自己重新作为一名学生,开始了更高层次——大本的学习。

理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。自己利用假期学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的《学习与交流》等材料。通过学习,提高了自己的政治思想水平,坚定了马克思主义的信仰,坚定了社会主义的信念,用“三个代表”的重要思想指导自己的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

二、思考:

学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道,口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。学校的发展需要实践,自己教育教学水平的提高需要实践,靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻,发展大方向已定,目标也非常明确,最重要的是落实,更新教育观念,使各项措施得到贯彻。

三、工作中注意的几个问题:

1、善于运用理论知识,分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么?他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考,冷静判断,少些轻信盲从,少些左右摇摆。

2、学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响,在工作中自己要以“三个代表”的思想为指导,不失时机对学生进行三个代表精神的启蒙,引导他们确立正确的信仰和价值取向。

3、在工作与生活中,自己有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自己进步与提高的速度。在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自己的教育教学水平。

4、由于经验与能力所限,上学期自己在工作中并未起到教研组长教学研究的带头作用。在本学期中,自己应汲取经验,多动脑筋,做好教研组长的工作,与本组两位老师共同研究探讨实践,使本年纪学生无论在知识,还是在能力方面都有较大提高。

5、提高工作效率。

党组织在工作中给予我更多的帮助,以更高的标准严格要求。

汇报人:

×年××月××日

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篇2:小学老师跟岗培训总结报告_工作报告_网

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,培训,全文共 5038 字

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小学老师跟岗培训总结报告

篇一

20xx年4月22日,我参加了昌黎县教育局组织的农村教师跟岗培训,我十分珍惜学习机会,积极认真地参与了培训的全过程。

20xx年4月22日,我来到将跟岗学习的“影子教师”培训基地--昌黎县第一完全小学,受到了学校领导和指导老师的热情接待。在参加“影子教师”培训中我认真倾听了指导老师的精彩授课,领略了指导老师先进的教育理念和对工作一丝不苟的敬业精神,也与指导老师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,还和指导老师一起进行了课例研究。可以说此次培训收益匪浅。时间过得真快,一周的跟岗培训已经结束了,在过去的这些日子里,我在一小深深的感受到了一小老师们的敬业爱岗的精神,跟岗学习期间,得到了第一小学领导的亲切关怀,邵校长亲自接待了我并在接待会上讲话,昌黎县教育局领导在生活上也很关心我们,关切地问我们的吃住情况。校领导对此次的跟岗学习作了周密的安排,使我们每天过得很充实。我的指导老师对我的学习进行耐心的指导。在跟岗学习期间,我共参与了以下活动:坚持每天听课判作业,完成跟岗学习日志、每天反思、培训周总结、培训计划、汇报课1节、根据汇报课完成课例研修报告、总结、学员跟岗学习阶段考核表一份。现在对整个跟岗学习期间的收获与感受作以下小结:

一、开阔了思想视野

来到一小,这里的办学理念,领导的管理策略,教师的精神面貌,学生的各方面素质,都让我大开眼界。一小的环境干净优美,学校推行现代化、个性化教育。给学生最幸福的童年,给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识、合作精神,激发创造潜能,让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活,为学生全面而有个性的打下坚实的基础,这些对于我来说都是全新的理念。自己通过跟着指导老师听课和参加教研活动,让我把埋着苦干的头抬了起来,让我犹如呼吸到清新的空气,为之振奋。

二、提高了专业能力

作为一名小学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之更加有效地指导我平时的日常教学工作。在跟岗学习过程中,我把自身对语文新课程标准的理解和平时日常教学中遇到的困惑与老师们交流,并用新的教学理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现。

在两周的跟岗学习的日子里,在邵校长和指导老师的安排下,我听了许多老师的课,不仅有英语课,还有语文、班会等,不仅有优质课,还有汇报课、常态课等。各有特色,专业理论水平很高。不仅听了讲课,还听了评课等教研活动。

评课这个环节很能检验一位老师专业水平、理论水平。我平时只注重课堂教学这个环节,平时很少点评其它人的课,所以在真正评课的时候才发现自己专业水平、理论水平是那么的有限。别人评课,能发现其他老师的亮点、不足在哪?而我却很少能到位的去点评,所以,每次评课我都会很认真地听、记,学习其他老师的长处。

同时,我学会了变换角度审视自己的日常教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

三、领略了名师魅力

一直以来,我渴盼能有机会听到名师的课堂教学,本次跟岗培训让我梦想成真。从指导老师的身上,我充分领略了名师的风采,导师表现出来的文化视野、文化底蕴、人格魅力、精神面貌以及人生境界令我叹服。

导师用自己的教学经验告诉我,教师要不断增加自己的知识、思想认识、情感与语言的积累,提高自己的教材把握力,把握作者的思路,理顺作品的文脉,聚焦作品的语言,感悟作品的情感。

导师结合一个个实实在在的教学案例,向我具体讲述了精读课文教学的一般流程,提出了阅读教学过程设计的指导性策略和建议,以求达到“积累语言,形成能力,发展思维,陶冶情操”的水平。

走进名师课堂,如沐春风,感受着名师名课的独特魅力,欣赏着名师课堂教学的独到设计,反思着自己日常教学的不足之处,真是受益匪浅。

四、获得了思想启迪

教学目标怎样确定?在以往的教学中,确定教学目标应该是许多老师最不花心思的工作,因为教师用书上写得清清楚楚,只要按课时划分一下就可以了。虽说有时也对某些目标的要求有些疑问,觉得太高太虚,却不曾将其当回事,静下心认真思考。语文课是为孩子们上的,不是为听课老师上的,更不是表演课。目标都没有搞清楚,教学要走到哪里去?检测更无从说起。像“领悟课文的表达方法”这一条,用抽象的概念去制定目标,教学效果是无法检测的,教学目标的表述要字斟句酌。只有明确的目标才可以检测。要站在整个小学语文教学的各年段的要求上思考不同的文本不同的教学目标。从目标上看一看,哪些教学活动有效,哪些无效?所有的教学行为都要从目标上来,指向目标。而所有的目标又紧紧落实在语言上。看到我们制定的目标:“正确、流利、有感情地朗读课文。”“正确朗读和有感情地朗读”不是一个层面的目标。“正确朗读”是言语技能,可以通过训练达成。而“有感情朗读”是智慧技能,靠积累和感悟,训练无法达成,所以这就无法检测。无法检测的目标就是无效的目标。对中高年级学生来说,朗读是学习文本的手段而不是目的。可以这样说:“有感情地朗读课文以示对课文的理解。”这样的指导,让我有“拨开云雾见日出”之感,如果每节课都有科学

明确、可检测的目标,我们的教学也就不会“飘飘摇摇”了,评价一节课也就简单实在了。

五、提高了思想觉悟

在一小学习期间,这里老师对工作是那么的执着、认真、负责,那种敬业的精神令我感动。我这次来学习,不但专业理论水平提高了,我的思想觉悟也提高了。

通过这次培训,我发现了自己在很多方面存在不足,认识到了自己和别人的差距,我会在以后的工作中不断去努力和完善,把学到的先进理念和先进经验运用到我今后的教育教学中去,并从思想觉悟到重新审视教师这个职业,争做一名让社会满意让领导放心的合格的人民教师。

篇二

作为一名人民教师,我们要做到:“给人一瓢水,自己要有一桶水。”只有在不断总结、不断反省、不断修正的努力下,教师的各项水平才能得到提高。经过培训后,我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的终身教育思想,才能跟上时代前进和知识发展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否定自己,才能不断进步。

一、对课堂教学行为的重新认识与思考,课堂是教师教学生命力的所在地,也是学生智慧的发源地之一。

(一)要及时反思自己的教学

传统意义上的课堂,就是教师讲,学生听,老师很少审视自己的教学是否引起了学生的兴趣,也不够关注学生的参与度是否与自己有关。当学生出现与课堂教学不一致的行为时,只是一味怨学生,很少反思自己的教学行为是否适应了学生心理特点,激发了学生的求知欲。优秀教师之所以优秀,其特点之一,就是每节课后及时反思自己的教学,不断改进教学,以增加课堂教学的魅力,达到及时调控学生的情绪,引导学生积极参与课堂教学的目的,使学生获得更好的发展。

(二)要留给学生思考的空间和时间

学生获取知识的结果,远远比不上他获取结果的过程重要。让学生在学习上有所发现,有所体验,重要的前提是给予他在学习和研究知识的过程中主动思考与积极探究的时间与空间,这样,他的体验才是幸福而自信的。如:“小组合作学习”、“让学生亲历阅读过程”等。

(三)要学会欣赏学生

教师要在教学中树立以学生为本的现代教育观念,给每个学生提供思考、创造、表现及获得成功体验的机会。做到这一点,教师要学会欣赏每一位学生,发现每一位学生的闪光点。学生在老师的关注中,不仅会喜欢老师,喜欢上课,产生融洽和谐的师生情感,还会在课堂上积极表现,快乐愉快地去学习。

二、提升了理论水平,认识到科研的重要性。

在教育教学理论的指导下,把握了教改方向,坚定了探索新路子的信心,并增加了教育科研的意识,认识到不能只做教书匠,而要做新时期的教育家,特别是有关综合性学习的教学,我们不但认识了它的重要性,也掌握了一些实际的操作方法和注意事项。综合性学习将带给学生超越课本的新的只是领域,教师要认真对待。

三、认识到继续教育的重要性,树立了终身学习的目标。

这次培训,就自身更新优化而言,树立了终身学习的思想。以前总以为搞继续教育没有学到什么新知识,所以总觉着耽误时间,不如读读书,备备课,这次,通过听取了报告,真正认识到了继续教育的重要性,树立了终身学习的目标,提高了对继续教育的认识。学然后知不足,这是我的一个体会。在培训中,专家的耐心指导、学员的激烈讨论都给我不少启发。通过培训,感觉以前所学的知识太有限了,看问题的眼光也太肤浅了,过去教学方法太单一。在今后的工作中,我要把这次学得的经验运用到教学实践中去,做到课前有预设、有准备,课堂上不呆板,给与学生宽松的学习氛围,课后抓反馈,进行反思,有必要的还要进行课后辅导,促自身的教学不断提高、学生的学习成绩不断飞跃。

总之,做为一名教师,通过继续教育的培训,更新了教育、教学观念,掌握了新形势下的先进教育理念,进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法,并在教育实践中不断地落实,逐步地提高了自己的教育教学能力,积极地按素质教育的培养目标培养所教学生的全面素质,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

篇三

通过参加教师的继续教育培训,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。我仔细聆听了专家的讲座,进入论坛发贴、跟贴,写学习日志,精心编写教学设计与反思,用心地完成作业,使我学到了当前先进的教育教学理论,为以后的工作积蓄了力量、理清了思路,更加明确了目标。

一、思想灵魂得到了洗礼

多年的教学历程,使我已经慢慢感到倦怠,我已不知从什么时候开始,就老是爱抱怨现在的学生难教难管,却把教师的职业当成了一种谋生的职业。所以对待教育教学工作常带有厌倦感,心态老是失衡。可通过这次培训,听了专家们的观点,使我的心灵受到了震憾,灵魂得到了净化,思想认识得到了提高。让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育的支点,我们知道了怎样更好地去爱自己的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康茁壮地成长。

二、加强学习,促进专业化成长

教师要想给学生一滴水,自己就必须具备一桶水。但要想学生永远取之不尽,用之不尽,教师就得时时给予补足,专家的话就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们阐述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。面对着一群群渴求知识的学生,使我深感到自己责任的重大以及教师职业的神圣。让我对如何进行有效备课和上课指明了方向。特别是教师们对教学中的困惑和争论,更让我体会到了进行终身学习,促进教师专业化成长的必要性。冰冻三尺非一日之寒,我们教师只有不断地学习,不断地完善,不断地提升,才能满足社会的需求,才能适应世纪的挑战,才能胜任教师这一行业。

三、有效课堂的建构

通过认真地学习,使我对如何有效备课和上课有了全新的认识。面对着新课程、新理念,我们教师就得更新教育教学观念,采取新对策实施有效教学,跟上时代发展的步伐。

有效课堂教师要坚持做到先学后导,把先学后导贯穿于课前、课中、课后,并要以建构主义教学为基础,遵循学生认知规律,从学生已有的知识基础经验出发,帮助学生找准新旧知识间的切入点,让学生的思维产生碰撞和冲突。抓住新旧知识之间的转化关系,这需要教师创设真实的情景来互动。教师设问题,学生生成问题,教师引发讨论,使整个课堂的学习活动充满生机活力。

有效教学要把评价渗入课堂。教师要使知识问题化、问题能力化,要实现这一目标教师就必须与学生共同建立起知识的桥梁,形成合作、探究解决,并以问题为核心,以学生为本,该如何创设和谐的课堂或情境?指导学生的学习是要科学化,训练的问题是要目标化,内容的评价要全面真实化。一系列的问题教师都必须进行全面的思考与评价。

四、积极参加调教活动和听优秀老师的观摩课

培训时,专家们的讲述,环节严谨,重点突出,过渡自然,使我深受启发,争取在教学时精心设计习题,用行动激发学生的学习热情,让学生懂得数学生活中的广泛应用,体现了新课改的理念“人人学有用的数学”。贴近学生的学习生活,学生更乐意接受。

培训已拉下帷幕,而我觉得只是一个开端,不过这次培训也使我补足了元气,添了灵气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到教师职业的责任与神圣。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”化为我重新跋涉的新起点。

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篇3:2024小学教师教学管理工作报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,教研,全文共 1210 字

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我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下:

一、爱岗敬业,尽职尽责

在教学工作岗位上,我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业,热爱学生,服从学校领导的工作安排,一切从集体利益出发,为搞好教育教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,认真执行学校的作息制度和各项规章制度。

二、与学生和睦相处,做学生的知心朋友

要使自己的教学取得好成绩,就必须要想方设法使学生喜欢自己,亲近自己。所以教师和学生在人格上是完全平等的,师爱是一种无私的爱,爱得深沉,持久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜欢自己,首先是深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地认识学生的名字,避免弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。

如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。确实,沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心,和睦相处,逐渐地我与学生的关系更为密切,从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。

三、自订学习的奋斗目标,制订好,增强学习信心

学生的学习成绩相差悬殊,统一标准,统一要求是不可能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式,采取发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩,每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际,订出的目标成绩要明确,要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。

每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、鼓励,并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采用了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径,鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成绩也提高了,学习成绩终于能达到学校的成绩指标。

四、家访工作

我深深地体会到,学生取得好的成绩,除了他自身的努力,老师的教导外,也离不开家庭的教育。我非常注重家访工作,除了利用电话与家长联系,互相沟通教育孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教育学生的成功之路。

以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。

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篇4:小学教师入党思想汇报1500字

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1468 字

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敬爱的党组织:

我在党的关怀与培养下,正式成为一名光荣的中国共产党员已有三年多的时间。在这段时间里,我对党有了更深一步的接触和了解,一点一滴地感受到身边许许多多党员默默的奉献精神,对比起来,觉得很惭愧,很想使自己也能成为其中的一名,并能深深地体会党的正确领导意义所在。

我现在将自己半年来xx小学工作的思想、学习等情况向党组织做个汇报:

一、努力学习政治理论知识,提高自身的政治素质。

一年来,我认真学习党的基本理论,特别是认真学习重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

二、恪尽职守,认真做好本职工作。

作为一名小学教师,我在教学工作中兢兢业业,注重新课程标准的学习,因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高教学水平。这一学期来,在领导的信任下,我担任数学科组长以及六(1)班和一(1)两个班的数学教学工作,我深深地意识到我的担子的重大,因此我时刻不放松自己的工作,而是努力工作,并在各位数学老师的支持与帮助下,工作得以顺利进行。在教学教育工作中,我还主动协助班主任抓好良好班风、学风的建设,严抓学生的养成教育;注重家校共抓的德育网络的发挥;注重培优扶差。通过一学期的努力,六(1)班已形成了良好的班风、学风,学生养成了良好的行为习惯,协助班主任组织学生积极参加学校开展的升旗仪式比赛,荣获二等奖。

在教学工作中,我认真学习新课标,刻苦钻研教材,精心设计课堂教学环节,大胆进行教学改革,勇于探索,在课堂上注重因材施教,注重调动学生学习的积极性,体现学生的主体地位,从而培养了学生的思维能力和创新能力。由于今年我所接手的六(1)班数学基础比较薄弱,个别学生学习态度与学习习惯较差。所以我一直坚持利用早读、午读和放学后的时间为那些学习薄弱的孩子进行辅导。我的信念是不让每一个孩子掉队。半年来学生们的数学能力有了显著提升,与上学期期末水平测试成绩对比,平均分和合格率都得到了明显的提高。期末水平测试的成绩:一(1)班合格率达100%,优秀率达40%;六(1)班合格率达94.29%,优秀率达65.71%。在科组工作方面:第一我在第2周就和黄应章老师一起制订好教研工作计划,树立科组目标,要求数学老师向课堂四十分钟要效率,认真备课,精心设计课堂教学,每一次课堂作业及时批改,发现问题及时纠正,课堂上以学生为主体,尽量兼顾到各层面的学生,使每位学生学有所得。第二开展人人都上研讨课,人人积极参加教研活动,并能大胆地发表自己的评课意见,也能吸收同行的经验与建议,使数学老师在教研活动中能提高自己的课堂驾驭能力与教研能力。第三在教学工作中特别指导黄明强老师的提高课堂驾驭的能力,并指导其参加镇的评优课,荣获三等奖。

三、政治态度。

我从互联网、报纸以及各种新闻媒体中,恐怖分子扰乱社会安定的活动仍然继续。这使我清楚地看到,在当前祖国经济发展,社会安定的一片大好形势下,仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易的稳定局面。但我坚信中国共产党对此类事件做出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的,无论党中央采取何种方法,都是为了祖国的统一,为了社会主义事业,为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名中共党员,全力支持和响应党中央的号召,在党和国家需要的时候,义无反顾的奉献自己的一切。

在今后的学习和工作中,我要更进一步的严格要求自己,虚心向先进党员学习,克服自己的缺点和不足,争取早日在各方面取得更大的进步。

X年XX月XX日

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篇5:2024小学教师期末个人述职报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,个人,全文共 1420 字

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尊敬的学校领导:

您好!

自从从事教师这一行,当一位好教师始终是我的奋斗目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的会议精神,自觉践行"有关教育"的精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面

一年来我一直担任高年级的语文和数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要环节。如在主题班会上,进行说"新学期的打算"、"我身边的雷锋"。此类活动不仅激发学生对班集体的关注热情,还提高了学生的语言表达能力。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,我根据课堂发展恰当地调整预设目标和生成新的目标。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事自觉请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行,积极参加校本培训,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了更多媒体课件制作的方法。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中,,得到了学校领导的认可,被我校党组织列为入党积极分子。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

此致

敬礼!

述职人:_

20__年_月_日

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篇6:2024第三季度积极分子思想汇报

范文类型:汇报报告,全文共 980 字

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敬爱的党组织:

进入大学马上一年了,我也为党组织如期做了几次思想汇报。在这些汇报中,这些文字虽然简短,思想有可能还不成熟,但它见证了我的这一年的思想表现、学习、生活的心路历程。20xx年第x季度马上就要结束了,作为一个入党积极分子,我现在把自己在这一个季度的思想上还是作风上的变化、提高向党组织汇报。

一、加强思想建设,使自己认识水平提高。我们电气工程系一直加强党课学习。通过每周一到周四的党课学习,我对中国*的宗旨、思想、历史、方针政策有了更全面更深入的理解,对于目前的国际国内形势也有了深刻的认识,更从思想境界上提升了自己对党的认识和对自己的要求。在国际局势动荡不安的时刻,这更使我为生活在中国*领导下的中国而感到骄傲和自豪,对党能够开创新局面下和谐安宁中国心里产生了敬佩。

二、加强学习,提升专业素质。中国*是一个先进的组织,作为一个积极分子,发展专业素质也是党组织的要求。这一个季度,我们参加了极其广泛的学习。我们系开设的各种提升学生素质的课程,我一直认真学习,认真上课,按时按质完成作业。勇于提出问题,进行周密细致的思考,加强拓展,发展技能,深化专业。这一极度,我参加了普通话、英语、计算机过级考核,完成了体育的综合测试。在这些测试中,我都取得了优异的成绩。对于开设的机械加工、电路分析、模拟电路,我都能进行深入学习,最终达到对专业的深化。专业无止境,在以后的生涯中,我还将继续加强专业学习。

三、搞好管理工作,加强综合素质。作为学员宣传部的一名,我模范完成了自己的工作职责并配合其他部门,这使得我们系表了我的摄影作品、消息报道、通讯稿件。日常活动组织、宣传我都尽职尽责,搬出我们系的特色。为了提升综合素质,我牺牲了很多双休日、假期以及别人的课余时间。我广泛阅读,自觉写作,练习书法,自学美术,聆听各种讲座。可以说,我把我的大学生活过得异常充实,这也是自己的综合素质得到了提高。

四、建立良好的人际关系。在学校,我一直要求自己和每一个人建立良好的人际关系。我待人诚恳,不虚伪;待人友善,和睦相处;乐于助人,舍得吃亏。在这个世界上,我相信人多是善良的,重要的是自己要善待他人;做人不一定要别人的回报,自己更不能老是以要别人回报之心去立身处世。我和每一个人关系正常,良好。但我还是有很多不足。例如,我的英语基础还不足,还学要以后加强学习。

汇报人:

xx年xx月xx日

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篇7:小学老师实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 408 字

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总结与收获

我们用这次难得的机会锻炼了自己,这是我们走向社会的前奏,不知将来是否可以当老师,但我已经有了一次当老师的经验,体会到一名老师的辛苦,了解老师的付出和汗水。

经历了这次实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。在实习中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱一定有个度,而且必须和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。

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篇8:小学数学教师个人校本研修总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,个人,教研,全文共 1584 字

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一、班级情况分析:

四年级共有学生27人,其中男生17人,女生10人,外地学生2人。从三年级的期末考试成绩看,学生的计算能力和解决问题的能力相对比较差,认真程度不够,学习习惯还是比较差,全班成绩处于全镇中游。

针对以上的班级实际情况,本学期的教学目标是:

(1)培养学生上课专业听讲的能力,积极思考发言的能力。

(2)培养学生良好的学习态度和学习习惯,主要体现在作业书写端正,正确率高。

(3)培养学生的合作意识和合作能力,积极参与课堂知识的学习。

(4)提高学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,建立学生的自信心,培养学生学习数学的兴趣。

二、教学内容:

本册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。

三、教学目标:

本册教学目标是使学生:

1、认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法来求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步发展数感。

2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。

3、会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。

4、认识直线、射线和线段,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。

5、认识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征。

6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。

7、了解不同形式的条形统计图,学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。

8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9、初步了解运筹的思想,形成从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

10、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心,养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、提高教学质量的措施

(一)、自身素质提高措施:

1、认真学习文化知识及专业知识,不断提高、丰富自己;

2、认真参加各种教研活动,虚心向优秀教师请教,学习他们先进的教学方法,不断提高自身的教学能力和业务水平;

3、认真阅读各类教学杂志,做好读书笔记,写好心得体会。

(二)、改进教学方法,提高学习效果措施:

1、深入钻研教材,准确把握教学目标,密切联系学生实际精心设计教学方案,安排教学环节;

2、努力培养学生学习的主动性,积极性,充分利用现代教育手段,激发学生的学习兴趣,让学生在主动探索中获取知识。

3、重视学法指导,使学生从“学会”向“会学”转变,达到“教是为不教”的目的。

(三)、转变差生方法及措施:

1、坚持多表扬少批评,及时发现他们的闪光点,帮助其树立信心;

2、教育学生明确学习目的,端正学习态度,逐步培养他们的自觉性及上进心;

3、利用课余时间给予耐心辅导,并进行“一帮一”结队的活动,师生共同帮助他们提高。

4、与家长联系,使学校与家庭达成共识,共同培养好学生。

五、教学进度表:

课时安排教学内容

一、大数的认识(15课时)

1、亿以内数的认识

2、数的产生

3、十进制计数法

4、亿以上数的认识

5、计算工具的认识

6、用计算器计算

7、整理与复习

二、角的度量(4课时)角的度量

三、三位数乘两位数(9课时)

1、口算乘法

2、笔算乘法

3、整理与复习

四、平行四边形和梯形(6课时)

1、垂直与平行

2、平行四边形与梯形

五、除数是两位数的除法(17课时)

1、口算除法

2、笔算除法

3、整理与复习

六、统计(7课时)

1、统计

2、你寄过贺卡吗

七、数学广角(4课时)数学广角

八、总复习(6课时)总复习

期末复习

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篇9:农村中小学教师队伍专业化建设课题研究方案[页5]_研究报告_网

范文类型:方案措施,汇报报告,适用行业岗位:乡村,小学,教师,全文共 2158 字

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农村中小学教师队伍专业化建设课题研究方案

2、调查研究。通过座谈会、教师问卷和教师档案了解教师现有专业素质水平和专业发展需要。

3、比较研究。通过比较研究,寻找中小学教师在专业化发展过程中的不同要求、不同特点和不同规律,了解国内与国外在教师专业发展中的不同经验和做法。

4、行动研究。立足课题研究的实际情况,找准教师发展所面临的问题,寻找有效对策,不断改进学校管理和教育教学,让中小学教师随着课题研究的推进而得到真正的专业发展。以解决实践问题为行动目标,教师既作为行动者又作为研究者。研究人员要和中小学教师结合起来解决某一实际问题,以提高教师专业素质。通过研究实际工作者的需要,在实际工作中进行课题研究,由实际工作者和研究者共同参与完成课题。研究成果为实际工作者所理解、掌握和实施,在研究中反思提高,解决实际问题,改进教育教学行为。

5、案例研究。选取教师专业发展的典型案例(包括优秀教师和一般教师),考察他的成长历程,研究他的成功经验的不足之处,从中发现教师专业发展某些规律。

(十一)课题研究的原则

1、理论研究与行动研究相结合原则。(1)重视理论对实践的指导作用。指导教育科研的理论基础是马克思主义哲学、毛泽东思想和邓小平教育理论。教育科研人员还应从整体上通晓现代科学的基础,学习和了解现代心理学、哲学、社会学以及等学科的理论原理和观点。(2)研究课题来自实际工作者的需要,研究在实际工作中进行,研究由实际工作者和研究者共同参与完成,研究成果为实际工作者理解、掌握和实施,研究以解决实际问题、改善社会行动为目的。行动研究是适合一线教师的研究方式,以解决实践问题为行动目标,教师既作为行动者又作为研究者,研究对象是教师自身的“行动”,所以,行动研究是以行动为重要特征的研究途径。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“如果你要想让教师的劳动能够给教师一些乐趣,使天天上课不致变成一种单调的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事一些研究的这条幸福的道路上来。”行动研究为教师提高“专业能力”搭建了平台。在行动中研究,在研究中反思,在反思中学习,在学习中成长。

——更新学科知识,提高相关领域的知识素养(专业知识);

——从经验型走向科研型,注重反思与实践(专业能力);

——从关注“教”走向关注学生“学”,以学定教(专业能力与专业品质);

——从教师中心走向学生中心,民主与平等(专业品质)。

2、方向性与科学性相统一的原则。这一原则就是在研究活动中既要坚持社会主义的政治方向,又要使正确的服务方向与严谨求实的科学态度相结合。贯彻实施这一原则的基本要求是:(1)在教育科研活动中自觉地运用马克思主义的立场、观点、方法去观察、分析和解决教育发展与改革的重大理论问题与重大实际问题。(2)要坚持科研为社会主义现代化建设服务的正确方向。(3)要坚持马克思主义科学世界观和方法论,在教育科研中采取实事求是的科学态度和勇于探索真理的科学精神。尊重客观事实,深入实际调查,掌握大量有事实根据的材料,总结分析研究而发现规律、验证规律。

3、客观性与全面性相结合原则。即教育科研必须采取严格的客观态度,全面系统地占有材料,最大限度地保证研究过程和研究结果的客观性和准确性。贯彻这一原则的基本要求是:(1)应全面地搜集材料,充分掌握研究问题的足够的事实。全面、系统地搜集各种事实材料,首先要考虑需要搜集哪些材料,怎样去搜集才能达到全面性要求,作出计划,并按计划进行;其次,坚持系统的工作程序,不从主观愿望出发,以科学、公正、客观的态度对全部资料进行分析研究,找到事实的来龙去脉。第三,在分析研究中,如发现尚缺什么材料,应认真去寻找和补充,不应主观臆想,采取主观主义的态度。(2)要坚持一切从实际出发的客观求实态度。科研工作者对观察或实验中搜集的事实材料与数据,绝对要如实记录,要按照严格的科学态度和方法处理材料,概括结论,即使自己的研究结果跟自己的愿望相违背,也必须绝对忠于研究的结果,绝不应以个人的利害得失而违反实事求是的原则。(3)要保证科研过程及科研成果有最大的可靠性和准确性。为此,首先必须有端正的、严谨的科学态度。既实事求是,又不畏艰辛,才能获得可靠而又准确的结果;二是就合理地选择研究方法;三是所搜集得来的材料,必须是真实的、全面的、准确的、典型的,对现象的观察和事实的记录必须是全面的、准确的;四是材料必须得到正确的、科学的处理,分析讨论必须实事求是,推论时必须严格遵守规则;五是对研究结果的表述应力求达到高度的准确性。

4、继承与创造相结合原则。这一原则是指教育科研应遵循马克思主义唯物辩证法和历史唯物主义的原理,既要对历史上和前人的研究成果批判继承,又要根据新的实践要求不断发展创新,使批判继承与发展创新辩证地统一起来。教育科研只有在继承的基础上进行不断的探索创造,才能使认识深化,使理论完善和发展。勇于探索,首先要解放思想,不迷信本本,不迷信权威,敢干冲破守旧势力和传统观念的束缚,敢于在前人没有走过的路上开拓前进。其次,要不断锻炼自己创造性的思维品质,克服习惯性思维的障碍,变思考方式的封闭性、单一性、随意性为开放性、多维性和批判性。此外,在科研中善于对待失败,善于在挫折和失败中总结经验与教训,树立百折不回的恒心。

共6页,当前第5页123456

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篇10:2024年教师预备党员第三季度思想汇报_预备党员思想汇报_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 3753 字

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2020年教师预备党员第三季度思想汇报

思想汇报是申请入党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况,自觉地争取党组织的教育和监督,定期用书面形式向党组织汇报自己的思想。现在,就来看看以下三篇范文吧!

教师预备党员第三季度思想汇报(一)

敬爱的党组织:

身为一名入党积极分子,我始终严格要求自己,坚持学习我们党的最新理论,这些都帮助我在思想上渐渐走向成熟。通过一系列的理论知识学习,我的政治、思想水平都有了很大的提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下,我一直都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。下面,我向党组织汇报一下我的思想、工作、生活等方面的情况。

一、思想上。在这段时间来,我再一次认真系统的学习了新党章、“三个代表”重要思想和科学发展观;深刻领会“xx大”会议精神,并充分认识到它们是改造客观世界,夺取社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习,我不断提高自己的政治思想水平,更加坚定了加入中国*的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在这个风云变幻的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个党员应有的纯洁性和先进性。

二、工作上。作为一名入党积极分子,我时刻都严格要求自己,努力工作,不等不靠,在工作中我严格以党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作中大胆负责,遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,能够脚踏实地任劳任怨的工作,并能够根据实际情况合理做好前后保障工作,工作尽职尽责!另外在做好本职工作的同时能够虚心学习其它各相关专业,力求做到一专多能,以更好地为人民服务。

三、生活中。我认为:为人民服务不仅仅可以体现在大事上,更多的是体现在平常的一些细节上,平时不能不屑于做小事而在等做大事,人有云:一屋不扫何以扫天下?因此要从小事做起,从身边做起。日常的生活中,我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,发挥党员的模范带头作用,积极团结同事,热心助人,主动帮助其他同事做一些力所能及的事。作为在党的关心和培养下成长起来的消防员,单有一腔热血和为人民服务的热情是远远不够的,还需要有坚实的科学文化知识作为基础,因此,我积极的利用业余时间学习,以求不断的充实自己,加深理论文化知识,从而更好的为广大患者服务。

在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,对工作加倍认真负责,进一步加强党员先锋模范的带头作用,努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,注重日常生活作风的养成,自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。相信只要我坚持要求进步,不懈学习,我一定能够得到党组织的认可。请党组织考验我!

此致

敬礼

汇报人:×××

××××年××月××日

教师预备党员第三季度思想汇报(二)

敬爱的党组织:

非常荣幸能向党组织汇报我的思想动态,让组织对我有更多的了解,而我也能借此机会进行思想上的自我探究。

作为一名党员,我对自己始终严格要求,我始终坚持学习党的最新理论,这些都帮助我在思想上渐渐走向成熟。通过一系列的理论知识学习,我的政治、思想水平都有了很大的提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。在党组织的培养教育下,我一直都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。下面,我向党组织汇报一下我的思想、工作、生活等方面的情况。

一、思想上。通过这一系列的学习,我不断提高自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在这个风云变幻的国际环境中,在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的全新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个党员员应有的先进性。

二、工作上。我时刻严格要求自己,努力工作,平时在工作中,我一直严格以党员的标准来要求自己,学习入党誓词,克服并纠正自身存在的问题,工作中大胆负责,遇到困难挺身而出。牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,能够脚踏实地任劳任怨的工作,并能够根据实际情况合理做好前后保障工作,为思政部的工作尽职尽责!另外在做好本职工作的同时能够虚心学习法律等其它相关专业知识,力求做到一专多能,以便今后更好地为学生、老师、院党委服务。

三、生活中我认为:为师生服务不仅仅可以体现在大事上,更多的是体现在平常的一些细节上,平时不能不屑于做小事而在等做大事,古人有云:一屋不扫何以扫天下?因此要从小事做起,从身边做起。日常的生活中,我一直都以一个党员的标准严格要求自己,遵守国家法律法规,遵守社会公德,发挥党员的模范带头作用,积极团结同事,热心助人,主动帮助其他同事做一些力所能及的事。作为在党的关心和培养下成长起来的高等教育工作者,单有一腔热血和为人民服务的热情是远远不够的,还需要有坚实的科学文化知识作为基础,因此,我积极的利用业余时间学习,以求不断的充实自己,加深理论文化知识,从而更好的为广大师生服务。

在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,对工作加倍认真负责,进一步加强党员先锋模范的带头作用,努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,注重日常生活作风的养成,自觉做到在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。相信只要我坚持要求进步,不懈学习,我一定能够得到党组织的认可。请党组织考验我!

此致

敬礼!

汇报人:

20xx年xx月xx日

教师预备党员第三季度思想汇报(三)

敬爱的党组织:

时间过得真快,从我成为一名预备党员到现在已有三个季度了,在组织的关怀和老党员的熏陶下,我的思想不断得到磨练和提高,现向组织汇报一下我第三季度以来在政治、思想、工作等方面的情况:

一、思想上

加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平。我主动加强政治学习,经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向,懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策,在思想上和党组织保持高度一致。并且能够利用课余时间自学了一些政治理论方面的书。注意从平时做起,从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。

二、学习、工作方面

在学习方面,我积极主动地参加各项学习,广泛涉猎各种知识。在工作方面,作为一名教师,我不断反思教学,努力处理好语文教学与现实生活的联系,重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展, 进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,努力实现教学高质量,课堂高效率。具体的教学中,我努力做到以下几点:

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定合适的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真搜集每课的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体地位,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、互帮互学,共同提高。在教学上,有疑必问。有疑惑时积极征求其他老师的意见,学习他人之长、补己之短,同时,互听互评课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,以此来不断的改进工作。

4、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题尤其是作文问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径来激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投入到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。我决心在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

此致

敬礼!

汇报人:

20xx年x月x日

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篇11:教师入党思想汇报范文优选

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 983 字

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20xx 年 7 月党组织接收我为中共预备党员,现在我的预备期已经满一年,根据党章第 七条规定,我郑重向党组织提出申请,申请转为中国共产党正式党员。 年来,在党组织的带领下,在支部党员的悉心帮助下,通过一系列的理论知识学习和活 动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做 一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。下面,我向党 组织汇报一年来我在思想、工作、生活等方面的情况。

一、思想方面

我通过努力学习党的各项理论知识和参与党的各项活动,增强了自己的党性,保证自己 的思想行为与党的要求一致,端正自己的入党动机。我坚持正确的政治方向,坚持崇高的理 想信念, 坚持马克思主义的指导, 牢固树立党的宗旨, 培养良好的作风, 严格遵守党的纪律, 培养高尚的道德情操。通过深入学习“三个代表” 、科学发展观等党的重要理论,将党关于 如何治党、如何治国的思考融入到日常的学习和工作中,加强了理论实践。

二、工作方面

作为一名人民教师,我时刻都严格要求自己,以中小学教师职业道德规范:爱国守法、 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习这六条标准来严格要求自己。牢记入党誓词,牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地任劳任怨的工作。工作中钻研教 材教法,不断创新教学理念和总结教学经验,并能有效的和教学相结合,提高教学效率。对 待学习薄弱生有耐心,多想办法补差,尽自己最大的努力教好课,管好班,为教学工作做好 服务。

三、生活方面

生活中,我一直以党员的标准要求自己,主动帮助其老师干一些力所能及的事,注意积 极团结同事,热心助人,发挥党员的模范带头作用,遵守国家法律法规,遵守社会公德,遵 守单位的规章制度,按时出勤做到不迟到,不早退,树立良好的职业道德观念,做到干一行 爱一行,扎扎实实工作,时刻保持积极进取的良好心态。 纸上得来终觉浅,须知此事要躬行。我深知,要成为一名合格的共产党员,不仅要有正 确的理论为指导,更要勇于实践。我们青年一代的世界观、人生观和价值观,都正处于一个 不停的变化形成过程之中,我们应当自觉实践,勇于探索,读书好学,多思勤问,特别是注 意要从点滴做起,从身边小事做起,求真务实,把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们 的日常学习、生活的各个环节之中希望当组织同意我转正。

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篇12:小学教师年度思想年终总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1583 字

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本学期,我担任二年级数学、社会与品德学科的教学。学生刚刚由一年级升入二年级,在学习习惯方面还有待于进一步的加强。在刚开学两个多月的教学中,我发现个别学生的学习习惯还特别差,有个别学生不能及时上交作业,家庭作业也有部分学生不能及时完成。我根据实际情况采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现就本学期工作做如下总结:

一、以课堂教学为核心

1.课前阅读教材,设计教案。

课前认真阅读《数学课程标准》、教材、教参,对上课教学内容做到心中有数。在备课中注重体现教师的引导,学生的主动学习过程。同时根据课后题,设计适合本班学生情况的练习题。

2.精心上课,创设教学情境激发学生参与数学学习的兴趣。

(1)创设引课情境,激发学生参与学习欲望。

课前只要是能与新课有关的学习内容,能设计出激发学生兴趣的情境就进行创设,创设后鼓励学生主动参与,放手让学生主动去探究,锻炼学生动手、动口、动眼、动脑的能力。如在进行《数学广角》教学中,我说同学们:“今天老师带领同学们做一个有趣的游戏,数字搭配、衣服搭配游戏。你们愿意吗?”学生都不约而同的举起小手,踊跃参与学习。

紧接着我提醒:“这个游戏有一个要求,一定要注意力集中,而且还要动手画一画。”说完后,我出示1、2、3三个数字,让同学们排列成不重复的两位数。结果都排列对的只有个别学生。然后我又告诉学生:“像这样的排列很有规律,一定要按一定的顺序排列。”学生又开始进行排列,这次排列的效果明显好于上一次。

(2)设计练习,在实践中提高学习效率。

根据艾宾豪斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,为了达到良好的学习效果,在每天讲授新课前,我都会以卡片、小黑板、口述等形式为学生创设练习题,学习兴趣很高。有时还会以分组竞赛的形式让小组与小组,个人与人之间进行比赛,学生的兴趣更浓,学习效果显著。

(3)归类复习,掌握学习方法。

这样的教学内容一般是按单元进行复习,一单元内容一归类,有时只要是相关的知识,联系比较紧密就进行归类复习。这样就把学生学习的比较零散、没有规律的知识进行系统化学习,这样学习效果会更好。

3.及时批阅学生课堂和家庭作业,掌握学生学习情况。

本班学生虽然人数不多,但明显存在学习差异。这样必须采取适合不同学生的方法进行辅导。主要采取面批讲解的方法、个别辅导法、个别心理疏导法等。对于共性问题在黑板上做细致的讲解。批改作业时,指出错误后,让学生先独立解决,在进行讲解。学生订正之后,仍给满分,鼓励学生独立作业的习惯,对激发学习的兴趣取得了较好效果。

4.注重对学困生的辅导。

对学困生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。在教学中从树立信心、培养兴趣两面入手。

5.做好练习及测试卷的讲解。

评估学生看学习成绩固然重要,更重要的是看学生错误的原因何在。教师一定要根据试卷具体情况进行评价,并做好记录便于进行个别讲解和辅导。评讲试卷时,对于学生掌握不好的题在进行举一反三,指导学生掌握为止。打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解。然后再进行分层设计作业,也就是根据学生试卷中出错比较多的题,再设计练习,反复练习达到熟能生巧。

二、注重学生学习体验,从生活中学数学。

《数学课程标准》要求学生“经历了什么”“感受了什么”“体会了什么”,注重学生的学习体验。作为教师,在教学中应努力展现教材丰富的过程,应鼓励学生主动参与学习,尝试让学生自己设计练习,从而拓展学生的思维,锻炼学生的能力。

设法让学生在观察、操作、交流、反思等活动中,逐步体会数学知识的灵活性和实践性。让学生与学生之间学会交流、合作、探究,鼓励学生与学生之间进行协作学习。

总之,经过一个学期和学生的相处以及对数学教学的摸索,学生在本次考试中,取得了预想的考试成绩,完成了本学期的教学任务。

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篇13:最新小学教师年度述职报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 2140 字

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各位领导,老师们:

下午好!

首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下:

本学期我立足本职,给自己定好位,配合学校领导开展教学工作。

首先作为一名数学教师,我同其他教师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中,就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。

其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。

一、参与学校管理制度和考核办法的修订。学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核办法。

二、组织教师学习培训,提升教师教学水平。

1、开学初,组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作:聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织教师进行年级间的教材培训;教学常规培训;对年轻教师进行全方位的培训。

2、重视教师自身学习成长

鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

3、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。

4、针对教育教学中出现的问题,及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

5、期中后,坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推进了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成。

6、依据“三备二磨”的教研模式,组织了骨干团队进行教研。

7、师带徒。本学期带徒两名:孙景楼和陈婷。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。

三、组织教学检查和考核工作

1、认真抓好常规工作的检查工作,做到教学精细化管理。

为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理,组织年级组长进行检查,检查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高。

2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。

3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。

4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初,制定音体美教学计划,加强了过程性管理,加大了检查力度,比如,每天下午的一首歌,由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌,学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了美的情操。学期末,音体美各科考核顺利完成。

四、组织安排各类展示、比赛活动,提升学校影响力,促进师生发展。

1、组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展。以年级组为单位,进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。英语教师点读比赛

2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。具体有:四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次书法展示。

五、组织参与学校的重大活动和重要事项

1、顺利完成新生一年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。

2、重大活动,如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等。

2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。

以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助,在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。

不足与反思

1、缺乏创新意识,在教学管理工作中,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。

2、个别工作的安排的不够具体细致,落实不是很到位。

3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解。

4、学习不够,水平有待提高。

5、许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料,没有及时把搞过的活动报道出去。

下一步的改进措施:各项工作都做到:布置-检查-落实、一丝不苟。

回首过去我的感受是:一直在奔跑着。我的收获是:团结就是力量。

展望未来,我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。

各位领导,老师们,再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里,我愿在校领导的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。

以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见。谢谢大家!

述职人:

日期:

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篇14:2024年小学任课老师述职报告范文

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 958 字

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--年度第二学期的体育工作结束了,在本学年度我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况述职如下。

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个寒假,对广播操有些陌生,如不抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了其他体育老师和班主任的大力支持。所以,使我校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在做学生和家长的工作中,学校领导和各班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。在今年的姜堰市小学生田径运动会上我校取得了团体总分第一名的好成绩。

当然,在这一学年的工作中,我还存在很多不足之处,需要进一步的学习和进步,在今后的工作中,我要继续努力,争取做出更好的成绩。

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篇15:2024教师党员思想汇报2000字

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 2072 字

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敬爱的党组织:

一、思想方面

回顾一年来的工作,我认真学习党的教育方针、基本理论和党章相关知识,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定党的理想和社会主义信念。作为一名教师本着教书育人、爱岗敬业,在教育教学工作中勤勤恳恳,本着对学生负责的态度严格要求学生,认真完成各科作业,工作中能服从大局。

二、教学方面

作为一名小学教师,我始终以党的理论武装头脑,以现代教育教学理论指导工作,热爱教育,热爱工作,热爱学生,兢兢业业,勤勤恳恳。注重因材施教,促进学生全面发展,决不放弃一个学生。同时不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平,探索课堂教学的新路子。我时刻不放松自己的工作,既尝到了教学中的苦,也得到了在教与学中建立起来的师生情谊。付出总会有回报,经过师生的共同努力,所带班级教学成绩良好。

一年来,积极参加教研局和教研室组织的各类教研活动,在学校领导的指导和支持下认真备课,做好听评课,领会教育精神实质。然后根据学校相关要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课,课前认真阅读教案和教参。备课时认真钻研教材、教参,学习好学科《课程标准》,虚心向老教师和骨干教师学习。力求吃透教材,找准教学重、难点。

课堂40分钟是提高语文教学质量的关键,所以本学年在上课方面比以前有了大的进步,上课时努力创设有利于教学的教学情境,认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,设计有针对性的练习,从多角度提高学生的各方面的能力。

同时利用早自习和下午辅导时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。利用中午时间对个别不回家的同学进行辅导,尽量在学校时间解决学生在作业中遇到的各种问题。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、思想品德方面有深入了解,这是因材施教的前提,也是教师和学生沟通的主要条件。爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的知心朋友时,就形成了师爱,有了师爱就形成一种巨大的教育力量,有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱是建立在全面、公平、公正等方面。从教经验让我意识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生更要多一些温暖、理解、尊重和信任。

三、个人学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参加教育局及教研室组织的各种教研活动,同时利用业余时间学习电脑相关知识,撰写个人教学反思、策略和教育教学论文等,学习制作多媒体课件为教学服务。

四、工作剖析

一年来,虽然在工作中能兢兢业业完成教育教学工作,工作中服从领导工作安排,工作想着学校的利益,当然还存在许多问题:

1.工作中有个人自私自利的想法,虽然在工作中能积极带头撰写教育教学论文,但都是为了证明个人能力而做出的努力,表现极其自私。

2.对于领导安排的工作虽然先是从大局意识方面,服从领导工作安排,即使自己不能胜任也不能主动去完成。在工作中一味的等、靠,工作思想不端正、滞后,工作情绪不高。

3.工作中大局意识淡薄,有时还表现出自以为是,工作张狂,表现欲极强自以为自己能做许多事情,摆不正自己的位置,认不清自己。

4.工作中不会和老师和谐的搞号关系,自己随心所欲,工作不能想着学校的工作,先是想到自己。

五、努力方向

1.加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲细练,注重对学生进行各方面能力的培养。

2.对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步,真诚用师爱去爱每一个学生,和学生真心交心,做学生的朋友,不放弃任何一个有希望的学生。

3.利用各种方法,训练学生提高、集中学生的学习注意力和倾听,耐心细致的批改学生的作业。

4.在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

5.今后工作中,应该有大局意识,工作能从长远的角度考虑,工作中服从领导工作安排,对于领导安排的自己能胜任的工作能积极、认真、踏实,并能保质保量的完成。

6.与教师间和谐相处,工作中能相互配合、相互支持和理解,能帮助人的时候尽量真诚的帮助每一个人。

总之,人无完人,谁能无过,过错都会犯,关键是在于改正的决心。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生中出现的各种问题,尽职尽责地做好工作,以完成教师的教育使命。

在教书育人的道路上我付出了汗水、泪水和辛劳,同时也收获着成功、喜悦和那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,用我的情感去培育我的学生,我无愧于我心,也无悔于我的事业。在今后的工作中我将以身边的党员教师为我学习的榜样。做一名不断学习、不断反思的教育者,做学生知心的朋友,用真诚和爱以及满腔热情积极工作。

此致

敬礼!

汇报人:

20xx年xx月xx日

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篇16:最新小学教师思想汇报

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1901 字

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自从申请加入中国共 产 党以来,成为一名党员一直是我心中不变的信念。为此,我始终坚持了解认识我们的党。中国共 产 党以实现共 产主义为最终目标,带领着中国人民中国人民了三座大山,把苦难深重的处于半封建半殖民地的祖国建设成为繁荣昌盛的社会主义国家,恢复了中华民族的尊严。多年来,始终不渝地坚持着马克思列宁主义,并在中国自己革命和建设的实践中创立了毛泽东思想、理论,始终用最先进理论武装全党,全心全意为人民服务,领导全国人民一步步地走向解放,走上富强。

我从小就受到党的教育,通过接受教育我感觉到,没有共 产 党,就没有新中国。无论是在战争年代,还是和平建设时期,都能吸引那么多人坚定不移地跟她走。通过学习以及接受其他各种教育,使我加深了对党的认识。中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是共 产 党人的世界观、人生观、价值观的集中体现。她坚定地相信共 产主义是人类社会最美好的社会,并为此而奋斗。她具有高度组织性、纪律性和自我牺牲精神。她具有解放思想、实事求是的优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的革命作风,以及谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的光荣传统。

自从申请加入党组织以来,我不断加强对党的理论的学习,通过学习,我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更加全面更深层次的理解,入党动机得到了进一步的纯洁,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。并使自己学习到的理论知识在教育教学工作中体现出来。

教学工作方面:我时刻牢记忠诚于党的教育事业这一宗旨,认真学习先进的教育教学新理念,积极参加校内外的教学教研活动,不断提高自己的业务能力。结合自身的教学特点,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了上好每节课,我一直坚持认真钻研教材,了解教材的结构及重点与难点,掌握知识的逻辑关系;了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

作为备课组长,我总是团结好组内每一位同志,协调好同事之间的关系,积极组织同年级教师认真讨论教案,努力创建一个和谐、团结、积极、向上备课组。本着吃苦在前、荣誉在后服务大家的宗旨,处处为大家着想,充分发挥备课组长的带头作用,赢得了组员的信任与支持。

在班主任工作中,我注意取长补短,总是围绕学校中心工作,做好班级管理工作。平时注意加强对学生的思想教育,言传身教,培养学生良好的道德品质;加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,积极抓好后进生的转化工作。做到:勤下班、勤巡视、勤谈话。 总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!

虽然我还不是一名党员,但在日常工作和生活中,我一直以党员的标准要求自己。每天按时上下班,从不迟到早退。团结同事,热心助人,树立良好的职业道德观念,干一行爱一行,扎扎实实工作,时刻保持积极进取的良好心态。

通过镇党校党的知识学习,我的思想政治水平有了很大提高。但是,我离一个优秀共 产 党员的标准和要求还有一定距离,还存在一些缺点需要克服,主要缺点是工作缺乏经验、组织能力有待加强,在教学理论和思想认识上还有待进一步提高。我相信,在以后的工作学习中,我一定会在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过自己的努力、采取有效措施克服缺点,不断积累经验,提高自身素质、增强工作能力,使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共 产 党员。

作为新时代的教师,不能没有追求与理想,也不能没有信念,没有理想和信念,便会迷失方向,找不到人生的意义,不能很好地实现自己的社会价值。而我的理想就是加入中国共产党,我的信念就是马克思主义。作为新世纪的教师,我知道我一定要用马克思主义、毛泽东思想、理论和三个代表重要思想武装自己,为祖国和人民的教育事业贡献自己微薄的力量,尽自己所能,用短暂的生命做最有意义的事,投入到伟大的事业的建设中去。我深深地知道:只有加入中国共 产 党,我的人生才会更有意义,只有加入中国共 产 党,我的人生才不会虚度。

汇报人:diyifanwen

汇报时间:XX年XX月XX日

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篇17:高校教师思想汇报

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1716 字

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敬爱的党组织:

时光飞逝,距×年××月份我提交留校申请书至今已经一年了。我完成了由一名学生到教师的转变,思想上也得到了升华。不论是作为学生或者教师,我时刻都秉承中国共产党的宗旨全心全意为人民服务。现就对近期的思想进展向党组织汇报。

强调:三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻三个代表重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。就学校工作而言,实践三个代表重要思想,就要坚持把服务学生放在首要位置。

在工作中,我根据学校工作的需要,配合学校的安排,担任行政和部分教学工作。虽然工作繁重,但我仍旧非常努力,把各种事务尽量完美。三人行,必有我师,我本着这种思想,虚心向给位有经验的同事们学习,力求工作上的更上一层楼。

在行政工作中,我坚决遵守学院的各规章制度,任劳任怨,不计假期,单位有需要随时到岗,将工作做到底、做到边。在江南校区的装修工程中,我积极配合施工单位进行施工;在招生工作中,我细心地为家长、学生们讲解学院的概况及解答他们相关的问题。

日常工作中,作为秘书的我努力学习各种事务的操作,例如如何规范打印公文信函,协助学院领导完成各项工作等。有时别人会说我怎么会这么忙,老是要加班。有时还会开玩笑的说,要注意身体,因为身体是自己的,做出来的成绩却是别人的。初听这句话可能还会认为有些道理,但仔细想想,就会想到一点东西。对于我们青年人来说,平时工作中多做些事是决对不会有害的,每做一件事都是在积累经验,只有在工作中不断的锻炼自己,才会在以后的工作中有所作为。

我们年纪还轻,不能把每天的工作当作是混日子,混到哪算哪。我认为,青年人的身上是决对不能缺少敬业精神的。 所谓敬业精神是指个人最大限度地投入本职工作,包括时间、精力、智力,其本质将个人的资源最大程度优化。在一个单位里,虽然大家的职责不同,岗位不同,但必须有一点是共同的,即价值观,价值观中本质的东西就是敬业精神。敬业精神是在忠诚于单位的前提下,热爱本职本岗工作,每个人在各自的岗位上,发扬创新精神,兢兢业业,踏踏实实,积极主动,出色地完成上级的各项指令。

作为21世纪新时期的青年教师要有创新精神,要努力学习,要不断更新自己头脑中不适应单位利益的思想和观念;要开拓进取,不断总结经验,不断纠正自己不利于单位利益的言行,要从单位的整体利益出发,经常提出有利于单位健康发展的合理化建议,努力提高工作效率。要积极主动,勇于克服工作中的种种困难,不推诿,不强调客观因素,不仅上级的指令要保质保量地完成,还要加强与同事间,部门间的互助协作,争取多做工作,使自己的能力和潜力得以充分地发挥。

在进行教学工作的过程中,由于我教授的是成人英语课,他们受学习时间少等等原因的限制,传统对普通学生的教学方法是效率不高的。因此我积极钻研教学方法,模仿受学生所喜欢的教师的上课风格,学习中国教师的知识严谨性及外国教师课堂的灵活性、生动性,更新教育教学思想、观念,始终坚持以人为本,把学生看作教学的主体,做到认真备课、上课,根据学生整体实际需要,开展以实用性为准的宗旨,在课堂上反复练习学过的单词和句子,尽量让学生们在课堂上就消化掉。学生们也很乐于与我沟通在英语学习上的方法及心得,通过反复的练习,学生得到了进步,从而树立和坚定了他们学习语言的兴趣及信心。

在思想上,我是个积极进取的二十一世纪热血青年。我真心的拥护中国共产党,热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。为了能使自己进步更快,我在业余时间学习各种书籍、收看新闻,了解党的知识和关心国家大事。并发表自己不成熟的见解,期待经验丰富的老党员同志的帮助;坚持社会主义道路,认真学习和贯彻党中央的教育路线、方针、政策,并以它来要求自己,以身作则,努力学习和工作;积极学习《教师职业道德建设》等书籍,并运用于实际;坚持保持共产党先进性教育和贯彻三个代表的学习,定期向党组织进行口头或书面思想汇报。提高自身素质,同时,时时刻刻注意自己为人师表的形象;平等对待学生,同事之间相互尊重。

我将在今后的工作中始终坚持不懈,积极工作,用自己的所学报效母校。服务于学生、家长。甘为孺子牛,全心全意为人民服务。请党组织考验。

此致

敬礼

汇报人:

日期:XX年X月X日

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篇18:2024年3季度思想汇报范文

范文类型:汇报报告,全文共 975 字

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尊敬的党组织:

时光如梭,转眼已经进入3月,留给我们的是无尽的感慨和反思。有遗憾,有失落,但的是在各方面不断取得的进步,这一年工作中所积累的经验也是我获得的宝贵财富。现将总结如下:

一、认真学习党的精神,用先进的政治思想武装自己的头脑。

这段时间来,我依然始终坚持运用马列主义的方法论和辩证唯物主义与历史唯物主义分析和观察事物,是非分明,立场坚定,树立正确的人生观,世界观,价值观,杜绝一切腐朽思想的侵犯,拥护党的领导,认真做好本职工作,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,力求在平凡的岗位上做出力所能及的贡献。

二、学无止境,在学习中前进。

虽然即将脱离校园的学习环境,但学习于我,早已成为一种习惯,不因环境的改变而改变,在以后进入工作岗位之后,我要坚持保持读书的习惯,不同的是,如今不仅仅注重理论的学习,同时也十分注意实践经验以及为人处世的方法等方面的学习。

近段时间,我认真学习了党的会议精神,更加充分的认识到我们党执政为民的政治品格,党领导人民进行社会主义建设的根本目的就是不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,让老百姓生活越来越好。当前,我国经济总量已居全球前列,以工业化、城镇化为重点的现代化建设生机勃勃,人民生活不断改善,但人口多、底子薄、发展不平衡的基本国情没有改变,发展中国家地位没有变,社会主义初级阶段的基本特征没有变。老百姓看病难、上学难的问题还没有得到彻底解决,与此同时,还面临着贫富差距扩大、劳动者报酬偏低、社会保障制度不够健全等问题。国家兴亡,匹夫有责,在国家积极谋求发展的同时,反躬自省,作为国家的一份子,我也要更加努力的工作,为社会主义经济建设贡献一份力量。

三、积极工作,按时完成任务。

我要始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,努力实践“三个代表”重要思想。努力做好服务工作:首先,认真了解和掌握工作中需要掌握的信息,分析工作存在的问题,总结工作经验,及时汇报,为领导解决问题,做出正确决策提供便利。其次,科学安排时间,分清任务的轻重缓急,按时、按质、按量的完成任务。

我在工作学习中严格要求自己,取得了一定的进步,但也发现了自己的一些缺点,在以后的工作中,我一定会扬长避短,改进缺点,全面做好自己的工作,更进一步提高工作质量,为本职事业做出更大的贡献。

此致

敬礼!

汇报人:___

汇报时间:__年__月__日

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篇19:2024教师党员上半年思想汇报范文_教师思想汇报_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:教师,党工团,全文共 1270 字

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2017教师党员上半年思想汇报范文

敬爱的党组织:

在这半年以来,本人积极参加中心校和教研室组织的教研活动,在中心校的教研员指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、力求吃透教材,找准重点、难点。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管 理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也积极撰写教育教学论文。

新学期开始后我要朝着以下方向努力:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心

去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

学期的教育教学工作即将结束,回顾一学期的工作,心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。

此致

敬礼

汇报人:

××××年××月××日

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篇20:小学教师自查自纠[页2]_自查报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1281 字

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小学教师自查自纠

学校分别向教师、家长、学生代表发放《黄埔区双沙小学行风情况问卷调查和征求意见表》共700份,收回660份,99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。)

在进行广泛的调查研究,征求学生、家长和社区街道意见与建议的基础上,对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有:

1、由于学生来转制社区的居民子弟和外来工子弟,一些学生的良好的卫生习惯、学习习惯还有待加强。希望学生的行为习惯养成教育要继续深入开展。

2、个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法有待改进;有个别教师方法比较简单,教育教学效果还不够理想。个别科任教师还未树立全员育人的思想,对学生德育工作不够重视。

3、个别教师与学生家长沟通不够,导致个别家长对某些事情产生误会。

4、学校周边育人环境较差,学校周边网吧、小商店较多,希望与相关部门反映,加大力度整治。

5、学校地处广深公路,信华路旁边,集装箱货柜车辆来往频繁,附近无人行天桥, 学校正门路口旁边乱停乱放车辆较多、学生上学、放学安全不容忽视,家长呼声强烈。

三、整改措施

(一)落实整改责任制。对自查发现的问题,双沙小学行风评议办公室进行了认真的梳理,并召开专门的行政会,将问题归口到相关部门,实行各部门负责制,由部门负责人抓好整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。以免整改问题的遗漏和部门间的互相推诿,真正做到事事有着落,件件有回音,使评议让教师、学生、家长、社会各界满意,保证整改取得成效。

(二)继续扎实有效的开展行为规范养成教育。 一是加强班主任队伍的建设,二是加强少先队建设,共同在培养学生干部方面下功夫,注意表彰先进,树立典型,努力促使学生形成“自我教育,自我管理,自我约束,自我纠错”的氛围。

(三)继续加强师德师风建设,提高教师队伍素质。

1、结合学校实际,加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。在全体教工中经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规,开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育,并有计划地进行相关内容的有奖知识问答活动,撰写心得体会,收集典型的事例,进行案例分析讨论,开展师德承诺方案活动等,通过各项活动,培养教师爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力打造一批敬业爱岗、乐于奉献的教师,教育理念先进、师德高尚、业务精湛,富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。

2、组织广大教师学习教育教学理论,促使教师具有较好的政治思想素质和具备较强的独立思辩、探究教学规律的能力,学校为了强化教学管理建立了行政教师双向任意听课制度,建立了每周一次教研活动,探索有效教学的策略和技术,加强教师间的交流与合作,促进有效教学的实现,本着“请进来,走出去”的理念,定期请专家来校讲座,经常组织教师外出听课学习,提高教师的教育教学水平。学校把教育质量视为学校教师的生命线,学校建立了质量监控制度,随时发现并解决教育教学中存在的问题。

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