学校教师招聘启事
x学校是由军区与xx市委、市政府共同协商,决定由直接整体领办、军地共同打造的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的高起点、高品质的公办学校。为满足学校发展的需要,现面向全国公开招聘教育英才,同谱育人华章,共创事业辉煌。
一、招聘岗位:
高中化学教师、初中英语教师、信息技术教师(限男生)、电教员(限男生)
二、招聘条件:
1、有教育理想和追求、师德优良、身体健康。
2、本科及以上学历,专业功底深厚、业务水平突出。
3、初中英语、高中化学教师要求是“211”工程及以上院校应届毕业生,硕士研究生优先。
4、信息技术教师要求本科以上学历、专业对口的应届优秀毕业生。
5、电教员要求专业对口的专科及以上应届优秀毕业生。
三、招聘待遇:
1、学校实行同工同酬,为教师提供一流的事业发展平台。
2、学校为教师购买“五险一金”。
3、教师子女享受学校优质教育。
四、应聘方式:
1、从即日起开始报名,按“寄送材料→初选→专业笔试、讲课→面试录用→签定合同”的程序办理。
2、应聘教师请将材料于x年12月1日前寄往:xx省xx市xx区路x号x学校行政办(邮编:)
3、寄送材料包括:①个人自荐信1份;②身份证、职称证、学历证及其它能力证书和获奖证明材料复印件1份;③近期1寸免冠彩色照片2张。
五、招聘时间和地点:
1、招聘时间以电话通知为準,敬请关注学校网站最新公告。
2、招聘地点在x学校(具体位置在xx市金牛区茶店子八一路22号),请前来应聘人员做好準备。
六、联系方式:
1、联系电话:(x学校行政办)(罗老师)
2、联系地址:xx省xx市xx区路x号x学校行政办(邮编:)
3、学校网址:x学校;
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篇1:高校教师招聘自我介绍
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我叫...,是...201x级应届毕业生,今天我要应聘的是贵校化学教师这一光荣的职位。
怀着对教师这一职业的无限崇敬和热爱我走进了...,大学四年,我一直以“....”这八个字来不断地鞭策自己。思想上,我积极进取,不断向党组织靠拢,在大二即被发展成为预备党员,现在也很荣幸的成为一名光荣的中共党员。
在校期间,我多次获得“一等、二等奖学金”,在大三时获得了“国家励志奖学金”。在全国大学生英语竞赛中获得了三等奖、英语演讲比赛中获得了校级二等奖。当然,要想成为一名合格的人民教师,还必须不断地提高自己的师范生技能。因此,我积极地参加各种相关活动,获得了“健康杯”演讲比赛校、院一等奖 ,“五四杯”演讲比赛校“三等奖”、院“一等奖” 的好成绩,同时我也注重对自己表达能力的培养,在入学前两年,我多次主持学院活动,并担任了三届迎新晚会的主持人。
在学习的同时,我也加强对自身能力的锻炼,一直担任学院的学生干部,从大一时的一名干事到大二时的文娱部副部长再到后来的学院团总支学生会学生书记,三年的学生工作培养了我吃苦耐劳、乐于奉献的精神。在我校本科教学评估中,我有幸作为全校15名学生代表之一参加了教学评估学生座谈会,并与湖南省十大名师之一的...进行了交流,xx年,我也很幸运的被学校选派参加了科协年会领导与高校大学生见面会。201x年我又参加了重庆市主要领导与高校大
学生的见面会。这些难忘的经历让我在领略大师的风采的同时,也鞭策我不断拼搏。
现在,我马上就要从一名受教者,到一名施教者,这是我一直梦寐以求的愿望。因此,我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去,经过四年的学习,我相信我已具备了走上教师岗位的条件!同时,我也知道贵校严谨求实,团结向上,桃李满园,因此,我真诚的希望能够到贵校实现我教书育人的人生理想!
谢谢!
篇2:教师招聘启事
尚贤中学是一所民办初级中学,创办于x年9月,近年来,学校发展迅速。为进一步优化学校师资队伍,促进学校教学工作有序开展,经学校研究决定,现面向社会诚聘英才。
一、招聘条件及说明
1.身心健康,品行端正,热爱教育事业,精于所教专业,有强烈的责任心和团队精神。
2.全日制师范院校专科及以上学历,有初中及以上学段教师资格证,学科不限。有两年以上中学从教经验者优先。
3.省地市级教学能手、骨干教师、优秀班主任、优质课等荣誉获得者优先。
4.一经聘用,签订聘任合同,工资待遇不低于我市同类民办学校水平。对符合学校规定的,统一缴纳社会保险。
二、报名方式
应聘教师可登录学校网站下载报名登记表,填写完毕后,发送至学校办公邮箱。
学校网址:
邮 箱:
联系电话:x
篇3:教师招聘英文自我介绍
Honorable judges and professors,
Good morning.
Nice to meet you. My name is *. You can call me *.
Being an English teacher is my dream, and for this, I have studied hard and set strict demands on myself. During my undergraduate and postgraduate period, not only did I obtained some certifications relevant to this job, but also participated in several social practices,inclduing interpreting and translating experience and teaching experiences. interpreting and translating experience lay solid foundation in my teaching activities. They improved my professional skills and perfected my communicating and collaborating abilities.
I love to be a teacher. Staying with students make me feel youth, passion and enthusiam. I am greatly delighted when my students make even slight progress. Wht’s more, I am confident that through my constant learning from the senior teachers I can also be an outstanding teacher.
I will play my strengths and overcome my shortcomings, endeavor to contribute to education for this school. So, please give me a chance and test me. Thank you!
篇4:招聘教师合同
甲方:
乙方:姓名
身份证号 联系电话
合同履行期限为 ,自 至 止,其中试用期为
一、双方责任和义务
1、甲方在合同期内,应按时发放教师工资
2、乙方上岗后应遵守甲方的规章制度,按质按量的完成各项规定的工作任务,并接受甲方的有关考核.
3、乙方在合同期内若因工作失误造成重大损失,乙方将承担一切责任.
二、工资支付
1、乙方工资标准: 元基本工资(工资发放标准:工资满30天为一个月.第一个月工作45天发30天工资,剩余15天工资作为押金,合同期满发放 .以后工资按30天/月发放)
2、乙方在合同期内不得无故离职,否则扣除人民币500元
三、违约责任
1、甲乙双方必须严格履行合同
2、乙方如果单方解除合同,甲方不发放当月工资,并扣除乙方的押金
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇5:幼儿园教师招聘合同
甲方(招聘方):
乙方(受聘方):
甲方招聘人员,按有关规定,已报请主管部门的批准,甲方向乙方如实介绍合同的有关情况;乙方向甲方提交就业推荐书,甲乙双方本着自愿、平等的原则,经协商一致,特签订本合同,以便共同遵守。
一、合同期限:从______年_________月_________日止。
二、职务:甲方聘请乙方担任
三、工作时间和工作环境:每周工作五天,每天工作八小时。上下班时间按甲方规定执行。甲方给乙方提供和在编人员相同工作场所。
四、劳动报酬:乙方在试用期间,月薪为试用期满后,按正常工资标准发放,月薪为 元。同时享受岗位津贴、奖金和生活福利待遇,与在编职工相同。
五、劳动纪律要求:乙方应当严格遵守甲方单位各项规章制度,遵守劳动纪律,服从分配,坚持出勤,积极劳动,保证完成规定的各项任务。
六、劳动合同变更:经甲乙双方协商同意,按照法律规定因工作需要进行临时调动。
七、劳动合同的解除:解除劳动合同,除因乙方违法犯罪或乙方不履行合同给甲方造成损失,或者严重违反劳动纪律和本单位管理章程的规定被开除的,以及乙方擅自解除劳动合同的以外,甲方应按规定发给辞退补助费和支付路费。解除合同时,双方应按规定办理解除手续,甲方应按规定将解除合同情况报告给有关机关核准。
八、违约责任:
1、甲方无辜辞退乙方,应付给乙方违约金本单位规章制度,以致损害乙方利益的,应补偿乙方损失。
2、乙方擅自解除合同,应偿付给甲方违约金
3、乙方违反单位规章制度,给甲方造成经济损失的,甲方有权按规定予以处理。
九、其他事项:本合同于二年月乙双方不得擅自修改或解除合同,合同执行中如有未尽事宜,须经双方协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等效力。 本合同一式三份,甲乙双方各执一份;报主管部门留存一份。
甲方: (行政公章)
乙方:
代表人: (签章)
______年_________月_________日
篇6:学校教师招聘简章
为了更好的管理我校教师,树立良好的形象,努力造就一支素质优良、结构合理的教师队伍,不断加强教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质,全面提高教育教学质量,特制定以下管理制度。
一、教师是学校教学工作的执行者。用现代科学文化知识武装学生,努力把学生培养成德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义现代化建设者和接班人。
二、教师要加强自身的学习和修养,努力使自我成为工作勤奋、潜力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人,为人师表。
三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则:整体性原则,教育性原则,理论联系实际的原则,启发性原则,因材施教原则,循序渐渐进原则,巩固性原则,直观性原则。
四、教师的教学工作分为备课、授课、批改作业、辅导、考核学生五个环节。对教师在各个环节内的基本要求是:
一、备课
1.开学前组织教师学习课程标准,了解课程理念,明确课程要求,拟订学期教学计划。
2.通读全册教材,熟悉资料体系,了解教材编写意图,明确本册教材的三维目标的基本要求,明确教材各单元知识的联系与衔接。
3.教师备超周课,不能临教临备,更不能教后补备。中青年教师备详案,老年教师写详简案。
4.正确对待教学参考资料和他人经验。一是要先“钻”后“参”,不能以“参”代“钻”;二是对他人经验(或优秀教案)应联系实际,分析研究,消化吸收,不能照搬照抄。
5.备课时教师心中要有学生,要把“假如我是学生”作为座右铭。既要根据学生的年龄特点,把握教学最佳时光的教学密度,完成教学任务,又要从学生的实际出发选取教法与学法。
6.做好群众备课工作。同年级同学科教师,每两周组织一次群众备课,每次时光不少于1。5小时,做到“三定”(定时、定课题、定主备中心发言人)认真研讨集思广益,并做好群众备课记录。
二、授课
1.教师按照课表上课,做好课前准备。
2.发挥课堂最大教学效益,进教室上课要关掉通讯工具,无特殊状况不会客,不走出课堂,准时上下课,保证学生课间活动时光。
3.上课时教师要做到精神饱满,不带个人情绪,站立讲课。用普通话,语言要准确、精炼、生动,教态要端庄、亲切、自然。
4.严格要求学生,使他们全神贯注,精神饱满。课堂秩序应始终良好,教学气氛应活泼而不乱,严而不死板,教师不得体罚和变相体罚学生。
5.课后认真撰写“课后反思”。
三、作业与辅导
1.作业应根据教学目标和学生的学习状况,设计富有针对性,有弹性的作业,以适应不一样程度的学生,作业形式讲求多样化,有书面作业,口头作业和实践性作业等,不布置机械重复和超多抄写的作业。
2.减轻学生作业负担,控制家庭作业量。语文、数学、外语以外的学科不留书面家庭作业,可布置适当的其它形式的作业。语文、数学、英语可留书面家庭作业。一、二年级一般不留书面的家庭作业,其他年级书面家庭作业,每一天控制在一小时以内。
3.教师要认真批改作业。课堂作业和练习册要全批改,批改作业所使用的符号应当规范统一,批注提倡短语加等级,适当做好记录。不得叫学生批改作业。
4.加强对学生课外阅读的督促与指导,以保证完成课程标准所规定的课外阅读任务。
四、评价与考核
1.评价学生要以《纲要》和教育部《关于用心推进中小学评价与考试制度改革的通知》为指导,以课程标准为基本依据,明确评价的目的、资料,以开放、多元、多样的评价方式,对学生的学习态度、兴趣、习惯、方法、知识与技能、实践潜力、创新精神和解决问题潜力发展现状等方面进行检测和评价。
2.重视过程性评价,采取阶段性(终结性)评价和过程性评价相结合的方式考查和评价学生。每学期、学年结束时,教师要对每个学生进行阶段性评价。评价资料应包括各学科的学业状况评价和教师的评语评价。要发挥评价的激励、反馈、调整和改善功能,使评价成为促进学生发展的过程。
五、教学研究
1.完善教研机构,健全以校为本的教研制度。要整合学校教导处、教研组(室)、备课组和课题组等力量,建立直接服务于教学,服务于教师专业成长的开放的学校教研网络。教研组每两周活动一次,每次时光不少于1小时,做到“三定”:定时、定主题、定中心发言人,认真研讨,并做好记录。
2.教师要用心参与课题研究,教研组(备课组)应根据本年段的特点,承担课题研究的一部分任务,及时整理研究经验,一学年结束要进行阶段性结题。
3.每位教师每学期上一节公开课,每学期听课不少于15节,要做好记录和简评,并用心参加评课活动。
4.教师对于“有效教学”、“自育自学”课题研究取得的成果,要及时构成文字材料,在并用心投稿,对发表的论文、教学设计、教学随笔等,学校给予奖励。
篇7:固安县公开招聘教师公告
为进一步优化教师队伍,提高教育教学水平,促进固安教育事业快速发展,经县政府研究决定,面向社会公开招聘教师100名。现就有关事项公告如下:
一、招聘原则及方式
按照德才兼备的标准,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,采取考试与考察相结合的方式,面向社会公开招聘。
二、招聘岗位
(一)小学教师70名(乡镇小学,不含公主府乡和固安镇)。其中,语文教师14名,数学教师13名,英语教师13名,音乐教师10名,体育教师10名,美术教师10名。
(二)初中教师11名。其中,数学2名、语文2名、英语2名、物理1名、化学2名、体育2名。
(三)普通高中教师15名(固安一中)。其中,语文3名、物理3名、英语2名、数学2名、化学3名、生物2名。
(四)职业学校教师4名(固安县职业中学)。其中,舞蹈2名,音乐2名。
三、招聘条件
1、具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,遵纪守法,品行端正;
2、身体健康,年龄在30周岁以下(1985年7月8日之后出生)。具有固安户籍或本县生源、并有不少于2年相应及以上层次教学经历的可放宽至35周岁(1980年7月8日之后出生);
3、取得相应或以上级别教师资格证书;
4、学历要求:
⑴小学教师:全日制普通类高等院校专科及以上学历毕业生。其中,报考音、体、美学科教师的,所学专业须对口;
⑵初中和普通高中教师:全日制普通类高等院校师范类本科及以上学历毕业生;
⑶职业学校教师:全日制普通类高等院校本科及以上学历毕业生。
凡属下列情形之一者不准报考:
1、正在受司法机关立案侦察、纪检监察机关立案调查的;
2、正处于党纪、政纪处分,期限未满的;
3、受过司法机关刑事处罚的;
4、违反计划生育政策的;
5、有其他严重问题的。
四、招聘程序及方法
(一)发布公告
20xx年7月9日—7月17日,在固安县电视台、固安广电网络、固安县政府门户网站、固安县人力资源和社会保障局网站、固安教育网发布招聘公告。
(二)报名
1、报名人员自公告发布至7月19日到固安县教育局人事股报名,填写《固安县公开招聘教师报名登记表》(见附件)。
2、报名人员需提供近期一寸免冠彩色照片8张和以下有效证件及复印件:身份证、户口本、毕业证、教师资格证(符合20xx年教师资格认定范围和条件但未领取教师资格证的,需提供教师资格认定机构出具的相关证明),报名处留存复印件。
30周岁以上报考人员需提供所在学校开具的教学经历证明,非固安县户籍本县生源考生还应提供本人高中毕业证。
3、各学科报考人数与招聘人数比例不低于3:1,如达不到比例要求,经县招聘工作领导小组批准,可缩减相关学科招聘人数或取消相关学科招聘,并通知相关报考人员。
(三)资格审查
7月20日—7月22日进行资格审查,由招聘小组组织人员进行。审查合格人员于7月23日到县教育局人事股领取《笔试准考证》。
资格审查贯穿于公开招聘工作全过程。考生报名时须提供真实材料。提供虚假材料的,一经查实,取消其考试资格或聘用资格。
(四)笔试与试讲
命题人员及试讲评委由县招聘工作领导小组聘请外地专业人员担任。招聘人员的综合成绩由笔试、试讲成绩组成,笔试成绩占40%,试讲成绩占60%。
1、笔试
7月25日进行笔试,笔试采用闭卷方式进行,笔试重点考核学历要求层次专业知识(占70%)和相应岗位要求知识水平(占20%)以及教材教法(占10%),考试时间为120分钟,总成绩满分100分。按照笔试成绩从高分到低分排序,按1:2的比例确定试讲人员,末位出现并列时都进入试讲。
7月30日,在县教育局公布笔试成绩和进入试讲环节人员名单。进入试讲环节人员到县教育局领取《试讲通知单》。
2、试讲
8月1日,参加试讲人员携带《试讲通知单》到指定地点参加试讲。试讲采取“说课”的形式进行,同一学科试讲题目相同,考生提前备课,每人限时10分钟。试讲着重考查试讲人员基本功和驾驭课堂教学的能力,包括对教材的理解,教育观念的体现,教育理论的运用,以及仪表、教态、语言、板书等方面。试讲满分100分。
3、综合成绩
试讲结束后,公布试讲成绩和综合成绩,同时公布根据综合成绩从高到低的顺序按1:1比例确定的参加考察人员名单。综合成绩末位出现并列时,试讲成绩高者参加考察,笔试、试讲成绩均相同时,再进行一次试讲加试,加试成绩高者,参加考察。
(五)考察与体检
试讲结束后,对拟聘人员进行考察。考察由拟聘人员所在单位或毕业院校提供现实表现(鉴定材料),包括拟聘人员的政治思想、道德表现、工作能力、工作实绩或学习成绩、遵守国家法律法规以及执行国家计划生育政策等情况。同时将个人档案转至固安县教育局。参加考察人员出现不合格者,按综合成绩从高分到低分依次递补。
考察结束后组织拟聘人员参加体检。参加体检人员到县教育局领取《体检通知单》,依据《体检通知单》规定的时间,到指定医院进行体检。体检标准参照现行的国家公务员录用体检通用标准。参加体检人员出现不合格者,按同一职位综合成绩从高分到低分依次递补。
(六)公示
对体检合格人员,统一向社会公示7个工作日。
对公示反映有严重问题并查有实据,不符合聘用条件的取消其拟聘人选资格,并从报考同一职位人员中从高分到低分依次递补;对反映有严重问题但一时难以查实的,暂缓聘用,待查实并做
出结论后决定是否聘用。
对公示期满无异议的,按有关规定办理聘用手续。被聘用人员试用期为一年,聘用期满考核不合格的,取消聘用。
五、招聘人员审批及待遇
对公示无异议人员,试用期期间由固安县教育人才交流中心为其办理人事代理手续,工资由财政负担。试用期满后考核合格的,报县编办办理编制等相关手续。
六、新聘用人员六年内不得调离本岗位。
报名咨询电话0316-8936918、0316-6190788
篇8:高校生物教师招聘自我介绍
教学步骤是重点,你要把你所设计的所有步骤都说出来,就是说一个思路,怎么上,另 外,说完一个步骤之后还要说一下为什么要安排这个步骤,也就是为什么这么上,在这里可 以顺便说下你的教学原则和方法,最后是把你的板书说一下,不需要把你的板书全都写在黑板上的,只要写一个标题什么的,然后就说出来,告诉底下的老师,你在黑板上的每一个区域要写什么就可以了,另外也是让老师看看你的字是什么样的。说课的话主要是考查你的思路,还有你的表达能力,所以还有一些地方要注意的,一个是你的口齿要清楚,声音要响亮, 语速不要太快,最重要的一点是要和在座的专家老师有目光的交流,不要一直盯着说课稿或教材。考试当天有一定的准备时间,会给你教材,有时间让你写说课稿,如果你之前把范围内的篇章都准备一下,考试的时候时间肯定是够的。考官的提问可能会涉及说课内容,但主要是关于教育教学发展动态啊,政治思想理论啊,或者关于你个人的,比如为什么想当老师等等。总的来说,提问不是重点,说课才是重点,提问只要如实回答,应该不会有太大问题的。你对教师职业的看法,为什么你会选择这个职业,另外还会涉及到青少年教育学、心理学知识等。一般教师面试时间约10分钟,面试成绩为合格或不合格。要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通 话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相 关专业基础知识的有关问题。
篇9:2024延安中学教师招聘启事_启事_网
1招考条件
为进一步加强教师队伍建设,规范教师补充渠道,根据《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》(陕人社发〔20xx〕105号)和《延安市人力资源和社会保障局关于延安中学20xx年招聘免费师范生和基础教育类研究生的批复》(延人社发〔20xx〕192号)精神,面向社会公开招聘教师,现将有关事项公告如下:
一、招聘对象和条件
(一)招聘对象
(1)20xx年毕业的部属师范大学免费师范生;
(2)20xx、20xx年毕业的全日制普通高校毕业的基础教育类研究生。
(二)应聘人员基本条件
(1)中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,品德高尚;
(2)符合招聘要求的学历、专业;
(3)具有相应岗位的教师资格证、普通话等级证;
(4)具有符合岗位要求的身体条件和其他条件。
(三)不符合报名应聘条件的主要情形
(1)曾受过刑事处罚的;
(2)因在公务员招录、事业单位招聘中违规,在禁考期内的;
(3)国家和我省事业单位公开招聘制度规定需要回避的人员;
(4)法律、法规及国家政策规定其他不符合报考情形的。
2招聘程序
二、招聘人数及岗位
计划招聘免费师范生和基础教育类研究生16人,其中语文2人、数学3人、英语2人、政治2人、历史1人、地理1人、物理1人、化学1人、生物3人。具体岗位及要求详见《延安中学20xx年招聘教师岗位需求计划表》。
三、招聘原则
坚持公开、公平、公正、择优的原则。
四、招聘程序
免费师范生:发布招聘公告=>现场报名=>资格初审=>面试(说课和试讲)=>确定拟聘人员=>签约。
基础教育类研究生:发布招聘公告=>现场报名=>资格初审=>面试(说课和试讲)=>笔试=>确定拟聘人员=>签约。
篇10:教师招聘英文自我介绍
Hello,this is Li Chunfei.I graduated from Xian siyuan University and majored in accounting.Its a pleasure to meet you.Be patient with me,Im a little bit nervous.I was once a poor student of English, and it was my biggest headache and trouble maker. I got sick and tired of learning boring grammar rules and lifeless words. But through hard work in practicing speaking English and breaking away from the traditional grammar games, I found myself a totally different and exciting new world.Id like to share my learning techniques with my students of future and be their friend.Education has always been the most important thing in my life,and English is in my free/spare time.(English is my favorite subject.)So educating young people is the most important thing I do with my life! Lets work together to lift the English education of China to a higher level. We can do it.Thank you for your valuable time.
篇11:学校教师招聘简章
建设一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素质的教师队伍,是实现学校办学目标、推进素质教育的核心工程。为此,学校为了深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、新的《义务教育法》以及宝安区教师从教“十坚持十不准”的要求,特制定本细则,用来规范教师的行为。全校干部、教师都要认真执行本细则,全员参与,互相监督。
一、德育处管理考核部分
1、思想端正。1)遵守国家法律法规、方针政策,遵守社会公德。2)认真学习并严格遵守《中华人民共和国义务教育法》。3)遵守学校规章制度及决议。
2、热爱学校。1)用心营造学校和谐氛围,维护学校声誉,以学校大局为重言行不能有损学校声誉、利益。2)爱护并自觉维护学校公共设施。
3、维护团结。1)严禁教师在公共场合谩骂、争吵、打架,有矛盾以协商方式解决。2)不造谣惑众,不拨弄是非诬陷他人,不拉帮结派,破坏团结,干扰学校工作。
4、廉洁从教。1)不向家长索取或变相索取钱物,不准收受家长财物、向学生推销教辅资料或其它商品。2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。3)不准开展任何形式的有偿家教等营利性活动。
5、敬业爱岗。1)工作尽职尽责,原则上服从学校的分工与安排,用心参加学校组织的各项文体竞赛活动,能够采用合理的方式向学校提出意见和推荐。2)在各自我职责范围内严防安全事故发生,在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危险现象须主动及时加以制止。3)协助学校、班主任及其他科任老师处理意外突发事件。4)值日教师务必遵守花二庄小学值日教师规定,履行值日教师职责。5)班主任按时参加德育工作会议。
6、为人师表。1)衣着整洁,举止端庄,同事间及遇客人应主动问好,学生问候须热情答礼。2)举止礼貌,礼貌待人,不准在校园公共场所吸烟、讲教育教学禁忌语。3)严禁任何形式的赌博行为,严禁传看黄色书刊或音像制品等违法行为,严禁吸毒等违法行为。4)作风正派,生活检点。
7、勤学修身。1)用心参加各种政治、业务学习和各种形式的继续教育以及学校组织的各种有好处的活。2)不断提高思想觉悟和政治理论水平,更新教育观念和专业知识,提高教书育人的技能。3)加强自身修养,持续身心健康。力戒不思进取、满足现状、自以为是等不良思想情绪。8、班务管理。1)认真填写班主任工作手册。2)每学期至少组织四次主题班会活动,定期召开班干部会议。3)树立良好的班风、班纪,班内无逃学、偷窃行为,无伤害事故发生。4)科任要协助班主任管理好班级事务。
9、学习、活动。1)关心学生各学科学习状况,做好困难生的思想教育工作。2)在确保安全的前提下组织、支持学生参加校内外各类活动。3)培养学生良好的礼貌行为习惯,关心学生的身心健康,督促学生做好"两操"。4)加强与家长进行联系沟通,家访到家要到达50%,电访、信访达100%。做好个别学困生的学习、生活状况的跟踪记录并整理归档。
二、教学处管理考核部分
1、务必保质保量地参加国家、省、市、区、街道组织的继续教育学习、各类培训或进修活动,依《深圳市宝安区借聘教师管理暂行规定》之规定:不参加继续教育的,或没有完成培训学时的教师,学校不得续聘。
2、为人师表,不体罚或变相体罚学生。
3、按时上、下课(含早午读、二课培优补差),不随意停课、缺课和调课,不断堂、拖堂和在课堂上闲聊。不允许出现不备课、不批改作业、坐着上课现象,无特殊状况不得接打手机,对课堂上发现的不良行为,学校应采取恰当的方法予以制止,并对教师施以处罚。
4、按要求执行备课、作业批改、试卷批改分析等常规教学管理要求,并及时上交各类材料,将其表现计入教师年末总评范畴。
5、一学期内青年教师(10年教龄以下)听课至少20节;中老年教师(10年教龄以上)听课至少15节,参加校内大型教研活动至少1次,参加科组内教研活动至少2次。
6、严格执行请销假制度,半天以内向级组长请假,并报知教学处。1至3天需书面报知主管教学副校长处,并在教学处备案,3天以上请假需主管校长批示。
7、教师外出听课、培训需妥善处理好自身业务工作,个性紧急的外出事务由教学处处理。
三、办公室管理考核部分
1、每位教师都务必遵守学校颁布的所有制度,个性要遵守考勤制度,严格按规定上、下班,上、下课,不随意迟到、早退、离岗,不允许旷工。请假须有书面申请报校长室或主管领导批准,并报办公室备案。
2、讲究卫生,办公室、桌面、坐椅持续清洁整齐,办公室的窗台不允许摆放物品;在校园内不乱丢纸屑等不礼貌行为。办公时光内不得利用电脑从事娱乐活动的(如玩电脑游戏、看电影等等)。
3、遵守开会纪律,按指定座位就座(按座位人名进行考勤登记),手机需开震机,不得影响正常会议。认真作会议记录。
4、爱护花草树木,爱护公共财物,爱惜教具,节约纸张文具,节约水电,严禁偷窃公私财物或故意破坏公物。各办公室由级组长负责安全、卫生、水电的使用管理工作,各功能室由功能室负责人负责。不经允许教师在工作日晚7:00及休息日不得在办公室逗留,人走后要关掉所有电器;纸张打印要采用双面打印,尽量采用无纸化办公。严格按照《花二庄小学建立绿色学校节能管理措施》考核执行。
5、加强宿舍的卫生、安全、礼貌管理,持续公共环境及宿舍内部卫生,讲究公共道德,垃圾不能放在走廊或空中抛物,宿舍楼顶以及走廊公共空间不允许放任何物品,否则一律无条件清除;注意用电、用汽安全;加强宿舍居住人员管理,在校教师的直系亲属需在宿舍居住的,务必到办公室登记备案,不是直系亲属的不允许在校居住;在职在岗教师坚决杜绝有偿补课,校园区域内严禁各种形式的有偿补课。教师家属及子女在学校工作时光内,无特殊状况不得在教学区、办公区和活动区逗留和玩耍。加强车辆管理,教师车辆务必放到停车区内,校内车辆行驶不得超过5公里。
对违反上述细则的考核状况,每月由分管考核的部门进行公布,对违反细则的教师根据学校有关规定进行处理,同时对违规人数多的年级组、学科组以及个人取消评优评先资格,严重的予以解聘。
本细则自经教工代表大会讨论透过之日起开始执行。教师如果对上述细则有异议请向教工代表提出,以便提交教工代表大会讨论。
篇12:中学教师招聘简章
一、学校简介
xx市xx中学和xx市实验中学是xx省教育集团下属的两所民办中学。xx市xx中学于x5年8月创办,占地82亩,现有112个教学班,教职员工646人,在校学生7000余人。xx市实验中学于x6年投入使用,占地230亩,是xx市唯一一所民办完全中学,学校设有初中部和高中部,现有54个教学班,教职员工262人,共有学生3000余人。学校配有高标准的教学楼、实验楼、设施齐全的办公楼、宿舍楼、餐厅、洗浴中心、微格教室、校园网、校园广播系统、塑胶田径运动场、教室录播系统等。
xx中学在各级领导的关心支持下发展迅速,现在已成为xx市初中教育的龙头学校。学校积极推行素质教育,重视“立德树人”,践行“学在,志在天下”的办学理念;课堂教学推行“六步和谐教学法”。自x8年第一届毕业生以来,已连续九年中考成绩综合排名xx市第一名,每年都有90%以上的学生考取省级示范高中,其中,x5年拿下xx市中考第一名、第二名,xx市前十名,我校占5人。x6年xx市前十名,占7人,并包揽前三名。xx中学同时荣获了多项荣誉,并得到了社会的广泛认可,先后被评“英语学科建设和实践基地”、“全省地方税收教育基地”、 “中国西部教育顾问单位”、“xx省民办学校先进单位”、“xx市民办非企业先进单位”、“xx省防空先进单位”、“xx省科技创新试点学校”、“xx市综合治理工作先进单位”、“xx市文明校园”、“xx市高校毕业生就业见习基地”、“全国民办学校先进单位”。
xx中学每年积极引进优秀人才,实行人性化管理,力求为每一位教师搭建公平竞争、快乐发展的事业平台,让老师找到事业的成就感和生活的归宿感。
二、招聘岗位
初中:语文、数学、英语教师各15人,物理教师10人,政治、历史、地理、生物教师各5人,体育教师5人,音乐、美术、计算机教师各2人。
高中:语文、数学、英语教师各16人,物理、化学教师各8人,政治、历史、地理、生物教师各6人,体育教师2人,心理健康教育教师2人。
另:招理、化、生实验员各1人。(学历:专科以上)
三、招聘条件及程序
招聘条件
1、师范类优秀大学本科毕业生。
2、有八年以上教学经验的优秀教师,学历可放宽至专科。
招聘程序
1、报名(1)到校办室报名:提供本人简历一份(含联系电话)。提供近期小2寸免冠彩照两张。
(2)网上报名:发送个人简历和近期小2寸免冠彩照发至.
2、考试:笔试、面试。
笔试:x年1月21日(星期六)上午8:30—11:00。
面试:下午1:30前通知入围人员,进行面试。
四、工资待遇
1、基本收入:试用期间,满工作量月收入约3500元。试用期满(一年)后,按xx中学自行评定的中教二级、中教一级、中教高级职称执行工资,年薪约5—10万元。担任班主任,班主任津贴每月900—1100元。
2、福利待遇:试用期满一年后,按国家规定办理医疗保险、养老保险、教师生育险等。
五、联系方式及地址
固定电话: (校办室)
联系人:王主任 刘老师
邮 箱:
地 址:xx省xx市谯城区大地桥北。
网 址:
特别提示:xx中学长期招聘中学名师。
联系人:刘老师
篇13:高校教师招聘自我介绍
和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自己的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。
我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责,要求学生养成良好的学习习惯,刻苦认真专心学习,还要遵守纪律。否则,我会单独交流沟通,根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生,并且严格要求,我认为严是爱,松是害。学生毕竟是活生生的人不是物,总是有个体差异的,对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的,但不教育是万万不能的,教育每个学生是不可推卸的责任。
我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱,一起快步的走,并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力,有时说话幽默,我的笑声感染了我的周围的同事,我想快乐要和大家一起分享,让生活充满和谐,让人生有更多的阳光照耀,使身心健康舒畅。
我注重我的形象美。我知道教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,达到使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。
我态度温和,平易近人,从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话,我会觉得我已经远离了人群,就像鱼离开了水,失去生命的活力。
我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位。
我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留情面,要让对方知道他为什么错了,今后应该怎么办的道理,我才肯善罢甘休。
这就是我,我喜欢我,虽然我并不完美,可我会不断学习与交流,发现自己的缺点和不足,扬长避短,超越自我。
我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去,今后我会不断努力,在自己的工作岗位上,兢兢业业,不断创新,尽快适应,尽职尽责,全力投入工作,争取取得更大的成绩。
篇14:幼儿园教师招聘合同
甲方:
乙方:
一、任职条件:
1、热爱幼教事业,关心爱护儿童,遵纪守法,身体健康,品行端正。
2、普通话标准,会拼音,能歌善舞,多才多艺。
3、年龄较轻,要求在35岁以内。
4、能独立承担小、中、大班的教育教学工作。
二、职责与权限:
1、要负责本班全体学生的安全,如因职责范围内造成的一切安全责任事故将承担相应的责任。
2、要认真完成学校规定的全部教育教学任务。
3、甲方与乙方的聘用合同时间为一学期,不负责五险一金及其他条件。
4、甲方聘请乙方的工资待遇为一学期,报酬是四千元(另不再享受其他节日补助)。
5、乙方如在任职时间内,不履行职责,造成学生流失的将按学生交费和流失人数计算,从乙方的工资中扣除。
6、甲方聘请乙方是一个临时合同,甲方有权随时终止。
7、合同期满(一学期)工作结束,将对乙方工作进行考评,对能较好履职、社会反响好者,奖励二百元。
8、本合同一式两份,甲乙各执一份,从签订之日起生效。
甲方:
乙方:
年月日:
篇15:数学教师招聘自我介绍
你们好!
我欲应聘贵校数学教师一职,下面介绍一下我的基本情况。我叫,毕业于xx学校。我开朗自信,是一个不轻易服输的女孩。大多数人认为应届生缺乏教学经验,不过萨特也说,经验不可复制。一个教师的教学经验完全是一步步走出来的,正如学习游泳的过程便是游泳一样,教学的过程便是教学。
四年来,由于家庭经济缘故,我勤工俭学,半工半读(曾带家教三年,给各种培训机构代课,并且将教学过程中所遇到的问题总结分析,写了许多教学方法探讨以及论文),教过各类科目,如高等数学,中学数学,物理,统计学,乃至政治,历史。
关于专业知识这一点,曾在培训班当过高等数学的代课老师,并且在20xx年9月是用朗著,著名的数学科普书籍,包括中等数学大部分范围和少量微积分)为一高中学生讲授四十余天,期间穿插讲授康德哲学和认识论,学生接受良好,并且真正从账房先生式的数学学习模式中摆脱,几年来,我教过的学生都接受了我的一条信念:教师不是教授知识,而是教会你自己学习。
希望贵校领导可以给我一个努力的机会,我热爱教育事业,并将其视为实现人生价值的途径,四年来所做的一切就是为了做一个不平庸的教育工作者,而非教书匠,陶行知曾言:教育是艺术,艺术不是固定模式下的工业产品,艺术要激情和灵感并行,全身心投入事业。一旦学生懂得治学的道理,教师才算功德圆满,否则仅是知识贩子而已。我的自我介绍完毕,谢谢大家。
篇16:学校教师招聘简章
一、班主任工作职责
1、班主任办理学员报到手续,向学员介绍学校概况。
2、做好学员的入学教育工作,组织学员学习学校有关规章制度,教育和督促学员遵纪守法、举止文明。
3、发放教材,排好座位,编制花名册并安排好每天值日。
4、每天检查学员出勤情况,如有缺席,及时与学员单位取得联系,搞清原因,同时检查学员着装仪表情况是否符合学校要求。
5、教育学生爱护学校的财产,节约水电,经常检查班级公务状况,发现损坏及时调查和处理。
7、督促学员遵守有关学校管理制度,妥善处理突发事件。对影响较大的突发事件及时报校领导。经常巡视,发现违纪行为及时制止。
8、善于发现班级中的先进事迹,及时进行表扬,对不良现象及时批评教育。
9、放学后,检查班级卫生情况以及门窗、电器设备是否关好。
10、及时反映学员队学校工作的意见和要求,并结合具体情况提出有关建议和解决措施。
11、负责学员考试的安排工作,安排考场。教育学员端正考风,严肃考纪。
12、整理培训档案,交档案管理人员存档。
二、教师职责
1、按指定的教学计划,认真备好课,规范教学行为,组织好课堂纪律。
2、按章行事,加强组织纪律观念,维护和保证教学制度权威性和严肃性。
3、任课教师要按照学校排定的课程安排表按时间到指定教室上课,不得随意停课。
4、关心和爱护学员,尊重学员人格。
5、教师讲课理论联系实际,更新观念,注重培训效果,激发学员的学习积极性。
6、教师上课应口述和手写并重,板书整齐,使学员能做好笔记。
7、教任课教师认真回答学员提出的问题。
8、遵守学校的教学管理制度。
三、实训指导教师职责
1、热爱本职工作,认真执行教学计划和教学大纲,编写好学期授课计划,努力完成教学任务。
2、严格遵守劳动纪律,不迟到、不早退、不缺课、不随意调课、坚持上下课制度、不无故提前下课。
3、认真备课,写好教案,做好课前的一切准备工作。
4、上好实训课,按时达到实训场地,按要求做好演示、指导的准备工作。认真做好入门教育、巡回指导、结束指导三个环节的教学工作,填好教学日志。
5、加强学生实训管理,严禁学生在实训场地嬉闹或做与学习无关的事情。
6、负责考核学生平时、期中、期末及毕业实习成绩,并认真记载及时报送教学科。
7、不断采用先进技术和操作方法,提高学生的操作技能和实习产品质量。
8、严格要求学生认真执行安全文明生产规定及操作规程,教育学生遵守劳动纪律,爱护公共财产,节约材料。对违章、违纪作业的学生进行批评教育。
9、加强自身政治、业务学习,努力提高生产业务水平和教学水平,关心学生,注意言传身教,为人师表。
10、积极参加学校及本科室开展的教学教研活动,完成学校和科室交办的其它工作任务。
四、备课制度
1、认真按照教学大纲和教学计划的要求进行备课。
2、认真钻研教材,掌握系统知识,针对培训对象做到备课有明确的教学目的,有步骤,有重点。
3、备课尽量做到结合实际情况,通过典型案例分析增强学员操作能力。
4、在教师独立钻研教材的基础上,有计划地组织必要的集体备课,以完成各知识的衔接,坚决杜绝无教案授课。
6、积极推广多媒体教学。广泛收集多媒体教学素材,掌握多媒体课件的制作方法,做好电子教案制作工作。
五、上课制度
1、严格执行教学计划,按规定进度授课,不缺课,不随意按课。
2、上课要讲清基本概念,注意知识的系统性、科学性和完整性,做到层次清楚,深入浅出,便于学员理解和记忆。
3、贯彻精讲多练的原则,重视案例分析,使学员通过分析案例的办法,提高实际操作能力。
4、上课必须有教案,不上无准备之课。
5、课堂教学必须预防缺漏,当堂巩固,注重板书,让学员做好记录,便复习与考试。
6、做好学员的上课考勤工作。
7、正确操作多媒体教学设备,爱护好教学仪器设备。
篇17:教师招聘英文自我介绍
Please allow me to introduce myself in a minute. My name is Han Meimei, graduated from Normal University Department of English majors. I am steady, practical, diligent, hard-working. During the school I actively participated in various activities. And for three consecutive years Iworked as a member of the English association in our school. My business English writing is good, and I have a brief English teaching experience.In class, I encourage students to voice their opinions and to approach to the way of learning English, because I think that learning is a kind of personalized process. Everyone should become a critical thinker in my class, I want to be a good teacher in the true sense . I am not the traditional teacher. I believe in my classroom English teaching reform. I hope I can do something to change the present situation of English teaching.Finally, I hope that my personal expertise in English teacher post will contribute to the cause of education.
篇18:教师招聘自我介绍
各位领导,各位评委,大家好!
我叫邓××,22岁,将于今年6月份毕业于湖北美术学院。根据我的自身情况,我认为我从事幼儿教育工作具有一定的优势和潜力。
首先,我热爱教育,特别是幼儿教育。我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师,大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。我从小就在教师群里长大,耳濡目染了教师的品格、智慧与追求,分享了他们在教育工作中获得的充实与快乐;△也让我比同龄人 更理解教师与学生的关系,这让我更加热爱教师这个职业。
第二,我有爱心、耐心和责任心,特别是爱心。我特别喜欢和孩子们在一起。因为和他们在一起,有永远享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感。我在享受他们带给我快乐的时候,我会奉献我全部的爱心和耐心。我在任何情况下 都是先做自己该做的事,再做自己喜欢做的事,我想这就是我的责任心。所以,我一定能 更称职地做好幼师这份工作。
第三,我擅长交流,特别是与孩子交流。我擅长与孩子交流,是因为我有心理学、教育学知识作为理论基础,指导我与孩子们打交道;还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画,能让孩子们对我的言行感兴趣;还因为我喜欢想象和创新,总能给孩子们带来意外的 惊喜和感动;还因为我喜欢蹲下身子与孩子说话,他们把我当朋友和亲人;△还因为我善于赞美孩子,孩子们会从我这里品尝到成功的滋味。所以,我能把幼师这份工作做得有声有色。
当然,在从事幼儿教育工作时 肯定会遇到一些困难,但我不怕,我会不断学习 不断努力的,我会把教育当事业,乐于奉献;把教育当科学,敢于求真;把教育当艺术,勇于创新。我会在幼儿教育这条爱的路上 不断跋涉、不断收获、不断享受,创造我平凡而精彩的人生!
篇19:学校教师招聘启事
为加强教师队伍建设,经学院党政联席会议研究,环境学院拟招聘专任教师若干,具体如下。
一、招聘专业、岗位及人数
1.环境科学与工程专业:2-3名,副教授、师资博士后;
2.生态学专业:2-3名,副教授、师资博士后。
二、应聘条件
1.副教授岗位
(1)具有良好的政治素养和学术能力,品行端正,爱岗敬业,责任心强,身心健康;
(2)博士后研究人员,具有海外留学经历的优先,重点招聘湿地生态学、土壤污染控制及水处理技术方向;
(3)已在本学科/领域及其相关学科/领域的一流学术刊物上以第一作者身份发表系列成果;
(4)年龄一般在35周岁以下。
2.师资博士后岗位
(1)政治素质优良,身心健康,热爱教育事业,具有团结合作精神;
(2)具有博士学位,各学历阶段毕业院校层次不低于我校,具有海外教育经历者优先考虑,重点招聘土壤污染控制及大气污染控制方向;
(3)在本学科/领域及其相关学科/领域的主流学术刊物上以第一作者身份发表SCI高水平学术论文2篇以上;
(4) 能够胜任本专业核心课程的讲授和实践教学工作。
三、x大学教师招聘程序
1.应聘者均须登陆x大学岗位公开招聘与网上应聘系统报名,实名注册并提交应聘材料(包括本人简历、学历学位证书复印件、学习阶段成绩单复印件、个人承担或参加的课题、公开发表的学术论文复印件等),报名截止时间:x年12月30日。
2.学院与学校共同组成考核小组对应聘者进行资格初审,符合条件的应聘者,参加面试考核,同时查验应聘者材料原件,考核合格人员上报学校审批。
四、联系方式
x老师(环境学院) 电话:
x老师(人事处)电话:
环境学院
人事处
x年11月21日
篇20:教师招聘英文自我介绍
In 20xx, I was admitted to School of College of Mathematics and Computer Science,Guangxi Normal University in Guilin. I majored in Computer Science. I have been interested in my major since I was in middle school, because computer can make our life easy. My college teachers were very patient, friendly and knowledgeable. I learned a lot in college, such as how to study, how to get along with others and so on. I also learned independence and the importance of working hard. In 20xx, I graduated from college with honor. College life was wonderful and unforgettable. It’s one of the most important parts in my life.
Now I work as a teacher in a middle school in . I teach computer science there. I try my best to be a good teacher. I’m responsible and work very hard. I love my students. They are very young, happy and clever. In order to take entrance exam for graduate, I spend most of spare time on studying. Of course I often play badmintonwith my colleagues or with my students. My favorite is studying, especially, discussing and solving the problem with others, because I can learn much from my partners, and I can express my own opinion. I like computer science, especially, computer architecture. I want to have different challenges in my life.That’s all, thank you.