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艺术院校招聘老师(合集19篇)

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幼儿园教师招聘合同

范文类型:招聘,合同协议,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 401 字

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甲方:

乙方:

一、任职条件:

1、热爱幼教事业,关心爱护儿童,遵纪守法,身体健康,品行端正。

2、普通话标准,会拼音,能歌善舞,多才多艺。

3、年龄较轻,要求在35岁以内。

4、能独立承担小、中、大班的教育教学工作。

二、职责与权限:

1、要负责本班全体学生的安全,如因职责范围内造成的一切安全责任事故将承担相应的责任。

2、要认真完成学校规定的全部教育教学任务。

3、甲方与乙方的聘用合同时间为一学期,不负责五险一金及其他条件。

4、甲方聘请乙方的工资待遇为一学期,报酬是四千元(另不再享受其他节日补助)。

5、乙方如在任职时间内,不履行职责,造成学生流失的将按学生交费和流失人数计算,从乙方的工资中扣除。

6、甲方聘请乙方是一个临时合同,甲方有权随时终止。

7、合同期满(一学期)工作结束,将对乙方工作进行考评,对能较好履职、社会反响好者,奖励二百元。

8、本合同一式两份,甲乙各执一份,从签订之日起生效。

甲方:

乙方:

年月日:

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篇1:学校教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:学校,教师,全文共 315 字

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xx市x学校是经xx市教育局批準开办的一所九年一贯制民办学校。学校地处xx市中心城区,交通十分便利,校园古树成荫,清静幽雅;学校管理规范,特别重视教学质量提升和德体艺特色建设,能为教师提供良好的发展平台。因学校转型升级发展需要,特面向全国招聘优秀教师。

一、教师招聘岗位:

初中数学教师一名,能任班主任者优先。

小学语文、音乐教师各一名。

二、应聘条件:

师德高尚,热爱教育工作。初中全日制本科及以上学历,小学全日制专科及以上学历,具有相应教师资格;40岁以下;珠三角民办学校两年以上工作经验。初三把关教师待遇从优。

三、应聘方式

有意应聘者请将个人简历发至,合则约见。

四、联系方式

学校地址:xx市亨尾大街168号

咨询电话:(李校长)(何主任)

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篇2:教师招工申请报告_申请报告_网

范文类型:招聘,申请书,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 435 字

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教师招工申请报告

敬爱的领导:

我叫,19a出生,现家住XX乡福村,在XX乡校代课,具有《小学教师专业合格证》、《普通话合格证》、《幼师上岗证》、《教育学、心理学合格证》等,函授中专毕业,中共党员。从20xx年高中毕业起,在边远贫困山区从教长达20多年。教学成绩名列全乡前茅。按照丽水市(1999)44号文件精神,本人符合招工条件,现将有关情况报告如下:

自20xx年、20xx年学校设立教学成绩进步奖后,庄后完小几名教师中每次都是我获得最多的奖金。近几年学校安排我管理寝室也是成绩显著,并得到上级领导的高度评价,学生家长也非常满意。因为本人各方面表现好,2019年被乡中心学校党支部吸收为中共党员。

在做好本职工作的同时,我还努力加强自身文化修养,坚持参加中师自考,并考取了《小学教师专业合格证》、《普通话合格证》等。

按照丽水市行署办公室(1999)44好第四条规定,本人完全符合招工条件,恳请领导根据实际情况,批准招工,帮助我这个特殊弱势者,以圆我终生追求的教师梦!

申请人:

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篇3:学校教师招聘简章

范文类型:招聘,适用行业岗位:学校,教师,全文共 2641 字

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为加强中小学教师管理,持续教师队伍稳定,严肃工作纪律,根据有关规定,特制定本制度。

一、考勤

(一)加强对教师德、能、勤、绩的考核考评,严把考核标准和条件。对一年内擅自离岗累计超过15天以上、不满30天的,除扣发离岗期间工资外,年度考核直接定为不合格(或不称职),2年内不予晋升工资、不予晋升职称;对连续擅自离岗15天以上或一年内擅自离岗累计超过30天的,一律作除名处理。

(二)严格请销假制度。学校教师因故请假,应办理有关手续并按期销假。请假3天以内的,由所在学校审批;请假3天以上、一周以内的,由中心学校审批;请假一周以上、15天以内的,由本人带给有关证明,中心学校同意后,报县教育局审批。县直学校教师请假一周以内的,由学校审批;一周以上、15天以内的,由本人带给有关证明,学校同意后,报县教育局审批。请假期满,应及时销假。对超假人员以旷工处理,组织上应敦促本人及时回到。如本人坚持不回的,从超假之日起扣发工资;连续超假15天或一年内累计超假30天以上的,按自动离职处理。各学校当月考勤结果和工资花名册在下月1日进行公示(不少于3天),公示后报中心学校审核。

(三)禁止中小学教师不经过批准在外兼课。

二、教师脱产进修

(一)各中小学要根据教师队伍建设规划,结合本学校实际,科学合理地安排在职教师脱产进修。教师脱产进修须经学校同意,报县教育局批准,并与学校签订协议。脱产进修学习期满应及时回原单位上岗,否则以擅自离岗和协议规定条款处理,并偿还进修期间的工资、福利及有关培养、管理费用。

(九)未经批准擅自脱产进修的,以擅自离岗论处,给予除名处理,其人事档案等有关材料转至县人才交流中心教育分中心,被除名人若外转档案材料,须偿还培养费及管理费。

三、教师流动

严禁任何单位和个人随意抽调、借用教师。因学科课程岗位需求,须调配解决的,在县政府下达的教育编制内进行调整,并办理相关手续。

四、教学管理

教学工作是学校工作的中心,是检验学校工作的重要标准之一,为此特制订教学工作实施细则如下:

备课

(一)备课是搞好教学工作的基础,是上好课的前提。教师应根据教学大纲和本学科的目的要求,首先应认真通读教材,掌握知识的系统性,明确教学的重点、难点和关键,探讨教学方法。

(二)划分章节、课时,要从教材实际和学生实际出发,博览教学参考资料,择取所需,不生搬硬套,照章抄袭。

(三)个人备课和群众备课相结合,允许不一样意见的争论和不一样教法的试验。

(四)经常储备一周的课时,不许教一节备一节,不准上无准备的课,每节课都要写出教案。

(五)对布置的作业,教师应先作一遍,以便辅导学生和掌握分量。

(六)实验课前要做好充分准备,上实验课时,要教育学生遵守操作规程,注意人身安全。

(七)认真选取教法,精心设计教学程序,做到备教法、备实验、备教具、备板书、备作业。

(八)教案书写要工整、干净、细致,要做到六到位:即课时划分到位、目的要求到位、重点难点处理到位、教学过程到位、体现教法到位、布置作业到位。

(九)要统一教材,统一资料,统一进度。

(十)教务处协助学校领导定期检查教案,一般状况下,每学期组织每月检查。平时不定期随时抽查教案。

上课

(一)上课是提高教学质量的中心环节。课堂教学的总要求培养潜力,发展智力,拓宽思路。

(二)对每一堂课的安排,要精心构思。做到:加强基础,反复巩固,重点突出,详略得当;难点抓准,分步克服;例题精选,讲述正确;密度合理,分量适中。

(三)提倡启发式,废止注入式。引导学生透过分析、综合、比较、推理、决定等思维过程,探索问题的答案,吸收知识营养。提倡学生发言,搞活课堂气氛。

(四)讲究教学艺术。教师上课时仪表要端庄,教态要亲切,声音要宏亮,举止要恰当,幽默不失分寸,严肃切忌呆板。教学语言要规范简练,逻辑性强,生动形象,富有感情。板书要简明工整,设计科学,布局得当。教具使用恰到好处,演示实验操作正确。

(五)重视课堂练习。各科课堂教学要有讲有练,透过练习启发较好的学生,推动中等生,督促差生,实现教学均衡,避免两极分化。促进后进变先进的转化过程。

批改作业

(一)批改作业,是巩固和检查教学效果的重要方式,是促进学生对所学知识的消化和巩固的手段。要求学生务必认真作好作业,教师务必认真批改作业。

(二)布置作业要精选,分量要适当。要指导学生完成作业的方法,部分试题要作适当提示。要严格要求学生正确、整洁、按时、独立完成作业。

(三)教师要认真批改作业,要求是:收发及时,批改量够,整洁认真,批语具有指导好处,并且要留有批改记录。

(四)检查作业批改状况。教务处、学校领导要定期不定期检查学生作业,检查的资料主要是:作业次数,每班本数,实批本数和次数,作业质量和批改质量。

辅导

(一)了解学生,分类指导。教师务必了解学生的学习状况,从双基、潜力、学风、方法诸方面衡量学生的素质,参考考试成绩,分类排队,因材施教,针对不一样程度的学生,用不一样的方式及时进行有计划的辅导。

(二)注意培养拔尖学生。对基础扎实、智商较高、学习成绩突出的学生,要发挥其特长。在学好各门课的基础上,能在某一个方面成为出类拔萃的尖子。

(三)做好差生的转化工作。教师应针对学习成绩较差的学生的性格特点、弱点进行具体帮忙和教育。以端正学习态度,加强学习纪律,培养好的学习习惯,克服自卑心理,增强学习信心,帮忙他们扫除学习上的障碍。加强基础,剖析难点,疏通思路,指导方法,使他们逐步跟上学习较好的同学共同前进。

考核

(一)考核是检查教学质量,评定学生成绩,督促学生认真学习的重要措施。教师应采取多种形式做到经常考核。如:提问、板演、小测验、单元练习等。期中、期末考试是每学期按规定时光进行的两次大考,要认真组织。

(二)考前要组织学生复习所学课程,注意知识的系统性,把握教材,归类综合,突出重点、难点、疑点,要指导学生复习的方法,提高学生的学习效率和应变潜力。

(三)认真做好命题工作。每门学科应根据大纲要求,有计划地安排,努力建立学校各级段、各学科的试题库。试题要求既能考查学生掌握知识的状况,又能考查学生的智能状况。要注意试题的思想性、实践性、启发性、广泛性。覆盖面要大,难易适当,题型多样,力戒偏题、怪题出现。

(四)认真做好监考工作,督促学生严格遵守考场纪律,以求实、求真的考风,推动勤奋多思的学风。

(五)认真做好阅卷评分及讲评工作。阅卷评分要坚持标准,力求客观地评定学生成绩。要做好学生学习质量分析,肯定成功方面,正视缺漏现象,及时向学生反馈考试状况。

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篇4:教师招聘合同

范文类型:招聘,合同协议,适用行业岗位:教师,全文共 1284 字

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甲方:某某教育,联系电话。

乙方:姓名,性别,民族,出生年月日,住所地,身份证号码,联系电话。

经甲、乙双方充分协商,就甲方聘请乙方到甲方处担任兼职教师一事,为了维护甲、乙双方的合法权益,依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及相关法律、法规的规定达成如下协议:

第一条:经甲方审查,同意招聘乙方到甲方处从事兼职教师工作。

第二条:甲方的权利义务

1、甲方可以按照国家法律、法规的规定和自己制定的相关规章制度对乙方进行管理。

2、甲方可以对乙方的相关证件(身份证、学生证)进行复印,对乙方的学历情况予以核实。

3、甲方应为乙方提供相关的教学设施,对乙方的住宿应予以合理安排,并应协助乙方完成预先的教学任务工作。

4、甲方可以依照相关规定对乙方的教学任务进行考核,对考核优秀者予以人民币500元奖励。

5、甲方应当按照相关法律规定和本合同约定及时足额的支付乙方报酬。

第三条:乙方的权利义务

1、乙方应如实向甲方提供自己的学历信息和相关身份证明。

2、乙方应当遵守国家法律和甲方的相关规章制度,按照合同约定和甲方的要求及时完成工作任务。

3、乙方应当按照甲方规定的教学任务对学生进行授课,不得随意更改教学大纲,不得对学生宣讲任何不法的或者不健康的言论。

4、乙方应协助甲方对学生上课期间的秩序予以维持,对学生的人身安全进行保护。

5、乙方在甲方处担任兼职教师期间不得无故离职和擅自辞职,违反本约定条款乙方应向支甲方违约金人民币500元。

6、乙方有从甲方处获取报酬的权利,可以及时足额的要求甲方支付工资和相关奖励。

第四条:工作地点、工作时间、食宿情况

1、甲方聘请乙方从事兼职教师的具体工作地点为西安市蓝田县和渭南市蒲城县,具体工作地点如有变更甲方应在三日内通知乙方并和乙方协商解决。

2、乙方的工作时间从7月1日起到8月12日左右止,分为两个阶段,第一阶段从7月1日至7月15日,乙方具体工作内容为协助甲方进行招生工作。第二阶段从7月16日至8月12日,乙方具体工作是按照甲方的要求对学生进行授课。第一阶段乙方日工作8小时左右,第二阶段乙方日工作6小时左右。

3、乙方的住宿由甲方给予合理安排,用餐费用由乙方自理。

第五条:工作报酬及工资支付方式

1、乙方的工作报酬为人民币1600—2200元,上述工作报酬不包括甲方给予乙方的提成。工资在乙方按照合同约定完成甲方规定的授课任务后甲方一次性以货币形式足额支付给乙方。

2、关于工作报仇的具体约定

从7月1日至7月15日,乙方协助甲方进行招生工作阶段,乙方的工作报酬为40元/天,如果招生人数不够开班,乙方的工作报酬按本合同第五条第一项约定的工作报酬的60%计算。

第六条:其他相关问题

本合同如有未尽事宜,须经合同双方当事人共同协商,作出补充规定,补充规定与本合同具有同等法律效力。

第七条:解决争议的方法

因本合同履行过程中所产生的任何经济及法律纠纷,双方当事人可以协商解决。协商不成的,双方当事人均可向合同签订地人民法院起诉。

本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方当事人签字(或盖章)后即生效。

甲方: 乙方:

年 月 日 年 月 日

合同签订地:

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篇5:学校教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:学校,教师,全文共 883 字

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xx市xx街道现有公办幼儿园10处,其中省级示范园4处,潍坊市示范园5处,潍坊市十佳幼儿园1处,为加快学前教育的发展步伐,街道充分整合自然和人文的丰富教育资源,通过深化改革,促进儿童和谐发展。

xx街道坚持实行一体化、标准化管理,

真正形成发展合力,以高质量的特色教育,有效缓解城区入园难的问题,引领全市学前教育实现均衡优质发展,为满足教学需要,街道计划继续招聘部分教职工。

一、招聘计划

岗位

招聘人数

教师

10

保育员

1

二、招聘条件

教师要求:中专及以上学历,学前教育及相近专业,非师范类毕业生有教师资格证也可以参加;热爱教育事业,身心健康;应聘者不受地域限制,应往届优秀毕业生皆可,有教学经验者优先,年龄35周岁以下(x年6月30日以后出生)。保育员:初中及以上学历,热爱教育事业,身心健康,有工作经验者优先,年龄30周岁以上(x年6月30日以前出生)。

三、招聘程序和方法

1、教师应聘,根据“自愿报名、择优聘用”的原则,聘请第三方相关专业评委负责招聘工作,采取面试和说课的方式进行,不进行笔试。保育员应聘同样根据“自愿报名、择优聘用”的原则,采取面试和技能操作方式进行,不进行笔试。

(一)现场报名

报名时间:x年6月 2日至6月4日

报名地址:xx市xx街道东关幼儿园

联系人:陈老师 刘老师

报名咨询电话:

(二)面试、现场测评

面试时间:初定于x年 6月23日,上午8:30—11:30

面试地点:xx市xx街道东关幼儿园

教师面试时,聘请第三方相关专业评委,分别进行面试和技能展示。保育员面试时,由各园长、保教主任,采取面试和现场操作的方式进行测评。具体时间和要求提前一天电话通知,请保持电话畅通,经审查不符合招聘条件的不再通知面试。

应聘者面试时,需携带身份证、个人简历、毕业证书原件和复印件一份(教师带教师资格证、保育员证等)材料真实有效,如有虚假,取消应聘资格。

四、聘用

1、面试合格,录用以后签订劳动合同(试用期3个月),试用期间工资1800元。

2、试用结束,由教办正式聘任,并依法缴纳各项社会保险,基本工资1800+绩效工资+教龄工资.

xx市xx街道教育管理办公室

x年 6月20日

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篇6:教师招聘自我介绍

范文类型:招聘,自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 365 字

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大家好, 我叫,来自。我性格开朗,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子,决不辜负"人类灵魂的工程师"这个光荣的称号。我希望给予幼儿的是最好的教育,希望您能给我一次机会,我将用我的行动让您看到我的优势,谢谢!

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篇7:幼儿园教师招聘合同

范文类型:招聘,合同协议,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 631 字

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招聘方(甲方)

受聘方(乙方):姓名: 性别: 年龄: 身份证号:

经甲乙双方协商同意,签订本试用合同。

一、甲方聘用乙方,从事--------------工作,担任---------------职务。

二、试用期:----------个月,从----------年---------月--------日最迟至---------年------月--------日止。

三、劳动报酬:

1、 试用期内月工资人民币-----------------------------------------元。

2、 工资按月支付,甲方于次月---10----日支付。

四、甲方为乙方提供工作设置和工作条件。

五、乙方的义务:

1、 应严格遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律;

2、 服从甲方的管理和指挥;

3、 必须严格保守甲方的商业、技术机密。

六:有下列情况之一的,甲方可以解除试用其合同:

1、 乙方试用期间迟到3次以上,请假一周以上,或无故缺旷一次以上,甲方可以解除试用 合同。

2、 乙方有意泄露甲方机密的;

3、 乙方在聘用期间不能胜任本职工作的,

4、乙方利用业余时间兼职,给学校造成不良影响的;

5、合同到期的。

七、乙方在试用期内,工作表现突出,成绩优异或作出重大贡献的`,经园长办公室批准可提前转正。

八、如果乙方在试用期内离职,必须前10天通过甲方,否则将以一个月的工资补偿给甲方。

九、本合同订立后,双方必须严格履行。

十、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。

甲方(代表):

乙方:

盖章: 年 月 日

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篇8:学校教师招聘简章

范文类型:招聘,适用行业岗位:学校,教师,全文共 2475 字

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建设一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素质的教师队伍,是实现学校办学目标、推进素质教育的核心工程。为此,学校为了深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、新的《义务教育法》以及宝安区教师从教“十坚持十不准”的要求,特制定本细则,用来规范教师的行为。全校干部、教师都要认真执行本细则,全员参与,互相监督。

一、德育处管理考核部分

1、思想端正。1)遵守国家法律法规、方针政策,遵守社会公德。2)认真学习并严格遵守《中华人民共和国义务教育法》。3)遵守学校规章制度及决议。

2、热爱学校。1)用心营造学校和谐氛围,维护学校声誉,以学校大局为重言行不能有损学校声誉、利益。2)爱护并自觉维护学校公共设施。

3、维护团结。1)严禁教师在公共场合谩骂、争吵、打架,有矛盾以协商方式解决。2)不造谣惑众,不拨弄是非诬陷他人,不拉帮结派,破坏团结,干扰学校工作。

4、廉洁从教。1)不向家长索取或变相索取钱物,不准收受家长财物、向学生推销教辅资料或其它商品。2)不利用师生关系、家校关系和职务之便谋取私利。3)不准开展任何形式的有偿家教等营利性活动。

5、敬业爱岗。1)工作尽职尽责,原则上服从学校的分工与安排,用心参加学校组织的各项文体竞赛活动,能够采用合理的方式向学校提出意见和推荐。2)在各自我职责范围内严防安全事故发生,在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危险现象须主动及时加以制止。3)协助学校、班主任及其他科任老师处理意外突发事件。4)值日教师务必遵守花二庄小学值日教师规定,履行值日教师职责。5)班主任按时参加德育工作会议。

6、为人师表。1)衣着整洁,举止端庄,同事间及遇客人应主动问好,学生问候须热情答礼。2)举止礼貌,礼貌待人,不准在校园公共场所吸烟、讲教育教学禁忌语。3)严禁任何形式的赌博行为,严禁传看黄色书刊或音像制品等违法行为,严禁吸毒等违法行为。4)作风正派,生活检点。

7、勤学修身。1)用心参加各种政治、业务学习和各种形式的继续教育以及学校组织的各种有好处的活。2)不断提高思想觉悟和政治理论水平,更新教育观念和专业知识,提高教书育人的技能。3)加强自身修养,持续身心健康。力戒不思进取、满足现状、自以为是等不良思想情绪。8、班务管理。1)认真填写班主任工作手册。2)每学期至少组织四次主题班会活动,定期召开班干部会议。3)树立良好的班风、班纪,班内无逃学、偷窃行为,无伤害事故发生。4)科任要协助班主任管理好班级事务。

9、学习、活动。1)关心学生各学科学习状况,做好困难生的思想教育工作。2)在确保安全的前提下组织、支持学生参加校内外各类活动。3)培养学生良好的礼貌行为习惯,关心学生的身心健康,督促学生做好"两操"。4)加强与家长进行联系沟通,家访到家要到达50%,电访、信访达100%。做好个别学困生的学习、生活状况的跟踪记录并整理归档。

二、教学处管理考核部分

1、务必保质保量地参加国家、省、市、区、街道组织的继续教育学习、各类培训或进修活动,依《深圳市宝安区借聘教师管理暂行规定》之规定:不参加继续教育的,或没有完成培训学时的教师,学校不得续聘。

2、为人师表,不体罚或变相体罚学生。

3、按时上、下课(含早午读、二课培优补差),不随意停课、缺课和调课,不断堂、拖堂和在课堂上闲聊。不允许出现不备课、不批改作业、坐着上课现象,无特殊状况不得接打手机,对课堂上发现的不良行为,学校应采取恰当的方法予以制止,并对教师施以处罚。

4、按要求执行备课、作业批改、试卷批改分析等常规教学管理要求,并及时上交各类材料,将其表现计入教师年末总评范畴。

5、一学期内青年教师(10年教龄以下)听课至少20节;中老年教师(10年教龄以上)听课至少15节,参加校内大型教研活动至少1次,参加科组内教研活动至少2次。

6、严格执行请销假制度,半天以内向级组长请假,并报知教学处。1至3天需书面报知主管教学副校长处,并在教学处备案,3天以上请假需主管校长批示。

7、教师外出听课、培训需妥善处理好自身业务工作,个性紧急的外出事务由教学处处理。

三、办公室管理考核部分

1、每位教师都务必遵守学校颁布的所有制度,个性要遵守考勤制度,严格按规定上、下班,上、下课,不随意迟到、早退、离岗,不允许旷工。请假须有书面申请报校长室或主管领导批准,并报办公室备案。

2、讲究卫生,办公室、桌面、坐椅持续清洁整齐,办公室的窗台不允许摆放物品;在校园内不乱丢纸屑等不礼貌行为。办公时光内不得利用电脑从事娱乐活动的(如玩电脑游戏、看电影等等)。

3、遵守开会纪律,按指定座位就座(按座位人名进行考勤登记),手机需开震机,不得影响正常会议。认真作会议记录。

4、爱护花草树木,爱护公共财物,爱惜教具,节约纸张文具,节约水电,严禁偷窃公私财物或故意破坏公物。各办公室由级组长负责安全、卫生、水电的使用管理工作,各功能室由功能室负责人负责。不经允许教师在工作日晚7:00及休息日不得在办公室逗留,人走后要关掉所有电器;纸张打印要采用双面打印,尽量采用无纸化办公。严格按照《花二庄小学建立绿色学校节能管理措施》考核执行。

5、加强宿舍的卫生、安全、礼貌管理,持续公共环境及宿舍内部卫生,讲究公共道德,垃圾不能放在走廊或空中抛物,宿舍楼顶以及走廊公共空间不允许放任何物品,否则一律无条件清除;注意用电、用汽安全;加强宿舍居住人员管理,在校教师的直系亲属需在宿舍居住的,务必到办公室登记备案,不是直系亲属的不允许在校居住;在职在岗教师坚决杜绝有偿补课,校园区域内严禁各种形式的有偿补课。教师家属及子女在学校工作时光内,无特殊状况不得在教学区、办公区和活动区逗留和玩耍。加强车辆管理,教师车辆务必放到停车区内,校内车辆行驶不得超过5公里。

对违反上述细则的考核状况,每月由分管考核的部门进行公布,对违反细则的教师根据学校有关规定进行处理,同时对违规人数多的年级组、学科组以及个人取消评优评先资格,严重的予以解聘。

本细则自经教工代表大会讨论透过之日起开始执行。教师如果对上述细则有异议请向教工代表提出,以便提交教工代表大会讨论。

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篇9:学校教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:学校,教师,全文共 357 字

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xx大学附属中学高中部于x0年7月在北国春城应运而生!学校创办以来,全体师生秉承“崇德励志,为国担当”的学校训言,坚持“追求卓越,勇争第一”的办校精神,落实“以知识和实践为载体教育培养人”的教育理念,真抓实干,务实求新,使学校在创办六年后,以辉煌的办学成就,一跃成为xx省乃至全国有口皆碑的顶尖名校!

根据办学事业发展需要,学校现面向大学,招聘优秀应届硕士、博士毕业生。

招聘计划

基本条件

热爱教育、身体健康、学业优秀、勤奋踏实、品貌端庄

报 名

请应聘者将个人简历发送至邮箱 ,简历从高中起;报名日期到x年11月25日下午4:00截止。

资料初审合格后参与面试、笔试和试讲,合格名单电话通知。

诚挚欢迎加入xx大学附属中学高中部教师队伍,延续学校办学辉煌!

咨询电话

联 系 人

李老师 陈老师

xx大学附属中学高中部

x年11月17日

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篇10:数学教师招聘自我介绍

范文类型:招聘,自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 574 字

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你们好!

我欲应聘贵校数学教师一职,下面介绍一下我的基本情况。我叫,毕业于xx学校。我开朗自信,是一个不轻易服输的女孩。大多数人认为应届生缺乏教学经验,不过萨特也说,经验不可复制。一个教师的教学经验完全是一步步走出来的,正如学习游泳的过程便是游泳一样,教学的过程便是教学。

四年来,由于家庭经济缘故,我勤工俭学,半工半读(曾带家教三年,给各种培训机构代课,并且将教学过程中所遇到的问题总结分析,写了许多教学方法探讨以及论文),教过各类科目,如高等数学,中学数学,物理,统计学,乃至政治,历史。

关于专业知识这一点,曾在培训班当过高等数学的代课老师,并且在20xx年9月是用朗著,著名的数学科普书籍,包括中等数学大部分范围和少量微积分)为一高中学生讲授四十余天,期间穿插讲授康德哲学和认识论,学生接受良好,并且真正从账房先生式的数学学习模式中摆脱,几年来,我教过的学生都接受了我的一条信念:教师不是教授知识,而是教会你自己学习。

希望贵校领导可以给我一个努力的机会,我热爱教育事业,并将其视为实现人生价值的途径,四年来所做的一切就是为了做一个不平庸的教育工作者,而非教书匠,陶行知曾言:教育是艺术,艺术不是固定模式下的工业产品,艺术要激情和灵感并行,全身心投入事业。一旦学生懂得治学的道理,教师才算功德圆满,否则仅是知识贩子而已。我的自我介绍完毕,谢谢大家。

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篇11:学校教师招聘简章

范文类型:招聘,适用行业岗位:学校,教师,全文共 3324 字

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xx职业学院(经济管理大学)是国家教育部批准独立设置,由xx省人民政府主办、xx省教育厅直属的公办全日制普通高等学校,地处美丽的南湖之滨、“武汉.中国光谷”核心地段。

学校立足中国光谷和武汉科技新城,面向,辐射经济带,服务国家“四个全面”战略布局和创新驱动发展战略,办学40余年,已为国家培养了15万余名各类专门人才,以吉利集团董事长李书福、总裁安聪慧等为代表的一大批毕业生已逐步成为社会英才。

学校具有良好的办学声誉,人才培养工作引起社会高度关注。x3年,xx职业学院被列为中国造富大学排行榜前100名唯一上榜的高职院校,在全国高校中排名第85位。x5年中国大学竞争力排名,入围中国专科院校100强,在全国1322所专科院校中排名第44位。学校面向全国招生,现有全日制在校学生1x0多人,招生“进口旺”、就业“出口畅”,毕业生连续三年一次性就业率均超过96%,位居高职院校前列。

学校设有12个教学单位(10院1部1中心),即艺术设计学院、财会金融学院、电商物流学院、旅游信息学院、机电汽车学院、建筑工程学院、生物医药学院、音乐传媒学院、继续教育学院、国际学院、公共课部、实践教学中心。开设有艺术设计、财经、制造、电子信息、土建、旅游管理、文化教育、生化药品、轻纺食品等九大类50个专业,共有专兼职教师646名,其中教授87人、副教授331人。学校拥有一批省级重点专业、省级教学团队、省级精品课程和楚天技能名师,多次获得省政府教学成果奖、科研成果奖和其他各类奖项。近三年来,教师指导学生在国内各类职业技能大赛中捧杯夺筹,获得国家级、省级荣誉600余项。

学校拥有动画制作、市场营销、生物技术、药品食品检验、计算机应用等五个国家级实训基地和全国物流职业教育人才培养基地。学校牵头组建了xx省动漫职业教育集团,并获批动漫职业教育品牌建设项目(xx省十大职业教育品牌之一);校办企业——益康制药厂已经建设成为集“产、学、研、训”为一体的实训基地。学校先后投资近亿元建成了动漫制作、艺术设计、市场营销、电子商务、机电一体化、汽车电控和药品检测等100多个校内实习实训室和多个校外实习实训基地。与水晶石教育集团、吉利集团、苏宁云商、京东、百度、武汉九州通集团、武汉烽火科技集团、新西兰渲奇数字科技公司等一批知名企业建立了长期稳定的校企合作关系,开办有“水晶石班”、“渲奇班”、“吉利班”等32个订单班,有效保证了人才培养质量,极大促进了学生的实践动手能力、创新创业能力以及就业择业能力,充分保障了毕业生的就业渠道和就业质量。

学校本着“江通天下、职领未来”的办学思想和“传承拓新、质量为本、特色发展、开放融合”的治校理念,形成了“与时俱进”的校风、“厚德尚能”的教风、“笃学善行”的学风。学校实施“人才强校、机制活校”战略,全面贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,坚持适应需求、面向人人,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,不断创新人才培养模式,不断加强技术技能积累,不断提升人才培养质量,培养面向生产、建设、管理、服务一线,具有高尚职业道德、良好职业能力、较强创新创业精神的高素质技术技能人才。人才培养过程注重“知识、能力、素质”的协调发展,教学内容注重“科学精神与人文素质、理论教育与实践教学、适应能力与创新精神”的有机结合,素质教育注重“诚信、勤劳、沟通、奉献”的八字方针。倡导“根雕式教育艺术”,相信“人人有才”,致力“人人成才”,因时因势发掘潜能,引导学生成人成才并走向成功。学校将技术创新、能力拓展、文化活动、社会实践等作为提高学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径,营造健康、高雅、向上的“艺术长职、人文长职、创新长职”校园文化,着力打造办学定位准确、专业特色鲜明、社会服务能力强、与地方经济建设和社会发展需要契合度高、全国知名的特色高等职业院校。

学校不断拓宽办学思路,积极加强与国外、境外高校的交流与合作,先后与加拿大、美国、日本、韩国等8个国家和地区的12所院校建立了国际、境外合作关系。

招聘岗位及应聘要求

一、专业带头人:要求具有相关专业背景,全日制本科及以上学历、硕士及以上学位,副教授及以上职称或相关专业高级技术职称;具有相关行业工作经历,深度了解本专业现状及发展趋势,担任过省级及以上重点专业、特色专业、省级及以上精品课程负责人,能承担本专业3门以上核心课程的教学任务。具有博士学历(学位)或特别优秀的人才可适当放宽职称条件。符合条件的应聘者请直接与学校联系。

二、专任教师(若干名)

骨干教师要求全日制硕士研究生及以上学历学位,具有中级及以上职称,能独立承担专业核心课程教学、完成课程开发和教学改革项目,能在专业建设中发挥骨干作用。具有相关行业工作经验或海外留学经历者优先。

应届毕业生要求全日制硕士研究生及以上学历学位(博士学历优先),第一学历为普通高校全日制本科(有硕士点),专业对口且本、硕所学专业相同或相近。

专任教师具体需求专业见下表:

学院 专业

艺术设计学院 动漫设计

财会金融学院 会计、投资与理财、财务管理、互联网金融

旅游信息学院 工商企业管理、物联网应用技术、软件技术、计算机应用技术

机电汽车学院 机电一体化技术、电气自动化技术、汽车营销与服务、汽车电子技术、工业机器人技术、汽车检测与维修、新能源汽车技术

建筑工程学院 建筑装饰工程技术、建筑工程技术

电商物流学院 电子商务、市场营销、快递运营与管理

公共课部 大学体育

三、实训中心高级工程师(1名):要求机械或自动化类专业全日制本科及以上学历,高级以上职称,能胜任电气线路设计、部件选型、设计图纸输出等工作,熟悉数控加工中心、数控车床、数控铣床等设备,具备较强的实践教学能力和管理能力,有实训室或机械加工车间建设经验者优先。

四、实训指导教师(4名):要求专科及以上学历,具有中级技工及以上职业资格,能独立指导学生完成实训任务。其中机械加工实训指导教师要求具有车、铣床和数控机床加工操作及电气设备电工操作5年以上工作经历,具有较强的数控编程能力,能熟练操作数控加工中心,按设计要求完成加工任务;汽车拆装及维修指导教师要求在汽车维修岗位5年及以上工作经历,或从事汽车维修项目教学5年以上,具有丰富的汽车故障检测、诊断和维修经验。

五、特聘专家:要求年龄在65周岁以下,身体健康,具有副教授及以上职称或有丰富的行业企业工作经历、具备相关专业高级技术职称,能胜任相关专业教学工作及专业建设、课程建设、实习实训基地建设、指导青年教师等工作任务。学校可采取灵活多样的方式进行聘用(年薪制、任务驱动制等)。

应聘程序:

由于应聘者众多,经学校研究,对应聘程序规范如下:

一、应聘报名

应聘者请访问“xx职业学院”网站主页,了解相关信息及对岗位的具体要求,下载并填写应聘人员登记表。

应聘者可通过信件或电子邮件等方式提供本人简历、科研成果及获奖情况、学历学位证书复印件、工作要求及设想等材料。发送电子简历请在主题注明“高校师资网+姓名+应聘岗位+应聘专业”。

二、资格审查

学校对应聘人员材料进行资格审查,确定符合应聘条件人员。

三、考核与面试

1、学校组织笔试。除应聘专业带头人、具备副教授以上职称的应聘者和特别优秀人员外,原则上应聘人员都应参加。

2、在笔试合格人员中,按照笔试总成绩从高到低的顺序,按招聘岗位数1:2的比例确定面试人员。进入面试人员有弃权者经确认可依次递补。

3、学校组织面试、考核。对应聘专职教师者,采用现场无学生的方式进行说课或讲课,对面试人员的教学能力进行测试;采用现场答辩的方式对面试人员的专业能力进行测试。对应聘专业带头人者,采取个人陈述专业建设思路或建设方案,并进行现场答辩的方式进行考核。

四、学校聘用

根据笔试与面试成绩,学校择优录用应聘人员。经体检合格后,办理聘用手续。聘用形式为人事代理。

联系单位:xx职业学院干部人事处联系人:赵老师

联系电话:E-mail:抄送发送电子简历请在主题注明“高校师资网+姓名+应聘岗位+应聘专业+高校人才网”。

联系地址:xx省武汉市洪山区雄楚大街918号

邮政编码:

快速发展的xx职业学院需要大批优秀教师,

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篇12:学校教师招聘简章

范文类型:招聘,适用行业岗位:学校,教师,全文共 1062 字

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一、 上课期间,教职工严格遵守作息时间,不迟到、不早退、不缺席,如早自习上课铃响1分钟后不到学校视为迟到,5分钟不到校为缺席;上课铃响,教师提前作好准备,马上进入教室上课,上课一分钟未进教室视为迟到,三分钟不进教室为缺席。(一次缺席,绩效工资中扣除30元,一次迟到绩效工资中扣除10元。)

二、 教师在课堂上应充分利用40分钟时间,不离岗,不提前下课,若离岗两分钟或是提前一分钟下课视为早退。(一次早退,绩效工资中扣除15元。)坚决禁止任何人在上课期间无故退堂缺课或不上课而造成的群众不满者,如有违犯者在全区教师大会上作出书面说明,同时给予相应的经济处罚。

三、 课堂教学要按计划进行,备课认真,按教学计划进行授课,学校将对任课教师的授课情况随时进行抽查,采取听不打招呼课的方式进行,一经发现不备课或备课不认真无教案或导学案上课,照本宣科3次者 ,计入教学事故之中,视本学年年终考核不合格。

四、 学生作业要及时批改,严格按照学区20xx年9月11日全乡教师大会上对于作业的要求批改,并且批改要规范,教师一律用红笔认真批改,不得敷衍塞责。学区对作业的批改情况进行不定期检查或是抽查,若发现不按要求批改者,一次扣除绩效工资10元,甚至不批改作业者或更为严重者作书面说明同时加大处罚力度。

五、 对学校全体会议或是安排的临时性活动,要认真对待,任何人不得以任何理由推拖。若拒不参与者,视为缺席一次扣年终考核一分。

六、 教职工上班时间有事或有病要请假,请假必须凭假条,3天以内本学校校长请,一周内有学区请,超过一周者由学区报上级部门批准,不然以矿工论处;坚决禁止教职工在上班期间上网聊天、看视频或不健康视频,更不允许喝酒打牌或高声喧哗,不允许女教师织十字绣或其他私活;不允许在上班期间在被窝里睡觉。

七、 教职工要积极参加学校或是教研组长组织的各种活动,若拒不参与者以缺席论处,并由教研组长记录在案,作为年终考核的依据。

八、考风建设 在监测中如发现考场作弊或批阅试卷上做手脚者一次给当事人处罚400元,当事人所在校长处罚200元,当事人所在教导主任处罚100元。在批阅试卷中如有失误者,小的失误三处以内口头批评,并责令及时矫正,超过三处按以此为基点处罚10元;如有大的失误责令及时矫正并使其程度而定加大处罚力度。

九、巩辍保学 流失一人给相关当事人处罚50元。

十、教职工严格遵守学校管理制度,服从学校合理的安排,干好自己的分内工作,值好周、护送好路队、组织好学区或学校安排的各项活动,坚持24小时值班并做好记录。如有闪失者按日工资的两倍处罚。

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篇13:学校教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:学校,教师,全文共 674 字

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x学校是由军区与xx市委、市政府共同协商,决定由直接整体领办、军地共同打造的一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的高起点、高品质的公办学校。为满足学校发展的需要,现面向全国公开招聘教育英才,同谱育人华章,共创事业辉煌。

一、招聘岗位:

高中化学教师、初中英语教师、信息技术教师(限男生)、电教员(限男生)

二、招聘条件:

1、有教育理想和追求、师德优良、身体健康。

2、本科及以上学历,专业功底深厚、业务水平突出。

3、初中英语、高中化学教师要求是“211”工程及以上院校应届毕业生,硕士研究生优先。

4、信息技术教师要求本科以上学历、专业对口的应届优秀毕业生。

5、电教员要求专业对口的专科及以上应届优秀毕业生。

三、招聘待遇:

1、学校实行同工同酬,为教师提供一流的事业发展平台。

2、学校为教师购买“五险一金”。

3、教师子女享受学校优质教育。

四、应聘方式:

1、从即日起开始报名,按“寄送材料→初选→专业笔试、讲课→面试录用→签定合同”的程序办理。

2、应聘教师请将材料于x年12月1日前寄往:xx省xx市xx区路x号x学校行政办(邮编:)

3、寄送材料包括:①个人自荐信1份;②身份证、职称证、学历证及其它能力证书和获奖证明材料复印件1份;③近期1寸免冠彩色照片2张。

五、招聘时间和地点:

1、招聘时间以电话通知为準,敬请关注学校网站最新公告。

2、招聘地点在x学校(具体位置在xx市金牛区茶店子八一路22号),请前来应聘人员做好準备。

六、联系方式:

1、联系电话:(x学校行政办)(罗老师)

2、联系地址:xx省xx市xx区路x号x学校行政办(邮编:)

3、学校网址:x学校;

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篇14:高校教师招聘自我介绍

范文类型:招聘,自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 866 字

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和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自己的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。

我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责,要求学生养成良好的学习习惯,刻苦认真专心学习,还要遵守纪律。否则,我会单独交流沟通,根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生,并且严格要求,我认为严是爱,松是害。学生毕竟是活生生的人不是物,总是有个体差异的,对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的,但不教育是万万不能的,教育每个学生是不可推卸的责任。

我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱,一起快步的走,并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力,有时说话幽默,我的笑声感染了我的周围的同事,我想快乐要和大家一起分享,让生活充满和谐,让人生有更多的阳光照耀,使身心健康舒畅。

我注重我的形象美。我知道教师为人师表,不光要有知识,还要有人格的魅力,具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德,塑造良好的个人气质和外在的美,使教育在近其师,亲其道的乐融融的气氛中进行,达到使受教育者德智体美全面发展的目的,使受教育者的生命质量不断得到提升。

我态度温和,平易近人,从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话,我会觉得我已经远离了人群,就像鱼离开了水,失去生命的活力。

我对待学生坚持公平公正的原则,善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识,更重要的是做人,因此,我把做好学生的思想工作放在首位。

我有时冷酷无情,批评时总很严厉,不留情面,要让对方知道他为什么错了,今后应该怎么办的道理,我才肯善罢甘休。

这就是我,我喜欢我,虽然我并不完美,可我会不断学习与交流,发现自己的缺点和不足,扬长避短,超越自我。

我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去,今后我会不断努力,在自己的工作岗位上,兢兢业业,不断创新,尽快适应,尽职尽责,全力投入工作,争取取得更大的成绩。

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篇15:教师招聘英文自我介绍

范文类型:招聘,自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 1364 字

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My plan for the future is that I would like to stay with children and share the moments in their lives and provide them with helpful advice, making friends with them and letting them feel you are the one they can talk and trust. I like English very much.with this idea, I want to combine my love for children with my ability of English together,so I can work in a pleasant environment doing the great things I enjoy doing.

I consider myself with rich potential of qualifying out as a good English teacher.I have a heart for children,a loving and caring heart.And I would certainly place it upon my students,being their close friend and sister.while with my creative and relaxing English teaching method,students would learn English through interacting with me or the others instead of being told what to say. I am also very open-minded and easy-going,which will make myself a popular figure everywhere.And of course I am very much the type of the girl next door.always willing to take in suggestions and create a fun classroom for our next generation.

I believe Ive said quite enough of myself. I hope you now know more about me than just now. I would certainly cherish this job and get along very well with all people out here.I thank you very much again for giving me this opportunity to talk with you.

I am looking forward to hearing good news from you.

Thank you !

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篇16:幼儿园教师招聘合同

范文类型:招聘,合同协议,适用行业岗位:幼儿园,教师,全文共 950 字

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聘用单位: (以下为甲方)

受聘人员: (以下为乙方)

身份证号码:

春田花花幼儿园因工作需要,聘用乙方为本园 班幼儿教师,担任教育教学工作。根据国家有关法律、法规、政策规定,双方经平等自愿、协商一致签订本合同如下:

一、合同期限:聘期从 年 月 日起至 年 月 日止。双方约定的试用期至 年 月 日至,期限为6个月。

二、甲方的义务职责:

(1)甲方有权制定管理本园的规章制度,对工作中确有成绩或违反纪律者,将按程序予以奖励与处罚;

(2)甲方组织安排教师积极参加上级相关部门组织的各类培训、进修等活动;

(3)甲方保证受聘人员享受有同类人员同等的学习、民主管理、政治荣誉等权利。

三、乙方的义务职责:

(1)乙方应遵纪守法,严格执行甲方的规章制度,接受甲方管理制度的奖惩;

(2)乙方应遵守本园的规章制度及工作时间,不得擅自离开工作岗位;

(2)学习业务,钻研技术,努力完成岗位职责所规定的任务。

四、劳动报酬:实行月工资制,试用薪资为人民币 元/月,转正薪资为人民币 元/月,均为税前工资。

五、有下列情况之一的,双方可以解除合同:

1、试用不合格的:

2、乙方违法违纪或违反聘用单位规章制度的:

(1)屡次迟到,或旷工一天以上,或需长期请假;

(2)品行不正,造成不良社会效果;

(3)工作不负责,造成重大安全事故。

3、乙方不能胜任本职工作的:

(1)保教质量差,不按时完成教学任务,情节严重;

(2)体罚幼儿,情节严重;

4、甲方不能履行合同规定的义务。

六、由于自然因素或者社会因素而发生了双方当事人无法预料或者虽可预料但无法防止的不可抗拒的情况,致使劳动合同无法履行时,劳动合同可以终止。

七、双方都应遵守合同,不得擅自违约。因行业特殊,乙方不得在学期中途提出解除合同,如乙方提出解除合同应于学期结束前一个月提出,并于学期期满后才能离职,否则应向甲方支付 元的违约金。

八、本合同于 年 月 日签订,从签订之日起生效。本合同一式两份。双方各执一份,具有同等效力并受到法律保护。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇17:高校生物教师招聘自我介绍

范文类型:招聘,自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 619 字

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教学步骤是重点,你要把你所设计的所有步骤都说出来,就是说一个思路,怎么上,另 外,说完一个步骤之后还要说一下为什么要安排这个步骤,也就是为什么这么上,在这里可 以顺便说下你的教学原则和方法,最后是把你的板书说一下,不需要把你的板书全都写在黑板上的,只要写一个标题什么的,然后就说出来,告诉底下的老师,你在黑板上的每一个区域要写什么就可以了,另外也是让老师看看你的字是什么样的。说课的话主要是考查你的思路,还有你的表达能力,所以还有一些地方要注意的,一个是你的口齿要清楚,声音要响亮, 语速不要太快,最重要的一点是要和在座的专家老师有目光的交流,不要一直盯着说课稿或教材。考试当天有一定的准备时间,会给你教材,有时间让你写说课稿,如果你之前把范围内的篇章都准备一下,考试的时候时间肯定是够的。考官的提问可能会涉及说课内容,但主要是关于教育教学发展动态啊,政治思想理论啊,或者关于你个人的,比如为什么想当老师等等。总的来说,提问不是重点,说课才是重点,提问只要如实回答,应该不会有太大问题的。你对教师职业的看法,为什么你会选择这个职业,另外还会涉及到青少年教育学、心理学知识等。一般教师面试时间约10分钟,面试成绩为合格或不合格。要求:不携带任何资料,即问即答,谈话式交流。仪表端庄,服饰得体,行为大方,气质文雅,师德良好。使用普通 话,语言清晰、流畅、准确、完整,有感染力。解答针对拟教学科以及教育学、心理学、相 关专业基础知识的有关问题。

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篇18:教师招聘英文自我介绍

范文类型:招聘,自我评介,适用行业岗位:教师,全文共 903 字

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Hello,this is Li Chunfei.I graduated from Xian siyuan University and majored in accounting.Its a pleasure to meet you.Be patient with me,Im a little bit nervous.I was once a poor student of English, and it was my biggest headache and trouble maker. I got sick and tired of learning boring grammar rules and lifeless words. But through hard work in practicing speaking English and breaking away from the traditional grammar games, I found myself a totally different and exciting new world.Id like to share my learning techniques with my students of future and be their friend.Education has always been the most important thing in my life,and English is in my free/spare time.(English is my favorite subject.)So educating young people is the most important thing I do with my life! Lets work together to lift the English education of China to a higher level. We can do it.Thank you for your valuable time.

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篇19:2024延安中学教师招聘启事_启事_网

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:中学,教师,全文共 697 字

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2020延安中学教师招聘启事

1招考条件

为进一步加强教师队伍建设,规范教师补充渠道,根据《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》(陕人社发〔20xx〕105号)和《延安市人力资源和社会保障局关于延安中学20xx年招聘免费师范生和基础教育类研究生的批复》(延人社发〔20xx〕192号)精神,面向社会公开招聘教师,现将有关事项公告如下:

一、招聘对象和条件

(一)招聘对象

(1)20xx年毕业的部属师范大学免费师范生;

(2)20xx、20xx年毕业的全日制普通高校毕业的基础教育类研究生。

(二)应聘人员基本条件

(1)中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,品德高尚;

(2)符合招聘要求的学历、专业;

(3)具有相应岗位的教师资格证、普通话等级证;

(4)具有符合岗位要求的身体条件和其他条件。

(三)不符合报名应聘条件的主要情形

(1)曾受过刑事处罚的;

(2)因在公务员招录、事业单位招聘中违规,在禁考期内的;

(3)国家和我省事业单位公开招聘制度规定需要回避的人员;

(4)法律、法规及国家政策规定其他不符合报考情形的。

2招聘程序

二、招聘人数及岗位

计划招聘免费师范生和基础教育类研究生16人,其中语文2人、数学3人、英语2人、政治2人、历史1人、地理1人、物理1人、化学1人、生物3人。具体岗位及要求详见《延安中学20xx年招聘教师岗位需求计划表》。

三、招聘原则

坚持公开、公平、公正、择优的原则。

四、招聘程序

免费师范生:发布招聘公告=>现场报名=>资格初审=>面试(说课和试讲)=>确定拟聘人员=>签约。

基础教育类研究生:发布招聘公告=>现场报名=>资格初审=>面试(说课和试讲)=>笔试=>确定拟聘人员=>签约。

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