三年级小学生期末上册评语
1. 你是个集体荣誉感很强的孩子,积极参加学校开展的各种活动。这学期你的数学成绩有所提高。可是这学期你的字不如以前漂亮了,以前批你的语文作业是老师最大的享受。老师希望你能像从前一样认真练字。孩子,加油!老师期待你在新年取得更大进步!
2. 你是个可爱单纯的大孩子,在学习上生活上都很毛躁,不清楚自己的现状,也不知道肩上的责任重大。所以你学习上没有要求,没有动力,对自己的失误视而不见。希望你能赶快成熟起来,问问自己:未来在哪里?为了收获一个无悔的青春年华而努力学习,是拼搏的时候了!
3. 你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
4. 你是个可爱懂事的小女孩,工作很能干,是班上的小能手,课堂上常常能回答别人难以回答的问题,你努力执着,奋发向上,有股不服输的劲头,老师希望你再细心些,好吗?
5. 你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。
6. 你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法,加强基础知识学习,克服各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
7. 你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!
8. 你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。
9. 你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。
10. 你是个热爱劳动的男孩子,瞧,班级的大扫除活动中你总是忙忙碌碌,干得多么有劲!你更是一个爱乐于助人的好孩子,谁要是忘了带东西,你总是大方相借。这样的学生老师多么喜欢!但你的学习又令老师多么着急:再这样下去,怎么能学好知识啊?新的学期里,愿你能主动学习,争取新的进步!
11. 你是个善良的小朋友,对于别人的困难,你总热心帮助;你又是个积极能干的小男子汉,对于班级的事情,你总积极参与;你又是个聪明好学的小学生,总是有问不完的为什么。只是,你有时会有些放松,字还不够漂亮,老师希望你在下学期表现得更好!
12. 你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!
13. 你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
14. 你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在课堂上,你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩,继续努力吧,你一定会更加出色的!
15. 你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。希望你能勇敢面对困难,树立信心,弥补缺陷,逐步提高成绩。
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篇1:三年级小学生品行评语
1.简单交待时间,地点和结果…
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篇2:三年级小学生优秀评语_日常使用评语_网
评语才是评价一个人的语言。适当的加入寄语或意见是可以的,下面给大家分享了三年级小学生的评语,欢迎借鉴!
1.思琪:你是个可爱聪明,有思想而又知识丰富的女孩。如果新学年里你能更加严格要求自己,书写再正规一些,课堂发言再积极一些,就更好了。相信以你的聪明智慧,一定潜力无穷。老师期待一个更加优秀的你!俊杰:这学期老师看得出你很上进,期末冲刺阶段的测验,你一次比一次进步。孩子,不论你在做什么事上,就是要有一股子拧劲儿,不服输,尤其是男孩子。俊杰在学习和生活上还缺少不怕吃苦的精神,还要加油哦!
2.简爱:想告诉你,在老师心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你,总是默默无闻地为班级做着贡献。你很聪明,学习认真,只是应该少些马虎,书写还应再工整些,那就更好了!
3.林峰:你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学,遵守纪律。但这学期课堂上,你听讲不太专心,学习自觉性较差,语文作业经常拖沓。老师希望你今后认真学习,在学习上,只要你多想,多问,多练,你的成绩会更好的。
4.小倩:你尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。在父母长期不在身边的情况下,也能把自己照顾好,镇不错。老师希望你在学习上持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩!加油!
5.诗鸿:你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!你上课积极发言,声音响亮,老师善于的给你指出:但还要注意分寸,不接嘴打岔老师讲课,能做到吗?
6.梁润娜:你的学习成绩优异,每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是为什么最近你上课总是心不在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望,努力吧!
7.吕沛臣:你热爱班集体,爱劳动,能够积极参加学校组织的各项活动。学习成绩优异。聪明的你,总是让老师很喜欢。但是你作业中的书写,总是不够整洁。学习投入的有效时间还不够。老师相信,你会改掉上课做小动作的坏习惯,愿你踏踏实实地走好每一步,老师期盼着你的凯歌奏响!
8.彭朵:团结同学,热爱劳动,关心集体,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?
9.雷果涵::你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良。你团结同学,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。认真完成老师布置的作业,但书写也不够端正。这个学期你交了一个坏朋友:上课爱玩小动作。如果你能改掉这些坏习惯你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!
10.雷梦婷:你聪明可爱、争强好胜给老师留下深刻的印象。你学习上从不肯落后于别人!你的成绩很优秀,同学们都以你为榜样,你也是老师的骄傲!进入新的学期后,继续努力,找准自己的位置,演绎出多彩生活。因为你与众不同!
11.佳佳:你是一个懂事内秀的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。这学期上课,特别积极,大胆发言。老师希望以后继续努力,争取更大进步!
12.舒扬:你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己,做一个遵守纪律的孩子。
13.许熙欣:你是个聪明活泼,性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体。积极参加学习的活动,是我们班的文艺骨干。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”走得更近一些。
14.麦若:你是一个聪明、能干的孩子。但这学期你上课很少发言,有时注意力不太集中。当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,但当你放松的话,成绩就会明显下降。希望你在学习上能够不骄不躁,勇往直前。期待你更加优异的表现。
15.段琪:你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?
16.杨珍缘:你总是默默无语的认真学习,即使受到了挫折也豪不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感到你做事的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
17.邓俊轩:不在这儿说邓俊轩这学期的缺点,我们往前看,好不好。凭你的聪明,学习不是难事。望今后端正学习态度,既然学了、付出了劳动,就要尽力学好,老师期待你的进步。建议平时还要多参加体育锻炼,让自己更阳光向上。
18.陈国典:你是个聪明的男孩子,课堂上经常有精彩的发言。学习认真的你成绩一直都很优秀。可是粗心也是你身上的一个大问题。老师希望你踏实好学,严格要求自己,你会是个优秀的男孩!
19.文雯:你文静大方,有很好的素养,总是欣然接受老师的批评与教育,对待工作一丝不苟,对待集体荣誉珍惜有加。期末冲刺阶段学习有进步。但对待学习还欠踏实,有时对待作业比较马虎,书写还比较潦草,愿你下期踏实进步!
20.吴国强:你是个踏踏实实的男孩。这学期学习认真,进步很大。课堂上你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。老师交给你的工作,不在乎它是小事,还是做得兢兢业业,值得表扬!请继续努力哦!
21.星月:你心地善良,脾气温柔,为人坦诚。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!下期要积极发言,多参与班级的活动,展现自己哦!加油!
22.召锐:你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生。勤奋好学的你上课专心听讲,积极发言,课后及时完成作业。平时关心集体,团结同学,老师为有你这样的学生高兴。
23.雨轩:你数学思维很好,还拿到了数学竞赛年级三等奖。老师希望你今后做好弟弟的好榜样,能认真对待学习,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,加强知识的记忆,多练多问,我相信你一定会取得更好的成绩。建议平时还要多参加体育锻炼,让自己更阳光向上。
24.瑞新:这学期老师看得出你很上进,期末冲刺阶段的测验,你一次比一次进步。孩子,不论你在做什么事上,就是要有一股子拧劲儿,不服输,尤其是男孩子。做事要专注,不拖沓。还有就是要讲究个人卫生,整理好自己的物品!
25.刘玲:你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的成绩也越来越好,老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写端正的你,相信你不会让老师失望的。
26.王显娜:你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。
27.吴广:你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,将成为同学们学习的楷模。
28.程浩:你是一个性格内向的孩子,学习认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,上课举手不积极。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。
29.韦毅:你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。
30.邹洪刚:在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
31.钟子亮:你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
32.梁旺:你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
33.谢飞洪:你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
34.李雪飞:你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
35.王勇:你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
36.曹田志:在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的男孩,你的朗读声情并茂,你的字迹潇洒漂亮。聪明伶俐的你,学习成绩优异。课堂上你专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。作为副班长的你,工作负责,是老师的得力助手。记住,谦虚是人生最大的法宝,愿你永远与谦虚为伴,享受成功的快乐。
37.赵军平:你有学习的愿望,但是在学习上却不够专心致志,课堂常开小差,于是作业上细节错误较多,成绩还需要提高。知道吗?其实老师心里面一直很欣赏你的优点,也常为你的缺点而感到惋惜。如果上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。希望你多加努力,一分耕耘,一分收获,在新的学期里,相信你会有更大的进步。
38.朱瑞彬:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。加油!
39.王小丹:你是个懂礼貌、明事理的孩子。课堂上,你细心倾听别人的发言;课间你积极参加集体活动,不仅和同学们相处融洽,而且能用自己的智慧使同学更团结,老师有你这个好孩子,真的好欣慰。我相信,只要一步一个脚印,你的理想一定能实现。
40.李欣:书写工整漂亮,绘画充满灵气,真令老师欣赏,同学佩服。你是一个活泼,天真的女孩。虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,老师希望你不懂就问,找到适合自己的学习方法。
41.雷慧轩:你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁,并能写一手好字,这学期的成绩总是能给老师一次又一次的惊喜;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!
42.罗亚:你是一个美丽善良的女孩。课堂上专心听讲,作业也令老师满意。我认为你是个“勤”女孩。只是没找到科学的学习方法。你在写字上有特长,希望能继续练习,相信今后的你一定会像你写的字一样令人羡慕、喜欢!
43.海馨:你是一个可爱且优秀的女孩。阳光向上,学习努力,工作认真,每天都为小朋友盛汤,从不抱怨自己最后一个端到饭。老师希望你在学习上再多些踏实和勤奋,你一定会更优秀!
44.照国:你是个优秀的男孩,也是一个可爱的小男孩。课堂上回答问题也是那么积极。对待学习你总是一丝不苟,你的各科成绩都名列班级前茅,老师与同学都非常喜欢你。所以希望在新的学期里能给自己提出更高的目标,在班级管理上多出力,让自己成为更优秀的孩子!
45.畅畅:你有活泼的个性,你好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。课堂上,你思维敏捷,积极思考,大胆举手发言。老师很欣赏你的才能,希望你继续刻苦努力学习,为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊!
46.星宇:你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,学习自主能力有较大提高。前半学期,不能严格要求自己,不能自觉遵守纪律,学习有点马虎,后半学期,勇于改正缺点,有明显进步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!
47.贞欣:你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。这学期上课,特别积极,大胆发言,回答问题声音响亮,老师希望以后继续努力,争取更大进步!
48.知幸:你是个聪明的男孩子,课堂上经常有精彩的发言。学习认真的你成绩一直都很优秀。老师希望你多发展自己的爱好,提升自己的能力,做一个大气的男子汉。
49.王东杰:你认真、执着。打开你的作业本就有一种美的享受。你尊师爱师,乐于帮助身边的同学,同学们也很乐意与你交朋友。感谢你为班级付出的劳动,你的能力提高了很多。你的接受能力极强,能轻松地完成老师布置的任务,学起来很轻松。老师希望你在课余时间多看看课外书,拓宽自己的知识面。提高写作能力。
50.李辰:你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。
51.陈梅芳:你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。
52.荣梦龙:你是一个性格内向,做事谨慎的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,渴求知识,学习踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的彼岸。
53.杨胜雄:你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。
54.吴政:你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。
55.周淑慧:你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学劲不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。
56.单力:你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,课后贪玩,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
57.蒋斌:你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映不快,有疑难的问题不能灵活解决,学习成绩不太理想。希你认真细心些,努力提高成绩。
58.金仕旺:你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。
59.杨康:你是一个比较聪明的男孩,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,但上课不能专心听讲,作业也不能按时完成,老师希望你要认真,争取更好的成绩。
60.车瑞明:在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。
61.唐琼娜:你很聪明,活泼。学习成绩优秀但不够拔尖。老师告诉你,学习是需要持之以恒的,那样才能进步更快。老师期待细心和你交上朋友,认真和你挽起手臂。望你在寒假里广泛阅读,更加注意生活中的小细节,养成良好的习惯。老师相信你会更加优秀的!加油!
62.李文婷:你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
63.雷玲茹:你是个文静内向的小姑娘,心地单纯,总是为别人着想。你一丝不苟,学习也很努力。这学期虽然你的爸爸妈妈不在身边,可是你却能把自己照顾的很好,老师很佩服你的自理能力。你是一个很讨人喜欢的孩子,希望你在学习上多加努力,那样你会成为老师心目中最棒的学生!
64.蒋文婷:你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,改掉懒惰的坏习惯,增强时间观念。那么,你一定会更优秀。
65.樊露:父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
66.陈周豪:这学期你在各方面的进步都很大,自理能力增强了,成绩进步了,上课发言积极了,如果在平时,你就能把书写这个问题再改善,做到尽善尽美,那麽老师会因为有你这样的学生而自豪的,老师相信你会更加优秀的。放假要多看课外书,积累收获更多的知识。
67.段鹏:你有一付热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵活,课堂上经常听到你精彩的答问,你要求上进,充满自信,学习上永不言败。你常常“失控”,拖拉作业,堆积如山,望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石,争取更大的进步。
68.李茂明:你尊敬老师,团结同学,积极学校各项活动,上课能专心听讲,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
篇3:三年级小学生品行评语
1. 你是个聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,一段时间我发现你上课回答问题次数多了,字也写得漂亮了。但难能可贵的是要持之以恒啊,孩子呀,一个学期又在忙碌与充实中过去了,希望你在新的一年里,能够总结得失,争取做得更好
2. 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
3. 你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
4. 你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
5. 你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
6. 你是个多才多艺的小女孩,优秀的成绩,逼真的绘画、标准的朗读,无不让人佩服,你是同学们心中的好榜样。平时你总是默默地吮吸着知识的甘露,乐于帮助其他小朋友。课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,怪不得同学们都那么喜欢你呢!
7. 课堂上,你专心听讲,认真思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,认真完成作业,学习成绩拔尖。希望你继续努力,百尺竿头更进一步!
8. 课堂上你认真思考,考场上你成着应对,工作上你任劳任怨,综合各方面你都是称职的好学生。但是中考将至,你是否准备好了?学习不是一件一帆风顺的事,难免挫折与失败。只有不服输的人才能始终跑在最前面。你要发扬“不服输”的劲头,以冲刺的速度向目标迈进。
9. 课堂上你踊跃回答,令同学们啧啧称赞;读书课里你大声诵读,令老师拍手叫好;而每次的劳动课上总能见到你活跃的身影,你是个多么能干的小女孩啊!可是,你更应该在学习、纪律方面多下苦功,这样才不会辜负老师对你的期望,你说对吗?多加努力,你一定可以成为班里最优秀的小女孩!
10. 朗读课文时你稚嫩的童音、可爱的表情还有你大方的舞蹈表演给老师印象很深。你是个伶俐可爱、善动脑筋多才多艺的小女孩。为班级争得了不少荣誉,老师祝愿你在新的一学期中更上一层楼!
11. 老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。
12. 老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。
13. 老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。
14. 你是个多才多艺的学生,尤其擅长绘画,在学校里小有名气,身为大队长和班长能树立榜样,成为许多同学心目中的偶像.你是个讨人喜欢的小女生,活泼机灵,像一只可爱的蓝晶灵,只要有你的身影,就会充满欢乐和灵气.你思维独特,符有大胆而丰富的想像力,有自己独特的思维和审美眼光.你勤奋刻苦,学习一丝不苟,字迹清秀工整,今年取得作文竞赛一等奖的好成绩,还在《中国少年报》上发表了作文.愿你快快长大,渐渐成熟,天天进步!
15. 你是个乖孩子,上课专心听讲,按时完成作业,字写得不错,下课后也不喜欢和别的小朋友打闹,老师同学们都喜欢你。要是你能积极发言的话,你的进步会更大。
篇4:小学生抗击新型冠状病毒肺炎疫情优秀征文
最近因为冠状病毒肺炎疫情的爆发,大家都在家“闭关”,就在昨天,爸爸终于按奈不住了,开始蠢蠢欲动了,时不时的朝窗户外面看了看。没多久,果然不岀我的预料,爸爸站在门口,手上拿着车钥匙和自己平时穿的鞋。见到这一幕,哦,我懂了:原来闲不住的老爸想出去,没门!我快速地跑到爸爸跟前,正了正自己的站姿,对爸爸敬了个军礼并说:“特殊时期,小小监督员即刻上线!我们响应国家的号召,得有坚持的精神,不许出门!”
几番对弈后,爸爸无奈地撇开我的手,在家里踱来踱去,过了一会儿,爸爸说:“我刚才想了想,你做的对,消灭病毒需要大家共同参与,我们大人更要以身做则。”说完,对我笑了笑。我心里特别自豪:小小监督员工作完成!
武汉加油!中国加油!
篇5:三年级小学生个人读书计划
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以家庭、班级、个人为主的三级《少年小书库》。
2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
5、通过有关读书的有关活动,引导学生与经典、好书交真正的朋友,营造良好的读书氛围,推动班级的读书活动,为营造书香校园,打造书香班级奠定基础。
三、活动口号:
“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍。”
四、活动构想:
1、营造书香浓郁的读书氛围
(1)做好教室的环境布置,让班上的黑板充溢着浓烈的书香。此外,还可从学生读书的心情出发,力求温馨、舒适、甜蜜,可适当运用鲜花、音乐、书签等。
(2)让我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。
(3)征集读书名言:
在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:
“我们是花园里的小树,贪婪地吮吸着好书带来的温暖阳光,茁壮成长。”……
可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里目的是为了进一步营造班级书香氛围,激发学生读书热情。
2、 办读书博览会:
(1)每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。
(2)每天上午晨读十分钟,班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、建立好书交换站:
(1)同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
(2)每个学生每学期向班级捐一到三本的本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角,把校图书室看成最大的图书交换站和交流站。
4、建立读书成长册:
每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
5、制作、评比书签:
学生自己设计和制作书签,有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象,有的把书签设计成各种书的形状,还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”老师盖上一只鲜艳的“小蜜蜂”以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜,每次看完书后,他们都会小心翼翼地把书签夹进去。 学生每看完一本,就在自己的书签上写上书名,比比谁在一个学期中看的书最多。
6、课堂欣赏,熏陶感受。
利用每两周开设一堂欣赏课。有美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……播放朗诵的磁带,有时我们听磁带欣赏,有时听学生朗读欣赏,对朗读的文章进行评析,使他们从小就受到语言文字美的熏陶,并且能将这些优美的语句积累下来。
五、开展读书活动要注意几个结合:
(1)读与听说相结合:这里的“听说”不是指语文课堂教学中的听说训练,而是指学生将阅读的内容讲给同学或听同学介绍他的阅读收获。如我们每节语文课结束前都抽五分钟,由学生介绍、评点图书,或是内容简介,或是阅读的感受,既精彩生动,又要点到即止,使听的同学欲罢不能,大大激起了大家阅读的兴趣。
(2)读与议讲相结合:“议”指针对阅读的内容开展讨论,有时是专题讨论,有时是自由议论。如在阅读了丑小鸭的相关内容后,就开设了一个专题讨论,大家纷纷发表看法。自由议论就是每天抽一定的时间,让学生自由评书、议论书,可以是书的内容,也可以是书的写法。有时一个同学看了某本书后一个独特的见解,又会引起大家再读的高潮,使读书活动精彩缤纷。 “讲”是指举办演讲活动、讲故事活动,或根据具体情况而定,或每月一次,既训练口才,又积累知识,还是一种自我思想教育,颇能活跃读书气氛。
(3)读与诵相结合:“诵”可以是朗诵,也可以是背诵。学生选择合适的诗歌、寓言、经典的美文或所读书中的一些佳句、段落,每天在课堂上抽一定的时间,让学生或者有表情朗读,或者背诵,来体验规范的语言,感受语言的魅力,丰富学生的良好语言积累。
还可以结合语文教材诵读一些精美片段、古今贤文、名言警句和成语。全校每班都选了两名威信高、负责任、具有较强组织能力的读书组织委员,组织班级学生晨读、晨背,学生们在诵读中开始了新一天的学习。
(4)读与写相结合:专门设立了一块读书园地的墙报,让学生通过书面语言表现自己的读书情况。分这样几个栏目:(1)荐书评书:介绍自己认为好的书报(文章),评点书籍;(2)读书快讯:读书信息,读书方法交流;(3)读书心得:刊出学生的读书笔记、读后感, (4)作家(作品)简介,介绍语文书中相关作家(作品)。这样既能锻炼学生的写作能力,又能激励引导学生更好读书。
此外还要把把阅读与日记相结合,既有利于学生的写作,更有利于学生保持长久的阅读热情。
篇6:三年级读后感:读王尔德童话有感500字_小学生读后感_网
王尔德童话包含了唯美和悲伤,冷酷和温柔。比如“快乐的王子”,王子用自己身上的每一样有价值的东西来帮助有困难的人,我看了这篇文章之后,我伤心极了,他的心虽然是石头做的,几乎没有任何感情,但是看见有那么多悲伤,痛苦的事情,还是忍不住想流泪,所以,他宁肯变得又灰又难看,也要把雕像上的宝石和金箔全部送给受苦受难的穷人,比如就如美丽的夜莺,为了帮助恋爱中的大学生找到一朵红玫瑰,不惜放弃自己宝贵的生命,让玫瑰树上刺刺穿自己的心;还有小国王,他宁肯穿上牧羊时穿的粗布衣裳,到教堂去加冕,也不愿意穿上以他人的生命为代价而制成的漂亮的衣服。
王尔德毕生拥有的高贵情感。我们应该向王尔德学习,也成为一个拥有像王尔德一样有高贵情感的人。让我们从一点一滴做起做个关爱他人,有同情心的好人吧!做个勤奋学习,品德兼优的人吧!做个爱国,爱民,报效祖国的人吧!!!
篇7:小学生征文评分细则
一、主题内容(30分)
1.主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义;(6分)
2.选材能否表现主题,丰富生动;(6分)
3.内容与主题是否统一;(6分)
4.文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖;(6分)
5.感情是否真挚。(6分)
二、体裁结构(20分)
1.文体能否确定; (4分)
2.线索脉络是否清晰;(4分)
3.有无文眼;(4分)
4.层次(章节段落)是否分明、合理;(4分)
5.整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。(4分)
三、语言表达(20分)
1.语言是否通顺流畅、符合逻辑;(7分)
2.写作技巧运用是否得当;(7分)
3.详略是否得当。(6分)
四、创新和亮点(30分)
1.材料构思是否新鲜,见解是否有个性特征;(10分)
2.文章是否有文采;(10分)
3.是否是原创。(10分)
篇8:小学三年级优秀学生国旗下讲话稿
大家早上好!台下的大多数人而言或许只初夏中平凡的一天然而这阳光明媚的早晨全体高三学子来说却有着非凡的意义:这将最后一次站在操场上参加浦外的升旗仪式短暂的五天后就将与浦外告别在寝室留下最后的欢声笑语在教室留下最后的琅琅书声为高考做最后的冲刺
无数个“最后一次”的背后却蕴藏着在浦外两千多个日日夜夜的点点滴滴零星的记忆由模糊而清晰七年的荏苒光阴里曾经弱不禁风的临时房如今已化为恢宏的教学楼曾经瓦砾堆叠的建筑工地如今也已郁郁葱葱的美丽校园目睹了小卖部的兴衰与校安工程的开启;也见证了新校奠基和学无数荣耀
伴浦外走过了她充满朝气的个十年看着她从呱呱坠地的婴儿成长为豆蔻年华的少年浦外伴度过了一生中最纯真、最斑斓的时光见证了从一群稚嫩的孩子蜕变为即将步入社会的锐气青年
从春日的烂漫樱花到夏日的鸣虫飞蝇从每年深秋簌簌落下的银杏叶到记忆里的那年冬天纷纷的白雪默默守护、陪伴七年的常青树如今都了依恋的理由太多太多的回忆隐藏在校园的角角落落:篮球场上的呐喊助威、体育馆里挥舞的荧光棒、三角钢琴前流泻的歌声、操场上完美诠释的名画还有圣诞节时校园里点点的温馨彩灯……每个人的记忆而总有些的人、的事会使校园里的某个地方、某种物品有着不一样的意义或许那条曲径通幽的小路或许夕阳下一号楼的大台阶或许你教室里坐的位子七年的青春岁月有迷茫、有张狂、有甜蜜、又有苦涩当你回头想要抓住它的时候它已不知不觉从你的指缝间溜进了校园里的每角落
也不会忘记十四岁生日时细雨中的兔子舞不会忘记夫子庙的商铺和秦淮河的桨声不会忘记兰亭的竹筏和鲁镇的酒香不会忘记英国的小镇风情和初次踏上大洋彼岸的美国时那份兴奋与好奇感谢浦外浦外为打开了一扇走向社会的门和眺望世界的窗户浦外为搭建了展现自我的舞台浦外为了一方净土让成长为真正的、完整的人
然而现实摆在眼前多余的留给去怀念试卷像雪片一样飞来志愿不放心要一改再改教室里的日光灯下一张张逐渐褪去幼稚的面孔安静地书写着未来的期许但即使在巨大的下依然苦中作乐从体育书乒乓桌上挥洒的汗水到书间“书本羽毛球”中满溢的乐趣从“最炫民族风”的余音绕梁到精心摘录的老师语录让漫漫征程中少了一份孤独行路的艰辛多了一分同甘共苦的慰藉
段人生仅有一次的时光里陪伴着的仅浦外的一草一木、一枝一叶更有那些可爱的浦外人
感谢浦外的每一位好老师在高三的每日日夜夜与一同和朝阳并肩、与夜幕同行默默耕耘付出忘不了您忍着病痛讲书时微微紧锁的眉头忘不了您一周的劳累后略带沙哑的嗓音忘不了您失望地批评时眼中的点点泪光也忘不了您看到的生日祝福后感动的表情正有你们如同星星般的引领段时光纵然漫长而黑暗但依然能看见前方的熹微晨光
感谢为浦外默默奉献着的每一位工作者——感谢的生活老师、环卫保洁和食堂的工作人员你们的关切和对生活上的照顾让七年里健康成长;你们不辞辛劳地付出带给整洁的校园环境为战前的必需品鼓励着打好高考杖也感谢浦外的学弟学妹们感谢你们对高三的在学校生活中所享受的种种“特权”的包容和理解也请珍惜你们在浦外的每一分每一秒
感谢现在站在身边的、与走过七年光阴的同窗在七年中相伴成长分享彼此生命中最美好的时光每一句热情的问候每灿烂的笑容每一次结伴出游的回忆心中最宝贵的财富感谢你们份“恰同学少年”的情谊让七年变得充实而幸福
而如今切即将结束纵然心中有千万般不舍也只能阔步前行七年的时光仍历历在目每美好的回忆当中都藏着成长的痕迹谁说这结束另开始呢?
暂且里告一段落吧即将远行离开浦外熟悉的地方七年的征途光荣的荆棘路带着梦想与期待一路走来如今回眸之间脚印渐大渐深,而那一路的荆棘竟然都变成了盛放的蔷薇在高三这漫长而又短暂的一年里曾有过迷惘、有过徘徊也曾有过不安、有过抱怨却咬牙、奋力拼搏还有二十天的在每一天所积累的、所付出的、所执着的终将迎来化茧成蝶的时刻在高考考场上化作壮丽的人生篇章前方有怎样的挑战在等着、有怎样的需要去克服此时此刻有勇气、有信心、量撑下去为的未来为母恩情也为这十二年青春的无怨无悔
路感谢有你里道一声珍重再见并将最美好的祝福送给20--届所有高三学子和浦外的明天!
谢谢大家!
篇9:不过时的安全小学生安全征文_征文演讲_网
为社会的主流,那种存在于人们心中原本美好的东西,便会成为过眼烟云,变的黯然失色。然而,“安全”却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意防止气体中毒;学校里要小心楼道拥挤而发生的踩踏事件……所以,“安全”是一个永不过时的话题。
交通事故是最常见的事故:比如就在9月7日,一名70多岁的大爷在成都市通锦桥街横穿道路时,被一辆3路公交车撞倒。当天中午,大爷因抢救无效死亡。新闻上说,通锦桥街是双向两车道,与同心街交汇的丁字路口有一个信号灯,行人可以从斑马线过街。事发现场距离斑马线不足100米。但是很少有人从斑马线上过马路,很多人从菜市场里面买完菜,径直横穿马路走到对面街道上。其实经过自己的发现,在很多地方都是这样的,明明有斑马线,但是有很多人为了躲避人行道的红绿灯,选在没有斑马线、信号灯的路口走,这样虽然是节省了时间,但是极不安全,因为没有信号灯,街上的车都是没有规律得乱开着,不知道什么时候就从哪个小岔口闯过来一辆车,很容易就会有过马路的人被撞到。像我们小区门口也是一个交通事故多发地,对面有一个岔口通往菜市场,却又没有红绿灯和斑马线,但是还是有很多人会选择捷径走这个岔口,所以常有人被开过来的车撞上。
成都的夏日虽然不如湖南、重庆那些城市那么热,但是酷暑难耐。市民们都纷纷去泳池游泳消暑。XX年7月4日,位于成都理工大学后校门的东风渠,吞噬了一条鲜活的生命。落水者为一个20来岁的小伙子。就在他沉下去的地方,岸边立着理工大学保卫科和东风渠管理处的醒目提示:严禁下河游泳。私自下河游泳是很不安全的,况且东风渠时常有人溺水,边上还有警告牌提醒人们不能游泳,但还是有人因为不想去正规泳池、为了冒险,选在河里游泳。河水流得急,而且很深,很容易就会被水流冲走或是游久了没有力气沉入河水中,都是会致命的。每一条河边上都有警告牌提醒人们不要在河里游泳,大多数市民都做到了,但还是有少数市民会选择在河里游泳,最有有很多都因为溺水死亡。游泳可以锻炼身体,但一定要选在正规的游泳池里游泳,保证自己的安全。
火灾在生活中还是常发生的。XX年8月25日19时许,成都市红牌楼长益路东风二手车市场发生大火。据网友现场图片显示,火灾现场有明火,冒出大量浓烟。交警已对长益路现代医院路段实行交通管制,禁止车辆通行。虽然现在原因还不明确,但是总归于以下三种原因:
1、人们用火不慎,不遵守操作规程或机械、电气设备不良,安装不当而引起的火灾;
2、由于自然的、化学的或生物的作用而引起自燃起火;
3、纵火。
如果我们做到避免了这些原因的产生,当然,除了有人蓄意纵火,那么发生这些火灾的几率一定会减少很多啊。
食品的安全也是很难保障的。网上经常曝光食品的加工、制作,很多商家为了赚钱,高效率的制作了不干净的食品。因此对学生们提出以下建议:
1. 不要吃街头小吃,注意卫生。
2.少吃学校附近小店里卖的零食。
3.少吃没有绿色商标、生产日期、保质期、质量安全标志、产房地址的食品。
4.少吃油炸类食品,比如:薯片,薯条,同学们最喜欢吃的“肯德基”等。
5.不吃没有营业执照的小型店铺里销售的“垃圾食品”。
“安全” 是一个永久的话题。当和平与发展成为时代的主题时,安全则变得更为重要,和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以,我们将一如既往的将安全工作进行到底,真正做遵规守纪的模范,勇于向各种危害安全的行为作斗争,确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。
刘皓月
篇10:小学生抗击新型冠状病毒肺炎疫情优秀征文
随着新型冠状病毒肺炎疫情不断发展,人们密切关注疫情相关信息与防疫工作。在疫情严峻的湖北,医护人员与人民群众众志成城,守望相助;在其他地方,人们的心也因病毒的挑战彼此相连。面对疫情,公众对各种信息高度敏感,既是一种面对紧急事态的本能反应,也体现出对患病同胞的真诚关怀。
面对那些蓄意编造、影响恶劣的谣言,有关部门也要践行正本清源的职责,该打击时严厉予以打击。那些心存恶意,恶意编造虚假消息或明知消息不实还蓄意传播的人,必须付出相应的代价。如此,真实、有用的信息才能更好地流动,而不至于被谣言和恐慌的恶性循环“污染”。
篇11:小学三年级学生手册班主任评语_班主任评语_网
你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。你上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出色。
你是一个乖巧伶俐的女孩。在班级劳动时,你总能积极完成相应的任务,科代表工作也非常的出色。学习上,你比较认真。但如果你在与同学的相处上再下些功夫,相信你会更受欢迎哦!
雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!
你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!
你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!
你是一个品学兼优的好学生。在学习上,你认真听讲,按时完成作业;在班级管理上,你认真负责。望今后能找到适合自己的学习方法,将成绩提上去!
你学习认真,能做到课前预习,课上认真听讲,课下认真完成作业并及时复习。你乐于助人,常帮辅同学。希望你继续发扬,与其他同学共同进步!
你乖巧可爱,学习上能认真学习,成绩优良。作为语文科代表你能积极配合老师完成教学任务,是老师的左右手。希望你能继续努力,争取取得更大的进步!
热情大方,笑意总是写在脸上,同学关系融洽,尊敬师长,班级荣誉感强。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;学习积极主动,上课认真听讲,及时完成作业,期中考试进步幅度较大,望在今后的学习中分析失误原因,针对性地学习,使各科成绩齐头并进,在高考中立于不败之地。
性格内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给老师和同学们留下了深刻的印象,生活简朴,尊敬师长,团结同学。老师希望你:一、加强外语学习;二、加强同学间的交流,力争成为一名全面发展的中学生
你优美的歌声给班级争得了荣誉,给同学们带来了欢乐。易于冲动的你有了较大的进步——你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上,离班主任的要求还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能展现出来,犹如你的歌声:只有用行动才能证明。我等待着这一天。
活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象,工作认真负责,组织编辑黑板报成绩突出,学习主动性较强,勤学好问,各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的自我分析的机会。
稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样。各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。
你以踏踏实实、勤学好问的学习态度羸得了优异的学习成绩。尊敬师长,团结同学,工作认真负责。望你加速前进,勇超实验班同学,为班级、为父母、更为自己争光。
你是一个言语不多的女孩子,也许你坚信:说得好不如做得好。你用优秀的学习成绩证明了这一点,期末成绩的波动提醒你注意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与同学们的精彩表演给老师和同学们留下了深刻的印象;你是一个善解人意的学生。不过坦率地说:你要加强与他人的语言交流,这也是末来社会的需要,你说呢?
你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
在学校里,你是个听话的孩子,你很在学校里,你尊敬老师,团结同学,愿意帮老师收作业,老师很喜欢你。老师自觉遵守纪律,按时完成作业。老师很喜希望你在学习上更加努力,争取更好的成欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考,绩;在家里,认真听家长的话,做个懂事做到不懂就问,你会进步更快的。
看到课堂上,你那专注的眼神,认真 聪明善良、活泼大方的你,一双大眼的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有你作业本上那工整的字迹看到你能出色完恒心、有耐心,自觉学习。加油吧!愿你的成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,明天更加美丽!继续努力吧!你的明天会更美好!
你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬课堂上,你认真听课,积极思考,积老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认尖。只是老师发现你的作业没有以前那么真学习。老师希望你继续努力,争取更好工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬你热爱劳动,尊敬老师,团结同学, 老师,团结同学。学习上你专心听课,认认真完成作业。希望你在学习上,多动脑真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,思考,自觉学习。这样你会进步更快的。 你的成绩会进步更快的!
篇12:2024三年级学生评语_小学生评语_网
学生评语是在判断学生一个阶段的学习情况时,评价主体被赋予权力用以建构话语并以文本的形式对其进行解释的表达手段,是对学生全面成长状态化的质性评价。那三年级学生评语要怎么写呢?下面是第一范文网小编给大家整理的20xx三年级学生评语,欢迎阅读。
20xx三年级学生评语
1、史欣怡 你是一个有礼貌、较懂事的女孩。不过,你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你在学习上一定要狠下苦功,争取赶上同学。
2、陈瑶 你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,偶尔听到你积极的发言,感受到你对知识的渴望。你是个认真的人,相信你会认真对待自己该做的事。
3、郑栖茜 你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。新的学期里,期待你的进步!
4、咱们中昊的学习成绩可能比不过很多人,但是咱们的字可比很多写得漂亮。虽然咱们有很多的不足,但我们依然在努力学习,慢慢地也开始写作文了,真是让老师太开心了,加油,宝贝!
5、宗秋菊 你是个样样要强、聪明的女孩,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你对自己言行举止方面的要求更“严”些,更“高”些,你会更出色。
6、黄文静 课堂上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。还有一个小建议:写作业不能只求速度不求质量,一定要把字写漂亮呀。
7、陈树格 在新学期,期待你的进步!
8、课堂上,你聚精会神的看着老师,时而皱眉沉思,时而泛起微笑,时而帮助同学······与之结伴而来的就是优异的成绩。尽管有时你也粗心,却让老师总不忍批评你。不过,粗心可不是好习惯。老师希望你能抓住每次机会锻炼自己,把自己练得棒棒的,让羽毛更丰满,成为一只翱翔在知识海洋中的雏鹰!相信你会给自己给师长们一份满意的答案的!
9、戴青芝 只有用点滴汗水才能浇灌成功的花朵。如果你对自己各方面的要求更“严”些,更“高”些,你在班里的表现一定会有所进步。期待你的勤奋!
10、这学期,恭喜你的语文成绩突飞猛进。不过,你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。
11、活泼帅气的你,喜欢热闹。你很想把每件事情都做好,却又不够自信,遇到挫折马上就退缩。有时你不能很好的控制自己,上课开小差,希望今后能够努力改正,对自己提出更高的要求,积极投入到学习、锻炼当中去,争取在下学期有大的进步!
12、千千懂事能干,是个善良的孩子。平时妈妈很忙,千千还是能自己照顾好自己,真是太棒了!不过老师更希望千千能够学会独立学习、自觉检查、再接再厉!期待你的再一次飞跃!切记,切娇切躁!老师看好你喔!
13、吴思思 你是个懂事而又认真的女孩,充满着一种上进的朝气。能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的好学生。
14、彭欣洁 你尊敬老师,团结同学,是老师的得力助手。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。不过,令人遗憾的是你的工作能力有待提高。老师真诚地希望你在工作上要向她人学习,做一名人见人爱的好学生。
15、陈海鹏 在老师心目中,你是个聪明的男孩。学习上有余力,但上进心不是很强。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!多看点书,写作文的态度可好好端正一下。
班主任三年级学生评语
1、你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。
2、你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。
3、你一如既往地努力我们都记在心里,每次取得的好成绩都是你汗水的结晶。你需要的只是多一些细心,才能把自己的所学的知识尽量展现。集体如浩淼的海洋,你是行驶在还上的小舟。热爱集体,关心身边的每一个人,让你他们因你的存在而感到幸福吧!
4、你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。
5、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。
6、你是个懂事,有礼貌的小女孩。在学校里能自觉完成作业,课间与同学和睦相处,团结友爱。下半学期你勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵会在汗水的浇灌中更加鲜艳。你是一个很有潜力的孩子,加油吧,永远都不要放弃!
7、你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做人好学生。
8、黑亮的眼睛,透射出你内心的灵动。你尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,有较强的集体荣誉感。你喜欢开动脑筋思考问题,有较强的分析能力。课堂上你也越来越勇敢,回答问题时声音响亮,显得从容淡定。老师相信,你只要坚持努力,一定会取得更好成绩!
9、“不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。”孩子,什么时候开始,原来那个积极向上,勤奋不止的你变得更加沉默和随意?粗心在渐渐亲近你,懒惰也在向你靠近,那是多么危险呀。要知道,想得到大家的赞赏,首先你得多多努力!但愿你重拾自信,创造优异的成绩。
10、你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。
11、你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。
12、你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。
13、你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
14、你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。
15、你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。
16、你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。
17、活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。
18、你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。
19、你是位可爱的学生,这学期有段时期进步很大,老师看在眼里,喜在心里。“天才在于积累,聪明在于勤奋。”好成绩青睐那些勤奋好学的孩子,只要你继续努力,上课勇敢地发言,书写作业再认真细致一点,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!
20、你活泼好动,关心集体,诚实善良。学习上你追求上进,一直盼望取得好成绩。爱因斯坦曾经说过:“ 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。”你付出了劳动,正逐步领悟正确的方法,多余的废话你把它们放在了肚子里,当成功与你握手的时候我们丝毫不感到惊奇。
三年级学生评语分享
1、“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”假如为了放纵自己觉得家长老师束缚了你,那么谈何学业?谈何爱情?你也曾下定决心重新开始,但很多的时候又被你的“无病呻吟”,给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。在这种挣扎中,你沉沉浮浮地走过了初二。幸而你向老师保证尽量把心思放在学习上,表明你有着上进心。让学习成绩的不断进步来取代你心灵的空虚。
2、你喜欢“不入虎穴,焉得虎子”。从一个侧面也反映出你有很强的钻研精神,这种精神引领着你一直走在同学羡慕的班级前十名。临近初三,希望你能勇往直前,坚持不懈,靠实力考上理想的高一级学校。同时别忘了暑假开始体育锻炼,早点适应艰苦的初三。
3、“支配战士的行动是信仰。他能忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选的目标” 你点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念,有奋发图强的求学原则,相信经过努力一定可以取得更大的进步。
4、你是一个聪明但不够懂事的男生,你团结同学,关心集体,但学习上不够认真,对生活,对学习,都是懒洋洋的,因此造成你的学习成绩总是上不来,知道吗?这是你最大的缺点。记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,平时练习就要认真,不能只求皮毛,要养成良好的习惯,才是成功的基础。
5、“知识就是力量。”如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果。你有良好的学习基础,又有一个聪明的头脑,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,生命之树才会开花结果。
6、“要谦虚,要坚持到底。”这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的“名言”,这两个“要”是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你“坚持”!
7、“始终恪守着自己的原则,给高贵的心灵一个美丽的住所,哪怕是遭遇最大的阻力,也要想办法抵达胜利。”维美是你给他人的最深的印象。你是一个很有修养的女孩,紧张的学习生活对你似乎有点残酷但你必须适应。继续努力,才能修炼得更加美丽。
8、你的座右铭是:“每个人的目标不一样,对结果的感受也就不尽相同,但只要你认准了,就不要再管别人说什么。”我喜欢。是的,果实摘到了手里只是果实,而摘的过程不尽相同,做任何事情我喜欢过程,希望你真正体会到这过程的美丽,
9、“相信自己的目标,努力,努力,在努力!”稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。学习上你各科平衡,只希望能再上一个台阶。
10、勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢把握住这把钥匙。可是勤奋学习不光是按时完成作业就行了,上课多发言,课后及时消化巩固所学知识也包括在内。相信如果你做好了这些,成功的大门一定会向你敞开!
11、有些同学有特强的记忆能力,有些同学有特强的理解能力,而上天把两样都给了你,使你几乎有过目不忘的能力,让你的考试成绩总在班级前5名。你能两天啃下一本自然练习,一个暑假你就不能啃下两本语文两本英语练习吗?希望你紧凑地安排好暑假时间,实现你的杭二中实验班之梦,
12、是不是因为你相信“学习是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力学习?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的学习生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。
13、因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。”所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。
14、你的座右铭是“时间就是金钱。”是不是感觉到了自己平时太不珍惜时间,或者是单位时间内的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年,努力学习,更上一层楼。
15、你喜欢“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。看到你很用心很执著地学习,点点滴滴,总是那么感动。语文上每一分的进步都写着你的认真努力,今年73%的大学招生率希望能带给你更大的信心——继续坚持!
篇13:小学生三年级健康教育计划
1.在学校主管领导的指导下,制定学校卫生保健工作计划。
2.继续做好晨检工作,对因病缺勤学生做好追踪调查,发现一个班级内缺勤人数有暴发趋势时,应及时查明原因,并报告校领导。如确诊是传染病,应立即上报疾控中心。
3.处理好学生的常见疾病和外伤,有针对性地搞好预防工作,要和附近医疗单位建立联系,对急诊和转诊能及时进行处理,保证医治。
4.狠抓传染病的防治工作,学校根据传染病流行季节的特点,认真做好预防工作,春夏季节呼吸道,肠道传染病高发,通过晨检要求教室多通风,教导学生多喝水,多参加户外活动,以避免传染病流行。
5.作好药品和器械的添置,同时作好各种消毒准备工作,时刻为师生就诊作好准备,做到小伤、小病、常见病就校处理,使学校卫生工作正常运转。
6.保证医务室的整洁,保管和使用好卫生器械,卫生器械帐目清晰,完整、准确,经常检查器械使用情况发现问题及时向领导汇报并给予处理。
7.经常向校长提供有关学校卫生情况及改进措施,向领导汇报卫生经费使用情况及卫生器械情况。
8.做好医务室档案、资料的分类管理,有空缺的资料及时补充完整。
9.不断加强业务学习,积极参加继续教育学习,不断提高业务能力,为学生健康努力工作。
此外,本学期安排我从事二年级心理课的教学工作,由于刚开展这门课程,且没有课本,我将通过形式多样的多媒体教学,以及多种课堂教学形式,针对二年级的学生特点,提高学生的学习兴趣,利用课堂教学,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。心理课教学具体计划如下:
1.认真备好每一节课,选好课题,幻灯片制作尽量新颖、别致。
2.没有课本,课堂教学难免枯燥,我将采用形式多样的课堂教学,比如小游戏、讲故事、观看视频等方法,让学生在轻松愉快的环境中逐步培养学生的健康心理。
3.针对二年级学生还比较小,存在的心理问题少,课程内容要求主要注重培养学生的良好学习、生活习惯,积极乐观的心态,开朗自信的性格。
4.平时多学习有关心理学的书籍,查阅有关资料,了解小学生的心理特点,再和课堂教学紧密结合,将理论和实践充分结合起来,提高教学质量。
5.由于缺少教学经验,所以在平时还要多向经验丰富的老师请教,多和他们交流,多吸取经验。
篇14:三年级读后感:青蛙王子读后感言_小学生读后感_网
《青蛙王子》讲的是一个公主和青蛙的故事。
青蛙答应帮小公主捞金球,但必须满足它的愿望。在急切的条件下小公主答应了它的要求。公主拿到金球后就跑掉了,她是假装答应青蛙的。
青蛙来到王宫里要求公主把它抱上椅子,坐在公主旁边吃她的菜,然后要求她把它抱上床。公主不情愿让它和自己住在一起,于是把它扔在了墙上,结果它变成了王子。
通过这个故事让我知道了做人一定要守信用,答应别人的事情不能反悔。一诺千金会让你交到很多朋友。不守信用的人就不会有真心的朋友。
篇15:小学生三年级周记
今天,我第二次来到日照,最快乐的时光是晚上,我们吃完晚饭就拿着手电筒、水桶、小渔网和小铁铲去森林公园的沙滩上玩,刚一到那儿,我们先捡了许多贝壳,后来又发现了几块大礁石,礁石的缝隙里有许多的小海葵,就像小蘑菇一样,后来又发现了许多小螃蟹,它们东跑西跑、左爬右爬,很快就钻到缝里,但我们永不放弃,终于抓了很多螃蟹,我们还逮了小鱼苗。
慢慢的开始涨潮了,我们沿着沙滩往回走,又抓了许多活的扇贝,突然,妈妈看到一个像螺丝一样的东西,我抓起来一看,原来是一只寄居蟹,我就把它放进桶里,今天的收获可真大呀!
篇16:小学生三年级健康教育计划
1、学校教导处要严格执行课程计划,做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。
3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。
二、开展多种形式的健康教育活动
1、学校大队部是健康教育宣传的主阵地,要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识,利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、利用校园宣传栏开展专题卫生教育,宣传卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。
4、利用主题班队会对学生进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
三、加强对健康教育工作的督导
1、教导处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核和奖惩。
2、总务处督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
3、大队部要利用校园宣传阵地搞好健康教育宣传、传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%。
四、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。
1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。
五、继续认真做好健康教育的建档工作。
健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。
篇17:三年级小学生优秀评语_小学生评语_网
评语其实很简单的,不用担心,小编今天给大家分享一下小学生的优秀评语大全,希望可以帮助到大家,有需要的朋友可以收藏起来看看哦
小学生评语大全一
1.看到你,总感觉你像个小哈利波特,聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼,做事也积极主动,喜欢帮助同学 打扫卫生。学习上非常用心,是个优秀的学生,尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的图画时,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀!
2.你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。
3.你是一个机灵活泼的孩子,识字能力较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上很是用心,独立能力强,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,能够不骄不躁,争取更大的进步。
4.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生!
5.你性情温和,言语不多,但老师看得出你从不服输,不断要求进步。你待 人诚恳、礼貌,热爱班级。课堂上,敢于举手发言,默写经常100分,取得了较大的进步。继续保持,老师相信你会是一个非常优秀的学生。
6.你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字,少做小动作,好吗?
7.你是一个有礼貌,细心责任心强的男孩。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候:“老师好。”你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干,不愧是劳动委员,给同学们树立了榜样。学习上认真踏实,老师非常喜欢你这样的学生。切不可骄傲,希望你朝更高的目标迈进。
8.你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。
9.你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,期待你更大的进步!
10.你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影,你肯定又跑到楼下玩耍去了,希望今后不要到处乱跑,让家长和老师担心,好吗?
小学生评语大全二
你是一个心地善良、乐于助人、遵守纪律的好孩子。但如果你能在课堂上注意力集中,认真听讲,动脑思考,大胆举手发言,那你会赢得老师和同学们的夸奖。望你下学期努力,老师等着你进步的好消息。
老师多次夸你是个小男子汉。有力气是男孩子的美,应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个低年级同学之后,老师认为你做得不好,这样多有损于你的形象啊!以大欺小不对,只有团结同学,乐于助人,学习成绩好才是“小英雄”。
在我们这个小小的班集体里,老师总把你当成自己的孩子。小小年纪的你就有些孤独,老师深感你有心里话没说出来,但你为什么不下劲学习呢?好孩子,爱玩儿是不能学好知识的,要充满自信,并勤奋努力,把成绩搞上去,别人才会喜欢你!
老师非常高兴,因为这学期你有进步了。纪律上你知道不为班级抹黑了;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真地听讲,积极举手发言,真了不起!那么,你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手!
老师最爱看到你甜美的笑容和小鸟一般的欢快劲儿,最爱听你流利的读书声,你是个各方面表现都比较出色的孩子,做事认真,学习成绩优秀,但偶尔的“小马虎”,使自己在测验中总留下一点遗憾。在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成为一个更出色的孩子!
你是个聪明、活泼、上进心强的孩子,课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作业上字体工整,朗读上声情并茂,老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过,老师还会批评你,是因为你上课有时会讲悄悄话,老师相信,聪明的你会改掉缺点,做得更加出色,加油吧!
你像一只快乐的小鸟,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵,老师非常喜欢你。讲台旁,你是位小老师,可真神气,老师相信你,能把自己练得棒棒的,成为一个人人佩服的好孩子!但一定记着,永远让学习成绩最优秀,永远严格要求自己!
每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛,认认真真听讲的可爱模样,看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情,听你琅琅读书的悦耳声音,我心里就说不出的高兴。老师真为你骄傲啊!你在父母、老师的帮助下,本学期你有了进步。孩子,你能坚持下去吗?老师期待盼着下学期你有更大进步!
你是个热情活泼的孩子,你的头脑灵活,思维敏捷,对待学习刻苦认真,有一股不服输的学习劲头。瞧,你能认识那么多字,阅读那么长的文章,真让老师意想不到。课上你也常有令人惊喜的发言,坚持不懈地努力下去,你一定能脱颖而出,成为同学们学习的榜样,老师得力的助手。
小学生评语大全三
你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!
你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,讲礼貌的学生,工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项体育活动,在学校好好锻炼吧,愿你成为优秀的接班人。
在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后,学习成绩不理想,其实你并不笨,希望你明确学习目的,向班上的好同学看齐,做一个诚实的好孩子。
你在班级中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后多花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级好的同学,不掉队。
你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。
你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。
你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。
你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前,你是一个文静、内向懂事的孩子,在同学面前你开朗、活泼,比较外向,你学习态度端正,按时完成作业,字迹也漂亮,希望以后积极举手,大胆发言,相信成绩会有更明显的进步。
篇18:三年级学生评语小学_日常使用评语_网
小学生一学期的学习情况都是不同的,这需要我们教师用心的去留意去关心,期末就要到来,老师们来为学生写一份评语吧。以下是小编搜集整理的三年级学生评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
1、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,每当你朗朗读书的时候,从你那优美动听的声音中,老师看到了你的自信。可是,为什么你的学习成绩总是不稳定呢?这是因为你缺少了一个“勤”字和一个“韧”字。要知道“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”,只有明白了刻苦的意义,同时能做到以苦为乐,才能在学习的过程中获得更大的收益!
2、诚实、善良是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级做事是你优秀的一面;敢于发言、乐于表达是你自信的一面。但踏踏实实的学会应掌握的知识则是你薄弱的一面。老师知道你也很想尽快把成绩提高上去,但这需要勤奋和好的学习方法,博览群书,学会听讲可以让你更快的有所进步。课下,多去和同学交流,你一定会有很大的收获的。
3、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,关心同学是你优秀的一面;但踏踏实实的学好每一门功课则是你薄弱的一面。老师知道你已经很努力,你所缺少的是勤奋的学习态度和好的学习方法。提高上课听讲的效率,肯花别人不肯花的时间,吃别人不肯吃的苦,你才会有所进步!个子长高了,人也应该懂事了,老师期待着你的进步!
4、你的表现不差,但也不是很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,上课还能积极发言呢。说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动的学习。学习是需要有积极的进取心的。“自觉读书印象深,勉强读书心不专”说的就是这个道理。别人再怎么帮你,不如你自己去努力!一天天的长大了,应该让家长和老师放心了才对。跟“懒惰”告别吧!老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。
5、你是老师最为钟爱的孩子。你天真纯洁,无忧无虑,却又有一颗细腻敏感的心,懂得体谅父母、关心老师、照顾他人;你爱说爱笑,活泼开朗,总把欢乐带给大家,把银铃般的笑声洒向四方;你勤奋踏实,严谨认真,无论是作业还是考试,无论是日记还是练笔,你总是一丝不苟用心完成,那一手漂亮的钢笔字,那正确率极高的答卷,哪一样不令人啧啧称赞,心旷神怡!你的出色,你的优秀,都来自你有一颗要强上进的心。如果能够和书交上朋友,相信你的明天会更美好! 冯媛心:
6、乖巧、懂事的你本学期各方面都有了一定的进步,能够主动学习、自觉守纪、字写得越来越漂亮了。对待自己的卫生工作认真负责。你待人有礼,与同学相处的很融洽!老师知道你心中有着强烈的上进心,希望自己成为最出色的学生,这就要把自己的实力证明给大家看!如果总等着别人给你机会,那成功的机会将会少很多!而在这背后,你要付出艰苦的努力!老师会一直支持和帮助你的!
7、本来,你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。
8、你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?
9、撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生!
10、你是个积极上进的孩子!每一节课,你都有新鲜的见解;每一次发言,都有自己的独到之处;每一次考试都能取得好成绩。一学期来,你渐渐地懂事了,这让老师感到很欣慰!但老师希望你能发挥自己的聪明才智和灵气,同时利用假期把字练工整,老师相信你会成为我们班最闪亮的一颗星!
11、文静可爱的你,这学期给了老师太多的惊喜.这学期,你在各个方面不断的进步着,成长着。你从不放过任何一次学习的机会,课堂上积极思考,踊跃发言;课余,你查找资料,并能在班级中和同学交流,这是多么难能可贵啊!尤其是自从和书交上朋友,你的知识面越来越丰富了!老师很喜欢你!加油吧!用一点一滴的努力汇成智慧的江河,成为一个你自己希望、老师所盼望的最出色的学生!
12、“今日之花始于昨日之树,明日之果孕于今日之花,”你很聪明,应懂得这个道理。一个学期以来,你自奋但不持久,活泼可爱但有时显得急躁,乐于工作但不够细致。你的贪玩、不专心遏止了你的发展。新学期,如果你很好地约束自己,那么迎来的便是一个充满希望的全新的一个你。
13、你沉默寡言、宽容有礼、勤奋认真„„使你成为同学们眼中的好朋友,老师眼里的乖学生。在大家眼里,你是非常认真的!收起你的胆怯,释放你的勇敢;让一点一滴的努力汇成智慧的江河,让自信、自强搭起奋进的风帆,乘风破浪,勇往直前!成为我们班亮丽的一道风景!相信自己,一定能行!
14、看见你那整日里笑眯眯,无忧无虑的样子,都会想到你一定是个活泼可爱、正直善良的孩子,生活中你确是如此。你尊师知礼,关心班集体,课堂上能听到你流利的朗读„„这些都证明你是个很惹人喜爱的孩子。可是,这样一个可爱的孩子,为什么不能在学习上再踏实一些,在作业和考试中再认真一些呢?这样,你会发现自己进步得更快!
15、你认真听讲的模样真可爱;你端坐书桌前写作业时表情很专注;你朗朗读书的声音真悦耳,老师心里有说不出的高兴!作为中队干部,你总是尽全力把工作做好,在一次次的锻炼中,你的组织能力、语言表达能力、办事能力都有了很大的提高,要再接再厉啊!你一定会更棒的!不过,有了这样的成绩,可不能骄傲呀!要知道,知识犹如大海,无边无际,博大精深。只有不断进取,才能在这知识的海洋中扬帆远航!
16、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是;下阶段的你,在各方面都有了一定的进步。如果你能向喜欢体育那样喜欢每一门课程,如果你对待时间能再抓紧一点,如果你能多读一些课外书,如果在课堂上也能看到你那高高举起的小手„„如果你能把这些“如果”变成现实,相信在下学期,你一定会给老师和同学更多的惊喜,真的!
17、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,每当你朗朗读书的时候,从你那优美动听的声音中,老师看到了你的自信。可是,为什么你的学习成绩总是不稳定呢?这是因为你缺少了一个“勤”字和一个“韧”字。要知道“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”,只有明白了刻苦的意义,同时能做到以苦为乐,才能在学习的过程中获得更大的收益!
18、诚实、善良是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级做事是你优秀的一面;敢于发言、乐于表达是你自信的一面。但踏踏实实的学会应掌握的知识则是你薄弱的一面。老师知道你也很想尽快把成绩提高上去,但这需要勤奋和好的学习方法,博览群书,学会听讲可以让你更快的有所进步。课下,多去和成功、洪飞、小澍去探讨,交流,你一定会有很大的收获的。
19、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,关心同学是你优秀的一面;但踏踏实实的学好每一门功课则是你薄弱的一面。老师知道你已经很努力,你所缺少的是勤奋的学习态度和好的学习方法。提高上课听讲的效率,肯花别人不肯花的时间,吃别人不肯吃的苦,你才会有所进步!个子长高了,人也应该懂事了,老师期待着你的进步!
20、应该说这学期的你是有一定的进步的。你能遵守学校的各项规章制度了,按时完成作业的次数也增加了很多。要知道学习是要有积极的进取心的。“自觉读书印象深,勉强读书心不专”说的就是这个道理。别人再怎么帮你,不如你自己去努力!老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。
21、看见你那整日里笑眯眯,无忧无虑的样子,都会想到你一定是个活泼可爱、正直善良的孩子,生活中你确是如此。你尊师知礼,关心班集体,课堂上能听到你流利的朗读„„这些都证明你是个很惹人喜爱的孩子。可是,这样一个可爱的孩子,为什么不能在学习上再踏实一些,在作业和考试中再认真一些呢?这样,你会发现自己进步得更快!
22、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是;下阶段的你,在各方面都有了一定的进步。如果你能向喜欢体育那样喜欢每一门课程,如果你对待时间能再抓紧一点,如果你能多读一些课外书,如果在课堂上也能看到你那高高举起的小手„„如果你能把这些“如果”变成现实,相信在下学期,你一定会给老师和同学更多的惊喜,真的!
篇19:小学生抗击新型冠状病毒肺炎疫情优秀征文
开学的钟声即将敲响了,可是新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻,时刻牵动着全国人民的心。为了响应国家的号召,现在我们大家都自觉地在家里实行自我隔离。
虽然学校宣布推迟了开学时间,我们不能及时返校学习,但是我依然没有忘掉学习,而且20__年我们需要向学习发出最勇敢的挑战。也许有人会说,不能上学我们怎么学习呢?但我觉得,在家中的这段时间,我们仍然可以进行有效率的学习,在认真完成寒假作业的基础上,我们可以学习学校向我们推送的电子课本。根据自己的实际情况,我们还可以结合自身的实际情况,为新学期的学习做好充分的准备。
同学们,我们要珍惜在家中的宝贵时间,专心学习。要做到人在家里,心在学习中,不要因为一时的疫情而有丝毫放松学习。这样,疫情解除的时候,我们就一定能以更好的姿态投入新学期的学习中了。
说来也巧,当我静下心来做作业的时候,病毒也好像没有那么可怕了。这是我的妙招,一般人我不告诉他哦。
篇20:小学生征文评分细则
本次征文评分最高分为100分,编辑及评委根据以下5条给分。(每条各20分)
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⒈运用健康向上的题材进行描写,进行自我探索,并在此基础上发掘自身潜能。网络征文大赛的组织者如发现移除剽窃、抄袭作品,立即停止该作品的传播。组委会对他人在活动中实施的此类侵权行为不承担法律责任,侵权的法律责任概由剽窃、抄袭者本人承担。
⒉提倡整体配合,文句通顺,用词恰当。生动的手笔和真挚的情感吸引这两个方面也作为评审的关键得分。段落分明,结构完整,层层相扣,文笔优美,语言简洁,剧情紧凑,情节吸引。手笔不牵强。选题准确,内容集中,表现深刻,以情感人。结构合理,构思巧妙,具有吸引力。表达流畅、形象生动、具有个人风格。
⒊感情真挚,催人泪下。给人以深刻印象,以情感类型为主题,立意要新颖,内容要充实,语句通顺,无病句、错别字,排版应整齐有序。题材新颖,不落俗套。能够深刻的围绕主题,写自己所想,写自己所盼,在原创的基础上,写出更优秀的作品,提高自身写作能力。
⒋对录入精华的征文进行评分,对文章各方面进行评论,以各评委评分平均为准。征文评审制定详细的评分标准,严格按要求进行评审,各评委分开评审,进行公平、公正、公开的评审制度,为以后的征文活动积累经验,避免错误发生。
⒌一篇征文只能在参赛的三个版面同步发表 ,若其他版面发现重复,将不再纳入征文评审当中。评审者应注意写手的写作技巧,更重视文章内容的社会意义以及人生观、价值观的正确体现。发扬积极向上的健康思想,灵活运用,做好这次征文评审活动。
附:为防止徇私舞弊,本次征文评审委员会人员名单,将在停止接受征文稿件后公布。对于抄袭、灌水、违反国家法律的文章及写手,将对其做出严肃处理。