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成功者激励语言(汇总20篇)

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辩论赛总结陈词:网络语言的利弊_辩论赛_网

范文类型:工作总结,全文共 964 字

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辩论赛总结陈词:网络语言利弊

辩论赛总结陈词:网络语言的利弊

本场辩论中,对方辩友自始至终都认为:网络语言过于粗鄙,对我国博大精深的文化是一种侵害,是一种污蔑。一句广告词说得好“酒不会犯错,但人会。车不会犯错,但人会。”如果一位学富五车的教授去使用网络语言,那它会是脏话连篇吗?所以,如何去使用网络语言取决于人,人的使用不当永远不是网络语言的错误。对方辩友还认为:如果没有枪,枪就不会伤人。难道走路会跌倒,人人就要脚不触地吗?而且,正因为枪会伤人,我们才要管制它。网络语言使用不当,会造成伤害别人,语意模糊种种恶果。所以,问题的重中之重是我们要想方设法合理使用网络语言。

我方辩友提到了网络语言简洁明了、生动有趣的特点,为什么你们总是视而不见?另外,网络语言追求简洁,标榜个性的特点,不是暗合了当今社会的特点吗?试想一下,当你面对一款又肥又大不合身的旧款衣物和一款又轻又小很合身的新款衣物,你会像现在这么执着的选择旧的吗?如果你的网友们不约而同的使用了那些时髦的网络语言,你还在规规矩矩的使用书面语言,那你就会因不合群而遭到排斥。所以网络语言的使用已是大势所趋。而且,对于那些喜欢标新立异的年轻人来说,他们也需要一个能够令自己的想象力尽情发挥的平台呀!他们也需要一种属于自己的,独一无二的交流方式呀!他们对网络语言的强烈需求也就证明了网络语言的正确性与合理性。

对方辩友认为网络语言会使代沟产生那是对我方观点的曲解,网络语言顾名思义,就是针对网民应运而生的语言,我们并没有说要让所有人使用网络语言,那些经常上网的年轻人使用它就足矣。难道我们的家长说的地地道道的青岛话就不会产生代沟吗?凡事都不能停滞不前,为数不少的网络语言赋予了汉字新的含义,这难道不是汉语的发展与进步吗?也许,网络语言会带动书面语言大步前进,碰撞出新的火花,创造出新的文化。

不可否认,网络语言存在缺点与不足,但任何事情都是这样,因噎废食只是下下策。今天我们这番唇枪舌战,只不过为了发现问题。令辩友们欣喜的是,我们发现了问题。但应令我们思考的是,解决问题的道路还很长很长。我们不会抛弃一个还不会走路的襁褓中的婴儿,因为他终究会走,终究会跑。我们应该尽自己的绵薄之力,创造一个支点,想办法撬起一个地球,让涓涓细流汇成大海,让每一位人献出自己的力量,等待着它飞奔的那一天。

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篇1:2024年激励人心的百日誓师大会教师发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 841 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

杨柳依依书写无悔年华,白云点点唱响人生奋斗的凯歌,微冷的春风淡去了昨日的烟尘,沉淀在内心的却是缤纷的梦想以及那收获前的耕耘与奋斗。十年寒窗,三年风雨,三十天是新的起点,新的征程,“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香",没有汗水的挥洒,怎能获得成功的喜悦?没有勤劳的付出,哪能有收获梦想的甘甜?冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦;30天的奋斗是为了中考的马到成功。播撒了梦想的种子,就需要用汗水去浇灌。

我们盼望着“今年花胜去年红”,我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。今天学校召开“20xx届中考三日冲刺誓师大会”,就是再给我们的奔跑助一把力,就是给我们的冲刺呐一声喊,就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。

30天的时间太长,那些一时看不到希望的人会这么说,他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。这让人十分遗憾,因为在接近目标的时候,最是考验一个人意志的时候。

30天的时间太短,那些充满朝气,胸怀理想的同学会这么讲,他们将更加奋发努力,分秒必争。他们相信,奇迹总是由强者创造的,一分耕耘,总有一分收获。

风,从水面走过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台走过,留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同学们!风雨拼搏十几年,距离我们期盼的高中只有30天了,高中梦,是人生梦的起点,没有经历过高中的人生是有缺憾的人生。为了这个理想,我们披星戴月,寒暑不停。

同学们,中考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,近十年潜心磨剑,六月末谁与争锋。我们有决心苦战三十天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,决胜中考。

同学们,让我们以最佳的精神状态迎接中考,把最优异的成绩献给实验中学吧,实验中学明日的朝阳会因我们的成功而更加壮美!

谢谢!

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篇2:幼儿园语言工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1134 字

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小班本期年龄在3到4岁之间,参差不齐,在认知和语言方面水平不等,接受能力也不一样。为此,小班年级组特制定了一系列的学习目标,一方面有针对性地采取相应的措施,进一步让幼儿在认知水平和语言发展方面得到提高。让幼儿喜欢参与语言活动,在运用中发展幼儿的语言交往能力,小班幼儿交谈能力差,宜多采用个别活动,小组活动的形式进行,鼓励幼儿大胆说,使他们的语言在实际运用中得到发展.

根据教学大纲和教育目的,小班语言组各位老师们通过丰富多采的活动较好地完成了本学期的教育教学任务:大部分教师认真书写详细教案,并进行教学反思以提高自己的教学能力;每个班级能按时张贴月目标和周计划;各班家园共育栏目设计新颖,内容丰富;逐月主题活动按计划完成;积极参加园内的各项活动,同时还将各个班级的网站及时更新。一学期来,我们12位教师,在园领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下认真学习教材,边学边研究实施,深入开展研讨,不断地更新观念,理清思路,提高新时期幼儿园的教育质量。

根据本园的实际情况,本学期采取小组式研讨,使研讨活动更灵活性、操作性。在实施的八节教学活动,教师们开始有了针对性的反思,并能从教材、幼儿、活动设计、细节入手。从反思中寻找问题的切入口。活动中不断通过理论学习和教学实践相结合的形式,使教师们逐渐树立了“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”的思想。让教师们带着问题进行实施研讨,实践体会,相互交流分享,又不断反思、总结、实施。改变以往单纯理论研讨。通过多形式的活动,教师们已明确自己观念陈旧,只有提高自己专业化水平,才能适应现代化教育发展。当然,通过学习,使教师们在实施过程中有了新的认识,她们能大胆表达自己见解,提出各种问题和建议,使教师形成一种边思考边实践的氛围,从思考中寻找疑惑和问题,从同伴中寻求解决的突破口,从而不断的提升新理念,朝着专业化水平不断进步。

在幼儿园岗位练兵活动中,语言组教师每人精心设计了一节多媒体教学活动课,以其鲜艳的色彩、多变的动态画面、声音的配合等,有效的吸引幼儿的注意力,从而提高他们的兴趣。如钱玥老师的《一步一步走》,江晨老师的《吹泡泡》对于某些只是性较强的内容还可以通过形象生动的画面、声音和图像来实现,这样就更易幼儿掌握只是,同时也符合小班幼儿的年龄认知特点。如余黎老师的《小熊的客人》,胡莹老师的《蜗牛爬呀爬》,石丽钦的《毛毛虫与蝴蝶》

一学期以来,我们看到了大家的成绩,取得了良好的社会效应。在感到了自己的进步的同时我们也发现了存在的不足,个别教师对自己的工作不够明确,应该更好地肩负起自己的重担,抓好班级工作;有的教师还应端正工作态度,除了积极应对检查和比赛,平日的工作也要做扎实。希望通过我们不断的努力,在下个学期让幼儿园上一个新台阶!

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篇3:百日冲刺激励口号

范文类型:口号,全文共 688 字

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1、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。

2、进更理想大学,铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。

3、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。

4、我努力,我坚持,我一定能成功!

5、惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?

6、为五月最后统考拼搏,稳做王者看谁与争锋?

7、脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。

8、再露锋芒,宜将剩勇追穷寇;一展鸿图,不可沽名学霸王。

9、辛苦一年,收益一生。

10、天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔

11、鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

12、灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

13、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

14、有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。

15、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

16、不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

17、非学无以广才,非志无以成学。

18、勤学,勤思,勤问,苦钻。

19、行者常至,为者常成。

20、修身,治国,平天下。

21、决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。

22、没有常胜,只有常省。

23、笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。

24、苦海有涯,而学无涯;志者战高考,惰者畏高考。

25、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

26、拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。

27、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你离这个目标就不会太远。

28、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

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篇4:集团销售团队激励演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:销售,全文共 765 字

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中秋节长假已缓缓落下帷幕。

我公司员工在迎峰渡运保畅的攻坚战中,所迸发出的“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能战斗,特别能奉献”的舟渡精神,已经深深融入员工之心,内化为企业之魂,外化为员工之行。

实践证明,舟渡精神所凝聚的是敢打敢拚的团队力量,铸就的是企业明天的辉煌。

在这8天具有纪念意义的难忘长假里,员工们工作时间之长,劳动强度之大,疲劳程度之极,为历年黄金周所罕见。有的带病坚持工作,有的轻伤不下火线,有的起早摸黑每天休息不足5小时,有的不管家中有多忙都能招之即来。大伙儿顶烈日,淋暴雨,累得腰酸了、背痛了,没有一个人叫苦,没有一个人喊累。

领导爱护员工,员工拥护领导,体现的是一种上下团结、共克时艰的拚搏精神。舟渡人用辛勤和汗水,不断演绎着感人的“长假故事”。

这些故事令人感动、催人奋进。在这里,舟渡精神得到了进一步的彰显和升华;在这里,舟渡精神得到了进一步的光大和弘扬;在这里,舟渡人不断地为舟渡精神书写着新的篇章。

一个前进的时代,总有一种奋发向上的精神;一个发展的企业,总有一种积极进取的意志。事实告诉我们,一个企业,不仅要有强大的物质基础,更要有强大的精神动力。

这种精神是理想、是信仰、是操守、是品格,是一个企业战胜一切艰难险阻的强大动力。舟渡精神,是一种以热爱祖国、忠诚企业为核心的精神支柱。舟渡人以表率行动,生动诠释了舟渡精神网的深刻内涵,谱写了一曲曲舟渡精神的动人歌,铸就了一座座舟渡精神的不巧丰碑。

今天,面对大桥时代,抢机遇、谋发展、迎挑战已成为广大员工的共识,舟渡精神更成为应对新挑战,谋求新发展,实现新突破的强大动力。

信心比黄金还宝贵。坚守信念,传承精神,是一个企业成熟的标志,传承舟渡精神更是一场没有终点的接力。在未网来道路上,舟渡精神就像一座灯塔,引领着集团公司在全面发展的征途上阔步前进!舟渡精神凝聚团队力量!

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篇5:激励团队的干练正能量口号

范文类型:口号,全文共 291 字

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物美价廉、沟通无限。

相互扶持才能克服挑战,无往不胜。

效益源自创新。

需求万变、努力不变。

学技术,提供优质服务;讲高效,以行动让用户满意;

扩宣传,开拓市场新局面;建制度,树立企业新形象。

以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨。

以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。

勇创一流、勇创新高。

用心才能创新、竞争才能发展。

用一流的待遇留住一流的人才。

站上巨人的肩膀,我们可以看得更远。

知道是知识,做到才智慧,多做少多说。

团结一心,其利断金

永不言退,我们是的团队

不吃饭不睡觉,打起精神赚钞票

因为有缘我们相聚,成功要靠大家努力

成功决不容易,还要加倍努力

每天进步一点点

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篇6:2024语言文字工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1957 字

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本学年我校在推广普通话和用字规范化过程中,将从实际出发,积极创造有利于普及普通话的语言环境,不断提高师生的普通话水平,全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言,以语文学科的优势打造出学校的品牌,培养一批具有良好专业素养的教师队伍,形成独特的校园文化。本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备:

一、领导重视,机构健全

建立三级语言文字工作机构,形成了以校长主管,教务处、办公室、总务处负责,语文教研组监督,全员落实的立体化管理模式,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。

工作小组分工明确,责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作;班主任负责本班学生的语言文字规范化工作;少先队大队部负责学生在家庭和面向社会的语言文字规范化工作。同时,学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况,由总务处和教务处负责;校刊、校报的规范用字情况由办公室和校报组成员负责;对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等,由教导处负责。

二、建章立制,规范管理

为确保语言文字规范化工作地顺利进行,学校制定了《语言文字工作实施计划》,明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应,学校还制定了《小学学生一日常规》,同时修订了《教职工考核细则》等规章制度,明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求,并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。

三、加强学习,多方宣传

学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的“推普周”的要求,开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。

学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌、小星星电视台等途径和载体,加强“讲普通话、用规范字”的宣传,增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视每年的“推普周”工作,认真组织好学校的内外宣传:制作宣传版面、分发推普宣传单,积极搞好推普宣传,加大语言文字规范化工作的力度。

学校还将充分利用多媒体设备,创办语言文字规范化使用专栏,使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化,大大提高了工作效率。同时政教处还要求各班精心布置教室内部环境,提出规范用字要求,作为班级文化建设的重要内容和途径,教育每位同学积极行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化我们的语言环境。

四、抓好普通话的推广,切实落实语言文字工作。

(1)将语言文字普及工作与教学五认真有机结合。

教务处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度(文字书写是必查内容),并提供反馈、指导意见,要求教师及时矫正。班级语言文字工作小组记录教师课堂用语用字情况,定期向教师反馈。学期结束,作为考核评价教师的一项依据。学校提供专项经费,供师生培训、购买资料和开展活动使用,以保障语言文字工作顺利开展。

(2)将语言文字工作与教学竞赛有机结合。

学校还将结合“教师基本功竞赛”“三新优质课选拔赛”“春华杯教师教学竞赛”“秋实杯教师教学大比武”进行青年教师过“四关”活动,即说普通话、写规范字、规范书写教案、规范使用电教设备。这些工作的开展对提高青年教师的语言文字规范化意识和能力,营造校园语言文字规范化使用的氛围,起了较大的推动作用。

(3)面向全体教师,推广普通话。

语言文字规范化使用工作,教师的榜样是关键。每一位教师尤其是教师自身语言文字规范使用能力对学生影响深远。所以,学校本学年将特别注重对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会,组织教师学习,以强化教师说普通话、写规范字的意识外,学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训,鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范,在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。教导处还组织有关领导“看”课,检查教师讲普通话、用规范字的情况,并要求班级推普员将教师讲标准普通话、写规范汉字的情况进行记载,作为教师学期考核的依据。现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常交流。

(4)以语文学科教学为主,开展切实有效的活动,提升学生的文学素养。

为使推广语言文字的工作辐射所有学科,本学年我校要求师生必须讲普通话、写规范字,同时规范学生用语、用字行为。学校每周二中午为“美文诵读”,学生聆听优秀的文章,积累词语。每班每学期举行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展示,使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实,强化与常规相结合,潜移默化地让学生说普通话、写规范字,收到了显著成效。

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篇7:大班语言活动教学方案策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教研,全文共 852 字

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活动目标】

1、了解故事的主要情节,鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。

2、体验、感受故事中的情感,知道朋友之间要相互谦让,不以大欺小。

【活动准备】

PPT、相关音乐。

【活动过程】

一、情景导入,了解拥抱,体验相互拥抱的快乐。

1、师:"老师想和小朋友们拥抱一下,谁愿意?谁知道拥抱是什么意思?

2、解释拥抱。

3、师小结:和谁拥抱就表示愿意和谁做好朋友。让我们听着音乐和好朋友抱一抱。

4、提问:你和谁拥抱的?拥抱在一起的时候,你的心里有什么感觉?"

师:今天也是森林城的拥抱节,大熊也来了,大熊在拥抱节里过的怎样呢?让我们一起听听故事《大熊的拥抱节》。

二、欣赏PPT《大熊的拥抱节》。

1、倾听故事内容,了解大熊为什么伤心。

师:"故事里大熊遇到了谁?他们拥抱了吗?为什么?他们是怎么说的?"

2、复述故事第一段,引导幼儿理解、表达故事中小动物的动作、语言。

三、引导幼儿讲述故事第二段,并尝试说出大熊的想法。

1、倾听故事第二段(悲伤背景音乐)

师:"大熊为什么难过呢?难过的时候他会怎么想?怎么做呢?(先和旁边的好朋友交流一下)

师:"如果是你做错了事,你心里会怎么想?会怎么做呢?"

2.师:"做了错事,除了道歉,我们还能做些什么事情让别人喜欢你呢?"(老师引导幼儿自由讲述)

四、引导幼儿复述第三段故事内容。

师:"大熊和你们的想法一样,道歉了以后小动物会怎么做呢?听一听故事看看和你想的一样不一样?"

师:"大熊的眼泪越来越多,比刚才没有人跟他拥抱的时候还要多,那是为什么呢?"

师:"你有没有和朋友发生过不愉快的事情呢?是怎么互相原谅的?朋友原谅你了你的心情是怎样的呢?"

五、跟老师一起完整复述故事。

师:"这是一个让人听了很感动的故事,你们想不想自己也来讲讲这个故事。"

六、在《快乐拥抱节》的音乐声中自然结束。

师:"你们喜欢大熊吗?为什么?如果你是大熊你觉得以后怎么做会让更多的小动物成为你的好朋友?"

师:"相信有了你们的建议,大熊一定会有更多的好朋友,那你们愿意成为大熊的好朋友吗?让我们也来给大熊一个拥抱吧!"

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篇8:青年节激励年轻人的祝福寄语

范文类型:寄语,全文共 766 字

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青春之花常开不败,青春之树万古长青,青春之鸟快乐不倦,青春之心灿烂永恒。保持年轻心态,就能把握未来。留下青春的注脚,就能青春长驻!青年节快乐。

五四青年节,让青春在朝气中蓬勃,让热血在欢乐中沸腾,让留恋在岁月中美好,让记忆在尘封中永藏,快乐时光,美好人生,让青年节给你全新的快乐!祝你幸福!

年轻就有希望,青春总有梦想,趁着现在努力,铸就卓越辉煌;年轻是笔财富,青春是个宝库,请你看看短信,收下最深祝福,祝你青年节心情艳阳天,运气铺满地!

青春不是感伤逝去,而是把握眼前;青春不是容颜衰变,而是激情沉淀;青春不是用手去挽,而是勇于实践。激扬青春,奋勇向前,一生没有遗憾。祝五四青年节快乐!

时间不会倒退,悲伤学会安慰,开心体会滋味,跟随青春的追随,迈开奋斗的双腿,懂得青春的珍贵,希望曙光放光辉。五四青年节,愿你把青春永远伴随,开心永远免费!

青春,是精彩的,追逐着梦想;是热血的,燃烧着激情;是美妙的,充满着诱惑;是美好的,散发着活力。五四青年节,送上一份清新的问候,愿你时刻开怀,缔造无限精彩!

青年似朝阳,晨曦的阳光,梦想展翅飞,前途无边亮,青年节,春雷一声响,驱除黑暗迎太阳,青年朋友们你们就如同早晨八九点钟的太阳,未来是属于你们的,努力吧。

你的青春太苍白,请我吃饭变精彩;你的青春太肤浅,约我潇洒提内涵;你的青春太无味,邀我帮你去消费。五四青年节到了,心动不如行动,行动必能成功,赶快给我来电话吧!

有这样尴尬的一个年龄:扮不来深沉装不了嫩,玩不起爱情耍不得酷;没房没车,却又偶尔得瑟;看不到路,却要用心苦读;的骄傲,就是我们依旧年轻!亲,五四青年节快乐!

五四青年节到了,不管你是男青年还是女青年,还是不男不女的青年;不管你是老青年还是少青年,还是不老不少的青年;不管你是胖青年还是瘦青年,还是不胖不瘦的青年;我都祝你:五四青年节快乐!

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篇9:2024激励员工的口号

范文类型:口号,适用行业岗位:职员,全文共 563 字

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21.切莫只是沉湎于过去或者只是幻想未来而让生命从手指间悄悄的溜走。

22.没有天生的信心,只有不断培养的信心。

23.努力让每一天的生活过得好,过得有意义,你就会乐观而充实的度过你的整个人生。

24.如果你还可以努力,可以付出,就不要轻言停止和放弃。

25.在你停止努力的那一刻之前,一切都还没有什么真正的结果。

26.性格决定命运,选择大于努力。

27.不要害怕遭遇风险。只有通过冒险,我们才能学会如何变的勇敢。

28.别说真爱难求,而将爱拒之于生活之外。获得爱的最快途径是接受爱,失去爱的最快途径是饿。

29.不要使一生庸庸碌碌匆匆奔忙,以至于忘记了自己曾去过何处,今后又要去往何方。

30.不要忘记——一个人的感情需要是取得别人的赏识和尊重。

31.用心血铸就辉煌的明天!

32.机会总在怀疑犹豫中产生在叫好后悔中结束。

33.与你内心最贴近的东西,切莫等闲视之。

34.走自的路让别人去说吧!

35.倾材足以聚人,量宽足已得人,身先足以率人,律己足以服人,得人心者得天下!

36.不要害怕学习,知识没有重量,它是你随时可以获取的又随时可以携带的宝库。

37.成功属于永远不放弃的人。

38.人因为梦想而伟大,早日达到自己的目标。

39.成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。

40.行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

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篇10:营销团队激励人心口号_运动会口号_网

范文类型:口号,适用行业岗位:营销,全文共 1494 字

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营销团队激励人心口号

作为营销团队需要激励人心的励志团队口号。那么大家知道营销团队激励人心口号怎么写吗?以下是小编为您整理的“营销团队激励人心口号”,供您参考。

营销团队激励人心口号

1. 销售不要光做零售,要做批发销售。

2. 就是因为销售收入不稳定,才会有不稳定的高收入。

3. 成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。

4. 顾客的难题,就是我们开发的课题。

5. 强化竞争意识,营造团队精神。

6. 销售要主动出击,不要守株待兔。

7. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!

8. 争气不生气,行动先心动,助人实助己。

9. 稳定市场,重在回访精心打理,休养生息长期经营,积累客户充分准备,伺机而行。

10. 心中有梦要讨动,全力以赴向前冲

11. 多见一个客户就多一个机会!

12. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

13. 赚钱靠大家,幸福你我他。

14. 团结拼搏,勇争第一,我能。

15. 只有提升能力,才能倍增业绩,方可倍增收入。

16. 所有的客户买的不是商品,而是结果,是商品给客户带来的价值。

17. 失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远;

18. 做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。

19. 心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。

20. 旅游是奖励,大家来争取,你能我也能,万元抢先机 红五月里拜访忙,业绩过半心不慌

21. 巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺!

22. 吼一吼,业绩抖三抖!(团队名称),加油!

23. 结拼搏,勇争第一,横刀立马,勇创新高!

24. 因为自信,所以出单! 我出单!我喜欢!

25. 超越自我,超越梦想! 出单,飞一般的感觉 !

26. 出单无极限 !

27. 出单,一切皆有可能 !

28. 败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远。

29. 吼一吼,业绩抖三抖,争一争,业绩翻三翻。

30. 销售员推动力越大,客户的反推动力也就越大。

31. 今日付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。

32. 黄河源头水,泰山顶上松,心中有信念,一定能成功。

33. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。

34. 吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。

35. 把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

36. 用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。

37. 失败铺垫出来成功之路!

38. 人人心中有目标,失败成功我都要。

39. 全员实动,八周破零加大拜访,业绩攀新稳定市场,重在回访精心打理,休养生息长期经营,积累客户充分准备,伺机而行。

40. 飞跃高山险阻,显我虎虎生威。

41. 职域行销,划片经营,本周举绩,皆大欢喜。

42. 梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。

43. 每个人都有表现自我价值的欲望,但自我保护意识更强烈。

44. 奋精神,迎接挑战,开创未来,再创佳绩。

45. 每一个人都是销售员,每一个行业都需要销售技巧。

46. 超越自我,追求卓越,勇创一流,勇创新高。

47. 心在梦在,人生豪迈。

48. 创建南电网络,追求美好生活。

49. 风雨同路,别树一帜。我们携手,别树一帜。

50. 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。

51. 客户服务,重在回访,暖心关爱,用心记载。

52. 永不言退,我们就是最好的团队。

53. 人无我有,人有我优,人优我奇。

54. 家好,才是真的好。

55. 市场练兵,心里有底,团结拼搏,勇争第一。

56. 天道酬勤,永续经营,目标明确,坚定不移。

57. 道路是曲折的,“钱”途无限光明!

58. 精诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前!

59. 公司有我,无所不能。(团队名称),永争第一!

60. 开拓市场,有我最强;(团队名称),我为单狂!

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篇11:销售团队的激励斗志赚钱口号_激励口号_网

范文类型:口号,适用行业岗位:销售,全文共 874 字

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销售团队激励斗志赚钱口号

销售团队的激励斗志赚钱口号一

三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一

主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率

成功决不容易,还要加倍努力!

全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹

因为自信,所以成功!

目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营

经营客户,加大回访,用心专业,客户至上

今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌

行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习

素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌

每天多卖一百块!

不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!

多见一个客户就多一个机会!

每天进步一点点。

失败铺垫出来成功之路!

团结一心,其利断金!

团结一致,再创佳绩!

忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

大家好,才是真的好。

众志成城飞越颠峰。

销售团队的激励斗志赚钱口号二

付出一定会有回报。

失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!

道路是曲折的,“钱”途无限光明!

回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心

观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门

攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向

一鼓作气,挑战佳绩!

本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷

专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能

客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情

索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营

服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收

客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生

相信自己,相信伙伴!

时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩

销售团队的激励斗志赚钱口号三

永不言退,我们是的团队!

技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人

全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中

快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风

一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底

扎实拜访,本月破零,坚持管理,营销真谛

业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩

本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营

风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极

情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起

因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!

赚钱靠大家,幸福你我他。

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篇12:营销团队正能量激励口号标语_激励口号_网

范文类型:口号,提示标语,适用行业岗位:营销,全文共 1480 字

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营销团队能量激励口号标语

销售有时候是一个团队的事情,个人的力量终究有限,所以团队需要有正能量的激励口号,为团队的前进提供必要的精神动力,下面是由小编为你整理的“营销团队正能量激励口号”,欢迎阅读。

营销团队正能量激励口号标语

1. 精诚团结,续写传说。

2. 点滴努力,方可见证梦想。

3. 众志成城齐努力,季度达标绩攀新。

4. 业绩如抗日神剧,销量如长假人流。

5. 订单就是小苹果,辛勤浇灌大收获。

6. 双脚踏出亿万金,推销要拼才会赢。

7. 有梦就追,有路就闯。

8. 卖产品更卖满意,讲销量更重质量。

9. 相信自己,相信团队,相信领导

10. 真心合作,努力向前,乐观积极,开拓进取

11. 激情成就梦想,团队铸就辉煌。

12. 有梦有胆你就来,无畏无惧闯世界。

13. 行动是成功的开始,加油加油加油!

14. 我的团队我的团,业绩销量非等闲。

15. 新单续保并肩上,全力冲刺创辉煌。

16. 业绩我第二,谁敢居第一?

17. 单枪匹马不容易,团结合作有精神,只要劲往一块使,千山万水也能过

18. 每天多见一个客户,我们的机会就会多一次

19. 付出就会有回报,敢拼就会出成绩

20. 永不言退,加倍努力;齐心协力,共创佳绩。

21. 为了我们的生活,为了我们的房子,为了我们的车子,为了我们的理想,拼不了爹就拼命吧!

22. 我们努力奋斗,我们爱销售。

23. 放飞梦想,脚踏实地,你争我赶,后来居上。

24. 有梦你就来,销量赢未来。

25. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中

26. 快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风

27. 一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底

28. 素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌

29. 未来不迎,过往不恋;团结一致,勇往直前。

30. 三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一

31. 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率

32. 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩

33. 团结一心,其力可断金

34. 团结合作,勇往直前,不达目的,誓不罢休

35. 风雨同舟,生死相随,互利互助,百折不挠

36. 争先恐后做业绩,团结合作创辉煌

37. 不吃饭,不睡觉,打起精神赚钞票

38. 永不言败是我们团队时刻谨记的创业口号

39. 全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹

40. 本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营

41. 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营

42. 够胆你就来,大叫小鲜肉。

43. 我“销”我长,享“售”未来。

44. 销出奇迹,售尽满意。

45. 销售要冲冠,全靠我来创。

46. 经营客户,加大回访,用心专业,客户至上

47. 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌

48. 行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习

49. 公司有我,无所不能。(团队名称),永争第一!

50. 开拓市场,有我最强;(团队名称),我为单狂!

51. 巅峰之队、舍我其谁;纵箭出击、谁与匹敌 (团队名称) 奋力冲刺!

52. 吼一吼,业绩抖三抖!(团队名称),加油!

53. 双牛并进,必压群雄,(团队名称)!加油!

54. (团队名称),永不言弃,再创辉煌,誓夺第一

55. 把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。

56. 做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。

57. 心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。

58. 吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。

59. 争气不生气,行动先心动,助人实助己。

60. 当驰骋的方式可以叫做自由的时候,梦想就会愉快地飞翔 。

61. 赚钱靠大家,幸福你我他。

62. 每天多卖一百块!

63. 成功决不容易,还要加倍努力!

64. 不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!

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篇13:集团销售团队激励演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:销售,全文共 1172 字

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新年新气象,新年新希望.在20xx年的钟声刚刚敲响之际,收到公司邮件通知我写百度全国评比20xx年度优秀个人获奖感言。得知自己被评为20xx年度优秀个人,内心非常激动,能够获得这个奖感到非常荣幸。这和领导的支持,同事的帮助是密不可分的,感谢公司,感谢你们!

回首20xx年,风也过,雨也走。不管天气怎样和客户约好了就拼出去,不管别人怎么说,坚持自己的想法。经常有时候因为没有注意细节忘记看天气预报而出门的时候忘记带伞,结果被大雨淋湿了衣裳和天天陪伴我的业务包。有过泪,有过笑,还记得自己最初的梦想:(初步的规划:“从新客户开发做起一步步提升到主管,然后向管理方面转型,争取二年能做管理)在中国有句古话:男儿有泪不轻弹,在部门到单不理想的时候,自己出去见的客户因为自己有些小的细节没有做好,导致这个单没有签成的时候,感觉挺对不起部门,对不起经理的销售团队获奖感言获奖感言。就情不自禁的流下了眼泪,这之后我会告诉自己,必须去面对现实,注重细节,把握好每一次成交的机会,从多方面考虑问题。百度提供了很好的发展空间,有一定的竞争压力,这样才能充分发挥个人潜能。在20xx年里我通过不断的总结和计划来鞭策自己,坚持每天总结/计划—每周总结/计划—每月总结/计划—季度总结/计划—年度总结/计划。不断向身边的人学习,不断充实自己。20xx年通过自己不懈的努力,以及公司领导:陈总,马总、王小兵高级经理、王艺锋经理的指导和帮助,20xx年我收获了喜人的成绩:获得6次广州分公司冠军、1次全国季度冠军,签单107单,超越了自己20xx年度目标100单大关,上线91单荣获20xx年度优秀销售个人奖第二名,得到了许多精神和物质上的奖励。

总之,这一年让我感受到了很多。那份关爱、那份真情、那份豁达和大度无处不在人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏的工作氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪,在人生的韶华之年,来到百度这片沃土。在“她”的培养、造就下,在领导的信任和帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。一路走来,正是有了大家不断的支持和鼓励,才有今天的我,这些我都铭记在心。再次谢谢大家给予我的鼓励和嘉奖,也在这里谢谢我的爸爸和妈妈,我由衷地感谢你们!

我经常和朋友们说:在百度我不仅收获了业绩,学会了很多处理事情的方法和做人的道理,更深交了很多志同道合的朋友,这才是我一生中最大的财富!

成为新一轮的百度年度销售优秀个人得主,得到的不仅是荣誉,更意味着要承担更多的责任与义务。新的一年已经开始了,新的起点,新的征程,以后要走的路还很长,我相信,有了这份执着和信念,我会攀登更高的山峰!希望大家能一如既往的支持我、鼓励我!在以后的日子里,我也会把自己的心得、经验毫无保留的写出来,和大家共同分享和交流。

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篇14:小班语言教案设计方案实施方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 898 字

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设计意图】

亲近动物,喜欢有生命的小精灵,是幼儿尤其是小班幼儿鲜明的心理特征之一,也是小班生命教育的一个重要内容,因此,设计本节课《鸡妈妈的翅膀》,通过欣赏散文,体验散文中母鸡对小鸡的喜爱,感受妈妈对孩子的爱。

【活动目标】

1、初步感受散文的主要内容,感受散文的节奏和韵律。(重点)

2、初步学习朗诵散文,学说重叠词:乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白。(难点)

3、欣赏散文,体验散文中母鸡对小鸡的喜爱,感受妈妈对孩子的爱。

【活动准备】

1、教学课件PPT、视频

2、鸡妈妈和小鸡的头饰。鸡妈妈的翅膀

【活动过程】

一、出示图片(请幼儿欣赏图片)

1、提问:图片中有谁?(鸡妈妈、小鸡)

2、引导幼儿观察小鸡的颜色。

二、欣赏课件,初步理解散文内容。

1、教师有感情的朗诵散文,帮助幼儿了解诗歌内容。

2、提问:鸡妈妈的翅膀是什么样的?翅膀下藏的小花花是什么?

3、提问:小黑花是怎样的?小黄鸡和小白鸡呢?

三、幼儿跟着教师有感情的朗诵散文。

四、情感体验,表演散文。

1、提问:鸡妈妈为什么要翅膀下藏着许多小花花?妈妈是怎样保护你们的?

2、请个别幼儿带头饰:小黑鸡,小黄鸡,小白鸡。学说重叠词:乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白。

3、教师扮演鸡妈妈,边跟随老师朗诵散文,边自由做动作表演。

【活动反思】

本节课我运了PPT让幼儿能理解散文的内容,并出示了字宝宝让幼儿学习重叠词:乌黑乌黑,金灿金灿,雪白雪白。活动中还采用了游戏的形式,进一步巩固理解散文的内容。游戏活动中,幼儿表现得积极有趣,能跟着老师念散文,并能大胆地举手回答问题,大胆地参与到游戏中。不足的是:教师的引导语还有待加强。如:通过语言让幼儿更能理解重叠词:乌黑乌黑,金灿金灿,雪白雪白。可以通过参照物让幼儿理解。

本次活动我把握好活动的重难点,通过多媒体图片和结合幼儿的生活经验,初步让幼儿了解散文内容,并学习重叠词乌黑乌黑,金灿金灿,雪白雪白。通过师幼互动问答,幼儿对颜色和形容词了解比较好。最后环节,采用了游戏的形式,进行了分组及集体教学,进一步巩固理解散文的内容。游戏活动中幼儿表现积极。可以改善的是:教具方面:鸡妈妈的翅膀可以做大一点,让幼儿感觉真的像藏在妈妈的翅膀下面。

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篇15:规范语言文字国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1276 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们

大家好!

今天我演讲的题目是《我的梦想》!

我们都曾有过梦想,有过美好的梦想。梦想是天上的星星,又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀,是待起航的航船。拥有梦想,才会拥有未来。 任何一个天才,都曾经有过梦想。

梦想,似乎深不可测,但却近在咫尺。我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满机遇的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹?

为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。

是的,我的梦想。一份从一而终的守望。。。。。。给我的学生希望,给我的读者温暖,给我的爱人幸福。是的,我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方,从第一次发表文章开始憧憬文字世界,从决定留在这里开始,坚守心底的渴望。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想

无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力。

当我们走上自己的梦想之路时,我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难,那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台,然而,异乡的举目无亲,让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知,让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛,也让我们真正感受到了什么才是销售。

所有的一切,就是因为我们拥有着梦想,有着不屈的意志,有着坚定的信念!我们绝不会放弃,更不会抛弃,因为我们心中有梦,有着自己一个美好的梦,而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

我们为我们的梦想已经开始上路,已经走在路上,在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们,也有着更大的收获在等着我们。

放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战!

演讲完毕,谢谢大家!

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篇16:浅白语言统一现金客户协议书_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 10547 字

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浅白语言统一现金客户协议书

致:_________本人/吾等(请填写姓名/名称)_________兹要求阁下根据下列条款及条件为本人/吾等运作一个现金证券买卖户口(「户口」):1.户口   1.1 本人/吾等确认「开户资料表格」所载资料均属完整及正确。倘该等资料有任何变更,本人/吾等将会通知阁下。本人/吾等特此授权阁下对本人/吾等的信用进行查询,以核实上述表格所载资料。 1.2 阁下将会对本人/吾等户口的有关资料予以保密,但阁下可以根据联交所及证监会的规定或应其要求,将该等资料提供予联交所及证监会。2.法例及规则   阁下按本人/吾等的指示而进行的一切证券交易(「交易」),须根据适用于阁下的一切法例、规则和监管指示的规定而进行。这方面的规定包括联交所及香港中央结算有限公司(「中央结算公司」)的规则。阁下根据该等法例、规则及指示而采取的所有行动均对本人/吾等具有约束力。3.交易   3.1 除阁下(在有关交易的成交单或其它合约单据内)注明以自已本身名义进行交易外, 阁下将以本人/吾等的代理人身份进行交易。 3.2 倘沽盘是有关非由本人/吾等拥有的证券,即涉及卖空交易,本人/吾等将会通知阁下。 3.3 本人/吾等会就所有交易支付阁下通知本人/吾等的佣金和收费,缴付联交所征收适用征费,并缴纳所有有关的印花税。阁下可以从户口中扣除该等佣金、收费、征费及税项。 3.4 就每一宗交易,除另有协议外或除非阁下已代本人/吾等持有现金或证券供交易交收之用,否则本人/吾等将会在阁下就该项交易通知本人/吾等的期限之前向阁下交付可实时动用的资金或可以交付的证券,或以其它方式确保阁下收到此等资金或证券。倘本人/吾等未能这样做,阁下可(如属买入交易)出售买入的证券〉;(如属卖出交易)借入及/或买入证券以进行交易的交收。 3.5 本人/吾等将会负担阁下因本人/吾等未能进行交收而引起的任何损失及开支。 3.6 本人/吾等同意就所有逾期未付款项(包括对本人/吾等裁定的欠付债务所引起的利息),按阁下不时通知本人/吾等的利率及其它条款支付利息。 3.7 就买入交易而言,倘卖方经纪未能于交收日内交付证券,导致阁下须买入证券进行交收,本人/吾等毋须为买入该等证券的费用向阁下负责。4.证券的保管   4.1 由阁下寄存妥为保管的任何证券,阁下可以酌情决定:(如属可注册证券)以本人/吾等的名义或以阁下的代理人名义注册;或存放于阁下的往来银行或提供文件保管设施的任何其它机构妥为保管。如属香港的证券,该机构应为证监会认可的提供保管服务机构。 4.2 倘证券未以本人/吾等的名义注册,阁下于收到该等证券所获派的任何股息或其它利益时,须按本人/吾等与阁下的协议记入本人/吾等的户口或支付予转账予本人/吾等。倘该等证券属于阁下代客户持有较大数量的同一证券的一部份,本人/吾等有权按本人/吾等所占的比例获得该等证券的利益。 4.3 本人/吾等并无根据《证券条例》第81(3)条以书面授权阁下:将本人/吾等的任何证券存放在银行业机构,作为阁下所获垫支或贷款的抵押品,或者存放在中央结算公司,作为履行阁下在结算系统下之责任的抵押品借贷本人/吾等的任何证券基于任何目的以其它方式放弃本人/吾等的任何证券之持有权(交由本人/吾等持有或按本人/吾等的指示放弃持有权外)5.代本人/吾等保管的现金 代本人/吾等保管的现金须依照适用法律不时的规定,存放于一家持牌银行所开立的一个客户信托账户内(此等现金不包括阁下就交易取得,而且须为交收而转付或转付予本人/吾等的现金)。6.风险披露声明书   本人/吾等知道证券价格可能及必定会波动,任何个别证券的价格皆可上升或下跌,甚至可能变成毫无价值。买卖证券不一定获利,而且存在着可能损失的风险。本人/吾等也知道将证券交给阁下保管可能存在风险。例如当阁下持有本人/吾等的证券而阁下无力偿债时,本人/吾等取回证券的时间可能会受到严重阻延。本人/吾等愿意承担此等风险。7.一般规定 7.1 所有本人/吾等户口内的证券均受制于阁下的全面留置权,以确保本人/吾等履行对阁下代本人/吾等买卖证券而产生的责任。 7.2 倘阁下没有依照本协议书的规定履行对本人/吾等的责任,本人/吾等有权向根据《证券条例》成立的赔偿基金索偿,惟须受赔偿基金不时的条款制约。 7.3 倘阁下的业务有重大变更,并且可能影响阁下为本人/吾等提供的服务,阁下将会通知本人/吾等。 7.4 本人/吾等确认本人/吾等已详阅并同意本协议书的条款,而且该等条款已经以本人/吾等明白的语言向本人解释。 7.5 本协议书受香港特别行政区法律管辖,并且可以根据香港特别行政区法律执行。客户姓名:_________ 见证人:__________________年____月____日 _________年____月____日附件

现金客户协议之补充协议致:_________帐户号码:_________本人/吾等兹引述贵公司与本人/吾等于订立有关买卖证券之协议(「协议」)。本补充协议所采用之词语,除另有所指明外,均与该协议所采用或界定者含有相同意义。由于贵公司同意以本人/吾等之名义开设及运作用贵公司就买卖证券不时设立之互联网网站及服务(「互联网服务」)所用帐户(「互联网帐户」),本人/吾等兹同意按下列条款及条件就运作互联网帐户订立补充协议:1.本人/吾等同意使用本人/吾等不时获提供之互联网服务 (a)作为贵公司与本人/吾等就买卖证券下达指不示之唯一沟通渠道,及 (b)作为贵公司与本人/吾等就一切其他有关互联网帐户之事宜(包括进入互联网帐户及传送资料、户口报表、通知、要求书及其他文件)进行沟通之唯一渠道。2.本人/吾等同意贵公司可利用电报、传真、电话或电子邮件按本人/吾等就通讯用途不时知会贵公司之任何号码向本人/吾等寄发任何通知、要求书及其他讯息,所有讯息于寄发(倘以电报或电子邮件方式)或传达通讯(倘以电话方式)时或确认成功传讯(倘以传真方式)后均被视为已接收,而贵公司或贵公司之代表毋需签署有关通知、付款通知书或通讯。3.本人/吾等确认,本人/吾等已阅毕及明白有关使用、运作及操作贵公司网站向本人/吾等提供之互联网服务之条款及条件,并进一步确认该等条款及条件可不时修改,而且该等条款及条件就本人/吾等在使用互联网服务及互联网帐户对本人/吾等具约束力。4.本人/吾等确认,本人/吾等乃互联网服务之唯一获授权使用者,并同时按补充协议及贵公司互联网网站不时列载之条款及条件使用互联网服务。本人/吾等同意不会利用不正当手段干预或更改或进入或尝试进入补充协议授权本人/吾等进入之部份以外之其他部份。5.本人/吾等同意: (a)对本人/吾等于互联网服务使用之身份及登入密码保守秘密,并使用该密码买卖透过互联网服务交易之所有证券; (b)透过使用本人/吾等之身份及登入密码买卖于互联网服务中之所有证券交易对自本人/吾等应具约束力,并视作由本人/吾等进行交易,而本人/吾等应对所有透过互联网服务作出之指令负上全责;及 (c)于贵公司互联网网站所记录之交易内容,待贵公司以书面向本人/吾等以书面确认后,即属最后及最终之记录。6.本人/吾等承诺,倘本人/吾等知悉任何其他人士在未获授权之情况下使用或登入本人/吾等之身份及登入密码或互联网服务或透过互联网服务提供之任何资料,则即时通知贵公司。7.本人/吾等承诺: (a)可不时透过互联网服务或其他方式取得之分析、评论及市场、财务及其他资料(「资料」)乃由贵公司所编制或取自联交所或与贵公司可能有或不一定有关连之第三者服务供应商; (b)资料之版权乃由贵公司、有关服务供应商或第三者所有人拥有,本人/吾等承诺,除供本人/吾等作个人之非商业用途外,不会以任何形式使用、复制、转发、发放或商业性使用任何该等资料;及 (c)贵公司及/或资料供应商概不就任何资料(包括但不限于其准确程度、可依赖程度、完整性或适时性)或本人/吾等倚赖透过互联网服务提供之任何资料或按该等资料作出之决定承担任何责任。8.本人/吾等同意支付所有贵公司就使用互联网服务而不时收取之认购及服务费用(如有)。9.尽管补充协议本附录有所规定,贵公司有权在毋需通知本人/吾等之情况下全权终止本人/吾等登入互联网服务或其任何部份。10.本人/吾等承诺,就违反补充协议或任何人士因就本人/吾等使用互联网服务而提出之任何索偿,全面赔偿贵公司、贵公司之董事、高级职员或雇员之索偿、申索、诉讼、亏损、损失、成本(包括法律费用)及开支。11.本人/吾等承诺及同意,贵公司、贵公司之董事、高级职员、雇员及代理毋需就因互联网服务或任何通讯设备或设施之故障,受到干扰或失灵、或互联网服务及/或其所载资料在未获授权之情况下被登入、篡改或更改、或贵公司不能控制或预期之其他原因(包括但不限于政府或任何证券交易所实施限制、证券暂停买卖、恶劣天气情况、地震及罢工)而导致指令之传送、收讫、执行或确认出现延误或失败而使本人/吾等蒙受或可能蒙受之任何损失承担任何责任,且倘本人/吾等于透过互联网服务与贵公司通讯时遇上困难,本人/吾等应使用本人/吾等可使用之其他方法与贵公司通讯。12.本人/吾等承认及接纳以下为使用互联网服务作为通讯方式所涉及之风险: (a)互联网上通讯公司,属于不可靠之通讯及资讯提供媒介,以该方式沟通及提供服务之安全性、可靠性及容量视乎多项不受贵公司控制之因素影响,包括服务供应商之营运及该等供应商及其他用户使用之设备及设施; (b)互联网服务或任何通讯设备或设施可能出现挤塞、受平扰、断线或未能传送之情况,或于传送及接收指示及其他资料或于执行及确认指示时发生错误、遗漏或延误,可能导致指示不能按互联网上列出之价格执行; (c)互联网服务及/其他任何部份或内容可能会遭擅自接入、擅行改动、修改或变更而可能导致资料被操控、非法使用、盗用或遗失资料,包括本人/吾等之个人资料。13.本人/吾等确认本人/吾等已阅读本补充协议之条款及条件,并以本人/吾等明白之语言完全解释本补充协议之内容,本人/吾等接纳本补充协议之条款及条件。14.除本补充协议所述者外,协议内容所有条款及条件应具全面效力及生效。协议所指之所有「本协议」乃指本补充协议所补充之协议(由本补充协议日期起生效)。客户(签字):_________ 董事(签字):_________ _________年____月____日 _________年____月____日to:_________i /we _________ request that you to operate a cash securities trading account (the "account") for me /us on the following terms and conditions:1. the account (1)i /we confirm that the information provided in the account opening information form is complete and accurate. i /we will inform you of any changes to that information. you are authorized to conduct credit enquiries on me /us to verify the information provided. (2)you will keep information relating to my /our account confidential, but may provide any such information to the exchange and the sfc to comply with their requirements or request for information.2. law and rules all transactions in securities which you effect on my /our instructions ("transactions") shall be effected in accordance with all laws, rules and regulatory directions applying to you. this includes the rules of the exchange and of a the hong kong securities clearing company limited (the "clearing house"). all actions taken by you in accordance with such laws, rules and directions shall be binding on me /us.3. transactions (1)you will act as my /our agent in effecting transactions unless you indicate (in the contract note for the relevant transaction or otherwise) that you are acting as principal. (2)i /we will notify you when a sale order relates to securities which i /we do not own i.e. involves short selling. (3)on all transactions, i /we will pay your commissions and charges, as notified to me /us, as well as applicable levies imposed by the exchange,and all applicable stamp duties. you may deduct such commissions, charges, levies and duties from the account. (4)unless otherwise agreed, in respect of each transaction, unless you are already holding cash or securities on my /our behalf to settle the transaction, i /we will pay you cleared funds or deliver to you securities in deliverable form or otherwise ensure that you have received such funds or securities by such time as you have notified me /us in relation to that transaction. if i /we fail to do so, you may: in the case of a purchase transaction, sell the purchased securities and in the case of a sale transaction, borrow and /or purchase securities in order to settle the transaction. (5)i /we will responsible to you for any losses and expenses resulting from my /our settlement failures. (6)i /we agree to pay interest on all overdue balances (including interest arising after a judgment debt is obtained against me /us ) at such rates and on such other terms as you have notified me /us from time to time. (7)in the case of a purchase transaction, if the selling broker fails to deliver on the settlement date and you have to purchase securities to settle the transaction, i /we shall not be responsible to you for the costs of such purchase.4. safekeeping of securities (1)any securities which are held by you for safekeeping may, at your discretion:(in the case of registrable securities) be registered in my /our name or in the name of your nominee; or be deposited in safe custody in a designated account with your bankers or with any other institution which provides facilities for the safe custody of documents. in the case of securities in hong kong, such institution shall be acceptable to the sfc as a provider of safe custody services. (2)where securities are not registered in my /our name, any dividends or other benefits arising in respect of such securities shall, when received by you, be credited to my /our account or paid or transferred to me /us, as agreed with you. where the securities form part of a larger holding of identical securities held for your clients, i /we shall be entitled to the same share of the benefits arising on the holding as my /our share of the total holding. (3)you do not have my/our written authority under section 81(3) of the securities ordinance to :deposit any of my/our securities with a banking institution as collateral for an advance or loan made to you, or with the clearing house as collateral for the discharge of your obligations under the clearing system borrow or lend any of my/our securities otherwise part with possession (except to me /us or on my/our instructions) of any of my/our securities for any purpose.5. cash held for me /us any cash held for me /us, other than cash received by you in respect of transactions and which is on-paid for settlement purposes or to me /us, shall be credited to a client trust account maintained with a licensed bank as required by applicable laws from time to time.6. risk disclosure statement i /we acknowledge that the price of securities can and does fluctuate, and any individual security may experience upwards or downwards movements, and may even become valueless. there is an inherent risk that losses may be incurred rather than profit made as a result of buying and selling securities. i /we also acknowledge that there may be risks in leaving securities in your safekeeping. for example, if you are holding my /our securities and you become insolvent, i /we may experience significant delay in recovering the securities. these are risks that i /we are prepared to accept.7. general (1)all securities held for my /our account shall be subject to a general lien in your favour, for the performance of my /our obligations to you arising in respect of dealing in securities for me /us. (2)if you fail to meet your obligations to me /us pursuant to this agreement, i /we shall have a right to claim under the compensation fund established under the securities ordinance, subject to the terms of the compensation fund from time to time. (3)you will notify me /us of material changes in respect of your business which may affect the services you provide to me /us. (4)i /we confirm that i /we have read and agree to the terms of this agreement, which have been explained to me /us in a language that i /we understand. (5)this agreement is governed by, and may be enforced in accordance with, the laws of the special administrative region of hong kong.signed by _________ in the presence of _________date:_________ date:_________

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篇17:员工股权激励协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:职员,全文共 4589 字

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范本一

甲方(原始股东姓名或名称):

乙方(员工姓名):

身份证件号码:

甲、乙双方本着自愿、公平、平等互利、诚实信用的原则,根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国公司法》、《章程》、《股权期权激励规定》,甲乙双方就股权期权购买、持有、行权等有关事项达成如下协议:

第一条甲方及公司基本状况

甲方为(以下简称“公司”)的原始股东,公司设立时注册资本为人民币元,甲方的出资额为人民币元,本协议签订时甲方占公司注册资本的%,是公司的实际控制人。甲方出于对公司长期发展的考虑,为激励人才,留住人才,甲方授权在乙方在符合本协议约定条件的情况下,有权以优惠价格认购甲方持有的公司%股权。

第二条股权认购预备期

乙方对甲方上述股权的认购预备期共为两年。乙方与公司建立劳动协议关系连续满三年并且符合本协议约定的考核标准,即开始进入认购预备期。

第三条预备期内甲乙双方的权利

在股权预备期内,本协议所指的公司%股权仍属甲方所有,乙方不具有股东资格,也不享有相应的股东权利。但甲方同意自乙方进入股权预备期以后,让渡部分股东分红权给乙方。乙方获得的分红比例为预备期满第一年享有公司%股东分红权,预备期第二年享有公司%股权分红权,具体分红时间依照《章程》及公司股东会决议、董事会决议执行。

第四条股权认购行权期

乙方持有的股权认购权,自两年预备期满后即进入行权期。行权期限为两年。在行权期内乙方未认购甲方持有的公司股权的,乙方仍然享有预备期的股权分红权,但不具有股东资格,也不享有股东其他权利。超过本协议约定的行权期乙方仍不认购股权的,乙方丧失认购权,同时也不再享受预备期的分红权待遇。

股权期权持有人的行权期为两年,受益人每一年以个人被授予股权期权数量的二分之一进行行权。

第五条乙方的行权选择权

乙方所持有的股权认购权,在行权期间,可以选择行权,也可以选择放弃行权。甲方不得干预。

第六条预备期及行权期的考核标准

1.乙方被公司聘任为董事、监事和高级管理人员的,应当保证公司经营管理状况良好,每年年度净资产收益率不低于%或者实现净利润不少于人民币万元或者业务指标为。

2.甲方对乙方的考核每年进行一次,乙方如在预备期和行权期内每年均符合考核标准,即具备行权资格。具体考核办法、程序可由甲方授权公司董事会执行。

第七条乙方丧失行权资格的情形

在本协议约定的行权期到来之前或者乙方尚未实际行使股权认购权(包括预备期及行权期),乙方出现下列情形之一,即丧失股权行权资格:

1.因辞职、辞退、解雇、退休、离职等原因与公司解除劳动协议关系的;

2.丧失劳动能力或民事行为能力或者死亡的;

3.刑事犯罪被追究刑事责任的;

4.执行职务时,存在违反《公司法》或者《章程》,损害公司利益的行为;

5.执行职务时的错误行为,致使公司利益受到重大损失的;

6.没有达到规定的业务指标、盈利业绩,或者经公司认定对公司亏损、经营业绩下降负有直接责任的;

7.不符合本协议第六条约定的考核标准或者存在其他重大违反公司规章制度的行为。

第八条行权价格

乙方同意在行权期内认购股权的,认购价格为,即每1%股权乙方须付甲方认购款人民币元。乙方每年认购股权的比例为50%。

第九条股权转让协议

乙方同意在行权期内认购股权的,甲乙双方应当签订正式的股权转让协议,乙方按本协议约定向甲方支付股权认购款后,乙方成为公司的正式股东,依法享有相应的股东权利。甲乙双方应当向工商部门办理变更登记手续,公司向乙方签发股东权利证书。

第十条乙方转让股权的限制性规定

乙方受让甲方股权成为公司股东后,其股权转让应当遵守以下约定:

1.乙方转让其股权时,甲方具有优先购买权,即甲方拥有优先于公司其他股东及任何外部人员的权利,转让价格为:

⑴在乙方受让甲方股权后,三年内(含三年)转让该股权的,股权转让价格依照第八条执行;

⑵在乙方受让甲方股权后,三年以上转让该股权的,每1%股权转让价格依公司上一个月财务报表中的每股净资产状况为准。

2.甲方放弃优先购买权的,公司其他股东有权按前述价格购买,其他股东亦不愿意购买的,乙方有权向股东以外的人转让,转让价格由乙方与受让人自行协商,甲方及公司均不得干涉。

3.甲方及其他股东接到乙方的股权转让事项书面通知之日起满三十日未答复的,视为放弃优先购买权。

4.乙方不得以任何方式将公司股权用于设定抵押、质押、担保、交换、还债。乙方股权如被人民法院依法强制执行的,参照《公司法》第七十三条规定执行。第十一条关于聘用关系的声明

甲方与乙方签署本协议不构成甲方或公司对乙方聘用期限和聘用关系的任何承诺,公司对乙方的聘用关系仍按劳动协议的有关约定执行。

第十二条关于免责的声明

属于下列情形之一的,甲、乙双方均不承担违约责任:

1.甲、乙双方签订本股权期权协议是依照协议签订时的国家现行政策、法律法规制定的。如果本协议履行过程中遇法律、政策等的变化致使甲方无法履行本协议的,甲方不负任何法律责任;

2.本协议约定的行权期到来之前或者乙方尚未实际行使股权认购权,公司因破产、解散、注销、吊销营业执照等原因丧失民事主体资格或者不能继续营业的,本协议可不再履行;

3.公司因并购、重组、改制、分立、合并、注册资本增减等原因致使甲方丧失公司实际控制人地位的,本协议可不再履行。

第十三条争议的解决本协议在履行过程中如果发生任何纠纷,甲乙双方应友好协商解决,协商不成,任何一方均可向住所地的人民法院提起诉讼。

第十四条附则

1.本协议自双方签章之日起生效。

2.本协议未尽事宜由双方另行签订补充协议,补充协议与本协议具有同等效力。

3.本协议内容如与《股权期权激励规定》发生冲突,以《股权期权激励规定》为准。

4.本协议一式三份,甲乙双方各执一份,北京有限责任公司保存一份,三份具有同等效力。

甲方:(签名)乙方:(签名)

年月日年月日

范本二

甲方: 公司全体股东

乙方: 身份证号:

为了充分调动公司中高级经营管理骨干员工的创业积极性, 有限公司(以下简称“公司”)的归属感、荣誉感,增强公司对优秀敬业人才的吸引力,根据公司股东会有关决议,决定对任职公司的中高级经营管理骨干员工进行股权激励,赠与其一定份额的公司股权。现双方就股权激励事项订立如下协议:

一、 股权概况及激励标准:

1、公司股份:公司总注册资本 万元,至 年 月 日,公司实际净资产 万元,公司总股本 万股,每股当期实际股值 元;

2、乙方自 年 月 日起在甲方担任公司中高级经营管理岗位,现任公司部门主管一职。

3、甲方赠与乙方 有限公司的激励股份共计: ,于 年 月 日起生效。

二、关于激励股权的特别约定:

1、乙方从公司离职时则必须按公司章程、股东会决议以及以下约定进行股权转让:

(1)若乙方自 年 月 日起在公司任职主要职能部门主管或公司二级单位主管(副职以上)岗位未满6个月而中途正常离职或被公司正常解职、辞退时,则乙方自动丧失其享受公司股权激励的资格,其持有的全部股权由甲方无条件无偿收回。

(2)若乙方自 年 月 日起在公司任职主要职能部门主管或公司二级单位主管(副职以上)岗位满12个月(可累计)后正常离职或被甲方正常解职、辞退时,则甲方按公司股权当期实际价值半价回购乙方持有的股权;

(3)若乙方自 年 月 日起在公司主要职能部门主管或公司二级单位主管(副职以上)岗位满24个月(可累计)后正常离职或被公司正常解职、辞退时,则甲方按公司股权当期实际价值等值回购乙方持有的股权。

(4)若乙方被公司开除或不经公司许可其擅自离职时,则乙方自动丧失其享受公司股权激励的资格,其持有的全部股权由甲方无条件无偿收回,并按双倍的价格追罚乙方已获得的股权激励收益,并追究其给公司造成的相关损失。

(5)若乙方被公司免职或者因表现不佳而不能胜任其职务时,则乙方自动丧失其享受公司股权激励的资格,其持有的全部股权由甲方无条件无偿收回。

2、公司每年年中召开股东会,对公司的经营状况进行核算,如果公司实际净资产达到20__万元后,公司实际净资产经核算每翻一番,乙方的股权则在其原有股权的基础上增长20%,但乙方的工作绩效综合表现必须得到股东会一半以上表决权股东认可通过后方可得到本项规定的股权调增,原则上乙方的股权增长至公司总股权的3%后不再予以调增,如乙方对公司的发展壮大有非常重大的特殊贡献,则由公司股东会另行决定乙方的股权调增额度。

三、权利和义务

1、甲方应当如实计算年度净收益,乙方对此享有知情权。

2、甲方应当及时、足额支付乙方可得分红。

3、乙方对甲方负有忠实义务和勤勉义务,不得有任何损害公司利益和形象的行为。

4、乙方对本协议的内容承担保密义务,不得向第三人泄露本协议中乙方所得有股份数以及分红等情况。

5、乙方作为公司股东,除在股东会无表决权外依法享有其他全部股东权利、承担其全部股东义务。

6、乙方获得的收益,按国家税法规定缴纳相关税费。

7、当甲方引进战略投资者进行股权融资时,股份份额按比例自动稀释。

8、股权激励期间,乙方不直接或间接拥有管理、经营、控制与公司所从事业务相类似或相竞争的业务;同时乙方所持有的股权不得出售、相互或向第三方转让、对外担保、质押或设置其它第三方权利等行为,否则,由甲方无条件无偿收回。

9、应甲方要求,积极无条件的配合甲方出让或者受让公司股权。

四、协议终止:

1、本协议与国家新公布的政策、法规相违背时,公司按其任职时间参照本协议的约定予以回购其持有的股权。

2、乙方丧失行为能力时,公司按其任职时间参照本协议约定予以回购其持有的股权。

3、公司解散、注销或者乙方非公死亡的,本协议自行终止,甲方视乙方的服务期回购其股权。

4、出现不可抗力等情况造成本协议无法执行时。

5、乙方发生违法犯罪时或严重违反公司的规程给甲方造成重大损失时。

6、双方协商一致同意,以书面形式变更或者解除本协议。

五、协议与劳动合同的关系

1、本协议与甲乙双方签订的劳动合同相互独立,履行及解除劳动合同不影响本协议所约定的权利义务。

2、乙方在获得甲方授予股份的同时,仍可根据甲乙双方签订的劳动合同享受甲方给予的其他待遇。

六、违约责任

1、如甲方违反本协议约定,迟延支付或者拒绝支付乙方可得分红的,应按可得分红总额的 %向乙方承担违约责任。

2、如乙方违反本协议约定,甲方有权视情况相应减少或者不予支付乙方可得分红,并有权解除本协议;给甲方造成损失的,乙方应当承担赔偿责任,赔偿范围包括实际损失、可得利益损失和维权所支付的合理费用如调查费、差旅费、律师费等。

3、乙方违反约定,不积极配合甲方收回公司股份时,应该向甲方承担 万元的惩罚性违约金,同时还应该承担甲方为维权所支付的合理费用如调查费、差旅费、律师费等。

七、争议的解决

因履行本协议发生争议的,双方首先应当友好协商,如协商不成,则可向公司住所地人民法院起诉。

八、附则

1、本协议由全体股东授权公司法定代表人作为全体股东代表签字,经甲乙双方签字后生效,一式三份,甲方二份、乙方一份;如有未尽事宜,双方可以补充书面约定。

2、乙方在本协议之前与甲方或公司签订的有关期(股)权激励等协议或经营骨干激励分红的一切相关约定随即自动作废、终止执行。

3、本协议与公司章程、公司股东会决议具有同等效力。

4、全体股东一致同意是本协议的前提,《股东会决议》是本协议生效之必要附件,本协议与股东会决议有冲突时以《股东会决议》为准。

甲方:(签名)乙方:(签名)

年月日年月日

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篇18:中考冲刺激励班级标语_班级标语_网

范文类型:提示标语,适用行业岗位:班级,全文共 2449 字

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中考冲刺激励班级标语

初中虽不如小学天真纯洁,也不似高中刻苦辛酸,不如大学怡然自得,却依旧刻骨铭心,今天小编就给大家来分享一下标语,有需要的就看看吧

迎接中考励志标语参考

1. 十年磨剑三日锋数载人生在其中。

2. 百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七*,争传瓜井育贤才。

3. 头悬梁,锥刺骨,巾帼挥毫书奇志;三更火,五更鸡,须眉仗笔写华章

4. 今朝灯火阑珊处,何忧无友。它年折桂古蟾宫,必定有君

5. 一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此

6. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

7. 风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。

8. 百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。

9. 今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

10. 宁吃百日苦;不留终生憾。

11. 百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

12. 珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。

13. 卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

14. 奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

15. 师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。

16. 书山有路勤为径学海无涯苦作舟;海到无边天作岸山登绝顶我为峰。

17. 三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

18. 三年磨一剑,九班铸辉煌!

19. 人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

20. 百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。

21. 今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

22. 宁吃百日苦;不留终生憾。

23. 百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

24. 珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。

25. 百日誓师,青春似火,誓夺中考状元——壮志冲云。

26. 挥洒今朝汗水创造明日辉煌

27. 努力,一切皆有可能。

28. 卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

29. 奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

30. 金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵。

31. 师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。

32. 书山有路勤为径学海无涯苦作舟;海到无边天作岸山登绝顶我为峰。

33. 天道酬勤厚积薄发初三九班非比寻常。

34. 成败是非本无定王侯将相宁有种,卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。

35. 努力拼搏奋勇向上;为自己扬帆为明天喝彩。

36. 十年寒窗决战今朝勤学苦练我必成功。

37. 百炼成钢百日留芳拼搏进取共创辉煌。

38. 风起云涌,出水蛟龙,独我九班,傲视群雄。

39. 九班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。

40. 十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。

41. 天行健君子当自强不息。

42. 三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

43. 三年磨一剑,九班铸辉煌!

44. 人生几回打拼,昂扬斗志,竭尽全力,爱拼才会赢。

45. 百日拼搏,一朝圆梦。捷报飞传,名题金榜。

46. 今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。

47. 宁吃百日苦;不留终生憾。

48. 百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

49. 珍惜时间创造奇迹不经风雨怎见彩虹。

50. 百日誓师,青春似火,誓夺中考状元——壮志冲云。

中考冲刺励志口号集锦

1. 挥洒今朝汗水创造明日辉煌

2. 努力,一切皆有可能。

3. 卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

4. 奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

5. 金鸡报春,志士嗟日短,争分夺秒,努力实现大跨越;战鼓催阵。

6. 师生莫等闲,协力齐心,共同铸就新辉煌。

7. 书山有路勤为径学海无涯苦作舟;海到无边天作岸山登绝顶我为峰。

8. 天道酬勤厚积薄发初三九班非比寻常。

9. 成败是非本无定王侯将相宁有种,卧薪尝胆搏白日傲视群雄我称雄。

10. 努力拼搏奋勇向上;为自己扬帆为明天喝彩。

11. 十年寒窗决战今朝勤学苦练我必成功。

12. 百炼成钢百日留芳拼搏进取共创辉煌。

13. 风起云涌,出水蛟龙,独我九班,傲视群雄。

14. 九班无敌,秒杀同级;齐心协力,永创佳绩。

15. 十年寒窗磨利剑,六月沙场试锋芒。

16. 天行健君子当自强不息。

17. 静敬竞进。

18. 争分夺秒,鏖战百日,走向成功,共创辉煌。

19. 心若在,梦就在,只要做,就能行。

20. 冲刺百日,百日冲刺,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。

21. 信心百倍,斗志昂扬,破釜沉舟,铸我辉煌。

22. 纪律严明,争分夺秒,敢创佳绩,为自己争气,为学校争光。

23. 班,斗志不短,百日奋斗,不惧险难

24. 再搏百天,成功在望!相信自己,百炼成钢!

25. 心若在,梦就在,我的未来我做主。

26. 希望,由我们来实现;奇迹,由我们来创造!

27. 奋斗百日,绝不偷懒。

28. 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

29. 年轻人,不怕别人看不起,就怕自己不争气。

30. 生活中没有理想的人,是可怜的人。

31. 立志须存千载远,闲话勿过三分钟。

32. 咬定学习不放松,立根原在努力中。千磨万击还奋斗,任尔中考风!

33. 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

34. 我品尝着拼搏的快乐,拼搏精彩着我的生活。

35. 要生存就必须学会坚强,中考不相信哭泣的泪水。

36. 怀揣激情,孕育梦想,我们共赴六月的战场。

37. 点燃执着的信念,燃烧无悔的青春。

38. 道路坎坷,挡不住前进的脚步;一路艰辛,浇不灭必胜的信心!

39. 用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。

40. 让奋斗的过程变得更美丽,让努力的结果变得更灿烂。

41. 师生共同努力,成就六月辉煌。

42. 坚定信心,超能发挥;金榜题名,必定有我!

43. 拼搏,只为那些期待的眼神。

44. 让结局不留遗憾,让过程更加完美。

45. 把握现在,就是创造未来。

46. 静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

47. 忘时,忘物,忘我。诚实,朴实,踏实。

48. 遇难心不慌,遇易心更细。

49. 放飞理想中考起步,施展才华高校留名

50. 人难我也难,我不畏难;人易我也易,我不大意。

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篇19:关于激励员工士气的演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:职员,全文共 2048 字

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各位领导、各位工友:

谈到激励,利用物质和金钱作为奖励是公司常用的激励手段之一,这是毫无疑问地是必须的,但却不是长期有效的,原因是公司不可能无限制地加大物质奖励成本;再者是人的需求欲望是无止境的,随着时间和环境的变迁,当旧的需求被满足或不完全被满足的时候,新的需求就会出现了。正如美国著名心理学家马斯洛关于《人的需求层次论》所论述的那样,当人对生理、安全和归属需要得到满足之后,尊重的需要就会产生并支配着人的生活。显然,如果公司能基本提供相当甚至高于社会平均报酬水平的同时,也能不断满足员工的对尊重的需要,这种精神上的激励甚至比物质上的激励更来得持久,有效。

“尊重”这个词多数是在论述道德范畴的问题是被提及,在讨论管理问题的时候,就比较鲜见了,更不要说上升到一个重要的位置。所谓尊重,是包括尊重自己和尊重别人,或者称为自尊和尊人把。什么是自尊呢?自尊就是自我尊重,表现为人对自我行为的价值和能力被他人及社会承认或认可的主观要求,是个人对自我价值和尊严的追求。自尊既包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由等等的愿望,也包括来自他人的敬重,例如威望、承认、接受、关心、名誉地位和赏识等等。尊人,是指尊重他人、社会和自然。这里体现出尊重的二重性,即人不能独立于社会而存在,因而确定了个人与社会的统一性,也就是体现了自尊和尊人的互动性。人要想得到尊重、得到发展,就必须不断的调整自己和社会的关系,例如社会认识关系、社会实践关系,而其本质就是价值关系。一言蔽之,如果你不尊重他人,你也不可能获得他人的尊重的。

人本化管理中,要满足员工的对尊重的需要,就是使员工所从事的工作能反映其个人价值,满足其“天生我才必有用”的观念,从而得到同事和上司的赞赏,甚至于社会的认同,那就是令其享受这种精神上的满足而达到激励的目的。这可是善用资源,提高收益,减低成本的激励法宝。

在管理实践中,我们如何运用“满足员工对尊重的需要”的激励手段,去提升员工的主观能动性呢?首先,公司必须要有“尊重”的氛围,也就是要建立一种尊重每一个员工的存在价值的企业文化。企业文化是公司领导人的个人特质的一种反映,即需要公司所有者或其所托者要有较高的道德修养使然。使这种文化糅合到管理实践的行为中去。

公司发展,人才是不可或缺的资源。东汉时期,刘邦被困巴蜀之时,筑台拜将,极大地满足了韩信的自尊心,终于在韩信的辅助下,杀出蜀中,取得天下。公司招贤纳士好比刘邦拜将,尊重才是取得圣贤归的良方,在公司的招聘行为中,一个好的招聘环境,认真而专业的考核程序,平等而友善的交流,没有歧视,没有质问,给慕名而来的求职者充分的礼遇和尊重,这一切会影响着人才对公司的认识,左右着他们的选择。或者公司不可能录用所有的应聘者,但公司礼贤下士的美名却会随求职者流传业界,这不失为公司形象建立的重要举措。人本管理,就是要从招聘开始的了。

如果领导了解员工的才能,人尽其才地进行任命,那才是对员工能力和价值的承认,也是对员工的莫大的尊重。而员工的涌泉以报,不就是领导所期待的吗?三国时期,诸葛孔明能为刘备和阿斗鞠躬尽瘁,死而后已,正是报刘备屈尊枉驾,三顾茅庐的知遇之恩吧。这正说明了尊重的二重性和互动性。领导对员工价值体现需求的尊重,同时员工也尊重公司使命,为公司贡献自己的价值。

领导或公司主管已经拥有了企业事实的权利和地位,也将会获得公司的实际利益。因此,在人本管理思维中,很有必要视员工为合作伙伴而不是下属,给他们足够的空间自由发挥,直面挑战,实现员工自我的价值。尤其是对于知识员工,要相信他们不光是被雇佣来从早上九点干到下午五点的,而是要干出成效。明白这个道理的领导,就能吸引、留住人才,并且激励他们成为最佳员工。为了达到这样的目的,公司应该扫清员工在前进道路上的障碍。相反,如果管理者缺乏应有的包容和道德修养,则难以获得员工的尊重,甚至会遭遇人心背向。最近,曾经在IT业界闹得沸沸扬扬的“邮件门”事件,正是由于某外企的中国裔总经理因一些琐碎事情在电子邮件上严厉斥责了他的秘书,导致秘书的自尊心受到了极大的伤害,作出了过激的反应,致使企业的形象大受损害,而总经理本人也因此而丢掉了工作。可见,尊重是激励员工的法宝,而不尊重?走向了另一个极端。

多数的美国公司,崇尚着一种个人英雄主义的文化,尊重企业中每一个人的贡献,视其为企业的“英雄”,而数字则平衡着人与人之间的,部门和部门之间的关系。他们比较容易地发挥团队协作的效用,取得企业的绩效最大化。与美国公司不同,中国公司生长在有着五千年文化底蕴的土地上,或多或少也会获益于“君臣之礼”、“中庸之道”的文化,因此,公司老板如能“君使臣以礼”,则员工就“臣事君以忠”。在此,奉劝公司领导们不妨也修身养性,励精图治,塑造一个以尊重为基础的企业文化,指导和贯穿于诸如公司招聘、薪酬评估、工作任命、授权监管和绩效考核等等够公司行为中去。以此构建公司关键的竞争优势。以尊重作为一个激励手段,其成本之低,成效之卓,乃是人本管理之根本。

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篇20:小班语言教案设计方案实施方案

范文类型:教学设计,方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 1613 字

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【活动目标】

1.通过倾听与共同阅读,了解大熊不擅长和擅长的事,知道大熊的坏习惯以及大熊如何陪伴宝贝的。

2.让孩子懂得每个人身上都有优缺点,我们要友好相处,相互喜欢。

3.理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。

4.萌发对文学作品的兴趣。

【活动重难点】

了解并尝试讲述出大熊不擅长和擅长的事,知道大熊的坏习惯。

【活动准备】

教学课件一套:PPT《宝贝的大笨熊》

【活动过程】

一、活动导入,引出课题

出示图一,“小朋友,你们知道我叫什么名字吗?

我们一起同宝贝问好!

教师演示讲述:宝贝儿有一只熊,好大,好大,好大。

出示图二,瞧,宝贝抱着大熊在睡觉,看看宝贝的脸蛋,猜猜看,它喜欢大熊吗?到底喜欢还是不喜欢,我们一起去看看吧!

“今天,周老师给小朋友带来了一个好听的故事,叫《宝贝的大笨熊》。咦,大熊怎么是一只大笨熊呢?这么笨的熊,宝贝还会喜欢吗?赶紧去看看。

二、师幼共同欣赏学习故事(活动重难点)

(一)学习了解大熊不擅长的事情

1.教师讲述

出示图三

(1)师:宝贝用勺子吃豆豆,一勺一勺地吃,一碗豆豆很快吃光光啦!

(2)“看,大熊是怎么吃豆豆的?

师:大熊一粒一粒的吃豆豆,一碗豆豆要吃好长、好长、好长时间,原来大熊根本不会用勺子。

2.引导幼儿自由讲述

(1)出示图(四)教师用等待的方式引导讲述:“瞧,勺子对于大熊来说,一点也没有用,瞧,它用?吃冰淇淋,(丰富爪子)嗯,弄得到处都是冰淇淋。

(2)出示图(五)“大熊除了不会用勺子,连数数也只会数到?(幼儿回答“1”)教师指着说:有时候连“1”也会数错哦!

(3)出示图六(1)师:大熊还不会干什么?我们一起来看看——点击马桶,这是什么?——点击宝贝用马桶嘘嘘,丰富“马桶”(启发幼儿自由看图讲述这三个内容(不会用马桶,不会刷牙,不会梳头)

3.环节小结,情感体验

进行第一次环节小结:“大熊不会用?(勺子)不会?(数数)不会?(便盆)不会?(刷牙)不会?(梳头)——分别出示这些画面,“它真的是一只大?笨熊哦!

“你们喜欢这只大笨熊吗?(幼儿进行情感体验)

(二)学习了解大熊的坏毛病

1.启发用三个句子连贯讲述

师:大笨熊除了很笨,还有许多坏毛病呢?我们一起来看看!

出示图(七)“大笨熊喜欢干什么?大笨熊喜欢……喜欢……喜欢……(启发用三个句子连贯讲述)

2.进行第二次的情感体验

师:唉,都是一些坏习惯,小朋友,你们还喜欢这只大笨熊吗?“猜猜宝贝是不是还喜欢它呢?我们再赶紧去看看!

(三)了解大熊最最能干的事情

师:大熊也有最能干的事情哦!

1.出示图八(1)教师讲述:“宝贝告诉我说:我的大熊还会蹦起来呢!蹦的好高——好高——好高!

图八(2)“我的大熊会?师:拍手的时候声音大的像打雷!(可请幼儿试试)

师:响不响?本领好大哦!

2.出示图(九)“我的大熊还会?”

3.进行第二次环节小结:

(1)用等待的声音让孩子回答“三个会”,会……会……还会……

(帮助幼儿梳理内容)

(2)进行第三次情感体验

师:大熊真了不起,你们喜欢大笨熊吗?

(四)了解大熊是怎样陪伴宝贝

教师讲述宝贝做的事情,孩子讲述大熊做的事情

(1)出示图九,教师讲述:宝贝说,我爬到大熊头上,拽它耳朵的时候,大熊不会生气

(2)师:我跟它讲有趣的悄悄话时,它会?

(3)出示图(十)师:我给它吹泡泡的时候,它会?

(4)出示图(十一)师:当大熊抱着我的时候,好舒服、好温暖,我会忘记所有不开心的事。

(5)出示图(十二)教师讲述结尾:当大熊不再和宝贝在一起的时候,当大熊离开的时候,我们都是最想念它的人……

(6)“宝贝喜欢大熊吗?你们呢?(进行第四次情感体验)

师:虽然大熊有时候很笨,身上有许多坏毛病,但是它也有很多本领哦,还能陪宝贝玩,我们大家都喜欢它。

三、思想教育:

引出实例,教育。

教师小结:每个人身上都有一些坏毛病,可是每个人身上也有可爱的地方,所以我们都要互相的友好相处,喜欢对方哦!

活动延伸:

师:活动结束后,可以跟你的好朋友一起来完整的讲讲这个有趣的故事吧!

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