成功者激励语言(20篇)

一、具体工作

1、提高认识，进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教育决策科学化的要求。

2、做好新生建籍工作，新学期开始了，又有一批新学生进入学校，进校后要重新建学籍，时间紧，任务重，在规定的时间内要保质保量的完成任务。要对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格按照学籍管理办法，把工作落到实处。

3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照。

4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，认真统计每班在校人数，异动人数，整理好学籍管理档案。对未到校的学生，要求班主任及时家访并了解情况，如确实退学，由班主任统计好，填写表格,上交教导处,由学籍管理员定时注销其学籍。

5、转学学生异动严格执行学籍异动管理制度，开学前几天，做好家长及学生的接待工作，认真审核相关证件；证件真实、齐全、方可按规定办理。及时录入转学学生信息，完成异动上报，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。

6、严格学籍管理：学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜，统一管理。学生转入、转出、休学、复学和借读手续齐全，符合规定。学生入学后，学校应及时办理学生的注册手续，及时建立学籍，按照规定编写学籍号，规范填写。

7、按规定及时整理、保存学籍表册和毕业证存根。

二、执行计划的有力措施

1、学校领导高度重视，统一认识，全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。

2、各位教师对数据的填写确保准确无误。把此项工作纳入到教师工作态度中。

3、认真核实各班人数学生各项信息，特别是毕业班学生的各项信息必须与户口信息一致。校内都不得随意调换班级。

甲方（公司）：

地址：

法定代表人：

联系电话：

乙方（公司员工、激励对象）：

身份证号码：

地址：

联系电话：

鉴于：

1、公司(以下简称”公司”)于______年____月____日在工商部门登记，注册资本金总额为人民币万元。

2、乙方系公司员工，从______年____月____日入职公司，曾对公司做出贡献，公司有意对乙方进行额外奖励和激励。

3、根据公司《股权激励计划》、《股东会决议》及国家相关法律法规及政策之规定，公司同意由乙方出资认购公司______％的激励股权。

现甲、乙双方经友好协商，特订立本协议，以资遵守：

一、激励股权的定义

除非本协议条款或上下文另有所指，下列用语含义如下：

1、激励股权：指公司对内名义上的股权，激励股权拥有者不是甲方在工商注册登记的实际股东，激励股权的拥有者仅享有参与公司利润的分配权，而无所有权和其他权利。此激励股权对内、对外均不得转让，不得继承。

2、分红：指公司按照《中华人民共和国公司法》及《公司章程》的规定确定可分配的利润总额，各股东按所持股权（包括公司实际股东持有的股权及本协议下的激励股权）的比例进行分配所得的红利。

二、激励股权的总额

1、甲方以形成股东会决议的形式，同意乙方认购______％股的激励股权，认购价款为______元/股，共______元。

2、甲方每年可根据乙方的工作表现及对公司的贡献，参照公司业绩的情况，可增加或减少乙方认购的激励股权的份额。

三、激励股权的行使条件

1、甲方根据《股权激励方案》的规定，对乙方进行业绩考核，计算出乙方可分红的比例。

2、甲方在每年度的四月份将乙方可得分红一次性支付给乙方。

3、乙方的可得分红应当以人民币形式支付，除非乙方同意，甲方不得以其它形式支付。

4、乙方对甲方负有忠实义务和勤勉义务，不得有任何损害公司利益和形象的行为。

5、乙方对本协议的内容承担保密义务，不得向第三人泄露本协议中乙方所得股份以及分红等情况。

若乙方离开甲方公司的，乙方仍应遵守本条第4、5项约定。

四、激励股权变更及其消灭

1、因公司自身经营原因，需调整公司人员数量或结构，公司有权按上年末每股净资产回购乙方所持全部激励股权。

2、乙方有下列行为的，甲方视情况给予乙方支付当年应分配股权分红，并按照乙方所购激励股权的原值进行回购：

（1）双方劳动合同期满，未就继续履行合同达成一致的；

（2）乙方因过失等原因被公司辞退的。

3、乙方有下列行为的，甲方可无须乙方同意直接回购乙方所持激励股权，且无需支付对价或只需支付乙方所购价款的％。

（1）违反规定收受或给他人回扣等商业贿赂行为的；

（2）采取提供虚假报表或文件、窃取他人商业秘密等违反法律法规及规章的手段成就激励股权行使条件的；

（3）严重失职、营私舞弊、滥用职权，给公司造成重大损失的；

（4）在公司服务期间进行赌博或实施其他违反《治安管理处罚条例》规定的行为而被行政拘留的；

（5）在公司服务期间，从事违法行为而被刑事拘留、逮捕或受到刑事处罚的；

（6）任职期间违反公司法的相关规定从事兼职的；

（7）具有《公司法》第一百四十九条规定的禁止从事的行为之一的；

（8）严重违反公司的规章制度以及其他的故意或重大过失行为，给公司造成严重影响或重大损失的。

五、违约责任

1、如甲方违反本协议约定，迟延支付或者拒绝支付乙方可得分红的，应按可得分红总额的%向乙方承担违约责任。

2、如乙方违反本协议约定，甲方有权视情况相应减少或者不予支付乙方可得分红，并有权解除本协议。给甲方造成损失的，乙方应当承担赔偿责任。

六、争议的解决

因履行本协议发生争议的，双方首先应当友好协商解决。如协商不成，则将该争议提交公司所在地人民法院裁决。

七、协议的生效

1、甲方股东会决议表示同意是本协议的前提，《股东会决议》、《股权激励计划》、《股权激励计划实施细则》是本协议生效之必要附件，与本协议具有同等效力。

2、本协议一式两份，双方各持一份，自双方签字或盖章之日起生效。

八、其他约定

本协议与甲、乙双方签订的劳动合同相互独立，乙方在享受激励股权分红的同时，仍可根据甲乙双方签订的劳动合同享受甲方给予的其他待遇。

甲方（签字或盖章）：

年 月 日

乙方（签字或盖章）：

年 月 日

学生激励口号标语大全

篇一

只有忍得住寂寞，才能够见明日的繁华。

没有创新精神的人永远也只能是一个执行者。

我所有苦难的日子，才是最美丽的时光。

意志的力量是无限的除非我们有意去限定它。

每个人都会死，但不是每个人都真正活过。

有两种生活，一种是燃烧，一种是腐烂。

天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。

除非你甘心接受失败，否则绝对不会被击败。

既然选择了走上去，即使跪着也要到达。

世界上没有聪明人，只有勤奋的人和懒惰的人。

人的每一步行动都在书写着自己的历史。

再累也无所谓，黑夜过后的光芒有多美。

杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。

冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。

做就有%的可能，不做就彻底没有。

前路坎坷你就放弃吗?你是废物吗，少年!

完美的人=聪明+幸运+人品好+开朗。

十年磨一剑，只争朝夕，不破楼兰终不还。

快乐不能强求但烦恼依然是可以避免的。

生命不是要超越别人，而是要超越自己。

幸福往往是身受时不知，失掉后方觉可贵。

篇二

我脚下的土地必成为所有人仰望的山巅。

不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

走过布满荆棘的坎坷，就是鲜花和掌声。

用什么眼光去看人生就会得到什么样的收获

做就有百分之五十的可能，不做就没有。

一步两步步步升高，一天两天天天进步。

海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。

现在所做的一切都是为了自己，而已。

要做思想上的领跑者，要做行动上的领跑者。

旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

没有不平凡的付出，哪会有不平凡的回报。

拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力。

不为积习所蔽，不为时尚所感，不为浮名所累。

曾经拥有的不要忘记，已经拥有的更要珍惜。

不论在什么时候结束，结束后不要悔恨。

人生重要的不是站的位置，而是所朝的方向。

有志者事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

聪明的人用不满存钱愚笨的人用不满存怨恨。

才能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

想做的事情不重要，不想做的事情很重要。

志在山顶的人，不会过多贪恋山腰的风景。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

每个人都可以掌控自己的命运，只要他愿意。

珍惜现在的时光，每一天都可能决定你的未来。

只要你确信自己正确就去做，不要逃避批判。

时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。

无论去哪，什么天气，记得带上自己的阳光。

乐观的人笑着忘了恨悲观的人却忘了笑。

如果人生没有困难，那人生还有什么意义。

欲戴王冠，必承其重，付出总会有收获。

篇三

千里江山凤楼霄汉，却不知干戈几时识。

希望是对人生的渴望，是对美好未来的向往。

没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

只求在多年后的今天回想今日，不要留下遗憾。

每一个今天的坚持，都会改变明天的自己。

自己的人生自己导演，自己的未来自己创造。

你现在在做什么，你就是一个怎样的人。

世上本没有路，走的人多了，也便成了路。

我的心中有一只大鱼，它叫嚣着梦想和远方。

对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

要将目标深深的印在脑海中，不可忘记。

我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。

太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。

那个梦是不是你最想要的，你为什么不说话。

做别人，不如做自己;战别人，不如自己。

有志者，事竟成，做有志之士，创生命奇迹。

明智的人会抓住机遇，把它变成美好的未来。

冠军跑在掌声前，相信自己，创造辉煌。

所有被千夫所指的国难，都是为了淘汰懦夫。

我们的生活没有彩排，每一天都是现场直播。

天空中不曾留下我的痕迹，但我已飞过。

那些不会杀死你的东西会让你变得强大起来。

改变自己，是自救;影响别人，是救人。

志在心中，路在脚下，把握现在，赢在未来。

要想让风筝转起来，必须自己先跑起来。

我知道我现在是什么，可是不知道将来时什么。

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

任何事情，只要心甘情愿，都会变得简单。

滴水石穿坚如铁，我自岿然不动，心如磐石。

雨水淋湿过的翅膀，才有穿越暴风雨的力量。

有志者事竞成，苦心人天不负，百二秦终归楚。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦终归楚。

我们想要控制的东西却控制了我们的生命。

规定应该少定，一旦定下之后，便得严格遵守。

除了自己，没有任何人能给你想要的未来。

路，是自己走出来的;机会，是自己创造出来的。

人生最可怜的是嫉妒，的错误是自卑。

艰苦岁月总难长久，坚毅的人总会出头。

不问为何机会不来只问机会来时你准备好了没。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

只要心中还有不甘，那么就没到放弃的时候。

我们不是在等待未来，我们在创作未来。

智者千虑，必有一失;遇者千虑，必有一得。

泡沫总是浮在水面，而珍珠却深埋在海底。

唯有燃烧一切的雄心，方有创造一切的意志。

胜利不会向我们走来的，我自己必须走向胜利。

真正的强者是不流泪的，更不怕不怕困难。

我坚持我会在这曲折的道路上走向光明。

没有克服不了的困难，没有到不了的明天。

第一千次摔倒了，就第一千零一次爬起来。

失意时淡然，得意时泰然，一切都坦然。

只有站在处，才不会仰望别人的风景。

篇四

我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

不对自己狠一点，就不知道自己有多优秀。

自己选择的路，就算是跪着也要把它走完。

骑骥一跃不能十步，驽马十驾亦能不舍。

付出不一定有收获，不付出一定不会有收获。

遇顺境，处之淡然;遇逆境，处之泰然。

生命因热爱而动听，高中因自信而精彩。

没有任何理由可以轻易放弃自己想要的。

该来的总会来，一旦来了，就要好好接受。

道路是艰难的，但在梦想面前，永不言弃。

一、班级情况分析：

本学期中班幼儿共56人，年龄层次也不一样，在语言能力方面有很大的差异，有的孩子语言表达能力很强，事情阐述很清楚，但也有一部分幼儿不愿意表达，表述是语言有轻度结巴和大舌头的现象。为了是幼儿的语言发展得更好，我在本学期中通过学讲话 ，学儿歌，讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力，并培养幼儿得发音清楚，正确，学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇，发展幼儿思想和口头语言的表达能力。我根据幼儿的年龄特点和本版幼儿的实际情况，制定了一下计划：

二、教学目标：

1、主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。

2、愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索问题，积极回答问题。

3、喜欢读图书，能阅读活动中体会到快乐，了解我们身边环境在变化着，有保护环境的意识。愿意于别人交流自己的的感受。爱惜图书，了解故事情节。

4、会复述故事，续编故事，学会仿编故事，了解故事情节。

5、引导幼儿知道从图书，电视，广播，口头交流等途径得到许多国家因环境引发的危害，知道要从小保护我们的家园。

三、具体措施：

1、丰富词汇，让他们掌握运用更多的词语，要求他们在日常生活的灵活运用。

2、要求幼养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。

3、让幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人的讲话。乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话能说普通话，提高幼儿语言交往能力。

4、要求幼儿继续说普通话，在园活动中和老师或跟小朋友交谈，加强注意幼儿幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音。

5、培养幼儿倾听习惯的培养，使幼儿养成读书的好习惯，喜欢与他人交往，学会初步理解幼儿文学作品。

6、词汇：幼儿学习形容词，量词，大班组以海报的形式将形容词，量词公布出去，与家长形式互动，为幼儿创造良好的语言环境，使幼儿能够更加准确的使用形容词，量词，丰富幼儿的词汇量。

7、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行开展。

8、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的食物进行描述。

激励的口号2020

口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。下面，小编为大家分享激励的口号，希望对大家有所帮助！

1.不要总拿自己与别人相比，从而造成你失去自信，并贬低了你自身的价值。

2.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。

3."穿他人的鞋子走路"――时刻记住你自己是顾客时的感受。

4.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人

5.网络事业创造了富裕，又延续了平等。

6.不要等待机会，而要创造机会。

7.公司的英雄是谁？是我们的员工。

8.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

9.服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收

10.让结局不留遗憾，让过程更加完美。

11.只要你不去"抓住"沮丧，沮丧是不会附上身的。

12.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

13.切莫只是沉湎于过去或者只是幻想未来而让生命从手指间悄悄的溜走。

14.大多数人想改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

15.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛

16.成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

17.与你内心最贴近的东西，切莫等闲视之。

18.情必须处理它——-那就是人际关系。

19.获得爱的最快途径是接受爱，失去爱的最快途径是饿；扼制你曾经付出的爱，而保持爱的最好途径是给爱插上人格的翅膀。

20.你可以选择这样的"三心二意"：信心恒心决心；创意乐意。

21.如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？

22.风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极

23.只有通过你自己的实践经历与认真思考之后，才知道什么东西对你最好什么事情对你最重要。

24.逆水行舟，不进刚退。

25.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩

26.不要使一生庸庸碌碌匆匆奔忙，以至于忘记了自己曾去过何处，今后又要去往何方。

27.不要害怕学习，知识没有重量，它是你随时可以获取的又随时可以携带的宝库。

28.如果你还可以努力，可以付出，就不要轻言停止和放弃。

29.一个公司的名气是由公司里有什么样的人决定的。

30.含泪播种的人，一定能含笑收获。

31.好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

32.行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

33.不要漫不经心的打发时间或口无遮拦的说话，失去的时间或说出去的话都是无法挽回的。

34.挫折其实就是迈向成功能应缴的学费。

35.索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

36.没有度过长夜的人，不足语人生。

37.只有通过冒险，我们才能学会如何变的勇敢。

38.做对的事情比把事情做对重要。

39.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

40.别说真爱难求，而将爱拒之于生活之外。

41.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

42.在你停止努力的那一刻之前，一切都还没有什么真正的结果。

43.生活不是一场赛跑，而是其每跑一步都值得细细品尝的温馨旅程。

44.竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。

45.事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

46.要像监守生命一样监守它们，因为一旦你丢失了它们，生活就会变的毫无意义。

47.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

48.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

49.不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

50.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

51.不要忘记——一个人最大的感情需要是取得别人的赏识和尊重。

52.客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生

53."人"的结构就是相互支撑，"众"人的事业需要每个人的参与。

54.狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证

55.理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。

56.人格的完善是本，财富的确立是末。

57.如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。

58.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

59.机不可失，时不再来。

60.不为失败找借口，要为成功找方法。

61.未曾失败的人，恐怕也未曾成功过。

62.努力让每一天的生活过得好，过得有意义，你就会乐观而充实的度过你的整个人生。

63.别人认为重要的事情，你不能把它作为实现自己目标的依据。

64.使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

65.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

66.任何的限制，都是从自己的内心开始的。

67.要我学，等于零。我要学，才有用。

68.任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。

69.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。

70.我们有不同的思想，不同的岗位，但是我们着手工作时，有一件共同的事

71.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中

72.灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

73.靠山山会倒，靠水水会倒，靠自己永远不倒。

74.正因为人与人之间存在着各种差异，我们每一个人才会各有所长，各有所为，也就是人们通常所说的各有千秋。

75.如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

76.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

77.逆境将勇气的刀刃磨得锋利无比。

78.拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。

79.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

目标：1.感知儿歌的韵律感，小班语言课《小老鼠上灯台》教案。2.能用动作表现滚动的状态，体验表演的乐趣。

准备：灯台、老鼠纸偶、勺子、布、图片过程：一.产生兴趣1.教师出示用布摭挡住的小老鼠上灯台，幼儿教案《小班语言课《小老鼠上灯台》教案》

2.教师讲述故事。

3.小老鼠最怕谁?为什么?

二.学习儿歌1.出示图片，边完整念儿歌一遍。

2.猫来了，小老鼠一害怕，就怎么样了?3.教师再次完整念一遍儿歌，其中在"猫来了"这句话后，幼儿加念"喵"，以增加强幼儿的参与性，满足幼儿的兴趣。

三.学做动作1.教师用双手做道具和角色进行表演，如一只手做灯台，一只手扮演老鼠，请幼儿尝试念儿歌。

2.请幼儿边拍手，边念儿歌，体验儿歌的韵律感。

3.你们觉得这首儿歌好听吗?想表演吗?

4.请幼儿边念儿歌，边做动作。

高考励志名言、激励语、激励口号

庖丁解牛久练而技进乎道

荀子劝学博学则青出于蓝

路在脚下

览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦

念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心唯有努力

向名校进军百炼成钢唱出青春无悔

圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

一马当先

各界精英大展宏图夺英魁

莘莘学子汇聚一堂学本领力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

师生同禧送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得启迪苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

披星戴月紫竹宁岁岁登高勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

天道酬勤再现辉煌王者风

舍我其谁

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

万木争春春在何处但将今夕放眼量 启迪网

天南海北

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

奋发图强

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌向名校进军

送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

乐在其中

梅花香自苦寒来

熬头喜在汗水中

备战高考

六十同窗同甘共苦拼搏从此时

十二春秋风雨兼程成败在今年

美梦成真

怀揣大学美梦迎接新年号角

彰显青春活力挥洒苦涩汗水

自强不息

辞乙酉难忘闻鸡起舞迎丙戌仍需刺股悬梁

壮志雄心

胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾

风华正茂豪气冲天应建定鼎之功

前程似锦

勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想

泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名

志存高远

一路风雨前程磨砺意志

半载苦乐同享铸就辉煌 启迪

笑傲考场

圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待

一马当先

各界精英大展宏图夺英魁

莘莘学子汇聚一堂学本领

力争上游

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

壮志凌云

良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖

书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高

师生同禧送祝福不忘感谢恩师

庆元旦牢记备战高考

感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃

报师情火热六月蟾宫折桂志在必得

苦尽甘来

十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄

一朝金榜题名成八斗奇才傲天下

师生同喜

舞风翔鸾旌歌闹处处迎新

披星戴月紫竹宁岁岁登高

勇登书山

点点心血勤育英才厚泽九州

我本英雄

闻鸡起舞成就拼搏劲旅师

天道酬勤再现辉煌王者风

舍我其谁

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒

万木争春春在何处但将今夕放眼量

天南海北

十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开

数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程

奋发图强

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌向名校进军

送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩

迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌

乐在其中

梅花香自苦寒来

熬头喜在汗水中

备战高考

六十同窗同甘共苦拼搏从此时

十二春秋风雨兼程成败在今年

美梦成真

怀揣大学美梦迎接新年号角

彰显青春活力挥洒苦涩汗水

自强不息

辞乙酉难忘闻鸡起舞迎丙戌仍需刺股悬梁

壮志雄心

胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾

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激励团队的口号

1

永不言退，我们是最好的团队! 2

成功决不容易，还要加倍努力! 3

因为自信，所以成功! 4

相信自己，相信伙伴! 5

一鼓作气，挑战佳绩! 6

因为有缘我们相聚，成功靠大家努力! 7

今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌! 8

目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营! 9

经营客户，加大回访，用心专业，客户至上! 10

赚钱靠大家，幸福你我他。 11

每天多卖一百块! 12

不吃饭

不睡觉，打起精神赚钞票! 13

多见一个客户就多一个机会! 14

每天进步一点点。 15

失败铺垫出来成功之路! 16

团结一心，其利断金! 17

团结一致，再创佳绩! 18

忠诚合作

积极乐观

努力开拓

勇往直前。 19

大家好,才是真的好。 20

众志成城 飞越颠峰。 21

付出一定会有回报。 22

失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!

23

道路是曲折的，“钱”途无限光明! 24

回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心 25

观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门 26

攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向 27

情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起 28

本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷 29

专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能 30

客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情 31

索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营 32

服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收 33

客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生 34

风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极 35

时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩 36

落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛 37

技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人 38

全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中 39

快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风 40

一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底 41

三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一 42

主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率 43

业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩 44

全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹 45

本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营 46

目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营

47

经营客户，加大回访，用心专业，客户至上 48

今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌 49

行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习 50

素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌

激励人心的高考冲刺口号

燃青春激情，实现人生梦想，下面小编为大家精心整理的激励人心的高考冲刺口号，欢迎大家观看~

1.百秒立志，百分决心，百时计划，百天拼搏。

2.百日冲刺苦战三四五，一心求学笑迎七八九。

3.百日冲刺战高考，一鼓作气创辉煌。

4.百日苦战誓金榜题名;十年寒窗盼前程似锦。

5.百日誓言报母恩，六月考场谢师情。

6.百日争流，再接再厉，三日决战，一锤定音。

7.不鸣则已，一鸣惊人。

8.不要空想未来的明天，紧紧抓住现在的今天。

9.插上梦想的翅膀，飞出倔强的坚强。

10.超越自我，百天圆梦。

11.晨曦破晓、直破云霄，努力拼搏、争创新高。

12.成功是别人失败时还在坚持。

13.冲刺高考一百日，是不愧对父母恩。

14.大任于斯，德智勇;胜券在握，定静得。

15.当今之世，舍我其谁?

16.登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。

17.滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔。

18.点燃青春激情，实现人生梦想。

19.奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。

20.奋至六月勇跃龙门，志在百日敏思操笔。

21.风吹过不回头，我走过不后悔。

22.风中劲竹、方显坚毅，高考百日、绽放人生。

23.父母养育辛苦，报恩唯有苦读。

24.高考，眼泪不是答案，拼搏才是选择。

25.古来诗仙揽明月，看我今朝摘星辰。

26.海到天边天作涯，山登绝顶我为峰。

27.海阔凭鱼游鲤跃龙门，天高任鸟飞鹏程万里。

28.挥洒斗志，成就梦想。

29.挥洒斗志抒无悔青春，挑战极限圆人生梦想。

30.会当凌绝顶，一览众山水。

31.激情百日，奋勇拼搏，无烟战场，独占鳌头。

32.既然我们选择了远方，就让我们风雨同行。

33.寄意寒星荃不察，应以我血荐轩辕。

34.今朝从容潇洒走考场，明朝金榜题名天下知。

35.今朝勤学苦，明日跃龙门。

36.今日发奋读书时，明朝坐享其成日。

37.今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。

38.今日有心苦勤奋，明朝一举步青云。

39.今天拼搏努力，他日谁与争锋。

40.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。

41.开花结果是自然地事情，只要努力就够了。

42.苦心人天不负，三千越甲可吞吴。

43.苦战一百零八日，只为金榜题名时。

44.昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。

45.懒惰厌学难成器勤奋博学出状元。

46.没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。

47.没有什么是不可能的，或一切皆有可能。

48.宁吃百日苦;不留终生憾。

49.努力，一切皆有可能。

50.披荆斩棘越苦海，百日奋战铸雄魂。

1、模范遵守学校各项规章轨制，做其他人的表率

2、听好每一课，做好每一题，过好每一天

3、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决

4、晋升自己的心理承受力，做到气量气度宽大旷达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来

5、正视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识，让解题规范贯穿于功课、训练和考试等各个学习环节中

6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

7、听听激动，想想打动，不如马上步履

8、听好每一堂课，做好每一题，过好每一天

9、成功不在于分数的高低，而在于你有没有尽了最大的努力

10、明确目标，端正学风，规范行为----做合格的初中毕业生

11、决心信念是力量的源泉，坚持是成功的保证

12、人人努力，个个过关----当真应对中考英语白话测试

13、与其明日后悔，不如今天努力.

14、你想改变你的未来吗?那就努力改变你的现在

15、尊重别人就是尊重自己，才可以赢得别人的尊重

16、多为成功找办法，别为失败找理由

17、与雄心壮志相伴而来的，应是老诚实实循序渐入的学习方法

18、取胜要靠耐心和毅力，任何侥幸只会酿成失败的后果

19、学习的敌人是自己的知足，要使自己学一点东西，必需从不自满开始

20、前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵

21、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜美

22、当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思入思强思胜

23、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三

24、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分

25、谁英雄睡好汉，80天后望一望

甲方：

法定代表人：

乙方：

身份证号：

为实现公司与员工共同发展，经公司股东会决议决定，甲方对乙方实施股权期权_____，双方本着自愿、公平平等互利，诚实信用原则，达成如下决议：

一、设立期权

经股东会决议甲方股东_________转出_________%股权设立股权期权，有条件的赠与乙方。

二、行权条件

乙方在甲方服务期限内必须满足以下条件方能对期权行权：

1、乙方在甲方连续服务期限满________年。

2、乙方在甲方服务期间内的业绩：

（1）创新业绩：采用营销、管理方面新技术，取得预期利润；实施营销、管理方面新技术取得预期效益；开拓营销业务、用户服务方面新市场，取得预期效果。

（2）成长业绩指标：年度目标利润达成率________、业务完成准时率________、责任成本降低比率________。

（3）每年业务指标完成情况：___________年销售额达到____________；___________年销售额达到____________。

三、行权方式

四、行权价格与支付

经甲方股东会决议之日起30日内甲方书面通知乙方期权行权，乙方接到书面通知30日内，受让股权，签署股权转让协议书，正式成为股东。若乙方经甲方书面通知行权，乙方不签署股权转让协议书，视为放弃行权，丧失期权行权资格。

五、股权期权的行使

股权期权为对乙方业绩_____，股权期权不能转让，不能用于抵押以及偿还债务，不得赠与他人，不得作为遗产继承，期权乙方丧失行为能力或死亡期权自然消灭。

六、期权资格丧失

在甲方约定的服务期间内，不因甲方认可以外的原因，乙方离开公司或乙方在服务期间内辞职、解雇、丧失行为能力、死亡而终止服务时，乙方丧失公司股权期权。

七、权利与义务

1、乙方权利

（1）乙方享有是否受让股权的选择权。

（2）乙方享有自股权期权转让协议书签署之日起按照公司盈利情况参与分红的权利。公司分红制度参照股东会决议。

2、乙方义务

（1）当甲方被并、收购时，除非新股东会同意承担，否则尚未行权的期权终止，已进入行权程序的必须立即行权。

（2）乙方受让股权后必须在甲方连续工作满________年，若在此期间辞职、解雇、丧失行为能力、死亡或其他不因甲方认可以外原因离开公司的，乙方须无条件无偿转让股权于甲方原有股东。

（3）乙方受让股权后须持续保持原有盈利水平________年，否则甲方有权降低乙方分红额度或不分。

八、特别约定

1、乙方行权受让股权成为公司股东后，拥有分红权利。

2、乙方受让的股权不得转让给公司原有股东以外的第三人，不得赠与公司原有股东以外的第三人，不得继承，不得用于抵押及偿还债务。

3、乙方在服务期内及服务期后2年不得在与甲方有竞争性的其他公司_____，否则无条件无偿转让其股权于原有股东，并承担违约金_________万元。

九、未尽事宜协商解决，协商不成由合同履行地的人民法院解决。

十、本协议一式________份，甲、乙各持________份，公司存档________份。

十一、本协议自双方签字或盖章之日起生效。

甲方（签字或盖章）：

地址：

联系方式：

合同履行地：

签约时间：_________年________月________日

乙方（签字或盖章）：

地址：

联系方式：

合同履行地：

签约时间：_________年________月________日

本学期我校在推广普通话和用字规范化过程中，将从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，以语文学科的优势打造出学校的品牌，培养一批具有良好专业素养的教师队伍，形成独特的校园文化。

本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备：

一、领导重视，机构健全

建立三级语言文字工作机构，形成了以校长主管，教务处、学管处、负责，全员落实的立体化管理模式，围绕"严管理、重落实、创特色"的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。

工作小组分工明确，责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作；班主任负责本班学生的语言文字规范化工作；学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况，由学管处和总务处负责；校刊、校报的规范用字情况由团委负责；对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等，由教导处负责。

二、建章立制，规范管理

为确保语言文字规范化工作地顺利进行，学校制定了《语言文字工作实施计划》，明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应，学校还制定了《小学学生一日常规》，同时修订了《教职工考核细则》等规章制度，明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求，并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。

三、加强学习，多方宣传

学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的"推普周"的要求，开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。

学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌、小星星电视台等途径和载体，加强"讲普通话、用规范字"的宣传，增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视每年的"推普周"工作，认真组织好学校的内外宣传：制作宣传版面、分发推普宣传单，积极搞好推普宣传，加大语言文字规范化工作的力度。

学校还将充分利用多媒体设备，创办语言文字规范化使用专栏，使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化，大大提高了工作效率。同时学管处还要求各班精心布置教室内部环境，提出规范用字要求，作为班级文化建设的重要内容和途径，教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化我们的语言环境。

四、抓好普通话的推广，切实落实语言文字工作。

（1）将语言文字普及工作与教学五认真有机结合。

教务处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度（文字书写是必查内容），并提供反馈、指导意见，要求教师及时矫正。班级语言文字工作小组记录教师课堂用语用字情况，定期向教师反馈。学期结束，作为考核评价教师的一项依据。学校提供专项经费，供师生培训、购买资料和开展活动使用，以保障语言文字工作顺利开展。

（2）将语言文字工作与教学竞赛有机结合。

学校还将结合"教师教学技能竞赛"进行青年教师过"四关"活动，即说普通话、写规范字、规范书写教案、规范使用电教设备。这些工作的开展对提高青年教师的语言文字规范化意识和能力，营造校园语言文字规范化使用的氛围，起了较大的推动作用。

（3）面向全体教师，推广普通话。

语言文字规范化使用工作，教师的榜样是关键。每一位教师尤其是教师自身语言文字规范使用能力对学生影响深远。所以，学校本学年将特别注重对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会，组织教师学习，以强化教师说普通话、写规范字的意识外，学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训，鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范，在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。教务处还组织有关领导"看"课，检查教师讲普通话、用规范字的情况，并要求班级推普员将教师讲标准普通话、写规范汉字的情况进行记载，作为教师学期考核的依据。现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常交流。

（4）以语文学科教学为主，开展切实有效的活动，提升学生的文学素养。

为使推广语言文字的工作辐射所有学科，本学年我校要求师生必须讲普通话、写规范字，同时规范学生用语、用字行为。学校每周二中午通过红领巾广播站"美文诵读"栏目，播放一些优秀文章，积累词语。每班每学期举行一次班内"钢笔字书法"优秀作品展示，使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实，强化与常规相结合，潜移默化地让学生说普通话、写规范字，收到了显著成效。

（5）配合课堂教学，教务处将牵头举办一年一度的"学科周"活动。

语文"学科周"之系列活动主要包括：

活动一，古诗诵读比赛。由每班选出五个诵读古诗大王组队参加学校比赛。

活动二，"我喜欢的故事"比赛。由一、二年级各班在开展读书讲故事活动的基础上选择推荐一名学生参加学校汇报比赛。

活动三，朗读比赛。由三、四年级以班级为单位，全体参加。朗读内容：年级语文教研组确定的适合本年级的名家名篇以及本年级现行教材全文、精彩的章节。

活动四，读书演讲比赛。以"与书为伴，亲近书籍"为主题，由五、六年级各班在班级初赛后推选一名学生参加学校比赛。

活动五，作文竞赛。由七、八、九年级在初赛的基础上，各班推选出5名学生参加学校比赛。

活动六，"读书小报"评比。鼓励3--5年级学生每人动手出手抄报，以"亲近母语，享受阅读"为主要内容，每班上交3份优秀作品，参加学校评比。

活动七，建立"好书交换站"。在班内同学间，段内班级间，建立"好书交换站"。

活动八，家庭读书乐。建立家庭小书库，每班在评比筛选的基础上上交一张家庭小书房照片；开展与父母共读一本书的活动，每班在了解家长孩子阅读情况的前提下上交一篇家长文章：我和孩子一起阅读。

活动九，自制书签展览。由班主任进行自制书签的动员及指导，让学生明确制作要求。书签制作完成后，先在班级内进行展览评比，再由每班上交10个参加学校展览。

活动十，举办学生"读书笔记"展览。

（6）积极做好每年的"推普周"活动。

"推普周"活动中，学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识竞赛征文评比、小记者小主持人口语竞赛等活动，各班以"讲普通话、用规范字"为主题开展班队活动。专门组织部分学生对我们身边的规范化用语）、用字情况进行了调查、研究，撰写了研究性小论文。通过这一系列活动的开展，让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。

（7）加强诗词文化建设，挥洒浓郁诗意童年

本学年我校将在办好艺术班级的同时，在学生中广泛开展多层次、多角度的班级文化艺术活动，努力提高班级文化品位。注重挖掘中国古典诗词的魅力，继续开展好"诗词进班级"活动，以诗教为载体，组织诗词讲座、学科诗教综合活动，把诗教融入班级生活的每时每刻，在共同学诗、写诗的过程中弘扬国粹，铸就一个育人的新途径。

促进语言文字规范化的道路还很漫长，任务还很艰巨。校园是传播知识、获取知识的地方。在以普通话、规范字的形式接受教诲，充实自我的同时，更要自觉地传播这种规范。我们师生有责任共同营造一个纯洁的语言文字环境，培植属于我们自己的净土。今后我们还将继续努力，不断提升丹东希望学校语言文字的规范化水平。

教学目标:

1.理解故事内容,进一步了解月亮的变化过程,知道月亮每天都在变化.

2.学习故事中优美的语言,并根据故事展开丰富的想象.

准备:

月亮变化图4张,衣裳图3张

纸,剪刀,胶水,蜡笔,记号笔等.

过程:

1.谈话导入,引出月亮做衣裳的课题.

(1)以猜谜语的形式导入活动.

师:有时圆圆像个盘子,有时弯弯像只船,要问这个是什么?晚上抬头向天看.(月亮)

(2)师:冬天到了,天气冷了,人们都穿上厚厚的衣服.月亮姑娘呀她也觉得很冷,想去做一件衣裳,那你们想想月亮姑娘该做什么样的衣裳呀?幼儿讨论

2.结合图片,分段欣赏故事.

(1)教师讲述第一段

提问:a﹑哎呀,为什么裁缝师傅给她做的衣裳会穿不上呢?(因为她长胖了一点,好象弯弯的镰刀)

b﹑那该怎么办呀?幼儿回答。

(2)教师讲述第二段。

提问：a、这回裁缝师傅给她重新做的衣裳她能穿上吗?(不能)

b、唉!到底是怎么回事呀?(月亮姑娘又长胖了，弯弯的像小船)

(3)教师讲述第三段。

提问：a、这回月亮姑娘能穿上新衣裳吗?(不能)为什么?(因为她又像一只圆盘子了)

b、裁缝师傅会不会再给她做衣裳了?(不会，因为她的身材量不准)

c、为什么她的身材会量不准?(因为她每天都在变化)

师：今天我们学的这个故事的名字就叫“月亮姑娘做衣裳”。那我们接下来再完整欣赏一遍故事。

3.结合图片，完整欣赏故事。

提问：月亮姑娘是怎么变的?(引导幼儿学习月亮变化词句，如细细的、弯弯的像眉毛，好象弯弯的镰刀，弯弯的像小船，圆圆的像盘子。

4.给月亮姑娘做衣裳。

(1)师：原来月亮姑娘每天都在变化着，平时呢我们小朋友也可以观察一下月亮的变化。现在月亮姑娘还没有穿到合身的衣裳，晚上出来她会冷的呀!如果请你来当一回裁缝师傅，你会给月亮姑娘做一件什么样的衣裳?幼儿回答

(2)幼儿制作衣裳，教师指导。

(3)请幼儿介绍自己制作的衣裳。

协议编号：

签订地点：

甲方（公司）：

法定代表人：

职务：

营业执照号：

地址：

乙方（员工）：

身份证号码：

住所：

鉴于 公司(以下简称“公司”)于年月日在工商部门登记，注册资本金总额为人民币 万元；乙方系公司员工，于年月日入职公司，曾对公司做出贡献，公司有意对乙方进行额外奖励和激励；根据公司《股权激励计划》、《股东会决议》及国家相关法律法规及政策之规定，公司决定赠与乙方 股的激励股权。现甲、乙双方经友好协商，针对赠与激励股权一事，订立如下协议条款，以资双方共同遵守：

第一条 激励股权的定义

除非本协议条款另有说明，下列用语含义如下：

1、激励股权：指公司对内名义上的股权，激励股权拥有者不是甲方在工商注册登记的实际股东，激励股权的拥有者仅享有参与公司利润的分配权，而无所有权和其他权利。此激励股权对内、对外均不得转让，不得继承。

2、分红：指公司按照《中华人民共和国公司法》及《公司章程》的规定确定可分配的利润总额，各股东按所持股权（包括公司实际股东持有的股权及本协议下的激励股权）的比例进行分配所得的红利。

第二条 激励股权的总额

1、甲方以形成股东会决议的形式，同意乙方受赠 股的激励股权。

2、甲方每年可根据乙方的工作表现及对公司的贡献，参照公司业绩的情况，增加或减少乙方受赠激励股权的份额。

第三条 激励股权的行使条件

1、甲方根据《股权激励方案》的规定，对乙方进行业绩考核，计算出乙方可分红的比例。

2、甲方在每年度的三月份将乙方可得分红一次性支付给乙方。

3、乙方可得分红应当以人民币形式支付，除非乙方同意，甲方不得以其它形式支付。

4、乙方对甲方负有忠实义务和勤勉义务，不得有任何损害公司利益和形象的行为。

5、乙方对本协议的内容承担保密义务，不得向第三人泄露本协议中乙方所得股份以及分红等情况。

若乙方离开甲方公司的，乙方仍应遵守本条第4、5项约定。

第四条 激励股权变更及其消灭

1、因公司自身经营原因，需调整公司人员数量或结构，公司有权收回乙方所持全部激励股权。

2、乙方有下列行为的，甲方视情况给予乙方支付当年应分配股权分红，并收回乙方所持激励股权：

（1）双方劳动合同期满，未就是否继续签订合同达成一致意见的；

（2）乙方因过失等原因被公司辞退的；

（3）违反规定收受或给他人回扣等商业贿赂行为的；

（4）采取提供虚假报表或文件、窃取他人商业秘密等违反法律法规及规章的手段成就激励股权行使条件的；

（5）严重失职、营私舞弊、滥用职权，给公司造成重大损失的；

（6）在公司服务期间进行赌博或实施其他违反《治安管理法》规定的行为而被行政拘留的；

（7)在公司服务期间，从事违法行为而被刑事拘留、逮捕或受到刑事处罚的；

（8）任职期间违反公司法的相关规定从事兼职的；

（9）具有《公司法》第一百四十九条规定的禁止从事的行为之一的；

（10）严重违反公司的规章制度以及其他的故意或重大过失行为，给公司造成严重影响或重大损失的。

第五条 违约责任

1、如甲方违反本协议约定，迟延支付或者拒绝支付乙方可得分红的，应按可得分红总额的 %向乙方支付违约金。

2、如乙方违反本协议约定，甲方有权视情况相应减少或者不予支付乙方可得分红，并有权单方解除本协议。给甲方造成损失的，乙方应当承担赔偿责任。

第六条 争议的解决

因签订、履行本协议发生争议的，双方应友好协商解决。如协商不成，任何一方有权向 _______________人民法院起诉。

第七条 协议的生效

1、甲方股东会决议表示同意是本协议的前提，《股东会决议》、《股权激励计划》、《股权激励计划实施细则》及《股权激励方案》是本协议生效之必要附件，与本协议具有同等效力。

2、本协议与甲、乙双方签订的劳动合同相互独立，乙方在享受激励股权分红的同时，仍可根据甲乙双方签订的劳动合同享受甲方给予的其他待遇。

3、本协议一式两份，双方各持一份，自双方签字或盖章之日起生效。

（以下无正文）

甲方（盖章）：

法定代表人（授权代表）：

银行账号：

签约时间： 年 月 日

乙方（签字）：

身份证号：______________

签约时间： 年 月 日

日前，云南省委组织部印发《云南省专家服务团助力脱贫攻坚工作计划(20xx年—20xx年)》，紧紧围绕全省精准扶贫、精准脱贫总体部署，整合省级专家服务团力量，聚焦27个深度贫困县人才智力需求，采取项目化形式集中攻坚，推动人才引领发展、智力助推脱贫。此举是云南在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动(以下简称活动)的新举措。

近年来，云南多措并举，加强对以知识分子为主体的各类人才的团结引领。云南将之前探索的有效工作载体做深做细，引导激励广大知识分子在新时代建功立业。

“这是一种极高的政治待遇，充分体现了省委和省政府对高层次人才的关心关爱和对人才工作的高度重视。通过研修学习，我们提高了政治站位，加深了对省情的了解，激发了干事创业激情。”青年科学家罗雄剑在参加完云南省高层次专家省情研修班后，深有感触地说。

加强对知识分子的政治引领至关重要。活动开展以来，云南认真总结20xx年举办高层次专家省情研修班的经验，把举办省情研修班作为加强对广大人才政治吸纳和团结引领的重要方式。“我们正把举办高层次专家省情研修班作为人才工作的年度重点任务，列入省委党校主体班次，不断调整完善办班内容形式，提高办班质量水平，把广大人才引领和吸纳到全省经济社会跨越式发展的事业中来。”云南省人才工作领导小组办公室负责人说。

“‘两个计划’是全省当前和今后一个时期人才工作的总抓手。”云南省人才工作领导小组办公室负责人说的“两个计划”，指的是今年3月出台的《云南省“千人计划”实施办法(试行)》《云南省“万人计划”实施办法(试行)》。活动开展以来，“两个计划”将给予创新创业人才更多支持保障，在新起点上引领人才发展体制机制改革向纵深推进。据了解，“两个计划”实施后，按照测算，5年将投入150亿元。

脱贫攻坚是云南当前工作的主战场，也是知识分子建功立业的主战场。云南把发挥知识分子作用作为开展活动的落脚点，紧紧围绕决战脱贫攻坚、决胜全面小康战略部署，推进以知识分子为主体的人才扶贫行动计划，由省委联系专家组成专家服务团，精准对接并满足深度贫困县人才需求，在助力脱贫攻坚中彰显使命担当。

“在最新制定的专家服务团助力脱贫攻坚工作计划中，我们充分结合了活动要求，以各类学校、科研院所及相关企事业单位为主要实施主体，以中青年知识分子为重点对象，充分考虑了人才项目对广大知识分子的正向激励导向作用。”云南省人才工作领导小组办公室负责人说。

教室布置激励性口号标语

我们在布置教师的时候，需要一些励志标语来时刻提醒着学生们，下面是小编精心为您整理的“教室布置激励性口号标语”，仅供参考，希望您喜欢。

教室布置激励性口号标语

1. 不比智力比努力。

2. 有志者，事竞成。

3. 把握今天，争分夺秒。

4. 追求高效，锁定名校。

5. 志存高远，心仪名校。

6. 静专思主，心仪名校。

7. 志存高远，爱拼才会赢。

8. 生命之舟因拼搏而前行。

9. 学海弄潮，态度决定一切。

10. 得意时淡然，失意时坦然。

11. 天才就是长期劳动的结果。

12. 时时有事做，事事有落实。

13. 静能生慧，细节决定命运。

14. 知识改变命运，学习成就未来。

15. 心志决定命运，态度决定高度。

16. 安静营造环境，心静战胜浮躁。

17. 年轻没有失败，青春炫出色彩。

18. 不是尽力而为，而是全力以赴。

19. 只有埋头苦读，才能出人头地。

20. 态度决定一切，奋斗成就未来。

21. 我已后悔过一次，不能再次后悔。

22. 人心齐，班风正，学习优，榜有名。

23. 我自信，我出色，我努力，我成功。

24. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

25. 人生不接受平淡，命运只收藏精彩。

26. 人生能有几回搏，此时不搏何时搏。

27. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

28. 山高人为峰应知学问难，在乎点滴勤。

29. 用辛勤汗水圆大学梦，用优异成绩报养育恩。

30. 集中精力，提高效率，科学用脑，冲刺高考。

31. 吃苦耐劳，英勇顽强，摘冠扛旗，振我班威。

32. 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故无知。

33. 查漏补缺，萃取知识精华，争分夺秒，成就三年梦想。

34. 见贤思齐，一心向学，我自信，我出色，我努力，我成功。

35. 勤学大家敬，如问志气高，天才出于勤奋，聪明在于积累，成功赖于奋斗。

36. 用你的智慧开启成功之门，用你的羽翼搏出万里长空;竞争才是出路，赶路才能成功;永不言败。

37. 积极主动的学习心态勤奋刻苦，持之以恒的学习精神。

38. 不怕苦，苦一时，若怕苦，苦一生。

39. 性格影响心志，心态决定成败。

40. 生命在于运动，成功在于奋斗。

41. 走进去点燃希望的火把，走出来铺平理想的道路。

42. 浩然明理，俨然肯学。

43. 我最棒!我要争先。

44. 天道酬勤，恒者能胜。

45. 品求优秀，学争上游。

46. 不惜寸金于今日，必留遗憾到明朝。

47. 创一流班级，做文明学生，超越自我，挑战极限。

48. 天道酬勤，踏实静慧。

49. 同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌。

50. 忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。

51. 当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

52. 大行更需顾细谨，立身犹在成材先。

53. 成功来自坚持，执著创造奇迹。

54. 让我们飞翔的不是翅膀，而是梦想。

55. 让小草坚韧的不是身躯，而是生命力;

56. 嫉慢如仇，追求卓越!

57. 风云涌动，一切皆有可能。

58. 对手在拼杀，我在干什么!

59. 最无益，只怕一日曝十日寒。

60. 懒惰等于将一个人活埋!

目标1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2、能讲出各种运动的方式。

准备1、皮球每人一个，投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。

2、挂图，胖胖兔的图片。

3、故事磁带。

过程1、帮胖胖兔减肥。

--出示胖胖兔图片。它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?

--胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?

--引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。

--胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。

2、理解故事内容。

--出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。

--胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?

--袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?

--胖胖兔是怎样学会拍球的?

--帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。

3、学打篮球。

公司激励员工的口号大全

这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评并不断往前走的人手中。下面有小编整理的公司激励员工的口号，欢迎阅读!

成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

蚁穴虽小，溃之千里。

莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)

忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

出门走好路，出口说好话，出手做好事。

忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

与其临渊羡鱼，不如退而结网。

不要等待机会，而要创造机会。

每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。

上帝助自助者。

伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

先知三日，富贵十年。

绊脚石乃是进身之阶。

别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

自古成功在尝试。

事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。

环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

夫妇一条心，泥土变黄金。

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。

怠惰是贫穷的制造厂。

造物之前，必先造人。

你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。

不是境况造就人，而是人造就境况。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

环境不会改变，解决之道在于改变自己。

真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

只要路是对的，就不怕路远。

以诚感人者，人亦诚而应

人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

回避现实的人，未来将更不理想。

一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

任何的限制，都是从自己的内心开始的。

即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。

挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

世界会向那些有目标和远见的人让路。

没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。

一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

人之所以能，是相信能。

若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

最新祖国语言文字正确使用调查报告范文

1.一些商家为了追赶潮流，吸引顾客，故意使用错别字。

2. 书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误，印刷员太疏忽。

3.由于小学生的粗心，而造成写错别字。

4. 一些小学生不会写个别字，而错写偏旁，多一笔，少一画。

改进措施

希望一些店主不要在故意使用错别字，滥用语言文字。一定要规范使用祖国语言文字。可以专门成立一个小组，纠正那些错别字用者。

作为后代，我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字，让我们的祖国更美好!

范文二

在当今热闹繁华的社会中，有许多商家为了提高营利，不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查，我们成立了专门的调查小组。

星期六早上，我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店，店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是，这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”，这真是让人啼笑皆非。

我们继续往前调查，却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店，店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号，读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时，我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但茂名和北京没多大联系吧，天南地北的，真是匪夷所思。

接下来，我们来到了一间早餐店，准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里，我们就找出了一个错别字——“”。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时，陈力华大声叫了起来：“这是‘餐’字，早餐的‘餐’”!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是，大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。

我们在街上走了一上午，看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析，得出了这些情况出现的原因：1、店主为了商业效应，将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。

调查结束之后，我感慨万端：中国文化的博大精深是全世界所公认的，充满了中国五千年来的智慧结晶。可是，在21世纪的今天，有的人不能好好地发扬我们中华文化，却在践踏我们的文字，实在令人心痛。

做为炎黄子孙，我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好，写好。我提议，从我们自己做起，身边和人做起，正确使用祖国语言文字。

为了贯彻《中华人民共和国家通用语言文字法》，实现我国语言文字工作目标，推动国家语言文字规范化、标准化及其健康发展，根据省语委与晋中市语委工作安排，结合我市工作实际，制定XX年语言文字工作计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入贯彻《国家通用语言文字法》，大力推进普及普通话和社会用字规范化，全面提高员工素质，使之与精神文明建设、各项工作有机结合，当好社会语言文字规范化的表率，为全面建设小康社会，构建和谐介休做出更大的贡献。

二、工作目标

提高社会语言文字规范化、标准化水平，将城市语言文字达标工作与创建文明单位相结合，使语言文字工作更好的为社会稳定、经济发展和精神文明建设服务。

具体目标包括：

1、进一步加强语言文字工作的宣传，组织人员进一步学习《中华人民共和国家通用语言文字法》，提高依法推进语言文字规范工作的意识和依法执政的能力。

2、把语言文字规范工作融入日常工作之中，继续抓好推广普通话和推行规范汉字的工作，并将语言文字规范工作进一步延伸提高语言文字规范意识和水平。

3、提高全体员工在应该使用普通话的时间和场所使用普通话的自觉性；要加强对公示性文字规范用字的检查和整改；要提高公文格式和用语用字的规范化水平。

三、具体措施

1、召开语言文字工作会议。明确语言文字工作组成员的责任，确保有专人负责协调、督促行文、重大活动等场合的规范用语用字工作。

2、认真学习、贯彻、落实《国家通用语言文字法》。结合学习，找出工作中的不足，促使语言文字工作规范化。

3、健全语言文字工作网络。确定专人负责语言文字规范化工作，设立语言文字工作机构，在统一要求和部署下，开展语言文字规范化宣传、整治与监督工作。

4、做好本单位语言文字工作的自查自评，整理有关档案资料，迎接我市语言文字工作的评估验收。

合同签订地：

甲方(股东)：

身份证号码：

地址：

乙方(员工)：

身份证号码：

地址：

甲、乙双方本着自愿、公平、平等互利、诚实信用的原则，根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国公司法》、《______________________章程》、《_____________________股权期权激励规定》，甲乙双方就_____________股权期权购买、持有、行权等有关事项达成如下协议：

第一条 甲方及公司基本状况

甲方为__________________有限责任公司(以下简称“公司”)的原始股东，公司设立时注册资本为人民币________元，甲方的出资额为人民币________元，本协议签订时甲方占公司注册资本的________%，是公司的实际控制人。甲方出于对公司长期发展的考虑，为激励人才，留住人才，甲方授权乙方在符合本协议约定条件的情况下，有权以优惠价格认购甲方持有的公司________%股权。

第二条 股权认购预备期

乙方对甲方上述股权的认购预备期共为____年。乙方与公司建立劳动协议关系连续满____年并且符合本协议约定的考核标准，即开始进入认购预备期。

第三条 预备期内甲乙双方的权利

在股权预备期内，本协议所指的公司%股权仍属甲方所有，乙方不具有股东资格，也不享有相应的股东权利。但甲方同意自乙方进入股权预备期以后，让渡部分股东分红权给乙方。乙方获得的分红比例为预备期满第一年享有公司____%股东分红权，预备期第二年享有公司____%股权分红权，具体分红时间依照《____________________章程》及公司股东会决议、董事会决议执行。

第四条 股权认购行权期

乙方持有的股权认购权，自____年预备期满后即进入行权期。行权期限为____年。在行权期内乙方未认购甲方持有的公司股权的，乙方仍然享有预备期的股权分红权，但不具有股东资格，也不享有股东其他权利。超过本协议约定的行权期乙方仍不认购股权的，乙方丧失认购权，同时也不再享受预备期的分红权待遇。

股权期权持有人的行权期为____年，受益人每一年以个人被授予股权期权数量的二分之一进行行权。

第五条 乙方的行权选择权

乙方所持有的股权认购权，在行权期间，可以选择行权，也可以选择放弃行权，甲方不得干预。

第六条 预备期及行权期的考核标准

1、乙方被公司聘任为董事、监事和高级管理人员的，应当保证公司经营管理状况良好，每年年度净资产收益率不低于____%或者实现净利润不少于人民币________万元或者业务指标为________________________。

2.甲方对乙方的考核每年进行一次，乙方如在预备期和行权期内每年均符合考核标准，即具备行权资格。具体考核办法、程序可由甲方授权公司董事会执行。

第七条 乙方丧失行权资格的情形

在本协议约定的行权期到来之前或者乙方尚未实际行使股权认购权(包括预备期及行权期)，乙方出现下列情形之一，即丧失股权行权资格：

1、因辞职、辞退、解雇、退休、离职等原因与公司解除劳动协议关系的;

2、丧失劳动能力或民事行为能力或者死亡的;

3、刑事犯罪被追究刑事责任的;

4、执行职务时，存在违反《公司法》或者《________________章程》，损害公司利益的行为;

5、执行职务时的错误行为，致使公司利益受到重大损失的;

6、没有达到规定的业务指标、盈利业绩，或者经公司认定对公司亏损、经营业绩下降负有直接责任的;

7、不符合本协议第六条约定的考核标准或者存在其他重大违反公司规章制度的行为。

第八条 行权价格

乙方同意在行权期内认购股权的，认购价格为____，即每____%股权乙方须付甲方认购款人民币________元。乙方每年认购股权的比例为____%。

第九条 股权转让协议

乙方同意在行权期内认购股权的，甲乙双方应当签订正式的股权转让协议，乙方按本协议约定向甲方支付股权认购款后，乙方成为公司的正式股东，依法享有相应的股东权利。甲乙双方应当向工商部门办理变更登记手续，公司向乙方签发股东权利证书。

第十条 乙方转让股权的限制性规定

乙方受让甲方股权成为公司股东后，其股权转让应当遵守以下约定：

1、乙方转让其股权时，甲方具有优先购买权，即甲方拥有优先于公司其他股东及任何外部人员的权利，转让价格为：

(1)在乙方受让甲方股权后，三年内(含三年)转让该股权的，股权转让价格依照第八条执行;

(2)在乙方受让甲方股权后，三年以上转让该股权的，每1%股权转让价格依公司上一个月财务报表中的每股净资产状况为准。

2.甲方放弃优先购买权的，公司其他股东有权按前述价格购买，其他股东亦不愿意购买的，乙方有权向股东以外的人转让，转让价格由乙方与受让人自行协商，甲方及公司均不得干涉;

3、甲方及其他股东接到乙方的股权转让事项书面通知之日起满三十日未答复的，视为放弃优先购买权;

4、乙方不得以任何方式将公司股权用于设定抵押、质押、担保、交换、还债。乙方股权如被人民法院依法强制执行的，参照《公司法》的规定执行。

第十一条 关于聘用关系的声明

甲方与乙方签署本协议不构成甲方或公司对乙方聘用期限和聘用关系的任何承诺，公司对乙方的聘用关系仍按劳动协议的有关约定执行。

第十二条 关于免责的声明

属于下列情形之一的，甲、乙双方均不承担违约责任：

1、甲、乙双方签订本股权期权协议是依照协议签订时的国家现行政策、法律法规制定的。如果本协议履行过程中遇法律、政策等的变化致使甲方无法履行本协议的，甲方不负任何法律责任;

2.本协议约定的行权期到来之前或者乙方尚未实际行使股权认购权，公司因破产、解散、注销、吊销营业执照等原因丧失民事主体资格或者不能继续营业的，本协议可不再履行;

3、公司因并购、重组、改制、分立、合并、注册资本增减等原因致使甲方丧失公司实际控制人地位的，本协议可不再履行。

第十三条 争议的解决

本协议在履行过程中如果发生任何纠纷，甲乙双方应友好协商解决，协商不成，任何一方均可合同签订地的人民法院提起诉讼。

第十四条 附则

1.本协议自双方签章之日起生效。

2.本协议未尽事宜由双方另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。

3.本协议内容如与《____________股权期权激励规定》发生冲突，以《________________股权期权激励规定》为准。

4、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，____________有限责任公司保存一份，三份具有同等效力。

(以下无正文)

甲方(盖章)：

年 月 日

乙方(盖章)：

年 月 日