0新板股权激励协议书
第一章、总则
第一条、股权_____目的为提高公司的经济效益水平和市场竞争能力，吸引和保持一支高素质的经营管理队伍，创造一个_____员工实现目标的工作环境，倡导以业绩为导向的经营理念，提高自主管理水平，_____经营管理者为公司长期服务，并分享公司的发展成果，依据《中华人民共和国公司法》，并参照《上市公司股权_____管理办法（试行）》以及其他有关法律、行政法规的规定，特制定本_____方案。
第二条、股权_____原则
一、公开、公平、公正原则。
二、_____机制与约束机制相结合原则。
三、存量配送，增量_____的原则，即在公司资产保值增值的前提下，只有在净资产增值的前提下，_____股份才可提取奖励基金。
第二章、股权_____方案的执行
第三条、执行与管理机构设立股权考核与管理委员会作为公司股权_____方案的执行与管理机构，对董事会负责，向董事会及股东全会汇报工作。第四条_____对象由公司提名与薪酬委员会根据以下标准在可选范围内确定具体人员名单，报经董事会批准。
一、确定标准：
1、在公司的历史发展中作出过突出贡献的人员。
2、公司未来发展亟需的人员。
3、年度工作表现突出的人员。
4、其他公司认为必要的标准。
二、_____对象：
1、董事。
2、高级管理人员。
3、公司核心技术（业务）人员。
4、公司认为应当_____的其他员工。
三、不得成为_____对象的：
1、同时为控股股东或_______%以上的股东及其他关联股东担任董事、高级管理人员职务的，不属于_____对象范围；公司上市以后，持有_____股权或期权的员工不得担任_____董事和公司监事。
2、最近3年内被证券交易所公开谴责或宣布为不适当人选的。
3、最近3年内因重大违法违规行为被中国_____予以行政处罚的。
4、具有《中华人民共和国公司法》规定的不得担任公司董事、监事、高级管理人员情形的。
第四条、_____形式
一、股票期权
1、股票期权是指上市公司授予_____对象在未来一定期限内以预先确定的价格和条件购买本公司一定数量股份的权利。_____对象可以其获授的股票期权在规定的期间内以预先确定的价格和条件购买上市公司一定数量的股份，也可以放弃该种权利。
2、行权限制股票期权授权日与获授股票期权首次可以行权日之间的间隔不得少于1年。
3、定价上市公司在授予_____对象股票期权时，应当确定行权价格或行权价格的确定方法。行权价格不应低于下列价格较高者：
（1）股权_____计划草案摘要公布前一个交易日的公司标的股票收盘价。
（2）股权_____计划草案摘要公布前________个交易日内的公司标的股票平均收盘价。
4、授予股权期权的限制上市公司在下列期间内不得向_____对象授予股票期权：
（1）定期报告公布前________日。
（2）重大交易或重大事项决定过程中至该事项公告后________个交易日。
（3）其他可能影响股价的重大事件发生之日起至公告后________个交易日。
二、限制性股票
1、限制性股票是指上市公司按照预先确定的条件授予_____对象一定数量的本公司股票，_____对象只有在工作年限或业绩目标符合股权_____计划规定条件的，才可出售限制性股票并从中获益。
2、定价如果标的股票的来源是存量，即从二级市场购入股票，则按照《公司法》关于回购股票的相关规定执行；如果标的股票的来源是增量，即通过定向增发方式取得股票，其实质属于定向发行，则参照现行《上市公司证券发行管理办法》中有关定向增发的定价原则和锁定期要求确定价格和锁定期，同时考虑股权_____的_____效应。
（1）发行价格不低于定价基准日前_______个交易日公司股票均价的_______%。
3、授予股票限制：上市公司以股票市价为基准确定限制性股票授予价格的，在下列期间内不得向_____对象授予股票：
（1）定期报告公布前_______日。
（2）重大交易或重大事项决定过程中至该事项公告后_______个交易日。
（3）其他可能影响股价的重大事件发生之日起至公告后_______个交易日。
三、股票增值权是指公司授予_____对象的一种权利，_____对象可以在规定时间内获得规定数量及一定比例的股票股价上升带来的收益，但不拥有这些股票的所有权、表决权、配股权，用于股票增资权者不参与公司分红。
四、经营者持股是指对管理层持有一定数量的本公司股票并进行一定期限的锁定。_____对象在拥有公司股票后，成为自身经营企业的股东，与企业共担风险，共享收益，拥有相应的表决权和分配权，并承担公司亏损和股票降价的风险。
五、员工持股计划是指由公司内部员工个人出资认购本公司部分股权，并委托公司进行集中管理的产权组织形式。
六、管理层收购是指公司的管理者或经理层（个人或集体）利用借贷所融资本购买本公司的股份（或股权），从而改变公司所有者结构、控制权结构和资产结构，实现持股经营。将_____主体与客体合二为一，从而实现了被_____者与企业利益、股东利益完整的统一。
七、虚拟股权是指公司授予_____对象一种虚拟的股票，_____对象可以依据被授予“虚拟股票”的数量参与公司的分红并享受股价升值收益，但不享有所有权、表决权，不能转让和出售，在离开企业时自动失效。
八、业绩股票根据_____对象是能够完成并达到了公司事先规定的业绩指标，由公司授予其一定数量的股票或提取一定的奖励基金购买公司股票。
九、延期支付也称延期支付计划，指公司将部分年度奖金、股权_____收入按当日公司股票市场价格折算成股票数量，存入公司为管理层人员单独设立的延期支付账户。在一定期限后，再以公司股票行使或根据期满时股票市值以现金方式支付给_____对象。
十、账面价值增值权，具体分为购买型和虚拟型两种。购买型是指_____对象在期初按每股净资产值实际购买一定数量的公司股份，在期末再按每股净资产期末值回售公司。虚拟型是一种模拟认购权方式，指_____对象在期初不需支出资金，公司授予_____对象一定数量的名义股份，在期末根据公司每股净资产的增量和名义股份的数量来计算_____对象的收益，并据此向_____对象支付现金。
第五条、_____股权数量、来源及方式
股权数量由公司董事会拟定，如可由公司大股东划拨或董事会决定的其他途径（定向增发等）来选取股权进行股权_____。
第六条、奖励基金提取指标
确定本方案奖励资金的提取以净资产增值率为指标，在净资产增值额中提取奖励资金，净资产增值率计算公式为：净资产增值率=（期末净资产-期初净资产）/期初净资产_________100%以上公式中所有数据以经过审计的财务报表为准。
第七条、_____基金按照超额累进提取
一、奖励基金提取的底线标准暂定为________，即当年的净资产增值率在________或以下时，滚入下年度分配。
二、在此基础上，净资产增值率在________以上的增值部分，按________提取。
三、净资产增值率在以上的增值部分提取额不足________元的，当年提取但不奖励，滚入下年度分配。
第八条、奖励基金转换为奖励股份的指标为经审计的期末每股净资产。
第九条、将奖励基金全部转换为股份，形成奖励股份总额奖励股份总额=奖励基金总额/期末每股净资产。
第十条、_____条件
一、对于一般的上市公司，存在下列情形之一的，不得实行股权_____计划：
1、最近一个会计年度财务会计报告被注册会计师出具否定意见或者无法表示意见的审计报告。
2、最近一年内因重大违法违规行为被中国_____予以行政处罚。
3、经认定的其他情形。
二、对于_____对象，存在以下任意情形，不得适用股权_____计划：
1、近三年内被交易所公开谴责或宣布为不适当人选的。
2、最近三年内因重大违法违规行为被中国_____予以行政处罚的。
3、具有《公司法》规定的不得担任公司董事、监事、高级管理人员情形的。
4、公司董事局认定其他严重违反公司有关规定的。
第十一条、授予时间
一、上市公司发生《上市公司信息披露管理办法》第三十条规定的重大事件，应当履行信息披露义务，在履行信息披露义务期间及履行信息披露义务完毕后________日内，不得推出股权_____计划草案。
三、公司披露股权_____计划草案至股权_____计划经股东大会审议通过后________日内，上市公司不得进行增发新股、资产注入、发行可转债等重大事项。上市公司董事会审议通过撤销实施股权_____计划决议或股东大会审议未通过股权_____计划的，自决议公告之日起________个月内，上市公司董事会不得再次审议和披露股权_____计划草案。
第十二条、股权_____退出机制
_____对象在获得公司股份后，根据公司的服务年限来确定是由公司有偿回购、还是无偿收回、或上市后卖出。
一、_____对象因主动离职或被解聘离开公司的，可以继续持有公司股份、亦可选择不断继续持有公司股份；因犯非严重错误而被解雇离开公司的，必须按本《方案》规定，由公司回购股份；因重大错误导致企业严重受损、严重_____、触犯国家刑法等，必须辞退并按本《方案》规定由公司收回股份。
二、如果_____对象离开公司，按本《方案》规定可继续持有已行权的_____股份的，按与公司有关协议及本《方案》规定执行；未行权的部分自动失效。
第十三条、公司上市后已行权的_____股份转成可流通的股票。第十四条回购价格以上一年度经审计的每股账面净资产为准。
第三章、附则
第十四条、股权_____方案实施时经营环境及外部条件发生重大变化时，可由薪酬与考核会议提出变更_____约束条件甚至终止该方案，并报股东大会批准，可能的情况变化如下：
1、市场环境发生不可预测的重大变化，严重影响公司经营。
2、因不可抗力对公司经营活动产生重大影响。
3、国家政策重大变化影响股权_____方案实施的基础。
4、其他董事会认为的重大变化。
第十五条、本方案由公司负责拟订、修改和解释，由公司董事会、股东会审议通过后实施。
第十六条、本方案由公司负责解释、组织实施。
______________________公司
_______年______月_______日
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篇1：2024最具激励人心的口号_激励口号_网
1、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
2、成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。
3、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
4、付出就要赢得回报，这是永恒的真理，自古以来很少有人能突破它。然而，如果有人能够超越它的限制，付出而不求回报，那么他一定会得到得更多。
5、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
6、我们要多设想一些美好的事物，比如健康、强壮、富裕和幸福，将那些贫困、疾病、恐惧和焦虑驱赶出我们的精神世界，就像把垃圾倒在离家很远的地方一样。抛弃它们吧!尽量避开和远离那些对生活失去希望的人。
7、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
8、为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。
9、哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
10、最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
11、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
12、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
13、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
14、好习惯的养成，在于不受坏习惯的诱惑。
15、如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
16、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!
17、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
18、我们最值得自豪的不在于从不跌倒，而在于每次跌倒之后都爬起来。
19、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
20、瀑布对悬崖无可畏惧，所以唱出气势磅礴的生命之歌。
21、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
22、别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么?我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
23、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。
24、任何事物都不如习惯那样强有力。
25、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
26、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。
27、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
28、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
29、注意你的思想，它会变成你的言语;注意你的言语，它会变成你的行动;注意你的行动，它会变成你的习惯;注意你的习惯，它会变成你的性格;注意你的性格，它会变成你的命运。
30、同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
篇2：幼儿园2024年语言文字工作计划_幼儿园工作计划_网
【篇一】
一、指导思想：
以今年我校创建省级语言文字规范化校园工作的统一要求和部署为目标，结合园务计划，强化幼儿园语言文字工作，巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。
二、工作目标：
我园将以《以文化浸润，促师幼和谐发展》为引领，扎实、有序、有效地开展各项工作，将推普活动和经典诵读活动巧妙地融于日常教育教学活动之中。以省级语言文字规范化示范校评估认定活动为契机，积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作;促进园文化建设和精神文明建设。
三、工作措施：
(一)加强语言文字规范化建设，进一步完善体制，提高管理水平。
1、园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理，并做好文字材料的收集和归档工作，进一步规范推普工作，并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。
2、积极开展《国家通用语言文字法》的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合，齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。
3、加强日常的深入化，做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班级评选及教师工作的考核标准之一。
(二)积极营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。
1、营造推普宣传氛围：(1)在幼儿园内设计宣传标语，并根据活动的进程及时更新，努力营造一个“人人说普通话，写规范字”的良好氛围。(2)各班充分利用好家园联系栏，营造推普宣传氛围，做到家园联系。(3)各班的教师负责班级的语言文字工作，并每班推选2-4名推普员，协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。
2、充分利用传媒宣传：开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。(1)坚持“国旗下讲话”活动，通过师幼互动、*互动，提高幼儿听、说普通话的能力和兴趣。(2)借助网络平台及QQ群向老师、家长及幼儿宣传“推普”的意义和作用。(3)组织教师开展“啄木鸟”找错纠错活动，查找并纠正园内外不规范的用字现象。(4)对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。(5)组织开展讲故事比赛(6)组织开展“我行我秀”幼儿表演活动。(7)积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动，弘扬民族文化。
(三)积极配合，全力以赴，迎接语言文字示范校的评估认定。根据要求，今年我校将迎来安徽省语言文字规范化示范校评估认定工作，我园将充分利用这个契机，指定专人负责此项工作，并发动师生共同参与，做到语言文字工作“三纳入，一渗透”，即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容，纳入幼儿园工作日程和常规管理，渗透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平，更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。
【篇二】
语言文字工作一直是我园语言文字规范化、标准化工作的基础。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争，面对现代化时代的要求，必须进一步加强校园语言文字规范化。
一、指导思想
以区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标，进一步宣传落实国家语言文字工作方针、政策，创建规范、健康的幼儿园语言文字环境，积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作，切实提高全园师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。
二、现状分析
我园现一线教师共32名，其中在编教师有28名，其中27名教师都获得普通话二级甲等证书，确保做到持证上岗。
我园大部分是外地户籍的幼儿，他们大多由祖辈带领，幼儿及家长的普通话乡音较重，老师在对幼儿进行普通话教育时，积极和家长（祖父辈）进行沟通和交流，推广普通话。
三、目标
我园将进一步做好推广普通话、规范汉字的工作，增强师幼的语言文字规范意识，促进师幼的语言文字应用水平的普遍提高，养成规范使用祖国语言文字的良好习惯，努力将语言文字工作与各项工作结合起来，纳入到各项规章制度、常规检查与评比活动中，使我园语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，全面提升校园文化品位和办学品位。
四、内容与措施
1、继续将语言文字工作与园务工作有机结合。在各类政治学习、师德学习、教研活动等中，加强重视全体教职工对汉字应用的情况，并且做好文字材料的收集和归档工作，从而督促并提高用语用字的规范水平。
2、加强日常的检查，做到语言文字工作经常化、细致化。定期对幼儿园的用字情况进行检查，包括家园宣传栏、教师的备课等。
3、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：如班级计划、一周教育教学计划、区域活动计划、主题活动计划、领域活动计划、游戏活动计划、幼儿成长册等资料的检查。
4、继续做好普通话水平测试和汉字应用水平测试工作，进一步提高我园教师汉字水平。
5、创设良好的语言文字环境，营造浓厚的幼儿园文化氛围，幼儿园内使用和公布的文字都要规范。
6、继续开展我园“小青蛙故事比赛”，选拔优秀幼儿参加区级比赛。
7、将继续组织幼儿参加第五届“百联东方杯”奉贤区幼儿讲故事比赛。
8、组织大班组参加奉贤区语委办“传承中华文化，展现汉字魅力”汉字文化传承活动。
9、组织团青年教师参加奉贤区“幸福ing”优秀童谣传唱活动。
为使我园语言文字工作适应有关要求，我们将不断开拓，积极进取，积极参加语言文字各项活动，不断开创语言文字工作的新局面，不断提高我园语言文字工作的水平。
【篇三】
为了继续认真落实语言文字工作，提高师生的语言文字素质，促进教学质量的提高，特对20xx年语言文字工作做如下安排：
一、指导思想：
继续认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神，积极营造规范语言文字氛围，提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。
二、工作要求：
1、严格按《创建语言文字规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度》开展各项工作，做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。
2、组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，提高语言文字规范的意识。
3、将语言文字规范使用，普通话达标与教师的教师资格注册、聘用挂钩。
4、加强教师语言文字规范的应用能力，运用规范文字制定各种计划、总结，运用规范普通话进行教学。
5、教学要重视培养幼儿的听说能力。
6、创设良好的语言文字环境，营造浓厚的幼儿园文化氛围，幼儿园内使用和公布的文字都要规范。
7、普通话和语言文字规范化宣传教育要做到经常化，并融入校园文化建设中，做到形式多样，内容丰富。
三、具体工作：
(一)加强学习，提升语言文字规范使用意识
1、开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我园语言文字工作取得长久效果。
(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。
1、美化幼儿园环境，张贴推普的宣传口号，形成统一的校园文化氛围。
2、充分发挥班级家园栏的功能，做好推普宣传。
3、以本备课组为单位，开展说、上、评比赛活动，在主持、说课、上课、研讨等环节上促进教师语言文字运用能力。
4、开展新教师语言教学实践课观摩，进一步督促新教师语言文字的规范化。
5、对教育教学资料语言文字规范化进行检查：如班级计划、一周教育教学计划、区域活动计划、主题活动计划、领域活动计划、游戏活动计划、幼儿成长册等资料的检查。
6、继续将语言训练渗透到主题活动和各领域活动等各项教育教学活动中，在不同年龄段班级开展各种内容的文学、讲述、阅读等语言教学活动
7、结合推普周中秋新年节日，各班开展推普周诗歌朗诵会、迎新年儿歌赛、大班故事大王。
篇3：高中军训激励口号_运动会口号_网
军训口号，鼓舞士气，给同学以力量，更能体现班集体的精神面貌。下面是第一范文网小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。
军训激励口号
1. 发扬集体主义和革命英雄主义精神，为祖国富强立志成才!
2. 磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质!
3. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
4. 认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
5. 苦不苦想想红军二万五，累不累看看革命老前辈!
6. 学政治，学军事，全面提高自身素质!
7. 认真学习，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢!
8. 服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
9. 团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌!
10. 军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求!
11. 听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一!
12. 军中骄子，校园精英，铿锵十八，勇往直前!
13. 军纪如铁，意志如钢;齐心协力，共铸辉煌!
军训激励口号
1、团结互助，自律自强;扬我石中，振我中华!
2、团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
3、团结奋进，自律自强;愈挫愈勇，为国争光!
4、刻苦训练，自强不息;团结互助，勇争第一!
5、团结一致，奋力拼搏;争创一流，展我雄风!
6、激情飞扬，超越梦想;挑战极限，铸就辉煌!
7、努力学习，刻苦训练;团结互助，争创佳绩!
8、军中骄子，校园精英;勇往直前，谁与争锋!
9、服从命令，听从指挥;团结互助，扬我班威!
10、政治合格，军事过硬;作风优良，纪律严明!
11、军纪如铁，意志如钢;超越自我，自尊自强!
12、激情飞扬，超越自我;挑战极限，共铸辉煌!
13、挑战极限，超越自我;自强不息，厚德载物!
14、精英十四，威武之师，刻苦训练，奋勇争先!
15、认真学习，刻苦训练;高一十五，能文能武!
16、好好学习，天天向上;团结进取，争创一流!
17、团结进取，奋力拼搏;齐心协力，共铸辉煌!
18、超越自我，挑战极限;团结互助，勇创佳绩!
19、天骄十九，不懈追求;勇往直前，争创一流!
20、军中骄子，校园精英;铿锵二十，谁与争锋!
21、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!
22、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
23、挑战极限，超越自我，自强不息，厚德载物!
24、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩!
25、继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学习!
篇4：股权激励方案模板期权
甲方：
统一社会信用代码：
通讯地址：
乙方：
身份证号：
通讯地址：
联系电话：
目标公司股东：
姓名：
身份证号：
通讯地址：
联系电话：
姓名：
身份证号：
通讯地址：
联系电话：
鉴于：
1、公司(以下简称“公司”)于年月日在工商部门登记，注册资本金总额为人民币万元，现各方一致同意将公司的注册资本金虚拟成万股；
2、乙方系公司员工，于年月日入职公司，担任职务，公司看好其工作能力；
为了体现的公司理念，建立科学的企业管理机制，有效激发员工的创业热情，不断提升企业在市场中的竞争力，经公司股东会研究决定，现对公司进行干股_____与期权计划，并以此作为今后行权的合法书面依据。
一、定义：
1、干股：甲方无偿赠与乙方的股权，乙方受赠后在一定期限内享有甲方的利润分配权，但无其他股东权利，在约定的情况下，甲方有权将该部分股权收回。
2、期权：乙方在满足约定条件的情况下，可以以约定的较低的价格认购甲方的股权，也可以选择不购买，购买之后乙方即成为甲方的股东，享有相应的股东权利。
3、分红：指公司按照《中华人民共和国公司法》及《公司章程》的规定确定可分配的税后净利润总额，各股东按所持股权（包括公司实际股东持有的股权及本协议下的干股）的比例进行分配所得的红利。
4、税后净利润：指公司年度实收营业收入扣除相应的生产经营成本支出（包括但不限于人员工资、购置设备、原材料、配件、租赁办公场所、支付水电、物业等费用）、管理费用、财务费用以及相关税费后的余额。
二、干股的_____标准与期权的授权计划
1、公司赠送乙方万股的干股股权作为_____标准，每年按公司年税后净利润（不含政府补贴和关联公司转移利润）的标准给乙方分配分红收益，自年月日起至期权行权日止。原则上干股_____部分收益累积后作为今后乙方个人入股资金，暂时不进行现金分配，在期权行权时一次性以税后现金分红形式用于购买股份，且实行多退少补。
2、公司授予个人干股，在未行权前股权仍属原股东所有，授予对象只享有干股分红的收益权。本次确定期权计划的期权数量为万股。
三、_____形式
（一）股票期权
1、股票期权是指上市公司授予乙方在未来一定期限内以预先确定的价格和条件购买本公司一定数量股份的权利。
乙方可以其获授的股票期权在规定的期间内以预先确定的价格和条件购买上市公司一定数量的股份，也可以放弃该种权利。
2、行权限制
股票期权授权日与获授股票期权首次可以行权日之间的间隔不得少于1年。
3、定价
上市公司在授予乙方股票期权时，应当确定行权价格或行权价格的确定方法。行权价格不应低于下列价格较高者：
（1）股权_____计划草案摘要公布前一个交易日的公司标的股票收盘价；
（2）股权_____计划草案摘要公布前30个交易日内的公司标的股票平均收盘价。
4、授予股权期权的限制
上市公司在下列期间内不得向乙方授予股票期权：
（1）定期报告公布前30日；
（2）重大交易或重大事项决定过程中至该事项公告后2个交易日；
（3）其他可能影响股价的重大事件发生之日起至公告后2个交易日。
（二）限制性股票
1、限制性股票是指上市公司按照预先确定的条件授予乙方一定数量的本公司股票，乙方只有在工作年限或业绩目标符合股权_____计划规定条件的，才可出售限制性股票并从中获益。
2、定价
如果标的股票的来源是存量，即从二级市场购入股票，则按照《公司法》关于回购股票的相关规定执行；
如果标的股票的来源是增量，即通过定向增发方式取得股票，其实质属于定向发行，则参照现行《上市公司证券发行管理办法》中有关定向增发的定价原则和锁定期要求确定价格和锁定期，同时考虑股权_____的_____效应。
（1）发行价格不低于定价基准日前_____个交易日公司股票均价的_____%；
（2）自股票授予日起_____个月内不得转让，乙方为控股股东、实际控制人的，自股票授予日起_____个月内不得转让。
3、授予股票限制：
上市公司以股票市价为基准确定限制性股票授予价格的，在下列期间内不得向乙方授予股票：
（1）定期报告公布前_____日；
（2）重大交易或重大事项决定过程中至该事项公告后_____个交易日；
（3）其他可能影响股价的重大事件发生之日起至公告后_____个交易日。
（三）股票增值权
是指公司授予乙方的一种权利，乙方可以在规定时间内获得规定数量及一定比例的股票股价上升带来的收益，但不拥有这些股票的所有权、表决权、配股权，用于股票增资权者不参与公司分红。
（四）经营者持股
是指对管理层持有一定数量的本公司股票并进行一定期限的锁定。乙方在拥有公司股票后，成为自身经营企业的股东，与企业共担风险，共享收益，拥有相应的表决权和分配权，并承担公司亏损和股票降价的风险。
（五）员工持股计划
是指由公司内部员工个人出资认购本公司部分股权，并委托公司进行集中管理的产权组织形式。
（六）管理层收购
是指公司的管理者或经理层（个人或集体）利用借贷所融资本购买本公司的股份（或股权），从而改变公司所有者结构、控制权结构和资产结构，实现持股经营。将_____主体与客体合二为一，从而实现了被_____者与企业利益、股东利益完整的统一。
（七）虚拟股权
是指公司授予乙方一种虚拟的股票，_____对象可以依据被授予“虚拟股票”的数量参与公司的分红并享受股价升值收益，但不享有所有权、表决权，不能转让和出售，在离开企业时自动失效。
（八）业绩股票
根据乙方是能够完成并达到了公司事先规定的业绩指标，由公司授予其一定数量的股票或提取一定的奖励基金购买公司股票。
（九）延期支付
也称延期支付计划，指公司将部分年度奖金、股权_____收入按当日公司股票市场价格折算成股票数量，存入公司为管理层人员单独设立的延期支付账户。在一定期限后，再以公司股票行使或根据期满时股票市值以现金方式支付给_____对象。
（十）账面价值增值权
具体分为购买型和虚拟型两种。购买型是指乙方在期初按每股净资产值实际购买一定数量的公司股份，在期末再按每股净资产期末值回售公司。虚拟型是一种模拟认购权方式，指_____对象在期初不需支出资金，公司授予_____对象一定数量的名义股份，在期末根据公司每股净资产的增量和名义股份的数量来计算_____对象的收益，并据此向_____对象支付现金。
四、乙方不再适用股权_____计划情形：
1、近三年内被交易所公开谴责或宣布为不适当人选的；
2、最近三年内因重大违法违规行为被中国_____予以行政处罚的；
3、具有《公司法》规定的不得担任公司董事、监事、高级管理人员情形的；
4、公司董事局认定其他严重违反公司有关规定的。
3、授予对象及条件
1、干股_____及期权授予为对象经管会提名、股东会批准的核心管理人员及关键岗位的骨干员工；
2、本方案只作为公司内部人员的首次_____计划；
3、授予对象必须是本公司正式员工，必须遵守国家法律、法规与公司制度，同时愿意接受公司股权_____方案有关规定。
4、其他条件：
五、基于干股_____与期权计划的性质，乙方必须承诺并保证：
1、承诺绝对不直接或间接拥有管理、经营、控制、参与与本公司所从事业务相类似或相竞争的业务；
2、保证有关投入公司的资产（包括技术等无形资产）不存在任何类型或性质的抵押、质押、债务或其它形式的第三方权利；
3、保证不存在任何未经披露与任何第三方合作投资情形，也未为投资之目的充当任何第三方受托人或代理人，也无在第三方公司_____或建立劳动关系的情形；
4、本人保证在干股_____期内不离职，并保证在离职后3年内不从事与本人在公司工作期间相同或类似的业务经营活动，无论何时也不泄露原掌握的商业秘密；
5、本人同意无论何种原因在承诺的时间前主动离职，本人放弃公司给予的所有干股_____所产生的一切收益；
6、如果在在公司规定服务期限内离职，本人同意按照按照离职前双方约定的有关规定退还未服务年限的收益；
7、如有违法行为被公司开除，本人承诺放弃公司给予的所有干股_____所产生的一切收益；
8、任职期间，本人保证维护企业正当权益，如存在职务侵占、_____、从事与本企业（包括分支机构）经营范围相同的经营活动、泄露商业秘密的行为的，本人愿意支付十倍于实际损失的违约金，同时愿意接受公司对于本人的处罚甚至开除处理；若本人离职后3年内从事与本人在公司工作期间相同或类似的业务经营活动，本人愿意承担万元的违约金。
9、本人保证所持干股_____与期权不存在出售、相互或向第三方转让、对外担保、质押或设置其它第三方权利等行为，否则，本人愿意由公司无条件无偿收回；
10、本人保证不会发生第三人要求分割干股_____及期权_____的股权；
11、本人保证不向任何第三方（包括配偶）透露公司对本人_____的任何情况。、
六、股东权益
1、期权完成行权后，按照公司法有关规定，其以实际出资享受相应表决权和收益权。其他相关权益，由《公司章程》具体规定；
2、公司根据其投资企业实际盈利情况确定分红，若公司分红用于转增资本，视同其实际出资，其相关税费由股东自己承担。
3、今后如因股权增发需要，公司有权对股权进行整合，具体股权整合方案届时协商确定。
七、违约责任
除本协议另有约定外，任何一方不得违反本协议，否则必须承担由此造成其它方损失。若因一方违反协议导致本协议无法履行，其他方有权终止本协议。如乙方违反本协议约定，甲方有权视情况相应减少或者不予支付乙方可得分红。
（以下无正文）
甲方：乙方：
代表签字：本人签字：
目标公司股东：
签署地：
年月日
篇5：销售口号激励人心_激励口号_网
人生，就要闯出一条路来!下面是小编精心整理的销售口号激励人心，希望能给大家带来帮助!
1.多见一个客户就多一个机会!
2.风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极。
3.落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。
4.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上
5.蚁穴虽小，溃之千里
6.做事先做人，销售先销己，挣钱先夺心。
7.忍耐力较诸脑力，尤胜一筹
8.不是境况造就人，而是人造就境况
9.别想一下造出大海，必须先由小河川开始
10.回避现实的人，未来将更不理想
11.观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门。
12.赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家
13.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己
14.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费
15.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步
16.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树
17.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人
18.先做才轻松，抢攻第一周，爱拼才会赢;赢在第二周。
19.团结紧张，严肃活泼，规范行销，业绩保证。
20.即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略
21.忘掉失败，不过要牢记失败中的教训
22.没有口水与汗水，就没有成功的泪水
23.造物之前，必先造人
24.人之所以能，是相信能
25.功夫老道，热忱为本，永续经营。
26.成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。
27.拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩。
28.永不言退，我们是最好的团队!
29.主动出击，心里不急，习惯拜访，习惯活动。
30.绊脚石乃是进身之阶
31.环境不会改变，解决之道在于改变自己
32.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营……
33.大家好，才是真的好。
34.团结一致，再创佳绩!
35.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。
36.目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!
37.业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。
38.忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
39.付出一定会有回报。
40.快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。
41.团结一心，其利断金!
42.业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。
43.因为有缘我们相聚，成功靠大家努力!
44.客户服务，重在回访。仔细倾听，你认心情。
45.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌!
46.经营客户，加大回访，用心专业，客户至上。
47.梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。
48.吃得苦中苦，受得气中气，方为人上人。
49.世界会向那些有目标和远见的人让路
50.每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐
51.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行
52.任何的限制，都是从自己的内心开始的
53.攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。
篇6：幼儿园语言文字工作计划报告_幼儿园工作计划_网
【篇一】
一、指导思想：
围绕20xx年市语言文字工作的统一要求和部署为目标，结合园务计划，强化幼儿园语言文字工作，巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。
二、工作目标：
我园将继续以《以文化浸润，促师幼和谐发展》为引领，扎实、有序、有效地开展各项工作，以市级课题《民间文学智慧阅读促进幼儿和谐发展的实践研究》为抓手，将推普活动和经典诵读活动巧妙地融于日常开展的民间文学课程之中。以市级语言文字规范化示范校评估认定活动为契机，将《浦东新区语言文字规范化示范校评估细则(试行稿)》为准则，积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作;促进园文化建设和精神文明建设。
三、措施内容
(一)加强语言文字规范化建设进一步完善体制，提高管理水平。
1、园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理，并做好文字材料的收集和归档工作，进一步规范推普工作，并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。
2、积极开展《国家通用语言文字法》的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合，齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。
3、加强日常的深入化，做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选及对教师工作的考核相结合。
(二)继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。
1、营造推普宣传氛围：
(1)在幼儿园内设计宣传标语，并根据活动的进程及时更新，努力营造一个“人人说普通话，写规范字”的良好氛围。
(2)各班充分利用好家园联系栏，营造推普宣传氛围，做到家园联系。
(3)各班的教师负责班级的语言文字工作，并每班推选2-4名推普员，协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。
2、充分利用传媒宣传：开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。
(1)坚持每周二、四中午开设“小喇叭”广播，通过师幼互动、人人参与提高幼儿听、说普通话的能力和兴趣。并组织“小喇叭”广播评比活动。
(2)借助网络平台及班级主页，向老师、家长及幼儿宣传“推普”的意义和作用。
(3)借助园报《澧幼风》向家长宣传推普知识。
(4)结合优质教育活动，领导和各科组长及时深入课堂和教研活动中，将教师讲普通话、用规范字作为考察指标，纳入常规管理。力争本次活动中促进教师语言文字运用能力。
【篇二】
一、指导思想:
继续以科学发展观为指导，在工作中创先争优，以“构建和谐语言环境，弘扬中华优秀文化，促进城市文明建设”为宗旨，坚持“分类指导、整体推进、均衡优质、特色发展”的思路，全面实施区语言文字规划，深入推进我园语言文字法规宣传、加大力度开展幼儿园师生、家长的语言文字培训工作，提高语言文字管理水平和社会应用水平，大力营造“文明、规范、和谐、健康”的校园用语用字环境。
二、工作目标:
1.争创全区语言文字绩效先进单位。
2.完成三位教师普通话等级提升。
3.高质有效地完成两次以上校语言文字培训工作。
4.高质量开展十四届“推普周”活动。
三、主要工作及措施:
1.健全制度，促发展。
进一步规范幼儿园语言文字工作，强化教师的规范用语用字的意识，从制度上保证本园语言文字工作的扎实开展;将教师、幼儿使用普通话情况作为每日行政查班以及教师每月绩效考核的重要内容，做好适时记录，每周反馈，落实奖惩。
2.抓实管理，创实效。
本年度，我园为语言文字工作提供培训与和活动经费的保证;通讯员、教学骨干老师及各班班长为语言文字工作领导小组的主要成员，负责抓好双推宣传及监督等日常工作，在园内形成自上而下的语言文字工作网络，通过积极宣传教育，层层落实责任，随时自查自纠，来促进幼儿园语言文字工作的规范开展。
3.丰富环境，造氛围。
(1)继续深入开展“小百灵故事电台”。
本学期，继续发挥幼儿园小广播的作用，开展“小百灵故事电台”，特别建立了百灵鸟家长志愿团队，邀请家长们一起利用每周三离园前十五分钟，轮流到小电台讲故事，使新幼的家长、孩子通过听、说、练，提高说普通话的能力。
(2)继续广泛开展“故事大王巡讲团”活动。
承接上学期的形式，本年坚持每周一次大、中班评选出的故事大王两名，到各班进行“故事时光”的巡讲活动，促进幼儿普通话水平的提高。
(3)创设有特色班级语言活动区。
【篇三】
一、指导思想：
以今年我校创建省级语言文字规范化校园工作的统一要求和部署为目标，结合园务计划，强化幼儿园语言文字工作，巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，根据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教育教学质量服务，继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。
二、工作目标：
我园将以《以文化浸润，促师幼和谐发展》为引领，扎实、有序、有效地开展各项工作，将推普活动和经典诵读活动巧妙地融于日常教育教学活动之中。以省级语言文字规范化示范校评估认定活动为契机，积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作;促进园文化建设和精神文明建设。
三、工作措施：
(一)加强语言文字规范化建设，进一步完善体制，提高管理水平。
1、园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理，并做好文字材料的收集和归档工作，进一步规范推普工作，并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。
2、积极开展《国家通用语言文字法》的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合，齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。
3、加强日常的深入化，做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班级评选及教师工作的考核标准之一。
(二)积极营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。
1、营造推普宣传氛围：(1)在幼儿园内设计宣传标语，并根据活动的进程及时更新，努力营造一个“人人说普通话，写规范字”的良好氛围。(2)各班充分利用好家园联系栏，营造推普宣传氛围，做到家园联系。(3)各班的教师负责班级的语言文字工作，并每班推选2-4名推普员，协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。
2、充分利用传媒宣传：开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。(1)坚持“国旗下讲话”活动，通过师幼互动、*互动，提高幼儿听、说普通话的能力和兴趣。(2)借助网络平台及QQ群向老师、家长及幼儿宣传“推普”的意义和作用。(3)组织教师开展“啄木鸟”找错纠错活动，查找并纠正园内外不规范的用字现象。(4)对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。(5)组织开展讲故事比赛(6)组织开展“我行我秀”幼儿表演活动。(7)积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动，弘扬民族文化。
(三)积极配合，全力以赴，迎接语言文字示范校的评估认定。根据要求，今年我校将迎来安徽省语言文字规范化示范校评估认定工作，我园将充分利用这个契机，指定专人负责此项工作，并发动师生共同参与，做到语言文字工作“三纳入，一渗透”，即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入幼儿园的培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和幼儿技能训练的基本内容，纳入幼儿园工作日程和常规管理，渗透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平，更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。
篇7：小贷行业销售激励方案
一、群众鼓励法：受众面广，人人都有机会拿奖。
每个职工在上个月成绩的基础上，每添加5万的放款，直接奖赏现金100元。并且是当场实现，不能比及月底，由于这个奖赏归于进程鼓励，比及月底再奖就失去了含义。
门店建立之初，尤其是前三个月，金钱鼓励是最俗但也是最有效的鼓励方法。由于咱们刚刚集合在一起，互相都不是很熟悉，金钱鼓励既直接又简略，更简略被咱们承受。
别的，新门店的搭档都是刚刚参加这个职业，前期金钱的投入很大，直接奖赏现金也能够帮忙一下经济严重但成绩好的搭档。
并且，群众鼓励法受众面广，咱们都能拿到奖金，这也表现鼓励计划的基本原则：受众面广，人人都能参加，咱们都能拿奖。
二、高手鼓励法：至高无上的荣誉。
高手鼓励法首要是奖赏前三名或者是前五名的，这个鼓励计划首要的目的是奖赏那些为门店立下丰功伟绩的职工。不要直接奖赏金钱，要奖赏平等价值的礼物，并且要让职工自个去网上选，把连接发给门店司理直接付款。
成绩能够做到门店前五名的职工，薪酬都不会低于10000元。直接奖赏现金含义不大，所以最佳是让职工自个选择礼物。
别的，在信贷出售职业，假如你拿到的是现金奖赏，少不了请客吃饭，成果职工得到了奖金，却享用不到奖金的优点。我从前见过一个职工获得奖金800元，成果请客吃饭歌唱花了1200多，奖金花完不说，还倒贴了400多块。
三、对于团队司理的奖赏。
在新门店建立之初，咱们都晓得建立团队的前三个月团队司理通常都要花费许多钱，并且许多团队司理在招聘途径和招聘方式方面没有经验。所以自个主张，直接奖赏团队司理一个招聘网站三个月的使用权，通常的招聘网站三个月的费用大约1500左右。
这样的奖赏，一方面处理了团队司理舍不得投入钱到招聘网站上，别的一方面能够疾速招聘。假如一个门店有三个团队司理，门店司理就奖赏三个招聘网站，如智联招聘，出息无忧，当地的人才网，58和赶集网等等，团队司理能够很快就能找到优异的人员。团队组成的疑问处理了，门店组成的疑问也处理了。
不过，关于团队司理要有奖又罚，通常限期一个月就够了。假如门店司理奖赏团队司理三个月的使用权，但团队司理一个月还没招够10自个，那少一自个就罚200元。我想假如我是团队司理，我必定不愿意被罚款。
在团队司理招聘出售人员的一起，也能够帮忙招聘后线的客服，那么对团队司理的鼓励计划就十分完美了。
综上所述，这三个鼓励计划只适用于新门店建立前三个月。假如老门店成绩欠安，也能够连续做三个月。三个月今后就要更换新的鼓励计划，就不能简略的用金钱鼓励了。如提升鼓励，荣誉鼓励，信赖鼓励，授权鼓励等等，看字面的意思咱们就能了解这些鼓励计划怎么做，这儿不累述了。
篇8：2024语言文字工作计划范文
20xx年，我们在巩固前段语言文字工作取得突出成果的基础上，认真分析和总结现实问题，结合我街道语言文字工作实际，制定20xx年语言文字工作计划如下：
一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，切实抓好我街道语言文字工作，加快推进语言文字工作规范化和标准化，创造良好的人文环境，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，把推广普通话、应用规范汉字作为20xx年的重要工作，重点突破，大面积地推进，为文明城市建设和当地经济发展做出贡献。
二、工作目标
认真抓好语言文字组织机构建设和法律制度建设，搞好普及普通话和社会用字管理工作，真正发挥“普通话培训测试站”的职能作用，努力提升我街道“四大领域”中语言文字的规范化意识和规范化应用水平。
三、主要工作
(一)加强领导，整章建制，增强工作的针对性和实效性。
1、建立健全组织领导与工作机构。
20xx年，我们要力争把语言文字工作纳入我街道日常行为工作中，作为精神文明建设的重要内容来抓。有效发挥各级组织职能，相互配合，协调工作，形成自上而下，齐抓共管，各负其责，各司其职的领导体制和工作格局。
2、加强法制制度建设，为语言文字工作提供保障。
认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和市、区关于《落实国家通用语言文字法的规定》等法律法规，组织机关全体干部，定期进行语言文字应用能力的检查，建立和完善语言文字应用管理制度，明确具体要求。一是协助党、政机关完善对推广普通话和文字规范化的制度和要求，建立具体管理措施并落实到实际工作当中;二是开展培训，发挥导向作用，树立规范语言文字形象，宣传报道规范语言文字先进事迹;三是促进开展公共服务说普通话，写规范字。
3、深入开展“第xx届”推普周活动。响应全国第xx届“推普周”活动号召，周密计划，精心组织，大力宣传，积极行动，力求实效，把说普通话、写规范字推向新高潮。
(二)采取措施，努力抓好全体干部的语言文字工作。
1、转变作风，全面提高干部良好服务形象。针对语言文字工作的性质，站在转变机关工作作风、树立机关良好形象、提高依法行政水平的高度，在日常工作中，坚持推广和使用国家通用语言文字，带头遵守语言文字使用制度。
2、开展普通话培训、测试，提高普通话应用水平。普通话培训、测试是推普工作的重要手段。区汉语言委将组织“普通话测试站”专业人员积极开展此项工作，采取“以考促练，以测促推”的方式扩大普通话培训、测试成果，争取区教育局的全力支持，持普通话合格证书上岗。语委办领导小组积极开展培训、测试工作，重视培训过程，重视能力提高，重视质量合格。
3、规范办文用字，创建语言文字规范化和谐环境。加强社会用字管理工作，在堵源截流，依法治理方面狠下功夫，进一步开展公共场所社会用字规范化的清查和治理工作。
篇9：2024年规范语言文字工作计划
一、指导思想：
全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传、实施《中华人民共和国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。
二、工作目标：
以争创语言文字规范化示范校活动为契机，积极宣传语言文字工作的重要性，扎实推进语言文字规范化示范带动工作。学校力求通过开展语言文字示范校创建活动，强化师生语言文字规范意识，提高语言文字应用水平，推进语言文字规范化向全社会推广辐射，促进我校精神文明建设、校园文化建设、办学层次、办学质量再上新台阶。
三、主要工作安排：
1、学校根据区教育局要求开展推广普通话系列活动。
(1)每班设“每日一拼”专栏(黑板报)。
(2)作一次国旗下讲话，号召全校师生以推广普通话周为契机，说好普通话，写好规范字。
(3)推进学生“迎世博，学双语”活动。
(4)开设“少儿口语交际”课程。
(5)征集推广普通话周宣传口号。
(6)成立啄木鸟小队，对乡镇街道进行整治，创建奉贤区语言文字规范化合格街区。
(7)组织一次读报比赛，一、二年级学生开展读报比赛。
2、继续营造校园推普环境，加大语言文字宣传力度。
继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传：
校园广播：小喇叭广播站不定期地设立推普专栏，介绍推普知识;主持人必须使用正确流利的普通话，充分发挥学校广播台的宣传示范作用。
校园：学校在校门口醒目位置设置推普工作的标语牌，主干道、教学楼、食堂等地方设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌。学校的校门口配备黑板用于学校的“每日一拼”，每班统一在黑板的左上角书写“每日一拼”内容，便于学生每天认读。
校园网：开设我校语言文字专题网站，加强内容的建设和创新，并且不断增加语言文字方面的知识，供全校师生浏览、阅读，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化。
走廊：宣传栏、学习园地等及时更新内容，并且做到文字规范、字迹端正，图文并茂，充分发挥辐射作用，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
教室：各班的推普员负责班级的语言文字工作。教室里坚持“每日一拼”的读写，每期黑板报都辟有“拼音角”。充分利用早读、午读时间进行有感情的朗读活动。监督小组的同学带领同学们进行课内外诗文朗读活动，并随时检查各班规范用字情况。
3、精心组织第_届“推普周”活动。
今年九月份第三周是第_届“全国推广普通话宣传周”，我校将以此为契机，在市语委的统一部署下，围绕争创语言文字规范化示范校目标，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，开展具有我校特色的各类活动，通过“中华经典诵读”、“我爱祖国语言美”等师生喜闻乐见的`活动方式，扎实开展第_届推广普通话宣传周活动，以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。
4、要提高教师工作要求，做到说写规范化。
5、开展学校推普形象大使评选活动。学校将于10月份开展学校推普形象大使评选活动。旨在进一步提高师生普通话运用意识。先以班级为单位，每班推选1名普通话运用好，标准的学生参加学校推普形象大使的评选。通过全体师生的共同投票，评选出学校的推普形象大使2名。将这2名学生的推普照片写真张贴在校园内。
6、少先队大队部每月进行一次黑板报评比，要求美观大方，写规范汉字。
7、开展学校推广普通话示范班级活动。学校鼓励每一个班级积极推广普通话。通过争创推普先进班级，进一步增强学生的普通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。凡是被评为普通话示范班级的在班级管理中加3分。此项活动在11月份开展。
8、充分利用午读时间，开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》颂读活动，弘扬民族文化，培养学生记忆，学习使用普通话。
(1)说普通话。各教师都要根据学校常规教学规范要求，上课时，坚持用标准的普通话上课;课间，不管是与学生，与家长，还是与教师谈话，一律说普通话，并逐步养成良好的习惯。
(2)用规范字。各教师不管是备课、上课板书、批改作业，还是记载其他资料，要自觉做到并强化自己书写规范化，譬如板书字迹端正;评语力求不写错别字、异体字，不写病句;备课等资料记载版面清洁、美观，讲究语法修辞逻辑等。
9、抓好教师培训，提高教师讲普通话水平，普通话等级考试未达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子，抓紧学习，把它作为平时业务学习的一项内容来执行。
四、具体措施：
1、结合推普周，精心组织活动。
结合每年全国“推普宣传周”活动，学校将精心规划、科学组织，开展形式灵活多样，内容丰富多彩的活动。如：组织教师开展朗诵比赛、三笔字比赛、书画展览、教学技能比赛等，组织学生开展演讲比赛、硬笔书法比赛、征文比赛、手抄报比赛等。同时设立广播站，作为宣传语言文字的窗口，广播员、主持人都要经过竞选上岗，力争以最规范的语言、最优美的语音呈现给全校师生。并且开设专栏，定期展览师生书法作品，张贴学生获奖作文。此外创办班级黑板报，每月出一期，纳入班级量化评比，把语言文字作为重要评比内容。这些活动的举办和平台的搭建将会给师生充分展示个人才华的空间，有力地促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作。
2、加强组织领导，提高责任意识。
普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容，开展示范校创建活动，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。为此，我校高度重视语言文字工作，成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各部门负责人为成员的语言文字工作领导小组和工作小组。领导小组将定期举行会议，研究、部署和指导工作，把语言文字工作纳入到整个素质教育工作之中，纳入学校中长期发展规划及各学期工作计划和总结中，纳入学生培养目标、基本功训练并渗透到德智体美和社会实践等各项教育教学活动中，逐步形成日常化、制度化、规范化的工作格局和工作模式。工作小组职责明确，责任到人，能密切配合专职人员扎实推进语言文字规范化工作。
3、完善制度建设，坚持依法推进。
我校将从实际出发，制定并完善有关语言文字工作的各项制度，如建立语言文字工作制度、语言文字工作表彰制度、校园用语用字监督检测及督促整改制度等，将普通话和规范字使用能力作为教师聘用、业务考核、职务晋级、评优评先的基本条件，作为教师业务学习、职后培训、教学基本功训练的基本内容，作为学生行为规范和评优评先的基本要求等。这些规章制度的实施，将进一步强化教职工和学生用语用字的规范化意识，促成学校自上而下、从教师到学生规范使用语言文字局面的形成，使校园语言文字环境逐步得到净化。
4、结合常规管理，注重讲求实效。
一是将语言文字规范化要求纳入学校综合管理，以文明学校建设和校园文化建设、办学层次提升、为学质量提高为契机，大力开展语言文字规范化工作，不断提高语言文字规范化水平。二是将语言文字规范意识和应用能力纳入师资管队伍理，学校领导班子带头使用普通话，开会、报告、办公等一律使用普通话，并接受师生监督。三是将教学用字用语规范纳入教学常规管理，学校实行一票否决制，凡在教学过程中不讲普通话、不写规范字的教师不能进课堂。四是将语言文字规范意识和应用能力纳入学生常规管理，在日常行为规范教育中将“自觉讲普通话、自觉写规范字”作为重要内容，在评先评优中将语言文字规范意识、语文综合能力纳入考评内容。
新的一年，为使我校语言文字工作适应有关要求，面对新形势，我们将以争创语言文字规范化示范校活动为契机，解放思想、实事求是，不断开拓，积极进取，不断开创语言文字工作的新局面，不断提高我校语言文字工作的水平。
我们学校创建语言文字规范化工作计划能否顺利的执行，全靠我们全校师生的集体努力了。当然是一个巴掌拍不响，老师的教学教好了，学生们认真学习，再加上学校领导的正确领导，那么20__年学校创建语言文字规范化工作计划就能够顺利的实现.
“不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江海”，只有在平常的不断努力，不断积累，那么我们学校的20__年创建语言文字规范化才能够实现，只靠一时的努力并不行，一口吃不成胖子，只有不断的努力，我们学校才会迎来美好的明天!
篇10：关于激励员工士气的演讲稿
打开天龙的发展史,一路坎坷.一路波折,公司新一代人已不于只在地方或只在领域成就,而是把目光投向了全省乃至全国,把产业也扩展到了房产.物业.贸易多个领域,要做就要,的是争做每个行业的领头羊,可事是可以一帆风顺的,xx年百年一遇的冰灾给还在修建中的天龙御园带来了不小的麻烦,不交房的期限,不公司的信誉,是冒着寒雪加班加点的赶工程,是顶着冷风加班加点的开荒,人埋怨,人退缩,大家都,那事情.下半年全球的经融危机更是给还在发展中的房产业当头一棒,公司面临着的,可就像董事长承诺的那样,裁减一名员工,辞退同事,大家努力.一步步从艰难中走出困境,并如期还清了银行巨额的贷款, 用行动的诠释了"诚信务实"的企业宗旨,并当前可喜的收获,荣获"湖南省建筑工程芙蓉奖"’湖南省十佳人防安全标准楼盘""诚信纳税先进""省优秀物业服务项目"等等奖项.....
"开拓创新" 是的企业文化,企业文化是企业的灵魂与精髓,这是每企业都要努力去做且要长期去做的事情, 公司经常组织员工一起学习,经常组织员工搞拓展活动,经常组织员工到野外去放飞心情,切的一切员工的,员工的性,员工的力,间接的了公司整体的竞争能力...密不可分.合而为一的.
"实业报国" 是的, 每企业的终极追求在考虑怎样去回馈社会,公司每年都会资助家庭条件.成绩优秀的学生,帮助学业,并的组织天龙学子拓展训练,为今后走向社会打下的基础.公司还经常做慈善事业,为灾区捐款捐物,让人感受到公司人性的一面.
公司在一步一步的发展.一点一点的,而我也公司的脚步在慢慢成长,一路上风雨同舟.同歌而行,失意过,彷徨过,挣扎过,迷茫过,可从来就放弃过,一路走了,就像和物业公司一样,冬日里的小草,都在积蓄能量.都在蓄势待发,一旦时机成熟,一旦春风吹来,总是能给五彩缤纷的世界增添浓浓的春意....
畅想公司的未来,在公司英明的决策与带领下,理由不相信公司的未来会!现在不错的成绩,可要居安思危,要戒骄戒躁,向着更远大的前进!
我眼前仿佛闪现着一幕幕公司未来宏伟的蓝图,幕幕宏伟的蓝图激励着我努力一往直前的去拼博去奋斗,幕幕宏伟的蓝图让我热血沸腾,让我止不住的想要发出我内心最真挚最激情的呐喊:
"天龙人!站起来吧!让手牵着手.肩并着肩,勇敢的去迎接新的挑战!"
"天龙人!站起来吧!让用满腔的热情.用无悔的青春,去谱写新的传奇!"
是的,就像董事长曾经说过的一样,心有多大,舞台就有多大!,也家人,就让拿出鹰击长空的勇气.浪击礁石的气魄, 让天龙的永远飘荡在浩瀚无垠的宇宙!!!
1.逐级管理制度，岗位职责分工细化，自上而下。使工作事事有人管，件件能，防止死角的
2.文化企业，所有员工都要求专业。注重店内人员的培训工作，培养员工、销售人员集体荣誉感和主人翁意识，以店为荣，让每位员工、销售人员各自的潜能，使之爱岗敬业、服务热情周到、懂、会管理的高素质人才。
3.以“为您服务我最佳”为宗旨，在人员服务，服务意识教育的，注重员工、销售人员的言、谈、举止等综合素质的，的全心全意为顾客着想，投拆。
4.分明的奖惩制度，以激励和约束员工、销售人员的工作，使全店一支团结协作的集体。
5.的、能够的条件，、布置的店面环境，的商业形象，尽最大努力使顾客在布局、宽松、优美、整洁的环境中享受购物的乐趣。
6.安全保卫工作，防火、防盗，将危险隐患消灭在萌芽之中，杜绝给公司带来不必要的损失。
篇11：2024年公司激励员工口号
机会不会主动找到你，必须亮出你自己
一步主动，步步主动，步步，享受光荣
一步被动，步步被动，步步落伍，煎熬受穷
你追我赶拼搏争先，流血流汗不留遗憾
停止拜访就是停止呼吸，停止增员就是消灭生机
增员业绩一起抓，团队荣誉靠大家
7.多一份挫折，就多一份人生的感悟;多一次跌打，就多一条抗争的经验
生活不会否定任何人，就怕自己否定生活
困难和挫折都不可怕，可怕的是丧失做人的志气和勇气
人生多一份挫折，就多一份人生的感悟;人生多一次跌打，就多一条抗争的经验。
没有口水与汗水，就没有成功的泪水
增员、增贤、增人气经营、发展、促业绩
壮志凌云谋发展脚踏实地促增员
泰山压顶不弯腰业绩榜上试比高
组织拓展根基牢个人发展展望好
篇12：激励团队的口号_口号标语_网
永不言退，我们是最好的团队!
成功决不容易，还要加倍努力!
因为自信，所以成功!
相信自己，相信伙伴!
一鼓作气，挑战佳绩!
因为有缘我们相聚，成功靠大家努力!
今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌!
目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!
经营客户，加大回访，用心专业，客户至上!
赚钱靠大家，幸福你我他。
每天多卖一百块!
不吃饭
不睡觉，打起精神赚钞票!
多见一个客户就多一个机会!
每天进步一点点。
失败铺垫出来成功之路!
团结一心，其利断金!
团结一致，再创佳绩!
忠诚合作
积极乐观
努力开拓
勇往直前。
众志成城 飞越颠峰。
付出一定会有回报。
失败与挫折只是暂时的，成功已不会太遥远!
道路是曲折的，“钱”途无限光明!
回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心
观念身先，技巧神显，持之以恒，芝麻开门
攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向
情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起
本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷
专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能
客户服务，重在回访，仔细倾听，你认心情
索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营
服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收
客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生
风起云涌，人人出动，翻箱倒柜，拜访积极
时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩
落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛
技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人
全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中
快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风
一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底
三心二意，扬鞭奋蹄，四面出击，勇争第一
主动出击，抢得先机，活动有序，提高效率
业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩
全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹
本周举绩，皆大欢喜，职域行销，划片经营
目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营
经营客户，加大回访，用心专业，客户至上
今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌
行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习
素质提升，交流分享，精耕深耕，永续辉煌
篇13：大班语言教案设计方案2024归纳
活动目标
1、通过学习图片故事内容，发展幼儿的口语表述能力，发展思维的想像力、求异性和发散性。
2、通过活动，培养幼儿善良、同情、友爱、助人的情感和行为，帮助幼儿有序地观察图片，加强幼儿专心地倾听同伴讲述的能力。
3、引导幼儿发展灵活的人格特征。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
活动准备
物质准备：挂图：礼物船，看图讲述，有条件的班级可准备实物模型。
知识经验准备：课前让幼儿参与别人的生日会。
环境准备：活动室中摆放一些礼物，挂上彩带、气球，营造生日的气氛。
活动过程
(一)感知理解讲述对象。
教师先出示挂图中装满礼物的船(其他部分遮挡住或出示模型船)，让幼儿猜这只船的来历，激起幼儿的讲述兴趣。
师：这是一只什么样的船?上面有什么?可以叫做什么船?引导幼儿围绕这只船充分发挥想像，畅所欲言。
(二)教师出示挂图，引导幼儿观察图片中不同角色的行为，理解礼物船的来历和去向。
师问：
1、这只船是谁做的?
2、这只船开始是什么样的?后来有哪些变化?
3、是谁使这只船变化的?
4、小船最后漂到了谁的家?(幼儿回答)
(三)幼儿动用已有的经验讲述。
幼儿分组自由讲述。教师巡回参与各组活动，引导幼儿专心倾听，积极大胆讲述。
(四)引进讲述经验。
教师提出以下问题帮助幼儿归纳讲述思路。
1、是谁第一个要给小熊过生日?它给小熊做了什么样的礼物?用什么装着送去呢?
2、谁是第一个看见礼物船的?它给礼物船增加了什么?
3、接下来有哪些小动物把自己的礼物放上船?
4、最后，小船事实上怎么漂到了小熊家?小熊心里感到怎么样?(提问幼儿按顺序目答)
(五)迁移新的讲述经验。
教师引导幼儿进行“礼物船”的情境表演。全体幼儿分为几组，分别扮演各个角色。请两位幼儿双手对拉，撑开手臂作小船状，小船不断地漂下……
表演后，请幼儿按以上提供的经验，用完整连贯的语言有感情地讲述图中的内容。其中教师注意提示幼儿去感受和体验图中人物的真诚友谊和美好的情感。
(六)小结。
各领域渗透
艺术：利用美工活动教会幼儿制作小礼物。
语言：让幼儿学习基本的祝愿语句和礼貌用语。
社会：提高幼儿的文明意识及行为。(启发幼儿思考什么礼物最合适，怎样的送礼方法更新更好)
生活中渗透：教师可组织幼儿参与幼儿的生日会，增加幼儿的生活知识经验，增进幼儿之间真诚、友好的情感。
环境中渗透：为幼儿提供一些物品、彩纸、丝带，让他们在制作过程中，发展动手操作能力。此外，营造一些节日的气氛，增加幼儿之间的交往能力。
家庭中渗透：建议家长带幼儿去参加朋友的宴会，学讲一些祝愿语句和礼貌语，培养幼儿良好的文明习惯。
篇14：考研激励语录 考研鼓励语
1、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
2、只有耐得住寂寞，才能看得见繁华!
3、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
4、人生在世，俯仰之间，唯有追求卓越，但使尽其所能。
5、不要徘徊，就是在你徘徊的那一瞬间，别人将你超越!
6、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海
7、明白自己想要的，不去计较太多的无济的事!
8、GG考吧，考上了MM就嫁你!
9、MM考吧，考上了GG就娶你!
10、人生何其短，岂容琐事缠。
11、我就是不相信，我认真起来会不如哪个人。
12、一个人只有承认失败的时候才是真正的失败了
13、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!
14、不是哥说你，你能行!哥觉得你就应该是研究生，没问题你肯定行!
15、只有全速奔驰，才是有价值的人生!
16、人生最重要的不是期待模糊的未来。而是重视身边真实的现在!只有耐得住寂寞，才能看得见繁华!
17、what hurts more，the pain of hard work or the pain of regrets
18、不要在能做梦的时候不去做，到不能做梦的时候再去后悔
19、想象下,考不上研就找不到好老婆,找不到好老婆就不会有儿子,嘎嘎
20、我愿为了一种更有价值的生存状态倾尽自己的意志与坚强。我愿为了更美好的生活去积极的努力与打拼。我在人生路上永不悔。
21、成功的男人是耐得住寂寞的人。
22、我仰望星空，不是为了摘取流星，而是为了一个永不抛弃的梦想……再NB的梦想也抵挡不住似的坚持… ...
23、沉住气，不少打粮食!!!
24、在生命的长河里，总有一段经历让你终生难忘，总有一份情感让你刻骨铭心.
25、真正的失败是不去拼搏
26、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
27、整!往死里整!一定要整出个人样来!
28、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
29、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
30、在这个世界上取得成就的人，都努力去寻找他们想要的机会，如果找不到机会，他们便自己创造机会。 -- 萧伯纳。
31、要想走出平凡，就要先走入孤独。
32、失败不属于我，我现在一无所有，我只有拥有毅力去拼搏的能力。
篇15：公司企业文化精神激励口号_运动会口号_网
企业的发展离不开创新和服务，我们在日常的工作中应该对自己有一个要求，今天小编就给大家看看口号，欢迎大家一起阅读哦
公司早会霸气的激励口号
1. 落实安全规章制度，强化安全防范措施。
2. 遵章守纪，杜绝隐患，落实责任，保障安全。
3. 坚持以质取胜，提高竞争实力
4. 追求卓越质量，创造世界名牌
5. 质量赢得顾客，信誉创造效益
6. 从源头抓好质量，实现可持续发展
7. 产品是企业的形象，质量是企业的信誉
8. 树立科学发展观，提升公司竞争力
9. 坚持以质取胜，提高竞争实力
10. 构建质量诚信体系，建设安全健康环境
11. 树立质量法制观念，提高全员质量意识 迎接变化，勇于创新
12. ，我们共同的家园;创新，我们共同的考验。
13. 是自主创新的主体，创新是发展的主题。
14. 天下事创新为先，创新清洁能源当先。
15. 以人为本，创新我为先锋。
16. 安全警钟天天敲，创新工作处处抓。
17. 必须把建设创新型国家作为面向未来的重大战略!
18. 不要小看自己，人有无限可能。
19. 处处皆兴创新事，事事为我开绿灯。
20. 创新管理理念，融入文化元素。
21. 创新精神是企业文化的灵魂。
22. 创新漫道真如铁，而今迈步从头越。
23. 创新企业文化，获得竞争优势。
24. 创新是人类前进的永恒动力。
25. 创新是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
26. 创新是优势，创新是潜力，创新是希望。
27. 全民创新，人人有责，人人可行。
28. 全员发动，迎接气化;齐心协力，力争创新。
29. 人人参与创新，时时关心创新，事事服务创新。
30. 神话是编造的，奇迹是创造的。
31. 时时寻求效率提高，事事讲求方法技术。
32. 实践是检验真理的唯一标准，创新是发展的唯一出路。
33. 实施自主创新战略，建设创新型企业。
34. 市场竞争不同情弱者，不创新突破只有出局。
35. 提高原始创新集成创新引进消化吸收再创新的能力!
36. 我为做贡献，为我谋福利。
37. 下定决心，不畏艰险，排除万难，去创造胜利。
38. 学习伴我同行，创新促我发展。
39. 以才济事，以德治学，我唯创新，同长。
40. 用知识拓展视野，用知识改变命运，用知识创造未来!
41. 跃马草原，挥万丈豪情;创新，兴华夏文明。
42. 创新无止境，实践出真知。
43. 创意纳百家之言，钻研盛自由之风。
44. 发奋图强，展xx人才貌;群策群力，为煤气化添彩。
45. 发展必须依靠科技进步和创新!
46. 放飞梦想，成就。
47. 鼓励科技创新，推动社会进步。
48. 弘扬求是精神，争做创新人才。
49. 集天下智慧，创无限财富，促世界进步!
50. 技术只有起点，创新没有终点。
体现企业精神口号参考
1. 带出一流的队伍，创出一流的业绩，展现一流的风貌!
2. 向质量要市场，向管理要效益。
3. 人人爱岗敬业，公司兴旺发达。
4. 认真学习“三个代表”，身体力行“三个代表”。
5. 以“三个代表”为指针，努力培养“四有”职工队伍。
6. 求生存，敬业爱岗与公司共命运;谋发展，开拓进取创企业新局面!
7. 树企业形象，创优质工程!
8. 热烈欢迎各级领导莅临我公司检查指导工作!
9. 衷心感谢社会各界对电建事业的理解关心和支持!
10. 创建精品工程，再展铁军雄风!
11. 高起点严要求抓质量保安全促进度争一流!
12. 克服困难，精心施工，优质安全准点完成工程建设任务!
13. 质量是企业的生命，安全是职工的生命!
14. 人人守规章，个个保平安!
15. 遵章是安全的保证，违章是事故的祸根!
16. 你投入了心血汗水智慧，工程回报你安全优质效益!
17. 安全是最大的节约，事故是最大的浪费!
18. 安全保证生产，生产必须安全!
19. 事故不难防，重在守规章!
20. 质量是安全基础，安全为生产前提!
21. 抓质量保平安促进度创效益!
22. 严格工艺纪律，确保工程优质!
23. 劳动创造财富，安全带来幸福!
24. 一人把关一处安，众人把关稳如山!
25. 安全是遵章者的光荣花，事故是违纪者的耻辱碑!
26. 质量第一，确保安全，文明施工，艰苦创业!
27. 消灭习惯性违章作业，牢固树立安全第一的思想!
28. 树立“下道工序就是用户”的思想，讲求职业道德和职业责任!
29. 安全责任重于泰山，安全警钟时刻长鸣。
30. 强化社会治安，打击犯罪活动，为工程建设创造出良好的施工环境!
31. 讲职业道德，爱本职工作，树企业形象!
32. 充分发挥党员先锋模范作用，全面完成各项工作任务。
33. 坚持团结稳定，齐心协力干事业。
34. 我与公司荣辱与共，公司与我共同发展。
35. 我们依靠企业生存，企业依靠我们发展。
36. 给我一次机遇，还你一个奇迹。
37. 今天比昨天做得好，明天比今天做得更好。
38. 爱企业就是爱自己。
39. 快快乐乐上班来，平平安安回家去。
40. 我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害。
41. 在社会做一个好公民，在单位做一个好职工，在家庭做一个好成员。
42. 讲文明从我做起，树新风从现在开始。
43. 鲜花在轻轻地诉说：我的盛开需要您的关怀，当你伸手采摘我时，美丽已不存在。
44. 爱护自己，就像爱护自己的家园一样;请爱护这优美的环境，因为我们在这里生存。
45. 请爱护生命，草的生命和您一样重要;让我们轻松地呼吸吧，我的美丽也将是您的美丽。
46. 自身的形象是无言的诉说，衣冠整洁是您的自尊，社会文明需要您去装点。
47. 美好家园靠我们共同建造。
48. 推动安全文明建设宣传安全文化知识
49. 增强法制观念，确保安全生产。
50. 隐患险于明火，防范胜于救灾。
篇16：大班语言活动教学方案
活动目标：
1、感知三句半的形式美和韵律美。
2、能围绕“拜年”这个主题，尝试仿编三句半并进行大胆表达。
3、能积极、主动地参与活动，体验拜年带来的乐趣。
活动准备：
《恭喜》的动画，锣鼓一副，三句半的图标、祝福的话汉字卡片。
活动过程：
1、播放《恭喜》动画，导入课题：
师：今天，老师给小朋友带来了一个动画片，想看吗?
师：好看吗?你看到了什么?听到了什么?恭喜谁?恭喜什么?(心想事成、万事如意、新年快乐、眉开眼笑、中头彩、乐开怀。)
2、采用平行示范的方式引导幼儿讲述祝福语。
(1)教师：我也喜欢歌曲里“新年快乐，万事如意，恭喜恭喜”的祝福，(出示字卡)。
(2)你喜欢过年吗?你是怎样给人们祝福的?(学一学福娃祝福恭喜的样子，并出示相应的字卡)，引导幼儿分别说说什么样的祝福话可以对谁说?
3、出示三句半的图标，初步感知三句半的形式美和韵律美。
(1)师：今天我带来了一首《拜年》的三句半，你们想听吗?
如：新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦!你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜!
(2)老师刚刚念的是什么?给谁拜年的，祝福什么?你最喜欢老师念的哪一句?我们一起来学一学。(带领幼儿念两遍)
(3)你有什么地方听不懂的话?让我们一起来帮助他。
(4)看图完整地朗诵二遍三句半。
4、看图标创编三句半。
(1)你们喜欢过年吗?那么你在过年的时候会给谁拜年、祝福什么呢?请你来编一段拜年的三句半。
(2)根据幼儿的回答，在原来的图标上粘上祝福的话。并让幼儿集体来念一念。(鼓励幼儿大胆地表述自己创编的三句半。)
5、给老师拜年。
师：刚刚有的小朋友很主动，能大胆地告诉大家自己编的三句半。今天我们班来许多老师，你想给她们拜年吗?祝福老师什么?现在，请你们把自己编的三句半念给她们听一听。
6、延伸活动：三句半表演《拜年》。
语言活动反思——怕痒的红布头
“痒”虽然是一种生理反应，但结合在生动形象的文学情景之中，别具诙谐、滑稽的意味。幼儿在欢快的氛围中，宣泄了郁闷，松弛了心绪，体验到从生理到心理的舒畅、愉悦。活动《怕痒的红布头》一开始我就和岚岚合作表演故事的第一部分，通过这样的情景表演方式，让孩子们直观、形象的认识了“痒”与“笑”的联系，接着我让幼儿两人一组合作表演这一部分，幼儿体验着故事的情节的有趣和痒痒唤起的“笑”，以及疏泄郁闷的心理感受。活动第二部分是理解故事的第二部分，由于有了第一部分的铺垫，孩子们很快就理解了。当我问：“红棉袄碰到脖子、碰到身上，小猪痒的怎样?”幼儿回答：“小猪痒的舒服、痒的痛快。”当我问：“小猪的朋友们穿上红棉袄后怎样?”幼儿回答说：“痒的舒服，痒的痛快。”当我又问：“为什么大家都喜欢这种痒痒的味道?”孩子们都说：“因为痒的舒服，痒的痛快，痒的开心。”辉辉还说：“我们听了这个故事也很开心，很舒服。”最后一个环节“谁穿了红棉袄”更是把活动推入了高潮，它以游戏的形式带幼儿进入了氛围，有了更为真切的体验，在“嘻嘻嘻，哈哈哈”笑声中我们结束了。
本节课不足之处就是在第一环节两人合作表演时，有个别幼儿没有参与，如果都参与表演的话，那幼儿对故事的理解就更透彻，也就更能体验“痒”这一生理反应令人发笑、舒畅的感受了。
篇17：非上市公司股权激励合同
甲方：__________
住址：__________
联系方式：__________
乙方：__________
住址：__________
联系方式：__________
_____公司制定、实施本股权激励计划的主要目的是完善公司激励机制，进一步提高员工的积极性、创造性，促进公司业绩持续增长，在提升公司价值的同时为员工带来增值利益，实现员工与公司共同发展，据此，双方经友好协商，根据有关法律规定，就甲方转让股权、乙方为公司服务一定期限事宜达成以下协议，以资共同遵守：__________
一、股权转让
出于对公司快速发展的需要，为激励人才，甲方授予乙方在符合本协议约定的条件下以约定的价格认购甲方持有公司的_____%的股权。
二、激励对象的资格
1、同时满足以下人员：__________
(1)为_____公司的正式员工。
(2)截至_____年___月___日，在_____公司连续司龄满_____年。
(3)为公司_____等岗位高级管理人员和其他核心员工。
2、虽未满足上述全部条件，但公司股东会认为确有必要进行激励的其他人员。
3、公司激励对象的资格认定权在公司股东会，激励对象名单须经公司股东会审批，并经公司监事会核实后生效。
三、标的股权的种类、来源、数量和分配
1、来源：__________股权激励计划拟授予给激励对象的标的股权为_____公司原股东出让股权。
2、数量：_____XX公司向激励对象授予公司实际资产总额_____%的股权。
3、分配
(1)本股权激励计划的具体分配情况如下：__________
姓名
职务
获授股权(占公司实际资产比例)
占本计划授予股权总量的比例
合计
(2)_____公司因公司引入战略投资者、增加注册资本、派发现金红利、资本公积金转增股权或其他原因需要调整标的股权数量、价格和分配的，公司股东会有权进行调整。
四、本股权激励计划的有效期、授权日、可行权日、禁售期
1、有效期
本股权激励计划的有效期为_____年，自第一次授权日起计算。有效期内授予的股权期权，均设置行权限制期和行权有效期。
行权限制期为_____年。
行权有效期为_____年。
2、授权日
(1)本计划有效期内的_____年___月___日。
(2)_____公司将在_____年度、_____年度和_____年度分别按公司实际资产总额的_____%、_____%、_____%比例向符合授予条件的激励对象授予标的股权。
3、可行权日
(1)各次授予的期权自其授权日_____年后，满足行权条件的激励对象方可行权。
(2)本次授予的股权期权的行权规定：__________
在符合规定的行权条件下，激励对象自授权日起持有期权满_____年(行权限制期)后，可在_____年(行权有效期)内行权。在该次授予期权的_____年行权有效期内激励对象应采取匀速分批行权的原则来行权。行权有效期后，该次授予的期权的行使权利自动失效，不可追溯行使。
4、禁售期
(1)激励对象在获得所授股权之日起_____年内，不得转让该股权。
(2)禁售期满，激励对象所持股权可以在公司股东间相互转让，也可以按照本计划约定，由公司回购。
五、股权的授予程序和行权条件程序
1、授予条件
激励对象获授标的股权必须同时满足如下条件：__________
(1)业绩考核条件：_______________年度净利润达到或超过_____万元。
(2)绩效考核条件：__________根据《_____公司股份有限公司股权激励计划实施考核办法》，激励对象上一年度绩效考核合格。
2、授予价格
(1)公司授予激励对象标的股权的价格;公司实际资产____获受股权占公司实际资产的比例。(2)资金来源：XX公司授予激励对象标的股权所需资金的1/3由激励对象自行筹集，其余由公司发展基金划拨。
3、股权期权转让协议书
公司在标的股权授予前与激励对象签订《股权期权转让协议书》，约定双方的权利义务，激励对象未签署《股权期权转让协议书》或已签署《股权期权转让协议书》。但未按照付款期限支付受让标的股权款的，视为该激励对象放弃参与本次授予。
4、授予股权期权的程序
(1)公司与激励对象签订《股权期权转让协议书》，约定双方的权利义务。
(2)公司于授权日向激励对象送达《股权期权授予通知书》一式贰份。
(3)激励对象在三个工作日内签署《股权期权授予通知书》，并将一份送回公司。
(4)公司根据激励对象签署情况制作股权期权激励计划管理名册，记载激励对象姓名、获授股权期权的金额、授权日期、股权期权授予协议书编号等内容。
5、行权条件
激励对象对已获授权的股权期权将分_____期行权，行权时必须满足以下条件：__________
(1)激励对象《_____公司股权激励计划实施考核办法》考核合格。
(2)在股权期权激励计划期限内，行权期内的行权还需要达到下列财务指标条件方可实施：__________
六、本股权激励计划的变更和终止
1、激励对象发生职务变更
(1)激励对象职务发生变更，仍在公司任职，其已经所获授的股权期权不作变更。
(2)激励对象职务发生变更，仍在公司任职，变更后职务在本计划激励对象范围内，按变更后职务规定获授股权期权。
(3)激励对象职务发生变更，但仍在公司任职，但变更后职务不在本计划激励对象范围内，变更后不在享有获授股权期权的权利。
2、激励对象离职
指因各种原因导致激励对象不在公司任职的情况
(1)激励对象与公司的聘用合同到期，公司不再与之续约的，其已行权的股权继续有效，已授予但尚未行权和尚未授予的股权期权不再授予，予以作废。
(2)有下列情形之一的，其已行权的股权继续有效，但需将该股权以_____价格转让给公司的其他股东或公司根据新的激励计划新增的激励对象，或由公司以_____价格回购，已授予但尚未行权和未授予的标的股权不再行权和授予，予以作废。
a、激励对象与公司的聘用合同到期，本人不愿与公司续约的。
b、激励对象与公司的聘用合同未到期，激励对象因个人绩效等原因被辞退的。
c、激励对象与公司的聘用合同未到期向公司提出辞职并经公司同意的。
(3)激励对象与公司的聘用合同未到期，因公司经营性原因等原因被辞退的，其已行权的股权继续有效，并可保留，但未经公司股东会一致同意，该股权不得转让给公司股东以外的他方，已授予但尚未行权的股权期权和尚未授予的股权期权不再授予，予以作废。
(4)激励对象与公司的聘用合同未到期，未经公司同意，擅自离职的，其已行权的股权无效，该激励对象需无条件将已获得的股权以1/3购买价格回售给公司其他股东，或由公司按该价格回购，已授予但尚未行权和未授予的标的股权不再解锁和授予，予以作废。
3、激励对象丧失劳动能力
(1)激励对象因公(工)丧失劳动能力的：__________其已行权的股权和已授予但尚未行权的股权继续有效;尚未授予的股权不再授予，予以作废。
(2)激励对象非因公(工)丧失劳动能力的：__________其已行权的股权继续有效，已授予但尚未行权的股权由公司董事会酌情处置;尚未授予的标的股权不再授予，予以作废。
4、激励对象退休
激励对象退休的，其已行权的股权和已授予但尚未行权的标的股权继续有效，尚未授予的标的股权不再授予，予以作废。
5、激励对象死亡
激励对象死亡的，其已行权的股权和已授予但尚未行权的股权继续有效，尚未授予的标的股权不再授予，予以作废。
6、特别条款
在任何情况下，激励对象发生触犯法律、违反职业道德、泄露公司机密、失职或渎职等行为严重损害公司利益或声誉的，公司董事会有权立即终止其所获授但尚未行权的股权，符合本计划规定情形的，按相应规定执行。
七、附则
1、本股权激励计划由公司股东会负责解释。
2、公司股东会根据本股权激励计划的规定对股权的数量和价格进行调整。
3、本股权期权激励计划一旦生效，激励对象同意享有本股权激励计划下的权利，即可认为其同意接受本股权激励计划的约束并承担相应的义务。
八、协议的生效
1、本协议自双方签字之日起生效。
2、未尽事宜双方由双方另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力，本协议一式两份，双方各持一份，均具有同等法律效力。
甲方(签名或盖章)
______年 ______月 ______日
乙方(签名或盖章)
______年 ______月 ______日
篇18：激励员工的口号
让结局不留遗憾，让过程更加完美。
改变自己就能改变世界。
努力造就实力，态度决定高度。
不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
我自信，故我成功，我行，我一定能行。
把握现在就是创造未来。
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
努力就能成功，坚持确保胜利。
理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
有一分耕耘，就有一分收获。
快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
努力造就实力，态度决定高度。
灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
天助自助者，你要你就能。
你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。
精神成人，知识成才，态度成全
非学无以广才，非志无以成学。
遇难心不慌，遇易心更细。
把握现在就是创造未来。
遇难心不慌，遇易心更细。
精神成就事业，态度决定一切。
篇19：股权期权激励合同
甲方：
法定代表人：
乙方：
身份证号：
为实现公司与员工共同发展，经公司股东会决议决定，甲方对乙方实施股权期权_____，双方本着自愿、公平平等互利，诚实信用原则，达成如下决议：
一、设立期权
经股东会决议甲方股东_________转出_________%股权设立股权期权，有条件的赠与乙方。
二、行权条件
乙方在甲方服务期限内必须满足以下条件方能对期权行权：
1、乙方在甲方连续服务期限满________年。
2、乙方在甲方服务期间内的业绩：
（1）创新业绩：采用营销、管理方面新技术，取得预期利润；实施营销、管理方面新技术取得预期效益；开拓营销业务、用户服务方面新市场，取得预期效果。
（2）成长业绩指标：年度目标利润达成率________、业务完成准时率________、责任成本降低比率________。
（3）每年业务指标完成情况：___________年销售额达到____________；___________年销售额达到____________。
三、行权方式
四、行权价格与支付
经甲方股东会决议之日起30日内甲方书面通知乙方期权行权，乙方接到书面通知30日内，受让股权，签署股权转让协议书，正式成为股东。若乙方经甲方书面通知行权，乙方不签署股权转让协议书，视为放弃行权，丧失期权行权资格。
五、股权期权的行使
股权期权为对乙方业绩_____，股权期权不能转让，不能用于抵押以及偿还债务，不得赠与他人，不得作为遗产继承，期权乙方丧失行为能力或死亡期权自然消灭。
六、期权资格丧失
在甲方约定的服务期间内，不因甲方认可以外的原因，乙方离开公司或乙方在服务期间内辞职、解雇、丧失行为能力、死亡而终止服务时，乙方丧失公司股权期权。
七、权利与义务
1、乙方权利
（1）乙方享有是否受让股权的选择权。
（2）乙方享有自股权期权转让协议书签署之日起按照公司盈利情况参与分红的权利。公司分红制度参照股东会决议。
2、乙方义务
（1）当甲方被并、收购时，除非新股东会同意承担，否则尚未行权的期权终止，已进入行权程序的必须立即行权。
（2）乙方受让股权后必须在甲方连续工作满________年，若在此期间辞职、解雇、丧失行为能力、死亡或其他不因甲方认可以外原因离开公司的，乙方须无条件无偿转让股权于甲方原有股东。
（3）乙方受让股权后须持续保持原有盈利水平________年，否则甲方有权降低乙方分红额度或不分。
八、特别约定
1、乙方行权受让股权成为公司股东后，拥有分红权利。
2、乙方受让的股权不得转让给公司原有股东以外的第三人，不得赠与公司原有股东以外的第三人，不得继承，不得用于抵押及偿还债务。
3、乙方在服务期内及服务期后2年不得在与甲方有竞争性的其他公司_____，否则无条件无偿转让其股权于原有股东，并承担违约金_________万元。
九、未尽事宜协商解决，协商不成由合同履行地的人民法院解决。
十、本协议一式________份，甲、乙各持________份，公司存档________份。
十一、本协议自双方签字或盖章之日起生效。
甲方（签字或盖章）：
地址：
联系方式：
合同履行地：
签约时间：_________年________月________日
乙方（签字或盖章）：
地址：
联系方式：
合同履行地：
签约时间：_________年________月________日