大学新生开学老师发言最新20篇

用现在的拖把拖地，人得弯着腰，拖完了还得冲洗，真能累死人。为了减轻妈妈的痛苦，我发明了一种新拖把，就叫超级拖把吧。

我的超级拖把没有木把，是个圆盘。它很薄，就像一张纸样薄，但他的本领却很大，还是自动工作的。比如你让它变小，它就变小;你让它变大，它就变大，这一切全凭你手中的遥控器控制。如果你要拖客厅，你就让它变大。这样他庞大的身子呜呜地叫着，转上两圈，就把客厅脱得干干净净，比我爸爸跪在地上拖的地板还干净。你要拖床底下或沙发底下，甚至更小的空间时，就让它变小，这样它哪儿都能钻到，甚至能钻到你的耳朵窟窿里，给你把脑子拖得干干净净。

这种拖把根本不用冲洗，也永远不会脏，不管脱多么脏的地方，它都不会脏，而且香味扑鼻，明亮耀眼，这主要是因为它是以垃圾为食品的。它把垃圾当饭吃掉，然后吐出一缕缕芳香，把人都能香死。

有人问那托把没木把，怎么托呢?不用你操闲心，只要你把遥控一按，喊一声：“托把过来，把这儿拖一拖。”它就会像我爸爸听妈妈的话一样，乖乖地去拖地。，根本不用你管，托好后它就不转了，就会自动站到墙角，变得小的几乎让你看不见它。

这种拖把真是清洁工具中的好工具啊!它的售价只有10元，人人都能买得起，因为这是我李楠，李大科学家专门为普通人设计的清洁工具，或者说是为像我爸爸妈妈这样的爱好清洁，讲究卫生的人设计的卫生工具，你看我多孝顺啊。

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们

大家好!

今年是五四运动 93 周年，也是中国共产主义青年团成立 90 周年。学校提出了让“团徽闪光、团歌嘹亮、团旗飞扬”的号召，先后组织了 3 月 5 日城北森林公园青年志愿者活动，5 月 12 日在洛阳理工学院的“我为团徽添光彩”团日活动，向全体同学发出了 5.19 爱心捐款活动倡议，今天在这里举行了“团歌嘹亮、青春飞扬”歌咏比赛，这也是我校第三届艺术节活动的一部分!

在此，我要特别感谢参加在百忙中参加今天会议的教育局领导;感谢积极参与、精心排练的班主任老师、音乐教师及其他任课教师;感谢积极学唱，倾情参与的全体同学们!大家辛苦了!谢谢大家!

同时，也要祝贺各班在比赛中精神饱满，歌声嘹亮，取得的优异成绩!希望在平时课前一支歌，振奋精神!祝贺刚刚光荣加入中国共产主义青年团的 160 名新团员。你们的加入为团组织输送了新鲜的血液，壮大了团组织的力量，使共青团更加充满青春的活力!希望新团员，以优秀团员的标准要求自己，时时处处起到模范带头作用，自觉接受组织的教育和监督。希望还没有加入团组织的同学积极学习团的有关知识，增加对团的了解和感情，积极创造条件，争取早日加入中国共产主义青年团!希望全体同学坚持开展青年志愿者活动，献出爱心，关爱他人!希望全体同学认真学好各科文化知识，不断增长才干，将来把我们祖国建设的更加繁荣富强。

我的讲话到此结束，谢谢大家!

各位行领导：

下午好!我是，来自营业室，现任营业室网点客户经理。我今天竞聘的岗位是私人银行客户经理。

我进入工行工作已20年，从网点柜员走到今天的网点客户经理岗位，先后从事了网点综合柜员、储蓄事后监督员、网点结算员。从中积累了丰富的个人业务及对公业务知识，这为我现在的网点客户经理工作打下了坚实的基础。在日常的网点客户经理工作中，我对待客户真诚、耐心、细致，一切以客户为中心，为客户着想，运用自己专业的理财知识为客户提出各种理财建议。按照今年营业部的要求，支行制定了个人客户经理任务包。从我个人来讲，我很赞同营业部的这种考核方式。因为它更能体显“公平竞争、多劳多得”。我善于与不同的客户进行交流，喜欢每天在有条不紊的忙碌状态下有效地工作。

支行私人银行分部，我个人理解为它是个金与法人的纽带和桥梁。以维护个人中高端客户为主要工作重心，借力于支行领导班子与我行二楼得体的贵宾服务区，做好日常维护工作。为支行法人业务及个金业务的发展奠定扎实的基础。分部的成立，使我有了工作的动力和方向。我将以此为今年奋斗的目标，以拓展中高端客户为主，深挖潜，提高客户的产品渗透率与我行在客户心中的地位。我深知个人能力越大，责任就越大的工作真理，我想我已做好了准备。

谢谢大家!

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们，大家好!

我是高20__级1班的张芩珲。在__年这个不寻常的年份，在金菊含笑、秋风送爽的美好季节，我们怀着对乐山外校的坚定信念，走进我们现在的校园。

首先，我要感谢大家对我的信任与支持，让我有幸成为新一届学生会中的主席。面对如此优秀的师生集体，我很荣幸也很忐忑。新一届学生会是承前启后的一届，更是开拓创新的一届，我们深知肩上的重任。在继承发扬学生会优良传统的同时，在新的形势下，我们更要充分发扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿者精神，搭建新的舞台、开创新的局面，努力使我校学生会工作提升到一个新的水平。以下是我代表本届学生会对今后工作的打算和决心。

一、学生会组成人员要精诚团结，各部之间、成员之间要加强合作，形成统一的意志。珍惜老师和同学们为我们提供的这一机会，全心全意为同学服务。

二、在今后的工作中，我们将不断完善各项规章制度，加强组织观念和组织纪律，模范遵守学生会、团委会的制度，同时，作为学生会的一员，以身作则，树立学生会干部的形象，做到内心坦荡，作风正派，为人谦和、做事踏实。

三、定期检查各部的工作情况。每个部应制定自己的工作计划，切实履行职责，工作中经常总结，作好记录，部长与委员之间应加强联系，广泛交流意见，积极配合。

四、营造校园文化氛围，开展讲学风、促班风的活动。一方面，开展同学们喜闻乐见的、多种形式的活动，丰富我们的校园生活，构建健康和谐、多姿多彩的校园文化;另一方面，树立“严谨踏实，多思善问”的学风，开展优秀班级的创建工作。

在今后的工作中，我们可能会面临各种压力和挑战，但我相信，在学校党、政、团组织的正确领导下，在广大同学们的支持下，我们将秉承学生会“奉献校园、服务同学”的宗旨，通过我们的精诚团结、相互合作、彼此鼓励、开拓奉献，矢志不移的工作，有决心、有信心把学生会办成开展学生自我教育，自我管理和自我服务的有效载体、办成发展与繁荣校园文化的舞台和基地，维护同学们的正当利益，反映同学们的愿望和要求，努力成为同学和同学、同学和学校、同学和老师联系的纽带和桥梁，协助学校创造良好的教学秩序和学习生活环境。

相信在明年的今天，当我们把学生会发展的接力棒交给下一届的时候，我们会说：我们是成功的。

谢谢大家!

尊敬的各位领导，在座的即将上任的各位大学生村官朋友们：

大家好!先给大家做一下简单的自我介绍，我叫，20xx年有幸成为了大学生村干部队伍中的一员，开始了我为期3年的村官生涯。

这是我第二次在村官培训会上发言，前后整整一年时间，感受很不一样。大学生村官是一个时代的产物，**县前后有四批村官到任，总共不到300人，期间有各种原因离开这个工作岗位的，剩余的也就是260人左右吧。今天，我就以过来者的身份和大家谈谈体会，聊聊心得。

一要珍惜机会。当前就业形势不容乐观，组织能够给我们工作的机会，大家一定要倍感珍惜。心怀一颗感恩的心去工作，认真听组织的话，不要以一已私利，损害国家和集体的利学益。

二要珍惜岗位。大家从近20xx位报名者的激烈竞争中脱颖而出，取得了自己所期望得到的工作岗位。这个岗位是光荣的，又是稳定的，党和政府给了我们比较优厚的待遇，享受全额事业单位人员工资，优先考取省内公务员，在省内院校研究生深造还可以加分，只要好好工作，将来一定会有很好的发展。所以，一定要加倍珍惜;从今天起，大家就不再是一个刚刚走出校园的大学生，而是党组织严格选拔出来的推动新农村建设的优秀人才。我们的一言一行，都将和党组织联系在一起，一定要充分认识这个岗位的重要意义并加倍珍惜它，用自己的行动为它争习光。

三要珍惜时间。时光匆匆，稍纵即逝，三年时间眨眼间就过去了。希望各位增强社会责任感、紧迫感和危机感，以社会主义新农村建设的事业为己任，以只争朝夕的精神投入到工作之中，抓住机遇，在奉献社会的过程中发展自网己。

做为一个带工资的特殊农民，要深入基层工作好，一定要讲究方式、方法。

一是要找准切入点。农村工作面对千家万户，具体事务千头万绪，形势千变万化，工作中经常会遇到好多困难。我们刚走出校门，便走上农村干部的工作岗位，这是我们步入社会所遇到的第一个严峻的课题，当然也是一个不小的挑战。这就要求我们,第一要充分认识自己的优势和强势，一定要有千方百计的工作态度，做好吃千辛万苦的心理准备。在积极参与农村工作的过程中尽快找到服务农民，开展工作的切入点。找准了切入点，有劲才能使得上，才能一步步做出成绩。大部分农村的经济还比较落后，生活条件还比较艰苦，大家去了会有很多事干，也会有许多苦吃。一定要保持良好的精神状态，遇到困难，迎难而上，积极发挥自己的聪明才智，努力使自己在艰苦的环境中有所作为。第二要找准位置，把握角色。对自己一定要有清醒正确的定位，自己的长处是什么，农民和农村最需要的是什么，一定要搞清楚。尺有所短，寸有所长，如果不能准确地为自己定位，找不到参与工作的切入点，就有可能浮在上面，留在圈外，进不了角色，最终一事无成。要虚心向支、村委班子中的老同志学习，尤其是向老支书、老主任学习，他们多年在农村一线摸爬滚打，有丰富的农村工作经验，好多优秀的农村干部工作能力强，群众威信高，他们是把论文写在大地上的“专家学者”。学习他们的工作方法，借鉴他们的工作经验，将有助于我们早成才，快成才。第三要调查研究，进入角色。毛泽东说过，没有调查就没有发言权。调查研究是谋事之基，成事之道。调研的过程既是了解情况熟悉工作对象的过程，也是和农民建立感情，充分沟通的过程，更是寻找工作切入点，逐步进入角色的过程。第四要脚踏实地,溶入角色。要做农村工作的有心人，在具体工作中寻找切入点。一定要避免夸夸其谈，好高骛远，大事做不来，小事不愿做，贻误工作最终也贻误自己。

二是找准结合点。我们年轻，有较高的科学文化素养，有热情，有朝气，有精力，有多方面的优势。但是，光有这些还不够，知识和能力之间，理论和实践之间，朝气蓬勃的大学生和千头万绪的农村工作之间还有距离和空间需要我们用实践来补上。我们要从自身的条件出发，从所学专业和自己所具备的一技之长或几技之长出发，认真研究所在村的经济特点和发展需求，尽快找到发挥自己才能的结合点，努力把自己的优势和实际需要结合起来。找准了这个结合点，才能高效地开展工作，尽快地做出成绩。还要和支、村委干部配合好，和所在村的农民相处好，这是感情和协作上的结合点，这个结合点找得好，对我们的工作会有很多帮助。要树立亲民爱民的意识，真心实意地关心群众的生活，做农民群众的贴心人，想农民所想，急农民所急，和农民打成一片。要和农民处成鱼水关系，而不是油水关系，更不能变成水火关系。

三是找准着力点。人才的成长必须有两方面的条件,一是特定的社会事业和环境背景，是外因;现在，新农村建设的事业已经全面铺开，任务和困难都已经摆在面前。经过严格的选拔，我们也已经站到了这支队伍的行列里来，找到了一个展现才华，可以有所作为的广阔的平台，有了用武之地。另一是内在的因素，对我们而言即每一位大学生村官的知识才能和主观努力。所以，成才的金钥匙已经掌握在我们每一位大学生村官的手中，要用好这把钥匙，就得找准着力点，好钢使在刀刃上。我们置身于一个不断变革、充满生机的社会，我们成长的道路上会有太多的诱惑，希望我们大家都能够加强学习，坚定信念，不断提高自己的政治素质，不断增强自己的定力，在建设社会主义新农村的伟大事业中心无旁骛，持之以恒地做下去，直到成功。

大学生村官是时代的产物，我们一定要抓住机会，扼住命运的咽喉，展现一个轰轰烈烈的青春。

各位学弟、学妹：

大家好!很高兴今天来这里和大家进行交流，窗外是秋雨绵绵，屋内却能感觉到热情似火，我是09届的大学生村官兰侠，所任职的村是安源区青山镇下柳源村，两年前差不多也是在这个时候，我从这里迈出了村官生涯的第一步，一转眼两年过去了，在服务期结束之际，回到这出发的起点和大家一起交流，我觉得只有完成好了这次交流，才能真正为自己两年的村官生活画上一个圆满的句号。两年的基层历练和在工作中的些许思考，我觉得我以自身的工作实际，证明了一个简单而富有内涵的观点---青年需要农村，农村也需要青年，这也是我最想和大家交流的。

首先说青年需要农村，我想从历史的选择和现实的需要两个方面来阐述。先说历史的选择，今年是建党90周年，我们可以回顾一下党的历史，从近代历史上看农村在中国的革命和现代化建设过程中的地位一直都显得十分重要。本来按马克思的观点社会主义要取代资本主义依靠的主要力量应该是工人，而且革命中心应该是城市，但中国的革命史却有着自己的特色，走的是农村的路线，既x概括的“农村包围城市”，从1927年x上井冈山到1949年的解放，这22年中国革命的重心几乎全是在农村。井冈山、瑞金、延安、西柏坡都是典型的农村。解放之后农村的地位依然重要，巩固政权时期的土地改革，过渡时期的“三大改造”对农业的社会主义改造排在了第一位。改革开放的起点也是从安徽凤阳小岗的农村拉开序幕的，x-x的中央一号文件等等，包括选聘咱们大学生村官，都说明党一直关注着农村。农村之于中国很重要，也真因为农村重要才能显现出咱们村官的价值和意义。而且，我们还可以看到我们党素来就有“知识分子与劳动人民相结合”的传统，我们大学生村官也是这个传统的继承者。

再说青年需要农村是现实的需要，生活在中国这块土地上的绝大多数的人是农民，如果不能认识中国的农村和农民，不了解农民真实的生存状态，不懂得农民的思想、感情，不知道他们的要求、愿望，陌生于他们的文化，就很难说真正认识自己脚下的这片土地。所以青年需要去接触农村，农村有咱们文化的根。大家即将面对的两年村官生活，可能和在外面打拼的同学相比工资待遇没有他们高，工作条件没有他们好，接触的也多是鸡毛蒜皮的小事，但请大家相信这两年的真心付出一定是有价值的，有大家真心实意的沉下去做事就一定会有不一样的收获。这两年我在村里就接触到最朴实的村民，和老百姓接触久了你就会发现农村的百姓是最重感情的人，他们的脸虽然被太阳晒得黝黑，他们的手因农活而磨得粗糙，但他们拥有世界上最朴实的感情、最善良的心地。你帮他们做了一点事儿，哪怕只是一件小事，他们都会时常挂在嘴上，放在心里，他们认为你好就会把你当成亲人。这也是我最感动的。我们第二批村官里就有这么一个例子，深入基层的成绩很突出，我们到他村里去玩的时候，看到在村里路上随时都有村民和他打招呼，而且他还在村里安了家，两年的村官，不仅解决了工作问题，而且还解决个人问题，所以从这个例子上看，我们也需要农村嘛，当然这是开个玩笑。

说完了青年需要农村，再说农村也需要青年。为什么说农村也需要青年，因为我们村官称呼前面还有三个，那就是“大学生”，可别小看了这三个，这三个可是我们用从幼儿园到大学这十几年、二十年人生最宝贵的时光换来的，而且咱们能考上村官，一定都是有“本事”的。而农村的现状，有很多地方都用得着咱们本事，也需要咱们用所学知识去发挥作用，也就是说咱们在大学里练就的本领确实可以在农村的“广阔天地”“大有作为”，但把“本事”化成“作为”需要一个琢磨的过程。我希望大家到村任职后先好好琢磨琢磨自己的本事，看看那些本事可以为咱们村更好服务。我简单的举个例子，我们村里本来有电脑和打印机，但村委会的人都不会用，搞一个材料还要去外面的打印店，打印一分材料就要花三块、五块。我到村之后就主动把材料的活先包了，我的到来就打破了打印店的“技术垄断”，他们要再想赚我们村的钱可就不那么容易了，除了他的喷绘我没设备做不了，村里需要他们干的其他的活我都能帮着村里干了。这只是一个微不足道的小例子，一点点的雕虫小技其实不值得说，说出来也只是想给大家有一点点思路的启发。我想在座的各位每个人都有一专之业，一技之长，到村里去之后也一定能“八仙过海，各显神通”。我一直坚持的理念就是有“村官的地方要和没有村官的地方不一样”，要达到这个效果任重道远，需要大家仔细琢磨并付出更多的努力。

大家知道我们村官的服务期是两年，大家是11届的，我是09届的，如果把咱们村官的事业比喻成接力赛，可以说接过09届接力棒正是你们11届，所以和大家的交流还有这么一层薪火相传的意味，希望你们能接好棒并跑的更快更远。最后我觉得大家应该在即将开始的两年村官的工作和生活中发挥萍乡人“吃得苦、把得蛮、耐得烦”的精神，在农村的广阔天地，开动脑筋、放开手脚、发挥作用，干出精彩!谢谢大家。

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家新年好!告别了寒假的不安与躁动，万物复苏的春天向我们展开了笑脸;告别了寒假的安静与沉寂，我们的校园又充满了笑语欢歌。带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋，我们又迎来新的一学期，在这播种希望、春暖花开的季节里，我们又欢聚在美丽的~~学校，共同憧憬新学期美好的未来。新学期的开始，意味着新的希望、新的征程。在此，我谨代表学校全体教师向同学们致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，身体壮，学习壮，一切都壮!

作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是快乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是成功的，我们才是优秀的。

良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，希望同学们带上三样东西：第一要带上理想和目标，就像一棵树，有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。

第二，请同学们带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!

第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“少年不知勤学早，白首方悔读书迟。”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!

新学伊始，在场的各位同学带着行囊和书包来到学校，无论你们是否理解，在你们的行囊里始终装满了父母的殷切的寄望;在你们领到的新课本里除了知识，还寄托着学校老师的满腔热忱;在你们年轻的心里，还有青春年少的你们尚未实现的理想!一个学期很长，你可以把在学校的每一天安排得充实;一个学期很短，如果每天都果得充实，在校的时间总是稍纵即逝。正处在大好时光的你们更应该抓住分分秒秒，尽快适应新学期的生活，找到学习的动力和目标，在新的一学期里用心学习，致力成才!

最后祝福全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步，让我们在新的学期共同创造~~学校美好的明天!

谢谢大家!

20xx年悄悄的走了，20xx年轻轻的来了，一年复一年，我们在不断的成长。过去的一年，是一个有欢笑有泪水的一年。既有冰雪灾害，汶川大地震的挑战;又有北京奥运会，神七飞天的喜悦。挑战考验了中国人民的坚强，喜悦印证了中国人民的力量。而我的20xx，也是有喜有忧，很多经历，很多体会，很多情感，很多眷恋，满载了我一名大学生村官的成长和历练。

一、倾心帮扶，力促群众增收致富。

通过深入调查研究，我已经掌握了西沙村的基本情况。根据村情，我和村里干部一起制定我们村的社会经济发展规划，确立了“加快调整种植业，重点发展养殖业，迅速拓展劳务业”的发展思路，我们先后帮助20户贫困户制订致富方案，把帮扶资金送到贫困群众家里。省劳动模范、养殖大户李承梅再次扩大养殖场地，我被安排帮助照料工地，我风雨无阻协助养殖场做好了各项工作，扩大后的养殖场场地将达到9000m2，鸡场存栏达到10万只，年炕孵苗禽400万只以上，年纯收入预计将突破100万元。为了放大典型效应，带动群众致富，我还帮助其养殖场做好了宣传工作，打扫鸡舍，接待访客。任职以来，通过向村干部学习，我各方面的能力都得到增强，我被安排负责村二组的具体工作，通过和村民同吃、同住、同劳动，我已经能独立的处理农村事务，并且和群众打成一片。

二、带头创业，引领群众兴业致富。

创业不甘居人后，富民常思立潮头。在县领导的鼓励下，在镇党委、政府的大力支持下，我决定带头创业，引领群众兴业致富。首先，我和我们镇三名大学生村官一起投入四万元到绿丰蛋鸡养殖基地当中，并加入了绿丰禽业专业合作社。在养殖场主李承梅的大力支持下，我们在绿丰禽业专业合作社担任着重要的职务，分别负责合作社的宣传、营销、财务统计工作。在我们的共同努力下，我们在合作社建立了大学生村官创业基地。同时，我们的合作社也具备了一定的影响力，起到了模范带头作用，现在合作社社员发展到50户，150人，农民经济人也增加到26人。其次，在省委扶贫工作队、组织部等部门的关心下，我申请了10万元扶贫创业资金，我先后为20户贫困户制定了详细的扶贫创业计划，在全村大搞商品猪饲养。目前，情况喜人，20户贫困户养猪项目均已实施，并且都已有所收获，有部分贫困户已经成功脱贫。扶贫创业资金中我还拿出3万元资金用于扶持大户，通过与养猪大户刘兆波合作，我们新建了100M2的猪舍，购买了6头能繁母猪，建立了能繁母猪养殖基地，并且与贫困户签订了合约，以优惠市场价50元提供苗猪给贫困户，保护价收购贫困户的成品猪，从而为全村的经济发展又注入了一针“强心剂”。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

又是一年春草绿。我们踏着春天的舞步，伴着春风的旋律又迎来了新的学期。此时我们师生的心情无比激动与兴奋。今天我很荣幸作为一名优秀教师在开学典礼上讲话，我内心既高兴又惭愧。在此，我只想说四句话来表达我的心情。

第一句话----感谢。我真挚感谢学校各位领导、老师们，是你们的帮助与支持我才能站在今天的讲台上，我深知在过去的一年里我取得了一点点成绩，但离优秀教师标准还相差甚远；我更深知我们学校有许多默默无闻，踏实工作的老师，他们的工作比我做得更好，是你们将优秀教师这一荣誉让给了我，这也是对我今后工作的鼓励与鞭策。在以后的工作中，我要向你们学习，以你们为榜样。同时我还要感谢xx班的全体同学。是你们的给力与拼搏才使老师站在今天的舞台上，是你们给老师长脸了，你们是我的骄傲，我要感谢你们的刻苦学习，我也因为你们而优秀。再一次说声谢谢领导、老师、同学们。

第二句话----祝贺。我要在此祝贺获奖的同学们。我为你们感到骄傲，为你们感到自豪。骄人的成绩承载着你们平时勤奋的汗水，记录着你们点点滴滴的进步。但老师想告诉你们，成绩仅仅代表的是过去，它说明不了未来。我希望获奖的同学在今后学习中只是把荣誉作为前进的动力，不要作为骄傲的资本。希望你们在新的学期里更加刻苦学习，各方面更加严格要求自己，取得更加喜人的成绩。

第三句话——寄语。老师们、同学们，春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。我们经过寒假的休息调整，我相信全体师生在新学期的起跑线上精力将更加充沛，斗志将更加高昂。我们每一位教师都会在新的学期里用良好的师德感化学生；用广博的知识教导学生；用诚恳的微笑去感染学生；用文明的举止去塑造学生，不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，团结协作、共同奋斗，站在新的起点，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。我也真诚的希望全体同学，新学期里一定要改陋习，勤钻研；讲文明，懂礼仪；保安全，健体魄。做一个德、智、体全面发展的学生。我相信，只要我们与努力同行，希望就一定会与我们同在！

第四句话——祝福。我借此机会，祝福所有的老师新的一年里身体健康，工作顺利，家庭幸福！祝福所有的同学学习进步，步步登高，成绩优异！

谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

大家好!

金秋硕果伴随着层层麦浪宣示着新学期的到来，我们能够在这个美丽的秋季相聚在一起举行开学典礼实在是令人庆贺的事情，此次作为教师代表的我想要在秋季新学期的来临和大家共勉几句，毕竟开学典礼结束以后我们便投入到紧张的教学和学习之中，有些事情的确应该早做打算才能乘着秋天的东风收获诱人的果实。

作为老师需要在秋季新学期面临的挑战实在是太多太多，无论是新生的入学还是复习班进入最后一年的升学工作都应该值得我们考虑。面对新生应该要让他们尽快融入这个校园并且打好相应的学习基础，即便在这个过程有着些许的艰难也应该尽力做到才对得起自己的教师身份，况且看着新生充满求知欲的眼神便更应该尽到一名教师的职责才能够在教育事业上走得更远一些。至于复习班的升学工作也容不得半点疏忽掺杂在其中，尽管说刚刚步入这个阶段的他们还有着一年的时间可供复习，但是作为老师的我们也应该尽快帮助他们选好目标并努力奋斗才行。

至于学生们则应该在新的学期制定一份学习计划来帮助自己找准目标，我相信即便再优秀的学生若是没有准确的目标也难以走得长远，因此你们必须要认清这学期自己需要的到底是什么才能够不断努力实现人生价值。况且有些时候一份优秀的学习计划的确能够在某方面提升自己的学习效率，或许对大家来说想要在学习上面有所建树并非是光凭想象就能够做到的事情，但是只要你们心中有着一个准确的目标便能够为了将其实现而涌现无数的方法。

我们必须要明白学习的提升不仅仅是一两个人的努力就能够完全做到的，除了日积月累的时间以外还需要良师的辅导与自身的不断努力，但是只要有着想要提升学习成绩的想法并为之而努力便绝对能够做到这一点，我相信我们学校的学生如果想要有所作为的话便一定可以通过努力来实现，因为现如今你们才是我们学校带着美好心愿栽种下的希望种子，此刻也希望能够获得秋季的祝福保证来年的时候顺利开花结果，只要我们能够坚持浇水除虫便绝对能够在新的学期获得丰收的喜悦。

一个人想要在学业上有所成就必定离不开自身的努力以及强大的内心，或许日积月累的学习才能够在脑海中积累到足以引起质变的知识量，但是学期之初就找准目标并为之奋斗才能够让我们在学习的道路上面走得更远一些。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好!

很荣幸，我今天能够代表新教师在这里发言。一起庆祝新学年的开始。春华秋实，我们又迈入又一个收获的季节。告别了假期的安静，外国语学校又充满了欢声笑语。今天，对于学校，对于教师，对于同学们都是个激动人心的日子。新学期伊始，我们带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们距离伟大的理想、美好的愿望又近了一步。当你早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时，要抬头挺胸，精神振作，信心百倍;当你在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?请同学们用你们的勤奋、汗水、智慧和热情抓住这宝贵的一个又一个今天。

学校领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我大家的共同努力。

你一言，我一行，塑造出学校的美丽形象，每一位同学的举止言行关系着学校的荣辱，展现着学校的品味。只有师生团结一心，才能创造外国语学校的更美好的明天。小行动塑造好习惯，好习惯决定大人生，希望这些豪情壮语化作同学们做好实实在在小事的行动。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品听懂老师讲的每一道例题等等。

作为一名新来的教师，走进外国语学校，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我想这个新起点是我们的机遇，也是我们的挑战。在以后的工作中，我们要以成为一位名好老师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，秉承学校“热爱学生，静心耕耘、勇于探索，言传身教”的教风，将一腔热诚投入到工作中去，把一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。同时感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台。

这里有关怀备至、平易近人的校领导;这里有呕心沥血、诲人不倦的老师，能成为其中的一员，我们感到无比的自豪!在这里我代表新教师向我们的校领导和老师们表示由衷的谢意，谢谢你们的关心和照顾。我们学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍，希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。

最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

谢谢大家!

人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第21个年头了，我回顾了自己的成长历程。通过这学期就业指导的学习，我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来，又将往哪里而去?家庭、学校、社会生活的体验，形成了今天的我。在每段成长历程和人生经验中，每步成长都是我学习积极面对人生的机会。希望在自我分析中能够更加正确的认识自我，完善自我。

一、自我分析

(一) 兴趣爱好

在个人兴趣爱好上，我喜欢写唱歌跳舞，但我并不是个很有艺术细胞的人，只是很喜欢，并从其中获得快乐。我也尝试过各种体育项目，比如田径、篮球、跆拳道等。

专业兴趣上，对于本专业信息管理与信息系统，我比较偏向于管理方面，对于计算机编程这一方面并不是很感兴趣。在《职业生涯规划》的课程中，我做过一次性格分析和职业分析，鉴于测评结果，我的优势职业类型为企业型。我认为这很符合我个人的喜好，我自己想进入银行工作。因为首先我是个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险，通常具有领导才能，能够说服他人共同达到组织目标，为人务实，做事有较强的目的性。

(二) 性格特征

我是个热情开朗，很容易和他人交往，合作和适应能力比较强。喜欢和别人共同工作，乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较，对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初谈见面时，也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。情绪比较稳定，对于生活中的变化和各种问题，一般都能比较沉着地应对，但遇到重大挫折时，或在紧急情况下，也可能会有些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法，一方面，对事物有自己的判断和想法，不会人云亦云，另一方面，也听得进别人的意见，不会固执己见。通常比较活泼，轻松愉快，在集体中比较受人欢迎，对人对事非常热心。有时也可能过分冲动，自我约束力比较差。有自己的目标和理想，虽然不是特别远大，但会持续地去追求。客观理智，注重现实，独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情，少数情况下，也可能会情绪失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑战或紧急情况时，也可能比较紧张。

(三) 能力与品质

我的人际交往能力比较强，但是创造性很一般，有一定的领导和组织能力。思想道德观念也比较强，能考虑集体和他人，做事比较认真。

(四)人生观

我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。无论是在高中，还是现在的大学生括中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我积极参加括动，然后越来越认识到品行对个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条。我现在颖悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

自我分析 大学生自我分析

(四) 自身优势和不足

1、自身的优势

有较强的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。做事有很强的原则性，尊重约定，维护集体。工作时严谨而有条理，愿意承担责任，自己有客观的判断和敏锐的洞察力。

2自身的不足

压力很大时，会过度紧张，甚至产生消极情绪。现实，考虑的东西太多，往往把面单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。

二、总结

这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过这篇报告都再次认识了自己，其实这个对于自我的分析还是很有必要的，能够明确自己在毕业后进入社会到底要做什么，为未来设定了一个明确的方向。我的方向就是进入银行，希望自己也为之努力。同时现在也会不断的完善自己。

三、未来人生

职业规划(未来5至20xx年规划)

1.基本目标(理想状况下)：富裕水平，有房有车;身体健康，工作顺利;家庭幸福和睦。

2.具体规划

(一).即日起至大学毕业

a.认真修完大学所有学分，拿到学士学位及毕业证书;争取通过英语四六级考试。 b.学好并掌握专业知识，多参加些社会实践，拓宽视野。

c.锻炼身体,以良好的体质迎接全新的挑战。

(二).大学毕业后5年内

目标：

a.找份较为理想的工作，不一定要与专业对口，能养活自己。最好能养活家人。 b.尽可能在这5年里考取MBA证书,提升管理能力。

c.往各方面了解。这期间要尽量多学习各方面的知识技能，多接触各行业的人，以建立更好的人脉。

d.不排除经商的可能。

(三).大学毕业后5/20xx年

目标：

a考取公务员，买套房子(不排除按揭)

b.如果对原来工作不满意，则重新找工作。往金融方面发展，要精通该行业的运作方式及发展前景,使自己在与别人竞争中有优势。

c.看准时机，抓住机遇，自主创业。也是一个不错的选择。

自我分析 大学生自我分析

d.这是非常关键的几年一定要好好把握。

(四).大学毕业后10/20xx年

目标：

a.买车;过富裕生活。

b.在前十年的基础上，制定出正确的、适合自己的人生方向,从而更进一步

四、社会环境及就业环境分析

1.社会环境：

当今经济全球一体化，我国已从工业化社会进入到信息化社会。加上我国加入WTO之后国际竞争更加激烈,加上近期的国际金融风暴,造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当人类经过一次重大变革或一次金融风暴后，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先觉的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。

2.就业环境：

我们将处于一个无固定化职业的社会，下岗及待就业人员已越来越多。大学毕业生越来越多，就业压力越来越大。再加上金融危机所带来的一系列的问题，我们至少要有一技之长，才能立与不败之地。行政管理专业具备行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练，具备行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具备了理论基础。

3.职业分析及企业分析

a.职业分析：三百六十行，行行出状元。

b.企业分析：企业要有竞争力，口碑要好，最好是上市公司。

五、职业选择

1.树立职业发展目标可以成为追求成就的推动力，有助于排除不必要的犹豫，一心一意致力于目标的实现。那么，如何确定职业发展目标呢?通常，在自我调查、评估、定位之后，根据社会的需要和环境的许可程度，将自我动机和需要以奋斗目标的形式与社会需要相结合，来制定职业发展目标。

2.职业选择:公务员

3.职业风险：公务员考试很多人都认为是行政管理专业就业的正宗领域。行政管理专业的确研究行政管理活动，研究公务员，研究如何做好一个公务员，但是在我国的公务员考试方面，行政管理专业并没有额外的照顾，考试的科目也没有什太强的行政管理专业色彩。复试很多单位的招聘职务都有很强的专业要求，因为公务员考试招聘的都是主任科员以下的非领导职务。对你的事实操作能力很高，所以一般都需要中文系、计算机系、法律系火人力资源管理专业的学生，而行政管理专业的学生由于培训定位如何管理好社会事物，如何领导好行政机关的，这样的专业的学生虽然不适应非领导职务的具体要求的。所以行政管理专业的学生在公务员考试中要显示出你有特别的资质。

六、职业优化

我对自己感兴趣的事物会花心思去学习钻研;热爱自己的事业。自信，进取，奉献是我的所拥有的。学习，学习，再学习;实践，实践，再实践;锻炼，锻炼，再锻炼。这是给自己充电的最好方式，这要求我要有虚心，耐心，进取心，信心。我对自己有信心。父母，老师的社会经验及社会阅历要比我们丰富的多。在人生的旅途中，我们要经常请教他们。毕竟读万卷书不如行万里路，如行万里路不如阅人无数，阅人无数不如跟着成功者的脚步。俗话说：“天有不测风云!”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都会遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好，但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标，只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划，实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题，所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效，我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

七、反馈与修正

这项工作只能在计划的实施当中进行，但是这里我觉得能够把握的是对近中期目标的实施策略过程。近期目标的计划主要应该考虑到的是自身的学习与工作状况的因素。由于自己还在担任学生干部的职位，所以这个过程还要考虑到学生工作因素，以及各种学习任务必须完成的情况。同时，在制订每年的计划时，还要考虑到自己的精力和效率问题。计划赶不上变化。随着客观条件的变化而不断的变化修改的。所谓实践出真知。应该在实践中不断的调整评估修改。在这份规划书下，我还应该结合自己的能力和实际情况制定每天或者每周的计划。或许，大学毕业以后不能马上找到和自己专业对口或是自己满意的工作，那时的我绝不会苦苦的搜索等待，我会先将就的找份工作安定，然后再专心寻找自己中意的工作。

八、对职业规划的看法

记得曾听说过：“一个人的悲哀不在于目标未达成，而在于没有目标可达成。”如果你对自己的人生毫无目标，毫无规划。我不敢说你不会走向成功，但有一点可以肯定的是：你将会比那些准备充分的人要走更多的弯路，遇到更多是挫折。成功没有捷径，但是有方法。选择比努力更重要，方向比速度更重要。记住：当规划好自己的职业生涯时，就相当于已经是从选择与方向这方面开始，再加上自己的努力与速度，人生将会飞黄腾达。计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求时刻保持清醒的头脑。一个人要想获得成功，就必须那出勇气，付出努力，拼搏、奋斗。成功不相信颓废;成功不相信幻影，未来是要靠自己去打拼!要靠自己的努力。

大学二年校园生活是学习专业知识和提高自己各方面能力的重要阶段，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

为适应社会发展的需求，我认真学习本专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合假期社会实践机会，从而逐步提高了自己的实践能力和分析处理问题的能力。

在思想上，我作风优良、待人诚恳，能较好地处理人际关际，处事冷静稳健。

在学习上，我一直都认为：人应该活到老学到老。对本专业知识一丝不苟的学习，在成绩上一直都得到老师和同学的肯定，能够熟练使用mastercam，cad，proengineer等多种应用软件。

在工作上，认真负责，勤恳踏实，具有较强的组织协调和管理能力，群众基础好，能够吃苦耐劳。

在作风上，我一直在追求人格的升华，注重自己的品行，以身作则，对时间观念性十分重视，一直以来与人相处甚是融洽，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在生活上，我的准则是：认认真真做人!能够用自己的行为来影响身边的同学，在宿舍带领同学创造一个良好的生活环境。

在自我锻炼中，使我有很强的动手能力，还牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队合作精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。大学二年，塑造了一个健康、充满自信的我。但也要认识到，社会是不断变化发展的，对人才的要求日新月异，自身还有很多缺点与不足，要适应社会的发展，不断提高自我，完善自己，改正缺点。

光阴似箭，不知不觉中已经进入大学的最后一年了，毕业后我们马上就会面临择业的问题，我们学的是汉语言文学专业师范方向，也就是说毕业后我们中的相当一部分人会到学校从事教师工作，所以这学期根据学校的安排，我们都需要到初高中进行实习，为的就是毕业后能够马上进入工作状态，能够很好的胜任教师的工作，能够很好的扮演教师的角色，进而为学生更好的服务!

我选择的是集中实习，实习地点是韶关乐昌市第三中学，我被分到初一级5班进行实习。在来之前，听说了很多，如住宿环境很差，教学设施也不好，学生的素质还不怎样等等。但是经过这一个多月的实习，我很庆幸自己做了这样的一个实习选择。

在一个多月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。在这短暂的实习期间，我主要进行班主任工作实习和语文教学工作实习。

一、班主任工作方面

首先，第一个星期，跟随原班主任大概了解班主任每天要做的事。在原班主任的指导下，根据本班学生的情况，制订出切实可行的班主任工作实习计划。有计划地开展各种工作，体现出工作的条理性。其次，按照原班主任一贯的加分制度，制订奖惩分明的班规，实行评分制，在班上形成良性竞争，相互促进。再次，健全班委会，明确分工，发挥小干部的作用，提高学生的自我管理能力，师生共同管理班级。最后，组织指导本班学生参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 下面说一下这一个多月具体做的事。

在担任实习班主任期间，我为他们开展了4次主题班会，内容分别是:树立学习目标、校运会开幕训练、安全教育、学习交流会。找了5个学生作为重点了解对象，有较深入的交流的学生有9个;除了日常的班务管理，如考勤、督促早读、落班巡视、值周安排、每周升旗跟随并在场等;我还替班主任进行了晚修坐班工作、校运会开幕式训练、监督校园值周工作、帮忙改英语期中试卷、课间辅导数学作业、还帮忙监考期中考试2次等，还参与了校运会计时员工作，期中考后学生的年级大会，帮忙主持本班的家长会，向各家长汇报了本班的情况。

与学生相处方面，充分利用所学的心理学、教育学方面的知识，处理好各种各样的学生问题。如有学生因考试考差而伤心哭泣，就对他们进行安慰以及辅导，同学之间相处有矛盾，就及时了解情况并且从旁协助解决;初中生正处于一个比较敏感的年龄阶段，因此与学生交谈时要特别注意语言表达的艺术。表扬也好，批评也好，都要把握一定的度，注意语言的分寸，设身处地地考虑学生的心理感受。尤其是体现出“一碗水端平”的平等主义，不偏爱任一方的学生。同时，根据这间学校的特性，知道这间学校的学生成绩和素质都较差，因此，我利用课余的时间对他们进行个别指导、谈心，给予他们帮助、鼓励，增强他们的自信心，以消除他们可能产生的心理压力。因课下与学生交流较多，而且年龄差距不大，所以学生都很乐意找我聊天，跟我说一下自己的小秘密，或者说一下班里的情况，这样子对我来说，我就更好的管理班级。所以在班级管理方面，班主任对我是相当满意的，也深得学生的喜欢。

二、语文教学工作方面

1、听课

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了4个初一级语文老师讲课，共8节课。在整个实习期间，我一共听了28节课;在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

2、备课与上课

一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课与试讲。备课不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。而且这里的学生基础差，在备课过程中还要考虑他们的接受能力。要用严谨但通俗易懂的语言来描述一些枯燥的语文知识，颇让我觉得头痛。

对于老师而言，的疑惑应该是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习知识;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的注意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课，发现要讲解的问题很多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏经验，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导老师苏老师，因为他比较忙，给予我的指导比较少。所以在这里我要特别感谢身边的同学，在我遇到不懂或者说不知如何讲解的地方时，要讲授同一篇课文的同学都会帮忙。试讲环节令我们知道自己讲课的不足、错误之处，所以我们在每次讲课前都会相互听试讲，在这样一个准备中，大家都期待真正上课那一刻的到来。

我一共上了18节语文课，在开始的3个星期，我是和谭老师交叉上课，在他结束实习离开后，所有的语文课都由我一人负责。在这期间，我上了9节正课，分别是2节《伤仲永》，3节《木兰诗》，2节《春》，2节《济南的冬天》，还有3节作文课，1节复习课，2节试卷讲评课，4节练习讲评课。参与了语文期中试卷改卷，平时批改的语文试卷和作业共有15次。

印象最深刻的当然是第一节。那是10月13日，实习的第二个星期，按要求，我们应该是还要进行听课的，但那节课是因为原任语文老师苏老师要开会，突然通知要上的。在这天的前一晚，我刚好进行了试讲，所以我也就比较放心的上讲台了。除了义教外，这是一次最正式的上课，虽说自己是实习老师，但在这节课，我感觉自己就是一个真正的老师，由于时间匆忙，也没来得及通知其他老师或者同学来听课。我讲的是《伤仲永》第一个课时，本来因为是文言文，我很担心课堂会枯燥无味，所以我就用师生互动的这样一个上课方式，顺便可以认识学生，这节课带给我的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。

课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。在第二课时的时候，老师和同学们都来听课了，课后也给了我一些很宝贵的意见。我就自己不好的方面进行了改进。

教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，我都会积极地向老师、同学们求教，指导老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

经过几次实战的磨练，由于都是我自己一个人，也没有别的老师帮忙管纪律什么的，所以我学会要如何掌控课堂，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。说实话，我非常感谢这次的实习，虽然我还有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

记得还没进入实习学校校门的时候，老师就再三跟我们强调，一定要保持谦虚的态度，虚心向指导老师们学习。正是由于我们的诚实谦虚而要主动积极的态度，很快我们就赢得了原任班主任与科任老师的信任。原任班主任不仅放手将班上的各项日常工作的管理及各项活动的组织交给我们负责，使我们真正得到锻炼，而且在教学上也尽量给予我们帮助。科任老师也支持我们大胆尝试新方法进行教学，使我们有机会将学到的新方法、新理念应用到实践中。课后和大家一起分析研究，探讨教学的不足，寻求改进的方法，使大家的教学水平真正得到了提高。

最后，我想说一下我们这次的实习队，和这次实习的一些个人感受。我们这次的实习队共有17人，在10月底，部分同学因考研先回校了，我们就剩余11人。可以说，这次的实习让我们这班人的感情比大学3年还要深，我们借着这个机会，更多的接触大家，了解大家平时在学校见不到的那一面，我们一起备课，互相听试讲，互相到课堂听课，校运会一起做计时员，平时周末会烧烤、打火锅，一起吐槽平时教学中遇到的各种事情，他们都不再是我平时在学校见到的同学，他们变得让我觉得更加熟悉，我觉得集中实习的好处是，有一群人一起经历这段日子，日后说起这段经历，是一群人共同拥有的经历。

经历过这次的实习，真的有很多话想说，但有些感受却难以表达，学生的素质不好，家庭环境是一个很大的影响因素，他们大都是留守儿童，老师会以成绩论人格，我们只是与他们相处了短短的一个多月，有很多学生跟我们说，和我们的感情胜于和他们父母的感情。感觉他们都是比较缺爱，我们只是给予他们一点关心，他们就非常依赖我们了，所以我很希望，三中的老师能够给多一点的关心他们，让学生能够感受到更多的爱，更不要以成绩论人格，因为他们还只是一个初一的学生，他们的发展潜力还很大的。

实习虽然结束了，但是我们的教学之路才刚开始，希望自己可以好好的记住这次实习学到的东西，能够在日后的工作中运用。最后我想说的是:非常感谢这段经历，我会好好珍藏这段回忆!

秋风送爽，鲜果飘香。在这个微风拂面的日子里，我们又迎来了一个新的学期，一个新的开学典礼。

搬着凳子，来到操场上。校长书记一横排坐在那里，主持同学拿着大资料册，对着麦克说话。

先是放了一首不知道歌名的歌，我也不会唱，可是班里的同学好像都会唱。等人都来齐了，主持大声念了欢迎词，欢迎新来的同学，然后就让大家唱队歌。

接下来，校长发了言，大家叫着，听完了就鼓掌。主持评论了一番，又请优秀学生代表发言。当然，老师也派了一个代表去发言。

最后，轮到了一年级的小弟弟小妹妹代表发言。代表是个小弟弟，他的口音有些含糊不清，大家都看着他，笑着看他，友好地笑着。当他读到最后一句“我们会努力的……”，他几乎是用尽全身力气喊出来的。大家更是笑了。雷鸣般的掌声中夹着笑声。

不知不觉中，开学典礼结束了。大家一个一个地挤在那里，像挤地铁似的。又放起了那首不知名，更不知怎么唱的歌。老师说：“唱吧。”于是大家齐声唱起来，我不会，就哼哼唧唧着。

回到教室，再没有开学典礼的声音了，我手心里躺着两颗豆子，这是我的开学礼物。

各位老师：

大家好：

今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。

我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。 第一方面：关于收心 一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。

良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”;就会“无头无序”;就会成为“穿新鞋走老路”;当然工作成绩也就无优秀可谈。

再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”

总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来!

第二方面：20xx年学校工作的总体思路和要求。

在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。

这就需要我们倍加珍惜。

当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;2、新时期德育工作实效性不高的问题;3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题;6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题;7、畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程;8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。

20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源不断上涨，学生多当然是好事，但无疑工作量就会加大。 另外，高庄归前卫路小学，冯庄面临拆迁，我校就成了最大的学校，以后无论各类检查、迎检，首当其冲就是大西良小学，这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，参加各类比赛的机会大大增加。

今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精(精品)，学校不求大求名(名校)，发展不求快求品(品味)。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。

第三方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：

1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。

2、提高团队意识,强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流;尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心;尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。

今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重，任五年级课的全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼，本学期，各学校教师都做了部分调整，都要狠抓教学，我们只有三个学校，不进则退。

有这样一个寓言故事讲给大家听：

两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”

来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车,我养两匹马干什么?不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了!”其中蕴含的道理大家肯定都明白。

第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。

第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍?如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象?只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。 一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

新学期送给大家“五会”与大家共勉：

在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人;会做事;会生活;会思考、会感恩。

会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。 会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收(海绵一样)，多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。

会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。

会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。

会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。

在工作中要做一个保持一种平和心态的人, 要做一个心胸开阔的人, 要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。

以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。

谢谢大家!

我叫，今年**岁，即将获得**大学学位。很荣幸今天能参加这次面试，我有信心自己能够有好的表现。

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

教师节学生致辞精选范文

【导语】：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师的职业光荣而神圣，教师的责任重大而艰辛。那么今天小编为大家带来的是关于教师节学生致辞的范文，希望对大家有所帮助!

【教师节学生致辞】一

亲爱的老师、敬爱的领导：你们好!

在这个金秋的时节里，我们迎来了一年一度的教师节。这天，我谨代表永泰中学的全体同学向所有此刻和以前工作在教育战线上的老师们道一声：老师，节日快乐!同时向关心教育事业的各级领导说一声：你们辛苦了!

过去的一年，在党和政府英明领下，在卢校长及老师们的辛勤努力下，校园排除了安全隐患，我们学习了各种安全知识，贫困同学有了生活保障，留守家庭的孩子得到了无微不至的关怀，学习环境得到了极大改善，学习风气日益浓厚。领导、老师们，谢谢你们!

老师，多少含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。没有春的耕耘，哪来荷香十里，你们永久是使者。将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拔知识王国的迷津，三尺教鞭，指点通向理想的道路，一块黑板，记下你们无限深情，一个讲台，辉映着你们的艰辛，父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂，千言万语只化作一声：谢谢!

为报答领导老师们对我们的恩情，我们将刻苦努力，勤奋学习，向着自已的梦想奋斗。

敬爱的老师，你们在我们心中永久是燃不尽的蜡烛，担负神圣职责的你们在我们心中有着举足轻重的地位，我们感激你们!在那里，祝你们身体健康，万事如意!最后，再次祝福全天下的老师：节日快乐!

【教师节学生致辞】二

听，教师节哼着清脆的歌曲，踏着轻盈的脚步向我们走来。

这一天，是我们学生对您感恩的日子——感谢教育、教导我们、给予我们知识的老师;是我们向辛苦工作的老师献上祝福的日子，“老师，您辛苦了!”

第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，第一阵春风吹绿了新发的枝丫。老师，您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬;您用知识的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子。您那充满关爱的微笑，如一片花瓣，轻轻地飘落在心灵的水面上，荡来荡去地漂向深处，留下了阵阵涟漪和微微花香;您一句鼓励的话语、一个加油的眼神，如一阵扑面而来的春风，温暖着我们，给我们力量，让我们获得自信。您给了我们一把获取知识的钥匙，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁;您给了我们一把开启梦想的钥匙，让我们的梦想在蓝天中自由翱翔;您给了我们一把善于发现的钥匙，让我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找生活中的惊喜。您就像一颗闪亮的启明星，指引着我们成长的道路。

您不辞辛苦，在讲台前孜孜不倦地将知识的甘露输送给每一个发芽的小树。在办公室里，总能看见你在忙碌地查找资料、认真地备课，只为了让自己的课上得更加生动，让自己的学生吸收这堂课更多的精华，学得更有兴趣。每一堂课都花费了您大量的精力，包含着您大量的心血。在您的办公桌上总有着一堆未批或已批改好的作业。在作业本上，总能看见您认真批改的痕迹和用心写的评语。您那严厉的责备是对我们“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又包含着对我们“望生成龙”的心愿。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水。有时，您疲惫不堪，趴在办公桌上休息一会儿后又强打起精神投入到了繁忙的工作中去。看着您疲惫的身躯、倦怠的脸庞，我们从心底荡起了一个声音：“老师，您辛苦了!”

感谢您，老师!每次我们遇到疑问，您总是耐心地为我们解答，扮演着师长的角色;感谢您，老师!每次我们遇到困难，您总是无私地帮助、鼓励我们，扮演着朋友的角色;感谢您，老师!在我们的成长中，您总是一直在关心、关爱我们，又扮演着家长的角色。您最大的愿望就是我们能够健康快乐地成长，取得优异的成绩。

在教师节来临之际，请允许我代表洪山中学的全体同学对您说一句：“老师，您辛苦了!教师节快乐!”。

【教师节学生致辞】三

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

【教师节学生致辞】四

无论阳光灿烂，还是阴雨连绵，在我眼中看到的却始终是一片光明。老师，因为有了您的存在光明便时常驻守在我的心间。

您用火一般的感情温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

您不是演员，却吸引着我们饥渴的眼睛;你不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我们心里，这才是真正的永存!

那洁白的粉笔之魂，从您的手上漂漂洒洒落在那苍苍白发上和那银丝融在一齐，落在那整洁的衣服上，便有了梨花般的情意。

不明白多少次，您把自己刚学步的孩子锁在屋里哭啼，下课了，您才匆匆打开门，用那沙哑的噪音喊着孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子脸上的“金豆豆”忽然，孩子笑了，他用手指着妈妈的脸：“脏，妈妈真脏!”妈妈拿过镜子，哈!一对花脸。母子笑得更加甜蜜，这时上课铃又响了……

还有许多完美的画面都深深的铭刻在我们的脑海里。

忘不了，讲台上，正挥舞双手幽默诙谐地讲着课的方贤洲老师那怡人的风采;

忘不了，那身患绝症却依然坚守岗位，最后倒在高考前线的吕修武老师那辛勤的身影;

忘不了，那永久挂着和蔼可亲的笑容的赵自平老师是那样的平易近人;

忘不了，那认真负责的张春芳老师多少次的挑灯夜读……

他们的思想，他们的话语充满着诗意，蕴涵着哲理，又显得那么的神奇，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟猗。

在我的心中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的母亲，人世间最秀丽的就是您的目光。您的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱;是夏天里红肥绿瘦的荷塘;是秋空中渐渐远去的大雁;是冬雪中悄悄挺放的芳香。您的无私和博大在润物细无声的柔情中细挑我们狭隘而粗俗的性情。

在烟波浩荡的大海上您是鼓满我风帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸;在七彩的霓虹灯下是您带着迷失方向的我穿梭四季的喧嚣走向永不腿色的眷恋;您是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实，一端连着梦想和期望;您是那风筝上的线，即使我飞得再远再高生命中的根总是系在大地上。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，正是您支撑着我们一代人的脊梁!

您就像一支红烛为后辈献出了所有的光和热，您的品格和精神，能够用两个字概括，就是--燃烧，不停的燃烧!

您讲的课丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。

有了您花园才这般艳丽，大地才充满春意。老师，快推开窗户吧!这满园春色、满园桃李，都在向您敬礼!

您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。让我用饱含真情的声音向您说一声：“老师，您辛苦了!”

【教师节学生致辞】五

崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息。

在我们国家，有许许多多的老教师，他们为教育事业付出了自己的一生，他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范，给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的××老师就是这样一位教师，他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长，他把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在构成良好班群众，培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在县、校介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮忙，还组织学生互助给以解决，许多理解过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后，曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们，个个都很信服他，每一年，在我们校园组织的评教评学活动中，他都是学生欢迎的教师之一。

×老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里源于波澜壮阔新时代的历史进步，源于人民教师心中的大爱。无论是过去还是此刻，一代代人民教师淡泊名利，安于奉献，坚守在三尺讲台，守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识，以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲，还是坦诚直言的严格要求，都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至，学生们的生命受到威胁，他们挺身而上，用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。

大家永久不会忘记一位老师，他的名字叫谭秋千，20xx年5月12日下午2点多钟，谭千秋像往常一样在教室上课，他正讲到*部分时，房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋老师突然意识到状况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快!”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓

着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，谭老师用自己的生命换取了四名学生生存的期望……

这就是我们的人民教师!我们能够用“桃李满天下”描绘教师们的成功，但在崇高的师德面前，任何语言都显得苍白无力，难以充分表达我们心中的敬意。

教书育人是教师们爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动用心的爱。精诚所致，金石为开。教师们的爱不会付之东流，他们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台，它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

教育是人类崇高的事业，每个人都有自己的老师，每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘!这天，在这个好处非凡的教师节里，请允许我代表天下的莘莘学子，向天下所有的老师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福，道一声：”老师，您辛苦了!”

各位来宾，各位领导，各位老师同学们：

大家晚上好。

我是来自经济学院07国贸三班的杨滨平，很高兴站在这里发表毕业感言：

时光飞逝，岁月如梭，在仰恩的这几年，像等待那么长，又像幸福那么短，一转眼，我已经走到了象牙塔的尽头，今天再次站到普照的大舞台上，我感到无比的荣幸。

六月，这是个伤感的季节，因为我们即将毕业。

关于毕业，我有太多太多的感慨，有太多太多的不舍，站在大学美好生活的尾巴上，回首曾经走过的路，点点滴滴的记忆拼凑成我最绚烂的青春，竟是如此的刻骨铭心。

前两天，我参加了经济学院的毕业生座谈会，会上，赵伟晶老师问了一个问题：如果大学再重新来一遍，你最想做的事情是什么?当大家都在思考的时候，我毫不犹豫的回答了：再走一遍原来走过的路。

人生没有如果，大学不可能再重新再来一遍，幸好，我不需要如果，不需要重来，因为我的大学，没有遗憾。回想在仰恩的这些年，从入学的第一天，我就默默的告诉自己：我一定要爱仰恩，不仅爱，且深爱。

这些年，我一直都坚持着最初的承诺，或许，很多人不理解我对仰恩的爱，但是我自己却很清楚。从一开始我就意识到，我最美好的青春即将投注在这片美丽的圣土上，我没理由不让它放大异彩。

因为爱，所以懂得珍惜，我一直很珍惜身边的人。因此，我是个幸福的人，我遇到了太多的恩师，太多的好朋友，是他们，教会了我：学会做人，守信笃行，学会做事，创业有成!

大学期间，我最庆幸的是，我没有荒废美好的青春，而是在保证学习的情况下，参加了各种社团组织。班级干部，让我明白了团结就是力量;红十字会，让我明白了奉献才是生命的意义;党组织，让我明白了如何做一个刚正不阿的人。尽管曾经工作忙碌得不可开交，一度辛苦得想放弃，但是，最后的坚持，让我有了现在的成长。

在我的个人经历中，我最想告诉学弟学妹的是：心态决定命运;有没有勇气迈出第一步往往是人生的分水岭;付出一定会有回报;做一个善良的人，学会奉献，学会感恩，那便是人生最大的收获。爱母校，就是爱自己;好好珍惜身边的每一个人，你便会是最幸福的人!

回学校的这几天，看到仰恩的一草一木一建筑，都觉得倍感熟悉，原来，它们早已沉淀在我的记忆深处，一闭眼，一梦间，尽是仰恩的美丽风景。

感谢我在仰恩遇到的所有人，因为你们，让我的大学如此完美。很高兴认识你们，不管我以后身在哪里?做着什么?我都将把你们深深的铭记在我的心里，永恒不忘。

最后，祝所有的老师幸福健康，你们辛苦啦。祝所有的毕业生前程似锦，成为仰恩的骄傲。祝所有的学弟学妹学业有成。

毕业季，我最想说的一句话是：仰恩，亲爱的母校，我爱你!

各企业、各有关单位：

为有效缩短工伤认定时间，提高工伤认定质量，降低工伤认定行政复议率和行政诉讼率，维护好企业和劳动者双方的权益，现就加强工伤认定管理的有关问题通知如下：

一、实行工伤认定分类管理。对所有的工伤案件，划分A、B两类，实行分类管理。其中A类案件，指工伤事实简单、清楚、劳资双方无争议且劳资双方都同意申报的案件;B类案件指工伤过程复杂、事实模糊、劳资双方存在意见分歧的案件。对A类案件，人力资源社会保障部门在受理并经充分调查取证后，由职能科室直接进行认定;对B类案件，人力资源社会保障部门在受理并经充分调查取证后，由职能科室提交工伤认定工作委员会召开会议研究后，进行认定。

二、坚持工伤认定沟通先行。对所有工伤案件，在作出工伤认定决定前，坚持先行与发生工伤的企业进行沟通，向企业详细讲解工伤保险有关法律法规规定，争取企业对工伤认定工作的理解和支持。人力资源社会保障部门建立职能科室沟通、分管领导沟通、主要领导沟通三种沟通层次，根据工伤案件的复杂程度和与企业的沟通难度，选择一种或多种沟通层次进行沟通。在工伤认定沟通过程中，各镇、街道、经济开发区社会保障服务中心要安排人员做好配合工作。

三、实行工伤认定部门合议。为确保工伤认定无异议，切实降低工伤认定行政复议率和行政诉讼率，对所有B类工伤案件，一律邀请有关部门进行合议。经与有关部门协调，确定邀请合议的部门包括市人民、市政府办公室法制办公室。合议会议原则上每月召开一次，由人力资源和社会保障局职能科室提前安排好会议日程，提出参加会议人选，报分管领导批准后，邀请合议部门相关人员参加会议，共同对工伤案件进行部门合议，作出是否认定决定。

对于从小在这长大的我来说，熟悉，怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去，看到似曾相识的校园场景，孩子们的温暖笑脸，会有一种说不出的感慨。这会是一个让人的心静下来的地方，是一个灵魂跟得上身体的地方，是会让长大后的我们认识更深层次的地方。进入学校时，正好是课余时间，小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍，童年的味道涌来，面对一群天真可爱的小孩子们，心情一下子舒畅起来。

刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。在老师的讲解下 动手走了很多可爱的玩具模型，用苦瓜做成的鳄鱼，用贴纸剪片做成的花朵，用各种谷物贴画 在制作的过程中，为小朋友们介绍各种知识，体会到一种珍惜。珍惜青春，珍惜温暖，善待自己和别人。

接下来的一周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,感受到我遗失的小孩子的秉性。小孩子独有的热情真情，让我分外珍惜 。别看他们只是小孩子，可在谈到理想时，他们都认真地把他们的理想说出来。有的想当科学家，有的想成为明星，有的想成为受人尊敬的教师，将来桃李满天下。这样的想法我也曾将有过，可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想，或许那时的理想不现实，不适合自己本身，但那是一个珍贵的指引和影响。本以为他们知道的事情不多，可在和他们交流时，他们却问了我很多稀奇古怪的问题，使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄，应该在平时多了解一些知识，丰富自己的知识面，更好的学习。这里面很多东西也是和我们生活息息相关的，在幼儿园不光要耐心有序的布置课程和小朋友们交流，还要学会去处理各种紧急事件，在这期间，我经常反思自己在过去的时间里处理问题的方式。

我人生中的第一次 讲台 很紧张，我不断的提醒自己，只有笑才能让孩子们喜欢你，才能和孩子们拉近距离，那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松，但是我从中学到了知识，让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点，但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。

在这段日子里，我不断和幼儿园的老师的不断交流，也有了点儿经验，慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流，怎样照顾孩子的生活起居。实习实践是非常短暂的，我非常感谢幼儿园老师给我这次机会，也感谢幼儿园的孩子们，是他们给了我一个 舞台 。

可能这次实践和我的专业没有多大关系，但是我们的生活和成长都需要体验，只有通过体验，才会让我们对一件事情有最原本的认识和感触，才能从中获得经验和正能量。

很开心这期间，我收获了感动和久违的真实;同时，在经历了这样一种和现在完全不同的生活后，让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知。本以为这次实践对他们是一种帮助，一种给予;后来发现不是，从某种程度上来说，我收获的远远大于我的付出。这个暑假，通过切身体会，我感受到爱和成长。