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优秀班主任个人事迹材料通用13篇 事迹材料【合集20篇】

大学生优秀共青团员事迹材料800-1000字

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抗疫英雄个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 360 字

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没有人生来就是英雄,总有人用平凡成就伟大。20--年的春节,一场突如其来瘟疫笼罩着祖国的九州大地,谁也不会想到,今年从武汉蔓延至全国各地的新型冠状病毒是如此的恶毒,无情的夺去了很多人们宝贵的生命。然而,以八十多岁的钟南山爷爷、七十多岁的李兰娟奶奶等为首的专家、抗疫英雄们为我们日夜奔波的劳累着,不辞辛苦、夜以继日的治病救人,站在疫情的最前线舍己为人,他们才真正是这次疫情中拯救国家的大英雄。

面对疫情,他们崇高无私、舍己为人的精神非常值得我们学习和敬佩,他们舍小家、为大家,甚至牺牲自己,也要保护他人。除了现身一线的英雄们,发生在我们身边感人、励志的故事还有许许多多,他们每天都在辛苦的忙碌着,虽然在很多人眼里他们算不上英雄,但正因为有千千万万个任劳任怨、无怨无悔、默默奉献的他们,才能使中国的“抗疫战争”取得如今的胜利。

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篇1:抗疫英雄个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 769 字

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在20__这样特殊的年份里,人们对美好生活的祝愿日益热烈起来。冬寒将逝,大地迎春。只是在人们喧闹的生活角落里,在人们不知道的情况下,武汉疫情爆发了……

20__年1月2日,41名患者确诊。因为病毒传染方式多样,传染数量大,使这场新型肺炎疾病在快速传播爆发。武汉封城,与日俱增的确诊病例,让春节在家过年的人们,陷入足不出户的状态,人们内心的恐惧,仿佛深渊一样把人吞噬。

疫情没有吓倒那些一心一意为国为民、奋勇无比的“战士们”,他们成为人们口中的“最美逆行者”。

84岁的钟南山院士,非典时他尽心尽力,如今武汉危机,他一边劝告人民不要去武汉,一边毅然决然地踏上了去武汉的路;张旃教授掷地有声的“请战书”;“下一站武汉”的医生吴小艳;还有那些为人称颂的白衣天使们。

有些人主动请缨,义无反顾;有的人坚守岗位432个小时;有的人在全封闭的防护衣中坚持工作8小时;有的人把婚期推迟。只为和同事共同奋斗前线,从死神手里抢人。

“保护好自己和同事。我等着你们凯旋!”

“大家都在战斗,只有在战场上,我才能安心过好年。‘’

“如果上了战场,希望我能活着回来!”

白衣战士们的话语震天动地,他们的眼神无比坚定,他们们的身影永存我心。我看到无人问津的午饭,额角旁的汗水;我听到病人痛苦的呻吟,医生温暖的承诺;我拿着白色口罩,注视仍高远的天空,盼望他们身披荣光,骄傲归来。“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”家国危难中有这样一群人,马不停蹄前往战场,给人们留下坚强的笑容和背影。他们在人群中,人海中,不顾自身安危勇敢逆行。我们都是平凡的人,做平凡的事。但逆行的身影,义无反顾的决心,为国为民的真心,使他们从此成为不平凡的人,伟大的人。

看到他们逆行的身影,我仿佛看到一颗颗熠熠生辉的明星。

他们是我们的最不平凡的英雄,亦是民族的脊梁。向逆行者们致敬,武汉加油,中国加油!

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篇2:教师个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 430 字

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青春浇铸师魂 情倾三尺讲台

徐平辉同志是太白县太白中学生物教师,教科室主任。他1996年延安大学毕业分配到太白县太白中学任教,一干就是20xx年,一直担任高三生物课教学,十八年如一日,以最大的热情全身心投入教育教学工作当中。在教学业务上他严谨执教,钻研教材,改进教法,先后荣获陕西省普通高中新课程优质课二等奖、陕西省教学能手、宝鸡市优秀教师,太白县第三批具有突出贡献的拔尖人才,太白县“十杰教师”等荣誉称号,有多篇论文发表或获奖。他热心帮助青年教师专业成长,在他的精心指导下,理综组先后有多名青年教师业务水平迅速提高,成为我校生物学科的骨干力量。20xx年他担任太白中学教科室主任,教学之余,他修订完善了一系列教育科研管理流程、制度,编写了《太白中学教育科研工作手册》,编辑刊印《教师优秀论文集》2辑,积极推动 “问题导引式”高效课堂教学实践研究。

徐平辉同志把教育当作事业,用心来做。他师德高尚,业务精湛,立足教学,追求卓越。

个人感言: 教育是事业,要用心去做。

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篇3:滕启刚同志先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 480 字

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自全市启动疫情防控工作以来,__街道__个社区齐动员,工作人员、广大党员和热心群众放弃休假,冲在一线,大家团结一心、尽职尽责,舍小家、为大家,这其中涌现了许多感人的事迹。

__,__岁,是__街道__社区__小区的一名退休党员。自__月__日疫情防控工作开始以来,他志愿加入社区疫情防控工作,主动给院落贴通知,办黑板报,宣传疫情防控政策、措施,过年期间,他放弃了与家人团聚的时间,全心全力投入到社区防疫工作中。在物资缺乏的时候,他自制消杀喷壶,给老旧院落大门口、楼道、垃圾台消毒。

当疫情日益严重的时候,他主动组织家人和院落热心群众走访入户摸排,不到半天时间他就摸排了__户,为社区及时排除隐患人员提供了极大的帮助。大年初二,小区出现疫情重点人,年轻工作人员出现了畏惧情绪,他不顾家人反对,主动上门摸排,并承担了对重点人门口日常消杀和监控工作。

“我__年__月入党,是一名老党员了,困难时候,我希望为社区贡献一份力量。”一个支部,一座堡垒;一名党员,一面旗帜。用自己的实际行动践行着一名党员入党时的铮铮誓言,他的先锋模范作用鼓舞着社区防疫工作,他是我们学习的榜样!

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篇4:抗疫先锋个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 800 字

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怀孕之后,满心的欢喜、全家人呵护的“大熊猫”待遇,这对很多准妈妈来说再普通不过。然而,在防疫工作点执勤的队伍中有位怀孕5个多月“90后”的准妈妈仍坚守抗疫一线,她就是甘谷县消防救援大队宣传工作组消防文员任梦玫。

疫情发生以后,大队党委对防控工作全面安排,考虑到任梦玫身体状况,队里本安排她在队里工作。她听说后,主动请缨要求到抗疫一线工作。“宣传人手并不宽裕,还要面临随警出动,我是一名准妈妈,大家本就照顾我不用随警出动,但我也是队里的一员,也要为抗疫作出自己的贡献。”架不住她的坚持,队里同意后,她便全力投入到疫情防控工作中。于是,在小区里,每天都有一个身影穿梭于各个楼宇之间进行人员摸排,“麻烦您提供24小时核酸检测报告,及时报备,居家隔离管控措施,家里必须按‘一人一厨一卫’的标准,不可与其他人混居,如没有特殊情况尽量不要外出”。每日任梦玫都在业主群里对大家的提问进行回答,宽松的大衣将她的孕肚遮挡得严严实实,忙碌的样子容易让人忽略她的身体情况。对于辖区内的外地流入社区居家观察人员,她竭尽全力地帮助他们解决生活困难,除了24小时关注居家隔离人员的身体状况外,她还和社区其他工作人员一起,设身处地地为居家人员着想,帮助他们代买日用品解决后顾之忧。由于孕期体质特殊,长时间的奔走使她腰酸腿麻、腹部不适,但她每次只是稍作休息,待不适症状有所缓解又继续开始疫情防控的工作。任梦玫没有因为有孕在身而选择被特殊照顾,面对同事的担心和善意的提醒,她总是笑着说:“胎动时才想起自己是个孕妇,工作紧、任务重,每个人都不容易,也都很辛苦,作为消防救援队伍的一员,我愿意迎接挑战,我想这也是对宝宝最好的胎教。”

“守初心,担使命,疫情在前,我们不退”。在任梦玫身上,体现着一位母亲的包容博爱和执勤人员的坚守,这是一名火焰蓝玫瑰“准妈妈”的誓言。她是辖区抗击疫情的一个缩影,更是一名消防救援人员无私奉献、迎难而上的好榜样。

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篇5:课堂教学改革先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,个人,人事,全文共 2007 字

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课堂教学改革先进个人事迹材料

脚踏实地履行岗位职责,积极探索农村小学课堂教学改革

一、绑架自我与课改荣辱与共

春种、夏铲、秋收、冬藏是一个农民的天职,科学执行上级决策、合理分解工作任务、深入挖掘岗位潜能、创新工作方法则是一名优秀教育工作管理者必须努力践行的职责。

学校教学质量高低,直接关系到学生的成长。课堂教学是否成功有效,直接影响学校教学质量。也正因为此,当下才花这么大力气进行课堂教学改革。校长是提升教育质量责任第一人,如何对待课改直接制约着课堂教学改革的前途、命运。“必须得改,不改不行,非改不可”是我时任农村中心小学校长后对课改作出的最初表态。并以述职报告的形式向全体教师公开承诺:一年学形,二年学神,三年找到农村小学高效课堂之路。允许百花齐放,百家争鸣,但课堂教学评价的尺子只有一个――那就是所有课改尝试,必须以减轻学生课业负担为前提,以提高课堂教学实效为目的。求真务实,向课堂40分钟要质量,绝不允许搞课外课。

二、以人为本,一步一个脚印,全力创建农村中心小学研训平台

我是xx年8月24日任农村中心小学总校长的。之前,我曾做过多年初中校长,对管理应算不陌生,对校长岗位职责也算熟知。但真正走向农村中心小学总校长岗位后,却让我对这一岗位感到十分全新:中学人员充沛,岗位建全,校长的重点工作是谋划、协调、决策。而小学人员紧,很多岗无编无人,教师课节多不算,还要兼教几科。校长不但要谋划、决策,更要指挥、参与、冲锋。没有总务后勤服务,没有教导处分解日常教学,事无俱细都要直接参与,带头。班主任与学生一靠一天,体能与精神十分疲惫。课改搞不搞?怎么搞?目睹教师手捧冰冷的饭盒和神态呆滞的目光,我的心象刀绞一样。

我们弘扬奶牛精神,但在实际管理中绝不能要求教师吃草产奶。教师是学校教育的资本,必须要像爱护自己眼珠一样爱自己的老师。

为此,我做的第一件事就是集资自办伙食,让教师中午吃上一口热乎饭。第二件事,以工会名议,让教师在一起过一个简朴、快乐、热闹的新年。第三件事,以党支部的名议,为全体党员过一次“亮党员身份,守党员承诺,做师生楷模,当课改先锋”为主题的生日。让教师在一件件小事中感悟到学校就是家,感受到集体的温馨,组织的温暖,校长的亲和。从教师角度,履行岗位职责,时刻把教师冷暖放在心上。教师大事小情我必去,生病长灾我必到。做到工作是工作,感情是感情。评先考核重绩不寻私,关心教师疾苦就事不分人。就此得到:要想当好当家人,首先要让人当家,实行人性化管理。只有这样才能带领一支团队,一支在困难面前不屈服的团队。

二学年来,我们靠这种人性化管理,聚焦课堂,围绕提升教师专业素质这一主线。短效抓典型,长效抓机制。宏观抓策略,微观抓活动。外学与内练并举,计划与实施共重。计划重调研,看周期;实施重过程,查操作。言必行,行必果。一事一发起,一事一总结。取信于人,绝不失信于人。要求教师做到的,我必做到做好。二年来,学校最早到校的是我,研训活动中表现最主动的也是我。二年来,我与教研员累加摸底听课,跟踪听课,调研听课,检防听课近400节,组织举行全镇规模课堂教学大赛5次,启动演讨交流会、阶段成果展示会5次,集中研讨交流3次,汇集记实研训记录18册,收藏有价值心得体会、教学反思185篇,优秀教案80篇。教学、科研、培训做到了目标、计划、内容、时间、人员五落实。在不断改进和完善中,逐步形成了以学期为周期,以“现状调研,理论诊脉;蹲点研磨,推举典型;观摩反馈,大赛提升;回访查询,拓展跟踪”为框架的“四段八步”研训模式。基本达到了事事有人做,人人有事做,时时有事做。时间无空白,层面无死角。此模式似一张诱人的网,联动运转的链条,为全镇教师搭建一座自由、有效展示自我的课堂教学改革平台。积极高效地促进了我镇课堂教学改革向纵深发展。

三、以设计有效自学提示为切入点,深入挖掘课堂教学实效性

课堂教学改革理论浩如烟海,高效课堂解读汗牛充栋,专家讲座风声水起,名校经验耳熟能详,可是,当视如珍宝的理论、经验一经种植本地本校本班,就不能结出一个像样的瓜。表现为:自主学习身心分离,不知该学什么,想什么,做什么,大部分同学自学草草了事,东张西望,等待交流;合作变交流,小组合作要么人人说,人人不听;要么少数人说,大家只听;人人心中只有自己,说了了事,根本没有倾听,没有疑问,更谈不上共识;好一点的组长还一个一个组织,不好的就是你争我抢说自己的观点;展示成了小组交流的再次重复,汇报三言两语,只代表个人意见,即使形式上说我们组怎么怎么,但仔细一听就会发现仍是个人意见,根本与刚才的合作学习毫无瓜葛;点拨时教师另辟蹊径;当学生开始汇报时,只要找到相关句子,理解的主动权就又变为了教师,教师重新设置问题,问得学生云里雾里,与刚才的自学完全没有了关系,教师课后垂头丧气,没有丝毫成就感和幸福感;回到办公室,坐到一起欲言又止,唉声叹气。

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篇6:2024年先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1152 字

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我叫,今年xx岁,中共党员,学历,现担任职位,我从事医疗工作三十多年来,自己在平凡岗位上兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研,得到了患者的赞誉、同事的好评。

一、全心全意,热情为患者服务。从医三十多年来,自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持“医者父母心”的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低,始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作,不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人,掌握病人的病情变化。不能正常下班,半夜起来抢救病人是常有之事。在工作中,时刻为病人着想,从检查到治疗,为患者精打细算,如果遇到远道而来的患者,还会跟相关科室沟通联系,尽量当天能做完检查,明确诊断,给予及时治疗。

二、不断学习提高医疗技术水平。作为一名医生,只有通过提高医疗服务质量,才能赢得患者的信任。于是自己在工作中不断学习,苦练过硬的基本功,掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能,学习新知识、新技术、新疗法,了解内科疾病发展的新动态,积累新经验。随着医疗技术的不断提高,加上强烈的责任心和事业心,成了医院的业务骨干,受到了患者的信赖。

三、工作严谨,责任心强。从医多年来,自己一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度,并有较强的综合分析能力。在空前紧张的医患关系面前,不抱怨,牢记救死扶伤的职责,严格要求自己,加强医患沟通,提高服务品质,不断学习掌握医患沟通技巧。此外,自己还非常重视诊疗过程中的心理疏通,在给病人看病时,关注患者的心理变化,坚定不移地认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起,从点滴做起,视病人如亲人,从而赢得了病人的理解、支持与尊重,减少了医疗纠纷发生。

四、热爱祖国,拥护中国共产党的领导。作为一名中国共产党党员,自己以身作则,积极参加单位组织的政治学习,认真领会理论精神,并积极参加各种义务劳动,积极参加医院的下乡任务,不怕苦,不怕累,先后到过王寨、界都、冶头、皋落、西寨等边远乡镇,立足于本职,立足于社会,为群众提供医疗服务、医疗咨询、卫生保健、精神慰藉服务。依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质,得到群众的广泛好评。

五、在工作中自己踏实认真,待人真诚,勤劳朴实,团结同志,宽以待人,从不计较个人得失,无论上班还是休息,病人利益第一,随叫随到,合理用药,合理治疗,不以权谋利,不开搭车药,在病人中树立了良好的职业形象。

在今后的工作中,自己将更加努力,弘扬老一辈的医德医风,爱岗敬业,取信于民,在竞争中求生,在竞争中求发展,在自己的本职工作中,争创一流,再攀高峰。

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篇7:2024年普法先进个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1326 字

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2012年普法先进个人事迹材料

2011年,“五五”普法工作启动以来,作为学校“五五”普法领导组副组长,主要负责此项工作。几年来,本人以求真务实的精神,创造性的工作方法,积极投身于普法工作,结合学校工作实际,提高师生的法律素质,全面提高学法、用法水平,不断将普法工作逐步引向深入,在全校师生中逐步形成遵纪守法和依法办事的良好风气,较好地促进了学校各项工作的开展。

一、精心起草制定普法规划,广泛宣传,营造普法教育浓厚氛围。

“五五”普法工作刚一启动,我就首先带头认真学习中央及省、市、县有关“五五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路,通过学习,充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“五五”普法工作的顺利实施,根据“五五”普法的主要内容,精心起草了学校“五五”普法规划。规划通过后,我立即带领相关工作人员通过各种形式,广泛地进行宣传发动,力求对普法工作一开始做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。每年年初和“12·4”法制宣传日活动到来之际,我就带领有关人员,利用多种形式和途径在全校开展“五五”普法宣传周活动,对“五五”普法的意义、目标和任务进行广泛宣传,弘扬法治精神,倡导学法用法。

二、精心策划和组织,促使学校普法工作扎实有效地开展。

1、为了使广大职工真正熟悉和掌握“五五”普法的内容,我们采取集中学习与自主学习相结合的的方法,利用政治理论、业务学习时间,组织全体教师,认真地学习有关公共法、部门法的法律知识和条例。

2、建立了一支校长、各科室人员、班主任等组成的依法治校骨干队伍。

3、建立了法制宣传教育工作责任制,加强完善了监督检查机制。

4、加强对学生法制教育,增强学生的法律意识和自护能力,自觉做知法、懂法、守法的公民。

(1)把普法教育作为德育教育的重要内容,并纳入每学期教育教学计划之中。把课堂教学作为宣传教育的主阵地,利用法制教育课、班会课时间,对学生进行《未成年人保护法》、《消防法》、《环境保护法》、《义务教育法》的教育。

(2)广泛开展了法制宣传教育。协同有关部门搞好法制教育宣传舆论工作。通过发放法制宣传教育读本、召开教师会议、《国旗下讲话》、利用橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地,加大宣传力度,学校每两月一次出一期普法教育专栏,通过生动形象的图片、文字的说明让学生接受法律知识教育。

6、结合我校实际开展丰富多样,生动有趣的适合学生特点的法制宣传教育活动,把开展法制教育与“警校共建”、“社区教育”、“家校共建”、“以案说教”等多种活动形式有机结合。

①定期邀请法制副校长做报告,宣传交通法规、消防法规和违法犯罪案例。

②组织学生结合法律知识,开展测试竞赛活动。

③学校每年都配合有关部门组织学生观看禁毒展览,并组织学生开展禁烟、环保、健康教育等活动。

7、向家长广泛宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》。

在开展各项工作中,我能够做到坚持原则,认真负责,努力贯彻执行党和国家的各项教育政策、法规,在工作作风方面做到讲时间、讲效率、克服推诿、扯皮现象,该负责的认真负责,以人民满意不满意、人民高兴不高兴作为全部工作的出发点和落脚点,同时能够遵纪守法,勤政廉洁,注意维护学校形象和个人形象,树立了良好的教师形象。

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篇8:双十佳个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1529 字

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双十佳个人事迹材料

让青春在创新实干奉献中闪光

孙雪梅,女,30岁,中共党员,妇幼保健院团支部书记,美容保健科主任。该同志多年如一日,热爱集体,热情助人,热心公益事业,工作上任劳任怨,事业上勤恳努力,生活上乐观豁达,赢得了领导的肯定和同志们的好评,有一定社会影响和良好口碑。

热情似火,助人为乐

孙雪梅同志待人接物热情主动,许多青年朋友都愿意找她交流。生活交往中,孙雪梅发现不少青年忙于工作和事业,生活圈子较小,找对象比较困难。于是,她创建了青年中心,义务为他人牵线搭桥、介绍对象。

一开始,她的“业务”还仅限于本系统和周围的青年朋友,随着成功率的提高和名气的扩大,她的业务量不断增多,而且,从20几岁的小青年到60多岁的夕阳恋,业务范围也不断扩大。为更好地为大家搞好服务,她建立了完善的婚介档案和系统的婚介网络。她的青年中心成了比较规范的婚姻介绍所,不同的是,别人干婚介这一行是为了收费挣钱,而她不仅不收取任何费用,还自费通过报刊、电视等媒体作婚介广告、筹办联谊会、相亲会等。开始的时候,有好多人置疑:“又操心,又搭上电话费的图什么?肯定是骗人的”。但她没有介意别人的议论,而是用真诚感动众人,让一对对新人喜结连理,赢得了大家的信任。在她的影响和带动下,领导、家人、朋友和同事也都乐此不疲的帮助她、支持她,使她的业余婚介事业越做越大,每年经她介绍成功的新人都在几十对以上,孙雪梅成了远近闻名的“小媒婆”。

勇于创新,敢想敢干

XX年,孙雪梅看到生活富裕起来的人们越来越注重美容保养,于是就向院长申请,创建一个特色专科——美容保健科。医院里开美容院?想法一提出,许多人就对此嗤之以鼻。后来,经院长们研究,认为这一创新可以提高整个妇幼保健院的知名度、增强内部活动,可以尝试一下。于是,在院领导的支持下,妇幼保健院美容保健科于XX年正式成立了。

孙雪梅先后到北京、济南等地考察学习美容技术,并购买了大量专业书籍认真钻研,自己的那张脸更是成了她“实战演习”的实验田。美容保健中心的地理位置虽然不是十分优越,但她坚信:酒香不怕巷子深。她严格要求自己和下属,把“尊重别人的脸面就是尊重自己的生命”作为宗旨,带领她的小团队,干的十分起劲,在竞争激烈的美容界她凭借诚信的服务和精湛的技艺赢得了姐妹们的信赖。美容保健中心被她经营的红红火火,并扩大了规模。

无论创业路上多么艰辛她总有一股不服输的劲头,客户都特别喜欢和她聊天谈心,每次交流,似乎都能够受到她的感染,很快就成了好朋友。美容中心的建立不仅为客户提供了方便,也为医院的效益创收做出了一定的贡献。

虽然创业辛苦,但是对她来说却总有干不完的事情,想不完的点子,在打理美容中心的同时,她又创办了自己的工作室,开展高端婚礼策划、主持、礼仪培训、儿童口才培训等服务项目,并且做的十分优秀。她的睿智总是让她能够走在时代的前列,她总说“只有想不到,没有做不到,其实一个人可以做好多事情,不去尝试怎么知道不可能呢?

多才多艺,朝气蓬勃

孙雪梅同志爱好广泛,写作、朗诵、表演……,所以她总是活跃在我市的宣传和文艺舞台上。曾获得禹城市形象大使最佳创意奖和德州市公益事业形象大使的荣誉称号。孙雪梅多次代表禹城市参加省及德州市举办的演讲比赛、文艺演出等,均名列前茅、反映良好。市里每次搞大型文艺汇演和重要迎宾演出,她都是随叫随到,从无怨言,表演的作品都是自己创作的,并力求完美,精益求精,从不应付了事。因为孙雪梅的口才表达能力强,成了市里一名“特邀”解说员。市里每逢有重大活动和上级重要领导人来禹城,都是由孙雪梅担任解说。因白天要忙自己的工作,有时为了背解说稿一夜不睡,力求完美,注意细节,不允许自己出一点差错,得到社会各界和领导的一致好评。

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篇9:优秀乡村医生个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:乡村,医生,个人,人事,全文共 3064 字

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优秀乡村医生个人事迹材料

储昭云,男,38岁,中专文化,执业全科医师,安徽省岳西县温泉镇榆树村人。自1993年至今担任乡村医生,17年来,他立足农村,在最基层的医疗卫生工作岗位上默默倾注了大量的精力和心血,守护着当地农民的健康。他凭着崇高的医德、精湛的医术,为病人除疾祛病,排忧解难,赢得了广大群众的信赖和赞誉。曾多次受到县、镇主管部门的表彰。其主要事迹体现在以下几个方面:

一、义无反顾,立志农村卫生事业。

1990年刚毕业,昭云同志安排在乡卫生院工作,由于工作认真出色,不计个人得失,任劳任怨,深得同事和群众好评。对于九十年代初大别山革命老区岳西来说,当时经济较为落后,农村缺医少药现象十分严重。他家所在村人口二千五百余人,地广人稀,却没有一名乡村医生,群众就医十分不便,他看在眼里急在心里。1993年他毅然辞去卫生院工作,只身回家干起了乡村医生工作,这一干就是十七年。

在平凡的工作岗位上,他日诊临床夜读书,刻苦学习,勤奋钻研,尽可能多地学习和掌握医学知识,在专业上力求精益求精,对一知半解的经常到卫生院、县医院虚心请教。由于个人的努力,先后取得了执业助理医师、执业医师、全科医师资格。

二、顾全大局,完成公共卫生任务。

XX年正当“非典”无情的肆虐祖国大地,外出返乡人员如潮水般涌回,他作为一名村级卫生工作人员,义无反顾,不计个人安危,每日要给一百多名返乡人员上门监测体温,及时将信息反馈给中心卫生院,并自费数百元打印“非典”预防宣传手册,发送到家家户户。在两个多月的时间里,行程数千公里,不计个人得失,镇党委和卫生院领导给予高度赞扬。

XX年,在手足口病防治过程中,昭云同志因交通事故右胸重度损伤,但仍然忍受剧痛每天坚持在一线,到患儿家中消毒杀菌,督导和宣传疾病防控,深得患儿家属及广大群众的感动。与此同时,可又有谁知道他家孩子因患手足口病正住在县医院传染科接受治疗呢,他自己却没有去探视一次,更没有去陪护一天。

三、情系农村,关心广大群众疾苦。

从事乡村医生工作以来,每天上门就诊的病人非常多,十七年共接诊病人二十余万人次,出诊近万人次,从没有收取一分钱诊费,给当地村民直接减免诊费数十万元。他跑遍乡村每一条小道,深知每一户村民身体健康状况,谁患过哪些慢性病,谁对哪些药物过敏,谁家有几个小孩,在他心里一清二楚。由于工作繁忙,他从没睡一个安稳觉,从没过一个轻松愉快的节日。

XX年5月9日,那是昭云医生新婚的晚上凌晨一点,急促的手机铃声把他和妻子从梦中惊醒,原来是邻村村民储转香丈夫打来电话:“喂,储医生,我老婆哮喘病发作了,十分危险,现在已经到了你卫生室门口,快救救她吧。”从语气中显然能听出很焦急,新妻听说病人十分危险,便对他说:“叫病人到医院去吧,以免引来麻烦”。可此时的他那里听得进去,立即起床直奔卫生室,当时只见病人呼吸十分困难,口唇四肢青紫,呼之不应,通过仔细检查,立即诊断为“支气管哮喘急性发作、严重缺氧、轻度昏迷”。此时他深知病人十分危险,如果不即时抢救,病人有随时死亡的危险,可是卫生室的条件十分简陋,又无氧气,但他一点没有慌乱,立即一边有条不紊的给病人开通静脉通道、注射肾上腺素、地塞米松、氨茶碱等药物进行抢救,一边拨打120求救。就在此时,他想起卫生室到公路还有一公里的小路,万一救护车不能通过那该怎么办呢。夜静悄悄的,此时卫生室只有他们三人,患者丈夫吓得不知所措。此时昭云医生显得非常冷静,向卫生室邻居借来板车,拉起病人就跑。抢救病人,时间就是生命,他完全忘记了白天的疲倦。一直将患者拉到公路交叉路口,可还不见救护车到来。他心想不能拉着病人就此停下,病人早一点得到有效救治,生命就多一份希望,他继续拉着车沿着公路向前跑着,一百米、两百米、四五百米又过去了。终于见到了闪烁着的绿色灯影,车来了,车来了,病人终于得救了。

爱心是昭云医生行医信念和做人根本。多年来,他先后减免孤寡老人、困难户、军烈属医药费近万元,陈旧近乎发黄的欠条达五万余元,可他从没有主动上门去催收过。对于大病就医困难户更是伸出援助之手,同村村民金友旺年过六旬,妻子早年过世,XX年其老母亲和39岁的儿子相继离开人世。同年八月,九岁的孙子头痛经县医院诊断为脑瘤,需要省级医院手术治疗。生活如此捉弄人,此时金友旺家的生活都难以维持,更谈不上支付如此高额的手术费用。孙子活着是他唯一的精神寄托,没办法他只好拖着虚弱的身躯四处乞讨。昭云医生得知此情况,当晚和村民汪仁国一起赶往县医院看望患儿金勋杨,当场捐赠人民币一千二百元,并安慰金友旺不要急,大家一起想办法共度难关。第二天昭云医生便和汪仁国立即复印求救告示,四处张贴,向社会伸救援之手,救救孩子,短短数日就收到社会各方捐款两万余元,帮助小勋杨顺利的完成了前期肿瘤摘除手术。后来通过媒体的力量,小勋杨被一家大医院免费做了后期手术。因此昭云医生还免除了金友旺家多年来数百元的欠款。

记得前年三月的一个中午,村民汪光软,突发上腹疼痛,面色苍白,大汗淋漓,前来就诊,昭云医生通过仔细检查考虑病人系急性上消化道穿孔,并发急性腹膜炎,感染性休克,病情十分危险。患者在既无亲人又无钱的情况下,昭云医生通过多方联系,县医院终于同意为患者免费治疗。患者住院期间,昭云医生多次前去探望并送去营养品。患者出院后,并免费为其做好后期相关治疗。

由于他技术过硬,口碑极好,周边村甚至外乡村的病人都慕名而来。得到昭云医生精心医治的人,都夸他是个“学历不高水平高,年龄不大学问大,不是亲人胜似亲人”的好医生。

四、与时俱进,积极支持医改工作

XX年,乡村卫生服务一体化管理工作在我县进行试点,昭云同志被选为第一届村卫生室主任,他个人投资数万元,在标准化村卫生室建设的基础上,超标准完成了规范化村卫生室建设,实现六室分开,宽敞明亮,布局合理,制度齐全。按照镇卫生院的统一要求和部署,积极开展微机收费,合作医疗门诊统筹刷卡,使村民在卫生室门诊看病就能报销药费。把党和政府惠民政策落到实处,得到广大群众支持拥护和交口称赞。先后成功接待省内外领导、团体前来村室检查指导工作达20余次,获得一致好评。

由于过度疲劳,XX年9月昭云医生经县医院诊断为频发室早、左心室功能不全,需要住院治疗,在同事和家人的再三嘱咐下,只住院了三天,便带病回到村卫生室坚守岗位,有时白天太忙了只好深夜回家自己给自己扎针挂水,妻子看在眼里疼在心里,泪水涟涟,可怎么劝说他就是不听,就这样坚持了两个多月病情才得到基本缓解。

今年我县做为医改首批试点县,实行药品零差价销售,严格执行国家基本药品目录制度,从根本上改变以药养医的局面,解除看病难、看病贵问题。对于乡村医生来讲,这是个全新的挑战,压力重,任务多,每天都是超负荷工作,而待遇大幅度地降低。但昭云医生没丝毫怨言,仍然和往常一样工作在自己的岗位上,积极正确宣传医改政策,言传身教给其他乡村医生做思想动员工作,相信党和政府,困难是暂时的,也会得到妥善解决的。严格执行药品零差价销售,从不多收病人一分钱。认真开展公共卫生项目工作,免费为村民进行健康体检,规范建立居民健康档案。

昭云同志以他崇高的医德、良好的医术、踏实的作风在乡村医疗事业中做出了扎实的成绩,他赢得了农民群众的心,也赢得了组织的信任,去年11月,昭云同志被评为全县优秀乡村医生。作为卫生战线的每一位工作人员,我想,都应该引昭云同志为自豪,以昭云同志为榜样,像他那样用高尚的医德、良好的医风、过硬的医术,解群众之疾苦,保百姓之安康。为和谐社会添砖加瓦,无私奉献青春热血。

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篇10:村官个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1308 字

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村官个人事迹材料

丁大伟,男,汉族,生于1985年5月5日 中共党员,XX年7月毕业于西北政法大学法律事务专业,现住靖边县杨桥畔镇沙石峁村。XX年11月份通过村上竞选被选举为村党支部书记,XX年又参加了全市的大学生村官选聘考试,成绩优异被录取,现成为正式的大学生村官,现担任村党支部书记。

学习经历

1999.7—.7在靖边第四中学上学(在校期间曾担过团支书、班长等职务获得过“优秀团员”称号)

.7—.7在靖边职教中心上学(在校期间曾担任过学生会主席、班长职务、学年度获得过“优秀班干部”“优秀学生会干部”“先进个人”等荣誉称号,XX年被校党支部推选为入党积极分子,XX年7月6日转为预备党员。

.9—.7在西北政法大学上学 (在校期间担任过院学生会主席、班长职务,获得过学习“积极分子”“优秀学生会干部”“文体积极分子等荣誉称号XX年7月在校党支部转为中共正式党员。)

沿靖杨公路步入杨桥畔境内,翠绿樟子松苗,林立的楼房格外显眼。去过靖边能源化工产业园区的人都知道这里沙石峁村,村里的当家人是一位年仅25岁的大学生村官丁大伟。他上任一年多时间,为村民实实在在办了几件好事,赢得了大伙爱戴。

上任“惹”下一些人

XX年10月,沙石峁村两委班子换届,刚从西北政法大学毕业回乡的丁大伟,以高票当选村党支部书记。当时正是靖杨公路、林木权属争议十分激烈、打架斗殴现象时有发生,群众上访成了家常便饭。张家湾村小组是工业园区的大门口,自然条件较好,但少数村干部不能尽职尽责,有私心杂念,致使财务混乱,工作瘫痪、群众意见很大。丁大伟协同镇上组成调查组,深入该村展开调查,查清村小组违反村规民约,以权谋私,挥霍浪费的违纪事实,清退各种不正当款12万余元,选举了新的班子,稳定了民心,工作出现生机。

丁家沟村小组是丁大伟的家乡,全村一十来户人家,姓丁的占三分之一,工作中遇到的不是叔父大爷,就是自家兄弟,靖杨公路征地中,村里沿路畔二十余亩地被少数人占用,四十万元补偿款及时到不了村民手中,丁大伟首先深入两个叔父家中,耐心细致地做工作,深入浅出地引导他们识大体、顾大局、放弃眼前小利、巧抓发展机遇,很快解开了续了八个月的的疙瘩,群众拍手称快。

两个月点亮二百盏灯

沙石峁是个拥有九个村小组,310多户,1350人的行政村,上世纪八十年代就通了电,但当时由于村里经济脆弱,电杆全是柳杆杆、细线线,如遇刮风下雨经常杆倒线断,严重漏电,即浪费能源,又不安全。XX年秋天,村上争得一点资金,对两个村小组生活用电线路进行改造。剩余村小组仍然过着灯不亮、眼不明、买下家电用不成的艰苦生活。对于这些丁大伟在学校读书时就看在眼里、急在心里头。XX年冬天他抓住国家实施光明工程的机遇,三番五次地跑县奔乡,找相关部门争投资,这个年轻村官的精神,终于感动了“上帝”。前年腊月,县电力局一支精干的施工队伍开进村里,丁大伟带领村支两委成员冒着零下二十几度的严寒,配合施工,经过两个多月奋战,架设高低压线15.36公里,安装变压器五台,为232户人家点高灯,他还利用靖杨公路自来水改线工程的机遇,对原来未通水的三个自然村接通了管线,使全村通电通水达到95%以上。

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篇11:小道德模范个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 765 字

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道德模范个人事迹材料

吕尚鸿,现年十岁。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

在学习上,他刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,读书是他课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

他有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,吕尚鸿同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。他一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;他追求学习向上。对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿。他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、绘画、英语。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的几年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

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篇12:扶贫先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1321 字

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20xx年开展第二轮建扶工作以来,我局认真对照全区农村建设扶贫工作会议要求,以突出民生为导向,以产业结构调整为抓手,不断加强基层组织建设、基础设施建设,进一步推动基础产业的发展、基础环境的改善和基础工作的提升,确保三年帮扶工作规划的顺利完成。现将20xx年工作总结如下:

一、贫困户基本情况

我局结对帮扶贫困户6户,共有16人。其中救济型1户、生产型5户,6户均为泥土平房。水田面积8亩,旱地9。5亩,村民以种植水稻、花生、养殖鸡和养殖塘鱼为主,只能自供自足,其中水稻8亩,年产量5。5吨;鱼塘面积16。8亩,年产量9。8吨。

二、扶贫工作进展情况

经全体帮扶干部的努力,到11月底,投入扶贫资金1。2万元,其中到户帮扶资金1。2万元。在贫困户产业帮扶项目中已种植水稻8亩、养鸡120只、养鱼16。8亩。目前,结对帮扶贫困户人均纯收入达5022元,已经达到起初制订的预期目标。

三、主要做法

(一)紧密围绕在由局长张爱军为组长,其他挂点领导为成员的扶贫工作领导小组制定帮扶目标,由党总支书记郭红为主要负责人,杨志亮副局长分管,扶贫联络员1人,负责整个扶贫开发联系沟通、工作日常事务,尽职尽责。

(二)20xx年,我局帮扶工作第1个年头,帮扶领导多次深入到贫困户家中了解情况,在掌握第一手资料,按要求制订了20xx年的《春江区经信局扶贫奎塘村工作实施方案》,并将工作方案进行分解,将每一个具体帮扶项目落实到责任人,真正形成“横向到边、纵向到底”的扶贫工作责任网络。每位帮扶领导对所挂扶的贫困户制定今年详细的、可量化的帮扶措施,真正做到了有的放矢、对症下药地开展帮扶工作。为解决贫困户当前的困难,各帮扶干部在进村入户的同时还带去了帮扶资金、养殖饲料等物资。到目前,共计投入帮扶资金达1。2万多元,从生产和生活上解决了贫困户所面临的难题。

(三)建档、立卡、网络信息输入和扶贫工作台账。一是贫困户的全部信息实现了与电脑对接,全部档案均有纸质档案备案,扶贫数据管理工作井然有序。全部建好扶贫工作台账,并存奎塘村扶贫工作领导小组办公室和区扶贫办备案。二是多方筹集资金,支持奎塘村基础设施建设。三是规划先行,全力打造产业扶贫基地。充分发挥交通便利的优势,发展农业产业,如种植果树、粉葛、花生以及养猪、养鸡等产业。三是切实加强劳务输出工作。按照“输出一人,脱贫一户”的方针,姚干子、姚新福、姚玉彬三户有条件的贫困户输出劳动力,发展劳务经济,增加家庭收入。目前,我局帮扶6户贫困户中,外出务工人员3人,实现劳务收入4.75万多元。

四、下一步的工作打算

为进一步推进帮扶项目的进展,真正帮出实效,下一步我们将继续做好以下工作:

一是继续加强对扶贫工作的领导,全面强化帮扶责任。

根据市、区扶贫考核工作提出的意见,进一步落实帮扶措施,及时督促帮扶干部努力完成各自的帮扶任务,实行问责制。

二是继续推进产业扶贫的工作进度。产业扶贫是我局扶贫工作的重要举措,固定的产业既可为帮扶贫困户增加稳定的收入,更可为发展经济项目起到龙头带动作用。进一步帮助我局的帮扶的贫困户加入到农业合作社或奎塘村扶贫级支援的柚子树种植、养鸡、养鱼、的发展项目中。通过产业扶贫,每年为贫困户人均增收500-800元。

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篇13:李培斌个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2530 字

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伴着歌声起航

文/20xx年宁夏文科状元马博恩

高三的岁月兵荒马乱,在那段“暗无天日”的日子里,总会有一些信念支撑着我们义无反顾地走下去。而在那些最艰难的日子里,在压力大到自己快要支撑不下去的时候,我会在音乐中一点点沉淀自己。伴着那些音符,我踽踽而行,亦驻足亦疾趋,最后终于到达了繁花似锦的梦的彼岸。

我的未来不是梦我认真地过每一分钟

刚升入高三的时候,其实是我们最容易迷茫和困惑的日子。站在人生第一个意义重大的节点上,我们有了越来越多的课程,越摞越厚的复习资料,日子也仿佛越过越充实……但举目四望,周围是雾茫茫的一片,好像不论选择哪个方向都会有路可走,但却彷徨不知如何选择那条属于自己的路。可幸,我身边有三两个志若鸿鹄的益友,我们会在偷得浮生闲暇的课间或是体育课上聊一聊对未来的憧憬,也会在放学回家的路上谈谈对大学生活的向往。在我们只言片语的描述中,一个北大梦在我脑海渐至成形,我开始迷恋燕园的一草一木,迷恋那里顾盼生姿的绿树红花以及波光粼粼的未名碧水。我似乎明白了自己应该朝哪里奔跑前行,我想让自己的梦想真真切切地实现,而不仅仅是一个虚无缥渺的燕园幻梦,于是下定决心为了自己的未来放手一搏。

我开始发疯似的认真过着6月6号之前的每一分钟,那种疯狂的冲劲甚至让自己都为之诧异。熬夜奋战,一张一张做着数学真题测试卷,一页一页不知厌烦地重复着历史政治书上的词句,一幅一幅背着世界地图、中国地图亦或是农业区位分布图……困倦这个词似乎永远离我而去,不管睡得多晚,第二天出现在课堂上的我也永远是一副神采奕奕的样子。然后朋友问我:“兄弟,你每天睡那么少为什么看起来还这么精神?有什么秘诀赶紧传授一下!”这个时候,我总是浅浅地一笑,然后在心底用只有自己能听到的声音对自己说:“因为我的未名还在等着我呢!”是啊,认真地过每一分钟,我总会和我的未名邂逅。

走在不同的路上会有不同的方式

在高三,除了抓紧每一分钟之外,行之有效的学习方法也必不可少。在文科学习方面,我略有心得。比如地理,在平时要多积累一些地理学科的知识模板,“工业的区位因素”“不同农业地域类型的条件及差异”等,这些都是做题时可以套用的公式,但往往在考前很难突击背诵,所以就要靠平时一点一滴积累。而在历史学科方面,则更需要回归课本和笔记,不要一味地沉溺在各种教参为你构筑的海市蜃楼中,而要脚踏实地地做好课本基础知识的积累。根据历史时间轴以及某一国家某一历史事件的具体发展过程,构筑个人的历史总体格局,进行一种有选择性的、提纲挈领式的概括。而政治学科则有一种专门的学习方法——联系记忆法,即在掌握政治原理的基础上,及时关注时事政治,将某一具体事件跟以前学习过的知识点串联起来记忆,以达到加深印象的目的。至于说到语文,则更注重平时的积累。冰冻三尺,非一日之寒,特别是古诗文,有很多不同的类型,要做到具体掌握的话需要花很多工夫。而在面对具体问题的时候,我针对古诗文的题也有一些个人秘诀。首先,拿到诗文一定要多朗诵几遍,最好能够蕴含着个人的感情色彩去读,在读的过程中可以很轻松地把握到作者感情的扬抑。如果还是无法弄清感情基调的话,可以具体观察古诗中的意象和修饰类形容词,从而直截了当地了解作者的写作基调。其次就是要认真研读题干,区分清楚题目的具体要求,看具体针对的是写作方法还是意图、感情,有针对性地去研读题目。

你是我的眼带我阅过浩瀚的书海

其实,不管是多么坚强的人都很难独自度过高三这段异常艰苦孤单的时光,在高中生涯的最后阶段,你会愈发体会到一个好朋友对你的影响和帮助有多大。高考的确很残酷,需要靠你的排名和分数说话,但即便如此,也永远不要把你的同学当做你的敌人。你或许可以通过彼此提防隐藏来打败整个班的人,但若想在高考这条路上走得更远,你唯一能做的只有携起手来,互相借鉴学习,以一个团队的姿态战胜横亘在你前方的困难和挑战。就我而言,我当时关系最好的两位朋友,一个已经经历过高考洗礼,另一个则一直与我不分伯仲。我们总是以一种平和的心态坐在一起讨论,那位复读的同学经常用他自己惨痛的经历告诫我们,也会在我们心态失衡的时候和我们促膝长谈,帮助我们重振旗鼓。另一位则正好和我互补,我会经常用我强大的文史资料记忆库辩到他心悦诚服,他则会时常向我传授行之有效的地理学习记忆法。就这样,我们一路走来,互相扶持,我到了我心驰神往的燕园,他们也各自寻找到了南大、山大这样的好归宿。突然就想起来了最近很火的林志炫的一首歌《没离开过》:蓦然回首,你在我背后,推着我走。

当然,除了好朋友的一双智慧之眼外,一直陪着我们奋斗的老师们也是我们可以放心依靠的另一面墙。面对考试的失利,家长的责备,甚至是自己的不知所措,老师们总可以用他们睿智的语言开导我们,让我们从暂时的阴霾和迷惘中走出来。所以,在高三这段岁月中,与老师保持沟通其实也是保持心态、调整学习方法的不二法门。永远不需要对自己看似幼稚的问题感到顾虑,觉得它们会让老师轻视甚至责备自己。其实,老师们都是很愿意为你答疑解惑的,所以,大胆提出你的问题吧,老师永远是你最好的朋友。

只是没了你的画面我们回不到那天

现在偶尔想起毕业那天的场景,一幕幕画面在我眼前流转,总会有一种想要哭泣的错觉。在经历错过之前,我们永远不会知道高三的日子会有多么美好。在网上有一段浒语:“我多么希望自己只是做了长长的一个梦啊,梦醒了还能看见讲台上老师凌乱抑或工整的板书,还会有同桌在你这身旁笑着提醒你该好好学习了……只是真的就那么过去了,再也回不去了。”我们真的应该好好珍惜这一段岁月,珍惜自己有过的所有青春记忆。看似暗无天日的高三年华,其实真的蕴藏了许多的欢乐与美好。珍惜眼前人吧,亲爱的你们,珍惜你们现在所拥有的一切。若干年过去了,你们再次回忆起这段时光时,可以微笑着昂首挺胸地对自己说:“我经历过,我奋斗过,所以我从来没有后悔过。”

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”不论有多么理想的学习方法亦或是学习条件,最重要的还是个人持之以恒的刻苦钻研。在高考来临之际,希望你们坚守住自己的信念,辅之坚持不懈的付出,以课堂上的认真投入作舟,努力思考为浆,在高考前的大洋上扬帆起航,最终一帆风顺,划过高考的门槛,勇敢地飞翔到更高更美好的未来。

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篇14:学雷锋先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1183 字

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,男,x职业技术学院机械工程系083153班团支部一名学生,机械工程系团总支实践部部长,共青团张家界航空工业职业技术学院青年志愿者。在“三·五”学雷锋活动月期间积极响应院团委的号召,多次组织并参加学习雷锋系列实践活动,深入弘扬学习雷锋精神。

暖暖的三月,春风送暖,在这个爱意暖暖的三月,他收获了很多,他努力过,付出过,所以他快乐!

三月初,他多次带领班级到校外实践基地开展实践活动,在这个过程中,他看到了各班级踏实肯干,吃苦耐劳的精神,看着老人、孩子走在宽敞干净的大道上,他发自内心的开心!

自从了解到雷锋同志的事迹之后,他被这种精神吸引住,对雷锋的了解也不断加深,并想着如何把这种精神落实到自己的实际行动中来,一直以来,他都尽自己所能来帮助需要帮助的人,关心身边应该关心的人,并努力去发现这些人,感受他们的生活,为他们排忧解难,与部门成员之间,尽量多的加强了与他们之间的沟通和交流,及时的了解他们在学习、生活方面的问题,并给他们好的意见和建议,让他们真正感受到来自朋友的温暖。他认为,用真心去关怀,会赢得别人的感恩,能够力所能及的帮助别人,是一件非常快乐的事。

作为机械工程系实践部的负责人,他多次参与组织了团总支的大型活动,带领我系团总支一级系干、二级机构成员去我系实践基地、“烈士塔”、“人民广场”进行活动,并且积极响应院团委保护母亲河活动,带领60名我系青年志愿者到澧水河进行环保活动。

能够参与组织这些活动,他倍感骄傲。在短短的一个月间,他成长了许多,他学会了奉献的快乐,体会到了成长的喜悦。

他深知,学习雷锋精神不只体现到在一些大型活动上,也体现在他生活中的点点滴滴。工作上互相帮助,同学之间的举手之劳,给陌生的人一个微笑……他付出,也快乐着,他怀着感恩的心面对每一天……

在系里和实践部的积极宣传号召下,我系20多个班级都去校外实践组织了实践活动,其中09级班级表现尤为突出。并且还积极开展了校内外实践活动,清除校园死角,图书馆公益劳动等,作为一名领导组织者,除大三以外90%班级组织了校外实践活动,这是一件使他欣慰的事情!

在这个三月里,有时候很累,但他从没有想过放弃。因为雷锋精神一直在他心中!他相信新时代的雷锋精神依然存在,并且他知道雷锋精神永远传承下去。

在院团委组织的为西南地区旱灾捐款活动中,他也积极响应院团委的号召,献自己的微薄之力。也许,他的力量很弱小,但他相信,人多力量大,并且他相信灾区人民会感应到他的心,真心地为灾区人民祝福。

也许他的工作中还存在着不足,但他会继续努力,努力改造他自己,让雷锋的精神真正的植入他的思想,让自己的行动也更加接近雷锋的准则。

以上是他个人在本次“三·五”学雷锋活动月中的优良表现,三月份即将过去,但他相信雷锋精神永远都不会逝去,并积极向院团委申请“三·五”学雷锋先进个人荣誉称号,请院团委批准!学雷锋先进个人事迹材料范文三

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篇15:优秀大学生先进个人事迹报告_事迹材料_网

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,个人,人事,全文共 670 字

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优秀大学先进个人事迹报告

为更好地宣传优秀大学生事迹,树立学生身边的典型,发挥典型的模范带头作用,进一步凝炼、培育大学生积极乐观向上的优秀品质和加强大学生思想政治教育,6 月4日晚7:00,我校优秀大学生先进事迹报告会在阳光校区大学生活动中心演出厅隆重举行。各学院师生代表共1200多人听取了报告会。

报告会上,XX年考上北京大学研究生的朱灿欢,校“十佳科技之星”邓聪,校“十大杰出青年”、“全国三好学生”推荐者葛明洁,身残志坚的校“十佳女大学生”徐晨,“国家奖学金”获得者陈圆,校“云翼工作室”成员钱佳等六位同学分别用自己的亲身经历,为同学们讲述了自己在平凡的生活中不平凡的生活态度和人生追求,与现场同学分享了各自奋斗与成功的秘诀。六位同学的报告情真意切、感人至深、催人奋进,他们用质朴的语言和生动的事迹深深打动了在场的学生,会场内掌声迭起,气氛和谐而又融洽。

六位报告团成员发言结束后,报告会进入了激情洋溢的互动环节,在场的同学就自己在学习和生活中存在的问题和困难与报告人一起进行了探讨,报告团成员结合自己的实际一一进行了解答。

此次报告会在广大同学中引起了强烈的共鸣,同学们纷纷表示,报告团成员是我校大学生中的楷模,在他们身上充分体现了当代青年人积极向上、勇于拼搏的优良品质,他们的事迹感人至深,催人奋进,是广大同学学习的榜样。参加报告会的辅导员老师也普遍认为这次报告会主题鲜明、内容真实、意义深刻、发人深省、给人力量,是很好的思想政治教育素材;用学生身边的人感染和教育大学生,是贴近学生、贴近实际、贴近生活的大学生思想政治教育的良好形式。

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篇16:工程机械公司研发主管创争知识型标兵个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:工程,企业,经理,个人,人事,全文共 1920 字

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工程机械公司研发主管创争知识型标兵个人事迹

作为一名工程技术人员该同志时刻把自己的技术知识和企业的发展紧密联系在一起,围绕临工的全面发展特别是临工工业园的全面投产,该同志时刻注意和加强理论和业务学习,不断提高自身思想道德和科学文化水平,为公司不断积储智慧和力量。“产品就是人品”,可以说,没有好的人品,也就干不出好的产品。该同志在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应公司发展的形势与需要。积极主动做好各种工作,对待工作一丝不苟、尽心尽力,争取把工作做到细处不能留下什么遗憾。对于手头的工作尽量在工作时间内彻底完成,做到“日事日毕,日清日高”,提高了工作效率,提高工作质量,严格遵守公司和部门的各项规章制度,在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。发表的主要论文有《一种调节同轴度的简易工装》矿山机械、《zl50型装载机后车架镗夹具》工程机械、《装载机后车架拼点工装》工程机械、《装载机变矩器主传动轴紧固螺栓校核计算》工程机械等等。

理论联系实际,运用所学知识指导实践,并在实践中不断开拓创新,提高工作质量和水平;努力处理和协调好与同事间的工作关系,顾全大局、相互支持、共同提高,以良好的工作环境、融洽的合作关系,保障了各项工作的顺利开展和出色完成。XX年完成zl40g车架系统的总体方案设计,完成后车架的方案设计及工作图设计完成,完成zl30g配自制桥前后车架的改进设计,完成zl30g前、后车架组焊胎的适应性改进设计,完成zl50f副车架支承架、zl30f前铰接架、zl50f翼箱等组焊胎及相应调整用工位器具的设计lg930轮式装载机总体方案的设计后车架方案设计及工作图设计组织、协调、安排yz18j、yz16j、zl30f-2、wz30-25、zl50f3、zl50g4等相关工艺的编制以及f系列焊接作业指导书的编制。围绕着临工工业园的全面投产,该同志积极主动地参入公司工艺流程调整,深入车间一线、服务一线,完成了结构件车间工艺流程调整布置规划,组织完成了所需工位器具的设计,组织、协调、安排lg916、wz30-25、lgs820等新产品60余套工装的设计,适应了新产品上量的需求,加快了新产品商品化过程。积极参入公司新产品的开发,参入产品组合总体方案的设计、组织结构件部分的设计、完成lg953前后车架总体方案的设计及工作图设计、结构件部分工装设计的组织与协调,组织、协调、控制lg953、lg956轮式装载机的工业性试验过程。

XX年至XX年,为实现产品组合产品的顺利过渡,作为一个设计室主管,组织完成了产品组合产品的整顿与整改,在保证产品组合产品顺利生产的同时,为满足用户对于发动机等多配置的需求,组织协调完成了组和产品的多发动机配置的开发。为了满足用户多功能配置的需求,实现组合产品变形产品的稳步投放,组织装载机室会同各专业室在优化结构的基础上完成了:lg933、lg936夹木机、抓草机、侧卸斗,组织完善了lg952所有的变形产品;lg953、lg956夹木机、抓草机、侧卸斗,lg918、lg936、lg938、lg956等快换装置、快换斗等。在保证产品组合产品顺利生产的同时,为满足国外客户对临工产品的需求,进一步开拓国际市场,根据公司XX年出口产品的需求,组织装载机室会同各专业室完成了lg918、lg936、lg938、lg956、lg958、959等出口产品的设计,发动机配置齐全,满足出口需求。特别在产品结构性能改进方面做出了突出贡献,先后解决了zl50f双缸后车架、动臂、lg953后车架等故障问题。

为了不断的充实自己,更好的为社会服务,该同志进一步学习各种产品结构及工作原理,尤其是工作装置部分优化设计、发动机的匹配设计,充分理解并消化原理性的东西,为总体设计打好理论基础,该同志参加大连理工大学的在职硕士研究生班,并以优异成绩毕业,获得工程硕士学位。该同志无论是在工艺流程调整、大型工装的策划设计、新产品的设计和试制过程以及产品结构性能改进等方面都起了很大的作用,其付出的努力得到了公司和社会的认可。

作为一名工程技术人员,该同志拥护中国共产党的领导,不断地投身于试验、市场的前沿,继续跟踪并不断完善产品组合的产品,听用户之心声,与售后服务人员并肩作战,关注细节,不放过任何故障,进一步提高公司产品的可靠性。

自毕业进入我公司以来,时刻注意自身在思想和业务上的学习和提高;遵纪守法,做文明员工;刻苦钻研,努力提高自身业务素质;积极运用所学知识,理论联系实际,不断提高工作质量和技术水平;任劳任怨、团结协作,为公司的发展作出了较大的贡献。

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篇17:班主任个人事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,个人,人事,全文共 3602 字

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班主任个人事迹材料

一、爱心

五年前,当我以班主任的身份第一次上讲台,心里非常紧张不安。可当全班学生以热烈的掌声欢迎我这位新班主任时,我的窘迫消除了,我的灵魂与心灵受到强烈的冲击,原来做一名老师是这么的光荣。我不由地在心里对他们产生了爱。数周工作下来后,我逐渐意识到拥有爱每位学生的心,是管理好班级的重中之重。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是全部学生。我在平时喜欢与学生拉家常,如“你在家最喜欢做什么?”“天气冷了,你多穿衣服了吗?”“最近进步很大,请继续努力!”与学生交谈沟通,让学生感受到我发自内心朋友式的友情,家人般的关爱,从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题,学生乐于接受我的教育、引导。真的,把爱心给了学生,学生喜欢你,也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好,学生也信服你这个班主任,班级就好管理了。

二、操心

班主任管理班级需要操心。有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”管的事却特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点也很明显。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如:骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,我在班级组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动,以此鼓励、强化文明行为,良好习惯的养成。这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求,如“文明”就是言行举止要得体,与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好,上课不挨批,集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表,把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩,暗暗竞争,激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;“勤劳”,主要指在卫生值日,公益活动和社会实践中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用;“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,再聘请相关学科老师为指导教师,积极开展活动,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动.良好的班风已形成,给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。在学校文明班级的评选中,多次获奖。

三、耐心

我们经常听到老师抱怨:“现在的学生不好教”,“如今的孩子太不懂事“等等。这也难全怪孩子,因为当今社会,孩子们接受到更为丰富、复杂的信息,影响着孩子们。所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍,说了两遍不行再说一遍,讲到每一位学生都能牢记都做到为止。我曾教过一位男生,头脑灵活,接受能力强,但成绩平平,总不见上升。我观察他一段时间后,了解到他每天到校早早的,回家迟迟的,是因为在学校有人陪着玩。并且课前不预习,课后不复习,只是课堂上听听。针对他这贪玩散漫的坏习惯,我多次教育,但收效甚微。一次午间休息时,我和本班几个同学在闲谈人生理想,他也在场,我就问他有什么理想。他小小年纪,语出惊人,他长大想做领袖。这时我抓住时机,拍了拍他的肩膀,笑着说:“好,有志气!我们国家领导人个个有学问,可都是刻苦学习才得来的,你呢?”我接着耐心引导道:“如果你能充分利用时间特别是早中晚这些你经常玩的时间去学习,而不再是玩。你成绩一定会上升的,那样才有做领导的底子!”他不好意思地摸了摸自己的头,说了句我最爱听的话:“周老师,我会改正坏习惯。”从此,这位学生慢慢地改正了缺点,能抓紧时间了,学习用功,成绩也上升了,还光荣地加入了共青团。

四、真诚之心

班级管理需要“真心”“诚心”,使学生觉得老师做的一切都是为了自己成长。这就需要班主任能不分厚薄地对待学生,平时要多与学生谈心,要多注意学生的举止言行,掌握他们的思想变化,一旦发现问题苗头后,就要进行教育引导,以帮助他们健康成长。每个班级都有拔尖学生和学习有困难的学生。对于后者,我并没有放弃他们,而是因材施教,采用各种不同的方法,教育他们如何做人,做好人,向他们讲先成人后成材的道理。并且经常给这些学生家长打电话,这样做一方面对家长产生促进作用,对孩子有信心。另一方面使学生觉得自己受老师的重视从而树立自信心。

五、放手之心

班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。因为一个班级主要的活动都是学生之间活动,主要的关系也是学生之间的关系,要想了解学生,要想真正了解一个班级,就必须深入到学生之中,在这方面,班干部有着特殊的优势,所起的的作用显得非常重要。因此,班主任要有“放手之心”,即大力培养班干部队伍,让他们成为自己的左右手。这做好了,班级的各项工作就自然地好开展了,班级管理也就事半功倍了。班主任工作也就成功了一半。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己的身份。我经常对班干部说:能担任班干不是因为你学习表现好而得到的一种荣誉和奖励,也不仅是你能够以身作则,严格要求自己,模范守纪,主要是因为你具有较强的独立工作的能力,在同学们心中有威信,大家才选你的。为了锻炼提高班干部的能力,我带领他们结合班级实际,制定各方面的管理制度,还将班费交给班委会管理,放心地让他们合理使用,大胆工作。我也只在必在时给他们出出主意,做些指导。事实上,他们的确也做到了,能把同学们团结在身边,带领同学们把班团队活动开展的有声有色,而很少向我问这问那!

六、协作之心

班级教育和管理活动要有科任教师的团结协作。不少科任教师在平时由于和学生交流不够,了解不深,所以在对学生的评价上,往往以自己这一学科的眼光去进行。有时因为不够准确全面而影响了教育效果。我在平时工作中就注意到这一点,时常与科任教师交流各自所掌握到的学生的思想情况和学习情况,并向他们征询对班级管理的意见和建议,然后对学生进行教育引导。老师之间,师生之间互相配合,感情融洽了,教学也就相长了。

七、热情之心

班级教育和管理活动也要有家长的密切配合,把热心送给家长,信任尊重家长,虚心听取家长意见,这是我作为一名班主任与家长交往的一条原则。当学生有错时应与家长取得联系,能理解家长的难处,不训斥家长,不把学生的错误转嫁给家长,要尊重家长的情感,对家长做到温和有礼,以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。不歧视差生家长,应一视同仁,平等对待。家长对班主任或学校工作有意见,抱着有则改之,无则加勉的态度,做到宽容大度,胸襟开阔。对“留守学生”的家长,我也经常与他们通电话,向他们汇报子女的学习情况和在校表现。这样,我与家长建立密切联系,进行友好交往,不仅沟通了信息还增进了情感的交流。孩子进步了,家长也来表示致谢。XX届,我班学生周扬同学在班级名列前茅,家人对他的学习很重视,要求非常严格。可他在参加晚自习补课后,成绩没有上升,反而有所下降。老师与家长都有些着急。我随即与该生谈话,了解到他一天学习下来后,感到很疲倦,压力大,就上网吧玩游戏,放松放松。再就是他住在亲戚家,没有多少约束。针对这种情况,我对他进行教育,让他正视自己的错误。再对症下药,与家长谈心,希望他们与孩子说话能和蔼些,不要给孩子过大的压力,否则容易造成逆反心理;不仅关注孩子的学习,也要关心孩子的休息;在晚自习后能时常到孩子住处望望,使孩子觉得有约束。几天后,孩子情况有了转变,家长欣喜地把这个消息告诉了我,其实我早就注意到了,但仍对家长的转变给予了评价。家校配合,收到很好的教育效果。在当年中考中,周扬同学考取了省示范高中。此时,当班主任的劳累早已抛到九霄云外,取而代之的是一种成功感和自豪感。热心帮助家长的同时,能了解到学生的家庭教育状况,有利于更好地开展班级工作,合理、有效管理班级。

八、进取心

班主任工作也是一门学问。除了认真工作外,还要努力钻研,锐意进取。也只有这样才能出成绩。每学期我都精心制定班主任工作计划,认真完成;常常反思工作中的得与失;精心写好班主任工作总结,以积累工作经验,将班主任工作做的更好。学期结束,根据学生的综合表现,撰写操行评语,指出不足,表扬优点,提出希望。并且利用最后一次班会进行点评,力求学生能借此提高自我评价能力和培养相互学习的态势,在假期能不忘学习。让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量。我除了经常向我校的一些具有丰富班主任工作经验的老师学习,还充分利用学校所订购的教育书报刊,特别是《人民教育》和《德育报》,对其中的“班主任工作”方面的内容认真学习研究,以期收到 “他山之石,可以攻玉”的效果。

班主任只有用“心”来管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵,培养出一班好学生,带出一个好班级。

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篇18:小学英语老师个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,教师,个人,人事,全文共 4142 字

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1991年,在中学工作了十年的卢焕玲老师来到开发区第一小学英语教师。春去秋来,十几年又过去了,透过纷纭的岁月,追寻着卢老师的足迹,我们看到了一个为党的教育事业辛勤耕耘,无私奉献的模范教师的形象。

一、关爱每一个学生

有人说,卢老师就像一团火,不论走到哪里,都会给大家带来温馨、和谐和欢乐。她对同志满腔热忱,不管是谁,只要是思想上,工作上、生活上有困难,她都会毫不犹豫地给予帮助。她把每一个学生都当作自己的孩子,充满热情和关怀。几年来,不知她牺牲了多少休息时间为学生补习功课,也不知有多少对英语学习失去信心的学生,被她的热情唤起了希望。六(3)班的一个学生不爱学英语,常常不写作业,但他却酷爱打篮球。当她知道学生的理想是到NBA打篮球时,卢老师表扬那位学生有理想,并且买了一些NBA精选的VCD和《篮球杂志》给学生看。她收集了大量从中国到外国打球的球星的访谈记录和他们在外国生活、训练等报道,其中有不少文章提到这些球星遇到的第一个难题就是语言关,他们现在正努力学习外语。例如,20xx年9月4日的《中国足球报》第五版就有题目为《二李出国踢球第一关:学外语》。通过摆事实、讲道理,那位学生思想开始转变,开始把打篮球的劲儿用到学习英语上来了,上课不仅积极发言,家庭作业也能一丝不苟地完成,课后还参加英语口语班学习。

二、风趣幽默的故事教学

卢老师课堂教学最大的特点是能把一段很普通的对话演绎得出神入化。她善于用幽默的语言使枯燥无味的教学内容变得生动活泼,平淡无奇的生词变得多姿多彩;她善于通过事例,把小学生看来是抽象深奥的语法知识变得具体形象。在宽松和谐的气氛中通过师生互动方式,学生便轻松地、愉快地、不知不觉地完成新知识的学习。小学生很爱听故事,卢老师通过讲故事的形式,进行新课的导入,从一开始就能抓住学生的注意力,唤醒学生学习的兴趣。学生英语的听力在听故事的过程中得到提高;通过表演英语故事学生的口语在不断地进步。为了引导学生阅读英语故事,卢老师自己动笔创作,还不到一年的时间里她在不同报刊发表的英语故事有24篇。她的学生阅读的英语故事多了,调动了学生最原始的写作冲动,他们对英语故事的创作很感兴趣,在她的指导下也开始创作英语故事,她的学生青出于蓝而胜于蓝,从20xx.3.——20xx.10.这半年的时间里就发表了15篇英文故事、小诗等形式的作品。学生在听故事——表演故事——读故事——创作故事的过程中听、说、读、写、应用等综合能力的到升华。她把自己通过教学实践、探索、研究以及思考后的一些认识和感受撰写成论文《浅谈如何引导小学生进行英语阅读》、此文发表在《小学青年教师》第九期。

三、生动活泼的英文歌曲教学

卢老师在英语教学上的另一个特点就是每节课都充满激情,她的每一节课都有主题曲,每一节课就好像一部和学生一起演出的连续剧中的精彩片段,下课了,学生往往还把她围得水泄不通,他们还想继续演下去。除了指导学生演唱课本上的英语歌曲外,她每个学期都补充大量的英语歌曲,例如:Edelweiss, Do Re Mi, The Lonely Goatherd, Sixteen Going On Seventeen, So Long, Farewell, Jingle Bells ,Donna Donna, Silent Night等等。学生通过学习学唱英语歌曲了解更多的外国文化,对英语学习产生浓厚的学习兴趣。卢老师还善于把课文内容改编成小诗,用学生熟悉的乐谱演唱,学生常常陶醉在她优美的歌声中。

四、充满智慧的小诗、童谣教学

卢老师工作主动、积极、投入,目光敏锐,思维活跃,热情充沛,善于从寻常的教学活动中获得不寻常的发现。出口成章是卢老师教学的另一个特点。她所教的一年级的口语课全都安排在第四节或下午上。一年级的学生刚从幼儿园升上小学,注意力不容易集中,坐不住,尤其到了第四节课,学生注意力太分散,卢老师在上课时看到有学生偷偷地从书包里拿出零食吃,她灵机一动,马上创作了一首小孩子和母亲对话的小诗,然后让学生朗读:

小孩子:

Mummy, Mummy,

I am very hungry.

Please give me a candy,

I will be very happy.

母亲:

Oh, my dear baby,

Don’t be so lazy.

It’s time to study,

We have lunch at twelve-thirty.

因为小诗符合学生当时的实际情况,学生感到兴奋,忘记了饥饿,整节课学生学得很愉快。这种触景生情,即兴创作的小诗每节课都发挥到了淋漓尽致的境地。这些年来,卢老师为学生编写了大量的短小精悍、音韵和谐、琅琅上口的小诗、童谣。她撰写的论文《小诗在小学英语教学中的应用》发表在《中小学外语教学》20xx年第一期。她和其他英语教师一起改编的小学生英语课外读物《英语小诗与童谣》在20xx年10月由广州音响出版社出版。

五、独具一格的木偶表演教学

卢老师的课堂教学方法变化万千、层出不穷。她利用木偶表演营造一个英语学习的环境,一个小小的舞台和背景使情景新颖。这个舞台和背景在成年人的眼里是模拟的,但是在孩子的眼里却是真实的。木偶也是有生命的。因此他们的表演也很逼真。例如,她在教SUCCESS WITH ENGLISH 第三册 UNIT 3 IT’S A NICE T-SHIRT这课时,她设计了一个小小的卖衣服的场景,学生就在这个场景里活灵活现地表演卖衣服和卖衣服。把教学内容情景化、戏剧化,让学生有亲临其境的体验,

主动积极的参与课堂教学活动。这种木偶剧的表演方式,让学生的童心童趣与英语学习溶为一体,使英语学习更为形象化、趣味化。她撰写的论文《木偶表演在小学英语教材中的应用》发表在《中小学外英语教学与研究》20xx年第八期。

六、层出不穷的谜语教学

卢老师教学的另一个亮点就是善于通过谜语的形式启迪学生的心智、增进思维、促进思考,从而激发学生创造性思维的发展。例如,卢老师学生在学习完一个星期7天的名称后,她给学生出了一条谜语:A man rode into town on Tuesday. Two days later he rode home on Tuesday. How is this possible?

一开始学生拼命喊:“错了,写错了。”卢老师告诉学生没有写错,他们又说日历出错,卢老师一一给予否定,然后启发学生说:《鲁滨逊漂流记》里边有一个人物有一点怪怪的,叫什么来着?”“Oh,I see!”学生的脑袋忽然开窍。马上找到答案。又如,卢老师的学生在学习广州市英语课本第六册LESSON ONE时,对“He always sits by the lake and catches nothing.”不理解。她把句子改为He always sits by the lake and doesn’t catch anything.学生还是不能理解nothing的意思和所放的位置。卢老师灵机一动,给学生出了一条谜语:Q: What is better than God and worse than evil, if you eat it you will die?

有学生说是金钱,另外一个学生反驳,基督教徒把God看作是至高无上的,金钱怎么会比God好?还有人说是毒品,马上被别人驳回去。卢老师告诉他们,答案就在第一课,大家把第一课的单词回忆了一遍,结果出来了,就是nothing。接着卢老师又出了一条谜语:What does dead eat, that the living will die if they eat it? 学生这回不费吹灰之力就能猜对。这时学生的好奇心和求知欲被调动起来了,学习效果事半功倍。

七、丰硕的成果

高度的教育热情、灵活的教学方法是对卢老师工作的真实写照。卢焕玲老师刻苦钻研,勇于探索,积极开展课题研究。从1997年至20xx年,她先后承担了全国教育科学“”规划教育部重点课题《大面积提高中学外语教学质量的实验研究》和《构建素质型英语课堂教学模式的实验与研究》的实验。由于计划周密,措施得当,实验效果良好,经专家验收评审,被评为优秀课题组。因为成绩显著,她被授予“全国教育科学研究优秀教师”。现阶段她参加的研究课题分别是国家级的《校本课程的研究》、市级的《小学高年段英语学习小组合作模式》。她善于学习先进的教育思想和科学的教育理念。能积极参加各种培训,学以致用,不断创新,对教育教学理论有较深的造诣,在教学中形成了自己的风格和特色。在国家、省、市教育刊物上共发表论文19篇,并和同事一起编写了学生课外学习用书7本。她理论联系实际,在教学实践中取得了丰硕的成果,在各级各类的评比竞赛中,获得40项荣誉证书。她善于总结,不断提高教学实践能力,在推进素质教育和教育教学改革中成绩显著。卢焕玲老师所任课的班级,学生乐学、爱学。教学形式丰富多彩,她所采用的故事教学、木偶教学、谜语教学等教学方式更是让学生陶醉其中。她教了十二届毕业班,每届毕业统考,成绩总是在区内名列榜首,受到家长和学生的一致好评。所辅导的学生参加全国、市、区英语智力竞赛有35人获奖;先后4次承担了广州市的示范课,7次承担了区示范课。受到广州市小学英语教育专家鲁宗干老师的高度评价和同行的一致好评。她积极参与我校校本课程教材的研究和实验,编写了校本课程教材《漫画英语故事》,该书十分受学生的欢迎。她十分善于指导年轻教师进行课堂教学实验,培养了一批年轻骨干教师,如黄小燕老师成为“百千万”名师工程培养对象并被评为广州市优秀教师;黄小燕、张颖两位老师还多次在全市上公开课。能积极带领英语科组走科研之路,参加国家级课题研究。在她的带领下,学校的英语教学形成了一定的特色,英语教学呈现勃勃生机,英语科组近几年也两次获得广州市优秀科组。

掌声和鲜花并没有使她陶醉,已有的成绩只能说明过去,前面的路还很长,她像一匹昂首嘶鸣的骏马,在教育教学科研的田野上纵横驰骋。教学活动是一项千姿百态极富创造性的活动,做一个科研型、开拓型、专家型的教师,为国家培养出更多的人才,是她一生无怨无悔的追求!

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篇19:优秀少先队员先进个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,个人,人事,全文共 848 字

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他是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的小男孩,他天生真纯,追求善美,品学兼优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。父母的言传身教,老师们的熏陶感染,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

__同学身上体现了一名新时代学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在同学们心目中,他是一面道德示范的旗帜,一个学习的榜样,一名当之无愧的新时代好少年。

懂礼貌,诚实守信

__同学的家庭教育注重品德的培养,他从小受爸爸妈妈的影响,经过家庭和学校的长期教育,如今在__身上,勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神,从小克勤克俭,崇尚朴实自然,常常受大家庭中长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,而且非常守时,从不失信于人。每学年都被评为“三好学生”“优秀少先队员”。

勤奋学习,全面发展

__同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的潜力极强。课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于老师的提问,反应敏捷,思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解。就以他学习英语为例,他不满足课堂上学到的知识,每周末都风雨不改地去为自己充电,从而来增长课外知识,力求达到能与外国人流利对话。一向以来,学习成绩十分优异。

心地善良,热心公益

__同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,每次见到有困难的人他都会送上自己的零花钱。学校留守儿童较多,父母都外出工作,有的只有爷爷奶奶照顾,__同学经常在学习和生活上给予他们热心帮忙,妈妈喜欢做美食,能打包的他都会打包给几个留守的孩子,有的时候还请几个同学上家里做客,让妈妈给做上一顿好吃的。穿小的衣服,__一件都不让扔掉,让大人洗干净收起来,__年12月份,在甘肃陇南举办“暖冬行动”时,他把这些衣服全部捐给了那里的贫困儿童。

这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更完美的明天的新时代好少年。

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篇20:地区人事工作个人先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:人事,个人,全文共 1269 字

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地区人事工作个人先进事迹材料范文

某某同志,男,汉族,某年某月生,某年某月加入中国共产党,大学本科学历,现任某单位人事科科长。主要职责:人事工作,老干部工作,信访工作,机关绩效考核工作。

该同志坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的组织人事工作路线、方针和政策,始终以“党性强、作风正、工作优”为工作目标,从思想上、作风上加强自身建设,认真履行岗位职责,努力完成领导交办的工作,为某单位干部队伍建设、老干部工作做出了积极贡献,取得了较好成绩,被评为优秀公务员。

一、政治立场坚定,积极与科学理论武装头脑

某某某同志在政治上能严格要求自己,思想上积极要求进步,能认真学习贯彻中国特色社会主义理论,深入领会和谐社会建设、科学发展观等重要理论,自觉加强对党的xx届四中、五中全会精神的研读,不断增强党性修养,树立正确的人生观、世界观和价值观。调任人事科科长后,重视加强对组织人事法规、人事业务知识及《干部选拔任用条例》的学习,在较短的时间内适应了工作岗位的需要,进入角色较快。在工作和生活中,她团结同志,不管是对领导,还是对普通同志,都能做到一视同仁,深受大家信赖。

二、恪尽职守,切实履行岗位职责

一是加强业务理论学习。打铁还需身板硬,该同志曾长期从事人事工作,对人事政策较熟悉,始终将业务学习摆在人事科工作的首位,做到先学一步、先懂一层,切实发挥表率作用,有力调动了科室成员的学习积极性,为提高科室业务水平打下了良好的基础。一年来,使各项人事政策在我单位得到了很好地贯彻执行,未发生任何因不了解政策而出现失误的情况。

二是调查了解家底。她组织人员,对以来我单位的人事档案进行了重新梳理,重点掌握了每位同志尤其是年轻同志的特点,并向委领导提出了干部培养建议。

三是建立并执行有关规章制度。XX年以来,结合《干部选拔任用条例》,指导有关人员制定了《某单位科级干部选拔任用及轮岗管理办法》,从制度上对科级干部的选拔使用进行了规范,提高了人事工作的制度化水平。工作中认真落实干部培训、休假、考核等制度。

四是工作细致严谨,既坚持原则又灵活机动。在公务员登记工作中,能克服任务重、人手少、时间紧的困难,指导科室人员严格按填报要求完成登记任务,认真核实每位同志的档案资料,力求对干部负责,对组织负责,准确无误地完成了我单位的公务员登记工作。在信访工作中,能严格按照《信访条例》要求,认真做好群众的上访工作。对个别上访户,能做到“不怕缠”、“不怕磨”,始终以一副笑容、一颗耐心做好解释说明工作,秉公办理,在原则问题上不退半分。

三、廉洁奉公,办事公道,廉洁自律意识较强

在干部教育、管理上,某某某同志始终认为“严是爱,松是害”。实际工作中,对做的不对的地方,他敢于提出批评意见。平时,她还十分注意与兄弟科室中层干部的沟通交流,虚心听取他们对人事科工作的意见和建议,与同志们关系较为融洽。能认真遵守党风廉政建设和人事纪律的各项规定,从不拿党性原则做交易,从不泄露人事秘密。在他的带动下,人事纪律得到了加强,未出现“跑风漏气”现象,人事工作做到了“风清气正”。

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