班级纪律的建议书范文
尊敬的家长:
您好!
学习无外乎就是紧紧抓住课堂和作业两个环节。尤其是作业环节,不仅要按时完成,而且要做好作业的订正,##最为关键的是作业订正后的巩固和内化(消化)。分析现在我们学生的现状,都忙于作业的完成,甚至有很多应付的情况,根本做不了作业上错题的内化,更完成不了将课本的知识转化为自己的知识。
为什么?原因在哪里?我们老师进行了认真的分析,得出:问题的关键是学生们没有利用好自己的时间,尤其是自修课的时间,对自修课不做合理安排,时间利用率低下。针对这个问题,我们在班级里进行了调查和分析,得出造成自修课学习效率低下的根本原因是:##自修课上,总是有很多小声音,使得学生们不能够静下心来进行学习,注意力容易分散,看到别人讲话,自己也禁不住要讲话,不仅影响了他人,而且也浪费了自己的时间。这样的结果是:学生的作业都是在匆忙之中完成,作业只有等老师来才订正,订正后只有马上放回抽屉去做其他的作业,这种不订正,也没有时间停留在自己的错题上进行复习和巩固,这种学习方式绝对是无效的。最后表现为做过的、讲过的题目还是不懂、不会!到头了就是白费功夫。
可见,自修课的纪律是提高学生学习效率的重要保证,只有自修课的纪律保证,学生才有更多的时间学习;只有自修课的纪律保证,学生才有提高的可能;只有自修课的纪律保证,学生才会懂得如何去学习。因此为保证班级任何一个自修时间段的纪律,我们提出如下倡议:
1、在任何一个自修时间段,未能及时安静下来的,以及自修期间无故发出声音并影响到周围同学的视为违纪(包括借东西、问问题、交作业等,学生有问题不得讨论,有问题去办公室问老师)。
2、每个自修时间段由值日班长坐讲台,记录违纪的学生,并将其姓名写在黑板上,同时记录在班情日记上。
3、若发现班级自修纪律不好,学生对违纪有推诿的现象,立即采用无记名投票的方式进行投票,得票最高的三位同学,承担违纪的责任。
4、违纪学生一经查实,请家长来校带学生回家一天,进行家庭教育。(即:上午违纪,上午即刻带回家,下午违纪,下午带回家,晚上违纪,晚上带回家,无论哪种情况都是第二天早上返校)
5、课堂表现方面,由各任课老师评价学生们的表现,如果发现有学生上课心不在焉的,表现出对学习厌倦的,也请家长来校和老师一起商量对策。
我们的目标:1、确保任何一个自修时间段班级的绝对安静;
2、促使学生们自己能逐渐地安排好自己的时间;
3、养成良好的学习习惯,比如:学会找老师问问题,同学讨论放在课后等习惯。
希望各位家长理解和支持(尤其在需要你来接你孩子的时候)。
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篇1:中学校内安全建议书
亲爱的老师、同学们:
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲,校园安全事故是指学生在校期间,由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言,责任人一般是因为疏忽大意过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。而学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。
就我学校而言,学校有部分学生寄宿。我也连续四年担任学生的生管班主任,从事学生的管理工作,所以深知校园安全与学生安全的重要性。
就这几年的经验,我对寄宿生安全有一点体会:
一、寄宿生校内生活安全
1、寄宿生必须严格遵守学校各项规章制度,严格遵守作息时间,有规律地生活、作息,文明活动。不打架、不骂人、不参与危险性活动,时刻注意安全。
2、一周之内确需离校回家,必须有充足的理由,填写请假条交班主任签字同意后将准假条交当晚自习辅导老师方可离校。
3、寄宿生必须在符合卫生标准的食堂就餐,注意饮食卫生,不吃生冷食品和不洁、霉变、劣质、过期变质及“三无”等食物。用餐时不得追逐打闹、大声喧哗。取饭菜时应有序排队,相互礼让,防止烫伤。
4、学会关心、照顾自己,根据天气冷暖添减衣服,若生病要及时就医,并报告学校、班主任或值班老师。
5、在参加各种锻炼活动中,要注意安全,杜绝事故发生。
二、寄宿生宿舍区安全
1、学生就寝由当天值班教师、领导共同管理,值班人员必须到岗,巡视学生就寝情况,了解住校生生活困难,处理偶发事件,维护就寝纪律,清点住校生数。
2、寝室门要及时上锁,晚上就寝后关好门、窗,上课期间不准随意进寝室,保管好个人贵重钱、物,也可交由班主任老师代为保管,防止失窃。严禁乱拿乱翻别人的东西。
3、有家长或亲属来访,必须到门卫室、班主任或值班老师处登记,拒绝陌生人进入宿舍区。
4、严禁携带刀具、有伤害性的玩具(如打火机、玩具枪等)、易燃易爆危险物品等进入寝室。
5、不准在寝室内打逛、追逐、做危险性游戏。
6、不准在寝室内打手电筒或点蜡烛看书。
7、严禁带火种进寝室,不准在寝室内点燃蚊香、烧开水煮饭,严防火灾及开水烫伤事故发生,不准触摸带电设施及私拉乱接电线。如有意外发生要及时向学校及老师报告。
8、各班选好寝室室长,并认真履行职责。
9、严禁互串寝室、私换铺位,未经班主任允许,不准留宿他人。
10、爱护公共财物设施,损坏公物照价赔偿。
学校的安全工作方方面面,涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题,探索新方法,从讲政治的高度,以对党对人民高度负责的态度,警钟长鸣,常抓不懈,把学校的安全工作做得更好。
篇2:交通安全建议书模板
交通是我们生活中重要的组成部分。与我们的生活密不可分。发达的现代交通在为我们带来便利和舒适的同时,也增加了许多安全隐患。
在上下学的路上,我经常会看到一些车辆不遵守交通规则。闯红灯,逆行,不按规定车道行驶等一些不文明的交通行为。尤其是我们学校门前的那条小路上,挤满了车辆。我们总是从车缝间穿行。别认为这都是些小事,但这些交通隐患和淡薄的安全意识会扼杀宝贵的生命。因此,我向全市人民发出倡议:
1.遵守交通法规,不闯红灯,不逆行,不乱穿马路,过马路时要走斑马线,要做到:“红灯停,绿灯行,黄灯等一等。”
2.杜绝超员超载车。
3.车辆,行人各行其道,机动车礼让斑马线。
4.禁止酒后驾车,无证驾驶。
珍爱生命,遵守交通规则,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,为交通的安全及畅通,为了宝贵的生命,请遵守交通规则吧 !
交通安全建议书【三】
亲爱的老师,同学们:
随着社会的飞快发展,我们的国家进入了高科技信息时代。现代科技越来越发达,人们都过上了小康生活。可是,现在社会上也存在一些不良的问题。比如:交通安全问题。
交通安全问题一直是社会上的几大问题之一,然而,由于条件的限制,迟迟没有解决。随着经济飞速的发展,车辆川流不息地在公路上行驶,交通事故时常走进我们的生活,那有没有人想过,这是为什么?
那是一个阳光明媚的早晨,一个四年级的学生在路边踢毽子,毽子掉在马路中间了,她跑去捡,就在她玩得高兴的时候,一辆卡车迎面驶来,毫不留情地从她身上压过去,就在这一瞬,丧失了宝贵的生命。难道是阎王爷的生死簿上写着她会在此时死去吗?不是的,这并不是你所想的那样。如果这个小姑娘把安全牢记在心,就不会跑到马路中间去玩,就不会有这样的悲剧发生。如果司机开车的时候注意力集中,也许就会避免了这样一场悲剧……
我们要让人们都注意交通安全,都推广交通安全的施行,而不是针对单个人。我们要让所有人都知道,并且都去遵守交通规则,让每个人都是愉快的出门,安全的回家。每个人的生命都是短暂的,一去不返的。我们要敲响交通安全的警钟,让每一个人都知道生命的重要性!人们要永远铭记血的教训,好好遵守交通规则,努力提高社会交通安全意识,让频繁发生的交通事故也会“大事化小,小事化了”。
交通事故一个接一个的发生,因交通问题而出现的血案处处存在,那有什么办法可以阻止呢?当然有!只要大家互相配合,不自私,多为他人着想,达到以下几点:
1、开车不喝酒,喝酒不开车;
2、车让人,人让车,平安出行你我他;
3、出车之前讲安全,遵守法规保平安;
4、超车之前先鸣号,道路不宽不能超;
5、强行超车危险大,赌气开车更可怕;
6、急事行车莫慌张,精心驾车莫莽撞;
7、前后左右勤照看,稳住油门别蛮干。
每个人多为他人着想,交通安全问题将不再是问题!为了他人,为了家人,为了自己,我们要好好遵守交通规则,让交通血案永不存在!
建议人:
日期:
篇3:关于保护班级环境的建议书
亲爱的六一班全体同学:
你们好!
我是六年级一班的学生,在这个温馨的大家庭中生活了两年之久。每天充实、幸福的生活使我变得快乐、开朗,并且和这个班级建立了深厚的友谊。
可就在充满和谐气氛的班级中,我们不难发现,他或多或少存在着一些美中不足,不尽人意的地方。
我们班的后面有一片空地,空地上摆放着我们的劳动工具和一个垃圾桶。垃圾桶本来是扔垃圾的地方,但是垃圾桶里的垃圾却一无所有,垃圾桶外面的垃圾却是随处可见,不计其数,这是为什么呢?就是因为我们的班的同学不自觉,扔垃圾时连看也不看,就顺手投了出去,以至垃圾扔的遍地都是,且数量数不胜数。说到这里,我想到了《只有一个地球》中的一段话:“只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。”是呀,只有一个地球,所以我们要好好珍惜它。如果我们在日常生活中也像在学校中这样乱扔垃圾,不但会砸住人,还会破坏地球资源,那么我们人类迟早会灭亡!到时候又去哪里吃后悔药?
为了我们班级更加美丽,我提出以下几条意见:
1.进行卫生大扫除,每周一次,这样可以让我们的班级保持干净和卫生。
2.组织卫生小队,主要任务是检查、监督同学们的个人卫生情况,这样可以让同学们养成讲卫生的好习惯。
3.大力宣传卫生保护。我们可以通过学校广播、电视和宣传标语来呼吁同学们保护卫生。
4.给同学们讲保护卫生的知识和资源被污染后的情况,来唤起同学们保护自然的责任心。
希望同学们能够虚心接受我的意见,把我们的班级建设的更加美丽!
篇4:班级纪律建议书
亲爱的同学们:
随着年级的增长,我们的个子逐渐长高了,但我们班的纪律却越来越差了。来班里上课的老师们,都说我们班的纪律不如以前了。因此,我想对同学们提出几个建议如下:
1、增强集体荣誉感,有上进、要强的信念。
2、要有个人自律性,控制住自己不要在课堂上乱说话。
3、写下提示语,提醒大家不要说话。
4、每一竖行可以分为一个小组,每个小组选出一个纪律组长。由纪律组长把组员说话的次数、人数用写正安的方法记录下来。哪一组说话的次数和人数最少,就被评为每日最佳纪律小组。奖励一朵小红花。一周下来,哪一组积攒的红花最多,就被评为最佳纪律小组。
做为新世纪的少年,我们应该讲文明、懂礼貌,不要让老师们对我们指指点点。我们班的学习成绩一直都很好,我相信,只要我们管住自己、管好自己,我们的班级一定是最优秀的。
篇5:珍惜保护动物建议书
地球,多么美丽的一个星球啊!大地,多么灿烂的一片土地啊!树林,多么清新的一眼绿色啊!人类,多么聪明的一种动物啊!动物,多么活跃的一种生灵啊……世界,简直就是个奇迹!
在这个日新月异的21世纪里,人们的生活已经过得越来越好了。像过河拆桥的小人一般,他们不断地伤害这些无辜的小动物,就只是为了要发泄内心中的不满;像四肢发达的莽夫一样,他们不断地欺负这些憨厚可爱的小动物,就只是让自己的失败感减少;更像无知的孩子,他们无休地戏弄这些天真活泼的小动物,就只是想让自己的快乐得到点缀!
其实,人和动物本来就是相生相克的。就像牛吧!它生来为辛勤的农夫耕地,死去为了让人们都填饱肚子。牛所拥有不是机灵的头脑,而是一种可歌可泣的精神,它把它所有的一切都献给了人类,谁能说这不是大地上的一道亮丽的风景线呢?
人和动物是可以和睦相处的。要知道,动物不是人类的工具,不是人类想怎样处置就怎样处置的,动物也有自己的思想,也有自己的生活,他们也期望着自己的生活能越来越幸福,可以和人类成为邻里般的好朋友呀!
让我们将心比心,为这些小动物们设身处地想想吧!倘若每天都有庞然大物袭击你,你是否会感到前所未有的害怕,整天提心吊胆的呢?如果你正在津津有味地吃饭时,有一双大手朝你冲来,抓住了你,“连一顿完整的饭都不让我吃吗?”你一定会对美好的生活失去信心吧!
所以,我们要让动物们觉得它们受到了平等的对待,受到了人类的尊重,让失落的它们重新拾起对美好生活的信心,让他们也拥有我们所给予它们的温暖吧!哪怕是亲切的一笑,哪怕是一个轻轻的抚摸……这些在人类眼里微不足道的动作就足以让动物们了解到我们最真挚的关怀。
人类不能失去动物们,动物也离不开人们,难道有错吗?仔细想想吧,倘若有一天,人类失去了世界上所有的动物,那将是一个怎样的结局呀!
一起行动起来吧!爱护动物就是在爱护我们人类自己呀!只有当关爱动物成为人们自觉的行动时,人与动物才能真正一起幸福地生活,一起和谐地相处!爱护动物,给予它们关爱,是我们美好的开始,让这个开始一直延迟到最后吧!
关爱动物,从我们做起!让我们一起创造一个和谐的世界,让我们一起创造一个美好的未来,让我们一起创造出一个属于我们的最璀璨的明天!
篇6:有关交通建议书
亲爱的同学们:
当我们背起行囊,肩负着家人的希望,怀揣着对未来的美好蓝图,从五湖四海汇聚到祖国的首都北京时,当我们漫步于人来人往的宽阔街道时,常会慨叹这座城市的美丽与繁华。但您是否注意到隐藏在交通线上的危险呢?一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命,这一切的矛头不约而同地指向了共同的事实,不遵守交通法规等同于不珍爱自己的生命。我们拥有年轻的身躯、远大的志向,却往往会忽略交通安全这种“小事”;我们谈理想、谈报国,却常常忽视“珍爱生命”这一底线。遵守交通规则不仅仅是我们所有人的义务,更是我们不可推卸的责任。为了远离血腥和悲痛,远离伤痕和担忧,我们发出如下倡议:
1.认真学习交通法规,增强交通安全意识,时刻牢记交通安全。
2.行人须在人行道行走,没有人行道的靠路边行走。
3.横过马路时应走人行横道、过街天桥或地下通道,不要闯红灯,不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
4.不要手持物骑车,不要在骑车时带耳机听音乐、广播,不要骑车带人。
5.骑自行车转弯时应放慢车速,向后观望,伸手示意,不要在机动车临近时突然猛拐。
6.骑自行车不要与机动车争道抢行,不要低头疾驶。
7.停放自行车应在规定区域内排放整齐,不得在绿地护栏、交通标志等物体上拴、锁自行车。
8.乘车时注意文明礼貌,自觉购票,按顺序上下车,不争抢,不拥挤。
9.积极宣传交通法规,争做交通安全青年志愿者和义务宣传员。
同学们,为了自己,为了他人,让我们亮好“红绿灯”,远离交通事故,珍爱生命,齐心协力,共同营造一个安全的交通环境!
篇7:对于珍惜资源的建议书
亲爱的朋友们:
命如流水,只有在它急流与奔向前去的时侯,才美丽,才有意义。既然生命如流水一样快,我们为什么不珍惜生命呢?
人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤害它们?
地球像我们的母亲一样,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜,反而还随意毁坏自然资源,毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为我们人类造成的。
而那些动物也逐渐减少,我们人类大量地捕鱼和其它动物,他们这样只是为了自己的利益,他们这样做的同时,从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办?善待生命,不仅帮助别人,也快乐自已,我们要尊重自然,善待自然。《环保》
珍惜资源崇尚节约你我共同的责任
地球资源正在面临枯竭的危险。自从人类文明的足迹踏遍了整个地球,人类就醉心于所谓科学的奢求,贪婪而又无休止地向大自然索取矿物资源、生物资源、水资源等,而人类对自然世界的索取程度,已达到了地球无法依靠自身再生能力来满足的地步。令人更担忧的是,人们大谈特谈的是科学进步、社会进步、文明进步,却忽略了自然资源在不断地退步啊。随着人类开发地球资源的不断升级,越来越多的物种从地球上加快消失,全世界每年都有约1000个物种在消亡。根据联合国公布的地球健康调查报告,人类已耗尽地球六成自然资源。随着物种的消亡,资源的枯竭,不堪重负的地球将一步一步走向灭亡。
善待地球从节约资源开始。全社会都在通过各种各样的途径和手段来节约资源。我爸爸妈妈带我到工厂进行过调查。我到了胶合板厂,亲眼目睹了工人是怎样制作胶合板的。我惊奇地发现,这种胶合板的“内脏”并不是什么罕见的稀世珍宝,而是木糠和一些废弃的木材边角料,工人们以出神入化的工艺,配上精致的图案,就做成了各种各样令人爱不释手的家具配件。那儿的老总说:“我们上游的工厂,使用的是好料,他们生产过程中产生的木糠、刨花、边角料,就送到我们这儿来,我们运用新工艺把它生产成胶合板。”这是通过延长产业链来节约资源。我来到水泥厂,那儿的老总向我介绍说:“水泥厂其实就是吃垃圾的厂你看,我们建设这个厂,吃了周边工厂所有的煤渣。”这是自然资源的综合利用。我又到了一个木材加工厂进行调查,这儿的老总对我说:“我们每年都会‘吃掉’很多木头,但是,我们‘吃掉’多少,我们就补种多少。毁树容易,种树难啊!”是的,与其在资源枯竭之后再大费周折地采取补救措施,不如在使用时多加小心,那就不用费心地收拾烂摊子了节约资源就是善待地球。
珍惜资源,崇尚节约就是在创造财富。孩提时代,我们就能背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。节约的意识在我们很年幼的时候就根植心中,但是,现在我们的家庭条件好了,富足了,却不懂得珍惜,也忘记了节约了。一张好好的白纸,只写了几个字就扔掉了,有的只用了一面,另一面还是空白的就仍掉了;不然就无聊地在纸上乱写乱画。通过调查,我了解到:学校里80%以上的学生都不注意节约用纸。以一个人一天浪费一张纸来计算,一年下来就浪费了0。05棵树,全世界一年就浪费了将近3亿棵树,而生产一吨纸要伐掉17棵碗口粗的大树,同时耗水270-400吨;回收一吨废纸可生产0。8吨再生纸,相当于节省4立方米的木材。因此,节约一张纸,就是在保护一片森林,也是在节约水资源。
节约是一种美德,更是一种良好习惯。当我们抱怨空气污染、沙尘暴频繁、生存环境越来越恶劣的同时,何不从自己做起,从身边做起,从一点一滴做起,节约一度电、一滴水、一张纸……如果我们不重视节约,那么,地球上的最后一片叶子就将是我们的食物,地球上的最后一滴水将是我们的眼泪珍惜资源,崇尚节约是你我应当共同承担的责任。
篇8:给同学的建议书
广大同学们:
如今,作业战术成了老师的制胜法宝,我们在作业的面前只能乖乖低头。为了帮助大家完成作业,我向大家几个写作业看家本领,供大家评判选择。
一、写伦眼。使用此招的同学要有很好的视力,远视眼最好,使用时要把眼珠横移180度,真到搜索到目标,然后认真模仿。成功率五颗星。适合胆小者使用。
二、白眼。使用此招时要伴随一系列的假象,可假装问别人问题,也可假装借格尺橡皮之类的东西,动作要点是一定要让别人感觉不到你别有用心,从而在对方完全不设防的状态下将别人的答案抄在自己的本子上面。成功率七颗星。适合有戏剧天赋的同学使用。
三、依托术。使用者要有很好的人缘,可以请求别人帮助偷取所抄目标的正确答案。成功率八颗星。
四、无错本。此招最简单,翻到练习册的答案页,将其撕下照抄即可。成功率九颗星。适合胆大妄为者使用。
五、正术。此术使用起来十分痛苦,即要把上课时教师所教内容完全学会,依靠自己的力量完成作业。成功率十颗星。老师最希望同学们使用此招。
以上是本人多年写作业和观察同学所得。建议大家使用第五招完成作业,因为只有用此招做出的题才能练出你的真本领。
篇9:给校长的建议书主要内容
敬爱的校长:
您好!
我是六(2)班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。
现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:
1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。
3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!
5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!
最后,祝您:
身体健康!工作顺利!
篇10:2024关于学校环保的建议书
尊敬的领导:
你们好!
我是六年级四班的一名学生,在这个美丽的校园里,学习了已有五年之久了。早晨,伴着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。每天九个小时在校园里的生活使我和这个充满活力的校园建起了深厚的感情。
在充满诗情画意的.校园里,还有许多不如人意的地方。
在学校的操场上,走廊上,我们常常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没写过一个字,却被人丢弃,被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的“杰作”,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆的撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成刚才的景象。
为了能让生活在校园里的人和我们这座美丽的校园一样美丽,我向学校提出以下的建议:
1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,向学生宣传保护环境的知识。
2、在校园内增强环境管理。爱护环境,不乱丢乱扔废纸。
3、经常举办环保活动,让保护环境理念深入人心。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等多种形式宣传。
希望领导在百忙之中抽空看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校的未来呈现美丽,为学校未来的美好蓝图增添一抹色彩。
祝学校的明天更加美好!
篇11:保护水资源建议书范文模板
我是水,纯净的、美丽的、清雅的、高尚的水,我从雪地来,我从山中来,慢慢地、缓缓地,穿透高山,跨过平原,汇入大海。
我是水,晶莹的雪,是我的前身,甜甜的雨,是我的兄弟,苦涩的泪,是我的姐妹。我的足迹遍布地球,我的臂膀爱抚着每个角落。
只因为有了我,生命才会如此完美;只因为有了我,世间万物才如此完善。我不但是田地丰厚的“营养品”,是农作物的“增长剂”,更是人类必有的东西。淘米洗菜需要我,洗衣灌溉需要我,人们渴时喝的是我,脏时洗的是我,急时用的是我,但是不断破坏的也是我。
我给人类带来了幸福,可人类为什么这样对我?我默默地,无私地哺育着大地。我在山的腰间潺潺流动,在草原的中间快乐奔腾,在大海的怀抱中汹涌澎湃。我是善良的、忠诚的。我把一切都奉献给人类,面对人类的冷漠无情,我会不由自主地发怒,泛滥成灾,能够主宰万物的是人物,可破坏生态环境,也是人类当今中国正面临着两大问题:一是资源问题,二是环境问题,其中资源问题中,中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中,我的污染程度更是不言而喻了,我受到“侵犯”,就会影响水生物和家作物的生长,增加疾病疾病的传播,危害人体的健康。因此,保护环境是刻不容缓的事实,实施可持续发展战略是是加快社会主义现代化的必然捷径。人类只有一个家园,请爱护这个唯一的摇篮。
因此,我希望得到人类的珍惜,更希望得到人类的保护。请停手吧,不要再折腾我了!
青山绿水今何在?
幕幕往事,还是易如反掌地时时浮现。
记忆中的家乡的水,很美!平淌静如画,与青山相互照应,所以青如山之绿;有的会成溪,随处可见。那便是家乡的水。
当你伸出手轻抚它时,它便从手指间滑过,柔柔的,清凉可人。在我第一次到那的时候,天天到那儿去用那水洗脸。那时正是炎夏,我便和爸爸在里面游泳。“扑咚!”一声跳进水里,顿时洗去了所有的疲惫,清凉遍布全身,犹如在人间天堂一般。
又一次,在五年之后,我和爸爸、奶奶再次来到了这里。一到河边,就被眼前的一切惊呆了。我竟难以相信这就是我深深难忘的家乡水。
还有湖南著名的湘江也是
听父母说,以前,湘江水特别明澈,一到炎夏就有很多人来游泳。人们亲切的称它为“绿色之河”。
然而现在,古老的湘江已经被吞噬了,只见河面上浮满了塑料、药瓶、白色污染……发出令人恶心的臭味。享有“绿色之河”之称的湘江已成为了一条“死河”。
忽然,我明白了,今日的人们一味的追求发展,而忽视了保护环境,保护水资源的重要性。
整条河上回响起河水的叹息声:“人们摧残了我的躯体!”
唉!青山绿水今何在?
如果失去水……
人们啊人们!
如果失去了水,你喝什么?用什么来灌溉每一寸土地,用什么来滋润每一株小草?如果没有如此美丽的水,又哪来苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”?如果没有水,世间万物又何在?
当我们面对这样的水时,您还会歌颂它的美丽,感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实,难道还不足以给人们敲响水之患的警钟,敲醒人们的觉悟吗?
俗话说:“失去了,才懂得珍惜!”
篇12:安全建议书
张总:
针对当前的炎热天气,以及近阶段中心站所发生的一些被盗事件,说明中心站的安全工作还有有待加强之处,根据了解的工作实际,对几个安全生产方面提出建议,望引起张总及中心站领导班子的重视,并尽快组织人员落实。
一、关于夜间停车问题。
天气炎热,车辆封闭严密,而且个别线路老旧车辆较多(如永城老城、柘城、民权等),油路、电路老化,容易引起车辆自然、自爆等安全事故,建议除公营车辆有限制、有条件的停放外,其他车辆在一楼、二楼、下客通道夜间一律禁止停放。同时充分考虑到方便公营车辆并结合中心站的实际情况,公营线路车辆停放数量及位置建议设置如下:永城新城3辆、永城老城2辆、虞城5辆、夏邑5辆、徐州4辆,其中夏邑、虞城由于部分车辆车身较长,在一楼发车场停放,其余一律停放二楼发车场。(原柘城、民权班线考虑到区内班线,客流量较大,是否允许有条件停放,可进行探讨)。
对于夜间停留车辆,由中心站安排企管、调度、稽查共同参与,主要针对可能发生的自燃、损坏等一些安全责任起草《夜间停车管理协议》,由所停车辆各单位负责人进行签订,并加盖公章。
二、各科室人员下班时必须认真检查、关闭电源,以及门、窗等,必须落锁。
三、由企管、后勤组织,各相关职能科室配合,联合对中心站所有生产区域的进行一次全面的、彻底的夏季安全生产大检查,包括电路、线路、防火及防盗设施的安装,发现隐患及时排除,防患于未然。
当否,请批示。
篇13:环保建议书350字左右
环保局局长:
您好!我是顺昌县实验小学三年(二)班的学生。对于我县目前的环境,我有一些意见。
富屯溪,曾经是一条清澈的小河。原来,有许多人去那儿的下游游泳。可是,因为工厂排放出许多污水;住在河边的居民为了方便,把垃圾都扔进了河里,在河边,经常会看到一些鸡、鸭的内脏;现在,上游都已经被污染了,还有谁敢去下游游泳呢?
记得有一次,我和爸爸、妈妈一起去家乡过节。在路上,我们看到有人在山上乱砍滥伐树木,差点还砸到我们!这样做,会导致水土流失,造成一些泥石流、洪灾等灾害。这样一来,最后受到危害的不还是我们人类吗?
所以,我觉得应该遵守以下几点:
1、不要乱吐口痰,不要随地乱丢垃圾,看见路上垃圾要扔到垃圾箱里。
2、要制止工厂排放出来的有害气体,它们会污染到我们呼吸的空气,所以我们应该保护空气不受到有害气体的“威胁”。
3、应该在地下建造一个“污水过滤池”,把下水管连接到那里。把洗米水、洗衣服的脏水、拖地板后的水……都排到那儿去,经过滤后,再排到河里。这样能使河水不受到太大的污染。
4、住在河边的一些居民,希望他们能遵守纪律,不要为了一己之私而破坏了我们的生活环境。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处;如果它的资源枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。所以,我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好的造福与我们人类吧!
篇14:班级纪律建议书
亲爱的沈老师:
您好!
近来我发现本班卫生明显退步,因为有许多垃圾总是在本班放肆地游荡,可怜的是没有一个同学为他们找到合适的“归宿”——垃圾桶。又常有同学带零食回校,不宜会儿垃圾桶便填满了五颜六色的食品袋。
虽然广州亚运会已经结束,但是文明的举止是我们要继续保持下去的。我认为发生这类状况的原因有三:一、同学们很愿为班争光,却不愿为班里的垃圾弯腰;二、同学们没有正确的金钱观,从而导致了同学们花父母的血汗钱买零食并带到班里来吃;三、卫生委员不够尽职尽责,看到这类情况没有及时督促,看到垃圾桶附近有垃圾也没有及时清理干净。
分析以后,我针对问题提出以下建议:
一、宣传委员应该加大宣传力度,多宣传环保知识;
二、老师应多与同学单独沟通,并督促同学们做好保洁工作;
三、老师应该多与家长沟通,并让同学之间互相提醒,让同学们共同进步。
希望我的建议能被采纳。让我们以全新的班风迎接新的一年!
建议人:黄靖祺
篇15:环保建议书100字
现在的世界,真是脏级了,乱极了!不信你听,那是大自然在哭泣。小河说:“那些生产工厂都把我那蓝色的身体弄脏了,把我变成了黑色,还把我弄得臭气熏天,所以小鱼们都死去了!”小鸟说:“现在的人们过度砍伐树木,把我们的家给变没了,才害得我们四处流浪呀!”
正是因为我们听到了那些动物的呼唤,才开始行动了起来。一些叔叔阿姨自愿当了环保工人,一些哥哥姐姐们当了志愿者,保护着我们的森林和世界。
只要我们再努力些,我们的世界一定会变得更加美好、欢乐的!
篇16:校园环保建议书
同学们:
地球是我们的家园,拯救地球就是拯救未来。据我所知人类每年向大地排放的垃圾仅我国二千三百个城市就有六千五百吨垃圾,仅欧洲十五个国家,每年被酸雨破坏的森林就有十万公顷。世界上大约每天有二万五千人因为喝了污水而得了病。世界上每五十年间大型海洋肉食动物减少了百分之九十,这些都是我们人类自己造成的。
为了维护生态平衡,保护环境使我们每个公民义不容辞的责任。“珍惜自然资源,共营生命绿色。”就从现在做起,因此我有以下几点建议:
1.我们应该积极地搞好社区卫生,尽量不用一次性塑料,控制好生活垃圾。
2.要多植树造林,不乱砍树木。避免沙尘暴来袭。
3.我们要珍惜水资源,洗菜、淘米的水可以二次使用,用来冲厕所、浇花。
4.人人争做文明小市民,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,闯到垃圾回收站。
5.我们要爱护动物,不能把珍稀动物摆在餐桌上。
6.我们要节约用水,用电,出门关灯,家用等最好用节能灯。
21实际的公民,行动起来吧!让我们共同创建一个美丽、和谐的美丽家园,共同保护地球。
竹料一小六三班:
20_年10月24日
篇17:珍惜地球资源建议书400字左右
亲爱的同学们:
你们好。
不知道大家有没有浪费纸张、不节约用水、不节约用电的习惯。我却经常看见、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶,水龙头流着清澈的水、而用水的人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉!我想、你们还不知道纸是怎么来的吧?胜人叔叔用桔草、树木加工儿成的。可想而知、如果不节约用纸、那么地球上的树木也会随着你们浪费纸儿一天天减少,我想你们也一定不希望这样吧!地球上的水资源也是有限的、现在的水资源由于工厂排放的污水也一天天地减少,如果我们继续浪费水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最后的一滴水、就是人类的眼泪!而电资源呢?它也是有限的、如果不加节制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭,那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的时代了吗?人类到底是进步了还是退步了呢!
所以我建议,让我们节约用纸,随手关掉水龙头,不要让水不断的流泪。我们要共同携手创造美好的家园!
篇18:对于珍惜资源的建议书
尊敬的校领导:
你们好!
我是六(11)班的宋琦芸,在这个温暖如家的校园生活了六年之久了,早晨,伴着徐徐上升的朝阳,我来到学校向学校敬礼:“你好!”;傍晚,踏着夕阳的光辉,依依不舍地离开学校。在校园中每天生活的9小时,让我与校园建起了深厚的感情。可我发现校园母亲的一个致命“伤口”--水源流失严重。
在工人用水清洗操场是,用水太多,一个地方就冲许多次;拿着喷水壶打扫的同学拿着水壶乱喷洒;在厕所,那滴着“眼泪”的水龙头没人“止泪”……
人离不开水,动植物也离不开水。水是有限的资源,不是无限的。一旦水污染或无水,人和动植物就无法生存。所以,我为了校园防止水资源流失过多,向校领导提出以下建议:
1、提醒打扫操场的工人叔叔先扫干净后冲刷,尽量节约用水。
2、教育个班学生,要节约用水,并要及时关上水龙头,防止水流失。
3、全校举行一次“水资源知识讲座”,提高全体师生保护好水资源、千万不要让水资源受到污染和节约用水的意识。
4、每周举行一次用黑板报的形式开展节约用水知识竞赛。
希望校领导在百忙之中提取我的建议。
此致
敬礼!
日期
篇19:学校发展建议书
亲爱的同学们:
为了创造良好的学习和生活环境,营造一个优美整洁的校园,学校每年都要花费数万元的资金进行校园环境建设,为的就是让同学们拥有一个既优美又舒适的学习环境,让大家能在这种温馨的环境中努力学习、健康成长。
但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学随意破坏、浪费公物。
同学们,爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,更加可以彰显一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。只要同学们努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,努力改掉自身的不良习惯,成为一名校园环境的保护者、维护者,那么爱护公物就是理所当然的事情。为此,校团委向全体同学发出倡议:保护环境、爱护公物,让我们大家齐手共建美丽校园。
一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花园,不攀折花木。
二、爱护学校环境,主动拾起地上的纸屑,保持环境卫生。
三、爱护学校黑板,不拍打敲击黑板。
四、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上留下任何印迹。
五、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。
六、爱护班级公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏开关。
七、爱护学校资源,放学后主动关闭饮水机的电源,节约每一度电。
八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。
九、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不踢打。
同学们,让我们“以热爱学校为荣,以损害校园为耻”,要像爱护自己的家一样,爱护学校公物,要像珍惜自己的身体一样,珍惜公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,爱护公物,从我做起,从小事做起,让我们美丽的校园在每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。
篇20:2024环保建议书模板
临湘市环保局:
地球是我们人类赖对我来说存的家园,它就像母亲一样,为我们提供生存资源和条件,谁不想让自己怕家园变得更美好?然而现实的情况是我们的地球已经是伤痕累累,保护环境,爱护地球已刻不容缓。让我们行动起来,所以我们要做到以下几点:
1、不到处乱扔果皮,节约用水,看到垃圾要主动捡起来;将垃圾分类投放,变废为宝;
2、不用一次性塑料和餐具,减少生活垃圾;
3、不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不制造噪音;
4、保护环境作文人网你也可以投稿,不乱杀动物,动物也是我们的朋友;
5、关爱树木,积极造林,爱护我们身边的每一棵花草;
为保护环境,造福后代贡献你们的力量,在此,保护环境人人有责。