关于保护地球的建议书200字左右
亲爱的朋友们:
你们好!
地球是我们的的母亲,是生命的摇篮。千百年来,她哺育了世间万物,向她的儿女们慷慨地提供各种资源,可是,她的儿女们却伤害它,让她饱受痛苦:到处都是白色垃圾;大量未经处理的污水被排放到江河中;工厂架起了一条条烟囱以及汽车排放的尾气正一步一步的将我们的蓝天熏黑;水龙头孤独地流泪;电灯疲劳地打哈欠;皱巴巴的白纸在垃圾桶里叹气......
20xx年4月14日的玉树大地震,20xx年8月7日的舟曲泥石流„„这逐年增多的惨痛教训正是大自然向我们人类敲响的警钟!此时此刻,我似乎听到了地球母亲在哭泣!
朋友们,保护地球母亲已经刻不容缓了。今天,借这个机会我向大家提出几点建议:
1.做到不浪费一张纸,一度电.
2.不随地乱扔垃圾,要将垃圾扔到指定地点.
3.保护树木,不乱砍乱伐.
4.节约用水,不要让最后一滴水成为我们的眼泪.
5.建设一些工厂尽量减少排放污水和废气,这样既保护了地球,又利于我们自己.
希望我的这一建议书,可以让地球母亲永露笑脸.
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篇1:六年级保护环境建议书范文
居委会的叔叔阿姨们:
你们好!
地球让我们生存,让我们保护。地球是我们的家园,我们是地球的小主人。谁不想让我们的家园变的更美好,更漂亮?而在这个时候,那些卖水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨们,在各个地方摆摊而等到晚上就收摊走人,可他们却没有看到他们周围到处都是他们丢弃的垃圾,等到再过几天,那些垃圾在地上就会发臭,苍蝇、蚊子都飞来飞去,让过路的行人都地捂着鼻子,快步走过去。你们有没有想过,就是你们这样乱丢垃圾,给我们的美丽家园添了点脏。所以,我希望居委会的叔叔阿姨们,让那些摆小摊的小贩在走时带上自己的垃圾,让他们学会爱护好我们美好的家园,在此,我提出几点建议供你们参考:
1、请行人自觉爱护公园。路边及其它公共场所有的花草树木。
2、照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。
3、希望社会上多增加一些植树、种花草的活动,希望大家积极参加。
住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,使我们的地球更美丽、漂亮,使我们的生活更好。人人争做文明先锋。
篇2:给语文老师的建议书
尊敬的老师:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:本文由第一范文网编辑整理,转载自第一范文网
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;
2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;
3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。
鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:
1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;
2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。
以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。
学生:
篇3:珍惜资源的建议书450字
亲爱的朋友们:
朋友们,当你过着快乐的生活的时候,你们可曾想我们生活的生存环境正一步步恶化?当打扫自己美丽的家园时?你们可曾想我们周围随处可见的白色垃圾?当你们充满享受秋日和煦日的时候,可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时,天空是那么蓝,河水是那么清,森林是那么密,就在自然给予我们美的享受的同时,人类却向大自然索取并毫无节制地破坏。
生活中,很多都会有浪费的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯电视的房间里却长时间毫无一人;笔记本扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此我提出几点:
1、 纸张的节约使用:
将就练习本未用完的纸张装订起来,做草稿本。节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕的就用手帕代替。
2、 节约用水:
在使用水时要注意几点:
洗完手立即关水;可以用洗米的水洗菜,在洗米时不需要用太多水;洗完菜的水可以洗碗;
3、爱护公物
大家知道,学校的东西是政府给的,我们应当爱护公物,不要破坏公物。
然而;单单有环保的建议是不够的,我们必须自觉的维护环境卫生的,做环境保护的主人。让我们从节约一张纸。一滴水。一度电开始吧!
杜滢
20xx年11月17日
篇4:对大学生的英语建议书
Our society is in the trends of changing. As the changing increases,people’s working stress also increases. And it grows with each passing day. Manypeople have put lots of opinions on this problem. In my view, this tendency isinevitable and people can do is to accept it.
我们社会正在日益变化中。随着变化的增长,人们的工作压力也随之增加。并与日俱增。很多人都对此发表的观点。在我看来,这种趋势是不可避免的,人们所能做的就是接受。
First of all, the population in the world is growing day by day, but theresource is less and less. Some places are lack of resource, which is a commonphenomenon. So, to alive, people have to work hard to get enough resource forthemselves. In addition, as people pay a lot of attention on education, nowadaysmost of them are well-educated with great knowledge. Of course, theircompetition is more and more fierce. Last, with the development of technology,the industry has greatly improved our working efficiency. The machine can workwithout rest, but people can’t. All these changes place lots of burden onpeople’s shoulder. Thus, it is natural that their working stress increase.
首先,世界人口日益增长,而资源却越来越少。有些地方缺乏资源已经是很普遍的现象。所以,为了存活,人必须努力工作为自己取得足够的资源。此外,由于人们很重视教育,如今大多数人都是受过良好教育。当然,他们的竞争是越来越多严峻。最后,随着科技的发展,工业已大大改善了我们的工作效率。机器可以不休息一直运作,但人却不可以。所有这些变化都让人们肩负起更重的压力。所以,他们的工作压力增加是很自然的。
Although working stress increase, people have faced it in a proper way.This is the main trends of the world; people can’t change it by personal power.They can’t change it, but they can find a good way to accept it. As theirworking stress is increasing day by day, they can find other ways to relaxthemselves, such as, exercise, dance, travel, reading, sleep and so on. Ifpeople can adjust their situation well, they still can enjoy a happy life.
虽然工作压力增大,但是人们也得正确地面对。这是主流;人们不可能凭借个人力量来改变它。他们无法改变,但他们可以用恰当的方式接受。由于他们工作压力日益增加,他们可以找其他方法来放松自己,例如,锻炼,跳舞,旅游,看书,睡觉等。如果人们可以调整好自己的状态,他们仍然可以过着快乐的生活。
Let’s work together for our happy life.
让我们一起为了幸福生活而努力吧。
篇5:2024关于学校环保的建议书
尊敬的校领导: 您好,校长。我是本校一名六年级的小学生,已在这所美丽的校园里生活了六年,我们的学校的景色优美,有挺挺玉立的大树,有五颜六色的花,还有一栋栋高大的教学楼,可是一走进这几栋教学楼,仔细观看,不免发现许多不足之处使校园大打折扣。 在楼梯的旁边有一些小垃圾没有扫完,还有旁边的水龙头,那水在一滴一滴的流走,好浪费。我们大家都知道水是人类不可少的资源,长期以来大家都认为水资源:“取之不尽,用之不竭,”不知珍惜,随便挥霍。我希望大家可以养成节约用水的习惯,大家可以做到吗? 节约用水不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴做起,要树立“节约用水光荣,浪费用水可耻,”的观念。时时处处注意节约用水。作为本校的一名小学生,我提出以下建议:
1、在校园里的水池旁,贴上一些关于节约用水的标语。这样,来水池用水的师生,可以看到标语。
2、在做操以后开展“节约用水”为主题班会,让让全校师生都有节约用水的意识。
3、每个班级召开一次以“节约用水”为主题的班会,让每名同学都谈谈自己的建议和意见。
4、学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动。 节约用水需要大家共同努力,希望全体师生都增强节约用水意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水!
建议人:
篇6:中元节文明祭祀建议书
亲爱的同学们:
古语云:“人无德不立,国无德不兴。”作为肩负着建设祖国重任的当代大学生,高尚的品德、文明的言行,是我们必备的素质。然而,当我们漫步校园时,仍有些不文明行为和现象破坏了校园的美景,扰乱了校园的秩序:随意旷课、上课迟到早退;携带食物进入课堂,果皮纸屑等垃圾随手丢弃在课桌里;课堂上、报告厅里手机铃声突然响起;穿拖鞋、背心进入课堂、图书馆等公共场所;随意损坏公物;食堂就餐无秩序,餐具随意丢弃;男生在公共场所吸烟;男女交往行为不得体;个别寝室内务卫生较差……这些不文明行为和现象不仅严重损害了当代大学生的形象,也影响了我校和谐校园的建设。
为了进一步加强我校大学生文明养成教育,促进校园文明建设,我校大学生文明修身工程正式启动了,希望通过一系列文明养成活动的开展,增强大学生的文明意识,提高大学生的文明礼仪水平,促其养成良好的、文明的日常行为习惯,全面提高大学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为构建文明和谐的校园添砖加瓦。为此,校学生会全体成员号召:全校大学生要遵守学校的规章制度,有意识的规范自身的行为,提高自身的素质,消灭校园不文明现象,争做校园文明的先锋。具体倡议如下:
一、文明学习。做到不旷课,上课不迟不早退;在公共学习场所不大声喧哗、打电话;诚信考试,不作弊。
二、文明举止。尊敬师长,团结同学;言语文明,态度友善,在校园里主动与老师和同学打招呼;男女同学在交往中应言行得当。
三、文明着装。自尊自爱,注重仪表,穿戴整洁、着装得体,不穿拖鞋、背心进入公共场所。
四、文明娱乐。合理分配时间,科学上网,不痴迷网络。
五、文明宿舍。维持宿舍良好的生活环境,讲究卫生,养成良好的卫生习惯;按时归寝,杜绝夜不归宿等违纪行为。
六、文明就餐。排队打饭、不拥挤,提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。
同学们,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,在道德修养中我们要以今天为起点,从身边的每一件小事做起,为我们的菁菁校园营造一个健康、文明、有序的校园环境。让我们携起手来,倡文明之风、践文明之行,用健康良好的行为来促进全院学生文明行为的养成,合力谱写我校大学生文明的新篇章!
倡议人:
时间:X年XX月XX日
篇7:2024关于学校环保的建议书
亲爱的校长:
您好!
感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。
我在这个美丽的校园学习、生活差不多有六年之久。
我们的校园好似一座美丽的公园,有-假山假山假山、凉亭,还有郁郁葱葱的树木。
一进后门,就能看见五颜六色的花朵,美丽极了。
可在这充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事:
昔日绿化带里葱茏的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小朋友一根一根残忍地折断,校园的草坪上随处可见废纸团,十分影响校园的美好环境。
在干净的草坪上环视四周,总会看见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾,在绿油油的草坪上,这些垃圾显得异常刺眼。
一、在校园内加强环保管理。
对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。
对不良行为做出合理批评。
在操场上多安置几个垃圾桶,这样就能减少同学们在操场上乱丢垃圾的现象。
二.水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我们的生命。
但是它实在太少了。
虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖,可是能用的却不到地球所有水分的十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。
三、不随地扔垃圾、不随地吐痰。
咳嗽时,喷出的飞沫带有细菌,从而传染给健康人。
吐痰可以吐到纸巾里丢进垃圾桶。
为了大家的健康,不要随地吐痰!
四、多组织同学们在校园里搞卫生。
操场上、校门口,都是垃圾聚集的地方。
我们可以划分每个班该打扫的地方,打扫完之后做一个评比,看哪个班的卫生分担区最干净,可以获得相应的奖励。
为了我们的校园,为了我们的生活,为了我们的地球,行动起来吧!我们齐心协力,让校园的明天更加美好!
篇8:家长的建议
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
我是家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好
的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
我的孩子叫,自从进入x年级x班后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,也爱读书了。这是老师的管理和教育的结果。我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成绩的。对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育
谈谈几点自己的粗浅认识。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,
孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。
以前,儿子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的
团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!在此,我再次向为了我们的
孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!
祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家
篇9:爱护校园的建议书
尊敬的同学们:
你们好!
同学们,校园是我们大家学习和生活的地方,是我们大家共同的第二个家园。可是我们当中却有相当一部分学生并不爱护我们的校园。在我们的校园里,有很多不尽人意的地方:有人在学校的墙壁上乱图乱画,有人在班里的课桌上乱雕乱刻,更为严重的是我们的学生还有严重的乱扔垃圾的现象。绿绿的草坪上有同学们扔下的塑料袋,美丽的花坛里有同学们扔下的包装纸,水泥路上有同学们丢下的果皮,用来排水的沟里有同学们抛下的饮料罐,走廊上有同学们掉下的饼干屑……当你们吃完东西随处乱扔的时候,你想到过这是一种不文明的行为了吗?你想到过这是一种不良的习惯了吗?你还想到过你的这种破坏校园环境的行为是可耻的吗?当你们看到到处躺着的一些包装袋、纸屑、饮料瓶,你又会作何感想呢?你会谴责这种可耻的行为吗?你会唾骂那些随处乱扔的同学吗?你会毫不犹豫地弯下身子去捡呢,还是视而不见地从它们身边走过呢?
不要随处乱扔垃圾,这是人人都懂得的道理,却不是人人都能做到。不要随处乱扔垃圾,这是老师一再强调的问题,却有很多同学总是屡教不改。随处乱扔的行为虽然说不上是一个很坏的道德问题,但却可以说是一个严重的习惯问题。随处乱扔的行为虽然在现在不会造成不堪设想的后果,但也许会给你的将来带来不少的麻烦。
同学们,我们都是校园的主人。我们每个人都有保护校园环境的责任。教室卫生,我们自己打扫;吃剩的纸袋,我们丢进垃圾桶;地上的垃圾,我们随手捡起,校园里的花草,我们精心呵护。只要每个人从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,我们校园就会更加美丽、整洁。
篇10:关于低碳生活的建议书模板
从今天开始,让我们尽量选乘公交出行;
从今天开始,让我们选用高效节能家电;
从今天开始,让我们珍惜宝贵的水资源;
为了我们拥有更健康的生活环境,为了经济社会的可持续发展,让我们一起行动起来,参与“节能减排我承诺”,以自己的实际行动来减少浪费,实现资源、能源的合理使用和高效利用。请您在这里写上您的节能承诺,那怕只是换上一支节能灯,只是少开一天车…… 从一个人到一个家庭,从一个社区到一个城市,让我们用点滴行动共同汇聚节能减排的中国力量!
每一个人的力量并不微小,我们时刻都在改变着世界。有了您的行动,节能减排将不仅仅是一句口号。我们期待您的承诺,感谢您的参与!
篇11:保护校园环境建议书格式
亲爱的老师、同学们:
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园净化、绿化、美化直接作用于我们的学习、工作和生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种积极进取的精神风貌、健康向上的生活态度、学习和工作方式,它与严肃活泼的学术氛围、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学院校园洁净、环境优美、校风优良,这让我们每一位学子都感到无比的骄傲和自豪。学院不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。
为使保护校园环境活动持久有效,为此我们向全院师生提出如下建议:
1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分;
2、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面洁净;
3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修;
4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免“白昼灯”、“长明灯的情况发生,微机室电脑用后及时关机;
5、 严禁在校园公众场所吸烟,自觉远离烟草,倡导健康生活,营造无烟校园环境。
6、 爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约;
7、 爱护校园绿景,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,爱护花草树木。
8、 从我做起,号召全院同学树立环境意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
9、净化语言环境,不说脏话、粗话,使用礼貌用语。自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,争做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,为共建环境友好型的和谐校园而努力!
篇12:学校爱心义卖建议书
尊敬的领导:
关于学校安全管理建议:
一、为了我校师生出行安全,我校从即日起,所有学生在校园内不得骑乘自行车、电动车、摩托车。凡进入校园以后无论老师还是学生全部下车将自行车、电动车、摩托车手推至学校指定停靠点。(建议学校为学生搭建停车蓬)
二、为了我校统一管理,周一至周五,学生在校期间必须穿着校服。校服须成套穿着。季节更替或有特别安排时,根据学校通知穿着统一校服。(严禁学生把校服搭在胳膊、严禁在教学楼向下抛校服)
三、学生请假管理制度
为了我校安全管理,就学生请假制度保卫科建议:
从本学期开始学生请假必须严格执行请假制度,认真填写请假条,首先由班主任与学生家长取得联系,如学生所提出请假事宜属实,班主任给予准假签字放行,并由政教处签字盖章。(如班主任未在校期间学生请假由班主任与政教处取得联系,政教处签字盖章后方可准假放行)学生请假后,假条一式三联,由政教处保留第一联、班主任保留第二联、保卫科保留第三联。(所有假条必须保留三年,如班主任岗位有所变动必须与下任班主任交接清楚)
篇13:为癌症学生捐款建议书范文
各位同学、校友、朋友:
大家好!
白驹过隙,美好的大学生活为各位走上社会实现自己的人生价值奠定了坚实的基础。就在大家准备踏入社会,大展身手的美好时刻,来自广东省XX市XX县现就读于X职业学院X班的CC同学却被无情的病魔----早期的鼻咽癌击倒在病床上。
CC同学在本学期初回校两周内,连续感冒发烧不退,回家就医,不幸被确诊为早期的鼻咽癌。确诊后,CC同学及家人前方百计想法设法积极就医,现在在XX省梧州市红十字医院专科医院住院接受放射治疗。
CC同学入校以来,思想积极进步,政治觉悟高,学习十分认真,从不旷课,成绩优秀,尊敬师长,团结同学,热心公益,多次为国家和他人捐款,受到了老师和同学们的一致好评。
CC同学家庭经济一般,在校读书年年申请国家助学贷款,想依靠自己,想法设法减轻家庭负担,没想到就在即将为国家和家庭效力的时候,无情的病魔把可怕的魔爪伸向了她.......
CC同学患病后,一直没有告诉老师和同学,不想麻烦学校、老师和同学。直到近期在老师的追问下,才说出事情。截止目前已经花去医药费近20万人民币,亲戚朋友都借遍了.....
根据CC同学自己、家人和主治医生讲述,目前还需要8个疗程就能康复,尚需要医疗费近10万元人民币......
现在 CC同学家庭已经无力支付这笔近10万元人民币的医药费........,面临停药的尴尬境地……
同学们、校友们、朋友们,人间自有真情在。只要我们人人都奉献一份爱,就一定能帮助CC同学战胜病魔,重新站起来,为国家为社会为家庭做贡献 ........
X班全体同学已为我们亲爱的CC同学举行募捐4000余元,生命接力还在继续。 目前,尚差近90000元医疗费……,在此,恳请各位同学,校友,朋友伸出援助之手,帮CC同学一把,帮助她战胜病魔,重新站起来.......
本人将从拿工资先捐500元,以后继续,承诺捐满5000元。
在此,请各位奉献一点爱心....相信 我们一定能帮助她战胜病魔,重新站起来。
谢谢各位。
篇14:学生对班级的建议书
各位老师、同学们:
大家好!今天由我来代表月夜星空组进行发言。
从我们组建组以来,我们组的同学就没有团结合作过,这是为什么呢?每一天,总是会听见何佩妮和张伊琪互相抱怨;总是会看见胡冰和陈俊安互相指手画脚,甚至对骂。这是多么不文明,不团结的行为!我们如果一直这样下去,又会变成怎样?从今天开始,我们组要杜绝这种自私自利、不团结、不合作的行为,让团结合作成为我们最值得称赞的优点!
对此,我希望同学们听听我的建议:
一、只要有矛盾,下课找组长协调,让组长来判断到底谁对谁错。
二、每周举行一次小组活动,每月举行一次好书交流会,让同学们关系密切的同时增大阅读量。
三、每位负责改作业的同学要有责任心,不能因为别人不认可你就不在乎我们全组的成绩。
四、对每个同学都要平等对待,不能因为他(她)成绩不好就不搭理他(她)。
我希望从今往后,我们组的团结合作将成为班上的一道风景线。
现在,我将指出我们组的另一个缺点:没有学习目标。因为没有学习目标,同学们的成绩总是停留在原地。没有进步,自然很容易就被其他组超过。所以,我将收集整组同学的意见,按大多数组员的愿望设立这个目标。希望我们整组的学习水平会不断提高。
班集体是学校教育的最基层组织。良好的班集体是完成教学任务的保证,是学生进行自我教育的力量源泉、是个性得以充分发展的摇篮。作为班主任,如何创建一个良好的班集体呢?相信这个问题是许多班主任都比较关心和经常探讨的问题。经过多年的班主任工作探索,特别是近—年来的实践提高,我觉得要创建一个良好的集体,需要每一位班主任树立为班上每位学生服务的意识,关心每位学生的成长;同时需要不断从多种渠道学习管理班级方法,结合自己所在班级的实际,灵活地把最新的教育理念和管理方法融入到自己的班级管理之中。一年多来,在老师们的辛勤努力和全班学生的共同配合下,我担任班主任的初一(1)班,每月都被学校评为“文明班级”。学校的各类考试中,如月考,中考,期末考等,我班学生的成绩都名列前茅,受到了学校领导和教师的一致好评。下面谈谈我在创建良好班集体的一些做法及体会:
一、 做好学生的思想道德建设。
德育是教育中的重中之重。心理学家告诉我们,人的一切行为,无论其对错、美丑、高雅还是卑劣,都是通过主题的认识和选择而付诸实践的!因此,学生的道德修养水平直接影响着他的行为。在班级工作中,我把学生的思想道德建设作为班级管理的主要工作来抓。
1、以自己的品质来感召学生。作为一个班主任不仅是文化知识的传授者,而且是学生生活的指导者和道德规范的引导者,更是学生的模范。教育学生不能只靠说教,更主要的是靠教师身教、潜移默化。只有人格高尚的教师,才能培养出品行端正的学生。所以,教师的人格水平越高,其榜样作用也越强。因此,在工作上,我要求自己忠于职守,尽心尽职;在遵纪守法上,要求学生做到的我自己首先要作到,要求学生不能做的自己首先不做;在学习上,要求自己要终生学习,不断提高自己的智能和技能。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。
2、充分发挥各种教育渠道的作用。班主任可以利用班会课,结合班级实际进行“文明礼貌”教育、学习目的教育、安全教育、法制教育等。班级每周一次班会进行有的放矢的教育。在平时的班级管理中,我还经常保持与学生家长联系,做好与学生家长的沟通,充分利用家庭与学校相结合,来引导和教育学生向好的方向发展。
3、认真做好对个别学生的教育。俗话说“十个指头有长短“。一个班的学生不可能人人都是优秀的,难免会存在一些后进生。对于他们,我在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,哓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。不但对后进生进行个别教育,而且优等生也要做。有些优等生容易产生骄傲自满的情绪,自认为成绩好,容易放松思想品德方面的要求或是忽视文体方面的发展。对这种学生,我一般利用课余时间找他们个别谈心,使他们认识到自己身上不足,使之德智体全面发展。对于中等生,我也常常找他们谈心,对他们表现好的地方,进行表扬,并鼓励他们向优等生迈进。
二、实行班级管理民-主化、细致化,抓好学生干部建设。
有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级管理见成效,而在细致管理基础上还应充分发挥民-主,发挥班委会的骨干作用。班主任要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民-主管理气氛,使学生自我表现心理得到满足,民-主意识得到培养,管理能力得到增强。几年来,我在班内实行“分级管理制”。
一级管理:六名班委,负责全班各大项工作的监督总结。
二级管理:大组长,分管各组的学习和卫生。
三级管理:科代表,负责各学科的学习情况,及时辅助任课教师的工作。
四级管理: 值日生,负责班内当天各项小范围工作,如卫生、关门窗、关电风扇电灯等,把班内大小而琐碎的工作分配到个人,让每个人都做“官”,都是班内小主人,收到了很好的民-主激励效应。 此外,我还在班里设立了班务日记制度,要求六个班委委员每周轮流写班务日记,把班里当天的学习、纪律情况记下来,当天交给我,通过班务日记,我总能及时地发现班级问题,并做出科学的引导和教育。
班主任要搞好班级建设,必须要有一套行之有效的科学管理方法:第一,建立一个核心,即抓班委会领导核心的建设;第二,培养一支队伍,即培养一支班级学生骨干队伍;第三,发挥榜样的作用。在发挥榜样的作用中首先必须看到,班级核心和骨干任务在全班同学中起着排头兵的作用,是一种无形的力量。对这一部分人,在学习、工作中注意发挥他们的作用,重要的是让他们不断地得到培养和提高。学生干部在班主任的指导下,通过多种行之有效的方式,增强亲和力,克服离散力,为着一个共同的目标前进。班主任要善于将学生干部引入正确的渠道,在建立共同目标的基础上产生共同的群体意识并适度给予压力,有了压力,就有了动力,有了动力,才会有共同的行为,才会有向心力。
通过学生干部的带头作用去影响班级的其他成员,逐步地把班主任的教育目标通过学生干部的作用灌输到班级的每个学生成员中去,使他们内化为自律的品质,达到知、情、意、行的协同发展,自觉服从集体的需要,与集体的步伐同轨运转。没有一个好班子,就很难有一个好班级。 所以一个成功的班集体,除了要有一名好的班主任外,还必须有一支能干的班干部队伍。
今年我接的初一(1)班,开学初我就对学生的情况作一个大致地了解,初步了解哪些学生学习比较好,哪些学生工作能力比较强,哪些学生比较活泼,哪些学生比较腼腆等。然后我利用班会课让学生进行自我介绍,进一步地了解学生。最后根据自己所掌握的情况从中选出学习较好,工作能力较强的陈霏、王敏、王志成等同学做为临时班干部,通过一段时间的考察,然后让学生有针对性地进行班干部竞选和民-主测评,并提出希望。而在班干部执勤期间,我十分注意发挥他们各自的才能去组织和管理班级同学的学习与生活,大胆放权给他们,发挥他们的主观能动性与工作的积极性,这些同学既得到锻炼也在开学这段时间起到不可估量的作用。
一个月后由于他们各项工作开展得井井有条,很快他们也真正成为班级管理的中坚力量。
三、根据学生实际,建立班级的规章制度。
班集体建设的一个重要内容,就是建立比较健全的班级规章制度。班级有了健全的规章制度,才能约束学生,特别是活泼好动、意志力、自控能力都比较差的中学生的不良行为,才能引导学生和班集体向着正确的方向发展。我所任过班主任的班级,都会根据本班的实际,制定出比较合理和实用的班规。我从贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》入手,根据班级实际情况制定规章制度,并严格要求学生在日常的学习和生活中按照规章制度身体力行,定期或不定期地对学生执行的情况进行检查、评价和表彰。
四、尊重学生内在需要, 构建德育激励机制
班级管理的对象是活生生的人,班级管理的效能体现为人的发展。因而,班级管理的过程实质上是为了实现人的发展而引导人的行为活动的过程。在人的行为活动过程中,是否给予激励,其行为活动的表现及效果大为不同。因而,现代的班级管理需要构建一套激励机制,来激发学生的活动动机,使之产生积极向上的心理状态,进而产生积极的行为活动。实践证明,表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓足他们放飞希望的勇气。我通常采用具体做法:
(1)设立奖项,实行全方位鼓励。我的学校初一、初二年级都会组织学生进行月考。因此,我每个月我都会在本班设立“全班前8名成绩优异奖”、“成绩进步最大的五名学生奖”、“班级管理最佳奖”、“遵守上课纪律进步最大奖”等等,对不同层次的学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心,推出优秀,树立榜样,找出差距,不断改进。
(2)采用不同形式进行奖励。例如:奖励学习用品;对获得各种奖项的学生名单在班级宣传栏内张贴;对获奖的学生,通过电话向学生的家长表示祝贺,并要求家长积极配合,激励学生,争取更大进步。
通过几年的班主任工作,使我深深体会到要创建一个良好的班集体,我们不仅要有极强的班主任工作责任心,还要讲究教育方法和班级管理艺术。我也决心在教学大道上不断探索,不断学习,使自己真正成为一名优秀的班主任。
篇15:关于保护动物建议书
一日三餐,都少不了肉。而那些肉,多数都是鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊,可一些珍惜动物也被人摆上了餐桌。
有的人说:“一些动物一出生就是给人吃的。”可是,如果这样说,那么人一出生难道就应该给老虎吃了吗?难道动物就不是一条生命?
大自然是个相当复杂的食物链,缺一不可,缺了一种,整个食物链就会乱套。可现在又有多少偷猎者不顾一切的去猎杀动物。而又有多少人们知道珍惜这些身边的小生命,看到别人猎杀动物而指责他,自己却和别人一个样。
很多人觉得动物死一两只无所谓,之前的人们也是这样想的,现在不也还是有很多动物已经灭绝了?如果你是一只动物,本来在森林里自由自在的生活,突然有一天你和你的家人被人类抓走了,那时你的想法还会和现在一样吗?绝对不会,那时,你会特别恨人类,你会想起当时你是怎么对待动物的,你会觉得心里如针刺般难受,你会……
我们都是地球妈妈的孩子,又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢?人类和地球万物都是生灵,我们人类应该称得上是万物之灵“长”。我们既然被称为“长”,那更应该对弟弟、妹妹加倍关爱。如果我们连这点都做不到,又如何能称为“长”呢?我们猎杀动物,不就等于自相残杀吗?
所以,从现在开始,请保护动物,保护我们的“兄弟姐妹”。
篇16:给老师的通用建议
敬爱的语文老师:
您好!也许您不认识我吧?也难怪,我上课时举手较少,也没什么特别特出的地方,也就是这次周闯关考得还可以。
打从第一节课开始,您给我的感觉就是,有幽默感,能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来,有一种感兴趣的感觉。我觉的,我们真的需要这样的老师,因为一旦老师说话同学们爱听,那样,学起课文来也就容易多了。
另外,您布置的作业量也不大,有了充足的时间给我们预习和及时复习功课,同时,对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时,您提出的问题既有简单也有复杂的,这样一来,我们都会积极主动的去思考问题,在不自不觉中就培养了我们思考问题好习惯。我想,如果课堂允许我们互相讨论问题,也许效果会更好的。
此外,我觉得,您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好,但是一次只能是一个人,很多同学没有机会参加,也许再过一天,甚至是一个星期才会叫到别人,那样很令别人着急。我觉得,老师您应该每节课出一个话题(当然我们也可以提建议),让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法(每人限说一句),那样的话,每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。
当然,这只是我的一个小小的建议,采纳不采纳就看老师您了,不过我希望能得到认可。
老师,我要说的话还有很多,由于时间限制,就先说到这儿吧!
祝您工作顺利、万事如意!
篇17:各种家长对学校的建议
近期新闻报道的小学生、幼儿园孩子被残害的事故很多,事故后学校都有很多的“防范措施”!但为何在事后才推出措施呢?校方是否能够吸取众多“血的教训”,在未发生事故之前推出防范措施,真正做到防范于未然!
此类凶徒瞄准了小学校园、幼儿园为作案场所,主要是因为:这些地方保安力量非常薄弱,被害人更加是没有反抗的能力,而被害者非常集中,所以能够轻易的作案得手!如果作案现场在中学、高中,结果就不会这样的惨重!我上中学的时候就亲眼目睹有凶徒持刀进校园寻仇行凶,但凶徒刀伤了一名无辜学生后即被校方与同学共同制服。
针对以上的情况,希望学校可以采纳以下建议的若干条防范措施,让凶徒觉得到中心小学犯案难以得手:
1、校方保安应该由身材高大的男保安担任,最好是退伍军人,让歹徒产生形象上的威胁力。
2、保安员站岗、巡逻时需要佩带电击警棍、手拷等,让歹徒产生武器上的威胁力。而且,如果万一出现险情亦可做及时的反应。
3、在全校范围内实施警报机制,并组织学生演练。举例:发生危及生命的事故时拉响警报,让全校教师、学生知道发生险情的时候要立即就近逃向安全地点,如办公楼内。警报声还可以使凶徒产生心理压力,暂缓行凶。
4、警报拉响时,主要出入口由男教师把守门户,把歹徒暂时拒之门外,等待救援。
5、警报可以连接110报警系统,让警察可以及时了解险情,及时开展救援行动。
6、学校围墙上安装监控摄像头,由值班保安进行室内集中监控。
7、严格监控非接送时间进出学校的陌生人,必须与被访老师通话确认后再放行。
8、非接送时间进出学校的人,必须检查是否有携带危险品再放行。
9、接送时间是人流最为密集的时候,尤其是放学的时候。最好联系警察到校门,对歹徒造成心理压力,使歹徒不敢轻易犯案。
10、放学后,未及时接走的同学的集中蹲候点在校门外,学生较为集中,应该加大保安力度。
11、学校内任课老师多为女性,容易受到歹徒的侵袭,建议学校发放便于随身携带的“防狼喷雾”等,用于防范万一发生险情可以自卫。
安全设施建设的费用可以向广大家长征集,相信大部分家长们为了孩子的安全是同意建设的。
希望校方能够广纳良言,增加校园的安全建设,让全校教师、学生都可以拥有一个安全、放心的“中心小学”。
杨静琳家长
篇18:扶贫办工作安排、建议[页2]_机关单位工作计划_网
(五)、积极引导扶持村民发展生产,帮助村民脱贫致富
我县八个扶贫开发工作重点开发村,他们各具特色,我们也在实践中取得了宝贵的经验。如**村引进上海客商投资种植树莓、引导村民种植黄杞子;**村支部书记合股兴办粮食加工厂、机制砖厂,解决贫困劳力100人就业;、两村还发展板栗、茶树等种植业。此外,我们将大力扶持村民养殖麻鸡,运用各种条件和技术,使村民加快脱贫致富的步伐。
三、取得的新成效
2012年我办被市扶贫办评为全市扶贫工作先进单位。
(一)、扶贫开发重点村整村推进扶贫效果明显。兴建教学大楼一栋,修水泥路9.5公里。
(二)、通过扶贫贷款,繁荣了经济,增加了税收入,促进企业长足发展,使企业做大做强;同时发挥企业扶贫带动作用,解决贫困群众就业,增加了贫困群众的收入。
(三)、通过技能培训,提高了贫困户的自身素质,解决了部分贫困群众就业,增加了收入。
(四)、通过调动社会各界参与扶贫开发工作,从资金、信息、财力、物力、人力等多方面解决了贫困群众的生产、生活等问题。
四、存在问题
(一)、扶贫攻坚难度大
目前,贫困农户增收渠道狭窄。由于自然条件差,很难形成主导产业,多以种植业为主,经济结构单一。在当前农产品供大于求的形势下,增加贫困农户收入的难度越来越大。大多重点乡村自然条件恶劣,信息闭塞,群众观念落后,科技素质低等综合贫困因素交错制约,又因今年情况特殊灾返贫现象严重,农村低保体系不健全,覆盖面小,部分特殊困难群体缺乏必要的救济保障,解决温饱问题和巩固扶贫成果难度大。
(二)、基础条件差
虽然今年做了很多农村基础设施的工作,但是大部分贫困乡村灌溉设施遭自然破坏严重,配套服务跟不上,有效灌溉面积少;乡村道路差,附属设施不到位,晴通雨阻现象比较严重;贫困乡村饮水难、上学难、耕作难、就医难和居住条件差等问题依然比较突出,基础设施滞后仍然是制约乡村经济发展的重要“瓶颈”。
(三)、部分农村人口因灾返贫
贫困乡村自然条件差,易涝易旱,农业基础设施薄弱,抵御自然灾害的能力较低。每年都存在因灾、因病返贫致贫现象。
(四)、龙头企业弱小
全县产业化龙头企业少、规模小,产业链条短,对优势产业和产品开发不足,加工转化率低,“公司+基地+农户”的运作机制还不健全,辐射和带动产业发展、农民增收能力不强。
(五)、资金投入少
按照“十一五”五年规划,我县8个重点村年均扶贫资金仅10万元,要实现贫困村脱贫目标,靠现在投入的扶贫资金是远远不够。由于资金投入不足,群众自筹能力有限,影响了扶持项目的进度和质量,加之县财政困难,配套资金不足,全县贫困乡村基础设施进程缓慢。
(六)、各村项目实施不平衡
有的村项目完成得好,面貌变化大,有的村项目实施得较不理想,效益不是很好,有的项目进度快,有的项目现在还在进行当中。
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篇19:项目建议书3000字
第一部分 项目总论
第二部分 项目建设背景、必要性、可行性
第三部分 项目产品市场分析
第四部分 项目产品规划方案
第五部分 项目建设地与土建总规
第六部分 项目环保、节能与劳动安全方案
第七部分 项目组织和劳动定员
第八部分 项目实施进度安排
第九部分 项目财务评价分析
第十部分 项目财务效益、经济和社会效益评价
第十一部分 项目风险分析及风险防控
第十二部分 项目可行性研究结论与建议
第一部分 商业地产项目总论
总论作为可行性研究报告的首要部分,要综合叙述研究报告中各部分的主要问题和研究结论,并对项目的可行与否提出最终建议,为可行性研究的审批提供方便。
一、商业地产项目背景
(一)项目名称
(二)项目的承办单位
(三)承担可行性研究工作的单位情况
(四)项目的主管部门
(五)项目建设内容、规模、目标
(六)项目建设地点
二、项目可行性研究主要结论
在可行性研究中,对项目的产品销售、原料供应、政策保障、技术方案、资金总额筹措、项目的
财务效益和国民经济、社会效益等重大问题,都应得出明确的结论,主要包括:
(一)项目产品市场前景
(二)项目原料供应问题
(三)项目政策保障问题
(四)项目资金保障问题
(五)项目组织保障问题
(六)项目技术保障问题
(七)项目人力保障问题
(八)项目风险控制问题
(九)项目财务效益结论
(十)项目社会效益结论
(十一)项目可行性综合评价
三、主要技术经济指标表
在总论部分中,可将研究报告中各部分的主要技术经济指标汇总,列出主要技术经济指标表,使
审批和决策者对项目作全貌了解。
四、存在问题及建议
对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。
第二部分 商业地产项目建设背景、必要性、可行性
这一部分主要应说明项目发起的背景、投资的必要性、投资理由及项目开展的支撑性条件等等。
一、商业地产项目建设背景
(一)国家或行业发展规划
(二)项目发起人以及发起缘由
(三)……
二、商业地产项目建设必要性
(一)……
(二)……
(三)……
(四)……
三、商业地产项目建设可行性
(一)经济可行性
(二)政策可行性
(三)技术可行性
(四)模式可行性
(五)组织和人力资源可行性
第三部分 商业地产项目产品市场分析
市场分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一个项目,其生产规模的确定、技术的选择、投资估算甚至厂址的选择,都必须在对市场需求情况有了充分了解以后才能决定。而且市场分析的结果,还可以决定产品的价格、销售收入,最终影响到项目的盈利性和可行性。在可行性研究报告中,要详细研究当前市场现状,以此作为后期决策的依据。
一、商业地产项目产品市场调查
(一)商业地产项目产品国际市场调查
(二)商业地产项目产品国内市场调查
(三)商业地产项目产品价格调查
(四)商业地产项目产品上游原料市场调查
(五)商业地产项目产品下游消费市场调查
(六)商业地产项目产品市场竞争调查
二、商业地产项目产品市场预测
市场预测是市场调查在时间上和空间上的延续,利用市场调查所得到的信息资料,对本项目产品
未来市场需求量及相关因素进行定量与定性的判断与分析,从而得出市场预测。在可行性研究工作报
告中,市场预测的结论是制订产品方案,确定项目建设规模参考的重要根据。
(一)商业地产项目产品国际市场预测
(二)商业地产项目产品国内市场预测
(三)商业地产项目产品价格预测
(四)商业地产项目产品上游原料市场预测
(五)商业地产项目产品下游消费市场预测
(六)商业地产项目发展前景综述
第四部分 商业地产项目产品规划方案
一、商业地产项目产品产能规划方案
二、商业地产项目产品工艺规划方案
(一)工艺设备选型
(二)工艺说明
(三)工艺流程
三、商业地产项目产品营销规划方案
(一)营销战略规划
(二)营销模式
在商品经济环境中,企业要根据市场情况,制定合格的销售模式,争取扩大市场份额,稳定
销售价格,提高产品竞争能力。因此,在可行性研究报告中,要对市场营销模式进行详细研究。
1、投资者分成
2、企业自销
3、国家部分收购
4、经销人代销及代销人情况分析
(三)促销策略
……
第五部分 商业地产项目建设地与土建总规
一、商业地产项目建设地
(一)商业地产项目建设地地理位置
(二)商业地产项目建设地自然情况
(三)商业地产项目建设地资源情况
(四)商业地产项目建设地经济情况
(五)商业地产项目建设地人口情况
二、商业地产项目土建总规
(一)项目厂址及厂房建设
1、厂址
2、厂房建设内容
3、厂房建设造价
(二)土建总图布置
1、平面布置。列出项目主要单项工程的名称、生产能力、占地面积、外形尺寸、流程顺序
和布置方案。
2、竖向布置
(1)场址地形条件
(2)竖向布置方案
(3)场地标高及土石方工程量
3、技术改造项目原有建、构筑物利用情况
4、总平面布置图(技术改造项目应标明新建和原有以及拆除的建、构筑物的位置)
5、总平面布置主要指标表
(三)场内外运输
1、场外运输量及运输方式
2、场内运输量及运输方式
3、场内运输设施及设备
(四)项目土建及配套工程
1、项目占地
2、项目土建及配套工程内容
(五)项目土建及配套工程造价
(六)项目其他辅助工程
1、供水工程
2、供电工程
3、供暖工程
4、通信工程
5、其他
第六部分 商业地产项目环保、节能与劳动安全方案
在项目建设中,必须贯彻执行国家有关环境保护、能源节约和职业安全方面的法规、法律,对项目可能造成周边环境影响或劳动者健康和安全的因素,必须在可行性研究阶段进行论证分析,提出防治措施,并对其进行评价,推荐技术可行、经济,且布局合理,对环境有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定,凡从事对环境有影响的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度,同时,在可行性研究报告中,对环境保护和劳动安全要有专门论述。
一、商业地产项目环境保护
(一)项目环境保护设计依据
(二)项目环境保护措施
(三)项目环境保护评价
二、商业地产项目资源利用及能耗分析
(一)项目资源利用及能耗标准
(二)项目资源利用及能耗分析
三、商业地产项目节能方案
(一)项目节能设计依据
(二)项目节能分析
四、商业地产项目消防方案
(一)项目消防设计依据
(二)项目消防措施
(三)火灾报警系统
(四)灭火系统
(五)消防知识教育
五、商业地产项目劳动安全卫生方案
(一)项目劳动安全设计依据
(二)项目劳动安全保护措施
第七部分 商业地产项目组织和劳动定员
在可行性研究报告中,根据项目规模、项目组成和工艺流程,研究提出相应的企业组织机构,劳动定员总数及劳动力来源及相应的人员培训计划。
一、商业地产项目组织
(一)组织形式
(二)工作制度
二、商业地产项目劳动定员和人员培训
(一)劳动定员
(二)年总工资和职工年平均工资估算
(三)人员培训及费用估算
第八部分 商业地产项目实施进度安排
项目实施时期的进度安排是可行性研究报告中的一个重要组成部分。项目实施时期亦称投资时间,是指从正式确定建设项目到项目达到正常生产这段时期,这一时期包括项目实施准备,资金筹集安排,勘察设计和设备订货,施工准备,施工和生产准备,试运转直到竣工验收和交付使用等各个工作阶段。这些阶段的各项投资活动和各个工作环节,有些是相互影响的,前后紧密衔接的,也有同时开展,相互交叉进行的。因此,在可行性研究阶段,需将项目实施时期每个阶段的工作环节进行统一规划,综合平衡,作出合理又切实可行的安排。
一、商业地产项目实施的各阶段
(一)建立项目实施管理机构
(二)资金筹集安排
(三)技术获得与转让
(四)勘察设计和设备订货
(五)施工准备
(六)施工和生产准备
(七)竣工验收
二、商业地产项目实施进度表
三、商业地产剂项目实施费用
(一)建设单位管理费
(二)生产筹备费
(三)生产职工培训费
(四)办公和生活家具购置费
(五)其他应支出的费用
第九部分 商业地产项目财务评价分析
一、商业地产项目总投资估算
图:项目总投资估算体系
二、商业地产项目资金筹措
一个建设项目所需要的投资资金,可以从多个来源渠道获得。项目可行性研究阶段,资金筹措工作是根据对建设项目固定资产投资估算和流动资金估算的结果,研究落实资金的来源渠道和筹措方式,从中选择条件优惠的资金。可行性研究报告中,应对每一种来源渠道的资金及其筹措方式逐一论述。并附有必要的计算表格和附件。可行性研究中,应对下列内容加以说明:
(一)资金来源
(二)项目筹资方案
三、商业地产项目投资使用计划
(一)投资使用计划
(二)借款偿还计划
四、项目财务评价说明&财务测算假定
(一)计算依据及相关说明
(二)项目测算基本设定
五、商业地产项目总成本费用估算
(一)直接成本
(二)工资及福利费用
(三)折旧及摊销
(四)工资及福利费用
(五)修理费
(六)财务费用
(七)其他费用
(八)财务费用
(九)总成本费用
六、销售收入、销售税金及附加和增值税估算
(一)销售收入
(二)销售税金及附加
(三)增值税
(四)销售收入、销售税金及附加和增值税估算
七、损益及利润分配估算
八、现金流估算
(一)项目投资现金流估算
(二)项目资本金现金流估算
九、不确定性分析
在对建设项目进行评价时,所采用的数据多数来自预测和估算。由于资料和信息的有限性,将来
的实际情况可能与此有出入,这对项目投资决策会带来风险。为避免或尽可能减少风险,就要分析不
确定性因素对项目经济评价指标的影响,以确定项目的可靠性,这就是不确定性分析。
根据分析内容和侧重面不同,不确定性分析可分为盈亏平衡分析、敏感性分析和概率分析。在可
行性研究中,一般要进行的盈亏平衡平分析、敏感性分配和概率分析,可视项目情况而定。
(一)盈亏平衡分析
(二)敏感性分析
第十部分 商业地产项目财务效益、经济和社会效益评价
在建设项目的技术路线确定以后,必须对不同的方案进行财务、经济效益评价,判断项目在经济上是否可行,并比选出优秀方案。本部分的评价结论是建议方案取舍的主要依据之一,也是对建设项目进行投资决策的重要依据。本部分就可行性研究报告中财务、经济与社会效益评价的主要内容做一概要说明
一、财务评价
财务评价是考察项目建成后的获利能力、债务偿还能力及外汇平衡能力的财务状况,以判断建设
项目在财务上的可行性。财务评价多用静态分析与动态分析相结合,以动态为主的办法进行。并用财
务评价指标分别和相应的基准参数——财务基准收益率、行业平均投资回收期、平均投资利润率、投
资利税率相比较,以判断项目在财务上是否可行。
(一)财务净现值
财务净现值是指把项目计算期内各年的财务净现金流量,按照一个设定的标准折现率(基准
收益率)折算到建设期初(项目计算期第一年年初)的现值之和。财务净现值是考察项目在其计
算期内盈利能力的主要动态评价指标。
如果项目财务净现值等于或大于零,表明项目的盈利能力达到或超过了所要求的盈利水平,
项目财务上可行。
(二)财务内部收益率(FIRR)
财务内部收益率是指项目在整个计算期内各年财务净现金流量的现值之和等于零时的折现
率,也就是使项目的财务净现值等于零时的折现率。
财务内部收益率是反映项目实际收益率的一个动态指标,该指标越大越好。
一般情况下,财务内部收益率大于等于基准收益率时,项目可行。
(三)投资回收期Pt
投资回收期按照是否考虑资金时间价值可以分为静态投资回收期和动态投资回收期。以动态
回收期为例:
(l)计算公式
动态投资回收期的计算在实际应用中根据项目的现金流量表,用下列近似公式计算:
Pt=(累计净现金流量现值出现正值的年数-1)+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现
正值年份净现金流量的现值
(2)评价准则
1)Pt≤Pc(基准投资回收期)时,说明项目(或方案)能在要求的时间内收回投资,是可
行的;
2)Pt>Pc时,则项目(或方案)不可行,应予拒绝。
(四)项目投资收益率ROI
项目投资收益率是指项目达到设计能力后正常年份的年息税前利润或营运期内年平均息税前
利润(EBIT)与项目总投资(TI)的比率。总投资收益率高于同行业的收益率参考值,表明用总
投资收益率表示的盈利能力满足要求。
ROI≥部门(行业)平均投资利润率(或基准投资利润率)时,项目在财务上可考虑接受。
(五)项目投资利税率
项目投资利税率是指项目达到设计生产能力后的一个正常生产年份的年利润总额或平均年利
润总额与销售税金及附加与项目总投资的比率,计算公式为:
投资利税率=年利税总额或年平均利税总额/总投资×100%
投资利税率≥部门(行业)平均投资利税率(或基准投资利税率)时,项目在财务上可考虑
接受。
(六)项目资本金净利润率(ROE)
项目资本金净利润率是指项目达到设计能力后正常年份的年净利润或运营期内平均净利润
(NP)与项目资本金(EC)的比率。
项目资本金净利润率高于同行业的净利润率参考值,表明用项目资本金净利润率表示的盈利
能力满足要求。
(七)项目测算核心指标汇总表
二、国民经济评价
国民经济评价是项目经济评价的核心部分,是决策部门考虑项目取舍的重要依据。建设项目国民
经济评价采用费用与效益分析的方法,运用影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等参数,计
算项目对国民经济的净贡献,评价项目在经济上的合理性。国民经济评价采用国民经济盈利能力分析
和外汇效果分析,以经济内部收益率(EIRR)作为主要的评价指标。根据项目的具体特点和实际需要
也可计算经济净现值(ENPV)指标,涉及产品出口创汇或替代进口节汇的项目,要计算经济外汇净现
值(ENPV),经济换汇成本或经济节汇成本。
三、社会效益和社会影响分析
在可行性研究中,除对以上各项指标进行计算和分析以外,还应对项目的社会效益和社会影响进
行分析,也就是对不能定量的效益影响进行定性描述。
第十一部分 商业地产项目风险分析及风险防控
一、建设风险分析及防控措施
二、法律政策风险及防控措施
三、市场风险及防控措施
四、筹资风险及防控措施
五、其他相关粉线及防控措施
第十二部分 商业地产项目可行性研究结论与建议
一、结论与建议
根据前面各节的研究分析结果,对项目在技术上、经济上进行全面的评价,对建设方案进行总结,提出结论性意见和建议。主要内容有:
1、对推荐的拟建方案建设条件、产品方案、工艺技术、经济效益、社会效益、环境影响的结论性意见
2、对主要的对比方案进行说明
3、对可行性研究中尚未解决的主要问题提出解决办法和建议
4、对应修改的主要问题进行说明,提出修改意见
5、对不可行的项目,提出不可行的主要问题及处理意见
6、可行性研究中主要争议问题的结论
二、附件
凡属于项目可行性研究范围,但在研究报告以外单独成册的文件,均需列为可行性研究报告的附件,所列附件应注明名称、日期、编号。
1、项目建议书(初步可行性报告)
2、项目立项批文
3、 厂址选择报告书
4、 资源勘探报告
5、 贷款意向书
6、环境影响报告
7、 需单独进行可行性研究的单项或配套工程的可行性研究报告
8、需要的市场预测报告
9、引进技术项目的考察报告
10、 引进外资的名类协议文件
11、其他主要对比方案说明
12、其他
三、附图
1、 厂址地形或位置图(设有等高线)
2、 总平面布置方案图(设有标高)
3、 工艺流程图
4、 主要车间布置方案简图
5、 其它
篇20:环保建议书350字
株洲市环保局:
地球是我们人类赖以生存的家园,它就像我们的母亲一样,为我们提供着生活资源和条件。我们人类是地球的主人,我们要想善待自己一样去保护它。
没有人不想自己的家园变得更美好。但是,不懂的保护环境的现象还少吗?
随意地开采矿物资源,不顾后果地滥用化学药品,乱扔垃圾造成环境污染,排放污水毁坏水资源等等,这都是破坏环境、毁坏自然资源的表现。随着科学技术的发展,塑料制品逐步走进了人们的生活,大量农友薄膜、包装袋、一次性餐具的确给人们的生活带来了方便,同时,也给环境保护带来了危害,走在街上,到处都有人乱扔垃圾,经过小河,上面都漂浮着白色垃圾,经过小河,不时还散发出一阵阵恶臭。白色污染日趋严重,生态环境破坏对人类的生存带了极大的威胁,而人们的环保意识却十分淡薄。为此,我特向你们提出以下建议:
1、提倡不乱扔垃圾,应该把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中。
2、教育广大市民不要浪费资源,包括不浪费一张纸。
3、使用可降解得塑料制品,尽量不使用一次性制品。
4、强化监督管理,发现身边有破坏环境行为的人,要积极提醒,制止并教育。
5、加强环保宣传,形成良好的环保气氛。
为了我们的家园,我们一定要行动起来,如果世界上大家都能做到从环保,天天环保,那就好了。
希望你们能采纳我的建议。