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职称骋任申请【热门20篇】

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2018

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教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 1705 字

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本人__年毕业于酉阳民族师范学校,__年8月分配到酉阳县清泉乡中心小学,__年借调到龚滩中学,一直工作至今,20__年4月获得县教委正式调令,成了龚滩中学一名名副其实的教师。__年至__年参加西南师范大学汉语言专业自学考试,获得西南师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。__年,参加重庆市普通话培训,达到普通话二级乙等。__年10月参加教师计算机培训,获得教师计算机培训初级等级证书。20__年9月经酉阳县职称改革领导小组会评为小学高级教师级,__年参加重庆市专业技术职务资格外语考试,成绩合格,获得d级证书。__年7月获得初级中学语文教师任职资格。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师。认真学习和领会党的xx大精神重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教育教学中坚持备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此,多年来,我不断从以下三个方面努力,使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。

一、做一个富有爱心的教师

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。

二、做一个科研型教师

教师从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教研工作,积极撰写经验文章。其中指导的学生作品曾被省市级报刊《江门文艺》(__年第12期)、《文学与人生》(__第17期)刊登,获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同年级学科前列,深受学校领导和学生家长的好评,曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者,自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。

三、做一个理念新的教师

目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在教学中,我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,注重学生的探究发现,促使学生在学习中学会学习,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为,及时总结经验教训,积极撰写教学心得,步步向一名真正的优秀教师靠近。

总之,在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。三人行必有我师,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的写作特长,积极向各大报刊投稿,先后在、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说,成为了我县一名小有名气的业余作家。当然,我也充分利用自己的优势,积极指导学生作文,使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表,极大的激发了学生学习的兴趣,提高了他们的写作水平,也为我校营造了一个很好的写作氛围。

也正是由于我工作努力,成效显著,我在__年被县教委破格借调到龚滩中学。我深感领导的关怀,虽然自__年借调到龚滩中学,到20__年4月才正式获得调动手术,造成每在评优晋级中屡次受限,但我理解领导的难处,从来也没有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年来,所任学科3次获得年级单科第一,也因此3次被学校破格评为校优秀教师。

今年,在领导的亲切关怀下,我终于得到了正式的调令,也正式成了龚滩中学一名名副其实的教师,我由衷的高兴,希望领导能考虑到我的实际情况,按照有关文件规定,把我转评为初级中学一级教师,使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日

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篇1:院校教师职称申请报告范文_申请报告_网

范文类型:申请书,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 1446 字

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院校教师职称申请报告范文

院校教师职称申请报告

一、思想政治方面。年的教育、教学实践,让我深深地爱上了教师这一职业。我的为师格言是:不误人子弟,学高为师,身正为范。工作以来,我不懈地为成为一名合格并且优秀的中学政治教师而奋斗,自强不息,爱岗敬业,不断提高自身道德修养和业务素质。认真学习党的路线、方针、政策,用xx大精神和科学发展观来武装自己的思想。认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规,严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷课。恪守教师职业道德规范,依法执教,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,在学生中树立了良好的形象。我也被评为年、年校师德先进个人,优秀教师;年被评县文明教师;年校评教评学活动“最受学生欢迎的教师。”

二、教育教学方面。从参加工作至今,我熟悉了高中各个年级的政治教育教学情况和规律,掌握了各年级各阶段政治教学的各块内容知识。经过多年来的教学实践与摸索,形成了自己独特的教学风格。在教学中,我既注重对学生的知识传授,又注重对学生进行思想品德的教育,注重政治学科教学教学方法的创新。(1)形式多样的课前五分钟新闻播报。具体做法是:事前让学生搜集时政资料,在每节课课前组织学生到讲台上播报新闻,并要求学生对所播报的新闻运用所学知识进行理论分析,最后由教师进行点评。既培养了学生关注国家的方针政策的主动性,又有助于培养学生收集整理材料的能力,(2)提高课堂效率,注重能力培养,激发学生学习兴趣。在教学中,既教书,又育人,教学方式尽量灵活多样,常采用辩论、讨论、录音、录像、图片、多媒体课件等教学手段,让学生在轻松的气氛中既学到了知识,又培养了能力。(3)注重素质教育,开设第二课堂,扩大政治教学的外延。创新的教学方法,激发了学生学习政治的兴趣,取得了优异的教学成绩。

年8月—年7月,我担任6个班政治教学工作,所教班级政治成绩在全市统考和高考中位居前列。

年8月至年7月,担任高中届9班、10班、13、14班的政治教学工作,并担任13班的班主任和政治教研组长。在年高考中,所教班级13、14班文科综合平均分201.9分,被评为三门峡市有突出贡献的优秀教师。

年8月至年7月,连续任高三三个班政治课,其中薛石磊同学在年5月统考中获政治单科第一。所教班级政治教学成绩一直名列全市前列。

年8月至今,响应国家新课程改革的号召,从高一起开始研究新课程,期间积极探讨新课程下高中政治教学,取得了一定的成效。所带届8班,年10月,被评市文明班集体。

三、教育教学科研与交流。在工作之余,我坚持学习,制定了长期的读书计划,逼着自己做到每月坚持读一本书。我在教学中逐步得到了学生的认可和喜爱,这与我的大量阅读分不开的。我在不断汲取先进的教育教学经验的同时,也把自己的所想所思形之成文,这对我的教育产生了深远影响。所撰写的《高中思想政治课价值功能初探》获市论文一等奖。所主持的科研课题《高中思想政治课教学方法研究与设想》获省二等奖。《思想政治课问题设计要恰到好处》发表在年2月《中学课程辅导教学研究》;《班主任化解学生对立情绪的艺术》发表在年5月《吉林教育》;《激发学生兴趣 激活课堂教学》发表在年4月《教坛聚焦》;《浅谈课堂教学的活与实》发表在年11月《教育交流》;《做个让学生喜欢的政治老师》发表在年4月16日《学习方法报》上。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在往后的岁月里,我愿把教师工作当作自己实现人生价值的事业来做,执着而不悔。

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篇2:教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 1705 字

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尊敬的学校领导:

我叫郑__,毕业于内江师范学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位。同年x月到四川省档案学校任教,20__年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,20__年x月x日被认定为专业技术岗位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一级岗位。

一、教学工作

任职两年来,我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策,积极参加政治理论学习,努力提高自己的思想政治水平。每年积极参加学校组织的各项培训活动,努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习,和同事有好相处,认真按时完成学校交办的各项任务。两年来,在教学工作中长期担任《应用写作》课程的教学工作,20__—20__学年上期,我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的《应用工作》。下期我担任了高职08级1班的《文秘写作》及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的《应用工作》,全年教学课时600个。20__-20__学年度上期担任了中专11级6班、中专11级7班的《语文》教学,下期担任了高职20__级1班《文秘写作》、高职20__级2班《应用写作》教学工作,全年300个课时,两年来的教学平均课时为450个。

教学过程中我课前认真备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生们学生们的兴趣、需要、方法、习惯、学习

新知识会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生们,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次,认真上好每一节课,组织好课堂教学,关注全体学生们,注意信息反馈,调动学生们的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,想方设法创设教学情景,激发学生们的兴趣和情感,活跃课堂气氛,使学生们轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合,提问面向全体学生们,采用自主回答问题的方式,谁想回答问题的就自己站起来回答,不用举手。为了训练学生们的口语表达及写作能力,我安排了许多情景练习,如:模拟公文写作、公文改错。课后主动找学生们了解他们的实际情况,把他们的反馈信息放到教学中来。做到按照学生们的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生们的作业批改及时、认真,分析并记录学生们的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

二、班主任工作

任职期间我一直担任高职20__级1班的班主任工作,对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生们,并秉承“德高为师,身正为范”的教育理念,在工作中要求学生们做到的自己首先做到,做好学生们人生的领路人。两年来,我班在学校各项活动中表现突出,连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩,获得过“先进团支部”称号两次,全班的学风良好,得到了学校师生的认同。

三、管理工作

20__年x月,我还竞聘了学校保卫科副科长一职,在学校领导、老师们关心和帮助下,我竞聘成功。担任保卫科副科长一职以来,我始终牢记“安全工作无小事”,在工作中认真对待每一

件事情,从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、经验不足,但我有旺盛的工作激情,任职不敢说自己干出了多大的成绩,至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着,今后我还将努力工作,为学校的发展贡献做出自己应尽的职责。

四、科研工作

在平时的教育教学工作中,我认真总结体会,不断的学习充实自己,撰写各种学术论文。在20__年有幸参编了中职中专文秘类专业规划教材《会议组织与服务》(主编:童以鸿、石含洲)一书中的第九单元,并由科学出版社于20__年x月出版发行。

综上所述,我任职专业技术岗位十二级以来,工作是踏实认真的,履职是合格的,完全符合晋升职称的各项条件,特提出晋升专业技术岗位十一级申请,请批准!

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日

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篇3:教师职称申请报告

范文类型:申请书,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 596 字

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尊敬的上级领导:

本人X小学,、男、拉祜族、1956年2月出生,现年56岁,中师学历,小学高级教师,中共党员。本人于1981年7月参加教育工作,截止20xx年7月已有教龄31年。

三十多年来,我一直担任小学教学任务,在这三十余年的从教生涯中,本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,始终把工作放在首位、把学生放在首位,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责。三十余年中被多次评为先进教师、教育工作者。而如今,我已年过半百,两鬓沧桑,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之奉献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己的一生,我心中无比的荣耀。

三十余年的山区教学生涯中,让我患上教师的“职业病”,现在我两眼视力下降,看字都看不清,加上疯湿关节炎,严重的腰椎间盘突出,有时无法站立、行走,曾数次就医均无良策。而作为一名教师,除了备课,还要批阅大量的学生作业。现在只能靠服用药物及使用消除疲劳的眼药水。听力下降,严重影响了教学效果,已经医治毫无好转,多年来视力、听力成了教育教学工作的一大困难。再加上高血压、痛风等不同程度病症的存在。在工作上,虽然我也努力,但已经感到力不从心。

因此,本人因为身体情况,不能在工作岗位上继续坚持工作。特此自愿向上级领导提出申请退休,请给予批准为谢!

申请人:

20xx年x月x日

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篇4:教师职称申请报告

范文类型:申请书,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 589 字

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尊敬的教育办公室领导:

您好!我叫,男,汉族,中共党员。1958年3月出生,现年57岁,高中学历,小学高级教师,xx小学教师。本人于1976年6月毕业于新泰十一中,1976年8月参加教育工作,教龄39年。

近四十年来,我先后在xx小学、xx小学等学校任教,1978年至1991年在王家庄小学任学校负责人。在这近四十年的教学生涯中,本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,始终把工作放在首位、爱校如家、爱生如子,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责。

近四十年风风雨雨,近四十年呕心沥血,近四十年孜孜不倦,我把自己的青春与热血都献给了学生,献给了党的教育事业。近四十年中,我教过近千名学生,他们中的很多人都踏上了工作岗位,成了国家的栋梁之材。而如今,我已年近花甲,两鬓斑白,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之奉献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己的一生,我心中感到无比的荣耀。

近四十年的教学工作,让我患上了多种疾病,也让我身心备受摧残。现在我两眼视力下降,右耳听力几乎丧失,再加上高血压、心梗、脑梗、心率过速、气管炎等多种疾病,令我已力不从心,使我不能再奋斗于教育事业的第一线。

因此,本人特向领导提出申请,请各位领导能研究予以批准,让我休息治疗为盼!

申请人:

20xx年x月x日

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篇5:教师个人职称申请书格式参考

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,个人,全文共 707 字

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尊敬的__小学各位领导:

我叫_,20_年毕业于全国三大美术院校之一的四川美术学院美术教育专业,现于_中学任教,主教美术。今天参加__老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。

当我_年进入_师范学院音乐系,声乐师从于于_老师,后又跟随_老师学习;钢琴师从于_老师;舞蹈师从于_老师。在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。

在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。

三年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿贵校桃李满天下!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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篇6:教师个人职称申请书格式参考

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,个人,全文共 654 字

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尊敬的领导:

我叫---,女,今年30岁,小学高级教师。19--年7月毕业于凤翔师范,现本科学历,县级教学能手,--市小学语文优秀教师,青年教师教学能力市级达标者,系---中心小学教师。

从教11年来,忠诚党的教育事业,精心教书,潜心育人,工作兢兢业业、勤勤恳恳,保质保量完成学校布置的各项工作任务,教学效果较好,所带班级的成绩在全镇综合考评中居于前列。

教育,我的理想,我的梦。我始终坚持读书学习,善于思考,勤于研究,努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者,成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。20--年10月—20--年7月承担省级立案课题“校本课程开发与实施的研究”,并代表镇教委撰写该课题研究的阶段性、结题性研究报告。20--年3月参与镇小学校本课程读本《与圣贤为友与经典同行——中华经典诗文诵读》的编写工作,这大大提高了我的专业知识和专业能力,被教研室授予“教育科研先进个人”称号。多次在县全员分级同职称赛教和反思大赛中获一二三奖,十余篇论文分别获省市县级奖励,被--县教研室、教育局先后授予“优秀教研组长”、“教学新秀”、“教学优秀”、“教学能手”及“书香型教师”称号,20--年被市教育局评为市级青年教师教学能力达标者。

春华秋实,一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在,我对自己提出了更高的要求,也是一名普通教师高层次的追求,申请加入--市小学优秀教师行列。假如能够如愿,我将无愧于这个光荣称号!如有差距,我将痴心不改,追求不止!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇7:教师个人职称申请书格式参考

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1903 字

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尊敬的各位领导:

一、爱岗敬业,乐于无私贡献

本人一贯以来思想上用心上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作职责感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自我无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。

二、加强学习,提高业务水平

为了更快的提高自我教育教学工作的潜力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自我不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。20__年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自我还用心参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自我的知识。

在用心参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,用心倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来,自我用心投入到学校语文科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。

主动、用心地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20__年市中学语文教研会上,自我所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于20__年6月刊登在《__学报》上。个性是在20__年11月,参加市中青年小学语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为小学语文教学、教改中青年教师中的重点培养对象之一。

正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充电”,使自我的工作潜力和业务水平得以不断提高,因此自我不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自我的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作,夺取双丰收

我自参加教育工作以来,至今一向担任班主任工作,并且一向担任小学语文科教学工作任务。当班主任时,自我用心抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际状况及学校对班级管理的要求,组织学生学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。

自我还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自我在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,用心想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自我多年来所带的班班风正、学风浓,良好的班风构成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众”教师。

多年来,自我不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,用心实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手潜力。每一个学年的开始,自我都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习用心性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担。正由于自我一向以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自我所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年年都位于全县前列。

四、扬长避短,更上一层楼

回顾自我担任小学语文一级教师职务以来十四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述,本人自认为完全贴合申请小学语文一级教师职务的条件和资格,请上级有关部门给予评审。

此致

敬礼

申请人:

20__年__月__日

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篇8:教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 1023 字

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职称评审领导小组:

我叫,女,于1998年7月毕业于师范,同年9月分配到**中学从事政治课教学工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被评为中学二级教师职称,聘任期已满五年,符合申报中学一级教师的条件,下面将本人任现职以来的工作小结如下:

一、倾心教育,为人师表。

身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来,连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”,20xx年被省人事厅、省教育厅评为**省德育工作先进个人,被**市妇联评为**市“三八”红旗手,20xx年,被**县县委、县政府评为“**县十大杰出青年”。

二、精心施教,形成特色。

作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。

三、潜心钻研,完善自我。

从教十二年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育,树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖,论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获20xx年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实 让现实阐释理论》获20xx年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,自认为基本符合中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以审核批准。

申请人:

20xx年xx月xx日

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篇9:教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 542 字

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尊敬的领导

我于_年6月毕业于_师范学院数学教育专业,于_年9月来_小学执教,我担任五年级的教学工作。在这一年多的工作期间内,在校领导和同事们的关心支持下,我工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待教学过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

其次,在工作中兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的`自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

通过一年的教学生活,我已经感觉自己已具备了一名合格的小学教师所应具备的基本素质。因此,我特此向上级领导提出申请小学数学定级,请领导给予批准!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇10:教师申请中级职称述职报告_述职报告_网

范文类型:申请书,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 2000 字

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教师申请中级职称述职报告

1992年我走上了教育工作岗位,1995年专科毕业,XX年英语本科毕业。从教16年,是所有未聘教师中工作时间最长的,我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年,并成长为县骨干班主任。1996年1月评为中学二级教师,XX年取得中学一级教师证,由于多种客观原因,几经波折,至今未能落实中级职称,现申报中学英语中级教师职称。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下:

一、各项工作与成效:

1. 在教学方面:

自参加工作以来,我忠诚党的教育事业,有强烈的进取意识,有强烈的敬业和奉献精神。在平时的教学工作中,我虚心向其他教师学习,注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。多年来,一直坚持认真钻研业务,深入钻研教材,我曾经教过四套教改教材,我善于将学科知识与生活实际相结合,具备基本的知识,能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念,积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。《教师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》等论文在省级发表、获奖;unit7 how do you make a banana milk shake? 教学设计,在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖,unit5 it must  belong to carla.课件获州教学课件比赛一等奖,在繁忙的工作之余,我挤出时间通过自学,达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。由于通过订阅大量相关资料,参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识,使自己的业务能力和教学水平不断提高,不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文,参加教育科研活动,而且建了自己的博客,充分利用多媒体上好课。

由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,所教班级的成绩比较理想,我所教的六届毕业班在全县评比中都处于领先,98年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩,在当年被评为“县优秀教师”,XX年优秀率第二,平均分102.2分。得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了:在学习中求发展。

2.在德育方面:

不但教书,更重视育人,言传身教是我的工作原则。特别是在担任班主任工作时,认真贯彻国家教育方针,以育人为本,认真实践“一切为了学生,为了学生的一切”的精神。以民主的作风,真诚、开阔的胸襟,高尚的师德,团结同事,面向全体学生,充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作。自参加工作的第一天起,我就时时地提醒自己,要经常换位思考问题、开展工作。我经常向学生表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友。在实际工作中,坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展德育工作。引导学生认识到自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,让他们每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌以及多鼓励学生参加学校的活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,从而养成良好的习惯和严谨的学风。重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流、对话等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。并对后进学生的教育一直坚持着“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位,然后才是‘晓之以理’,如果仍不见效,最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’ →‘挽救’ →‘处理’”。在我带的06届毕业班,在升学中,全校5名正常考上安图一中的学生,我班有4人。他们并不聪明,良好的习惯和班风是他们成才的关键。

自参加工作以来,热爱教育事业,为人师表,有美好的心灵、端庄的仪表,团结同志,互相支持,不利于团结的事不做,有团队精神;具有健康的心态,能公正客观地评价他人,认真思考学生及有关人员的评议和对自己的评价;了解学生,尊重学生,尽可能全面了解、研究、评价学生,进行积极的师生互动,形成公正、诚实的良好的师生关系,赢得了学生的尊敬;教书育人,有高度的责任心,随时指导学生的言行;并能通过与学生的交流,听课、平时观察、学生座谈等方式不断提高自己的教育教学水平,为学生的终身发展负责。XX年被评为县“师德先进”。

共2页,当前第1页12

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篇11:晋级职称申请书怎么写

范文类型:申请书,全文共 2246 字

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尊敬的公司各位领导:

我于XX年12月入职,刚入公司时担任采购主管职务,后因公司业务需要,从XX年3月我有机会到市场销售部工作,在副总的领导下,我伴随着国内销售业务的壮大而成长,到现在,我已在市场销售部工作了五年多,担任业务主管职位,负责公司的40%多的国内销售业务。

我是本部门中,除了副总外的唯一一个老员工,我见证和参与了xx公司的国内业务从小到大的成长过程,培养了一批忠实的客户,同时也练就了独挡一面的能力。自从我到了销售这个岗位上,我就深知自己的责任重大,产品销售是走在公司的最前沿,销售业绩的好坏关系着公司的整体,从到销售部的第一天,我就打心底热爱销售这份工作,我将我所有热情及汗水投注在其中。这五年的时间使我从销售新手蜕变成销售熟手,方方面面,我都尽可能做到最好,希望可以完美地完成每一单的销售。

俗话说“人往高处走,水往低处流”,我希望我所付出努力得到公司领导们的认可,希望我的能力得到领导们的常识,同时我更希望自己能在自己喜欢的职业道路上能够走得更远。感谢公司领导们一直对我本人的信任与支持,在我有错误和缺点时,帮我指出,让我有机会不断修正自己,提高对自己的要求,更重要的是我还得到副总的授权,于去年开始做了一些部门管理工作,逐渐以管理人员的角度去处理事情,刚开始做时处理得可能不是很完美,受到了批评和指正,但我从中吸取了经验和教训,希望在今后的事情上能够站得更高,处理事情考虑得更全面。经过五年多的销售经验的积累及去年的管理工作的小磨练,我认为现在的我有能力担任本部门的管理工作,协助黄俊明副总管理好本部门工作。如领导们认为我行,请给我这个机会。

如果我能得到这个机会的话,我将按以下方面开展自己的工作:

一、梳理本部门的业务,减少劳动重复,提高工作效率,现已对如何提高开票效率及减少工作量与负责开票工作的进行了交流,尽可能利用仓库的发货的电子信息及销售 list信息,减少二次寻找及输入信息的工作量,此举需增加销售list录入一点点工作量,相比开票录入的工作量就会少很多;接下来我会将此操作落地,同时对发货工作及销售信息录入工作及对与客户联系方面的操作进行梳理。希望在erp收集信息的同时,可以将本部门的业务操作做到简化及效率。

二、梳理本部门与其它部门之间的业务联系问题,如漏发货无人跟踪问题(部分产品因不良而不能按时发货时,在发货计划上无更新以致货长时间漏发);客诉产品的补发货的跟踪问题(产品返回,在质量部分析时间长,返修时间长,无时间控制点,延误客户需求);客供材料的使用情况跟踪(如客户资产很贵,生产部门不了解,以致按自己的产品一样多投料,产生客户资源的浪费);客户需求更改无法落地实施的问题(p已下,工程部标准已出,但生产可能还执行原来的标准,无人监督);以及非常规订单如何协调各部门参加(如市场判断可接,但工程师嫌麻烦,不愿意接的单,如何建立一个标准,来评估是否接单,不以人的意志为转移),非常规订单的问题百出等问题(仅从技术上判断可加工,但未估计到生产中的其它可控及不可控因素,未做全面评估,以及操作人员对订单的重要程度不清楚,有可能会出现浪费材料或报废及延误交期等情况。以上问题,大部分因部门职能流转,无主控制点而造成,需要建立相应的控制点,以便监控全局。以上问题是我在工作中发生的部分问题,我认为是影响内部生产效率的,需要跟其它部门共同商讨解决。

三、本部门的销售业绩:有句话叫“一个人的价值是由他所处的位置决定的”,我想通过我个人的努力证明我是可以的。我认为我们部门是一个向上的团队,尤其是业务员,每个人都是想做的,想要的,想通过自己的努力,能得到更多的收入,更好的职业发展,所以我更有信心在管理职位上做好。我打算跟、等一起商量,对现有的市场进行分析,我认为今年的市场竞争会更加激烈,现存于博创的客户已经不多了,客户流失的原因,一方面是一些客户流向了价格更低的供应商;一方面是我们自身的产能接不下更多的订单,只能放弃不重要客户的订单。因为现有客户的订单量大,所以显不出客户流失带来的损失,但我们同时也面临着风险,现有必须维护好大客户,同时要去开发新的客户,今年的重点我认为是广电终端及电力终端,找出各区域的核心客户,寻找幅射的潜在的新客户,重点开发终端客户,培养当地代理商。对重点客户,做拜访计划,定期拜访,顺便拜访其它客户。同时积极参加今年各运营商的招标,维持及扩大博创品牌在各大运营商及各地区中的知名度。

四、市场计划:xx公司的销售业绩,同时也需要市场的推广,我将协助副总做好今年市场计划,展会方面及宣传方面。在宣传方面我将重点研究。

五、人员管理:市场销售部由业务员及销售助理组成,有业务助理和内勤助理各两名,业务员四名,人员构成相对简单。我的想法是,业务员按销售规划及市场拓展计划,定期及不定期地拜访客户及参加招投标等,业务员需与市场靠得更近,在此情况下业务助理需加强自身的业务能力,有足够的产品知识及与客户直接沟通的能力,还有处理好客户的需求,与公司内部的沟通协调,在此方面我想做些培训,加强业务助理的自身能力。内勤助理处理发货及发票,同样需要加强与客户沟通,做到客户对发货及发票的满意,同时内部的销售信息的记录和统计的准确。

六、协助副总处理其它事宜。

以上是我的汇报申请,在此恳请领导给我这个锻炼机会,请相信我不会辜负公司领导们对我的期望,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的工作,为公司创造更大的价值,同公司共前进,一起展望美好的未来!

申请人:

申请时间:

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篇12:职称申请报告范文_申请报告_网

范文类型:申请书,汇报报告,全文共 2099 字

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职称申请报告范文

职称申请报告

姓名:李国正

申请级别:副研究员

计算机工程与科学学院

XX年7月7日

教育与工作经历

教育

1994.9-1998.7 上海大学机械自动化系 本科

1998.9-.3 上海大学机械自动化系 硕士

.3-.9 上海交通大学图像处理与模式 识别研究所 博士

工作

.9-今 上海大学计算机学院 讲师

学术活动

兼职

中国计算机学会yocsef上海分坛学术秘书委员(.5~今)

ieee会员,ieee计算机分会会员(.1~今)

上海市计算机学会会员(.1~今)

主持中国机器学习邮件列表(.1~今)

活动

机器学习及其挑战研讨会,上海,参与,.11

第十届中国机器学习会议,上海,口头报告,.10

环太平洋人工智能大会,aucland,口头报告,.8

国际神经网络大会,大连,展板,.8

神经网络及其应用研讨会,北京,大会报告,.3

科研经历

参与国家自然科学基金四项

基于数据挖掘和综合模型的脑磁共振图像分析和诊断(30170274)已结题

面向钢铁生产的数据挖掘和数据融合信息处理平台及应用(50174038)已结题

纳米氧化铝材料设计的支持向量机方法 (20373040)进展顺利

分布式概念格数学模型及算法研究 (60275022)进展顺利

参与上海市高校网格技术e研究院一期项目

数据挖掘在生物医学网格中的应用 (.7-.6)

主持软件新技术国家重点实验室(南京大学)开放课题一项

机器学习中冗余特征问题的研究(.5-.6)

已申请国家自然科学基金

合作者:化学系 陆文聪教授

已申请上海市教委科技发展基金

正在申请上海市高校网格技术e研究院二期项目

研究方向

特征选择

结合学习器的研究

支持向量机

集成学习

多任务学习

偏最小二乘法

化学计量学

多元校正

药物构效关系

jcics,nsfc

学术成果

论文20余篇(第一作者9篇以上)

sci 收录5篇,其中第一作者4篇

ei收录10篇,其中第一作者3篇

其它核心杂志,第一作者5篇

sci收录源杂志录用2篇,正在出版

译著一本(第一作者)

支持向量机导论,电子工业出版社出版,.3

专著一本(算法部分,五万字以上)

support vector machine in chemistry,singapore, world scientific publishing company,.9

第一作者论文

[1] modeling of maximum absorption wavelength of some azo dyes using ann, journal of chemical information and computer science, , 44(6), pp.2047-2050 (sci收录号:875hq,if: 3.078)

[2] relationships between pitzers ion-ion interaction coefficients and ionic structural parameters of electrolvte solutions, trans. of nonferrous metals society of china, (5), ,14(5):1029-1032 (sci收录号:870qg)

[3] on multivariate calibration problems. lecture notes on computer science 3173, ,pp.389-394 (sci收录号:bat64)

[4] feature selection for multi-class problems using support vector machines. lecture notes on computer science 3157, ,292-300 (sci收录号:bau59)

[5] 机械设备中黑箱部件的状态监测与故障诊断, 振动,测试与诊断。23(3):183-187, (ei收录号:03487759975 )

[6] 基于聚类算法的神经网络集成, 复旦大学学报(第九届中国机器学习会议专刊)。(5), 689-691.

[7] degree prediction of malignancy in brain glioma using support vector machines, computers in biology and medicine, , in press (sci收录源杂志)

[8] 杭州老虎洞窑古陶瓷成分的化学计量学研究, 分析化学。已录用, (sci收录源杂志)

学院工作

人工智能、软件工程等专业课

学术报告(二次)

计算机学院一次

化学系一次

本科生班主任(03级10班),优秀生导师(5)

硕士生副导师

博士生 刘天羽(吴耿锋教授)

博士生 周文(刘宗田教授)

硕士生 何鸣、胡欣茹(吴耿锋教授)

智能信息处理研究室副主任(.3~今)

计算机学院外事秘书(.3~今)

计算机学院博士论坛副主席(.9~今)

其它条件

全国大学英语等级考试cet-6

合格,1997.6

上海市职称计算机能力考试

合格,.4

汇总

谢 谢 !

请各位领导专家批评指正!

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篇13:教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 1381 字

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尊敬的领导:

本人于---年-月毕业于---师范学校,---年-月参加招教考试,被分配到曹家店学区担任语文教师,---年--月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任,至今已-年,各方面已贴合小学高级教师条件,现申请聘任小学高级教师职务,请组织批准。

本人一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱群众。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。

在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自我的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学与教研潜力,有较强的事业心和工作职责感。几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定与好评。

下方主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职状况。

一、班主任与教研组长工作方面

我热爱班主任工作,至今已担任-年班主任与一年的英语组组长工作。在任职期间,我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业。透过这三年的班主任与教研组组长工作,为我积累了许多宝贵的经验。

1、抓好德育工作

我一贯将德育工作放在首位,用心配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,构成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外,课外还组织读报、收看中央电视台全国新闻联播,让学生们自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民的高尚情操,增强爱国主义情感,坚持社会主义的正确方向,坚持中国共产党的领导。

2、抓好班群众建设

一个班级的好坏,从班风中能够体现出来。要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的群众主义精神、主人翁精神,增强群众荣誉感。要教育学生团结友爱、关心群众、关心他人,让大家都能感觉到班群众就是一个温暖的大家庭。作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,个性是对于后进学生,更应主动接近他们,这样能够在必须程度上消除他们的自卑心理。

二、教学教研工作方面

我对待教学工作认真负责,教龄已达-年。

1、努力做好教学常规工作

我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课,吃透教材和教学大纲,教案详细。上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理,评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作,认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时用心参加科组教研活动,比如公开课、到外校学习取

经等等。每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训。

2、教学中注重与思想教育相结合

在教学过程中我认真贯彻党的教育方针,结合本学科实际,用心对学生进行思想教育。

3、我认真探索现代多媒体教学,个性是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研。

由于教学工作认真负责,成绩突出,连续三年年度考核本人被评为“优秀”。且在----~----学年被评为“优秀共产党员”。

以上即为本人的职务申请报告,恳请组织审批。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇14:幼师职称申请报告_申请报告_网

范文类型:申请书,汇报报告,适用行业岗位:幼教,全文共 811 字

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幼师职称申请报告

尊敬的各位领导:

你们好!我叫,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:

x年x月,我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于XX年12月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!

一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好活动内容,认真组织好每节活动。

三、在纪律方面,从不给领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。

四、在工作中,尊敬领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。

五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。

四年多的幼教工作中,离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。

申请人:

申请日期:

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篇15:教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 1058 字

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我叫___,于__年毕业于__大学__系,同年进入____中学,从事思想政治科的教学工作,至今已经在教学一线工作近十年,于20__年晋升为中教一级教师。回顾过去的十年,主要工作总结如下:

一、倾心教育,为人师表身为教师,我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甚至还放弃节假日的休息,回校做好有关工作;甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。

二、精心施教,形成特色作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所带学生参加中考、高考毕业考试,并且取得了优异成绩,尤其是__同学在19__年获得__区中考状元。__同学在20__年高考中获得__区文综状元,__博获得__区第_名的好成绩。

三、潜心钻研,完善自我从教十年来,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。19__参加了__区“青年教师评优课”,获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时,注重教学研究,写出了《浅谈素质教育》、《对高中课本中的几点质疑》、《课堂讲新闻中的素质教育》等多篇论文。另外我参加了____大学__硕士进修班,主修教育心理学;同时自修了经济学,英语口语等门课程。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史,今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上,自认为基本符合高级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导予以考虑。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇16:教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 700 字

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尊敬的领导:

我于201*年7月毕业于西华师范大学物理教育专业,于201*年9月考入青川中学工作。一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。

一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。而课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面: 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,这还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。 经过一年的见习的教学实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学二级数学教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!

申请人:王华彪

201*-9-10

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篇17:教师个人职称申请书格式参考

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,个人,全文共 627 字

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尊敬的领导:

你们好!

我是徐--,担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来,在校领导的亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成绩。

利用课余时间学习,充实自己,积极参加远程教育培训,充实自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。认真撰写论文,并积极参与论文评选。

在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》,达标课《音乐之都维也纳》,示范课《少年王冕》均受到好评,达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集,锻炼了学生的写作能力,效果较好。所带领的班级纪律稳定,班风正派,多次荣获红旗,受到任课老师一致好评。

我所带班级在学校组织的春季运动会中,荣获团体总分第一名,冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化,“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗,五词”等板块的设计,充分调动了学生的积极性,激发了学生学习的劲头,鼓起了学生对班级的热爱,增强了班级的凝聚力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素质得以提升。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为,贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇18:教师个人职称申请书格式参考

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,个人,全文共 865 字

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尊敬的__中学评审小级领导:

我于____年七月毕业于__民族师范,同年八月参加工作,先后在__小学、__中学、__中学任教。于二0__年一月取得“中学二级教师”资格,二0__年一月被聘为中学二级教师。本人能认真学习党的路线、方针、政策。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我素养的提高,做到了学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待每一位学生。受到了学生和家长的好评。其间曾担任过班主任、教研组长。

现申请平凯中学初级专业技术十一级岗位。

本人二0__年一月取得中学二级教师职称,至今已有六年时间。我积极参加学校组织的一系列政治活动。努力钻研教育理论和加强业务学习,将学到的理论知识应用到工作实践中。真正做到了为人师表、教书育人。较好地完成了教育教学工作任务。尽到了一个优秀教师应尽的职责。在多年的教学工作中积累了丰富的教学经验和管理工作经验。任现职以来每年年度考核都在称职以上。任现职以来曾撰写论文数篇,在学校交流。

在今后的工作中,我将认真履行以下职责:

一、制定教学工作计划,认真备课上课。努力钻研教育理论和教学业务。积极参加教改实践活动,不断改进教学方法。提高教学质量。

二、对学生进行思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学教育活动中。热爱学生,因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进生。

三、督促教育学生遵守、执行《中学生守则》和《中学生日常行为规则》以及各项规章制度。在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法,抓住重点,突破难点,讲练结合;注重培养能力。

五、适当布置作业,注意信息反馈。及时发现并解决问题。重视讲评,认真落实知识点。

六、认真分析学生现状,针对学生的知识缺陷及时采取补救措施。做好差生的转化工作,努力提高教学质量。

七、提倡业务自修,努力学习教育、教学心理学,学校管理学。不断提高自己的业务水平和教学能力。总之,在今后的教学工作中,我将切实发扬以往工作中的优点,改进不足;为教育事业的发展作出应有的贡献。

申请人:___

20__年_月_日

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篇19:教师职称认定申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:教师,全文共 823 字

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尊敬的各位领导:

你们好!

我叫__,今天能够申请幼儿园教师职称评定,首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会,请允许我介绍一下我自己:

___年_月,我毕业于__市第一职业高级中专学校幼师专业,不知不觉中担任幼教工作已经四年多了,回首四年多的教育教学工作,是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱,一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。我于20__年12月获得《幼儿教师资格证书》。我深感自己肩上的责任,并深刻体会到:教育工作,任重而道远!

一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的实时政治。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。

二、在教育教学方面,我是积极主动地承担各项工作,在教学中刻苦钻研业务,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好活动内容,认真组织好每节活动。

三、在纪律方面,从不给领导讲客观,讲条件,始终严格遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假。

四、在工作中,尊敬领导、团结同事热爱幼儿,并能正确处理好与领导同事之间的关系。与同事相处融洽。以工作为重,一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。

五、在教学成绩方面,为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,在教学之余。积极参加市、区以及学校组织的各项培训。通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。

四年多的幼教工作中,离不开领导的关心,同事的帮助以及周围人的爱护,是他们让我在这里成长,给我搭建了一个展示才能,释放梦想的空间与舞台。我在这里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。未来工作中我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇20:教师职称申请报告

范文类型:申请书,汇报报告,适用行业岗位:教师,全文共 564 字

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尊敬的上级领导:

本人是龙场乡新场坝小学教师吴代祥,男,汉族,1962年3月出生,现年50岁,初中学历,小学二级教师。本人1980年7月毕业于六枝特区龙场乡老马小学初中部,1981年3月参加教育工作,教龄30年。

三十年来,我先后在龙场乡老马小学、龙场乡大寨小学和龙场乡新场坝小学任教过。在这三十年的从教生涯中,本人始终以一名优秀人民教师的标准严格要求自己,始终把工作放在首位、把学生放在首位,爱校如家、爱生如子,从不计较个人得失,脚踏实地、勤勤恳恳、任劳任怨,认真履行自己作为一名人民教师应尽的职责和义务。

三十年风风雨雨,三十年呕心沥血,三十年孜孜不倦,我把自己的青春与热血都献给了龙场乡的学生,献给了伟大的教育事业。三十年中,我教过十几届、近千名学生,他们中的很多人都踏上了工作岗位,成了国家的栋梁之材。而如今,我已年近半百,两鬓沧桑,回想自己走过的路,我无怨无悔,因为我曾经为之奉献过,为之奋斗过。教师是一个平凡的职业,我选择了平凡,为了这份平凡,我奉献了自己的一生,我心中无比的荣耀。

三十年的教师工作,也让我患上教师的“职业病”,现在我两眼视力下降,右耳听力几乎丧失,再加上高血压、气管炎,在工作上,虽然我努力了、尽心了,但已经觉得自己力不从心。

本人特向上级领导提出申请退休,请给予批准为盼!

申请人:吴代祥

20xx年x月x日

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