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能力作风自我评价(经典20篇)

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应届毕业生简历上的自我评价怎么写

范文类型:求职应聘,自我评介,全文共 274 字

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我对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。 会计还未通过,还在努力中。我一定会努力通过考试。

本人能努力学习、虚心请教、认真负责、吃苦耐劳、适应能力强、勇于接受新的挑战。喜欢简单、平静、快乐的生活。会用100%的热情已精力投入到工作中;平易近人,脚踏实地、有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。有较好的组织能力,乐于助人,诚实守信。

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篇1:2024销售自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:销售,全文共 389 字

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人大学期间曾担共青团成都体育学院委员会办公室副主任、成都体育学院学生会副主席,主要从事行政管理工作,熟悉会议安排、礼仪接待、办公环境维护、重大活动组织筹划等行政管理工作;并且多次参加大型展会、体育赛事接待工作。深深体会到了“细节”在工作中的成败作用。

本人在担任成都体育学生会外联部部长、学生会副主席期间主要负责学校学生会的对外交流联络工作,外联部是沟通我校与兄弟院校及企业商家的桥梁,通过交流实现“院校”“校企”合作,达到共赢。外联部需维持和发展兄弟院校、企业之间的关系,为其他各部的工作开展提供保障,外联部将与可成为合作关系的校、企、事业单位做好沟通交流,争取建立良好的合作关系为学校的各类活动提供所需,保证活动的顺利开展。

本人性格豁达、开朗,善与他人交流。具备较强的沟通能力、团队合作精神和工作主动性;处事思路清晰,表达能力强,逻辑思维敏捷,有创新精神,具备较强的抗压能力。

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篇2:新人报道自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:新人,全文共 785 字

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骄傲的说:我是90后90后,一个充满争议的字眼。纷乱的网络上,经常看到有人骂我们脑残,还有人说我们非主流sb。说我们只会玩qq空间,只会劲舞团,说我们不好好写字,造什么火星文,不思上进,没有出息。

我不是想挑起什么争论,我只是想骄傲的对全世界说:我是90后我们是90后的年青人,我们有个性,我们张扬胆大,我们自尊心强,有自信,我们敢于夸张的表达对于这个世界上的人与物的爱和憎。

我们在这个社会处于最低层,我们上面有家长、老师,我们下面只有土地里的亡魂,我们在这个社会中处于夹心层,我们几乎没有任何话语权,我们的言论不被大人们重视,我们只能在网络上心情挥洒着自己的心扉,说自己想说的话,做自己想做的事。

非主流这个字眼,最早也是网络上那些大人造出来的。我们觉得这个词很合适,的确,我们从来就在这个主流的社会没有自己的立足之地。非主流,很确切的一个词,非主流就是张扬个性、另类、非大众化,不盲从当今大众的潮流,讲究符合自己心性的服装 、衣着、言行。

其实,回想一下,在中国,有非主流现象的出现也是很正常的啊。不要老是批评我们,美国20世纪60年代,曾经出现过嬉皮士现象。

1960年代和1970年代反抗习俗和当时政治的年轻人。嬉嬉皮士不是一个统一的文化运动,它没有宣言或领导人物。嬉皮士用公社式的和流浪的生活方式来反应出他们对民族主义和越南战争的反对,他们提倡非传统的宗教文化,批评西方国家中层阶级的价值观。

既然美国可以出现嬉皮士被社会容纳,为什么在我们中国出现了“非主流”现象就要被很多人排斥呢?说我们用火星文是不好好写字,可是你们知道为什么会出现火星文吗?当我们在网上聊天时也会遭到大人的监视时,我们只能用“火星文”来保护自己的隐私了。

非主流的我们,其实有时候很无奈。在工作上我接受挑战,在学习上我一丝不苟,在生活上我追求高尚的品德,其实我就是90后,一个骄傲而充满自信的90后。

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篇3:个人能力提升计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 1017 字

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一、 自我分析:

随着社会的发展,新的课程标准对广大教师的专业化提出了更新、更高的要求,教师只会传授知识是远远不够的。教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,在认真学习了学校“个人素质与能力自我测评方案”后,为了提高自身各方面的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师,我根据自身现阶段的特点,制定个人三年内发展计划。

二、发展目标

1、在教育事业中追求更高的人生价值,使自己能成为一名受人尊敬的老师。

2、树立正确的教育观,继续学习专业理论知识,把握教育的真谛,进一步了解学生的心理发展规律,力争全面了解与教学有关的一些实际情况和具体的教学情境,把实践经验与书本知识逐渐整合,并逐步掌握教学过程中的内在联系。

3、认真练习三笔字,成为学生的榜样。

4、在教学中,努力提高自己的专业水平,要不断学习来充实自己,争取在4年内达到本科水平。

5、认真进行“对低年级学生阅读兴趣和习惯的培养”的课题研究,提升教研能力。

三、内容与措施、

1、平时积极阅读一些有助于提高自己文化素养的书,如:唐诗宋词等。

2、平时认真学习《新课程标准》、《教育学》和《心理学》,以指导教育教学和教学科研。

3、认真理解钻研教材,并在实践中掌握教与学的内在联系。在教学中,尊重学生,教管结合,做孩子的知心朋友。

4、课堂上努力营造轻松活泼的课堂氛围,使孩子们在平等的师生关系中,在自主、合作、探究的学习方式中健康成长。深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养,做一个有思想的新形势下的教师。

5、平时要积极参加体育锻炼,提高自己的身体素质。

6、生活中主动与他人交往,提高自己的交

7、在多媒体和计算机的应用中要不断提高自己的水平,能满足教学的要求。

四、学习内容

1、认真学习《唐诗宋词元曲全》。提高自己的语文素养

2、教育专著:《教育学》、《心理学》、《新课标解读》。

3、网上文载,教育杂志

4、中学课本

五、时间安排

第一阶段:20__年11月——20__年9月

学习《教育学》、《唐诗宋词元曲全》。

第二阶段: 20__年9月——20__年3月

《心理学》、中学课本。

书写反思、总结。

第二阶段:20__年3月——20__年8月

学习《新课标解读》。教育杂志。

书写反思或总结。

六、课题研究

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篇4:开发全脑, 培养学生创造能力_教学工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,教研,全文共 4787 字

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开发全脑, 培养学生创造能力

一、问题的提出

㈠、创造教育是面向未来的教育

21世纪将是竞争激烈的世纪,竞争最根本的是人才的竞争,而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培养出大批创造型人才。而开发人力资源、开发人的创造潜能,则是摆在每个教育者面前的首要任务。因此,创造教育是时代的需要,是一种全面的教育、能力的教育和未来的教育。

㈡、创造教育是实施素质教育的有效途径

提高全民族的素质是一项艰巨的任务,中小学教育要为未来社会人的发展打下良好的素质基础。因此,教育必须以培养学生的创新精神和创造能力为重要目标。创造教育则是推进素质教育的有效途径。

我校始建于1945年,曾是区重点小学,在社会上享有“治教严、质量高”的美誉。但从客观上看,因校舍小而分散,给各项工作带来诸多不便;因设备简而落后,现代化教学手段均受到一定制约;因受传统教育的影响,教学方法及课堂氛围已不适应教育改革的需要。三条究竟如何发展?如何在小小的院落里培养出21世纪需要的新型人才则是摆在我们面前的新课题。“要想开创工作新局面,创出一流的成绩,形成自己的办学特色,必须走创造教育之路”这是全校教职工的共识。于是从1995年7月开始,我校参加了区“开发全脑,培养学生创造能力”的课题研究。经过探索研究,增强了我们进行教科研的信心,我校还确立了以创造教育为突破口,逐步形成自己的办学特色。

二、方法步骤

㈠方法:即实验研究与行动研究相结合的方法。

㈡实验步骤: 第一步——组织落实

第二步——学习培训

第三步——探索研究

第四步——实验总结

三、实验过程(“四个寓”)

㈠寓创造教育于课堂教学之中,探索教学方法

课堂教学是培养学生创造思维能力的主渠道。我们遵循主体主导、民主和谐、成功激励、延缓判断等原则,注重在课堂教学中培养学生的主人翁意识,引导学生乐于学习、敢于发问、勤于发问,变要我学为我要学及创造性地学。具体作法是:

⒈探索学科教学中创造教育的方法(归纳“六法”)

⑴激励法。在课堂教学中,老师们采用以下方法激励学生的创造性思维。

①情景激励法。根据学科内容采用录音、录像、挂图、布置环境、语言表达、课本剧、小品等手段创设情景,使学生如临其境,如闻其声,如见其人,激发了学生的情感和学习兴趣。

②质疑激励法。根据教学内容提出问题(师生),激励学生去思考、探索、达到理解掌握新知。其中包括探究质疑、发散质疑、求异质疑、逆向质疑、比较质疑。

③猜想激励法。让学生主动地提出问题,动脑思考、操作实验,解决问题。

⑵操作法。结合教学内容,组织学生动手操作,培养学生的

实践能力。如马昕老师数学课《百分数的意义和写法》。为了更好地贴近日常的生活实际,让学生参与教学全过程,老师请同学们在课前搜集有关百分数的资料,进行发芽实验。课上,老师根据学生搜集的资料讲授新课,既浅显又实际,易于理解新知,学生学习兴趣较高。

⑶绘画法。即把课文中的“话”变成“画儿”,把“画儿”

变成“话”。通过绘画,一方面借助于形象思维,加深对问题的理解;另一方面,培养学生的想象能力及语言表达能力。

⑷游戏法。即玩中学、学中玩,在愉悦的课堂氛围中学习知

识,锻炼能力。这种方法更适合于低年级学生。(请林春老师介绍“立定跳远、造型接力”一课的教学设计)

⑸观察想象法。根据教学内容,设置一定情景,让学生去观

察、想象,激活学生的思维。如姚健老师语文课《火烧云》的教学。注重调动学生学习的积极性,使学生乐于学习、主动学习,理解作者能把火烧云写得那么美妙神奇,是通过长期的观察和丰富的想象。教师以课文为例,出示图形,请同学们认真观察,展开想象并表达出来,学生积极性非常高。

⑹合作学习法。根据教学内容,提出思考问题,组织学生或

小组或全班进行讨论。在讨论中互相交流,思维火花互相碰撞,产生最佳解决问题的方法。

⒉探索创造思维训练课的教学模式。

开设思维训练课,因没有教材,造成教学中的困难。我们采取试点方法,与老师们一起研究安排教学内容。老师们根据创造思维训练课计划,确定每节课的发散点,设计出能启发学生创造思维的提问和创造思维含量高的练习题。

目前,创造思维训练课课型大体分为:⑴故事课;⑵议论课;⑶技法课;⑷操作课。同时,初步形成了创造思维训练课的六个基本环节:

⑴、提出问题,激发探讨欲望。

⑵、集体讨论,大胆想象,激起思维火花的互相碰撞。

⑶、独立思考,合理构思。

⑷、动手设计解决问题的方案。

⑸、汇报展出,引入竞争,标新立异。

⑹、老师讲评,总结归纳,表扬激励。

(请王晶老师介绍“打破常规”一课教学的设计)

㈡寓创造教育于多彩活动之中,培养创造才能

我校把创造教育渗透于各项教育活动中,力求让学生在多彩的班队活动、课外活动中受到启迪,体现创造,从而培养学生的好奇心、探索欲、自信心、独创性以及敢于质疑、富于挑战的创造性和非智力因素。

动手动脑的科技活动。我们抓住科技月活动这一契机,通过让学生拼摆七巧板、组装赛车、写小论文、搞小发明、小制作等活动形式,展示学生创造和实践能力,树立科技意识,培养创新精神。

丰富多彩的兴趣活动。我们引导学生积极参加课外兴趣活动,让他们把所学到的书法知识、绘画知识、英语知识等运用到实践之中。学校则为他们开辟园地,展示其创作画、自创英语小报、红领巾小报、篆刻作品、手工艺品……每年坚持举办合唱节、艺术节、劳动竞赛等。从而进一步激发兴趣,使他们乐于创造,学有所长,全面发展。

少先队的“五自”实践活动。我校少先队大队为突出学校创造教育的特色,以“五自”实践活动为载体,努力促进学生主体性发展。在活动中充分体现队员是少先队的主人,自己的活动自己搞,自己的伙伴自己帮。队员们自己认领小课题,成立课题小组;队员们走向社会、步入家庭、走访老师、进行社会调查;队员们自制道具、自编自演小品、召开主题队会;队员们充分发挥想象力,自行设计21世纪新型的汽车和独特的车标;自行设计红领巾电视台台标、迎宾旗以及21世纪的上三条小学。他们在实践活动中,发现问题,解决问题,培养了能力。实践证明:创造来源于生活,动手实践则是创新人才具备的必要条件。

小型多样的体育活动。我们因地制宜,创造性地开展体育活动。如组织学生到街巷长跑;在院内做体育游戏、组织小型体活比赛;请全国跳绳大王、踢毽冠军、武术教练来校表演,以此推动全校性体育活动的开展,增强学生体质。

快乐课间的创造活动。为保证良好的秩序,全校班班开展文明、有趣的课间活动。如跳绳、踢毽花样翻新、集体舞等。班班有高招,月月有新意。学期末,校内评比自创活动特色班。

㈢寓创造教育于环境建设之中,发挥渗透功能

我们全校教职员工发挥聪明才智,充分利用现有的空间,创造性地进行校园环境建设,力求每年都变一点、新一点、发展一点,力求“小巷陋室开新花,创造教育结硕果”,真正使学生喜欢自己的校园,达到环境育人之目的。

巧设专用教室。我们把平日上课教室与兴趣班活动室合二为一,利用墙报、园地显示兴趣班的特色。如书法室、美术室、篆刻室、象棋室……。无荣誉室,则在校园门道设立了荣誉窗;无少先队大队部,则建立了红领巾走廊;无多媒体教室,则在教导处隔墙建立了电视台控制室。师生们在这简陋狭小的天地中,倍感创造的无穷乐趣。

力求墙壁说话。玻璃窗前挂名人画像、挂地图。院墙根下画儿童壁画、设书法园地。利用山墙设置标语、警句牌。利用校门口仅有的一面墙办橱窗,面向社会展示教育成果、教育特色,展示学生各方面学习收获,让家长和学生共同感受成功的喜悦。既可以促进学校、家庭、社会的信息交流,也是对学校教育工作的鞭策。

文化建设统一。即校园环境与班级环境相结合,体现“四有”:有主题、有系列、有特色、有展评。让校园文化建设与班级文化建设融为一体,共同营造良好的育人环境。

㈣寓创造教育于家庭社区之中,产生合力作用

以学校为主导,把创造教育引入家庭、社区教育,使其三者有机结合,融为一体,形成合力,则成效更大。

为了取得家长的认同,我们先后组织家长观看天津市右脑智力录像

灌输开发全脑的思想,进行会后座谈。我们请全校家长一起举行别开生面的开学典礼,观看中央教育电视台对我校创造教育纪实报道的录像。我们组织过家长与学生的同场电影、同台演出。请家长来校听课、参加班会、创造教育成果汇报会。还通过每学期的家长会及个别访谈,向他们汇报学校教育工作,听取家长的意见。家长对学校工作也给予大力支持。如为配合课堂教学,主动绘画课文插图,为班级设计壁报,为班队活动录像;带领学生开展假日小队的实践活动;为配合体育达标,带领孩子在校外、家中进行左右肢体训练…… 。

另外,社区是个大舞台。学生们可以实践在社区,服务在社区,教育在社区。同时社区也是学校教育的补充和依托。他们为我校开办家长讲座,市民学校,提高家教的认知水平,净化街道、家庭的环境,为学生健康成长创设和谐幸福的氛围。我校学生在社区里开展丰富多彩的实践活动。如动脑动手设计各种宣传卡,为居委会出板报等,得到了居委会的称赞。今年7月,我校的社区工作经验总结在全区进行了交流。

四、初步的成果

㈠教师的教育教学和科研能力有了明显提高

五年来创造教育的实验,推动了教师自觉学习教育理论,教育观念得到了更新,教育教学水平有了明显提高,科研意识普遍增强。大家一致认为:要想培养出创造型的学生,就必须首先成为创造型的教师。要通过不同渠道创造性地开展各项工作。因而对实施创造教育充满了信心。

五年来,干部教师共撰写论文765篇,在全国、市、区获奖296篇,在报刊杂志上发表43篇。其中撰写创造教育论文453篇,获奖135篇,公开发表36篇。干部教师共做区级以上创造教育研究课22节。实验班数学老师连续3年在全市上研究课并在电视台录像。有2节创造教育为主题的班会纪实分别在《星星火炬报》和中央教育台进行报道。目前,我校有特级教师1人,区学科带头人2人,区骨干教师4人,区级导师4人,区研习生4人,区徒弟6人,一支以中青年为骨干的教师队伍已经形成。

㈡学生的创造性思维能力有了显著的提高。

99年,我们请教育分院童长江老师对我校实验班学生进行了创造思维水平的测试,结果是:发散思维、思维的变通性及创造性思维与对比班相比,均达到了P

㈢学校的整体办学水平有了较大提高

创造教育取得了可喜成绩。中国少年报、中国教育报、中央教育电视台先后对我校创造教育进行了纪实报道。98、99年曾两次召开创造教育成果汇报会,受到区领导、兄弟学校的好评。我校创造教育实验荣获区“九·五”教育科研中期研究成果二等奖,创造教育课题组荣获区教育学会先进集体。今年9月,在全国创造教育研讨会上,我校被评为全国创造教育科研实验先进单位。

创造教育的研究,带动了我校各项工作。我们坚持面向全体,全面育人,保持了连续10年无一名留级生,《中国教育报》曾予以报道。全校学生的学习成绩优秀率达80%以上。学生参加各级各类的竞赛活动,均榜上有名。98年我校被全国教育学会书法教育专业委员会命名为书法实验校。98年在区政府的教育督导中,给予学校很高的评价。我校还被评为区先进单位、精神文明先进单位、综合治理先进单位,师德建设先进单位、优美校园等。高质量的办学水平受到了对口中学的好评,也取得了家长和社会的赞誉。

四、讨论与结论

㈠实验证明:创造教育是高层次的素质教育,是推进素质教育办学模式之一。开展创造教育可覆盖学校整体工作。实施创造教育是促进学生全面发展的有效途径。

㈡实验表明:创造教育不仅出优秀成果,而且能锻炼队伍、培养人才,全面推进素质教育。创造教育将是21世纪教育的灵魂。

㈢我们深深尝到了教育科研实验的甜头,坚定了深入开展创造教育的信心。但由于认识肤浅,还缺乏科学理论的指导和科学评价体系的检测。恳请领导、专家们予以具体指导。

㈣由于经费投入所限,教学设备远远跟不上时代的发展,直接影响实验效果。十分渴望得到政府及有关部门领导的重视与援助。

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篇5:市场部经理自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:营销,经理,全文共 340 字

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从本人入职公司两月以来,在市场部担任负责市场研究方向的高级专员职务。在领导和同事的指导协助下,基本保质保量的按时完成了各级领导安排的例行性工作及临时工作。

目前本人负责的主要例行市场研究报告包括:北京在售各项目周报、北京在售各项目月报、每月房地产市场宏观分析报告、房地产龙头企业月度调研报告、北京沈阳等四城市月度房地产市场调研报告(配合开发部)、竞争项目及同类产品市调报告

工作亮点:入职以来改进了市场部各报告的表现形式及结构,丰富了内容涵盖面并提升了专业性及可读性。增加深化了部分例行分析报告。和领导及同事一起重新搭建了市场部工作架构,理顺了工作流程,使之实现流程化、专业化。

待改进方面:工作还缺乏一定的积极主动性,沟通略显不足,对市场敏感度有待改进。报告的深入度和涵盖面有待提高。

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篇6:医生应征医院工作简历自我评价

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:医生,医院,全文共 471 字

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光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,从二0--年进入--大学学前教育学专业就读以来,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。在毕业之际,总结了这四年来的点点滴滴,我成长了不少,同时也深刻的认识到:学无止境,需要加紧步伐去完善自己,提高技能,实现人生价值。

学前教育学专业是专业性很强的学科,在老师的教诲下我系统全面地学习了学前教育学专业的理论基础知识,牢固的掌握了学前教育学专业知识和技能,同时把所学的学前教育学专业理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标,除了在学前教育学专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作计算机。

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篇7:个人能力提升计划表

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 798 字

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现今社会的职场变幻莫测,虽然有无数机会,职场竞争压力也是很大的。将自我培养成为一个专业素养高,综合素质好,适应公司高速发展的员工,其重要性不言而喻。在平日日常工作中对自我进行测定、分析、总结,确定计划目标,并为实现自我的目标做出行之有效的安排。到达与实现个人目标,为自我订下日常工作计划,筹划未来。加入狼海公司有半年多的时间,接下来的日常工作中,我就应培养自我的管理潜力和创造思维的潜力和开拓精神。

一、自身潜力建设

1。加强专业技能的学习,把学习到的新东西运用到日常工作中去,在日常工作中不断的实践和总结。

2。学会思考在日常工作中遇到的问题自我多想多问,跟大家多多交流,在交流和沟通中解决问题。

3。态度决定一切,端正自我的日常工作态度。

4。在日常工作中学会换位思考,站在公司的立场和同仁的立场上思考问题

5。礼貌形为,礼貌用语。见到公司的同仁基本的礼貌要有。

6。勇于展现自我,抓住机遇把握机遇。

7。三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;对大家做的好的地方加以学习,提升自我的日常工作潜力。

8。阶段性目标,完成本月公司制订的100万目标。

9。每月写日常工作总结,总结上个月有什么好的经验和收获。

二、团队建设

1。根据每个人的日常工作职责安排大家的日常工作,完成公司制订的销售业绩。

2。努力促进团队精神,让大家持续用心的日常工作态度,努力完成日常工作目标。

3。大家在日常工作中做的好的地方给予鼓励,做的不好的地方指出来,让大家去修改,把日常工作更好的完成。

4。用心与其它小组进行日常工作交流。

5。打破惯性思维,在日常工作中要创新,实现共赢。

三、管理建设

1。加强自身的专业技术水平和管理方面的潜力

2。绩效和考核方案带大家学习,让外推人员明白考核哪几个方面,每个方面具体实施要求是什么;每个月小组完成目标公开化。

3。分析网站各个方面的数据,竞争对手的数据。透过这些数据来安排下一步的日常工作方案。

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篇8:关于实习期间自我评价

范文类型:自我评介,全文共 1143 字

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本人于20__年10月11日成为______公司的试用员工,在行政人事部担任行政助理和司机的工作,在过去的两个月中,在领导和各位同事的帮忙指导下,我顺利完成了各项工作安排,下头是我对试用期的工作评价:

公司行政助理的主要是协助行政部经理做好行政工作。行政工作比较琐碎,每一天都面临着很多的、临时的、不起眼的事务,而这些事务又是公司正常运作必不可少的。我努力在短时间内熟悉了本职的工作,明确了工作的程序、方向,在具体的工作中构成了清晰的工作思路,以保证能够顺利的开展和完成本职工作。

在这两个月中,我本着“边工作边学习,在工作中学习,在学习中提高”的目标,进取的完成了以下工作:

(1)完成了公司车辆的管理、维护保养、使用及客户接待等工作;

(2)制订了公司卫生管理制度并监督落实工作区域的卫生管理及执行;

(3)协助完成了公司办公场所装修工程收尾工作;

(4)协助完成了公司空调系统的调试、验收工作,全程跟踪监督公司音响系统、网络通信系统、安全监控系统、户外宣传广告的设计、安装、调试工作,并掌握了以上系统设备的的调试、使用及维护,保证各系统正常运转,不影响公司日常工作的开展。

(5)协助完成了公司开业庆典的一系列相关工作;

(6)完成了公司固定资产的清点、编号、登记造册工作;

(7)协助完成了公司办公设备、办公耗财及后勤用品的采购、验收、领取配备工作;

(8)做好公司的安全保卫工作,每一天下班前检查门、窗关锁情景,检查办公设施设备的断电、检收情景,不定期巡查公司办公场所以及办公设施设备的使用情景,维护公司的正常办公秩序;

(9)协助业务部门完成客户接待、相关业务的洽谈、现场勘查、确认工作;

(10)协助做好公司的人事工作,包括招聘广告的发布、刷新,新员工入职登记,辞职人员手续办理及发放物品回收清点工作;

(11)做好后勤工作的管理,及时与物业等相关部门协调解决后勤问题,保证公司工作的正常开展;

(12)认真地做好公司领导交办的其它工作。

在完成以上工作的同时,我也发现自我还有很多不足之处,需要继续努力学习和提高。首先要加强行政管理工作方面的学习,熟练掌握工作流程和工作方法,填补自我工作经验的不足,及时、有效的解决实际工作过程中遇到的问题;其次要提高自身的素质,高标准的要

求自我,努力学习业务知识,多向领导和同事们请教,尽快提高自我的专业知识和业务本事,积累经验,充实自我;此外还要注意加强自身其它本事的提高,如沟通协调本事、文字写作功底等。在工作态度方面要认真遵守劳动纪律,坚守岗位,有效利用工作时间,保质保量完成工作。

评价两个月的工作,尽管有了必须的提高,可是在很多方面还存在着不足,这都有待于在今后的工作中加以改善。在往后的工作中我将认真学习,努力自我完善,期望能为公司的发展做出更大的贡献!

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篇9:关于结构工程师的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 1341 字

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1、iqc组长自我评价 个性:恒心,细心对待工作,兢兢业业,是个让人放心,值得信赖的人。 技能:具有丰富的文字处理,报告书写的实践经验(如iso文件、8d报告等)。熟练掌握各种原材料(包材、五金、塑胶、电子)检验方法及技术标准,尤其熟悉电子元器件。 经验:一直以来负责质量管理工作,对企业质量技术及其要求有较深的了解,始终认为企业成功的关键是质量。

2、品质工程师自我评价 个性:自信、自强、自立!为人真诚,积极主动! 技能:对来料、制程、出货的品质问题能做出积极的处理与改善以及客诉的处理,能灵活运用品管手法,spc,msa等。

3、质量工程师面试自我介绍 我具有5年世界五百强外资企业质量经验,其中三年主管经验。5年的质量管理经验,丰富的制程品质管控经验。为中国质量协会6西格玛黑带;.中国质量协会质量工程师;富士康6西格玛黑带;任职期间制定了专用车详细的质量管理体系和考核办法(全员质量管理)。

4、pqc面试自我介绍 有一颗不服输的心,想干的事一定努力干好, 自学能力强,基础知识牢固,知识面比较广;对工作认真负责,有很强的集体感,能和同事和睦相处;尊敬长辈,有团队意识,能很快适。 应工作环境; 能够吃苦耐劳,有良好的理论基础,勇于迎接新挑战。 对office软件熟悉能熟练操作,对电子产品及元器件十分了解,会手焊,熟悉qc七大手法和6s。对iqc,oqc, pqc的流程熟悉,对spc有一定的了解。能很好的熟练运用机械的测量仪器,如(投影仪,游标卡尺,千分尺,圆规,量漆模厚仪等)能看懂大多数机械图纸,能根据图纸准确的量出尺寸。能运用autocad进行机械绘图,统计各类生产日报表和月报表,统计考勤人数及加班时间,建立共单给生产到共单结束输进电脑整个流程。 希望我能为贵公司贡献一份力。 5、质量工程师面试自我介绍 您好!很荣幸有这样一个机会,让我相各位介绍我自己.我毕业于xx大学主修专业。 个性上坚强,能吃苦,有较强的学习能力。 擅长于全球制造系统管理模式。 具有*年在方面的工作经验。在xx公司担任质量工程师,参与技术改新。多次获得厂级、市级,省级奖励。 我对贵公司的前途十分有信心,希望有机会和你们共同工作,为公司的发展共同努力。

6、质量工程师面试自我介绍 我是一个很阳光开朗的大男孩,来自农村,有过艰苦的经历,不怕苦,不怕累,勇于承担责任 非常喜欢运动,我也一直坚持锻练了4年,每天看见自己努力流汗时总是很开心 毕业三年,明白对工作应该要有耐心和爱心,也要细心,要心平气和地对待同事朋友。一年的质量工作经验使我深深体会到保质保量的重要性,这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作 希望贵公司给我一个发挥的机会,我一定竭尽全力做好本职工作,并在工作中不断学习,不断完善自己,以取得更大进步。 7、pqc面试自我介绍 您好,我叫,中专生。性格比较温和,能接受他人的指正与批评,乐于接受新型事物 工作有两年了,熟悉工厂现场管理与维护,能很快适应各种新环境,能适时的提出自己的见解和想法。在工作中能积极带动同事士气,帮助领导按预定的生产排期完成生产。曾在公司的转型期间提出单据管理制度,并被公司采纳,且成功推行; 参加过各类培训,如:安全教育培训、急救培训、职业病防范培训、

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篇10:班主任能力提升培训计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:班主任,培训,全文共 1435 字

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为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面提高我校班主任队伍整体素质,根据《安顺开发区中小学班主任培训工作实施方案》要求,结合我校实际,特制定本方案。

一、指导思想

开展班主任培训是贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,进一步提高教育质量的必然要求,是加强班主任队伍建设的重要举措。通过培训,全面提高班主任履行职责的能力,逐步建立一支热爱教育事业、热爱学生、师德高尚、素质优良的班主任队伍。

二、培训内容

培训内容主要包括:

1、班主任工作基本规范;

2、学生心理健康教育指导;

3、班级活动设计与组织;

4、班级管理;

5、未成年人思想道德教育;

6、相关教育政策法规等。

三、培训任务

1、从20__年9月起,全面启动班主任培训工作,并用一年的时间完成20__年底以前上岗的班主任培训任务。班主任培训以集中培训为主,学时不少于30学时。

2、通过培训工作的开展,总结探索班主任培训经验,研究班主任培训方法,拓宽班主任培训渠道,加强对班主任培训工作的管理,逐步建立和完善班主任培训工作制度,使班主任培训工作长期化、制度化。

3、实行班主任持证上岗制度。从20__年起,凡新担任班主任的教师都要在岗前或上岗一年时间内接受不少于30学时的培训并取得培训合格证书。

四、培训原则

1、针对性原则

根据不同学段班级管理工作的特点和要求,根据上级相关部门的安排,培训工作采取集中培训与校本研修相结合,远程培训与面授辅导相结合等方式进行。

2、实效性原则

坚持理论联系实际,从班主任工作实际和班主任的实际需要出发,面向班级管理和学生管理的实践,针对现实问题设计与安排培训内容,重视经验交流,突出案例教学。

3、创新性原则

积极创新班主任培训内容、方式方法、手段和机制。针对教师在职学习的特点,充分发挥现代远程教育手段的作用,不断提高班主任培训工作的效率和质量。

五、培训的组织与管理

(一)加强领导,认真组织。为使我校的班主任培训工作得到有计划的实施,我校成立了小屯小学班主任培训工作领导小组:

组长:齐志峰

副组长:韦晟齐庆松

成员:齐浩李毅齐双全王荣滕代禹吴成龙邵正勇邵琼芬

(二)保证经费的投入,为班主任培训工作保驾护航

按照《安顺开发区中小学班主任培训工作实施方案》的要求,参加小学班主任培训的经费学校负担;教师的书费、交通费、住宿费由教师所在的学校报销。我校按教育局的要求,严格按要求做到专款专用,注重效益,切实提高专项资金的使用.

六、培训安排

根据开发区教育局的部署安排,我校在20__、20__年需要培训3名班主任,为使此项工作顺利开展,我校是这样安排的:

20__年培训一名;

20__年培训二名。

在参加完上级组织的培训后,参加培训的教师对在校的教师进行校本培训。

七、培训工作要求

1、班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、管理者,是开展学生思想道德教育的主要实施者。学校将高度重视,加强对班主任培训工作的领导,确保班主任全部参加并解决好培训经费。

2、在教师进修学校做好准备工作的基础上,学校制订班主任培训方案,安排部署本校班主任培训工作,组织好教师参加各级培训,为教师参加学习尽可能的提供方便,并做好校本研修工作。

3、各位参加培训的教师要认真参与,按要求做到“六有”,即:有班级工作学期计划,有班级工作学期总结,有典型教育案例,有针对学生操行评语记录,有家长会或家访纪实笔记,有体现新教育观、学生观的班主任工作方面的论文。

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篇11:个人工作总结与自我评价

范文类型:工作总结,自我评介,适用行业岗位:个人,全文共 2170 字

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X年,在各级领导的正确领导下,在同事们的积极配合下,在办公室全体成员的热情帮助下,我着力从办公室工作的实际特点出发,坚持以服务为宗旨,不断加强自身的素质建设,切实转变工作作风,在克服诸多困难的情况下,认真履行自己的工作职责,较好地完成了各项工作任务。现总结如下::

一、加强学习,提高政治理论和文化水平

作为一名中国共产党党员,又全面负责着局办公室的工作,我能始终坚定共产主义信仰,坚持思想上、行动上自觉与党保持一致,工作中严以律己,宽以待人,作风务实不浮夸。2019年,我自觉地参与我党开展的保持共产党员先进性教育活动,克服事务性工作繁杂的实际困难,在党支部的正确领导与合理安排下,认真地完成了保先教育的各项"规定动作"。日常也注意借助于电脑等先进设备学习掌握现代网络应用知识,通过种种形式多样的学习,使我增长了政治理论知识,增强了政治敏锐性、鉴别力,进一步提高了理论联系实际的能力,也使我深切地体会到了只有学习才是我们尽快适应飞速发展社会的最好的办法。

二、解放思想,全面提升政务管理水平

办公室承担着文字处理、档案、印鉴管理、采购保管、财务等多项工作,是局传递信息、落实政策、上下内外沟通的窗口,工作琐碎繁杂不易出成绩。这就要求我们办公室工作人员不但综合素质要高,能应对得了日常事务性的工作,更重要的是能吃得了苦、受得了委屈。您现在阅览的是第一范文网谢谢您的支持和鼓励!!!

在工作中,我始终树立服务于建设工作的大局意识,坚持按照"干大事,从细节做起,做小事,从大局着眼"的总体要求,增强工作的前瞻性和主动性。X年我们按照上级工作要求,全力完成局对内管理、对外协调任务,并使本部门的工作水平得到了提高,有力地促进了局各项工作的顺利进行。

1、综合文字工作得到加强。X年,办公室起草了各类请示、报告、讲话、汇报材料等一百余份,下发考勤、学习、财务、考核等制度十余项,形成书面文字材料XX余篇。

2、规范了机关内部事务管理。制定了考勤制度、学习制度、值班制度、文书鉴定制度、机关卫生制度、财务管理制度等等机关管理制度,使机关管理更加规范、科学,有章可循。

3、加强对办公室人员的管理。办公室工作酸甜苦辣是其他人、其它部门所体会不到的,又都是默默无闻的"配角"工作和"地下"工作,有些又是其它部门无法代替的,为了提高办公室工作人员的思想素质、业务能力和工作作风,搞好办公室自身建设,一是进行教育和引导,使大家树立敬业爱岗的精神,树立荣誉感,克服"配角"的自卑感,使大家感到能在办公室工作是领导、同志们的信认,是一种荣誉。二是坚持了各项制度的落实,如会议制度,劳动纪律,值班制度、卫生制度等,要求办公室同志要带头执行,率先垂范。

4、积极稳妥地做好信访工作。信访工作是化解社会矛盾,保证局工作正常顺利进行,为领导和同志们排忧解难的一项重要工作。X年,局信访办共接待群众来访17件。在信访工作当中,我们严格按照信访程序,做到了耐心、细致、不推不拖,能办的事情立即帮助办,能够解决的立即帮助上访人协调解决。由于我们在工作中树立了较强的全局意识、责任意识和服务意识,经全局同志的努力,使我局X年的信访工作没有一起赴市、赴省、赴京上访现象,使来访者满意而走,来信者得到满意答复。

三、树立职工利益无小事的思想,全力提高服务水平。

作为局的后勤保障部门,办公室服务水平的高低直接决定着我们局对外形象,为此在管好政务的同时,积极为干部职工谋利益,全面调动职工积极性,树立以局为家的思想。

1、在安排日常各类用品的采购、领用及文印工作时,要求部门人员注意自己的服务态度,能办的事绝不拖拉,不能办的要讲明原因,尽量提供优质的服务。

2、在安排办理各类医保、发放各项福利待遇等与职工切身利益相关事宜时,要求办公室人员经常采取换位思考的方式,将自己置于员工的角度考虑,本着出以公心,能设身处地的为他人着想。

四、存在的问题。

X年以来,我在搞好政务和做好服务工作方面虽然作了一些工作,这与局领导的正确领导和其他部门同志们的大力支持密不可分,也是办公室全体同仁共同努力的结果,但细究起来,仍然存在很多不足的地方:您现在阅览的是第一范文网谢谢您的支持和鼓励!!!

1、学习的主动性和自觉性尚须加强,不能仅仅满足于目前会的、已掌握的知识,要通过进一步学习掌握更为全面的政治理论知识,涉猎更为广泛的文化知识领域,以使自己的工作更上一个台阶;

2、管理方面还不够大胆,还存在面情软、某些方面要求不够严格的问题,在下一年度管理工作中要注重实现制度管人,行动感人,促使自己的管理水平有更大的提高;

3、工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风有待于进一步加强。

五、X年工作思路

工作中存在的这些问题需要通过不断的学习,并借助实践工作的锻炼,尽快调整思路,更新观念,为此我也对自己下一年度的工作方向有了清晰的思路:

1、继续加强学习,拓宽自身知识面,加强政治理论修养提高个人综合素质,并坚持部门周例会制度,通过会议组织部门人员政治、业务学习,进一步提高办公室整体素质;

2、进一步转变思想、拓展思路,提高办公室全体工作人员的工作素质、政策水平和工作水平,努力掌握和熟悉各项政策方针,为领导正确决策,科学决策提供参谋和服务。

3、加强与其他部门的工作交流,注意听取同事们的意见和建议,以利于政务管理水平和事务处理能力的进一步提高。

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篇12:机关作风建设活动工作总结_工作总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 756 字

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机关作风建设活动工作总结

根据《省直机关作风建设年活动工作方案》的部署和我局机关作风建设年活动第一、二、三、四阶段工作的安排,我局分四个阶段(第一阶段:学习动员、统一思想;第二阶段:敞开大门、查找问题;第三阶段:认真整改、完善制度;第四季度阶段:评议总结、巩固提高)积极开展机关作风建设年活动,活动从4月10日开始至12月10日圆满结束。我局对开展机关作风建设年活动高度重视,把这项工作当作重要的政治任务来抓,紧紧围绕省委和厅党组确定的指导思想开展一系列活动,切实加强对机关作风建设年活动的领导,结合实际作出计划安排,有组织,有步骤地扎扎实实开展各阶段工作,且取得了较好的成效。多层次、多方位进行思想动员,多角度、多样式深化学习教育 1、局党委高度重视,精心部署动员。我局对机关作风建设年活动高度重视,进行认真研究,成立了局作风建设年活动领导机构;印发了各阶段工作实施意见及安排表,在《安排表》中,详细明列了各阶段各项工作的时间、工作内容;召开了各阶段机关作风建设年活动动员大会。局长作了动员讲话,强调要认清形势,统一思想,充分认识新形势下加强和改进机关作风建设的重大意义,严格执行省直机关作风建设年活动方案,扎实推进我局机关作风建设年活动,确保活动取得实效;各支部、各科室层层开展动员,发动干部职工以饱满的政治热情和认真严肃的态度,积极投身到机关作风建设年活动中来,确保活动取得成效。不断加强舆论宣传,开展形式多样、生动活泼的宣传发动。运用标语、宣传栏(5期)、内部网站等各种宣传媒介,广泛深入地开展宣传发动,大力营造机关作风建设年活动氛围,使机关作风建设年活动人人皆知,深入人心。为机关作风建设年活动的深入开展和顺利推进打下了良好的思想基础。 2、继续抓好学习教育,推动理论学习向深层次发展,切实加强思想教育。

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篇13:会计求职信自我介绍

范文类型:求职应聘,自我评介,适用行业岗位:会计,全文共 431 字

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尊敬的先生:

您好,我叫,22岁,来自于贵州省遵义县。现就读于中国石油大学(华东),所学专业为勘查技术与工程测井方向。

上大学三年期间,我在浙江省余姚市金康针织有限公司做过产品的定型与包装,在浙江省慈溪市日益电器公司做过镇流器的组装与包装,这两次经历让我对社会工作有了一些了解,认识到与同事和睦相处,具备协同工作能力的重要性。更重要的是让我明白“对自己的工作负责”这句话的深刻含义。在学院以及班级里,同学和我相处得都很融洽,确信自己在今后的工作中同样能与同事和睦相处,亲切地沟通,一起为公司创造更多的利益。

担任过班里的体育委员,文艺委员。参加过校运动会5000m长跑,当年获得体育优胜奖学金,参加过学校元旦晚会,表演唱歌。组织同学到我的家乡贵州支教,并取得成功。

我认为我是一个对工作认真负责的人,一个能与同事和睦相处并具备协同工作能力的人,看到贵公司的招聘信息,我觉得能够胜任这份工作,所以还请贵公司能提供我一个机会,加入贵公司。

此致

敬礼!

介绍人:

20xx年x月x日

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篇14:儿科医师英文自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:儿科,医师,全文共 4097 字

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Since 20xx, as an obstetrician and gynecologist, under the leadership of the higher authorities. In support of the President, the hospital Obstetrics and Gynecology has made certain achievements, now individual work since this year is summarized as follows:

In political thought, always adhere to the partys line, principles, policies, and earnestly study Marxism-Leninism, Mao Zedong Thought and Deng Xiaoping Theory and General Secretary Jiangs "Three Represents" and other important ideas, and always adhere to serve the people wholeheartedly, Reform, development and progress, and constantly improve their political theory. And actively participate in various political activities, to maintain leadership and unity of comrades, has a good professional ethics and professionalism, work hard working, painstaking efforts, many times to the higher level hospital training and learning.During the work, actively around the MCH policy, to improve the management level and operational capacity as the prerequisite to enhance the theoretical knowledge and improve business skills as the basis, adhere to the combination of clinical and social work, and actively cooperate with the hospital staff work together , Hard work, conscientiously completed the work tasks.

At work, I am deeply aware of a qualified Obstetricians and Gynecologists should have the quality and conditions, and strive to improve their level of business, and constantly strengthen the business theory of learning, learning about maternal and child health knowledge, enrich their theoretical knowledge. Often participate in training to listen to the lectures of higher experts and scholars, the first half to the hospital to learn new medical knowledge and medical technology, thus broadening the horizons and expand the knowledge. Always adhere to the new theory and technology applied to the work, to master the common gynecology and obstetrics, frequently-occurring disease and difficult disease diagnosis and treatment techniques, skilled diagnosis and treatment of obstetric diseases, cervical erosion, and other obstetric complications and Complications, skilled diagnosis and treatment of various emergency gynecological, severe, independent of gynecology and obstetrics commonly used surgery and a variety of family planning surgery. Strict implementation of the work of the work system, routine treatment and operating procedures, meticulous treatment of each patient, to the maximum extent possible to avoid misdiagnosis.

Since the obstetrics and gynecology, my diagnosis and treatment of obstetric and gynecological diseases, the accuracy rate of 80% or more, independent completion of several other gynecological surgery, the patient can be discharged on time, from the occurrence of error-free accidents. Really play a business backbone role. During my work, the grid in accordance with the requirements of the work of women and children, carefully developed practical work targets and plans.

Doctor-patient communication in place, mutual understanding and unity of staff, hospitalized delivery of pregnant women, observation of labor closely, patience and well-patient communication for pregnant women and their families understand the process of labor and possible cases, let the psychological, and A psychological preparation and understanding of the process, surgical patients strictly grasp the surgical guidelines for critically ill patients as soon as possible treatment, strict aseptic surgery, no case of puerperal infection.

Strictly abide by their own scheduling system and the first diagnosis is responsible for the development, put an end to the occurrence of medical malpractice. Department of disinfection responsibility clear, regular, timely records

In short, in this year both at work or technical level has greatly improved, there are still many shortcomings, the need to further improve the quality and theoretical level of business, improve the level of writing and overall quality, so that Their successful completion of their work satisfactorily; hope that next years work to make persistent efforts.

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篇15:加强作风建设促进廉洁从政个人总结_个人工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 976 字

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加强作风建设促进廉洁从政个人总结

在县局开展的加强作风建设促进廉洁从政主题教育活动以来,进一步增强了广大党员干部廉洁从政的意识,促进了党风廉政建设的有效深入开展。现将参加活动以来个人的开展情况、存在问题及整改措施小结如下:

一、活动开展以来的学习活动情况:学习了:市、县纪委关于利用明察暗访开展机关作风建设警示教育;中纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定;胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话;温家宝总理在国务院第五次廉政工作会议上的重要讲话;吴官司正在中央纪委七次全会上的工作报告;省第八次党代会精神和省纪委第二次全会精神;国家工商总局、省、市、县局工作会议精神和党风廉政建设工作会议精神等材料。参加了由县局组织的专题学习、知识测试、上党课、传统革命教育、警示教育、大讨论等活动。通过学习和参加各项活动,自己感触很深,我认为这是一次深刻的理想信念和党的宗旨教育,是一次党性的自我检验和锤炼。

二、剖析自查情况

通过自检自查,本人在工作、生活方面不存在“虚报浮夸、铺张浪费、贪图享乐、阳奉阴违、以权谋私、骄奢淫逸”等不良作风,也不存在“滥用职权、违法行政、损害群众利益”等不正之风,能做到务求实效、勤俭节约、令行禁止、生活正派、情趣健康、廉洁从政“,认真履行自身职能。但离领导的要求还有一定差距,主要有以下几方面做得不够:

1、政治理论学习不够,偶尔会存在懒惰意识;

2、学习方面有待加强,做不下来学习,除了自己负责的具体工作外就放松了对工商其它业务的学习;

3、思想守旧,创新意识不够。

针对以上问题,在今后将从以下几个方面加强学习,努力提高自身的综素质:

1、加强政治理论学习,做到政治上坚定,自觉地贯彻党的路线、方针和政策,按照上级的要求做一名符合党的要求的干部;

2、做到思想上成熟,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习,不断武装自己的头脑;

3、在自己负责的具体工作外,进一步加强工商其它业务的学习,要做到工作更加敬业,尽职尽责,恪尽职守,完成好交给的名项工作任务;

4、在廉政上做到慎独、慎微、慎行,从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和“生活观”,养成良好的生活作风,自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利,实实在在做事、老老实实做人,干好本职工作。

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篇16:2024高中生毕业自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:高中,全文共 283 字

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本人在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。

在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。

在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

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篇17:警校自我评价学生短文

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生,全文共 283 字

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我是一个懂礼貌、谦虚、思维敏捷的男孩,性格开朗、乐于助人,是班里的班长,是优秀班干部,是XX区优秀少先队员。我注重个人品德及文化修养。善于观察事物,形成了一定的分析、判断能力,有独立的见解。喜欢课外读物,兴趣广泛、知识积累较多;我刻苦钻研、孜孜不倦,曾在第xx届希望杯全国数学邀请赛中获得初中一年级三等奖,三年来成绩一直名列全年级前茅。我积极协助老师做好班级事务,积极组织参与各项活动。当同学们遇到问题询问我时,我总是耐心地回答和讲解。我坚持利用课余时间帮助和辅导同学,是同学们的知心朋友。长跑是我每天不可缺少的一项运动。中考我一定会以优异的成绩,进入自己心仪高中。

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篇18:关于结构工程师的自我评价

范文类型:自我评介,适用行业岗位:工程师,工程,全文共 394 字

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专业基础知识扎实,遇到困难能及时找到解决方法。具有较强的敬业精神和良好的团队协作精神,能够独立开展工作;具有良好的服务态度及意识,善于与人沟通并乐于接受新鲜事物;熟悉企业内部培训,并有相关经历。

本人有电脑安装,电脑维护的基本能力,希望在计算机方面工作! 有毅力,有耐心是本人的特点.能独立完成任务的能力强,有责任心,乐于接受新事物的挑战.

主动灵活,接受新思维快。对工作热忱。个性开朗,能较好的与同事配和。敢于接受工作中的挑战。 虽然学历不高,但我思想灵活。在工作的这三年中,通过自己的努力学习,对电子商务,网络营销有着深入了解。知道一般企业的电子商务(网络营销)与期望目标相差巨大的原因,同时也有着自己的一套解决方案, 我个人报有极大的信心和热忱,希望能得到一份电子商务(网络营销)相关的工作。通过自己的努力来解决企业当前电子商务(网络营销)方面所里遇到的问题,创造出电子商务应用的价值。

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篇19:学生会自我评价与工作经验

范文类型:自我评介,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 1248 字

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首先,外联部是学生会的一个非常能锻炼人的部门。所以不得不说一下外联部的工作职责了,外联部最主要的任务就是为学生会和学生活动筹集资金,也就是拉赞助,这是一项相当艰苦的工作,没有一定的交往能力,人际关系与社会背景是很难做好的。所以外联部是个非常能锻炼人的部门,因为要想找到合适的赞助厂商,然后做到让他们坐下来停我们说,非常难,这就锻炼了我们的交际能力,接着在与厂家谈判时,又锻炼了我们的口才。无论是口才还是交际能力都是一个新社会人才不可缺少的能力。所以参加外联部可以锻炼人的交际能力和语言表达能力,也就是说外联部是学生接触社会、了解社会、融入社会的锻炼平台。

其次,外联部对学生会是非常重要的,正如它的职责,外联部主要是为学生会和学生活动筹集资金。办一个活动很麻烦,而且如果没有足够的资金,物品供给,这个活动就会更加难办了。 另外,我们在拉到赞助之后,会帮助厂家宣传,帮助他们扩大在我校的影响力。同样一些名牌厂家对我们赞助,无形中也是对我们系,对我们学生会的一种宣传。

过在外联部学习的一个学年,我对这个部门更是有了自己的理解。外联部联系着学校与社会,我们出去拉外联是代表我们城环系,更是代表整个学校。所以我们的一举一动都不能只考虑到自己,而是要以大局观为重。一则不能损坏学校的荣誉,二则既然需要赞助,就必须得到别人的信任。我们都知道,拉外联很难,但也不能卑躬屈膝,这样不仅不能拉到赞助,还会收到别人的鄙视。所以,我们在拉赞助的时候一定要把握好一个分寸,得到一个两全其美的方法。

所以我认为外联部部长一定要有一颗强烈的责任心,而我就是这样。我有足够的信心参与外联部部长的竞选,我有自信把工作做好,在明年的活动中拉到更多赞助。同样,我会严格要求,不断追求,努力完善自我,勤奋踏实工作。积极进取,勤于奉献,我会用实际行动来提高自己,服务学生会。

如果我当上了部长,我会用自己的热情去感染学干,因为我知道,拉外联靠的就是热情,激情。就是要不怕丢人,看见一家店就要敢进去,胆量是锻炼出来的,相信只要我们的学干充满热情,充满干劲,就一定会成功!还有,我会加强与厂家的长期合作,每次活动之后都会给厂家一个赞助反馈,告诉他们我们是如何使用他们的赞助的,从而让他们知道我们是值得信任的。因为很多宣传都不会立竿见影,让同学们熟知一家店是需要时间的,所以只要我们能与一些厂家进行长期合作,我就有把握做到让这家店在学校之内人人尽知。对于部门内部,我会将学干分成若干小组,每个小组都分管一些厂家的宣传,以及长期联系等等。无论在哪里,小组分工无疑都是比较好的工作方式,不仅避免了人员过多而导致的工作空白区,同样会形成一个竞争的良性循环的环境,从而共同进步。另外,我会继续做好外联部的人才素质大赛这个活动,再就是多办一些小活动,加强与其他部门的联系,毕竟我们部门的主要工作范围在校外,与其他部门的联系会相对少一点,长期下去就会使的外联部在学生会出现一种隔离的现象。还有就是多办一些与其他系,其它部门的联谊。毕竟新时代讲究人脉,讲究合作。

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篇20:教师思想作风工作总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 886 字

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在我县教育系统纪律作风整顿教育活动第一阶段学习活动中,我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《中小学教师职业道德规范》、《师德八查八解决》、《教师十条禁令》等文件。在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题

1、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

2、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己。

3、对工作责任心不强。在工作中,不严格要求自己。

二、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,牢

固树立科学的世界观、方法-论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强共产党员的先锋模范意识,明确思想要求,践行科学发展观,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。通过树立和发扬教师职业道德意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

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