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雾在哪里评课用语优缺点及建议【精选20篇】

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2024项目建议书

范文类型:建议书,全文共 1476 字

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一、项目概述

项目名称:上胡家村里庄公路建设工程

建设地点:里庄村民组

项目责任单位:xx乡人民政府

项目责任人:

二、项目建设的必要性

里庄村民组位于xx乡东南部,东北与宁国市及本县家朋乡相接,东南毗邻浙江临安市马啸乡。该村民组现有农户103户,人口383人,境内有丰富的森林资源和得天独厚的旅游资源。独特的森林及地势山貌得到很多专家及旅游开发商的青睐。具林业部门森林资源调查该地森林覆盖达到97%,木材储藏量3.1m3。再是上核桃年产量25吨,人均1000多公斤。新种的山核桃约500多亩,产量将逐年攀升。

里庄公路的建成将成为以xx乡通道为主干线,与全乡54个村民组形成四通八达的交通网络。是实现县委提出的“一年一个样,三年大变样”战略目标,加快当地农村奔小康步伐,切实摆脱贫困村落后面貌的现实需要。当地群众改路修路积极性很高,愿意集资、投劳。建设里庄公路极大改善该区的交通条件,促进深山地区农民群众的经济发展,增加农民收入,实现共同富裕。

三、项目建设综合条件评价

1、地形

项目区属山丘区,四面崇山峻岭中间地势平缓,是典型的盘地形状。整个项目区地势较高,平均海拔820m以上。

拟建路线与公路相衔接,地形标高在610m至820m之间,全长2.2公里,路基宽4.5m,行车道宽3.5m。

2、水文、气候、地质

溪流两边居住农户,溪水汇入河流入浙江省属钱塘江流域。

该地区属亚热带季风湿润区,四季分明,雨量充沛,年平均降水量1820mm,平均气温12℃极端最高气温33℃,极端最低气温-12℃,无霜期180天。

项目区沿线大量分布花岗岩、石灰岩、平板岩与泥土混合工程地质条件好,就地取材简易。

3、筑路材料及运输条件

石料可采用路段边开采边利用,一举两得。间砂可在河开采筛选。所需间砂、水泥、钢筋等材料以农用车运输为主,直接送往工程工地。

四、项目建设标准、规模

根据当地具体地理位置,发挥的作用和功能及经济发展的需要,再结合资金、施工技术等因素确定主线采用乡村公路建设标准,路线全长2.2km,路面宽4.5m(弯道5—6m),最大纵坡7%。

五、工程概算

人工工资:根据我乡相继几条公路建设惯例和当地农民群众修路的积极性,人工粗工工资不作编制说明,主要实行自愿投劳施工。技术工资根据基本建设工程的有关规定,技工1500工,按40元/工计算,计6万元。

材料:石料、河砂就地取材。原木按工程需要实行农民自愿捐助,不作编制说明。钢材3t,钢材3600元/t,计1.08万元。水泥80t,按410元/t(含运费),计3.28万元。炸药、雷*、钢扦及轰钻设备等估计3万元。

土地征用、三费补偿:水田征用3亩,按1.4万元/亩计4.2万元。坡耕地8.0亩,按0.7万元/亩计5.6万元。经济林(主要是山核桃林)补偿7万,共计16.8万元。

其他费用及不可预计费用3万元。

总计所需资金概算33万元。

六、结合该项目的特点,对工程进度如下安排:

20xx年3月份前做路线测量、土地征用、房屋拆迁、经济林补偿等前期准备工作,6月开工。

20xx年8月底完成土石方开挖,档墙、路基、桥梁涵洞。

20xx年10月前完成排水沟及路面整平工作,并竣工通车。

七、路项目建议书范文结论

道路的建成解决了一村380多人交通,有利于乡村道路与主干线的合理衔接,提高区域内的综合运输能力,为深山区群众加快新农村建设奠定了基础,改善了投资环境,必将带动该地区自然资源的开发利用和相关产业的发展。因此,该项目实施是我乡经济发展和社会进步及加快我乡新农村建设的需要,是一项重要的民生工程,切实可行。建议上级给予批准建设和支持。

附:编制内容要求

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篇1:关于垃圾的建议书

范文类型:建议书,全文共 898 字

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亲爱的各位老师、同学们以及社会各阶层的朋友们:

你们好!

我们只有一个地球,她是我们生命的摇篮,是我们共有的家园;地球是我们唯一居住的地方,我们要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。环境是我们人类以及自然界生物赖以生存的基础,地球上的一草一木都是宝贵的财富,维护生态是我们每个公民自身的道义和义不容辞的责任。

世界上没有真正的垃圾,只有放错了位置和未被利用的资源。而如今,自然的颜色--绿色在我们的生活中渐渐消失。天空已不再像往日那样湛蓝,溪流已不再像昔日那样碧绿,“白色污染”已成为我们生活的一大问题,已经对我们的社会经济发展和正常生活构成了现实威胁。现在,我们的生活中正广泛应用着塑料袋,而其自然降解时间在220xx年以上,使“白色污染”正式构成目前城市的重要污染源。人类的生存环境在日益恶化,我们的地球妈妈已不堪重荷!为此,我们代表海河小学春晖分校全体同学,郑重向全社会发起倡议:

一、 倡议绿色生活,节约资源;

二、 减少塑料制品等“白色污染”;

三、 共同实施生活垃圾分类处理、收集;

四、 不用、少用塑料袋,积极使用布袋子、菜篮子;

五、 不乱扔垃圾,见到垃圾主动捡起来;

六、 清理“白色污染”,将废塑料袋打个节再扔进垃圾箱;

七、 向周围的人和社会大众宣传减少“白色污染”的重要意义;

八、 积极参与社区的环保活动与监督。

“大事做不来,小事又不做”,无助于“白色污染”问题的解决;反之,人人动手,在提高全民的环保意识的同时,努力去做我们现在可以做到的,才有可能为我们赢得更美好的生存环境,为我们的子孙后代留下一个更洁净的生存空间。也许有人认为,这些离我们很遥远,而且凭一个人的力量也无法改变全世界的环境问题,可如果人人都不去做,那么,解决环境问题只能成为一个永远不可能实现的梦想。人在自然中成长,绿是自然的颜色。它是希望、是快乐、是生命,让我们从现在做起,从身边做起,从一点一滴的小事做起,用我们的小手牵起越来越多的人的大手,牵出绿色长城,牵出绿色希望,为珍惜绿色、创造绿色献出自己的一份力量吧!让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的家园更美丽!

保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命!

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篇2:给同学的建议书

范文类型:建议书,全文共 445 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我们是21世纪的青少年,天天享受着幸福生活。

你们一定看到了,每天都有环卫工人或在公路旁,或在小区里辛勤地工作——把地上的垃圾带走,第一范文网留下整洁。可是你们想没想过呢?如果我们人人都不乱扔每一片纸,不仅仅让环卫工人少费很多力,还能让我们的空气变得更加新鲜,天空变得更蓝,阻止沙尘暴之类的自然灾害“光顾”我们的地球。

我曾看到过这样一则新闻,在上海外滩,也有清洁海面和沙滩的环卫工人。他们发自内心地说了句:“希望以后再来这里的游客,不要乱丢垃圾。”所以,请我们自觉一些,让垃圾回家——放到垃圾箱里吧!

“青山、绿水、蓝天、白云,这才是我们的家。”“打开蓝天的窗,扣开青山的门,走进环保世界,共享美丽人生。”“金山银山,不如绿水青山。”“绿色环境,生态家园,关爱动物,保护资源。”“让每一滴水都变得清澈透明,让每一棵花草树木都长得茂盛。让天空更蓝,让百花更艳,让新鲜的空气永留人间。”让我们记住这些广告语,并努力做到吧!

节约我们身边的一点一滴,相信我们的地球会变得更加美好!

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篇3:优秀的环保建议书范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 679 字

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村长:

您好!

您还记得我家前面那块荒田吗?就是那块垃圾成堆的荒田。

当我还小的时候,那块田虽然长了些杂草,但是每到春天,那里总会开出一些五颜六色的小野花,还会有几只白色的蝴蝶在一旁翩翩起舞。有时候,一些村民随手洒下的油菜籽也会在阳光生根发芽,长成一株亭亭玉立的油菜花。秋天到了,我会约上几个好伙伴,拿着绚丽多彩的风筝,在荒田的空地上尽情奔跑,看着风筝满载着我们的希望飞上蓝天。玩累了,我们可以从家里拿来桌布和一些零食,坐在小椅子上吃着可口的零食,喝着酸酸甜甜的饮料,沐浴着明媚的阳光,享受着凉爽的秋风,那时别提多幸福了。

而现在呢?每天早上我起来朝那块荒田放眼望去,看见的是由各种垃圾组合而成的“垃圾田”,闻到的是垃圾散发出来的腐烂的臭味,听见的是蚊子团队享受美餐的啧啧赞叹。凡是有人走过,个个都捏着鼻子,脸上一副厌恶的表情。到了春天,白衣蝴蝶也不来光顾,油菜花也被垃圾淹没了,孩子们欢乐的笑声也随之不见了。炎热的夏天,那块荒天散发出一股股酸臭味,引来了一大群蚊子去那里“安居乐业,繁衍子孙”。

这是为什么呢?经过我的留心观察,原来是附近的村民不愿意多走一步,见这块荒田荒着也没什么用,就把残羹剩饭和其他垃圾倒到这块荒田里。日复一日,年复一年,离这比较远的村民也贪图方便,把垃圾倒到这来了。

在此,我想向您提出一些建议:

1、每天定期转运荒田里的垃圾到垃圾处理站。

2、在马路旁帖一些有关不要乱扔垃圾的公益广告。

3、创立一支环保小队,专门负责提醒村民不要乱扔垃圾。

4、每星期在广播中向乱扔垃圾的村民发出警告。

最后,我希望村民们不再乱扔垃圾,使垃圾宝宝回到垃圾桶妈妈的身边。

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篇4:精彩的写浪费资源的建议书文章材料推荐

范文类型:建议书,材料案例,全文共 619 字

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破坏环境、浪费资源的人们:

你们好!

我是一名普通的小学生,我之所以给你们发信,就是为了我们唯一的母亲--地球。

地球是我们人类生命的摇篮,是我们和蔼的母亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所拥有的一切资源虽然很多,但终究还是有限的,谁不想让自己的家园变得更加美好,谁不想要自己的子孙过上幸福的日子,但是,地球这个原先有美丽面容、健康身体的母亲,却面临着衰老、资源枯竭的大难题。

就拿我们最常见的树来说吧!居世界观察所在1999年发表的一篇报告透露"地球的森林资源正在以每年16800万公顷的速度消失,人类虽然年年呼吁保护森林树木,但却让森林资源一年一年的消失。一张纸,一双木鞋,一次性筷子,一件纯木质家具……都是暗杀森林的凶手!

地球像妈妈一样孕育我们;我们也应该向懂事的孩子一样保护妈妈;地球的资源是妈妈的血和肉,我们绝对不能去破坏生我们养我们的地球妈妈。

为此,我向大家提些建议:

1.不要再乱扔垃圾,应该把垃圾扔进分类后的垃圾桶。

2. 多种花、草、树等植物,为地球添彩。

3.不乱涂乱画,不随地大小便、随地吐痰。

4.不往干净的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的东西。

5.有车的尽量少开车,减少污染的气体,使我们的天变得更蓝。

作为一个地球的主人,我虽然是一名小学生,但也有责任与义务去呼吁大家保护地球。如果全世界都环保,那么我相信,在不久的将来呈现在我们眼前的肯定是一个美丽温馨的家园。

最后,我希望你们能采纳我的建议!

祝大家身体健康 工作顺利!

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篇5:文明建议书

范文类型:建议书,全文共 676 字

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亲爱的同学们:

自本学期开学以来,学生横穿马路、宿舍内私拉网线、学生夜不归宿等校园安全隐患及上课迟到、将食物带进课堂、公共场所搂搂抱抱等学生不文明现象时有发生。根据学工【】40号文件通知,为了进一步加强我院学生的安全管理和基础文明教育,特发出以下倡议:

(一)校园安全。安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。为了进一步完善安全预警机制,加强对学生的安全教育和管理工作,确保学生安全和校园稳定,希望同学们自觉加强安全防范意识:禁止横穿马路、禁止学生夜不归宿、禁止在宿舍内私拉电线和使用违章电器,自觉遵守学校学院各项安全管理制度和校园道路交通安全管理办法,并以自身良好行为积极带动影响周围同学。

(二)校园文明。校园是我们的家,为了创建文明校园,为了大家都能健康快乐地成长,希望同学们做到:

1.举止文明,遵守社会公德、语言规范、电梯礼仪、树立正确的审美观、文明上网、培养良好的人际关系、不打架斗殴等;

2.课堂文明,尊重老师、不迟到早退、不带食物进教室、保持教室和公共场合整洁、不大声喧哗、不做与课堂无关的事、不影响他人学习等;

3.宿舍文明,遵守作息时间、不使用违禁物品、节约用水用电、保持宿舍整洁、保持公寓区安静等;

4.就餐文明,遵守就餐时间、节约粮食、自觉维护食堂秩序等。

同学们,增强安全意识珍爱生命,维护校园文明与安全稳定 ,是我们每位同学应尽的责任。让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的习惯,为构建安全、文明、和谐的校园贡献自己的一份力量。

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篇6:关于低碳生活的建议书模板

范文类型:建议书,全文共 975 字

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各位领导、老师、同学们:

近年,气候变化已成为当今全球面临的重大挑战。低碳生活、节能减排已成为不可逆转的趋势。低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。

近几年,我国尽人皆知的突发环境事件,类似于西南干旱、龙卷风、沙尘暴等频发,由环境恶化引发的种种问题,成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。作为当代大学生,当我们立志终其一生报效祖国的时候,当我们正惊叹于经济社会高歌猛进的时候,是否注意到我们校园的环境正在发生着潜移默化的变化,我们赖以生存的家园正渐渐变得千疮百孔?是否注意到我们美丽的地球正被大量的生活废弃物侵蚀得面目全非?是否切身感受到来自能源和环境的巨大压力?

当节能减排、低碳生活从杂志、荧屏跳跃到我们的生活,它已离我们越来越近,然而很多大学生觉得全球化的环保无从下手,为此,我院发出以下倡议:

1、“节能减排、低碳生活”,从我做起,从身边小事做起。

2、日常工作和生活中,我们每位大学生都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识,真正了解节能环保对国家及个人的意义。

3、利用学生组织的影响力,积极宣传环境保护,宣传节能减排,低碳生活。

3、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾。

4、自备水壶、水杯,少喝瓶装水,尽量节约自来水。

5、努力避免“长明灯”现象。学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭。

6、加强自我管理,坚决不在教室和学生公寓私自使用电炉、电热毯、电热器等大功率耗电器具。

7、做好计划统计,尽量一物多用。学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。

8、多骑自行车、多坐公交车,多爬楼梯,为节能减排出力。

9、不在公共场合吸烟,创建无烟校园。

10、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。

11、购买季节性水果和蔬菜,减少温室生长的农作物。

12、保护生态环境,爱护环保设施,敢于揭露和制止环境违法行为。

一个倡议,一种承诺,一份责任。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望通过我们的努力,把“节能减排、低碳生活”的概念传递到校园的每一个角落。让每一位大学生都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,成为“低碳生活”方式的践行者,用我们的行动带动身边的人,共同携起手来建设我们的绿色低碳新校园,保护环境,保护我们共同的家园!

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篇7:有关大自然给人类的建议书材料

范文类型:建议书,材料案例,全文共 786 字

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尊敬的市领导:

你们好!我是x学校的一名学生。

在这个美丽的城市里,我们快乐地成长着,幸福的生活着。以前,走在街道上,看到的是干干净净的马路,风儿吹过来,树叶发出“哗哗”的响声,那声音真悦耳,使人心情舒畅。大桥下是清澈见底的剑江河,犹如一面明亮的镜子。我喜欢以前的都匀城,因为它干净,漂亮,繁华,可爱。

可是近些年来,我们走在街道上,经常会看到被人们抛弃的白色垃圾,还有吃剩的香蕉皮、罐头,还有人们随地吐痰这些不文明的现象。人们一点也不珍惜清洁工的劳动成果。剑江河里的垃圾也逐渐多了起来。河面上漂浮着很多垃圾;有人们吃剩下的苹果核,还有人们喝饮料用的塑料杯,还有人们吃完烧烤后剩下的竹签......让人看起来感到很不舒服!

就这样,这个城市失去了昔日的辉煌与灿烂。

我们生活在这个城市,就有责任保护它。这个城市原本应该在人们的保护下变得更加美好,越发辉煌,可是为什么会变成这个样子呢?都是因为人们不保护环境而造成的。我认为人们应该保护环境,在此我建议人们做出以下改善:

(一)像塑料袋等可以重复利用的化学物品,不要把它扔在地上,更不要把它们埋在土里。

(二)不要乱扔垃圾。把垃圾归类放好后放在相应的垃圾箱里。

(三)变废为宝。在我们生活中有许多废电池,可以把废电池汇集起来,送到生产厂,重新加工。使电池能够再次为我们做出贡献。同时也保护了环境,珍惜了资源。

(四)多弯腰。当我们弯起腰捡地上的垃圾时,心里一种自豪的情感油然而生,多做了一件好事,保护了环境。

(五)珍惜资源。我国人口已经超过十三亿,由于人口的剧增,促使人们为了生存不断向大自然索取,为了满足自身的需求而破坏环境。我们应该多栽树木,不要乱砍伐树木,保护生态环境更是刻不容缓。

以上建议是我的片面之词,如有不恭,请谅解。但我仍要呼吁人们要保护环境:“人类啊,醒悟吧!保护环境就如同保护自己。让我们一起努力,共同创造更加美丽的明天!”

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篇8:2024项目建议书

范文类型:建议书,全文共 833 字

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(一)项目投资规模估算

项目总投资预计为2311万元,其中建安工程费2111万元,培训中心6000㎡,1300元/㎡,共计780万元,学生宿舍3000㎡,1300元/㎡共计390万元,学生食堂1200㎡,1300元/㎡,共计156万元,教师宿舍3000㎡,1300元/㎡共计390万元,招待所1500㎡,1300元/㎡共计180万元;公路1千米215万元。公共设施费80万元,其他费用50万元,基本预备费30万元。不可预费40万。

(二)项目资金筹措

本项目所需资金由国外贷款(职业教育北投)

第六章 效益分析

近年来,学校遵循职业教育规律,突出中等职业教育特色,根据生源素质和用人市场需求的变化,坚持以市场为导向,以专业改革为动力,以提高学生素质为基础,以“能升学、能就业”为承诺,以培养实用型、专业型初级和中级技术人才为目标,学校坚持一手抓教学质量和专业建设,一手抓就业市场的培育,构建了“一门进、多门出”的职教模式。本项目建成后的作用有以下几方面:

(一)项目建成后,进一步扩大招生规模,扩大联合办学之路,职业培训规范化、正规化、经常化,多渠道培训各种技能人才。使目前在校生人数由500人变20——人,真正实现职业教育的可持续发展。

(二)项目建成后,学校实训条件将大大改善,通过培训中心,加强学生就业前培训及面向社会培训各类所需技能人才。

(三)项目建成后,学校职业教育更具特色,符合市场对职业教育的要求,符合就业对职业技术人才的需求。

第七章 结论与建议

本项目的设计和建设符合安顺市西秀区发展规划,符合落实国发[20——]2号文件和发展西部地区经济社会的要求。项目建成以后,将会进一步提高学校的办学能力,学校的育人环境将会更加人文化、规范化、科学化,将会更有利于学生的成长和发展,吸引更多的学生就读,促进全区乃至全市职业教育事业的全面发展,为本市区经济的振兴做出贡献。

因此,本项目的建设具有较好的社会效益,势在必行。建议有关部门积极协调配合,为项目的开工建设提供大力的支持。

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篇9:珍惜资源的建议书450字

范文类型:建议书,全文共 632 字

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亲爱的朋友们:

随着时间的推移,人们的浪费在百分率增加,从最初的不关紧水龙头,忘记关灯,变到现在对别人十分浪费资源的现象熟视无睹。人们每天都在倡议节约自然资源,呼吁保护已经伤痕累累的自然母亲,但总只是嘴上说说而已,根本想也没想真正去实践,更何况说起来容易,做起来却难。因此,大家共同节约自己资源不了了之。

追根究底,往往每个人养成不爱护资源的坏习惯,都是从无意中开始的,单抱着“反正就这一次也只浪费一丁点,没关系!”的心态,而有第一次自然会有第二次,这样日积月累,难免不能不养成坏习惯。其实,如果全国13亿人口,该浪费掉多么大数目的资源哪!更何况,我过还是个缺水大国,许多贫困地区也都还没能通上电呢!

曾经看过一则公益广告,一开始,几个大字边映入我的眼帘请不要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪!这几个字深深地震撼了我,或许人们在浪费那一滴滴珍贵的水时,决不曾幻想过后代子孙没有水时那充满乞求的目光,也不曾能想象没有了水资源,没有了大自然母亲的给予,人们将会如何呢?

有句古话说得对,失去了才懂得珍惜。那一个个停电停水的夜晚,每个人该会多么地焦急?既然尝试过,又为何不懂珍惜,倘若继续浪费下去,只会为时已晚,再后悔也于事无补,所以,不要再往后退了,共同保护自然资源,是每个地球人应尽的责任。

一起行动起来吧!为了已奄奄一息的大自然母亲,为了我们共同的家青春永驻,为了人类子孙后代的利益,希望全世界人类一起站起来,手拉手保护珍贵的自然资源,为全人类自己谱写一曲激奋人心的旋律!

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篇10:珍惜自然资源的建议书

范文类型:建议书,全文共 442 字

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保护地球,珍惜资源的建议书

各位市民:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1.珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。

2.不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。

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篇11:给老师的通用建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:教师,全文共 1492 字

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感谢学校对孩子的教育与培养,你们辛苦了!

我的孩子在这里读书我很放心,但作为一个学生家长,我想向校方提一些建议:

(一)希望学校图书馆能长期对学生开放,能让孩子们亲自进入图书馆挑选书籍,寒暑假是学生阅读的良机,希望教师给学生推荐一定的书目,学生读书的成绩要进入评价,读书的成果要有展示的平台,如果可能,每年是否可举办专门的读书节。

(二)希望学校每个学年都有专门的体育节与艺术节,每个孩子都能在其中展示自己的才华,更希望每天的体育锻炼能真正到位,培养孩子早起跑步、晚饭后散步的习惯,希望学校能有意识的经常利用广播,播放一些比较高雅的音乐作品而不仅仅播放一点通俗歌曲。

(三)希望学校能将成绩作为学生的隐私,不要搞全班性的排队,因为每个孩子的天赋是不同的,有的孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望将一个孩子与另一个孩子作无谓的比较,“人比人。气死人”,大人都怕比,何况孩子。但孩子自己的成绩可以比较,作为教师,要引导孩子将自己的今天跟自己的昨天比,明天跟今天比,提倡超越自我。同时,还希望比不仅仅局限于分数,可能的话,希望班主任有一个专门的观察本,每个孩子一页,让你班上的孩子在上面得到全方位、立体化的反映。

(四)希望学校在可能的情况下,尽量把班级编得小一点,班级人数不要超过四十人,一个超过四十人的班级,教师维持住纪律都很难,更谈不上每个孩子都得到足够的关注。在可能的情况下,二十五人以下的班级是最为理想的。

(五)希望学校对教师讲解的时间加以限制,不要超过十五分钟,因为学习不是靠听讲所能完成的。没有亲手练习、实验,没有充分的讨论、交流,知识不能真正掌握,能力不会真正提升。杜郎口的经验对

农村学校特别有意义,特别有利于培养学生动手动口动脑的习惯,特别有利于培养学生自主合作探究意识,也特别有利于提高学生成绩,希望学校能在教师中加以提倡,在可能的情况下,对杜郎口模式全面推行。

(六)希望学校能着重研究初中学生心理变化,七年级举手的很多,八年级不太多,九年级简直不举手了,这究竟是因为什么,除了学生本身的心理变异之外,教师的教学行为是否也应该对这种现象承担一定的责任,希望学校将这个问题作为全体教师的研究课题。

(七)希望学校有一个治理偏科现象的机制,很多学生在进入初中后,便因为数学、外语两科差成为所谓的学困生,初二时这一现象更加显著,怎么引导学生数学、外语入门,怎么样保持他们对这两个学科的兴趣与激情,学校是否可以加强对数学、外语教研组的领导,多组织这两个教研组的教师出外参观听课,多指导他们进行课例研究,也希望教师们把更多的力量花在对中等及以下学生的研究上,优等生不是教师教出来的,能提升中等生与学困生才是教师真正的本事。

(八)希望学校在可能的情况下,加强学生的营养,初中的孩子正处于身体成长的关键时期,要按照科学合理足够的原则,为学生提供优质的饮食。收费只要基本合理,家长还是愿意并且能够承担的。

(九)希望孩子在学校感到快乐,更希望孩子在毕业后还记得老师与学校对自己的关照,记得自己在学校班级曾经拥有的开心,如果孩子在校园感到焦虑与恐惧,如果学生有了烦恼与愤怒,希望他们能得到及时的心理疏导,也希望他们能有一个合适的发泄场所。

(十)希望孩子能得到第一,但事实上只有一个第一。如何让更多的孩子得到第一,希望学校在评比孩子时有更多的项目和更多的标准,特别不希望孩子在校园经常带着一种失败的心态,希望他们更多的体验到成功的快感。希望孩子能摆脱题海,教师能从多种资料中选择最有用的练习,希望教师能通过不断的教育让学生明白分数确实是很重要的,但不是唯一重要的,希望孩子们不是每天起得最早睡得最迟。

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篇12:对学校提倡保护环境家长怎么写建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,家长,全文共 677 字

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亲爱的人们:

以前,我们生活的家园——地球,原先是美丽的,空气清新甜润,天空湛蓝深远,山上的森林郁郁葱葱,可是,人们却疯狂的砍伐树木,让身边的地球环境受到了破坏:从汽车的排气孔里不断喷出一股股黑烟,使空气变得难闻,黑心工厂把污水排到江河湖泊里,把大面积的水源都污染了,造成鱼虾大量死亡。更不可思议的是,一节废电池就能让500平方米的土地寸草不生,我们每分钟就会失去足球场大小的树林……

因此,我建议:

1`多坐公交车;

2`不用一次性用品;

3`用淘米水浇花;

4`用淘米水洗衣服;

5`不乱扔果皮纸屑;

6`不随地吐痰。

让我们携起手来,一起拯救地球吧!

地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源。但是人们却随意毁坏自然资源,污染地球环境,造成一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。作为地球村的小公民,我们有责任,有义务从小事做起,从身边做起保护我们的地球环境,保护我们赖以生存的家园,使我们能在一个干净的地球环境里学习生活。因此我向全校少先队员提出以下建议:

第一:不用一次性筷子,因为快餐筷的材料是树木。

第二:提醒爸爸妈妈买菜时不用塑料方便袋,以减少白色垃圾。

第三:我们要节约用水,早晨洗脸时要把水龙头拧小。生活中要学会循环利用水。

第四:照顾好自己身边的一草一木、爱护花草。让我们同小树一起茁壮成长。

第五、节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。

同学们,保护地球环境人人有责,让我们行动起来吧。我们只有一个地球,没有了地球,我们无处可去。相信只要我们努力,地球会重新焕发生机,重新美丽的!

201X—11—5

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篇13:关于对学校发展的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 4446 字

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高校学生党建工作,是贯彻党的教育方针,培养社会主义事业的建设者和接班人的重要的主阵地。当前,我国在“全民建设小康社会”的实践中,取得越来越大的成就,大学生对党的向心力日益增强,对共产主义的理想信念越来越坚定,因此,要求加入党组织的学生越来越多,这是当代大学生中的主流,也是我们办好党建工作有利条件和基础。事实上,虽然学生党员发展和教育的工作制度在不断完善,并取得了一些成效,但仍然存在一些问题。我们应该认真总结我院学生党建工作的经验教训,而且更应找出薄弱环节,找出差距,扬长避短

党建工作中存在的不足

(一)发展党员过程中考察不够全面

思想上积极、政治上成熟、纪律上严明,学业上优异,对党有坚定信念,群众基础扎实等,是学生党员发展的基本条件,同时,这也是对党员的基本要求。只有符合这些条件,才能申请加入中国共产党。然而,在现实工作中,对高校学生入党资格的审查更注重外在的、能够被量化的标准,如学习成绩和担任学生干部的工作等,对内在的、很难量化的入党动机、政治素养等条件的考察不够全面和细致。这主要是由于高校学生数量多,基层学生党政工作人员相对少决定的,从而导致基层学生党政工作者不能细致、全面的观察每一个学生。以至于某些学生党员只是在形式上入党,而没有真正意义上的在思想上入党,更有甚者,入党前一个样,入党后一个样。因此,在学生党员数量大幅度上升、基层党政工作人员有限的形势下,学生党员的质量是否过关是一个让人担忧的问题。

(二)对发展对象的考察主观性强

按照党章的规定,学生党员发展的条件应该是:思想上积极、政治上成熟、纪律上严明,学业上优异,对党有坚定信念,群众基础扎实。只有符合这些条件,才能申请加入中国共产党。然而,在党支部对发展对象的考察过程中,对于思想上积极、政治上成熟、入党动机强烈等指标的评判没有统一的标准,只凭入党培养人对其表面的了解而下结论。因而,这造成了很大的主观随意性,公平性也难以体现。

(三)入党培养人的身份问题

按照党章规定,只有正式党员才具备入党培养人的资格;如果条件允许,具备联系人资格的还应是具有较高党龄和党性的老党员。而在大学生党支部,培养人的工作有很多是由预备党员来担当的,而且很多同学是刚成为预备党员就做了入党培养人。试问一个刚加入党组织,连组织内部各种制度和标准都不清楚的人,凭何去判断一个人是否有资格加入党组织?如何去培养一个入党发展对象成为一名真正的党员?而且在发展过程中,由于联系人个人感情倾向不同而导致的评比标准不统一的现象也时有发生,引起了不少同学的非议。

(四)重入党前的培养考察教育,轻入党后再继续考察教育

各党支部重视学生入党前的教育和考察,对于学生正式党员政治素养方面的继续培养重视不够。例如各个高校均有入党积极分子培训班和预备党员培训班,但是全校范围内的、有组织、有规律的学生正式党员的理论学习、考核活动较少,只有在发生重大政治事件或有新文件产生时,才会组织学生党员进行集体学习,致使大部分学生党员在入党后缺乏自发、主动的政治学习习惯,政治素质提升很慢,甚至停滞不前。

(五)对学生党员的教育活动缺乏经常性、一贯性,教育意义较弱

很多学生党支部组织学生党员服务社区、探望孤寡老人、参观红色革命胜地等支部教育活动。这种教育形式是值得肯定的,但是通常这样的活动均为一次性,不再有后续的跟踪和深入,使教育活动显得有始无终,有些活动仅仅流于形式,没有渗透较强教育意义,使学生党员缺乏深入的体会和思考。所以组织这类活动,次数不要盲目求多、流于形式,而要在质量上求精,使学生党员真正受到教育、有所收获。

(六)对学生党员缺乏树立主动为群众服务意识方面的教育

目前,大多数学生党员都能服从组织安排,较好的完成组织交办的各项任务,但是缺乏主动承担任务、自发为群众服务的意识。部分学生党员认为为群众服务就是参与支部组织的服务活动。因此很多学生党员能做到“独善其身”,即自己的学习成绩很好、支部组织的活动按时参加、组织交办的任务按要求完成,但是在日常生活中,当其他同学遇到困难、需要帮助时,学生党员缺乏主动关心、帮助的意识,以至于他们虽然能够和班级的同学关系都很融洽,但是给同学们的印象仅仅是一名很好的学生,而却不能让人感受到他是一名学生党员。

对党建工作的几点建议

(一)坚持在大学生中发展党员工作的标准

发展党员要全面把握和坚持党员标准,按照学院的相关规定,认真履行入党手续。要结合大学生的特点,着眼于保持党的先进性,按照党章规定的党员标准,把党章规定的党员条件具体化,把政治标准放在首位,着重看发展对象是否自觉学习和实践“三个代表”重要思想,是否自觉为党的路线和纲领而奋斗,是否在工作和社会生活中取得突出成绩。对准备发展入党的大学生要进行综合考察,既要考察其政治素质、学习成绩,也要考察其入党动机、理想信念;既要考察其平时表现、群众基础,更要考察其在关键时刻的表现和在重大政治问题上的态度和立场。坚持政治审查、集中培训、发展对象公示、党组织集体讨论表决等程序,把符合党员条件的优秀大学生吸收到党的队伍中来。注重考察预备党员在预备期内的思想政治状况和遵守党的纪律、执行党的决定、履行党员义务、行使党员权利、保守党的秘密、发挥党员作用的情况。

(二)完善在大学生中发展党员工作的程序

首先,要把在大学生中发展党员工作的过程作为加强大学生思想政治教育的过程。认真执行组织员谈话制度,加强组织员培训与管理。在批准申请人入党之前,通过组织员同发展对象谈话,加深对发展对象的了解,帮助发展对象提高对党的认识。围绕讨论接收预备党员、入党宣誓仪式和预备党员转正等入党关键环节,开展特色鲜明、吸引力强、激励作用明显的主题教育活动,促进大学生党员思想认识和政治觉悟的提高。

其实,要有组织有计划地做好在大学生中发展党员工作。加强在大学生中发展党员工作的制度建设,修订和完善发展党员工作的相关规定,进一步健全和完善积极分子培养联系人工作制、发展对象集中培训制、发展党员公示制、发展党员票决制。防止和避免突击发展、片面追求数量、发展数量大起大落等不正常现象。做好组织关系或有关证明材料的转移衔接工作,保持高中与高校发展党员工作的连续性。

最后,要建立科学系统的评价体系。由于在考察发展对象过程中,对于思想上积极、政治上成熟、入党动机强烈等指标的评价没有统一的标准,易造成主观随意性。因此,我们应该建立科学的评价体系,对每一个指标进行量化,通过分值对每一个发展对象进行比较,从而达到相对的公平。

(三)切实加强对大学生入党积极分子的早期培养教育

要努力营造有利于大学生健康成长、追求进步的良好环境,引导他们始终坚持正确的世界观、人生观和价值观,牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念和社会主义观念,不断追求更高的人生目标。通过宣传党的政治主张,不断加强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育和党的优良传统、优良作风教育,提高他们对党的认识,激发他们的入党热情,使他们自觉端正入党动机。

要积极主动地开展工作,早发现、早教育、早培养,有计划有步骤地把基本素质好、入党积极性高的优秀团员、学生骨干吸收到大学生入党积极分子队伍中来。充分发挥共青团组织在加强入党积极分子队伍建设中的重要作用,认真做好“推优”工作,使“推优”成为大学生党员发展工作的主渠道,使优秀团员成为大学生党员的主要来源。加强对大学生入党积极分子的经常性培养教育工作,采取党校团校培训、落实培养联系人责任、吸收入党积极分子参加党内活动等措施,强化入党积极分子的理论学习和实践锻炼,不断提高他们的素质。

要做好培养教育大学生入党积极分子的衔接工作,及时接转和审核高中阶段入党积极分子的有关材料,培养教育时间可连续计算,避免大学生入党积极分子的流失。建立大学生入党积极分子队伍的动态管理机制,及时吸收表现突出的申请人作为入党积极分子。

(四)对于学生党员的教育要理论联系实际,循序渐进地开展

一是理论层面上。通过党课培训及入党前的各种学习、培训,学生党员对党的基本知识已经有了一定的基础,要进一步提升学生党员的理论素养,在党的基础知识教育的基础上,还应设置一系列由浅入深的党课,例如我党的理论创新、党性、党的方针、政策教育等。教育活动要定期开展,循序渐进、由浅入深。

二是理论联系实际层面上。首先,在理论教育中要理论联系实际,内容要力求生动,例如可以结合党的发展历史、我国在各个发展时期我党实施的政策及取得的效果,尤其是改革开放三十年来,我国在各个领域所取得的突出成就进行党的方针政策教育、通过我国的外交实例来学习了解我党的外交政策、通过先进共产党员的先进事迹来诠释我党全心全意为人民服务的宗旨等。总之,理论联系实际的教育形式更有利于学生党员对我党的理论、方针、政策有更加生动、深刻的理解、对我党目前的形势与政策有更清醒的认识。其次,理论联系实际要落实在学生党员的日常行为上。通过生动的理论学习,更重要的是教育学生党员将党的理论体现在日常行为上。学生党员平时接触最多的是身边的同学,因此学生党员最基本的素质即与同学融洽相处、互帮互助、互相分享,牢固树立为同学服务的意识。因此无论在入党前的教育还是对学生党员的教育中要不断渗透帮助同学、服务同学的意识,注重在小事中积累、在点滴中进步。同时,组织有规律的社会性服务活动,实行分工责任制,例如党小组与军烈属或孤寡老人结对子,与某社区或工厂、学院结对子,每个党小组均充分发挥学生党员的创造性,长期性的、有计划的为一个或多个结对子对象进行服务或调研活动,活动要有计划、有记录、有总结,有创新、有实效、有教育意义,鼓励学生党员有规律的、自主自发的进行多样的社会性志愿服务工作,还可以利用网络资源,建立学生党员活动博客或者Q群,促进党员之间互相交流、学习。通过上述教育工作,树立学生党员服务同学、服务社会的意识并踏踏实实的付诸实践。

(五)对学生党员要定期进行考核

在加强学生党员教育的同时进行定期考核,既是对教育成效的检验也是对学生党员的鞭策。考核可根据学生党员理论素养、思想政治素质、业务学习、作用发挥、群众基础等为内容,制定《学生党员量化考核方案》,对学生党员进行量化评定。并将所有评分项汇总得出最后成绩,用以评定学生党员在一定时间段内的表现情况。以此来检验一段时期的教育成效、同时使学生党员认识到自己的不足,从而督促他们更加充分发挥党员的先进性和工作的积极性,继续深入学习党的先进理念,增强道德素养、大局观念和奉献精神,进一步提高党员意识和责任意识,勇于承担责任;在为党工作和服务的同时不忘提高业务能力,端正学习态度,明确学习目的,养成良好的学习习惯;树立远大理想,积极参与各项社会工作和社会实践活动,有较强的服务社会的意识,与同学相处和谐、融洽。根据成绩排名,表彰优秀学生党员,并对成绩不合格的党员进行处置,处置包括继续教育、限期改正、劝其退党、党内除名等。

以上是本人对我院党建工作提出的一点批评与意见,请组织指导。

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篇14:关于对学校发展的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 390 字

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1、监督孩子别到商店乱花钱、少买垃圾食品。

2、操场灰尘大,把操场建的大一些,跑道宽一些。

3、学校多搞一些娱乐活动。

4、希望学校能加强品德教育,加强学校校园及周边管理。

5、餐厅建的大些。

6、教导学生不要轻信别人的话,以免上当。

7、要全面抓,做到德智体美劳全面发展

8、老师上课鼓励学生大胆举手发言。

9、学校多安排体育锻炼,组织一些有趣的活动,让孩子参与。

10、让每个孩子讲普通话。

11、对待每一个孩子一视同仁。

12、对孩子多鼓励,少批评,不打骂体罚孩子。

13、培养孩子,多读课外书。

14、讲好环境卫生,注意厕所清洁。

15、认真做好眼保健操,讲好用眼卫生。

16、尽量少用投影仪教学,对孩子眼睛刺激较大,老师讲课时尽量往中间写,大点写。

17、希望多举办一些文艺活动。

18、培养孩子写作、观察能力,多做书法练习。

19、对学生严格要求。

20、老师多和家长沟通交流,让家长掌握孩子的学习情况。

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篇15:有关小学生保护环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 347 字

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尊敬的爷爷奶奶,叔叔阿姨们:

您好!

我们是一位小公民,生在,住在。大家都想让自己生活的家园更美丽,想在干净的环境中工作、学习。但有些人却吃了东西就到处乱丢;有些人随地吐痰、倒垃圾不丢进垃圾桶;草坪上有人踢足球、玩耍、溜狗。

为了让更加美好,我们提出以下几点,请您接纳:

1、请人们自觉爱护公园、小区里的花草树木,植物也有生命,请不要弄痛它。

2、请人们自觉把垃圾放入垃圾箱,因为垃圾也有它们的归宿,上前一小步,文明一大步。

3、请大家珍惜自然资源,好多资源都不可再生,为我们的后代保留更多的物种吧。

4、节省用水,用纸,少用一次性东西,低碳出行。

请您在百忙之际读一读我们的建议。为了让祖国的花朵有幸福的今天、美好的未来,让全市公民有一个干净、绿色、美好的家园,请接纳我的建议。

中心小学五一中队

20xx年8月

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篇16:学生对食堂提出的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学生,食堂,全文共 1064 字

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尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

岁月流转,时光荏苒,在这丹桂飘香的日子,我们又一次相聚在美丽的校园。

依然记得11级学长挥洒汗水、奋战高考的情形。如今,他们已经以优异的高考成绩回报了老师,回报了家庭,回报了社会,在沙市中学的历史上书写了辉煌的一笔。他们正踌躇满志,意气风发,登上新的人生平台。“江山留胜迹,我辈复登临。”在通向象牙塔的道路上,我们又迎来了一轮新的挑战。薪火传递,人人有责。同学们,在这充满了激情与挑战的岁月里,作为高中生的我们应该做些什么呢?在这洋溢着憧憬与喜悦的时刻,请允许我代表学校团委会、学生会向同学们发出倡议。

遵守学校规范,养成良好习惯。我们应秉承沙市中学的传统,以《中学生日常行为规范》和《沙市中学学生守则》为基本规范,严格自律,争做优秀的习坎人。面对老师,我们要以热情的微笑、真诚的问候来表达我们的尊重;面对同学,我们要以文明的言行,礼貌的举止来传递我们的友善。文明不仅是一种态度,更是一种习惯。每个人都可以在不经意间做到,每个人都可以简简单单地展现高雅。

改进学习方法,提升学习能力。高一的学弟、学妹们,你们刚刚踏入沙市中学这块神秘的土地,高中是我们锻造自己、提升自己的重要阶段,希望你们尽快适应高中的学习氛围,改进学习方法,自主学习,勤于思考,善于钻研。在新的学期,把未来的希望编织成快乐的心情,把所有的一切都化成奋斗的力量!

高二的我们,要明确目标,再接再厉。亚里士多德这样说过,“人生最终的价值在于觉醒与思考的能力,而不只在于生存”。高二是两极分化的关键时期,沉睡只会让人在浑浑噩噩中蹉跎时光。我们要善于在思考中觉醒,在觉醒后明确目标。只有目标明确,才能充满信心,战胜懈怠,突出重围。所以,在新的学年里,我们当咬紧牙关,再接再厉,勇敢地向高三挺进。

进入高三的学长们,高考的舞台正等待着你们完美表现。沉淀积累,是一种方式;迎难而上,是一种态度;而反思总结,则是一种智慧。艰难困苦,玉汝于成,我们想做翱翔天空的雄鹰,就该在今天为自己插上丰满的翅膀;我们要做威震百兽的王者,就该在今天积聚自己的力量。

亲爱的同学们,也许,你昨日曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的眼泪。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。新的学期到来了,你有目标了吗?请抓紧时间,努力去追求吧!只要在追求,梦想就不会失落;只要在奔走,路就不会荒芜。

“砥砺德行,上善若水”,让我们用似水的品德包容一切。

“克难履艰,自强不息”,让我们用如山的意志迎接一切。

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篇17:环保建议书350字左右

范文类型:建议书,适用行业岗位:环保,全文共 561 字

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环保局局长:

您好!我是顺昌县实验小学三年(二)班的学生。对于我县目前的环境,我有一些意见。

富屯溪,曾经是一条清澈的小河。原来,有许多人去那儿的下游游泳。可是,因为工厂排放出许多污水;住在河边的居民为了方便,把垃圾都扔进了河里,在河边,经常会看到一些鸡、鸭的内脏;现在,上游都已经被污染了,还有谁敢去下游游泳呢?

记得有一次,我和爸爸、妈妈一起去家乡过节。在路上,我们看到有人在山上乱砍滥伐树木,差点还砸到我们!这样做,会导致水土流失,造成一些泥石流、洪灾等灾害。这样一来,最后受到危害的不还是我们人类吗?

所以,我觉得应该遵守以下几点:

1、不要乱吐口痰,不要随地乱丢垃圾,看见路上垃圾要扔到垃圾箱里。

2、要制止工厂排放出来的有害气体,它们会污染到我们呼吸的空气,所以我们应该保护空气不受到有害气体的“威胁”。

3、应该在地下建造一个“污水过滤池”,把下水管连接到那里。把洗米水、洗衣服的脏水、拖地板后的水……都排到那儿去,经过滤后,再排到河里。这样能使河水不受到太大的污染。

4、住在河边的一些居民,希望他们能遵守纪律,不要为了一己之私而破坏了我们的生活环境。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处;如果它的资源枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。所以,我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好的造福与我们人类吧!

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篇18:珍惜地球资源建议书400字左右

范文类型:建议书,全文共 429 字

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亲爱的全体少先队员们:

你们好!

你们是否注意到身边的环境日益恶化,给人类的生存和发展带来严重的威胁。眼中的绿色逐渐减少,天空渐渐披上灰色的外衣,河水越来越浑浊。为了保护环境,减少污染,让我貌同行动起来吧!我向你们提出以下几点建议:

一、思想汇报专题植树、养花、种草。每位少先队员都可以拿自己的压岁钱去果园认领一棵小树苗,利用屋前或屋后的空地植树、养花或种草,这样不但可以美化环境,还可以净化空气。

二、大家要认真阅读环保书籍,每个少先队员要通过阅读了解环保的重要意义。向身边的人宣传,让大家都知道环保的重要性,更好地保护环境。

三、清理小河。我们可以利用星期六或星期天的空闲时间去清理小河里的淤泥和垃圾,疏通河道,使河水流动,变得更加清澈,还小鱼、小虾们一个美好的家园!

四、不浪费纸张,不浪费粮食,节约用水、用电,节约燃料,共同保护地球的有限资源!

少先队员们,大家觉醒吧,保护环境,人人有责。让我们从身边做起,只有保护好环境,才能保护好自己,希望大家能做好以上几点。

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篇19:关于学校的建议书1200字范文

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 1274 字

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我们对历史文化系全体一年级同学做了关于“你对学校食堂的意见建议”的主题调查,结果显示问题主要集中在以下几个方面:1.饭量问题 2.价格问题3.刷卡的问题 4.饭菜的品种问题 5.工作人员的态度问题 6.饭菜的新鲜程度等方面 7.卫生问题,对学校食堂的意见和建议。

下面就分餐厅具体谈谈情况:

一, 餐厅一层

一层餐厅是同学们最常去的餐厅,主要意见也集中在此餐厅。

1. 米饭太硬,有夹生的情况(同学戏说“饭硬的跟砖一样”),这对同学们的消化系统是极大的考验

2. 菜的问题:主要是新鲜程度,有买剩菜剩饭的,而且经常买的菜都已经凉了。

菜好中参差,鱼是变味的,黄瓜不知道是什么时候做的,有时候可以问道馊的味道,菜有没洗干净的,更为重要的是味道不好非常难吃。有肉和素菜一起炒的菜,打给我们的经常是菜多肉少,辣子鸡更是见不到鸡块,全是土豆块。

菜加饃是同学们最常吃的早餐,它的好坏与否直接决定着同学们一天的精神状态。

把剩菜夹进饃里的事最常发生,而且饃也比较虚。

3. 价格问题:每次去买同样的菜会出现价格不同,而且在同一天都

有不同,不同的人买价钱不同,同样的菜在不同窗口价钱不同。并存在胡乱涨价的事情,而且不公示涨价信息,炒菜也没有明确的价目表,这就为胡乱打价钱提供了有利时机。经常有打错钱,刷两次卡的情况,刷卡速度太快了,还都没有看清就刷完了。

4.其他问题:A.豆浆的水掺的太多,糖加的太多,喝起来像糖水一样;直销点的馒头发酵的过于厉害,很虚,是扁的,跟正儿八经完全不是一个样子,把气捏出来没有鸡蛋大;

B.免费汤希望可以做好一点,别用摘下来的烂菜叶。

二,餐厅二层

二层餐厅以经营面食为主,是北方同学最主要的正餐

面也存在有没煮熟,夹生的情况。刀削面粗的像毛笔,外烂内生。

三,餐厅三层

三层餐厅的食品比较杂,十分贵,范文《对学校食堂的意见和建议》。

具体说明:

荞面饃非常小;

砂锅是开水煮菜;

米线、凉皮、冒菜,菜夹饃都有非常多的豆芽;

盖浇饭非常贵,而且菜也炒得不好;

四,其他问题

1. 服务态度

普遍反映经营商的服务态度不好,有的甚至及其恶劣。

有的厨师带病上岗,健康证只能有没有大病传染病,不能证明短时间内健康情况。厨房操作人员的衣服很脏,希望可以及时对工作服清洗。

2. 卫生问题

其一是厨房的卫生,厨房的卫生好坏直接关系食品卫生,关系生体健康,希望加强卫生建设。

其二是餐厅的卫生,这是大家就餐的地方。尤其是收餐台卫生,在周末收餐台的餐具落得非常高不及时清理。

以上是我们收集的关于学校食堂问题情况,同时同学们还为食堂提出了一些建议。

1. 关键还是卫生问题价格问题

只有卫生了,价钱便宜学生才会消费,希望做到物美价廉。实打价格,不要多打错打。夏天了,一定要注意卫生问题。

2. 肉菜

希望可以多一点肉类食品,例如:烤鸡、烤鸭、烤肉串、涮牛肚……

3. 调味料

希望盐可以不放太多,多放点菜油,不求最好,一般就行。

4. 改善服务态度,让同学们有一个良好的就餐心情

5. 及时清理收餐台,夏日将近以免细菌滋生,同时也能有一个好的就餐环境。

6. 建立菜价公示表,让大家了解今日价格,避免发生打错价钱的情况。

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篇20:给同学的建议书

范文类型:建议书,全文共 652 字

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亲爱的同学们:

一晃六年过去了,我们快毕业了。作为一名快毕业的学生,我觉得应该更要学会节约,用自己的实际行动,来表达对母校真挚的爱。因此,我建议

第一,不要浪费粮食。因为粮食是农民伯伯辛辛苦苦种下的,有句话说得好:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。所以我们在吃饭的时候,不要把米粒掉在饭桌上,打饭要适量,吃多少打多少,做到不随便剩饭剩菜。

第二,不要浪费水。因为水是我们人类的生命之源,世界银行的高官预测,到20xx年水将像石油一样在全世界运转。因此,我们在学校,洗手洗脸时,要将水龙头开小控制水龙头关到中小水量,用完后及时关水,最好用脸盆接洗,洗碗时,如果油腻的话,应该先用纸擦洗,再用水稍冲,可千万不能把水当玩具打水仗,随意泼水,在家要学会用水,用洗衣水拖地,用淘米水浇菜等,节约我们的水资源。

第三,不要浪费电。在校,应合理使用灯光照明。在家,家用电器不用时随时切断电源;减少待机耗电,多使用节能灯具,节能电器,节能设备。以节约每一试度电的实际行为,为国分忧。

第四,要爱护学校的花草树木,花儿,草儿都是人类的朋友。

在学校,校园绿化直接作用着我们的学习生活,花草树木为我们学习营造了良好的学习氛围,因此,我们“勿以善以而不为,勿以恶小而为之”,不要摇我们新栽的桐树,不要攀折初绽的鲜花,一草一木显精神,一举一动见品行,花红草木青,德高心灵美。让花草树要和我们一起成长。

同学们!让我们从身边的小事做起,从自我做起,做到以上四点,让我们的校园更加美丽,让我们的家园更加温馨、优雅。

建议人:六年级三班连文卓

20xx年6月

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