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我学会了骑自行车的优秀作文(推荐20篇)

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篇1:小学生四年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 1316 字

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你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!

你是个待人真诚,明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。

你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。这学期进步较明显,干什么事都积极主动,关心集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,增强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。

你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规,与同学和睦相处,积极参加公益劳动,学习认真,但作业质量不高,希今后增强竞争意识,认清飞速发展的形势,发扬开拓创新积极向上的拼搏精神,争取更大的进步。

你是个心地善良,待人真诚、热情大方懂事明理的女孩,你尊敬师长,乐于

你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超先进生。

你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪明才智,把精力都集中到学习上,努力拼搏,肯定会有惊人的进步。

你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。

你是个活泼聪明,性格直率,待人真诚的男孩,自觉遵纪守规,关心集体,乐于助人,积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,积极进取,赶超先进生。

你是个文静大方、明理懂事,待人真诚,心地善良,思想纯朴的女孩。平时关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。

你是一个聪明活泼、明辨是非,待人诚恳的孩子。平时关心集体,热爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后再接再厉,发扬与时俱进、开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。

你活泼聪明,明辨是非,积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,劳动积极,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清形势,增强竞争意识,充分发挥自己的能动作用,积极拼搏,奋勇前进。

你是个文静大方、明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关心集体,办事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。

你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。

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篇2:小学生之学会感恩演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1368 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是八年级1班的,今天我要演讲的题目是《感恩就是回报》。

有人说,感恩是为了回报他人付出的点滴行动;有人说,感恩是为了幸福于他人,快乐于自己;也有人说,感恩是用道德滋润干渴的心灵。

然而,郁郁葱葱的绿叶,它谱写着飞扬的乐章,这是树木对大地滋养的感恩。丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。欢快歌唱的小溪,是水涧对大山依靠的感恩。

生活在幸福的日子里,我总是思绪万千。如果,我是红花,我会感激甘为陪衬的宽广胸襟,无私奉献的绿叶。如果,我是蜜蜂,我会感激慷慨大度,无私馈赠的——花朵。如果,我是大树,我会感激太阳赋予我生命的能量,感谢给我支撑的——大地。如果,我是小溪。我会感激自然赐予我清脆婉转的歌喉与永不懈倦的——身躯。

感恩不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的实践和道义的坚守!

因为感恩,才有奉献。大家听过这样一篇文章吗?这是我在一家敬老院墙上发现的:孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间教你慢慢用汤匙,用筷子吃东西;教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳头发。这些和你在一起的点点滴滴是多么让我怀念。所以,当我想不起来,接不上话时。请给我点时间,等我一下,让我想想,再想一想……极可能最后要说什么,我也一并忘记。

孩子!你忘记了我们练习了好几百回才学会的第一首儿歌吗?是否还记得,每天让我绞尽脑汁,去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗?所以,当我重复又重复地说着老掉牙的故事,哼着我孩提时代的儿歌时,体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中。期望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常忘了扣扣子;吃饭时,会弄脏衣服;梳头发时,手会不停地抖。不要催促我,请对我多一点耐心和温柔。只要和你在一起,就会有很多温暖涌上心头。

请你紧紧握住我的手,陪着我,紧跟我,就像当年那样,我带着你一步一步地走。若为人子女,也不懂得如何体谅父母,那父母便只能在痛苦里度过余生,在黑暗中逝去。

许多东西可以再寻找,但父母一生却只有一个。珍重!珍重!

不曾忘,当这篇文章从我口中读出时,敬老院孤苦老人呈现满眼的辛酸与孤寂。同学们,听了这篇文章,大家内心世界的一隅是否有些触动呢?如果你曾经没有好好珍惜,那么就请珍惜吧!当你因为错过太阳的普照而后悔时,你也定会错过那闪烁的群星。

感恩父母吧!你就会承欢膝下,让他们安享晚年。感恩伴侣吧!你才会”执子这手,与子携老“。感恩朋友吧!你就会祸福与共,肝胆相照。感恩自然吧!你才会热爱自然,保护自然。感恩社会吧!你就会热爱社会,回报于社会。

同学们,明白感恩吗?感恩也需要付诸行动的。当你吃着可口的饮菜,你难道不会感激父母的无私关爱吗?当你在舞台上取得成功时,你难道不会感激朋友们的鼓励吗?

请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到他人关心时,诚挚地说声”谢谢“,并报以真诚的微笑。当别人需要帮助和支持时,伸出你热情的手,抱以宽容的心态。因为心存感激,才会珍惜拥有,珍惜幸福,奉献自我。

一粒沙可以含射一束阳光,一个行动可以见证一个品德,一方土地可以养育一种人品,一个社会可以造就你的感恩之心。

同学们,请你们赶快行动吧!回报他人,回报社会,回报自然,当你们在心中怀着一种感恩的心情,会得到什么呢?请想一想。

这一切一切的感恩回报,明天,它就会结出许多优良的硕果,让我们拥有巨大的财富!

我的演讲到此结束!

谢谢大家!

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篇3:同学会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 548 字

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蒋:尊敬的唐老师!

何:亲爱的各位老同学!

合:大家中午好!

蒋:春华秋实 20 载,同学情义始最真。期盼已久的西中八七级高三 (3) 班同学聚会今天终于举行了!在此,请允许我代表组委会和全体工作成员,对唐老师和各位老同学能在百忙中参加这次同学聚会活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢!并在此对因故未能参加的同学送去亲切的问候和良好的祝愿。

何 : 今天我们能相聚在一起 , 多亏了我们当中一些热心的同学做了大量的 , 细致的 , 充分的 , 辛勤的准备工作 !

蒋 : 他们是蒋万如 , 刘军 , 陆进 ,

何:二十年的分别,二十年的牵挂,给了我们相约相聚足够的理由,忆往昔,恰同学少年,风华正茂,幸福满怀,激情洋溢 !

蒋 : 曾记得,操场边,我们中秋聚首赏明月;教室里,我们埋头苦读修人生。

合 : 我们曾一起渴求知识、增长智慧、憧憬未来、放飞梦想。

蒋 : 高中三年,是我们人生中最美好的时光。这三年为我们今天成为各条战线上中坚力量奠定了坚实的基础,我们感谢老师对我们培养。下面,请谢建伟同学代表全体同学给肖老师献上一份小小的礼物,表达我们全体同学对老师的一片谢意。

(向肖老师赠送礼物)

胡:下面让我们以热烈的掌声欢迎肖老师讲话!

(肖老师讲话)

肖:感谢恩师又给我们上了一堂生动的课,让我们仿佛又回到了学生时代。

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篇4:学会宽容国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1201 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

在这里我先给大家讲一个童话故事。

有一头猪,一只绵羊和一头奶牛,被关在同一个圈里。有一次,主人捉住这头猪。这头猪大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和奶牛讨厌它的号叫,嫌它太吵,便说:“主人常常捉住我们,我们并不大呼小叫。”猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”从这个故事里,我们得到的启发是:立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受,因此对别人的失意、挫折、伤痛,不要幸灾乐祸,要学会关怀、同情,要有宽容心!所以今天我讲话的题目就是《学会宽容》。

翻开人类历史的长卷,能清楚地看到,许多伟人正是持着宽容这张通行证立足于社会的。 有一次,我们敬爱的周恩来去理发,理发过程中,周忽然咳嗽了一下,结果理发师不小心刮破了的耳朵。理发师很着急,也很害怕,连声说对不起。可周不但没责怪理发师,还声称是自己咳嗽没先说一声,是自己的错。同学们,试想一下,如果当时两个人都胡互不相让,一个摆出的架子,一个想方设法把责任推给对方,那结果一定很糟!

再看那些心胸狭窄的人,遇到小的挫折和不满就喋喋不休,抱怨这抱怨那,纵有天大的本事也难有建树。东吴周瑜是个十分优秀的军事家,把宠大的东吴水师治理得井井有条,是位不可多得的将才。但他生性好嫉妒,面对诸葛亮的神算,虽自知不如却不甘落败,发出“既生瑜,何生亮”的哀叹,落个抱病吐血身亡的凄惨结局。

在我们的生活中常常会遇到这样的情况:朋友同学有意无意得罪了你,家人有意无意错怪了你,路人有意无意碰撞了你,那时你可能会委屈,可能会忍不住要发怒,但如果你懂得了宽容,不需辩解,一声“对不起”、“没关系”,那就会化干戈为玉帛。这就是对宽容的诠释。

同学们,在学校里,你是否曾为别人不小心踩脏了你的本子而大发雷霆,又是否曾为别人无意碰触了你的身体而怨声载道,还是否曾为一个小小的误会而伤害了朋友间的友谊。同学们让我们用宽容的心化解生活的矛盾,让我们用博爱的情铸造人类友善的桥梁!

有了宽大的胸怀,有了宽容之心,你会发觉世间变得很美好:善良多于邪恶;心里便有了一份纯真、一份恬静、一份善良、一份真情。“海纳百川,有容乃大。”的确,两个人之间的相互宽容换来的是两个人之间的和谐;我们同学间的相互宽容换来的是学校的和谐;全社会人的相互宽容换来的是社会的和谐。人人都渴望生活的稳定,社会的和平。那么,就让我们多一份宽容吧!对别人无意中的过错和冒犯不要太在意,因为谁都有犯错的时候。

宽容是一种美德,谁能把宽容记在心里,谁就能把浩瀚的海洋装进心胸!即使再小的帆也能远航。不是吗?人生活在世上,就应该与人和睦相处,不去斤斤计较一些小事,用一颗宽容的心去面对一切突如其来的不适,这样才能让自己生活得更快乐,更充实!同学们就让我们打开宽容之心的大门,张开双臂去接纳这美好的生活,美丽的世界吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇5:评价作文评语

范文类型:评语,全文共 682 字

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1、她没有把学历当成能力,她没有把专业当成砝码;她毅然投入到市场的第一线,短短的时间,她跑遍了N家客户,一路洒下了业务的种子。在她的身上,正是印证了那句话:精明的人在聪明地等,智慧的人在老实地做;

2、如果是第一次见到他,你不会想象他是做外贸的;如果你不了解他的经历,你也不可想象原来英语可以这样学好。有时他很较真,有时他又很随和,有时他更可爱。

3、“我不是这个专业,但是我可以学,”这是她来公司面试的一句话。清晨,她要为大家带操,午间她为大家磨制香浓的咖啡,傍晚她独自等待最后一波快递…..一件件简单、平凡的事铸就了她的不平凡。

4、虽然年龄长了一点,但是对工作的热情不减。虽然事务日渐繁重,但是毫无怨言。她没有光鲜的外表,但账目却异常的工整。她没有夸夸其谈,却总是得到大家的称赞。

5、网站、杂志、展会、包装、样本,一个个鲜活的案例在她手中完成;工作、生活、烦恼、压力,她都能微笑地面对。她的创意像她的微笑一样美丽,博程在她手中而与众不同。

6、在艰苦的条件下,很多人选择了离开;在繁重且重复的工作中,很多人选择了放弃;他没有去表白自己,也没有标榜自己。人生就像一次长跑,胜利只属于坚持下来的人。

7、从南汇到南通,从手动到自动,从反应到分离,从浓缩到干燥,这一干就是6年。耐得住寂寞,经得起诱惑;吃得了苦,受得了累。

8、他很瘦弱,却从不挑活。他没有当过兵,却有着军人一样的执行力。都是二十啷当的小伙子,别人用玩乐和不羁谱写青春,他的图案是实干的脚印。

9、她学历不高,但勤奋不已;她不苟言笑,却与人为善;别人下班了,她还在劳作,踏实勤奋的人永远都是我们博程最坚实的基石!

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篇6:小学生看图作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 444 字

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1、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处,文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。

2、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味,文章开头引人入胜,吸引读者…...点面结合,使文章生动具体,详略得当。

3、对于景色的描写,语言简练而准确,触景生情,情景自然融合,全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗,值得借鉴。

4、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

5、文章边叙事边抒情,结尾处集中表达情感,既照应开头,又总结全文,首尾连贯一气呵成。

6、文章有详有略,言之有序,内容生动,具体不失为一篇佳作。

7、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达,细节描写颇具匠心,极富功底。

8、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑,全文通俗易懂,趣味性强。

9、文章线索明朗,主题突出紧紧围绕。进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读不忍释手。

10、详略得当,虚实相生,是两大特色……内容更丰富更生动。

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篇7:同学会主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2559 字

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音乐:《二十年后再相会》、主持人在音乐中上场

(男)尊敬的老师, (女)亲爱的同学们:

(合)大家下午好!

(男)今天我们相聚在舒兰煤城

(女)我们相聚在“五一国际劳动节”欢乐的时刻

(男)我们相聚在母校第七中学

(女)让我们为久别重逢喝彩

(男)今天,我们期盼已久的毕业三十周年同学会,在大家的共同努力下,终于隆重召开了。

(女)为了今天的聚会,主委会成员做了大量的准备工作,进行了精心的策划和周密的安排。

(男)下面有请x同学向大家汇报本次同学会的筹备过程和同学会议程.

( 我们于三月五日在吉林红鱼盆会馆召开了一次筹备会议,会议就此次同学会进行了讨论,达成了共识,并在这一个多月的时间里进行筹备,下面我宣布一下会议议程)

(女)刚才 同学向大会宣布了会议议程 在这里我提议大家,用最热烈的掌声,对组委会同学们的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢!

(男)这次同学会, 等同学尽了最大的努力。他们想方设法与大家进行联络,可还是有一部分同学因各种原因未能到会参加,我们深表遗憾。

(女)在此,我还要代表全体到会同学特别感谢,感谢她在百忙中重新搜索与链接我们一度断线的同窗友谊,为我们班建立了QQ群 这是我们班是群号 请大家记住,以后多在这和同学取得联系。这里是我们温暖的家。

(男)今天我们在座各位的心情彼此都是非常兴奋和激动,在此,我们再一次掌声相互祝贺和欢迎各位同学的光临。

(女)当然,筹委会其他同学也都很辛苦,他们用辛劳延续了我们纯真的友情,换来今天的盛会,“谢谢”二字难以表述。

(男)还有我们多才多艺的XX同学也非常辛苦,当接到同学聚会的通知后并献计献策。让我们深深地道一声:主委会的同学们,你们辛苦了!并再次送给他们热烈的掌声!

(女)今天是个喜悦的日子,也是个激情飞扬的日子;

(男)此时此刻, 我们好像又回到了中学时代,眼前浮现出儿时伙伴的身影和笑容,耳旁响起了校园里琅琅的读书声,脑海里萦绕着当年老师的谆谆教导。

(女)那是我们人生中最纯真、最浪漫的时光,足以让我们用一生去珍惜和回忆。

(男)下面首先有请 为大会致开幕词。掌声欢迎。

( 同学致辞)

(女)下面有请 同学讲话,大家掌声欢迎.

( 讲话)

(男) 的讲话多么的精彩,多么的感人。

(女)又激起了我们多少对往事的思念和回味。

(男)同时,也是号召和激励我们进一步加强同学之间的联络和友谊,互相关照和帮助,

(女)更是对老师和同学们的美好祝福。

(男)他们的讲话道出了我们到会每位同学的心声。

(男)让我们再次送给他们热烈的掌声。

大会发言

(男)离别30年今聚首,我们有好多好多的话要说,有好多好多的情要抒。

(女)下面有请 同学代表到会的全体同学发表本次同学会感言。大家欢迎。( 同学讲话)

(女) 同学发自肺腑的感言多么的朴实感人。

多么美好的追忆,仿佛又把我们带回到30年前的中学时代。让我们心里感到暖融融的,让我们再次以热烈的掌声对 同学给大家的美好祝福表示感谢。

同学自我介绍

(男)时间过得真快,转眼间我们已走过了三十个春秋。

(女)我们大家已从青春年少步入知天命,从单纯的学生成为今天的职场人士,

(男)从爸爸妈妈的孩子变成为孩子的爸爸妈妈,有的甚至当上了爷爷奶奶或外公外婆。

(女)但无论身份如何改变,角色如何改变,当我们用自己的智慧和汗水,在创造生活和实现自我的过程中,在品味了人生的酸甜苦辣之后,我们就会发觉:

(男)让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同窗友情。

(女)是的,教室里的欢笑、

(男)操场上的打闹、

(女)校园里的往事、

(男)留言本上的美好祝福、

(女)分手时的诺言,

(男)常常闪现在眼前出现在梦中

(女)如今我们不能再以忙碌为由,去淡漠彼此间的同窗情谊了

(男)所以今天这次同学会,就是为给大家提供一个平台,

(女)一个见面交流的平台,

(男)让我们要好好聚一聚,听一听那熟悉的声音,看一看那久违的面孔。

(女)由于我们分别得太久太久,所以有个别同学之间可能有些陌生,但陌生阻挡不了真情的传递。

(男)是啊,那就请各位同学象当年读书时那样,向我们的老师和同学们再作一次自我介绍吧。也说说心里话

(同学们一一作自我介绍 )

(女)刚才同学们的自我介绍使我们对每个同学的情况有了更全面的了解。

(男)会后我们还要将每个同学的情况留在我们精美的纪念册上

谢师感恩

(男)一朝为师,终身为师。

(女)我们忘不了老师对我们的辛勤培育和那慈详的笑容。

(男)中学的生活,我们不仅收获了真挚、纯洁的友谊。

(女)在老师的培育下,更收获了丰富的知识、做人的道理,还有老师对我们深深的关爱。

(男)下面让我们以热烈的掌声欢迎我们尊敬的 老师给我们讲话。

(女)接下来有请我们的班主任 老师讲话,大家欢迎!

(接着分别请到场的其他老师讲话)

(男) 老师的话还是那样语重心长。春华秋实,没有当初老师们的谆谆教导,就没有今天的我们,相信同学们在以后的日子里会加倍努力,绝不会辜负老师对我们的期望 。

(女)有请我们到场的全体老师上台(老师上台)

(男)让我们真诚的向老师们道一声:老师,30年来,您一直好吗?祝您在今后的日子里身体健康,万事如意!谢谢!全体起立,向老师深鞠躬谢恩。

(女)让我们再次以热烈的掌声对老师们的培育和今天的光临表示最衷心的感谢。(请老师回到座位)

天长地久(结束语)

(男)今天的聚会,我们更加坚信:无论岁月如何改变,不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊。

(女)当然,一次短暂的相聚,虽能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,希望大家今后彼此之间常联系多沟通,我想这才是我们组织这次同学会的真正意义!

(男)为了加深同学之间的友谊 今晚我们在 酒店还要举行酒会,希望大家在酒会上继续交流。

(女)那么就让今晚的酒会成为我们倾诉、倾听、交流、沟通的地方,

(男)我们希望在大家的共同努力下,使这里拥有真诚和善良,拥有激情和奉献,拥有宽容和接纳,拥有我们共同向往的一方净土,一片宁静的天空!

(女)同学们,让我们在新的起点走得更稳健,更豪迈!

(男)老师们、同学们,为了世间最纯洁、最珍贵的友情,为了这世间难得的师生情和同窗缘份;

(女)为了健康,为了笑容。

(男)为了彼此之间的牵挂和祝福,为了明天的再相逢,

(女)我们期待着以后有更多的机会再次相聚,在同一片蓝天下永远地记住:

(合 )我们是: 永远的同学!永远的友谊!

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篇8:2024写景优秀的作文评语

范文类型:评语,全文共 1463 字

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1.这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住景物特征进行描写,运用比喻、排比等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。

2.这篇写景小短文开篇点题,语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序,先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象,层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛,意蕴丰富。总之,是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。

3.这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的,直接点题,奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美,层次分明。语言多用拟人、比喻、排比,生动形象,用词贴切,典雅凝练又俊逸灵动。

4.这篇写景的散文语言典雅,读文如同赏画,一幅幅春之美景,赏心悦目,回味无穷,作者如一游春者,时而与雨轻叹,时而与绿同步、时而与风共舞,江南烟雨之春,怎叫人不“惜”!首尾圆合,结构严谨,想象力丰富。

5.这篇写景的小文,描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美,节奏感强,通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态,生动形象。文章情景交融,作者的喜爱之情不言而喻。

6.春天,在白云间俯视,在青山里呼唤,在大海中荡漾,在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文,读后给人启迪,令人振奋!古人事例的穿插,使文章超出了对春天的一般性赞美,显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象,充满诗情画意。

7.这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写,运用比喻、拟人比等修辞手法,使得行文流畅,作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。

8.这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮,显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应,并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富,结构精巧、细致,是一篇不错的文章。

9.这篇写景文章,按总分总的结构,以时间为顺,层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景,情景交融,结尾以景结情,余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。

10.这篇写景的小文,生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法,追随渐去的夕阳,把夕阳落山时得变化之美,描绘的相当精彩,更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌,人景相合,这真是“夕阳无限好”啊!

11.《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。

12.这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写,运用比喻、拟人等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。

13.这是一篇写景的记叙文,作者以独特的视觉观察九寨沟,在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方,语言清新自然,颇有点散文意味,不失为一篇佳作!

14.这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!

15.这是一篇写景抒情的散文,开篇点题,直抒胸臆,描写生动,想象丰富,引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用,有节奏感,富于音乐美,构思大胆新颖、有独创性。

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篇9:写景作文评语范文

范文类型:评语,全文共 395 字

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31 纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

32 小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对 对大天然的热爱之情。

33 文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

34 四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

35 小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

36 在你的笔下,冬天景致形貌得细致入微,语言通彻 流畅。文中的比喻 拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性 意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!

37 在你的笔下,景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的。

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篇10:周年同学会欢迎词_欢迎词_网

范文类型:欢迎词,全文共 854 字

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20周年同学会欢迎词

尊敬的校长、各位老师,同学们:

金秋十月,丹桂飘香。我们从热切期盼中迎来了二中91届高三(三)班毕业20周年的同学会,感从别中生,喜从聚中来。首先,请允许我代表同学会筹委会,向前来参加聚会的各位领导、老师和同学,表示最热烈的欢迎!向由于种种原因未能参加本次聚会的老师和同学,表示最美好的祝愿!向为本次聚会做了大量工作和提供资助的同学,表示最衷心的感谢!

人生沉浮二十载,同学情义始最真。20年前的夏天,我们依依惜别、期待相逢;20年后的秋天,我们再度相聚、热情相拥。永远忘不了,二中是放飞我们梦想的地方;永远忘不了,老师是指明我们理想的航向;永远忘不了,同学是升华我们友谊的桥梁。那些熟悉的声音已化着我们生命的信息,那些亲切的笑容已铭刻在我们记忆的硬盘,值得我们一生去联系、一生去阅读。

曾记得,课堂上,我们聆听师教,埋头读书,憧憬未来;寝室里,我们促膝长谈,辩论交流,激情满怀;食堂中,我们拿着饭盒,排起长龙,插队打菜;操场上,我们龙腾虎跃,身影矫健,争球比赛。同窗三载,我们从陌生到熟悉,从相识到相知,学习上相互帮助,生活中相互关爱。我们曾经为解对一道难题而击掌相庆,曾经为赢得一场比赛而激情相拥,曾经为一次暗恋而彻夜相思,曾经为一个困难而倾囊相帮,也曾经为发生一点冲突而挥拳相向。但始终还是忘不了那熟悉的面容、那久违的声音和那纯真的友情。因为我们一起欢乐过,一起忧伤过,一起流泪过,一起疯狂过,一起经历过。

二十年来,我们都历经岁月的沧桑和生活的变迁,时光可以带走青春昭华,却带不走同学友情;岁月可以褪去青春容颜,却带不走同窗友谊。今天师生相见,同学聚首,有说不完的话题,无论你扎根故里,还是远在他乡,无论你事业辉煌,还是平淡如常,我衷心地希望,在这欢聚的时刻,我们洒下的是笑语,倾诉的是衷肠;珍藏的是友谊,淡忘的是忧伤;收获的是梦想,放飞的是希望!

最后,衷心祝愿我们的老师身体健康、合家欢乐、工作顺利;祝愿我们的同学家庭幸福、心想事成、万事如意!预祝我们的首次聚会取得圆满成功!谢谢大家。

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篇11:六年级关于学会感恩国旗下讲话稿_学会感恩讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:六年级,全文共 647 字

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亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我是四(2)班的马璐瑶,今天我讲话的题目是《学会感恩,与爱同行》。

亲爱的同学们,当你在这环境优雅、宽阔的操场上漫步时,当你在这秩序井然的校园里刻苦求学时,当你在这处处洋溢着书香气息的校园长廊里驻足时,你们应该知道,我们的学校之所以建设得这般美好,之所以能取得今天这样的成绩,首先源于我们学校拥有着一支责任心超强的师资队伍。没有老师们的循循善诱、辛勤付出、忘我奉献,怎么会有同学们丰富的知识、健全的人格?你们更应该知道,如果没有家长们细心体贴的照顾、语重心长的嘱托,就更不会有你们这样衣食无忧、幸福快乐的生活。

同学们,学会感恩吧,因为懂得感恩,你就会变得多一份理解,少一份任性。当你学习成绩滑坡、学习习惯散漫时,面对老师给你提出的警告和批评,你再也不会反感,埋怨,你会更加理解“忠言逆耳利于行”的深刻道理。你会更加感谢老师的批评与教导,因为正是这些批评,才会使你以后的人生减少了更多的遗憾和后悔。你更会用一颗感恩的心去理解老师的一片良苦用心。

同学们,学会感恩吧,因为学会感恩,你的内心就会多一份感动少一份冷漠。你们要感谢父母给予你们的生命,因为是父母让你们有幸生活在这多彩的世界上,所以你们一定要用实际行动来回报父母的养育之恩。

同学们,其实学会感恩真的不难,一句谢谢,一个微笑,一份理解,一份宽容,都是感恩方式的最好表达。请相信,学会感恩,亲情会变得更加温暖,懂得感恩,师生情、友情会变得更加紧密。恩与爱就是一对最要好的朋友,只要你学会了感恩,你就会与爱一路同行。

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篇12:小学生之学会感恩演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 724 字

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各位老师各位同学:

大家好!

众所周知在中国这个古老的国度里,感恩是个恒久不变的主题。然而当前独生子女越来越多,爸爸妈妈爷爷奶奶关怀备至,宠爱有加,让他们衣来伸手,饭来张口。一些孩子慢慢地养成了只懂得索取不懂回报的习惯,感恩在他们的思想里也慢慢淡化了……

记得曾经有一份倡议书里写道:有一种感情,始终包围着你,以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情,永远呵护着你,以至于让你麻木了它的厚重。也许,朋友的嘘寒问暖让你感动;也许,陌生人的迷途指路让你感激;也许,师长的关爱之情让你感谢。然而,在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失败,每一次犯错误父母都会牢牢记在心头,陪在你身边,给予你默默的支持……我们是否曾为之感动、感激、感谢过?在这个世界上,惟有父母对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?

我的妈妈是平凡的,但是,她在一个微风吹拂的早晨给了我无比珍贵的生命;是她在横风斜雨的人生路上,给了我前进的力量;在我遭遇挫折时,是她给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激,岁月虽然带走了她的年轻,磨去了那青春的棱角,可她在我心目中永远无可替代。一句问候,一声呼唤,一丝感慨都是一种回报父母的方法……

然而,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,我们只有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,我们应该心存感恩,并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。感谢生活,感谢父母,感谢一切给予过自己帮助的人,才会更加热爱生活珍惜生命,体味人生的真谛。

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篇13:感恩教师学会感恩国旗下讲话发言

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,全文共 1296 字

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尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是《学会感动,学会感恩》,有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感恩。感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间,悄悄触动你的心灵。感动,是人的心灵上最脆弱的一根弦,正是它的脆弱,才使人从心灵深处得到一种净化,特别是在培育灵魂的校园

当同学们怀着一颗感恩的心对待老师、亲人和朋友,那么我们的校园就会营造出一个温馨、和谐的学习和生活乐园。因为感恩是一种力量,同学们的成长需要她,老师们的发展需要她,优秀班集体的形成同样需要她,我们创建“和美”校园、创建广东省国家级示级范性高中更需要她!有了感恩,我们就会落实于每天的行动中,我们就知道如何文明做人,如何刻苦学习,如何与人交流合作。例如:爱护学校整洁的环境,爱惜别人的劳动,不乱抛乱丢,爱护公物,随手关灯,拧紧水龙头,厉行节约;主动帮助有困难的同学;对人文明有礼;认真上课,认真作业,尊重老师的辛勤劳动;关心理解父母,为父母分忧等做许多不起眼的小事。

但是,在我们学校也存在着这样的现象:一些同学常常对别人给予自己的帮助、情谊和恩惠,认为是理所当然,习以为常。比如,我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却又无微不至,有的同学却嫌烦,物质上得不到虚荣心上的满足对父母极大的不满,有的同学因为没手机不肯上学。有的同学对老师长年累月的付出不知感恩,却为老师的一次真诚的批评而耿耿于怀;有的同学对饭堂阿姨、宿舍教官、校园清洁工的起早贪黑的劳动不知道感恩,甚至会因为一次的扣分而生出怨恨和谩骂宿舍教官或饭堂阿姨;有的同学还存在一些不文明的行为习惯,昨晚晚休期间,我巡查男生宿舍B座,从一楼到七楼,发现了几种不文明的现象:一是在5、6楼楼梯丢了三袋生活垃圾并散落在楼梯上下,二是很多宿舍还在吵闹,影响同学的休息,三是某宿舍因泡方便面起争执几乎打起来,四是使用违禁电器等等。还要晚休不睡觉玩手机上网、平时敌意破坏教室、厕所、宿舍门窗,以上这些同学对于老师和集体对他所犯错误的宽容、包容,居然不知道知恩图报,也就没有实际行动改正自己的错误,反而认为这个集体与他毫不相干;等等这些现象的背后,都是感恩心的缺失。中华民族有“滴水之恩,涌泉相报”的训导,粗放不羁的美国先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定为感恩节。我们国家虽然没有感恩节,但“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,讲的就是感恩。“羔羊跪乳、乌鹊反哺”的现象,也是感恩。通俗歌曲《常回家看看》,唱的也是感恩。所以让我们一起学会感动,学会感恩吧,因为感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,对生活心存感激,心中就会时常保持一份欣喜与热爱,为了梦想而执著追求。相反,有的人对生活中温暖视而不见,口中只有抱怨和叹息,生命也就失去了应有的活力。所以,感恩,是一种积极向上的人生态度;感恩,也是一种促进成功的重要法宝。

同学们,在我校创建“和美”校园的行动中,让我们每一名沥高的学生积极做一名懂得感恩的人,拥有一颗感恩的心,增强社会责任感,去争取更多的收获,赢得更大的进步。

我的讲话完了,谢谢大家。

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篇14:大学同学会闭幕式致辞

范文类型:开场白,演讲稿,适用行业岗位:大学,全文共 1887 字

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尊敬的各位老师,亲爱的各位同学,大家好。

期盼已久的同学盛会,在井然有序的策划下,即将落下帷幕。激动人心的同学盛会,在一片欢歌笑语中,走到了不情愿的终端。

纷飞30载,聚首一一年,在此我们要向在繁忙中抽出时间和精力,前来参加同学聚会的老师、同学表示感谢!特别是要向不远千里万里,远道而来特意参加同学聚会的老师和同学表示衷心的感谢,正是你们的大力支持和积极的响应,才使得聚会的梦想变为了现实。但也很遗憾有些同学近在咫尺却没能和我们相聚,人生能有几个三十年啊!还有多少时光容许我们浪费和遗忘呢?也让我们用掌声向未能参加同学聚会的同学送上我们最真诚的问候和祝福。这里的同学想念你们!

这次同学聚会非常完美,取得了圆满成功。我们不能忘记许多同学为此付出的努力。XX同学早在去年就发起了倡导,并且殚精竭虑的谋划,等组委会成员辛勤工作,作出了非凡的努力,尤其是餐饮组的各位同学起早贪黑,播撒汗水心甘情愿,为的是同学的团圆。让我们向组委会成员道一声谢谢,你们辛苦了!

这里我们还要特别感XX同学为我们提供了XX公园的旅游门票和篝火晚会的场地;

感谢XX同学为我们的参观、旅游提供的交通用车;

感谢宾馆两天来为我们提供的优质服务;

感谢音响师、摄像师、摄影师,感谢他们几天来为我们所做的大量工作。

感谢XX同学,他们虽没能亲自来到聚会现场,却为我们发来了贺信,为我们送来了祝福。

此次同学聚会,等同学慷慨解囊,给予了无私的赞助,让我们向聚会赞助的同学表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!谢谢你们了!

今天的聚会仿佛又把我们拉回到了30年前的中学时代,又激起了我们多少对往事的思念和回味。

两天来,我们先后参观了阔别30年的母校,同学们心潮澎湃、难掩喜悦之情,母校已改变了昔日的摸样,现代化的教学楼拔地而起,新的综合楼正在建设中。房前的小苗已成长为参天大树,路边的小草在向我们微笑,那里依然是我们梦中的百草园。教室里,仿佛还回响着我们朗朗的读书声,操场上,还留着我们跑步的矫健身影,母校的风给了我们坚强,母校的雨给了我们坚毅,母校的阳光给了我们温暖,老师的爱心给了我们自信。我们衷心祝愿母校的明天更辉煌!

我们也参观了新青湿地公园,那里是青山绿水、桃红柳绿、鸟语花香、风光旖旎,令我们心旷神怡,流连忘返。我们不禁为这景色所震撼,为家乡的变化而感慨,祝福新青这个生态良好之乡、环境优美之乡、人与自然和谐之乡,更加繁荣、更加美好。

这次同学聚会的成功举办,给我们留下了人生中值得永远珍惜的美好回忆。也为下次的同学聚会奠定了宝贵的基石和经验。

这次同学聚会的成功举办,将对全体同学坚定生活信心,激励追求斗志,振奋拼搏精神,充实人生价值起到不可估量的作用。

通过今天的聚会,我们更加坚信:无论岁月如何改变,不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊,当然,一次短暂的相聚,虽能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,希望在座的同学们今后彼此之间常联系多沟通,我想这才是我们组织这次同学聚会的真正意义!

微笑、友谊、激情,长久地冲击着我们在座每一位的心扉,激动、开心、幸福,久久地荡激着我们无法抑制的脑海。

友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光,数十年聚散两茫茫,不思量,自难忘,走向社会,方知校园生活的美好。经过洗礼,才知道惟有同学友情可贵。美好的中学时光,恰似流光溢彩的画卷,烙在我们记忆的深处。往事如烟,温馨如昨,相聚使我们温起那一同走过的日子,回忆起那段激情燃烧的岁月,历久弥新,永不褪色。

相聚时难别亦难,晓风柔力百花残,近是中秋月圆时,藕断丝连看空前。相聚是短暂而又欢心的,在充满激情的聚会之后,互道珍重,就要各奔东西,之后又将是长长 的离别,分别不是目的,分别是为了蓄积能量和营养,是为了下一次更震撼的再聚;分别不是祈求,分别是为了羁绊相思和牵挂,是为了下一次更猛烈的冲击。我们期盼着,我们等待着,我们准备着,我们渴望着。期待下一次再聚首时,我们的女同学依然笑靥如花,男同学依然神采飞扬。

尊敬的老师、亲爱的同学,让我们怀着一颗诚挚的心,将这段芳香的记忆让大家分享,把真挚的祝福写在脸上,把珍藏的友谊带在身边,我们相信,这份真诚的情怀,这瓣带露的花心,会把我们的生活装点得更加绚丽多彩。同学是不解的缘,同学是无欲的爱,我们是今生永远的同学!正是因为有了同学这些浓浓的念想和这份延续多年的同学情缘,大家一路走来,才会越走越开阔,越走越稳健,越走越进步!

相逢是短暂的,友谊是永恒的,同学们,就让我们记住今天的相聚吧!

最后祝愿我们的老师身体健康,生活美满祝愿我们的同学工作顺利、事业有成、身体康健!祝我们的同学情谊地久天长!

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篇15:学会感悟人生国旗下讲话

范文类型:心得体会,演讲稿,全文共 723 字

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你正望着我呢,年轻的朋友。你的眼睛仿佛正在问我:“合作是什么”

哦,关于合作,该说些什么呢

字典上说:“合作是为了共同的目的,互相配合着做某事或共同完成某事。”

力学上说:“几种分力作用于同一个物体,它们的效果等于同一个合力。”

化学上说:“几种物质在必须的条件下,能够生成一种新的物质。”

哲学上说:“合作就是1十1》2。”

小朋友说:“合作就是你我一齐玩老鹰捉小鸡的游戏。”

“合作就仅有这些吗”你的眼睛仿佛正在问我。

真的,关于合作,究竟该怎样描述呢合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的承诺。为了那一份诺言,你不辞风雨兼程,劳苦奔波。合作,没有体积,它却占据着两个人的心,彼此守护着那一份真诚的热土。

合作,没有色彩,它却能够让你欢乐如风,享受人间的真情和完美。

你的眼睛眨巴眨巴的,充满了疑惑。

合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁。

合作是一朵朵浪花,追赶着,嬉戏着,掀起的狂风巨浪。

合作是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。

你的眼里充满了恐惧与渴望。关于合作,请允许我给你讲个故事吧!

一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大。强壮的那只则让它离开群体,一切靠自我。一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了。科学家重新做了一次实验,结果依然如此。

你的眼里充满了光彩,兴奋地说到:“真诚的合作,能够丰富彼此的心智,挑战极限;能够壮大势力,昂首阔步地前行;能够相惜相依,风雨同舟;能够多一双有力的手,力挽波澜;能够多一个宽大的翅膀,结实可靠;……”

是啊,懂得合作的人,是智者;力争合作的人,是能人;放弃合作的人,是傻瓜。

合作能够充实你的人生,能够使你的人生之旅更简便。

抓住机遇,善待每一次合作吧!

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篇16:如何学会言谈举止礼仪常识_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 3190 字

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如何学会言谈举止礼仪常识

语言是社会交际的工具,是人们表达意愿、思想感情的媒介和符号。如何做到言之有礼,谈吐文雅?下面是小编给大家搜集整理的关于如何学会言谈举止礼仪常识文章内容。希望可以帮助到大家!

如何学会言谈举止礼仪常识

言之有礼,谈吐文雅,主要有以下几层含意。

一是态度诚恳、亲切。说话本身是用来向人传递思想感情的,所以,说话时的神态、表情都很重要。例如,当你向别人表示祝贺时,如果嘴上说得十分动听,而表情却是冷冰冰的,那对方一定认为你只是在敷衍而已。所以,说话必须做到态度诚恳和亲切,才能使对方对你的说话产生表里一致的印象。

二是用语谦逊、文雅。如称呼对方为"您"、"先生"、"小姐"等;用"贵姓"代替"你姓什么",用"不新鲜"、"有异味"代替"发霉"、"发臭"。如你在一位陌生人家里做客需要用厕所时,则应说:"我可以使用这里的洗手间吗?"或者说:"请问,哪里可以方便?"等。多用敬语、谦语和雅语,能体现出一个人的文化素养以及尊重他人的良好品德。

三是声音大小要适当,语调应平和沉稳。无论是普通话、外语、方言,咬字要清晰,音量要适度,以对方听清楚为准,切忌大声说话;语调要平稳,尽量不用或少用语气词,使听者感到亲切自然。

总之,语言文明看似简单,但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习,加强修养,使我们中华民族"礼仪之邦"的优良传统,能得到进一步的发扬光大。

怎样说话才不失"分寸"?

要让说话不失"分寸",除了提高自己的文化素养和思想修养外,还必须注意以下几点。

第一,说话时要认清自己的身份。任何人,在任何场合说话,都有自己的特定身份。这种身份,也就是自己当时的"角色地位"。比如,在自己家庭里,对子女来说你是父亲或母亲,对父母来说你又成了儿子或女儿。如用对小孩子说话的语气对老人或长辈说话就不合适了,因为这是不礼貌的,是有失"分寸"的。

第二,说话要尽量客观。这里说的客观,就是尊重事实。事实是怎么样就怎么样,应该实事求是地反映客观实际。有些人喜欢主观臆测,信口开河,这样往往会把事情办糟。当然,客观地反映实际,也应视场合、对象,注意表达方式。

第三,说话要有善意。所谓善意,也就是与人为善。说话的目的,就是要让对方了解自己的思想和感情。俗话说:"好话一句三冬暖,恶语伤人恨难消。"在人际交往中,如果把握好这个"分寸",那么,你也就掌握了礼貌说话的真谛。

如何做到规范用语、用字和推广使用普通话?

使用规范的国家通用语言文字,是每个公民应履行的义务。要做好规范用语、用字,就必须认真贯彻语言文字的各项规范和标准,牢固树立语言文字规范意识,在工作中逐步消除社会用字的混乱现象。要做到不滥用繁体字,不乱造简体字,不乱造音译词,不乱取洋名、洋字号等等。正确使用祖国的语言文字应从自己做起,从现在做起。

推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容;社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。由于我国是个幅员辽阔的多民族大国,全国有56个民族,12亿多人口,各地方言自成一体,不仅影响人们的正常交往,而且极大地妨碍经济的发展。上海作为国际化的大都市,大力推广使用普通话,不仅仅是一个语言问题,这对提高全民的文化素质,加速改革开放的步伐,加强各地区、各民族的团结和合作,扩大国际交往,促进社会主义现代化建设等,具有重大的现实意义。

什么是礼貌忌语?

礼貌忌语是指不礼貌的语言,或他人忌讳的语言,或会使他人引起误解、不快的语言。

不礼貌的语言,如粗话脏话,这是语言中的垃圾,必须坚决清除。他人忌讳的语言是指他人不愿听的语言,交谈中要注意避免使用。如谈到某人死了,可用"病故"、"走了"等委婉的语言来表达。港、澳、台同胞忌说不吉利的话,喜欢讨口彩。特别是香港人有喜"8"厌"4"的习惯。因香港人大都讲广东话,而广东话中"8"与"发"谐音,"4"与"死"同音。因此,在遇到非说"4"不可时,应用"两双"来代替。逢年过节时,不能说"新年快乐"或"节日快乐",而用"新年愉快"、"节日愉快"或"恭喜发财"代之。这也是谐音的关系,因为"快乐"与"快落"听起来很相似。

容易引起误解和不快的语言也要注意回避。在议论其长相时,可把"肥胖"改说成"丰满"或"福相","瘦"则用"苗条"或"清秀"代之。参加婚礼时,应祝新婚夫妇白头偕老。在探望病人时,应说些宽慰的话,如"你的精神不错","你的气色比前几天好多了"等等。在日常生活中,如遇到矛盾冲突时,应冷静处置,不用指责的语言,多用谅解的语言。

怎样聆听别人讲话?

在人际交往中,多听少说,善于倾听别人讲话是一种高雅的素养。因为认真倾听别人讲话,表现了对说话者的尊重,人们也往往会把忠实的听众视作可以信赖的知己。

聆听别人讲话,必须做到耳到、眼到、心到,同时还要辅以其他的行为和态度,不少社会学家和心理学家从人际关系角度进行研究,提出了以下聆听技巧:

1. 注视说话者,保持目光接触,不要东张西望。

2. 单独听对方讲话,身子稍稍前倾。

3. 面部保持自然的微笑,表情随对方谈话内容有相应的变化,恰如其分地频频点头。

4. 不要中途打断对方,让他把话说完。

5. 适时而恰当地提出问题,配合对方的语气表述自己的意见。

6. 不离开对方所讲的话题,但可通过巧妙的应答,把对方讲话的内容引向所需的方向和层次。

向人问询时应注意哪些礼貌?

在社会生活中,向人问询是经常发生的事。这种看似平常的一句问话,实际上却反映了一个人的修养和文明程度。

向人询问时,首先要选择合适的称呼语,如"小姐"、"先生"、"师傅"等。不能不加称呼,直接用"喂"来代替;也不能使用一些不礼貌的称呼,如"老头"、"戴眼镜的"等等。

其次,应学会使用请求语,如"请"、"麻烦您"、"劳驾"等等。问路时,可用"请问"开头;咨询政策法规或有疑惑的问题时,可以说"我想请教一个问题";需要有劳别人时,可说"麻烦您"、"劳驾您"等等。

再次,对方答复自己的询问时,应神态专注,不能目视左右,心有旁骛。问询完毕应向对方表示感谢。语气应恳切,态度要真诚。

对他人的询问应怎样礼貌回答?

在日常工作、生活中,经常会遇到别人来电或用其他方式来询问事情。怎样回答他人的询问,就体现了一个人的礼貌修养。

首先,应该本着互助的精神,热情回答他人的询问。如在路上遇到有人问讯时,应停下脚步,仔细听取别人的询问后进行答复;在办公室有人询问时,应暂时搁下手中的事情热情接待。

其次,回答问话应耐心、细致、周到、详尽。如果是外地人员问路,就应该用普通话告知,直到对方听明白为止。如果是询问公务上的事,应尽量做到详尽准确,决不能模棱两可,简单了事。

再次,当被问到不了解的情况时,应向对方表示歉意,或者帮助找其他人解答,决不可敷衍应付或信口开河。

得到关心、帮助时怎样向人致谢?

关心、帮助有大有小,人们往往对大的关心、帮助会感激不尽,而常会忽略对日常生活中得到的细小帮助表示感谢。当有人为你递上一杯水,在街上为你指了路,捡起你掉下的东西时,你都应该向人及时表示谢意。对别人说声:"谢谢",这意味着你对别人提供的帮助表示肯定,是一种礼貌的行为。

得到别人的关心和帮助,表示感谢的方式可以多种多样,如口头致谢、书面致谢、电话致谢或由他人转达谢意,等等。口头致谢是应用最多的一种感谢方式,如果别人帮你解决了一些困难,表达感谢的语气要加重些,只有"谢谢"两字还不够。如"真得好好谢谢你,你帮我解决了一个难题","多亏你帮忙,不然我可没办法了"。因为口头致谢可以在任何时间、任何地点、任何场合使用,所以也是最直接最有效的方式。向人致谢不只是礼节上的客套,应是发自内心的感激,态度要真诚。说话时,微笑着目视对方,还可以和对方握握手,要让对方真切地体会他所提供的帮助的价值和意义。得到别人关心、帮助时,向人真诚地致谢,有助于形成乐于助人的良好社会风气。

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篇17:小学生国旗下学会合作讲话稿_学会合作讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 891 字

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一位俄国作家曾讲过这样一个故事:从前有一只龙虾、一只天鹅和一条鱼共拉一辆车,龙虾往泥滩里钻,天鹅往天上飞,鱼又往水里游,结果车仍旧停在原地一动不动。它们使出浑身解数,累得精疲力尽,最终却没能成功,这是为什么呢作家说,因为它们不会合作

当今世界,合作的理念已被广泛认可,其范围已不再局限于人与人之间,集团与集团之间、国与国之间的合作都日益密切,其重要性不言而喻。那么,怎样才能让合作之花绽放异彩、结出累累硕果呢

首先,合作需要团结。提起秦灭六国,我们总会想到秦是如何的铁血与强大,似乎由秦一统天下是既定的结果。然而,六国并以宋、卫、中山有“合纵”之盟,九国之师,数倍于秦之地,有百万兵甲,其不可小觑。虽比量相当,秦终以“连横”之策分而析之、个个击破,九国之盟遂解。究其原因,就是联盟不够团结,各国为一己私利,争相攀附秦国,不能同心合力、一致对外,终自食其果,合作自然也就失败了。

其次,合作需要谦让。一位外国教育家来到一所学校邀请几位学生做了一个实验:瓶子里有几个系好绳子的小铅锤,绳子的另一头在每个同学的手中,此刻要求他们在规定的时间内把所有的铅锤牵出瓶子,只要有一个同学没能“逃生”,就算失败。起初,同学们争相拉动绳子,由于瓶口太小,没有一个铅锤能被拉出来,之后他们调整策略,排好顺序,十分礼让有序地一个个拉出铅锤,在规定时间内完成了任务,赢得了教育家的赞扬。正是因为他们明白谦让,才能合作“逃生”。

再者,合作需要职责。试想,如果分工得不到落实,每个参与者应对事务都推推搡搡不担职责,合作要从何谈起以往读到过这样一个小小说:我在马路边捡到一分钱,先交给警察,警察说马路归交警管,又交给交警,交警说他们管交通,马路上静止物归环卫管,交给环卫,环卫说钱不是垃圾,交给城管,城管说不是摆摊占道……这一路上奔波,耳边还是那一首“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边”。显然,这则故事明显夸张虚构,问题也绝不是想讽刺权责不明和“踢球”式执法的现状。如果每个职能部门不明确职责分工,遇到棘手问题就你推我搡,那问题解决待到何时全社会凝心聚力促和谐谋发展从何谈起,更高层次的合作又将从何谈起呢

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篇18:学会宽容国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 786 字

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老师们、同学们:大家早上好!

你知道吗?今天是一个特别的日子--"国际容忍日",也叫"国际宽容日"。我讲话的主题是:学会宽容、善待他人!

大家听说过《负荆请罪》的故事吗?历史名将蔺相如,由于护驾有功,所以官越做越大,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之。听了这个故事我想同学们一定深深佩服蔺相如的度量吧。

同学们,大家在一起读书是一种缘分;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。大家生活在一个集体里,难免有一些磕磕碰碰,自己的牙齿还有咬到舌头的时候呢。当别人不小心踩到你,你可以摆摆手,说声"没关系"。可是,出现这种情况时,有的同学会怒发冲冠,甚至大打出手。即便有的同学已经及时表达了自己的歉意,被踩到的同学还是会得理不让人。同学们,凡事斤斤计较,会让人变得心胸狭窄,被众人疏远,更严重的是孤僻无依,最终难成大器,也失去了做大事的胸襟。懂得宽容的人才会拥有更多的朋友,才能在遇见困难的时候,得到别人的帮助。己所不欲,勿施于人;宽容别人,就是宽容自己。

有些同学偶尔还会苦恼于老师的一次批评。其实,同学们可曾知道,批评是希望你们对自己的错误引起重视,并积极改正,养成良好的习惯,你们想到过这些吗?宽容是老师和学生之间的桥梁,是大家在学校快乐学习,健康成长的保证。多一些宽容,就会多一些相互理解、相互尊重。

古人曾经说过:"海纳百川,有容乃大。","宰相肚里能撑船。"。当然,宽容是有原则的,决不是完全的妥协与忍让,对于那些违法犯罪的行为,绝不能盲目的宽容,以致重演"农夫救蛇--好心不得好报"的悲剧。

同学们,懂得宽容,你将会把冷漠的世界变得充满温暖;学会宽容,你将会把曲折的人生变得平坦而宽阔。让我们打开宽容之心的大门,迎接美丽的世界吧!

谢谢大家!

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篇19:2024关于学会感恩演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 1137 字

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

假如这个世界没有阳光、水源、没有父母,没有亲情友情和爱情,那么会变成什么样子呢?

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。

感恩很多人,很多事,其咎都源于不会,不愿感恩。的确,中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你,爸爸我爱你”。然而,这不应该是借口。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人,甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不久前的一件事情。那天我和同学逛街,一个也就四五岁的小男孩,从前面跑了过来。因为已经是冬天,羽绒服把小男孩撑得圆嘟嘟的,像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车,我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。

我和同学就往前走。我们都走得挺远的了,听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看着他一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前,我问他有事吗,他气喘吁吁地说:“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗?我说忘了,妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲,他们让我永远不要忘记学会感谢,对世界上不管什么人给予自己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。

父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛,创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母。要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师。是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

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篇20:学会感悟人生国旗下讲话

范文类型:心得体会,演讲稿,全文共 414 字

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记忆就像一个五彩缤纷的花园,那里盛开着各种美丽的花,有红的,白的……然而,每一朵花里都有一件事,其中有那么一件事然我后悔不已---

那天早晨,我吃过早饭,爸爸就叫我去给叔叔发信。我一听,高兴极了。心想今日又能够从学习中解脱出来了。来到邮局,我买好了邮票,正准备写邮票时,才发信忘了带笔,我正犯愁时,身边的解放军叔叔看出了我的心思,微笑着将一只漂亮的钢笔递给了我,就到柜台边卖邮票去了。

我写好信封,见那位叔叔在人均里,我看看这支钢笔心想多漂亮的钢笔呀!还是英雄牌的,要是属于我,该多好啊!想着想着,一个念头在我脑海中显现——把它带走

于是我赶紧离开邮局,生怕那位叔叔赶上来,过了一会我听了下来确认叔叔不会赶上来,拿出那支钢笔,当我的目光落在闪闪的“英雄”二字是,我的心好像被针扎了一下,拿走叔叔的笔算英雄么?

想到那里,冒着或火辣辣的太阳,向邮局跑去当我到邮局时,叔叔已经不见了。

这件事让我后悔不已,他时刻提醒我,要做一个正直诚实的人。

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