0学校国庆节升旗仪式主持词开场白
(崔)敬爱的老师们
(黄)亲爱的同学们，
(崔)我是主持人崔仟雨
(黄)我是主持人黄钰博
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。同学们，历经漫长的暑假，我们回来了，我们像归鸟一样回到了母校的怀抱，我们欣喜地精神抖擞地迎来了新的学年。
(崔)500多名毕业班的大哥哥大姐姐刚离开校园，他们满怀恩师的教诲以优异的毕业成绩，考进了高一级学校。今天，又一股新鲜血液注入我们七小，请允许我代表全体师生对一年级的新生表示热烈的欢迎!挎上新书包，一张张稚嫩的脸满是惊疑和好奇，就像当初的我。弟弟妹妹们，别怕，这里就是你的家，我们都是你的家人，我们爱你!让我们掌声有请一年级的小朋友们进场。
合：雁江七小20xx年秋季开学典现在开始!
一、出旗仪式
(黄)老师们、同学们，请看操场上英姿飒爽的旗手，他们是三(1)中队的曾俊翔、四(7)中队廖苑君，紧随其后的是3.7个中队的中队长。旗手们已经就位，让我们把热情的掌声送给他们。全体立正,出旗!敬礼!奏出旗曲!礼毕!
二、升旗仪式
(崔)鲜艳的五星红旗将飘荡在校园的上空，请大家肃立，让我们的目光与红旗一同升起。升旗!敬礼!奏国歌!
三、学生代表发言：新学期的打算
(黄)漫长而愉快的暑假结束了，为了学习为了成长，我们又欢聚在这里，我们摩拳擦掌，我们豪情壮志，我们要开始新的征程。
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篇1：初一家长会主持词开场白
尊敬的各位家长:
你们好!
感谢大家在百忙之中，来参加我们这次家长会。在这里，我首先代表全体教师，向前来参加家长会的家长朋友们表示衷心的感谢!感谢您们对学校工作的支持!今天在此召开第一次家长会，目的：一是加强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况;二是让家长了解学生在学校的学习生活，和学校的各项管理制度，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长。今天各位的到来，是关心、支持孩子学习的表现。也是各位对学校工作支持配合的表现。教育和引导孩子健康成长，把他们培养成才，是学校、家庭和社会共同的责任。
今天的家长会有四项议程：
第一项：由同学代表全体学生发言
第二项：由x老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话
第三项：由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情况，并对学生在家时的管理提出建议。
第四项：请各位家长与班主任、任课教师交流。
下面逐项进行
第一项：由同学代表全体学生发言
第二项：由x老师代表初一年级全体老师与各位家长说说心里话
第三项：由初一年级续主任介绍学校发展和年级工作情况，并对学生在家时的管理提出建议。
篇2：幼儿知识讲座主持词结束语
刘教授自1991年以来，一直致力于“家校共育”的实践探讨研究，先后同40多所中小学幼儿园进行合作试验，二十年来更是硕果累累，先后著有家庭教育警示录《惑解》，“家校共育”丛书系列，《父母如何培养自己的孩子》、《老师如何培养自己的学生》以及《学生如何创造美丽的人生》等教育著作。下面让我们以热烈的掌声欢迎刘教授为大家作报告。
听了刘教授的报告，我们深受启发，相信各位家长在教育孩子的问题上会得到很大的教育和收获。让我们再一次以热烈的掌声对刘教授的精彩报告表示感谢!
两年来，祝阳二中在家校共育方面，做了许多工作，学校每学期都要召开家长会和家长委员会会议;上学期成功举办了“家长开放周”;本学期又启动“百名家长进校园”方案，自活动开展以来，先后有40多名家长到校听课、参观、指导工作，在教育孩子方面达成共识，希望更多的家长来参与本次活动，更希望能一如既往的支持学校的工作，相信有了各位家长的配合与支持，祝阳二中在前进道路上一定能越走越宽，捷报频传!
最后，再次对刘教授及各位家长的到来表示感谢!
祝刘教授及各位家长身体健康!工作顺利!
家长会到此结束，散会!
篇3：学校国庆节升旗仪式主持词开场白
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，天格外蓝，风格外轻，阳光格外灿烂。站在主席台上，望着你们亲切的笑脸，我的心中也格外激动。在这美丽祥和的日子，我们学校的全体教职工、全体学生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。看啊，激动流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每个人的心中。是啊，想一想未来那无数个充满希望的日子，我们怎么能不感动、不激动呢？我已然感到，希望也正在我们每一个人心中充盈、升腾。从今天开始，一批新同学新老师正式融入了八庙中学这个充满生机与活力的大集体，在今后的三年和以后更漫长的岁月里，xx中学的风景一定会因为你们的到来而更加美丽，xx中学的未来也一定会因为你们的到来而更加精彩。在此，我谨代表中学所有教职工向新同学、新老师表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！同时我代表学校党委、行政、工会向一年来默默耕耘在教育教学战线上，为学校的进步与发展付出辛苦劳动，取得优异成绩的全体教职工同志们致以崇高的敬礼；向努力学习、积极进取，以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢！
今天参加我们大会的领导和来宾有：………………………………
让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示感谢！
现在，我郑重宣布：xx中学20xx—20xx学年度第一学期开学典礼现在开始。
篇4：工作座谈会主持词开场白
尊敬的各位领导、来宾、书法家们：
大家上午好!今天我们在这里举行“中国书法城〃创新与发展之路”座谈会。
出席今天座谈会的xx市领导有：
参加今天座谈会的嘉宾有：
参加座谈会的还有：
在此，我代表xx市委、市政府，向各位领导和嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天的座谈会共有三项议程：
首先进行第一项议程：由我代表xx市市委、市政府向各位介绍xx市书法城建设基本情况;
下面进行第二项议程：请讲话;
感谢，讲话站位高远，值得xx市的艺术家们深思。20xx年，xx市被中国书法家协会命名为“中国书法城”，给xx市书法艺术的进一步发展提供了更为广阔的平台，极大地激发了全市人民的文化艺术创造力，促进了xx市由矿业城市向自治区西部区域中心城市转变。书法城建设，对于来说是机遇与挑战并存，困难和希望同在。那么，如何设计并实现xx市书法城建设的创新与发展之路?这既是一个重要的文化理论课题，
又是一个重大的书法实践问题，很值得广大艺术家、理论研究者和决策者去深思和探讨。下面就进行第三项议程：请在座各位就中国书法城〃创新与发展之路方面畅所欲言、建言献策。
自1994年，xx市做出《关于创建中国书法城的决定》，20年的传承接力，今天的，各类书法赛事展会活动常年不断，书法交流联通海内外，书法文化产业已悄然兴起。书法文化已成为xx人的精神家园。但是在书法界，我们不是先生而是后生，后生要有“青出于蓝而胜于蓝”的志向和勇气，要在博采众长的基础上以创新取胜，创造自己的体。那么应该如何走出自己独具特色的书法创新之路呢?请各位艺术家提出宝贵意见。
感谢各位艺术家的宝贵意见，对这些意见，我们都要认真研究，抓紧研究落实。中国书法的历史经历了三个千年。现在，我们又面临新的千年，历史车轮滚滚向前，历史要发展，书法要发展，中国书法城〃更要发展。今天的xx市，经济发展，政治开明，社会稳定，文化繁荣，为书法城建设提供了良好机遇。我们要在前人的基础上继续努力、开拓创新，为书法艺术、为文化发展做出更大的贡献。
本次座谈会到此结束，我们衷心地希望各位领导、嘉宾今后能继续关注，多给我们提出宝贵意见。最后，由衷地祝愿各位领导、嘉宾在生活愉快，愿之行能给各位领导、嘉宾留下一个美好的回忆!再次感谢各位的光临!
篇5：2024毕业晚会主持词
A：尊敬的各位领导，各位来宾
B：敬爱的老师，
C：亲爱的同学们
D: 大家，晚上好! A：这里是吉首大学商学院“感恩母校，放飞梦想” xx届毕业晚
会的现场，欢迎大家的光临!我是主持人
A：六月的情怀，让08级的我们拾起曾经蕴藏的过往，体味相伴四
年的欢欣成长。
B：六月的情怀，让09级的我们懂得了珍惜时光，珍惜在校每一段的岁月流觞。
C：青春的流逝挥不去执着的梦，
D：时光的飞驰带不走永恒的心。
A：这份永恒的心，支撑着我们奋斗了四年，
B：这份永恒的心，幸苦了老师抚育我们四年。
A：那么就请允许我代表08届全体毕业生向四年来辛勤培育我们的
母校、老师和一直无微不至给予我们关怀的父母、校友，致以最衷心的感谢和最真挚的敬意!
B：今晚这个难忘的今宵，伴我们度过的就有这样一批勤恳四年的领
导和老师们，下面就让我隆重的介绍一下今晚莅临本次晚会现场的领导和老师们，他们分别是。。。。。。。
A:让我们再一次用最热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来我们有请
为我们的晚会致辞!!
A：感谢精彩致辞!!下面我宣布吉首大学商学院“感恩母校，
放飞梦想” xx届毕业晚会现在开始!
A：大学的四年生活有着太多美好的回忆值得珍惜，也有太多的动人故事值得铭记。
B：如果时间可以倒退，如果大学可以重来，我们的生活还会像以前一样么?
C：真的是太多的如果了。如果一切可以重来，男生还会在寝室把酒邀明月，共醉到天明吗?
D：如果一切可以重来，女生还会在屋顶跳起健美操做运动减肥吗? A：但是，这一切都已经无法回去了，那就让我们伴随着歌舞一起重温那些青春的过往
下面让我们一起进入晚会的第一篇章《回首相望，菁菁校园》。 请欣赏歌伴舞表演《那些年我们唱过的岁月》
C：感谢08工管班为我们带来的劲歌热舞。大学四年的生活即将步入尾声，回首四年的时光，可谓酸甜苦辣咸，五味俱全
D：那么，就让我们一起跟随08经济1班的表演，看看他们是如何对大学进行自白的。
C：下面请欣赏情景剧表演《自白》
A：感谢经1同学为我们诠释的自白。曾经我们都有过甜蜜而美好的
梦想，曾经的我们为了梦想不停地拼搏奋斗。
B：但是，当梦想遇到现实的坎坷和挫折时，你有没有想过放弃呢?下面就让我们用歌声来回答，请欣赏歌曲《最初的梦想》
C：我们的青春激昂，所以鼓点欢快，生机昂扬;
D：我们的生命高亢，所以音乐流畅，英姿飒爽。
C：我们的生活时尚，所以在那T台秀场，我们也是华美的乐章。
D：让我们的步伐踩出最初的原动力，让我们的思绪在闪光灯下飞扬，下面请欣赏节目T台秀表演
A:回想今日的相聚，是何等的缘分让我们能坐在一起。我想这缘分是我们的吉首大学给的。珍惜这份缘分的同时，不如也让我们回望一下我们的又一所母校。
B:我们成熟了，这是四年的时光给我们留下的东西;我们成为了人才，这是老师给我们的东西，更是学校赐予我们终身享用的东西。
C：这个被我们随口称呼为“东西”的代名词，其实指的就是知识，思想。它来自与老师们的勤恳，来自与吉首大学的辉煌与伟大。
D：朋友，你可别忘了，当你走出家门的那一刹那，你母亲目送你的眼光，然而今天你也请记住，当我们走出吉首大学的时候，母校依然投放着不舍得目光。
A:这眼光中告诉我们：“孩子，出去了，你可一定要争气。”但是，争气过后的你，朋友，别忘记了回恩我们的母校，因为在这一辈子中，吉大商院都将有恩与我们。
那么接下来就进入我们下一个篇章--感恩母校，情系商院
B：因为爱情，才有了那么多名垂史册的传奇故事;
C：因为爱情，才保存着那么多美好的回忆
D: 因为爱情，世界上的玫瑰才开得更加的美丽;
A：因为爱情，再远的道路才不会一个人来来去去。这就是《因为爱情》，下面请欣赏男女合唱《因为爱情》
C：谢谢师哥师姐精彩的演唱，舒缓的旋律带给我们的是心情的舒畅，那么接下来的不一样的旋律带给我们的又是什么不一样的心情呢?
D：让我们一起跟着动感的韵律，舞动青春，下面请欣赏爵士舞《我最红》。
B：诶，雷哥，你知道什么是神曲吗?
A: 难道是忐忑?
B：不是不是，神曲就是大街小巷的传唱，老少皆宜的通吃，你会我会的流行，苍茫的天涯是我的爱啊!哈哈，下面请欣赏歌伴舞《最炫民族风》!有请
B：今天的我们带着美好的憧憬，
C：今天的我们带着相聚的欢欣，
D：今天的我们带着离别的不舍，
A：今天的我们齐聚一堂，共度这个美好而又难忘的夜晚
B：让我们打开心灵的枷锁，扬起自由的风帆，
A：让我们一起展望未来，迎接灿烂的明天!接下来进入晚会的第三篇章“插上翅膀，为梦远航”
C：有人说，青春是一场大雨。 即使感冒了，还盼望回头再淋它一次。
D：青春更是一本书，一本读一遍却能让你回味一生的书。
A：当我们踏进社会，当校园生活离我们越来越远，远得只剩偶尔的回忆?
B：但当每次回忆时，我们依然忍不住嘴角上扬，到那时，我们才知道青春年华不散场，
A：接下来请欣赏诗朗诵《青春年华不散场》
A: 有一个梦想，藏在我们年少时冲动的梦里，有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中，
B: 或许，我们有过的故事只是岁月，也或许，我们有过的岁月只是个故事，
A: 青春的梦想和步伐，从来没有停步，而是继续延伸，永久到老 下面，请听来自带来的一首感人肺腑的青春励志歌曲，《老男孩》
A：“当初的愿望实现了吗，事到如今只好祭奠吗?”
B：看来这首歌是深深的唱进了雷哥的心坎去了。
A：是啊，一曲《老男孩》让我勾起了往昔数不清的回忆，看着他们下台我还真的是有些依依不舍
B：不过不要紧啊雷哥，我们接下来还有更精彩的歌曲要呈献给大家了
A：那还在等什么呢，马上有请为我们带来的歌曲《Rolling in the deep》
A: 当我们满怀激情与憧憬步入校园的时候， 云云中似乎已注定今天的分别。 虽然每年都看着一拨一拨的学长学姐离开， 却怎么也不明白毕业为什么会有这么多感慨。
B：当指针转向我们的时候，才明白这其中的道理。心痛和心酸全凝
结在挥手的那一刹那， 毕业，青春也就跟着散场了。
A：在这离别的时刻，让我们记住那些曾经与我们同行的青春吧! 那时我们才发现，那些年，已成为人生永恒的片段。请欣赏舞台剧《那些年，我们一起读过的大学》
毕业晚会结束语
A: 今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。
B: 明天的我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。
C：让我们插上灵动的翅膀，在风的追寻中拥抱青春的理想。 D：让我们唱出青春的乐章，用最真的信仰绽放耀眼的光芒。
A：欢笑与泪水鉴证了吉大商院新锐的成长
B：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。
C：感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬!
D：青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让梦想扬帆起航!
A：毕业晚会进行到这里已经接近了尾声，但我们的师生情、同学情却永不会结束。
B：让我们微笑祝福彼此，共同祝愿我们的母校越办越好，
C：也祝愿我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌!
D：送君千里终一别，让我们珍藏起离愁别绪，祝愿我们的08级的
师哥师姐在今后的道路上一帆风顺，事业有成!
A：下面我宣布吉首大学商学院“感恩母校，放飞梦想”毕业晚会到此结束
篇6：秋季开学工作会议主持词开场白
同志们：
现在开始开会。今天，支队隆重召开20xx年度工作会议，旨在全面总结20xx年的工作，深刻分析当前消防工作和部队建设面临的形势，全面部署20xx年度工作目标任务。
今天，在百忙之中出席支队工作会，让我们用热烈的掌声向到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。参加会议的还有分局、支队党委成员以及全体官兵。本次会议共有五项议程。
现在，会议进行第一项议程：请代表支队党委向大会工作报告。
……
会议进行第二项议程：宣读支队表彰决定，并对获奖代表进行颁奖。
……
下面，请受到表彰的先进代表：、上台领奖。
支队还有、等X名同志被评为先进个人或被总队、支队嘉奖，在此一并向他们表示祝贺!
会议进行第四项议程：有请分局作重要讲话。
……
会议进行第五项议程：让我们以热烈的掌声欢迎市消防总队袁明清副政委作重要讲话。
……
同志们!这次会议时间虽短，但主题鲜明、内容丰富、安排紧凑、成效显著，是一次鼓劲、务实的大会。各部门宣读了20xx年度工作目标和任务，还表彰了20xx年度先进个人。代表分局党委作了重要讲话，全面客观地回顾总结了支队过去一年的工作，并提出推进全区消防工作的期望和要求，语重心长、情真意切，让人深受教育和启发，倍感亲切和鼓舞，全体官兵一定要以此为动力，努力把我们的各项工作推向新的高度。
下面，就贯彻落实会议精神，我再强调三点意见：
一是要认真领会，及早谋划。工作会已为今年消防工作的开展提出了要求，指明了方向，支队也有具体安排和部署，各部门及中队要认真领会今天会议的精神，针对工作上的弱点、难点去思考、去排查、去分析，结合单位实际，按照年度工作目标任务，按照规定时限、落实责任人，抓好各项工作落实。
二是要正视问题，负重前行。过去一年，在全队官兵的共同努力下，我们做了大量卓有成效的工作，确保了全区火灾形势总体平稳和部队高度稳定。但我们也要清醒地看到，我们的工作还存在一些问题，个别官兵责任意识淡薄，执行力弱，特别是从日常的检查和总队督察可以看出，有的官兵对辖区重点单位、部队装备性能还不够熟悉;我们在防火监督工作中还存在很多漏洞，存在的火灾隐患还未完全从源头上根除，火灾形势仍然严峻。但同志们不要气馁，支队党委相信大家，希望同志们进一步坚定信念，放开手脚，负重前行，用更出色的业绩去验证每一名官兵的价值。
今天的会议到此结束，散会!
篇7：2024年毕业晚会主持词结束语
A：让我与你握别，再轻轻抽出我的手，知道思念从此生根。浮云白日，山川庄严温柔。
B：让我与你握别，再轻轻抽出我的手。年华从此停顿，热泪在心中汇成河流。
A：是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福别在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。
B：不是所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及告诉你。也许余生我们将一去千里。
A：青春是一本太仓促的书，转眼我们就要各奔东西。
B：离别后，思念是一棵没有年轮的树，永不老去。
A：让我在暮霭里紧紧拥抱你，请守着炽热的梦想，请将这段闪亮的日子轻轻弹唱!请，为我珍重!
B：xx学院梦想飞扬青春起航20xx届毕业生晚会至此结束，祝敬爱的老师们工作顺利，身体康健!
A：祝亲爱的同学们学习进步，生活愉快!
祝大家前程似锦，梦想成真!(合)
篇8：班主任培训会议主持词开场白
第一部分：各位领导、各位老师：
大家上午好！今天我们继续进行教师专业成长研究室系列培训，因为前面已经培训了几次，会场纪律在这里就不再重复，提示一下就是请把手机关闭或将手机调至震动状态，由于中场将有15分钟休息时间，所以在培训期间请大家不要走动，保持会场安静！
今天，我们培训的主题是“优秀教师班主任成长论坛”，我们有幸请到的是全国模范教师、全国优秀班主任北京市垂杨柳中心小学教师郑丹娜老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎郑老师的到来！
前年教师节，中央电视台焦点访谈节目播出了一位小学教师每天与学生书写悄悄话的故事，这位教师就是我们的郑老师。郑老师的魅力源于她的情感教学方式，始终关注孩子情感的发展，她先后创造了“心灵晴雨表”、“悄悄话”等富有个性的独特的班级管理方法。
下面就让我们一起走进郑老师，用心感受她的执着、她的热忱、他的智慧！掌声有请郑老师！
第二部分：让我们以热烈的掌声感谢郑老师上半场的精彩讲座！接下来请大家中场休息十分钟！
好下面接着刚才的话题，有请郑老师，大家欢迎！
篇9：主持稿开场白
女：尊敬的各位领导，各位老师。
男：亲爱的各位来宾，同学们。
合：大家下午好!
女： 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年的倩影翩然而来。
女：在这一刻，我们感受到了春的气息，
男：在这一刻，我们感受到了春的暖意。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是梦想让我们相聚在一起。
女：今天，是我们共同走过20xx年的终点。
男：今天，是我们尽情畅想20xx年的起点。
女：我们满怀喜悦，告别20xx年，
男：我们收获的是“成长”和“快乐”。
篇10：幽默主持词开场白
明媚的阳光，的盛会，健康的起航，欢乐的海洋。
现场的各位亲爱的中老年朋友们，今天在这洋溢着欢笑和喜庆的日子里，我们再次又和我们的所有新老朋友相聚在美丽的—————共同渡过这美好的一上午。
今天是喜悦让我们来相聚在一起，是共同的唱响让我手拉起手，看阳光灿烂，这是新年亮丽的色彩，听金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
20xx年己经过去了，20xx年也正式的来到了，我们将再度奋起共同踏上幸福的更高的阶梯。也让我们一同与-欢笑，共同畅想20xx年美好的未来，下面也让我们动起来，跳起来。
如果希望身体真正的健康起来，我们不仅有快乐的新情，更要有一个好的养生方法，-x可以说是一座桥梁，使我们通向美好的生活，-x也可以说是一个健康的纽带，让天涯变成咫尺，叔叔阿姨，在-x的陪伴下获得健康的同时，更应该感谢的是另一支推广健康的先锋队伍，那就是“-x”的专家们，他们不辞辛苦，应邀到全国各地传播
健康，今天在这个与大家团聚的日子进而，自然也少不了一路陪伴我们的专家们，叔叔，阿姨可能不知足，在您身边的这些可爱的孩子们，因为工作的关系与父母总是聚少离多，和叔叔，阿姨在一起的时候得到了您贴心的关怀与照顾就感受了那种久违的亲情，不是亲人胜似亲人，这些孩子们，他们不怕风雨，不怕严寒，走大街，串小巷，不怕有些叔叔，阿姨，冷漠的眼神与不理解我，我们只希望让更多的父母，从病魔手中解救出来，让每一位儿女都有一个幸福的家，因为我们坚信，我们可以与叔叔阿姨姨，携手共同创造生命的奇迹。
下面让我们的工作人员和叔叔阿姨共同互动起来，一起进入我们今天最动人的环节有奖知识问答。
一份快乐，当与一千人分享时，它就变成了一千份快乐。
一个爱心，当传递给一千人的时候，它就成变成了一行份爱心。
一个健康，当介绍给一千人的时候，它就可以使一千人获得健康。
最后让我们愿所有在场的叔叔阿姨，都能做一个传递健康的使者，把快乐健康传递给今天所有爸爸，妈妈们，衷心的祝他们，你们都健康长寿!
篇11：总结大会主持词开场白
各位领导、各位家人、各位千年科技至亲至爱的老朋友们：
大家晚上好!我是本次活动的嘉宾司仪，我是大家的老朋友。
春风传喜讯幸福踏歌来
看、阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
听、金钟朗朗，这是新年动人的旋律
回顾过去，我们感慨万千，豪情满怀;
展望未来，我们心潮澎湃，充满希望;
在XX年12月的过去的三十天里，千年科技全体将士一路披荆斩棘，奋勇向前，以骄人的成绩证明了我们的实力。
这一切都可以证明：公司的战略是清晰的;定位是准确的，决策是正确的。通过这成绩，我们看到了一个充满生机活力的新千年。在这里，感谢这个伟大的时代，更感谢各位家人持之以恒、坚持不懈的努力。
成绩的取得离不开客户的支持，今天我们把顾客朋友请到家中，让您和我们共同见证千年的成长。
我们未来的路上可能清清淡淡，没有人会知晓明天的阴晴冷暖。但我们相信，只要有我们千年足迹的地方，只要是我们经过的地方，都会春暖花开，丽日高阳，健康之树基业长青!年度总结会议主持词这是一种信念，它时刻提醒我们要为理想向前，要为希望向上，把风雨当点心，把挫折当蜜糖。
这是一种执着，它时刻告诉我们要铭记着从前，要期望着未来，铭记的是经验，期望的是成功。
我们一路走来，经过寒风、冒过大雨，有过悲，有过喜，但是我们从来不后悔，也没有遗憾。
短暂的修整后，我们又要向前，未来的事，谁也无法预言，前方或许是康庄大道，或许是泥泞和野草，我们都将不离不弃，携手同心，共勉向前。
每当这个时候耳边不由得又响起了那熟悉的旋律，你可曾还记得第一次走进千年?对于一个刚刚毕业的我们，从这里找到了我们人生的目标和事业的方向，我们的人生从此烙上了千年的印记。
你可曾还记得你做过的第一个水点儿，从这里我们见到了第一位客户，成交了第一笔业绩，从此她就成了我们生命中的贵人，帮助我们成长，看着我们进步，从这里第一次让我体会到“让中国人喝上好水，强壮我的民族，富强我的祖国”的历史使命。
你可曾还记得当你第一次走上讲台，第一次接受公司的嘉奖，你喜极而泣，激动不已。当你第一次把厚厚的一沓奖金塞到母亲的手里，你多么骄傲，何等的自豪。从这里每一个千年人都被注入了“诚信、感恩、创新、共赢”的品格。我骄傲!因为我是千年人!
你可曾还记得当我们第一次走上冠军的讲台，第一次属于我们的升迁仪式，我们从员工走向管理，从这里我们才深刻的体会到“整合健康产业，打造第一品牌”的伟大梦想，从此刻开始千年的愿景就成为我终身奋斗的目标，让我骄傲!应为我是千年人!
篇12：主持人节目串词开场白范文_开场白_网
【篇一】
尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们：
大家晚上好!
今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢!今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜，我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩,
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
结束词：
今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。
伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
伴着新年的钟声，伴着元旦快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。
愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随;
祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!
让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，
因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
【篇二】
1、男：接下来，这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情，庆祝我们自己的节日。
2、女：首先，要特别感谢音乐老师孙春梅，正是因为她孜孜不倦地辛勤培育，我们的校园才充满欢歌笑语，我校文艺队才能在县艺术节屡次获奖，同学们的音乐素养才能从零起步，节节高升。
3、男：其次，要深深感谢全体班主任老师，正是您在搞好文字教学的同时，亲编亲导，带领同学们勤学苦练，才有了一个个精彩纷呈的节目，才会打造出一场别开生面的演出。
4、女：最先呈现给大家的，是一年级两位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌声欢迎两位可爱的小姑娘上台表演！
5、男：好一支热情奔放的印度舞！接下来有请县艺术节独唱一等奖获得者、十场场小明歌手——李妮同学，她将为大家送上一首深情之歌——《我爱妈妈的眼睛》。
6、女：掌声响起来，送给李妮同学，更送给所有关心疼爱我们的伟大的妈妈们！下面重磅推出一曲民族乐曲——古筝独奏《渔舟唱晚》，弹奏者——解雨鑫。
7、男：时间如白驹之过隙，转眼间六年小学生活匆匆而过，这是我们六年级学生度过的最后一个儿童节。此时此刻，我们留恋校园的一草一木，留恋快乐无忧的校园生活，留恋虽短暂，却充满乐趣的课间十分钟。请欣赏三二班同学的舞蹈《十分钟》。
8、女：接下来请欣赏钢琴手——五二班孙璐瑶同学给我们带来的钢琴独奏《童年的回忆》。
9、男：有一支歌，唱响大江南北；有一支歌，响遏行云流水；有一支歌，撼动我们年轻的心扉。有请二二班小小模特队队员上台，他们将给大家展示一场小小时装秀《自由飞翔》。
10、女：去年两位小同学表演的拉丁舞，以其优美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫绝。今年她们再次登台献艺。由请两位同学。
11、男：我们的舞台虽小，但囊括了古今中外的节目类型。瞧！几位新疆女孩也来到了庆祝现场。她们将给大家送上一曲新疆舞《西域风情》。
12、女：送走了新疆姑娘，又迎来了一群体操健儿。请欣赏四二班的健美操表演《中国娃娃》。
13、男：左手和右手，我们的好朋友，学习和生活，天天离不了。请欣赏四一班表演的歌舞《左手右手》。
14、女：美好快乐的童年，无忧无虑的日子真得令人留恋，难怪有同学大声疾呼——我不想长大。接下来请欣赏五一班同学的舞蹈《我不想长大》。
15、男：是啊！不想长大！只要拥有一颗童心，年龄不是距离！下面请已经长大，但童心未泯的李阳老师携六二班三位同学同台献艺，表演傣族舞《荷塘月色》。同学们，掌声呢？此时不响，更待何时？（带头鼓掌）
16、女：感谢李阳老师和三位同学的精彩演出。接下来请欣赏校文艺队同学表演的舞蹈《踩雨》。
17、男：校文艺队的小演员们真是多才多艺，六一班同学的舞蹈《奇异的旅程》也毫不逊色。让我们拭目以待。
18、女：我问你个问题：春天在哪里？
男：春天刚刚过去呀！
女：非也！春天在二一班小同学的舞姿里，春天在全体同学的眼睛里。不信请看——（伸手）
19、男：接下来这场演出可是非同凡响。
女：何出此言？
男：因为它不仅在县里获奖，而且打入了唐山市，获得市中小学艺术节奖项。这是从未有过的殊荣，更是对春梅老师和文艺队同学表演技艺的认可和辛勤付出的回报。让我们以最热烈的掌声请出我们可爱的《小小女兵》。
20、女：再美好的时光也终有结束的时刻，但美妙的歌声久久回味，甜蜜的微笑常挂腮边。请听结束曲《歌声与微笑》
【篇三】
开场白：
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师们、同学们
合：大家上午好。
A：五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，
B：五月的鲜花沁人心脾，五月的气息芬芳醉人，
合：五月的校园响彻歌声。
A：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了土门片区第五届校园文化艺术节。
B：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。
A：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
合：今天我们欢聚在这里，唱响青春的旋律。让我们一起——在阳光下成长。
B：下面我宣布：土门片区第五届校园文化艺术节“在阳光下成长”回春赛区文艺演出现在开始。
串词：
1.没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏儿女对祖国的热爱，没有任何一种画笔，能像太阳那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的明天。下面请欣赏回春中学带来的大合唱《中国中国鲜红的太阳永不落》《相信爱》。请回春小学《在阳光下成长》做准备。
2.关爱如阳光般温暖的父母;呵护如阳光般细致的朋友;照顾如阳光般周到的同学;叮嘱如阳光般密集的老师，我在爱的阳光下成长。下面是回春小学为大家带来的朗诵《在阳光下成长》，请来苏小学《太阳鼓》做准备。
3、太阳播撒光芒，光芒点燃激情，激情化作鼓声，鼓声颂扬太阳。现在是来苏小学为大家带来的群舞《太阳鼓》，请回春小学《闪烁的小星》做准备。
4.尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲的生长在父母的怀抱，尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪耀在老师的身边，我们同样有白天的梦想。现在由回春小学为大家表演乐器合奏《闪烁的小星》，请回春中学《搞笑英雄》做准备。
5.
6.蓝天里有阳光，树林里有花香。小鸟小鸟，你自由地飞翔，在田野、在草地、在湖边、在山冈，小鸟小鸟迎着春天歌唱。下面请欣赏回春小学带来的小合唱《小鸟小鸟》，请回春中学《玉生烟》做准备。
7.我遥望，玉生烟，一半凄迷，一半伤感，栩栩然飘零寂寞山涧。天上人间一曲繁弦，但行处袅袅玉生烟，如皎月似婵娟可望而不可置于眉前。现在请欣赏回春中学的古典舞《玉生烟》，请来苏小学《明天会更好》做准备。
8.阳光总在风雨后，没有风雨的洗礼，又怎能拥有沐浴阳光的喜悦呢?我们相信，明天会比今天更加美好。下面是来苏小学为大家带来的小合唱《明天会更好》，请回春小学《的未来》做准备。
9.我们是花的年龄，每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白;我们是爱的使者，用心筑造完美现在，让每一朵浪花都澎湃。孩子们的梦想需要灌溉，用我们的行动去探寻未知、克服困难、磨练意志、收获成长，
共同打造的未来!现在请大家欣赏回春小学带来的校园短剧《的未来》，请回春中学《中华颂》做准备。
10.五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光。将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。下面由回春中学为大家表演诗歌朗诵《中华颂》，请回春小学《快乐的少先队》做准备。
11.清风徐徐吹，领巾胸前飞，我们是快乐的少先队。阳光多明媚，歌声多清脆，我们像含苞待放的花蕾，年年与祖国同长一岁。现在请欣赏回春小学的集体舞《快乐的少先队》，请回春中学《Today》做准备。
12.人生中，有昨天，今天，明天。昨天已成为过去，明天会成为将来，只有今天，我们才会过得丰富多彩;只有今天，我们才会为明天努力奋斗，只有今天，我们才会完整的绽放青春活力。现在请让欣赏舞蹈《Today》，请来苏小学《在阳光下成长》做准备。
13.我们生长在同一片蓝天下，沐浴着同样的阳光。希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。下面请欣赏来苏小学带来的诗歌朗诵《在阳光下成长》，请回春小学《彩云之南》做准备。
14.玉龙雪山，闪耀银光，蝴蝶泉边，歌声流淌，孔雀飞去，回忆悠长，泸沽湖畔，秀色丽江。下面让我们一起欣赏傣族舞蹈《彩云之南》，一同体会云的那边别一样的芬芳。请回春中学《匆匆这些年》做准备。
15.时光荏苒，转瞬即逝;岁月如梭，转眼就要踏上征途;回首往事，我们满怀豪情;展望未来，我们重任在肩。下面请欣赏回春中学带来的戏剧《匆匆这些年》，请来苏小学《青春活力》做准备。
16.青春如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;青春似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。我们怀揣着同一个梦想，我们是青春
的代名词，我们的脉搏舞动的是澎湃的激情。现在请欣赏来苏小学的校园集体舞《青春活力》，请回春小学《四渡赤水出奇兵》《英雄少年》做准备。
17.岁月的脚步匆匆走过，历史仿佛已经远去，但历史的烟尘湮灭不了当年的艰难困苦，也湮灭不了当年的革命传奇，更湮灭不了当年的英雄气概，让我们再次回首那段不屈不挠的斗争历史，再次感受那段历史带给我们的心灵震颤!下面请欣赏回春小学的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《英雄少年》，请回春中学《爱因为在心中》做准备。
18.每个人都有一个梦，即使彼此不相同，能够与你分享，无论失败成功都会感动，爱因为在心中，平凡而不平庸。下面请欣赏回春中学为大家带来的小合唱《爱因为在心中》，请回春中学《青春飞扬》做准备。
19.生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘在这美好的青春时光中，我们要把握时间，让青春载着梦想飞扬。接下来让我们跟随回春中学的校园集体舞《青春飞扬》一起在动感的音乐和欢快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。
结束语：
甲：火红的五月，青春常在;
乙：绚丽的五月，鲜花盛开;
合：姹紫嫣红，充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待。
甲：欢乐的时光总是这么短暂
乙：快乐的时间特别让人难忘
甲：精彩的节目，历历在目;动人的歌声，余音绕梁。
乙：让我们把参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
合：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创造一个更加辉煌的未来!
A：下面我宣布：土门片区第五届校园文化艺术节“在阳光下成长”回春赛区文艺演出到此结束。
篇13：元旦晚会活动主持稿精彩开场白
男：尊敬的各位领导;
女：亲爱的同学们;
合：大家晚上好!
男：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了20__年迎新春元旦晚会;
女：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：__;
男：出席我们晚会的领导和嘉宾有：__;
女：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!(掌声);
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至;
女：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千;
男：一句老话说的好：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢;
女：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，__学校这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂;
男：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
女：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天!
男：(此处可以介绍学校20__年所取得的瞩目成绩);
女：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历。男：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔!
女：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑!
合：__学校20__年元旦联欢会现在开始!
篇14：2024高中毕业典礼主持词
入场：播放《同桌的你》《栀子花开》
甲、尊敬的各位领导
乙、尊敬的各位家长
丙、敬爱的老师们，
丁、亲爱的同学们
合、大家上午好!
甲、时光飞逝，日月如梭，三年时光弹指一挥;
乙、带着梦想，带着期待，三年来我们一起走过。
丙、在朝夕相处的一千多个日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。
丁、三年来，全体师生风雨同舟，荣辱与共，结下了深情厚谊。
合、忘不了这情同手足般的纯真友情，忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。
甲、同学们，这份厚爱与深情将会滋养你的心田，
乙、这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。
丙、今天，请释放你心中的祝福与祈祷，拉起身边深情之手，拉起身边厚谊之手!
丁、今天，请释放你心中的真诚与感恩，拥抱关心疼爱你的恩师，拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!
甲、(升旗仪式)
全体注意：立正，向左、向右转!
出旗!升国旗、唱国歌!
礼毕!向左、向右转!
乙、岁岁花相似，今朝别样红。今天是个特殊的日子，今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子!
三年来，校领导高瞻远瞩、抢抓机遇，以先进的办学理念和科学的管理方法，使我校迅速崛起，成为皖北大地上一颗熠熠生辉的明珠。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎纪迎春校长致辞。
丙、纪校长回顾了我们高中三年的学习情况，对大家健康成长表示了祝贺，并给大家提出了殷切的期望和要求。句句叮咛，字字千金，纪校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己，奋勇向前。
谢谢纪校长的热情鼓励和殷切希望!
丁、三年的秋冬春夏，我们一道走过;三年的酸甜苦辣，我们共同品尝。在陪伴我们走过的这一千多个日日夜夜，老师们同样是在风雨兼程，奔忙于每一个清晨与黄昏，顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。三年苦行生涯，我们盼望着脱离，可老师们一如既往，用热情和智慧点亮了每一缕曙光。课堂上，课堂下，有循循善诱的讲解，有和风细雨的教诲，还有严厉的批评，都是希望我们能更顺利地抵达理想的彼岸。
下面有请毕业班教师代表王峰老师致辞。
甲、王峰老师的讲话可谓是真情流露、豪情满怀，谢谢他的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出，感谢你们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。
乙、今天，我们相聚在这里，为在实验高中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪，因为我们无悔于青春，无悔于母校。
下面，有请学生代表王汉卿同学致感谢词
丙、三年的时光，大家一同走过，没有同学之间的朝夕相处，互帮互助，我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚，青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻，面对三年来朝夕相伴的老师和同学，我们有几多不舍和无奈。但是，同学们，带上老师的祝福，放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔!
丁、大爱无痕，大爱无疆!在我们的成长过程中，我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀，正是这双翅膀，带我们飞度重重难关。
下面，请高三(19)班任鹏宇同学的父亲代表家长致辞。
甲、同学们，请把最朴素的感恩献给我们可亲可敬的家长，无数个黑夜里的默默祈愿与耐心守望，无数白昼间的苦苦相依与无怨奔忙。谢谢您，谢谢您对我们的关爱，谢谢您对学校的理解和支持。谢谢您，可亲可敬的家长朋友们!
乙、怎能忘啊，多少个清晨，我们书声琅琅;多少个寒冬酷暑，我们伏案勤学，多少次专注聆听老师那声情并茂的讲课，多少次凝神苦思那解不完的题，多少次接受老师们耐心答疑辅导，多少次竞赛场上参与较量。
请允许我们向您，我们敬爱的老师表达最崇高的敬意!
下面，请学生为老师颁发特殊贡献奖!
丙、老师是园丁，育得桃李芬芳;
班主任老师更是浩瀚江海中的长帆，助你我顺利起航!
学生是花朵，在老师们的精心浇灌下茁壮成长!
下面请学生给班主任献花!
(播放《长大后我就成了你》)
丁、让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福，让师生间的情谊在这一刻天长地久!
甲、生命是灿烂的，青春是美丽的。三年的高中校园生活，同学们在这里树理想、求真理、勤学习、强能力。校园里留下了每一位同学奋发向上的足迹，学校也见证了同学们的青春和成长。
下面，请校长为我们颁发毕业证书!
(播放《友谊地久天长》)
乙、迎着东方绚丽的朝阳，
满园鲜花散发着芬芳。
丙、快乐学习，健康成长，
带着嘱托,带着希望。
丁、沐浴着青春阳光，
青春载着希望起航，
合、让人生更精彩，
精彩在这青春时光。
甲、下面让我们齐唱校歌《精彩在这青春时光》!
乙、敬爱的母校，我心中永远的明灯;敬爱的母校，我心中清冽的甘泉!
丙、尊敬的老师，我们永远感激您;尊敬的老师，我们永远铭记您!
丁、让我们记住这美好的三年，记住这难忘的一刻，让我们的手紧紧握在一起，让我们肝胆相照，同舟共济!
甲、老师们，同学们，毕业典礼就要结束了，但我们的师生情，同学情永远不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真，祝福我们的明天更美好!
乙、同学们，不管将来我们走到哪里，母校老师的心都会永远和我们相依，母校的血脉都会永远和我们紧紧相连!
合、淮北市实验高级中学20xx届毕业典礼到此结束，再见!
(播放《二十年后再相会》)
篇15：婚礼主持词开场白
一.新人进场
当新郎新娘及男女傧相进入会场后，可以面向会众也可以面向圣坛。另外，在比较小的教会，有时候会安排双方家属坐在诗班的位子，这时候，新郎新娘选择面对圣坛。一般而言，大多数的新郎娘选择面对圣坛。
第一类：新郎和男傧相在牧师的陪同下，由圣坛旁边的房间进入，然后站在圣坛前面。当婚礼行列进场音乐响起时，在女傧相、花童、捧戒指儿童、拿蜡烛儿童前导下，新娘穿著礼服，由她的护送者（通常是父亲）陪同进入会场。
第二类：新郎新娘一起进入会场，前面的婚礼引导行列也是成对进入会场。同样由花童、捧戒指儿童、拿蜡烛儿童前导进入会场。
第三类：新郎新娘可以采取不同的进场方式，新郎新娘可以由她们的母亲、儿子或女儿陪同进场。
二.婚礼的宣召及祷告
每一件事情都有个开始。一旦新郎新娘、会众和婚礼相关人员进入会场，由牧师宣告婚礼开始。，首先询问会众是否有法律因素，拦阻婚礼的进行？依照以往的经验，通常都没有什么人会提出拦阻婚礼进行的因素。
宣告完毕，接着是以祷告祈求上帝赐福今日的婚礼。在这个婚礼中，新郎新娘愿意在神、在人面前表明他们愿意共结连理的心愿。因此，他们盼望在他们即将开始的婚姻生活中，获得属灵的赐服。对*徒而言，这样的祷告更形重要。面对不同的信仰、文化，借着这个祷告也表示对新郎新娘不同文化的尊重。
第一类的宣召：
今天，我们众亲戚、朋友聚集在上帝面前，是为了见证新郎（全名）、新娘（全名）的神圣婚约，并祈求上帝赐福这一对新人。
正如同圣经所说：「若不是耶和华建造房屋，建造的人就枉然劳力。」圣经也说到：「在你一切事上认定祂，祂必要指引你的路。
新郎（全名）和新娘（全名）你们已经表明你们的心愿，愿意共同进入这神圣的婚约，也没有人证明你们不配进入这神圣的婚约。如果你们知道在你们之间尚有拦阻你们进入婚约的因素，我在上帝及众人面前希望你们大胆表明出来……
第二类的宣召：
在这个特别的时刻里，我们众亲戚、朋友聚集在上帝面前，是为了见证新郎（全名）、新娘（全名）在上帝面前，在神圣婚约中，结合成为一体。
正如同圣经所说：「若不是耶和华建造房屋，建造的人就枉然劳力。」圣经也说到：「在你一切事上认定祂，祂必要指引你的路。
新郎（全名）和新娘（全名）你们已经表明你们的心愿，愿意共同进入这神圣的婚约，也没有人证明你们不配进入这神圣的婚约。如果你们知道在你们之间尚有拦阻你们进入婚约的因素，我在上帝及众人面前希望你们大胆表明出来……
第三类宣召：
主所亲爱的弟兄姊妹，今天我们聚集在这里，是在上帝及众位见证人面前，见证新郎（全名）、新娘（全名）在上帝面前，进入神圣婚约中，这个婚约是我们的主耶稣*所赐福、上帝的诫命所管理也是在世人之间最神圣的婚约。因此，这个婚约是不能草率、轻易举行的，反倒是以神圣、谨慎及敬畏上帝的新进行的。
新郎（全名）和新娘（全名）你们已经表明你们的心愿，愿意共同进入这神圣的婚约，也没有人证明你们不配进入这神圣的婚约。如果你们知道在你们之间尚有拦阻你们进入婚约的因素，我在上帝及众人面前希望你们大胆表明出来……）
传统的婚礼开始祷词：
让我们低头祷告，全能永在的上帝，在我们的行动存活都在乎你。求你赐下清洁的心、正直的灵，不让私欲拦阻我们认识你的旨意，也不让软弱拦阻我们顺从你的旨意，如此，我们才能借着耶稣*，在你的光中看见光明，在你里面得着真正的自由。求你此时此刻与我们同在，按照你信实赐福我们今日的聚集，从今时直到永永远远。阿门。
改良的婚礼开始祷词：
让我们低头祷告，天父上帝，你是天地万物的创造主。你创造世人也眷顾世人，我们仰赖你的大能保守。求你赐予我们洁净的新、正直的灵不让私欲拦阻我们认识你的旨意，也不让软弱拦阻我们顺从你的旨意。求你赐福新郎（全名）和新娘（全名），当他们来到你的面前，愿意共同进入婚约之时，让我们与这对新人分享从你而来的喜乐，并支持他们建立他们新的家庭。我们祷告，奉主耶稣*的圣名。阿门。
三.点燃蜡烛
蜡烛与蜡烛台是由新人准备的。三根蜡烛，通常是白色的，也可以选择别的颜色。三根蜡烛摆在这一对新人面前。中间那根蜡烛称为「婚姻之烛」或「合一之烛」，这根蜡烛比旁边两根「家庭之烛」大些。如果，蜡烛是在婚礼开始时才带进来的，那么要先摆好中间的蜡烛，只有带旁边的两根家庭之烛进来。
在点燃蜡烛之时，可以演奏一段音乐，或是由诗班、个人献诗，或者是全体会众唱诗歌，其实都可以。
婚礼程序中，点燃蜡烛的程序分成两部分，第一部份是点燃家庭之烛，第二部份点燃中间的婚姻之烛。第二部份是在完成誓约及婚姻宣告后，才点燃的。
第一部份的点燃蜡烛程序可以在这时候举行，也可以早一点开始，例如在新人的母亲坐下前就可以点燃，通常新人的母亲是最后坐下，婚礼才开始的，可以在母亲坐下的时候，点燃蜡烛。如果是这样子，以下的话语就不必说出。
第一类：
第一部分点烛---蜡烛代表新郎（全名）、新娘（全名）的生命以及双方的家庭，这蜡烛将由双方的母亲、朋友或儿童（男方点烛者全名）、（女方点烛者全名）点燃。
第二部分点烛---新郎（全名）、新娘（全名）现在将点燃合一的蜡烛，代表他们从今以后成为一体的生命。。
或者第二部分点烛---在这时刻，新郎（全名）、新娘（全名）将从已经点燃的家庭之烛引火点燃婚姻的蜡烛。如此而行，代表他们从今以后成为一体的生命。
第二类：
第一部分点烛---这两根分立在两旁的蜡烛，由双方家庭的家人点燃，代表新郎（全名）、新娘（全名）此时此刻之前的生命。他们的烛光，代表他们从他们的父母亲所领受的信心、智能及爱心。在此时此刻之前，他们的烛光是分开燃烧，但在交换誓约之后，新郎（全名）、新娘（全名）他们将共同点燃中间的蜡烛，代表他们从今以后成为一体的生命。
第二部分点烛---新娘和新郎现在要点燃中间那根合一的蜡烛，象征他们生命的成为一体。从今以后，他们要为彼此设想，同享欢乐、共度患难。当点燃中间的蜡烛之后，旁边的蜡烛继续点燃，象征他们仍然需要完全接纳彼此不一样的特点，以成就彼此相辅相成的益处。
四.诵读*及其它文集
在婚礼中通常会读两三段*，一般而言，都是读三段*。阅读*常由家人、亲戚、朋友或教会会友担纲，最后一段*则由牧师诵读。负责诵读的亲友同样应该参加婚礼的预习。
不少新人除了诵读*外，也喜欢在婚礼中诵读一般的文章，像是诗歌、默想或是其它的关于婚姻的文章（由别人或别的新娘、新郎写的）这些文章可由来宾、新人或由主持人诵读。这些短文可在诵读*之前或之后念出。以下是一些婚礼中常用的*集一般文集。
哥林多前书十三章（通常由来宾诵读）
1）我若能说万人的方言，并天使的话语，却没有爱，我就成了鸣的锣，响的钹一般。2）我若有先知讲道之能，也明白各样的奥秘，各样的知识，而且有全备的信，叫我能彀移山，却没有爱，我就算不得甚么。3）我若将所有的赒济穷人，又舍己身叫人焚烧，却没有爱，仍然与我无益。4）爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒；爱是不自夸，不张狂，5）不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，6）不喜欢不义，只喜欢真理；7）凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。8）爱是永不止息。先知讲道之能终必归于无有；说方言之能终必停止；知识也终必归于无有。9）我们现在所知道的有限，先知所讲的也有限，10）等那完全的来到，这有限的必归于无有了。11）我作孩子的时候，话语像孩子，心思像孩子，意念像孩子，既成了人，就把孩子的事丢弃了。12）我们如今仿佛对着镜子观看，模糊不清（原文作：如同猜谜）；到那时就要面对面了。我如今所知道的有限，到那时就全知道，如同主知道我一样。
约翰福音十五章9-12节（通常由主礼诵读）
9）我爱你们，正如父爱我一样；你们要常在我的爱里。10）你们若遵守我的命令，就常在我的爱里，正如我遵守了我父的命令，常在他的爱里。11）这些事我已经对你们说了，是要叫我的喜乐存在你们心里，并叫你们的喜乐可以满足。12）你们要彼此相爱，像我爱你们一样；这就是我的命令。
一般文集之一：当神创造人
当神创造人，将人安置在伊甸园之中，神看见那人独居不好。于是神为那人预备了一位帮助他并且与他相伴的女人。在创造的工作中，神并未曾从男人的头创造出女人，好使女人管辖男人，神也未曾从男人的脚创造出女人，好使女人俯首屈从，神却从男人的肋骨创造出女人，好让女人与男人同等相待，而且最贴近男人的心怀，因此男人必须疼爱、珍惜并且尊敬他所爱的女人。神将女人带到男人面前，要他们彼此相伴、共相扶持。婚姻是上帝赐与世人的礼物，好让我们不再感觉寂寞与孤单。婚姻让我们接受上帝这项珍贵的礼物，也给予所爱的人这份来自上帝的珍贵礼物。
一般文集之一：婚姻是爱的承诺
婚姻是以身相许的承诺，在这个承诺中，两个人付出自己、也找到自己。在婚姻中，两人彼此分享、共同成长，世间没有其它关系能够与婚姻相比拟。婚姻的承诺是身体、心灵，一生一世、天长地久的承诺。
在纯洁的爱中，婚姻包涵生命中最重要的关系。在婚姻中，妻子与丈夫是彼此的朋友、知己、恋人、老师、听众以及辅导。在婚姻中，有时候，我们所爱的人难免伤心或者病痛苦恼，这时我们的爱，就好象一个父母抚慰怀中哭泣的孩童。
婚姻让我们的生命变得更加丰富，因着婚姻，我们的喜乐得着满足、我们的思念得着更新、我们的委身更加坚强，甚至怒气变得更强烈，但也消逝得更快、更容易。
婚姻让我们明白、谅解生命中的错误是难以避免的。因此，婚姻能以鼓励、引导我们建立新的生命、新的经验以及在人生各种际遇中，以崭新的方式，表达我们无限的爱心。
当两个人承诺在婚姻中彼此关心、疼爱，他们也创造独一无二的生命，这生命比世间任何字句、文辞，更能让他们彼此紧密结合成为一体。婚姻是一项承诺，一项潜力，在两个彼此相爱的人心中滋长、茁壮，这样的婚姻是一生一世、天长地久的承诺。
五.婚礼的信息
在婚礼中针对会众及新娘新郎宣讲的信息，通常由主礼牧师担纲。这样的信息比较短，主题也比较明显。婚礼的信息通常是在新人准备进行婚姻誓词之前宣讲的。
如同*诵读一样，有时候新郎新娘也可以安排亲朋好友说一段勉励的话，或是分享他们的婚姻生活经验，甚至读一篇比较长，关于婚姻的文章也可以。当然，主礼在这个时候，也可以给予这对新人一段适当的勉励信息。
信息结束之后，通常适宜段简短的祷告，并进行婚约问答。
1.交换誓约之前的祷告
第一类：让我们低头祷告：全能的上帝，当这一对新人将要进行婚约的誓词之时，我们祈求您赐福新郎（全名）、新娘（全名）。引领他们与您更亲近，更祈求帮助他们在婚姻的爱及承诺中得以成长，直到永永远远。阿门。
第二类：在他们即将进行婚姻誓约之时，让我们为这位男人和这位女人祷告：全能的上帝，在您创造的大工中，您创造男人与女人，让男人与女人彼此相爱、相属、彼此扶持的上帝。当他们奉您的名，愿意在爱心、信实的婚约中立下承诺，祈求您的圣灵临到他们身上，让您的爱浇灌他们，从今时直到永远，奉我主耶稣*的名祷告。阿门。
第三类：让我们低头祷告：爱我们的上帝，你创造男人，也创造女人，让他们彼此相爱、相属、彼此扶持。当他们在立下婚姻的承诺时，愿您的圣灵与这位男人、这位女人同在，从今时直到永远。奉我主耶稣*的名祷告。阿门。
2.双方主婚人的祝福
双方家庭的祝福渐渐取代那个问题「谁让这女人与这位男人结婚？」这样的取代意味着，认识在婚姻关系中，不是谁让谁结婚。的方式就是由双方家庭祝福这对新人的结合。
请注意，不是只有双方主婚人能够给予这对新人祝福，其它的家人，他们的朋友，甚至他们的儿女都可以祝福这对新人。这些都依照两人与家庭的关系来决定的。无论如何，在请这些人祝福时，他们可以在原来的位子上起立，回答「我愿意」之后，再坐下。
这部分的婚礼程序同时包括家庭及儿童的祝福。如果需要，也可以让双方家人或新人的亲朋好友一起祝福这对新人。在安排儿童祝福之前，并且先对儿童解释程序的内容及意义。
第一类（传统的）：
我现在请问：谁愿意祝福这位女人嫁给这位男人？
回答：我们愿意。
请问：谁愿意祝福这位男人娶这位女人？
回答：我们愿意。
第二类：
可不可以请这对新人的父母亲（全名）起立？
身为这一对新人的父母（家人）你们愿意承诺为他们祷告，支持他们，进入婚姻之中，建立新的家庭，共同生活在一起吗？
回答：我们愿意。
第三类：
可不可以请这对新人（全名）的家人起立？
你愿意接纳这对新人（全名）进入你们家庭，以你们的爱支持他们，帮助他们在你们的家族中，建立自己的家庭？
回答：我们愿意。
第四类：
可不可以请这对新人（全名）的家人起立？
当这对新人（全名）在婚姻中结为连理、共同生活，这个婚姻也将你们两个家庭建立新的关系，建立两个家庭彼此信赖、互相接纳的关系。你们愿不愿意给予这对新人你们的爱心、你们的祝福以及你们的支持？如果你们愿意，请回答：「愿意」。
回答：我们愿意。
所有的会众请起立。
各位亲朋好友，新娘新郎邀请你们来参加这个婚礼，因为你们对他们而言，是无比重要的。你们的爱心和支持，从过去到现在，一直不断的给予他们的帮助。现在，诸位亲朋好友，你愿意在上帝的慈爱中，祝福他们，承诺尽你的能力保守他们的婚姻？你们愿不愿意给予这对新人你们的爱心、你们的祝福以及你们的支持？如果你们愿意，请回答：「愿意」。
回答：我们愿意。
第一、二、三类的补充：
我请求今天见证这个婚约，在座的各位亲朋好友，你愿意尽力支持这对新人（全名）建立美满的婚姻生活吗？
回答：我们愿意。
儿童的祝福.
牧师提到每一位儿童的名字。
儿童的名字，你将要进入一个新的家庭，你愿意把你的信心、爱心和感情给予这个新的家庭吗？
每位儿童回答：靠着上帝的帮助，我愿意。
牧师对新娘、新郎：
新娘、新郎（全名），你愿意成为儿童（全名）的父母，对他信实、保护他、爱他、接纳他吗？
新娘、新郎回答：靠着上帝的帮助，我愿意。
3.婚约问答
婚约问答是婚礼中几个关键程序之一，通常这样的问答也被视为是婚姻誓约或承诺的一部份。需要注意的是，在这阶段，所用的是「我愿意」，而不是「我是」，这样的用词深具意义。因为这提醒新人，在建立婚姻生活时，「愿意」是一个重要的关键。
通常，婚约问答是在双方家庭的祝福之后举行的。婚约问答结束后，接着进行婚约誓词。
第一类（传统的）
（全名），你愿意娶这位女人做你的妻子吗？
回答：我愿意。
（全名），你愿意嫁给这位男人做你的丈夫吗？
回答：我愿意。
第二类（个人的）
（全名），你愿意（全名）做你的妻子吗？
回答：我愿意。
（全名），你愿意（全名）做你的丈夫吗？
回答：我愿意。
第三类（改良的）
（全名），你愿意娶（全名）作为你的妻子吗，与她在神圣的婚约中共同生活？无论是疾病或健康、贫穷或富裕、美貌或失色、顺利或失意，你都愿意爱她、安慰她、尊敬她、保护她？并愿意在你们一生之中对她永远忠心不变？
回答：我愿意。
（全名），你愿意嫁（全名）作为你的丈夫吗，与他在神圣的婚约中共同生活？无论是疾病或健康、贫穷或富裕、美貌或失色、顺利或失意，你都愿意爱他、安慰他、尊敬他、保护他？并愿意在你们一生之中对他永远忠心不变？
回答：我愿意。
请注意，若采取这个改良式婚约问答，则要注意选择合适的婚姻誓约，以避免重复。（誓约部分的第一类）
4.交换誓约
交换婚姻誓约有许多型式，以下是一些传统及比较不传统的誓约。
在这个程序中，这一对新人彼此牵着手，面对面站立。通常是请新郎先开始，跟着牧师念着：（新郎全名）我说一句，请您跟着我说一句，（新郎全名）……
第一类（传统的）
在上帝以及今天来到这里的众位见证人面前，我（新郎全名）愿意娶/嫁你（新娘全名）作为我的妻子/丈夫。从今时直到永远，无论是顺境或是逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁，我将永远爱着您、珍惜您，对您忠实，直到永永远远。
（新郎全名）在上帝以及今天来到这里的众位见证人面前，我娶/嫁你妻子/丈夫。我将我的手给您、我将我的爱给您，我更将我自己给您。我祈求与您终生厮守、永远不分离。请来，与我在人生道路上同行，与我共同走过崎岖或平坦的道路。
第三类（现代的）
在上帝以及我们的家人及朋友面前，我娶/嫁你妻子/丈夫。从今以后，当你喜乐，让我分享你的喜乐；当你忧伤，让我分担你的忧伤；在你健康或病痛时支持你、与你在爱中共同成长，终生对你忠实，直到永永远远。
第四类（改良的）
我（新郎全名）娶/嫁你（新娘全名）作为我的妻子/丈夫，而这是我对你的承诺，我将对你忠实、以你为荣，我将尊敬你、相信你、帮助你、照顾你，我将与你分享我的一生。我将会饶恕，正如同我们是被饶恕的，我将与你共同学习，认识彼此、认识这个世界以及认识我们的神。我们将共度顺境、逆境，直到地老天荒。
第五类
我（新郎全名）愿意娶你（新娘全名）作为我的妻子。我内心知道，您将成为我终生的朋友、伴侣、我的真爱。在这特别的日子里，在上帝面前，我将我的承诺给你，我承诺，无论是顺境或是逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁，我将永远在你身旁做你的丈夫。我承诺，我将毫无保留的爱你、以你为荣、尊敬你，尽我所能供应你的需要，在危难中，保护你，在忧伤中安慰你，与你在身心灵上共同成长，我承诺将对你永远忠实，疼惜你，直到永永远远。
我（新娘全名）愿意嫁你（新郎全名）作为我的丈夫。我内心知道，您将成为我终生的朋友、伴侣、我的真爱。在这特别的日子里，在上帝面前，我将我的承诺给你，我承诺，无论是顺境或是逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁，我将永远在你身旁做你的妻子。我承诺，我将毫无保留的爱你、以你为荣、尊敬你，尽我所能供应你的需要，在危难中，保护你，在忧伤中安慰你，与你在身心灵上共同成长，我承诺将对你永远忠实，疼惜你，直到永永远远。
第六类
（新娘全名）（新郎全名）我爱你，在今天，我娶/嫁你作为我的妻子/丈夫，不是只为了你，而是为那位和你一起，而变得完全不一样的我自己，我爱你，不是因为你曾经在你生命中拥有的，而是那我们过去、现在以及未来共同拥有的！我爱你，你让我变得更好、更喜乐、更完全，因为（新娘全名）（新郎全名）这就是你为我做的，不用说一句话、不用摆一个姿势，不用怀疑，我爱的，就是原原本本的你！似乎如此简单...
但全世界没有一个人能够如此。除了你以外，....直到地老天荒……
在这个日子，在你的家人朋友面前，我的心中充满喜乐，我承诺…成为你的丈夫/妻子，我承诺永远爱着你！永远珍惜我们共度的时光！直到地老天荒！
5.交换戒指
婚礼进行时，戒指通常是由男女傧相保管。男女傧相在婚礼开始，从捧戒指的孩童手中拿过戒指，或从一开始就保管着戒指。通常，牧师会请男女傧相先把戒指给他，然后解释戒指的意义，并给予祝福，然后交给新娘、新郎。
戒指的祝福
这对戒指是圆的，代表没有结束的永恒，它的材质是黄金做成的，代表纯净、圣洁的。当你们彼此交换戒指时，我们祈祷，你们的爱也是如此天长地久、纯净以及圣洁。愿神借着这个婚姻的记号，赐福你们的婚姻。
新郎（全名）将这个戒指带在新娘（全名）的手指，并且告诉他……
第一类交换戒指（传统的）
新娘（全名）我将这戒指套在你的手指上，这戒指代表我今天对你所立的婚姻誓约。
第二类交换戒指
新娘（全名）我将这戒指套在你的手指上，从今天开始，直到永远，做为我们婚姻的记号。戴着这戒指表明我们今天在上帝及众人面前承诺的婚姻约定。
第三类交换戒指
今天，我们从我变成我们。新郎（全名）愿意以这个戒指做我记号，表明我愿意加入你的生活，与你结为一体，直到天荒地老。我今天早到这里与你结为连理，让我们从今以后，一起同奔天路。
第四类交换戒指
新娘（全名）我带着这个戒指，象征着完全与永恒，我将戒指给你，让你带在手指，使我们永远记得今天的彼此相许婚姻誓约。
6.呈献主婚人花朵或礼物
有时候，在点燃婚姻或合一的蜡烛之后，这对新人希望能献花给他们敬爱的母亲、祖母或其它忒别的人，
通常这个礼物对接受的人是一项惊奇，是事先未告知的。在点燃婚姻的蜡烛之后，这对新人走到他们愿意表示敬意的人面前，给予拥抱、亲吻及送上鲜花或礼物，然后在牧师最后祝祷之前，回到他们原来的位置。这个时候（点燃蜡烛，献上鲜花、礼物之时）能有背景音乐、诗班献唱或独唱。
7.祝福的祷告及主祷文
在这儿不适宜作太长的牧者祷告。主礼可以加快程序，准备结束婚礼。这里的祷告不只是为新人祷告，也为双方家人及观礼的会众祷告。以下是可以达成该项目标的几则传统祝福祷词。
要注意的是，在祝福祷词之后接着的是在结婚证书上用印及签章。
让我们低头祷告：
我们的上帝，永生、慈爱的主，生命及永恒，所有美善事物的创造者，赐与世人一切喜乐的主，我们感谢您，赐下婚姻的礼物。我们虔诚祝福这对新人（全名）在彼此之中得到完全，也祝福他们一生一世持守今日在上帝及众人面前立定的婚姻誓约。
我们的主，愿您赐福这对新人（全名），在他们的生活中，同心合意在您的慈爱及保守中共同生活。求您赐与他们健康、丰富及平安。使他们刚强，得以顺服、事奉您，让他们能够在今生今世跟随耶稣*的脚踪行，而当一切欢乐与忧伤、良善与恶事结束之时，让他们进入您的永恒之中，同享您无穷的荣耀。
我们的上帝，顾念我们及我们家庭的主。保护我们无论在内或在外，能免于那恶者的攻击，求您依照您丰盛的恩慈供应我们日用的需要。请您的圣灵保守我们，让我们看见别人言语及行为的良善，并在您的恩典之中日日长进。我们祷告乃是奉我主耶稣*，我们救主的名。我们众人此时也照着祂的教导向您祷告：
我们在天上的父：愿人都尊你的名为圣。愿你的国降临；愿你的旨意行在地上，如同行在天上。我们日用的饮食，今日赐给我们。免我们的债，如同我们免了人的债。不叫我们遇见试探；救我们脱离凶恶（或作：脱离恶者）。因为国度、权柄、荣耀，全是你的，直到永远。阿门。
另外的祷词
让我们祷告：永生的上帝，若没有您的恩典，没有任何承诺是可信的。祈求您，以您的圣灵赐下的恩慈，使这对新人得以刚强，让他们得以完全他们今日所立的婚姻誓约。保守他们对您及对彼此忠心，求您以无比的慈爱及喜乐充满他们，让他们建立一个充满平安喜乐的家庭。祈求您，用您的话语引导他们事奉您，直到永永远远。
婚礼祝福唯愿我主耶稣*的恩惠，天父上帝的慈爱以及圣灵的感动，常与您们众人同在，直到永永远远。阿门。
或者唯愿主赐福今日来到这里的亲朋好友，愿主赐福这对新婚夫妇，愿主保守我们在祂的爱中生活、成长并行出爱的见证。唯愿充满慈爱的上帝与我们众人同在，从今时直到永永远远。阿门。
六.结婚证书签章
这是婚礼中十分基本，必须要完成的事情。通常在布置礼堂时会准备一张放置结婚证书的签章桌或小讲桌。新娘新郎、介绍人、主婚人及证婚人依次来到前面签章。签章的时候，同样可以有音乐、诗歌作为背景。
在婚礼进行之时，这对新人站的位置是新娘在新郎的左边，签章完毕后，新娘则站在新郎的右边，男女傧相亦跟着改换站立的位置。
结婚证书要签两份，一份交给教会保管，另一份交给政府登记户籍之用。
当牧师签过结婚证书之后，他才向众人介绍这对新婚夫妇。
七.介绍新人及新人退场
当牧师签完结婚证书之后，这也是背景音乐或诗歌停止的时候。当音乐或诗歌停止，牧师开始向会众介绍这一对新婚夫妇。介绍这对新婚夫妇的方式可以多做变化，例如：这个时候，我十分乐意将这一对新婚夫妇介绍给您……
通常介绍完毕之后，会众会回以热烈的掌声。然后，婚礼殿乐响起，此时新郎在新娘左边，一起走出礼堂，男女傧相跟随在后，家属及其它参与典礼人员随之退场。婚礼退场并不像进场一样的缓慢或正式，不过，新娘新郎在圣坛前面稍微停留几秒，和众人微笑点头之后，才退出礼堂。
篇16：公司表彰大会主持词开场白
同志们：
过去的一年，我们在集团总裁的正确领导下，在社会各界朋友的关心、帮助和支持下，经过全体员工的团结奋战，共同努力，圆满完成了各项工作任务，为集团事业的平稳健康发展做出了贡献。
20xx年，我们集团荣获称号
20xx年，我们一举兼并了××公司;20xx年，我们公司挤入国际市场。这一切一切的成绩，来之不易，令人珍惜，令人鼓舞，令人振奋。她凝聚了全体员工的智慧和汗水，她说明了集团事业发展后劲十足;她应该归功于总裁的日理万机、不辞辛劳、统领全局的正确领导。
下面，让我们以热烈的掌声，欢迎总裁做集团20xx年总结和20xx年安排的工作报告。
刚才，总裁高度概括和全面总结了20xx年集团工作，科学适度地评价过去的一年是稳步发展的一年，对各生产经营单位和职能管理部门勤勤恳恳、兢兢业业的工作态度和心系集团、无私奉献的敬业精神给予了充分肯定，准确地指出了工作中存在的问题，我们要以此为动力，继续提倡执着敬业、真抓实干、团结协作、同心同德的精神，用实际行动为集团进步添砖加瓦。
20xx年，集团内涌现出一大批先进集团、先进个人，他们是开拓进取的先锋，是忠于职守的典范，是舍己奉献的楷模，是我们全体员工学习的榜样。我们为他们在过去的一年为集团事业做出突出贡献感到自豪，感到骄傲。
下面请集团副总宣读《关于表彰20xx年度先进单位、先进集体的决定》、《关于表彰20xx年度集团劳动模范、先进标兵、先进个人的决定》。
榜样的作用是无穷的，我们真心希望今天荣获表彰的同仁们，以此为起点，百尺竿头，更进一步，为迎接集团事业的更大进步贡献全部力量。
篇17：感恩节文艺活动主持词开场白范文
各位尊敬的家长，亲爱的老师们，同学们，大家下午好！
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们在这里举行“走进你我，体验感恩”的活动。今天是11月26日，每年11月的第四个星期四是感恩节。我们很荣幸请到了学校家委会的成员，大家对他们的到来表示衷心的感谢！
大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？
对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。下面让我们共同进入这次主题活动——走进你我，体验感恩！
让我们有请学校舞蹈队的同学为我们带来开场舞——《读唐诗》
感谢舞蹈队的同学带给我们这么优美的舞蹈。
呈现在大家面前的这个舞蹈是这么优美，但这美丽的背后是老师与同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”！下面，让我们用心倾听由四年级同学为我们带来的诗朗诵《感恩》
是啊，父母是人类共有的神圣而伟大的称号，父母的爱是人间最崇高最无私的情感，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷。现在，我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，在我们现场，也邀请到了学校家委会的家长们，他们的孩子们已经准备好用自己的行动来表达对父母的感谢。现在，让我们用热烈的掌声把他们请上台来。
篇18：教师节主题演讲比赛主持词开场白
甲：九月，金色的季节
乙：九月，温馨的季节
甲：九月，鲜花盛开的季节
乙：九月，天真烂漫的季节
甲：我们感谢，感谢教师节她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严!
乙：我们激动，激动教师节她是一曲深情的旋律，伴我们吟唱出对老师的礼赞!
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
篇19：年会主持词开场白
男：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别；
女：冰雪封不住青春的热情，正随春潮滚滚而来！
男：很开心在这里与大家欢聚一堂，共度年夜。
女：在这共度年夜的欢乐时刻，我们先给大家拜年啦！
合：大家过年好！
男：春暖花开，播种希望，憧憬华美新梦想
女：夏日炎炎，艳阳高照，拉开锐变新篇章
男：秋高气爽，再造奇迹，开创诸暨新格局
女：冬寒岁末，燃点未来，迎接流光溢彩新年华
男：20xx，难忘我们走过风雨，同一信念
女：20xx，难忘我们历经坎坷，勇往直前
男：20xx，难忘我们不畏艰辛，全倾全力
女：20xx，难忘我们团结进取，燃放无数精彩
男：当新春的雪花飞扬，我们豪情相拥崭新的
女：当新春的细雨滋润，我们真情相会灿烂的
男：当新春的舞蹈舞动，我们热情相抱格局的
女：当新春的歌声飘荡，我们激情相约必将再创奇迹的
男：不曾忘记，一线部门在默默无闻的努力工作
女：不曾忘记，领导干部在事业的路上不停奔波
男：不曾忘记，财务部的默默支持关怀一路相随
女：不曾忘记，xx部员工一次次细致温暖电话回访
男：不曾忘记，行政伙伴们不怕苦不怕累的鼎力支持
女：不曾忘记，用新思想，新观念，新创举不断地开拓和跨越
男：让我们尽情舞动，放声高唱，插上双翼，放飞梦想
女：让我们敞开心扉，释放激情，心手相牵，凝聚力量
男：让我们享受带给我们的美好时光
女：让我们感受给予我们的温馨感动
男：让我们将魅力展现，将幸福传递
女：让我们将心绪沸腾，将快乐燃烧
男：让我们用欢声笑语，谱写弹奏出新乐章
女：让我们继续团结进取，奋勇向前，共同创造
合：事业新辉煌
男：下面我宣布：xx有限公司19年“同一信念全倾全力”年会
合：正式开始！
篇20：K歌大赛主持词开场白范文
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们：
大家下午(中午)好!
青春是蓬勃的生机，是永不泯灭的希望，是一如既往的忠诚，是生命中最华美的乐章!今天，在这个青春的舞台上，我们即将唱响“中国梦”的青春音，奏响“我的梦”的青春主旋律，展示“唱亮梦想”的青春大风采，谱写“青春榆林”的华丽新篇章。
经过上一场激烈的海选之后，我们又迎来了更加令人期待的淘汰赛，相信进入淘汰赛的选手都有自己独特的音乐风采，本场比赛也会更加精彩，希望每一位选手都能发挥出自己的水平，顺利进入决赛。下面我来介绍一下淘汰赛规则：
1、除正在进行比赛的选手外，其余选手在候场区等候。
2、允许选手自带乐器和其他道具，向评委展示自己的才能。
3、评委根据选手的整体表演水平评分。
4、评分规则为：总分100分，其中演唱曲目占80分，台风占20分，评委对选手的评分精确至小数点后两位。