求职信 英语电子邮件格式（20篇）

个人信息

姓名：

性别： 女

民族： 汉族

政治面貌： 团员

出生日期：

婚姻状况： 未婚

学历： 大专

毕业院校： 师范学院

毕业时间：

所学专业： 英语教育

外语水平： 英语 （PETS—3）

电脑水平： 熟练

工作年限： 3年

联系方式：

求职意向

工作类型： 全职

期望行业： 培训机构、教育、科研院所

期望职位： 幼儿教育、教师、培训

工作地点： 不限

期望月薪： 1000—20xx

教育经历

20xx年9月—20xx年6月就读于xx幼儿师范学校，多次获得奖学金

20xx年9月—20xx年6月就读于师范学院，多次获得奖学金。

培训经历

20xx年2月，4月，分别完成《福尔优成功激励教师》和 《福尔优成功激励教师（二）》的培训课程，并获得结业证书。

工作经验

20xx年1月至20xx年7月双语幼儿园

从事英语教育工作，工作认真，积极参与园内的各项活动，多次参与所带班级及园内的环境布置，并获得园领导的认可。真诚的与每一个孩子交流，成为他们的朋友;积极的与家长进行沟通，反馈孩子的信息，搭起老师与家长之间的桥梁。

20xx年7月至20xx年7月英语培训机构

从事幼儿园英语及小学英语工作。在工作的两年里，积极创新，努力提升自己的教学水平，并从中不断总结经验。与机构的合作园方密切配合，作好在该园的宣传招生、教学及活动展示工作。

专业技能

熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课。

自我评价

本人性格活泼开朗，为人随和，是个爱说爱笑的女孩。喜欢幼儿，热爱幼儿教育事业。我有着广泛的爱好，在学习工作之余，喜欢听音乐，看书，运动。3年幼儿教育经历练就了我一定的管理能力和责任心，集体观念强，能吃苦耐劳，能迅速的适应各种环境，并融合其中。我相信不管工作还是学习，态度是最重要的，只有良好的态度，工作和学习才会出成绩。

xx市兴达贸易有限公司：

贵公司20xx年x月x日函收悉。函中所诉20xx年1月7日《购买电脑桌合同》中，所收的35套黄花牌电脑桌部分出现接口破裂一事，深表歉意，此事已引起我方高度重视，现已就此事进行调查。

经有关邵门查实：我厂生产的型黄花牌电脑桌，出厂时，经质检部门检验全部为优质产品。函中所提的部分电脑桌出现接口破裂，是由于我方工人在出仓时搬运不懊造成的。衬贵公司的损失，我公司再次深表歉意，并请贵公司尽快提供电脑桌受损的详细数字及破损程度，以及公证人证明和检验证明书，我介司将以最快的速度按实际损失给予无条件赔偿。

对此，我们将引以为戒，查找工作中存在的问题和不足，制仃改正措施杜绝此类事件的发生。

希望能够得到责公司谅解，继续保持良好的贸易往来关系。

候复

xx市光明家具有限公司

20xx年8月9日

出租方：_________________(以下简称甲方)

承租方：_________________有限公司(以下简称乙方)

甲、乙双方就房屋租赁事宜，达成如下协议：

一、甲方将位于房屋出租给乙方居住使用，租赁期限自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

二、本房屋年租金为人民币__________元整，按年结算。年租金包含本年取暖费、物业费、宽带费。甲方收取乙方房屋使用押金人民币元整，合同到期后乙方无违约行为，甲方将押金如数返还乙方。

三、乙方租赁期间，水费、电费、燃气费，以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时，乙方须交清欠费。合同签订之日房屋电表数为_______________，水表数为_______________。

四、房屋租赁期为一年，从_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。在此期间，如甲方因租期违约，提前收回房屋，甲方返还乙方(自违约日起至租赁期结束)期间双倍剩余租金。若乙方因租期违约，甲方不返还乙方(自违约日起至租赁期结束)期间剩余租金。如乙方欲续租，须在20__年月日之前与甲方签订续租合同。

五、在承租期间，未经甲方同意，乙方无权转租或转借该房屋;不得改变房屋结构及其用途，由于乙方管理使用不善造成该房屋及其配套设施损坏的，由乙方承担赔偿责任。

六、就本合同发生纠纷，双方协商解决，协商不成，任何一方均有权向人民法院提起诉讼，请求司法解决。

七、乙方不得在房屋内从事违法行为，并注重房屋及自身财产和人身安全。如发生违法及人身安全责任事故自行负责。甲方不承担一切法律及民事责任。

八、本合同连一式二份，甲、乙双方各执一份，自双方签字之日起生效。

甲方：_________________

乙方：_________________有限公司

_____年 _____月____ 日

附：房屋产权证复印件

尊敬的领导：

您好！

当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我是一名应届毕业生，所学专业为“电子商务”，在完成学业，即将跨出难忘而美丽的校园进入社会之际，我需要谋求一份适合自己发展的工作。现在有机会把我介绍给贵单位，我感到非常荣幸。首先感谢您能在百忙之中抽空阅读这封自荐材料。为一名满腔热情的毕业生开启一扇希望之门，给我一个迈向成功的机会。并感谢您给我这个自我推荐的机会。

我主修专业是电子商务。主要学习计算机基础知识，网站建设，操作系统的功能和使用。数据库维护和使用，网页制作，电子商务相关课程等。、熟悉电子商务的经营及网店的维护与操作，计算机原理与技术等一系列计算机新型实用型应用软件技术。适合于政府行政机关、电信部门、计算机设计、广告公司、销售公司、财税部门、婚纱影楼、金融机关及企事业单位，从事计算机应用与维护管理的工作，及网络公司的网站建设，网络维护以及图片的各种处理等工作。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。

深知电子商务专业是个具有创新、面向世界、面向未来的新型专业，因此，在校期间，我十分珍惜时间，努力攻读。通过四年的系统学习，本人主要掌握了网络经济时代的现代企业经营与管理技术、电子商务技术和信息技术。能将管理学、计算机科学与信息技术科学知识有机结合，将信息技术和现代商业与管理的理论与实践相结合，为现代商务模式和电子商务模式的企业制定战略规划，并能够担负起电子商务系统策划、建设、运营和管理任务。在今后，我将结合工作实际，一如既往地努力进取，不断地充实和完善自己。

过去并不代表未来，勤奋才是真是的内函。在求学之路中，我养成了积极乐观，进取的品质，我有满腔的热情和信心，能很快胜任自己的本职工作，并在实际社会中会不断的学习，不断的完善自己。我坚信真诚加勤奋可以创造奇迹。千里马因伯乐而驰骋，我需要您的赏识和认可，如果能给我次机会，我会更加严格要求自己，以全新的面貌迎接辉煌的明天。与同事精诚合作，为贵公司的发展，为实现自己的价值努力奋斗！

期待着您的佳音！

此致

敬礼！

求职人：

20xx年x月x日

甲方:

乙方:

贵宾 □ 一般访客 □ 厂商 □

协议内容:

一、目的：为维护甲方工厂安全、环境卫生及公共秩序，特制订本协议， 在甲方厂区范围内工作，乙方应严加督促及管理下属人员，确保各项措施落实，以保障人员生命、公司财产安全。

二、本协议生效期间为：从乙方进入甲方厂区至乙方工作完毕离开甲方厂区为止。

三、一般规定：

3.1乙方至进入甲方公司前需接受甲方的职业安全、卫生管理制度。认真阅读并遵守《相关方告知书》。在工作中自行实施检查，同时接受甲方安全卫生管理人员及警卫之监督。

3.2 乙方在甲方现场活动区域为乙方的工作或工程范围，严禁擅自进入其它区域，如需进入其他区域，需由甲方接洽人填写《管制区域申请单》，经核准後，方可进入。

3.3 乙方人员在作业时甲方接洽人员应全程陪同。

3.4乙方须遵守甲方的门禁管理制度。

四、乙方人员进出厂管制

4.1 乙方人员进厂

4.1.1 贵宾来访可免於警卫处登记,相关人员事先做好保卫工作;

4.1.2 一般访客、厂商进厂先於大门警卫处做登记，填写会客单(警卫已确认其为本公司来宾);

4.1.3 访客、厂商若进入公司内部洽谈、作业，必须在大厅或内务室做相关登记，且携带物品需进行登记和检查，另由本公司接洽人持有主管部门签核的《管制区域申请单》方可带领进入;

4.1.4 进入公司内部必须在警卫处押有效证件换取出入证(出入证须挂於胸前);

4.1.5 乙方进入公司内部後，必须遵守公司及部门相关的规章制度;

4.1.6 除贵宾、访客外，所有厂商必须着红色马甲以便统一管理。

4.1.7乙方车辆需发放外来人员车辆牌并停放外来人员车辆指定区域。

4.2 乙方人员出厂

4.2.1 访客、厂商出厂由接洽部门人员陪同至警卫处办理出厂手续;

4.2.2 出厂时必须配合警卫人员的严格物检，若携带包裹，也需配合警卫打开後进行检查。

五、乙方车辆进出厂管制

5.1车辆进厂

5.1.1 警卫先确认其为来本公司及进厂目的与性质;

5.1.2 车辆进厂先於大门警卫处登记(物品的携出携进);

5.1.3 抵押有效证件换取“厂区车辆通行证”;

5.1.4 厂区内必须减速并停靠於本公司规定处，车辆倒行时必须派员指挥;

5.1.5 厂区内严禁快速行驶与鸣喇叭。

5.2 车辆出厂

5.2.1 由相关岗位警卫通知其可以安全出厂;

5.2.2 在大门警卫处办理出厂手续;

5.2.3 出厂时必须配合警卫人员的严格检查。

六、乙方入厂须知：

6.1严禁携带危险物、爆炸物入厂。

6.2工作时应按规定及需要穿着合身整齐服装及鞋套，以及使用各种防护器具，并绝对禁止打赤脚、赤膊及穿拖鞋、凉鞋。

6.3进入厂区应遵照警示标示及信号;禁止区域不得进入。

6.4未经许可严禁操作使用公司任何电器设备及叉车作业。

6.5厂区内动火，必需提出动火许可并经核准後方可动火。

6.6作业时严禁投掷工具、设备、产品。

6.7作业过程严禁随意丢弃垃圾,作业过程须采取有效措施以防止对

公司环境及财产造成污损及破坏。

6.8作业完毕後应及时清理由作业产生的垃圾、粉尘等,乙方离厂

应确保其施工作业场所恢复原状。

6.9於厂区内,除吸烟室外严禁吸烟以及发生争吵或打架事件;

6.10於厂区内作业,若发生意外事故,须及时报告接洽单位及安全管人员;

6.11於厂区内作业休息时应做好安全措施(例：切断电源、挂上警示牌);

6.12 严禁乱扔垃圾，破坏公司财物。

七、搬运作业与防跌措施(针对外来施工厂商)：

7.1乙方搬运作业时应使用适当工具，在使用前详加检查，切忌超速超载。

7.2乙方对大型之对象进行搬运时，由有经验之人员担任指挥，如有碍其它工程工作时，应事先向甲方接洽单位申请协商，并作适当之安全措施。

7.3禁止任何人跨越吊物下方。

7.4高处作业应搭设工作台/架设防护网/作业人员佩带安全帽/使用安全钩，以确保安全。

7.5高处作业人员应妥善使用工具、材料，不可任意摆放，防止掉落，伤及人员。

7.6禁止在高处投下工具或材料，如因工作需要，事先向工程单位提出申请，并采取安全措施，方可进行。

7.7 高处作业所需之临时工作架，应按正确方式搭建，务必安全。

7.8不可使用有裂缝或缺损的梯子，其靠墙以15度为宜。

八、物品放置要求(针对外来施工厂商)：

8.1物品放置不要超出斑马线。

8.2物品放置应成直角、水准、平行。

8.3防止倾倒的摆放。

8.4清楚明确标示箱中的物品。

8.5 物品摆放符合消防安全要求。

8.6施工厂商所挟带之材料仅限当日施工所需用量,如有剩余材料应

在当天施工完毕後清理出厂,不可在厂区堆放,否则须经甲方同

意并指定存放区域後方可放置。

九、常驻客户

长驻客户无需接洽人员但入厂时凭我司办理的访客识别卡进入，首次入厂时，需接洽部门接待并协助办理长期访客识别卡(如客户信息登记存档、门禁权限开通等)。常驻客户需履行公司管理规定，进出公司均由内务警免检通道行走，特殊情况有警卫发放鞋套有大厅出入。

十、 货车进厂装卸货物安全措施：

10.1厂区车辆行驶速度为20公里/小时，行进中遇通道或转弯时，减速慢行。

10.2进入厂区之车辆停放指定位置不得阻碍其它车辆通行。

10.3车辆倒行时，必须派员指挥。

10.4进入厂区後，服从公司警卫人员管理。

十一 、其它规定：

11.1进厂应办理手续：乙方入厂作业应由承办人填写《管制区域申请单》并经核准後，方可进厂工作。

11.2物品离厂须接受甲方门岗警卫人员的检查。

11.3乙方工作人员携带物品出厂时，应至甲方工程监管部门开具《物品放行单》，擅自携带或盗取本公司财产移交公安机关处理。

11.4乙方在甲方厂区工作时严禁发生酗酒、争吵或打架事件。

11.5 乙方工作人员只限於指定工作场所，未经许可禁止进入与工程无关之区域或动用甲方设备。

11.6 运载工具/材料/物品进入甲方区域装卸完毕後，应立即离开现场，停放按指定位置停车。

11.7乙方人员使用之交通工具需佩戴甲方发放的车辆通行证并停放指定位置。

11.8 乙方如发现有违反安全规定的事故包括可疑事件，请及时向甲方的警卫人员或甲方所公告的紧急事故联系人联系或接待人报告。

十二、处罚规定：

12.1 乙方作业人员违反甲方公司吸烟规定的处罚

1) 该作业人员严禁进入公司作业。

2) 该作业人员所属之厂商罚款RMB200-20__元。

12.2 乙方违反动火作业之相关安全规定罚款RMB200-20__元。

12.3乙方违反卫生规定,造成甲方环境卫生污损的罚款RMB200-20__元。

12.4乙方作业人员未征得相关区域主管及工程部门的同意擅自进入生产及管制区的罚款RMB200-20__元。

12.5乙方擅自使用公司电器生产设备、叉车的罚款RMB200-20__元，如造成人员伤亡或甲方公司财产受损者该厂商负责赔偿所有损失，并将相关人员立即法办。

12.6 乙方违反其余规定造成安全隐患的罚款RMB200-20__元，造成事故发生的,依实际损失进行赔偿并依照国家相关法规处理。

12.7 乙方在甲方公司期间应遵守公司相关规定，若发现有偷窃行为，将对违法人员立即送法办，如为甲方合约厂商，甲方有权立即解除合约，不得异议;被盗窃财物，违法人员应以300倍价值赔偿给甲方。但最低不得低於RMB20__元。

12.8乙方在甲方公司期间发生个人安全事故，由乙方承担。且乙方进入厰内必须带好并佩带好劳防用品。

12.9如果乙方需要在甲方食堂就餐，请用食堂提供的一次性餐具，禁止使用公司的餐具，那麽在甲方食堂就餐後有身体不适等症状，与甲方无关。

十三、此协议由甲方一方保管,以为对乙方工作之监督使。

甲方:达明电子(常熟)有限公司 乙方:

年 月 日 年 月 日

Dear Mum and Dad,

Im writing to you in Beijing.

Im very happy to visit Beijing again. To my surprise, GREat changes have taken place here recently.

Today I went to Wangfujing Street. Now the streets are cleaner and nicer than before. There are many flowers everywhere and there is a fine smell of the flowers in the air. There are more new buildings, modern shops and large markets in it. People in Beijing are happy. Everyone has a smile on the face.

I know they are working hard for the 20xx Olympics. I hope they will have a good luck.

Yours,

Jack

为了公司工作流程的顺畅和对外联络的形象，请大家注意以下几点：

1 . 处理公司内部各种事宜，请以邮件形式发送(重要);

2. 处理公司外部事宜，请以使用邮件为基本，若需发送较大邮件，可以通过QQ传送推荐通过QQ较大附件上传到QQ邮箱，可一次发送多人邮件，省时省力。

3. 如有需要其他部门或其他同事协同完成的工作，发送邮件时需抄送直接领导和相关负责同事。为方便邮件联系，请各办公室负责人收集当地办公室的邮箱。(北京联络处请张妍负责收集，武汉联络处请陆云负责收集，广州办事处请张凤敏负责收集);

具体邮件沟通方式实施规范如下： 一、关于称呼(特别注意)

1、邮件开头需称呼收信人;

2、如果收信人有职务，应按职务尊称对方，如“X总”、“X经理”;

3、如果不清楚职务或无职务，则应按通常的“X先生”、“X小姐”、“X女士”;

4、对海外公司的客户和同事，可称呼“Dear Mr./Ms.”或“Dear Sr.”;

5、多个收件人的情况下，可称呼“各位领导、同事”或“Dear all”;

二、关于主题

1、不要空白标题;

2、标题应简短、明确;

3、标题要能证实反应文章的内容和重要性;

三、关于邮件正文

1、Email正文要简单扼要、重点突出、段落清晰;

2、选择恰当规范的语言进行表述，应符合书面语言表达，不要使用口语化，避免情绪化用语;

3、尽可能避免拼写错误和错别字;

4、合理提示重要信息，可使用大写、粗斜体、颜色字体等手段，但不可过多使用;

四、关于附件

1、如果邮件带有附件，应在正文里提示收件人查阅附件;

2、附件命名应概括附件内容;

五、关于问候语

1、Email开头使用“您好”、“来函收悉”等问候语;

2、Email结尾可使用“祝顺利”、“Best Regards”等问候语;

六、关于结尾签名

签名文件可包括姓名、职务、公司、电话、传真、地址等信息。

七、正确使用发送(TO)和抄送(CC)

1、发送(TO)的人是直接需要受理并回复邮件所涉及的主要问题;

2、抄送(CC)的人需要知道邮件内容，可根据情况回复;

3、TO、CC中的各收件人可遵循一定得规则排列。例如，按部门排列，或按职务排列。

Dear Mr. / Ms,

Thank you for your letter of June 4, enclosing an account of the organization and work of your Chamber of Commerce and Industry.

We are very grateful for such a detailed account of your activities. This information is certain to help increase our future cooperation.

Yours faithfully

甲 方：_________________________外语培训学校

地 址：_____________________________________________________

负责人：_________

电 话：_________

乙 方：_________

监护人：_________

地 址：_________

电 话：_________

甲乙双方经过平等协商，订立如下英语培训协议：_________

第一条：_________协议有效期：________年______月______日至______年______月______日

第二条：_________甲方责任与义务

1、 甲方须对乙方进行英语程度测评，全部培训方案以该测评结果为依据。

2、 甲方根据乙方实际英语程度，为乙方量身定制学习方案。培训细节详见本协议之培训要素。

3、 甲方负责在教学期间所需的场地安排，若发生费用，本费用由甲方全部承担。

4、 甲方负责选派优秀师资进行本方案教学，同时根据乙方实际学习进度与效果对教师进行评估和管理。

5、 甲方承担教师授课的课酬。

6、 甲方负责提供教材，教材涉及费用由乙方承担。

7、 甲方负责安排培训测评，测评以每10次为单位进行，测评内容包括书面与口语两部分，全面判定乙方每10次学习效果。

8、 甲方负责根据乙方学习效果调整既定学习方案，效果评估在本方案结课时测试。

第三条：_________乙方责任与义务

1、乙方须认真阅读并签署配合培训承诺书;认真执行既定培训方案，认真听讲，及时完成课后作业，全面配合甲方教学，以达到最佳培训效果。

2、本方案培训时间变化，无论什么原因，甲乙双方均须提前一天通知并针得对方同意后方可调整。

第四条：_________培训项目要素

1、培训阶段与课程安排：_________详见本协议附件《3P课程时间安排表》

2、培训方式：_________一对一

3、具体上课时间：_________ 见附表

4、培训内容：_________高中一年级至高中三年级英语课本内容及部分课外内容。

第五条：_________教学效果保证方式

1、 经甲乙双方商定，培训时间暂定每周星期日下午2：_________30至4：_________30，每周2小时;暑期必须集中每天来学校培训，培训方案另订。

2、 甲方选派岳阳新航道哈福外语学校优秀师资进行3P教学，并对教学效果进行评定。评定结果以乙方参加所在学校举行的任何一次中考或期考达到提高30分的英语成绩为准，评定标准为在哈福外语学校入学测试或由乙方提供最近一次所在学校英语测试结果(交甲方存档)的基础上经过本合同协议100小时培训后提高了30分;若乙方考试成绩低于此标准，甲方同意乙方继续接受甲方3P英语培训直至达到提高30分为止;或者退还未提高部分的学费。(未提高部分学费按每分900元计算);如超过30分，超过部分乙方同样须按每分900元奖励给甲方或介绍相当于奖励部分金额学费的学生参加甲方3P培训学习项目。如乙方在100小时以内在入学测试基础上达到或超过了30分;乙方不得以任何理由拒绝继续参加培训或要求退还学费。出现这种情况时，乙方必须承担违约责任，甲方有权拒绝退还所收取乙方的任何费用。

第六条：_________费用标准与交付方式：_________

1、本协议签订之日，乙方一次性交纳甲方培训费用。计算标准一对一为300元/小时，培训共计100小时，培训费用为30000元 。(人民币大写叁万元整)

第七条、保密条款

1、乙方承诺不将本协议的内容透露给任何第三方;

2、乙方不得擅自印刷甲方提供的教材和资料;

第八条、协议附件及其它

1、本协议附件为：_________《_______________同学3P英语培训计划》、《_____________同学3P英语家庭配合计划》、《______________同学配合承诺书》

2、本协议未尽事宜，由双方本着坦诚合作态度协商解决。

甲 方 ：_________ 乙 方：_________

负 责 人：_________ 监护人：_________

地 址：_________ 地 址：_________

联系电话：_________ 联系电话：_________

出租方： (以下简称甲方)

承租方： (以下简称乙方)

根据《民法典》及有关规定，为明确甲乙双方的权利义务关 系，经双方协商一致，签订本合同。

1、甲方将自有的坐落在 方作为生活住房使用。

2、甲方出租房屋为 楼靠 的 房 厅，精简装，厨房和卫生间 的住房出租给乙具备正常使用条件，水管、电线路和设施完好无损。家具及设备以现有为准，甲方不再为满足乙方要求而改变任何东西。 (家具及设备情况见附表) 。 乙方入住后应爱护各种家具、设施、设备;保持墙壁清洁，不乱涂鸦;不乱在墙壁上或地板上钉钉子、打孔，以免破坏房屋的水、电线路。

3、入住时甲方暂收乙方家具及设备押金人民币 元整。承租期满，经甲乙双方共同检查家具及设备完好无损后，甲方退回乙方全部押金。

4、房屋租赁期从________年____月____日至________年____月____日止，共 个月， 元整;双方议定租金为每月人民币元整，一次性支付，共计金额 租赁期满乙方应及时把房屋交还甲方。

5、合同期将满时，乙方是否续租，应提前 15 天通知甲方，在租赁条件同等 的情况下，乙方拥有优先承租权。

6、乙方入住前的水、电用量由甲方承担费用，乙方入住后的水、电用量由乙 方承担费用，入住时水表底数热水表是 是 度， 结算价格： 水 元吨， 电吨，冷水表是 吨，电表底数 元度 (注： 热水和冷水均价) 。

7、甲方只提供煤气罐，不包含煤气，乙方可根据自住情况选择加大罐或小罐 气，煤气费由乙方出。

8、甲方对出租房屋及其设备、家具作不定期检查(一般为每 3 个月检查一次) ，如出现自然损坏问题由甲方修复，如人为损坏则由乙方修复或赔偿，甲乙双方应积极配合，以保障安全，正常使用。

9、乙方必须遵守当地暂住区域内的各项规章制度，乙方的民事纠纷均自行负 责，甲方视具体情况决定是否介入。

10、乙方有下列情形之一的，甲方可以终止合同并收回出租房且不退还乙方 任何费用。

(1)擅自将承租房转租，分租，转让，转借或他人调剂交换的;

(2)利用承租房进行非法活动，损害公共利益的;

(3)不能按时交纳房租或其他费用的;

(4)干扰邻居，造成矛盾或产生不良影响的;

(5)擅自改变____镇房屋结构或设备安放地点，造成重大破坏的;

11、租赁的房屋如因不可抗拒的原因导致损毁或造成乙方损失的39;，甲乙双方互不承担责任，因上述原因而终止合同的，租金按实际使用时间计算，多退少补。

12、租赁期间，乙方提前退租的，只可退押金，而所交的租金将不退还。

13、租赁期满，乙方必须按时搬走，不得故意拖延时间，未经甲方同意，过期三天仍未搬走，甲方有权自行处理并收回房屋。

14、若乙方要更换外门门锁换锁芯必须将原钥匙及锁芯归还甲方。

15、本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决;协商不成时，任何一方 均可向经济合同仲裁委员会申请仲裁，也可向人民法院起诉。本合同一式两份，甲乙双方各执一份，从签字之日起生效。到期自动作废。

甲方(签字) ： 身份证号码： 联系电话： 乙方签字： 身份证号码： 联系电话： 签订日期：---

甲方(著作权人)：

地 址：

电 话：

传 真：

邮 编：

乙方(出 版 者)：

地 址：

电 话：

传 真：

邮 编：

作品名称(电子出版物)：

作者：

经友好协商，甲乙双方就上述作品(以下简称本作品)的合作出版达成如下协议：

第一条 甲方保证其具有设计、开发和制作电子出版物的法定资质和相应技术力量。乙方保证其具有出版电子出版物的法定资质和相应技术力量。

第二条 甲方将本作品的中文简体版(中文繁体版、英文版、其他文种版)在中国大陆(或包括中国台湾地区、香港、澳门特别行政区，和全世界范围内)以电子出版物、互联网形式出版的专有使用权(包括复制权、发行权、网络传播权)授予乙方, 有效期限为 年，自本合同生效之日起开始计算。

第三条 在本合同有效期内，未经乙方书面同意，甲方不得再将本作品内容的全部或一部分，或将其内容稍加修改以原名或更换名称授权任何第三方以电子出版物方式及在网络上使用。若甲方违反本条规定，乙方有权要求甲方赔偿经济损失，并有权解除本合同。

第四条 乙方有权追究以任何形式(包括但不限于对本作品进行选编、汇编、抄袭、盗用等)侵害乙方对本作品享有的专有出版权及其他专有使用权的侵权责任，甲方负有协助义务。

第五条 未经甲方许可，乙方不得将本作品中文简体版(中文繁体版、英文版和其他文种版)的数字化制品的复制权和信息网络传播等专有使用权再转授权给第三方。

第六条 甲方保证拥有本合同中授予乙方的各项权利。因上述权利的行使造成侵犯他人著作权或名誉权、肖像权、姓名权、名称权、商标权等合法权益内容的，甲方应主动承担全部责任，并赔偿因此给乙方造成的全部经济损失，并且乙方有权解除本合同。

第七条 甲方要确保本作品稿件质量符合出版要求，内容正确无误，并确保本作品中不得含有下列内容：

(一)反对宪法确定的基本原则的;

(二)危害国家统一、主权和领土完整的;

(三)泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的;

(四)煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的;

(五)宣扬邪教、迷信的;

(六)扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;

(七)宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的;

(八)侮辱或诽谤他人，侵害他人合法权益的;

(九)危害社会公德和民族优秀文化传统的;

(十)有法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。

(十一)以未成年人为对象的出版物不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的内容。

第八条 乙方负责合作项目的申报立项并负责对作品的审查工作。甲方应根据乙方要求，在提供原稿盘的同时提供著作权证明文件、文字脚本、多媒体制作脚本、作品内容简介与使用说明、作品的测试报告、版权页和封装小样及其他相关文件。

第九条 乙方对甲方提供的原稿盘和文件资料进行全面的审查。保证在审查期间绝对不对外公开，维护甲方的合法权益。经过初审后乙方提出初审意见，甲方应根据出版要求，积极配合乙方并采纳乙方意见进行修改以达到初审标准。在初审完成后，乙方将聘请相关学科专家进行终审、终校工作。

第十条 乙方审查完作品，确认作品达到了出版要求后，报新闻出版管理部门进行合同登记，登记完毕后，正式书面通知甲方办理出版手续。甲方应按出版要求完成版权页、内封、外封、宣传稿的设计，终审样盘(带)和设计小样交乙方留档备案。

第十一条 如出版管理部门未批准该合作项目，乙方书面通知甲方后，此合同自动终止。

第十二条 乙方不向甲方支付作品报酬，甲方可提供所需的出版复制费用，对于出版后的电子出版物制品的发行方式及收益分配，双方另行约定。

第十三条 双方因合同的解释或履行发生争议，由双方协商解决。协商不成，可向乙方所在地人民法院提起诉讼。

第十四条 本合同的变更、续签及其他未竟事宜，由双方协议补充。协议附在本合同后，与本合同具有同等效力。

第十五条 本合同一式两份，双方各执一份为凭，效力相同。

甲方(著作权人)： 乙方(出版者)：

代表签字： 代表签字：

联系人： 责任编辑：

年 月 日 年 月 日

合 同 补 充 协 议

甲方(著作权人)：

乙方(出版者)：

作品名称：

作者署名：

旅游英语专业大学生实习报告

旅游英语专业是一个意在把学生培养成  德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业素质和文化修养，英语熟练，掌握较强理论基础，具备丰富熟练操作经验（即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务），从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才。以及运用相关专业知识的文秘等职业。

一、 实习目的

为了更好的运用所学的英语和日语以及计算机的知识，适应工作岗位的需求，在实践中充分运用所学的知识，使自己的专业知识更具专业化。同时也培养我们适应社会的能力以及处理人际关系的能力。为以后自己更好的走上社会做好准备。

二、 实习时间

XX年11月至XX年6月

三、 实习地点

电机有限公司

四、 实习单位和部门

电机行政部门

实习单位基本情况：我公司是一家日本独资企业，位于美丽的xx市开发区工业园路号。公司总投资万美元，主要生产新型电子元器件（频率控制与选择元件、混合集成电路）、计算机辅助设计（三维cad）系统制造、软件产品开发、生产，销售自产产品。公司于XX年03月通过iso 9001；XX年05月通过iso 14001 ，公司以先进的企业经营理念，持续改进品质和管理，满足客户需求作为企业发展的源动力，立足于国际市场。我们将以优质的产品和良好的服务追求与客户实现双赢、携手共创更加美好的未来。

福利设施：

1，设有员工餐厅/图书室室

2，恒温空调厂房

3，员工享有六项社会保险福利（养老、医疗、失业、生育、工伤保险、住房公积金）

4，全新宿舍提供，6人/一间，干净卫生，有单独的卫生间和厨房间

5，员工生日发放礼物

6，年终奖金发放

7，节日礼品发放（工会组织）

8，年终尾牙、年中旅游等活动

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尊敬的领导：

您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料。

我是电子商务专业的。

三年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，具有一定的计算机硬件知识。能够熟练使用office办公软件，网页图像处理，photoshop网站设计，dreamweaver制作，flash动画设计div+css网站设计。在校期间我选修了市场营销，了解一定的市场营销知识，而且熟悉涉外工作常用礼仪；同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

在校期间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，、使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展在努力学习专业知识的同时，学习了多门关于计算机的专业的书籍以充实我对计算机的了解，不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系；修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍，如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等，以完善我的专业知识结构。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。在实践上，我还积极地参加了各种社会实践活动。抓住了每一个机会，不断锻炼自己。假期时间去当了暑假工。在这其中，我深深地感受到，与优秀这公事，使我在竞争中获益菲浅，向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

现在，我以满腔的热情准备投身社会这个大熔炉中，我知道存在有很多艰难困苦，但我相信通过大专学习所掌握和获取的知识和技能，以及我对生活的热爱，能使我战胜它们！我要在新的起点、新的层次上、以新的姿态展现新的风貌和热情。面对当今激烈的社会竞争，我自知理论知识有限，但我相信我有着不甘落后和不断学习的毅力，有对事业的热情与执着，更有一颗真挚的心和拼搏进取的决定，这些会让我不断进步和取得成功。企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

此致

敬礼！

求职人：

20xx年xx月xx日

出卖人（甲方）：

买受人（乙方）：

根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上，就汽车配件买卖事宜协商订立本合同。

第一条 标的、品牌、规格、数量、价款：

生产

厂家 标的

名称 商标

品牌 规格

型号 计量

单位 数量 单价 金额 合计 备注

合计人民币

金额（大写）

(注：空格如不够用，可另续)

第二条 质量标准：可依据国家标准、行业标准或企业标准（双

方可约定选择其中一项标准）

第三条 交（提）货时间：

；交（提）货方式、地点：

第四条 出卖人对质量负责的条件及期限 ；

双方对汽车配件是否存在质量问题有争议的，通过直观观察等日常生活经验能够直接确认的事实，可以作为判定依据；需要进行鉴定的，以具有法定汽车配件检验机构出据的鉴定意见为准；鉴定费由主张方垫付，由责任方承担；鉴定无法明确责任的，费用由双方分担。

第五条 定金（可选项）

乙方在 年 月 日前，向甲方交付汽车配件总额的 %（此比例不得超过总额的20%）作为定金，甲方交货后定金抵作货款。因乙方违约导致合同解除的，乙方无权要求反还定金；因甲方违约导致合同解除的，甲方应双倍反还定金。

第六条 付款方式

乙方于本合同签订前或签订时向甲方支付的订金，视为预付款。

乙方选择按下列第 种方式，如期足额将汽车配件款支付给甲方：

1、一次性付款方式□：

签订本合同时于 年 月 日前，支付全部汽车配件款。

2、分期付款方式□：

签订本合同时于 年 月 日前，支付全部汽车配件款的

%，计人民币 元，大写 元。

于 年 月 日前，支付全部汽车配件款的 %，计人民币 元，大写 元。

于 年 月 日前，支付全部汽车配件余款，计人民币

元，大写 元。

第七条 随机的必备品、配件、工具数量及供应办法：

第八条 标的物所有权自 时起转移，但买受人未履行支付价款义务的，标的物属于 所有。

第九条 运输方式及到达站（港）和费用负担：

第十条检验约定

（一）检验标准： ；

（二）检验方法、地点及期限。

第十一条 担保方式（也可另立担保合同）：

第十二条 本合同解除的条件：

第十三条 违约责任：

1、甲方未按时交付汽车配件的，自延期之日起至实际交付日止，按乙方已付款总额（依据银行当时利率迟延付款的规定）向乙方支付违约金。延期交付配件超过 日的，乙方有权解除合同。合同解除后，甲方应如数退还乙方支付的汽车配件款项，乙方还可继续追究甲方按已交付配件款的 %支付违约或适用定金条款。

2、甲方明知配件严重存在瑕疵而未告知乙方的，或以欺诈方式销售汽车配件的，乙方有权要求更换或退货，并要求甲方赔偿由此造成的经济损失。

3、乙方未按约定支付配件货款的，自延期之日起至实际支付日止，按乙方应付款总额（依据银行当时利率迟延付款的规定）向甲方支付违约金。延期付款超过 日的，甲方有权解除合同。合同解除后，乙方应如数将汽车配件退回甲方，甲方还可继续追究乙方按已交付配件款的 %支付违约金或适用定金条款。

第十四条 合同争议的解决方式：本合同在履得过程中发生争议的，由双方当事人协商解决；也可由当事人双方申请履行地工商行政管理部门调解；协商或调解不成的，按下列第 种方式解决：

□1.双方均可向______市仲裁委员会申请仲裁。

□2.双方均可向人民法院提起诉讼。

买方(签章)：_________ 卖方(签章)：_________

签订地点：___________ 签订地点：___________

_________年____月____日 _________年____月____日

实习时间：

实习老师：

实习学校：

实习地点：电子有限公司

20xx年x月x日我申请出去实习，被学校安排到电子厂。在这里我看到了我以前没有看到过的，学到了我以前从来不会的，这是在我以前的生活中所没有的。

我刚来实习公司的时候，公司业务正在正常运行，公司内部管理有条不紊，工作量也分配均衡，而且变动也比较频繁。因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还需要我们的及力配合。

一、学会遵从上级及公司制度。

工厂中有许多的车间，各车间有各自不同的事情。所以在工作中必须做到：1、服从班、组长的安排；2、严格按照作业指导书操作；3、严格遵守工厂各项规章制度；4、熟悉公司流程及生产流程。

二、工厂注重团队精神的同时注重培养个人能力

工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂特别注重团队精神，只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转；在培养团队意识的同时公司也注重个人能力，只有个人能力提升了，团队的契合度才会更好、更完美。

三、在工厂上班的优缺点

在生产线（流水线）上作业，因为一个程序分成了若干站别，所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就需要作业员在作业的时候提高处事的能力，

对人际交流有实质性的帮助；工厂也因个人能力不相同而分配各不相同的工作，从而培养了个人的办事能力；能有效的发挥自己的长处，同时弥补自己的不足。

四、工作体会

在多威实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：

1、做任何工作都要积极、认真负责；

2、要不怕辛苦、不怕困难。

最后，非常感谢学校给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个锻炼的机会，让我从中得到了很多宝贵的经验，可以讲是受益良多啊！

所以，今后，我会继续努力，不断丰富知识，不断积累工作经验，不断提高工作能力，争取做一个对社会在贡献的人。

转眼，中专的学习差不多就要告一段落，过不了多就我就要毕业了，这不，现在正进行实习呢。以前，我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件很容易的事，可是当我离开校园，真的进入社会实习后，才真正体验到工作，并不是想象中的那样。它又苦又累，可不是一件容易的事。

一开始，我被学校安排到多威实习。上班第一天，我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。在多威实习，我被分配到该公司的无件厂，当了一名操作员，看似简单，其实要做好它很不容易。因为，当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员，

它最起起码的要求就是：大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有这样，工作起来才能得心应手。

其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。

只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

第三，要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，如果马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。

第四，要学会虚心接受好的东西。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。

第五，要学会以礼待人。在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发：1、要认真学好专业知识，这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基。2、要在工作中不断学习，进一步提高自身综合素质，才能适应当今社会对人才的需求。

第一学期英语条线工作计划范文

一、指导思想

认真贯彻执行太仓市教师发展

中心的工作计划，以“十三五”课题《儿童学习导向的教学行为改进研究》为抓手，塑造“简约、开放”的课堂。本学期，将继续以课的研究为主线，学生学法指导为突破，激发小学生对语言学习的兴趣，打好第二语言学习起始阶段的基础，提高学生的语言能力、学习能力的同时培养思维品质，突出强调培养学生的文化意识，增强文化自信，使学生初步具有家国情怀、国际视野和基础的跨文化交际能力。

二、工作重点

（一）团队建设，打造高质量师资队伍

1.继续加强备课组建设，促进教师学研共同体的发展

要求教师在“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的理念指导下，依据教学内容和学情，从目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测等方面开展“以学习者为中心”的课堂备课研究。通过教研组、备课组长会议，教研活动和每月校内调研等方式深入组内，发挥备课组在课改中的基础性、先导性作用。教科研组更要根据所制定的工作规划组织教师定期开展业务学习，深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识，并根据市《指导意见》每周一次进行有实效的集体备课，

2.加强联盟校间的共建活动，努力搭建教师发展的平台

本学期还将继续坚持以“简约开放”的教学主张为中心，以“改进课堂教学方式，提高课堂教学质量形成”为目标，组织校内或联盟内英语教师们围绕自然拼读课、语音教学、阅读课、写作课和复习课进行理论学习、上课评课等活动，逐步形成可推广的课堂教学案例，并通过对课堂教学问题的研讨，撰写活动反思，积累教学经验，更好地促进青年教师在“教与学”中成长。

（二）课例研究，上简单有实效的课堂

在集体备课的过程中持续推行课堂观察研究和课例研究，从科学制定目标，确定重难点，课堂活动的设计，活动单的编写、作业练习的设计等方面对课堂进研究，形成最优课例。同时，结合上级领导的调研要求，继续深入学校备课组活动，在平时的教学中对如何做好“教学准备、教学设计、教学实施、教学拓展”有更深入的探讨和认识，并在备课组建设过程中，努力打造团结合作的英语学科团队，为我市的英语教学的发展提供经验。

（三）素养提升，办有腔调的英语节

依托市级文件精神，结合我校学生的英语学习情况，通过举办校园英语节，营造浓厚的英语交际氛围，让学生感受英语，应用英语。通过举办丰富多彩的英语活动，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。为他们提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。

（四）重点提炼，为英语学习助力

1.重视学习习惯的养成

听课习惯（倾听、捕捉信息、表达不同意见、做课堂笔记、及时归纳、整理笔记、当堂消化、巩固知识要点）；书写的习惯，从低年级抓起，做到字迹整洁美观，本学期将组织三年级书写比赛；课外阅读和摘抄的习惯；进行语言实践的习惯（特别是写句的习惯）；使用工具书的习惯等。

2.开展课外阅读，拓宽学习视野

研究课内教材和课外教材，寻找结合点和阅读教学的生长点。指导学生阅读过程中要留下阅读的痕迹。可通过阅读笔记、词汇手册、英文手抄报组织展示活动、课本剧表演、演讲比赛、板报评比、歌曲演唱、讲故事大赛、英语文化节、英语晚会等活动来使得阅读结果可视化和拓展学习的视野。

3.在各年级段尝试自然拼读教学

单词的拼读，辨认和背诵记忆一直是中小学英语学习的拦路虎，很多学生到了高中依然不会读不会写，背默单词成了很多孩子学习语言的噩梦。原因在于初学时没有有效的单词学习方法。自然拼读教学是英语为母语国家的儿童学习语言的方法，也是能使语言学习者学到地道外语的最有效的方法。在分阶段学会26个字母的前提下，以课标的要求为指导，开展以教材为基础和以分级拼读读物为拓展的自然拼读法教学，努力在轻松活泼的游戏课堂中把拼读规则介绍给学生，指导学生在不同的情景中创造性地运用规则，从而达到熟练掌握，见词会读，听词会写。

4.进单元整体教学理念

以话题为主线以Storytime为主体，以mindmap为工具以单元为整体进行PTP阅读教学（Pre-reading；while-reading；Post-reading），突出思维训练：感知—理解—分析—运用—综合。具体做法：Pre-reading:了解语篇背景，初步感知话题信息Pre-reading:清楚单元任务,明确单元整体目标让学习“可见”让学生知道要到哪里去，怎么去，接下来要去哪里；while-reading:以话题为主线，分层阅读关注与活动相关的短语、表达；引导学生学习用目标语表达事件信息，在读中突破重点，内化语言。不仅要将教材中已有的用法掌握到位，更要有基于教材的创造。分类训练，落实记忆。关注意义与形式，鼓励学生大胆表达。

在语法学习中巩固，强化思维训练；在funtime实现个性化操练,内化语言。

如六年级“节日”这个单元鼓励学生选择自己喜欢的节日制作自己的思维导图，运用本单元的语言知识（鼓励拓展与创新）。在cartoontime中温习、拓展；在checkouttime中综合运用。总而言之，要做到：关注内容，培养学生的信息处理能力；关注语言，发展学生的语言学习能力；关注情感，提升学生的语言文化素养。

2020年暑假高中英语学习计划范文

暑假是学生对所学知识进行梳理、总结，从而查漏补缺，不断提高的时机，英语也不例外。学生在学校学习英语主要知识点无非就是单词、短语、句型等。对于这些知识，学生可以利用暑假有计划、系统性地复习，首先应当制订计划，每天主要复习哪些内容;其次要将掌握不够牢固的内容重点学习，并且实行歼灭战，这样复习到最后不明白的地方就会越来越少;对存在疑惑的地方，要做好记录，随时可以问老师。

在平时的教学中，老师很难兼顾到每一个人。我们很多的同学可以在假期里巩固自己的优势，补上自己的弱科。无论是对英语学习习惯的养成，还是对英语学习的提高，我相信我的建议一定会对你有帮助的。

一. 合理安排生活学习，制定假期的作息计划

在暑假里保持规律有序的作息能够帮助同学们在张弛有度的生活中调节身心，并获得充分的兴趣发展和学业进步的时间和空间。在制定计划的过程中，一定要注意结合自身特点，在时间和内容的安排上考虑可行性和时效的长久性。例如，在学习时间的安排上不宜过于紧凑，应留有一定的余量。而在学习内容的安排上也要考虑可操作性、不宜过多，以便同学们能长期坚持按计划作息，不会觉得这份计划难以执行，或只进行了一两天，就不能再坚持了。同时，在制定计划时，还应该把假期返校、社区活动、走亲访友，或培养发展自己兴趣特长所必需的时间因素事先考虑在内。

二. 仔细分析学习现状，明确自己的提升空间

假期是供同学们对自己的学习现状适时地回顾小结、查漏补缺、突破学习"瓶颈"的绝好时机。就英语学习而言，有的同学觉得自己的词汇量不足，那么在暑假这么长的时间里，如果每天能做到根据单词的发音记忆一定量的生词，例如每天记十个单词，并且不断地以新带旧、积少成多、循序渐进，在一个暑假结束的时候，词汇的累计也可以达到600个，这是非常可观的一个数字。又如，有的同学认为自己的阅读理解和完形填空能力较弱，那么在暑假里也可以有所针对地进行一些相关阅读和练习训练。阅读内容可以选择适合自己英语水平或所处年级水平的任何英文版的书刊读物，而练习的量也可以采用每天两到四篇，逐天积累，实现由量变到质变突破的方法。再如，有的同学觉得自己的发音或听力方面尚有不足，那么，暑假又为同学们在家里跟读磁带，收听、收看英语广播和新闻提供了平时不具备的一些时空条件。如果有的同学认为自己还达不到活学活用、触类旁通的境界，那么暑假也为同学们增加练习、进修培训、拓宽视野提供了时间与空间的保障和可能。

三. 认真梳理知识内容，开展有效的复习预习

暑假还给了同学们一个温故知新的好机会。在认真、独立、按时地完成假期作业的过程中，同学们可以复习和思考已学过的知识内容，并应争取将它们串连起来，构筑成相应的知识体系，以便能够清楚地了解知识之间的联系和区别。如，整理一词多义、一词多性;形近词、近义词;句型、句法等知识内容。同时，对于学有余力的同学而言，暑假还是一个为新学期奠定基础的准备阶段。在此阶段，除了完成作业、复习和巩固已学过的知识内容之外，还可以安排时间预先了解和学习新学期即将要学的新的知识内容。例如，在英语学习中将要系统学习的被动语态、宾语从句和不定式结构等等，以及需要有所了解的定语从句等方面的知识。

四. 查缺补漏 突破瓶颈!

1. 勤练听力。听力占据整个英语试卷分值的五分之一，而听力是英语各个题型中提高最快的。我们下学期的听力材料大家可以带回去。地道的语音材料尤其有效。学生可以跟着磁带一起读。既训练了听力又训练了口语。我们不是有很多同学报了3月份的口语考试吗?开学没多久就要考试了。到开学也没多少时间练习。所以假期是备战口语考试的时机，也是最后时机。听力材料则是备战口语考试的素材。而英语基础弱的同学可以看着听力原文边听边理解边读。对于在学校没有统一播放过的几套试题，大家可以先听，但将答案写在草稿纸上自我检测，以免影响下次到校后统一播放时做题的效果。另外，可以选择用能飞英语学习软件来辅助练习听力和口语，效果更明显。如果你能坚持每天听懂一套英语听力试题。我相信，不仅你的英语听力，你的整个英语水平都是质的飞跃。

2.积累词汇。词汇就好比高楼大厦的砖块。没有一定的词汇，学习语言等于是个空架子，无从学起。记单词不如记词组，语言的学习是培养一种感觉，而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理，达到了一定的量，"语感"就产生了。这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。

记单词不如记词组，记词组不如记句子，记句子不如背作文。面对着词汇表时，你可能一个头两个大。是啊，都是一个个孤立的新词，你无从下手。记住，词汇表只是帮助我们认识这个单词，了解词性和大概意思(因为两种语言中没有意义绝对对等的两个词)和读音。根据读音，我们会更快地记住这个单词的拼写。其实词组也同样有词性的。例如，我们很多同学把 instead of (介词短语)与 take place 或 replace(动词短语)同等对待。这是错误的。所以大家在假期里可以多看看英文文章，不说别的，近在手边的20期英语学习辅导报就够大家好好利用了。对于我们基础相对弱的同学，背诵5篇左右的英语范文是个不错的选择。有没有背下来，你可以用默写的形式去检测，不漏过每一个标点和拼写。

3. 整理笔记。一期来的笔记可以好好整理下了。既对自己是个很好的复习机会，疏通下学过的知识，又有利于以后的复习与学习。何乐而不为呢?

4. 保持好心情。学习是为了兴趣而学，还是为了有用而学?我想这都不是问题的关键。一定不要觉得自己是被迫的。没有好的心情，就没有好的效率。用心去学，自然就有效率了。

5. 多渠道去学英语。一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合，那么他实现自己的目标就很简单了。喜欢电影就看英语的，爱看小说就读英语版的，热衷于广播就听英语的，爱玩游戏就玩英文版的，爱看NBA就弄懂它的每一个术语……只要通过英语这个媒介做你喜爱的事，你就走向了英语学习的成功之路。

2021小学英语教师工作计划范文

为了使学生学有所得，积极参加各种活动并力争取得一定的成绩，树立集体主义观念和集体荣誉感。以下是20xx小学英语教师工作计划范文，欢迎阅读参考。

20xx小学英语教师工作计划范文

教育工作中，要课前精备、课上精讲、课后精练，减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益，这使自己的教学水平有了较大提高。

1、搞好练兵：认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。提高思想认识。为了提高自身认识，将从自身业务水平、教育科研等多个方面大力加强集体教研备课-——模拟演课——听课走访——吸取精华——实际课堂五方面的教学环节。

2、多读书，读好书;读书是凸现英语教学边缘性特征，实现英语教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发英语教师创造的灵感。

3、多多请教是关键;教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，

4、加强英语教学方法多样化的运用：运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

5、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语;多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等;要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话;多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍;多与学生 交流，进行口语交际训练。

二、工作中要注意的事项

首先，要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。

其次，要注意教学内容的开放性。要使英语课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。

第三，要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

第四，要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做……通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。

20xx小学英语教师工作计划范文

教育工作中，要课前精备、课上精讲、课后精练，减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益，这使自己的教学水平有了较大提高。

1、搞好练兵：认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。提高思想认识。为了提高自身认识，将从自身业务水平、教育科研等多个方面大力加强集体教研备课-——模拟演课——听课走访——吸取精华——实际课堂五方面的教学环节。

2、多读书，读好书;读书是凸现英语教学边缘性特征，实现英语教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料，而且能够启发英语教师创造的灵感。

3、多多请教是关键;教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，

4、加强英语教学方法多样化的运用：运用各种不同的肢体语言来辅助教学。

5、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语;多为学生营造一些学习氛围，如：创设英语角等等;要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话;多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍;多与学生 交流，进行口语交际训练。

二、工作中要注意的事项

首先，要注意教学目标的整合性。传统的目标设计有重结论轻过程、重认知轻情感、重智能变化轻心理体验。新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机结合。

其次，要注意教学内容的开放性。要使英语课由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发了学生学习课文的浓厚兴趣，拓展了学生的视野，加深了对课文的理解。

第三，要注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

第四，要注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包办的讲解、提问转化设计成学生的多种活动，不仅让学生读一读、写一写、说一说，而且让他们画一画、唱一唱、演一演，做一做……通过学生的自主活动，让学生掌握知识，并融会贯通，烂熟于心。

20xx小学英语教师工作计划范文

一、指导思想：

教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，结合本学期工作要点，认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”五个环节工作。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。

二、主要工作任务

1、认真学习“新课程理念”，了解新的教育教学动态，利用网上资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效教师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次。在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思。

2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课20节以上，内容真实，并有一定质量的评语。积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成。

3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

4、认真做好学校“三、五”工程“基础型”队伍建设实施细则的制定工作，做好“基础型”教师的初评工作。

三、英语教学工作

在本学期我担任五、六年级的英语教学。教学小学高年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：

(一)教学目的任务

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

5、进一步养成良好的书写习惯。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣。

(二)教材重点难点

1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

(三)主要措施

1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。

3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。

4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学质量。

dear school leadership:

hello! first of all, thank you for your busy schedule to visit my cover letter.

i am a child longchang normal school graduates of the school with respect and longing, i wrote a letter sincerelycover letterto show you a completely true and self-confidence, i hope your school will accept me to be a a member of.

i worship from a young age teachers is very professional, with age, awareness-raising, i had to do a good germination of the peoples teacher. experienced kindergarten teachers for three years of life, in the face of new opportunities and challenges, i am more determined self-confidence, self-reliance, diligence, modesty credo in life.

i very much treasure the time in school learning, and continuously improve all aspects of ourselves, of each school year, the results are good subjects to complete the study, but also have a certain amount of language listening, speaking, reading and writing ability to good teachers the quality of voice has a good look, natural, generous, teaching attitude and be good at innovation in teaching, in the after-school time i read a lot of books, some of the specialized practice, i believe pays off, as long as their efforts , it will be harvested!

entered china in the 21st century, competition will become more and more intense, a large number of talents to the needs of teachers faced with serious challenges, as a young man who, i hope to become teachers in their own front of a new life, are more willing to all contributions in the field of education "sea diving with the width, height days", i believe that the older generation of teachers to encourage and help in their own hard work and efforts, perhaps i would not necessarily be the best , but i will certainly be the most effort.

although we never met, but you believe that your choice wrong, i hope your school can give me an opportunity to demonstrate self, let me become a member of your school.

结合学校的教师专业发展规划，现制定我个人的两年规划，以作鞭策。

一、现状分析

1、提高小学生英语学习兴趣还做得不够到位。

2、教学观念需进一步更新。

3、大班制教学中，如何提高全体学生的课堂参与性和学习积极性，也是较难解决的问题。

二、自我规划

(一)研究并进一步熟悉教材，研读“新课标”指示精神，并付诸实践，提高小学英语教学的有效性。

(二)在教育教学实践中培养自己各方面的能力：

1、课堂教学技能，包括导入/呈现技能，提问技能，演示技能，讲解技能，操练技能，强化技能，变化技能等。

2、提高课堂调控技能，英文歌曲教唱技能，教学媒体使用技能等。

3、提高教研能力。

4、提高教育能力。包括全面了解学生的能力，正确评价学生的能力，转化后进生的能力，教师言传身教的能力等。

三、具体措施

1、研读有关小学英语教材及教法和阅读教育家名篇，做到每月一篇。

2、认真组织开展英语组教研活动，提高教学实效。组织教师承担课题的立项、结题工作。

3、做好日常教学，撰写教学日记、教学随笔、教学反思等，带问题开展行动研究，总结并撰写研究论文，每学期至少两篇。

学以致用，运用研究成果到实践中，提高教学质量，尽力达到预期效果。

4、每学期参加一次镇级以上的公开课，组织好学校内的“一人一课”活动，做好听课，评课工作。

不断给自己“充电”，更新教育观念，掌握更多专业知识。

四、日前所面临的问题

大班制英语教学让教师有些吃力，承担多个大班额的班级的教学工作，教师任务型，游戏型的教学活动难以展开，多媒体的缺乏，使学生的学习兴趣减少，教师教学难度较大。

五、总结

这是本人两年内的个人专业发展规划。以后的教学中我会注重自身教育教学能力的培养和人文素质的提高，争取在教与学中扮演精彩的角色。

尊敬的领导：

您好！

本人毕业于信息职业技术学院商贸管理系电子商务专业。近日从网站上获悉贵公司正招聘电子商务人员，我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。为了更好地发挥自己的才能，展现自己的实力，谨向各位领导作一自我推荐。

在校三年，我认真学习各门专业知识，各课都取得优异成绩，连续几年先后获得学院“一等奖学金”、“三好学生”等荣誉称号，同时又入选为学院首届党员发展对象。系统掌握了一定的专业技术，有较好的计算机知识和应用能力，熟练办公软件应用和图象处理，以及电子商务平台操作等其他计算机技能，具备较好的英语听、说、读、写能力。并通过加入系部组织和参加一些社会实践，在校还担任秘书处干事，有较好的待人处事及与人协作能力，对工作认真负责，得到老师和同学的好评。

毕业后，我曾接受过营销业务技能培训，就职于股份有限公司从事市场营销活动，掌握了一定的市场营销及业务洽谈经验，有良好的团队协作精神，后来在动力科技集团公司任职商务，个人素质和业务能力都得到了很大的提升。

我相信自己可以胜任贵单位岗位，相信经过自己的勤奋和努力，与大家的团结协作，一定会做出应有的贡献。热切期待与您面谈！

此致

敬礼！

求职人：

20xx年x月x日