生物高考备考经验交流(汇编20篇)

尊敬的家长们、亲爱的同学、老师们，下午好! “潮平两岸阔，风正一帆悬。”距离高考仅有100天了。100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。同学们，希望之门已经开启，胜利在招手，理想在召唤。在这最后的100天里，我们要用汗水浇灌知识的园地，收缜获密的思维;我们要用希望的双手托起悸动的心灵，插上梦想的翅膀飞向胜利的天堂;我们要用自信的微笑面对最后的挑战，迎接成功的喜悦!

大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是有缺憾的，大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!

同学们，在这危急成败的关键时刻，做到头悬梁锥刺骨又有何不可?但最忌讳空有想法没有行动，怎样做，用什么样的方法?使这短暂百日为你做好充分的出师准备?课堂上一定要用你渴求知识的双眼替换你睡觉的身影;自习课上一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右盼说废话的行为;有针对性的弥补自己的不足，多问多写多做;在理科上可巩固加强基础题，熟能生巧，掌握技巧性解题，培养对综合题的理解与联想串通;在文科上可扩充自己的阅读量，看阔视野，能力提高, 文科知识关键在于积累，要把语言点、知识点融于实践，不要死记硬背、生搬硬套，要融会贯通，重中之重，你们要有计划地跟着老师的节拍走。失去得时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强得意志，实际的行动来换回。不懈的攀登进取，你们一定能为自己赢得鲜花和掌声。为自己扬帆，把握明天，驶向属于自己的理想的港湾，使自己做到高三无悔，青春无悔。

今学期本人担任初三(1)、(2)、(3)、(4)班的生物课的教学，由于本课程是新课标，对本人来说是一项挑战，今学期本人必将认真地做好教学工作。现作计划如下：

一、指导思想

在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上，以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

二、学生基本情况分析：

通过一学期的学习，学生学习的热情较高，对生物这门课比较有兴趣，在全县举行的期中考试取得第五名和期末考试均取得第一名的好成绩。但也存在着许多问题：

(1)班与班差别比较大，1、3班生物成绩比较好，特别是1班进步比较大，2班成绩相对比较差一些。

(2)班中成绩差别悬殊，两极分化严重。特别是3班比较严重。

(3)优秀率不很突出，双优率不太理想。

针对以上问题，我要对学生加以鼓励和引导，争取在上一个新台阶，以期待在毕业会考和中考中能取得好的成绩。四个班共有学生220余人。这些学生大部分都来自农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好，有的则较差。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

三、教材分析：

1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材(鲁科版)——《生物学》(八年级下册)。该教材针对初中生的特点，设置了25个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的知识面的拓展起积极作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。每一章内容之前设置学习导语，使学生提高了学习兴趣，同时每单元未尾又有单元小结，进一步深化及强调基础知识。既增强了学生的主体性，又有利基础知识的学习。学生通过前六个单元的学习，已经对生物圈中各类群生物的形态、结构、功能及其与环境的关系有了大致的了解，并且认识到生物的多样性(种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性)。生物的多样性是如何形成的呢?生物圈中众多的生命形式是如何产生、延续和发展的呢?这就是第七单元要探讨的问题。可见本单元与前六个单元有着内在的逻辑联系。本单元的内容不仅对学生进一步理解生命世界、理解生物多样性的价值有重要意义，对于他们树立辩证唯物主义自然观同样十分重要。

2、第七单元从三个层次揭示生命的延续和发展，教材也相应地分为三章。(1)生殖和发育。通过生殖实现亲代与后代个体之间生命的延续;通过发育实现个体一生中生命的延续。(2)遗传和变异。生命的延续本质上是遗传信息的传递。亲代通过生殖细胞传给子代的主要不是子代维持生命所需要的物质(这些物质要靠从外界吸收)，而是遗传信息。遗传信息在传递过程中会发生变化，从而使物种在维持稳定的基础上不断进化成为可能。(3)进化。进化论是在更为宏大和久远的视野中来考察生命的延续和发展，以时间为纵轴，生物与环境(包括生物环境)之间的相互作用为横轴，探讨生物界在漫长的历史岁月中的发展变化。遗传是通过生殖而实现的。在生物代代繁衍的过程中，遗传和变异与环境的选择相互作用，导致生物的进化。可见，这三章内容具有密切的内在联系，教师在教学中应注意体现和把握。

同其他单元一样，本单元重视突出人与生物圈。一是密切联系人类的生活和生产实际，如植物无性生殖在生产中的应用、鸟的生殖与养殖业、禁止近亲结婚、遗传变异在育种上的应用等;二是突出生物与环境的关系，如两栖动物的生殖发育与环境、环境引起的变异、生物的进化中环境的作用，等等。生物多样性是珍贵的自然遗产，是人类赖以生存的条件。随着经济和社会的发展，人类更加关注人与生物圈的和谐发展。保护生物的多样性，正愈来愈受到人们的普遍关注。因此，认识生物多样性和保护生物多样性已成为体现公民基本素质的重要内容。

3、第八单元共分三章。第一章通过观察与思考活动，尝试根据一定的特征对生物进行分类;第二章通过资料分析活动，认识生物多样性的本质，理解生物多样性三个层次的关系;第三章通过资料分析、角色扮演等活动，了解生物多样性面临的威胁及保护生物多样性的意义。

本单元之所以把“根据生物的特征进行分类”作为第一章，主要是出于以下考虑：(1)在学习了生物圈中的绿色植物、生物圈中的人和生物圈中的其他生物之后，学生已经了解了生物的主要类群的特征，这就为进一步进行科学分类方法的学习打下了一定的知识基础;(2)本套教材中的绿色植物、人和其他生物都是紧扣生物圈编写的，特别是本册中有关动物类群的知识，是从动物与生活环境的适应性出发进行介绍的，因此，有必要让学生对整个生物界的全貌有概括性的了解，并学习科学的分类方法;(3)在认识生物主要类群的基础上，再认识生物多样性的本质、意义以及人类应采取的对策顺理成章。

四、教学目的和要求及重点、难点：

1、教学目的和要求

(1)思想教育目标：理解科学上存在争议是正常现象，合理的怀疑是科学进步的动力，初步形成敢于怀疑和严谨求实的科学态度。理解生物界的发展变化，形成生物进化的基本观点，为树立辩证唯物主义世界观奠定基础。形成爱护生物、关爱生命的情感，以及保护生态环境的意识。

(2)文化知识目标：知道植物的无性生殖及其在生产中的应用，了解昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育过程;明确生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁，能够说出基因、DNA和染色体的关系，认识到生物的性状是由基因控制的，知道性别决定的道理，认同禁止近亲结婚，了解遗传育种在实践上的广泛应用;了解科学家对生命起源问题所做的科学推测，理解生物进化的大致历程和原因。了解我国特有的珍稀动植物;理解生物多样性的三个层次的相互关系;认识生物多样性面临的威胁及其原因，了解保护生物多样性的方法和措施。

(3)能力培养目标：发展提出问题的能力。在更具自主性的前提下，通过独立思考和小组合作完成较完整的科学探究活动。提高运用证据和逻辑进行推理、论证、预测和评价的探究技能。通过尝试对植物和动物进行分类，体验科学分类的基本方法;运用角色扮演活动，发展解决实际问题的决策能力;参与保护生物多样性的活动，培养参与意识和实践能力。

2、重点、难点：

(1)植物的无性生殖及其在生产中的应用，了解昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育过程;

(2)能够说出基因、DNA和染色体的关系，认识到生物的性状是由基因控制的;

(3)了解科学家对(4)理解生物多样性的三个层次的相互

关系;认识生物多样性面临的威胁及其原因。

五、具体措施：

(一)、备课

备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容：

l、钻研教学大纲，订好教学工作计划。

(1)钻研教学大纲，通读教材，了解教学任务、目标、重点、难点及“双基”内容。

(2)了解任教班级学生的思想状况、学习态度，学习风气、知识状况等，做到“有的放矢”地进行教学。

(3)制定改进和提高质量的措施，编制教学计划及教学进度表。

(4)确定本学期的教学实践活动。

2、写好教案。

(1)按照大纲要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点、难点和“双基”的内容，明确每一课时的讲述内容。

(2)根据教学内容和要求，搜集、整理、精选参考资料。

(3)全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础知识，结合教材内容写出具体教案。

(4)教案内容包括：课题、目的和要求，重点、难点，课型、课时、教学方法，教具、作业等。

(二)、上课

上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的知识，而且要掌握进行政治思想教育，传授知识和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：

1、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。

2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点，正确无误地传授给学生。

3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。

4、要重视对学生进行思想教育，突出生物课的进化论观点和生态学观点。通过讲述我国丰富的动、植物资源，生物学的古今成就，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。

5、结合教材内容有计划地进行青春期教育和劳动技能训练。

6、教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。

(1)学生学习的主动性，启发、引导学生积极思考。

(2)重视对学生生物学基本技能和能力的培养。将实验、观察标本等放在十分重要的地位，以提高学生的四个能力(观察、分析及解释一些生物现象和理论联系实际(3)教给学生学习生物特有的学习规律和方法(理论联系实际，看图记忆等)。教给学生思考和解决问题的方法，提高学生自学的能力。

(4)在学的过程中，可将讲授与实验、观察及现代化的教学手段如幻灯、投影、录像等交叉进行，以提高教学效果。

(5)为使教与学的双方密切配合，学生集中精力听课，要求学生记好课堂笔记。?

7、科学地安排教学过程。每节课一般应包括：提问、复习旧课、导入新课、检查效果和布置作业等。每个教学环节，力求连贯、紧凑，时间分配合理，提高课堂教学艺术。

8、不断提高课堂教学艺术。

(1)板书工整、简洁、规范、有条理。画图正确、清楚、美观、富有表现力。

(2)对实验课，应该熟练掌握实验技能，要有明显的实验效果。课前应充分准备，要培养学生动手操作的能力。

(3)教学中，教态亲切大方。正确使用生物术语，语言准确、简练、生动，精神饱满，对学生既严格要求，又热情鼓励。

(三)、作业批改

精选作业，认真批改，可使及时获得反馈信息，利于改进教学。每月布置一、二次课外作业。

1、作业内容要根据大纲要求，注意“双基”的训练，精心选题。

2、在布置作业前，掌握作业的深度和广度，突出理论联系实际的原则。

3、及时批改作业，坚持讲评，对普遍存在的问题要在全班进行纠错，要求重作和口答，以便加深印象。

4、根据教材内容，可适应提前或课后布置一些学生力所能及的小实验，标本采集等。

(四)、考试

考试是了解学生学习情况，检查教学效果，督促学生学习的重要手段。

1、注意平时考查，及时了解学生的学习情况，发现教学中的问题，不断改进和提高教学水平。平时考查包括：课堂提问、作业、测验等。

2、期中、期末考试前组织好复习。制订复习计划，进行复习动员并指导学生系统复习，有针对性地进行章、单元的摸底考试。

3、考试内容应以大纲为依据，题型多样，难易适度，试题覆盖面要大，应是绝大数学生经过努力可以完成的。另外要有一定的提高。

4、认真阅卷，考试后作出全面的质量分析和试卷分析，并进行讲评。对考试中反映出的问题，归类整理，找出原因，以作为改进以后教学的参考。

5、认真登记考试成绩，提供全面认识学生学习程度(五)生物教学中应做到如下几点：

1、以活动为载体，充分发挥初三学生的好动及主观能动性，从而加深对所学内容的学习，培养学生的动手操作能力及实践能力。建议活动相对条件较苛刻，而一般活动简单易行，学生容易做，并且容易付诸实施，因此需布置力争让学生自己去完成，以利于学习及活动内容的开展。

2、本册实验教材对基础知识较为注重。章前有引言，章节后又有章节小结。有利于学生对基础知识的学习及理解、掌握，这对于学生进入高中学习是必要的准备及衔接，有利于顺利接轨高中生物知识。因此在教学中应该加强而不削弱基础知识的学习，每章之前做到让学生明确学习目标，做到心中有数。章节结束做章节小结回顾，强化、巩固所学知识内容。

3、充分利用教材中的插图，做好资料分析。培养学生应用资料分析，得出结论的能力。本册教材有丰富、色彩鲜艳的插图，对于学生理解掌握课本内容有相当重要的作用，因而可丰富教材教学法，也有利于基础知识的学习。

4、应注重课本中关于科学发现及发展史资料的学习，使学生明确科学发现的一般过程，明确科学发现的方法。从而形成科学探究的一般方法,培养学生的一般科学探究能力,为以后的学习打好基础。

5、作业采取问答题上作业本，判断及选择题上课本的方法，减轻学生的压力。2.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。

6.继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。

7.继续研究和推广校本教研的内涵和经验,充分调动教师们的积极性,发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。

8.继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在初三完成教学任务的基础上，总结试教三年的经验和体会，初步归纳整理出适合我校校情的评价体系。

总之，初三生物应在学习基础、发展能力(包括探究能力、实践能力、科学实验能力)及形成科研意识及科研方法上均有所长进，为后续学习打好基础。

六、教学要求

1.教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，

实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2.大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。

3.在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。6.有条件的学校要积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。

七、教学进度

本学期总课时为34课时，其中授课25课时，机动9课时，每周2课时。

教学内容及参考课时如下(25课时)：

第五单元生物圈中生命的延续和发展

第一章生物的生殖和发育(5课时)

第1周第一节植物的生殖2课时

第2周第二节昆虫的生殖和发育1课时

第3周第三节两栖动物的生殖和发育1课时

第四节鸟的生殖和发育1课时

第二章生物的遗传和变异(7课时)

第4周第一节基因控制生物的性状2课时

第5周第二节基因在亲子代间的传递1课时

第三节基因的显性和隐性1课时

第6周第四节人的性别遗传1课时

第五节生物的变异2课时

第7-8周期中复习

第9周期中考试

第三章生物的进化(5课时)

第10周第一节地球上生命的起源1课时

第二节生物进化的历程2课时

第11周第三节生物进化的原因2课时

第八单元生物的多样性及其保护(8课时)

第12周第一章根据生物的特征进行分类

第一节尝试对生物进行分类2课时

第13周第二节从种到界1课时

第二章认识生物的多样性1课时

第14周第三章保护生物的多样性2课时

第15周学习并没有结束2课时

第16-19周结业会考复习

第20周结业会考

八、教改研究专题

(一)课题名称：学习洋思教学经验，改革课堂教学模式

“先学后教，当堂训练”的课堂教学结构，即在课堂上，教师先提出课堂教学目标，指导学生自学，暴露问题后，引导学生研讨解决，教师只做评定、补充、更正，最后让学生当堂完成作业，经过严格训练，形成能力。

(二)教改措施

1、认真学习有关精神，吃透精神，集中精力改革课堂教学，提高教学质量。

2、加强业务学习，提高自身业务素质。

九、培优转差工作

1、辅导对象：每班的前20名和后10名

2、辅导时间，地点，内容

时间：周二、周四课外活动

地点：各班教室

内容：针对所学内容，给学习成绩差的学生进行补课，以提高他们的学习成绩3、目标：

通过辅导，使各班差生的生物成绩均进入先前6500名，中游生中有5-15人进入前750名。

4、辅导具体措施：

(1)、结合课堂教学开展课外活动，建立各种形式的活动小组。培养学生的兴趣。更好地理解和拓宽生物学基础知识，发展智力，培养能力。

(2)、要教会学生观察动、植物，做生理实验，解剖动物，绘制动、植物挂图，采集植物标本和昆虫标本。制作植物蜡叶标本和昆虫标本的技能。

(3)、课后分个别辅导。要根据具体情况，因材施教，培养尖子，帮助学困生，提高教学质量。

书记在高考表彰大会上的讲话稿五篇

只有坚强有力的人才能有一种真正的温柔，那些表面温和的人有的通常只是软弱，而这种软弱易变得尖酸刻薄。今天小编为大家带来的是关于领导讲话稿的范文，希望对大家有所帮助!

【领导讲话稿范文】一

各位老师，同志们：

今天，县委县政府隆重召开高考总结表彰大会，目的是表彰奖励高考工作涌现出的先进，全面贯彻落实全国教育工作会议精神，进一步激发广大教育工作者干事创业的热情，持续推动我县教育工作再上新台阶。

今年高考，我县二本上线xx人，较去年净增180人，600分以上500人，较去年净增29人。这些优异成绩的取得，是各位高三级任课教师立足岗位、殚精竭虑、顽强拼搏、争创一流的结果，是全县各级教师和广大教育工作者始终坚持以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，任劳任怨、无私奉献、埋头苦干的结果。在此，我代表县委、县政府，向刚才受到表彰的先进单位和个人，向所有为高考工作做出积极贡献的各位领导和同志们，向辛勤耕耘在教育战线上的全县广大教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!

近年来，全县教育事业取得了长足的发展。教育投入不断加大。累计投入1.16亿元，全面实施了中小学校安工程，彻底改善了学校的硬件设施;总投资1.33亿元的仓颉中学建设项目，教学楼主体已经封顶;全额补发了历史拖欠的教师工资，落实了教师绩效工资、中小学“蛋奶工程”等优惠政策，全县人均教育经费投入始终处于全市前列。教育内部管理不断强化。师资队伍进一步加强，积极实施课程改革，创新发展模式，建立了“责任、考核、奖惩”三位一体的科学管理机制，很好的调动了广大教师的积极性。教育教学成绩不断提高。高考屡创佳绩，中学、小学教育质量稳步推进。关教工作荣获全国先进，林皋一中被评为全省示范生态校园，青少年活动中心被评为全省“一级校外活动中心”。

一、要着眼于服务发展，全力打造全省现代化教育强县

教育是民族振兴的基石，是经济社会发展的先导，是区域综合竞争实力的重要因素。就白水而言，即将结束的“”，全县经济社会实现了大步跨越。生产总值将达到33.3亿元，超出原定目标17亿元，固定资产投资将达到30亿元，是原定目标的3倍多，还有地方财政收入、农民人均纯收入等各项经济指标均实现翻一番或翻几番。在此过程中，教育科技工作为经济发展提供了源源不断地智力和人才支持。未来五年，我们要跨越提升、奋力赶超，实现富民强县的新目标，促进白水经济社会在新的起点上又好又快发展，更离不开教育优先发展这个基础。首先，我县科技人才短缺、产品附加值低、企业缺乏竞争力，要走出发展困境，必须依靠教育科技事业的发展。其次，突破农民知识文化匮乏和劳动技能缺失两大瓶颈制约，让农民尽快实现增收致富，教育是解决这一问题的关键。第三，提高人民群众的思想道德素质，孕育和谐宽容的社会风气，构建和谐社会，教育的作用至关重要。因此，全县各级党政组织，必须从加快我县经济社会发展的高度，把教育摆在优先发展的战略地位，牢固树立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓发展、抓教育就是抓未来的思想，切实抓好教育改革与发展的各项工作，真正做到重视教育、关心教育、支持教育，努力开创我县教育改革与发展的新局面。

二、要着眼于促进和谐，切实办好让群众满意的教育

农民要脱贫，教育要公平。必须进一步优化教育资源布局。按照近期制定的白水县中小学布局调整规划，抓紧实施城乡布局调整，整合教育资源。实施好城区“1245”工程，建好一所职中、两所高中、四所初中、五所小学。抓好除城关、北井头以外，其余12乡镇重点建好一所中心小学和一所幼教中心建设，逐步实现城乡之间、学校之间教育均衡发展。

要促进教育公平。要巩固提高义务教育水平，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，重视成人教育和民办教育，发展学前教育，办好特殊教育，从办学条件和师资等方面给于同样的保障，使基础教育、职业教育、成任教育、幼儿教育、特色教育协调发展，构建开放型的国民教育体系和终身教育体系，把白水建成全民学习、终身学习的学习型县域，切实办好人民群众满意的教育。

三、要着眼于以人为本，努力建设一支高素质专业化的教师队伍

教师是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素。建设师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍，是教育工作永恒的重点，是建设教育强县的重要保障。

要加大优秀教师培养力度，让崇尚科学、勇于创新成为谋学之道。教育工作是一项充满智慧的创造性工作，只有崇尚科学、勇于创新的教师，才能培养出具有科学素养和创新精神的人才。要以先进的教育理念、多元的知识结构、精湛的教学技能和较强的科研能力为重点，通过在职培训、离职培训、合理补充等方式，不断加强教师专业化建设。要改革创新教师管理机制，坚持“凡进必考”，实行竞聘上岗，建立人员能进能出、待遇能高能低、职务能上能下的激励机制，优化激活教师队伍。

要加强教师职业道德建设，让教书育人、敬业奉献成为教师的立身干事之本。希望全体教师能不断增强教师的职业自豪感、道德责任感和崇高使命感，不断加强师德修养，有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品格，有脚踏实地、乐于奉献的敬业精神，有淡泊名利、甘为人梯的职业操守，有宽容真诚、善待学生的博爱之心，以德治教，以德育人，使自己真正成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者、社会文明的倡导者。

要进一步提高教师的社会地位，让教师成为最受尊重的职业。各级各部门要正确把握教育发展趋势，科学筹划教育发展工作，扎扎实实为教育事业发展办实事、做好事。各有关部门要依照政策，及时落实教师绩效工资，完善教师医疗、住房等保障，改善教师工作、学习、生活条件，大力表彰奖励优秀教师，动员和引导全社会关心、支持教育事业，形成推动教育优先发展、加快建设教育强县的强大合力。

同志们，邦之兴衰，系于教育。在新的发展征程中，教育肩负的责任重大，教师承担的使命崇高。我相信，有社会各界的大力支持，有广大教师的共同努力，我县教育事业一定会再上新台阶，一定会为富民强县作出新的更大贡献!

谢谢大家!

【领导讲话稿范文】二

各位老师，同学们，同志们：

今天，我们在这里隆重召开20xx年全县高考表彰大会，主要是表彰奖励在今年高考工作中取得优异成绩的先进集体和先进个人，进一步动员全县上下坚定信心，乘势而上，推动教育事业发展再上新台阶。在这里，我代表县委、人大、政府、政协，向在高考工作中取得优异成绩的学校、老师和同学们表示热烈的祝贺!向奋战在

一线的广大教育工作者致以崇高的敬意!向多年来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

近年来，全县上下深入贯彻落实科学发展观，坚持以办人民满意的教育为宗旨，以建设教育强县为目标，以统筹城乡教育均衡发展为重点，大力改善办学条件，全面推行素质教育，努力提升办学水平，全县教育事业得到了长足发展，以高考成绩为标志的教育教学质量逐年提高。特别是今年，我们实现了自恢复高考制度以来考入清华、北大零的突破，总上线人数首次突破千人大关，重点本科上线人数较去年翻了一番，2名考生进入全省前百名。这些，在我县教育事业发展史上具有里程碑意义，不仅证明了近年来我们抓教育工作的思路、目标和措施办法是完全正确的，而且体现了全县上下建设教育强县的信心和决心。

总结教育事业发展的实践，之所以能够取得今天的成绩，主要得益于以下五个方面：一是领导重视，各级联动。县委、县政府每年都要召开教育工作专题会议，研究教育改革和发展的重大问题。先后出台了《加快基础教育改革与发展的决定》等一系列政策规定，建立了县级领导、乡镇部门帮扶学校等制度，为教育事业发展奠定了坚实基础。二是明确目标，优先发展。近年来，我们始终坚持教育优先发展战略，牢固确立“弘扬‘四苦’精神，建设教育强县”的目标，在项目、资金、人才、政策等方面大力倾斜，为教育事业发展提供了不竭动力。三是开拓创新，深化改革。大力推进教育市场化进程，基本实现了高中后勤服务社会化。实施“两后双百”培训工程，走出了职业教育发展的新路子。实施以教师聘任制为重点的人事制度改革，为教育事业发展注入了强大活力。四是广辟渠道，增加投入。坚持以财政投入为主，动员社会各界重教兴学、捐资助学，多渠道增加教育投入。近三年来，县财政用于教育事业发展的各类经费达到8800多万元，社会捐资助学资金达到300多万元，为教育事业发展提供了坚强保障。五是无私奉献，争创一流。通过近年来的发展，我们培育形成了各级各类学校敢为人先、争创一流，广大教育工作者默默耕耘、潜心育人的无私奉献精神。这种精神不仅是我们建设全面小康社会的一笔宝贵财富，而且是推动**科学发展的精神动力，值得全县人民尊敬、学习和发扬。

百年大计，教育为本。当前，加快教育事业发展已成为全社会的共识。面对周边县区你追我赶、奋勇争先的发展形势，如何继续保持当前良好的发展态势，早日实现“教育强县”目标，需要我们进一步地解放思想，开拓创新，认真研究解决好教育事业发展中的突出问题，推动全县教育事业又好又快发展。借此机会，我讲五点意见。

一、要真正做到教育优先发展。教育是一项基础性、战略性产业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全民素质的提高，事关经济社会长远发展。当前，已经进入了科学发展、转型发展的关键时期，教育事业能否又好又快发展，直接关系全县经济社会发展的速度、质量和后劲。对此，全县上下务必要有一个更加清醒的认识，切实把教育事业发展作为推动经济社会科学发展的基础性、全局性、先导性工程来抓，真正把教育摆上优先发展的战略地位。如何能够做到教育优先发展，关键要做到“坚持”，重点要做到“优先”，最终要实现“发展”。一是坚持。就是要坚持近年来我们已经形成的好思路、好办法、好措施，坚持发扬持之以恒、锲而不舍，一届接着一届抓、一届接着一届干的这种办教育的精神。当前，我们要从实施“科教兴县”战略、强化人力资源支撑、构建小康高度，把教育事业发展列入更加重要的议事日程，进一步健全完善教育工作领导责任制，落实好推进教育改革与发展中的一系列政策措施，为教育事业发展创造良好的环境。二是优先。就是全县上下要对教育事业发展中的每一件事情，优先考虑，优先安排，优先落实，真心实意地支持教育，尽心竭力地发展教育。今后，要进一步建立健全教育优先发展的体制机制，加大教育项目和资金的争取力度，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，努力做到经济社会发展规划优先安排、教育经费优先拨付、学校用地优先规划、人员编制优先解决、教师工资优先保障。三是发展。就是要以打造教育强县为统揽，握紧拳头创名牌、办名校，逐步在全市乃至全省形成一批有影响的名校，打造教育品牌。高中教育要按照创办教育名校与普及高中教育并重的思路，逐步把办

学重点从数量扩张向质量提升转变，以质量提升促使规模扩张。职业教育要以职教中心成功创建国家级重点中等职业学校为契机，着力提高职业教育在培养技能人才、促进县域经济发展中的贡献率。义务教育要坚持全面提高与特色发展相统一的原则，做大办强皇甫学校、三中，提升教育在全市、全省的影响力，让全县人民享受到更加优质的教育资源。

二、要

继续大力弘扬四苦精神。大力弘扬领导苦抓、教师苦教、学生苦学、家长苦供的“四苦”精神，是欠发达地区教育事业发展的一条成功经验。我们作为西部欠发达地区的一个县份，由于长期受传统思想观念和生活习惯的影响，广大群众缺乏这种吃苦耐劳的精神，深刻影响着教育事业的改革和发展。当前，要实现建设教育强县目标，我们就必须坚持和发扬这种“四苦”精神，把弘扬“四苦”精神作为最根本、最有效的措施来抓。一是各级领导务必要苦抓。进一步创新思路，改进方法，深入学校，把工作对象研究透，把工作动态把握准，扑下身子、静下心来，扎扎实实地抓、深入具体地抓，以教育教学质量的提高检验抓工作的成效。二是广大教师务必要苦教。进一步倡导、弘扬和树立忠诚、奉献的良好师德，引导广大教职员工把教师当作终身的职业，作为崇高的事业，用全部的心血和精力，把学生当作自己的孩子对待，付诸情感和责任，认认真真教书、勤勤恳恳育人。三是广大学生务必要苦学。树立正确的人生目标，用积极向上的态度对待学习，把学习作为一件快乐的事情，刻苦钻研，勤学上进，比学赶超，用知识改变自己的命运，用勤奋创造人生的奇迹。四是广大家长务必要苦供。把孩子培养成才作为每个家庭的最大目标和最大任务，在全社会形成谁家孩子成才谁家光荣的良好氛围，动员广大家长不论多苦多累多难，都要竭尽全力，把孩子送上成才之路。

三、要加快建设一流师资队伍。教师是立教之基、兴教之本、强教之源，是教育事业的支柱。我们要加快建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的现代化师资队伍，为我县教育改革和发展提供根本保证。一要加强校长队伍建设。一个好校长就是一所好学校。每位校长都要充分认识自己肩负的神圣使命，认真履行岗位职责，精钻细研教学工作，争取成为行家里手。要理解老师，爱护学生，为广大师生创造良好的工作、学习、生活环境。要坚持带课、带主课、带好课，为广大教师做出表率，切实克服事务化、行政化、后勤化倾向。教育行政部门要按照业务精、作风好、善管理的标准，加快建设高素质的校长队伍。二要加强教师队伍建设。作为一名合格的教师，高尚的情操和高深的学问，是必须具备的两个条件。教师不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教。要切实加强教师队伍的思想建设和职业道德教育，建立完善的师德师风考评制度，积极引导广大教师加强自我修养，以身立教，率先垂范，甘为人梯，努力成为青少年学生的良师益友。要切实加强业务能力建设，把教师培训作为一项基础性工作和长期任务，积极创造条件，采取外出学习、挂靠名校培训等办法，尽快培养一批名教师，形成骨干教师群体。广大教育工作者要不断更新教育理念、教学方法和知识结构，与时俱进，严谨笃学，不断用先进的科学文化知识武装自己，努力提高自身的业务能力和综合素质。三要加强教研督导队伍建设。教学要提高，教研要先行。要加快组建一支经验丰富、学科齐全、业务精湛的教研队伍，制定切实可行的教研计划，集中人力、物力、财力开展研究。要积极实施分层教学，制定优势学科建设计划，集中骨干教师集体智慧，对尖子学生进行强化训练，重点辅导，全面提高高考质量。要尽快研究制定全县教育督导评估标准和实施办法，定期组织督导人员，从乡镇部门职责履行、学校建设、教育管理、教学质量等各个方面，对全县各级各类学校定期进行督导评估，并将督导评估结果纳入年度考核。要充分发挥人大代表、政协委员、离退休老教师的作用，担任义务教育督导员，探索建立教育督导评估队伍的新措施。

四、要积极推进教育体制改革。改革与发展是当今社会的主旋律。加快教育事业发展，必须进一步深化教育体制机制改革，以改革激发活力，改善条件，提高质量，实现教育均衡发展。一要创新办学体制。以新一轮学校结构布局调整为契机，坚持分步实施、统筹兼顾、因地制宜的原则，以撤点并校为主，以建办寄宿制小学为突破口，统筹整合全县教育资源，合理规划和调整学校布局结构，进一步扩大一中办学规模，把皇甫学校办成独立初中，逐步让大多数农村初中学生在县城就读，让更多的学生享受到优质的教育资源，实现教育规模与质量的统筹和协调，城乡与区域的统筹和协调。要认真学习借鉴发达地区推动教育改革的成熟经验，放开投资领域和投资主体，广泛吸纳民间资金，鼓励和扶持社会力量捐资助学、投资兴学，着力构建以政府投资为主体，以民间资本为补充的投融资机制，加快形成多元化的办学格局。要加快学校后勤服务社会化进程，鼓励个人、集体、企业投资兴办幼儿园，努力实现幼儿教育由政府包揽向政府管理、民间投资兴办为主转变。二要创新用人体制。坚持“凡进必考”原则，每年从师范类大中专院校毕业生中通过公开招考的方式择优录用一批教师。对紧缺学科教师的补充，继续采取“走出去，引进来”的办法，每年引进一批一本以上的紧缺学科专业学生，不断改善教师队伍结构。按照“公开、公正、公平”的原则，全面推行教师聘任制，把教学成绩与教师的职称评定、评优选先结合起来，采取待岗、轮训、解聘等多种办法，真正建立起优胜劣汰、能进能出的选人用人机制。要促进教师合理流动，鼓励和引导教师到乡村任教，切实解决部分边远农村学校教师短缺的问题。三要创新管理体制。进一步完善党委统一领导、地方政府负责的分级管理体制，加强对教育的统筹规划、宏观调控和政策引导，组织协调各方面力量推进教育事业改革发展。要进一步强化乡镇对本地区的办学责任，积极筹措教育经费，努力改善办学条件。教育行政主管部门要加强对各级各类学校的管理和服务，认真搞好中小学的统筹规划、结构布局调整、建设和管理，加强对中小学校长和教师的管理，规范办学行为，提高办学水平。

五、要全力打造全民兴学格局。教育事业，全民有责。我们务必要举全民之力、集各界之智，着力构筑“人民教育人民办，办好教育为人民”的大教育格局。一要强化组织保障。要认真贯彻落实新颁《义务教育法》，坚持“以县为主”的管理体制，建立和完善教育联席会议和定期议教制度，定期召开现场会办会，研究解决教育事业发展中的重大问题。要严格落实县级领导包抓联系、县直部门帮扶学校制度，帮助学校解决实际困难。各级各部门要想教育之所想，急教育之所需，在项目建设、资金争取、人员配备等方面向教育倾斜，以实际行动重视教育事业。二要强化投入保障。充分发挥财政对教育投入的主渠道作用，足额拨付城镇教育费附加、教育事业经费和各类教育专项资金，不断加大对教育事业的投入力度，依法保障教育经费的“三个增长”、“两个提高”和“三个确保”，力争使财政性教育投入逐步达到gdp的4%以上。要严格落实国家“两免一补”政策，切实抓好生源地信用助学贷款政策的落实，进一步完善贫困学生救助机制。三要强化舆论保障。要继续加大对优秀教师、优秀教育工作者和先进单位、以及支持教育工作的先进模范的宣传、表彰、奖励力度，在全社会形成从教崇高、支教光荣、重教光彩、全民兴学的良好格局。

同志们，加快推进教育事业又好又快发展，是我们肩负的历史重任，是**18万人民的深情重托。让我们在县委、县政府的正确领导下，始终以奋发有为、昂扬向上的精神状态，坚定信心，开拓进取，不断开创教育事业发展的新局面，为全面建设小康做出新的应有的贡献。

最后，在第二十五个教师节即将来临之际，我代表县委、人大、政府、政协，衷心祝愿全县广大教职员工和离退休老教师，节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!

谢谢大家。

【领导讲话稿范文】三

同志们：

在庆祝建党88周年之际，机关召开表彰大会，总结前期机关建设的成果，表彰在机关党的建设中涌现出来的先进集体和个人，目的是进一步继承党的优良传统，弘扬党的优良作风，继续加强机关作风建设，为推进团的各项事业提供坚实保障。首先，我代表党组向全体党员同志们致以节日的问候!向刚刚受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

回顾中国共产党88年的光辉历程，我们可以发现，始终自觉地加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，是党88年奋斗历程中能够不断地战胜困难，从胜利走向胜利的一条最基本最重要的经验。党的作风建设是党的建设的重要组成部分和根本保证。指出，党的作风体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。正因为如此，我们党历来十分重视作风建设。共青团是党的助手和后备军，今天我们在这里隆重集会，以进一步加强机关作风建设的形式来纪念党的生日，无疑有着非常特殊的重要的含义。我们可以说，团的作风直接关系团的根本职责的实现，关系团的形象，关系年轻干部的健康成长，关系团的事业的兴衰成败，团省委党组历来把作风建设作为机关建设和干部队伍建设的重中之重来抓，特别是省第十二次团代会后，我们旗帜鲜明地提出了建立以人的能力增长为核心的激励机制，要求广大机关干部要“修品行、善学习、勤思考、实做事”。机关党委按照党组的要求，积极探索加强机关作风建设的有效方式，取得了明显的工作成效。机关整体工作有了一个新的突破，迈上了一个新的台阶。省第十二次团代会以来，省委常委会专门听取了团省委工作汇报，对全省团的工作给予了充分肯定，并提出了明确要求;全省团的各项工作有序推进，成效显著，机关上下风清气正，人心思进，比学习、比工作、比作风、比干劲的氛围日益浓厚，呈现出良好的发展态势。对此，党政领导、广大团干部、基层的团员青年和社会各界都给予了充分肯定和较高的评价。

当前，全省团的工作任务十分繁重，我们面临的工作机遇前所未有，面临的挑战也前所未有，只有进一步加强作风建设，在机关干部中进一步形成共同的价值观念和共同的理念，营造公平、公正、有序、和谐的环境，打造一支高素质的机关干部队伍，才能更好地推动全省共青团事业实现新发展。下面，我代表团省委党组对进一步加强机关作风建设讲三点意见。

一、进一步充分认识加强机关作风建设的重要性和必要性

当前，共青团工作已经进入一个新的历史机遇期，面临的形势更加复杂，面临的任务更加艰巨，进一步加强团的作风建设，显得比以往任何时候都更为重要、更为迫切。

(一)加强作风建设是共青团事业发展的必然要求。我们一直都在讲，作风正，干部强，事业兴。共青团作为党的助手和后备军，从一成立就始终把作风建设作为重要任务，始终遵循党的教导，致力于锤炼优良的作风，特别是在胡耀邦同志的倡导下，“实事求是、朝气蓬勃”已成为共青团特有的优良作风，对推动团的事业发展起到了至关重要的作用。团省委机关作风建设的实践也一再证明，哪一个时期机关作风建设抓得好，哪一个时期团的各项事业就兴旺发达，共青团就有地位，形象就好，就能出干部，反之不但会贻误团的事业，对干部的成长也会产生很大的危害。

(二)加强作风建设是机关干部健康成长的现实需求。去年，党中央书记处听取团中央工作汇报时明确指出，团干部要“在共青团这个大学校里打下求真务实、吃苦耐劳、勇挑重担的根底”，这是对团干部作风建设的最新要求。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，团干部要按照党的要求健康成长，需要有一个良好的环境。我们抓机关作风建设，就是要为全体机关干部的健康成长营造一个良好氛围和环境，使大家能够在这样一个好的氛围和环境中健康成长。

(三)加强作风建设，是做好当前和今后一个时期各项工作的迫切要求。目前，团省委机关面临着人手少、任务重的突出矛盾。在这样一种极其困难的条件下，总的来讲，机关干部的作风是好的，应该给与充分肯定。但是，对照事业的需要、党的要求、广大团员青年的期望，我们也必须正视，目前机关干部的作风建设中还存在的问题和差距，主要表现在：有的责任心、事业心不强，缺乏强烈的工作责任感;有的不善于学习和思考，学习方法不对头，或是不愿意学习、不重视学习;有的服务青年的意识不强，缺乏做群众工作的本领和能力;有的热衷于做表面文章，不愿做打基础、管长远的工作;有的工作漂浮，不能开拓创新，满足于继承，工作不深入，不扎实;有的心态浮躁，没有树立正确的成才观等等。这些问题的存在，虽然是在极少数人中，是极个别现象，但是都不利于做好当前各项工作，需要通过加强机关作风建设，切实予以改进。因此，作为全年的六项重点工作之一，机关建设和作风建设必须以一贯之地加大力度去抓紧抓好。

二、进一步明确机关作风建设的要求

团干部作风建设要按照提出的关于“干部的八个方面的良好风气的要求”和团中央关于“新形势下加强团干部作风建设的八项要求”切实予以加强和改进。具体到团省委机关，党组提出了“修品行、善学习、勤思考、实做事”机关作风建设的具体要求，这十二个字是按照中央和团中央有关要求结合机关实际和机关干部特别是作为共青团年轻干部的实际提出来的，希望大家一定要准确予以理解，真正把作风建设的各项要求落到实处。

(一)要修品行。就是要重视道德修养。中国的传统文化历来崇尚道德修养。古往今来，凡成大器者，莫不是将“做事为要，做人为先”的理念根植于心。所谓修身、齐家、治国、平天下，一切都要从修养个人品行开始。但是作为中国共产党的年轻干部队伍，团干部修品行，既包含着中国传统意义上的个人修身养性，更重要的还是要按照党的要求进行党性的修养和党性的锤炼。一要始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，这是我们作为党的年轻干部首先要加强的;二要始终树立立党为公，执政为民的宗旨观，保持同人民群众的血肉联系。具体到团的干部，就是要保持同广大团员青年的血肉联系，我们工作的出发点和落脚点都要在青年身上，要始终深入青年，始终竭诚服务青年;三要始终践行社会主义核心价值体系，践行共产党人道德观和社会主义荣辱观，保持道德品行的纯洁性和先进性，加强道德修养，始终保持健康向上的生活情趣和精神境界。团干部在个人成长方面只有不断加强党性修养，坚持正确的成才标准，坚持做人为先，做人为本，堂堂正正做人，才能经得起大浪淘沙，才能走得远、走得宽、走得高。

(二)要善学习。“学习是智慧之源”。加强学习必须坚持不懈，必须一以贯之，必须作为终生的课题来抓。一要选好学习内容。要学好党的理论、路线、方针、政策，这是对团干部学习的最本质的要求，要加强理论学习，要提高理论学习的自觉性，注重研学团的业务知识，在此基础上广泛涉猎各门类、各学科的知识，从而改善自己的知识结构，做好知识储备。二要做到坚持不懈。学习贵在坚持，但现在机关干部面临着学习与工作的矛盾，就是工作比较

忙，感觉没有时间或是难以抽出大块时间来学习。要解决这个矛盾，首先要提高工作效率，为学习争取时间，要善于利用一些零散的时间。爱因斯坦有句名言：人的差异在于业余时间。古人在读书上也崇尚“三上”——马上、枕上、厕上。八小时之外，是一个有丰富弹性的广阔空间，谁利用得好，谁就能抓好学习，谁坚持的好，谁就能有所收获。时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。关键看大家怎样去摆布自己的时间，怎样去分配自己的有效时间，来用于学习，用于提高。三要肯下苦功夫。学习就是要有一股“三更灯火五更鸡”的劲头，要肯于吃苦。学习肯定不是一件轻松的事情，轻轻松松学习，不会有收获，也不会成为知识的占有者，一定要舍得在学习上付出。付出一份劳动，付出一份辛苦，就会有一份收获。

(三)要勤思考。思考是学习的题中应有之义。我们之所以把思考与学习并列提出，是因为发现机关干部中存在虽然重视学习，但学习效果不尽如人意的现象，所以这里面存在着是否能够勤于思考和善于思考的问题。一个能思考的人，才真正是一个力量无边的人。认识的深度，决定工作的力度。单纯用力卖力工作仅能及格，真正用心用脑工作才会称得上优秀。一个不善于思考的机关干部，很难称得上是称职的机关干部。一是思之要深。思考问题不能局限于对表面现象的“品头论足”，而要善于“刨根问底”，做深层次的思考。新时期的共青团事业面临着从未有过的复杂局面，必须透过现象去分析问题的实质，把握工作的内在规律性，理清工作思路，做深层次思考。善于从政治上去思考问题，看问题要看得深、看得远、看的复杂一些，决不可简单从事，大而化之。在日常管理中，出了一些反常现象，如果不透过表面现象挖掘事物本质的话，那么表象永远只是表象，如果我们能够深入思考，挖掘本质的话，那就会找出一些深层次问题的根源。二是思之要远。人们常说：“凡事预则立，不预则废”。预，就是以广博的知识为基础，通过敏锐的洞察，准确的判断，严密的推证，谋划好事关未来的行动，做到干今天、思明天、想后天，把工作方针、目标及措施制定于行动开始之前，同时想好应变预案，这样工作中即使出现意料不及的问题，也会泰然处之。三是思之要细。“细节决定成败”，机关干部在考虑问题时要全面、细致。只有对问题深钻细研，才会把握地更准确，解决问题的办法才会更为有效。思考问题要细，这既是研究问题的一种思想方法，也是我们机关干部应该具备的一种工作作风和一种能力素质。

(四)要实做事。从大处着眼，实做事包含两方面含义：一是树立正确的成才观。正确的成才观是要力戒浮躁，踏实做事。这是年轻干部应该倡树的成才观。团的岗位是一个学习、锻炼，不断提高自己能力、水平、本领及综合素质的岗位，不能简单的当成个人快速提拔的地方，所以在团的岗位上、团的干部队伍中，尤其需要树立正确的成才观。干工作不能满足于表面上的花样翻新，轰轰烈烈，不能急于出成绩、政绩，不能过分看重个人进步。个人的进步不能简单的等同于职务的升迁、岗位的变化，他的进步、提高与发展更多的是要看到个人综合素质和综合能力的提高;二要树立正确的政绩观，正确的政绩观是尊重规律，求真务实。多做打基础、利长远的事，多做经得住历史、实践、青年检验的事。在共青团岗位上能否留下些东西，在共青团发展的历程中能否留下些印记，是我们真正要考虑的问题。具体来讲包含以下三方面内容：一要注重工作实效。把更多的心思放在抓工作上，既有求真务实的勇气，又要讲究工作的方式方法。坚持务实求变、务实求新、务实求进，尊重实际，注重实干，讲求实效。二要养成踏实的作风。不图虚名，不尚空谈，不好高骛远，不眼高手低，踏踏实实，一步一个脚印。有甘当老黄牛的精神，多埋头苦干，少考虑个人得失。心境淡泊，面对荣誉利益，得知淡然，失之泰然，应对从容。在任何岗位上都要把自己的工作做得最好、最出色、最优秀。三要勇于解决实际问题。要敢于承担责任，在遇到困难和问题不回避、不退缩的过程中，增长才干、锻炼本领。我们向来倡导说实话、办实事，求实效，反对投机取巧，反对小聪明和侥幸心理，努力在整个机关形成只有实干才能得到组织认可，才能不断成长进步的

正确导向。在团省委个人的成长与发展靠的是自己的实干，靠的是踏踏实实的工作，靠的是能够立得住、叫得响的成绩。在机关要倡树一种公平、公正、有序、和谐的氛围和环境，要注重工作实效，养成踏实勤奋的作风，注意解决实际问题，并在团省委旗帜鲜明的树立这种风气。

三、进一步强化机关作风建设的措施

作风重在建设、重在落实。作风建设必须持之以恒、常抓不懈。结合团省委实际，当前和今后一个时期，我们要在以下四个方面下功夫。

(一)抓策划，增强工作的系统性和预见性。机关作风建设千头万绪，比较琐碎，但这并不意味着没有章法。要抓好机关作风建设，进一步提高机关作风建设的实际效果和整体水平，必须整体谋划、科学策划。一要增强系统性。加强机关作风建设，开展机关活动，要有系统性。从大的方面，下一步，我们要认真研究整个机关文化建设用几年的时间，达到什么样的效果，要有一个系统长远的规划，每年确定一个目标，每个月确定一个主题，形成体系。比如，开展创建和谐机关活动，我们的走廊文化就要体现和谐的精神，我们的讲座就要宣传和谐的理念，我们的集体活动就要培养大家的团队精神，只有这样工作才能出成效。二要增强针对性。要牢固树立“以人为本”的理念，始终把机关党员干部作为活动的主体，时时处处体现机关干部的意愿。要了解机关干部职工的所思、所想、所盼，科学设计更有针对性和实效性的活动。前段时间，机关党委组织了几次比较有意义的活动，受到大家的普遍欢迎。这些活动增强了我们集体的凝聚力、向心力，提高了战斗力，今后要多组织类似的活动，大家也要积极参与。三要增强预见性。加强机关作风建设，服务机关干部的健康成长，不仅仅要管当前，还要管长远，不仅仅要服务大家的现实需求，还要服务大家的将来发展，要有战略思维、超前意识，要增强预见性。比如，我们开展的提高文字综合能力大研讨、大练兵活动，不仅仅是服务于我们当前干部成长的需要，更有利于年轻干部的长远发展。从目前来看，这次活动收到了良好的效果。今后，机关将更多地着眼于干部发展的需求开展活动。

(二)抓载体，为机关干部成长成才搭建良好平台。作风建设必须有好的载体，好的载体对于作风建设的深入开展、对于增强作风建设的实效性，具有不可替代的重要作用。因此，我们必须从机关实际出发，下功夫抓好载体建设，为机关作风建设的深入开展，为机关干部的成长成才搭建平台、提供舞台。一是搭建学习的平台。继续办好“名师讲坛”活动。一个人获得知识经验有两种途径：直接的和间接的方式。鉴于年轻干部受阅历的影响通过直接的方式获得的知识非常有限，我们更多是通过间接的方式获得更多的知识。“名师讲坛”就是帮助机关干部从间接的途径获得知识和经验的好的载体，因此办好这一平台至关重要。下一步，还要做好机关干部的成长论坛，搭建年轻干部的学习交流平台，力争每月组织一次，让大家结合自己的学习与工作，谈谈自己的体会与认识，从而达到相互学习、相互促进、共同进步的目的。同时鼓励机关干部参加各种在职深造，为机关干部学习创造条件。二是搭建实践锻炼的平台。一方面，我们在平时工作中多向年轻干部压担子、交任务，使年轻干部能够在实际工作中尽快成长起来。另一方面，积极为大家提供外出锻炼的机会。去年，我们在机关人手十分紧张的情况下仍然鼓励大家报名参加全省招考挂职干部，赴基层锻炼。今后，党组将创造更多实践锻炼的机会，为大家丰富阅历、增长才干创造条件。

(三)抓创新，始终保持机关作风建设的活力。机关作风建设只有紧跟形势发展变化和机关干部职工的需求变化来开展，才能受到大家的欢迎和认可，才能不断取得新成效。一是理念

上要创新。如何搞好机关作风建设，是一门很大的学问。一般性地抓并不难，但真正抓紧抓实、抓出成效、抓出特色、抓出品牌并不容易。所以，我们要在机关作风建设理念创新上下功夫，使机关作风建设始终体现时代特色，展现共青团的活力。二是内容上要创新。避免年年岁岁花相似，千篇一律，缺乏吸引力。要善于借助外部专业力量帮助我们开展活动。下一步我们要充分利用好两个教育拓展基地。三是形式上要创新。要进一步开阔眼界和思路，下功夫搞好创意、策划和设计，创造更加丰富多彩、生动活泼、特色鲜明的好形式，以好的形式促进内容的落实，以好的形式不断增强作风建设的吸引力和影响力。

(四)抓规范，构建作风建设长效机制。制度建设是机关建设的根本环节，只有以健全的机关制度作基础，机关建设才有坚强的后盾。邓小平同志讲，制度建设带有根本性、长期性，制度好，可以使坏人不能办坏事;制度不好，好人也会办坏事。要想巩固机关作风建设的成果，必须高度重视制度建设，用制度管人，用制度管事，用制度推动工作的开展。一是不断进行修订完善。要随着形势发展的变化和工作要求的变化，不断地完善和健全各项制度。每个部门、每个单位也都要按照整个机关制度建设的要求，结合部门实际建立和完善自己的制度。二是加大落实力度。再好的制度，如果仅仅是说在嘴上、写在纸上、挂在墙上，也不会产生丝毫作用。下一步，我们将加大对各项规章制度执行情况的检查力度，并把每个干部贯彻执行制度的情况跟个人的成长和发展挂钩，作为对干部考核和使用的一项重要依据，从而体现制度的刚性和约束力。

同志们，加强机关作风建设是一项基础工作，是一项长期任务，也是一项系统工程，需要机关全体党员干部的共同参与，尤其需要领导干部发挥模范带头作用。党组成员更要切实发挥模范带头作用，当好表率，以实际行动取信于民。机关的中层干部和直属单位班子成员既是团省委各项业务工作的领导骨干，也是全面加强作风建设的骨干，要带头提高认识，带头模范遵守。希望团省委广大干部职工进一步统一思想、统一行动，大家团结一致，群策群力，切实加强机关作风建设，为共青团事业实现新发展、新跨越做出积极的贡献!

谢谢大家!

【领导讲话稿范文】四

各位领导、广大青年朋友们：

今天，我们在这里隆重集会，纪念“五四”运动92周年，表彰一批在我公司生产建设和团的工作中做出突出成绩的先进集体和个人，这是全公司广大团员青年政治生活中的一件大事。在此，我代表公司团委向一直关心、关怀共青团工作的各位领导表示衷心的感谢!向今天受到表彰的先进集体和个人表示祝贺。

沐浴着习习的春风，我们即将迎来了光辉而又自豪的“五四”青年节。在这个特别的日子里，我们会聚一堂，共同回顾一年来，我公司广大团员青年的奋斗历程。动员广大团员青年，继承光荣传统，弘扬“五四”精神，激发工作热情，以饱满的精神和昂扬的斗志积极投身到我公司安全生产各项工作中去，为实现“平安田陈”目标做出应有的贡献。继承光荣传统发扬创新精神激励广大青年进一步增强历史使命感1920xx年爆发的五四运动，树立了一座推动中国历史进步的丰碑，也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。从1920xx年以来，中国青年总是根据不同历史时期的形势和任务，把五四精神与人民群众推动社会进步的实践结合起来，使“爱国、进步、民主、科学”的五四精神始终具有鲜明的时代性，不断升华到新的境界。

我们xx公司已经走过50年的发展历程，每一个阶段都有热血青年留下的足迹，每一时期都有共青团队伍为公司发展壮大无私奉献的历史见证。五六十年代，在百废待兴的形势下，公司共青团广泛开展了社会主义劳动竞赛，争当先进生产者和“一人三建议、十人一创造”的“多面手”活动，对团员青年进行了社会主义思想教育和热爱公司山思想教育;七八十年代，开展了学马列、学《毛选》、请“三老”、讲“三史”、“五讲四美三热爱”，读书演讲活动;围绕煤炭安全生产建设，广泛开展了以质量为重点，以增产节约为内容的新长征突击手(队)竞赛活动，掀起了为国家重点工程献青春的热潮。进入九十年代以来，随着改革不断深入，市场经济体制的不断完善，伴随着现代制度的逐步确立，公司各级团组织围绕企业的振兴发展组织实施了争创“青年文明号”、争当“青年岗位能手”、青年安全监督岗、青年突击队、青年志愿者等活动，为公司的双文明建设做出了贡献。和公司一样，田陈煤公司共青团工作已走过十五年的历程，十五年来公司各级团组织和广大团员青年不负公司党政重托，发扬“五四”精神牢记团的宗旨在振兴田陈建设中充分发挥了生力军、突击队作用。公司团委也先后被团省委、省煤管局、团市委、公司团委授予“青春立功先进团委”、“优秀青安总岗”、“五四红旗团委”等荣誉称号。今年，又被共青团xx市委、集团公司团委分别授予“五四红旗”团委荣誉称号。

xx年以来，公司团委在公司党政和集团公司团委的正确领导下，团结带领全公司广大团员青年认真学习贯彻党的xx大精神，紧紧围绕公司党政中心工作，以实施“青”字号工程为总抓手，以培育合格人才为目的，突出“两个服务”，与时俱进、勇于创新，积极探索新形势下团的工作新思路。在团务建设、青安岗、文体宣教、少先队等方面做了大量工作，为我公司两个文明建设作出了积极贡献。

一、“青”字号品牌活动成效显著青安岗工作成为共青团抓好安全工作的重要载体。一年来，公司青安总岗紧抓网络建设、强化岗员素质、严格考核管理、加大检查力度，在安全生产中发挥了重要作用。年初对全公司27个青安岗组织进行了整顿改选，建立了横到边、纵到底的安全检查网络。加强对岗员的培训工作，团委联合安监处、教培中心分别利用业余、脱产、试卷征答等形式培训青安岗长、岗员190人次。提高了岗员素质。为严格考核，出台了《关于在青安岗、岗员中开展“星旗竞赛”的实施意见》，对青安岗、岗员综合表现实行星级评定，每月一考核、每季一评比，对在季度中表现突出的单位和个人进行奖励。通过各种制度的实施，激发了岗员上岗查岗的积极性，去年以来，青安总岗组织集中查岗29次，分别对井下固定机电峒室、各采面、迎头等进行突击检查，现场查隐患137条，制止违章17人次，岗员分散上岗15120次，填报各类安全信息10917条，其中7578条被公司、安检处采用，使青安岗工作真正地参与到公司安全管理中去。青工安全宣教活动轰轰烈烈。去年以来全公司各级团的组织按照公司党政统一安排，参与安全集中日活动，充分利用黑板报、宣传橱窗、“安全理念、漫画、警句及事故案例剖析”牌板、青安岗报、团内信息等加强对各种安全法律法规的宣传。在宣传工作中，我们不断总结

创新，注重“学”与“乐”的结合，全年开展安全摸奖、安全竞猜、安全文艺演出等十余次，使广大职工在参与活动同时受到教育。去年六月份，配合公司党政开展了“六月安全宣教月”系列活动，同时参加了集团公司以“青年·安全·质量”、“安全与生命”为主题的黑板报、漫画现场制作，分别获得优异成绩。今年三月份，组织了少先队员开展了“红领巾系安全”活动，签定父子(女)安全公约850份、为一线职工送去了安全信，并集体创作了“我心中的安全”少儿漫画长卷，在职工中引起较大的反响，促进了青年安全工作的进一步好转。青年志愿者活动深入人心。在3月学雷锋及重大节日期间，团委分别组织不同类型的志愿服务活动。去年五月“非典”期间，组织了40名志愿者深入到公司里、生活发放预防“非典”宣传单、药物，到人员集中地方喷洒预防药物，春节送春联、三月学雷锋等活动中，志愿者的身影频频出现。成立了青年志愿者“井口服务队”，实行轮值制度，经常性地开展井口送温暖、送清凉献爱心活动等，向社会展示了新时期青年的风采。青年文明号成为展示青年形象的窗口。在公司党政的重视和各单位的努力下，开创了我公司“青年文明号”创建工作新局面。先后创建了供电车间井下变电所、煤管科两个市级、幼儿园、掘进三两个公司级、运搬工井下调车室、保卫科西门等一大批公司级青年文明号。开展“号”、“手”联动，利用技术比武、导师带徒等活动提高青工业务技能。今年4月份，团xx市委在对我公司的创建工作进行检查时，给予了高度评价。青年突击工程见实效。去年九月份，“531面”安装时，综合工、综掘二队、运搬工、多营一队等团支部分别成立了青年突击队，加班延点，不辞辛苦，使工程提前完成，得到了集团公司领导的高度重视。550泵房排水管道锈蚀严重，团委组织人员利用业余时间进行清理、除刷。并对公司里的跨路宣传灯箱进行了清理除锈。机电车间团支部成立了科技攻关小组，成功地对“末精煤筛进行了改造。机电科组织团员青年大搞环境治理，清理大院卫生，整理了院内闲置的废旧设备，使机电科面貌焕然一新。在井下和地面，青年突击队的身影频频出现在“急、难、险”的工作现场，树立了新时期青年团员的良好形象。

二、团员思想教育全面加强以公司改革、发展为思想主线，制定全年青工思想教育规划，及时抓住共青团xx大、xx市第十次团代会胜利召开的契机通过开展以“解放思想、干事创业、加快发展”为主题的系列教育活动。在全体团干部中开展了“作风转变年”活动，提出了“创建学习型团组织”的口号，在每个季度初下发季度学习要点，指导基层团支部及团员的学习。同时开展了“青年与”征文，号召广大团员青年身体力行“”解放思想，作企业改革的先行军。通过活动的开展，提高了全体团员的思想素质。

三、团的组织建设不断完善夯实团建基础，不断强化团的组织建设。根据团的工作实际，设立了基层团支部38个、4个团总支，并将全体团员档案纳入微机管理。扎实做好“双推”和纳新工作，完善了“推优”机制，设立35岁以下人才库，积极将工作中表现突出的团员向党组织推荐。今年以来，全公司共有14名团员经推优光荣加入党的组织，坚持团的纳新，5月份，经学校少先队推荐，将100名品学兼优的少先队员，吸收到团组织中来，为团组织注入了新生力量。文体活动丰富多采，营造公司山浓厚的文化氛围。公司团委坚持团的活动“张驰有序，丰富多彩”的原则，节日活动、主题活动，大小结合、相互交替。全年组织各种专题文艺演出5场，组织开展排球赛、自行车慢骑，三人篮球赛、趣味投标等活动15次。开放文化广场，举办了优秀电视剧展播、青年舞会、棋牌比赛等，组织了青年电影文化周、“平安田陈”安全知识抢答赛等文体活动。举办及承办了集团公司、公司青年健美操大赛等使团的活动平时不断线，节日有高潮。少先队、关工委工作得到深化。坚持以团代队，团队共建，指导学校在全体少先队员中开展“雏鹰争章”、“手拉手”等活动。健全关工委各项工作制度，积极发挥好老同志的作用，开展多项有利于青少年成长成才的系列活动。去年六月份，在迎接集团公司关工委检查中，我们工作所到得的成绩，得到了公司关工委领导的充分肯定和认可。

回首一年来，深切体会到，共青团工作取得的每一个成绩，都深深地浸注着公司各级领导的关心、浸注着全公司广大团员青年的辛勤努力。在这里我代表公司团委，向关心支持我们工作的各级领导，向投身共青团事业并作出优异成绩的广大团干部，向奋战在全公司各个岗位上的青年朋友们表示最衷心的感谢。

今年，公司党政根据我公司实际提出了创建“平安田陈”的目标，全公司各级团组织和广大团员青年要紧紧围绕我公司的改革、发展、稳定，围绕公司党政制定的各项任务目标，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，保持共青团的蓬勃朝气，昂扬锐气和浩然正气，开拓创新，干事创业，为实现平安田陈的奋斗目标贡献青春。

一、弘扬五四精神，就要坚定理想信念，在刻苦学习、善于思考上做表率理想信念至关重要。引导广大青年树立正确的理想信念，是党交给共青团的重要任务。我们党要把中国特色的社会主义事业不断推向前进，需要培养一代又一代的社会主义接班人，这就要求我们必须用党的基本理念来构筑当代青年的强大精神支柱。要帮助广大青年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，走正确的成长道路。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。各级团组织要帮助广大青年深入学习掌握这一强大思想武器，引导青年树立远大的理想，坚定跟党走中国特色社会主义的信念。

二、弘扬“五四”精神，就要在服务企业改革发展、服务青年成长成才中有作为共青团是党领导的先进青年群众组织，也是社会经济建设中的生力军。在当今世界经济迅猛发展的形势下，要求我们各级团组织要紧跟党的方针政策，围绕创建“平安田陈”奋斗目标，在服务企业改革发展，服务青年成长成才中有所作为。要引导广大青年团员树立终身学习的观念。在座的各位团干部、受表彰的先进青年要先学一步，在刻苦学习、善于思考上作表率，要有求知若渴的欲望，刻苦钻研的精神，持之以恒的态度，养成勤学善思的习惯，使自己成为求知型、专业型、创新型的新型企业员工。全公司各级团组织要以创建“学习型”组织作为一个常项工作和基础性工作来抓实抓好，在青年中形成一个“读书、求知、奋进、成才”的良好学习氛围，使广大青年在学习中增强明辨是非的能力，提高政治素质、业务技术素质，成为田陈煤公司持续发展的合格建设者、接班人。要以青安岗工作为主要抓手，着力提升广大团员青年的安全素质。要在以往打下的基础上，继续加强青安岗的组织建设、机构建设，促进全公司各级青安岗组织朝着规范化、标准化、实效化的方向发展。要加大集中查岗和分散上岗的力度，保证每次的上岗质量，使“煤海哨兵”名副其实，促进平安田陈创建目标的实现。要通过拜师学技、导师带徒、岗位练兵、技术比武等形式，引导青年学业务、钻技术、练本领，提高自身的业务技术素质。公司团委年初提出了“读一本业务书籍，记一本业务笔记，拜一名师傅学艺，搞一项技术革新，提一项安全质量建议”的“五个一”为主要内容的争当青年岗位能手活动。各单位要结合自身实际，发挥自身优势，联合相关部门创造性地开展工作，形成机制，营造氛围，为青年技术人才的脱颖而出创造条件，为我公司的持续发展提供人力资源储备。要继续以落实“安全宣传教育13法”为重点，大力开展青年安全宣传教育活动。要以宣传安全生产法规、安全生产先进人物、事迹和各项操作规程为内容，利用青年安全宣传文化广场、安全活动集中日活动、安全文艺演出等形式，大力宣传安全理念、安全文化。要在巩固现有的宣传教育阵地的基础上，向井下、一线开辟新的安全宣传阵地，突出团的标志，发挥青年的作用，创新活动的方式方法，营造浓厚的安全生产氛围，为促进全年的安全工作做出积极贡献。

三、弘扬“五四”精神，就要在适应形势、夯实基础上下功夫新时期要带领、教育、服务好青年，就要适应新形势，抓好团组织自身建设。共青团肩负着培养和造就青年人才的重任，需要强有力的组织基础作保证。各级组织要坚持党建带团建的工作方针，健全团的基层组织，牢固树立抓基层、打基础的思想，始终把基层组织建设抓在手上，落到实处。要通过实施共青团“凝聚力”工程，继续深化创建“五四红旗团支部”活动，按照“立足基层，重在创建，加大力度，形成声势，务求实效”的原则，制定具体创建措施，为促进基层团组织的活跃和团的事业发展夯实基础。新的形势要求我们要跳出“就团论团”的模式，大胆解放思想，调整团的组织设置，构建新的运行机制，优化团的资源配置。本着先建立后完善，先配备后规范的原则，最终实现哪里有团员，哪里就有团的组织，哪里有青年，哪里就有团的温暖，努力把全公司所有的团员青年紧紧凝聚在团组织的周围，为共青团事业的发展打下坚实的基础。

四、弘扬“五四”精神，就要在创新品牌、彰显特色中求突破岁月如烟，流年似水。1920xx年，五四运动所提出的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，“青年文明号”、“青年志愿者”、“雏鹰行动”等一个个品牌在中国大地茁壮成长。近年来公司团委开展的“青年安全监督岗”、“青年志愿者”、“青年文明号”、“手拉手”等一个个品牌活动，取得了良好的经济效益和社会效益，受到了全公司各级领导和职工群众的充分肯定和青少年的普遍欢迎，为我公司精神文明建设做出了积极贡献。在下一步的工作中，对这些团的品牌进入成熟期后出现萎缩而逐渐丧失生机。要做到打造新名牌、深化老名牌，同时还要整合名牌资源，使这些名牌活动具备集约发展的优势。对“青年志愿者”、“青年文明号”、“青年安全监督岗”、“青年突击队”、“青年岗位能手”等“青”字号工程要进行深度开发，使他们真正成为面向青年、服务煤公司的“拳头”工程。

同志们，前进号角已经吹响，任务目标已经确定，关键是要齐心协力。让我们按照公司党政的统一部署，团结带领全公司广大团员青年脚踏实地，奋力拼搏，为共青团的事业再创辉煌，为尽快实现“平安田陈”的奋斗目标而努力奋斗!

【领导讲话稿范文】五

在这金风送爽、丹桂飘香的收获季节，我们迎来了第27个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝第27个教师节暨表彰大会。

今天的教师节表彰大会，规模之大、规格之高，充分体现了镇党委、政府对教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了镇党委、政府关心支持教育事业的心声。在此，我谨代表镇党委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向曾经为学校建设和发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的祝福和诚挚的问候!向所有关心支持我镇教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢!感谢大家一直以来对我镇教育发展做出的卓越贡献!

几年来，我镇在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学水平、教育质量更是一年一个新台阶。

首先，办学条件得到了进一步改善，优质教育资源不断扩大。教师队伍结构不断优化，整体素质得到提高。其次，学校加强了精细化、科学化、人性化管理力度，抓改革、创特色，全面提高教育教学质量。去年，小考、中考成绩均创造了全县同类学校的第一，其它各项工作均取得了较好的成绩。这是值得我们骄傲的地方。但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，镇党委、政府也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋学勇习争网先。

在新的学年里，我们要有新的目标，要齐心协力，再接再厉，取得更好的成绩。借此机会，我对全镇的教育工作提出几点希望。

第一、要努力提高我镇的教育水平。教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴镇的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全镇人民整体素质的提高，事关经济的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量、发展后劲。xx镇是经济强镇，但我镇的教育水平还有待于进一步提高，使我镇教育水平与我镇的经济发展齐头并进。新一届党委政府要更加关注教育、重视教育、支持教育，千方百计增加教育投入，为我镇的教育事业发展创造有利的条件。

第二，要加快教育体制改革。改革是教育事业发展的动力。要积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段，大力推进教育信息化，进一步完善学校计算机网络，建立新型的教育教学模式。xx中学，去年用镇党委、政府拨付和争取的30万元和自己筹措的15万元资金，全部投入现代教育技术建设，使现代教育技术装备在全县达到一流水平，并通过了“xx省现代教育技术示范校”的验收。此外，要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和管理经验，促进我镇教学水平的提高。xx中学几年来，先后考察了xx中学、xx中学、xx中学等。更新了管理理念、改变了教学观念，创新了课堂教学模式。教学质量一年一个台阶。

办学质量的提高，吸引了周围乡镇大批优秀学生纷纷前来就学。去年，获得省级义务教育阶段教学评估成绩优秀单位。教育体制的改革，靠理念，靠管理，靠奉献，靠智慧，靠创新!以此促进我镇教育事业的发展。

第三，要发扬艰苦奋斗的办学作风。几年前，xx中学还是低矮的平房，只有9个教学班，教学条件落后。但是xx中学，发扬艰苦奋斗的精神，在县、镇党委政府的支持下，自己多方筹措资金，改善办学条件。在完成了教学楼、宿舍楼建设的基础上，今年十月份，餐饮楼又将投入使用。办学条件的改善，办学质量的提升，已经使xx中学发展成为27个教学班。办学条件的改善，主要靠政府投入，但也需要我们发扬艰苦创业的精神，努力改善现状。小学，无论是领导还是教师，不计报酬，早出晚归，锐意进取，短短一年时间，教学成绩就走出低谷，小考成绩一跃为全县第一。艰苦奋斗的优良传统在学校永远不能丢，?

高考的脚步终于又近了，我们的心里既是期待又有恐惧，既有兴奋紧张，又有焦虑不安，可是孩子们，号角已经吹响，冲锋已经发起，我们没有办法停住自己的脚步，我们也不能停止自己的脚步，我们只有勇往直前，奋不顾身的冲向前去，才是我们应该做的，也是我们必须做的。孩子们，在这冲锋的过程中，请你记住老师的四句话：

1.一定要坚持不懈，坚持到底，永不放弃。

多一份坚持就多了一份勇气，多一份坚持就多了一份希望，当你在痛苦中徘徊、犹疑时，请相信，你的对手也在接受同样的挑战，谁能坚持到底，谁便是最后的胜者，谁不放弃希望，谁就能笑到最后。

2.抓住时间便抓住了一切，失去了时间，也就失去了一切。

合理的使用时间安排好自己应该做的每一件事情。

3.保持乐观、平和的心态。

用一颗平常的心来感悟高三，用乐观来面对生活。

心态决定一切。越到后面，越是考心态。不要为某次的考试患得患失，往前看，每次考试就是检查自己的复习程度，有好也有不好的，把好的继续做得更好，把不好给与改正。成绩的起伏，正是我们积极复习的结果。只有正确对待自己的成绩，正视自己的成绩，高三的路越走越宽。

4.不管面前是什么，我们都要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，全力以赴地准备着。

每个人都有自己的优势，你有你的优势，别人有别人的长处，相信自己，其实高考不是你想的那么难!

在20_学年度，我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高;其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果;最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点：

一、团结协作、乐于奉献

我们组共六名老师，特点是“老中青”三结合，传帮带是我们组的特色，虽然女同志较多，但团结协作的精神是可喜的。我和奚红凤分别是黄俊、张俊莲和何俊的师傅，在教学中，我们经常听他们的课，几乎是手把手的教他们如何上好课，如何编写好复习讲义，如何批阅试卷，如何组织好课堂教学，在我们悉心指导下，他们进步很快，张俊莲老师是本学期刚分配的，但她在教学上虚心学习，此外，每天一早来到办公室打扫卫生，泡上茶水，让其他同志能喝上热茶。

黄俊、何俊老师电脑水平较高，他们发挥了自身的优势，我组的大多数课件都出自他俩之手。在老教师设计和指导下，本学期制作了七八个多媒体课件，为我们生物教学直观性、趣味性提供了很好的教学资源。我和奚红凤老师，把多年来查阅的有关资料、教学经验等毫无保留的传授给他们，盼望他们早日成为生物教学骨干。我们组如有人因工外出，其他老师总抢着代课。在公开示教活动中，一人上课、全组出动，个个都是好帮手。

二、不断学习、更新理念

“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。加上生物课从前年开始启用新教材，对我们老教师来说也存在着熟悉教材的问题。因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我们在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，印发给学生，让他们关注社会、关注生物学热点。如人类基因组计划、克隆人事件、神州1-4号飞船上载有哪些生物，有何影响等。我们组青年教师，也不断向老教师学习。我组张俊莲老师，初上讲台时，教学业务不够熟练，后来她虚心向老教师请教，几乎做到每节课都先听后讲，取别人之长、补自己之短。并注意创新，形成自己的教学风格和特色，积极写好教后感、读书笔记等。

何俊老师虽然教过一年，但他今年依然认真听老教师的课，并发挥自己的优势，经常用多媒体课件上课，激发学生的兴趣，受到学生好评。瞿桂芳、奚红凤、朱大成三位老师虽然任教班级比较多，超负荷工作，但认真备好和上好每一节课，并做好个别差生的辅导工作，从不马虎。在教学中，我们组全体同志通过认真学习教学理论，努力使课堂教学素质化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为我们教研组组风，对印发的每一份讲义、每一份练习，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。在大家的`共同努力下，生物学教学不论是单科考试，还是综合考试，都取得了较好的成绩。

三、勇挑重担、硕果累累

20_年，我们组全体老师都是满工作量，有些还是超工作量。如何俊、张俊莲老师每人除任教高二两个班级课程外，还兼教初中各两个班的生物教学。朱大成老师除任教高二两个班的生物课教学外，还兼初中两个班和高三六个必修班的生物教学，并兼补习班生物教学及班主任工作，他是任教班级和跨头最多的老师。瞿桂芳和奚红凤老师除各任教高三一个班的生物教学外，还任教高二各两个班的生物教学，奚老师兼教的高二两个民办班教学工作，学生素质比较差，她经常找学生个别谈心，帮助他们树立起学习信心。在几次考试中，民办班和统招班的距离在缩小，本人还兼生物竞赛辅导工作。

本学期，我们组在没有生物实验员的情况下，克服重重困难，坚持把本学期应做的实验全部完成，在做实验期间，我和奚红凤老师经常晚上在实验室准备，第二天一早又来准备，并指导何俊老师如何兼好实验员管理工作。在全组同志的共同努力下，20__年高三学生生物选修班学生成绩在几次联考和统考中都取得了较大的进步。在上学期我和黄俊老师辅导的生物竞赛中，徐萍同学获得生物奥赛全国三等奖，还有六名同学获省级二等奖，四名获省级三等奖，镇江市三等奖两名。

在“生物课堂教学中渗透环境教育课题研究”过程中我们组也做了大量的工作。9月份，何俊老师带领学生进行了水质污染检测，并写了相关的调查报告。围绕课题我们上学期对高一年级举行了一次环保知识竞赛，在高二年级举行了一次环保知识小论文竞赛，并进行了评比。

我们每位老师都上了两节以上教研课。在此基础上，我们还写了不少的研究性论文，瞿桂芳撰写的《谈谈生物高考中解题技巧与策略》等四篇论文在省级刊物上发表，还有一篇在省举行的“师陶杯”竞赛中获三等奖。奚红凤老师撰写的《环境激素的危害和防治对策》等三篇文章在省级刊物上发表，其他老师也写了一篇有质量的论文。在学校举行的科普讲座中，本学年，瞿桂芳进行了一次“现代生物技术”专题讲座，何俊老师“天体与生命”、“科幻赏析”，朱大成老师的“花卉栽培”等讲座均受到了同学们的一致好评。

四、其他方面

如每周业务学习、备课组、教研组活动都能正常进行，黑板报按时按质完成，并做到互相听课。本学期张俊莲听课38节，何俊听课35节，我听课23节，奚红凤听课12节，朱大成听课11节。本组成员服从分工，严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，提前上班、推迟下班，注意办公室及周边环境卫生，保持良好的工作环境。

总之，我们生物组在过去的一年中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。我们还把自己的教学、研究成果总结推广。20_年，我们对全镇江市开了二次公开课、扬中市公开课一次，均采用多媒体教学，得到了多方面的好评。但我们仍存在一些不足，例如青年教师多，教学经验不足，班主任老师少，学生第一手资料掌握不够等。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩。

生物培优补差个人工作计划

【篇一】

近年来，随着课改的进行，教育的宗旨正发生着悄然变化——以人为本，意在从教育教学出发，提高学生的思想素质和文化水平，规范其道德行为，培养学生的各种能力。所以要面向所有学生，面向学生的每一个方面。综合前几年培优补差工作的成绩，结合七年级学生特点及我校实际情况，做培优补差工作计划如下：

本学年我担任的是高一年级一、二、三、四班的生物教学任务。我校新校区也即将建成，预计九月份就可搬过去，七年级的学生刚刚进入到一个新的环境中，对学校、同学和老师都不熟，都想给自己的老师或同学留一个好印象，这时的表现欲望也是的，所以，不应该对他们分类，应在课堂上应尽量满足他们的表现欲，对他们的表现及时地予以肯定和鼓励，增强他们自信心。但随着时间的推移，学生的新鲜感一过，成绩和上课表现的差异也就会突显出来，这时就给他们分为A、B、C三类，逐类进行培优补差工作：

对于A类学生，这类学生的学习能力比较强，有一定的学习方法，在课堂上应让他们以自学为主，在课下鼓励他们多读书，增大知识面。为避免其骄傲，可使他们晓得“天外有天、人外有人”的道理。

B类学生占很大的比例，这类学生有一定的基础，学习常随着学习兴趣的高低而发生着变化，与教师平时的关注也有很大的关系，所以上课时应以这些学生为主，多提问他们，及时地给与表扬，使他们知道老师在关注他，获得一定的成就感，学习兴趣就会提高，成绩也随之而来。

C类学生，课堂上自制能力差，学习成绩不好，对他们来说，增强他们的自制能力是第一位的。每一个坏毛病的养成是很快的，但每一个好习惯的养成很慢很慢，所以不要希冀于学生一节课就会改掉坏毛病，养成好习惯，只要学生在这节课上的表现比上节课的表现好一些，就能说明学生在进步，我们应抓住这个契机，对他进行鼓励甚至是表扬，使他们感到改掉坏毛病很容易，久而久之，那些坏毛病就会烟消云散，成绩也会有所提高。

当然，单靠一个老师是很难做到的，所以在实施的过程中，应时刻与班主任及学生的家长保持联系，及时地发现学生的改变，多方合作，争取尽快提高学生的成绩。

【篇二】

一、指导思想

教育应“以人为本”，教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于发展智力、智能，培养人才。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，根据教育理论中“因材施教，量力性原则”和前苏联教育家巴班斯基“班内分组理论”，采用“感化──转化──优化”是培优补差工作中强有力的教育手段。实施分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作。在学生中形成"赶、帮、超"浓厚的学习氛围，使每个学生都学有所长，学有所用。从而让优生更优，差生不差，共享成功。

二、总体工作目标

为提高我校生物教育教学工作，全面提高各年级学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高，通过培优补差使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，真正使教师动起来，使学生活起来。

三、具体工作目标

加强对培优补差的常规管理.

2、认真组织相关的学生参与活动中去，使50%的学生参与到培优补差活动中去。

3、通过培优补差，使90%的学生能认识到学习的重要性。

4、认真做好参加学生的辅导工作和思想教育工作，培优和补差工作每周不少于三次。

四、基本实施措施首先制定教师培优补差责任目标，让辅导教师通过培优补差明确目标。

2、辅导教师认真制订各科培优补差工作计划。定培训人、培训内容，培训时间。

3、重点做高考、会考、统一考试等备考的培优补差工作。

4.定期举行成绩提高快的学生学习交流会，交流学习经验和心得，共同提高。

4、定期对培训的学生进行考试和检测，及时了解培训情况。

5、科组长定期对辅导情况实施督查。

五、考评办法对此项活动实行，在学期末，结合期末考试，对培训教师进行量化考评，对完成任务表现特别突出的，给予公开表扬。

2、对于在此项活动中敷衍了事，不认真的教师，在学校会议中给予公开批评，并限期进行改正。

我科要长期坚持下去培优补差的工作，真正让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长，学有所用，不能不学，量性而学这一目标。

高考是场考验心力、智力和体力的持久战。根据高三特点和学校的指导思想，我认为高三复习备考最忌讳复习无序，各科教师要根据所教班级特点制定自己的复习计划，并指导学生个人拟定相应计划。在剩下的备考日子当中，不同学情的学生应综合考虑自己的学习情况，贴合实际地为自己度身定做复习计划，重点复习相关知识，有条不紊地应战。

一、对不同程度的同学分类指导

1、尖子生：扎实基础，稳步前进

尖子生在复习的时候通常会遇到同一个问题——表面上看，老师的授课和讲解太“浅”了。作为在知识储备、解决问题能力和思考能力方面都具有一定优势的优等生，必须意识到这样的授课内容和方式并不是“鸡肋”。“听讲”的意义在于必须突破“听”，要把这个过程变成考验基础与思维能力的“演练场”，利用老师谈到的内容来实现知识的深度贯通，变被动为主动，找准自己在方法上的特点，在注重基础的同时，追求更高的复习效率。

2、中等生：重视双基，重点专练

3、后进生：抓中低难度题目，拿好基础分

教学中一定要做到：精选精练，以中低难度的题目为主，不把过多时间放在高难题目上。对做过的题目，一定要及时整理，进行总结、反思、归类、查漏补缺、举一反三。逐步提高难度，培养学习的兴趣。

4、偏科生：强优补弱，一科也不能少

对于偏科生来说，应该合理使用复习方法，优化各个学科的复习时间，把大容量的知识化整为零。若理科强文科弱，可采用每天做适量练习题的办法来保持解题状态，以节省时间多背单词、词组、语法以及语文名句，多做古文阅读，提高这种长线科目中能够相对快速见效的题型的水平。如果是文科强理科弱，在冲刺阶段更应注意对文科知识结构系统的梳理，保持稳定性。对理科的攻坚切记不可盲目多做题，因为这样反而会导致知识系统的混乱。可多做些典型题型，牢固掌握学科知识的规律和原理，把主干摸清摸熟，从对知识“点”、“线”的巩固拓展到“面”。

二、复习环节指导

1、第一阶段，是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，考生自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。

考生要充分利用这五个月，把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。

多位考上大学的同学的共识都是第一轮复习十分重要。理科考生陈武作为刚刚经历过高三复习的过来人，他的感受很深：一轮复习是查缺补漏的阶段，在这个阶段老师相当于把以前的内容再讲了一遍，所以以前没弄懂的问题一定要在这个阶段弄清楚，第一轮复习结束后就没有这样的机会了，老师不会再这样详细地梳理和讲解学过的知识，开始进入综合复习。所以第一轮复习很重要的一点就是紧跟老师的节奏，做相应的同步练习，把以前没懂的弄懂。

小提醒：这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼平地起”，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

2、第二阶段的时间从寒假开始至第一次模拟考试前，大约四个月。这个阶段是整个复习中最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。这个阶段也称为全面复习阶段。考生这一阶段的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。

小提醒：这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是考生选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要灰心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

3、第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益临近，有些考生可能心理压力会越来越大。因此，这个时期应当把“卸包袱”当成一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。

小提醒：在此阶段，每天不必复习得太晚，要赶快调整进入高三以来紧张复习中形成的晚睡的作息习惯，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。

三、班级复习备考措施：

1.进一步加强班主任常规管理工作

(1)主动深入学生的生活和学习，及时做好学生的调适工作，全面把握班级发展动态，培养学生良好的学习、休息习惯，确保不出安全事故。教育学生用积极的心态对待每一件事，把主要精力放在学习上。

(2)抓两头、促中间，把经常进前一百名的同学列为600分的培养对象，每次考试过后都找他们谈谈考试的得与失，并及时和家长取得联系，借助家长的力量，共同关注孩子的成长。当然，也有几位同学，纪律涣散，精神萎靡，习惯性的睡觉或走神，借助高三、高考的压力，进一步的加强生活、学习习惯的养成教育，通过一年的努力，希望他们可以上本科。还有临界生，是提高本科上线的关键，及时的找他们谈话，让他们找准自己的弱势科目，有针对性的练习和提高，同时注意考试技巧的培养，希望他们能进步，并稳住成绩，争取能上本科。

(3)上学期紧抓数学英语不放，下学期猛攻文综。

(4)立足班会课，结合问卷调查和一对一谈话，加强学生思想教育，关注他们的思想、情感、心理状态。引导他们团结，积极，有责任心，有毅力，会主动排遣烦恼，积极疏导不良情绪。

(5)统一战线，做好科任老师和学生的协调工作，群策群力，团队合作。及时和家长联系，汇报学生的学习生活情况，有问题和家长商量，尽可能多的获得他们的支持。

2.月工作主题以及周工作计划

上学期：

9月份主题为:“我和我的理想”。让学生看到光明，感觉高考大有希望，让学生制定一个目标。

第一周：《高三，我来了》主题班会

第二周：狠抓学习规范。

第三周：加强理想教育，立定学习目标。

第四周：快速调整状态，制定新的学习计划。

10月份借主题班会这个契机，完成每一位学生的面对面交谈，与学生近距离认识，帮助他们减轻心理负担。让他们感受到爱。

第一周：国庆放假前加强假期学习动员。

第二周：问卷调查，初步了解学生学习

第三周：问卷调查中，和问题较特殊、紧急的同学及时沟通，帮助他们梳理心情，解决问题，尽快投入学习。

第四周：分批或者一对一谈话。

11月份主题为：“学法指导——突破一点，改变预言;由点到面，全面提升”。 第一周：针对调查以及谈话中出现的普遍问题，给及他们学习方法上的指导。第二周：第二次月考复习。

第三周：针对考试情况，分批谈话，掌握个性与共性。

第四周：心理学家武志红的文章《我如何一年圆北大梦》给大家方法上的指导和情志上的鼓励。

12月份主题为：“超越挫折——变逆境为机遇”。差生往往是挫折商很低，他们无法正确的去处理生活和学习中的一些挫折，首先在心理上让他们超越自己，才能在学法上有所突破，主动的学习。

第一周：关注中下层同学。这个时候，很多长期努力，但是成绩不见明显进步的同学，非常需要鼓励。

第二周：完成偏科学生的交流，帮助他们重视弱势学科。

第三周：第三次月考复习冲刺。

第四周：借助圣诞节营造温暖气氛，鼓励同学之间加强沟通，互相鼓励，互相帮助，互相学习。

1月份主题为：“悦纳自己”。经过长时间的努力，很多同学在这个时候，会进入一个瓶颈期，学习会有所懈怠，而且天气比较寒冷。同学们的心情会比较不好，怀疑自己。所以这个月，会给大家一个轻松和谐的氛围，防止学生出现极端心理问题。

第一周：元旦收假，引导学生快速收心。用新年契机，给自己一个新的开始。 第二周：“悦纳自己”主题班会。

第三周：期末考前回顾，总结提升。

第四周：考前冲刺，给自己画一个圆满的句号。家长会以及假期学习动员。 下学期：

3月份：

第一周：22班成人仪式。

第二周：第一次统考前状态热身。

第三周：百日冲刺大会以及引导学生在考后全面分析自己，认识自己。 第四周：关注偏科同学和差生，鼓励他们一切都还来得及。

4月份：“在高考强风中不动如山”。以心理学家武志红的同名文章做题目，给大家一系列的备考建议。加强尖子生辅导，关注临界生。

第一周：备考心态调整，班会“在高考强风中不动如山”。此时同学们因考试次数太多会有些浮躁，引导他们把每一次考试当成高考。

第二周：第二次市统考。

第三周：尖子生谈话。

第四周：临界生谈话。

5月份：“调整你的高考生物钟”。关注学生临考心理，让他们感受到爱与压力并存，轻松而不失紧张。

第一周：考前一个月方法指导：回归基础、回归课本，保证训练，调整身心。 第二周：考前平常心，轻松而不失紧张。

第三周：关注身体生物钟(心理、睡眠、饮食、各科的兴奋状态时间点)。 第四周：同上。

6月份：“考试进行时”。考前叮嘱，给考生的N条建议。考试中及时调适。考试后个别心态不稳的同学也要积极跟进。

以上是一些初步的设想，后期会根据学校、年级的部署以及学生具体情况做相应调整，相信在20__年的高考中，我的高三22班会打一个漂亮战。

亲爱的广大市民朋友们:

社会的进步离不开文明，社会的和谐离不开“奉献、互助、友爱、进步”的志愿精神和志愿者。志愿者行动不仅是中华民族助人为乐传统美德的体现，更是人类社会文明与进步的纽带。 创建和谐社会，发扬雷锋精神，需要广泛动员和组织社会各方面的力量，包括广大志愿者的共同参与。为进一步在全社会倡导志愿精神，培育志愿服务理念。在此，我们特向广大巴林右旗居民发出倡议:

让我们行动起来，大力增强热爱巴林右旗，建设巴林右旗的主人翁意识;大力增强人民城镇人民建，人民城镇人民管的参与意识;大力弘扬雷锋主义精神，积极投身志愿者服务队伍，为营造我们美丽和谐的家园尽一份责，出一份力。

让我们行动起来，自觉践行社会主义荣辱观以及全民道德规范，用自己的文明行动带动和感染周围的每一个人争做文明市民，自觉做到文明出行(文明乘车、文明行车)、文明就餐、文明游园、文明观看、文明购物、文明上网，努力营造文明和谐的社会风尚。

让我们行动起来，深入社区、深入农村牧区、深入家庭，广泛开展生活料理、医疗保健、义务家教、文化娱乐、创业培训、捐资捐物、法律援助、家电维修、城市管理等志愿服务活动，用我们的热情展示志愿者良好的道德素质和精神风貌，并在服务中去体会志愿者光荣之感，体会志愿者服务的快乐之情。

让我们行动起来，大力弘扬“人人为我，我为人人”的良好风尚，带动更多的人加入到志愿者的队伍中来，凝聚在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜下，踊跃参与志愿者服务活动，以我们的真诚塑造巴林右旗美好的城镇形象，用我们的爱心共同构建和谐社会，让志愿者服务成为巴林草原的一道亮丽的风景。 同享一片蓝天，共踏一方热土，我们生活在一个不断重复着帮助别人和需要帮助的社会中，我们生活的城市是你我共同的家园。“赠人玫瑰，手有余香”，有爱心，去做一名志愿者;有困难，去找爱心志愿者。因为有了您的参与，我们的志愿者队伍多了一份力量，志愿者行动多了一道精彩;有了您的参与，爱的暖流将永远荡漾在我们身边，文明、和谐的巴林右旗将呈现在我们大家面前!

本学年，我担任高三理科(8)、(11)班的生物教学。在教学过程中，我不断下功夫，积极探索变式教学法，使之更适合于学生，力争把高三生物教学抓好。现将工作总结如下：

一、积极备课，完成第一轮复习。

我认为夯实基础是提高分析能力的前提，没有扎实的基础，解题效率和分析能力不可能提高。所以在第一轮复习中我让学生进一步巩固好基础知识，把握好知识间的内在联系，我们的具体做法是：首先，认真细心深入研究《教学大纲》和《考试说明》，明确高考的命题方向，用其来指导课堂教学。其次，尽量将最基础的东西讲深、讲透，同时注意减少不必要的课外知识的补充，减轻学生的负担。第三、生物学知识大多是通过实验总结归纳而来，应注重知识的发生过程，通过对难点知识的设计问题和解决，将知识的发生、形成、探索过程体现出来，可为学生对知识作深层次的理解和思维方法的借鉴打下良好的基础。第四、要下功夫挖掘基本知识的内涵，使学生掌握其实质，可以举一反三，真正达到“源于书本，高于书本”。

二、在课堂中下功夫，提高复习课效率。

1、课堂教学中注重能力的培养。

夯实基础的同时，我们更要注重基本技能的训练和能力的培养，尤其是加强对知识的理解分析能力、语言表达能力、图文信息转换能力、设计和解释实验的能力和实际应用等能力的培养。重视能力的培养首先就是要切实抓好基础知识的教学，注重学科内各知识点之间的联系，并进行归类和整理。复习中不一定要墨守成规，可结合学生的实际情况，将前后相关的内容整合在一起。如将选修三中细胞工程一章内容整合到细胞专题中;将有丝分裂、减数分 裂和无丝分裂合并为细胞增殖专题。这样既避免了复习课中对旧知识的机械回顾带来的枯燥乏味，又可以使得学生对旧知识的理解、掌握提高到一个新的层次，形成完整的知识结构体系。其次培养学生的解题能力，我通过精选往年海南高考经典试题做为例题进行分析，引导学生自主地将所学知识进行灵活运用。例题的分析应以指导思维方法为主，使学生学会同类型的题目的解题方法、突破点，而不是仅仅知道答案，从而加强对知识的理解。第三是培养语言表达能力，高考试卷中要求用科学的生物术语表达的占很大一部分，且学生也容易在这方面丢分。所以，平时课堂教学中教师的用语一定要反复揣摩，还要多给学生锻炼的机会，通过反复训练使他们学会用书本上的基本概念或标准的生物学术语来精确表达。

2、课堂教学中注重创新。

高三第一轮复习，对书本知识的复习与回顾是必须的，这些基础知识是学习生物学知识的基石，处理不好这部分内容的复习，就会带来一些负面影响。所以第一轮复习必须非常扎实。但是，复习可往往让学生感受到仅是课本知识的重新再现，出现厌学或不学的情绪，以致基础知识的复习和掌握不牢，到进行分析复习时，这些基础知识又运用不起来。另一方面，老师也感到复习难度较大，上课没有什么新意，全是陈旧知识的累积。因此，在每月我们都有一个小的模拟考试，试题全来自于近年全国各省市的高考原创题，全都按照章节编排，通过考试和考后的精心讲评，让学生在动手和动脑的过程中更加牢固地掌握知识，多角度、多层次理解知识点，让学生能不断拓展思维。

三、积极参加市区的教研。

在教研过程中，市区一些优秀教师的经验介绍以及对教学方向的明确，为我教学做了很好的指导作用。以及对每个章节难点还有教学过程中遇到的困惑等进行认真交流。对课堂中存在的问题，以及如何进行改进进行讨论，取长补短。这样坚持下来，效果很好，我的教学水平得到了不断的提高。

四、创设良好的学习心理环境。

人的心理和行为受各种环境因素的影响，对大多数高三学生来说影响的恐怕就是升学和竞争压力了，如果处理不好就可能带来消极影响，这对复习是极为不利的。因此，在生物教学过程中要使学生正确地认识本人，从本人的基础和实际出发，扎扎实实地复习;愉快地接纳本人，充分肯定本人的进步，找出存在的问题及时弥补;自律地控制本人，以明确的目标、良好的意志力调节本人，变压力为动力，全面提高本人的素质。

五、存在的不足和问题。

1、我教学经验不足，对教材的把握和知识内容体系的“度”的控制以及教学进度的把握存在一定的缺陷。导致学生基础知识遗忘率高，教师教的辛苦学生学的也累。

2、我对高考考试的技巧仍然存在很多的困惑，这方面需要今后不断的探索和学习。

窗外响起了“哗啦啦”的声音，下雨了，我放下刚冲好的咖啡走到窗前。雨点“劈里啪啦”地砸在玻璃上，就像砸在我脸上一样，我能感到疼。窗外一片细雨蒙蒙，人物、车辆和楼房都看得不真切。

突然，一辆车从人行道边一冲而过，溅起的水花打湿了一位过路人的裤脚。那位先生在伞下大骂，但咒骂声早已被雨声所覆盖。我的目光又移回到室内，转向手上的手机，看着那条信息。我不能相信我的眼睛，我将手机关掉，闭上眼，然后又打开手机，同时大拇指不停的擦拭屏幕，但手机依然没什么变化。我崩溃了，那么多天的努力就换来一个最不应当来的信息。

咖啡已不再冒热气了。我走向我的书柜，在那里似乎总是能够找到安慰。我从书柜的最上排开始往下看，突然发现我很久都没有动过的一摞日记本，上头有一层薄薄的灰尘。我细心翼翼地吹开灰尘，抽出了几本翻了一下。原先我小时候这么乐观啊!

从日记里能够看出，我小时候是多么的天真，似乎从来就不明白什么是打击，什么是困难，对什么事都一笑而过，有时实在想可是的，往父母怀里一趟，就什么事也没有了。我此刻却变了，变得懦弱，变得不堪一击。我是什么时候迷失了自我的，是从上初中开始的吗?我不明白，因为我已经记不清了。

咖啡已经冷了。我收拾好日记本，把它们从新放回书柜上。这事外面的雨已经停了，窗外的景色顿时变得清晰明亮。马路上的水洼映出了蓝天的一小部分，路人和汽车又开始多了，只可是汽车经过水洼处时都减慢了速度。我深深地吸了一口气，走回书桌，拿出心境手记，郑重的写下了一句话：遇到困难时朝前看，前面有很多更完美的东西在等着你。

我品尝着冰冷的咖啡，看着窗外，窗外还是那么清晰动人。

夯实基础

高三学生将原来的物理基础知识结构、基本概念规律强化温习、理顺成纲.原来在高一和高二期间的学习是对零碎知识的堆积，现在是把头脑中零碎的堆积转化为图书馆藏书式的条目结构，即第一轮复习要达到的目的.一轮复习要对教材进一步地熟悉，对基本内容进一步加深认识，只有熟记于心，才能熟能生巧.

这一过程非常重要，对物理基础好的同学而言这是一个加强和加深的过程，对物理基础弱的同学则是一个迎头赶上的良好机会.可以说，这一阶段是高三学生的黄金时段，这一阶段是弥补以前学习中知识上的缺陷和能力中的不足的机会.

注意养成良好、有效的思维习惯

有意识地培养理解能力和审题能力.在新高考重点考查的五项能力中，理解能力是首要的.理解能力是掌握自然科学的基础，是形成科学思维的正确途径.物理的基本概念和规律在理解的基础上要抓住重点和联系点的突破，再横向联系比较，将其与典型现象、基本物理模型和实验相结合，通过深刻理解物理概念和规律来判断一些似是而非的说法，加强易混知识的比较，辨析易犯的典型错误，建立易混知识档案.

在一轮系统复习的过程中，还要特别注意对重点知识的掌握与解题方法的锻炼，如静力学中常见的十二种解题方法，带电粒子磁偏转的圆心位置、偏转角、半径的确定方法等.方法是构成能力的核心要素，没有对研究方法、解题方法、实验方法的训练，就谈不上能力的提高.

作为一个初中班的数学教师我觉得要搞好数学教学工作，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应学生的的教学方法，以我这一年的教学经验与体会，觉得从以下两大方面出发，教学成绩应是可以上去的。

第一方面应从思想工作着手，我觉得要教好学生，应先让他们尊重老师，这也是做学生的基本准则，所以我第一天当他们老师起，就首先要求他们尊重与理解老师的要求，但要达到这一点，并不容易，因为学生们大都有厌学的情绪所以教师要运用自己各方面能力，包括个人品格，口才，知识各方面吸引孩子，因为学生喜欢一个幽默，知识广博，品德高尚，善解人意，肯助人的老师，让他们觉得老师就是正义与公理的化身，他们也最肯服这样的老师。

有一点要特别注意：就是绝对禁止打骂学生，这样很容易让学生对老师离心离德，那就谈不上搞好教学了，但爱学生同时又应对学生严格要求，他们有错误绝不可听之任之，该及时批评就得批评，方式就是讲道理，影响一个学生的最好方式莫过于真心的关怀与帮助。有一点也很重要，就是优良的班风与周围的学习气氛对引导后进生进步起事半功倍的效果，这就需要班主任与课任老师的有效配合，没有这些，个人再努力也是不行，管理学生是一门艺术，我目前仍在探索。只有当以上思想工作基本过关了，奏效了，才能使教学效果上去。

对于教学方面，我主要从以下六点入手，

第一点：总体把握教学要点，如该学年，该学期有哪些知识点，重点是什么，难点是什么，这样在平常教学中才有目标。

第二点：注意和学生一起探索各种题型，我发现学生都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与学生一起研究。

第三点：，每节新课后注意反馈，主要作业与小测中发现学生掌握知识的不足之处，及时加以订正。

第四点：要进行一定数量的练习，我反对题海战术，但用相当数量题目进行练习却是必要的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，强调一点是老师在练习要注重学生数学思维的形成与锻炼，有了一定的思维能力与打好基础，可以做到用一把钥匙开多道门。

第五点：就是考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。这样复习时才有的放矢，复习中什么要多抓多练，什么可暂时忽略，这一点很重要，会直接影响复习效果与成绩。当然，要做到这一点，并把握得准，必须要有相当长时间的经验积累与总结，甚至挫折，否则不行。而我仍在不断摸索中，但我相信，只要肯下功夫，就会有所领悟。

第六点：抓好后进生工作，后进生会影响全班成绩与平均分，所以要花力气使大部分有希望的后进生跟得上。例如在课后，只要有时间，我一般会留部分成绩不足的学生再进行一次复习讲解或小测，时间不要太多，十几或二十分钟，但一学期下来，就积少成多，对提高成绩会有帮助，但要注意两点，一是其它科任老师协调好时间，二是被留下的学生的思想工作要过关，以免因被留下产生抵触情绪，就会影响复习效果。

以上六点教学方面的看法只有根据自身与本班实际情况综合运用，有机结合，才可能有一定效果。作为一个数学教师，我目前仍在不断探求有更好效果的教学方法，我虽没有教改，实际上已是 " 半个教改 " ，我的教学是 " 常规 " 与 " 教改 " 相结合，并博采众长，不断改进，争取更好成绩。

新学年伊始，为了全组生物教师教学工作有目的性、完成工作有针对性，特根据学校指导方针、教学大纲安排制定本学期七年级生物组工作计划，具体内容如下：

一、工作指导精神

紧紧围绕学校“”规划的发展精神，紧密结合教育的精神实质，为了一切的孩子，为了孩子的一切，充分发挥每位教师优秀才干，使学生在我们的精心教育下茁壮成长，成为具有丰富知识内涵的全面人才。

二、教学及活动安排

结合教学大纲的安排以及实际开设课时数量，设置每周二课时共计完成二十九节课的教学内容。另外根据教学内容和学生身心特点，初步设定安排几项教学活动：

1.对学校内的生物种类、生长环境特点以及生物特征展开调查的《调查身边的生物》实践活动，并对调查活动中认真积极完成、调查报告单优秀的同学予以表扬和展示;

2.结合《练习使用显微镜》一课的实验环节，在使用规范、迅速调整并能够看到清楚物象的同学中进行小比赛，增进学生对实验操作正确认识和熟练程度，对于“优秀实验员”给予公示表扬;

3.结合《种子的萌发》，课前布置学生自行选择进行植物的种子，尝试使其萌发，并总结其条件、生长状况，且拍下照片，对于认真探究、成果显著的同学给予表扬;

4.本学期还将对学生进行一次出教材内容外的生物知识小普及和小竞赛，具体内容和设置安排将在今后备课中详细商讨。

三、教师学习和工作

生物组共有三名专职教师，都是具有多年教学经验的教师。但是，我们面对的是一批崭新的面孔，而他们又具有着迥异的性格、不同的特质，因此，在展开教学活动是需要老师充分了解学生，这就需要教师做好以下工作：上好第一节课，即表明上课的原则也要让学生接受一位新老师;

2.充分备课，不仅参照教学参考书中的内容，还有组内交流、拓展课外知识，丰富教材;

3.认真备课，尤其是组内备课，增加听评课次数;

4.教师自身也是需要知识补充的，因此教学的学习也是一项重要任务，每一位教师都要结合工作，加强自身进修学习，争取更好地为学生服务。

一学期和学生共同学习生活的日子仅有近100天的时间，但我们要做的事情是使我们的孩子们在这100天里开心、快乐、健康、进步，让他们在知识的世界里找到开启人生大门的线索乃至那把钥匙。因此，每一位生物教师都要秉承这样精神，积极而踏实的工作，完成计划，争取获得成绩和质量的丰硕果实。

__年高考已尘埃落定，在各级领导异常是在县招生考试院领导的关怀和重视下，经过全体师生的共同努力，我校__年高考的各项工作组织规范、实施顺利，取得了必须的成绩，现简要评价如下：

一、加强组织领导，一切服务高考

学校成立了以校长为组长，常务副校长、各分管校长、相关处室和年级主任为成员的__年高考领导小组，抽调相关人员组成高考工作专班，从五月中旬开始全方位安排各方面工作，制订了详细的高考方案和各种应急预案。高考工作专班分为教育教学组、试场建设组、安全保卫组、送考服务组、后勤保障组和总协调组，各司其职、分工协作。

二、搞好硬件建设，供给物质保障

恢复高考三十多年来，我校一向是__县的高考主考场。近几年来，学校多方筹措资金改善办学条件，扩建和改建教室、实验室等。此刻可用作高考考室的教室有80余间，可容纳___多名考生。室内条件有明显的改善，所有教室均有良好的通风采光效果，都安装了电扇，配备了标准的桌椅。今年高考用考室72个，考生___人。学校投资几十万元建成的学校网、电视台，确保了英语听力有良好的音源，各考室也有较好的音响效果，为英语听力考试供给了可靠保障。

三、营造良好考试环境，确保考生最佳状态

在县委、县政府的高度重视下，有关部门彻底整顿学校周边环境，高考期间，县公安交警部门划定警戒线，派干警执勤，严禁机动车辆出入，创造了良好的外部环境。就内部环境而言，目前校内教学区与宿舍区相距较远，互不干扰。高考期间实行全封闭管理，闲散人员、机动车辆均不得进入校内。这样，就给考生营造了一个安全、安静的考试环境，从而保证了考生的最佳应试状态。

四、认真组织高考报名和志愿填报工作

__年，我校高考报名信息、志愿信息的录入和校对工作顺利进行，这两项采用网络录入的办法汇总成信息库。报名表和志愿表都打印出草表，让学生先填草表，再填正式表格，几次修改，校对无误后，再将信息库上交县考试院。

五、熟悉操作程序，精心组织考试

每年的高考，我们都精心挑选职责心强、工作务实、处事果断的教师担任高考监考工作。今年，我校先后组织监考教师参加县考试院和学校组织的全员培训多达_次，认真学习《监考守则》等有关文件和规定，各司其职，各负其责。要求监考教师在监考、收发试卷、播放英语听力、填写答题卡袋及情景记载表等方面一丝不苟，准确无误，否则，将受到相关的的处罚。在考务工作方面，严格按省考院随机编排的准考证名册安排考室，贴好门签和座位(准考证号)签。室外悬挂考点名称以及其他的垂幅和横幅。除张贴标语外，利用展板公布《考生守则》、《答题卡填涂须知》、《违纪舞弊处罚条例》、学校平面图、试场分布图、试场起止号码安排、时间科目安排、钟声信号及考试中容易出现的无意违规现象提示等等，营造了良好的考试氛围;保卫方面，组织了很多保安人员配合公安干警，划定警戒线，严守大门和侧门。送考教师、家长及其他无关人员一律不得入内，非工作人员不得进入考点办公室，非监考教师不得进入教室，所有考生进行安检。既保证了考生在安静的环境中答题，也杜绝了其他人员进入考区作弊的情景发生，做到了防范于未然。

六、狠抓考纪考风，实行公平竞争

我校一向重视考风考纪建设，以考风促教风，以考风促学风，并已步入了良性发展的轨道。高考报名前，从学校到监考教师、从班级到学生，层层签订考纪考风职责书，谁出问题谁负责。更主要的是，我校一向重视对学生进行考风考纪教育，从平时抓起，从月考、期中、期末考试抓起。高考前夕，学校举办宣传栏、各班办黑板报进行考风考纪宣传，提倡诚信应考，各班都召开了考风考纪主题班会，让学生认识到抄袭是耻辱，构成考试要靠公平竞争的一致看法。

在各级领导的高度重视下，在学校领导及全体师生的共同努力下，我校高考工作始终严格遵照省、市考试院有关规定进行，为创立人民满意教育，实现__教育的和谐发展作出应有的贡献。

新的学年开始了，本学期我担任了我校八年级5、6、7班的生物教学任务，为了更好的搞好生物教学工作，特制定了以下生物教学工作计划：

一、指导思想

以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

二、教学任务

本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》。

三、具体措施

1、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

2、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。

3、组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。

4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写好教学反思。

5、激发学生学习兴趣。精心设计#工作计划# 导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。

6、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入，等等。

7、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

8、重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。

9、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。

四、教学要求

1、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

今年，我校将严格按照《国家卫生城市标准》和《苏州市创建国家卫生城市工作方案》中对病媒生物防治工作的要求，在园内深入、持久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其控制在国家规定的标准之内，控制和减少虫媒传染病的发病率，保证师生身体健康，提高师生生活环境质量。

一、 加强园所管理，提高对病媒生物防治工作的认识。

1、成立病媒生物防治工作领导小组。

2、广泛宣传，提高认识。开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行，保护师生身体健康的重要工作。幼儿园将通过家校路路通，专题讲座，家园园地，知识竞赛等形式，大力宣传病媒生物防治的重要性，努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。

二、根据季节的特点，认真做好病媒生物防治工作。

1、春冬季重点是灭鼠

坚持做到每周一对办公楼、厕所垃圾台、排污道口等进行检查，发现鼠情，及时按操作规程投放灭鼠药或鼠夹。

2、夏秋季重点是灭蚊蝇

坚持每周一对绿化带、花园、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室、教育等地喷施灭蚊蝇药。

三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。

1、坚持综合防治科学灭杀的方针，认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展园环境卫生大扫除，做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠，做到校园无污水存积。

2、认真做好检查记录，发现问题及时解决。

3、科学用药，确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。

4、发现问题，采取有效灭杀办法，最大限度控制病媒生物的滋生，为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。

生物科学是一门实验科学，实验在生物教学中有十分重要的地位。随高考的不断改革，高考对生物学实验有了更高的要求。由于研究问题性质的不同，科学研究的方法也有差异。为切实搞好实验教学，提高课堂教学效果，在此根据我校实际情况制定《观察植物细胞的有丝分裂》实验计划如下：

一、教学目的

1.观察植物细胞有丝分裂的过程，识别有丝分裂的不同时期。

2.初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技术。

3.初步掌握绘制生物图的方法。

二、教学计划

1.实验前教师应讲解实验成功的关键。

(1)解离充分是实验成功的必备条件。解离充分，组织才能分散，细胞也不会重叠。

(2)染色时，染液的浓度和染色时间必须掌握好。特别是染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。

(3)压片时用力必须恰当，过重时会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。

2.制作装片过程中空隙时间的利用。解离、漂洗、染色三个步骤中，都有一个等待时间的问题，教师应充分利用这些空隙时间。建议讲解以下内容：洋葱根尖的培养方法;取材时间;解离过程中氯化氢的作用;漂洗的目的及方法;分生区细胞与根尖其他区细胞的区别;高倍镜的使用方法等。

3.教给学生观察要领。让学生观察时，先用低倍镜观察，再用高倍镜观察。装片压得好的，根尖各个区清楚的，要找分生区，在该区范围内进行观察;装片压得根尖分区不清楚的，则找分生区的细胞观察。

4.增加演示实验。学生自己制作的装片，由于某种原因，观察效果不一定理想，教师应在实验课前准备五台示范镜，分别演示有丝分裂固定装片的间期、前期、中期、后期、末期五个不同时期，并在旁边画出示意图。凡是自己制作的装片观察效果不好的学生，都可以观察讲台前的示范镜。

三、备课资料

洋葱根尖的培养

1.培养洋葱生根时，避免用新采收的洋葱，因它尚在休眠不易生根。培养过程中，注意每天至少换水一次，以防烂根。如果必须用当年刚采收的新洋葱培养生根，则应设法打破它的休眠。常用的方法是用低浓度的赤霉素溶液浸泡洋葱底盘，这样可以促使其生根。

2.对于头年收下的洋葱，可以采用如下方法促使它生根。

(1)选择底盘大的洋葱作生根材料。

(2)剥去外层老皮，用刀削去老根(从底盘中央向四周削)，注意不要削掉四周的“根芽。

(3)用烧杯装满清水，放上洋葱，放置在光照处。水要保持清洁，注意每天换水1～2次。一般2～3d即 可获得实验所需材料。如果班级较多，为了防止后用的班级所需的洋葱根长得过长 ,也可以放入冰箱里(1～2 ℃)培养。

3.固定时间取材。洋葱根尖细胞有丝分裂的时间是有规律的。通常在每天上午10时至下午2时分裂活跃，尤其以上午11时30分时最活跃，可在这时取材。

实验注意事项：

1.解离时，也可将剪取的2～3 mm洋葱根尖浸入浓盐酸和酒精的体积分数为95%的溶液各半的混合液中，浸20～30 min。这样，根尖细胞被杀死 细胞间质被溶解，细胞容易分离。

2.染色时，也可用紫药水取代龙胆紫染液，但浓度不宜过大。可将紫药水稀释，即每2～3滴水中加入一滴紫药水。将洋葱根尖染色3～5 min后再移入中央有一滴清水的载玻片上，制作装片。

3.压片时，仅靠用手指轻按，不易将根尖细胞分散开。可将染色后的洋葱根尖用小刀压平，或用铅笔带橡皮的一端稍用力压，这样才能使细胞分散，并且便于放平盖玻片。

成人高考自我鉴定

为了提高自己的文化素质水平,我参加了2019年的成人高考,考取了南京工业大学的信息管理与信息系统专业,开始了我的的大学生涯.通过

学习,本人各方面都有了较大的提高.

政治思想上：本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业.函授期间,我努力遵守学校的各项规章制

度,培养自己的兴趣和爱好.尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处.积极参与班中事务.

学习上,克服重重困难,解决工学矛盾,在工作中学习,在学习中工作,不断充电,学习知识,学习方法,为自己终身学习奠定了基础.函授两年半里,我非常珍惜寒暑假面授的短暂时间.上课期间,我不迟到、不早退.有要事则向授课老师和班主任请假.上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师同学共同探讨.对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成.我现已圆满的完成了学院规定的课程,并且无一门补考.

短暂的四年的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会.今年我光荣地成为了一名中国共产党员，我相信在今后的生活中，我一定能够更好地服务社会。

老师们、同学们!

大家下午好!

20__注定是一个值得铭记的年份，这一年中华人民共和国成立70周年，伟大的五四爱国运动100周年，zzz市国际学校首届应届高三学生毕业。

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是唐代诗人杜甫《春夜喜雨》中的四句诗，它的意思是“好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。”春风化雨、雨过天晴，高考的脚步正踩着春天的鼓点，悄悄地向我们走来，再过一百天，你们将踏着豪迈的步伐走进高考的战场，书写你们人生的新篇章。今天，我们相聚在这里，隆重举行zzz市国际学校高考百日冲刺誓师大会，就是为了在我们期待的六月，取得优异的成绩，考取理想的大学，创造属于我们的辉煌!

光阴似箭、时不我待!同学们!

三年前，你们怀揣理想来到这里，为了这个理想，你们风雨无阻、寒暑不辍;

三年来，你们将人生之中最美好时光的点点滴滴，镌刻在学校的每一片花叶之上，每一寸土地之中;

三年来，老师们早出晚归、勤勉工作，始终陪伴着大家一起成长，如和风细雨般静静的滋润着每一个同学的心田;

三年来，你们努力学习、积极进取、磨砺自己，没有辜负老师和父母的期望，每一个同学都在成长的道路上取得了巨大的进步!

在此，我对所有高三同学的成长进步表示最真诚的祝贺!也对辛勤耕耘、努力奋斗的高三教师们表示衷心的感谢!

距离20__年高考只有一百天了。高考是人生的重要转折点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，你们读过可以堆成山的书籍，做过可以铺满地的试卷;你们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩徘徊不前的忧伤，才终于有了这冲天一飞的机会。面对现实，站在一百天的冲刺起点上，我们究竟该怎么做?才无愧于心?才能切实提高成绩?为了助力同学们高考圆梦，我想给同学们讲几句心里话。

一、惜时如金，时时保持临战状态

在最后100天的时间里，每一分、每一秒的努力，都会积淀明天的奇迹。从现在开始，严格自律奋起直追，抓住最后的契机，分秒必争刻苦学习。

从今天起，做时间的主人：无论是在校园还是家里，无论是在宿舍还是教室，我们都要分秒必争，我们的成绩一定会在零散的时间中巩固提高、开花结果。

从今天起，做记忆的主人：一遍记不住，那就十遍二十遍;早晨记不住，还有白天与夜晚;教室记不完，还有宿舍与校园。

从今天起，做细心的主人：不要再让粗心成为理由、失误成为借口，要追求细节上的极致，让完美变成一种精益求精的可能。

从今天起，做学习的主人：改变学习习惯，从现在开始，把每一次考试当做高考，做题要有时间观，不拖沓、不磨蹭，向效率要分数!

二、设定目标，提分才是硬道理

高考冲刺是考试成绩从量变到质变的推进器。在历年高考中，都会有“黑马”出现。以往的经验证明，高考前一百天是涨分最快的时期，一百天能涨多少分?50分、100分、150分都不是奇迹，一切皆有可能，任何时候都不要失去信心!不同学习层次的同学涨分幅度或许有所不同，但有一点是相同的，只要你真正拼搏不止，你的进步就一定会出人意料。平时的单元测试、月考、联考的结果都不是最后的结果，决战的战场在6月!所以，要巩固优势科目，补上短板科目，切实制定学科提分目标，努力实现“每天涨一分、人人都涨分、科科能提分”的冲刺目标，并不打折扣的实现这一目标，我们的理想大学梦一定能够实现!在此，我特别要给艺考专业过关的同学们说一声：听进老师们的话，争分夺秒、着眼基础、提高文化课成绩方为正道。

三、持之以恒，切记行百里者半九十

常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。正如清朝后期政治家、思想家，伟大的民族英雄林则徐所言：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”;只有会当凌绝顶，才能一览众山小!

当你用心走过高三，考入大学，转头回望，你会明白现在的付出是多么值得。忍住百日苦累，赢得明朝幸福!每一天，迎着第一缕阳光，在心中把目标唱响，把希望高高挂起;每一天，为大学梦全力出击!

对于每个考生而言，希望还在远方，但路就在脚下。准备，不断的准备;夯实，不断的夯实。百日冲刺，艰难困苦，我们无所畏惧;六月高考，希望在前，我们志在必得。

“野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”是唐代诗人杜甫《春夜喜雨》中的后四句，它的意思是“浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。”

亲爱的高三同学们，人生的道路从来就不是一帆风顺的，关键的时候就那么几步。前行的路上“如有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒”就永远不能放弃希望!相信属于你们，我们共同的20__高考如“锦官城的大街小巷也一定会是一片万紫千红的景象。”

空谈误国、实干兴邦!让我们全体高三师生齐心协力、求真务实、不懈努力，认真扎实做好100天的高考复习备考工作。夯实基础、精准辅导;分秒必争、攻坚克难;依据目标、切实提分!

同学们，高考冲锋的号角催人奋进。十几年苦读的成果就在那令人憧憬的六月。高校在呼唤，未来在呼唤。充满着热情和活力的你们一定能用智慧去唱响青春之歌;承载着关爱和期待的你们一定能用毅力去实现自己的承诺;满怀着希望和梦想的你们一定能用行动掀开人生新的篇章!

祝同学们健康快乐，20__高考取得优异成绩!

祝老师们工作愉快，教学成绩稳步提高!

祝zz大学附属zzz市国际学校的明天更美好!

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，以"当一名好老师"作为自己工作的座右铭。本学期我担任高一(5、6、7、8、9、10)班的生物科的教学工作，现将一学期的工作总结如下：

一、认真钻研教材。为更加透彻的理解高中新课程教学工作的要求，认真解读《生物课程标准》，钻研课程具体目标中的知识、情感态度与价值观、能力目标。针对本学校学生的实际情况，认真进行教学设计。在教学过程中除了加强基础知识的掌握外，我更注重的是学生创新能力的培养，在课堂中经常地渗透有关生物热点新闻，让学生积极参与生物科学知识的传播，促进生物学科知识进入学生个人的生活中。

二、关注学生。通过一年的教学让我深刻的感觉到做为一名教师，不仅要重视知识的传授，更应该关注学生情感的培养，用心聆听用心体会学生的感受。"缺乏情感的认识失去了认识的深入。人的思想只有被浓厚的情感渗透时，才能得到力量，引起积极的注意、记忆和思考。"对于犯错误的学生，我们不应打骂、讽刺他们，而应该和颜悦色的开导他们，只有这样，课堂才能真正成为师生智慧飞扬的新天地。

三、在作业的设计中，注意分层次，对不同程度的学生留有不同水平的作业，使每个学生都能有所发展、提高。对自觉性不高的学生，实施切实可行的措施保证其作业的质量。做到每一次的作业都能批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况。对于部分中等学生的作业利用晚自修时间进行有针对性的个别辅导。

四、课后及时进行教学反思，由于是高中新课程的新教师，在教学过程中难免会遇到很多问题，因此写好课后反思是提升自我教学能力的一种好方法，通过反思记录自己的感受、体会、评价及修订(再备课)，总结积累教学经验，寻找更好的，更适合我们学生现状的教学方式。

五、多听课、多交流。教师之间的相互听课交流能够大大促进教学水平的提高，本学期我除了积极走进本校老师课堂外，还参加了本校组织的教学研讨活动，与有经验的老师多交流，是提高自我素质的一种很有效的方法。

总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念。并运用到自己的教学实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的学习成绩。

老师们、同学们：

大家早上好!

同学们，时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转眼间我们就要面临期中考试了，时间是下周的、周四和周五。考试是检验你们在校两个月学习成果的最好方式，当然它也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。满怀信心地迎接期中考试，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在本次期中考试中能够获得成功，我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。

1、在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步。

2、在心理上要合理定位。期中考试来临，同学们想到的第一个字就是“怕”，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢?对基础好的同学们来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心;对基础不够扎实的同学，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试，同往常一样心静，在考试中发挥出自己的最佳水平。不管最后考试的成绩好还是不好，你们都要以平静的心情对待。考得好当然值得高兴，考得不好也不要气馁，也可以高兴，为什么要这样说呢?因为如果你考得不好，你就可以从考试中吸取经验教训，那么你就会不断改进自己的错误，也就意味着你马上就会有更大的进步了，这难道不是一件让人值得高兴的事吗?

3、掌握科学的学习方法。记忆的遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是能吃苦，肯钻研，并懂得认真复习的人。因此，在考前每个人都要在任课老师的指导下，合理安排学习时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的知识网络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，一定要让它再一次在你的大脑里“放放电影”，争取做到熟能生巧。

4、养成良好的考试习惯。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。希望同学们要科学对待考试，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要铭记：遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎;遇到难题切莫惊慌，我难人难，不可畏惧，认真思考，化难为易。力求做到合理分配时间，基础题争取不失分，勇敢挑战难题，并注意保持卷面整洁美观。

5、期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切!考试作弊是自欺欺人的做法，绝对不能弥补他学习上的漏洞，相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中，大家要自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，使之在我们的校园形成刻苦学习的学风。预祝：同学们在本次期中考试中考出好成绩，让我们共同期待!