2024年小学生开学第一课观后感总结
3月12日是我们国家的植树节。3月5日-14日,我们校园开展了植树节系列活动。
在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及好处,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;
2、利用周末对本校园及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;
3、鼓励学生可上网了解树类知识及相关资料,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。
我号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的好处;利用周一班会时间举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求。
此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都用心地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化我们的校园,也为了美化我们的国家,贡献自己的力量!
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篇1:2024中小学消防公开课观后感心得体会
火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失,引起火灾的原因很多。人们在生产,生活用火时管理不严,用电不当,小孩玩火,电击起火等都会引起火灾带来祸害。
为了防止火灾的发生,我们需要养成安全用电的习惯。在任何场所任何情况都不能玩火柴、打火机,更不能点火玩耍。在家里,学校或野外用火,要有人守在旁边,用完火要把火熄灭,如果用煤气,液化气等用完后要关闭阀门,以免引起火灾。
遇到火灾突发时千万不要大乱章法,要镇定,用正确的方法自救,我来向大家谈谈如何自救吧?处在烟火中的,如果烟火不大,可以俯身行走,如果烟火太浓,必须卧地而行,同时用湿毛巾捂口鼻,如果衣服着火,要在地上打滚,把火压灭,在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气,可以向外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援,如果山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐,如果楼房发生火灾,可以把湿棉被、毯子等披在身上,顺着楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼。
火一旦失去控制,将给人类带来巨大的危害。例如上海11.15特大火灾,央视新配楼大火,都是火魔肆虐的结果。火灾的产生给社会带来了经济损失,更有人员伤亡,同时也反映了对防火的不重视,据统计,我国70年代火灾平均损失不到2.5亿元,80年代火灾平均损失不到3.2亿元,进入90年代,特别是1993年以来,火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元,平均因火灾死亡20__多人。实践证明,随着社会和经济的发展,消防工作的重要性就越来越突出。
所以,一旦发现火情,要迅速告诉大人,并尽快拨打119火警电话,通知消防队来救火,在电话中要说明火灾发生的时间、地点、火势大小是否有人要被困,是由什么引起的着火,必要时,要在直辖的道路上接等火警,以便帮助消防队更多的掌握火场情况,尽快到达火场。
为了使我们健康快乐的成长避免遭受火魔的侵害,请大家安全用火。
篇2:2024年小学生开学第一课观后感总结
在三年级时,我经历了一场特殊的考试,它让我记忆犹新,我没有通过考试,但我学到了一个让我受益终身的道理。
早晨,阳光普照大地,同学们在通往电脑房的路上,唧唧喳喳的讨论着新鲜出炉的语文小考成绩,谁也没有望见那静静躺在道路一旁的一张废纸,或许有些人看见了,却不捡起来,像没事人一样,走了过去,还有一位同学看见,大叫“哇!学校的环保工人哪去了?”,越来越多的人喊了起来,“我要投诉!”,“太破坏我们学校的环境了!”……,以这张废纸为中心,渐渐围成了一个半圆,刚刚走过的同学也饶有兴致的加入“谴责”的行列,我们班班长尚琨也走了过来,趁机教育道:“同学们,乱丢垃圾是不对的,它既破坏了校园的环境,也使人的美好心情没有了,它为我们学校抹黑了。但是,学校的环卫工人不来清扫是更不对的,学校给他们工资,他们却偷懒,我们不要学习他们这种不敬业的表现,知道了吗”“知道了——”随着一阵唱歌似的回答,大家又开始对环卫工人的“谴责”,却没人捡起那张废纸……可是,谁也没发现,在学校的柱子旁,一位中年人摇了摇头,看见又有人来了,随即闪到一旁……这是一位考试成绩不好的同学,加上身体胖乎乎的,又不怎么“帅”,所以备受同学们的“鄙视”,这不,刚考完试,他又拖了全班的后腿,被班级里的人“群骂”了一顿,丧气地走在后面,他是最后一位离开教室的,他的眼睛红红的,显然是哭过了,当他走到那张废纸的时候,人群已经散去,他不经意的瞟见了那张废纸,弯腰、伸手、捡起、扔到垃圾桶,几乎是一气呵成,做完,又慢慢地走了……
柱子下下的中年人笑了笑……上课了,“中年人”走进教室,说“某某某同学,全班只有你通过了考试,你期末的成绩,不光是电脑,副科一律全良,考得好可以便优!”“啊?为什么?”“老师,还没考呢!”质疑声在教室里飞溅,老师笑着解释了答案,许久,全班人低着头,只有他,是抬起头的,不,是昂起头的!
篇3:开学第一课中小学生观后感心得600字
“你醒来时候,问候你好…你我的脸上,写满微笑…成长的路上,总有烦恼…校园的花草,一同长高…”一道道悦耳动听的声音从电视中传出,《开学第一课》拉开了序幕。
今天是9月1日,是全国中小学生开学的日子,也是今年《开学第一课》正式播出的日子。《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,这天晚上我陪着我的同学与全国的中小学生一起观看着这个励志的节目。
两位主持人刚开始便向我们讲述了今年的主题──"中华骄傲",身为中国人的骄傲!
北京大学的王宁教授向我们展现了"正直"二字从古至今,由繁化简的变化过程。说道:"我研究汉字二十年了,汉字是我们中华的瑰宝。中国文字是因义而构形,每一个文字都有着自己独具一格的含义。"所谓"正直"就是目不斜视,奔向目标。
主持人董卿说了一段话:"汉字除了历史悠久,它还独一无二。全世界独一无二的方块字中,有着中国人的风骨,更有着中国人的智慧。"汉字不愧是中华第一骄傲!这段话我至今还记忆犹新。
一位人称"汉字叔叔"的外国友人,也在台上表达了他对汉字的热爱。22岁那年,他来到中国台湾,他用尽了自身所有的财产与全部的心思投入到对"汉字"的研究中。连一位外国友人都如此地对汉字着迷,我们不更应该好好学习吗?
中国汉字博大精深,它有着几千年的历史,是最悠久、并延用至今的文字。
汉字是中国文化的写照。每一笔每一画,都蕴含着中国人独特的思维方式,承载着中华文明厚重的底蕴和价值。只有学好汉字,才能更好的领略中国五千年的传统文化!才能更好的了解历史,了解我们的祖先!才能更好的去创造未来!
《20xx:开学第一课》让我确确实实地感受到了我们中华的骄傲与文化的自信。一份中华的骄傲,一份独属于我们民族的骄傲!我为中华而自豪!
篇4:2024中小学消防公开课观后感心得体会
今天学校组织观看消防公开课,通过观看视频感触颇深,火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。
在校园中,我们应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
在学校宿舍里,我们应自觉遵守宿舍安全管理规定,不乱拉乱接电线;不使用电炉、热得快、电热杯、电饭煲等电器;不在宿舍使用明火;不将易燃易爆物带进宿舍;不在宿舍内焚烧物品;发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告;爱护消防设施和灭火器材,不随意移动或挪做他用;在安全的问题上,不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识。
生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。
篇5:中小学生消防安全公开课观后感心得体会
今天我们去参观消防中队,消防员叔叔带我们到通讯室,是出警的地方,然后参观了内务,看见了豆腐块似的被子,一位叔叔为我们表演了得被子:一整二压三顶,叔叔还对我们讲解3折被和4折被的不一样,我对消防员叔叔敬佩又羡慕。
还看到了各种设备有:呼救设备、搜寻设备、切割机、风机、液压钳、防火服。从接到命令到第一辆消防车出发仅仅用一分钟时间。101米,西安市只有这样一辆云梯车,我看到了汽车好小,看见挖掘机也好小。我的感觉是兴奋,紧张,因为如果突然以加速就像西瓜投篮。
篇6:2024中小学消防公开课观后感心得体会
火,是美丽的,给予人类光明与温暖;但它同时也是残酷的,随时可能夺去一个个生命,造成巨大的损失。
人人都说“星星之火,可以燎原”,如果人们没有妥善地利用它,不注意生活中的点点滴滴,那它将成为灾害。看,满天的孔明灯像星星一样一闪一闪地为漆黑的夜空中点缀着美丽,寄托着人们美好的愿望,但你们是否想过,孔明灯存在着许多安全隐患,是烈火的“帮凶”呢?香烟头随小,潜在的危险性却很大:有的人抽完烟,就把烟蒂随手一扔,不仅破坏我们的生活环境,甚至有可能引起一场熊熊大火!冬天,因为寒冷用电热毯、电取暖器、电烤火箱等取暖,却一时疏忽,忘了关电,引发火灾的事例也屡见不鲜……
如今,不知有多少人在火中无声得死去,无论如何挣扎,叫喊也无济于事了。因此,我认为消防安全很重要。如今,许多人对此觉得无关紧要,这是多么危险啊!其实,懂得如何从火场中逃生是十分重要的。如果你掌握了正确的方法,也许就不会遗憾终生了。
“火灾猛于虎”,然而,我们的“生命通道”安全畅通吗?常能看到写着“消防通道,严禁停车”的牌子前,停放着好几辆车子;有些人为了自己的个人方便,把货物,杂物堆放在消防通道……你们是否想过,也许,悲剧就会在下一秒钟发生,如果发生火灾或其他紧急情况,消防通道就是生命通道!
消防与我们的安全息息相关,我相信只要大家多了解一些消防安全知识,平时多注意防火,许多悲剧就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一个消防意识极高的小公民!
篇7:开学第一课中小学生观后感心得600字
中国传统文化,魅力的莫过中华民族的传统美德,经过几千年的延续和发展,形成了我泱泱大国的民族精神,并倍受世界各民族的推崇。我看的《开学第一课》主要讲的就是中华传统文化,看后我不禁深思。
汉字是流传至今没有间断过的文字,也是我们中华民族的精神之源头,汉字还是记录我们祖先独特的思考方式,就用正来说,在古文字“正”的下半部分“止”字代表足,而加上横就是向着目标前进。汉字也可以让我们穿越历史,从小小的文字当中感受到中华文化,就比如说古人的诗词流传至今,可以使我们切身感受到诗人所处的环境以及他内心的情感,让我们能够知道中国源远流长的历史。
整个视频最让我心灵触动的是学习中国文化并且将其发扬光大的外国人。第一个为汉字狂的叔叔,学习中文用了几十年的时间,废寝忘食,要将有限的时间全部投入到研究汉字的工作中来,即使付出了所有时间,金钱,他也决不后悔,使我们一些中国人也来帮助这位“汉字叔叔”的翻译工作,体现了互帮互助,坚持不懈的精神,不抛弃不放弃,我想“一位外国叔叔都能热爱汉字,并且倾尽所有也要发扬中华传统文化,作为新一代的中国人,更应该去寻找中国汉字的风骨与智慧!”这位外国叔叔废寝忘食的精神鼓舞了我,使我深受感动。第二个是一位巴基斯坦的中文系老师,她是因为被常老师和杨老师的举动所感动,所以下定决心想要将中华传统传给每个巴基斯坦人,她在视频中说过一句话:“用我最后一口气教汉语”深深地感动了我,正是有这样的无私奉献的人,我们的中华传统文化才能在世界上有很大的影响!
有一位97岁的老翻译官一生中翻译了许许多多的古诗,为的就是让世界读到我们古人的情怀与智慧,老人家一直为中华传统文化传播做出了贡献,他的精神值得我们去学习!围棋,是琴棋书画的一种,是我们中华传统文化。围棋大师在视频里告诉我们:好胜心是成功的关键,只有千锤百炼,明知有困难也不会后退,所以他去挑战人工智能,虽然他败了,但是虽败犹荣,永不服输。人类也正是因为有灵动的思想才能有中华传统文化!乐器演奏上挑战人工智能,虽然速度上敌不过人工智能,但是人工智能没有技巧与情感,所以人工智能终究是战胜不过人类的!文学体现着中国人的审美,情怀和志向。字里行间中,有意境,有韵味,有风骨,回响着中华民族文化的共鸣。当翻开一本书或者读上一首诗,就像乘着文学的小船在中华传统文化里尽情地畅游。
外国人都在传承中国文化,作为中国人的我,就更应该去将中华传统文化传承下去!
篇8:小学生安全教育观后感心得体会
今天,我们学校请来了消防官兵为全校同学进行消防安全讲座。看完视频最让我感动的是,一位7岁的小女孩通过在学校里学的消防知识挽救了父母的生命这件事。从中,我能深深地感受到,学校里学的知识是多么重要啊!只要一个小小的举动,就能救活两条生命。我们刚学完《生命 生命》这篇课文,了解到生命有多可贵,知道要珍惜生命,决不让他白白流失。
里面讲了我们应该怎样在火场里逃生和如何使用灭火器。在高层建筑一旦发生火灾,首先要保持冷静,其次就是要准备好湿毛巾和湿棉被,披在自己身上,逃生时尽量半蹲,以最快速度逃离火场。灭火器使用的口诀是一拔,二按,三对准。
在我们的生活中,应该每时每刻注意消防安全,只有提高消防安全意识,我们才能共建幸福美满的家庭。
篇9:疫情防控特别节目小学生观后感心得
春节,本应该是阖家团圆的日子,可是今年的春节却和往年不一样。由于新冠病毒的发生,导致了各行各业的人们无法与家人团聚,尤其是战斗在一线与病毒作斗争的白衣战士们。
我从电视上看到感染新冠病毒的人数从几十人涨到几百人、几千人、几万人……但疫情最为严重的武汉地区,却出现了一个个最美的“逆行者”的身影,他们就是最可爱的白衣战士们。
这些身穿厚重而多层防护服的医护人员,为了节约时间,节省防护用具,坚持十多个小时不喝水,不上厕所,这要有多么坚强的毅力才能做得到啊!为了达到好的防护效果,每天戴的口罩总是紧紧地扎在耳根上,勒在双脸上,以至于在他们摘下口罩的那一刻,脸的两侧有了深深的印痕,有的已经红肿,有的甚至贴上了创可贴,我想即使那样,那也会是“最美的痕迹”,那也是一张张“最美丽的面庞”!他们不是患者的亲人,却拿出了胜似亲人的温情救治患者的病痛,抚慰患者受伤的心灵,我想这就是我们中华民族“一方有难八方支援”的宝贵精神吧,这就是所有医务人员“大医大爱”的品格吧!
在这场没有硝烟的“战疫”中,还有一位最让我们敬佩的人——17年前他义无反顾地参加了“非典”重症患者的救治工作;17年后的今天,身为84岁高龄的他又在第一时间奔赴武汉疫情的最前沿。他就是钟南山院士,是他用自己“最美逆行”的步伐让所有中国人停止了无尽的恐慌,是他用自己铿锵的话语坚定了全国人民战胜疫情的决心,是他用善良高超的医术带领所有医护人员筑起了中华民族的坚强后盾。他,是我们所有人学习的榜样和偶像!
而我,作为一名小学生该做的就是专心学习,努力学习科学文化知识,长大之后成为像钟南山爷爷那样的人,为我们中华民族的健康发展做出自己的贡献。在这里,我要代表所有的小学生向那些战斗在第一线的工作人员道一声:你们辛苦了,祖国和人民不会忘记,谢谢你们!
不一样的20__,一样的团结一心众志成城!武汉加油,中国加油!让我们静静等待春天的到来!
篇10:小学生抗击疫情线上升旗仪式观后感体会
老师,同学们:
早上好
今天我讲的题目是“讲究卫生,预防疾病”。
讲究卫生是一个老生常谈的话题,它的含义其实很浅显,那就是指在日常生活中吃干净的食物,饮干净的水,穿干净的衣物,用卫生的器具,处干净的场所以及必要的卫生防护,也就是说既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,那么我们如何注意个人卫生呢?
首先要养成良好的卫生习惯,减少与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙。俗话说早睡早起身体好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是讲究饮食卫生,防止"病从口入";在日常生活中不食不干净的食物,所谓"不干净的食物",主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品,同时也不要贪图野味。
(1)养成良好的卫生习惯
勤洗手这是预防病毒传染的第一道防线。另外勤-饮水可以使粘膜保持湿润,增强抵抗力。同时,勤饮水还便于及时排泄体内的废物,有利于加强机体的抗病能力。勤通风室内经常通风换气,可稀释减少致病的因子。
在传染性病源流行季节,尽量避免前往空气疏通不畅、人口密集的公共场所。这里特别提醒同学生不要去学校早已明令禁止的网吧、游戏室等不适合中学生去的场所。也不要去校门口的摊点上买东西吃。
(2)加强身体锻炼,提高免疫能力
眼下正是运动锻炼的大好时机,大家应积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,但要注意根据气候变化增减衣服,合理安排运动量。每天我们都应坚持做好早操、课间操,积极上好体育课、活动课。
(3)注意环境卫生,创造整洁的校园环境。我校长期以来非常重视环境卫生工作,经过大家的努力已经取得了一定的成效。但我们还有急需要改进的是:平时环境卫生的保洁,不要随意乱扔废纸、粉笔头、乱丢食品包装袋等,我们希望所有的同学用我们的举手之劳,维护我们整洁的环境。
(4)调整好心态,形成良好有序的生活规律
对各类传染性流行病我们应正视它的存在,不必恐慌,但也不能掉以轻心,因为它们有传染性,对生命健康会带来一定威胁。形成良好有序的生活规律,
随着人口逐渐增长,世同学们要有增强对由极端天气引起的自然灾害的防范意识,在日常生活中要积极学习科学的卫生知识。为纪念世界环境日,从身边点滴小事做起,从我做起,从现在做起,注意每个环节的节约,堵塞每一个浪费的漏洞:避峰节电、主动节水、用上环保袋、垃圾分类,爱护环境,珍惜资源,将节能减排的理念刻入脑海,再化为自己的自觉行为!大力倡导“人人节约资源能源的好校风,努力营造校园绿色和谐风”。养成良好的生活习惯,多进行体育锻炼,以减少引发疾病的危险因素。让我们共同应对气候的变化。
英国气象学家警告说,人类活动引起的气候反常带给人类的危害,绝不亚于核武器等大规模杀伤性武器的威力;据世界卫生组织测算,每年约有15万人因气候变化失去生命。
气候变化委员会(ipcc)预测称,作为气候变化的后果,洪水、干旱等灾害的发生频率和强度都会增加和增强,这些灾害已经严重威胁到人类的身体健康和生命安全。
同学们,环保就在每个人身边,只有真正将环保融入人们的生活,地球的生命才会更灿烂,人类的生活才会更美好。
篇11:2024年小学生开学第一课观后感总结
敬爱的白衣天使们:
您们好!
首先我想表达我内心对您们深深地敬佩之情,您们辛苦了!
今年的春节本是举国欢庆,万家团圆的日子,但是一种新型冠状病毒正在全国蔓延开来,特别是武汉,是全国病毒感染最严重的地方。习近平主席下令全国各地的医生们都要去支援武汉,您们听到了这个消息后,都争先恐后的报名,完全不顾自己的安危,放弃了美味的年夜饭,放弃了和家人团聚的时间,勇敢的奔赴到这一场没有硝烟的战斗中。
我们也被要求不能串门,待在家里保护好自己,不被病毒传染,但是我从电视是看到您们为了抢救病人,顾不上吃饭,喝水,连上厕所的时间到没有,还穿着笨重的防护服,脸上早已被勒出深深地痕迹,有的阿姨还剪掉了自己心爱的长头发,更有的因为太累了,倒在工作地方一个角落的地上就睡了,睡一会又起来继续工作,您却没有任何怨言,争分夺秒的和病毒作战,您们这样废寝忘食的工作,我真的深深地感动着。
衷心的感谢您们,是您们这样逆风前行,不畏牺牲的精神,还有那精湛的医技,我们才有信心打赢这场战争,您们是我以后学习的榜样,是我们中国最美的人。我默默的为您们点赞,暗暗的为您们祈祷,希望你们保护好自己,早日打败病毒,平安健康的归来,我也会好好待在家里,不为你们在增添麻烦。一起期待春暖花开的日子。
中国加油!武汉加油!白衣天使们加油!
此致
敬礼!
篇12:开学第一课中小学生观后感心得600字
您好!我一直是一个黏人的妞妞,总是喜欢黏着爸爸让他告诉我谁是英雄,谁很伟大?直到今天,我才渐渐地明白了这个问题。
20__年底,我被一种叫水痘的传染病袭击了,当时发烧了,身上痒得难受。您当时对我说这是一种传染病,不怕,我们会安然度过的。在您的关怀下,我渐渐地恢复了健康,也顺利地参加了期末考试。但这次事件让我知道了什么是传染病,也知道了传染病的危害。
当这件事情渐渐淡忘的时候,有一天在市一医院当护士的您回来告诉我现在有一种新型冠状肺炎病毒正逼近了我们的生活。虽然我不懂这是什么病毒,但是您说,这种病毒很容易传染,远远超过我当时得的水痘,我们必须呆在家里,这才能保护好自己。
我很害怕,很想问您这是怎么回事?但是您总是安慰我说:“妞,别怕,我们做好隔离措施就会平安度过的。”没过几天,武汉乃至全国成倍增长的冠状病毒感染病例的数据,让我深深觉得恐惧,尤其是知道武汉有14个医务人员也受到感染的时候,我更担心了,我的妈妈不正是医护人员吗?
所以当您下班后,我一直缠着您说:“妈妈,这个是什么病毒啊,您会不会传染上啊,我会不会失去您啊?”您望着我坚定地说:“妈妈是一名护士,也是一名白衣战士,但是妈妈会保护好自己,不会让自己受伤。我还有最爱我的家人在家等着我呢!”您还告诉我,为了这次疫情奋战在第一线的是呼吸科、感染科、重症监护室和急诊室的叔叔阿姨们,他们是最值得尊敬的人。
昨天,爸爸给我看了一幅医生画的素描,画的作者配了一句话:我太菜了,画不出我心中勇士的样子。爸爸说:“这幅画触动了我的内心,不计报酬,无论生死,为抗击新型冠状病毒挺身而出的这些白衣勇士们就是最伟大的,是守护我们的英雄!”
这时,我知道了一直缠着爸爸讲的英雄其实就是无数从事和妈妈您一样工作的医护工作者们,救死扶伤,不畏病毒和死亡,努力帮助许许多多的病人康复,给他们的家庭带去团圆。
在这里,我要跟您说一句:“妈妈,您一定要在救护别人的同时,保护好自己,因为我们在家等您回来!”
篇13:中小学消防公开课观后感心得_全国中小学消防公开课有感
"火”是生命的象征。当你燃起一把火会发现,外层是闪耀的红色,代表着火温暖,阳光的一面;而内层则是冷傲的蓝色,代表着火无情,黑暗大的一面。都说火是吧双刃剑,运用得当,就能给人温暖,一旦对它放松了警惕,它就会显现出无情的那一面。
20__年1月11日,云南香格里拉古城四方街发生火灾,经过扑火队10多个小时的权利扑救,大火才被扑灭,但是,三分之二的古城烧毁,部分文物,唐卡等佛教文化艺术被烧毁,而造成会在的原因,仅是因为经营者唐某用电不慎,导致窗帘起伏而引起火灾。这不得不引起我的深思:是什么燃烧了香格里拉?是什么让“火”表现出它无情的那一面?是疏忽,是不负责任。由于唐某的大意引起了这次巨大的火灾,造成损失惨重。因此,我们应该引起注意,加强防范意思,莫让疏忽酿成大祸。
这次的大火是扑灭了,但还有千千万万的大火在等着我们,要想真正摆脱大火的纠缠,就不应该坐以待毙,在日常小事中杜绝火苗燃起的机会,从而真正从根本上解决火灾问题,摆脱火的诅咒。
每天,我们身边都有大大小小的火灾发生,人们常常为此懊悔不已,却仍不知引起注意,导致这样的悲剧一次次的重演。我们不能预测大火什么时候到来,但可以防止火灾的发生。针对这一眼中的社会问题,国家也已引起了注意,在各地开展消防安全工作,营造良好的社会氛围,为提高人民消防安全意识做出巨大贡献。
要做好消防安全工作,不仅仅是国家社会的事,更是我们每个人应尽的责任,每个人都应引起重视,共同为消防安全工作做贡献。也许只是在出门前随手按下电源开关;也许只是随手将易燃物品搬离火源;也许只是多走几步路将烟头扔进垃圾箱里,这些都是举手之劳的小事,但可能就能够避免一场火灾的发生。只要我们做个生活的有心人,处处多留个心眼,又怎么会给火种扩大蔓延留下机会呢?
为了不让悲剧重演,只有加强防患意识,不要等到灾难来临了才后悔莫及,这种徒劳无获得悔过不仅加重人们内心的悲痛,更加造成了大量的损失。莫待成灰空悲切,何不立即行动起来,消灭身边的火灾隐患,让“火”永远只表现出红色的温暖的那一面。
篇14:疫情防控特别节目小学生观后感心得
十四岁的天空有阳光,暖暖地照着我,十四岁的天空会下雨,轻轻地哭泣,默默地流泪。
——题记
还是这样熟悉的感觉,我手抚摸着那张暖暖的被子,多少往事涌此刻心头。那时幼稚、叛逆,我想,是不是该时候抛弃了?
从那天起,从那个晚上妈妈抢过我手中的那本日记本开始起,我开始一点一点筑起城墙。我的房门,就开始了“二十四小时封锁制”。爸妈以往抗议过,但我的坏脾气、倔强使他们没再强迫。每一次爸妈的举动我都认为是一种恶意的入侵,所以固执地顶撞,用誓死不从的姿态换取两败俱伤的结局。一扇房门关上,便是死一般的沉寂。我会害怕,只能两眼一闭,按着MP4,使欢快的歌曲传递些温暖给我。那时候,我任性、自以为很勇敢,也以为爸爸妈妈不关心我,其实是——那房门一关,与世隔绝一般,却从未注意到门外那双无奈、落寞的眼睛。
于是,我开始瞒着爸妈通宵、躲在被窝里上网——这些都是父母禁止我做的事情。我以为他们浑然不知。唯一不变的是——睡觉时,仍然习惯踢被子。要是在以前,爸爸妈妈常常唠唠叨叨,说什么会感冒,所以三更半夜会过来帮我盖被子。可是此刻早上起来的时候,却奇怪地发现——被子还在我身上乖乖地躺着。天天亦复如此。我自以为我把坏习惯给改了,把房门一锁——哈!看!我并不是什么都得依靠爸妈。
爸妈的管教如同沉重的枷锁牢牢束缚着我,想要挣脱他们的愿望像雨后春笋般地疯长,于是我渐渐为一些小事繁琐地和他们争吵,从顶嘴抗议到互相冷战,也就压抑地过着。我只是不明白,自我装出的那不倒翁之势,已经有意无意地中伤父母,直到那个晚上。
那个晚上,我得了感冒。虽然不是件小得不能再小的事情,却让我爸妈担心个半死。应对他们的关心,我却很不孝地表现出不耐烦的样貌。像往常那样,我还是仍锁着房门。正当我翻来覆去睡不着时,却没想到房门意外地”啪——”地一声了!我一抬头,是妈妈!她见我还没睡,先是一惊,有点不知所措:“我是来看看你有没有盖好被子……”那一霎间,我的心触动了,随即也恍然大悟:原先他们一向都有我的房门钥匙,只可是是为了我那无谓的自尊心,也可是是为了不伤害我……
早晨的阳光温暖地照进来,周围渲染上金色的光辉。正值青春期的我悟出了很多。亲爱的爸爸妈妈,多谢你们一向忍受那么长时间坏脾气的我,我爱你们。这是深刻的过去,我无法忘记,但毕竟时间在往前跑,让我用更加成熟的方式来证明自我的存在和本事,告诉周围的人和世界我已经长大了。人应当向前看,不是吗?因为你们,我要向懂事出发。
篇15:2024年小学生开学第一课观后感总结
考试,名副其实,就是考验和测试你最近的学习状态,并反馈给家长。但是,有时,命运给我们的考试不是考试卷,而是一次又一次的挫折。
“叮叮叮”上课了,们亲爱又敬爱的贾老师满面春风的走进了教室。一看到老师带着这样的表情来上课,同学们立刻骚动起来。额···根据我们多年来的经验,老师带着笑容上课的时候,不是因为她心情好,就准没好事。果然,老师发话了:“请同学们把书包反着背起来。”老师的话让我们大跌眼镜。“这是要放学么,不会呀,这是第一节课呀。”我在心中小声的说。不过,在下一秒,贾老师就给了我们回答:“这次考试”“什么什么,我们这是考试?!”我险些叫出声来。不过,我还是听了下去“是检测我们的耐心的,我给他取了个名字,叫‘怀宝宝行动’。”我彻底崩溃了,应为从女生那边投来了奇怪的目光。接下来,老师让我们写课堂作业,我的笔掉了数次,却捡不起来,现在我开始羡慕长臂猿了。下课后,我去上个厕所,还不断遭受鄙视的眼神
篇16:开学第一课中小学生观后感心得600字
以往的春节看到的是家家户户贴春联,围着桌子吃团圆饭,放鞭炮。听到的是“新年快乐!”的祝福声与欢声笑语。而今年的春节看到的是许多身为父母、孩子的白衣战士离开家人去往没有硝烟的战场—武汉,去打败新型冠状病毒,听到的是“中国加油!武汉加油!”的声援声。
新型冠状病毒看似一个不起眼的名字,但它却是一个可以夺走别人生命的“魔鬼”。它最先把魔爪伸向了武汉,使那里的人们措手不及。但我们的“白衣天使”们却一个接着一个镇定自若,毫不畏惧地冲向一线。武汉政府实行了隔离、封城、封高速、停止公交,飞机等交通工具运营等多种措施,因而有效地控制新型冠状病毒向外扩散,蔓延。还有很多专家想方设法地研究对抗病毒的解药,进行了无数次的临床试验。如今已经治愈一万多人出院了,多么令人可喜的取向呀!
最让我感动的是钟南山爷爷为了这次新型冠状病毒,虽然他已经八十四岁高龄,但是仍然亲自带队到武汉。还有许许多多解放军、医护人员在这场战“疫”中默默奉献着,更有无名英雄们因此献出了宝贵的生命。果真是那句话:“哪里什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”
做为一名中国人,我们也要保护好我们的小家,好好的宅在家里,不要出门当“传播者”和“被传播者”,不要给冲在一线的英雄们添麻烦。让我们携手起来,早日战胜疫情。中国加油!武汉加油!
篇17:河北中小学校园消防安全公开课观后感体会
今天下午的班队课,老师带领我们全班同学观看了“消防安全教育”片。
这些影片以轻松、幽默的语句的来教我们遇到火灾该怎么做。虽然语句是轻松、幽默的,但还是让我们懂得了火灾严重性和知道遇到火灾时该怎么做的重要性。
影片还带我们去了消防指挥中心,看看消防员们平时时怎样工作的。看完以后,我们不禁对消防队员们肃然起敬。
消防队员们不论春、夏、秋、冬,都穿着厚厚的衣服,为发生火灾的地方灭火,而且还随时有生命危险,可他们没有一点儿不乐意。这就是“全心全意为人民服务”的精神啊!
在这里,让我们一起向消防队员们敬礼,感谢他们!
篇18:小学生安全教育观后感心得体会
“安全”是我们耳熟能详的词语。安全是最重要的,我们时时刻刻都要铭记“安全”两个字。
宽阔的马路,先进的道路安全设施。一直在更新的交通法则,难道真能对交通安全起稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是不断发生呢?可见交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱,希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们生活的环境更安全、更美好。
安全,对于每个人都十分重要,在我们身边,总有许多小朋友不注意安全,不惜生命,把老师的叮咛当成耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且还耽误了学习,有的甚至造成了残疾危机了生命。
在去年,就听说一所学校由于下课没秩序,因而发生了踩踏事件,摔伤了许多同学,听了这个故事,我们更要把安全铭记在心。
只有做到安全第一,我们才能远离危险,健康成长。
同学们,让我们手挽手,肩并肩,共同迈向美好的明天。愿安全之水长流,生命之树常青。
篇19:2024消防公开课观后感_全国中小学消防公开课学习心得体会
今天学校组织观看消防公开课,通过这次对消防知识的学习,我对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的基本理论知识。
比如,火灾时我们要向下跑,切勿往上逃生;住在小高层时,我们也莫慌乱,不要跳楼,如果是底层可以用绳子(或其他可以承重的物品)坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯,可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时且若是在高楼层时则应该把窗户关上,防止给火灾提供更多氧气,也可以防止起风加大火势,同时把棉被弄湿披在身上,捂一张湿帕子防毒气,尽快离开火灾现场;煤气泄漏时千万不能打开灯;同时,火灾刚开始3分钟时易扑灭,过了初期不易扑灭,我们要时刻保持冷静,遇到危险镇定快速的想出解决办法,迅速自救!
篇20:2024中小学消防公开课观后感心得体会
本学期数学组共有赵亚梅、王生、郑常涛、武风鸣、丁勤华等5五位老师参加了校内公开课。在学校的安排组织下有条不紊,活动中各位教师高度重视,积极参与,认真研究,团结协作,为全校数学教师提供了展示、交流、学习的平台。
除六年级外全体数学教师都参与了听课活动,并及时组织了评课活动,教者自评后,各年级组对每一堂课的优点和缺点进行了全面、客观的评析,提出了宝贵意见,无论讲课人还是听课人从中都得到了很大收获,现对本学期数学公开课情况小结如下:
1、老师们课堂上真正体现了新课程标准的要求,运用多种教育教学手段及教学方法,切实抓好了教育教学的各个环节,把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。不少教师上出了自身的特色,使听课的师生受益匪浅,受到了大家的一致好评。当然,也有个别教师对教材文本的把握、钻研不够,课堂组织不到位对,因此上课效果不好。
2、教学基本功与技能方面。老师们在教学中教态亲切、自然大方,精神饱满有激情,语言简洁、流畅、准确、生动,富于启发性;板书字体工整,书写规范,设计合理、简要,有逻辑性,课件设计相当,有助教学实施、学生学习,操作熟练;专业基础知识扎实,知识面广,驾驭教材能力强;课堂教学组织有序,能灵活解决课堂教学中出现的问题,应变与调控能力强。
3、教学目标方面。老师们的课堂教学目标全面、具体、明确。能从知识、能力思维品质、思想教育等方面体现,知识目标有量化要求,并体现学科特点;教学重点、难点确定准确,并能抓住关键,以简取繁。
4、教学过程方法方面。老师们的教学思路清晰,内容的安排组合、衔接过渡、详略符合教材要求和学生实际,落实教学目标;在教学过程中引导学生积极参与课堂教学,体现学生主体作用,使学生乐于探究,思维活跃,会质疑、交流、合作,主动获取知识;课堂教学中重视学生思维品质的培养,充分体现学生学习的过程;面向全体学生,分层教学,体现差异,因材施教,使每个学生都有收获,都有提高。
赵亚梅老师在《连加连减》一课教学中,教学环节设计,条理清晰,层次清楚,结构合理,多媒体课件做的精美适用。教学过程中学法指导多样,恰当,有扶有放。老师对学生评价准确、及时。赵老师具有扎实的教学基本功,和蔼可亲的教态,具有亲和力的语言,拉近了师生之间的情感距离,有效的激发了学生的学习热情。
王生老师在《乘法的初步认识》一课教学中,从教学目标出发,针对本节课的重点、难点,细致、耐心的引导孩子们,抓住了教材了特点,思路很是清晰。本节课结构严谨,环环相扣,过渡自然,时间分配上较为合理。王老师课堂教学真实自然,没有搞表演,也没有搞花架子。朴实无华的讲课中彰显了他的基本功和对本职工作敬业态度,是学生在轻松愉快的气氛中学到了新知,课堂效果良好。
丁勤华老师在《平行四边形的面积》一课的教学中,以新课标的理念为指导,结合学生的知识经验,创设情景,使学生的兴趣得到最大激发。在教学过程中,充分调动学生的眼、耳、口、手等感官,让学生主动获取知识,培养了学生的观察分析能力、动手操作能力、逻辑思维能力、语言表达能力、运用数学知识解决实际问题的能力。
武风鸣老师老师在《搭配中的学问》一课的教学中,从学生的生活实例——服装搭配,整体教学流程清晰,环节紧凑、合理、课堂气氛活跃,师生配合默契,学生学习的积极性高,教态亲切、自然大方。
郑常涛老师的《垂直与平行》一课,在有序的课堂气氛中,对垂直和平行这一知识进行了全面的讲解。在整个教学过程中,既有对概念、法则的梳理,又有针对性较强的练习。将各知识点穿珠成线、连线成块,教学重点突出,效果较好。整体教学流程体现了“以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线”的教学特点。
这次活动的开展,既锻炼了数学组教师的队伍,又为提高教学质量奠定了基础,也为年轻老师的进步搭建了平台,更为全组老师的专业化成长提供了保障;既反映出了教师较高的基本素养和业务水平,同时也暴露出了在教学中存在的问题:比如新课标新理念的体现、不同学段课堂组织常规、学生学习习惯的养成、科学创新的教学设计、如何更好地与学生进行合作与交流等问题。在今后的工作中,我们会对这些问题进行深入的探讨,并不断改进!